Игры для изучения английского языка для детей настольные: Page not found | FluentU

Лучшие настольные игры на английском для детей

1. Как учить английский с ребёнком с помощью настольных игр
2. Преимущества и недостатки геймификованых форматов для изучения английского с ребёнком
3. Настольные игры для изучения английского с ребёнком

 

Практиковать английский в процессе игры очень хорошо как для детей, так и для взрослых. Дети не могут долго воспринимать однотипный материал, им нужно играть. У взрослых на групповых занятиях игровой азарт может с лёгкостью вытеснить чувство скованности и стеснительности. В данной статье речь пойдёт о детских настольных играх на английском, благодаря которым изучение иностранного языка можно превратить в увлекательный процесс.

Как учить английский с ребёнком с помощью настольных игр

Для детей обычный процесс обучения рано или поздно становится скучным, поэтому стоит его всячески дополнять. Одним из видов разнообразия является геймификация (корневой процесс обучения не меняется, а просто обрамляется игровым форматом). От игр это отличается тем, что здесь нет полноценного погружения в игру, у вас не обязательно должен быть победитель, и не обязательно играть до конца. Для применения такого метода можно использовать простые настольные карточные игры, которые направлены на пополнения словарного запаса и скорость мышления, а не на логическое завершение.

 

Для родителей подойдут не только карточные игры на английском, но и сюжетные настолки. Всё-таки, находясь в домашней обстановке, можно посвятить игровому моменту больше времени. Если вас всегда останавливало незнание английского языка, то можете смело об этом забыть. С играми-тренажёрами изучение английского пройдёт увлекательно, к тому же вы весело проведёте время вместе с семьёй.

 

На сайте BUKI доступен поиск опытных преподавателей даже для самых маленьких учеников, которые могут научить не только английскому языку, но и другим необходимым предметам.

Читайте также: Как выбрать частную школу для ребенка?

Преимущества и недостатки геймифицированных форматов для изучения английского с ребёнком

Современных детей (в особенности подростков) сейчас называют «поколением скуки», т.к. их очень сложно в чём-то заинтересовать. У детей и так много образовательных кружков, много домашнего задания, простое обучение им вскоре надоедает. Как раз в таких случаях геймификация служит помощником в образовательных моментах.

 

Геймификация – это определённая система, которая позволит вам через игру пробудить в детях интерес к скучному изучению предмета. Даже если родитель сам не очень хорошо знает английский, он может учиться вместе с ребёнком такими простыми и увлекательными методами.  

Какие же преимущества у игр для изучения английского?

1. Вовлеченность в процесс. Немного разбавив обычную теорию, вы увидите в детях новые силы к изучению английского. За счет азарта и определённого соревновательного момента они будут обучаться и закреплять пройденный материал, сами того не замечая, играючи. 

2. Развитие навыков коммуникации. Когда дети не просто сидят за своими партами с тетрадками и ручками, а объединены общим делом, у них проявляются способности к общению. Они вместе что-то обсуждают, спорят, подсказывают, болеют друг за друга. 

3. Демонстрация особенностей ребёнка. Даже самый тихий и скромный ребёнок во время игры может раскрыться и выкрикивать ответы громче всех. Это преимущество поможет учителям или родителям найти нужный подход к ребёнку, понять его сильные и слабые стороны, какая подача материала и какие задания ему лучше давать, с чем интереснее ему будет работать и т.д. 

Как вы видите, у игрового метода подачи учебного материала много положительных факторов, но всё же есть один недостаток – игры могут оказаться для ребёнка намного интереснее образовательного момента. Игры не могут заменить полноценного обучения, даже при таком разнообразии с их помощью нельзя преподнести весь материал.

 

Преподаватель или родители должны понимать, что геймификация – это всего лишь дополнение к теории, и помимо удовольствия от игры, ребёнок также должен получать удовольствие от приобретения знаний в этот момент. Некоторые учителя применяют неверную методику, когда за достижение хороших результатов, ученик получает бонусы (баллы, фишки, подарки и т.п.). Так называемый процесс пойнтификации может заинтересовать учеников, но лишь на кратковременный срок. Важно находить баланс среди разных методов и техник обучения.

 

Если по каким-то причинам вы не хотите отдавать ребёнка на групповые занятия, можно найти репетитора, который спланирует процесс обучения индивидуально под вашего ребёнка, учтёт все особенности, и будет погружать его в английский постепенно и грамотно.

Читайте также: Учимся играя. Что такое геймификация

Настольные игры для изучения английского с ребёнком

Вашему вниманию представлена подборка обучающих настольных игр на английском языке, которые можно купить или заказать в магазине, или просто распечатать шаблон:

• «Инглиш-Финглиш», 7+. В игре множество заданий, которые помогут детям с разным уровнем подготовки провести время весело и с пользой. Герои – аутентичные богатыри, которые попали в чужеземную страну. Им предстоит бороться с различными злодеями, чтобы вернуть своё обмундирование. В игре даётся три игровых фишки, игровое поле разделено на шесть секций с монстрами, карточки с заданиями делятся на три уровня сложности (при желании можно убрать самый сложный), а сама степень сложности указана в виде звёздочек в решебнике. В игре есть следующие типы заданий: повторить по памяти фразу, перевести короткое предложение на английский, соотнести картинки со словами, назвать слова на определённую букву, произнести фразу с заданной эмоцией, собрать слова из букв, вставить слово в пропуск, исправить ошибку во фразе, определить правда или ложь, собрать из букв слово-антоним. Также есть карточки со спецзаданием, направленными на развитие общей моторики (например, изобразить то, что написано). В решебнике очень детально расписаны решения всех заданий, а также транскрипции слов русскими буквами.

• «Одним словом», 6+. Компактная игра с набором карточек, с двух сторон которых написан ряд слов на английском языке с переводом (общее количество слов составляет 1000 единиц). Один игрок выбирает слово, и называет с ним ассоциации. Остальные игроки должны угадать, какое же слово на английском было загадано. Можно играть большой компанией до 12 человек, подойдёт для интерактивов на кружках английского.

•  «Travel the World», 5+. Эту игру можно сделать самостоятельно, просто распечатав карту мира на формате А3 (желательно, чтобы это была цветная упрощённая карта, без детализаций). Изготовьте также небольшие фишки, на которых будут изображены средства передвижения, а также названия стран/материков. Ребёнок будет доставать из мешочка фишки и озвучивать, в какую страну и каким образом он сможет добраться (например, I can go to Australia by plane). Может использоваться родителями, учителями, репетиторами.

• «Dobble», 6+. Эта яркая игра может быть задействована при изучении любого языка как для одного ребёнка, так и для целой группы. Она направлена на развитие ловкости, соображения, визуальной памяти и пополнение лексики. В наборе есть 55 красочных круглых карточек, на которых изображены по 8 разных предметов, идентичных фишек нет. С карточками возможно несколько вариаций игры, но простейшая заключается в следующем: игрокам раздаётся по стопке фишек, перед ними кладётся одна стартовая карточка, и дети должны на скорость среди своих карточек находить общий предмет со стартовой, и озвучивать его на английском языке.

• «EyeSpy with my little eye», 4+. Эффективная игра на повторение и пополнение лексики. Игровое поле складывается из 4-х частей, на нём изображено множество разнообразных предметов. В центр поля кладётся стопка из букв алфавита и задача детей – найти и назвать на игровом поле предмет, который начинается с определённой буквы. Само поле двухстороннее, поэтому запаса слов хватит надолго. Дети творчески могут подходить к выполнению задания и называть даже те слова, которые взрослые не сразу обнаруживают (к примеру, на картинке изображены конфеты в вазочке, и ребёнок помимо слова «candies» может назвать еще и «vase»).

Читайте также: Монтессори — что это такое? Все, что нужно знать современным родителям о методике Монтессори  

 

Использование настольных игр при обучении подростков английскому языку

Обучение устной речи одна из наиболее трудных задач при обучении иностранному языку. Для того, чтобы ваши ученики заговорили на английском языке нужно создавать условия для раскрытия коммуникативной функции языка, что позволит приблизить процесс обучения к условиям реального общения. Настольная игра на английском языке — один из наиболее простых способов вовлечь учащихся в устную коммуникацию и повысить мотивацию к изучению иностранного языка.

Англоязычные настольные игры приносят значительную пользу для разговорного английского. Оказавшись в условия стресса, участник игры быстрее находит нужные слова, проявляет выдумку и красноречие.

Таким образом, игра делает обучение намного эффективнее, исчезает языковой барьер, большой процент лексики переходит из разряда пассивной в активную. Англоязычные настольные игры одинаково нравятся и взрослым, и детям. Нужно только правильно подобрать игру.

В данной статье речь пойдет о настольных играх на английском языке, которые особенно нравятся подросткам.

1) Tell Tale — очень полезная и увлекательная игра, она подойдёт как для групповых, так и индивидуальных занятий английским языком. Игра состоит из 60  карточек, на каждой стороне которых изображены картинки. Некоторые примеры картинок: боксёрские перчатки, сердце, предсказательница будущего, машина скорой помощи, человек за компьютером, небоскрёбы и многое другое. Прибегнув к помощи своей фантазии, нужно составлять предложения, а из них — целую связанную историю, основанную на данных картинках. Игру Tell Tale можно использовать также и на уроках письма по английскому языку, так как составленные истории можно не только рассказывать, но и записывать. На наших курсах английского языка мы даже устраиваем конкурсы на лучшие истории.

2) Funglish – это забавная, быстрая, весёлая игра для изучения английского языка. Эта игра особенно полезна, для изучения. Уже два человека могут играть в эту игру, но чем, больше игроков, тем интенсивнее и интереснее она становится. Цель игры заключается в отгадывании слова на английском языке посредством описания его набором табличек с определениями. Нельзя ни говорить, ни показывать, можно только найти слова среди 120 табличек с определениями, в то время как все выкрикивают возможные ответы. Все прилагательные поделены по смысловым группам, каждая группа представлена в своём цвете, также каждое прилагательное написано специальным шрифтом, который помогает вспомнить значение слова. Например, у прилагательного ‘’round’’ все буквы круглые, слово ‘’creepy’’ написано шрифтом, c подтёками, имитирующими кровь. Этой игре можно посвятить целое занятие, либо начать с неё урок, используя в качестве разминки.

3) You‘veBeenSentenced – увлекательная и очень познавательная игра, где нужно не только составить фразу на английском языке, но и доказать, что в ней есть смысл! Игра состоит из 540 пятиугольных карточек. На каждой карточке написано по пять слов английского языка в разных грамматических формах или частях речи. Из карточек со словами нужно составить предложение.Предложения должны быть грамматически верными. В этой игре ещё приходится очень много разговаривать, так как, составив фраз, её ещё нужно защитить, придумать правдоподобную историю и рассказать её на английском языке. You‘ve Been Sentenced будет особенно полезна для учеников, которые готовятся к сдаче выпускных экзаменов по английскому языку в формате ГИА и ЕГЭ. Составляя из слов предложения, игрокам приходится задумываться, какую именно форму слова нужно использовать и почему.

4) Pass the bomb junior – очень динамичная игра для повторения изучения лексики. Pass the bomb бывает в нескольких вариантах. В данной статье речь пойдёт о варианте junior. Задача игроков — придумать слово-ассоциацию на картинку на карточке. При этом по кругу передается тикающая «бомба-игрушка». Зазевался — и бомба взорвалась! Игра, помогает активировать словарный запас, использующийся при общении. К тому же в стрессовых условиях слова будут запоминаться значительно лучше. Pass the bomb очень нравится подросткам, они готовы часами играть в эту игру.

5) Loaded questions — простая игра для изучения английского языка, которую можно охарактеризовать как увлекательную, азартную, такую, где у каждого игрока есть шанс высказаться на 100%. Игра состоит из интересных вопросов, на которые необходимо отвечать. Данные вопросы требуют не знания ответа, а своего личного мнения или предположения, проявления оригинальности или юмора. Игровой набор Loaded questions (junior) включает в себя вопросы, которые непременно понравятся детям и подросткам.

Эта игра поможет развить коммуникативные навыки, расширить словарный запас, научиться делать небольшие заметки на английском языке.

Изучение английского языка – это весёлый увлекательный процесс, который, к сожалению, многие учителя превращают в скучное и нудное занятие, тем самым отбивая у подростков всякое желание его изучать. Делайте ваш урок интересным! Используйте настольные игры при изучении английского языка. Помните, что игра является инструментом преподавания, который активизирует мыслительную деятельность обучаемых, позволяет сделать учебный процесс привлекательнее и интереснее, заставляет волноваться и переживать, что формирует мощный стимул к овладению языком.

Игры, упомянутые в статье, а также многие другие игры для изучения английского языка можно приобрести в специализированном интернет-магазине www.sunenglish.ru

Читайте также:

❤ Поделись статьей с друзьями! И подпишись на email-рассылку и Twitter. ❤

Английский язык в играх для детей: настольные и подвижные

Здравствуйте, мои дорогие!

Как запомнить десятки слов по английскому? Как научиться разговаривать? Как довести свой язык до хорошего уровня? Всеми этими вопросами задается каждый родитель.

Один из самых эффективных способов — английский язык в играх для детей. Ведь что может быть более эффективно для малыша, чем обучение подобным образом? Поэтому сегодня я хочу рассказать вам про самые интересные игры, которые вы можете попробовать уже сегодня.

Вы, конечно же, знаете, что можно найти сотни игр онлайн. Вероятно, самый простой способ — это зайти на сайт одного из крупнейших британских издательств — British Council, — где есть раздел, в котором вы найдете самые разнообразные игры для изучения английского. Кроме того, этот вариант подойдет для любого уровня владения: как для начинающих, так и для среднего уровня.

Кроме того, вы можете без проблем бесплатно их скачать на свой компьютер, чтобы иметь доступ к обучению даже без выхода в интернет.

Но, что я — и все мои малыши-ученики, — люблю больше всего, так это подвижные игры, где можно интересно учиться. Ведь они приносят сплошную пользу: никакого вреда здоровью, зрению, да и вообще это очень весело. Поэтому у меня для вас есть лучшие обучающие игры для ваших детишек.

• Что пропало?

Это одна из редких настольных игр на развитие не только языка, но и внимания. Вы раскладываете 10 карточек-картинок, названия которых малыш уже должен знать, и пока он закрывает глаза, вы убираете одну. Малышу придется отгадать, что пропало. Вы можете разнообразить процесс и попросить его составить предложение или описать картинку, которую он отгадал.

•  Угадайка!

Завяжите ребенку глаза, дайте в руки предмет и попросите его описать и угадать, что это. Пусть использует простые выражения. Так он будет не только пытаться строить предложения на английском, но и развивать моторику рук. Конечно, этот вариант подходит не для самых маленьких, ведь у малыша уже должен быть какой-то словарный запас для подобного занятия.

• Съедобное-несъедобное!

Подобные развивающие игры всегда были среди моих любимых, ведь малыш в такой ситуации вспоминает все слова, которые он только знает. А иногда и новые может придумать на волнах адреналина.

 

• Сколько времени, Мистер Волк?

Это уже групповой вариант обучения. Смысл в том, чтобы детки научились разбираться во времени. Ведущий становится на расстоянии от ребят. Они спрашивают его «What time is it, Mister Wolf?» Когда ведущий называет цифру, детки делают столько же шагов к ведущему. Тогда они снова задают этот же вопрос, на что ведущий отвечает «Dinner time» и начинает гнаться за малышами. Тот, кого он поймает, становится ведущим.

•  Найди букву!

Если ваш ребенок любит проводить время на улице — воспользуйтесь этим. Нарисуйте на асфальте алфавит или цифры. Когда вы называете букву, он пусть бежит или, например, прыгает на одной ножке к ней.

 

• Сценки!

Все девочки в детстве любят дочки-матери, а все мальчики — машинки. «Украдите» у них эту идею и делайте с ними маленькие сценки. Например, разыграйте поход мамы-куклы с дочкой в магазин. Им нужно составить список покупок, сесть в машину или автобус, приехать на место, да еще и о жизни поговорить! Кроме похода в магазин можно сделать поход в кафе, поход к доктору и многое-многое другое. Так за пару месяцев можно всю английскую лексику выучить.))

Что я рекомендую вам приобрести, если вашему малышу 2-4 года!

Этот великолепный набор для познания английского самыми маленькими «Мои первые английские слова» вызовет у вашего чада восторг, ну и конечно послужит базой для изучения языка. Интригующие мини-книжечки вызовут любопытство у самых упрямых и смогут разговорить самых неразговорчивых))

 

Кроме этого, зайдите на полезную страничку моего блога «Рекомендую» — там я даю целый список инструментов (от карточек до онлайн-курсов) для легкого и интересного обучения ребенка английскому.

Вот, мои дорогие, у вас теперь на вооружении есть все, чтобы превратить английский язык если не в родной для вашего ребенка, то, как минимум, в один из самых любимых. А я всегда готова помочь вам на этом пути.

Уже сейчас я готова делиться с вами лучшими материалами, которые у меня есть, рассказывать о лучших методах обучения для взрослых и детей. Подписывайтесь на рассылку моего блога и будьте уверены: обучение пойдет намного легче и продуктивнее.

До новых встреч.

Let’s play! Игры при изучении английского с детьми

Играть любят и взрослые, и дети. Почему? Все просто. Участие в игре вызывает неподдельный интерес к процессу, победа в игре создает ситуацию успеха, заставляет вырабатываться гормон счастья дофамин.

Реальность, создаваемая игрой, помогает уйти от насущных жизненных проблем. В каждой игре свои правила, принятие и следование которым также позволяет мозгу отключиться от проблем бытия. Игры в большинстве своем – это тактика и стратегия, которые способствуют развитию внимания, памяти, образного мышления, умений взаимодействия.

Именно поэтому игра уже довольно давно является одним из самых успешных инструментов при обучении английскому языку учеников любой возрастной группы, а при обучении английскому детей – игра – это и форма обучения, и средство, и примем. В первую очередь это связано с тем, что игра является главная деятельностью детей дошкольного возраста и сохраняется в качестве одной из основных на протяжении младшего школьного возраста. Через игру дети познают себя и весь окружающий мир.

Развитие речи на родном языке происходит через игру, тоже самое касается и умений социализации – в игровых ситуациях дети учатся общаться друг с другом, договариваться, делиться, мириться и пр. Через игру происходит освоение социальных ролей и усвоение правил этикета. Только в процессе игры ребенок научается проигрывать и испытывает первые ощущения успешности.

Дома с мамой: поиграем в английский?

Что касается процесса овладения иностранным языком, то доля используемых игр в процессе изучения, как правило, очень сильно зависит от возраста учащихся.

Раннее обучение английскому языку детей строится целиком и полностью как игра. Дети не изучают язык, а играют на нем. В определенный момент русский язык просто заменяется английским.  Лучше, чтобы для общения на английском были выделены именно конкретные часы в течение дня, и чтобы эта практика повторялась изо дня в день, тогда мозг начнет к таким занятиям относится как к режимным моментам и включаться автоматически.  Просто играйте с малышом в его любимые игрушки, но проговаривайте все на английском!

Игры на английском для младших дошкольников

В дошкольном возрасте усвоение иностранного языка идет по законам родного языка, поэтому залог успеха – как можно больше общения. Также дети младшего дошкольного возраста любят по многу раз проигрывать одни и те же ситуации. Чаще всего это как раз те ситуации, с которыми они сталкиваются в жизни. Дети имитируют взрослых и пытаются подражать взрослому общению, но все это проигрывают на своих любимых плюшевых мишках, куклах, машинках, роботах. И, конечно же, они  обожают, когда в их игру включается мама или папа. Совместите приятное с полезным – доставьте ребенку радость игры с вами, но разговаривайте в этот момент только на английском. Стройте домики, башни, гаражи на английском, кормите и укладывайте кукол и заек спать на английском, путешествуйте на поезде, самолете и пр. тоже на английском! Одним словом – играйте, но на английском!

Также для занятий с малышами английским подходят все варианты развивающих игр. Также, как и на русском, такие игры направлены на общее развитие ребенка, запоминание цветов, цифр, животных, развития памяти, внимания, мелкой моторики и пр. Все, что предназначено для запоминания на русском, можно использовать для занятий английским — просто проговаривайте все по-английски!

Английские игры для старших дошкольников

В более старшем дошкольном возрасте в жизнь ребенка активно входят разные настольные и двигательные игры, в которые он тоже не прочь поиграть с родителями. Не упускайте замечательную возможность и тут включать английский язык. 

 Вспомните, в какие подвижные игры вы сами с удовольствием играли в детстве, когда не было такого количества гаджетов. Игры с мячом (например, «Съедобное-несъедобное»), прятки, «Сломанный телефон», «Море волнуется раз» и еще многие-многие другие, в которые при минимальной подготовке запросто можно играть на английском языке, тем самым создавая ситуации для естественного общения на изучаемом языке.

Тоже самое относится и к настольным играм. Такие игры как «Ходилки-бродилки», «Домино», «Лото», «Мэмори», «Добль», «Барабашка», «Уно» по форме идеально подходят для запоминания и тренировки новой лексики, а общение, которое строится в процессе игры, будет развивать у детей умения реального, а не учебного взаимодействия на английском языке.

Игры на английском для школьников

Если целью использование игры в дошкольном возрасте и особенно в раннем возрасте является, в первую очередь, создание условий, имитирующих языковую среду и способствующих непроизвольному усвоению английского языка через все виды памяти, а также через использование чувств, мимики, жестов и пр., то в младшем школьном возрасте, помимо игровой деятельности, у ребёнка появляется еще одна деятельность – учебная. В школе, с активным развитием когнитивных способностей, дети начинают постепенно осмысливать то, что они успели почерпнуть в процессе игры, к устным формам общения добавляются чтение и письмо, информация поступает не только через слуховые каналы и наглядные зрительные образы, но и через абстрактный письменный код, систематизируется в схемах, таблицах. Мозг ребенка перестраивается на новую ступень познания и начинают формироваться и развиваться первые, самые простейшие способности к анализу и синтезу всей получаемой информации.

Именно в этот момент, помимо просто игр и игрового общения с детьми на английском языке, очень хорошо добавлять специальные учебные игры, направленные на коррекцию полученного ранее опыта, управляемое запоминание и развитие не столько речевых, сколько языковых навыков и в первую очередь, грамматических. Такие игры могут быть и подвижными, и настольными. Их цель – заложить прочный фундамент владения основными языка, выстраивание прочного языкового скелета.

Учебные лексико-грамматические игры для младших школьников строятся по принципу обыгрывания самых основных грамматических конструкций, используемых в речи, через многократное проговаривание в ходе игрового процесса. Отличие грамматических игр от обычных упражнений и задач заключается в том, что в центре внимания ребенка — игровой процесс, цель использования языка не ради языка, а ради участия и победы. Такие игры бывают нескольких видов.

Игры «изображалки-угадалки»

Такие игры любят дети, которые только начинают изучать английский язык. Задача водящего – изобразить то, что нарисовано на карточке, задача остальных – с помощью вопроса угадать, что вода изображает. Кто первый угадал, т.е. произнес все по-английски правильно, становится водою и идет изображать. Так можно отрабатывать “How are you today? – Are you hungry?”, “What are you – are you a cat?”,  “What are doing – are you sleeping?” и т.п. Более «продвинутый» вариант – использование 3 л. (He/She). Важно, чтобы проговаривались именно целые фразы. По началу это будет, конечно, непросто, но дети запоминают быстро и при регулярном повторении нужные фразы будут вылетать «на автомате».

«Игры-рисовалки»

Первый вид – это, скорее, игровые задания, которые применяет учитель для закрепления или активизации изученного материала. Проведении таких игр сопровождается широким включением творчества со стороны детей. Самыми яркими примерами служат игры “What’s the weather like today”, когда ребенок выходит к доске, рисует солнышко-дождевое облачко, грозовую тучку и пр. и задает вопрос. Ответить нужно тоже фразой: It’s sunny/raining/stormy и пр.

Еще один любимейший вариант – это Монстрик, в процессе рисования которого можно отработать части тела, единственное-множественное число, грамматическую конструкцию “It has got…”. Правила  простые: первый водящий рисует голову или головы монстрика, а дальше все по очереди выходят к доске, рисуют и проговаривают то, что они дорисовывают к общему портрету монстрика.

Примером на конструкцию “There is-there are” является игра-рисовалка «Удивительный дом» или «Чудо-комната», когда каждый может наполнить помещение любой мебелью и другими предметами, связанные с темой «Дом».

Исчисляемые-неисчисляемые существительные и some-any тренируем при виртуальном приготовлении салата или пиццы, а также при заполнении холодильника.

Подобную игру можно использовать практически для любой темы, вместо доски использовать обычную бумагу или тетрадку. Не смотря на  простоту, такие игры обладают высоким учебным потенциалом, а дети их обожают.

«Игры-пряталки»

Игры этого типа хороши для тренировки вопросов-переспросов. А чтобы эти вопросы задавались не на пустом месте, подключаем «поисковую» деятельность. Например, раскладываем разноцветные формочки из детского сортера на столе, под одну прячем каучуковый мячик, и задача с помощью вопроса угадать, где же мячик. Задал вопрос – Is the ball under the blue box? – имеешь право поднять чашечку и узнать, угадал или нет. Тот, угадал, становится водой и прячет мячик. Можно предложить более сложную разновидность игры – вместо чашечек используются карточки с картинками по теме, а вместо мячика – монетка. На карточках могут быть изображены комнаты или мебель, вопрос тогда будет звучать Is it in the kitchen? Или другой предлог и место.

Предметы можно прятать в специальном мешочке и просить угадать: What is there in the bag? – Is there a…? Другой разновидностью является игра What is missing? Когда игроки запоминают, что лежит, вода прячет один из предметов, а игроки по очереди угадывают, что же пропало. Такие игры тренируют память, внимание, способствуют быстрому запоминанию новой лексики и проговариванию целых фраз, а не отдельных фраз – водой хочется побыть каждому! А для этого нужно запоминать и говорить.

Подвижные игры на английском для детей 

Второй вид – это не собственно игры, а, скорее, игровые сюжеты, основанные на разыгрывании мини диалогов. Например, игра по принципу пряток “Where is a…” или “Can you see a…”, или по принципу игры «светофор», например, “Who is wearing a …” или «Have you got a…”, игра по принципу «Заяц, заяц, сколько время» — “What’s the time, Mr. Wolf?”, подразумевающие реплику-вопрос со стороны ведущего, ответ и соответствующие действия со стороны игроков. В результате таких мини-сюжетов происходит запоминание и закрепление самых общеупотребительных речевых клише, имеющих ту или иную грамматическую конструкцию.  Тренировка фраз в игровых ситуациях способствует непроизвольному запоминанию и спонтанному употреблению в речи изучаемого материала.

Реальные игры при изучении английского языка с детьми

Третьим видом лексико-грамматических игр являются игры, прообразом которых являются реальные игры, т.е. они сохраняют форму аутентичных игр, но имеют учебное содержание. Так, например, игра «Коллекция» или «Семья», целью которой является собрать 4 карты одинакового содержания (4 одинаковых цвета, или 4 фрукта, или 4 вида одежды, т.е. набор карт из одной тематической области), восходит к известной карточной игре «Пиковая дама». Участникам выдаются карты, и их задача с помощью вопроса «Have you got a…» выяснить, у кого из других игроков имеются недостающие в их коллекции карты и получить их с помощью фразы “Give me, please…” или «Can I have a…”. Специфика таких игр заключается в том, что ребенок не сможет играть, если не будет употреблять нужные реплики. Ценность таких игр заключается в том, что внимание фокусируется именно на процессе, нужные фразы запоминаются как необходимые для игры. Некоторая сложность может возникнуть при подготовке материалов.

Ролевые игры на английском для детей

Когда в памяти ребенка уже имеется определенный набор грамматических конструкций, в процесс обучения можно включать ролевые игры, главная цель которых – умение комбинировать пройденных конструкций и активизация лексического запаса. Самые простые ролевые игры на английском языке для детей – «В магазин», «У доктора», «Покупка билетов в кино», «Как пройти…», «В кафе» и др.  Диалоги в таких играх состоят уже не из 2-х, а 4-х и более фраз и становятся прообразами коммуникативных диалогов в естественной языковой среде.

Словесные игры на английском для школьников

Словесные игры строятся по принципу игры «Снежный ком», когда участники повторяют то, что было сказано до них и каждый раз добавляют что-то свое. Для младшего возраста можно использовать самый простой вариант – дети произносят только отдельные слова, а с теми, кто постарше хорошо практиковать вариант рассказа. В этом случае по очереди произносятся  предложения, а не слово или фраза, и следующие добавляются по смыслу так, чтобы получилась  история. Подобные игры хорошо использовать для отработки грамматических времен. Например, первый начинает: Every day I get up at 7 o’clock. Второй повторяет первую фразу и добавляет свою — …at 7 o’clock. Then I have get dressed. И дальше по цепочке. Время задается первой фразой и в результате живого повторения вся ситуация употребления откладывается в памяти в качестве образца.

Вариантом словесной игры для более старшего возраста могут выступать игры–фантазии, например, If I had 1000 000 rubles I would… Или любые другие ситуации, требующие использование не только изучаемого языкового и речевого материала, но и творческого мышления или даже способностей решать проблемные задачи.

Перечисленные выше игры и их вариации можно использовать дома при самостоятельных занятиях английским с детьми разного возраста, а также в помощь школьникам для повышения интереса и мотивации. Регулярное применение игр и игровых приемов, безусловно, сделает процесс изучения английского для вашего ребенка живым и веселым, а результаты будут мотивировать к новым подвигам не только детей, но и взрослых.
Но если вы не уверены в своих силах, но очень хотите, чтобы процесс изучения английского для ребенка не ассоциировался с заучиванием непонятных правил и написанием скучных диктантов, то самое время подумать о хорошей языковой школе для детей. Например, все видео уроки в он-лайн школа английского языка для детей от 4 до 12 лет новакид проходят в игровом формате через тесное речевое взаимодействие преподавателя и ученика целиком и полностью на английском языке!  Запишитесь на первый урок, он бесплатный, и убедитесь сами.

Понравилось это:

Нравится Загрузка…

Игры для изучения английского языка для детей

Наведите курсор на интерактивную картинку, чтобы посмотреть видео.

Дети учатся, познают себя и окружающий мир в игре. Это происходит без всяких усилий, потому что это интересно. Невозможно малыша посадить за стол и заставить зазубрить буквы или слова. В процессе игры ребенок развивается легко и с удовольствием познает мир. У него не пропадает жажда новых знаний. Поэтому роль игр нельзя приуменьшать.

Игры для изучения английского языка для ребенка

Опытные преподаватели знают десятки способов как заинтересовать ребят и помочь усвоить им материал. На уроках они часто используют 2-3 типа упражнений для развития памяти, внимания и наблюдательности. Интерес — главное для молодого поколения. Они должны сами захотеть повторить новое слово. Узнать, как и что называется на непонятном для них языке. «Изучение цветов». Покажите карточки цветов и назовите их по-английски. Для возьмите 3-4 штуки. Затем повторить вместе 5-6 раз. Потом называем цвет на английском языке и предлагаем малышу найти в комнате предметы такого оттенка.

Смотрите также: Программы для изучения английского языка

Игра «I can». Поставить пару стульев и ходить вокруг них. Называйте по очереди то, что умеете делать: «I can jump/run/sleep» и показываете действие — прыгаете вместе, бегаете. Когда называете слово «sit» – садитесь на стул. Кто сделает это быстрее, тот и выиграет. Повторяйте эту игру пока каждый не выиграет хотя бы раз. Тогда не никто не обидится проигрышу.

«Touch». Используйте посуду, овощи и фрукты, фигурки животных. Закрываем глаза. Потом даем в руки предмет. Ощупываем и угадываем, что это такое. Называем слово вслух по-английски. Задание лучше делать по очереди. Так ребенок увидит, что вы в равном положении и ему станет интереснее вас обыграть.

Бесплатные игры для обучения английскому языку

Расскажу о играх, которые развлекут ребенка на прогулке или во время поездки. Они не требуют никаких затрат и дополнительных приспособлений. На прогулке используйте такие развлечения:

«I can see». Задается вопрос «What can you see?» и ребенок отвечает с использованием конструкции «I can see…» По желанию используйте упрощенный вариант. Называйте предметы, которые попадают в поле зрения. По очереди загадываете слово: предмет мебели, посуда, животное или овощ. Задавать нужно вопросы, на которые ответ «Yes» или «No»: «Is it big? Does it live in the forest?». Так малыш научится задавать, отвечать на вопросы и воспринимать их на слух.

Настольные игры для изучения английского языка

Современные родители в выгодном положении. В 21 веке, эпохе информационных технологий, легко придумать чем занять ребенка дома. Настольные игры — хороший выбор.

Теория Фрейда утверждает — игры диагностируют психологическое состояние. Психологи изобрели термин «игротерапия». Этот вид терапии учит общаться с сверстниками и решать конфликты. Исследования американских психиатров показывают — у игроков развиты когнитивные навыки (внимательность и скорость решения).

«Память». Вам потребуются фотографии или изображения. Это картинки: мебель, деревья, еда. Проявите фантазию. Берите 5-6 штук. Показываем и проговариваем названия объектов. Раскладываем на столе, просим закрыть глаза и убираем одну карточку. Говорим: «Мышка прибежала и забрала одну картинку, давай-ка вспомним, что она унесла». Проделайте это задание с 100 картинками. Поменяйтесь местами. Пусть он прячет, а вы угадывайте.

Педагоги используют это упражнение при изучении времен года и одежды. Распечатайте широкоформатные изображения весны, зимы, лета и осени. Потом сделайте маленькие. Нарисуйте на них одежду и предметы, которые характерны временам года. Начните с названий сезонов на английском. Показывайте картинки. Берете листик с рисунком и задаете вопрос: «What season is this?». Ребенок, если угадает, кладет карточку на большое изображение. Продолжайте упражнение, пока не закончатся картинки.

Чтобы ребенок запоминал слова и фразы надолго, повторяйте систематически: дома, по пути в магазин и в детский сад. Игры и материалы для них изготовить самостоятельно. Проявите фантазию, и малыш вырастет гением.

Больше интересных статей

Настольные игры для детей, обучающие английскому языку, «Мосигра»

Ищите эффективные способы для изучения английского языка с ребенком? Вам помогут развивающие игры для детей на английском языке!

 

 

Взрывоопасная игра «Тик-так-Бумм!» придется по душе и детям и взрослым. В чем суть? Берем бомбу и … Бомба в комплекте и она игрушечная. Итак, берем бомбу, выбираем английскую букву, и начинаем называть слова на эту букву. Назвать надо побыстрее, потому что бомба может взорваться в любой момент! В момент взрыва раунд заканчивается. Теперь усложним, выберем букву, которая должна находиться в слове во втором слоге. Готово? А теперь возьмем целый слог. Например, «ra». В голову приходит: rat, rabbit… Чувствуете, как закрутились шестеренки в голове? «Тик-так-Бумм!» – отличный вариант игры для изучения английского для детей. Веселая и шустрая, она здорово расширяет английский словарный ребенка. Ведь так хочется выиграть!

 

 

 

В игре «Тик Так Бум для детей» нужно брать карточку с рисунком и успеть назвать слово-ассоциацию на английском, пока бомба не взорвалась. Яркие и забавные картинки точно понравятся ребенку.

 

 

 

Очень подходящие для детей обучающие игры – это «Эрудит EASY ENGLISH». В этой игре надо составлять на игровом поле кроссворды. На английском, само собой. Каждый получает на руки набор букв. В центре игрового поля выкладывается первое слово, а остальные слова добавляют так, чтобы обязательно было пересечение с другим словом. В результате получаем кроссворд. За каждую использованную букву игрок получает баллы (их количество указано на косточке с буквой). В комплекте игры есть небольшой словарик. С игрой процесс обучения становится интересным, и фраза для детей «учим английский» становится праздником, а не наказанием. С «Эрудитом» и ребятишки потренируются в сложении, ведь баллы надо подсчитывать. И, конечно, эти детские игры здорово расширяют словарный запас.

 

 

 

 

Ещё одна замечательная детская игра для изучения английского «Lexico». Она поможет узнать новые слова, запомнить их и потренироваться в составлении предложений. В этой обучающей игре 3 типа карточек: персонажи, действия и предметы. «Lexico» предлагает два варианта правил разной сложности. В простом варианте перед каждым игроком раскладывается равное количество карточек. Тот, кто ходит, выбирает любую чужую карточку и пробует угадать перевод. Если всё верно, то карточка и призовое очко достается этому игроку. Можно тренироваться в переводе с русского на английский и наоборот. Более сложный вариант предлагает составлять предложения с теми словами, которые достались игроку. Чем длиннее предложение, тем больше баллов получит игрок.

 

 

 

Компактный набор карточек «Английский язык» подойдет для того, чтобы познакомить с английским языком самых маленьких. Яркие картинки и забавные стишки с английскими словами помогут малышам легко запомнить английские слова.

 

 

 

Развивающая игра для детей и взрослых «Учим Английский для путешественников»  с карточками и кубиком расширит запас слов и фраз, которые могут понадобиться за границей. Весь слова в игре делятся на 5 категорий: важные места, разное, питание, полезные фразы, проживание. Правильный перевод слова дает вам возможность зачеркнуть значок категории, к которой оно относится, в игровом блокноте. Цель игры: зачеркнуть ряд из четырех значков. Пополнять словарный запас с игрой очень интересно!

 

Новость от компании: Мосигра, настольные игры для всей семьи

Коммуникативные настольные игры ESL, материалы плана урока для учителей TEFL

Бесплатный ESL для ресурсов для детей — одно из наших лучших предложений. Никогда больше не беспокойтесь о плане урока для юных учеников, потому что у нас есть бесплатные рабочие листы, видео слайды, презентации Powerpoint, интерактивные викторины, игры для классов, карточки, детская грамматика, рабочие листы по чтению и правописанию и многое другое, чтобы снять бремя планирования уроков для детей. Большинство ссылок ведут на нашу ESL KIDS LAB — www.english-4kids.com, Нажмите здесь >>>

Рабочие листы для детей включают в себя: словесные головоломки, рабочие листы по фонетике и фонетике, раскраски, видео и музыкальные рабочие листы. ESL ДЛЯ ДЕТЕЙ

У нас есть видео слайд-шоу для юных учащихся шести разных классов, начиная с простого и заканчивая сложным.

ESL Развлекательные игры и занятия для класса. Игры ESL Powerpoint, настольные игры ESL, карточные игры, интерактивные игры, шаблоны игр для создания собственных упражнений.

Грамматика и лексика могут изучаться и практиковаться с помощью этих бесплатных интерактивных упражнений для онлайн-обучения. У нас есть видеослайды для самообучения, викторины по грамматике, викторины по лексике, упражнения на произношение и интонацию, материалы по деловому английскому и английскому языку для выживания, а также другие упражнения для самообучения английскому языку.

Презентации PowerPoint и видеослайды на этом веб-сайте спасают учителей. Чтобы помочь вам с планами уроков с помощью компьютера, мы создали более 50 современных презентаций PowerPoint и видеослайдов со встроенным звуком. запись.Эти инструменты помогают тысячам учителей во всем мире. Они упрощают обучение начинающих, молодых учащихся до уровня ниже среднего. Просто ознакомьтесь с бесплатными образцами.

Существуют версии, совместимые с iPod. Вы также найдете для загрузки электронные книги с рабочими листами, аудиокниги и тесты для самостоятельной оценки.

Китайский — это простой язык для изучения. Используя наши бесплатные онлайн-уроки китайского языка, вы сможете быстро выучить китайский с помощью бесплатных аудиоуроков в формате mp3, видео-слайдов и нескольких интерактивных игр и викторин.Становится все более важным изучать китайский язык, чтобы воспользоваться многочисленными экономическими возможностями, которые предоставляет Китай. Вы также можете быстро расширить свой словарный запас, просматривая эти уроки для начинающих и изучающих китайский язык элементарно.

ПОЛЕЗНЫЕ САЙТЫ

ESL Kids Lab — бесплатные ресурсы ESL для детей, English Media Lab — бесплатные онлайн-упражнения для всех уровней, ESL Downloads

Math5Children.com: бесплатные рабочие листы по математике, математические игры, онлайн-викторины, видеоуроки и загрузка электронных книг для обучения и преподавания в детских садах, дошкольных учреждениях, с 1 по 6 классы.

Descubriendo Palabras Word Настольная игра для детей Идеально подходит для изучения английского и испанского языков от Ruibal

В настоящее время на складе.

Выберите сейчас FedEx Economy Saver при оформлении заказа БЕСПЛАТНАЯ доставка при заказе на сумму более 50 долларов США . Прибытие в от 3 до 5 рабочих дней (США/Канада и другие страны).Этот товар отправляется в другие страны мира, см. ниже.

Вы можете уточнить способы доставки и цены на ваш адрес на странице корзины или при оформлении заказа перед размещением заказа.

США и Канада: с фиксированной ставкой 7,99 долларов США за доставку или бесплатно при заказе на сумму более 50 долларов США. Приходит от 3 до 5 рабочих дней.

Бразилия, Чили, Колумбия, Перу и другие страны Северной и Южной Америки: фиксированная стоимость доставки 9,99 долларов США или бесплатная доставка при заказе на сумму более 50 долларов США.Приходит от 3 до 5 рабочих дней.

Великобритания, Франция, Германия, Италия и другие регионы Европы: с фиксированной ставкой доставки 9,99 долларов США или бесплатно при заказе на сумму более 65 долларов США. Приходит от 4 до 6 рабочих дней.

Австралия: бесплатно при заказе на сумму более 75 долларов США. Найдите рассчитанные тарифы на кассе. Приходит в течение 5-7 рабочих дней.

Азия: по фиксированной ставке 14,99 долларов США за доставку или бесплатно при заказе на сумму более 100 долларов США. Приходит в бизнес от 5 до 7 дней.

Ближний Восток и Африка: бесплатно при заказе на сумму от 59 до 100 долларов США в зависимости от местоположения. Найдите рассчитанные тарифы на кассе. Приходит в течение 7-9 рабочих дней.

Остальной мир: найдите расчетные тарифы на кассе.

FedEx Priority также доступен на кассе в соответствующих регионах.

Пожизненная гарантия качества Если вы не полностью удовлетворены своей покупкой, свяжитесь с нами для замены или возврата денег.

Безопасные платежи Оплата всеми дебетовыми и кредитными картами, обработанными PayPal, с использованием безопасного 256-битного шифрования SSL. Учетная запись PayPal или вход в систему не требуются, платежная информация не сохраняется.

лучших настольных игр для изучения английской орфографии, грамматики и словарного запаса

Вы бы предпочли поиграть в игру или выучить английскую грамматику? Хорошо, это довольно очевидный ответ. Но разве не было бы здорово, если бы вы могли развлекаться и одновременно повышать свой интеллект? Для уверенности! Вот список наших любимых игр, так что вы можете развлекаться и одновременно тренировать свой мозг.

🏆 Лучшие настольные игры для изучения английского языка

Спешите? Взгляните быстро, прежде чем идти.

Лучшее искусство

Диксит

Диксит наполнен великолепными произведениями искусства. Каждая карточка представляет собой впечатляющее произведение искусства, которое можно использовать для расширения словарного запаса английского языка во время игры.

Лучший классический

Бананаграммы

Есть причина, по которой банановый мешок можно найти на полке во многих домах. Bananagrams — это классическая игра, которая интересна для всех возрастов и уровней навыков.

Лучший комбинезон

10 лучших английских настольных игр

№1. Однажды в сказке

Игроки: 2–6
Время игры: 30 минут

Давным-давно… существовала отмеченная наградами карточная игра-рассказ, в которой использовались элементы сказок и детских историй для создания захватывающих и занимательных повествований, позволяющих игрокам наслаждаться часами веселья.

В игру можно было играть как индивидуально, так и в команде, так как игроки по очереди использовали свои подсказки, чтобы придумывать истории, которые были волшебными и увлекательными каждый раз, когда играли в игру.

Игроки могли прерваться и продолжить рассказ в том направлении, которое им больше всего подходит, поскольку они старались первыми использовать все свои карты. И, в конце концов… жили они долго и счастливо.

№2. Диксит

Игроки: 3-6
Время игры: 30 минут

Креативная игра-угадайка, в которой участники должны творчески описать изображения на выбранных ими карточках. Изображения на карточках изображают фантастические сцены, которые кажутся сказочными (вспомните образы Сальвадора Далиеска), поэтому игроки должны мыслить нестандартно, используя описания, которые они предлагают.

Вы выбираете одну из своих карт, описываете ее другим игрокам, затем каждый оппонент выбирает одну из своих карт с похожими свойствами. Карты объединяются, перемешиваются, и каждый игрок пытается выбрать исходную карту, которая была описана.

Легко подобрать, но почти безграничные возможные результаты. Диксит — игра, которая расширит ваше воображение.

Диксит

• Игра-рассказчик: Диксит — классическая, простая, беззаботная…
• Творческая игра в угадайку: в каждом раунде один игрок выбирает карту и…
• Увлекательные сказочные иллюстрации: Dixit включает 84 карты с…

№3. Грибной

Игроки: 3-99
Время игры: 15-90 минут

Вырази это и угадай с помощью стопки плиток — таков слоган на коробке, и это отличное краткое изложение действий на языке Funglish.

Представьте, что вы играете в шарады, но не можете играть или изображать, и вы приближаетесь к этой игре.Игроки сначала выбирают карту-подсказку (существительные — слон), а затем выбирают из стопки описательных (прилагательных) карт — серые, большие, живые — в то время как другие игроки выкрикивают свои предположения.

Это отличный способ улучшить общение и расширить словарный запас, одновременно весело проводя время за игрой со своими близкими.

Грибной

• Игра на угадывание слов, которая позволяет вам выразить их и угадать с помощью…
• Вы не можете говорить или действовать, но вы можете найти, взять и сыграть только то, что вам нужно…
• Продолжайте играть плитками, такими как пушистые, коричневые и прыгучие — Еще раз…

№4. Стет! Английский язык Дрейера

Игроки: 1-12

Делает ли это предложение; — беспокоит тебя! Так и должно быть, грамматика ужасна.

Стэт! это игра, в которой игроки просматривают карточки с предложениями в поисках грамматических ошибок. Так что, если вы хотите улучшить свою грамматику или просто продемонстрировать свою превосходную синтаксическую остроту, эта игра позволит вам сделать именно это.

В игре есть 100 карт, поэтому реиграбельность невелика. Однако помимо поиска ошибочной грамматики вы можете работать над улучшением стиля и синтаксиса, что добавляет еще одно измерение игре.

Стет! английский язык Дрейера

• Драйер, Бенджамин (Автор)
• Английский (язык публикации)
• 100 страниц — 07.07.2020 (дата публикации) — Clarkson Potter…

№5. Табу

Игроки: 4-10
Время игры: 20 минут

Абсолютно классическая игра, в которую до сих пор играют в миллионах домов по всему миру.Для непосвященных игра проводится в командах из двух человек (или более), и цель состоит в том, чтобы члены команды по очереди давали подсказки и описывали слово на игровой карточке, не используя самые очевидные подсказки.

Противостоящим командам тоже нужно быть внимательными, ведь если правила нарушаются, то они получают очко. Простая, но захватывающая игра — верный способ увлечь и оживить даже самых дремлющих родственников, когда семья собирается вместе.

Табу

• Классическая игра невыразимого веселья: хочу отличную игру для вечеринок…
• Карточки с едой и напитками: это эксклюзивное издание доски табу…
• Табу-игра с электронным зуммером: если игрок говорит «Запрещено»…

№6. Бананаграммы

Игроки: 1-8
Время игры: 15 минут

Bananagrams — это простая в освоении игра, для которой не нужны ни карандаш, ни бумага, ни доска, и все это аккуратно помещается в культовый футляр в форме банана.

Каждый игрок начинает с выбора тайлов с буквами и должен составить сетку в стиле кроссворда, используя все свои буквы.Игроки берут дополнительные плитки с буквами из «связки» и добавляют их в свою сетку, пока все плитки с буквами не будут израсходованы.

Быстрый и динамичный способ расширить словарный запас и улучшить правописание. Через несколько раундов вы станете экспертом и потребуете сыграть еще один раунд.

Бананаграммы

• РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ ВСЕХ – Соберите свою семью и друзей и участвуйте в гонках…
• РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ – Хотя в эту игру легко играть,…
• ПОДХОДИТ ДЛЯ ПУТЕШЕСТВИЙ – Bananagrams имеет забавную форму банана…

№7. Моджо Английский

Игроки: 1-6
Время игры: 10-15 минут

Mojo English — это игра для всей семьи, которая побуждает людей думать о построении предложений и синтаксисе, даже не приближаясь к уроку грамматики. Игра имеет подлинный образовательный аспект, который можно использовать в классе или в среде домашнего обучения.

Но даже для людей с начальным уровнем понимания все еще есть огромное удовольствие, которое можно получить просто от радости самого игрового процесса.Яркие и привлекательные игральные карты дополняют утонченный стиль игры и предлагают увлекательный способ обучения и состязаний одновременно.

№8. Квиддлер

Игроки: 1-8
Время игры: 30 минут

Эта карточная игра «Короткие слова» подходит для всех благодаря динамичному формату с использованием быстрых раундов. Каждому игроку раздается определенное количество карточек с буквами на раунд — , начиная с 2 и увеличивая до 10 карточек — , и затем они должны использовать карточки для написания слов и набора очков.

Есть сходство с Scrabble, но доступность означает, что вам не нужно быть любителем слов, чтобы наслаждаться. Бонусные карты и карты с двойными буквами привносят в игровой процесс стратегический элемент. Это отличный способ заставить молодых игроков учиться, не осознавая этого.

Квиддлер

• В эту динамичную игру могут играть люди всех возрастов, потому что даже короткие слова…
• 1-10 игроков
• Упражнение для словарного запаса и навыков правописания

№9.Карточная игра с вопросами и ответами

Игроки: 2-6
Время игры: 20 минут 

Карточная игра, в первую очередь направленная на то, чтобы помочь людям, для которых английский язык не является родным, обрести уверенность, задавая вопросы и отвечая на них на английском языке.

Есть 3 набора из 54 карточек с вопросами и ответами, подсказками и инструкциями, которые позволяют участникам участвовать в веселой игре, используя при этом продуктивные элементы для изучения новых словарных навыков. Карты хорошо продуманы и долговечны, а поскольку дизайн включает в себя инструкции, игру могут вести сами игроки (изменить цвет, изменить направление и т. д.).

Карточная игра с вопросами и ответами (уровень 3)

• 3x 54 КАРТЫ В ВЫСОКОКАЧЕСТВЕННОЙ МАГНИТНОЙ КОРОБКЕ – Каждая карточная игра…
• ДИЗАЙН ДЛЯ КЛАССА И ДОМА – Тщательно подобранные…
• УВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ИГРА – Есть много способов играть в карты AGO Q&A..

№10. Последнее слово

Игроки: 2-8
Время игры: 30 минут

Чрезвычайно популярная игра, идеально подходящая для вечеринки, которая обязательно увлечет и заинтересует игроков с первой же игры.

В каждом раунде есть предмет и выбранная буква (вещи, которые несут — S), и участники должны выкрикнуть связанное слово, стараясь говорить последним, прежде чем прозвучит зуммер. Вы можете оспаривать и добавлять дополнительные правила, чтобы добавлять разные измерения в каждый раунд. Но, какой бы ни была тема, каждый захочет оставить за собой последнее слово и набрать очки.

Последнее слово

• Каждый раунд игроки выбалтывают ответы на «Тема» и «Письмо»…
• Сколько «Вещей, которые несут» вы можете назвать, начиная с…
• Рекомендуется для 2–8 игроков от 14 лет. Это отличная семья…

Подведение итогов

Надеемся, вам понравился наш список лучших настольных игр для изучения английского языка! Вместо использования карточек для механического запоминания вы можете играть в настольные игры, чтобы весело провести время, изучая новые слова. Изучаете ли вы английский как второй (или третий) язык или просто расширяете свой словарный запас, для каждого найдется настольная игра.

Вы пробовали какие-либо игры из этого списка? Есть ли другие, которые мы могли пропустить? Оставьте комментарий ниже и дайте нам знать! Мы хотели бы услышать от вас.

наград KLOO Language Games — Kloo Games

ОБНАРУЖЕН KLOO

«Сыграл одну французскую колоду с другом, который говорит по-французски уже несколько лет. После трех оборотов я обнаружил, что говорю предложения по-французски (думаю, я говорил это однажды в школе, но не могу вспомнить и, конечно же, не понимаю, как составлять предложения). Еще пара оборотов, и я понял, как они складывали предложения. Внезапно появляется свет в конце туннеля. У меня гораздо больше шансов помочь дочери.К концу игры мой французский улучшился как минимум в 10 раз. Были даже слова в игре, которые моя подруга не встречала, но которые она проверяла по французскому словарю (все были правильными). Ей так понравилось, что она планирует купить игру для своих родственников.

Теперь пришло настоящее испытание, дочке сейчас 5 лет, и она занимается французским языком во время обеденного перерыва в школе каждую неделю с приемного класса. Мне нужно было играть с ней, зная, что меня зарежет 10-летний ребенок.Шок наступил, когда я понял, что она не имеет ни малейшего представления о том, как составлять предложения, некоторые слова и несколько общих предложений, таких как мое имя……….Мне нравится…………..и т. д. но она боролась со многим, что предлагала игра. За что я платил деньги французскому клубу все эти годы?

Основная идея игры заключается в том, что вы кладете набор карточек в определенном порядке (все отмечены цветом, поэтому я смог это сделать), вы читаете предложение по-французски и переводите его на английский, есть подсказки к тому, что все слова означают внизу карт, поэтому чем больше вы кладете, тем легче становится, поскольку вы можете переводить с уже выложенных карт.Через несколько подходов она быстро соображала и была очень взволнована возможностью произносить полные предложения. Ее намерение состоит в том, чтобы много практиковаться во время пасхальных каникул, а затем отправиться во Французский клуб, болтая полными предложениями своему учителю, а затем придумать игру для детей».

«Я еще не сказал ей, что у меня есть испанская версия с итальянской версией, которая должна быть заказана через несколько недель. Она будет на самом высоком уровне, а также имеет шансы на достижение своей цели в жизни карьеры по своему выбору.

Планы использования Kloo с друзьями и новичками-скаутами (посещение cubjam 2013, и они будут в моей сумке для игры на случай, если она нам понадобится, и игры в путешествие на тренере). Дочери намерены играть с друзьями, родственниками и брать в школу.

Молодец изобретатель Kloo за изобретение этой очень простой и эффективной игры. Ожидайте получения дополнительных языков по мере их появления. Конечно, можно увидеть, как школы могут извлечь из этого пользу, даже учителя с ограниченным количеством языков могут преподавать некоторые языки детям с помощью этой игры.”
Кристина, родитель

«Впервые я столкнулся с этим продуктом на выставке «Образование». Когда я познакомился с ней, я был очень впечатлен простотой и эффективностью игры! Раньше я не встречал многих карточных или настольных игр на иностранных языках и искал одну. Эта игра просто отвечает всем требованиям! Никаких сложных правил, можно сразу начать играть. Низкие усилия и высокая отдача.

Я (только начальные знания французского) играл в эту карточную игру со своей 6-летней дочерью (начала учить французский), и к концу игры мы с энтузиазмом попытались поговорить дома по-французски! Это не только улучшает словарный запас, но и дает дополнительное преимущество, поскольку знакомит с различными частями речи с помощью карточек с цветовой кодировкой.Это также дает вам правильное произношение, что очень удобно. Тем не менее, фактор веселья великолепен, поскольку вы набираете очки по пути. Портативный и прочный. Скоро буду собирать остальные наборы из этой линейки! Настоятельно рекомендуется!»
Проверенный рецензент Amazon

«Недавно я купил испанскую версию KLOO, и мне очень понравилось использовать ее для изучения языка. Забронировав отпуск в Диснейленде и Париже в конце года, я решил купить французскую версию, чтобы помочь мне выучить базовый французский язык перед отъездом.Я рекомендовал их всем своим друзьям и определенно рекомендую всем, кто хочет выучить испанский или французский языки».
Никки, обозреватель Amazon

«Отличные семейные игры. «Пары» — это уменьшенная версия стандартной веселой карточной игры. Но заставляет детей читать и узнавать слова быстро. В целом, это очень познавательно, не чувствуя себя очень поучительно. И хорошее значение. Отличная покупка».
Бен Маркс, родитель

«Эта игра — отличный способ улучшить свой французский и дать вам возможность составлять интересные предложения.Я купил это, так как все три подростка сдают французский GCSE, так что это интересный способ улучшить изменения A! Нам так понравилась игра, что я тоже купил испанскую игру, так как я изучаю испанский язык, играя в нее с детьми, это также интересный способ улучшить свой испанский словарный запас».
Джен, родитель, обозреватель Amazon

«Недавно я купил эту игру для двух своих детей в возрасте 11 и 12 лет, чтобы познакомить их с французским языком и весело провести время. Эта игра великолепна и помогает им расширить свой словарный запас.Я бы порекомендовал это».
TG Amazon Reviewer

«Сначала мы были настроены скептически, но Клоо действительно стала открытием. Даже мои маленькие дети играли и учились И запоминали предложения. Цветовая система работает так легко. Всем рекомендую Kloo.”
Далверман, родитель, обозреватель Amazon

«Я купил это в подарок, так как это был рекомендованный подарок. Мне сказали, что это блестящий и эффективный инструмент для обучения.И это оказалось именно так. Обязательно купите для изучения французского языка для всех возрастов».
Энни

”Поначалу получив набор в подарок, я пошел и купил еще наборов, чтобы поиграть с дочерью. Это просто забавный и удивительно простой способ игры. Очень скоро вы освоите систему предложений, и ваш словарный запас увеличится естественным образом. Нам нравилось составлять смешные предложения всякий раз, когда мы могли. Когда вы знаете все слова в одной колоде, вы можете перейти к следующей, в которой есть совершенно новый набор слов.Умный и веселый, и вы изучаете французский язык во время игры. Отлично подходит для детей (и взрослых!).
Питер Бонд, родитель

«Эта игра должна быть у каждого, кто изучает французский язык. В нее так легко играть, так познавательно и так весело! У меня пятеро детей в возрасте от 5 до 14 лет, и всем им это очень нравится. Они не понимают, как многому они учатся! Очень рекомендую!”
Трехерн

«Я нашел эту игру очень полезной в качестве учебного пособия. Дети вскоре подхватили ее и обнаружили, что учиться в ней весело.”
Джон, проверенный рецензент Amazon

«Мы перешли на настольную игру, наслаждаясь карточной игрой. Когда он прибыл вчера, моя 8-летняя дочь захотела сыграть в него сразу же, пока она не оделась или не позавтракала! Это точно не разочаровало. Вчера мы сыграли две партии подряд (после завтрака), и сегодня она захотела сыграть снова. Моя дочь не очень много говорила по-французски до того, как начала играть в Kloo, и я действительно впечатлен тем, сколько слов она уже выучила.Для новичка это отличный способ усвоить структуру предложений и выучить словарный запас. Для кого-то вроде меня, который почти не говорил по-французски после окончания школы 20 лет назад, это отличный способ вспомнить, что я когда-то знал. Хотя версия настольной игры далеко не обязательна, она, безусловно, доставляет нам удовольствие и избавляет от необходимости искать что-то, на чем можно вести счет».
Домашний педагог Джинни

«Действительно думал, что эта игра помогла мне выучить не только новые слова, но и то, как строить предложения и использовать глаголы.Вам на самом деле не нужна доска, но она была бы хороша для детей».
Роуз, обозреватель Amazon

«Стоит каждого пенни! Играть в эту игру со взрослым того же возраста и двумя моими детьми 10 и 11 лет было весело и легко, и в то же время очень познавательно. Все мои результаты GCSE по французскому вернулись, и двое моих детей уже овладели базовым французским языком. Добавление доски делает гонки по французским достопримечательностям более увлекательными. Также здорово, что в игру можно играть без доски, просто используя четыре колоды карт.Отлично подходит для дальних автомобильных поездок или для отпуска. Рекомендую всем семьям, которые хотят помочь своему ребенку выучить язык.”
Шелли, родитель, обзор Amazon

«После того, как друг познакомил меня с этой игрой, я по-настоящему зацепился! Я играл в эту игру с группой друзей, включая мою вторую половину, которая никогда раньше не изучала испанский язык, и к концу игры мы все выучили новые слова, включая его! Игра отлично подходит для улучшения вашей грамматики и словарного запаса, но в то же время она остается действительно интересной игрой.Я настоятельно рекомендую его всем, особенно тем, кто хочет выучить испанский язык или тем, кто преподает его кому-то еще. Это веселая интерактивная игра, в которой можно с удовольствием провести много часов. Что еще лучше в этой игре, так это то, что вы учитесь, не осознавая этого, и к концу игры вы сможете без проблем говорить предложениями.

«Наличие различных колод также означает, что существует широкий спектр слов, которые вы можете выучить, и вы можете добавлять их в игру по мере того, как вы хотите изменить слова, которые вы изучаете, что вскоре приводит к тому, что вы изучаете впечатляющий диапазон слов. словарный запас, который пригодится в повседневном разговоре.В целом, абсолютно фантастическая игра, веселая и познавательная, и я не могу дождаться, чтобы снова сыграть!»
Хейли Кин, самообучающаяся

”Сейчас я сыграл несколько игр по 30-40 минут с друзьями, и в целом игра прошла очень хорошо. У меня есть несколько замечаний, ни одного отрицательного, которые я изложу.

Я обнаружил, что играть с табло гораздо веселее, чем с бумагой и ручкой. Я определенно рекомендую доску «Гонка в Мадрид». Это дает гораздо более полный опыт.

Я люблю настольные и карточные игры и регулярно просматриваю игры для другого веб-сайта. Я всегда в поиске достойных обучающих игр, так как их сложно расколоть. Святой Грааль для обучающих игр — это то, что можно было бы назвать «Золотым треугольником» — было ли это весело? это было доступно? и было ли это образовательным?

Весело? Всем понравилось. Никто не ушел расстроенным, скучающим или растерянным. Первое препятствие было определенно перепрыгнуто с легкостью.

Доступен? Мы играли с двумя людьми, у которых были экзамены по испанскому языку GCSE, двумя людьми на начальном уровне и одним человеком, у которого вообще не было испанского языка.Все справились хорошо, и никто не чувствовал себя не в своей тарелке, даже тот, кто никогда раньше не изучал испанский.

Образовательный? По мере того, как мы продвигались вперед, существовала определенная тенденция: люди переводили все больше и больше слов. К концу почти каждое слово в проигрываемых предложениях было переведено, а количество «непереведенных» слов уменьшилось. Парень, который не знал испанского в начале, успешно перевел полные предложения в конце игры. Итак, очередной успех.

Таким образом, в целом она затрагивает все 3 важных аспекта образовательной игры.Я рад видеть столь совершенную игру, как эта. Не многим образовательным играм удается поразить все 3, поэтому найти такую, которая это делает, – настоящее удовольствие. Также мы разыграли вариант, в котором вы отделяли красные глаголы от остальной части колоды, и каждый игрок выбирал один красный в конце своего хода и заполнял оставшуюся часть своей руки другими цветами. Это означало, что у всех всегда была стартовая карта, и вытекало больше предложений. Это будет иметь больше смысла, когда вы его купите!»
Бенедикт Дуглас, самообучающийся

Словарные игры и занятия для детей ESL

Назад к настольной игре .Это хорошо для детей более высокого уровня. Разделитесь на две команды и поставьте по одному ученику от каждой команды перед доской лицом от нее. Напишите слово или нарисуйте картинку на доске (например, «гамбургер»), и учащиеся должны объяснить это слово члену своей команды (например, вы можете купить его в Макдональдсе, в нем есть сыр и кетчуп). Первый ученик из двух, стоящих перед доской, угадавший слово, получает очко для своей команды.

Бадминтон . Подходит для повторения целевого словарного запаса (слов или коммуникативных выражений).Устройте «суд» в классе, привязав скакалку к двум стульям. Создайте две небольшие команды (другие ученики могут быть толпой или соперниками). Дайте каждому ученику мухобойку («Ракетку»). Надуйте воздушный шар (это будет мяч). Помните: чем младше ученики, тем больше должен быть шарик (медленнее). Решите, кто подает, и за каждый выигрышный бросок команда должна вызывать иллюстрацию или карточку с изображением, показанную учителем, чтобы получить очко. Много веселья! (ПРИМЕЧАНИЕ: будьте осторожны с очень активными игроками, так как они могут ударить других по лицу во время игры).(представлено Сальвадором Доминго)

Банановые гонки . Дети просто обожают это! По сути, это игра-ВИКТОРИНА, в которой вы задаете детям вопросы (целевой словарный запас), например: «Что это? Какой фрукт красный и круглый? Сколько стульев в классе?» или воспитатель просто рисует предметы на доске, издает звуки животных, чтобы они угадывали. Вы можете работать с классом или разделить его на небольшие группы/команды, если у вас большой класс. Учитель рисует на доске гоночную трассу, и каждая команда или учащийся будет БАНАНОМ, ожидающим на стартовой линии.Они будут приближаться к линии ворот, отвечая на каждый вопрос. Каждый правильный ответ равен шагу к линии ворот. БАНАН, прибывший туда первым, ПОБЕДИЛ! (Представлено Сальвадором Доминго).

Комплект баскетбольных карточек . Разместите в 2 ряда несколько карточек. Вам нужно 2 игрока и корзина далеко. Бить по корзине издалека сложно, поэтому игрокам нужно произнести карту и с каждым ходом подходить все ближе и ближе. Когда они чувствуют, что могут бросить и попасть в корзину, они делают попытку.Каждый удачный выстрел приносит очко их команде.

Бросок мешка с фасолью . Разложите карточки лицевой стороной вниз на полу. Учащиеся бросают мешок с фасолью на карточку и определяют, на какую карточку он приземлился. Если они говорят карту правильно, они сохраняют карту, но если неправильно, карта остается на полу. Когда все карты закончатся, посчитайте, у кого больше карт, чтобы определить победителя. (Представлено Бетти).

Бросок вслепую . Попросите учащихся сесть в круг.Положите на пол коврик с числами и карточкой (целевой словарный запас) на каждое число. По очереди каждый ученик завязывает глаза и подбрасывает мешочек с фасолью, чтобы попасть в число. Он должен произнести это слово столько раз, сколько указано числом. Например: 4-собака, затем «Собака, Собака, Собака, Собака!», и учащийся получает равное количество баллов (4). В конце побеждает учащийся, набравший наибольшее количество очков! Хорошо для запоминания словарного запаса, поскольку они повторяют слова. (Представлено Сальвадором Доминго).

Угадай с завязанными глазами .Завяжите ученику глаза и дайте ему/ей предмет для ощупывания. Учащийся должен угадать, что это за предмет, просто почувствовав его форму. Это хорошо работает с пластиковой едой и пластиковыми животными, так как их немного сложно угадать (я всегда добавляю игрушечного пластикового динозавра, чтобы оживить ситуацию!). Убедитесь, что учащиеся используют структуру «Is it a/an…?».

Категория Spin . Посадите учащихся в круг. Вращайте бутылку или стрелку — первый ученик, на которого указывает стрелка. Учащемуся необходимо произнести слово из заранее определенной категории.Следующий ученик скажет последнее слово плюс свое и так далее, пока оно не дойдет до того, кто не выполнил задание. Например: S1: «зебра», S2: «кошка-зебра», S3: «собака-зебра».

Тег категории . Выберите категорию (например, еда, погода, транспорт и т. д.). Учащиеся бегают по комнате, а учитель догоняет их. Когда учитель отмечает ученика, он должен назвать слово из категории (например, еда: сыр, рыба, хлеб и т. д.). Ограничьте время ответа (например, 5 секунд).Если учащийся не может ответить или говорит слово, которое уже использовалось, он/она выбывает из игры до следующего раунда.

Шарады . Попросите учащегося выйти перед классом и показать карточку или прошептать слово этому учащемуся. Затем учащийся разыгрывает это слово, и первый угадавший учащийся становится следующим игроком. Это очень хорошо работает с глаголами действия. Вариация: разделите класс на команды — первый угадавший ученик получает очко для своей команды.

Погоня за собаками и кошками . Попросите учащихся сесть в круг. Учитель ходит по кругу, похлопывая по голове, каждый раз произнося «собака». Внезапно учитель говорит «кошка», касаясь головы ученика, и тогда этот ученик должен преследовать учителя по кругу. Учитель должен попытаться сесть на место ученика, прежде чем преследующий его ученик заметит его. Если учитель помечен, он / она должен снова коснуться головы. Если учитель возвращается без прикосновения, то преследующий ученик ходит по кругу, касаясь головами.Это можно сделать с любой вариацией парных слов (например, большой и маленький, счастливый и грустный, может, не может и т. д.).

Вытяжка . Разделите класс на 2 команды. Учитель говорит: «Нарисуй ______», и учащиеся должны нарисовать это словарное слово. Если рисунок правильный, ученик бросает кубик и получает очки. В эту игру можно играть двумя способами: тот, кто быстрее нарисует картинку, бросает кости. Или другой способ — позволить любому учащемуся бросать кости, пока картинка узнаваема и правильна.Я сделал свои кости из коробки из магазина 100 иен. (Представлено Таней Биббо).

Дай мне игру . Вы можете использовать предметы или карточки. Это хорошо работает с пластиковыми фруктами: соберите и выявите различные виды пластиковых фруктов, которые у вас есть. Затем разбросайте все фрукты по классу (весело просто подбрасывать их в воздух и смотреть, как ученики пытаются их подобрать). Как только ученики соберут фрукты (они, вероятно, сделают все возможное, чтобы спрятать их в карманы и т.) учитель говорит: «Дай мне яблоко». Ученик с яблоком должен подойти к учителю и передать ему фрукт «Вот ты». Избегайте того, чтобы фрукты бросали вам обратно, так как они могут пойти куда угодно, и для завершения этой игры требуется много времени.

Палач . Старый фаворит. Очень хорошо для повторения слов из прошлых уроков. В эту игру можно играть как со всеми учениками, играющими друг против друга (за очки), так и в командной игре. Вы также можете предложить учащимся играть парами: дайте классу категорию, например, еда, и каждая пара вместе поиграет в палача, самостоятельно выбирая слова.

Я шпион . Учитель говорит: «Я вижу своим маленьким глазом то, что начинается на букву Б». Учащиеся пытаются угадать объект (например, «книга»). Цвета — хорошая альтернатива для младшего («…мой глазик что-то красное»).

Наклейка . Это хорошо работает с новичками всех возрастов, которым необходимо введение в базовый словарный запас. Пока учащиеся могут идентифицировать начальные звуки букв, они должны быть в состоянии выполнить это задание.Чтобы познакомить моих учеников с названиями предметов, найденных в классе, я помечаю все каталожными карточками, на которых указано название предмета. Затем я прошу их повторить то, что я прочитал, указывая на предмет. На следующий день я убираю карточки и просматриваю их по одной, и мы вместе размещаем их на нужном предмете. На третий день я позволяю им маркировать все, что они могут сами. Я продолжаю это в течение нескольких дней. Когда они могут самостоятельно маркировать большинство предметов, я удивляю их тем, что маркирую их неправильно.Затем они должны исправить беспорядок. Вы можете адаптировать это к любому списку словарного запаса на основе существительных (например, виды пищи, части тела, части комнаты в доме, животные и т. д.). (предоставлено КММП).

Строка Верно или Ложно . Положите на пол ленту или отрезок веревки и обозначьте одну сторону «Правда», а другую — «Ложь». Поднимите предмет или карточку и произнесите слово. Если учащиеся думают, что вы сказали правильное слово, они переходят к Верной стороне, если нет, они переходят к Ложной.Неправильно учащиеся отсиживаются до следующей игры.

Нечетный . Напишите на доске три-четыре слова. Учащиеся должны обвести лишнее (например, кошка — лошадь — торт — птица). Вы даже можете предложить учащимся придумать свои собственные лишние слова, чтобы написать их на доске — это хорошо работает в группах. Убедитесь, что вы даете каждой команде пару минут, чтобы придумать свои слова, прежде чем пригласить их к доске, чтобы записать их.

Пропуск .Посадите учеников вместе с вами в круг. Учитель держит предмет или карточку и называет ее название (например, «Ручка»). Затем учитель передает его следующему ученику, который также называет свое имя и передает его следующему ученику. Вариации: изменение направления, ускорение кругов, одновременное движение множества объектов.

Пиктограмма . Это хорошее занятие для повторения словарного запаса. Выберите ученика и покажите ему/ей картинку или прошепчите ему/ей слово на ухо.Ученик рисует картинку на доске, и тот, кто первым угадает, что это за картинка, может подойти к доске и нарисовать следующую картинку. В это также можно играть в командах с системой очков.

Прыжок со скакалкой . Для этого вам понадобится веревка! Попросите учащихся встать друг за другом в линию. Держите веревку (попросите ученика держать другой конец) на высоте, через которую он сможет перепрыгнуть. С другой стороны веревки разложите какие-нибудь предметы или карточки и коробку.Назовите название одного из предметов/карточек первому ученику. Он / она должен перепрыгнуть через веревку, подобрать правильный предмет и положить его в коробку. В других раундах вы можете держать веревку низко, так что вам придется подползти/перекатиться под нее.

Слэм . Посадите учащихся в круг и поместите несколько предметов или карточек в центр круга. Скажите учащимся положить руки на голову. Воспитатель выкрикивает слово одного из предметов и гонка дотронуться до него.Ученик, который прикоснется к нему первым, получает предмет у себя. Учащийся, у которого в конце игры окажется больше всего предметов, становится победителем. Это хорошо работает с пластиковыми фруктами и канцелярскими принадлежностями.

Снежки . Учитель или учащиеся рисуют на доске предметы, относящиеся к целевому уроку (фрукты, животные, овощи и т. д.). Разделитесь на две команды. Один учащийся от каждой команды получает мокрую салфетку («Снежный шар») и встает. Остальной класс выбирает карту, которую не могут видеть двое стоящих, которые бросают свой «снежный шар», когда слышат, как другой называет предмет (например,г.: «Яблоко!»). Очко получает та команда, участник которой попадет ближе к названному предмету. (Представлено Сальвадором)

Бомба замедленного действия . Назовите учащимся тему и дайте таймер для яиц, чтобы они раздали его по классу (установите на 1 минуту). Каждый учащийся должен сказать слово по этой теме (например, еда: яблоко, пирожное, хот-дог, морковь, хлеб и т. д.), поскольку таймер истекает до того, как истечет время. Когда таймер срабатывает, ученик, оставшийся с ним, проигрывает. (представлено Беном).

Нажмите .Предложите учащимся бегать по классу, касаясь вещей, которые учитель приказывает им делать (например, «Дотронься до стола», «Дотронься до стула», «Дотронься до своей сумки»). Цвета хорошо подходят для этого, так как учащиеся могут прикасаться ко всему этому цвету (например, «Прикоснуться к чему-то зеленому»).

Расшифровать . Напишите на доске слово, в котором все буквы перепутаны (например, «lrocsmaos» = «класс»). Студенты должны расшифровать слово и выкрикнуть ответ, чтобы выиграть очко. Это хорошо работает в командной игре. Вариация: вместо написания на доске используйте буквенные блоки/формы букв – затем учащиеся переставляют буквы/блоки, чтобы составить правильное слово.

Исчезающие предметы Игра . Поставьте перед учащимися несколько предметов. Дайте им несколько минут, чтобы они запомнили объекты, а затем попросите их закрыть глаза. Уберите один из предметов и попросите учеников снова открыть глаза. Первый учащийся, угадавший недостающий предмет, может выиграть этот предмет (за 1 балл) и забрать предмет в следующем раунде.

Vocab Баскетбол . Учащиеся фотографируют мусорное ведро/коробку/и т.д. Перед началом урока подготовьте несколько карточек. Сначала покажите карточку S1 (например, если вы обучаете эмоциям, покажите «счастливую» карточку). Если он/она отвечает правильно, то он/она может бросить мяч в корзину. Если ученик попадает в корзину, он получает 2 очка. Если учащийся попадает в корзину, не заходя внутрь, он получает 1 очко. Человек, набравший наибольшее количество очков, становится победителем.В нее также можно играть в командах.

Vocab Board Scramble . Учитель пишет на доске слова для повторения, то здесь, то там, но достаточно тихо, чтобы учащиеся могли дотянуться. Соберите две команды и назовите слово. Тот, кто сможет найти и обвести его первым, получает очко для своей команды. Еще сложнее: пусть четыре команды ищут одно и то же слово. Детям это просто нравится. (Представлено Сьюзи).

Реле рисования Vocab Board .Сформируйте 2 команды и выстройте их как можно дальше от доски. Назовите слово первым членам каждой команды, и они должны бежать к доске, рисовать картинку и бежать обратно к своему следующему товарищу по команде. Процесс повторяется для каждого ученика, и команда, закончившая первой, становится победителем. Вариация: Учитель шепчет слова. Учащийся может вернуться к своей команде только тогда, когда его товарищи по команде угадают, что это за картинка.

Оконная игра .Вы можете сделать это только в том случае, если в вашем классе есть окно, за которым вы можете стоять снаружи и смотреть в класс (не пытайтесь делать это на 10-м этаже!). Модель первая: поставьте учеников перед окном и выйдите из комнаты. Помашите им через окно и тихо произнесите несколько слов (так, будто они не слышат вас через стекло). Посмотрите на карточку, а затем произнесите это слово несколько раз. Вернитесь, и ученик, который первым скажет вам слово, которое вы говорили, может получить очередь.

ESL Games и игровое поле

Игровые доски ESL, найденные на этой странице, имеют форму Microsoft Вордовские документы. Открытие может занять несколько секунд. Просто нажмите, распечатайте, и ксерокопия. Отличная мотивирующая деятельность TEFL.

---

Навыки работы со словами: Повторите синонимы, антонимы, начальные звуки, конечные звуки, средние звуки и рифмы.

---

Угадай, что: попрактикуйтесь в словесном умении говорить, какие вещи используют относительные предложения, такие как человек, который , место, где , время, когда, и вещь, которая .

---

Супер Викторина Игры: викторины в стиле Jeaopardy, которые могут настраивать учителя. одним щелчком мыши!

---

Наука для начальной школы: понимание и словарный запас Вопросы для 2-4 класса начальной школы по естествознанию.

---

Что вы Что нужно сделать: учить словарный запас понятий о вещах, которые дети обычно хотят что-то делать, например, играть в игру или решать головоломки.

---

Вопросы по содержанию. Дети отвечают на такие вопросы, как . Что нужно семенам для роста? Эта игра поставляется с сотнями вспомогательные материалы и могут быть использованы в качестве основного в течение года содержание вопросов учебной программы.

---

Противоположности: отличный словарный обзор около 60 общеупотребительных слов. противоположные пары.

 

---

Категории Промежуточный: Учащиеся называют 3 примера категория.Примеры категорий: внутренние органы , исчезающие животные , фаст-фуды и столица s.

---

Категории Начальный уровень: Учащиеся называют 3 примера категория. Примеры категорий: планеты , рыбы , сезоны и формы

---

Настольная игра для сообщества: обучайте понятиям, связанным с сообществами, такими как как места в сообществе, люди в сообществе, будучи хорошим гражданин и быть хорошим соседом.- Прислал Гэри Коленбрандер

 

---

Прошлое Напряженный разговор. Студенты должны составить предложение с глаголом, который они приземляются. Они также должны использовать выражение времени в зависимости от того, какое число они играют.

---

Царство животных: опишите, сравните и сопоставьте. Учащиеся описывают и сравнивают животных с большим количеством словарного запаса животных, таким как жабры, рога, копыта, чешуя, мех и щупальца.

---

Настольные игры Phonics: Произнеси и назови

Коллекция больших настольных игр для обучения навыкам расшифровки и правописания.

---

Акустика CVC Слова Вращение и правописание – учащиеся вращают круг и произносят слова, сочетая вращение с квадратом, на который они приземляются. Прислала Дженнифер Маккейб.

---

Present Continuous Verses Simple Present — Учащиеся делают утверждения, используя Present Continuous или Simple Present в зависимости от маркера времени.Прислала Регина Дизель Гомес.

---

Сравнительные прилагательные- студенты используйте сравнительное прилагательное для сравнения двух вещей. Прислал Джеймс Манган в Южной Корее.

---

Глаголы действия — Студенты приземлиться на глагол и разыграть его. Прислала Лиза Хейм.

---

Что Вы бы сделали, если бы . . . — Игра для отработки гипотетических речь и будет .Если вам нравится эта игра, вас также может заинтересовать игра  на аналогичную тему:  гипотетически Говорящий.

---

Скажи Две вещи и задать вопросы — Студенты должны говорить о какую бы тему они ни выбрали, и спросите об этой теме другого ученика.

---

Скажи Two Things — еще одна версия «Скажи две вещи» (прислано Питер Бланк из Японии).

---

Скажи Четыре вещи — хорошая игра для младших школьников. У них есть сказать четыре вещи о любой теме, на которую они приземляются.

---

Будущее Разговор – учащиеся отвечают на вопросы о будущем, используя различные будущих выражений, таких как: Я собираюсь . . . я решил к . . . Я планирую. . . Я могла бы . . . я думаю из .. . Хорошо сочетается с этим рабочий лист на будущие выражения.

---

Частота- Студенты должны составить предложение, используя фразу и частоту наречие. И тогда они должны задать вопрос. Благодаря Сьюзан Кун за отправку. 

---

Личности — Учащиеся рассказывают о людях, которых они знают, используя личностную лексику. такие как скупой, щедрый, капризный, и предприимчивый.

---

Встроенный Вопросы — игра с акцентом на грамматику, в которой учащиеся используют встроенные вопросительные предложения к существительным, чтобы составить предложения. Высокий уровень и грамматика ориентированный.

---

Существительное Пункты — продвинутая грамматическая игра. Учащиеся должны построить предложения с пятью различными типами существительных. Очень сложно и очень ориентирован на грамматику.

---

Рифмы и Противоположности — Подходит для младших школьников.Студенты имеют найти противоположные слова и рифмующиеся слова.

---

Simple Past and Present Perfect — хороший обзор грамматики простого прошедшего и настоящего совершенного времени. Прислал Ян Вьен из Франции.

---

What if — Хороший обзор условных выражений. Прислал Ян Вьен из Франции.

---

Если последствия — еще один хороший обзор условных выражений. Прислала Регина Дизель Гомес.

---

Неправильные глаголы прошедшего времени- Игра, которая охватывает прошедшее время неправильных глаголов.Прислано Гитель Хессельберг.

---

Неправильные глаголы. В этой игре рассматриваются неправильные глаголы. Прислал Ян Вьен из Франции.

---

Избранное. Учащиеся называют свои любимые вещи и почему. Прислано Робертом Фидлером из Кореи.

---

Пожелания и надежды — Учащиеся обсуждают свои пожелания и надежды по поводу разнообразие тем. Прислала Кристина Петерсен от Global Village English Center Ltd.Виктория, Канада.

---

Наречие Настольная игра: учащиеся бросают кости и выбирают прилагательное. Они должны заменить прилагательное на наречие и использовать его в предложении. Прислал Бренди Рат.

---

Wh Игра в вопросы. Учащиеся бросают кости и выпадают на слово. Они должны сделать вопрос WH со словом. Какой вопрос WH будет зависеть от брошенных костей. Прислано Марджори Кларк из Испании.

---

Работа Игровая доска. Учащиеся приземляются на инструмент или место и должны описать кто использует этот инструмент. Прислал Трой Грей.

---

Пусто Шаблон — Создайте свою игру, используя этот шаблон. Если вы отправите сделал игру обратно к нам, мы опубликуем его. 🙂

---

Все о тебе. Учащиеся бросают кубики и получают ответ на вопрос, на который они должны ответить о себе.Прислала Кристин Лицитис из Японии.

---

Прилагательные и описания — Студенты использовать прилагательные в предложении для описания существительных. Прислал Терри Хойт

---

Игровые доски для викторин: С помощью этих игр учителя распечатывают набор вопросов на понимание и игровое поле. Если учащиеся приземляются на символ, они должны ответить вопрос с этим символом.Особая благодарность Стефани Ротвелл за разработку первой версии «Викторины о динозаврах» и с идеей. Конечно, если вы составите набор вопросов, мы люблю публиковать их для использования сообществом ESL.

---

Динозавр Викторина игровая доска и динозавр Вопросы викторины. Учащиеся изучают много материала, связанного с к динозаврам. Вопросы тяжелы на сравнения.Прислала Стефани Ротвелл.

---

Животное Викторина игровая доска и животное Вопросы викторины – учащиеся отвечают на вопросы о животных. Прислала Стефани Ротвелл.

---

Пусто Шаблон игровой доски и бланк Шаблон вопроса

---

Другое Шаблон игровой доски:

 

Это игровая доска шаблон был прислан Лироном Перлмуттером.Спасибо выйти к Liron.

 

---

азбука Начинается с — вот один из примеров использования шаблона прислал Лирон Перлмуттер. Учащиеся бросают кубик и угадывают слово, которое начинается с буквы. Вот несколько более сложных вариантов:

животных который начинается со слов Начните с (категорий) слов которые начинаются с (жесткий)

 

 

 

 

 

10 вещей в ELT, какие настольные игры делают лучше всего

Если вы, как и я, будете вести много занятий на более высоком уровне, то вам может быть непросто найти интересные, полезные и мотивирующие занятия для ваших учеников.Мои учащиеся уже изучили большую часть отличных, адаптированных материалов ELT, которые вы можете найти в Интернете и в справочниках. Основная проблема, с которой я столкнулся, заключалась в том, что большинство продвинутых языковых структур, которые я искал, вообще не были охвачены! Это побудило меня начать экспериментировать с использованием настольных игр в классе.

Я знаю, что многие люди думают, что настольные игры либо скучны, либо просто ленивы, но, честно говоря, это не так уж далеко от истины. Я обнаружил, что существует множество настольных игр, которые на самом деле предоставляют лучшие возможности для обучения подавляющему большинству опубликованных материалов.

Если вы не верите, что настольные игры могут выполнить это обещание, прокрутите вниз и читайте дальше. В произвольном порядке, вот 10 вещей в ELT, которые настольные игры делают лучше, чем у конкурентов.

1) Словарная практика

Если вы хотите выучить новый словарный запас, практика поможет. Смотреть на списки слов никогда не было очень эффективным способом сделать это: учителя знают это, и ученики тоже это знают. Почти каждый учитель в истории ELT был хотя бы частично вдохновлен либо настольной игрой, либо телеигрой (превратившейся в настольную игру!) для тренировки словарного запаса в какой-то момент. Blockbusters , Taboo , Pictionary , Scrabble — все они были картонными, пока предприимчивый TEFLer не понял, что они могут присвоить идею.

Блокбастеры — вот один для всех вас, британские читатели! Источник: https://i.ytimg.com/vi/AsSzXq34ysg/hqdefault.jpg

В последнее время гейм-дизайнеры очень много работали, чтобы придумать новые и интересные способы создания словесных игр, и почти все они могут быть успешно адаптированы к классу. Кодовые имена , один. Используемый прямо из коробки, он может проверить понимание учащимися многих предоставленных слов. Но соедините его с регулярно поддерживаемым словарным ящиком или набором Quizlet, и он точно запоет!

Кодовые имена: Что в коробке?
Источник: http://arstechnica.com/uncategorized/2015/11/ars-cardboard-codenames-the-secret-agent-party-game-youve-been-seeking/ боль, чтобы практиковать в классе. Введите яблок в яблоки! Если вам нужно попрактиковаться в прилагательных, то приложение «От яблок к яблокам» прекрасно работает, прямо из коробки.Дайте своим продвинутым учащимся несколько идиом на тему тела и посмотрите, как они убеждают друг друга в том, что является большей «головной болью», Justin Bieber или R unning Out of Toilet Paper .

Другие известные упоминания: Мягкая обложка, Word Domination, Rewordable, Kaleidos, Concept.

2) Отработка относительных пунктов

Это такая полезная область грамматики, и все же учителя, кажется, действительно борются с интересными и творческими способами практиковать ее.Раньше у меня было прекрасное занятие для относительных предложений, в котором студенты делали презентацию для обычных, обыденных предметов, таких как скрепки, двери и вилки. Мне понравилось, потому что я видел, что ученики развлекались и тоже использовали язык. Проблема была в том, что многим моим коллегам это начало нравиться, и все больше и больше у меня появлялось учеников, которые уже «сделали» это. Проблема была не столько в активности, сколько в ее нехватке дальности. Было ограниченное количество повседневных предметов, с которыми работала игра, поэтому мне нужно было думать дальше.Хотя я этого не знал, Snake Oil была игрой, которую я давно ждал. Он предлагает практически бесконечное разнообразие и помещает его в контекст занимательной разговорной игры. Вы не можете играть в Snake Oil и не использовать относительные предложения; что может быть лучше, чтобы попрактиковаться в полезной языковой точке?

Другие известные упоминания: Вздор, Табу, HedBanz, Deck Around, Bad Medicine, Mobscenity, The Big Idea, Великий Скотт!

3) Совместное принятие решений

Для меня это такой важный навык по двум причинам: 1) на всех больших кембриджских экзаменах, таких как First, Advanced и Proficiency, есть совместное задание, в котором учащиеся оцениваются по Interactive Communication, и 2) это одно реальное -навык общения с миром, который нужен людям в школах и на работе постоянно!

В последние несколько лет количество кооперативных настольных игр значительно выросло.В них игроки должны работать вместе, чтобы управлять своими ресурсами и координировать свои действия, чтобы победить в игре, а не друг с другом. Вероятно, наиболее широко известным из них является Пандемия.

В Pandemic игроки объединяются, чтобы спасти человечество от четырех агрессивных и смертельных болезней. Они должны тесно сотрудничать, использовать свои уникальные способности и тщательно планировать свои действия, если они хотят добиться успеха в поиске четырех лекарств и победе в игре. Здесь также есть языковые связки: настоящие условные предложения, предположения, согласие и несогласие — все эти функции и структуры являются неотъемлемыми частями процесса планирования.

Источник: http://www.zmangames.com/store/p25/Pandemic.html (ZMan Games)

Я обнаружил, что учащиеся младшего возраста действительно получают удовольствие и пользу от выполнения подобных заданий и таких игр. Меня постоянно удивляет, насколько эти игры могут мотивировать изучающих английский язык. Попробуй с ними — ты тоже будешь!

Другие примечательные упоминания: Запретная пустыня, Древний знак, Мертвая зима, Робинзон Крузо, Предательство в доме на холме, Трагедийный цикл, Истории о привидениях.

4) Время повествования

Время от времени мы можем предложить ученикам написать рассказ.Иногда мы можем попросить их поделиться анекдотами, но у обоих этих действий есть свои ограничения. Вообще говоря, студенты, кажется, не любят писать, а анекдоты действительно настолько интересны, насколько интересен опыт, о котором рассказывается. Вот почему полукооперативная карточная игра Once Upon a Time произвела такой фурор, когда она была выпущена в середине 90-х. В «Однажды в сказке» ученики работают вместе, используя чудесно иллюстрированные карточки, чтобы создать сказку. Тем не менее, это конкурентоспособная игра, требующая умения слушать и много думать на ходу — при этом используя прошедшее время.

Источник: https://boardgamegeek.com/image/1494710/once-upon-time-storytelling-card-game (Laszlo Stadler)

Рассказывание историй также является важной частью другой потрясающей игры, Man Bites Dog. Интересные истории, конечно, не ограничиваются только вымыслом. В большинстве стран бульварная пресса ежедневно публикует захватывающие и фантастические истории. В «Человек кусает собаку» учащиеся будут придумывать веселые заголовки, которые им разрешается оценивать только в том случае, если они могут обосновать их и резюмировать историю.

Источник: https://boardgamegeek.com/image/385652/man-bites-dog (Университетские игры)

Существует множество других игр-рассказчиков, в каждой из которых учащиеся используют прошедшее время, чтобы пересказывать повествование в новом и творческие пути.

Другие известные упоминания: Кубики историй Рори, Мрак, Фиаско, Нано-вымысел,

5) Креативность и дивергентное мышление

Один мудрый коллега однажды сказал мне, что, когда студент переходит на более высокие уровни изучения ESL, он перестает быть наукой языка и становится искусством. Это действительно нашло во мне отклик и заставило меня задуматься о том, насколько я действительно растягиваю своих учеников и заставляю их быть лингвистически творческими. К счастью, это также важный элемент многих настольных игр! Funemployed, например, это абсолютный взрыв. Игрокам предоставляется ряд случайных навыков и функций, и они должны превратить их в атрибуты, которые сделают их идеальными кандидатами на конкретную должность. Не знаете, как плащ , действительно плохо целится и быть потным делает вас идеальным кандидатом на роль сантехника? Посмотрите, как ваши ученики работают над этим, и будьте готовы удивиться своей оригинальности.

Источник: https://boardgamegeek.com/image/2311804/funemployed (IronWall/Urban Island Games

). Любая игра, которая заставляет игроков оправдывать и объяснять свои идеи, на мой взгляд, золотая. полезно приучить учащихся произносить более длинные и грамматически сложные высказывания. Кто из нас не хочет, чтобы наши ученики ESL делали это?

Другие известные упоминания: Яблоки к яблокам, Змеиное масло, Сказки арабских ночей, Большая идея.

6) Спекуляция и дедукция

Если не считать показа вашим ученикам кучи странных картинок, о которых они будут говорить, кажется, не так много разнообразия в задачах, которые вы можете заставить изучающих английский язык делать, чтобы практиковать предположения и дедукцию. К счастью, существует множество отличных игр, которые помогут вашим ученикам сделать именно это. Прекрасным примером этого является «Обман: убийство в Гонконге». Игроки должны работать вместе, чтобы раскрыть дело об убийстве, основываясь на некоторых подсказках, которые им даны.Кикер в том, что один из игроков будет убийцей! На самом деле доступно всего 5 разных ролей, и они с самого начала распределяются случайным образом, и каждая роль играет немного по-разному. Благодаря фантастическим материалам вся лексика прекрасно показана и контекстуализирована. Deception — отличная игра, которая при правильной поддержке действительно помогает учащимся освоить язык.

Источник.Почти все они предлагают разные контексты, в которых игрокам приходится выяснять тайные личности своих товарищей. Вы обнаружите, что вполне естественно, что использование этих типов игр приведет к большому количеству предположений и выводов. Кроме того, они часто очень быстрые, что делает их хорошими маленькими грелками и наполнителями.

Другие известные упоминания: Spyfall, Mysterium, Tajemnicze Domostwo, Two Rooms and a Boom, Sherlock Holmes: Consulting Detective.

7) Практика значимых переговоров

Студенты, изучающие деловой английский и социальные навыки, часто хотят развивать и практиковать язык переговоров.Теперь это может оказаться действительно сложной задачей, когда на самом деле ничего не поставлено на карту. Вот где игры могут иметь неоценимое значение. Эти ученики, как правило, немного более серьезны, но многие из их навыков можно очень хорошо применить в большинстве игр. При условии, что тема подходит учащимся, игры в переговоры добавят столь необходимый контекст и ценность процессу.

Sheriff of Nottingham — одна из немногих игр, которая отлично работает прямо из коробки. Вы будете блефовать, лгать, обманывать и обманывать друг друга.Существует очень мало ограничений на инструменты, с которыми вы можете вести переговоры — все дело в заключении сделки. Все игроки по очереди играют роль шерифа, охраняющего ворота, так что веселье продолжается за столом. Но ведь и карма тоже!

Если средневековая тема может отпугнуть более серьезных игроков, то лучше подойдет американский фондовый рынок в стиле 1950-х годов. Паника на Уолл-Стрит предлагает массу удовольствия и много практики переговоров.На этот раз основное внимание уделяется игре на шансы и получению хорошей сделки по акциям в надежде, что они преуспеют и принесут вам состояние.

Panic on Wall Street — одна из самых красиво сделанных игр. Он имеет действительно хорошо продуманные компоненты, которые нравятся учащимся и улучшают общее качество опыта.

Другие примечательные упоминания: «Купцы Арабии», «Я босс», «Китайский квартал», «Спасательные шлюпки», «Хунта».

8) Мотивация читателей

Большинство опытных учителей скажут вам, что разница между продвинутыми учащимися, которые хорошо сдают такие экзамены, как Cambridge: Advanced или IELTS, и теми, кто не сдает, заключается в ЧТЕНИИ.Как можно превратить чтение в игру, спросите вы? Ну, такие игры, как Шерлок Холмс: Детектив-консультант и Mythos Tales , делают именно это. Они предоставляют прекрасно написанные, лингвистически богатые тексты, которые игроки должны исследовать, по одному короткому отрывку за раз, чтобы разгадать тайну. Неважно, будет ли это убийство в викторианском Лондоне или заговор Лавкрафта с целью воскресить старшего бога, обе эти игры создают захватывающие сюжеты и совместный игровой опыт, и все это посредством письменного слова.

Если это не вдохновляет и текст слишком длинный, то как насчет революционной «десклорной» игры T.I.M.E. Рассказы? Многие рецензенты (в том числе и я) были потрясены игровым процессом, полученным в результате игры. Волшебство происходит, когда отдельные игроки имеют доступ к определенной информации и должны сообщать (а не читать) ее остальной команде. Возможностей для естественной речи здесь много. Лучше всего то, что есть растущая библиотека сценариев, поэтому, закончив один, вы можете перейти к следующему!

Другие известные упоминания: Древний Знак, Нападение на Роковую Скалу, Король Токио.

9) Расширение границ

Последние два пункта в этом списке применимы почти ко всем играм, которые вы решите использовать в классе. Настольные игры являются аутентичными материалами и, как таковые, представляют определенную лингвистическую проблему для большинства студентов, изучающих английский язык. Вы можете (и должны!) поддерживать учащихся настолько, насколько это возможно, но не до такой степени, что вы делаете что-то за них.

В некоторых играх, таких как Tajemniczy Domostwo, Dixit и Mysterium, есть действительно красивые абстрактные рисунки.Вы можете использовать это очень творчески, чтобы по-настоящему подтолкнуть своих учеников к тем областям, которые они никогда раньше не изучали лингвистически. (см. здесь для примера).

Вверху: карты снов из Mysterium / Tajemnicze Domostwo похожи на карты из Dixit — супер психоделические!

Если вы действительно хотите испытать лингвистическую гибкость учащихся, обратите внимание на грядущий Still Alive . Первая из эксклюзивной серии TEFLGamer Print & Play, Still Alive , заставляет учащихся комбинировать повседневные предметы для решения задач выживания.Для практики дивергентного мышления и оговорок цели ничто не заменит!

Другие известные упоминания: Диксит, Мрак, Необычайные приключения барона Мюнхгаузена.

10) Обучение сверстников и автономия учащегося

Последний пункт в этом списке, пожалуй, самый абстрактный. Как преподаватели английского языка, мы хотим, чтобы наши учащиеся стали автономными, в идеале до такой степени, чтобы они были полностью готовы продолжать обучение даже после того, как покинут наш класс. Предоставляя учащимся оригинальные, сложные задачи и предлагая ограниченную, но стратегическую поддержку, вы можете побудить их играть в игру и делать все возможное, используя свои собственные умения и стратегии.Самое естественное, что когда вам нужна помощь в игре, это попросить совета у товарища по игре. Это именно та атмосфера открытой поддержки в классе, которую я хочу развивать в своих классах посредством взаимного обучения. Если ученики EFL будут вести себя так во время игр, то они сохранят эти привычки и во время обычной учебы.

Последние мысли …

Теперь никто не предлагает вам просто пойти в магазины, купить одну из этих замечательных игр и раздать ее своим ученикам. Большинству учащихся понадобится помощь, чтобы понять игру и некоторые сложные языки, которые она содержит.К счастью, ваши друзья на TEFLGamer.com уже сделали всю тяжелую работу за вас! В нашем блоге. вы можете найти глоссарии и языковую базу для всех игр, которые проходят обзоры. Не можете найти его здесь, тогда свяжитесь!

Если у вас есть предложения или идеи по использованию игры в классе, почему бы не сообщить нам об этом? Мы с нетерпением ждем ваших идей в разделе комментариев или на нашей странице в Facebook.