Квиз это что: Что такое квиз

Квиз — это что такое

Обновлено 11 ноября 2021 Просмотров: 123 323 Автор: Дмитрий Петров

1. Квиз — это…
2. История появления квизов
3. Другие значения слова
4. Разновидности квизов
5. Итого

Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru. Слова иностранного происхождения все чаще звучат в СМИ, литературе и даже обычной речи. Что они означают, сразу понять не всегда возможно, ведь они могут носить сразу несколько смыслов в зависимости от контекста.

Именно так произошло и со словом «квиз»: что это, откуда произошел этот термин и в каких тематиках вы можете его встретить, разберемся в этой статье.

Квиз — это…

Первоначально квиз — это калька английского слова quiz, которое дословно переводится, как «викторина». Действительно, одно из значений данного термина — соревнование, в ходе которого участники отвечают на поставленные им вопросы и зарабатывают за правильные ответы очки.

Такую игру проводят не только в развлекательных, но и в образовательных целях, чтобы человек мог проверить свой уровень знаний в заданной тематике. Обычно проводится командная викторина, но и соло-квиз — тоже не редкость.

Правила в ней следующие: побеждает в таком соревновании та команда или тот игрок, чьих правильных ответов окажется больше, чем у оппонентов, или по достижении определенного количества баллов.

История появления квизов

Интеллектуальные игры сродни спорту, но с одним важным отличием: если спортсменам для победы нужны физические способности, то интеллектуалам потребуется высокий уровень эрудиции.

В России и, в частности, в Москве большую популярность приобрела игра «Квиз, плиз!», в рамках которой участникам предстояло не только отвечать на серьезные вопросы для проверки интеллекта, но и проходить смешные либо злободневные опросы вместе с друзьями. Однако ее создатели не были первыми, кто придумал этот формат.

На самом деле, жанр паб-квизов (от англ. «pub quiz», что в переводе означает «барная викторина») существует во многих странах и довольно давно. По одной из версий, еще в 70-е ее придумали двое британцев Шарон Бернс и Том Портер, которым, так сказать, удалось совместить приятное с полезным: интеллектуальные битвы и употребление любимого англичанами пива.

Такой формат очень понравился посетителям баров, так что партнеры создали свою собственную компанию и запустили национальную лигу для поклонников паб-квизов.

Другие значения слова «квиз»

В интернете под словом «квиз» часто подразумевается онлайн-тест, прохождение которого в первую очередь развлекает его участников. Простыми словами, это могут быть любые забавные опросники, по результатам которого можно определить ваши сходства с киноперсонажами, ваши предпочтения в еде и тому подобное.

Результаты такого теста — не более, чем аттракцион, и никакого глубокого смысла не несут.

То же самое можно сказать про «образовательные» квизы». Например, вам будет предложено проверить свои знания в теме любимой книги, игры или фильма — согласитесь, вне развлекательной сферы эти знания вам вряд ли пригодятся, но во время теста будет интересно узнать свой уровень осведомленности в интересующей вас теме. Результаты такого теста обычно подаются в ироничной форме, и к ним тоже не стоит относиться слишком серьезно.

В маркетинге квизом называют механику опросов, которая позволяет бизнесу лучше узнать свою целевую аудиторию, стимулировать продажи или просто привлечь внимание. Для повышения вовлеченности квиз-маркетинг активно используется в социальных сетях, а также на коммерческих сайтах.

Выглядеть это может по-разному:

1. К примеру, вы прочитали статью о выборе матраса для кровати, а в конце видите небольшой опрос, затрагивающий эту тему. Он может состоять из одного вопроса (допустим «Часто ли вас беспокоит спина?» или «Довольны ли вы своим нынешним матрасом?»), но этого уже будет достаточно, чтобы разогреть ваш интерес к продукту.
2. Вы подписались на Instagram-аккаунт какого-то бренда или блогера и при просмотре stories в этом профиле видите квиз: короткий тест или опрос, прохождение которого познакомит вас с рекламируемый продуктом. Делается это обычно завуалировано, чтобы контент был не просто информативным, но и развлекательным.
3. На информационном сайте иногда можно встретить рекламные интеграции с крупными топ-брендами, которые тоже завуалированы под квиз. Их суть состоит в том, чтобы развлечь пользователя во время прохождения, а на финише выдать какой-то бонус — промокод на скидку, подарочный купон или что-то подобное. Такой ход эффективен, и в действительности часто срабатывает как минимум в целях повышения узнаваемости бренда.

Популярность этого маркетингового инструмента стимулировала веб-разработчиков создавать так называемые квиз-сайты. Что это такое?

Технически это всё те же одностраничники или полноценные сайты с одним важным отличием: их контент подается в форме опроса, и хотя цели у квиз-сайтов те же, что и у лендинга (получить лид, то есть заявку или любое другое целевое действие), они не говорят об этом посетителю «в лоб», как это делает обычный продающий одностраничник.

Сегодня существуют специальные сервисы, помогающие создать квиз, используя онлайн-конструктор.

1. Marquiz
2. Envybox
3. LPmotor
4. Enquiz
5. FormDesigner

Разновидности квизов

Исходя из всего выше озвученного, квизы можно разделить на три категории:

1. Образовательные. Это классический вариант квизов, более знакомый нам под названием «викторина». Устные и письменные, онлайн и офлайн-игры такого жанра по-прежнему пользуются большим спросом. Их можно встретить в самых разных форматах, от настольной игры до приложения на проверку эрудиции ВКонтакте.
   Главное отличие интеллектуальной битвы от развлекательной викторины состоит в том, что игрокам нужно владеть знаниями в той или иной сфере для победы, а если это не так, то игра научит их чему-то новому.
2. Развлекательные. Квизы такого плана очень похожи на классическую викторину, но акцент делается не на знания игрока, а на сам процесс игры, в ходе которой участники могут просто хорошо провести время.
3. Маркетинговые. Такие квизы тоже в основном носят развлекательный характер, но их скрытая цель — это реклама продукта, стимулирование продаж, оценка аудитории, конверсии клиентов или другие необходимые бизнесу вещи.

Итого

Квиз — способ подачи информации в виде опроса, который можно использовать в разных отраслях жизни, на сегодняшний день именно в сферах образования и маркетинга он реализован органичнее всего.

Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru

Эта статья относится к рубрикам:

Что такое квиз и чем он может помочь вашему бизнесу · Enquiz.io

Что такое квиз и чем он может помочь вашему бизнесу

А вы знали, что маркетинг – это удивительная наука, которая существует для того, чтобы бизнес и его клиенты встретили друг друга?

Рынок меняется постоянно и маркетологи вынуждены придумывать все новые и новые инструменты привлечения клиентов для бизнеса. То, что работало вчера, вдруг перестает работать завтра. Любому владельцу бизнеса, надо постоянно следить за маркетинговыми новинками, помогающими развивать бизнес.

Еще недавно инструментом, который фактически гарантировал успех, был сайт-одностраничник. Лендинг. Но сейчас многие предприниматели заметили, что лендинги уже не привлекают столько клиентов, сколько привлекали раньше.

И маркетологи придумали новый инструмент: квиз. Который стал помощником для предпринимателей в продвижении любого бизнеса. Можно сказать, что на смену лендинга пришел квиз.

Что такое квиз и как он работает

Quiz – с английского переводится как «викторина». Ну, или тест еще можно сказать. Такие тесты можно с помощью различных инструментов размещать у себя на сайте. Либо делать отдельным сайтом-одностраничником, призванным мотивировать посетителя к какой-либо покупке.

На чем основан продвигающий эффект квиза

Люди любят, когда их о чем-то спрашивают. Ну вот, психология такая. Основано это на том, что когда нас кто-то о чем-то спрашивает, мы эти вопросы принимаем за внимание к себе. А когда кто-то тобой интересуется – это так приятно… Именно этот психологический эффект и поставили на службу бизнеса недремлющие маркетологи.

Люди так любят проходить странные, казалось бы, тесты. «Какой ты торт?», «Какая ты кошка?». Странно, нелогично и зачем? Этот вопрос возникнет у большинства тех, кто встретит такие викторины. Но большинство их и пройдет.

Вот! В этом-то и есть суть, смысл и «зарытая собака» квизов. Человек останавливается на странице с викториной. Вам остается только эту остановку использовать с пользой для своего бизнеса. Или с пользой для своего сайта.

Как можно использовать квиз в бизнесе

Пользу от квизов владельцу бизнеса или сайта можно получить следующую:

1. Да, это так. Поисковые системы любят, когда посетитель проводит много времени на каком-либо сайте. Для поисковых это сигнал, что сайт хороший, он интересен людям. Задавая вопросы клиентам о товаре, спрашивая мнение посетителя по тому или иному вопросу, предлагая пройти ему развлекательный тест – всем этим вы задерживаете посетителя на сайте.

2. Конверсия – это превращение посетителей сайта в клиентов вашего бизнеса. Ради них, родимых, все и затевалось. Конверсия квизов значительно выше других маркетинговых инструментов, порядка 15-35%. Почему у простых викторин такая высокая конверсия – объясним в этой статье дальше. Поверьте, это очень интересно

3. Наличие квиза на сайте помогает быстрее собрать базу подписчиков. База данных посетителей сайта – это наше все. Нет, конечно, можно ее просто купить у хакера Васи. Но гарантии, что Вася вам продаст действующую базу заинтересованных людей — нет и быть не может. Мало того, тут еще можно нарваться и на неприятности с законом. Вот чтобы не было таких нехороших моментов, и надо собирать самостоятельно свою базу потенциальных клиентов. На своем личном сайте. Которую вы, потом, с честным лицом, можете предъявить на любом сервисе почтовых рассылок. И ни у кого не возникнет вопроса, откуда вы взяли почтовые адреса. Люди сами оставили! А все почему? Да потому что у вас был настроен полезный квиз, где вы задавали посетителям разные интересные вопросы. Вы им понравились и они сами оставили вам свою почту (ну, или телефон. В зависимости от ситуации).

Вариантов, как использовать квиз в любом бизнесе, очень много. Какие-то идеи вы можете найти на нашем сайте, а какие-то придумаете сами, уже имея опыт в применении маркетинговых викторин.

Квиз или лендинг? Что выбрать?

Лендинг – это одностраничный сайт с предложением одной услуги или одного товара. За счет уменьшения выбора у покупателя и за счет концентрации на плюсах одного товара, лендинг имеет бОльшую конверсию, чем многостраничный сайт. Ну и яркое, дизайнерское оформление лендингов тоже влияет на её увеличение.

Но дело в том, что конверсия квиза значительно больше! Она может доходить до 35% (а где-то шепчут, что и до 40% может дойти). Т.е. фактически, каждый третий посетитель страницы, где размещен квиз, может превращаться в вашего покупателя. Происходит это за счет двух психологических эффектов.

1. Посетитель сайта с квизом чувствует ваше внимание. Ощущает, что он вам не безразличен, что его мнением интересуются. Вы ему становитесь более приятны, чем ваши многочисленные конкуренты. А значит, шанс, что он выберет вас – возрастает.
2. То, что при покупке товаров или услуг в интернете требуется доверие со стороны посетителей – это аксиома. Среди множества ярких, креативных сайтов, покупатель оставит деньги тому, кому больше доверяет. Тому, кто будет больше казаться профессионалом. И как раз квиз способствует созданию именно такого впечатления. Задавая вопросы своему посетителю по предмету своего товара (или, опять же, услуги), вы покажете, что являетесь специалистом в данной теме. А значит, вам можно доверять – делает вывод посетитель. И более уверенно идет на дальнейший контакт с вами.

В общем, маркетологи не зря хлеб едят. При разработке новых методов влияния на потребителей, они учитывают эти психологические реакции людей. Кроме этих моментов психологического влияния, квиз имеет еше и плюсы хорошего лендинга. Он может быть таким же ярким и лаконичным. На нем можно разместить контактные данные, форму захвата и тому подобное. В общем, квизу присущи все «плюшки», которые обычно есть у лендингов.

Подобный сайт, кстати, так и называют: квиз-лендинг. Так что, вывод при выборе между квизом-лендингом и просто лендингом, думаем, очевиден.

Что такое квиз и как его использовать для привлечения клиентов

Квиз — это тест в конце которого как правило показывают определенный результат. Если говорить с точки зрения маркетинга — это способ взаимодействия с аудиторией компании или отдельного человека. Например, можно создать квиз, который поможет определиться с покупкой и подобрать товар или услугу, который подойдет конкретному человеку.

Также квизы дают возможность лучше узнать людей и понять, кто ваша целевая аудитория. Этот формат прекрасно вписался в рассылки, социальные сети и веб-сайты.

Какие бывают квизы

Личностный

Это распространенный тип тестов — их можно применять для самых разных целей и в самых разных формах. Например, психотерапевт в своих социальных сетях может создать тест для определения психологического состояния человека. Для этого нужно оформить простые вопросы из проверенной методики в квиз. Допустим, кто-то получил неприятный результат, например, склонность к шизофрении. Есть вероятность, что он будет об этом думать и захочет попасть на консультацию к профессионалу. 

Оценочный

Каждому вопросу присвоен определенный балл. По завершению теста подсчитывается общий балл и выводится конечная оценка. Отлично работает в инфо-бизнесе, где прежде чем записаться на платный урок по английскому, человеку предлагают пройти тест на знание этого языка. Если он наберет мало баллов, то это лишний раз подтолкнет его перейти на сайт и нажать кнопку «купить».

С одним правильным ответом

Самый распространенный квиз со школьных времен. Человеку показывают вопрос и варианты ответа, где верным является всего один. Например, компания может создать викторину на знание бренда среди пользователей. Выставить приз за максимальное количество правильных ответов и наблюдать за тем, как к ним растет интерес. Правда розыгрыши и викторины приводят к подъему активности только на короткий промежуток времени.

Да-да, нет-нет

Простой тип квиза, где есть всего два варианта ответа.

Это краткий и эффективный способ получить обратную связь. Например, мы создали вопросы, которые можно задать пользователям после вебинара, который нацелен на продажу чего-либо.

• Понравился вебинар?
• Понравилось, как разговаривал спикер?
• Узнали что-то новое?
• Хотели бы получить больше информации?

С помощью результатов полученных во время квиза, можно упростить работу отдела продаж и понять, что стоит улучшить.

Ложь или правда

Точно так же, как и в предыдущем варианте, здесь есть только два варианта ответа. Это не только облегчает создание, но и упрощает его прохождение для пользователей

Такое тестирование можно проводить внутри компании, чтобы узнать, как обстоят дела у и того или иного отдела. Например, у организации есть корпоративная культура и руководству очень важно, чтобы все соблюдали регламент. Можно попросить HR-отдел создать квиз, который будет выглядеть примерно так:

• Вы можете уйти с работы не предупредив руководителя;
• У вас есть 2 часа перерыва в день;
• Вы можете в любое время сходить увидеться с другом; 
• Руководитель всегда прав;
• Новые компьютеры, которые мы купили — классные.

Тест может быть анонимным или принципиально с подписью сотрудника. Естественно, такой тест предполагает менее очевидные варианты, так как необходимо узнать хотя бы примерную ситуацию в организации.

Опрос

Опрос — это викторина, которая включает в себя только 1 вопрос. Фишка в том, что перед составлением какого-либо опроса нужно проанализировать ситуацию и добавить максимальное количество возможных ответов. Таким путем можно протестировать гипотезу и понять, насколько верно был проведен анализ целевой аудитории на выявление потребностей. 

Допустим, компания создает онлайн-курсы, люди покупают, но никто не доходит до конца обучения. Можно создать квиз на сайте курса, который будет направлен на выявление этой проблемы. Например, «Что вас останавливает полностью пройти курс?» и написать варианты ответа: «Мне не нравится преподаватель», «Тяжело объясняете материал», «Отводите слишком мало времени на домашнее задание» и так далее. 

По завершении опроса можно будет практически с точностью определить, на каком этапе отваливаются люди. 

Какие сферы подходят для квизов

Квизы можно без проблем использовать практически в любой сфере, где существуют продажи. Все зависит от того, какие у организации цели и что она хочет решить с помощью тестов. Основная задача квизов — помочь пользователям решить проблему или определиться с выбором. 

Квизы необязательно использовать там, где люди 100% знают, зачем они обратились к компании или конкретному человеку и что собираются покупать.

Где использовать квиз

Квиз-лендинг

Тест можно создать на сайте-одностраничнике, их так и называют — квиз-лендинг. Чтобы сделать такой сайт не нужно быть гением дизайна, да и стоит это дешевле, чем полноценный лендинг.

Социальные сети

Наверняка, каждый не раз встречал в Instargam различные тесты, которые публикуют в сториз. Таким образом компания или блогер пытается поговорить со своей аудиторией и узнать для себя полезную информацию или просто вовлечь пользователей и поднять охваты.

Рассылка

Если организация на регулярной основе использует email-рассылку и имеет достаточное количество «теплой» базы, то можно смело писать письмо с предложением пройти тот или иной опрос.

Советы по внедрению квизов в качестве маркетингового инструмента 

Начните с идеи

Как и любой мультимедийный контент, который создают для привлечения новых пользователей, квизы должны начинаться с хорошей идеи. Будет это развлекательный тест в социальных сетях с целью поднять вовлеченность или полезный тест на сайте, который поможет пользователям с выбором товара или услуги. Главное убедиться, что это будет иметь прямое отношение к бизнесу, потому что квиз в любом случаем направлен на потенциальную аудиторию с целью повышения продаж.

Каждый, кто пройдет тест, может получить рекомендации по продукту или персонализированную информацию на основе своих результатов. Определение целей и разработка идеи — ключевой этап в создании хорошего квиза.

Выберите формат квиза

В статье мы описали существующие форматы квизов. В зависимости от ситуации можно выбрать самых подходящий и использовать для реализации целей.

Важно понимать, что формат и интересно составленные вопросы, либо заставят пользователей с интересом пройти его и перейти на сайт, либо закрыть и больше никогда не открывать. Не стоит делать тесты слишком длинными или сложными, делайте их легко читаемыми и быстрыми для ответа. Подумайте о том, сколько людей будут проходить тест на смартфоне во время короткого перерыва на работе или под столом во время скучной встречи.

Дайте аудитории повод предоставить информацию о себе

Существуют странные тесты, которые запрашивают адрес электронной почты или доступ к учетной записи в социальных сетях, прежде чем показать результаты. Необязательно заставлять пользователей делиться почтой, чтобы якобы получить результат его же труда. Если человеку нужна электронная почта тех, кто проходит тест, нужно привести более убедительный аргумент.

Если компания рекомендует продукты или услуги на основе результатов теста, подумайте о том, чтобы предложить людям купон или скидку, который они смогут применить во время покупки. Возможно, после этого пользователи сами захотят зарегистрироваться на сайте, где уже и оставят почту или номер телефона.  

Конвертируйте лидов в покупателей

Допустим, компания привлекла новых людей на сайт и получила интерес к продукту, а также их контактную информацию. Пришло время превратить потенциальных клиентов в покупателей. Компания может отправить рассылку, которая расскажет о продукте или услуге, что поможет людям еще ближе познакомиться с брендом и тем самым повысит продажи. В любом случае, с помощью квизов можно начать взаимодействовать не с «холодной» аудиторией, а с теми, кто о вас уже хоть что-то знает. Дальше все зависит от целей и возможностей организации.

Заключение: сервисы по созданию квизов

Собирая информацию с помощью квизов можно лучше определить потребность пользователей. Что их интересует, какой продукт нужен чаще всего, как планируют применять товар. Эти данные можно использовать как в рекламе, чтобы увеличить ее эффективность, так и в других инструментах продаж. 

Ниже перечислены конструкторы, которые помогут создать и внедрить собственный квиз на сайт или куда угодно еще.

Marquiz — это сервис, который предлагает за 10 минут собрать квиз с помощью конструктора. Можно добавить игру на сайт, ВК, Facebook и Instagram, изучить аудиторию, помочь выбрать товар или услугу и повысить продажи.

Enquiz — конструктор квизов для продвинутых пользователей. На базе платформы можно создавать развлекательные и продающие опросы и тесты, а также использовать готовые шаблоны. 

lpmotor — это конструктор сайтов и лендингов с квизами. В сервисе просто создавать увлекательные и наглядные тесты, а настройки дизайна помогут сделать квиз в стиле конкретного бренда. 

Квиз лендинг – что это и зачем нужен квиз на сайте?

Итак, квиз-опросник, что это такое? Это может быть как:

• отдельный сайт на котором есть только одна кнопка «пройти опрос»,
• так это может быть блок на вашем текущем сайте,
• также это может быть всплывающее окно при попытке ухода с сайта,
• либо отдельная кнопка, которая вызывает этот квиз опросник.

Его цель – это задать вашему посетителю несколько вопросов, в обмен на прохождение квиза и какой-то бонус или подарок.

Что дает квиз?

Он помогает классифицировать вашего будущего клиента, лида, посетителя.

То есть благодаря вопросам вы можете узнать:

• насколько быстро и срочно клиенту нужна ваша услуга,
• каким бюджетом он располагает,
• на какую конкретно услугу или каким конкретно товаром он интересуется

Тем самым вы получаете лид уже заранее классифицированный.

Плюс ко всему это сильно увеличивает конверсию, потому что квиз добавляет элемент геймификации, игры.

То есть человек просто мышкой клацает, выбирает удобные варианты, это некая игра, где ему интересно посмотреть, что же будет дальше. И в конце вы берете его контакты, чтобы:

• отправить индивидуальное коммерческие предложение, если у вас такой посыл;
• прислать какие-то подарки, которые были обещаны за прохождение квиза.

Каким сервисом я пользуюсь?

Я пользуюсь сервисом marquiz, хотя квизов конструкторов тоже огромное число, их довольно много, пользуйтесь любым.

Он дает возможность довольно точной интеграции с различными CRM-системами, рассыльщиками, в том числе есть интеграция по вебхукам. Как можно использовать? Ещё раз обобщу, что это либо отдельный квиз-лендинг, либо блок на вашем сайте, либо всплывающее окно, либо я на своем сайте использую кнопку, зафиксированную в углу, которая предлагает пройти опрос и получить подарки. Это основные варианты.

Что ещё можно рассказать про квиз?

Пожалуй то, что появился несколько лет назад. Он уже идет на небольшой спад, выгорание, но тем не менее это тема рабочая, она увеличивает конверсию вашего сайта. Но нужно понимать один момент, что с квиза лиды чаще бывают более холодными, чем лид который изучил основной сайт и оставил уже осознанно заявку.

Почему лиды с квиза холоднее?

Тут есть одна причина, что в квизах часто делают так – после прохождения клиенту говорят: «введите ваш имейл, куда мы можем отправить подарок и индивидуальное предложение».

Человек вводит, жмет «далее», при это ничего не меняется, меняется форма «имейл» на «номер телефона», и уже там «введите ваш телефон».

То есть человек, во-первых, думает, что может быть ему ничего не придет, потому что не было надписи, что форма отправлена успешно, и поэтому заполняет телефон.

Второй момент – это то, что он уже потратил на вас какое-то время, на ответы на вопросы, на ввод имейла и он уже думает: «Блин, я ту уже столько времени потратил, я отдал имейл, окей, отдам и телефон».

Это две причины, пожалуй, по которым заявки иногда бывают более холодными.

Ну и третья причина, что оффер это все-таки какой-то подарок – «получи бонус, получи подарок», а не «закажи услугу у нас». Собственно, я думаю, это логично и понятно.

Но в целом я рекомендую использовать на ваших сайтах либо частично квиз, как опросник или кнопку, либо можете протестировать в контекстной и таргетированной рекламе отдельно квиз-лендинг.

Что такое квиз и для чего он нужен на сайте?

Маркетологи активно используют различные средства, чтобы отыскать обычного человека и превратить его в настоящего состоявшегося покупателя. Среди них имеются как прямолинейные методики – по типу баннерной рекламы, атакующей все и везде в онлайне прямо в лоб, так и более латентные, имя которым – естественная реклама. К последней и относятся квизы, полезные возможности которых временно недооцениваются большинством бизнесменов. Общей тенденцией последних лет является статистика возрастающей эффективности квизовой рекламы, на нее обращают все большее внимание. Далее мы проанализируем сущность, технические и творческие аспекты ее правильного использования.

Что это такое и причем здесь маркетинг?

В основе этого маркетингового инструмента – викторина или тестирование, хорошо знакомые практически каждому благодаря соцсетям. В последних – подобные тесты призваны развлекать, но при должном старании – смогут одновременно и заинтересовывать, помогая продажам. Типичный квиз: Какой ты супергерой? Как бы ты умер в Игре Престолов? Кто ты из народов Средиземья?

Тест затрагивает конкретную тему, потенциально способную заинтересовать читателя в конце статьи на сайте. Секрет успеха подобного приема прост:

• Интерактивность прохождения;
• Игровое увлечение процессом;
• Предоставление любопытной информации о персоне читателя.

Использование квизов обусловлено позитивным влиянием на человека, прошедшего очередной тест. Читатель удовлетворил интерес, а заодно и приобрел знания по необходимой для конкретного бизнесмена тематике. В результате – уже увлеченный человек вероятнее пойдёт на любые предложения и акции, которые последуют после прохождения теста. В качестве иллюстрации: предварительно выходу фильма кинопортал публикует серию необычных и модных тестов (проверка знания комиксов, фэнтезийных или магических миров и т. д.). Здесь отсутствует рекламирование, только полезный контент, с прицелом на будущую проработку уже вовлеченного читателя.

Практическая польза

Следующий логический этап – новый, более конкретизированный тест (помогающий узнать вашу принадлежность к одной из великих династий Семи Королевств). На этой стадии все зеркально изменяется: тестируются скорее пользователь и его интересы, предпочтения, нежели подобранные составителями факты и ответы. В финале квиза вы обнаруживаете предложение получить результаты путем указания электронного адреса. В качестве довеска могут прилагаться уместные в каждом случае бонусы – 25% скидка на новинку от Марвел, бесплатная доставка супергеройской атрибутики и прочее. Для человека выгода на лицо, к тому же имеется жажда узнать итоги:

• Получить крутой промокод;
• Прочитать вывод о своем характере;
• И все это за предоставление банального и-мейла.

Дополнительным эффектом для коммерческих платформ выступают и кнопки «поделиться», которые умело играют на интересе и тщеславии людей: многие пожелают распространить личные результаты тестов на аккаунты в соцсетях. Это значит, что ресурс получит бесплатное распространение ссылок на тест среди круга ваших друзей, а в особых случаях возможен и прецедент вирусной популярности путем сотен репостов других пользователей.

Своеобразные тесты представляют собой видоизмененную заявительную форму, помогающую прокачать багаж осведомленности читателя о продукте и приобрести сведения относительно его индивидуальных вкусов и контактов.

Правила создания квиза

Психологические опросы схожи с квизовыми своей основой, но в деталях квиз-тесты разительно отличаются. Этим продиктованы и особые правила, предъявляемые к написанию маркетинговых тестов. Среди них:

• Определите аудиторию – поклонникам аниме и мультипликации не стоит подсовывать тесты о киноклассике немых фильмах или ужастиках. Цель – оптимально учесть вкусы и нужды целевой аудитории. Красочные кнопки призыва к действию (пройти тест) – будут только плюсом.
• Соблюдайте пропорции объемов – больше 10 вопросов могут оттолкнуть людей по причине длительности прохождения тестирования. Желательно уместиться в 7-9 пунктов.
• Единственные ответы – это продиктовано как экономией времени читателя, так и значительной легкостью тестов с одним правильным ответом, чем с несколькими сразу. Посетитель не должен заморачиваться.
• Адекватный вопрос – формулировки продумывайте лаконичными и понятными. Конструируйте предложения с закрытой формой вопросов. Не употребляйте формулировки, вызывающие сложности с однозначным ответом. Устраните канцеляризмы в постановке вопросов, это благоприятно скажется на расслабленной, дружественной атмосфере. Легкий стиль, юморные вставки или эмоциональное фоновое оформление будут кстати.
• Структурированность – от первого до последнего пункта, все вопросы должны следовать продуманному плану. Такая последовательность призвана постепенно явить читателю мысль о том, что ваш продукт – его спасение (потребность).
• Визуализация – добавляя в тест уместное и оправданное количество картинок и смайлов, анимаций, скетчей можно усилить уровень восприятия текста пользователем.
• Естественность – наиболее трудновыполнимое требование. Формулировки, оформление и общая подача опроса должны быть ненавязчивыми. Стараясь преподнести услугу и продукцию, постарайтесь не затмить развлекательный эффект от прохождения теста как такового, иначе результат будет негативным.
• Вирусный потенциал – качественно проработанный квиз с оригинальным контентом и подачей повышает успех поста и его шансы приобрести массовый вирусный характер – свежий трафик не заставит себя ждать.

Техническая реализация

Создать подобный тест вполне возможно в ручном режиме – вы просто встраиваете его в код страницы. Не забудьте адекватно и тщательно задействовать аналитические функции – это позволит отследить единичные касания пользователей. На практике подобные настройки способны обеспечивать коммерческий ресурс массой информации: сколько человек успешно завершили прохождение опроса, на котором пункте большинство читателей (из не окончивших тест) закрывают страницу и другое.

Альтернативой ручной настройке квизов является решение задачи посредством готовых плагинов. Общедоступные конструкторские квиз-платформы позволяют задействовать необходимую аналитику и выполнить интегрирование с рядом популярных систем.

Третий вариант представляет собой обращение к специалистам, которые будут отвечать как за продуманность концепции опроса, так и за его дизайнерские и технические моменты, формат и созвучность деятельности магазина.

Выводы

Не стоит недооценивать эффективность скрытых возможностей безобидных квизов. Современные пользователи устают от агрессивной рекламы, более того, ее игнорируют или даже ненавидят. Используя метод непрямого естественного воздействия (нативный), вполне реально достичь желаемого коммерческого результата и даже больше. Все зависит от умений создавать и преподносить интересный тест целевой аудитории. В этой схеме обмена информации и предоставления развлекательного экспресс-опроса взамен на контакты неограниченного числа читателей и сведениями об их желаниях и вкусах – в выигрыше остаются как пользователи, так и бизнесмены.

Как работает quiz-маркетинг? Краткий экскурс и эффективные методы — Маркетинговая компания Sells

Как маркетологи, мы часто сталкиваемся с проблемой выбора контента, который не только подстегнет продажи, но и позволит шагнуть дальше конкурентов. Использование квизов как части маркетинговой стратегии — один из самых эффективных типов контента.

2020 год. Facebook, Twitter, Pinterest, Instagram, YouTube etc. наводнены квизами. Вам уже наверняка не раз предлагали узнать, на какого героя фильма вы похожи, какой из вас масон и какого цвета ваша аура.

Будучи изначально фишкой Buzzfeed, квизы за пару лет действительно захватили мир digital-маркетинга и прочно закрепились в повседневных активностях пользователей социальных сетей. Квизы находятся в числе приоритетных маркетинговых задач почти каждого бренда, а их разработкой занимаются отдельные специалисты.

Источник статистических данных — Институт контент-маркетинга (Content Marketing Institute)

Какие показатели растут благодаря квизам

1.       Конверсия и посещаемость

В то время как опросы и викторины вовлекают и развлекают пользователей, посещаемость сайта и конверсия растут. Не обязательно размещать квиз на своем ресурсе: его может опубликовать ваш медиапартнер как нативную рекламу. Так делают многие интернет-издания, например — «Медуза», «Лайфхакер», «The Village» и другие.

70% маркетологов говорят, что интерактивный контент эффективен при конвертации посетителей сайта

Совет: оформите результаты квиза так, чтобы ими можно было (и хотелось!) поделиться, — это возможность получить еще больше трафика на сайт.

2.       Процент вовлеченности

Интерактивный контент способствует сохранению сообщений бренда. И 79% маркетологов с этим согласны.

Например, компания строит загородные дома, и пользователь, который ищет подрядчика для строительства дачи, попадает на ее тематический лендинг. Ему предлагают пройти квиз, который на основе ответов за пару минут поможет прикинуть будущую цену строительства.

Отвечая на вопросы, пользователь получает аргументированный ответ в виде электронного письма на почту. При этом каждый ответ увеличивает скидку на услугу, мотивируя пользователя дойти до конца опроса.

3.       

База для подогрева и конверсии в лиды

93% маркетологов согласились с тем, что интерактивный контент эффективен в обучении своих покупателей.

В предыдущем примере мы описали стандартную мотивацию на передачу данных: клиент обменивает их на персональную выгоду и пользу. Пользой может быть бесплатная консультация, скидка, особые условия по ипотеке, каталог, видеоурок, пробный период, иными словами – полезный лид-магнит.  

Не стоит скрывать, что вы свяжетесь с клиентом, позвонив или отправив письмо: внезапный контакт может стать неприятным сюрпризом, сведя все усилия по «подогреву» на нет. Берите только один вид контакта, — телефон или электронную почту, — и вероятность заполнения формы увеличится.

Хороший квиз — дело нелегкое

В сегменте В2В 51% покупателей проводят онлайн-исследования перед покупкой, предпочитая короткий интерактивный контент, который обучает, но не продает.

Именно здесь помогут квизы, калькуляторы, конфигураторы и викторины. Они генерируют на 70% больше конверсии, чем пассивный контент. Чтобы квиз получился по-настоящему интересным, девелоперы привлекают к созданию лидеров мнений, авторитетных ученых и известных специалистов.

Кроме интересной начинки необходимо подготовить и техническую сторону. Ниже мы собрали мелкие, но важные нюансы, которые часто ускользают в процессе разработки квиза:

1. Автоматический переход к следующему вопросу. Избавьте пользователей от необходимости переключать каждый слайд вручную — и процент пройденных до конца анкет увеличится.
2. Отображайте, на сколько вопросов уже ответил пользователь, и сколько осталось. Это поможет людям оценить, сколько времени займет викторина, снять нетерпение и увеличить процент полностью пройденных анкет.
3. Попросите контакт прямо в середине квиза. Обычно формы захвата располагаются в начале или в конце опросника, и их мотивационный потенциал не используется. Пользователям важно знать, что они оставляют свой контакт для чего-то действительно стоящего: задайте достаточно вопросов, чтобы заинтриговать, и расположите за этим блоком форму захвата. Вероятность полного прохождения квиза возрастет. У такого расположения есть и другая фишка: даже если пользователь не закончит квиз, у вас останутся его сохраненные ответы и контакт, которые можно использовать в аналитике.
4. Кастомизируйте слайд с результатом. На завершающем этапе вы уже располагаете информацией о пользователе. Настроив кастомизацию по ключевому вопросу (например, количество комнат в квартире) и добавив на финальный слайд уникальную для каждой категории кнопку CTA (Call-to-Action), вы увеличиваете конверсию, предлагая клиенту ссылку на идеально подходящее торговое предложение.
5. Результаты квиза в виде PDF-буклета. Хороший сервис любят все. Получить индивидуализированный каталог с логотипом, подробными описаниями (например, — планировкой понравившихся квартир) и версткой приятнее, чем увидеть очередной e-mail в папке «Спам».

Что еще?

Заголовок имеет значение

Оборот «на самом деле» действительно меняет ситуацию. Сравните: «Какой интерьер подойдет вам?» и «Какой интерьер подойдет вам на самом деле?». Делая заявку на новизну для пользователя, не забывайте  о соответствующем качественном наполнении.

Презентуйте продукты в процессе квиза с помощью реплик на ответы

Это — тот самый обучающий компонент, который нужен пользователям для того, чтобы сделать выбор. Важно не только презентовать продукт, но и дать общее представление о теме. Назойливый продающий подтекст не привлечет лиды: давление не нравится никому.

Мультимедиа

Разнообразьте визуал. Можно пойти намного дальше картинок и добавить вместо них, например, gif-анимации. Хорошо проработанная визуальная составляющая не только «упаковывает» квиз, но и вызывает нужные эмоции.

Сборка квиза — командный спорт

Специалисты по квиз-стратегии, тематические эксперты, программисты, корректоры, медиаменеджеры работают как одна большая сборная для того, чтобы создать качественный продукт. Собрать такую команду с первого раза и без перебирания кандидатур сложно.

Sells предлагает взять полный цикл создания квиза на себя. Чтобы начать работу, напишите нам на почту [email protected] или позвоните по телефону 8 800 777 4200.

Квиз на сайте: рекомендации практиков. квиз-маркетинг

Что такое квиз? Рекомендации практика.

Квиз (анг. quiz) переводится как викторина или опрос. Но в современном интернет маркетинге — этот термин чаще подразумевает вопросы, которые задают посетителю сайта, чтобы получить необходимые маркетологу сведения. Начиная от информации, помогающей определить интересы потенциального клиента и заканчивая его контактными данными.

В статье вы можете прочитать советы по квизам от Calibri. Обзор написан хорошо и достаточно полный. Но, стоит учесть, что есть часть потенциальных покупателей, которые воспримут предложение оставить контакты, чтобы получить конкретный ответ, после ответов на вопросы квиза, как откровенный обман и откажутся иметь с вами дело в последующем.

Как сделать квиз на сайте в 2020? Практическое руководство

Автор:  Анастасия Парфенова. Источник: blog.callibri

/публикуется в сокращении/

Что такое квиз-маркетинг

Квиз-маркетинг — коммуникативная стратегия, цель которой — создать интерес аудитории к продукту и выявление потребностей потребителя при помощи небольшого интерактива.

Квизы (от англ. quiz — викторина) — это маркетинговый инструмент для генерации лидов: викторина с выбором ответов из нескольких вариантов, опрос, анкета, тест и тому подобное. В зависимости от вида квиза, каналов дистрибуции и аудитории, полученные заявки будут конвертироваться по-разному.

Популярность этого формата можно объяснить его простотой — часто пользователи начинают проходить тесты, чтобы ненадолго отвлечься от рутинных задач — и человеческим любопытством. С другой стороны, если ты начал проходить тест, ты не забудешь о нем, пока не закончишь — этому феномену есть психологическое объяснение, которое основывается на нарушении принципа целостности и называется «незавершенный гештальт». Поэтому, если пользователь потратил время, отвечая на вопросы, он скорее оставит свои контакты, чтобы узнать результат, чем если бы это была обычная форма заявки.

Кроме того, если говорить о больших и маленьких задачах, на фоне большой, например «выбрать кухню», маленькая задача — пройти тест на сайте, узнать стоимость кухни твоей мечты или получить подборку подходящих вариантов. Маленькая задача кажется простой и приятной, пользователь выполняет ее за несколько минут, и он уже может считать, что сделал что-то хорошее и полезное — день прожит не зря, а это очень приятно.

Виды маркетинговых квизов и для чего они нужны

Все квизы можно разделить на развлекательные и продающие. Развлекательные направлены на охват, привлечение новой аудитории. Продающие квизы работают как форма заявки, которая одновременно решает какую-либо задачу пользователя. Разберем основные механики и принципы работы квизов в зависимости от канала дистрибуции.

№1. Продающий квиз, который установлен на сайт

Вы можете встроить самописный квиз или создать его при помощи конструктора . Интерактив на посадочной странице не увеличивает трафик, но помогает повысить конверсию в заявку. Только это уже не просто форма. Вместо этого: «Ответь на пять вопросов и получи КП».

Зная электронный адрес, можно включить пользователя в рассылку. Телефон передать в отдел продаж, чтобы менеджер подготовил персонализированное предложение. Пользователи, отвечая на вопросы, сами себя сегментируют, впоследствии их проще вести по воронке продаж.

Кроме того, встроенный квиз задерживает пользователя и увеличивает время, проведенное на странице, — улучшает поведенческий фактор, который влияет на ранжирование сайта в поисковой выдаче.

А еще это заботливо — квиз помогает пользователю здесь и сейчас, тем самым создает позитивное первое впечатление о компании и показывает, что вы понимаете предмет.

Какие задачи решает квиз на сайте

В этом разделе пойдет речь о задачах с точки зрения пользователя. Можно сделать простой квиз, который будет решать только одну задачу, или мультизадачный. Это также зависит от того, какая информация нужна вам и вашему отделу продаж, чтобы эффективно обрабатывать входящие заявки.

Задача №1. Выявляет потребности пользователя

На сайте официального представительства бренда MATRIX в России есть тест «Диагностика волос». После ответа на все вопросы пользователь получает персональные рекомендации по уходу и скидку на подходящие средства MATRIX. В тест входят и общие вопросы про тип волос, и вопросы, помогающие самостоятельно оценить их состояние.

Причем осознание необходимости ухода за волосами и потребность в специальной косметике формируется именно во время прохождения опроса:

Квиз — это способ удобно представить ассортимент и одновременно сделать персонализированное предложение. Также подобные предложения можно впоследствии отправлять на почту.

Если на сайте нет возможности зарегистрироваться, в тест можно добавить вопрос о дате рождения, чтобы отправлять специальные предложения именинникам.

Задача №2. Информирует об ассортименте и возможностях

Это не значит, что к ответам нужно прикрепить весь каталог. Например, квиз на сайте веб-студии. После прохождения пользователь получает коммерческое предложение на почту.

Вместо того, чтобы сделать отдельный раздел о том, какой у них замечательный копирайтер и что он может написать продающие тексты для какой угодно посадочной страницы в любой сфере бизнеса, студия добавила в квиз вопрос про тексты:

 

Задача №3. Помогает пользователю сделать выбор

На лендинге кинотеатра, ориентированного на свидания, есть квиз, который позволяет узнать стоимость свидания в кино после ответа на 5 вопросов. По ходу ответов пользователь выбирает зал:

Конечно, на сайте есть фотографии каждого зала и видеоотчеты, но это все можно изучать часами, выбирать и сомневаться. В формате ответа на вопрос этот выбор делается проще.

Задача №4. Обучает пользователя

На сайте магазина ProfilDoors есть квиз, который призван помочь пользователю «найти двери мечты», которые еще и впишутся в бюджет. Действительно, в каталоге межкомнатных дверей можно запутаться. Квиз состоит из простых и понятных вопросов. Кроме вопроса про стиль дизайна дверей:

Заметьте, этот вопрос тоже ориентирован на пользователя, он ясно оформлен — все стили в дизайне дверей наглядно проиллюстрированы. Но чтобы сделать выбор осознанно, часть пользователей пойдет искать информацию о различиях. Они поймут чего хотят и вернутся с конкретным т/з, которое еще будет уточняться на этапе переговоров. А они вернутся. Ведь именно с этого квиза все началось. Таким образом квиз показывает экспертность компании и повышает доверие к ней.

№2. Квиз-маркетинг в онлайн-изданиях: привлечение трафика к брендированному контенту

Современные медиа не просто формируют новостную повестку дня. При том количестве контента, который доступен сегодня, онлайн-изданиям важно привлекать и удерживать внимание читателя. Поэтому создаются развлекательные материалы, в том числе викторины и тесты. И поэтому реклама трансформируется в спецпроекты. Такие публикации выходят с пометкой «партнерский материал»:

Рекламная часть органически встраивается в привычный для аудитории формат. Викторина анонсируется в соцсетях, включается в дайджест — получает широкий охват. Для бизнеса это возможность рассказать о себе и получить новых клиентов. При этом брендированный контент остается на сайте издания годами.

Главная особенность такого квиза в том, что это в первую очередь формат контента, который должен развлекать и вовлекать. Это не просто опрос читателей Ножа для выявления потребностей, вопросы становятся сложнее и интереснее.

Читатель узнает результат, открывает что-то новое в себе и сразу же может поделиться этим на своей странице:
Таким образом охват еще больше увеличивается.

Этот вариант подходит для бизнеса с широкой целевой аудиторией. Квиз пройдут те читатели издания, которые увидят анонс — нельзя выбрать нужный сегмент. Нельзя получить контактные данные тех, кто проходил тест, а значит нельзя догнать их ретаргетингом. И нельзя мотивировать целевое действие: MyBook предлагает промокод, это позволяет отследить новых пользователей, которые пришли именно после прохождения квиза, и подвести итоги кампании. Но не все пользователи этот промокод активируют.

№3. Призовая викторина на специальной платформе

Такие квизы имеют исключительно развлекательный характер и предполагают вознаграждение. Например, Рамблер/касса в рамках квиз-маркетинга регулярно устраивает киновикторины. Они выбирают 5 победителей, которым дарят промокоды на билеты в кино.

Обратите внимание, что призовой фонд этих викторин зависит от активности пользователей ВКонтакте. Они публикуют анонс в собственном официальном паблике и такой же в сообществе сервиса.

Пользователи должны лайкать их и комментировать — это делает публикации виральными, и они получают больший охват.

Платформа позволяет создавать кастомизированные квизы, добавлять нативную рекламу в вопросы и получить контактную информацию всех, кто участвовал в викторине. Подходит для крупных компаний и масштабных рекламных акций

Как и другие розыгрыши, призовые квизы собирают большую, но холодную аудиторию. Если ваша цель — повысить узнаваемость бренда, тогда это ваш вариант. А успех и популярность такого квиза будет зависеть от анонсирования и качества контента.

Какие вопросы задавать, чтобы было интересно?

Мы уже немного затронули эту тему. Теперь попробуем сформулировать конкретные принципы.

Какой бы вы ни выбрали формат, квиз — это прежде всего история про контент. Квиз в медиа помогают составлять штатные авторы и редакторы. Квиз для сторонней платформы нужно составлять самостоятельно. Обычно это вопросы на знание чего-либо, как в нашем примере про фильмы о Гарри Поттере. Предмет должен быть хорошо известен вашей целевой аудитории.

Квиз на сайте — тоже история. Поэтому прежде всего определитесь:

1. Что вы хотите рассказать посетителю вашего сайта?
2. Что вы хотите узнать о нем?

Сформулируйте оффер — зачем посетитель должен тратить свое время на тест? Придумайте и подготовьте лид-магнит.

Что такое хороший лид-магнит в квиз-маркетинге?

Вообще, лид-магнит (англ. lead magnet — магнит для лидов) — это бесплатный бонус, который предлагается пользователю в обмен на его контакты — «получите на почту» и тому подобное. Это может быть чек-лист, подборка товаров, расчет коммерческого предложения, промокод на скидку и что угодно другое. Зависит от сферы деятельности компании.

Отличие лид-магнита, который предлагается после квиза, в том, что он должен быть персонализированный, подготовленный как бы специально. И содержательно основан на ответах. Учтите это при составлении квиза. Составьте вопросы, которые помогут вам сегментировать аудиторию, и подготовьте для каждого сегмента соответствующее предложение. Или шаблоны, с которыми будет работать ваш отдел продаж. Но об этом мы еще подробнее поговорим дальше.

Вернемся к вопросам. Как их придумать?

Адаптируйте скрипт, по которому работают ваши менеджеры
Итак, вы подготовили лид-магниты для разных сегментов вашей целевой аудитории. Теперь нужно аудиторию сегментировать, чтобы это сделать нужно выделитель потребности посетителей вашего сайта. Квизы с этим справляются отлично. Но разве не то же самое делают ваши продавцы? Если у них уже есть скрипт, который работает, и в нем обозначены принципиальные моменты, перенесите его в квиз. Важно не просто скопировать, но еще и правильно оформить, чтобы не получился допрос или бланк выпускного экзамена.Например, в квиз Callibri мы добавили вот такие вопросы:

Задавайте простые вопросы
Здесь есть несколько аспектов. Во-первых, избавьте человека от технических тонкостей — он начал проходить тест, чтобы отдохнуть и отвлечься. Решить маленькую задачу.На сайте сервиса ремонта автомобилей BMW есть тест, который предлагает рассчитать стоимость ремонта автомобиля за 2 минуты.

Не используйте вопросы, ответы на которые очевидны. В этом нет смысла.

Второй важный момент — формулировки должны быть короткими и простыми. Придайте вашему квизу динамику. Пользователь не должен задумываться, когда читает вопрос и варианты ответа. Он должен с первого взгляда понять, что вы от него хотите.

Помните, что квиз — это не онлайн-калькулятор

Вы же не хотите, чтобы пользователь несколько раз обновлял страницу и смотрел, как меняется стоимость и размер скидки, если добавлять или убирать опции? Поэтому важно красиво оформить ответы. Добавьте изображения, которые будут иллюстрировать вашу мысль. Пусть это будут не просто картинки ради картинок, а элементы, несущие в себе смысл и дополняющие вашу историю.

Хорошйи вариант	Неудачный вариант

/К теме статьи не относится: Кстати, про онлайн-калькуляторы. На сайте сть статья про калькуляторы для юнит-экономики./

Свяжите вопросы

Мы уже говорили, что квиз на сайте — это формат контента, история. Это «хороший парень», с которым приятно поболтать несколько минут. Первые вопросы могут быть общими, а следующие — частными. Переходите от простого к сложному — такой принцип используется при создании викторин для медиа.

Вычитывайте материал перед публикацией!

Это кажется очевидным, но маркетологи не всегда об этом помнят. В квизах встречаются самые разные ошибки.

Перед публикацией проверьте, чтобы в тексте не было ошибок. Квиз создает первое устойчивое впечатление о вашей компании. Он может быть как показателем хорошего сервиса и профессионализма команды, так и подтверждением безответственного отношения.

Что еще нужно знать: конверсия квиза на сайте

На любом этапе взаимодействия с клиентом можно рассчитать конверсию. У квиза на сайте тоже есть конверсия, рассмотрим основные точки:

Конверсия в начало прохождения

Разместите кнопку, напишите призыв к действию с объяснением что получит пользователь — для этого у вас есть лид-магнит. Подберите иллюстрацию для обложки.

Важно написать объяснение. Вот пример размещения кнопки, которая вызывает тест, без соответствующих комментариев.

• Эта кнопка может вести в раздел сайта «Стоимость».
• При нажатии может запускаться скачивание прайс-листа в виде отдельного файла.
• Может открыться обычная форма заявки или онлайн-калькулятор.

Непонятно! Поэтому конверсия в начало прохождения теста, скорее всего, оставляет желать лучшего.

Если добавить комментарий, станет понятно, что произойдет:

Конверсия в ответы

Тут важно определить приоритеты: если вы хотите, чтобы было больше заявок от людей, которые не знают, чего они хотят и хотят ли вообще — тогда добавьте скидку и сделайте так, чтобы она увеличивалась по мере прохождения опроса.

Если же вы готовы к тому, что пользователь, увидев один из вопросов, пойдет подумать, а потом вернется с пониманием и конкретной задачей для вас, создавайте полезный информационно-значимый контент.

Избегайте типичных ошибок:

• Не превращайте квиз в калькулятор

Будьте оригинальными и запоминающимися. Дополняйте квиз иллюстрациями. Связывайте вопросы между собой, чтобы получилась история.

• Не задавайте открытые вопросы

Открытые вопросы сбивают с толку и чаще всего остаются без ответа. А вы не получаете важной информации.

И не забывайте, что любого, кто однажды был на сайте и начал проходить квиз, можно догнать ретаргетингом и вернуть на сайт. Настройте на каждом шаге квиза отдельное событие и показывайте объявления с учетом вопроса, на котором  пользователь остановился.

Конверсия в заполнение формы

На этом экране еще раз нужно повторить, зачем нужно было проходить тест и что в итоге получит пользователь. Не нужно мигающих таймеров («Осталось 23:59:59 до сгорания С-У-П-Е-Р скидки!!»), но и оставлять просто форму без объяснений ни в коем случае нельзя — это все убьет:

Бонус-уровень: Конверсия в последующую продажу

Мы подробно разобрали, какие задачи пользователя можно решить инструментами квиз-маркетинга. Он охотнее оставит свои контакты после ответов на вопросы. А вы можете получать больше целевых лидов. Но заявки, полученные через квиз, отличаются от остальных и для менеджера, который их обрабатывает.

С одной стороны, заявки с квиза тоже нужно обрабатывать быстро, пока пользователь прогрет и помнит о вашей компании. Важно, чтобы заявки не терялись, не оседали в какой-нибудь почте, а попадали сразу в отдел по работе с клиентами. Например, в МультиЧате заявки, полученные через квиз, в режиме реального времени попадают в Единый Журнал Лидов (ЕЖЛ), а операторы видят новое обращение и могут оперативно его обработать. Это отдельный тип заявок, который учитывается в статистике и отображается в отчетах:

С другой стороны, заявки, полученные через квиз, отличаются от обычных тем, что пользователь потратил время и уже сообщил информацию о себе. Начинать разговор так, будто это холодный звонок, задавать те же самые вопросы для выявления потребностей — напрасная трата времени.

Научите менеджеров работать с этой информацией. Проработайте скрипты диалога, подготовьте вариант для каждого сегмента пользователей.

Отслеживайте качество заявок, чтобы не нагружать менеджеров ненужной работой. В МультиЧате, вы увидите не только факт отправки заявки, но и что случилось с пользователем дальше. Callibri хранит всю историю общения с пользователем вместе с записями разговоров — так вы узнаете, как люди реагируют на звонок менеджера после квиза, и получите обратную связь напрямую от клиента.

Используйте обратную связь, чтобы улучшить квиз: возражения, которые остаются у пользователей, можно использовать в виде вопросов для теста. Тестируйте разные варианты. Вовлекайте аудиторию и ведите дальше по воронке продаж. Удачи!

 

Quiz vs Test: в чем разница?

Ты в школе, и на следующей неделе у тебя будет несколько выходных. Но перед вашими выходными один учитель говорит, что на следующей неделе у вас будет тест, а другие учителя говорят, что вам нужно подготовиться к предстоящему тесту. «Но подождите, в чем же разница?! Что делает тест тестом, а тест тестом? Есть ли вообще различия между этими двумя терминами? Давайте проверим это!

Викторины

Что на самом деле означает викторина? Тест обычно представляет собой короткий тест и часто не оказывает такого большого влияния на ваши оценки, как тест.Некоторые учителя могут вообще не использовать оценку викторины для определения вашей оценки по курсу. Тесты часто проводятся учителями несколько раз в течение курса. Это простой способ следить за своими учениками и замечать пробелы в знаниях. Это дает как учителю, так и ученику размышления. Он показывает учащимся, на каком предмете они должны сосредоточиться. Существуют различные виды вопросов, которые можно использовать для викторин. Некоторые примеры: заполнение пробелов, множественный выбор и правда или ложь.Можно даже получить ответ в виде изображения.

Подробнее об определении викторины.

Испытания

Что именно означает «тест»? Тест обычно намного длиннее, чем викторина. В основном он используется в качестве стандартного метода оценки для определения вашей окончательной оценки за курс. Эта оценка чаще всего оказывает значительное влияние на вашу итоговую оценку. Это самая важная оценка во время курса. Провал теста обычно означает провал всего курса. Тест обычно охватывает большую часть курса; целое подразделение или часть.Существуют различные виды вопросов, которые можно использовать для тестов. Некоторые примеры: множественный выбор, правда или ложь, заполнение пробелов и свободный текст. Можно даже получить ответ в виде изображения.

Подробнее о том, что такое тест.

Заключение

Итак, вкратце; каковы различия? Тесты обычно содержат до 10 вопросов. В тестах больше вопросов, чем викторин. Это потому, что он проверит больше о вашем курсе. В то время как викторина может проверять первые 3 страницы вашей книги, тест может содержать все три главы.Викторины и тесты имеют несколько типов одинаковых вопросов. С тестом у вас может быть больше вопросов, таких как заполнение пробелов или свободный текст, потому что тестирование содержит более высокий уровень знаний.

Полезные ресурсы

Разница между
Подготовка к тесту

Часто задаваемые вопросы

✔️ Что такое викторина?
Тест обычно представляет собой короткий тест и часто не оказывает такого большого влияния на ваши оценки, как тест.

✔️ Что такое тест?
Тест обычно намного длиннее викторины.В основном он используется в качестве стандартного метода оценки для определения вашей окончательной оценки за курс.

✔️ Чем викторина отличается от теста?
Викторины обычно содержат до 10 вопросов. В тестах больше вопросов, чем викторин. Тест содержит более высокий уровень знаний.

Сомнительное происхождение «Викторины»

Происхождение викторины достоверно неизвестно.Одна популярная история связывает это со пари, сделанным менеджером театра 18-го века, но его значение и использование со временем изменились. Первоначально тест описывал эксцентричного человека или вещь. Позже это означало «высмеивать» или «тот, кто насмехается». В 19 веке он начал приобретать привычные смыслы, относящиеся к тестам или вопросам как в классе, так и за его пределами.

Популярная викторина, хитрец.

Вопрос о том, откуда взялась викторина , не имеет ответа, в котором мы уверены.Но есть что рассказать, чтобы развлечь любознательных. Популярная история происхождения, записанная в выпуске британского журнала The Ladies’ Repository за 1856 год, выглядит следующим образом:

ВИКТОРИНА — Говорят, что это слово возникло в шутке. Дейли, управляющий дублинским театром, поспорил, что через двадцать четыре часа он превратит какое-нибудь бессмысленное слово во всеобщую болтовню; в течение этого времени буквы q , u , i , z были нарисованы мелом или наклеены на стены Дублина с таким эффектом, что пари было выиграно.Таким образом, оно стало обозначать чудака или шутника; но он используется только в разговорной или вульгарной речи.

Существует несколько версий (один только этот факт вызывает подозрение у этимологов) этого анекдота о происхождении викторины , которые когда-то широко тиражировались в различных изданиях. Печатное свидетельство существительного quiz действительно датируется концом 1700-х годов, и Дейли — Ричард Дейли — действительно был в то время ирландским театральным менеджером, но никаких доказательств, подтверждающих связанные события, не появилось.

Раннее использование «Викторины»

Хотя мы не можем объяснить происхождение викторины , мы можем ответить на ее использование. Существительное викторина впервые используется со значением «эксцентричный человек или предмет», сленговое значение, которое, хотя и не устарело, редко используется сегодня, но сохранилось в литературных произведениях.

Он не был странным — не вопрос — и все же он не был похож ни на кого, кого я когда-либо видел раньше.
— Шарлотта Бронте, Профессор , 1857

Откуда у тебя такая викторина про шляпу? Это делает тебя похожей на старую ведьму.
— Джейн Остин, Нортенгерское аббатство , 1817

Это значение quiz также сохранилось в прилагательном quizzical , которое может означать «эксцентричный», «странный» или «причудливый».

В «Демонах» да Винчи Леонардо вряд ли похож на того насмешливого старика, изображенного на его предполагаемом автопортрете с длинной волнистой белой бородой, горизонтальными бровями и усталыми глазами. Здесь он изображен в ярко воображаемой юности не только как художник и изобретатель, но и как блестящий двуручный фехтовальщик, любовник и вольнодумец с почти сверхчеловеческими талантами.Его премьера состоится здесь, на канале Foxtel FX на этой неделе, и его показ будет проходить сразу после первого выхода в эфир каждого эпизода в США.
— Грэм Бланделл, Австралийский , 13 апреля 2013 г.

Quizzical также используется для описания легкого поддразнивания, подшучивания или насмешки («насмешливое замечание») и чего-либо, например поднятой брови, выражающего недоумение, любопытство или недоверие.

Еще один лакомый кусочек пустяков: Quoz — это слово для обозначения странного человека или предмета, которое использовалось особенно в 18-м и 19-м веках.Хотя он похож на викторину , не было определено, является ли это изменением; однако quoz считается синонимом quiz .

«Клянусь честью,» воскликнул Линмер, задетый, «quoz нынешнего сезона за пределами того, что человек мог надеяться увидеть!» «Quoz! Что такое quoz, племянник?» «Почему это вещь вам не объяснить, господа, и иногда мы говорим викторины, мой добрый сэр.» Сэр Хью… почувствовал себя серьезно оскорбленным. Его крайняя снисходительность не могла смягчить преднамеренное неуважение к этому языку; и с видом серьезного неудовольствия он ответил: «Право, племянник, я не могу не сказать, я думаю, что у вас есть довольно странная манера говорить с людьми.Что касается того, что люди так много говорят о том, что люди стары, то хорошо бы подумать, что в этом нет ничьей вины; за исключением лет, в чем мы не можем помочь».
— Фанни Бёрни, Камилла , 1796

Самое раннее значение глагола quiz , «высмеивать» или «высмеивать», также засвидетельствовано в конце 18 века.

Было чудовищно много глупых рассуждений и пошлого вздора, но почти никакого остроумия; все, что граничило с этим или со смыслом, исходило от моего кузена Джорджа, которого я вообще очень люблю.
— Джейн Остин, письмо, 21 апреля 1805 г.

Викторина , как существительное, в скором времени было применено к человеку, который высмеивает или издевается над другим, а также к розыгрышу.

«Ради бога, миссис Тоджерс,» вставил живой Мерри, «не называйте его джентльменом. Моя дорогая Вишенка, Ущипните джентльмена! Идея!» — Какая ты злая девочка! воскликнула миссис Тоджерс, обнимая ее с большой любовью. «Вы довольно викторины я заявляю!»
— Чарльз Диккенс, Мартин Чезлвит , 1844

Наконец, моя прекрасная корреспондентка настаивала на том, что я… получу большую прибыль, приобретя долю в патентованном лекарстве, которое она изобрела на благо маленьких детей.Я боялся иметь какое-либо отношение к такому Иродоподобному делу и умолял впредь отказаться от ее корреспонденции. Я должен был подумать, что это викторина, но роман был настоящим и содержательным.
— сэр Вальтер Скотт, дневник, 11 февраля 1826 г.

Современное использование слова «викторина»

Значения викторина , которые теперь наиболее знакомы, по-видимому, развились из глагола, возможно, с некоторым влиянием таких слов, как вопрос и любознательный .Смысл глагола «задавать вопросы» (например, «его спрашивали о его знании истории бейсбола») и связанное с ним значение существительного «краткий устный или письменный тест» появились в 19 веке, но учителя не начали появляться поп-викторины до следующего века, чтобы убедиться, что их ученики делают домашнее задание. Викторина также может означать «любопытно посмотреть».

Это тот самый джентльмен, который однажды действительно послал гонца в галерею Незнакомцев в старой палате общин, чтобы узнать имя человека, который пользовался очками, чтобы он мог пожаловаться спикеру на то, что человек, о котором идет речь, допрашивал его!
— Чарльз Диккенс, Эскизы Боза , 1836

«Окно» в цитате может также быть своего рода очками для викторин, очками, но особенно моноклем для наблюдения или шпионажа.

В классе есть правильные ответы на викторины, но викторина также может быть простой серией вопросов без правильных или неправильных ответов, чтобы определить что-то, например, личность или предпочтения. Идея превратить викторину в форму развлечения, которая проверяет общие знания человека, правильно отвечая на вопросы, была реализована в начале 20 века. Ниже приводится длинная цитата, но ее стоит прочитать — она содержит тривиальную историю, которая может быть полезна для викторин.

викторины прошли через процесс эволюции. Еще в 1928 году в рамках программы вопросов и ответов проводилась своего рода викторина под названием «Джек говорит: спроси меня еще». Это, спонсируемое дистрибьютором шин из Хартфорда, штат Коннектикут, некоторые считают дедушкой викторин. Однако это было только местное вещание. Четыре года спустя над одной из радиостанций в Хьюстоне послышалась новая помеха в радио. Эта программа выносила из студии микрофон и задавала вопросы прохожему.Программа, представлявшая собой еще один элемент современной викторины, называлась «Vox Pop». В 1935 г. она «пошла в сеть». Однако только в конце тридцатых шоу с вопросами и ответами получили широкое распространение в национальных сетях. Важный шаг был сделан в 1938 году, когда в эфир вышла «Информация, пожалуйста». Это шоу представляло собой вариацию на тему, которая раздражала многих слушателей, — самодовольный, всезнайка мастер викторины, который знал все ответы (поскольку они были написаны на карточках, которые он держал в руке!).Эта программа, сделавшая Джона Кирана национальным деятелем, поставила экспертов в тупик. Но что еще более важно, он раздавал вещи, точнее, энциклопедии. Вскоре после этого появились вариации, в частности «Викторина для детей», в то время как появлялись и другие новшества. Чтобы освежить вашу память, дядя Джим проводил свою пчелу вопросов, люди, которые не могли сказать правду, расплачивались ужасными последствиями, а Фил Бейкер ввел в язык фразу «вопрос на 64 доллара».
— Американский легион , май 1949 г.

Викторины по-прежнему популярны в школе, в Интернете, на телевидении, в журналах и в барах и пабах.Задаются вопросы и даются ответы на вопросы, кроме «Откуда взялось слово викторина ?»

Устроить викторину | Услуги по обучению и информационным технологиям (IITS)

Зачем это делать?

С помощью задания «Викторина» вы можете создавать и проводить онлайн-экзамены.Есть довольно много несколько вариантов, доступных при создании викторины. Вы можете установить определенные временные рамки, когда студенты могут пройти тест и ограничение по времени после того, как они нажмут кнопку «Пуск». Ты может создавать широкий спектр типов вопросов, таких как множественный выбор, верно/неверно, соответствие, сочинение и др.). Вопросы и/или варианты ответов можно перетасовать, чтобы обмануть больше. трудный. Вы даже можете создавать рандомизированные викторины, которые случайным образом выбирают определенное число. вопросов из категории банка вопросов (или нескольких категорий).Самый вопрос типы автоматически оцениваются, и баллы отправляются в журнал оценок, хотя вопросы эссе должны оцениваться вручную. Вы можете указать, какие результаты увидят учащиеся и когда.

Создание викторины делается в два этапа: 1) создать викторину и задать нужные настройки и 2) добавить вопросы, создав их непосредственно в викторине или добавив из банк вопросов.

Обзор

Создать викторину

1. Войдите на Cougar Courses и перейдите к своему курсу.
2. Перейдите к теме/неделе, где вы хотите добавить викторину.
3. Щелкните ссылку «Создать учебную деятельность» внизу страницы.
   
4. Выберите Викторина из списка действий.
   

Настройки викторины

1. Назовите свой тест. Это то, что студенты увидят на главной странице вашего курса.
2. В поле «Описание» введите специальные инструкции по тесту.

Примечание: Информация, такая как дата открытия и закрытия, ограничение по времени и количество попыток, автоматически отображается для учащихся.

Время

• Открыть тест : определяет, когда тест будет доступен учащимся.Нажмите «Включить» установите флажок, затем выберите дату и время. Время указано в часах (военное время), затем минут. Если вы не укажете дату открытия, тест будет доступен сразу. студентам.
• Закрыть викторину : Когда викторина будет закрыта. Установите флажок «Включить», затем выберите даты и раз. Время указывается в часах (военное время), затем в минутах.Это жесткий срок, как только время подходит к концу, попытка викторины окончена, даже если учащийся все еще имеет время из своего лимита времени. Если вы не включите дату закрытия, тест будет никогда не закрывайся.
• Ограничение по времени : определяет, сколько времени учащийся должен выполнить тест после того, как он начнет свое обучение. пытаться. Чтобы установить ограничение по времени на попытку теста, установите флажок «Включить», затем установить количество минут/часов.
• Убедитесь, что в поле « По истечении времени » установлено значение , попытки открытия отправляются автоматически . Это означает, что как только время истечет, любая работа, выполненная студентом, будет подаваться автоматически. Если этот параметр не выбран, учащийся должен нажать кнопку отправки, если они этого не сделают, она не будет отправлена ​​для них, и они будут не получить оценку.

Марка

• При использовании категорий в журнале оценок выберите соответствующую категорию оценок для контрольный опрос.
• Выберите количество попыток учащийся будет допущен к тесту. Это может варьироваться от 1 до неограниченного количества.
• Метод оценивания : если разрешено несколько попыток, выберите метод подсчета итогового теста. оценка.

Макет вопроса

• Новая страница : Это определяет количество вопросов на странице. По умолчанию один. Ограничение количество вопросов на странице до 5 и менее имеет ряд преимуществ:
  • сохраняет ответы учащегося каждый раз, когда он переходит на следующую страницу, сводя к минимуму потеря данных в случае технических проблем.
  • снижает вероятность списывания в классе.
  • затрудняет копирование или фотографирование вопросов удаленными пользователями.
• Метод навигации (нажмите Показать больше для просмотра): Бесплатно (по умолчанию) позволяет учащемуся пропустить вперед и вернуться к предыдущим страницам. Sequential требует, чтобы ученик продвигался по порядку.

Вопрос Поведение

• Перемешивание вопросов
  1. Да — порядок ответов в каждом вопросе меняется случайным образом. Это может помочь уменьшить обман.
  2. Нет — ответы отображаются в порядке написания.Вы захотите выбрать Нет, если у вас есть вопросы, на которые есть ответы, такие как «Все вышеперечисленное», «Ничего из вышеперечисленного», «A & Б» и др.
• Как ведут себя вопросы — по умолчанию используется D обратная связь , что означает, что учащиеся должны ввести ответ на каждый вопрос, а затем отправить весь викторина, прежде чем что-либо будет оценено или они получат какую-либо обратную связь.Другие варианты см. документ «Викторина>Как ведут себя вопросы» для подробного объяснения каждой опции.

Опции просмотра

Этот раздел определяет, какая информация будет отображаться учащимся при просмотре своих викторины и срок, в течение которого обзор доступен.

ВАЖНО: Вы должны выбрать Очки в последнем разделе, чтобы счет отображался в журнале оценок после закрытия викторины.Если у викторины нет даты закрытия, это состояние никогда не достигается, и счет не отображается, поэтому в этом случае выберите Очки в средних двух разделах.

Время проверки

• Во время попытки доступно только в том случае, если в поле «Как ведут себя вопросы» выше установлено значение «Немедленная обратная связь», «Немедленная обратная связь с CBM» или «Интерактив с несколькими попытками».Если установлено одно из этих вариантов, то под ответом появится кнопка «Проверить», и учащийся может получить немедленную обратную связь после отправки ответа. Если вы используете отложенную обратную связь, игнорировать этот раздел.
• Сразу после попытки означает в течение 2 минут после подачи попытки.
• Позже, пока викторина еще открыта означает, что после этих первых 2 минут, но до даты закрытия (если викторина не имеют близкую дату, эта фаза никогда не заканчивается).
• После закрытия викторины означает, что викторина закрыта для всех учащихся, включая любые пользовательские переопределения. Этот раздел отображается серым цветом, если у вашего теста нет даты закрытия.

Опции просмотра

Варианты информации, которой можно управлять:

• Попытка — Будут показаны вопросы и то, как студент ответил на каждый вопрос.если ты не выбирайте эту опцию, вы не сможете , а не выбрать правильный ответ, конкретный отзыв, общий отзыв или правильный ответ.
• Правильно ли — показывает, правильный или неправильный ответ учащегося на каждый вопрос, но не определяет правильный ответ. Сначала необходимо выбрать The Attempt, чтобы выберите эту опцию.
• Очки — Показывает очки/баллы, присужденные учащемуся за викторину. Если есть эссе вопросы в викторине, даже если отмечены, Баллы не будут видны до тех пор, пока не будет сочинение ответы были оценены.
• Конкретный отзыв — Отображает отзыв, предоставленный для варианта ответа, который выбрал учащийся. каждый вопрос.Сначала необходимо выбрать «Попытка», чтобы выбрать эту опцию.
• Общий отзыв — Отображает общий отзыв, который вы написали для каждого вопроса. Вы можете использовать общий обратная связь, чтобы дать учащимся некоторое представление о том, какие знания проверял вопрос. Сначала необходимо выбрать «Попытка», чтобы выбрать эту опцию.
• Правильный ответ — Показывает правильные ответы.Сначала необходимо выбрать The Attempt, чтобы выбрать этот вариант.
• Общий отзыв — Отображает отзыв о баллах за весь тест, как указано в настройках теста (см. Раздел «Общая обратная связь» ниже).

Дополнительные ограничения на попытки

• Требовать пароль : Позволяет выбрать пароль, который студенты должны ввести для доступа к экзамену.
• Принудительная задержка между 1-й и 2-й попытками : Если вы разрешаете несколько попыток прохождения теста, включите и используйте этот параметр, чтобы определить сколько времени учащиеся должны ждать между моментом подачи первой попытки и моментом они начинают вторую попытку.
• Принудительная задержка между последующими попытками: Если вы разрешаете более двух попыток, используйте это, чтобы установить задержку перед следующий и каждую последующую попытку.
• Безопасность браузера : Браузер Respondus Lock Down установлен в компьютерных классах, и учащиеся могут установить его на свои персональные компьютеры. Для получения дополнительной информации о том, как правильно установить и использовать LockDown Browser and Monitor, см. наше справочное руководство Respondus LockDown Browser and Monitor (Instructor Guide).

Общая обратная связь

Общая обратная связь позволяет вам оставлять отзывы учащимся на основе их общей оценки. на викторине.Установите желаемые границы оценок (в процентах) и обратную связь для каждого из тех разрядов. Если вы используете «Общая обратная связь», вы должны установить флажок «Общая обратная связь». Отзыв в параметрах обзора.

Общие настройки модуля

Групповой режим , а не позволяет учащимся проходить тест в группе. Установка группового режима на видимый или Отдельные группы просто позволяют сортировать результаты по зачислению в группу.Там в настоящее время нет способа разрешить учащимся проходить тест в группе.

Ограничение доступа

Завершение деятельности

Информацию о завершении действия см. в нашем справочном руководстве «Завершение действия».

Сохранить настройки теста

• Нажмите кнопку Сохранить и отобразить , чтобы добавить вопросы сейчас.
• Нажмите Сохранить и вернуться к курсу , чтобы позже добавить вопросы.

Добавление вопросов

Если вопросы, которые вы хотите добавить в тест, находятся в документе Word, см. наше справочное руководство. Импорт вопросов с помощью Respondus.

Если вопросы, которые вы хотите добавить в свою викторину, уже находятся в банке вопросов, см. наше справочное руководство Добавление вопросов викторины из банка вопросов.

Если вам нужно создать вопросы, см. наше справочное руководство «Создание и управление вопросами викторины».

Добавить и настроить викторину в Moodle | UMass Amherst Information Technology

Тест Quiz в Moodle — это мощное адаптивное задание, которое инструкторы могут настраивать различными способами. На этой странице объясняется, как добавить задание «Викторина» в ваш курс, а также рассматривается множество параметров, которые вы можете установить для проведения викторины и предоставления отзывов, например, сколько раз можно выполнить попытку и увидят ли учащиеся обратную связь сразу или только после прохождения викторины. закрыто.

В этой статье рассказывается о создании действия Quiz и настройке параметров, доступных на странице настроек действия. После того, как вы добавили тест, вы должны открыть его, чтобы добавить вопросы. См. Добавление или редактирование вопросов в викторине Moodle. Вам также может быть полезно ознакомиться с нашей статьей «Обзор викторин в Moodle».

Для получения рекомендаций по использованию этих настроек для разработки викторины, которая наилучшим образом соответствует вашим педагогическим целям, обратитесь в Instructional Media Lab по телефону 413-545-2823 или по электронной почте [email protected]

Добавить викторину

1. В строке меню в верхней части страницы курса выберите Включить редактирование (зеленый значок карандаша ). Ссылки и значки появятся на странице.
2. Найдите раздел , в котором вы хотите разместить ресурс. Если раздел свернут, щелкните значок со стрелкой над именем раздела , чтобы развернуть раздел.
3. В нижней части раздела нажмите + Добавить действие или ресурс. Откроется всплывающее окно Добавить действие или ресурс , показывающее плитку для каждого доступного ресурса или действия.
   Примечание : По умолчанию панель открывается на Все и показывает все ресурсы и действия. Если вы пометили любимые действия или ресурсы, панель откроется на Помечено . Чтобы просмотреть только действия, в верхней части всплывающего окна щелкните Действия .
4. (Необязательно) На плитке Quiz для получения информации щелкните значок Информация ().Если вы часто добавляете викторины, щелкните значок Star (), чтобы добавить викторину на вкладку Stared .
5. Выберите значок викторины или ссылку на викторину . Откроется страница Добавление новой викторины .
6. В поле выберите Викторина . Действия будут перечислены в алфавитном порядке, а описание будет отображаться справа.
7. Выбрать Добавить . Откроется страница Добавление нового теста .
8. Настройте параметры теста.Дополнительные сведения об этих параметрах см. в разделе «Настройка параметров теста» (ниже).
9. В нижней части страницы нажмите Сохранить и отобразить . Следующим шагом является добавление или редактирование вопросов в викторине Moodle .

Настройка параметров опроса

На странице Добавление/обновление теста щелкните заголовки , чтобы просмотреть параметры под заголовком, или щелкните Развернуть все (вверху справа), чтобы просмотреть все параметры. Нажмите Показать больше… в нижней части области, чтобы отобразить дополнительные параметры.

Примечание: Чтобы настроить параметры существующего теста, перейдите на страницу своего курса и щелкните ссылку, чтобы открыть тест. Откроется страница Резюме викторины  . На странице Итоги викторины выберите меню Действия  (), откроется раскрывающийся список. Из этого списка   выберите Изменить настройки . Откроется страница Обновление теста  , на которой можно настроить или изменить параметры теста.

Общий

• Имя (обязательно): введите текст ссылки на тест, который появится на странице вашего курса.
• Описание (Необязательно, но рекомендуется): введите описание теста. Учащиеся увидят этот текст сразу после нажатия на название теста и до того, как они нажмут Попытаться пройти тест , чтобы начать задание. Это хорошее место для предоставления инструкций и других уточняющих сведений о викторине, таких как разрешенное количество попыток или ограничения по времени.
• Показать описание на странице курса : Выберите, чтобы отобразить Описание на странице вашего курса (не рекомендуется, если оно не очень краткое).

Хронометраж

• Открыть викторину и Закрыть викторину : Укажите дату/время начала и окончания викторины. Чтобы использовать эти настройки, установите флажок Включить рядом с каждым параметром. Настройки даты станут редактируемыми. По умолчанию нет ни даты открытия, ни даты закрытия, и викторина будет доступна сразу и на неопределенный срок.
• Ограничение по времени : включите этот параметр, чтобы ограничить время, в течение которого каждый учащийся должен выполнить тест после начала попытки.По умолчанию учащиеся имеют неограниченное время для выполнения попытки викторины . Если установлено ограничение по времени, когда учащийся начинает попытку, в блоке навигации по викторине появляется таймер и начинается обратный отсчет.
• По истечении времени : Если вы установили ограничение по времени, вы можете настроить, что произойдет, когда лимит будет достигнут. Выберите между:
  • Открытые попытки отправляются автоматически (по умолчанию), если выбрано, учитываются только сохраненные вопросы.
    Примечание. Вопросы сохраняются только в том случае, если учащийся нажал кнопку «Завершить попытку» или если вопросы расположены на отдельных страницах, что требует от учащихся нажатия кнопки «Далее».
  • Существует льготный период, когда можно отправлять открытые попытки, но больше нельзя отвечать на вопросы.   Если выбран этот параметр, задайте продолжительность льготного периода ниже.
  • Попытки должны быть отправлены до истечения времени, иначе они не будут засчитаны .
• Льготный период отправки : Если вы разрешили льготный период в предыдущей настройке, установите продолжительность здесь (в днях, часах, минутах или секундах).

Примечание: Используйте роль  Неограниченное время опроса учащихся  , если вы хотите освободить определенных учащихся от ограничения по времени, например чтобы разрешить учащимся с запросами на размещение Службы для инвалидов. Дополнительные сведения о том, как использовать эту роль, см. в разделе Разрешить неограниченное время прохождения теста для определенных учащихся.

Класс

В отличие от многих действий Moodle, с заданием Quiz вы не устанавливаете оценку на странице настроек .Когда вы добавляете вопросы в викторину, вы определяете, сколько баллов стоит каждый вопрос.

• Категория оценок : Если вы организуете свой журнал оценок с категориями , выберите категорию для теста. (Категории должны быть предварительно добавлены в журнал оценок. См. Параметры категорий оценок в журнале оценок Moodle.)
• Проходной балл: Укажите проходной балл. Если установлена ​​оценка, ее значение используется при завершении занятия и курса, а также в журнале оценок, где проходные оценки выделяются зеленым цветом, а неудовлетворительные оценки — красным.
• Разрешено попыток : Укажите, сколько попыток один учащийся может сделать в тесте. По умолчанию разрешена только одна попытка .
• Метод оценивания : Если разрешено несколько попыток, укажите, как будут оцениваться учащиеся: Высшая оценка, Средняя оценка, Первая попытка, или Последняя попытка.

Макет

• Новая страница : По умолчанию Moodle создает новую страницу для каждого вопроса.Используйте раскрывающееся меню Новая страница , чтобы выделить заданное количество вопросов на странице или разместить все вопросы на одной странице. Разбивку на страницы также можно отредактировать позже на странице Тест по редактированию .
  Примечание : Для длинных тестов, которые могут занять у учащегося почти отведенное время, мы не рекомендуем размещать все вопросы на одной странице. Поскольку ответы регистрируются Moodle только тогда, когда учащиеся меняют страницы, если все вопросы находятся на одной странице, а учащийся не может отправить тест, учащийся может вообще не получить зачет.По умолчанию, если учащийся забывает нажать «Отправить» или у него заканчивается время до нажатия «Отправить», Moodle принудительно отправляет тест, и учащийся может получить кредит за ответы, зарегистрированные в системе.
• Метод навигации : Чтобы изменить метод навигации, выберите ссылку Показать еще в раскрывающемся меню Новая страница. По умолчанию установлено значение Бесплатно , и учащиеся могут отвечать на вопросы в любом порядке. Чтобы учащиеся отвечали на вопросы последовательно, не возвращаясь к ранее просмотренным страницам вопросов, выберите Sequential .

Примечание: Чтобы случайным образом упорядочить вопросы для каждой попытки прохождения теста или выбрать случайные вопросы из банка вопросов ,  см. раздел Добавление или редактирование вопросов в тесте Moodle.

Вопрос поведения

• Перемешивание вопросов : этот параметр применяется к вопросам, состоящим из нескольких частей, например, к вопросам с множественным выбором или вопросам на соответствие, и этот параметр также должен быть включен в настройках отдельного вопроса. По умолчанию установлено значение  Нет .Если установлено значение  Да , каждый раз, когда учащийся пытается пройти тест, части с множественным выбором (или другие вопросы, состоящие из нескольких частей, например вопросы на соответствие) будут перемешиваться случайным образом. Например, в вопросе с несколькими вариантами ответов эта настройка будет случайным образом перемешивать ответы для вариантов A, B, C, D и т. д., так что правильный ответ будет находиться в другом месте для каждой попытки.
• Как ведут себя вопросы : Эти настройки определяют, когда и как учащиеся получают обратную связь:
  • Адаптивный режим и адаптивный режим (без штрафов): Перед тем как перейти к следующему вопросу, учащиеся имеют несколько попыток ответить на каждый вопрос.Вопрос может адаптироваться к ответу учащегося, например, давая некоторые подсказки перед тем, как попросить учащегося повторить попытку. Обратите внимание, что Адаптивный режим вычитает штраф за каждую неправильную попытку. Адаптивный режим (без штрафов) нет.
  • Отложенный отзыв  (по умолчанию): учащиеся должны отправить тест до того, как будет выставлена ​​оценка или они получат какой-либо отзыв.
  • CBM  означает  Оценка на основе достоверности , более сложная система, в которой учащиеся указывают, насколько они уверены в ответах.Более подробное описание см. в разделе «Поведение вопросов» на сайте Moodle.org.
  • Немедленная обратная связь:  Как и в интерактивном режиме, учащийся может немедленно отправить свой ответ на вопрос и получить оценку, но может отправить только один раз и не может изменить ответ.
  • Интерактивный с несколькими попытками : Учащиеся получают немедленную обратную связь при отправке каждого вопроса; если они не ответят правильно, они могут попробовать еще раз. Количество дополнительных попыток зависит от количества подсказок, предоставленных для каждого отдельного вопроса.В настройках отдельных вопросов также устанавливается, будут ли студенты терять баллы за неправильные попытки.
• Разрешить повтор при попытке : По умолчанию этот параметр отключен. Если выбраны Немедленная обратная связь, Немедленная обратная связь с CBM или Интерактивный с несколькими попытками, этот параметр будет включен. Выберите ссылку Показать еще в разделе Как ведут себя вопросы , чтобы изменить этот параметр. По умолчанию этот параметр установлен на Нет . Если установлено значение , учащиеся могут повторить другую версию… , когда учащиеся закончат попытки ответить на конкретный вопрос, они увидят кнопку «Повторить вопрос». Это позволяет им попробовать другую версию того же вопроса, не отправляя всю попытку викторины и не запуская другую. Этот параметр влияет только на вопросы (например, не вопросы сочинения) и поведение (например, немедленная обратная связь или интерактивный вариант с несколькими попытками), когда учащийся может закончить вопрос до того, как будет отправлена ​​попытка.
• Каждая попытка основывается на последней : По умолчанию этот параметр отключен.Если разрешено несколько попыток (ранее в настройках в разделе Оценка ) и этот параметр включен, каждая новая попытка теста будет содержать результаты предыдущей попытки. Это позволяет пройти викторину за несколько попыток. Чтобы отредактировать Каждая попытка основывается на последнем , выберите ссылку Показать еще под Как ведут себя вопросы .

Варианты обзора

Настройте, когда учащиеся будут просматривать результаты, установив флажки в четырех разных столбцах:

 (нажмите, чтобы увеличить)

• Во время попытки параметры доступны только в том случае, если Как ведут себя вопросы (см. выше) установлен режим, который обеспечивает немедленную обратную связь, и в этом случае под каждым ответом появится флажок, позволяющий учащемуся отправить этот ответ, а затем получить немедленную обратную связь.
• Сразу после попытки позволяет учащимся увидеть отзывы в течение 2 минут после отправки теста.
• Позже, когда викторина еще открыта  позволяет учащимся увидеть отзывы через 2 минуты, но только до даты закрытия викторины. Если у викторины нет даты закрытия, эта фаза никогда не заканчивается.
• После закрытия викторины :  Учащиеся увидят отзыв только после закрытия викторины (требуется установить дату для Закрыть викторину (выше)).

Под заголовком каждого столбца выберите отзыв, который вы хотите, чтобы учащиеся получали:

• Попытка :  Показывает, что учащийся ввел в ответ на каждый вопрос.
• Правильно ли :  Показывает, правильно ли ответил учащийся на каждый вопрос .
• Очки :  Показывает количество баллов, полученных учащимся за каждый вопрос, и общую оценку за попытку.
• Конкретный отзыв :  Показывает отзыв, относящийся к ответу учащегося. Этот текст должен быть добавлен преподавателем в настройках отдельных вопросов.
• Общий отзыв :  Показывает отзыв по вопросу, не зависящий от того, как учащийся ответил на вопрос. Один и тот же общий текст обратной связи показывается всем учащимся. Он может включать ссылки на ресурсы для дальнейшего изучения. Этот текст должен быть добавлен преподавателем в настройках отдельных вопросов.
• Правильный ответ:  Показывает автоматически созданную сводку правильного ответа. Это может быть ограничено, поэтому вы можете рассмотреть возможность объяснения правильного решения в общем отзыве по вопросу и отключить эту опцию.
• Общий отзыв :  Показывает общий отзыв за всю попытку, т. е. за весь тест. Это настраивается ниже.

Внешний вид

• Показывать изображение пользователя по умолчанию установлено значение Нет .Установите значение «Маленькое изображение» или «Большое изображение», чтобы во время попытки отображались имя и фотография учащегося. В условиях экзамена с прокторингом это упрощает проверку того, что учащийся, физически сдающий экзамен, является учащимся, вошедшим в систему.
• Десятичные разряды в оценках и Десятичные разряды в оценках вопросов : Увеличение или уменьшение количества десятичных знаков, используемых при отображении оценок учащегося за тест. Этот параметр влияет только на отображение — фактические оценки сохраняются с полной точностью.Например, если учащийся набрал за тест 9,39 балла, изменение параметра отображения десятичной оценки на «1» отобразит оценку учащегося как 9,4, но фактическая оценка по-прежнему будет 9,39. Чтобы отредактировать знаков после запятой в оценках вопроса , выберите ссылку Показать еще в разделе Десятичные знаки в оценках .

Дополнительные ограничения на попытки

• Требовать пароль позволяет преподавателям указать пароль, который учащиеся должны ввести, чтобы пройти тест.Чтобы использовать эту функцию, выберите Изменить пароль (значок карандаша). Чтобы увидеть пароль, выберите Показать (значок глаза).
• Требовать сетевой адрес: Чтобы изменить Требовать сетевой адрес , выберите ссылку Показать еще под Требовать пароль . Это позволяет инструкторам ограничивать доступ к викторине определенными местами с использованием IP-адресов. Чтобы ограничить доступ к викторине, укажите список IP-адресов через запятую.
• Безопасность браузера: Чтобы изменить безопасность браузера, выберите ссылку Показать еще в разделе Требовать пароль .Это активирует меры безопасности, которые требуют наличия веб-браузера с поддержкой JavaScript для попытки пройти тест, просмотра теста в полноэкранном всплывающем окне, закрывающем все остальные окна и не имеющего элементов управления навигацией, а также отключения таких функций, как копирование и вставка. Чтобы включить, в раскрывающемся меню выберите Полноэкранное всплывающее окно с некоторой безопасностью JavaScript .
• Разрешить выполнение теста в автономном режиме с помощью мобильного приложения . Чтобы изменить Разрешить выполнение теста в автономном режиме с помощью мобильного приложения , выберите ссылку Показать еще под Требовать пароль .
• Принудительная задержка между 1-й и 2-й попытками . Чтобы изменить Принудительная задержка между 1-й и 2-й попытками, выберите ссылку Показать еще под Запросить пароль . Если этот параметр включен, учащийся должен подождать, пока истечет указанное время, прежде чем сможет повторить тест во второй раз.

Общая обратная связь

Это единая обратная связь, которая показывается учащимся после того, как они попытались пройти тест, в зависимости от границы их класса.Если вы хотите указать дополнительные границы оценок для предоставления отзывов, выберите Добавить еще 3 поля отзывов под текстовым полем.

• Граница оценки полей определяют границу для определенной обратной связи. Чтобы указать границу, введите процентное значение (включая знак %).
• Обратная связь полей определяют обратную связь для каждой границы оценки. Чтобы уточнить отзыв, введите свой текст.

Общие настройки модуля

• Доступность : Укажите, будет ли задание видно учащимся.По умолчанию для новых заданий установлено значение Показать на странице курса . (Это сравнимо с использованием значка Скрыть/показать для действия на странице вашего курса.)
• Идентификационный номер : Установка идентификационного номера идентифицирует действие для расчета оценок. См. специальные формулы оценок в журнале успеваемости Moodle.
• Групповой режим и Группировка : Эти параметры позволяют ограничить назначение определенными группами учащихся, которые вы уже создали в Moodle.Дополнительные сведения см. в разделе Назначение действия группе или группировке в Moodle.
• Добавить группу/группировку : Если включено, выберите это, чтобы запустить ограничение доступа к группе/группировке под заголовком Ограничить доступ .

Ограничить доступ

Чтобы добавить ограничения на доступ к действию, нажмите Добавить ограничение . Откроется окно Добавить ограничение со следующими параметрами:

• Дата запрещает доступ до (или с) указанной даты и времени.
• Оценка требует, чтобы учащиеся получили определенную оценку по другому элементу оценки, чтобы получить доступ к этому тесту.
• Профиль пользователя управляет доступом на основе полей в профиле учащегося.
• Набор ограничений позволяет добавить набор вложенных ограничений для применения сложной логики.

Если в вашем курсе есть группы, вы увидите следующие дополнительные параметры:

• Группа допускает только учащихся, принадлежащих к указанной группе или ко всем группам.
• Группировка  допускает только учащихся, принадлежащих к группе внутри указанной группы.

Использование Canvas для викторин, тестов и экзаменов — дистанционное обучение

Введение

Canvas имеет довольно мощную функцию викторин, которая позволяет инструкторам довольно легко создавать вопросы с несколькими вариантами ответов и открытые вопросы. Это также позволяет поддерживать как сопоставление, так и заполнение пустых типов вопросов.

Параметры викторины позволяют контролировать доступность каждой викторины, то, что выдается учащимся, и то, как оценивание представляется учащимся.

В этом руководстве все оценки называются «тестами», потому что это язык, который Canvas использует для инструмента. Замените это слово на свое собственное название оценки.

Создание викторины на холсте

Нажмите Викторины в левой панели навигации на вашем сайте Canvas.

Нажмите на + Викторина справа.

После создания теста вы будете перенаправлены на экран редактора тестов.Самое важное, что нужно знать об викторинах, это то, что они разделены на две вкладки: (1.) Подробности и (2.) Вопросы . Детали — это место, где настраиваются все параметры, представление, ограничения и даты. Вопросы предназначены для создания отдельных элементов викторины.

Настройка

Детали опроса и настройки

Чтобы настроить сведения о викторине, выберите параметры, которые вы собираетесь использовать, ниже.

(a.) Это поле Инструкции по викторине . Включенный здесь текст — это первое, что увидят учащиеся, когда будут проходить тест. Также используйте это пространство, чтобы проинструктировать своих учащихся использовать Mac или ПК с полнофункциональным настольным браузером.

(b.) Здесь вы можете установить Тип опроса и Группа назначения . Canvas позволяет создавать оцениваемые или неоцениваемые викторины или опросы. Для экзамена обязательно установите его на Оценка теста .Группа заданий важна, если вы используете Canvas для общей оценки. Обязательно поместите тест в соответствующую группу заданий, чтобы он правильно взвешивался в итоговых таблицах оценок.

(c.) Первый набор параметров позволяет перемешать ответы и установить временные ограничения для оценки. Перемешать ответы предназначен для выбранных вопросов ответа и, по существу, перемешивает представление вариантов ответа на выбор. Будьте осторожны, используя этот параметр, так как он может нарушить информацию, которую вы включаете в подсказку вопроса.Это особенно сильно ломается, если вы используете несколько типов ответов на вопросы. Ограничение времени предназначено для принудительной продолжительности теста. Вы можете установить это на любое количество минут, включая часы или дни (в пересчете на минуты). Важная вещь, которую нужно знать об этом поле, заключается в том, что оно автоматически отправляет/закрывает представление студента, как только истекает время. Обязательно предусмотрите для этого дополнительное время, если вы ожидаете, что учащиеся будут сдавать файлы или изображения ответов со своих устройств.

(d.) Позволяет учащимся иметь Несколько попыток на протяжении всей викторины (не по одному вопросу за раз). Это не относится к большинству финалов, но является более распространенным параметром для оценок с более низкими ставками.

(e.) В этом поле сосредоточены все настройки, связанные с тем, как учащиеся будут видеть свои ответы на тест и правильные ответы . Будьте осторожны с этим полем и убедитесь, что оно отражает то, что вы на самом деле хотите, чтобы ваш тест делал. Если вы действительно не понимаете варианты, мы рекомендуем вам снять все флажки, чтобы непреднамеренно не раскрывать информацию.

(f.) Позволяет просматривать один вопрос, представленный за раз. Это может затруднить учащимся разработку общей стратегии или повторное рассмотрение ранее отмеченных вопросов. Мы не рекомендуем использовать этот параметр по умолчанию.

(г.) Ограничения теста позволяют вам установить коды доступа или IP-фильтрацию на экзамене. Они предназначены для контролируемой среды оценивания, и мы не рекомендуем их для большинства случаев в Дартмуте.

(ч.) Назначить аналогичен функции с таким же названием в других разделах Назначения холста.Не используйте это, чтобы дать дополнительное время отдельным учащимся. Это можно найти в разделе Умеренная викторина (см. Раздел ниже). Кроме того, «Доступно с » и « до » настроены как фактические даты доступности викторины. Используйте это разумно. Студенты не смогут увидеть викторину вне указанных дат. Срок выполнения позволяет учащимся пройти тест в пределах дат доступности и сообщает «дату выполнения» для ожиданий при сдаче теста.Это также позволяет учащимся указать «опоздание», и в журнале оценок это будет соответствующим образом помечено, чтобы преподаватель мог отреагировать на него в соответствии со своими собственными политиками и ожиданиями.

Нажмите Сохранить , чтобы сохранить свой прогресс в параметрах викторины. Если он уходит с этой страницы, нажмите Изменить на целевой странице викторины.

Для получения дополнительной информации о том, «Какие параметры можно установить в викторине?» пожалуйста, обратитесь к связанному Руководству по холсту под тем же названием.

Добавление вопросов в викторину

Перейдите от сведений о викторине и нажмите Вопросы.

Вопросы разбиты на Вопросы и Группы вопросов . Группы вопросов — это наборы элементов вопросов, которые позволяют учащимся выбирать из определенного числа вариантов. Например: вы можете разрешить учащимся выбрать два эссе из трех. Вы также можете использовать ту же функцию для рандомизации группы вопросов, но это выходит за рамки текущего руководства.

Чтобы добавить вопрос, нажмите + Новый вопрос .

Введите название вопроса, где предварительно заполненный текст Question указан слева от типа вопроса. Выберите тип вопроса из раскрывающегося меню, где Множественный выбор выбран по умолчанию. Выберите количество баллов для отдельного вопроса. Примечание. Именно так Canvas знает, как взвешивать отдельные вопросы по отношению друг к другу в викторине. Кроме того, общая сумма всех этих баллов — это общее количество баллов, которое Canvas включает в оценки.

Для типов вопросов Canvas позволяет следующее. Связанные элементы в списке ссылаются на соответствующее руководство по холсту для этого конкретного типа вопроса.

Примечание. Не все типы вопросов будут доступны для учащихся, у которых есть потребности в специальных возможностях, связанных со зрением, чтением или другими соответствующими профилями. При составлении оценивания помните, не возникнут ли у учащихся особые потребности или препятствия, связанные с построением оценивания. Будьте особенно внимательны к тому, как вы используете текст (и символы), и по возможности избегайте использования изображений.Кроме того, не все типы оценок поддерживаются на всех устройствах. По возможности попросите учащихся использовать компьютер Mac или ПК с полнофункциональным настольным браузером.

Типы вопросов, которые являются выбранными или суженными ответами по своей природе (например, «Множественный выбор», «Верно/Неверно», «Заполните пустое место» и т. д.), будут автоматически оцениваться на основе информации, которую вы предоставляете Canvas о правильном ответе или допустимых диапазонах ответов. Все остальные вопросы потребуют от вас оценки вручную с помощью грейдера.Оценки викторины и отзывы будут опубликованы после завершения ручной оценки.

Когда вы закончите создавать вопросы викторины, периодически нажимайте Сохранить . После нажатия «Сохранить» вам, возможно, придется снова нажать «Редактировать » на целевой странице викторины.

Когда вы будете готовы завершить свой тест, нажмите Сохранить и опубликовать .

Предварительный просмотр теста

Предварительный просмотр викторины — лучший способ смоделировать то, что учащиеся увидят с вашей оценкой, прежде чем опубликовать ее.Нажмите Предварительный просмотр по любой из ссылок на целевой странице Викторины.

После предварительного просмотра теста и внесения необходимых изменений нажмите Опубликовать , чтобы завершить оценку. Теперь тест будет выпущен на основе параметров настроек и дат, указанных вами в Детали теста .

Оценка теста и предоставление отзыва

Прежде чем приступить к оцениванию, обязательно ознакомьтесь с правилами публикации. От этого будет зависеть, получат ли учащиеся свои результаты автоматически (по мере того, как вы их оцениваете) или в конце все вместе.

Canvas позволяет оценивать тесты с помощью SpeedGrader.

Если вам нужно исправить баллы на уровне викторины (а не отдельного элемента), вы можете использовать функцию выдумки баллов. Если по какой-либо причине вы обнаружите, что вам нужно удалить вопрос и соответствующим образом переоценить ответы учащихся, обратитесь к документации по переоценке тестов.

Canvas также позволяет просматривать журнал викторин для действий учащихся, связанных с данной оценкой.

Для получения дополнительной информации см. Руководства по холсту, относящиеся к викторинам .

Часто задаваемые вопросы и конкретные рекомендации

Могут ли мои учащиеся сдавать экзамен на мобильном устройстве, таком как телефон или планшет?

Мы не рекомендуем проводить оценку через мобильные устройства. Попросите учащихся использовать полнофункциональный браузер для настольных компьютеров, чтобы свести к минимуму проблемы с совместимостью, которые могут возникнуть из-за типов вопросов и подключения.

Как дать учащимся дополнительную попытку, если что-то пойдет не так?

После публикации викторины вы можете модерировать ее, чтобы добавить дополнительные попытки для отдельных учащихся.

Как добавить дополнительное время учащимся, у которых есть приспособления от Службы доступности для учащихся?

После публикации викторины вы можете модерировать ее, чтобы добавить дополнительное время, которое может быть использовано в качестве приспособления для определенных учащихся, через Службы доступности для учащихся.

Как я могу воспроизвести экзамены, которые включают эссе, синюю книгу или бумажные задания?

Большинство из этих случаев можно решить с помощью эссе, кратких ответов и вопросов-ответов на загрузку файлов.Вопрос ответа на загрузку файла позволяет вам оценивать ответы с помощью средства просмотра документов и встроенных функций редактирования в SpeedGrader.

Как воспроизвести экзамены, включающие множественный выбор, заполнение, краткие ответы, сопоставление и проверку «верно/неверно»?

Большинство этих конкретных типов вопросов доступны непосредственно в инструменте разработки викторин на Canvas в той же форме.

Добавление и систематизация вопросов в викторине

Создание вопросов в викторине

Чтобы создать вопрос в викторине, выполните следующие действия.

1. Нажмите на заголовок Викторины на главной странице курса
2. Нажмите Изменить тест  
3. Нажмите на Добавить ссылку
4. Из выпадающего меню выберите новый вопрос
5. Выберите тип вопроса, который вы хотите добавить, во всплывающем окне.
6. Нажмите кнопку Добавить , чтобы просмотреть страницу настроек типа вопроса.

В этом документе мы рассмотрим три наиболее часто используемых типа вопросов, а именно множественный выбор, краткий ответ и эссе.Узнайте больше о других типах вопросов

Создание вопросов с несколькими вариантами ответов

Moodle допускает один или несколько ответов на вопросы с несколькими вариантами ответов. В разделе «Общие» вы настраиваете вопрос и назначаете балл. В разделе «Ответ» вы вводите список вариантов и соответствующий отзыв для каждого.

1. Выберите соответствующую категорию для создания вопроса из раскрывающегося списка Категория . Если в вашем курсе не созданы категории, вопросы будут сохранены в категории курса по умолчанию.Категории могут быть полезны для организации вопросов по определенным темам.
2. Введите заголовок вопроса в поле Имя вопроса . Это видно только преподавателю и поможет вам определить вопрос при выборе вопросов для викторины.
3. Введите вопрос в поле редактирования Текст вопроса , которое учащиеся увидят как вопрос.
4. Введите значение для отметки по умолчанию, если вы хотите, чтобы вопрос был более ценным, чем другие вопросы.
5. Введите дополнительный отзыв в текстовом поле Общий отзыв для правильного и неправильного ответа, которое отображается после закрытия теста.
6. Выберите несколько ответов из раскрывающегося списка Один или несколько ответов , если вы хотите, чтобы учащиеся могли выбрать более одного варианта ответа.
7. Установите флажок Перемешать варианты  , чтобы решить, хотите ли вы перетасовать варианты ответов на вопрос.
8. Выберите предпочитаемое отображение нумерации из раскрывающегося списка Число вариантов .
9. Введите вариант ответа в текстовые поля Ответ .
10. Выберите 100% из раскрывающегося списка Оценка , если ответ правильный.
11. Введите отзыв, связанный с ответом, в текстовое поле Отзыв , если вы хотите предоставить отзыв для каждого ответа.
12. Введите другой вариант ответа в текстовое поле Ответ для Вариант 2 . Повторите шаги с 9 по 11, чтобы добавить дополнительные варианты.
13. Нажмите Сохранить изменения , чтобы сохранить вопрос.

Создание вопросов с кратким ответом

Вопрос с кратким ответом позволяет ответить одним или несколькими словами, которые оцениваются путем сравнения с различными вариантами ответов, которые могут содержать подстановочные знаки.

1. Выберите соответствующую категорию для создания вопроса из раскрывающегося списка Категория . Если в вашем курсе не созданы категории, вопросы будут сохранены в категории курса по умолчанию. Категории могут быть полезны для организации вопросов по определенным темам.
2. Введите заголовок вопроса в поле Имя вопроса . Это видно только преподавателю и поможет вам определить вопрос при выборе вопросов для викторины.
3. Введите вопрос в поле редактирования Текст вопроса , которое учащиеся увидят как вопрос.
4. Введите значение для отметки по умолчанию , если вы хотите, чтобы вопрос был более ценным, чем другие вопросы.
5. Введите дополнительный отзыв в текстовом поле Общий отзыв для правильного и неправильного ответа, которое отображается после закрытия теста.
6. Выберите Да, регистр должен соответствовать из раскрывающегося списка Чувствительность к регистру , если вы хотите соответствовать регистру букв.
7. Введите правильный или частично правильный ответ в текстовое поле Ответ 1 .
8. Выберите соответствующую оценку для ответа из раскрывающегося списка Оценка .
9. Введите необязательный отзыв, связанный с ответом, в текстовое поле Отзыв , которое будет отображаться во время просмотра теста.
10. Повторите шаги с 7 по 9, чтобы добавить дополнительные правильные или частично правильные ответы.
11. Нажмите Сохранить изменения , чтобы сохранить вопрос.

Создание вопросов-эссе

Вопрос-эссе позволяет ответить на загруженный файл и/или онлайн-текст. Затем это должно быть оценено вручную.

1. Выберите соответствующую категорию, в которой создается вопрос, из раскрывающегося списка Категория.
   
2. Введите заголовок вопроса в поле Имя вопроса .Это видно только преподавателю и поможет вам определить вопрос при выборе вопросов для викторины.
3. Введите вопрос в поле редактирования Текст вопроса , которое учащиеся увидят как вопрос.
4. Введите значение для отметки по умолчанию , если вы хотите, чтобы один вопрос стоил больше, чем другие вопросы.
5. Введите дополнительный отзыв в текстовом поле Общий отзыв для правильного и неправильного ответа, которое отображается после закрытия теста.
6. Выберите формат из раскрывающегося списка Формат ответа .
   
7. Выберите Ввод текста не является обязательным из Требовать текст , если ввод текста не является обязательным. Учтите, что при выборе этого параметра требуется хотя бы одно вложение.
8. Выберите подходящую длину ответа из раскрывающегося списка Размер поля ввода .
9. Выберите количество файлов из раскрывающегося списка Разрешить вложения , если вы хотите разрешить учащимся прикреплять файлы.Обратите внимание, что при выборе Ввод текста необязательно , должно быть разрешено хотя бы одно вложение.
10. Выберите необходимое количество вложений из раскрывающегося списка, если вложения разрешены. Обратите внимание, что при выборе Ввод текста необязательно , требуется хотя бы одно вложение.
11. Вы можете ограничить формат загружаемых файлов, введя список расширений файлов.
12. Введите шаблон, который учащиеся могут использовать в качестве руководства при ответе на вопрос, в поле Шаблон ответа .Это дополнительная функция, которая позволяет учителю помочь в структурировании ответов. Чтобы отобразить панель инструментов текстового редактора для добавления ссылок, вставки мультимедиа и форматирования текста, нажмите Показать инструменты редактирования .
    
13. Введите дополнительные критерии оценивания или примечания в поле Информация для оценивающих . Эти примечания видны только оценщикам при отметке вопроса.
14. Нажмите Сохранить изменения , чтобы сохранить вопрос.

Добавление вопросов из категории

Выполните следующие действия, чтобы добавить вопросы из банка вопросов в тест.

1. Щелкните заголовок Quiz на главной странице курса.
2. Нажмите Изменить тест .

3. Нажмите на Добавить ссылку
4. В раскрывающемся меню выберите из банка вопросов
   
5. Убедитесь, что содержимое банка вопросов отображается
6. Выберите категорию, из которой нужно добавить вопросы. Выберите раскрывающийся список категорий .
   
7. Отметьте флажком каждый вопрос, который вы хотите добавить к вопросам.
8. Нажмите Добавить выбранные вопросы в викторину , когда все вопросы будут выбраны.

Добавление случайных вопросов из категории

Добавление случайных вопросов позволяет отображать разные наборы вопросов для каждой попытки. Это позволяет вам давать разные наборы вопросов каждому студенту или попытке. Эти вопросы выбираются случайным образом из набора вопросов, уже относящихся к данной категории. Рекомендуется включать в банк вопросов большой пул вопросов, чтобы было достаточно вопросов, из которых выбираются случайные вопросы.

Выполните следующие действия, чтобы задать вопросы, выбранные случайным образом из категории.

1. Нажмите на название викторины на главной странице курса
2. Нажмите Редактировать тест  
3. Нажмите на Добавить ссылку
4. Из выпадающего меню выберите случайный вопрос
   
5. Выберите категорию, из которой нужно добавить вопросы, из раскрывающегося списка категорий   .
   
6. Выберите количество вопросов для включения в викторину из раскрывающегося списка Количество случайных вопросов .
7. Нажмите Добавить случайный вопрос .

Расскажите нам, как мы можем сделать эту статью лучше для вас?

Создание новых викторин | Викторины | Инструменты | Desire2Learn | Технология | Учебные руководства | Teaching Commons

Чтобы создать новый тест в D2L, нужно выполнить несколько шагов: выбрать настройки для теста, добавить в него вопросы, а затем активировать тест.

Информацию о рандомизации вопросов викторины для предотвращения мошенничества см. в разделах Использование библиотеки вопросов и Рандомизация викторин.

Создать викторину

1. Выберите  Еще на панели навигации курса.
2. Выбрать Викторины .
3. Нажмите кнопку  Новая викторина .
4. Введите название теста. Этот шаг необходимо выполнить перед изменением любых других параметров.
5. Выберите   Добавить/редактировать вопросы .
6. Добавить вопросы к викторине:

• Выберите  Добавить  [A] , чтобы просмотреть список вариантов добавления новых вопросов, создания нового раздела вопросов или создания новой категории вопросов.(Видеть Создание вопросов викторины для получения дополнительной информации.)
  
• Выберите Импорт [B], чтобы загрузить файл вопроса или добавить вопросы из библиотеки вопросов в тест. (Дополнительную информацию см. в разделе Рандомизация викторин.)

(необязательно) Используйте манипуляторы, чтобы перетаскивать и изменять порядок вопросов.

Вопросы будут сохраняться автоматически. Закончив добавлять вопросы, выберите Вернуться к настройкам , чтобы вернуться на страницу создания теста.

Выбирать Сохранить и закрыть после завершения настройки теста. Это может включать выполнение некоторых шагов, перечисленных в разделе «Дальнейшие шаги» ниже.

---

Активировать викторину

По умолчанию статус нового теста установлен как скрытый и поэтому не виден учащимся. Эта видимость должна быть изменена, прежде чем учащиеся смогут увидеть и пройти оценку. Когда тест скрыт, рядом с названием теста на странице «Управление тестами» появляется значок глаза с косой чертой.

Примечание. Чтобы добавить ссылку на тест в модуль в разделе «Содержимое», следуйте инструкциям на Добавьте ссылки на другие части сайта курса.

1. Щелкните стрелку рядом с тестом, чтобы открыть раскрывающееся меню.
2. Выбрать Сделать видимым для пользователей.  
   
3. Теперь тест активен, и отобразится страница «Управление тестами». Значок глаза не будет отображаться рядом с названием теста.

---

Синхронизация теста с элементом оценки

Синхронизация теста с элементом оценок приведет к подключению теста к журналу оценок.Любые вопросы викторины, которые могут быть автоматически оценены системой, будут оценены. Если для викторины настроена автоматическая публикация оценок, пользователи смогут увидеть свои оценки после завершения попытки пройти викторину, и они будут отправлены в журнал оценок. Если в викторине есть вопросы, которые нужно будет оценивать вручную, можно вместо этого настроить викторину на обновление оценок в журнале оценок после оценки.

1. На странице «Управление опросами» выберите стрелка раскрывающегося списка рядом с викториной.
2. Выбрать Редактировать .
3. Страница откроется на вкладке Свойства теста. Выберите Оценка табл.
4. Выберите раскрывающийся список Элемент оценки,  , чтобы открыть список элементов оценки, которые еще не были связаны с действием.
5. Выберите элемент оценки для подключения к викторине.
6. (Необязательно) Если элемент оценки еще не создан, выберите добавить элемент оценки и указать имя и количество баллов для теста.См. также руководство по Создание элемента оценки.
7. Чтобы настроить автоматическую публикацию результатов викторины, выберите поле на «Автоматическая публикация результатов попытки сразу после завершения» [A].

   Примечание. Если в викторине есть вопросы, которые не могут быть автоматически оценены системой, им будет присвоено 0 баллов до тех пор, пока они не будут оценены вручную. Видеть Создание вопросов викторины, чтобы узнать, какие типы могут оцениваться автоматически.

8. Чтобы настроить тест так, чтобы опубликованные баллы автоматически синхронизировались с элементом оценок в журнале оценок, выберите поле на «Автоматически обновлять оценки в журнале оценок при публикации» [B].