Ответь за 5 секунд детская: Ответь за 5 секунд. Детская (старая версия)

Как успокоить плачущего ребенка за 5 секунд? Пошаговое руководство

Техника доктора Роберта Гамильтона потенциально может остановить плач ребенка за считанные секунды. Вы можете посмотреть видео, чтобы увидеть, как он это делает, а вот пошаговое руководство о том, как успокоить плачущего ребенка за 5 секунд:

Вы осторожно держите плачущего ребенка и переворачиваете его животом к полу.

Когда вы переворачиваете их, вы должны сложить их ручки, чтобы они не болтались.

Затем вы должны убедиться, что шея ребенка лежит на люльке между вашим большим и указательным пальцами.

Ваша ведущая рука должна держать их за зад.

Возможно, это не всегда полезно, но попробовать определенно стоит.

Вы также можете попробовать рекомендованный доктором Карпом метод 5 S:

Пеленайте, чтобы успокоить ребенка 

Пеленание очень удобно для младенцев, потому что в нем дети чувствуют себя хорошо и уютно.Если вы попробовали этот метод и чувствуете, что он не нравится вашему ребенку, вы можете проявить немного настойчивости.

Попробуйте кормить их, покачивать, укачивать в пеленках, и, возможно, им это понравится.

Положите ребенка на бок или на живот

Подобно 5-секундной технике успокоения ребенка, вы можете попробовать положить ребенка на живот или на бок.

Известно, что это положение успокаивает младенцев, а также снижает давление газов, если ребенок испытывает его.

Пошумите малышу

Вы можете быть удивлены, узнав, что матка не тихое место. Есть довольно много звуков, которые убаюкивают ребенка в утробе матери, например, звук текущей крови и урчание живота матери.

Вы можете воспроизвести эти звуки с помощью генератора белого шума или приложения с белым шумом.

Или вы можете громко прошептать им на ухо «шшш».

Малыш-качалка, чтобы успокоить его

Попробуйте раскачивать ребенка, покачивая или подпрыгивая.

Многим родителям очень полезно прыгать на мяче для йоги.

Сосание успокаивает младенцев

Младенцы находят утешение в сосании, поэтому вы можете попробовать дать им соску.

Развитие младенцев: вехи от 4 до 6 месяцев

Развитие младенцев: вехи от 4 до 6 месяцев

Новорожденные дни позади. По мере того, как ваш малыш становится более внимательным и подвижным, каждый день будет приносить новые захватывающие приключения. Каждый опыт — от объятий перед сном до болтовни брата или сестры — поможет вашему ребенку больше узнать о мире.

Ожидайте, что ваш ребенок будет расти и развиваться в своем собственном уникальном темпе. Учитывайте эти общие вехи развития младенцев по мере того, как начинают проявляться сильные стороны и предпочтения вашего ребенка.

Чего ожидать

По мере того, как ваш ребенок будет лучше понимать окружающий мир, он или она начнет исследовать его.В возрасте от 4 до 6 месяцев вашему ребенку, скорее всего, понравится:

• Развитие моторики. Ручки и ножки вашего ребенка, вероятно, теперь двигаются более целенаправленно. Вскоре вы можете заметить, что ваш ребенок покачивается на животе и в конце концов переворачивается. По мере того, как ваш ребенок набирает мышечную силу, он или она будет лучше контролировать голову. Большинство детей этого возраста поднимают голову, когда лежат лицом вниз. Они могут даже попытаться приподняться или переносить вес на ноги. Примерно в возрасте 6 месяцев многие дети начинают сидеть в одиночестве после того, как их посадили вертикально.
• Улучшение зрительно-моторной координации. Ваш ребенок, вероятно, схватит ваш палец, погремушку или мягкий предмет. Все, что находится в пределах досягаемости, скорее всего, попадет в рот вашего ребенка. Вы можете заметить, что ваш ребенок притягивает предметы ближе сгребающими движениями рук.
• Более четкое зрение. Ваш ребенок начинает различать тонкие оттенки красного, синего и желтого цветов. Ему или ей могут понравиться более сложные узоры и формы. Вы можете заметить, что ваш ребенок концентрируется на игрушке или смотрит на свое отражение.Если вы будете катать мяч по полу, ваш ребенок, вероятно, повернет голову, чтобы проследить за движением.
• Лепестки и другие новые звуки. Младенцы этого возраста часто начинают лепетать цепочки согласных. Ваш ребенок может реагировать на звук, издавая звуки, и использовать свой голос, чтобы выразить радость. Он или она также может различать эмоции по тону голоса и начинать отвечать на «нет». Ваш ребенок может даже узнать свое имя.

Содействие развитию вашего ребенка

В этом возрасте обучение и игра неразделимы.Однако для того, чтобы привлечь внимание вашего ребенка, не нужны дорогие развивающие игрушки или большие усилия. Для развития младенцев:

• Поговорите со своим ребенком. Задавайте вопросы и отвечайте на воркование и бульканье вашего ребенка. Опишите, что вы видите, слышите и обоняете дома, на улице и вне дома. Используйте простые слова, такие как «ребенок», «кошка», «идти», «гулять», «горячо» и «холодно». Помните, что ваш тон голоса и выражение лица могут передавать идеи и эмоции.
• Сменить позицию. Положите ребенка на животик на несколько минут под присмотром. Держите красочную игрушку или шумите, чтобы побудить ребенка поднять голову или потренироваться переворачиваться. Держите ребенка за руки, пока он или она лежит, и скажите: «Ты готов встать? Вот так!» Сосчитайте до трех, осторожно поднимая ребенка в вертикальное положение. Когда ваш ребенок будет готов, попробуйте сесть в сидячее положение. Держите ребенка или используйте подушки для поддержки.
• Предлагайте простые игрушки. Детям этого возраста часто нравятся разноцветные игрушки, особенно те, которые издают звуки. Попробуйте музыкальную игрушку, погремушку с ручкой, мягкий мячик или деревянную ложку. Чтобы помочь ребенку сосредоточиться, кладите на стол только одну или две игрушки за раз. Поместите одну игрушку в труднодоступное место, чтобы ребенок потянулся и пополз. Встряхните погремушку за головой ребенка и дайте ему повернуться и схватить ее. Пусть ваш ребенок наблюдает за своими движениями в зеркале.
• Читайте своему малышу. Чтение ребенку способствует развитию речи и мышления.Ваш ребенок впитает ваши слова и может даже имитировать звуки, которые вы издаете. Начните с книг с большими яркими картинками. Опишите, что происходит на каждой странице. Покажите и назовите обычные предметы.
• Играй в любимые игры. Закрой лицо руками, затем убери руки и скажи: «Пикабу, я тебя вижу!» Поиграй в пирожки. Спросите: «Где твои пальцы ног?» Затем коснитесь пальцев ног вашего ребенка и скажите: «Вот твои пальцы ног!» Спрячьте одну из игрушек вашего ребенка уголком одеяла и предложите ему или ей найти ее.
• Найдите время, чтобы обниматься. Стимуляция баланса с большим количеством спокойного времени. Нежные ласки и нежные поцелуи помогут малышу почувствовать себя в безопасности, в безопасности и любимым. Когда вы держите или качаете ребенка, говорите тихо или пойте успокаивающие песни.
• Включи мелодии. Музыка может помочь успокоить, развлечь и научить вашего ребенка. Пойте или играйте колыбельные, веселые детские песенки или свои любимые песни.
• Пусть ваш малыш задает темп. Когда ваш ребенок отворачивается, закрывает глаза или начинает капризничать, сделайте перерыв.Даже младенцам нужно пространство. Познакомьтесь с уникальной личностью вашего ребенка, его темпераментом, симпатиями и антипатиями. Удовлетворение потребностей вашего ребенка поможет вам продолжать укреплять его доверие к вам.

Когда что-то не так

Ваш ребенок может достичь некоторых этапов развития раньше запланированного срока и немного отстать от других. Это нормально. Однако хорошо знать о признаках или симптомах проблемы.

Проконсультируйтесь с врачом вашего ребенка, если вы беспокоитесь о развитии вашего ребенка или вашего ребенка:

• Имеет очень жесткие или напряженные мышцы
• Кажется очень гибким
• Дотягивается одной рукой
• Не показал никаких улучшений в управлении головой
• Не реагирует на звуки, например, вздрагивает от внезапных громких звуков
• Не тянется и не подносит предметы ко рту
• Не пытается перевернуться или сесть
• Имеет глаз или глаза, которые постоянно поворачиваются внутрь или наружу
• Не болтает
• Кажется, ему не нравится находиться среди людей или спонтанно улыбаться

Доверяйте своим инстинктам.Чем раньше будет обнаружена проблема, тем раньше ее можно будет лечить. Прежде всего, радуйтесь открытиям и способностям вашего ребенка.

1. От 3 до 6 месяцев: развитие вашего ребенка. От нуля до трех. https://www.zerotothree.org/resources/81-3-6-months-your-baby-s-development. По состоянию на 22 мая 2017 г.
2. Шелов С.П., и др. Возраст от одного месяца до трех месяцев. В: Уход за ребенком и маленьким ребенком: от рождения до 5 лет. 6-е изд. Нью-Йорк, Н.Ю.: Бантам Букс; 2014.
3. Полезные советы родителям для здорового развития ребенка: Младенцы (0-1 год). Центры по контролю и профилактике заболеваний. http://www.cdc.gov/ncbddd/childdevelopment/positiveparenting/infants.html. По состоянию на 25 мая 2017 г.

Товары и услуги

1. Книга: Путеводитель Mayo Clinic по уходу за ребенком в первые годы жизни

.

Наука, стоящая за правилом пяти секунд

Прочитать книгу

Вы только что съели это?: два ученых исследуют двойное погружение, правило пяти секунд и другие мифы о еде в лаборатории

Ниже приводится отрывок из Ты только что это съел? Пола Доусона и Брайана Шелдона.

Предположим, вы только что уронили на пол кусочек темного шоколада Godiva и быстро его подняли. Ваш разум мгновенно начинает взвешивать ваши варианты, плюсы и минусы употребления шоколада — ангел на одном плече и дьявол на другом. Добрый ангел пытается убедить вас отказаться от шоколада, потому что он может содержать потенциально опасные бактерии, и вы можете заболеть или того хуже. Дьявол отвечает, что даже не важно, есть ли на полу опасные бактерии, ведь можно применить печально известное правило пяти секунд.

Этот городской миф, известный как пять, десять (вы заполняете пропуск) — второе правило, предполагает, что если пища удаляется с загрязненной поверхности достаточно быстро, то микроорганизмы на поверхности не успевают перенестись, или « прыгать» на еду. В пищевой промышленности и сфере услуг принято выбрасывать продукты, предназначенные для употребления человеком, если они упали на антисанитарные поверхности. Однако существует мнение, что если упавшую пищу подобрать достаточно быстро с грязной поверхности, ее можно есть.На самом деле, некоторые ученые предположили, что если детям практиковать правило пяти секунд, это может улучшить их иммунную систему. Да, и питье из канализации может также укрепить вашу иммунную систему — если вы выживете. Некоторые городские мифы имеют под собой научную основу, тогда как происхождение других просто неизвестно. Являются ли секунды критическими временными рамками, определяющими, безопасна ли пища для употребления, или нет? Как вы увидите, на этот миф о еде больше влияет то, насколько грязный пол, чем то, как долго на нем лежит еда.

Связанный сегмент

Что происходит, когда вы дважды опускаете этот чип?

Происхождение правила пяти секунд

Правила употребления пищи с пола иногда приписывают Чингисхану (1162–1227), который, как говорят, ввел «Ханское правило» на банкетах для своих полководцев: если еда падала на пол, она могла оставаться там как пока Хан позволял, потому что еда, приготовленная для Хана, была настолько особенной, что ее было бы полезно съесть любому, несмотря ни на что.

На самом деле люди мало что знали о микроорганизмах и их связи с человеческими болезнями до гораздо более позднего периода нашей истории. Таким образом, поедание брошенной пищи, вероятно, не было табу до того, как мы пришли к этому пониманию. Люди не могли видеть бактерии, поэтому они думали, что если стереть всю видимую грязь, все будет в порядке.

Первая королева кулинарного искусства на телевидении Джулия Чайлд (1912–2004), возможно, внесла свой вклад в городской миф, регулярно собирая упавшую еду во время приготовления восхитительных блюд.Джесси Шанзл, автор новостного веб-сайта The Conversation, обнаружила, что мифу способствовала хорошо известная, но неточная история о Чайлде.

Зрители ее кулинарного шоу «Французский шеф-повар» утверждают, что видели, как Чайлд бросает баранину (некоторые говорят, что курицу или индейку) на пол и поднимают ее, сообщая зрителям, что, если бы они были одни на кухне, их гости никогда бы не узнали. . На самом деле это был картофельный блин, который упал на плиту, а не на пол. Чайлд вернул его в кастрюлю со словами: «Но ты всегда можешь его забрать, а если ты один на кухне, кто увидит?» Но в массовой культуре эта ошибочно запомненная история сохраняется.

Изучение правила пяти секунд

Проверка правила пяти секунд была представлена ​​в нескольких телевизионных шоу, в научных выпусках новостей и только в двух опубликованных исследованиях, одно из которых было проведено в нашей лаборатории.

О первом исследовании, непосредственно касающемся правила пяти секунд, было объявлено в 2003 году в пресс-релизе Иллинойского университета. В этом исследовании мармеладные мишки и полосатое печенье бросали на виниловые напольные плитки, зараженные E.коли. E. coli была перенесена с плитки на мармеладных мишек и полосатое печенье в течение пяти секунд, но исследователи не сообщали о количестве переносимых бактерий.

Основываясь на опросах студентов колледжей, авторы также обнаружили, что пол человека, который ест с пола, и тип еды на полу влияют на вероятность употребления пищи с пола:

​•​ 70 процентов женщин и 56 процентов мужчин были знакомы с правилом пяти секунд, и большинство из них используют его, чтобы принять решение о вкусных угощениях, которые ускользают у них из рук.

​•​ Женщины чаще, чем мужчины, едят пищу, которая лежала на полу. Кто бы мог подумать? Может быть, женщины менее расточительны, чем мужчины?

​•​ Печенье и конфеты берут и съедают гораздо чаще, чем цветную капусту или брокколи. Здесь нет ничего удивительного!

Популярный телесериал канала Discovery «Разрушители мифов» принял участие в акции в 2005 году, выпустив эпизод, который вышел в эфир 19 октября. После проведения нескольких тестов ведущие шоу, Джейми Хайнеман и Адам Сэвидж, пришли к выводу, что время контакта (2 или 6 секунд) не являлся определяющим фактором передачи бактерий в пищу.Они бросили влажную пищу (пастрами) и сухую пищу (крекеры) на загрязненные поверхности и обнаружили, что пастрами собирает больше бактерий, чем крекеры. Джейми признал, что им нужно было провести больше тестов, чтобы увидеть, есть ли разница между 2 и 6 секундами. В качестве мини-теста они разместили контактные чашки Петри в разных местах магазина и обнаружили, что сиденья унитазов чище, чем полы. Как и большинство эпизодов «Разрушителей мифов», это не было статистически разработанным исследованием. Что вообще означает уборщик без какого-либо контекста или контрольной группы?

В 2006 году наше исследование Университета Клемсона было единственной научно рецензируемой статьей по этой теме, опубликованной на тот момент.Мы исследовали, действительно ли продолжительность контакта пищи с загрязненной поверхностью влияет на перенос бактерий в пищу. Более подробную информацию об этом исследовании вы найдете далее в этой главе. Вкратце, однако, вот процесс: мы (1) инокулировали квадратные образцы плитки, ковра и дерева штаммом сальмонеллы; (2) на эти поверхности упала еда; и (3) затем измерили количество бактерий, перенесенных с поверхности на пищу.

Год спустя, в 2007 году, два студента бакалавриата-микробиолога из Коннектикутского колледжа сообщили, что Skittles можно было безопасно есть после 30 секунд контакта с полом, расположенным в университетской столовой и закусочной, в то время как кусочки яблока можно было есть более чем через 30 секунд. 1 минута.Поскольку уровни загрязнения поверхности (включая патогены) не сообщались, их результаты, скорее всего, зависят от того, была ли поверхность загрязнена или нет. В статье «Есть или не есть: пожилые люди доказывают, что «правило пяти секунд» больше похоже на 30» сделан вывод, что «на продуктах, которые оставались на полу в течение 5, 10 или 30 секунд, не было бактерий». Выводы этого отчета несколько сбивают с толку и противоречат почти всем другим опубликованным исследованиям, посвященным адгезии бактерий к влажным и сухим поверхностям пищевых продуктов.В пресс-релизе 2014 года исследователи из Астонского университета в Бирмингеме, Англия, сообщили, что время контакта значительно повлияло на перенос кишечной палочки и стафилококка с зараженного ковра, плитки и ламината на тосты, макаронные изделия и липкие конфеты. Они также сообщили, что 87 процентов опрошенных либо ели, либо ели еду, упавшую на пол.

В январе 2016 года в телесериале The Quick and the Curious канала Science Channel был показан инженер НАСА Мик Мичем, который предлагал печенье незнакомцам после того, как бросил их на землю в парке.Ведущий шоу заявил, что влажные продукты, оставленные на земле на 30 секунд, собрали в десять раз больше бактерий, чем влажные продукты, оставленные на 3 секунды, но никаких данных или тестов с влажными продуктами, подтверждающих это утверждение, не поступало.

В 2016 году, через девять лет после исследования Коннектикутского колледжа, по этой теме была опубликована вторая рецензируемая статья Университета Рутгерса. Результаты были аналогичны тем, о которых сообщалось в нашем исследовании 2006 года, хотя исследователи включили более широкий спектр продуктов и бактерий.Они протестировали арбуз, хлеб, хлеб с маслом и мармеладных мишек на плитке, нержавеющей стали, дереве и ковре в течение 0, 5, 30 и 300 секунд. Они обнаружили, что перенос бактерий в пищу ранжируется от самого высокого к самому низкому в следующем порядке:

арбуз > хлеб = хлеб с маслом > мармеладные мишки

Однако в целом они наблюдали те же тенденции, о которых сообщалось в нашем исследовании 2006 года.

Итак, что говорят нам исследования о правиле пяти секунд?

Можете ли вы бросить еду на пол, поднять ее, а затем съесть, не рискуя проглотить патогенные микроорганизмы? До недавнего времени только одно рецензируемое исследование действительно проверяло это правило.Затем еще более свежая публикация в значительной степени пригвоздила ответ. Правило пяти секунд кажется сказкой старых жен. Различия в выводах, сделанных в этих предыдущих исследованиях, связаны с тем, как исследования были спланированы и проведены. Например, исследователи из Коннектикутского колледжа применили свой тест к реальному сценарию, выбрав поверхности в университете, где люди обедают. Действительно ли они проверяли правило пяти секунд или проверяли вероятность того, что поверхности будут загрязнены? Мы полагаем, что они проверяли последнее, поскольку они, по-видимому, не определяли уровень загрязнения поверхности, на которую падали продукты.

Имеются убедительные доказательства того, что при контакте пищевых продуктов с загрязненной поверхностью бактерии передаются почти сразу. Употребление пищи, упавшей на пол, можно сравнить с вождением автомобиля без ремня безопасности. Вы можете всю жизнь ездить без ремня безопасности и ни разу не попасть в аварию, но это не доказывает, что пристегнутый ремень безопасности не предотвратит травмы в случае аварии. Точно так же употребление пищи с незагрязненной поверхности не представляет опасности.Однако многие факторы влияют на связанный с этим риск безопасности при употреблении пищи, которая контактировала с поверхностью. Они включают, помимо прочего, дозу/популяцию и тип присутствующих микроорганизмов, наличие патогенных или непатогенных организмов, состав/характеристики контактных поверхностей и поверхностей микроорганизмов (заряд, гидрофобность и т. д.), а также общее состояние здоровья потребителя.

Отрывок из Ты только что это съел? Пола Доусона и Брайана Шелдона. Copyright © 2019 Пол Доусон и Брайан Шелдон.Используется с разрешения издателя W.W. Norton & Company, Inc. Все права защищены.

Встреча с писателями

Пол Доусон

О Поле Доусоне

Пол Доусон является соавтором книги «Вы только что съели это?»: два ученых исследуют двойное погружение, правило пяти секунд и другие мифы о еде в лаборатории (W. W. Norton & Company, 2018). Он также является профессором пищевых наук в Университете Клемсона в Клемсоне, Южная Каролина.

Брайан Шелдон

О Брайане Шелдоне

Брайан Шелдон является соавтором книги «Вы только что съели это?»: два ученых исследуют двойное погружение, правило пяти секунд и другие мифы о еде в лаборатории (W. W. Norton & Company, 2018). Он также является почетным профессором пищевой микробиологии и птицеводства в Университете штата Северная Каролина в Роли, штат Северная Каролина.

Правило 5 секунд младший.| Приключения с моими гиклингами

Раскрытие материальной связи: некоторые из ссылок в посте ниже являются «партнерскими ссылками.Это означает, что если вы нажмете на ссылку и купите товар, я получу партнерскую комиссию. Несмотря на это, я рекомендую только те продукты или услуги, которыми пользуюсь лично и считаю, что они принесут пользу моим читателям. Я раскрываю это в соответствии с 16 CFR Федеральной торговой комиссии, часть 255: «Руководства по использованию одобрений и отзывов в рекламе».

Мы любим правило пяти секунд для игровых вечеров, поэтому я был очень рад узнать о правиле пяти секунд младшего! Идеальная игра для детских игровых вечеров или Family Game Night! Будьте первым, кто доберется до финиша, назвав 3 предмета из категории… но у вас есть только 5 секунд, чтобы сделать это!

Правило 5 секунд младший.предназначена для детей старше 6 лет, и в ней есть чтение, НО вы можете играть с теми, кто не умеет читать, попросив вместо этого взрослого или старшего ребенка прочитать карточку или просто рассказать младшему ребенку, что написано на карточке, чтобы он мог «прочитать» ее другому игроку. Чтения нет, поэтому, если взрослый выбирает категории, а кто-то другой читает, младшие дети тоже могут повеселиться!

The Diva читает их достаточно легко, но иногда нам приходится помогать с произношением. Мы также должны работать с ней, чтобы перестать читать карточку и переворачивать таймер ровно в ту секунду, когда она произносит последнее слово… ей действительно нравится ее драматургия, но это несправедливо по отношению к Джентльмену, когда она читает для него.

Игра поставляется в стандартной коробке с поднимающейся крышкой, сделанной из более прочного материала, поэтому она не рвется, когда я с ней борюсь, но чаще всего она соскальзывает, что мне нравится.

Есть вкладыш, в котором есть место для таймера и коробки с картами, что очень удобно, потому что помогает им НЕ разбрасываться. Игровое поле размером с коробку располагается прямо сверху. Он сделан из стандартного ДСП, гладкий блестящий (или глянцевый) с игровой стороны, а игровая зона имеет форму 5, что очень умно.

Таймер сделан из пластика и нескольких крошечных металлических шариков внутри, которые следует беречь от рук детей или дать им на минуту в другой комнате, чтобы он вышел из их организма. Таймер издает забавный звук, когда вы его переворачиваете, поэтому мы даем каждому ребенку минуту, чтобы перевернуть и похихикать, прежде чем мы начнем… иначе мы можем никогда не закончить игру… в основном из-за хихиканья… и не только детей. Теперь о том, как играть роль!

Доберись до финиша первым! Вы также можете собирать карты и смотреть, у кого их больше всего через определенное время или после определенного количества карт.Играть таким образом здорово, если вас не волнует победитель.

Сначала поместите игровое поле в центр всех играющих… читающим помощникам не нужно тянуться к доске. Каждый выбирает цвет своей пешки и ставит ее на стартовое поле. Коробка с картами может быть там, где каждый может до них дотянуться ИЛИ передаваться от читателя к читателю, как мы и играем. Таймер обычно идет с картами, так что отметьте и его.

Все карты имеют «Имя 3», а затем категорию.Вы можете настроить эту часть так, чтобы она была справедливой для всех игроков. Это особенно удобно для людей разного возраста. Младшие дети должны дать только 2 ответа, дети постарше 3 или 4, а взрослые, как мы решили, должны дать 5. Это ВОЗМОЖНО, но более сложно, поэтому уравняет правила игры для детей.

Эти правила должны быть установлены до начала игры, чтобы все было честно… может быть, их тоже запишут, чтобы никто не забыл. Я не уверен, какая сторона карты сложнее, и в инструкции этого не сказано. Я чувствую, что они о чем-то, хотя некоторые из них будут сложнее или проще для ваших детей в зависимости от того, что они знают или чего не знают … поэтому пропустить категорию или объяснить ее не исключено.

Самый младший игрок ходит первым или, как говорится в игре, занимает место в очереди! Игра идет слева (по часовой стрелке), и человек слева от игрока в Hot Seat берет карту и читает ее вслух. После того, как они прочитали карточку, они переворачивают таймер, давая игроку Hot Seat 5 секунд, чтобы дать количество ответов, которые он должен дать… 2, 3, 4 или 5 в зависимости от.

Если вам удастся назвать 3 (или их необходимое количество) в течение 5 секунд (вы можете перевернуть дважды, если дети действительно борются, пока они не освоятся), вы можете продвинуться по доске на одну клетку вперед.Это также означает, что человек, который будет следующим в Hot Seat, теперь должен попытаться назвать требуемый номер в ТОЙ ЖЕ категории! Загвоздка в том, что вы не можете использовать ответы, которые дал предыдущий человек!

Пример Время – Ход Дивы – Ее картой были Планеты, и она должна была назвать 2. Она назвала Сатурн и Юпитер. Ее брат, Джентльмен, находится следующим в горячем кресле и должен назвать 3. Он называет Марс, Уран и Планету 9 (что мы допускаем благодаря Планетарию Адлера в Чикаго). Теперь очередь Юмориста, и он должен назвать 5!

У него ничего не получается, но мы не знаем, что делать, если у вас не получится.В этом случае было только 4 другие планеты, которые он мог назвать… так как Плутон больше не считается. Как только кто-то не может назвать требуемое число или у него заканчивается время, игра продолжается, начиная со следующего игрока слева от того, кто не смог.

В этом случае предположим, что это снова Дива, поэтому Джентльмен берет карту, читает и игра начинается снова. Мы играли таким образом, но мы также только что играли, когда для каждого игрока вытягивается новая карта, но если они терпят неудачу, то следующий игрок получает возможность назвать требуемое число, но не может использовать какой-либо ответ, который сказал предыдущий игрок.

Если ваша пешка находится в зоне радуги на игровом поле, вы получаете дополнительные 5 секунд или второй бросок таймера! Это может быть очень полезно, и какое-то время мы использовали это правило все время, пока дети не привыкли к игре.

Игра заканчивается, когда кто-то достигает финиша на игровом поле. Первый человек там победитель! Ву ху!

Благодаря множеству способов настройки игры, в которую могут играть дети любого возраста, эта игра идеально подходит для проведения семейных игровых вечеров.Я говорю большинство возрастов, потому что вам, по крайней мере, нужно уметь говорить. Если вы хотите попробовать эту игру с 3- или 4-летним ребенком, вы можете отключить таймер для его хода… или нет, если он действительно хорош, хе-хе.

Нам также нравится использовать «Правило пяти секунд-младшего» в наших приключениях на домашнем обучении. Я специально выбираю несколько карточек, и дети ходят туда-сюда, называя одну, пока один из них не сможет назвать больше. Победитель перемещается на поле игрового поля. Иногда мы просто играем в категории и игнорируем игровое поле.

Пример еще раз! – Я выбрала категорию «Страшные дела». У нас был хороший 5-минутный разговор о некоторых вещах, которые были страшными для некоторых людей, а не для других, поэтому мне пришлось разъяснить в целом Страшные вещи, а не вещи, которых они просто боялись… мы должны прояснить несколько категорий, потому что им нравится подумайте о вещах, хе-хе.

Так Страшно — Джентльмен = G и Дива = D

Г — Зомби

D – Паук

Г — Эндермен

и так далее через Minecraft, Terreria и несколько других игр… они даже добавили некоторые вещи из Доктора Кто, такие как Cyberman и Weeping Angels..the Diva любит притворяться, хе-хе. Было много хихиканья, и я не уверен, кто «победил», но им нравится делать это как часть уроков домашнего обучения.

5 Second Rule Jr. — отличная игра по многим причинам. Больше всего мне нравится то, что мы можем играть все вместе, и никто не должен позволять кому-то другому побеждать… или снисходительно относиться к ним… и даже у меня есть шанс выиграть!

Покажи нам, как ты играешь в #5SecondRuleJr @MyGeeklings @PlayMonsterFun

«Вещи, с которыми мы играем, и люди, которые помогают нам играть, сильно меняют нашу жизнь.

Решение задач | тайм-аут | Основы | Информация для родителей

Тайм-аут поначалу дается с трудом, и вам, возможно, придется попрактиковаться в использовании тайм-аута с вашим ребенком, прежде чем вы почувствуете себя полностью комфортно. Практика с вашим ребенком также позволяет вашему ребенку знать, чего ожидать. Вы можете поговорить с ребенком о том, как вы будете реагировать, если он сделает что-либо из перечисленного ниже во время тайм-аута.

Что, если мой ребенок согласится следовать моим указаниям, когда он на пути к тайм-ауту?

Слишком поздно.На данный момент вы уже дали предупреждение о тайм-ауте, поэтому вам нужно выполнить его. Если вы этого не сделаете, ваш ребенок поймет, что ему нужно только согласиться следовать вашим указаниям, если вы решите взять его на тайм-аут.

Что делать, если мой ребенок не ведет себя тихо во время тайм-аута?

Когда вы впервые начинаете использовать тайм-аут, ваш ребенок может кричать или плакать. Такое поведение нормально, и она, скорее всего, остановится после нескольких тайм-аутов. Ваш ребенок должен вести себя тихо, по крайней мере, в течение последних 5 секунд тайм-аута.Неважно, кричит ли она все остальное время. Вы просто проигнорируете крик.

Если ваш ребенок не ведет себя тихо в течение последних 5 секунд тайм-аута, подождите, пока он не помолчит хотя бы 5 секунд, прежде чем позволить ему выйти из тайм-аута. Вы не хотите, чтобы она думала, что у нее закончился тайм-аут, потому что она плакала или кричала.

Если у вас есть ребенок, который кричит во время тайм-аута, возможно, вы не сможете застать его замолчанием в течение 5 секунд, но он, скорее всего, перестанет кричать на пару секунд.Когда вы заметите, что она молчит несколько секунд, вы можете сказать: «Теперь, когда ты тихо сидишь в тайм-ауте, ты можешь уйти». Это дает ей понять, что у нее закончился тайм-аут для сидения в тишине.

Как я уговорю своего ребенка на тайм-аут, если он не хочет идти или пинается и пинается?

Ваш ребенок пытается выйти из тайм-аута. Вы все равно должны заставить вашего ребенка пойти. Не уделяйте ребенку много внимания, чтобы заставить его взять тайм-аут. Прогуляйтесь с ней до тайм-аута и постарайтесь не смотреть ей в глаза и не разговаривать с ней.

Если вы не можете заставить ее ходить с вами, вы можете использовать такие стратегии, как ношение бочек, которые уберегут вас и вашего ребенка от травм. При использовании бочкообразной переноски вы обхватываете ребенка руками (под мышками ребенка и поперек груди), при этом ребенок смотрит в сторону от вас. Будьте осторожны, если решите нести своего расстроенного ребенка до тайм-аута. Она может ударить вас головой или ударить ногой, пытаясь сбежать. Не тяните и не тяните ребенка на тайм-аут, потому что кто-то может пораниться.

Что, если мой ребенок попытается встать до истечения тайм-аута?

Родители по-разному решают, «встал» ли ребенок. Иногда, когда родители впервые начинают использовать тайм-аут, с ними все в порядке, пока ребенок находится в зоне тайм-аута. Другие родители хотят, чтобы попка ребенка находилась на стуле/месте. Если ваш ребенок знает, чего вы ожидаете, и по-прежнему не выходит за рамки тайм-аута, вы можете сказать ему, что его время начинается сначала.

Если ваш ребенок продолжает вставать со стула, у вас есть несколько вариантов.Вы можете поместить его в безопасную, хорошо освещенную комнату или вернуть его на стул и сказать ему, что он потеряет привилегию. Например, можно спокойно сказать: «Если ты снова встанешь, ты не сможешь кататься на велосипеде до конца дня». Не забудьте выполнить все последствия, которые вы обещали. Помните, последствия, которые возникают сразу же, лучше всего действуют на маленьких детей. Иногда родителям приходится стоять возле тайм-аута, чтобы усадить ребенка. Постарайтесь ограничить общение с ребенком, не разговаривайте с ним и не уделяйте ему внимания.

Если вы будете последовательно возвращать ребенка в пространство тайм-аута и ограничивать внимание, которое вы уделяете ребенку во время процесса, вы заметите, что со временем тайм-ауты становятся легче.

Что, если мой ребенок возьмет игрушку и возьмет ее с собой, пока идет на перерыв?

Убери его. Помните, что тайм-аут — это время вдали от всего, что может быть забавным или интересным для вашего ребенка. Во время тайм-аута нельзя использовать игрушки.

Что делать, если мой ребенок находится в тайм-ауте и говорит, что ему нужно в туалет?

Помните, что вы должны игнорировать все, что ваш ребенок говорит во время тайм-аута.Если ваш ребенок пользуется туалетом на стуле/месте для тайм-аута, его можно легко убрать. Ваш ребенок может пользоваться туалетом каждый раз, когда у него тайм-аут, если он знает, что это поможет ему быстрее выйти из тайм-аута.

Если ваш ребенок только приучается к горшку, вы можете отвести его в туалет, но ограничьте свои слова и действия. Ваш зрительный, словесный и физический контакт должен быть ограничен только тем, что необходимо, чтобы помочь ему с уборной. После посещения туалета отведите его обратно к стулу для тайм-аута.

Если вы используете тканевый стул для тайм-аутов или одеяло для тайм-аутов вдали от дома, вы можете отвести ребенка в ванную, но ограничьте свои слова и действия. Ваш зрительный, словесный и физический контакт должен быть ограничен только тем, что необходимо, чтобы помочь ему с уборной. После посещения туалета отведите его обратно к стулу/месту для тайм-аута.

Что делать, если мой ребенок дергается или качает стул для тайм-аута, встает на стул для тайм-аута или делает что-то, что причиняет себе вред во время тайм-аута?

Опасное или вредоносное поведение нельзя игнорировать.Сделайте все возможное, чтобы остановить такое поведение, не оказывая никакого внимания. Например, если ваш ребенок стоит на стуле, посадите его, но ничего не говорите и не смотрите ему в глаза, пока вы его усаживаете. Если ваш ребенок дергается или качает стул, вы можете встать позади стула, чтобы ребенок не мог его сдвинуть. Убедитесь, что вы ничего не говорите и не делаете, чтобы привлечь внимание ребенка.

Если вы используете тайм-аут вне дома, и ваш ребенок бросает мат, вы можете игнорировать его, так как это не опасно.Возможно, вы захотите подумать о том, чтобы ваш ребенок просто сидел на полу.

Что делать, если ваш ребенок плохо себя ведет вдали от дома?

Тайм-ауты можно давать где угодно (в продуктовом магазине, в машине), но это все равно должен быть тайм-аут от всего, что может развлечь и развлечь вашего ребенка.

В общественных местах ваш ребенок может оказаться лицом к стене или чему-то скучному. У вас также может быть небольшое одеяло, коврик или ковер, который вы можете использовать для тайм-аутов в общественных местах. Ваш ребенок должен вести себя тихо, и никто не должен с ним разговаривать или уделять ему внимание.

Если ваш ребенок не справляется с тайм-аутом в общественном месте, вы можете отвести его в место, где нет людей. Например, вы можете отвести ребенка в туалет, если он не будет вести себя в магазине, или вы можете решить пойти домой.

Второй ребенок: будет ли у меня другой опыт родов? Ответы на ваши вопросы

Будут ли ваши вторые роды повторением первых? Или между ними нет связи? Здесь мы узнаем, чего вы можете ожидать во второй раз.

Будут ли мои вторые рождения такими же, как и мои первые?

Все роды разные, и хотя у некоторых женщин роды проходят по одному и тому же пути, у других опыт совсем другой.

Если ваше предыдущее рождение было трудным, на этот раз у вас может быть более простой опыт. Супруги часто говорят, что чувствуют себя более подготовленными и способными использовать стратегии, которым они научились, легче, чем новички.

Если у вас есть беспокойство или тревога по поводу предыдущих родов, очень важно обсудить их с кем-нибудь.Возможно, вы могли бы пообщаться со своей акушеркой, поддерживающим другом или партнером (Rcpsych, 2018). Большинство больниц предлагают отчет о рождении или услуги прослушивания, чтобы вы могли обсудить свои записи с медицинским работником.

Если у меня большая разница в возрасте между детьми, вероятность того, что роды будут другими, выше?

Кажется, это не так. Но есть много факторов, которые могут повлиять на разрыв между вашими детьми, которые могут сделать ваши роды другими. Например, вы можете планировать роды в другом месте, завести нового партнера или освоить новые стратегии самопомощи.

Зависит от причины предыдущего кесарева. Если вы хотите родить этого ребенка естественным путем, то шансы в вашу пользу.

Приблизительно у трех из каждых четырех женщин, перенесших одно предыдущее кесарево сечение, в последующем успешно проводится VBAC (RCOG, 2016).

Вероятно ли, что во второй раз роды будут быстрее?

Да, роды, скорее всего, будут быстрее при вторых или последующих родах (NICE, 2014).

Особенно вероятно, что ранние стадии (скрытые роды) будут более быстрыми, и схватки станут сильнее быстрее.Поэтому вам, возможно, придется подумать о том, чтобы добраться до места, где вы будете рожать быстрее, чем в прошлый раз. Средняя продолжительность родов у женщин, рожавших ранее, составляет пять часов и, вероятно, будет короче 12 часов (NCCWCH, 2014).

Если у вас ранее не было кесарева сечения, активная (потужная) часть родов обычно короче. Это потому, что ваши мышцы и влагалище растягивались раньше (NCCWCH, 2014).

Если у меня были быстрые роды в первый раз, может ли это произойти снова?

Да, у большинства женщин роды со вторым ребенком короче.Поэтому, если в прошлый раз вам было трудно добраться до больницы или родильного дома, на этот раз вы можете подумать о домашних родах.

Понадобится ли мне такое же обезболивание, как и в прошлый раз?

Если в прошлый раз у вас не было особого контроля над болью, вы, вероятно, узнали, какие методы преодоления боли вам помогли. На этот раз вы можете почувствовать себя более уверенно и снова справиться с сильными ощущениями, используя те же методы.

Даже если в прошлый раз вам было трудно справиться, знание того, чего ожидать, может означать, что вы в состоянии подготовиться.Например, вы можете изучить набор дыхательных техник или убедиться, что у вас есть поддерживающий партнер при родах.

Будут ли мои вторые роды менее болезненными?

Хотя ощущения от схваток, вероятно, одинаковые, большинство женщин говорят, что им легче с ними справляться.

В этом играет роль знание того, чего ожидать, и подготовка заранее. Поскольку роды часто короче, вы также не будете чувствовать себя такой уставшей (NICE, 2014).

Если у меня были простые роды в первый раз, повторится ли это снова?

Хорошая новость заключается в том, что вторые роды, скорее всего, будут простыми.Если вы планируете рожать в акушерском отделении или родильном доме, у вас есть 97% шансов на простые роды, по сравнению с 76% в прошлый раз (Coxon 2014; NPEU 2017).

Если в прошлый раз у вас были простые роды, то, скорее всего, так и будет снова (Coxon, 2014).

Могу ли я во второй раз родиться совершенно по-другому?

Конечно, могут быть обстоятельства, усложняющие это время. В целом, большинство женщин считают вторые роды более позитивным опытом.

Боюсь снова рожать, что делать?

Очень часто возникают негативные чувства по поводу рождения после травматического опыта. Вы также можете испытать эти чувства, если раньше у вас был прямой опыт. Страх перед родами у женщины, уже пережившей роды, известен как вторичная токофобия.

Очень важно начать диалог со своей акушеркой или врачом общей практики как можно раньше во время беременности, чтобы получить необходимую поддержку (Striebich et al, 2018).Вы также можете узнать, какую помощь предлагает Ассоциация родовых травм (BTA) на своей странице помощи. Это благотворительная организация, которая поддерживает женщин, страдающих родовой травмой.

Если вам нужна дополнительная поддержка и обновленные знания о процессе родов, ваших правах при рождении и родстве братьев и сестер для вашего другого ребенка, вы можете пройти курс повышения квалификации NCT. Курсы повышения квалификации NCT дают вам фантастическую возможность познакомиться с другими будущими родителями, у которых будет второй или последующий ребенок. У вас также будет возможность попрактиковаться в физических навыках родов, которые помогут вам родить так, как вы хотите.

Хорошей новостью является то, что есть много положительных статистических данных о втором рождении. Исследование места рождения показало, что у женщин, у которых уже был один ребенок, шансы на положительный исход домашних родов были такими же высокими, как и в больнице (NPEU, 2017).

Последняя проверка этой страницы состоялась в ноябре 2018 г.

Дополнительная информация

Наша линия поддержки предлагает практическую и эмоциональную поддержку при кормлении вашего ребенка и общие вопросы для родителей, членов и волонтеров: 0300 330 0700.

Мы также предлагаем дородовые курсы – отличный способ узнать больше о родах, родах и жизни с новорожденным.

Подружитесь с другими будущими родителями и новыми родителями в вашем районе для поддержки и дружбы, наблюдая за тем, что занятия NCT происходят поблизости.

5 фантастических загадок и ответов, которые удивят всех, у кого есть ребенок в апреле 2022 года

Когда вы пытаетесь удивить свою семью , вы можете обнаружить, что ищете детские загадки с ответами, которые заставят вашу семью гадать.Подождите, это действительно означает то, что я думаю, что означает загадка ? Ура, ребенок действительно на подходе! Если вы хотите добавить немного веселья и сюрприза к вашему объявлению о ребенке , тогда проверьте эти пять загадок, все из которых ведут к одному ответу, детка!

5 детских загадок и ответов

Я тебя не вижу

Это очень милое стихотворение, которое может просто вызвать бурю эмоций! Я немного плачу, читая эту милую загадку !

Я могу вызвать улыбку на вашем лице,

Слезу на ваших глазах,

Или даже мысль на вашем уме.

Но меня не видно.

Кто я?

Малыш!

Невозможно сохранить

Это сложное маленькое стихотворение, но оно может быть и хорошим поводом для смеха!

Что легко сделать, но невозможно сохранить навсегда? Ребенок!

Все ответы детские

Эта милая загадка может быть забавной, если вы добавите настоящие предметы или даже их изображения! Как вы думаете, ваша семья догадается, что общего у всех этих предметов?

Какое слово может завершить все следующие?

• Морковь
• Carroot
• Swing
• Swing
• шаги
• одежда