Оглавление Введение Биография Ч. Дарвина Путешествие на корабле «Бигль» 1831-1836 История написания и издания «Происхождения видов» Основные положения эволюционного учения Ч. Дарвина Предпосылки и движущие силы эволюции по Ч. Дарвину Мнения ученых о теории Ч. Дарвина Антидарвинизм Основные результаты эволюции (по Ч. Дарвину) Заключение Список используемых источников Введение Впервые термин «эволюция» (от лат. evolutio — развертывание) был использован в одной из эмбриологических работ швейцарским натуралистом Шарлем Боннэ в 1762 г. В настоящее время под эволюцией понимают происходящий во времени необратимый процесс изменения какой-либо системы, благодаря чему возникает что-то новое, разнородное, стоящее на более высокой ступени развития. Процесс эволюции касается многих явлений, происходящих в природе. Например, астроном говорит об эволюции планетарных систем и звезд, геолог — об эволюции Земли, биолог — об эволюции живых существ. Биография Ч. Дарвина Чарльз Роберт Дарвин родился 12 февраля 1809 года в городе Шрюсбери (Великобритания). Он собирал коллекции минералов и насекомых, составлял гербарии. 1825 год — Дарвин поступает в Эдинбургский Университет, собираясь (возможно, по настоянию отца) стать медиком. 1827 год — пройдя всего два курса обучения, Дарвин оставляет Университет и поступает в Кэмбридж, собираясь стать священником. Здесь он также не достиг особых успехов. При этом вместе с натуралистами, с которыми познакомился еще во время учебы в Эдинбургском университете, Дарвин собирает морских животных и изучает их. Это путешествие дало ему богатейший материал для последующей работы. Помимо природы, Дарвин делает наблюдения по этнографии и антропологии. Вскоре после возвращения Дарвин, совместно с группой других ученых-натуралистов издает книгу «Зоология путешествия Бигля». Собрав за время плавания множество коллекций, Дарвин был просто не в состоянии обработать их все самостоятельно, потому и пришлось привлекать соавторов. В указанную книгу вошли следующие разделы: ископаемые и современные млекопитающие, птицы, пресмыкающиеся и земноводные, насекомые. В этой книге Дарвин обращается не только к зоологии и ботанике, но и к политическим и этнографическим вопросам. В частности, описывает тяжелое положение южноамериканских индейцев. 1839-1843 годы — в этот промежуток времени выходит пять томов одного из самых значительных трудов Дарвина «Зоология». 1842 год — появляется работа Чарльза Дарвина «О строении и распределении коралловых рифов». В этом же году из-за слабого здоровья ученый переселяется с семьей в имение Доун (графство Кент). Именно здесь ученый привел и подробно рассмотрел множество доказательств своей теории происхождения человека от животных. 1872 год — Дарвин публикует дополнение к предыдущей работе «Выражение эмоций у человека и животных». В течение жизни Дарвин получил множество наград от различных научных сообществ Великобритании. 19 апреля 1882 года — Чарльз Дарвин умирает в своем имении Доун. Путешествие на корабле «Бигль» 1831-1836 В 1831 году по окончании университета Дарвин в качестве натуралиста отправился в кругосветное путешествие на экспедиционном судне королевского флота «Бигль», откуда вернулся в Англию лишь 2 октября 1836 года. В месте Пунта Альта, что в Патагонии, он делает важное открытие. Дарвин обнаруживает окаменевшее гигантское исчезнувшее млекопитающее. Важность находки подчёркивается тем, что останки этого животного находились в породах рядом с раковинами современных видов моллюсков, что косвенно указывает на недавнее исчезновение, без признаков изменения климата или катастрофы.  Высоко в Андах он также обнаружил раковины моллюсков и несколько видов ископаемых деревьев, которые обычно растут на песчаных пляжах. Его теоретические размышления привели его к тому, что, подобно тому как при поднятиях суши раковины оказываются высоко в горах, при опусканиях участков морского дна океанические острова уходят под воду, и при этом вокруг островов из береговых коралловых рифов формируются барьерные рифы, а затем атоллы. На Галапагосских островах Дарвин заметил, что некоторые представители из семейства пересмешниковых отличаются от таковых в Чили и отличаются друг от друга на разных островах. Он также слышал, что панцири сухопутных черепах слегка варьируют по форме, указывая на остров происхождения. Увиденные им в Австралии сумчатые кенгуровые крысы и утконос представлялись такими странными, что это навело Дарвина на мысль о том, как будто как минимум два творца одновременно трудились, создавая этот мир. Он нашёл, что аборигены Австралии «обходительные и славные», и заметил быстрое сокращение их численности под натиском европейской колонизации. «Бигль» обследует атоллы Кокосовых островов, с целью выяснения механизмов их формирования. Успех этого исследования во многом был определён теоретическим размышлениями Дарвина.Фицрой начал писать официальное изложение путешествия «Бигля», и после прочтения дневника Дарвина он предлагает включить его в отчёт. За время путешествия Дарвин побывал на острове Тенерифе, островах Зелёного Мыса, побережье Бразилии, в Аргентине, Уругвае, на Огненной Земле, в Тасмании и на Кокосовых островах, откуда привёз большое количество наблюдений. Результаты он изложил в трудах «Дневник изысканий натуралиста» (The Journal of a Naturalist, 1839), «Зоология путешествия на корабле «Бигль»» (Zoology of the Voyage on the Beagle, 1840), «Строение и распределение коралловых рифов» (The Structure and Distribution of Coral Reefs, 1842) и др. Одним из интересных природных явлений, впервые описанных Дарвином в научной литературе, были ледяные кристаллы особой формы пенитентес, образующиеся на поверхности ледников в Андах. История написания и издания «Происхождения видов» С 1837 года Дарвин начал вести дневник, в который вносил данные о породах домашних животных и сортах растений, а также соображения о естественном отборе. В 1842 году написал первый очерк о происхождении видов. Начиная с 1855 года, Дарвин переписывался с американским ботаником А. Греем, которому через два года и изложил свои идеи. Под влиянием английского геолога и естествоиспытателя Ч. Лайеля Дарвин в 1856 начал готовить третий, расширенный вариант книги. В июне 1858 года, когда работа была выполнена наполовину, получил письмо от английского натуралиста А.Р. Уоллеса с рукописью статьи последнего. В этой статье Дарвин обнаружил сокращённое изложение своей собственной теории естественного отбора. Два натуралиста независимо и одновременно разработали идентичные теории. На обоих оказала влияние работа Т.Р. Мальтуса о народонаселении; обоим были известны взгляды Лайеля, оба изучали фауну, флору и геологические формации групп островов и обнаружили значительные различия между населяющими их видами. Основные положения эволюционного учения Ч. Дарвина . Многообразие видов животных и растений — это результат исторического развития органического мира. . Главные движущие силы эволюции — борьба за существование и естественный отбор. Материал для естественного отбора дает наследственная изменчивость. . Эволюция органического мира преимущественно шла по пути усложнения организации живых существ. . Приспособленность организмов к условиям окружающей среды является результатом действия естественного отбора. . Могут наследоваться как благоприятные, так и неблагоприятные изменения. . Многообразие современных пород домашних животных и сортов сельскохозяйственных растений является результатом действия искусственного отбора. . Эволюция человека связана с историческим развитием древних человекообразных обезьян. Эволюционное учение Ч. Дарвина можно рассматривать как переворот в области естествознания. Предпосылки и движущие силы эволюции по Ч. Дарвину В эволюционной теории Дарвина предпосылкой эволюции является наследственная изменчивость, а движущими силами эволюции — борьба за существование и естественный отбор. При создании эволюционной теории Ч. Дарвин многократно обращается к результатам селекционной практики. Дарвин показал, что основой многообразия сортов и пород является изменчивость — процесс возникновения отличий у потомков по сравнению с предками, которые обусловливают многообразие особей в пределах сорта, породы. Дарвин считает, что причинами изменчивости являются воздействие на организмы факторов внешней среды (прямое и косвенное, через «воспроизводительную систему»), а также природа самих организмов (так как каждый из них специфически реагирует на воздействие внешней среды). Определив для себя отношение к вопросу о причинах измеичивости, Дарвин анализирует формы изменчивости и выделяет среди них три: определенную, неопределенную и коррелятивную. Определенная, или групповая, изменчивость — это изменчивость, которая возникает под влиянием какого-либо фактора среды, действующего одинаково на все особи сорта или породы и изменяющегося в определенном направлении. Примерами такой изменчивости могут служить увеличение массы тела у всех особей животных при хорошем кормлении изменение волосяного покрова под влиянием климата и т.д. Определенная изменчивость является массовой, охватывает все поколение и выражается у каждой особи сходным образом. Она ненаследственна, т.е. у потомков измененной группы при помещении их в другие условия среды приобретенные родителями признаки не наследуются. Неопределенная, или индивидуальная, изменчивость проявляется специфично у каждой особи, т.е. единична, индивидуальна по своему характеру. При неопределенной изменчивости появляются разнообразные отличия у особей одного и того же сорта, породы, которыми в сходных условиях одна особь отличается от других. Например, у одного сорта растений появляются экземпляры с разной окраской цветков, разной интенсивностью окраски лепестков и т.п. Причина такого явления Дарвину была неизвестна. Неопределенная, или индивидуальная, изменчивость имеет наследственный характер, т.е. устойчиво передается потомству. В этом заключается ее важное значение для эволюции. При коррелятивной, или соотносительной изменчивости изменение в каком-либо одном органе является причиной изменений в других органах. Например, у собак с плохо развитым шерстным покровом обычно недоразвиты зубы, голуби с оперенными ногами имеют перепонки между пальцами, у голубей с длинным клювом обычно длинные ноги, белые кошки с голубыми глазами обычно глухи и т.д. Из факторов коррелятивной изменчивости Дарвин делает важный вывод: человек, отбирая какую-либо особенность строения, почти «наверное будет неумышленно изменять и другие части организма на основании таинственных законов корреляции». Объяснение исторической изменяемости видов Дарвин считал возможным только через раскрытие причин приспособляемости к определенным условиям. Дарвин пришел к выводу, что приспособленность естественных видов, так же как и культурных форм, — результат отбора, но он производился не человеком, а условиями среды. К факторам, ограничивающим численность видов (это значит, вызывающим борьбу за существование), Дарвин относит количество пищи, наличие хищников, различные заболевания и неблагоприятные климатические условия. Эти факторы могут влиять на численность видов непосредственно и косвенно, через цель сложных взаимоотношений. Поэтому борьба за существование между видами одного рода жестче, чем между видами разных родов. Еще напряженнее противоречия между особями одного и того же вида (внутривидовая борьба). В возникновения борьбы за существование, кроме перенаселения, Дарвин видел и другие причины. Самой общей ее причиной следует считать тот факт, что любой организм только относительно приспособлен к окружающей его среде, которая так или иначе не вполне соответствует его требованиям. Объясняется это тем, что физико-химические и тем более биотические условия среды всегда колеблются или изменяются в каком-либо определенном направлении. Если часть особей каждого вида погибает в борьбе за существование, то остальные оказываются способными преодолеть неблагоприятные условия. Выживание наиболее приспособленных особей Дарвин называл естественным отбором. Под ним не следует понимать какой-то выбор, так как здесь мы имеем лишь естественное следствие гибели менее приспособленных. Естественный отбор реализуется через действие естественных факторов среды (температура, влажность, свет, паразиты, конкуренты, враги, трудности добывания пищи и т.п.). Естественный отбор действует через сохранение и накопление мелких наследственных изменений. Отбор происходит непрерывно на протяжения бесконечного ряда сшедующих друг за другом поколений и сохраняет главным образом те формы, которые в большей мере соответствуют данным условиям. Схема действия естественного отбора в системе вида, по Дарвину, сводится к следующему: . Изменчивость свойственна любой группе животных и растений, и организмы отличаются друг от друга во многих различных отношениях. . Число организмов каждого вида, рождающихся на свет, больше того числа, которое может найти пропитание и выжить. Тем не менее, поскольку численность каждого вида в естественных условиях постоянна, следует предполагать, что большая часть потомства гибнет. Если бы все потомки какого-либо вида выживали и размножались, то весьма скоро они вытеснили бы все другие виды на земном шаре. . Поскольку рождается больше особей, чем может выжить, происходит борьба за существование, конкуренция за пищу и место обитания. Это может быть активная борьба не на жизнь, а на смерть или менее явная; но не менее действенная конкуренция, как, например, при переживании растениями засухи или холода. . Среди множества изменений, наблюдающихся у живых существ, одни облегчают выживание в борьбе за существование, другие же приводят к тому, что их обладатели гибнут. Концепция «выживания наиболее приспособленных» представляет собой ядро теории естественного отбора. . Выживающие особи дают начало следующему поколению, и таким образом «удачные» изменения передаются последующим поколениям. В результате каждое следующее поколение оказывается все более приспособленным к среде обитания; по мере изменения среды возникают дальнейшие приспособления. Если естественный отбор действует на протяжении многих лет, то последние отпрыски могут оказаться настолько несхожими со своими предками, что их можно будет выделить в самостоятельный вид. Может также случиться, что некоторые члены данной группы особей приобретут одни изменения и окажутся приспособленными к окружающей среде одним способом, тогда как другие ее члены, обладающие другим комплексом изменений, окажутся приспособлены иначе; таим путем от одного предкового вида при условии изоляции подобных групп может возникнуть два и более видов. Мнения ученых о теории Ч. Дарвина Одни ученые сравнивали впечатление от книги со вспышкой молнии, которая заблудившемуся темной ночью человеку внезапно освещает дорогу. Другие — с бомбой, которую Дарвин бросил из своего мирного сельского жилища в лагерь противника. Во Франции ученые отнеслись к теории с презрением. Немецкие антидарвинисты выпустили свинцовую медаль, на которой Дарвин был изображен в оскорбительно-карикатурном виде с ослиными ушами. Английский геолог Седжвик с возмущением говорил, что эта теория не более как цепь мыльных пузырей, и свое письмо к Дарвину закончил так: «Ныне — один из потомков обезьяны, в прошлом — ваш старый друг”. Так как учение Дарвина подрывало устои религии, реакционные ученые натравливали на него духовенство. «Наука и Христос не имеют ничего общего» — таков вывод, который сделал из своего учения сам Дарвин. Этим и объясняется тот факт, что учение Дарвина встретило бешеное сопротивление со стороны всех реакционных сил буржуазного общества и, прежде всего со сторону церкви. Антидарвинизм АНТИДАРВИНИ́ЗМ (от греч. «anti-» — против и дарвинизм), группа учений, в той или иной форме отрицающих ведущую роль естественного отбора в эволюции. К этой категории принадлежат как конкурирующие эволюционные теории: ламаркизм, сальтационизм, катастрофизм так и более или менее частная критика основных положений дарвинизма. Не следует отождествлять антидарвинизм и отрицание эволюции как исторического процесса (т.е. антиэволюцинизм). Исторически антидарвинизм возник как критическая реакция на публикацию «Происхождения видов» Ч. Дарвина. Наиболее последовательно и логично эти возражения в 1871 г. резюмировал Ст. Майварт в статье «Об образовании видов»: ) поскольку отклонения от нормы обычно невелики, они не должны заметно влиять на приспособленность особей; ) так как наследуемые отклонения возникают случайно, они должны взаимно компенсироваться в череде поколений; ) накоплением и закреплением небольших отклонений трудно объяснить возникновение сложных, целостных структур, таких как глаз или внутренне ухо. К началу 20 века многочисленные, часто популярные, работы механоламаркистов демонстрировали возможность «адекватной изменчивости и наследования приобретённых признаков». Первые работы генетиков (Х. де Фриз и У. Бэтсон) на практике доказывали скачкообразный, внезапный характер возникновения наследуемых изменений, а не постепенное накопление изменений под действием отбора (т. н. генетический антидарвинизм). Наконец, появилось немало работ, экспериментально доказывающих «неэффективность» естественного отбора. Эти обстоятельства обусловили т. н. кризис дарвинизма, или «агностический период в развитии эволюционного учения», продолжавшийся до 30-х годов 20 века. Естественных выходом из кризиса стал синтез генетики и популяционного подхода, а также возникновение синтетической теории эволюции (см. эволюционное учение). Основные результаты эволюции (по Ч. Дарвину) Главным результатом эволюции является совершенствование приспособленности организмов к условиям обитания, что влечет за собой совершенствование их организации. В результате действия естественного отбора сохраняются особи с полезными для их процветания признаками. У некоторых животных распространена угрожающая окраска в виде ярких отпугивающих пятен. Многие животные, не имеющие специальных средств защиты, по форме тела и окраске подражают защищенным (мимикрия). У многих из животных имеются иглы, колючки, хитиновый покров, панцирь, раковина, чешуя и т.п. Все эти приспособления могли появиться лишь в результате естественного отбора, обеспечивая существование вида в определенных условиях. Среди растений широко распространены самые разнообразные приспособления к перекрестному опылению, распространению плодов и семян. Вместе с тем Дарвин отмечает, что приспособленность организмов к среде обитания (их целесообразность), наряду с совершенством, носит относительный характер. При резком изменении условий полезные признаки могут оказаться бесполезными или даже вредными. Например, у водных растений, поглощающих воду и растворенные в ней вещества, всей поверхностью тела, слабо развита корневая система, но хорошо развиты поверхность побега и воздухоносная ткань — аэренхима, образованная системой межклетников, пронизывающих все тело растения. Это увеличивает поверхность соприкосновения с окружающей средой, обеспечивая лучший газообмен, и позволяет растениям полнее использовать свет и поглощать углекислый газ. Но при пересыхании водоема такие растения очень быстро погибнут. Все их приспособительные признаки, обеспечивающие их процветание в водной среде, оказываются бесполезными вне ее. Тем самым осуществляется поступательное развитие органического мира на Земле от низших к высшим. Вместе с тем, констатируя факт прогрессивной эволюции, Дарвин не отрицает морфофизиологического регресса (т.е. эволюции форм, приспособления которых к условиям среды идут через упрощение организации), а также такого направления эволюции, которое не приводит ни к усложнению, ни к упрощению организации живых форм. Сочетание различных направлений эволюции приводит к одновременному существованию форм, различающихся по уровню организации. Заключение Движущими силами эволюции, по Дарвину, являются наследственная изменчивость и естественный отбор. Независимо от Дарвина к близким выводам пришел А. Уоллес. Существенный вклад в пропаганду и развитие дарвинизма внесли Т. Гексли (в 1860 предложил термин «Дарвинизм»), Ф. Мюллер и Э. Геккель, А.О. и В.О. Ковалевские, Н.А. и А.Н. Северцовы, И.И. Мечников, К.А. Тимирязев, И.И. Шмальгаузен и др. В 20-30-е гг. ХХ в. сформировалась так называемая синтетическая теория эволюции, объединившая классический дарвинизм и достижения генетики. Как целостное материалистическое учение Дарвинизм совершил переворот в биологии, подорвал позиции креационизма и витализма, оказал во 2-й пол. Список используемых источников 1. Естественный отбор (Электронный ресурс): http://ru. wikipedia.org 2. Естественный отбор. Теория Дарвина (Электронный ресурс): http://evolution2. narod.ru . Основные положения теории Дарвина (Электронный ресурс): http://www.librero.ru . Теория Ч. Дарвина (Электронный ресурс): http://www.machanaim.org . Чарльз Дарвин (Электронный ресурс): http://www.gumer. Info Скачать архив (20.2 Kb) Схожие материалы: |
Отец Чарльза, Роберт Уорринг, имел врачебную практику. Он был сыном известного тогда поэта и ученого Эразма Дарвина. Мать Дарвина, Сусанна, родила мужу двух сыновей (Чарльз был младшим). Она умерла, когда Чарльзу было всего 7 лет. 1818 год — младший Дарвин поступает в начальную школу. 1819 год — Дарвин переходит в гимназию доктора Бетлера. Известно, что будущий великий ученый не входил в число первых учеников. Основными предметами в гимназии были латынь, древнегреческий и другие языки, а также словесность. Показывая весьма посредственные результаты в изучении гуманитарных предметов, Дарвин увлекается естественными науками.
Сам Дарвин писал раздел, посвященный геологии. 1839 год — Дарвин переезжает в Лондон и женится на своей кузине Эмме Веджвуд. Всего за время брака у Чарльза и Эммы родилось десять детей. Трое из них умерли в раннем возрасте, некоторые другие были болезненны. Дарвин объяснял это тем, что он с женой состоит в близком родстве. Эта теория нашла свое отражение в некоторых поздних работах ученого. В этом же году напечатано первое издание «Дневника изысканий» — произведения, ставшего первым в ряду многих, написанных по впечатлениям и результатам путешествия.
Кроме того, 1842-м годом датирована первая рукопись Дарвина, посвященная теории эволюции. 1844 год — публикуется исследование Дарвина «Геологические наблюдения над вулканическими островами».1845 год — выходит второе, расширенное, издание «Дневника изысканий».1846 год — Дарвин издает еще одну книгу, которая называлась «Геологические исследования в Южной Америке». Все последние работы были написаны по материалам исследований, проведенных во время кругосветного путешествия. Кроме упомянутых узкоспециальных работ в этот же период была опубликована книга Дарвина «Путешествие вокруг света на корабле Бигль» в двух томах. Книга подкупала интересным содержанием и простотой изложения. Благодаря своим работам Дарвин стал известным ученым. Первая половина 1850-х годов — Дарвин успешно изучает подкласс усоногих раков, издает несколько монографий, посвященных этой группе животных. Работы эти имели огромное значение для биологии. 1858 год — в печати появляется первая статья, посвященная теории эволюции.
Путешествие продолжалось без малого пять лет. Большую часть времени Дарвин проводит на берегу, изучая геологию и собирая коллекции по естественной истории, в то время как «Бигль» под руководством Фицроя осуществлял гидрографическую и картографическую съёмку побережья. В течение путешествия он тщательно записывает свои наблюдения и теоретические выкладки. Время от времени, как только для этого представлялся удобный случай, Дарвин отсылает копии заметок в Кембридж, вместе с письмами, включающими копии отдельных частей его дневника, для родственников. За время путешествия он сделал ряд описаний геологии различных районов, собрал коллекцию животных, а также сделал краткое описание внешнего строения и анатомии многих морских беспозвоночных. В других областях, в которых Дарвин был несведущ, он проявил себя искусным коллекционером, собрав экземпляры для изучения их специалистами. Несмотря на частые случаи плохого самочувствия связанные с морской болезнью, Дарвин продолжал исследования и на борту судна; большинство его заметок по зоологии были о морских беспозвоночных, которых он коллекционировал и описывал во времена затишья на море.
Он определяет находку как малоизвестного мегатерия, с костным панцирем, который, по его первому впечатлению, походил на гигантскую версию местного броненосца. Эта находка породила огромный интерес, когда достигла берегов Англии. Во время поездки с местными гаучо во внутренние районы страны для описания геологии и сборов коллекций ископаемых останков он приобретает представления о социальных, политических и антропологических аспектах взаимодействия коренных народностей и колонистов в период революции. Он также замечает, что две разновидности страуса нанду имеют различные, но перекрывающиеся ареалы. Продвигаясь далее на юг, он обнаруживает ступенчатые равнины, выложенные галькой и раковинами моллюсков, наподобие морских террас, отражающие серию поднятий суши. Читая второй том Лайеля, Дарвин принимает его точку зрения на «центры сотворения» видов, но его находки и размышления заставляют его подвергать сомнению идеи Лайеля о постоянстве и исчезновении видов. На борту находилось трое огнеземельцев, которых забрали в Англию во время прошлой экспедиции «Бигля» около февраля 1830.
Дарвин отослал Лайелю рукопись Уоллеса вместе со своим собственным очерком, а также набросками его второго варианта (1844) и копией своего письма к А. Грею (1857). Лайель обратился за советом к английскому ботанику Джозефу Гукеру, и 1 июля 1858 года они вместе представили Линнеевскому обществу в Лондоне обе работы. В 1859 году Дарвин опубликовал труд «Происхождение видов путём естественного отбора, или Сохранение благоприятствуемых пород в борьбе за жизнь» (On the Origin of Species by Means of Natural Selection, or the Preservation of Favoured Races in the Struggle for Life), где показал изменчивость видов растений и животных, их естественное происхождение от более ранних видов.
Стабильность вида обеспечивается наследственностью.
Он пытается выяснить происхождение пород домашних животных и сортов растений, вскрыть причины многообразия пород и сортов и выявить методы, с помощью которых они были получены. Дарвин исходил из того, что культурные растения и домашние животные по ряду признаков сходны с определенными дикими видами, а это невозможно объяснить с позиции теории творения. Отсюда вытекала гипотеза, согласно которой культурные формы произошли от диких видов. С другой стороны, введенные в культуру растения и прирученные животные не остались неизменными: человек не только выбрал из дикой флоры и фауны интересующие его виды, но и существенно изменил их в нужном направлении, создав при этом из немногих диких видов большое количество сортов растений и пород животных.
Данная форма изменчивости неопределенна, т.е. признак в одних и тех же условиях может изменяться в разных направлениях.
Определив форму изменчивости, Дарвин приходит к выводу, что для эволюционного процесса важны лишь наследуемые изменения, так как только они могут накапливаться из поколения в поколение. Согласно Дарвину, основные факторы эволюции культурных форм — это наследственная изменчивость и отбор, производимый человеком (такой отбор Дарвин назвал искусственным). Каковы же движущие силы эволюции видов в природе?
Очень большую роль в ограничении численности видов играют взаимные противоречия между организмами. Например, проросшие семена погибают чаще всею оттого, что проросли на почве, уже густо заросшей другими растениями. Эти противоречия принимают особенно острый характер в тех случаях, когда вопрос идет о взаимоотношениях между организмами, обладающими сходными потребностями и близкой организацией.
Это колебания температуры, количества влаги, солнечного света, состава и концентрации соленого раствора в водоеме, колебания количества пищи, численности и активности врагов, скорости размножения паразитов и т.д. Естественным результатом противоречий между организмами и внешней средой является истребление части особей видов.
Естественный отбор и элиминация части особой вида неразрывно связаны между собой и являются необходимым условием эволюции видов в природе.
Уже в первой рецензии на книгу «Происхождение видов» учение Дарвина было подвергнуто критике с позиций богословия, как в корне враждебное религии и непримиримое с ней. Особенную злобу богословов и ученых старого закала вызвала материалистическая теория Дарвина о происхождении человека. Об одном критике Дарвин писал друзьям, что сам критик, пожалуй, не стал бы его жечь на костре, но он принес бы хворосту и указал бы черным бестиям, как его поймать. Католические священники организовали особую академию для борьбы с эволюционным учением, назвав его «скотской философией”. Брань и презрение невежественных людей огорчали Дарвина, но он не отвечал им. Он ценил лишь мнение людей, которых уважал. Передовые ученные встретили теорию Дарвина с большим воодушевлением. Немецкий биолог Э. Геккель писал, что, прочтя эту гениальную книгу, он почувствовал, как «завеса упала с его глаз”. Молодой профессор Гексли готов был «взойти на костер” за новую идею. Тропа, по которой Дарвин предлагал следовать за собой, казались ему не воздушным путем из нитей паутины, а широким мостом, по которому можно пройти через многие пропасти.
Ф. Энгельс отметил, что Дарвин нанес сильнейший удар идеалистическим представлениям о природе, доказав, что современный органический мир является продуктом исторического развития, длившегося миллионы лет. Он сравнивал заслуги Дарвина в открытии законов развития природы с заслугами Маркса, открывшего законы развития общества. Русский перевод «Происхождения видов» появился в 1864 году. Распространение дарвинизма в России совпало с подъемом революционного движения, с пробуждением общественного сознания после Крымской войны, с распространением идей великих русских демократов Н.Г. Чернышевского, А.И. Герцена, Д.И. Писарева. И хотя и здесь не обошлось без попыток превратить теорию в «бессвязную кучу мусора”, но при помощи многочисленных популяризаторов учение Дарвина стало достоянием широких читающих кругов и было встречено сочувственно. Д.И. Писарев называл Дарвина гениальным мыслителем и писал, что Дарвин рассказывает о законах органической природы так просто и доказывает так неопровержимо, что всякий, кто прочтет его книгу, удивляется, как это он сам не додумался давным-давно до таких ясных выводов.
Но главным бойцом в этой битве идей была сама книга Дарвина. Прошли годы, и учение Дарвина разлилось бурным потоком, сметающим на пути все препятствия. Дарвину посчастливилось при жизни увидеть торжество своих идей: не проходило и года, чтобы он не получал какой-нибудь награды.
Кроме того, согласно Дарвину, в природе должны быть широко представлены переходные формы, тогда как обычно между таксонами обнаруживаются более или менее чёткие разрывы (хиатусы), особенно заметные на палеонтологическом материале. На эти возражения обращал внимание и сам Дарвин в последующих изданиях своей работы, однако не смог аргументировано их объяснить. Из-за этого во второй половине 19 века возникли конкурирующие эволюционные учения, такие как неоламаркизм и неокатастрофизм.
Так, в 1903 г. В. Иоганнсен проводил отбор в чистых линиях фасоли, разделяя семена по размеру на три группы: крупные, средние и мелкие. Он обнаружил, что в потомстве каждой группы воспроизводится полный спектр размеров семян, идентичный родительскому. С современных позиций этот результат очевиден — наследуется не сам признак, а норма реакции. Однако в начале 20 века подобные работы воспринимались как опровержение принципа естественного отбора.
Дарвин приводит множество доказательств повышения приспособленности организмов, обусловленной естественным отбором. Это, например, широкое распространение среди животных покровной окраски (под цвет местности, в которой обитают животные, или под цвет отдельных предметов. Многие животные, имеющие специальные защитные приспособления от поедания их другими животными, имеют, кроме того, предупреждающую окраску (например, ядовитые или несъедобные животные).
У животных большую роль в качестве приспособлений играют различного рода инстинкты (инстинкт заботы о потомстве, инстинкты, связанные с добыванием пищи, и т.д.).
Другой важный результат эволюции — нарастание многообразия видов естественных групп, т.е. систематическая дифференцировка видов. Общее нарастание многообразия органических форм весьма усложняет те взаимоотношения, которые возникают между организмами в природе. Поэтому в ходе исторического развития наибольшее преимущество получают, как правило, наиболее высокоорганизованные формы.
Изменчивость служит основой образования новых признаков в строении и функциях организмов, а наследственность закрепляет эти признаки. В результате борьбы за существование происходит преимущественно выживание и участие в размножении наиболее приспособленных особей, т.е. естественный отбор, следствием которого является возникновение новых видов. При этом существенно, что приспособленность организмов к окружающей среде носит относительный характер.
XIX в. огромное влияние на естественные и общественные науки, культуру в целом. Однако еще при жизни Дарвина, наряду с широким признанием его теории, в биологии возникли различные течения антидарвинизма, отрицавшие или резко ограничивавшие роль естественного отбора в эволюции и выдвигавшие в качестве главных сил, приводящих к видообразованию, другие факторы. Полемика по основным проблемам эволюции учения продолжается и в современной науке.То, что «мусорная» ДНК вовсе не мусор – ясно давно
Владислав Шерстобоев (письмо в Редакцию): Хотелось бы узнать об истории доместикации растений и животных.
Поиски в интернете увенчались весьма скудными результатами: кроме трудов Вавилова нашлись всего две монографии середины прошлого века (Завадовского и Боголюбского), один том из популярной серии Акимушкина, всего семь статей за 15-летнюю историю вестника ВОГиС (преимущественно по пшеницам) и еще семь в различных изданиях. Поражает отсутствие даже упоминаний более свежих монографических работ специального и обобщающего характера. Неужели за последние 50 лет ни новые методы датировки в палеонтологии/археологии, ни генетические исследования не прибавили уточняющих данных?
Станислав Дробышевский: Не уверен про обобщаяющие монографии, но статей про доместикацию тысячи. Только искать надо не на русском языке, а на аглицком, французском и немецком. Про Ближний Восток, натуфийцев, прекерамический неолит, ранний неолит Турции и Греции и всё такое прочее. По Америке туча статей на эту тему, по Китаю есть много. Видел огромную книгу про одомашнивание свиней. Вот на русском, вероятно, и впрямь нет особо ничего, ибо не у нас доместикация шла.
Светлана Боринская: Я уже лет 5 пытаюсь сподвигнуть своих коллег, которые являются специалистами как раз в этих областях, написать обзор по современному состоянию вопроса.
Новые данные фантастически интересны. Видимо, сама напишу. На английском языке такие труды есть. Несколько примеров того, что дают геномные исследования, приведены в моем обзоре: Генетические исследования как основа интеграции наук о жизни и человеке.
Valambar (форум astronomy.ru): В молекулярной генетике уже довольно давно применяется термин «видообразующие гены» — это гены, действие которых приводит к видоспецифичности размножения и к репродуктивному барьеру между видами. Они найдены как для животных, так и для растений (в частности, я видел работы по сельскохозяйственной генетике, где наличием этих генов объясняют нерезультативность некоторых генетических манипуляций с гибридами пшеницы и ржи).
Так вот, наличие этих генов напрочь отсекает один из постулатов СТЭ — возможность видообразования путем постепенной генетической дивергенции. ни о какой постепенности речи быть не может, поскольку любой мутагенез и дрейф соматических генов (не ответственных за размножение) не приводят к репродуктивному барьеру, а мутации в видообразующих генах (как правило — ответственных либо за геномные манипуляции при мейозе-образовании зиготы) могут быть только дискретными, и абсолютно всегда приводят к репродуктивному барьеру в первом же поколении мутантов.
Светлана Боринская: Действительно, некоторые гены, опеределяющие особенности половых клеток, относятся к быстроэволюционирующим у самых разных видов и участвуют в появлении репродуктивного барьера. Однако наличие таких генов постулаты СТЭ никак не колеблет.
Репродуктивные барьеры возникают разными путями. Прочтите статьи известного ученого и блестящего популяризатора Павла Михайловича Бородина «Домовая землеройка на пути к видообразованию» (http://evolution2.
narod.ru/suncusp.pdf ) и увлекательнейшую историю о генетических приключениях зверя пунаре (http://evolution2.narod.ru/punarep.pdf), в которых постепенная дивергенция наблюдалась непосредственно.
Мутации «могут быть только дискретными» — это верно, причем «дискретные» они не только в генах, о которых идет речь, но и в любых других местах генома. Дискретность заключается в том, что мутация либо есть, либо нет. СТЭ опять не пострадала.
А вот с «абсолютно всегда» не могу согласиться. Уж слишком сильное обобщение. Надо все же описать, какие именно мутации и в каких генах, и в чем заключается эффект.
Если предположить, что «абсолютно всегда» какая-то мутация приводит к репродуктивному барьеру, то носитель ее вымрет прямо сразу — он же не размножается. И мы эту мутацию никогда в естественных условиях не увидим.
Михаил Широков (форум Paleo.ru): Вопрос, лишь косвенно касается антропологии, но хотелось бы узнать мнение экспертов.
Цитата:
«УЧЕНЫЕ РЕАБИЛИТИРОВАЛИ «МУСОРНУЮ» ДНК. Генетики совершили открытие десятилетия, выяснив, что участки ДНК, ранее считавшиеся бесполезными, нужны для регуляции работы генов.
«Мы выяснили, что нужно почти 4 миллиона переключателей для того, чтобы управлять работой 21 000 генов, которые есть у человека», рассказал Брэдли Бернштейн, участник проекта ENCODE.» http://mygenome.ru/news/670/
Речь в статье идет о заболеваниях, но в этом контексте интересен другой аспект: раньше, не беря в расчет «мусорную ДНК» ученые говорили о том, что она располагается вне генов, а следовательно не оказывает физического эффекта. Те же мутации, которые произошли внутри генов отличают человеческие популяции лишь по некоторым физическим признакам. Но если, как сказано в статье, «мусорная ДНК» играет огромную роль в работе генов, а последовательности всех человеческих ДНК, согласно ученым совпадают на 99,9%, то получается, что даже при сохранении этой последовательности, с учетом хотя бы тех «незначительных» мутаций, которые отличают расы по физическим свойствам мы можем констатировать, что эффект от влияния «мусорной ДНК» на ДНК у негра будет очень существенно отличаться от такого же влияния у скандинава?
Светлана Боринская: То, что «мусорная» ДНК — вовсе не мусор, а ДНК с неизученными пока функциями, ясно уже довольно давно и «Антропогенез» уже писал об этом.
И то, что серия одновременно опубликованных статей по результатам крупного проекта ENCODE наконец-то описывает эти функции — важное событие в научном мире, нет сомнений.
Этнорегиональные группы, длительное время проживавшие в определенных условиях среды и придерживавшиеся определенных традиций питания и образа жизни, адаптированы к этим условиям и традициям как генетически, так и на социокультурном уровне. Генетическая адаптация обеспечивается изменением частот вариантов генов, которые появились в прошлом за счет мутаций, влияющих на важные для этой адаптации признаки. Где находятся мутации — в белок-кодирующих или регуляторных участках — безразлично. Лишь бы признак «подстраивался» под требования среды.
До сих пор при изучении адаптаций к условиям среды и болезней большее внимание обращали на белок-кодирующие участки. Эти участки составляют всего 1% генома человека. Для них оказалось проще найти генетические различия, связанные с болезнями или с вариациями признаков в пределах нормы (рост, вес, цвет кожи, регуляция иммунного ответа и т.
п.). Остальные участки ДНК тоже изучались, но менее интенсивно. Результаты проекта ENCODE позволят включить в анализ те участки белок-некодирующей ДНК, для которых раньше функции были не ясны.
Роман (Письмо в Редакцию): Еще один миф, опровержение которого хотелось бы увидеть: антропогенез невозможен, так как 99% мутаций смертельны.
Светлана Боринская: Большинство вновь появляющихся мутаций нейтральны, т.е. не влияют на свойства организма.
Как показано при анализе ДНК человека, каждый родитель передает своему ребенку примерно 100 вновь возникших мутаций.
Конечно, среди них могут быть и вредные. Но судя по тому, что мы пока не вымерли, их, вредных, никак не 99%. Наиболее часто выявляемая вновь возникшая мутация, известная у человека — это мутация в гене гормона роста, которая ведет к одному из видов карликовости (ахондроплазия). Ахондроплазия встречается у одного из 100 000 новорожденных. В целом частота серьезных врожденных нарушений не превышает немногих процентов.
Конечно, часть вредных мутаций мы просто не видим — плод погибает еще до рождения, или мы видим проявление вредных мутаций как бесплодие (нарушено оплодотворение или развитие останавливается на стадии первых делений зародышевой клетки). НО если бы 99% мутаций были смертельны, то при 100 новых мутаций в каждой яйцеклетке не мог бы родиться ни один ребенок (а также котенок, цыпленок, лягушонок и т.п.).
Вопросы Экспертам можно задать на форуме paleo.ru, или прислать в Редакцию.
Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия
Список Героев Российской Федерации (по годам)
Медаль «Золотая Звезда» Героя Российской Федерации
В данной статье приведен список Героев Российской Федерации по годам присвоения звания. Списки награжденных за каждый год приведены в алфавитном порядке.
Читать полностью
Что такое свидетельство СРО
Свидетельство СРО – это некое разрешение, которое можно получить в саморегулируемой организации в целях проведения инженерно-изыскательных, проектных и строительно-монтажных работ.
Такое разрешение действует на всей территории Российской Федерации и не имеет ограничений, связанных со сроком действия. Данное свидетельство нужно для возможности допущения к выполнению некоторого списка работ. Этот документ имеет аналогичные черты с государственной лицензией на строительство, которую можно было получить до 2010 года.
В случае отсутствия свидетельства СРО компании не имеют права производить строительную деятельность согласно закону, то есть они не могут быть участниками конкурсов, тендеров и госзакупок. Кроме этого, им не положено заключать контракты на проведение определенной строительной деятельности. Для того, чтобы узнать больше информации по поводу получения свидетельства СРО вы можете обратиться к компании КГ РОСТ и найти основную информацию на сайте https://сророст.рф/ekaterinburg/.
Какие бывают свидетельства СРО
- Строительные – то есть те, которые используются для разрешения на проведение строительных работ и капитального ремонта;
- Проектировочные – то есть те, которые разрешают осуществление архитектурно-строительного проектирования и связанной с эти деятельности;
- Инженерно-изыскные – то есть те, которые являются разрешением на осуществление изыскательных видов работ;
- Энергоаудитные – то есть те, которые позволяют заниматься работой в области энергетических обследований;
Полный перечень строительных работ, которые для своего выполнения требуют свидетельство СРО о допуске, согласован и утвержден Министерством регионального развития Российской Федерации.
Форма допуска утверждается – Ростехнадзором – органом, который ответственен за выполнение функции надзора за деятельностью саморегулируемых организаций.
Для получения разрешения СРО необходимо стать участником саморегулируемой организации, при этом соблюдать оговоренные требования и совершать обязательные платежи. В случаях, когда организация, не имеет права производить деятельность без вступления в СРО, но оказывает некоторые услуги, данную деятельность можно признать неправомерной.
Читать полностью
Штапель: основные характеристики ткани
Людям, занимающимся областью моды, в частности, пошивом одежды, необходимо знать азы тканного дела. В этой статье мы поговорим про штапель: история возникновения, состав, виды, характеристики. Познакомиться с ассортиментом шпателя можно здесь.
Что такое штапель?
Штапель – это смешанная ткань, обладающая огромным количеством преимуществ. В основном она используется для пошива легкой одежды.
Родина материала – Германия, ведь именно немцы в двадцатом веке изобрели технологию изготовления штапельного волокна из отходов вискозы. Название берет свои корни из немецкого, где «staple» переводится как «пучок волокна». Замечена тенденция, что штапель используется многими модными дизайнерами во всем мире. Также считается, что настоящий качественный штапель производится в России, Турции, Италии, ОАЭ, Корее, Индонезии.
Состав ткани
Штапель состоит из натурального волокна и синтетики, при этом, искусственная составляющая представляет собой:
- Вискозу;
- Лавсан.
Именно сочетание натурального материала с синтетическим дает штапелю такие высокие эксплуатационные свойства.
Положительные характеристики штапеля
К основным преимуществам данного материала относятся:
- Мягкость материи – их приятно трогать, кожа не раздражается;
- Легкость. Несмотря на это, ткань не прозрачна и под ней не видно тело;
- Плотность;
- Эластичность материи – синтетика придает штапелю способность хорошо тянутся, но не растягиваться;
- Износостойкость.
Изделия из штапеля сложно порвать, при этом, на них не образуются катышки и зацепы. - Не подвергаются воздействию ультрафиолетовым лучей – штапельные элементы гардероба не выгорают и достаточно долго сохраняют свой естественный цвет;
- Штапель быстро впитывает воду;
- Терморегуляция – важное качество ткани, которым обладает штапель. То есть материал как бы подстраивается под температурный режим человека – в жару ему не жарко (тело дышит), на холоде не замерзнет;
- Экологичность;
- Наличие гиппоаллергических свойств.
Изделия из штапеля сложно порвать, при этом, на них не образуются катышки и зацепы.Читать полностью
Список морей
Земля (вид из космоса)
В статье приведен список морей в соответствии с разделением Мирового океана на отдельные океаны, проведенным в 1953 году Международной гидрологической организацией (с последующими изменениями).
Всего в мире насчитывают 63 моря, из которых в Тихом океане находятся — 25, в Атлантическом океане — 16, в Индийском океане — 11 и в Северном Ледовитом океане — также 11.
В список входят также два моря-озера: Каспийское и Аральское, которые традиционно относят к морям из-за их больших размеров, а также Мертвое и Галилейское моря из-за их исторически сложившихся названий.
Читать полностью
Паук (символ)
Паук
ПАУК — женское начало, лунный знак. Великая Мать в ужасной ипостаси ткачихи судьбы иногда изображается в виде паука. Все лунные богини — прядильщицы и ткачихи судьбы.
Читать полностью
Лексический разбор слова
Лекси́ческий разбо́р сло́ва — анализ слова с точки зрения его лексических характеристик и предполагает анализ слова как лексической единицы русского языка: с указанием однозначности-многозначности слова; определением типа его лексического значения в данном контексте; определением синонимов и антонимов; анализ происхождения слова; определение принадлежности слова к общеупотребительной лексике или наоборот к лексике, ограниченной в употреблении; определение фразеологических связей слова.
Читать полностью
Внутренняя энергия идеального газа
Уравнение состояния идеального газа
Внутренняя энергия идеального газа — в идеальных газах внутренняя энергия определяется как сумма кинетических энергий молекул. Между молекулами идеального газа отсутствуют силы притяжения и потенциальная энергия взаимодействия равна нулю. Внутренняя энергия идеального газа зависит от его температуры и массы и не зависит от объема.
Читать полностью
Обстоятельственное придаточное предложение
Обстоя́тельственное прида́точное предложе́ние — это придаточное предложение в составе сложноподчиненного предложения, отвечающее на те же вопросы, что и обстоятельства в простом предложении, и относящееся к одному из членов главного предложения, который нуждается в пояснении.
Читать полностью
Глобальные проблемы современности
Парниковый эффект.
Анимация
Глоба́льные пробле́мы современности — это комплекс проблем существования и развития человечества в целом. Проблемы имеют планетарный масштаб, от решения которых зависит судьба человечества в целом. Они взаимосвязаны, охватывают разные стороны жизни людей и касаются всех стран и народов современного мира, независимо от уровня их социального, экономического и культурного развития.
Читать полностью
Велосипедный спорт
На треке сборная СССР — победители в гонке преследования на 4 км
Велосипедный спорт — вид спорта, в котором спортсменам необходимо как можно быстрее проходить соревновательную дистанцию на велосипедах. Различают соревнования на треке, шоссе, по пересеченной местности, маунтинбайк. К велосипедному спорту относят и фигурную езду и игру в мяч на велосипедах (велобол, велополо), но эти последние виды не включены в Олимпийскую программу.
Читать полностью
Список Героев Российской Федерации (по годам)
Медаль «Золотая Звезда» Героя Российской Федерации
В данной статье приведен список Героев Российской Федерации по годам присвоения звания.
Списки награжденных за каждый год приведены в алфавитном порядке.
Читать полностью
Единый государственный экзамен (ЕГЭ)
Бланк регистрации
Еди́ный госуда́рственный экза́мен (ЕГЭ) — особая форма выпускного экзамена в российских школах, результаты которого засчитываются как вступительные испытания в вузы и ссузы. Эксперимент с ЕГЭ начался с 2001 года. C 2009 года этот экзамен обязателен по всей России. Цель ЕГЭ — повышение доступности высшего образования и уменьшение коррупции при поступлении в вузы.
Читать полностью
Лексический разбор слова
Лекси́ческий разбо́р сло́ва — анализ слова с точки зрения его лексических характеристик и предполагает анализ слова как лексической единицы русского языка: с указанием однозначности-многозначности слова; определением типа его лексического значения в данном контексте; определением синонимов и антонимов; анализ происхождения слова; определение принадлежности слова к общеупотребительной лексике или наоборот к лексике, ограниченной в употреблении; определение фразеологических связей слова.
Читать полностью
Обстоятельственное придаточное предложение
Обстоя́тельственное прида́точное предложе́ние — это придаточное предложение в составе сложноподчиненного предложения, отвечающее на те же вопросы, что и обстоятельства в простом предложении, и относящееся к одному из членов главного предложения, который нуждается в пояснении.
Читать полностью
Подчинительное словосочетание
Подчини́тельное словосочета́ние — словосочетание, состоящее из неравноправных слов, одно из которых является главным, а другое — зависимым.
Читать полностью
Что такое свидетельство СРО
Свидетельство СРО – это некое разрешение, которое можно получить в саморегулируемой организации в целях проведения инженерно-изыскательных, проектных и строительно-монтажных работ. Такое разрешение действует на всей территории Российской Федерации и не имеет ограничений, связанных со сроком действия.
Данное свидетельство нужно для возможности допущения к выполнению некоторого списка работ. Этот документ имеет аналогичные черты с государственной лицензией на строительство, которую можно было получить до 2010 года.
В случае отсутствия свидетельства СРО компании не имеют права производить строительную деятельность согласно закону, то есть они не могут быть участниками конкурсов, тендеров и госзакупок. Кроме этого, им не положено заключать контракты на проведение определенной строительной деятельности. Для того, чтобы узнать больше информации по поводу получения свидетельства СРО вы можете обратиться к компании КГ РОСТ и найти основную информацию на сайте https://сророст.рф/ekaterinburg/.
Какие бывают свидетельства СРО
- Строительные – то есть те, которые используются для разрешения на проведение строительных работ и капитального ремонта;
- Проектировочные – то есть те, которые разрешают осуществление архитектурно-строительного проектирования и связанной с эти деятельности;
- Инженерно-изыскные – то есть те, которые являются разрешением на осуществление изыскательных видов работ;
- Энергоаудитные – то есть те, которые позволяют заниматься работой в области энергетических обследований;
Полный перечень строительных работ, которые для своего выполнения требуют свидетельство СРО о допуске, согласован и утвержден Министерством регионального развития Российской Федерации.
Форма допуска утверждается – Ростехнадзором – органом, который ответственен за выполнение функции надзора за деятельностью саморегулируемых организаций.
Для получения разрешения СРО необходимо стать участником саморегулируемой организации, при этом соблюдать оговоренные требования и совершать обязательные платежи. В случаях, когда организация, не имеет права производить деятельность без вступления в СРО, но оказывает некоторые услуги, данную деятельность можно признать неправомерной.
Читать полностью
Би-Зет
Би-Зет (BZ, хинуклидил-3-бензилат, 3 хинуклидиловый эфир гидроксидифенилуксусной кислоты) — психохимическое боевое отравляющее вещество (ОВ).
Читать полностью
Штапель: основные характеристики ткани
Людям, занимающимся областью моды, в частности, пошивом одежды, необходимо знать азы тканного дела. В этой статье мы поговорим про штапель: история возникновения, состав, виды, характеристики.
Познакомиться с ассортиментом шпателя можно здесь.
Что такое штапель?
Штапель – это смешанная ткань, обладающая огромным количеством преимуществ. В основном она используется для пошива легкой одежды. Родина материала – Германия, ведь именно немцы в двадцатом веке изобрели технологию изготовления штапельного волокна из отходов вискозы. Название берет свои корни из немецкого, где «staple» переводится как «пучок волокна». Замечена тенденция, что штапель используется многими модными дизайнерами во всем мире. Также считается, что настоящий качественный штапель производится в России, Турции, Италии, ОАЭ, Корее, Индонезии.
Состав ткани
Штапель состоит из натурального волокна и синтетики, при этом, искусственная составляющая представляет собой:
- Вискозу;
- Лавсан.
Именно сочетание натурального материала с синтетическим дает штапелю такие высокие эксплуатационные свойства.
Положительные характеристики штапеля
К основным преимуществам данного материала относятся:
- Мягкость материи – их приятно трогать, кожа не раздражается;
- Легкость. Несмотря на это, ткань не прозрачна и под ней не видно тело;
- Плотность;
- Эластичность материи – синтетика придает штапелю способность хорошо тянутся, но не растягиваться;
- Износостойкость. Изделия из штапеля сложно порвать, при этом, на них не образуются катышки и зацепы.
- Не подвергаются воздействию ультрафиолетовым лучей – штапельные элементы гардероба не выгорают и достаточно долго сохраняют свой естественный цвет;
- Штапель быстро впитывает воду;
- Терморегуляция – важное качество ткани, которым обладает штапель. То есть материал как бы подстраивается под температурный режим человека – в жару ему не жарко (тело дышит), на холоде не замерзнет;
- Экологичность;
- Наличие гиппоаллергических свойств.
Несмотря на это, ткань не прозрачна и под ней не видно тело;Читать полностью
Паук (символ)
Паук
ПАУК — женское начало, лунный знак. Великая Мать в ужасной ипостаси ткачихи судьбы иногда изображается в виде паука. Все лунные богини — прядильщицы и ткачихи судьбы.
Читать полностью
Административно-территориальное деление России
Россия (административно-территориальное деление)
Административно-территориальное деление Российской Федерации — важнейшая составляющая территориальной организации страны, на основе которой строится система органов государственной власти, органов местного самоуправления, а также система общественных объединений. Существующее административно–территориальное устройство России обусловлено обширностью территории нашей страны, разнообразием экономических, географических, демографических, природных и национальных условий каждого субъекта федерации.
Административно-территориальное устройство России, имеющей федеративную форму государственного устройства, является государственно-правововым механизмом, обеспечивающим экономическую, политическую, идеологическую и организаторскую деятельность государства и его субъектов.
Читать полностью
Список Героев Российской Федерации (по годам)
Медаль «Золотая Звезда» Героя Российской Федерации
В данной статье приведен список Героев Российской Федерации по годам присвоения звания.
Списки награжденных за каждый год приведены в алфавитном порядке.
Читать полностью
Что такое свидетельство СРО
Свидетельство СРО – это некое разрешение, которое можно получить в саморегулируемой организации в целях проведения инженерно-изыскательных, проектных и строительно-монтажных работ. Такое разрешение действует на всей территории Российской Федерации и не имеет ограничений, связанных со сроком действия. Данное свидетельство нужно для возможности допущения к выполнению некоторого списка работ. Этот документ имеет аналогичные черты с государственной лицензией на строительство, которую можно было получить до 2010 года.
В случае отсутствия свидетельства СРО компании не имеют права производить строительную деятельность согласно закону, то есть они не могут быть участниками конкурсов, тендеров и госзакупок. Кроме этого, им не положено заключать контракты на проведение определенной строительной деятельности. Для того, чтобы узнать больше информации по поводу получения свидетельства СРО вы можете обратиться к компании КГ РОСТ и найти основную информацию на сайте https://сророст.
рф/ekaterinburg/.
Какие бывают свидетельства СРО
- Строительные – то есть те, которые используются для разрешения на проведение строительных работ и капитального ремонта;
- Проектировочные – то есть те, которые разрешают осуществление архитектурно-строительного проектирования и связанной с эти деятельности;
- Инженерно-изыскные – то есть те, которые являются разрешением на осуществление изыскательных видов работ;
- Энергоаудитные – то есть те, которые позволяют заниматься работой в области энергетических обследований;
Полный перечень строительных работ, которые для своего выполнения требуют свидетельство СРО о допуске, согласован и утвержден Министерством регионального развития Российской Федерации. Форма допуска утверждается – Ростехнадзором – органом, который ответственен за выполнение функции надзора за деятельностью саморегулируемых организаций.
Для получения разрешения СРО необходимо стать участником саморегулируемой организации, при этом соблюдать оговоренные требования и совершать обязательные платежи.
В случаях, когда организация, не имеет права производить деятельность без вступления в СРО, но оказывает некоторые услуги, данную деятельность можно признать неправомерной.
Читать полностью
Обстоятельственное придаточное предложение
Обстоя́тельственное прида́точное предложе́ние — это придаточное предложение в составе сложноподчиненного предложения, отвечающее на те же вопросы, что и обстоятельства в простом предложении, и относящееся к одному из членов главного предложения, который нуждается в пояснении.
Читать полностью
Лексический разбор слова
Лекси́ческий разбо́р сло́ва — анализ слова с точки зрения его лексических характеристик и предполагает анализ слова как лексической единицы русского языка: с указанием однозначности-многозначности слова; определением типа его лексического значения в данном контексте; определением синонимов и антонимов; анализ происхождения слова; определение принадлежности слова к общеупотребительной лексике или наоборот к лексике, ограниченной в употреблении; определение фразеологических связей слова.
Читать полностью
Штапель: основные характеристики ткани
Людям, занимающимся областью моды, в частности, пошивом одежды, необходимо знать азы тканного дела. В этой статье мы поговорим про штапель: история возникновения, состав, виды, характеристики. Познакомиться с ассортиментом шпателя можно здесь.
Что такое штапель?
Штапель – это смешанная ткань, обладающая огромным количеством преимуществ. В основном она используется для пошива легкой одежды. Родина материала – Германия, ведь именно немцы в двадцатом веке изобрели технологию изготовления штапельного волокна из отходов вискозы. Название берет свои корни из немецкого, где «staple» переводится как «пучок волокна». Замечена тенденция, что штапель используется многими модными дизайнерами во всем мире. Также считается, что настоящий качественный штапель производится в России, Турции, Италии, ОАЭ, Корее, Индонезии.
Состав ткани
Штапель состоит из натурального волокна и синтетики, при этом, искусственная составляющая представляет собой:
- Вискозу;
- Лавсан.
Именно сочетание натурального материала с синтетическим дает штапелю такие высокие эксплуатационные свойства.
Положительные характеристики штапеля
К основным преимуществам данного материала относятся:
- Мягкость материи – их приятно трогать, кожа не раздражается;
- Легкость. Несмотря на это, ткань не прозрачна и под ней не видно тело;
- Плотность;
- Эластичность материи – синтетика придает штапелю способность хорошо тянутся, но не растягиваться;
- Износостойкость. Изделия из штапеля сложно порвать, при этом, на них не образуются катышки и зацепы.
- Не подвергаются воздействию ультрафиолетовым лучей – штапельные элементы гардероба не выгорают и достаточно долго сохраняют свой естественный цвет;
- Штапель быстро впитывает воду;
- Терморегуляция – важное качество ткани, которым обладает штапель. То есть материал как бы подстраивается под температурный режим человека – в жару ему не жарко (тело дышит), на холоде не замерзнет;
- Экологичность;
- Наличие гиппоаллергических свойств.
Читать полностью
Страны с переходной экономикой
Страны с перехо́дной экономикой (англ. countries in transition) — группа государств, которые находятся на стадии перехода из одного социально-экономического состояния в другое, занимая промежуточное положение между экономически развитыми и развивающимися странами.
В процессе трансформации экономики происходит преобразование отношений собственности, структуры производства, инструментов управления. Термин «переходная экономика» применительно к постсоветской России обозначает переход от централизованной командно-административной системы к рыночным отношениям.
К числу стран с переходной экономикой обычно относят бывшие социалистические государства Центральной и Восточной Европы и республики бывшего СССР, а также некоторые страны Азии.
Читать полностью
Административно-территориальное деление России
Россия (административно-территориальное деление)
Административно-территориальное деление Российской Федерации — важнейшая составляющая территориальной организации страны, на основе которой строится система органов государственной власти, органов местного самоуправления, а также система общественных объединений. Существующее административно–территориальное устройство России обусловлено обширностью территории нашей страны, разнообразием экономических, географических, демографических, природных и национальных условий каждого субъекта федерации.
Административно-территориальное устройство России, имеющей федеративную форму государственного устройства, является государственно-правововым механизмом, обеспечивающим экономическую, политическую, идеологическую и организаторскую деятельность государства и его субъектов.
Читать полностью
Специальная военная операция России на Украине
Символы спецоперации
Специальная военная операция на Украине (СВО) — боевые действия российских вооруженных сил, проводимые совместно с вооруженными формированиями ДНР и ЛНР против Вооруженных сил Украины (ВСУ) с целью защиты мирного населения Донбасса, а также демилитаризации и денацификации Украины.
СВО была объявлена президентом Российской Федерации Владимиром Путиным 24 февраля 2022 года.
Читать полностью
Список морей
Земля (вид из космоса)
В статье приведен список морей в соответствии с разделением Мирового океана на отдельные океаны, проведенным в 1953 году Международной гидрологической организацией (с последующими изменениями).
Всего в мире насчитывают 63 моря, из которых в Тихом океане находятся — 25, в Атлантическом океане — 16, в Индийском океане — 11 и в Северном Ледовитом океане — также 11.
В список входят также два моря-озера: Каспийское и Аральское, которые традиционно относят к морям из-за их больших размеров, а также Мертвое и Галилейское моря из-за их исторически сложившихся названий.
Читать полностью
Определительное придаточное предложение
Определительное придаточное предложение — это придаточная часть сложноподчиненного предложения, которое относится к одному члену главного предложения, выраженному именем существительным или местоимением с предметным значением (иногда к словосочетанию «существительное + указательное слово»). Например: Дорога, которая уходила вдаль, была очень красива и Я забрал с собой те книги, которые были мне так необходимы.
Читать полностью
Racing Simulators
| Место | Game | Оценка | Магазин |
| 1 | Auto1 | Первый симулятор Формулы 1 в «доцифровую» эпоху (Формула 1 1987) |
Купить игру |
| 2 | Ф1 Максимальное ускорение | Реалистичный чемпионат мира 2002 года |
Купить игру |
| 3 | Richard Burns Rally | Лучшая раллийная школа |
Купить игру |
| 4 | Warm Up | Лучший симулятор Гран При Монако |
Купить игру |
| 5 | TOCA Racing 3 | Лучшие игры-те, что запускаются с диска и не требуют загрузки на ПК |
Купить игру |
| 6 | colin mcrae rally 04 | «Рабочая лошадка» раллийных симуляторов |
Купить игру |
| 7 | Superbike World Championship 2012 | Первый SBK-чемпионат, прошедший в России |
Купить игру |
| 8 | Colin McRae Rally 3 | Ничем не хуже 04 |
Купить игру |
| 9 | Indy Car Series | Лучший симулятор трековых гонок |
Купить игру |
| 10 | F1 2002 | Сравните с Максимальным ускорением |
Купить игру |
| 11 | Grand Prix 4 |
Еще один вариант Формулы 1, как и три
ниже. .. |
Купить игру |
| 12 | F1 Racing Championship |
-//- |
Купить игру |
| 13 | F1 World Grand Prix 2000 |
-//- |
Купить игру |
| 14 | F1 Challenge 99-02 |
-//- … но лучше больше, чем меньше. |
Купить игру |
| 15 | Race the WTCC Чемпионат 07 | Особое место в WTCC занимает Макао, как в Ф1 Монако |
Купить игру |
| 16 | NFS Shift | NFS и дрифт на кольцевых трассах |
Купить игру |
| 17 | Master Rally | Рейд на джипах, КамАЗах и НЛО |
Купить игру |
| 18 | Suzuki Alstare Extreme Racing | Лучшая школа мотогонок |
Купить игру |
| 19 | Formula One 2011 | Новее, чем 1987 и 2002, но без ретро-болидов |
Купить игру |
| 20 | FIA WORLD Rally | Чемпионат мира по ралли от ФИА |
Купить игру |
| 21 | BMW M3 Challenge | Гонки заряженных «бумеров»: М3-самый легендарный БМВ |
Купить игру |
| 22 | STCC Game 2 | Шведы «докатились» до собственной кольцевой серии |
Купить игру |
| 23 | DIRT 3 | ***** |
Купить игру |
| 24 | NSX Supercross | **** |
Купить игру |
| 25 | Yamaha Supercross | **** |
Купить игру |
| 26 | Fuel | **** |
Купить игру |
| 27 | MotoGP 2 | Добротный симулятор MotoGP |
Купить игру |
| 28 | Formula One Manager (OC Magic) | Первый симулятор менеджера Ф1 |
Купить игру |
| 29 | Moto GP 07 | Один минус — занимает слишком много места (проблема геймеров) |
Купить игру |
| 30 | Extreme Speedway Challenge | Это летний спидвей, кто же сделает первый зимний симулятор? |
Купить игру |
| 31 | Trackmania | Трюки на мотоциклах — это X-games, трюки на машинах — Trackmania |
Купить игру |
| 32 | MotoGP 3 | ***** |
Купить игру |
| 33 | Grand Prix 3 2000 Season | Формула 1 2000 года |
Купить игру |
| 34 | F1 2001 | Формула 1 2001 года |
Купить игру |
| 35 | GTR: FIA GT Racing | **** |
Купить игру |
| 36 | Mercedes Benz Truck Racing | Лучший симулятор кольцевых гонок грузовиков |
Купить игру |
| 37 | Racing Team Manager | Симулятор менеджера Ф1 эпохи дозаправок | Купить игру |
| 38 | NFS Most Wanted | ***+ | Купить игру |
| 39 | IHRA Drag Racing Sportsman Edition | Один из немногих симуляторов дрэгрейсинга | Купить игру |
| 40 | NFS Underground | Ночные гонки и дрифт по улицам | Купить игру |
| 41 | Ford Racing 3 | ***+ | Купить игру |
| 42 | Virtual Grand Prix | *** | Купить игру |
| 43 | InSane | **** | Купить игру |
| 44 | 4X4 | «Четыре-хэ-четыре»-соревнования джипов на кроссовых трассах | Купить игру |
| 45 | MotoGP | *** | Купить игру |
| 46 | NFS Carbon | ***+ | Купить игру |
| 47 | Pure | *** | Купить игру |
| 48 | Evolution GT |
Гонки на «гран-туризмо» по улицам
Берлина и др. европейских городов |
Купить игру |
| 49 | World Racing | ***+ | Купить игру |
| 50 | Nail’dd | *** | Купить игру |
| 51 | Williams F1 Team Driver | Возможность создавать собственные трассы | Купить игру |
| 52 | MTX Mototrax | *** | Купить игру |
| 53 | NFS the Run | **** | Купить игру |
| 54 | Street Legal Racing Redline | **** | Купить игру |
| 55 | Crashday | *** | Купить игру |
| 56 | Street Legal Racing | ***+ | Купить игру |
| 57 | Motocross Madness 2 | Добротный симулятор мотокросса | Купить игру |
| 58 | ATV Mudracer | **** | Купить игру |
| 59 |
Будь первым. Менеджер гонок Ф1 2012 |
Появился современный Менеджер Ф1! | Купить игру |
| 60 | Crash time 5 Undercover | *** | Купить игру |
| 61 | Formula One 2012 | Ф1 — Новее ничего нет | Купить игру |
| 62 | Flatout 2 | *** | Купить игру |
| 63 | Midnight club II | *** | Купить игру |
| 64 | NFS Higt Stikes | *** | Купить игру |
| 65 | Burnout Paradise | *** | Купить игру |
| 66 | Urban Extreme | ** | Купить игру |
| 67 | OutRun 2006 Coast to Coast | ** | Купить игру |
| 68 | Motoracer 3: Gold Edition | ** | Купить игру |
| 69 |
Scania Truck Simulator v 1. 1.0 |
*** | Купить игру |
| 70 | NFS Porsche Unleashed | ****+ | Купить игру |
| 71 | ATV GP | ***+ | Купить игру |
| 72 | Gaz Guzzlers | *** | Купить игру |
| 73 | Hot Rod Garage to Glory | ***+ | Купить игру |
| 74 | Death Rally | Еще есть такой голливудский боевик (Death Race) | Купить игру |
| 75 | УАЗ Полный привод | Симулятор УАЗа | Купить игру |
| 76 | Михаэль Шумахер Мировое турне | Картинговый симулятор среднего уровня | Купить игру |
| 77 | Bang Bang Racing | ** | Купить игру |
| 78 | Mafia (Racing Part) | Лучший симулятор Ф1 30-х годов, в остальном — чикагского такси | Купить игру |
| 79 | San Francisco Driver | *+ | Купить игру |
| 80 | SEGA Rally | ** | Купить игру |
| 81 | MUD FIM Motocross World Championship 2012 | ** | Купить игру |
| 82 | ЗИЛ Грузовой автокросс | Первый реалистичный симулятор кросса на «крокодилах» | Купить игру |
| 83 | 4х4 Полный привод 3 | ** | Купить игру |
| 84 | Golden age of Racing | Слабый симулятор Ф1 60-х годов | Купить игру |
| 85 | 18 Wheels of Steel Haulin | Симулятор американского «дальнобоя» | Купить игру |
| 86 | NFS Shift 2 | *** | Купить игру |
| 87 | Colin McRae Rally 2005 | ***+ | Купить игру |
| 88 | Ралли Париж-Дакар | **+ | Купить игру |
| 89 | Rig Racer 2 | **- | Купить игру |
| 90 | Malibu Grand Prix | Древний симулятор гонок «доцифровой» эпохи | Купить игру |
| 91 | Test drive Unlimited | В свое время был раскручен, но потом забыт | Купить игру |
| 92 | Le Mans 24 hours | Для симулятора Ле-Мана могло быть и получше | Купить игру |
| 93 | NFS Underground 2 | ** | Купить игру |
| 94 | Ф1 Клетчатый флаг | ** | Купить игру |
| 95 | Super Grand Prix Monaco Ayrton Senna (SEGA) | Симулятор Гран При Монако со слабой графикой и физикой | Купить игру |
| 96 | Экспедиция-Трофи Мурманск-Владивосток | Симулятор марафона с элементами ралли и трофи | Купить игру |
| 97 | Modellauto Simulator 3D | Симулятор радиоуправляемых моделей автомобилей | Купить игру |
| 98 | Мототриал Мировой чемпионат | ****+ | Купить игру |
| 99 | TOCA Race Driver 2 | **** | Купить игру |
| 100 | MX vs ATV: Reflex | *** | Купить игру |
| 101 | Classic British Motor Racing | ** | Купить игру |
| 102 | Полный привод УАЗ 4х4-Уральский призыв | **** | Купить игру |
| 103 | Need for Russia сделано в ссср | Симулятор «Запорожцев», «Копеек» и другого металлолома | Купить игру |
| 104 | 18 Wheels of Steel Convoy | Средний симулятор дальнобоев, как и 5 ниже | Купить игру |
| 105 | Hard Truck Apocalyptic Wars | *** | Купить игру |
| 106 | 18 Wheels of Steel Pedal to the Metal | ***- | Купить игру |
| 107 | Hard Truck II Kings of the Roads | ***+ | Купить игру |
| 108 | Hard Truck II Rig&Roll | *** | Купить игру |
| 109 | Адреналин Анархия | *** | Купить игру |
| 110 | Гонки | *** | Купить игру |
| 111 | 18 Wheels of Steel Across America | ** | Купить игру |
| 112 | NFS Undercover | *** | Купить игру |
| 113 | LA Rush | *** | Купить игру |
| 114 | Ridge Racer Unbounded | *** | Купить игру |
| 115 | Круши всех | *** | Купить игру |
| 116 | Такси 3 | ** | Купить игру |
| 117 | Полный привод 2: Hummer | «Хаммеры» на бездорожье | Купить игру |
| 118 |
Гонки по джунглям. Игра на выживание |
Кросс на джипах | Купить игру |
| 119 | АвтоБан | *** | Купить игру |
| 120 | Четырёхколёсные монстры | Кросс на биг-футах | Купить игру |
| 121 | Xpand Rally | *** | Купить игру |
| 122 | Flatout 3 Chaos & Destruction | *** | Купить игру |
| 123 | KrAZ | Хороший симулятор для водителей-вахтовиков | Купить игру |
| 124 | Trackmania Nations ESWC | Гонки по вертикали и «бочке» на формульных болидах | Купить игру |
| 125 | Бойцы бездорожья | *** | Купить игру |
| 126 | Volvo | *** | Купить игру |
| 127 | Moscow streets | МКАДбургринг и другие трассы | Купить игру |
| 128 | Trackmania Canyon | *** | Купить игру |
| 129 | Post Apocaliptic Mayhem | *** | Купить игру |
| 130 | Street Racer Europe от Москвы до Барселоны | *** | Купить игру |
| 131 | NFS Pro Street | *** | Купить игру |
| 132 | Тотальное разрушение | **+ | Купить игру |
| 133 | Гонки на разрушение | **+ | Купить игру |
| 134 | Такси без тормозов | ** | Купить игру |
| 135 | Безумный таксист | ** | Купить игру |
| 136 | Blur | *** | Купить игру |
| 137 | Race Driver: Grid | *** | Купить игру |
| 138 | Juiced 2: Hot Import Nighthits | *** | Купить игру |
| 139 | Crash time 5 | **+ | Купить игру |
| 140 | Death Road | *** | Купить игру |
| 141 | DIRT Showdown | **** | Купить игру |
| 142 | Fireburst | *** | Купить игру |
| 143 | Battlefield Битва за Нью-Йорк (Taxi Part) | Купи карту NY и стань нью-йоркским таксистом | Купить игру |
| 144 | Trackmania Snow | **- | Купить игру |
| 145 |
Street Racer Europe 2. Турбофорсаж |
*** | Купить игру |
| 146 | Экстремальный триал | **+ | Купить игру |
| 147 | Russian Rally: СССР Суперпродакшн | *** | Купить игру |
| 148 | Need for Russia 4. Белые ночи | *** | Купить игру |
| 149 | Russian Street Challenge. Рейсеры против ГАИ | *** | Купить игру |
| 150 | Split Second Velocity | ** | Купить игру |
| 151 | 18 Wheels of Steel | Симулятор американского «дальнобоя» | Купить игру |
| 152 | Hard Truck Путь к победе | Слабый симулятор кольцевых гонок грузовиков | Купить игру |
| 153 | С грузом по Европе 2 | *** | Купить игру |
| 154 | Адреналин-шоу | Игра с ведущими Сергеем Стиллавиным и Геннадием Бачинским | Купить игру |
| 155 | NFS World | *** | Купить игру |
| 156 | NFS Hot Pursuit | *** | Купить игру |
| 157 | Dukati World Championship | *** | Купить игру |
| 158 | DRIV3R | ** | Купить игру |
| 159 | Скорость (1С) | Гонки на летающих байках из фантастических фильмов | Купить игру |
| 160 | AutoSale | * | Купить игру |
| 161 | Дальнобойщики 3 | * | Купить игру |
| 162 | АвтоПогром | * | Купить игру |
| 163 | Gran Turismo 5 (SPS3) | ** | Купить игру |
| 164 | Formula 1 Mania 2010 | **** | Купить игру |
| 165 | Formula 1 2010 Fans Edition | **** | Купить игру |
| 166 | Auto Club Revolution | ** | Купить игру |
| 167 | Планета гонщиков | Планета и транспорт будущего | Купить игру |
| 168 | Motocross FMX | ** | Купить игру |
| 169 | Kawasaki Superbike Challenge (SEGA) | ** | Купить игру |
| 170 | Гонки на лесных грузовиках | Лесовозы | Купить игру |
| 171 | Просто погнали 2 | *- | Купить игру |
| 172 | Драфт руннер | *- | Купить игру |
| 173 | Революция скорости | *- | Купить игру |
| 174 |
Гонки. Экстрим на машинах. |
*- | Купить игру |
| 175 | С грузом по Европе 3 | *** | Купить игру |
| 176 | F1 2011 (PS) | ***+ | Купить игру |
| 177 | Трюки на мотоцикле | В категории Stunt проводятся уже чемпионаты | Купить игру |
| 178 | Фуры на льду | Трасса М5 на Южном Урале | Купить игру |
| 179 | Найти выход из комнаты с мотоциклом | Я такое выполнял в «реале» | Купить игру |
| 180 | Cross Racing Championship 2005 | Чемпионат по автомобильному ралли-кроссу | Купить игру |
| 181 | NFS Hot Pursuit 2 | ** | Купить игру |
| 182 | Ex Machina | Футуризм постапокалиптического мира | Купить игру |
| 183 | Forza Horizon (Xbox) | Гонки спортивных машин | Купить игру |
| 184 | Дальнобойщики | — | Купить игру |
| 185 | Дальнобойщики 2 | * | Купить игру |
| 186 | FIM Speedway GP 4 | ** | Купить игру |
| 187 | WSBK 2011 | *** | Купить игру |
| 188 | ATV Quadro Racing | * | Купить игру |
| 189 | Cars: Mater National | Герои мультфильма-бестселлера «Тачки», и далее — их продолжение | Купить игру |
| 190 | Cars: Mater Tall Tailes | -//- | Купить игру |
| 191 | Cars: Radiator Springs Adventures | -//- | Купить игру |
| 192 | Тачки 7 | -//- | Купить игру |
| 193 | Cars 2 | -//- | Купить игру |
| 194 | Не тормози | Укроти экскаватор | Купить игру |
| 195 | С грузом по Европе | ** | Купить игру |
| 196 | NFS Hot Pursuit III | ** | Купить игру |
| 197 | 4X4 Evolution 2 | ** | Купить игру |
| 198 | Saints Row 2 | * | Купить игру |
| 199 | MUD Tracks Заводные гонки | * | Купить игру |
| 200 | Super Hang On (Sega) | * | Купить игру |
| 201 |
Chase H. Q. II
(Sega) |
* | Купить игру |
| 202 | SIMS 3 Скоростной режим | * | Купить игру |
| 203 | Grand Theft Auto IV (Racing Part) | Боевик с элементами гонки | Купить игру |
| 204 | Grand Theft Auto III (Racing Part) | -//- | Купить игру |
| 205 | Grand Theft Auto II (Racing Part) | -//- | Купить игру |
| 206 | Mario Kart (Nintendo) | * | Купить игру |
|
207. .. |
Renegade Ops | * | Купить игру |
| 220… | Веселый гараж (Xbox) | * | Купить игру |
| 230… | Cars | Тише едешь — дальше будешь | Купить игру |
| 240… | Farmer Simulator | Симулятор фермера — тракторы и прочая сельхозтехника | Купить игру |
| 250… | Living World Racing | Веселые гонки мышей по дорогам на моторных лодках | Купить игру |
|
260. .. |
Бандиты. Безумный Маркс | Конечно, Карл Маркс был безумный, а Ленин и Сталин — бандиты | Купить игру |
| 270… | Автоварвары. Не тормози 2 | * | Купить игру |
| 280… | Угнать за 40 секунд |
* |
Купить игру |
| 290… | Тракторист. Колхозный беспредел | — | Купить игру |
| 300 | 3D-инструктор. Учебный автосимулятор | Симулятор для курсантов автошкол | Купить игру |
Заявку
на тест-гейм и последующее ранжирование в рейтинге вы можете направить
на
mailto:uralweek@narod. ru
Процессы видообразования. Эволюция — презентация онлайн
Похожие презентации:
Эндокринная система
Анатомо — физиологические особенности сердечно — сосудистой системы детей
Хронический панкреатит
Топографическая анатомия верхних конечностей
Анатомия и физиология сердца
Мышцы головы и шеи
Эхинококкоз человека
Черепно-мозговые нервы
Анатомия и физиология печени
Топографическая анатомия и оперативная хирургия таза и промежности
1. Процессы видообразование
АвторДолгорукова С.В.,
Учитель биологии и географии
Высшей категории
МОУ гимназия №2
Г.Екатеринбурга
• Видообразова́ние — процесс
возникновения новых видов.
• Что понимается под видом?
• Какие критерии используют
для характеристики свойств
вида?
• Видообразование – это
качественный этап
эволюционного процесса.
• Это означает, что образованием
видов завершается микроэволюция
и начинается макроэволюция.
Разнообразие видов, существующее в природе, огромно, их
общая численность составляет несколько миллионов. Со
времен возникновения жизни на Земле количество
существовавших когда-либо видов, как полагают
специалисты, вероятно, в 50—100 раз больше.
5. Пути видообразования
Пути видообразования. Слева направо – филетическоевидообразование; гибридогенное происхождение вида С,
дивергентное видообразование
6. Пути видообразования
• Первый — преобразование существующих видов(филетическое видообразование).
• Второй путь связан со слиянием двух
существующих видов А и В и образованием
нового вида С (гибридогенное происхождение)
• Третий путь обусловлен дивергенцией
(разделением) одного предкового вида на
несколько независимо эволюционирующих видов.
Именно по этому пути шла в основном эволюция.
• Каждый вид – это замкнутая
генетическая система.
Представители разных видов не
скрещиваются, а если и
скрещиваются, то либо не дают
потомства, либо это потомство
бесплодно.
• Следовательно, дивергентному
видообразованию должно
предшествовать возникновение
изолированных популяций
внутри предкового вида.
8. Формы внутривидовой изоляции
• Пространственная изоляция возникаетмежду популяциями, далеко отстоящими
других от друга или разделенными
географическими барьерами.
• Экологическая изоляция — форма
биологической изоляции основывается
на разнообразии организмов по экологии
их размножения и предпочтительному
местообитанию.
• Длительная внутривидовая
изоляция приводит к тому, что
каждая популяция
эволюционирует независимо. Это
ведет к генетическим различиям.
• Популяции становятся все менее
похожими друг на друга по ряду
морфологических,
физиологических и поведенческих
признаков, что ведет к
возникновению биологических
механизмов изоляции и к
видообразованию.
10. Способы видообразования
11. Аллопатрическое (географическое) видообразование
• От латинских слов allo разный и patria — родина. • Самый распространенный
способ
• Обеспечивает возможность
морфологической
дивергенции, которая может
происходить под действием
нескольких факторов.
• Условия обитания в географических изолятах
могут существенно различаться. Естественный
отбор будет приводить к морфологической
дивергенции этих популяций вследствие
адаптаций к разным условиям существования.
• Наиболее благоприятные условия для
адаптивной радиации складываются на
группах островов (архипелагах), находящихся
на значительном удалении от материка.
• Адаптивная радиация возникновение нескольких видов от
одного предкового, связанное с
развитием у них адаптаций к
различным условиям внешней
среды.
• Цветочницы оказались первыми птицами, заселившими
Гавайский архипелаг. Отсутствие конкуренции с другими
видами вызвало быструю адаптивную радиацию:
оказавшись в благоприятных условиях, цветочницы
образовали разнообразные виды, отличающиеся
пищевыми предпочтениями и, в соответствии с ними — и
формой клюва.
Серпоклювка
Попугайная
цветочница
Древесница
Большой
земляной вьюрок
Толстоклювый
древесный вьюрок
Славковый вьюрок
• Различия между видами, обитающими на
соседних островах, в свое время натолкнули Ч.
Дарвина на идею происхождения видов, и с тех
пор птицы носят имя дарвиновых вьюрков.
• Один из видов манящих
крабов — Uca tetragonon
обитает в части берега,
затопляемой во время
прилива, среди осколков
ракушек, обломков
отмерших кораллов; его
можно встретить и на
песчаных и илистых почвах.
Второй краб — Uca perplexa
живет встречается только на
илистых грунтах.
Uca perplexa
Uca tetragonon
• Наиболее яркие примеры географического
видообразования — комплексы близкородственных видов,
формирующих кольцевые ареалы.
• Ареал комплекса больших белоголовых чаек охватывает
широким кольцом северное полушарие земного шара. В
пределах комплекса выделяют до 15 различных форм,
различающихся по окраске спины и крыльев, цветом ног и
окологлазничного кольца.
18. КЛАССИФИКАЦИЯ ИЗОЛИРУЮЩИХ МЕХАНИЗМОВ
• Представлена в распечатках на партах в видетаблицы
• В предложенной классификации изолирующие
механизмы расположены в последовательности их
вступления в действие: если одни оказываются
несовершенны, начинают работать другие. Обычно
для каждой пары близкородственных видов можно
выделить несколько изолирующих механизмов.
При этом для надежной репродуктивной изоляции
не нужен весь их спектр, часто бывает достаточно
двух или трех.
Шилохвость.
Кряква
• Кряква и шилохвость часто гнездятся бок о бок друг с
другом, населяя пресноводные водоемы лесной полосы. В
зоопарках смешанные пары — не редкость. Большинство
яиц в их кладках оказываются неоплодотворенными, но
из оплодотворенных яиц вылупляются вполне
жизнеспособные и плодовитые гибриды. Брачное
поведение гибридов нарушено в следствие чего им трудно
сформировать брачную пару в природных условиях.
Кольцевой ареал чаек.
На берегах Северного и Балтийскогоморей обитают два вида чаек – серебристая чайка и клушахохотунья. Эти два вида объединяются друг с другом на
другом краю ареала, образуя цепь связанных популяций
21. Симпатрическое (биологическое) видообразование
• Происходит в пределах ареалаисходного вида в результате
биологической изоляции.
• Осуществляется на основе
территориально единой популяции, у
которой имеются четко
различающиеся формы особей.
• Возникновение новых видов может
происходить различными путями
• Например, в
африканским озере
Виктория, которое
образовались всего
12 тыс. лет назад,
обитают более 500
видов рыб-цихлид,
отличающиеся
друг от друга по
морфологии,
образу жизни,
поведению и ряду
других признаков.
Зарождающиеся с помощью
симпатрического
видообразования виды часто
называют «экологическими
расами»
• Регулярное скашивание
травы в середине лета
привело к образованию
двух экологических рас
большого погремка этого
растения, различающиеся
по срокам цветения: у
весенней расы цветы
желтые, у осенней оранжевые.
Созреваниесемян у третьей формы
погремка приурочено к
срокам жатвы
Большой погремок
Alectorophus major
• У ивового листоеда существует две
экологические расы — «ивовая» и «березовая».
Жуки и личинки ивовой расы способны
питаться только листьями ив, березовая раса
может питаться как на березе, так и на иве.
26. ХРОМОСОМНОЕ ВИДООБРАЗОВАНИЕ
• Связан с изменением числа и форм хромосом,которое часто приводит к нескрещиваемости
новой формы с родительским видом. Его часто
называют внезапным.
• Таким образом могут возникать новые виды у
организмов, способных к самооплодотворению,
вегетативному или однополому размножению
(партеногенезу).
• Наиболее обычен этот тип видообразования у
растений, но встречается он и у некоторых
групп животных — моллюсков, насекомых, рыб,
амфибий и рептилий.
27. Формы хромосомного видообразования
• полиплоидия (кратноеувеличение числа хромосом)
• гибридизация
• хромосомные перестройки
28.
Полиплоидия• Полиплоиды обычноустойчивы к
неблагоприятным
воздействиям, и в
экстремальных условиях
естественный отбор будет
благоприятствовать их
возникновению. Так, на
Шпицбергене и Новой Земле
около 80% видов высших
растений представлены
полиплоидными формами.
• У растений встречается и другой,
более редкий способ хромосомного
видообразования — путем
гибридизации с последующей
полиплоидией. Именно таким
образом — путем гибридизации терна
и алычи с последующей
полиплоидией — возникла культурная
слива.
Плоды сливы
Плоды алычи
Плоды терна
Тигровая саламандра
Ambytoma sp.
• Хромосомное видообразование возможно у тех групп
животных, которые способны к однополому размножению
(партеногенезу): развитию яиц без оплодотворения.
• Близкородственные виды, возникшие таким образом,
обнаружены, например, у саламандр рода Ambistoma.
Слепушонка
Ellobius talpinus
• У грызунов нередки случаи, когда близкие виды
отличаются по количеству и форме хромосом.
Например,у слепушонок (Ellobius talpinus) существует 16 форм
внешне не отличимых друг от друга, но отличающихся по
количеству хромосом (от 32 до 54). Некоторые из форм
способны скрещиваться друг с другом и давать
плодовитое потомство, между другими же есть
репродуктивная изоляция.
32. Домашнее задание
Параграф 40Ответить на вопросы:
• Назовите основные пути видообразования.
• Какие факторы могут приводить к изоляции
популяций?
• Как влияет длительная изоляция на
генетическую структуру изолированных
популяций?
• На каких механизмах основывается
аллопатрическое видообразование?
• Приведите примеры аллопатрического
видообразования.
• В каких случаях происходит симпатрическое
видообразование? Приведите примеры.
33. Использованные источники
Copyright ©Рис. Е.Н.Букваревой.. http://evolution2.narod.ru/evo19.htm
http://afonin-59-bio.narod.ru/4_evolution/4_evolution_lec/evol_lec_09.htm
Материалы Дарвиновского музея
Пономарева И.
Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. Основы общейбиологии: Учебник для учащихся 9 класса общеобразовательных
учреждений/Под общей ред.проф.И.Н.Пономаревой. – М.:ВентанаГраф, 2004.
• Lenagold.Клипарт.ru
English Русский Правила
Доказательства эволюции : Богослов.RU
Современная биология неотделима от концепции биологической эволюции. Как сказал один из крупнейших биологов-теоретиков XX века Феодосий Григорьевич Добржанский (1900-1975), «ничто в биологии не имеет смысла кроме как в свете эволюции» (nothing in biology makes sense except in the light of evolution) — так было озаглавлено его эссе, опубликованное в 1973 г.
Мировое научное сообщество обоснованно считает, что
имеющиеся доказательства эволюции настолько неопровержимы и всеобъемлющи, что
отрицать факт биологической эволюции, оставаясь в рамках науки, сегодня уже
невозможно. К каждому отдельному примеру или аргументу всегда можно при большом
желании придраться (этим и занимаются антиэволюционисты, часто не совсем точно
именуемые креационистами — люди, отвергающие научную концепцию эволюции), но с
научными представлениями об эволюции согласуются миллионы фактов. Эволюция
придает смысл, логику и стройность всему гигантскому массиву накопленных
биологией знаний.
Однако то, что очевидно специалистам, далеко не всегда очевидно людям, не занимающимся наукой профессионально. К сожалению, антиэволюционистская пропаганда продолжает находить отклик в сердцах многих далеких от биологии людей. Этому есть целый ряд причин, в том числе психологических. Например, многим кажется, что происхождение от обезьян умаляет человеческое достоинство. По мнению ряда психологов, живучесть креационизма отчасти связана с врожденными особенностями человеческой психики. В частности, людям, особенно в детстве, свойственна так называемая «неупорядоченная телеология» — склонность приписывать некую изначальную цель всем объектам окружающего мира (тучи существуют, чтобы шел дождик, а львы — чтобы смотреть на них в зоопарке) (см.: Неприятие научного знания уходит корнями в детскую психологию).
Помимо врожденных психологических особенностей,
распространению креационизма и других ненаучных и лженаучных представлений и
суеверий способствует и распространение демократических ценностей. Как это
часто бывает, люди начинают применять законы и правила, справедливые и уместные
в рамках определенного круга явлений, далеко за пределами области их
применимости. Что хорошо для политики и социальных отношений, не обязательно
хорошо для науки. В науке нельзя ни решать вопросы всеобщим голосованием, ни
рассматривать любые точки зрения как изначально равноправные, ни считать
одинаково весомыми мнения экспертов и дилетантов (подробнее см.: Письмо
на Российское телевидение). Это особенно актуально для биологии.
Современная биология в значительной мере основана на фактах и идеях, которые противоречат врожденным склонностям нашей психики. Из всех наук именно биология, по мнению многих, вступает в самое сильное противоречие с религией. Не секрет, что у представителей многих конфессий факт происхождения человека от обезьян часто вызывает резкое неприятие.
Эволюция является твердо установленным научным фактом.
Но для того, чтобы это осознать, необходимо довольно подробное знакомство с
данными биологической науки. Между тем даже профессиональным биологам в наши
дни трудно ориентироваться в неиссякаемом потоке новых фактов, опытов, открытий
и гипотез. В связи с этим популяризация биологических знаний сегодня
приобретает особенно большое значение. Мировое научное сообщество вполне это
осознает, чему свидетельством большое количество научно-популярных книг об
эволюции, изданных в последние годы (к сожалению, преимущественно за рубежом).
В России тоже постепенно начинается восполнение этого пробела. Мы предлагаем вниманию посетителей портала «Богослов.ру» электронную публикацию «Доказательства эволюции» (http://evolbiol.ru/evidence.htm). В ней рассказано об основных группах научных фактов, подтверждающих реальность биологической эволюции, и о том, почему представления антиэволюционистов нельзя считать научными.
Публикация состоит из вводной части и семи глав,
соответствющих семи основным группам фактов, подтверждающих реальность
эволюции: наблюдаемая эволюция,
эволюционное дерево, палеонтологические, морфологические, эмбриологические,
молекулярно-генетические и биогеографические доказательства
эволюции. Публикация также включает ряд дополнительных материалов, в том числе ответы на некоторые типичные утверждения
антиэволюционистов и некоторые
более сложные доказательства эволюции. Данная электронная публикация не
является раз и навсегда законченным документом; она постоянно редактируется и
пополняется с учетом поступающих критических замечаний. Нам важен отклик
православных читателей, в том числе посетителей сайта «Богослов.ру», и мы
постараемся учесть их конструктивную критику в ходе дальнейшей работы.
Популярная форма изложения неизбежно приводит к
упрощению многих сложных понятий. Невозможно рассказать о сложных понятиях
широкой аудитории, ничего не упрощая и не опуская никаких подробностей. Поэтому
данная публикация, возможно, не годится на роль полноценного научного
справочника, но полезна для первоначального ознакомления с обсуждаемыми
предметами. К тому же все ключевые факты мы старались подкреплять либо прямыми
ссылками на научные публикации, либо (чаще) на научно-популярные статьи, в
которых, в свою очередь, непременно имеются ссылки на научные первоисточники.
Таким образом, официальные научные подтверждения изложенных здесь сведений в
большинстве случаев находятся либо в одном, либо в двух «кликах» от
нашего текста.
Одна из проблем, связанных с популяризацией научных представлений об эволюции, состоит в том, что ученых убеждать не надо, а антиэволюционистов сложно переубедить (они, в силу своих взглядов, относятся с недоверием к науке и к аргументам, которые можно выдвинуть в русле научного подхода). Но, по крайней мере, тем, у кого еще нет сложившихся убеждений по вопросам, связанным с эволюцией, и тем, кто сомневается в справедливости утверждений антиэволюционистов, можно и нужно напоминать о том, что научное сообщество целиком и полностью разделяет взгляды эволюционистов, а не креационистов, и объяснять, какого рода данные и аргументы привели к признанию факта эволюции современной наукой.
Антиэволюционисты нередко ссылаются на высказывания
авторитетных ученых, якобы подтверждающие их взгляды. Нельзя сказать, чтобы ни
один крупный ученый никогда не высказывался в поддержку тех или иных идей, свойственных
антиэволюционистам. Но все же в наши дни в мире нет грамотных биологов,
геологов и астрофизиков, которые отрицали бы миллиарды лет существования Земли
и жизни на ней. Что же касается механизмов, лежащих в основе эволюции, то у
некоторых ученых есть сомнения относительно того, все ли принципиальные
механизмы эволюции уже известны науке. Но почти никто из специалистов не
сомневается в том, что известные на сегодня механизмы существуют и играют в
эволюции важную роль, а еще неизвестные принципиально познаваемы и могут быть
рано или поздно открыты наукой. В частности, ни у одного грамотного биолога не
вызывает сомнений реальность естественного отбора и его важная роль в эволюции.
Антиэволюционисты могут похвастаться лишь несколькими
именами известных ученых, разделяющих их взгляды, и то известность этих ученых
связана преимущественно с их пропагандой антиэволюционизма, а не с научными
достижениями, обычно довольно скромными. Антиэволюционисты нередко пытаются
убедить общественность в том, что в современной науке есть принципиальные
разногласия относительно биологической эволюции. Некоторые разногласия в этой
области, действительно, есть, но они касаются отдельных деталей эволюционного
процесса и среди них нет ни одного принципиального. В пределах
антиэволюционизма разногласий намного больше, и многие из этих разногласий
принципиальны (например, в вопросе о том, соответствует ли история Земли слово
в слово тому, что записано в Библии, или все же библейский текст о сотворении
мира следует понимать как аллегорию — как считают и многие верующие
эволюционисты).
Авторы данной публикации призывают к примирению
религиозных людей с наукой. Среди ученых, в том числе эволюционистов, есть как
атеисты и агностики, так и глубоко верующие люди. Все эти три категории представлены и среди авторов настоящей публикации
(трое из которых являются православными христианами). Многие верующие, в
том числе богословы, принимают выводы эволюционной биологии и не считают их
противоречащими своей вере.
Примечательно, что многое в священных текстах никто,
даже самые ортодоксальные богословы, не предлагает понимать буквально
(например, притчи), а многое понять буквально просто невозможно — из-за
отличающегося во многих конкретных деталях изложения одних и тех же событий,
например, в разных книгах Библии, или в разных главах книги Бытия. Казалось бы,
почему бы верующим не отказаться и от буквального понимания священных текстов
об истории сотворения мира, жизни и человека? Следует признать, что такой отказ
сопряжен с трудностями богословского свойства. Научные данные непросто
соотнести, например, с представлением о Грехопадении как о первоисточнике зла.
Получается, что богословы вынуждены или идти на поводу у науки и пытаться найти
новые ответы на старые вопросы (а любая религия по своей природе консервативна
и не склонна к поиску новых ответов), или отвергать научные данные, объявляя их
плодами обмана или заблуждений.
Но идти против выводов науки в современном мире, где
научные достижения и связанные с ними технологии проникают во все без
исключения сферы жизни, довольно сложно. Ничего нельзя с этим поделать: нужно
доверять науке. История знает немало примеров того, как религиозные
представления видоизменялись с учетом научных данных. Когда-то считалось, что рай
находится на облаках, а ад — глубоко под Землей. Теперь, благодаря научным
открытиям, уже мало кто так считает. И богословы не пытаются доказать, будто
наука здесь ошибается. Представление о вращении Земли вокруг Солнца когда-то
казалось многим людям чудовищным богохульством, к тому же противоречащим
библейскому свидетельству о том, что Солнце было сотворено позже Земли, и что
оно, по крайней мере однажды, останавливалось на небе. Теперь уже мало кто
продолжает настаивать на вращении Солнца и планет вокруг Земли. Богословы
перестали считать научное представление о вращении Земли вокруг Солнца
противоречащим религии. Верующего человека такие примеры того, как религия идет
на поводу у науки, могут огорчать, но могут и радовать, если он — не без
оснований! — считает, что научные открытия делаются с помощью разума, неспроста
дарованного человеку Богом.
В России большинство антиэволюционистов — православные христиане. При этом Русская Православная Церковь в настоящее время не имеет официальной позиции по вопросу об эволюции. Среди православных христиан, в том числе священнослужителей, есть не только креационисты, но и немало эволюционистов (см., например: о. Андрей Кураев «Может ли православный быть эволюционистом»; о. Роман Братчик «Дарвин — это голова!»). В свою очередь, среди ученых, внесших свой вклад в развитие эволюционной теории, были и есть православные христиане. В частности, православие исповедовал и упомянутый выше Ф. Г. Добржанский, один из крупнейших эволюционистов в истории науки.
Антиэволюционисты есть не только среди христиан, но и
среди приверженцев ислама, буддизма, индуизма и других религий. Часто это очень
разные варианты антиэволюционизма, ведь даже представление о едином
Боге-создателе есть не во всех религиях. Священные тексты по-разному описывают
историю сотворения или возникновения мира и человека. У всех разные мнения, но
наука на всех одна. Это не должно обескураживать верующих людей, ведь это еще
не говорит о том, что наука выше религии. Например, Интернет тоже для всех
один, но люди самых разных убеждений смиряются с тем, что их взгляды
представлены в том же Интернете, что и убеждения их оппонентов. В современном
обществе все пользуются плодами научных открытий, и всем стоит знакомиться с
достижениями науки. Как примирить научные данные с религиозными убеждениями — непростой вопрос, на который нет единственного устраивающего всех ответа. Но
ответ на него должны искать богословы — и может искать для себя каждый
верующий. Дело ученых и работников светской системы образования —
способствовать тому, чтобы наука развивалась, а ее достижения становились
всеобщим достоянием.
Очень может быть, что когда-нибудь споры креационистов
с эволюционистами уйдут в прошлое, и попытки убедить людей в том, что Земле
несколько тысяч лет, или что естественный отбор не может быть причиной
эволюционных изменений, станут так же редки, как стали в наши дни попытки
убедить людей в том, что Земля плоская, или что Солнце и планеты вращаются
вокруг Земли. Но для того, чтобы эти споры остались в прошлом, нужно добиться
намного лучшего знакомства всех и каждого с достижениями науки. Данная
публикация представляет собой попытку сделать шаг в этом направлении, преодолев
еще один маленький участок большого и трудного пути. Едва ли представленные в
ней материалы переубедят тех, кто относится к науке с предубеждением.
Переубедить их сложно, а иногда и невозможно. Но будем надеяться, что она
убедит непредвзятых читателей и послужит для всех, кто возьмется за ее чтение,
источником интересных и полезных сведений.
П.Н. Петров, канд. биол. наук
А.В. Марков, доктор биол. наук
А.А. Оскольский, канд. биол. наук
Н.М. Борисов, доктор техн. наук, канд.
физ.-мат. наук
А.М. Гиляров, доктор биол. наук, профессор
К.Ю. Еськов, канд. биол. наук
А.Ю. Журавлев, доктор биол. наук
А.Б. Шипунов, канд. биол. наук
Содержание электронной публикации «Доказательства эволюции»
Вводная часть:
1. Вступительное слово
2. Чем
гипотезы и теории отличаются от доказанных фактов
3. Общие
замечания
4. Появление
новых полезных свойств в результате мутаций
5.
Изменения видов при доместикации (от искусственного отбора к
естественному)
Когда современные люди попали в Австралию?
- Автор(ы)
- Фрэн Дори
- Обновлено
- 12. 09.21
- Время считывания
- 2 минуты
Нажмите, чтобы увеличить изображение
Экспедиция в национальный парк Мунга-Тирри в юго-западной части Квинсленда, включая большое поле дюн в восточной части пустыни Симпсон, крупнейшей в мире пустыне с параллельными песчаными грядами. Ученые AM Сэнди Инглби и Аня Дивлян (Коллекция млекопитающих) и Джанет Уотерхаус (Энтомология) обследовали местность на наличие видов млекопитающих и насекомых.
Изображение: Джо Стюарт
© Австралийский музей
Происхождение первых австралийцев
Точки зрения о происхождении этих народов когда-то были переплетены с более широкими дебатами о происхождении всех современных людей. В 1980-х и 1990-х годах двумя основными точками зрения были модели «Из Африки» и «Многорегиональная». Однако новые окаменелости и улучшенные исследования ДНК привели к тому, что эти модели устарели. В настоящее время существует широкий консенсус в том, что все современные люди произошли от африканской популяции, состоящей из 9 человек.0041 Homo sapiens , которые мигрировали по миру, но при этом скрещивались с местными архаичными популяциями.
Ведутся споры о роли, которую это скрещивание сыграло в происхождении современного человека. Модель «недавнего африканского происхождения» утверждает, что черты современного человека слились в Африке, и хотя межпородное скрещивание произошло во время миграций по всему миру, это оказало лишь минимальное влияние на генетические черты современных людей. Модель «ассимиляции» уделяет больше внимания скрещиванию, утверждая, что около Черты Homo sapiens развились в Африке, но многие новые черты развились в результате скрещивания с другими архаичными популяциями за пределами Африки.
Старые модели
«Из Африки» утверждали, что первые люди, колонизировавшие Австралию, прибыли в результате недавней миграции Homo sapiens через Юго-Восточную Азию. Эти люди принадлежали к одной генетической линии и были потомками населения, происходящего из Африки. Ископаемые свидетельства самых ранних коренных австралийцев действительно показывают ряд физических вариаций, которые можно было бы ожидать в одной географически широко распространенной популяции.
Сторонники «мультирегиональности» интерпретировали вариации, обнаруженные в летописи окаменелостей ранних коренных австралийцев, как свидетельство того, что Австралия была колонизирована двумя отдельными генетическими линиями современных людей. Считалось, что одна линия была эволюционным потомком индонезийского Homo erectus , а другая линия произошла от китайского Homo erectus . Современные аборигены являются результатом ассимиляции этих двух генетических линий.
Азиатская связь
Современные люди достигли Азии 70 000 лет назад, прежде чем переселиться через Юго-Восточную Азию в Австралию. Однако Homo sapiens не были первыми людьми, населявшими этот регион. Homo erectus уже обитал в Азии не менее 1,5 млн лет. Вполне возможно, что эти два вида могли сосуществовать, поскольку некоторые даты для индонезийского Homo erectus предполагают, что они могли выжить там до недавнего времени, 50 000 лет назад. Человек прямоходящий 9Останки 0042 так и не были найдены в Австралии.
Также известно, что второй вид, денисовцы, обитал в этом регионе, и свидетельства показывают, что они скрещивались с современными людьми. Меланезийцы и австралийские аборигены несут около 3-5% денисовской ДНК. Это объясняется скрещиванием восточно-евразийских денисовцев с современными человеческими предками этих популяций, когда они мигрировали в сторону Австралии и Папуа-Новой Гвинеи.
Основные находки окаменелостей из Азии включают
- «Одинокий человек» — Homo erectus обнаружен в Нгандонге, Индонезия. «Одиночный человек» имеет сходство с более ранними экземплярами Homo erectus из Сангирана и считается поздним Homo erectus . Его возраст неизвестен, и, поскольку его точное первоначальное местонахождение неизвестно, опубликованные даты колеблются от 50 000 до 500 000 лет. Если более молодой возраст верен, то возможно, что Homo erectus мог разделять этот регион с Homo sapiens 9.0042 .
- ‘Wadjak’ — Homo sapiens d открыт в 1889 году, Ява, Индонезия. Возраст от 8000 до 20000 лет.
Первоначально считалось, что этому черепу около 50 000 лет, и были предприняты попытки связать этот череп с появлением первых австралийцев. Однако методы датирования не смогли точно определить, сколько ему лет. В настоящее время считается, что ему, вероятно, меньше 20 000 лет. - Верхняя пещера Чжоукоудянь 101 — Homo sapiens обнаружен в 1933 в Чжоукоудяне, Китай. Возраст 10 000 — 25 000 лет.
Будьте в курсе
Раскройте секреты Австралийского музея с нашими ежемесячными электронными письмами.
Зарегистрируйтесь сегодня
Ворота на новый континент
Азию и Австралию всегда разделял океан. Время от времени это расстояние сокращалось, но первым путешественникам по-прежнему приходилось преодолевать большие участки воды.
На протяжении большей части своей истории Австралия была соединена с Новой Гвинеей, образуя сушу под названием Сахул. Эти страны были окончательно разделены повышением уровня моря около 8000 лет назад. Генетические данные подтверждают тесные связи между этими двумя странами — коренные народы из этих регионов более тесно связаны друг с другом, чем с кем-либо еще в мире, что предполагает недавнее общее происхождение.
Существует несколько вероятных путей миграции через Азию и в Сахул. Они основаны на кратчайшем маршруте и учитывают наземные мосты, которые могут появиться во время низкого уровня моря. Однако путешествия могли происходить и при высоком уровне моря. Высокий уровень моря уменьшил бы количество пригодной для использования земли и увеличил бы демографическое давление. В это время, возможно, было необходимо расшириться в новые области.
Изменение уровня моря
Изменение уровня моря существенно повлияло на географию Юго-Восточной Азии и Австралии, а также на модели миграции доисторических народов. Во время низкого уровня моря расстояние между Тимором и Сахулом сократилось примерно до 90 километров.
Нынешний уровень моря выше, чем он был на протяжении большей части последнего миллиона лет. Когда вода заперта в полярных ледяных шапках (известный как ледниковый период), уровень моря падает. Когда климат становится теплее, лед тает, и уровень моря снова поднимается.
Первоначальные мореплаватели
Поселение в Австралии является первым недвусмысленным свидетельством крупного морского перехода и считается одним из величайших достижений древних людей. Однако о мотивах и обстоятельствах прибытия первых австралийцев можно только догадываться. Возможно, это была преднамеренная попытка колонизировать новую территорию или несчастный случай после того, как они попали под муссонные ветры.
Отсутствие сохранившихся древних лодок означает, что археологи, вероятно, никогда не узнают, на каком судне они путешествовали. Ни одна из лодок, использовавшихся аборигенами в древности, не подходит для больших путешествий. Наиболее вероятным предположением были плоты из бамбука, материала, распространенного в Азии.
Ранняя оккупация Австралии
Самые ранние даты заселения Австралии людьми происходят из мест на Северной территории. Возраст каменного убежища Маджедбебе (ранее называвшегося Малакунанджа II) в Арнемленде общепринятой датой составляет около 50 000 лет. Сообщения о дате, близкой к 65000 лет ( Nature , 2017), которая в то время вызывала споры, были опровергнуты Allen & O’Connell в 2020 году. Оценки молекулярных часов, генетические исследования и археологические данные предполагают первоначальную Колонизация Сахула и Австралии современными людьми произошла около 48 000–50 000 лет назад.
За последние несколько десятилетий было обнаружено значительное количество археологических памятников возрастом более 30 000 лет. К этому времени вся Австралия, включая засушливый центр и Тасманию, была оккупирована. Затопление многих прибрежных участков из-за повышения уровня моря разрушило то, что могло бы быть самыми ранними местами заселения.
Недавно опубликованные даты 120 000 лет назад для места Мойжил в Варрнамбуле, Виктория, предлагают интригующие, но маловероятные возможности гораздо более раннего заселения ( Труды Королевского общества Виктории , 2018 г.). На этом участке есть останки моллюсков, крабов и рыбы, которые могут быть «кучей», но точных доказательств присутствия человека нет, и исследования продолжаются.
Первые австралийцы
Большая часть наших знаний о первых людях в Австралии получена из археологии. Физические остатки человеческой деятельности, которые сохранились в археологических записях, в основном представляют собой каменные орудия труда, наскальные рисунки и охру, остатки ракушек и отложения древесного угля, а также останки человеческих скелетов. Все они предоставляют информацию об огромной продолжительности и сложности культуры австралийских аборигенов.
Человеческие останки
Самые старые окаменелости человека, найденные в Австралии, датируются примерно 40 000 лет назад – на 20 000 лет позже, чем самые ранние археологические свидетельства существования человека. Ничего не известно о внешности первых людей, прибывших на континент около 50 000 лет назад. Ясно то, что аборигены, жившие в Австралии между 40 000 и 10 000 лет назад, имели гораздо более крупные тела и более крепкий скелет, чем сегодня, и демонстрировали широкий спектр физических вариаций.
Каменные орудия
Каменные орудия в Австралии, как и в других частях мира, менялись и развивались с течением времени. Некоторые ранние типы, такие как изношенные лезвия, стержневые инструменты, большие скребки для отщепов и измельчители гальки, продолжают производиться и использоваться вплоть до сегодняшнего дня.
Около 6000 лет назад стали обычным явлением новые и специализированные инструменты, такие как острия, лезвия с тыльной стороной и скребки для ногтей. Также появились значительные различия между наборами инструментов разных регионов. Прототипы этой технологии появились ранее в Азии, что позволяет предположить, что это нововведение было внедрено в Австралии.
Техника шлифованного камня дает инструменты с более прочным и ровным краем, хотя и не такие острые, как инструменты со сколами. Самые старые инструменты из шлифованного камня появляются в Австралии примерно за 10 000 лет до того, как они появляются в Европе, что позволяет предположить, что ранние австралийцы были более технологически развиты в некоторых технологиях изготовления инструментов, чем считалось традиционно.
Наскальные рисунки
Наскальные рисунки, в том числе нарисованные и вырезанные формы, играют важную роль в культуре аборигенов и сохранились в археологических записях более 30 000 лет. По возрасту и обилию наскальные рисунки австралийских аборигенов сравнимы со всемирно известными европейским пещерными памятниками, такими как Ласко во Франции и Альтамира в Испании.
Вероятно, наскальные рисунки были частью культуры первых австралийцев. Его точная цель неизвестна, но вполне вероятно, что с самых ранних времен наскальные рисунки были частью религиозной ритуальной деятельности, как это принято в современных обществах охотников-собирателей.
Охра и минеральные пигменты
Минеральные пигменты, такие как охра, являются старейшим свидетельством прибытия человека в Австралию. Использованные пигменты были обнаружены на самых ранних уровнях заселения многих мест, причем возраст некоторых предметов составляет около 50 000 лет. Это говорит о том, что искусство практиковалось с самого начала колонизации. Природные пигменты, вероятно, использовались для различных целей, включая захоронения, наскальную живопись, украшение предметов и боди-арт. Такое использование все еще происходит сегодня.
Охра представляет собой оксид железа, встречающийся в диапазоне цветов от желтого до красного и коричневого. Красная охра особенно важна во многих культурах пустыни из-за веры в то, что она представляет собой кровь предков и может обеспечить защиту и силу. Охра используется путем измельчения ее в порошок и смешивания с жидкостью, такой как вода, кровь или слюна.
Места проживания
Археологические свидетельства существования мест проживания древних аборигенов представлены в различных формах, включая рыбацкие ловушки и водосливы, хижины с каменным основанием, возможные очаги и остатки еды и приготовления пищи. Имеющиеся данные свидетельствуют о том, что образ жизни варьировался на разных континентах и различался в зависимости от климата, окружающей среды и природных ресурсов.
Отходы ракушек являются наиболее очевидными остатками пищи и полезны, поскольку они дают представление о питании древних аборигенов и окружающей среде в прошлом, а также могут быть датированы радиоуглеродом для определения возраста участка.
Важные места
Coobool Creek
Коллекция Coobool Creek состоит из останков 126 человек, извлеченных из песчаного хребта в Coobool Crossing, Новый Южный Уэльс, в 1950 году. коллекции Мельбурна, пока они не были возвращены общине аборигенов для перезахоронения в 1985.
Останки датируются возрастом от 9000 до 13000 лет и имеют большое значение по сравнению с аборигенами, появившимися в течение последних 6000 лет. Они физически похожи на людей Коу-Болот, с которыми они разделяли культурную практику искусственной деформации черепа.
Коу Болото
Это древнее захоронение в северной Виктории было раскопано между 1968 и 1972 гг.от 500 до 14 000 лет назад и продемонстрировали существенные различия между древними и более поздними аборигенами.
На болоте Коу были обнаружены останки более сорока человек, включая мужчин, женщин и детей. Это захоронение является одним из крупнейших в мире того времени. Многие скелеты имеют большую скелетную массу, более прочную структуру челюстей и большие области прикрепления мышц, чем у современных мужчин-аборигенов. Женские скелеты из этого региона также демонстрируют сходные различия по сравнению с современными женщинами-аборигенами.
Остатки ключей:
- «Болото Коу 1». Человеческий череп, заново открытый в 1967 году в Национальном музее Виктории Аланом Торном и Филиппом Макамбером. Его возраст составляет 10 000 лет. Первоначальное место захоронения черепа было установлено по полицейским отчетам, и вскоре после этого начались раскопки на болоте Коу.
- «Коу Болото 5». Этот череп возрастом 13 000 лет является одним из наиболее хорошо сохранившихся образцов из болота Коу. Он имеет большую массу скелета, более крепкую структуру челюсти и большие области прикрепления мышц, чем у современных мужчин-аборигенов.
- «Коу Болото 14». Эти останки представляли собой мужской скелет с подтянутыми под грудь коленями и руками перед лицом. В других погребениях болота Коу скелет был полностью вытянут. Неизвестно, почему использовались разные погребальные позиции.
Озеро Мунго
Самые старые человеческие останки в Австралии были найдены в озере Мунго на юго-западе Нового Южного Уэльса, входящего в систему озер Уилландра. Это место было заселено аборигенами по крайней мере 47 000 лет назад по настоящее время. Этот возрастной диапазон подтверждается многочисленными методами геохронологического старения, включая определение радиоуглерода (C14), оптически стимулируемую термолюминесценцию (OSL) и термолюминесценцию (TL). Озеро Мунго было лишено воды в течение последних 18 000 лет и теперь представляет собой высохшее дно озера. В прошлом более низкое испарение и более высокий сток с Большого Водораздельного хребта позволяли наполняться озерам, поддерживая обильные ресурсы пресной воды, такие как рыба и моллюски, и делая озера ценным источником пищи для людей, населявших этот район.
Ключевые останки:
- Женщина Мунго, также известная как «Озеро Мунго 1» (WLH 1), была обнаружена в 1968 году. Возраст 42 000 лет, это самое надежно датированное человеческое захоронение в Австралии и самое раннее ритуально кремированное захоронение. останки, найденные в любой точке мира. В процессе кремации кость уменьшилась, а скелет этой изначально небольшой женщины стал еще меньше. Доктор Алан Торн реконструировал череп из более чем 300 фрагментов.
- Человек Мунго, также известный как «Озеро Мунго 3» или (WLH 3), был обнаружен в 1974. В отличие от кремации женщины Мунго, мужчину Мунго уложили на спину для погребения и покрыли красной охрой перед тем, как похоронить в песчаном пляже, граничащем с озером. Были некоторые споры о возрасте этого захоронения, и, хотя были получены даты от 26 000 до 60 000 лет, общепринятым считается возраст, близкий к 42 000 лет.
ДНК Мунго
В 2001 году австралийские ученые заявили, что они извлекли митохондриальную ДНК «Человека Мунго» и девяти других древних австралийцев. Они пришли к выводу, что гены современного «человека Мунго» отличались от генов современного человека, доказав, что не все Homo sapiens имеют того же недавнего предка, что и в теории «из Африки». Эти утверждения являются спорными и не могут быть воспроизведены в дальнейших исследованиях в 2016 году (PNAS 2016), и единственная ДНК, которую можно было восстановить у человека Мунго, была европейской и, безусловно, загрязняющей.
Древняя ДНК легко загрязняется и редко выживает в течение 30 000 лет в условиях, подобных тем, что встречаются в Австралии. Был реконструирован полный митохондриальный геном из WLH 4, найденного в нескольких километрах от человека Мунго. Этот человек, вероятно, был похоронен после того, как озера высохли в голоцене (менее 10 000 лет назад) и содержит ДНК, которая находится в пределах современного человеческого диапазона.
Cohuna
Череп был найден в 1925 году в Cohuna, на северо-западе болота Коу, штат Виктория, и не датирован. Однако сходство между этим черепом и людьми из болота Коу предполагает, что они оба относятся к одному и тому же периоду времени. Длинный, высокий, плоский лоб этого черепа отражает характеристики деформации черепа, а его зубы и нёбо больше, чем в среднем по Австралии.
Кейлор
Свидетельства человеческой деятельности в Кейлоре датируются почти 40 000 лет назад. Каменные отщепы и отложения древесного угля были обнаружены на самых низких археологических уровнях.
Одним из ключевых останков этого места был череп возрастом 12 000 лет, обнаруженный в 1940 году. Это один из самых ранних доисторических останков аборигенов, найденных в Австралии.
Талгай
Череп был обнаружен в 1884 году в Дарлинг-Даунс, Квинсленд. Это был первый плейстоценовый человеческий череп, найденный в Австралии. Его возраст составляет от 9000 до 11000 лет.
Когда его нашли, череп был покрыт карбонатом кальция, что придавало черепу деформированный вид. После расчистки было обнаружено, что этот череп принадлежал мальчику примерно 15 лет, погибшему в результате удара по голове сбоку. Элементы черепа, такие как зубы и челюсти, удивительно велики, но вписываются в диапазон вариаций населения австралийских аборигенов.
Одной из многих культурных практик, которые могут изменить внешний вид человеческих скелетов, является деформация черепа. Есть свидетельства того, что некоторые группы аборигенов практиковали деформацию черепа в древние времена. Австралийский ученый доктор Питер Браун предположил, что «крепкие» черты, наблюдаемые в черепах, таких как «Кохуна» и черепа из Коу-Свомп и Кубул-Крик, являются результатом такой практики в прошлом. Длительное сдавливание и сдавливание головы может привести к таким признакам, как длинный покатый лоб, плоские лобные и затылочные кости и удлинение черепа.
Ссылки
Adcock, G.J., et al. (2001). «Последовательности митохондриальной ДНК древних австралийцев: значение для происхождения современного человека». Труды Национальной академии наук 98 (2): 537-542.
Bowler, J.M., et al. (2003). «Новые века человеческой деятельности и изменение климата на озере Мунго, Австралия». Природа 421 : 837-840.
Дурбанд, А.К.Р., Дэниел Р.; Вестэуэй, Майкл (2009). «Новое испытание пола скелета озера Мунго 3». Археология в Океании 44 (2): 77-83.
Heupink, T. H. S., et. др. (2016). «Возвращение к древним последовательностям мтДНК первых австралийцев». Труды Национальной академии наук 113 (25): 6892-6897.
Аллен, О’Коннелл и др. (2020). «Другая парадигма колонизации Сахула», Археология в Океании, Vol. 55 (2020): 182–191
Глава 1: Зачем учить эволюции?
Посетите NAP.edu/10766, чтобы получить дополнительную информацию об этой книге, купить ее в печатном виде или загрузить в виде бесплатного PDF-файла.
« Предыдущая: Front Matter
Страница 1 Делиться Цитировать
Рекомендуемое цитирование: «Глава 1: Зачем учить эволюции?» Национальная академия наук. 1998. Учение об эволюции и природе науки . Вашингтон, округ Колумбия: Издательство национальных академий. дои: 10.17226/5787.
×
Сохранить
Отменить
Почему так важно преподавать эволюцию? В конце концов, на многие вопросы биологии можно ответить, не упоминая об эволюции: как летают птицы? Как некоторые растения могут расти в пустыне? Почему дети похожи на своих родителей? На каждый из этих вопросов есть непосредственный ответ, связанный с аэродинамикой, хранением и использованием воды растениями или механизмами наследственности. Студенты постоянно спрашивают о таких вещах.
Ответы на эти вопросы часто вызывают более глубокие вопросы, которые иногда задают студенты: Как так получилось? В чем преимущество летающих птиц? Чем растения пустыни стали отличаться от других? Как индивидуальный организм получил свой особый генетический дар? Чтобы ответить на подобные вопросы, требуется исторический контекст — структура понимания, учитывающая изменения во времени.
Люди, внимательно изучающие природу, всегда задавались подобными вопросами. Со временем два наблюдения оказались особенно озадачивающими. Более старая из них связана с разнообразием жизни: почему существует так много различных видов растений и животных? Чем больше мы исследуем мир, тем больше нас впечатляет разнообразие видов организмов. В середине девятнадцатого века, когда Чарльз Дарвин писал О происхождении видов естествоиспытатели признали несколько десятков тысяч различных видов растений и животных. К середине двадцатого века биологи стали уделять больше внимания менее заметным формам жизни, от насекомых до микроорганизмов, и их количество достигало 1-2 миллионов. С тех пор исследования влажных тропических лесов — центра большей части мирового биологического разнообразия — увеличили эти оценки как минимум в десять раз. Какой процесс создал это необычайное разнообразие жизни?
Второй вопрос касается обратной стороны разнообразия жизни. Как можно объяснить сходство между организмами? Люди всегда замечали сходство между близкородственными видами, но постепенно стало очевидным, что даже отдаленно родственные виды имеют много общих анатомических и функциональных характеристик. Кости в передних плавниках кита устроены почти так же, как кости в наших руках. По мере того как организмы вырастают из оплодотворенных яйцеклеток в эмбрионы, они проходят через множество сходных стадий развития. Кроме того, палеонтологи, изучая летопись окаменелостей, обнаружили бесчисленное количество вымерших видов, которые в той или иной мере связаны с современными организмами.
Этот вопрос возник с еще большей силой, поскольку современная экспериментальная биология сосредоточилась на процессах на клеточном и молекулярном уровне. От бактерий до дрожжей, от мышей до людей, все живые существа используют одни и те же биохимические механизмы для выполнения основных жизненных процессов. Многие белки, входящие в состав клеток и катализирующие химические реакции в организме, практически идентичны у разных видов. Некоторые гены человека, кодирующие белки, мало отличаются от соответствующих генов дрозофилы 9.0035
Страница 2 Делиться Цитировать
Рекомендуемое цитирование: «Глава 1: Зачем учить эволюции?» Национальная академия наук. 1998. Учение об эволюции и природе науки . Вашингтон, округ Колумбия: Издательство национальных академий. дои: 10.17226/5787.
×
Сохранить
Отменить
Исследования лесных экосистем помогли выявить невероятное разнообразие живых существ на Земле.
мыши и приматы. Все живые существа используют одну и ту же биохимическую систему для передачи генетической информации от одного поколения к другому.
С научной точки зрения есть один убедительный ответ на вопросы об общих чертах жизни. Различные виды организмов имеют так много общих характеристик структуры и функций, потому что они связаны друг с другом. Но как?
Решение головоломки Концепция биологической эволюции решает оба этих фундаментальных вопроса. Он объясняет родство между организмами, объясняя, что миллионы различных видов растений, животных и микроорганизмов, живущих сегодня на Земле, связаны по происхождению от общих предков — как дальние родственники. Организмы в природе обычно производят больше потомства, чем могут выжить и воспроизвести, учитывая ограничения пищи, пространства и других ресурсов в окружающей среде. Эти потомки часто отличаются друг от друга по наследству, то есть они могут генетически передавать различия своим потомкам. Если у конкурирующего потомства есть черты, выгодные в данной среде, они выживут и передадут эти черты. Поскольку различия продолжают накапливаться на протяжении поколений, популяции организмов расходятся со своими предками.
Этот прямолинейный процесс, который является естественным следствием конкуренции биологически размножающихся организмов за ограниченные ресурсы, отвечает за одну из самых великолепных хроник, известных науке. За миллиарды лет он привел к тому, что самые ранние организмы на Земле диверсифицировались во все растения, животные и микроорганизмы, существующие сегодня. Хотя люди, рыбы и бактерии кажутся настолько разными, что не поддаются сравнению, все они имеют некоторые общие черты своих общих предков.
Эволюция также объясняет большое разнообразие современных видов. Популяции организмов
Страница 3 Делиться Цитировать
Рекомендуемое цитирование: «Глава 1: Зачем учить эволюции?» Национальная академия наук. 1998. Учение об эволюции и природе науки . Вашингтон, округ Колумбия: Издательство национальных академий. дои: 10.17226/5787.
×
Сохранить
Отменить
Живая рыба и ископаемая рыба имеют много общего, но ископаемая рыба явно принадлежит к другому виду, которого больше не существует. Развитие видов, обнаруженное в летописи окаменелостей, дает убедительные доказательства эволюции.
с характеристиками, позволяющими им занимать экологические ниши, не занятые подобными организмами, имеют больше шансов на выживание. Со временем — как более подробно будет показано в следующей главе — виды диверсифицировались и занимали все больше и больше экологических ниш, чтобы использовать в своих интересах новые ресурсы.
Эволюция объясняет и другое. В течение миллиардов лет жизни на Земле она играла все более важную роль в изменении физической среды планеты. Например, состав нашей атмосферы отчасти является следствием живых систем. В процессе фотосинтеза, являющегося продуктом эволюции, зеленые растения поглощают углекислый газ и воду, производят органические соединения и выделяют кислород. Этот процесс создал и продолжает поддерживать атмосферу, богатую кислородом. Живые сообщества также сильно влияют на погоду и движение воды в океанах, атмосфере и на суше. Большая часть осадков в лесах западного бассейна Амазонки состоит из воды, которая уже совершила одно или несколько недавних путешествий через живые растения. Кроме того, растения и почвенные микроорганизмы осуществляют важный контроль над глобальной температурой, поглощая или выделяя «парниковые газы» (такие как двуокись углерода и метан), которые увеличивают способность земли удерживать тепло9.0035
Короче говоря, биологическая эволюция объясняет три наиболее фундаментальные черты окружающего нас мира: сходство между живыми существами, разнообразие жизни и многие особенности физического мира, в котором мы живем. Объяснения этих явлений с точки зрения эволюции опираются на результаты физики, химии, геологии, многих областей биологии и других наук. Таким образом, эволюция является центральным организующим принципом, который биологи используют для понимания мира. Преподавание биологии без объяснения эволюции лишает студентов мощной концепции, которая вносит большой порядок и связность в наше понимание жизни.
Преподавание эволюции также имеет большое практическое значение для студентов. Прямо или косвенно эволюционная биология внесла большой вклад в развитие общества. Эволюция объясняет, почему многие патогены человека выработали устойчивость к ранее эффективным лекарствам, и предлагает пути решения этой все более серьезной проблемы (более подробно этот вопрос обсуждается в главе 2). Эволюционная биология также имеет
Page 4 Делиться Цитировать
Рекомендуемое цитирование: «Глава 1: Зачем учить эволюции?» Национальная академия наук. 1998. Учение об эволюции и природе науки . Вашингтон, округ Колумбия: Издательство национальных академий. дои: 10.17226/5787.
×
Сохранить
Отменить
Живые существа изменили земные океаны, поверхность суши и атмосферу. Например, фотосинтезирующие организмы ответственны за кислород, составляющий примерно пятую часть земной атмосферы. Быстрое накопление атмосферного кислорода около 2 миллиардов лет назад привело к эволюции более структурированных эукариотических клеток, которые, в свою очередь, дали начало многоклеточным растениям и животным.
внес свой вклад во многие важные достижения в области сельского хозяйства, объясняя отношения между дикими и одомашненными растениями и животными и их естественными врагами. Понимание эволюции было необходимо при поиске и использовании природных ресурсов, таких как ископаемое топливо, и оно будет необходимо, поскольку человеческие общества стремятся установить устойчивые отношения с природной средой.
Подобные примеры можно множить многократно. Эволюционные исследования сегодня являются одной из самых активных областей биологии, и открытия, имеющие важное практическое применение, происходят регулярно.
Те, кто выступает против преподавания эволюции в государственных школах, иногда просят учителей представить «доказательства против эволюции». Однако в научном сообществе не ведутся споры о том, имела ли место эволюция, и нет никаких доказательств того, что эволюции не было. Некоторые детали того, как происходит эволюция, все еще исследуются. Но ученые продолжают спорить только о конкретных механизмах, приводящих к эволюции, а не об общей точности эволюции как объяснения истории жизни.
Эволюция и природа науки Учение об эволюции выполняет еще одну важную функцию. Поскольку некоторые люди считают эволюцию противоречащей широко распространенным убеждениям, преподавание теории эволюции предлагает преподавателям прекрасную возможность осветить природу науки и отличить науку от других форм человеческой деятельности и понимания.
Глава 3 подробно описывает природу науки. Однако важно с самого начала понять, чем значения некоторых ключевых слов в науке отличаются от того, как эти слова используются в повседневной жизни.
Подумайте, например, о том, как люди обычно используют слово «теория». Кто-то может сослаться на идею, а затем добавить: «Но это только теория». Или кто-то может предварить замечание словами: «Моя теория…». В обычном использовании теория часто означает «догадка» или «догадка».
В науке слово «теория» означает совсем другое. Оно относится к всеобъемлющему объяснению, которое было хорошо обосновано. эволюции Клеточная теория утверждает, что все живые существа состоят из
Страница 5 Делиться Цитировать
Рекомендуемое цитирование: «Глава 1: Зачем учить эволюции?» Национальная академия наук. 1998. Учение об эволюции и природе науки . Вашингтон, округ Колумбия: Издательство национальных академий. дои: 10.17226/5787.
×
Сохранить
Отменить
клетки. Гелиоцентрическая теория утверждает, что Земля вращается вокруг Солнца, а не наоборот. Такие концепции поддерживаются таким обильным наблюдательным и экспериментальным свидетельством, что наука больше не ставит их под сомнение.
Иногда сами ученые используют слово «теория» вольно и применяют его к предварительным объяснениям, которым не хватает хорошо установленных доказательств. Но важно отличать эти случайные употребления слова «теория» от его использования для описания таких концепций, как эволюция, которые подтверждаются неопровержимыми доказательствами. Ученые могли бы пожелать, чтобы у них было другое слово, кроме «теории», для применения к таким устойчивым объяснениям мира природы, но этот термин слишком глубоко укоренился в науке, чтобы его можно было отбросить.
Как и все научные знания, теория может быть уточнена или даже заменена альтернативной теорией в свете новых убедительных доказательств. Например, в главе 3 описывается, как геоцентрическая теория о том, что Солнце вращается вокруг Земли, была заменена гелиоцентрической теорией о вращении Земли вокруг своей оси и вокруг Солнца. Однако в науке идеи не называются «теориями», если они не подкреплены совокупностью доказательств, что делает маловероятным последующий отказ от них. Когда теория подтверждается таким же количеством доказательств, как и теория эволюции, она пользуется очень высокой степенью уверенности.
В науке слово «гипотеза» передает условность, присущую обычному использованию слова «теория». Гипотеза – это проверяемое утверждение о мире природы. Благодаря экспериментам и наблюдениям гипотезы могут быть подтверждены или отвергнуты. Как самый ранний уровень понимания, гипотезы могут использоваться для построения более сложных выводов и объяснений.
Как и «теория», слово «факт» имеет в науке иное значение, чем в обычном употреблении. Научный факт – это наблюдение, которое неоднократно подтверждалось. Однако наблюдения собираются нашими органами чувств, которым никогда нельзя полностью доверять. Наблюдения также могут измениться с помощью более совершенных технологий или более эффективных способов просмотра данных. Например, в течение многих лет считалось научным фактом, что клетки человека имеют 24 пары хромосом, пока усовершенствованные методы микроскопии не показали, что на самом деле их 23. По иронии судьбы, научные факты часто более подвержены изменениям, чем теории, что является одна из причин, по которой слово «факт» редко используется в науке.
Наконец, «законы» в науке обычно представляют собой описание того, как физический мир ведет себя при определенных обстоятельствах. Например, законы движения описывают, как объекты движутся под действием определенных сил. Эти законы могут быть очень полезны для поддержки гипотез и теорий, но, как и все элементы науки, они могут быть изменены новой информацией и наблюдениями.
Глоссарий терминов, используемых при обучении природе науки Факт: В науке неоднократно подтверждалось наблюдение. Закон: Описательное обобщение того, как некоторый аспект природного мира ведет себя при указанных обстоятельствах. Гипотеза: Поддающееся проверке утверждение о мире природы, которое можно использовать для построения более сложных выводов и объяснений. Теория: В науке хорошо обоснованное объяснение какого-либо аспекта мира природы, которое может включать факты, законы, выводы и проверенные гипотезы |
Страница 6 Делиться Цитировать
Рекомендуемое цитирование: «Глава 1: Зачем учить эволюции?» Национальная академия наук. 1998. Учение об эволюции и природе науки . Вашингтон, округ Колумбия: Издательство национальных академий. дои: 10.17226/5787.
×
Сохранить
Отмена
Ученые, изучающие голову Chasmosaurus mariscalensis , оттачивают свое понимание природы, сравнивая ее с наблюдениями мира. По часовой стрелке сверху справа: проф. Пол Серено, Univ. Чикаго; ассистент Кэти Форстер, Univ. Чикаго; студенты Хилари Тиндл и Том Эванс, обнаружившие череп в поле в марте 1991 года в национальном парке Биг-Бенд, штат Техас.
Те, кто выступает против учения об эволюции, часто говорят, что эволюцию следует преподавать как «теорию, а не как факт». Это утверждение смешивает обычное использование этих слов с научным использованием. В науке теории не превращаются в факты путем накопления доказательств. Скорее, теории являются конечными точками науки. Это понимание, которое развивается в результате обширных наблюдений, экспериментов и творческих размышлений. Они включают в себя большое количество научных фактов, законов, проверенных гипотез и логических выводов. В этом смысле эволюция — одна из самых сильных и полезных научных теорий, которые у нас есть.
Эволюция и повседневная жизнь Значение концепции эволюции в образовании выходит за рамки ее научного объяснения. Все мы живем в мире, где скорость изменений ускоряется. Сегодняшние дети столкнутся с большим количеством нового опыта и других условий, чем их родители или учителя должны были столкнуться в своей жизни.
История эволюции — это одна глава — возможно, самая важная — в научной революции, которая длилась большую часть последних четырех столетий. Главной чертой этой революции был отказ от одного представления о стабильности за другим: что Земля была центром вселенной, что живые существа в мире неизменны, что земные континенты жестко удерживаются на месте и т. на. Текучесть и изменение стали центральными элементами нашего понимания окружающего мира. Принять вероятность перемен — и увидеть в переменах источник возможностей, а не угрозу — это молчаливое послание и вызов в уроке эволюции.
В следующем диалоге драматизируются некоторые проблемы, с которыми педагоги сталкиваются при обучении эволюции, и демонстрируются способы преодоления этих препятствий. Глава 2 возвращается к основным темам, характеризующим эволюционную теорию, а в главе 3 более подробно рассматривается природа науки.
Страница 7 Делиться Цитировать
Рекомендуемое цитирование: «Глава 1: Зачем учить эволюции?» Национальная академия наук. 1998. Учение об эволюции и природе науки . Вашингтон, округ Колумбия: Издательство национальных академий. дои: 10.17226/5787.
×
Сохранить
Отменить
DialogueT HE C HALLENGE TO T EACHERS
Teaching evolution presents special challenges to science teachers. Источники поддержки, на которые могут рассчитывать учителя, включают высококачественные учебные программы, адекватную подготовку, доступ к информации, полезной для документирования доказательств эволюции, а также ресурсы и контакты, предоставляемые профессиональными ассоциациями.
Одним из важных источников поддержки для учителей является обмен проблемами и поиск решений с другими учителями. Следующая виньетка иллюстрирует, как группа учителей — в данном случае три учителя биологии в крупной государственной средней школе — могут работать вместе, чтобы решать проблемы и учиться друг у друга.
********
Первая неделя занятий в Центральной средней школе. Когда звенит звонок на третий урок, Карен, новый преподаватель на факультете, входит в учительскую. Она приветствует своих коллег, Барбару и Дуга.
«Как проходят ваши первые дни?» — спрашивает Дуг.
«Отлично», — отвечает Карен. — Первый класс биологии второго периода заполнен, но все будет в порядке. Кстати, Барбара, спасибо, что дала мне посмотреть вашу программу по биологии I. Но я хотел спросить вас о преподавании эволюции — я не видел. это там.»
«Вы не видели этого в моей программе, потому что это не отдельная тема», — говорит Барбара. «Я использую эволюцию в качестве темы, чтобы связать курс воедино, поэтому она присутствует почти в каждом разделе. Вы увидите раздел под названием «История жизни» на второй странице, а также раздел под названием «Естественный отбор». Но я не рассматриваю эволюцию отдельно, потому что она связана почти со всеми другими темами биологии». 1
«Подожди, Барбара, — говорит Дуг. — Это хороший совет для нового учителя? Я имею в виду, что эволюция — спорный предмет, и многие из нас просто не удосуживаются преподавать ее. Я — нет. нас.»
«Дело не в храбрости, Дуг», — отвечает Барбара. «Это вопрос того, чему нужно учить, если мы хотим, чтобы студенты понимали биологию. Преподавать биологию без эволюции было бы все равно, что преподавать гражданское право и никогда не упоминать Конституцию Соединенных Штатов».
«Но как вы можете быть уверены, что эволюция так важна. Разве мало ученых, которые не верят в эволюцию? Говорите, что это слишком маловероятно?»
«В науке ведутся споры о некоторых деталях того, как происходила эволюция, а не о том, была ли эволюция или нет. Многие научные и научно-образовательные организации сделали заявления о том, почему важно преподавать эволюцию…» 2
«Когда я была студенткой, я видела репортаж в новостях, — вставляет Карен, — о школьном округе или штате, который поместил оговорку против эволюции во все свои учебники по биологии. В нем говорилось, что ученикам не нужно верить в эволюцию, потому что это был не факт, а только теория. Аргумент заключался в том, что никто на самом деле не знает, как зародилась жизнь или как она развивалась, потому что никто не видел, как это происходит». 3
«Если бы я преподавал эволюцию, я бы преподавал ее как теорию, а не факт», — говорит Дуг.
«Точно так же, как гравитация», — говорит Барбара.
«Теперь, Барбара, гравитация — это факт, а не теория.»
«Не в научных терминах. Дело в том, что вещи падают. Объяснение того, почему вещи падают, кроется в теории гравитации. Наша проблема — в определениях. Вы используете «факт» и «теорию» так, как мы используем их в повседневной жизни. жизни, но мы должны использовать их так, как их используют ученые. В науке «факт» — это наблюдение, имеющее
Страница 8 Делиться Цитировать
Рекомендуемое цитирование: «Глава 1: Зачем учить эволюции?» Национальная академия наук. 1998. Учение об эволюции и природе науки . Вашингтон, округ Колумбия: Издательство национальных академий. дои: 10.17226/5787.
×
Сохранить
Отменить
Окаменелость археоптерикса , птица, жившая около 150 миллионов лет назад и обладавшая многими чертами рептилий, была обнаружена в 1861 году и помогла подтвердить гипотезу эволюции, предложенную Чарльзом Дарвином в году. Происхождение видов двумя годами ранее.
производился столько раз, что считается, что это нормально. Как объясняются факты, так появляются теории: теории — это объяснения того, что мы наблюдаем. Одно из мест, где учащиеся путаются в теории эволюции, заключается в том, что они думают, что «теория» означает «догадка» или «догадка». Но эволюция — это не догадка. Это научное объяснение, и очень хорошее».0035
«Но насколько хороша теория?» — спрашивает Дуг. «Мы не знаем всего об эволюции».
«Это правда, — говорит Карен. «Студент одного из моих курсов в университете сказал мне, что в летописи окаменелостей есть большие пробелы. Вам что-нибудь об этом известно?»
«Ну, есть археоптерикс », — говорит Дуг. «Это окаменелость с перьями, как у птицы, но скелет маленького динозавра. Это одно из тех недостающих звеньев, которые больше не исчезают».
«На самом деле существуют хорошие переходные окаменелости между примитивными рыбами и земноводными, а также между рептилиями и млекопитающими», — говорит Барбара. «Наши знания об ископаемых промежуточных продуктах на самом деле довольно хорошие».0540 4 И, Дуг, похоже, ты знаешь об эволюции больше, чем делаешь вид. Почему бы тебе не научить этому?»
«Я не хочу неприятностей. Каждый раз, когда я преподаю эволюцию, мой студент объявляет, что «эволюция противоречит его религии».
«Но большинство основных религиозных деноминаций заняли официальную позицию, признающую эволюцию», — говорит Барбара. «Однажды в семестре мой друг в средней школе начала свой отдел наук о жизни с того, что ее ученики брали интервью у своих служителей, священников или раввинов о взглядах их религии на эволюцию. Она сказала, что большинство ее учеников вернулись очень удивленными. «Эй, — сказали они, — с эволюцией все в порядке». Это разрядило полемику в ее классе».0035
«В ее классе не было Стэнли», — говорит Дуг.
«Кто такой Стэнли?» — спрашивает Карен.
«Сын члена школьного совета. Учитывая религиозные взгляды его семьи, я уверен, что он не станет говорить, что эволюция — это нормально.»
«Это может быть трудная ситуация», говорит Барбара. «Но даже если бы Стэнли вернулся в класс, заявив, что его религия не принимает эволюцию, это могло бы помочь учителю показать, что существует множество различных религиозных взглядов на эволюцию. В том-то и дело: религиозные люди все еще могут принимать эволюцию».
«Стэнли никогда не поверит в эволюцию.»
«Мы говорим о «вере» в эволюцию, но это не обязательно правильное слово. Мы принимаем эволюцию как лучшее научное объяснение многих наблюдений — об окаменелостях, биохимии и эволюционных изменениях, которые мы можем наблюдать, например, как бактерии становятся устойчивы к определенным лекарствам. Вот почему люди приняли идею о том, что Земля вращается вокруг Солнца, потому что это объясняет множество различных наблюдений, которые мы делаем. В науке, когда приходит лучшее объяснение, оно заменяет более ранние».
«Означает ли это, что когда-нибудь эволюцию заменит более совершенная теория?» — спрашивает Карен.
«Это маловероятно. Не все старые теории
Страница 9 Делиться Цитировать
Рекомендуемое цитирование: «Глава 1: Зачем учить эволюции?» Национальная академия наук. 1998. Учение об эволюции и природе науки . Вашингтон, округ Колумбия: Издательство национальных академий. дои: 10.17226/5787.
×
Сохранить
Отменить
заменен, и эволюция была проверена и имеет много доказательств в ее поддержку. Дело в том, что занятие наукой требует готовности совершенствовать наши теории, чтобы они соответствовали новой информации».
«Но есть еще Стэнли, — говорит Дуг. — Он даже слышать не хочет об эволюции».
«Я У сестры Стэнли был один год в области биологии, — отвечает Барбара. — Она подняла шум по поводу эволюции, и я сказал ей, что буду ставить оценки не за ее мнение об эволюции, а за ее знание фактов и концепций. Казалось, она довольна этим и даже получила пятерку в классе».0035
«Я по-прежнему считаю, что если вы учите эволюции, будет справедливо учить и то, и другое.»
«Что вы имеете в виду под обоими?» — спрашивает Барбара. «Если вы имеете в виду и эволюцию, и креационизм, какой креационизм вы хотите преподавать? Будете ли вы преподавать эволюцию и Библию? А как насчет других религий, таких как буддизм или взгляды коренных американцев? гораздо больше, чем два варианта».
«Я не могу рассказать целую кучу историй о сотворении мира на уроке биологии», — говорит Дуг.
«В том-то и дело. Мы не можем добавлять предметы в учебную программу по естественным наукам, чтобы они были справедливы для групп, придерживающихся определенных убеждений. Преподавание экологии также несправедливо по отношению к загрязнителям. Биология — это предмет естествознания, и этому следует учить это наука».
«Но разве не существует чего-то, что называется «креационной наукой»?» — спрашивает Карен. «Можно ли сделать креационизм научным?»
«Это интересная история. «Наука о сотворении» — это идея о том, что научные данные могут поддерживать буквальное толкование Книги Бытия — что вся вселенная была создана одновременно около 10 000 лет назад.»
«Это маловероятно.»
«Это не так. Ученые рассмотрели аргументы и обнаружили, что они не подтверждаются поддающимися проверке данными. Тем не менее, еще в начале 1980-х годов в некоторых штатах были приняты законы, требующие, чтобы «креационная наука» преподавалась всякий раз, когда преподается эволюция. Но Верховный суд отменил законы о «равном времени», заявив, что, поскольку креационизм по своей сути является религиозной, а не научной идеей, его нельзя преподносить как «истину» на уроках естествознания в государственных школах». 5
«Ну, я хочу преподавать эволюцию, — говорит Карен, — и я хотела бы попробовать это по-вашему, Барбара, как тему, которая связывает биологию воедино. Но я действительно недостаточно знаю об эволюции, чтобы сделать это. Есть ли у вас какие-либо предложения о том, где я могу получить информацию?»
«Конечно, я был бы рад поделиться тем, что у меня есть. Но важная часть обучения эволюции связана с объяснением природы науки. Сегодня после уроков я пробую демонстрацию, которую я собираюсь использовать Завтра на моем уроке по биологии I. Почему бы вам обоим не прийти и не попробовать?»
«Хорошо», — говорят Карен и Дуг. «Тогда увидимся».
********
Обсуждение Барбарой, Дугом и Карен эволюции и природы науки возобновляется после главы 2.
1.
Национальные стандарты естественнонаучного образования цитируют «эволюцию и равновесие» как одну из пяти центральных концепций, объединяющих все науки. (См. www.nap.edu/readingroom/books/nses)
2.
Приложение C содержит заявления организаций науки и научного образования, которые поддерживают необходимость преподавания теории эволюции.
3.
В 1995 году совет по образованию штата Алабама распорядился, чтобы все учебники по биологии в государственных школах содержали вставки следующего содержания: «В этом учебнике обсуждается эволюция, противоречивая теория, которую некоторые ученые представляют в качестве научного объяснения происхождения живых существ. , таких как растения, животные и люди. Никто не присутствовал, когда жизнь впервые появилась на Земле. Поэтому любое утверждение о происхождении жизни следует рассматривать как теорию, а не как факт». Другие округа потребовали аналогичных отказов от ответственности.
4.
Книга Филипа Уитфилда « Из такого простого начала: Книга эволюции » (Нью-Йорк: Macmillan, 1993) представляет хорошо иллюстрированный обзор истории эволюции. Evolution Монро В. Стрикбергер (Бостон: Джонс и Бартлетт, 2-е издание, 1995 г.) представляет собой подробный текст, написанный на уровне бакалавриата.
5.
В деле 1987 года Эдвардс против Агийярда Верховный суд США подтвердил решение федерального окружного суда от 1982 года о том, что преподавание «креационной науки» в государственных школах нарушает Первую поправку к Конституции США.
Страница 10 Делиться Цитировать
Рекомендуемое цитирование: «Глава 1: Зачем учить эволюции?» Национальная академия наук. 1998. Учение об эволюции и природе науки . Вашингтон, округ Колумбия: Издательство национальных академий. дои: 10.17226/5787.
×
Сохранить
Отменить
Страница 1 Делиться Цитировать
Рекомендуемое цитирование: «Глава 1: Зачем учить эволюции?» Национальная академия наук. 1998. Учение об эволюции и природе науки . Вашингтон, округ Колумбия: Издательство национальных академий. дои: 10.17226/5787.
×
Сохранить
Отменить
Страница 2 Делиться Цитировать
Рекомендуемое цитирование: «Глава 1: Зачем учить эволюции?» Национальная академия наук. 1998. Учение об эволюции и природе науки . Вашингтон, округ Колумбия: Издательство национальных академий. дои: 10.17226/5787.
×
Сохранить
Отменить
Страница 3 Делиться Цитировать
Рекомендуемое цитирование: «Глава 1: Зачем учить эволюции?» Национальная академия наук. 1998. Учение об эволюции и природе науки . Вашингтон, округ Колумбия: Издательство национальных академий. дои: 10.17226/5787.
×
Сохранить
Отменить
Страница 4 Делиться Цитировать
Рекомендуемое цитирование: «Глава 1: Зачем учить эволюции?» Национальная академия наук. 1998. Учение об эволюции и природе науки . Вашингтон, округ Колумбия: Издательство национальных академий. дои: 10.17226/5787.
×
Сохранить
Отменить
Страница 5 Делиться Цитировать
Рекомендуемое цитирование: «Глава 1: Зачем учить эволюции?» Национальная академия наук. 1998. Учение об эволюции и природе науки . Вашингтон, округ Колумбия: Издательство национальных академий. дои: 10.17226/5787.
×
Сохранить
Отменить
Страница 6 Делиться Цитировать
Рекомендуемое цитирование: «Глава 1: Зачем учить эволюции?» Национальная академия наук. 1998. Учение об эволюции и природе науки . Вашингтон, округ Колумбия: Издательство национальных академий. дои: 10.17226/5787.
×
Сохранить
Отмена
Страница 7 Делиться Цитировать
Рекомендуемое цитирование: «Глава 1: Зачем учить эволюции?» Национальная академия наук. 1998. Учение об эволюции и природе науки . Вашингтон, округ Колумбия: Издательство национальных академий. дои: 10.17226/5787.
×
Сохранить
Отменить
Страница 8 Делиться Цитировать
Рекомендуемое цитирование: «Глава 1: Зачем учить эволюции?» Национальная академия наук. 1998. Учение об эволюции и природе науки . Вашингтон, округ Колумбия: Издательство национальных академий. дои: 10.17226/5787.
×
Сохранить
Отменить
Страница 9 Делиться Цитировать
Рекомендуемое цитирование: «Глава 1: Зачем учить эволюции?» Национальная академия наук. 1998. Учение об эволюции и природе науки . Вашингтон, округ Колумбия: Издательство национальных академий. дои: 10.17226/5787.
×
Сохранить
Отменить
Страница 10 Делиться Цитировать
Рекомендуемое цитирование: «Глава 1: Зачем учить эволюции?» Национальная академия наук. 1998. Учение об эволюции и природе науки . Вашингтон, округ Колумбия: Издательство национальных академий. дои: 10.17226/5787.
×
Сохранить
Отменить
Далее: Глава 2: Основные темы эволюции »
Раздел 5: Эволюция, изменение климата и другие вопросы
Два вопроса, по которым ученые сходятся во мнении, — эволюция и изменение климата — разделяют общественность. Мало того, что многие американцы расходятся с доминирующими научными позициями в своих взглядах и убеждениях, многие также считают, что само научное сообщество разделено по этим вопросам. Хотя уровень образования имеет значение — выпускники колледжей чаще соглашаются с учеными, чем люди с меньшим образованием, — образование не является самым важным фактором. Неудивительно, что общественные взгляды на эволюцию тесно связаны с религией, тогда как общественные взгляды на изменение климата тесно связаны с партией и идеологией.
Происхождение и развитие жизни
Большинство опрошенных (61%) говорят, что люди и другие живые существа эволюционировали с течением времени, хотя при исследовании только около трети (32%) говорят, что эта эволюция «обусловлена естественным такие процессы, как естественный отбор», а 22% говорят, что «высшее существо руководило эволюцией живых существ с целью создания людей и другой жизни в той форме, в которой она существует сегодня». Еще 31% отвергают эволюцию и говорят, что «люди и другие живые существа существовали в их нынешнем виде с незапамятных времен».
Почти все ученые (97%) говорят, что люди и другие живые существа эволюционировали с течением времени, а 87% считают, что эволюция обусловлена естественными процессами, такими как естественный отбор. Доминирующую среди ученых позицию о том, что живые существа развились благодаря естественным процессам, разделяет лишь около трети (32%) населения.
Взгляды широкой публики на эволюцию существенно различаются, особенно в зависимости от религии и посещения религиозных служб. Большинство (57%) белых протестантов-евангелистов придерживаются мнения, что люди существовали в их нынешнем виде с незапамятных времен. Большинство католиков и белых основных протестантов говорят, что люди эволюционировали, хотя они расходятся во мнениях относительно того, является ли это результатом естественных процессов или же эволюцией руководило высшее существо. Среди нерелигиозных, напротив, 60% говорят, что люди эволюционировали благодаря естественным процессам.
Около половины (51%) тех, кто говорит, что они редко или никогда не посещают религиозные службы, говорят, что жизнь развивалась благодаря естественным процессам, по сравнению с 36% тех, кто посещает службы хотя бы раз в год, и всего 14% тех, кто посещает богослужения еженедельно. или чаще.
Молодые респонденты чаще говорят, что люди эволюционировали в результате естественного отбора. Четверо из десяти лиц моложе 30 лет (40%) говорят, что люди развились в результате естественных процессов, таких как естественный отбор, по сравнению с 35% лиц в возрасте от 30 до 49 лет. , 30% в возрасте от 50 до 64 лет и всего 23% в возрасте 65 лет и старше. Среди тех, кому 65 лет и старше, гораздо больше (35%) говорят, что люди и другие живые существа существовали в их нынешнем виде с незапамятных времен, чем придерживаются мнения, что люди эволюционировали благодаря естественным процессам (23%).
Существуют также большие образовательные различия во взглядах на эволюцию. В то время как 45 % выпускников колледжей говорят, что люди эволюционировали в результате естественного отбора, меньше тех, кто закончил колледж (31 %), и те, кто имеет не выше среднего образования (26 %), говорят то же самое. Однако даже выпускники колледжей гораздо реже, чем ученые, говорят, что жизнь возникла благодаря естественным процессам.
Широкие разногласия по поводу изменения климата
Подавляющее большинство (85%) американцев говорят, что Земля нагревается, но они больше расходятся во мнениях относительно причины изменения климата, чем ученые. Около половины населения (49%) говорит, что Земля становится теплее «в основном из-за деятельности человека, такой как сжигание ископаемого топлива», а 36% говорят, что потепление происходит «в основном из-за естественных изменений в атмосфере». Примерно каждый десятый (11%) говорит, что «нет убедительных доказательств того, что земля становится теплее».
Напротив, 84% ученых считают, что Земля нагревается из-за деятельности человека. Ученые также гораздо чаще, чем общественность, считают глобальное потепление очень серьезной проблемой: 70% выражают это мнение по сравнению с 47% населения. Отношение общественности к тому, представляет ли глобальное потепление серьезную проблему, мало изменилось за последние годы.
Самым сильным коррелятом мнения об изменении климата является партийная принадлежность. Две трети республиканцев (67%) говорят либо о том, что земля становится теплее в основном из-за естественных изменений в атмосфере (43%), либо о том, что нет убедительных доказательств того, что земля становится теплее (24%). Напротив, большинство демократов (64%) говорят, что земля становится теплее в основном из-за деятельности человека. Почти половина независимых (49%) говорят, что человеческая деятельность вызывает нагревание земли, а 47 % говорят, что земля нагревается либо из-за естественных атмосферных изменений (38 %), либо что нет убедительных доказательств того, что земля нагревается (9 %).
Разрыв становится еще больше, если принять во внимание и партию, и идеологию. Только 21% консервативных республиканцев говорят, что земля нагревается из-за деятельности человека, по сравнению с почти тремя четвертями (74%) либеральных демократов.
Существуют также значительные различия во взглядах на изменение климата в зависимости от образования. Более половины выпускников колледжей (58%) говорят, что изменение климата происходит и вызвано деятельностью человека, в то время как те, кто имеет не выше среднего образования, более разделились во мнениях; 45% говорят, что земля нагревается из-за деятельности человека, а 40% говорят, что это связано с естественными изменениями в атмосфере.
Ученые согласны?
Несмотря на подавляющее большинство ученых сходятся во мнении об эволюции и изменении климата, значительное меньшинство американцев считает, что по этим вопросам нет научного консенсуса. В то время как большинство 60% населения говорит, что ученые в целом согласны с тем, что люди эволюционировали с течением времени, почти три из десяти (28%) говорят, что ученые в целом не согласны с этим.
Сопоставимое большинство (56%) говорит, что ученые в целом согласны с тем, что земля нагревается из-за деятельности человека. Однако более трети (35%) говорят, что ученые в целом не согласны.
В обоих случаях восприятие людьми научного консенсуса сильно коррелирует с их собственными взглядами на проблему. Целых 79% тех, кто говорит, что жизнь возникла благодаря естественному отбору, говорят, что по этому вопросу существует научный консенсус. Такого консенсуса придерживаются менее половины (43%) тех, кто говорит, что жизнь была создана в ее нынешнем виде.
Эта закономерность еще более заметна, когда речь идет о мнениях о том, существует ли научный консенсус в отношении изменения климата. Около трех четвертей людей (76%), утверждающих, что глобальное потепление вызвано деятельностью человека, считают, что большинство ученых согласны с этим. Менее половины (41%) тех, кто говорит, что потепление в основном связано с атмосферными изменениями, считают, что по этому вопросу существует научный консенсус. Среди небольшой доли общественности (11%), утверждающей, что нет убедительных доказательств глобального потепления, только 22% утверждают, что существует научное согласие в отношении того, что человеческая деятельность вызывает глобальное потепление, а 68% считают, что среди ученых нет согласия по поводу глобального потепления. проблема.
Прочие вопросы
Отношение общественности и ученых также резко расходится по ряду вопросов политики, связанных с наукой и техникой. Общественность гораздо меньше, чем ученые, поддерживает использование животных в научных исследованиях; около половины (52%) широкой публики поддерживают это по сравнению с 93% ученых. Разрыв почти так же велик, как и федеральное финансирование исследований эмбриональных стволовых клеток; Это поддерживают 58% населения по сравнению с 93% ученых.
Около половины (51%) населения выступает за строительство дополнительных атомных электростанций по сравнению с 70% ученых. Между учеными и широкой общественностью меньше различий, когда речь идет о детских прививках. Подавляющее большинство как общественности (69%), так и ученых (82%) говорят, что все дети должны быть обязательно вакцинированы.
Тестирование на животных
Среди населения существует поразительный гендерный разрыв во мнениях об использовании лабораторных животных в научных исследованиях. Большинство мужчин (62%) выступают за использование животных в исследованиях, в то время как чуть более половины женщин (52%) выступают против этого.
Существуют также значительные возрастные, образовательные и партийные различия во взглядах общественности на использование животных в исследованиях. Большинство лиц моложе 30 лет (58%) выступают против использования животных в исследованиях, в то время как большинство в более старших возрастных группах выступают за использование животных в исследованиях. Выпускники колледжей (59%) более склонны к использованию животных в исследованиях, чем те, кто имеет какое-либо высшее образование (49%) или не выше среднего образования (49%). И хотя за это выступают 62% республиканцев, с этим согласны меньшие доли независимых (51%) и демократов (48%).
Как можно предположить из высокого уровня поддержки среди ученых (93% за), очень мало различий во мнениях среди разных ученых об использовании животных в исследованиях. Между учеными-мужчинами и женщинами также очень мало различий: 94% мужчин и 89% женщин выступают за использование животных в научных исследованиях.
Исследования стволовых клеток
Большинство американцев (58%) выступают за федеральное финансирование исследований эмбриональных стволовых клеток, а 35% выступают против. Гораздо большая доля ученых (93%), чем общественность поддерживает федеральное финансирование исследований эмбриональных стволовых клеток.
Во взглядах общественности особенно велики партийные и религиозные различия. Почти в два раза больше демократов (71%), чем республиканцев (38%) выступают за федеральное финансирование исследований эмбриональных стволовых клеток. По этому вопросу мнения независимых (61% за) гораздо ближе к мнению демократов, чем республиканцев. Внутри партий также существуют идеологические разногласия. Умеренные и либеральные республиканцы скорее выступают (47%), чем против (46%) федерального финансирования исследований эмбриональных стволовых клеток, в то время как консервативные республиканцы выступают против этого с перевесом от 61% до 34%. Либерал-демократы гораздо больше поддерживают федеральное финансирование этого исследования, чем умеренные и консерваторы внутри партии (82% против 65%).
Большинство католиков (60%), белых основных протестантов (59%), черных протестантов (54%) и нерелигиозных людей (74%) выступают за федеральное финансирование исследований эмбриональных стволовых клеток. Чуть более половины белых протестантов-евангелистов (52%) выступают против этого. И хотя баланс мнений среди тех, кто посещает религиозные службы регулярно (еженедельно или чаще), противоположен финансированию исследований эмбриональных стволовых клеток (51% против, 42% за), подавляющее большинство тех, кто посещает реже, выступают за финансирование этих исследований. .
Атомная энергетика
Около половины (51%) американцев выступают за строительство большего количества атомных электростанций для выработки электроэнергии, а 42% выступают против. Среди широкой общественности больший процент мужчин (60%), чем женщин (43%), выступают за строительство дополнительных атомных электростанций. Больше выпускников колледжей (59%) предпочитают строительство атомных электростанций, чем тех, кто имеет среднее образование или ниже (46%). И большее количество республиканцев (62%), чем независимых (52%) или демократов (45%), поддерживают расширение использования ядерной энергии для производства электроэнергии.
Когда дело доходит до ядерной энергетики, взгляды ученых ближе к республиканцам, чем к демократам по всей стране. Семь из десяти ученых выступают за строительство большего количества атомных электростанций для выработки электроэнергии, а 27% выступают против. Среди ученых большинство представителей каждой специальности выступают за строительство большего количества атомных электростанций, но поддержка особенно распространена среди физиков и астрономов (88% за). Как и в случае с населением, гораздо больше мужчин (76%), чем женщин (55%) поддерживают расширение ядерной энергетики.
Требование вакцинации детей
Подавляющее большинство (69%) населения считает, что все дети должны быть обязательно вакцинированы против детских болезней, таких как корь, эпидемический паротит, краснуха и полиомиелит. Только 28% говорят, что родители должны иметь возможность решить не вакцинировать своих детей. Среди ученых 82% поддерживают необходимость вакцинации, а 17% оставили решение за родителями.
Взгляды широкой публики очень мало различаются по полу, партийной или религиозной принадлежности. Также нет различий во мнениях между родителями и лицами, не являющимися родителями, относительно обязательности вакцинации всех детей. Однако чуть больше людей с высшим образованием или высшим образованием говорят, что родители должны иметь возможность решить не вакцинировать своих детей.
Часы мирового населения: 8 миллиардов человек (Live, 2023)
Население мира: прошлое, настоящее и будущее
(переместите и разверните полосу в нижней части диаграммы, чтобы перемещаться во времени)
наверх ↑
На приведенной выше диаграмме показано, как менялось население мира на протяжении всей истории. Просмотрите полные табличные данные.
На заре земледелия, около 8000 г. до н.э., население мира составляло приблизительно 5 миллионов человек. За 8000-летний период до 1 года нашей эры оно выросло до 200 миллионов (по некоторым оценкам, 300 миллионов или даже 600, что говорит о том, насколько неточными могут быть оценки численности населения в ранние исторические периоды) со скоростью роста менее 0,05% в год.
Огромные изменения произошли с промышленной революцией: в то время как потребовалась вся история человечества примерно до 1800 г., чтобы население мира достигло одного миллиарда , второй миллиард был достигнут всего за 130 лет (1930 г.), третий миллиард — за 30 лет (1960 г.), четвертый миллиард всего за 15 лет (1974 г.) и пятый миллиард всего за 13 лет (1987 г.).
- Только за 20 век население мира выросло с 1,65 миллиарда до 6 миллиардов.
- В 1970 году в мире было примерно вдвое меньше людей, чем сейчас.
- Из-за снижения темпов роста потребуется более 200 лет, чтобы снова удвоиться.
Интересно, сколько было населения в мире, когда вы родились?
Проверьте этот простой или более сложный мастер, чтобы узнать.
Источники:
- Перспективы народонаселения мира: пересмотренный вариант 2019 г. — Отдел народонаселения ООН
- Мир в шесть миллиардов человек, население мира, год 0 и почти стабилизация [файл в формате PDF] — Отдел народонаселения ООН
Темпы роста
вернуться к началу ↑
По состоянию на 2022 год население мира растет со скоростью около 0,84% в год (по сравнению с 1,05% в 2020 году, 1,08% в 2019 году, 1,10% в 2018 г. и 1,12% в 2017 г.). Текущий прирост населения оценивается в 67 млн человек в год .
Годовой темп роста достиг своего пика в конце 1960-х годов, когда он составлял около 2%. С тех пор темпы роста сократились почти вдвое и будут продолжать снижаться в ближайшие годы.
Таким образом, население мира продолжит расти в 21 веке, но гораздо более медленными темпами по сравнению с недавним прошлым . Население мира удвоилось (рост на 100%) за 40 лет с 1959 (3 миллиарда) по 1999 (6 миллиардов). Сейчас подсчитано, что потребуется еще почти 40 лет, чтобы увеличиться еще на 50% и достичь 9 миллиардов к 2037 году.0035
World Population (2020 and historical)
View the complete population historical table
| Year (July 1) | Population | Yearly % Change | Yearly Change | Median Age | Fertility Rate | Density (P/Km²) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 7,794,798,739 | 1.05 % | 81,330,639 | 30.9 | 2.47 | 52 |
| 2019 | 7,713,468,100 | 1.08 % | 82,377,060 | 29.8 | 2.51 | 52 |
| 2018 | 7,631,091,040 | 1. 10 % | 83,232,115 | 29.8 | 2.51 | 51 |
| 2017 | 7,547,858,925 | 1.12 % | 83,836,876 | 29.8 | 2.51 | 51 |
| 2016 | 7,464,022,049 | 1.14 % | 84,224,910 | 29.8 | 2.51 | 50 |
| 2015 | 7,379,797,139 | 1,19 % | 84 594 707 | 30 | 2,52 | 50 |
| 2010 | 1.24 % | 82,983,315 | 28 | 2.58 | 47 | |
| 2005 | 6,541,907,027 | 1.26 % | 79,682,641 | 27 | 2.65 | 44 |
| 2000 | 6,143,493,823 | 1. 35 % | 79,856,169 | 26 | 2.78 | 41 |
| 1995 | 5,744,212,979 | 1.52 % | 83,396,384 | 25 | 3.01 | 39 |
| 1990 | 5,327,231,061 | 1.81 % | 91,261,864 | 24 | 3.44 | 36 |
| 1985 | 4,870,921,740 | 1.79 % | 82,583,645 | 23 | 3.59 | 33 |
| 1980 | 4,458,003,514 | 1.79 % | 75,704,582 | 23 | 3.86 | 30 |
| 1975 | 4,079,480,606 | 1.97 % | 75,808,712 | 22 | 4.47 | 27 |
| 1970 | 3,700,437,046 | 2. 07 % | 72,170,690 | 22 | 4.93 | 25 |
| 1965 | 3,339,583,597 | 1.93 % | 60,926,770 | 22 | 5.02 | 22 |
| 1960 | 3,034,949,748 | 1.82 % | 52,385,962 | 23 | 4.90 | 20 |
| 1955 | 2,773,019,936 | 1.80 % | 47,317,757 | 23 | 4.97 | 19 |
Источник: Worldometer (www.Worldometers.info)
Разработка данных Организацией Объединенных Наций, Департаментом по экономическим и социальным вопросам, Отделом народонаселения. Перспективы народонаселения мира: пересмотр 2019 года. (Среднеплодородный вариант).
вернуться к началу ↑
Прогноз народонаселения мира (2020-2050)
Посмотреть прогнозы населения на все годы (до 2100 г. )1035 Population
Change
Change
Age
Rate
(P/Km²)
77Источник: Worldometer .info)
0035
Подготовка данных Организацией Объединенных Наций, Департаментом по экономическим и социальным вопросам, Отделом народонаселения. Перспективы народонаселения мира: пересмотр 2019 года. (Среднеплодородный вариант).
Вехи народонаселения мира
вернуться к началу ↑
10 миллиардов (2058)
По прогнозам Организации Объединенных Наций, население мира достигнет 10 миллиардов в 2058 году. достигнет 9 миллиардов в 2037 году.
8 миллиардов (2022)
По данным ООН, на 15 ноября 2022 года население мира достигло 8 миллиардов человек.
7 миллиардов (2010)
Согласно последней редакции Организации Объединенных Наций (опубликованной в 2022 году), население мира достигло 7 миллиардов в конце 2010 года (по предварительным оценкам, это произошло 31 октября 2011 года). Бюро переписи населения США сделало более низкую оценку, для которой отметка в 7 миллиардов была достигнута только 12 марта 2012 г.
6 миллиардов (1998 г.)
Согласно последней редакции Организации Объединенных Наций (выпущенной в 2022 г.), цифра 6 миллиардов была достигнута к концу 1998 г. (ранее предполагалось, что это произойдет 12 октября 1999 г., отмечается как День 6 миллиардов ). Вместо этого, по данным Бюро переписи населения США, рубеж в шесть миллиардов был достигнут 22 июля 1999 года, примерно в 3:49 утра по Гринвичу. Тем не менее, согласно переписи населения США, дата и время достижения 6 миллиардов, вероятно, изменятся, потому что и без того неопределенные оценки постоянно обновляются.
Предыдущие вехи
- 5 млрд. : 1987
- 4 млрд. : 1974
- 3 млрд. : 1960
- 2 Билл.
1 — 1804 ( 1803 годы) : от 0,2 до 1 млрд.
1804 — 2022 ( 218 лет ): от 1 миллиарда до 8 миллиардов
Год 1
1000
1500
1650
1750
1804
1850
1900
1930
1950
1960
1974
1980
1987
1998
2010
0448
2022
2029
2037
2046
2058
2100
Population 0.
20.275
0,45
0,5
0,7
1
3,9 391.6
2
2.55
3
4
4.5
5
6
7
8
8.5
9
9.5
10
10.3
World Population by Region
back to top ↑
# Region Population
(2020)Ежегодно
ИзменениеНетто
ИзменениеПлотность
(чел/км²)Площадь земли
(км²)Мигранты
(нетто)Ферт.
КурсМед.
AgeUrban
Pop %World
Share1 Asia 4,641,054,775 0.86 % 39,683,577 150 31,033,131 -1,729,112 2.2 32 0 % 59.5 % 2 Africa 1,340,598,147 2.49 % 32,533,952 45 29,648,481 -463,024 4.4 20 0 % 17.2 % 3 Europe 747,636,026 0.06 % 453,275 34 22,134,900 1,361,011 1.6 43 0 % 9,6 % 4 0679 5,841,374 32 20,139,378 -521,499 2 31 0 % 8. 4 %5 Northern America 368,869,647 0.62 % 2,268,683 20 18,651,660 1,196,400 1.8 39 0 % 4.7 % 6 Oceania 42,677,813 1.31 % 549,778 5 8,486,460 156,226 2.4 33 0 % 0.5 % World Population Density (people/km
2 )back наверх ↑
Карта плотности населения мира, показывающая не только страны, но и многие подразделения (регионы, штаты, провинции). См. также: Карта мира
Предоставлено Junuxx на en.wikipedia [CC-BY-SA-3.0 или GFDL], через Wikimedia CommonsНаселение мира по религии
вернуться к началу ↑
Согласно недавнему исследованию (на основе 6,9-миллиардного населения мира в 2010 г.
человек населения мира), из которых 50% католики, 37% протестанты, 12% православные и 1% другие. ), проведенному The Pew Forum, насчитывается: - 1 598 510 000 Мусульмане (23%) , из них 87-90% сунниты, 10-13% шииты.
- 1 126 500 000 Без религиозной принадлежности (16%) : атеисты, агностики и люди, которые не отождествлять себя ни с какой конкретной религией. Каждый пятый человек (20%) в Соединенных Штатах не имеет религиозной принадлежности.
- 1 033 080 000 Индусы (15%) , подавляющее большинство (94%) которых проживает в Индии.
- 487 540 000 буддистов (7%) , из которых половина проживает в Китае.
- 405 120 000 Народные религиозные деятели (6%) : вероисповедания, тесно связанные с определенным группа людей, этнос или племя.
- 58 110 000 Другие религии (1%) : вера бахаи, даосизм,
Джайнизм, синтоизм, сикхизм, тенрикё, викка, зороастризм и многие другие.
- 13 850 000 евреев (0,2%) , четыре пятых из которых живут в двух странах: США (41%) и Израиле (41%).
Население мира по странам
| # | Страна (или зависимость) | Население (2020) | Изменение Ежегодно7 | Нетто Изменение | Плотность (чел/км²) | Площадь земли (км²) | Мигранты (нетто) | Ферт. Курс | Мед. Age | Urban Pop % | World Share | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | China | 1,439,323,776 | 0.39 % | 5,540,090 | 153 | 9,388,211 | -348,399 | 1.69 | 38 | 60.8 % | 18.5 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | India | 1,380,004,385 | 0.99 % | 13,586,631 | 464 | 2,973,190 | -532,687 | 2. 2402 | 28 | 35 % | 17.7 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | United States | 331,002,651 | 0.59 % | 1,937,734 | 36 | 9,147,420 | 954,806 | 1.7764 | 38 | 82.8 % | 4.2 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | Indonesia | 273,523,615 | 1.07 % | 2,898,047 | 151 | 1,811,570 | -98,955 | 2.3195 | 30 | 56.4 % | 3,5 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | Пакистан.0679 -233,379 | 3.55 | 23 | 35.1 % | 2.8 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6 | Brazil | 212,559,417 | 0.72 % | 1,509,890 | 25 | 8,358,140 | 21,200 | 1.74 | 33 | 87.6 % | 2.7 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7 | Nigeria | 206,139,589 | 2. 58 % | 5,175,990 | 226 | 910,770 | -60,000 | 5.4168 | 18 | 52 % | 2.6 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8 | Bangladesh | 164,689,383 | 1.01 % | 1,643,222 | 1,265 | 130,170 | -369,501 | 2.052 | 28 | 39.4 % | 2.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9 | Russia | 145,934,462 | 0.04 % | 62,206 | 9 | 16,376,870 | 182,456 | 1.8205 | 40 | 73.7 % | 1.9 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10 | Mexico | 128,932,753 | 1.06 % | 1,357,224 | 66 | 1,943,950 | — 60,000 | 2.14 | 29 | 83.8 % | 1.7 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 11 | Japan | 126,476,461 | -0. 3 % | -383,840 | 347 | 364,555 | 71,560 | 1.3697 | 48 | 91.8 % | 1.6 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 12 | Ethiopia | 114,963,588 | 2.57 % | 2,884,858 | 115 | 1,000,000 | 30,000 | 4.3 | 19 | 21.3 % | 1.5 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 13 | Philippines | 109,581,078 | 1.35 % | 1,464,463 | 368 | 298,170 | -67,152 | 2.58 | 26 | 47.5 % | 1.4 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 14 | Egypt | 102,334,404 | 1.94 % | 1,946,331 | 103 | 995,450 | -38,033 | 3.33 | 25 | 43 % | 1.3 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 15 | Vietnam | 97,338,579 | 0.91 % | 876,473 | 314 | 310,070 | -80,000 | 2. 0556 | 32 | 37.7 % | 1.2 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 16 | DR Congo | 89,561,403 | 3.19 % | 2,770,836 | 40 | 2,267,050 | 23,861 | 5.9635 | 17 | 45.6 % | 1.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 17 | Turkey | 84,339,067 | 1.09 % | 909,452 | 110 | 769,630 | 283,922 | 2.08 | 32 | 75.7 % | 1.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 18 | Iran | 83,992,949 | 1.3 % | 1,079,043 | 52 | 1,628,550 | -55,000 | 2.15 | 32 | 75.5 % | 1.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 19 | Germany | 83,783,942 | 0.32 % | 266,897 | 240 | 348,560 | 543,822 | 1.586 | 46 | 76. 3 % | 1.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 20 | Thailand | 69,799,978 | 0.25 % | 174,396 | 137 | 510,890 | 19,444 | 1.5346 | 40 | 51.1 % | 0.9 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 21 | United Kingdom | 67,886,011 | 0.53 % | 355,839 | 281 | 241,930 | 260,650 | 1.75 | 40 | 83.2 % | 0.9 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 22 | France | 65,273,511 | 0.22 % | 143,783 | 119 | 547,557 | 36,527 | 1.8523 | 42 | 81.5 % | 0.8 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 23 | Italy | 60,461,826 | -0.15 % | -88,249 | 206 | 294,140 | 148,943 | 1.33 | 47 | 69.5 % | 0. 8 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 24 | Танзания | 59 734 218 | 2,98 % | 1 728,755 | 67 | 885,800 | 67 | 885,800 | 67 | 885,800 8 | 67 | 885,800 | .0448 | 37 % | 0.8 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 25 | South Africa | 59,308,690 | 1.28 % | 750,420 | 49 | 1,213,090 | 145,405 | 2.4139 | 28 | 66.7 % | 0.8 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 26 | Myanmar | 54,409,800 | 0.67 % | 364,380 | 83 | 653,290 | -163,313 | 2.17 | 29 | 31.4 % | 0.7 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 27 | Kenya | 53,771,296 | 2.28 % | 1,197,323 | 94 | 569,140 | -10,000 | 3.52 | 20 | 27. 8 % | 0.7 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 28 | South Korea | 51,269,185 | 0.09 % | 43,877 | 527 | 97,230 | 11,731 | 1.11 | 44 | 81.8 % | 0.7 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 29 | Colombia | 50,882,891 | 1.08 % | 543,448 | 46 | 1,109,500 | 204,796 | 1.82 | 31 | 80.4 % | 0.7 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 30 | Spain | 46,754,778 | 0.04 % | 18,002 | 94 | 498,800 | 40,000 | 1.33 | 45 | 80.3 % | 0.6 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 31 | Uganda | 45,741,007 | 3.32 % | 1,471,413 | 229 | 199,810 | 168,694 | 5.01 | 17 | 25.7 % | 0. 6 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 32 | Argentina | 45,195,774 | 0.93 % | 415,097 | 17 | 2,736,690 | 4,800 | 2.268 | 32 | 92.8 % | 0.6 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 33 | Algeria | 43,851,044 | 1.85 % | 797,990 | 18 | 2,381,740 | -10,000 | 3.05 | 29 | 72,9 % | 0,6 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 34 | Судан | 43,849,260 | 9 48,849,260 | 9 8 849,849,260 | 9 8 849,849,260 | 9 8 849,849,260 | 9 | 43,849,260 | 8 | 43,849,260 | 8 | 25 | 1,765,048 | -50,000 | 4.4345 | 20 | 35 % | 0.6 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 35 | Ukraine | 43,733,762 | -0.59 % | -259,876 | 75 | 579,320 | 10,000 | 1. 4435 | 41 | 69.4 % | 0.6 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 36 | Iraq | 40,222,493 | 2.32 % | 912,710 | 93 | 434,320 | 7,834 | 3.682 | 21 | 73.1 % | 0.5 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 37 | Afghanistan | 38,928,346 | 2.33 % | 886,592 | 60 | 652,860 | — 62,920 | 4,5552 | 18 | 25,4 % | 0,5 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 38 | 37,6444448 | 37,86444448 | .0448 | -41,157 | 124 | 306,230 | -29,395 | 1.4202 | 42 | 60.2 % | 0.5 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 39 | Canada | 37,742,154 | 0.89 % | 331,107 | 4 | 9,093,510 | 242,032 | 1.525 | 41 | 81. 3 % | 0.5 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 40 | Morocco | 36,910,560 | 1.2 % | 438,791 | 83 | 446,300 | -51,419 | 2.42 | 30 | 63.8 % | 0.5 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 41 | Saudi Arabia | 34,813,871 | 1.59 % | 545,343 | 16 | 2,149,690 | 134,979 | 2.34 | 32 | 84 % | 0.4 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 42 | Uzbekistan | 33,469,203 | 1.48 % | 487,487 | 79 | 425,400 | -8,863 | 2.43 | 28 | 50.1 % | 0.4 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 43 | Peru | 32,971,854 | 1.42 % | 461,401 | 26 | 1,280,000 | 99,069 | 2.27 | 31 | 79.1 % | 0. 4 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 44 | Angola | 32,866,272 | 3.27 % | 1,040,977 | 26 | 1,246,700 | 6,413 | 5.55 | 17 | 66.7 % | 0.4 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 45 | Malaysia | 32,365,999 | 1.3 % | 416,222 | 99 | 328,550 | 50,000 | 2.0105 | 30 | 78.4 % | 0.4 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 46 | Mozambique | 31,255,435 | 2.93 % | 889,399 | 40 | 786,380 | -5,000 | 4.8858 | 18 | 38.3 % | 0.4 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 47 | Ghana | 31,072,940 | 2.15 % | 655,084 | 137 | 227,540 | -10 000 | 3,8928 | 22 | 56,7 % 9048 | 22 | 56,7 % 8 | 22 | . 0679 48 | Yemen | 29,825,964 | 2.28 % | 664,042 | 56 | 527,970 | -30,000 | 3.8372 | 20 | 38.4 % | 0.4 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 49 | Nepal | 29,136,808 | 1,85 % | 528,098 | 203 | 143,350 | 41,710 | 1,934 | 25 9048 | ,934 | 25 9048 | , | 444 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | 444949н44449нте.0449 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 50 | Venezuela | 28,435,940 | -0.28 % | -79,889 | 32 | 882,050 | -653,249 | 2.283 | 30 | N.A. | 0.4 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 51 | Madagascar | 27,691,018 | 2.68 % | 721,711 | 48 | 581,795 | -1,500 | 4.1085 | 20 | 38. 5 % | 0.4 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 52 | Cameroon | 26,545,863 | 2.59 % | 669,483 | 56 | 472,710 | -4,800 | 4.603 | 19 | 56.3 % | 0.3 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 53 | Côte d’Ivoire | 26,378,274 | 2.57 % | 661,730 | 83 | 318,000 | -8,000 | 4.68 | 19 | 51.3 % | 0.3 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 54 | North Korea | 25,778,816 | 0.44 % | 112,655 | 214 | 120,410 | -5,403 | 1.91 | 35 | 62.5 % | 0.3 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 55 | Австралия | 25,499 884 | 1,18 % | 296,686 | 3 | 7686,686 | 3 | 7686,686 | 3 | 7686,686 | 3 | 7686,686 | 3 | 7. 686 | 3 | 7.686 | .0448 | 38 | 85.9 % | 0.3 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 56 | Niger | 24,206,644 | 3.84 % | 895,929 | 19 | 1,266,700 | 4,000 | 6.95 | 15 | 16.5 % | 0.3 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 57 | Taiwan | 23,816,775 | 0.18 % | 42,899 | 673 | 35,410 | 30,001 | 1.15 | 42 | 78.9 % | 0.3 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 58 | Sri Lanka | 21,413,249 | 0.42 % | 89,516 | 341 | 62,710 | -97,986 | 2.2102 | 34 | 18.4 % | 0.3 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 59 | Burkina Faso | 20,903,273 | 2.86 % | 581,895 | 76 | 273,600 | -25,000 | 5. 2315 | 18 | 30.6 % | 0.3 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 60 | Mali | 20,250,833 | 3.02 % | 592,802 | 17 | 1,220,190 | -40,000 | 5.9215 | 16 | 44 % | 0,3 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 61 | Румыния | 9,237,691 | -0,66 % 9048 | 66666666666666666666666666666666666666666 | 6689тели | -0,66 % 9448 | 166 | 69696666666666 | 66698-0,66 % 9,237,691 | -0,66 % 9,237,691 | .230,170-73,999 | 1.6198 | 43 | 54.6 % | 0.2 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 62 | Malawi | 19,129,952 | 2.69 % | 501,205 | 203 | 94,280 | -16,053 | 4.25 | 18 | 18.5 % | 0.2 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 63 | Chile | 19,116,201 | 0. 87 % | 164,163 | 26 | 743,532 | 111,708 | 1.65 | 35 | 84.8 % | 0.2 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 64 | Kazakhstan | 18,776,707 | 1.21 % | 225,280 | 7 | 2,699,700 | -18,000 | 2.7638 | 31 | 57.7 % | 0.2 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 65 | Zambia | 18,383,955 | 2.93 % | 522,925 | 25 | 743,390 | -8,000 | 4.6555 | 18 | 45.3 % | 0.2 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 66 | Guatemala | 17,915,568 | 1.9 % | 334,096 | 167 | 107,160 | -9,215 | 2.8989 | 23 | 51.8 % | 0.2 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 67 | Ecuador | 17,643,054 | 1.55 % | 269,392 | 71 | 248,360 | 36,400 | 2. 44 | 28 | 63 % | 0.2 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 68 | Syria | 17,500,658 | 2.52 % | 430,523 | 95 | 183,630 | -427,391 | 2,8398 | 26 | 60 % | 0,2 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 69 | 44444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444448н.0679 0.22 % | 37,742 | 508 | 33,720 | 16,000 | 1.66 | 43 | 92.5 % | 0.2 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 70 | Senegal | 16,743,927 | 2.75 % | 447,563 | 87 | 192,530 | -20,000 | 4,65 | 19 | 49,4 % | 0,2 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 71 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 719448 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9048 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9048 9048 9048 9048 9048 9048 9048 9049 9048 9048 9048 9048 9048 9048 9048 9048 9048 9049 9049 9048 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.41 % | 232,423 | 95 | 176,520 | -30,000 | 2.5238 | 26 | 24.2 % | 0.2 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 72 | Chad | 16,425,864 | 3 % | 478,988 | 13 | 1,259,200 | 2,000 | 5.7973 | 17 | 23.3 % | 0.2 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 73 | Somalia | 15,893,222 | 2.92 % | 450,317 | 25 | 627,340 | -40,000 | 6.12 | 17 | 46.8 % | 0.2 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 74 | Zimbabwe | 14,862,924 | 1.48 % | 217,456 | 38 | 386,850 | -116,858 | 3.6255 | 19 | 38.4 % | 0.2 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 75 | Guinea | 13,132,795 | 2. 83 % | 361,549 | 53 | 245,720 | -4,000 | 4.7384 | 18 | 38.6 % | 0.2 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 76 | Rwanda | 12,952,218 | 2.58 % | 325,268 | 525 | 24,670 | -9,000 | 4.1 | 20 | 17.6 % | 0.2 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 77 | Benin | 12,123,200 | 2.73 % | 322,049 | 108 | 112,760 | -2,000 | 4.8675 | 19 | 48.4 % | 0.2 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 78 | Burundi | 11,890,784 | 3.12 % | 360,204 | 463 | 25,680 | 2,001 | 5.45 | 17 | 13.8 % | 0.2 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 79 | Tunisia | 11,818,619 | 1.06 % | 123,900 | 76 | 155,360 | -4,000 | 2. 2 | 33 | 70.1 % | 0.2 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 80 | Bolivia | 11,673,021 | 1.39 % | 159,921 | 11 | 1,083,300 | -9,504 | 2.75 | 26 | 69.3 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 81 | Belgium | 11,589,623 | 0.44 % | 50,295 | 383 | 30,280 | 48,000 | 1.7148 | 42 | 98.3 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 82 | Haiti | 11,402,528 | 1.24 % | 139,451 | 414 | 27,560 | -35,000 | 2.96 | 24 | 56.9 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 83 | Cuba | 11,326,616 | -0.06 % | -6,867 | 106 | 106,440 | -14,400 | 1.6166 | 42 | 78. 3 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 84 | South Sudan | 11,193,725 | 1.19 % | 131,612 | 18 | 610,952 | -174,200 | 4.7359 | 19 | 24.6 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 85 | Dominican Republic | 10,847,910 | 1.01 % | 108,952 | 225 | 48,320 | -30,000 | 2.36 | 28 | 84.5 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 86 | Czech Republic (Czechia) | 10,708,981 | 0.18 % | 19,772 | 139 | 77,240 | 22,011 | 1.6413 | 43 | 73.5 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 87 | Greece | 10,423,054 | -0.48 % | -50,401 | 81 | 128,900 | -16,000 | 1.3024 | 46 | 84. 9 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 88 | Jordan | 10,203,134 | 1 % | 101,440 | 115 | 88,780 | 10,220 | 2.7723 | 24 | 91.5 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 89 | Portugal | 10,196,709 | -0.29 % | -29,478 | 111 | 91,590 | -6,000 | 1.288 | 46 | 66.5 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 90 | Azerbaijan | 10,139,177 | 0.91 % | 91,459 | 123 | 82,658 | 1,200 | 2.0835 | 32 | 56.2 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 91 | Sweden | 10,099,265 | 0.63 % | 62,886 | 25 | 410,340 | 40,000 | 1.85 | 41 | 88.2 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 92 | Honduras | 9,904,607 | 1. 63 % | 158,490 | 89 | 111,890 | -6,800 | 2.4872 | 24 | 57.3 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 93 | United Arab Emirates | 9,890,402 | 1.23 % | 119,873 | 118 | 83,600 | 40,000 | 1,42 | 33 | 86,4 % | 0,1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 94 | Венгрия | 9660,351 9048 | 98 % | 9660,351 9048 | 9 | 8 | 9660,351 9048 | 998 — | 960,351 9048 | 98 % | 960,351 9048 | 98 | 960,351 | 960,351 | .0679 107 | 90,530 | 6,000 | 1.4911 | 43 | 71.7 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 95 | Tajikistan | 9,537,645 | 2.32 % | 216,627 | 68 | 139,960 | -20,000 | 3.6075 | 22 | 27. 3 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 96 | Belarus | 9,449,323 | -0.03 % | -3,088 | 47 | 202,910 | 8,730 | 1.7099 | 40 | 79.2 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 97 | Austria | 9,006,398 | 0.57 % | 51,296 | 109 | 82,409 | 65,000 | 1.5292 | 43 | 57.3 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 98 | Papua New Guinea | 8,947,024 | 1.95 % | 170,915 | 20 | 452,860 | -800 | 3.5883 | 22 | 13.1 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 99 | Serbia | 8,737,371 | -0.4 % | -34,864 | 100 | 87,460 | 4,000 | 1.4612 | 42 | 56.2 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 100 | Israel | 8,655,535 | 1. 6 % | 136,158 | 400 | 21,640 | 10,000 | 3.044 | 30 | 93.2 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 101 | Switzerland | 8,654,622 | 0.74 % | 63,257 | 219 | 39,516 | 52,000 | 1.535 | 43 | 74.1 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 102 | Togo | 8,278,724 | 2.43 % | 196,358 | 152 | 54,390 | -2,000 | 4.3515 | 19 | 43.3 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 103 | Sierra Leone | 7,976,983 | 2.1 % | 163,768 | 111 | 72,180 | -4,200 | 4.319 | 19 | 43.3 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 104 | Hong Kong | 7,496,981 | 0.82 % | 60,827 | 7,140 | 1,050 | 29,308 | 1. 3262 | 45 | N.A. | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 105 | Laos | 7,275,560 | 1.48 % | 106,105 | 32 | 230,800 | -14,704 | 2.7 | 24 | 35.7 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 106 | Paraguay | 7,132,538 | 1.25 % | 87,902 | 18 | 397,300 | -16,556 | 2.4455 | 26 | 61.6 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 107 | Bulgaria | 6,948,445 | -0.74 % | -51,674 | 64 | 108,560 | -4,800 | 1.5584 | 45 | 75.6 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 108 | Libya | 6,871,292 | 1.38 % | 93,840 | 4 | 1,759,540 | -1,999 | 2.25 | 29 | 78. 2 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 109 | Lebanon | 6,825,445 | -0.44 % | -30,268 | 667 | 10,230 | -30,012 | 2.09 | 30 | 78.4 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 110 | Nicaragua | 6,624,554 | 1.21 % | 79,052 | 55 | 120,340 | -21,272 | 2.42 | 26 | 57.2 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 111 | Kyrgyzstan | 6,524,195 | 1.69 % | 108,345 | 34 | 191,800 | -4,000 | 3 | 26 | 35.6 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 112 | El Salvador | 6,486,205 | 0.51 % | 32,652 | 313 | 20,720 | -40,539 | 2.0529 | 28 | 73.4 % | 0. 1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 113 | Turkmenistan | 6,031,200 | 1.5 % | 89,111 | 13 | 469,930 | -5,000 | 2.785 | 27 | 52.5 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 114 | Singapore | 5,850,342 | 0.79 % | 46,005 | 8,358 | 700 | 27,028 | 1.209 | 42 | N.A. | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 115 | Denmark | 5,792,202 | 0.35 % | 20,326 | 137 | 42,430 | 15,200 | 1.7621 | 42 | 88.2 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 116 | Finland | 5,540,720 | 0.15 % | 8,564 | 18 | 303,890 | 14,000 | 1.53 | 43 | 86.1 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 117 | Конго | 5,518 087 | 2,56 % | 137 579 | 16 | 3479,579 | 16 | 3479,579 | 16 | 347 | 444447947447447447777979a6816 9048 | 3479,579 | 16 9048 | 3479,579 | .69.9 % | 0.1 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 118 | Slovakia | 5,459,642 | 0.05 % | 2,629 | 114 | 48,088 | 1,485 | 1.502 | 41 | 53.7 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 119 | Norway | 5,421,241 | 0.79 % | 42,384 | 15 | 365,268 | 28,000 | 1.68 | 40 | 83.4 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 120 | Oman | 5,106,626 | 2.65 % | 131,640 | 16 | 309,500 | 87,400 | 2.93 | 31 | 87 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 121 | State of Palestine | 5,101,414 | 2.41 % | 119,994 | 847 | 6,020 | -10,563 | 3.6677 | 21 | 80 % | 0. 1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 122 | Costa Rica | 5,094,118 | 0.92 % | 46,557 | 100 | 51,060 | 4,200 | 1.7639 | 33 | 80 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 123 | Liberia | 5,057,681 | 2.44 % | 120,307 | 53 | 96,320 | -5,000 | 4.35 | 19 | 52.6 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 124 | Ireland | 4,937,786 | 1.13 % | 55,291 | 72 | 68,890 | 23,604 | 1.8409 | 38 | 63 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 125 | Central African Republic | 4,829,767 | 1.78 % | 84,582 | 8 | 622,980 | -40,000 | 4.7541 | 18 | 43 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 126 | New Zealand | 4,822,233 | 0. 82 % | 39,170 | 18 | 263,310 | 14,881 | 1.9 | 38 | 86.9 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 127 | Mauritania | 4,649,658 | 2.74 % | 123,962 | 5 | 1,030,700 | 5,000 | 4.585 | 20 | 56.9 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 128 | Panama | 4,314,767 | 1.61 % | 68,328 | 58 | 74,340 | 11,200 | 2.4688 | 30 | 68 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 129 | Kuwait | 4,270,571 | 1.51 % | 63,488 | 240 | 17,820 | 39,520 | 2.1 | 37 | N.A. | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 130 | Croatia | 4,105,267 | -0.61 % | -25,037 | 73 | 55,960 | -8,001 | 1,4461 | 44 | 57,7 % | 0,1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 131 | 404164 | 699699999999 | 9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999теля. 0679 -9,300 | 123 | 32,850 | -1,387 | 1.2552 | 38 | 42.7 % | 0.1 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 132 | Georgia | 3,989,167 | -0.19 % | -7,598 | 57 | 69,490 | -10,000 | 2.0615 | 38 | 58.1 % | 0.1 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 133 | Eritrea | 3,546,421 | 1.41 % | 49,304 | 35 | 101,000 | -39,858 | 4.1 | 19 | 63.3 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 134 | Uruguay | 3,473,730 | 0.35 % | 11,996 | 20 | 175,020 | -3000 | 1,98 | 36 | 96,1 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 135 8 | 8 | . 3,280,819 | -0.61 % | -20,181 | 64 | 51,000 | -21,585 | 1.27 | 43 | 52.3 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 136 | Mongolia | 3,278,290 | 1.65 % | 53,123 | 2 | 1,553 560 | -852 | 2,9023 | 28 | 67,2 % 9048 | 28 | 67,2 % 9048 | 04444 | 67I2,963,243 | 0.19 % | 5,512 | 104 | 28,470 | -4,998 | 1.7559 | 35 | 62.8 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 138 | Jamaica | 2,961,167 | 0.44 % | 12,888 | 273 | 10,830 | -11,332 | 1.991 | 31 | 55.4 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 139 | Qatar | 2,881,053 | 1. 73 % | 48,986 | 248 | 11,610 | 40,000 | 1.8805 | 32 | 96.2 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 140 | Albania | 2,877,797 | -0.11 % | -3,120 | 105 | 27,400 | -14,000 | 1.62 | 36 | 63.5 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 141 | Puerto Rico | 2,860,853 | -2.47 % | -72,555 | 323 | 8,870 | -97,986 | 1.22 | 44 | N.A. | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 142 | Lithuania | 2,722,289 | -1,35 % | -37,338 | 43 | 62 674 | -32,780 | 1,6698 | 45 9048 | 1,6698 | 45 9048 | 1,6698 | 45 9048 | ,6698 | 45 9048 | 1,6698 | 45 9048 | 1,6698 | 45 9048 | . 0679 143 | Namibia | 2,540,905 | 1.86 % | 46,375 | 3 | 823,290 | -4,806 | 3.4153 | 22 | 55.2 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 144 | Gambia | 2,416,668 | 2.94 % | 68,962 | 239 | 10,120 | -3,087 | 5.25 | 18 | 59.4 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 145 | Botswana | 2,351,627 | 2.08 % | 47,930 | 4 | 566,730 | 3,000 | 2.8944 | 24 | 72.8 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 146 | Gabon | 2,225,734 | 2.45 % | 53,155 | 9 | 257,670 | 3,260 | 4 | 23 | 87.1 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 147 | Lesotho | 2,142,249 | 0. 8 % | 16,981 | 71 | 30,360 | -10,047 | 3.1641 | 24 | 31.5 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 148 | North Macedonia | 2,083,374 | -0 % | -85 | 83 | 25,220 | -1,000 | 1.5 | 39 | 58.6 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 149 | Slovenia | 2,078,938 | 0.01 % | 284 | 103 | 20,140 | 2,000 | 1.6 | 45 | 55.2 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 150 | Guinea-Bissau | 1,968,001 | 2.45 % | 47,079 | 70 | 28,120 | -1,399 | 4.51 | 19 | 44.9 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 151 | Latvia | 1,886,198 | -1.08 % | -20,545 | 30 | 62,200 | -14,837 | 1. 7167 | 44 | 68.6 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 152 | Bahrain | 1,701,575 | 3.68 % | 60,403 | 2,239 | 760 | 47,800 | 1.9982 | 32 | 89.3 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 153 | Equatorial Guinea | 1,402,985 | 3.47 % | 46,999 | 50 | 28,050 | 16,000 | 4.5543 | 22 | 73.3 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 154 | Trinidad and Tobago | 1,399,488 | 0.32 % | 4,515 | 273 | 5,130 | -800 | 1.7299 | 36 | 52.4 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 155 | Estonia | 1,326,535 | 0.07 % | 887 | 31 | 42,390 | 3,911 | 1.5878 | 42 | 67. 9 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 156 | Timor-Leste | 1,318,445 | 1.96 % | 25,326 | 89 | 14,870 | -5,385 | 4.1 | 21 | 32.8 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 157 | Mauritius | 1,271,768 | 0.17 % | 2,100 | 626 | 2,030 | 0 | 1.3885 | 37 | 40.8 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 158 | Cyprus | 1,207,359 | 0.73 % | 8,784 | 131 | 9,240 | 5,000 | 1.3375 | 37 | 66.8 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 159 | Eswatini | 1,160,164 | 1.05 % | 12,034 | 67 | 17,200 | -8,353 | 3.0257 | 21 | 30 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 160 | Djibouti | 988,000 | 1. 48 % | 14,440 | 43 | 23,180 | 900 | 2.7577 | 27 | 79 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 161 | Fiji | 896,445 | 0.73 % | 6,492 | 49 | 18,270 | -6,202 | 2.7874 | 28 | 59.1 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 162 | Réunion | 895,312 | 0.72 % | 6,385 | 358 | 2,500 | -1,256 | 2.2735 | 36 | 99.8 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 163 | Comoros | 869,601 | 2.2 % | 18,715 | 467 | 1,861 | -2,000 | 4.2365 | 20 | 29.4 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 164 | Guyana | 786,552 | 0.48 % | 3,786 | 4 | 196,850 | -6,000 | 2. 4728 | 27 | 26.9 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 165 | Bhutan | 771,608 | 1.12 % | 8,516 | 20 | 38,117 | 320 | 2 | 28 | 45.8 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 166 | Solomon Islands | 686,884 | 2.55 % | 17,061 | 25 | 27,990 | -1,600 | 4.435 | 20 | 23.2 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 167 | Macao | 649,335 | 1.39 % | 8,890 | 21,645 | 30 | 5,000 | 1.2 | 39 | N.A. | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 168 | Montenegro | 628,066 | 0.01 % | 79 | 47 | 13,450 | -480 | 1.7506 | 39 | 67.6 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 169 | Luxembourg | 625,978 | 1. 66 % | 10,249 | 242 | 2,590 | 9,741 | 1.45 | 40 | 88.2 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 170 | Western Sahara | 597,339 | 2.55 % | 14,876 | 2 | 266,000 | 5,582 | 2.4149 | 28 | 86.8 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 171 | Suriname | 586,632 | 0.9 % | 5,260 | 4 | 156,000 | -1,000 | 2.4298 | 29 | 65.1 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 172 | Cabo Verde | 555,987 | 1.1 % | 6,052 | 138 | 4,030 | -1,342 | 2.2885 | 28 | 68 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 173 | Micronesia | 548,914 | 1 % | 5,428 | 784 | 700 | -2,957 | 2. 858000189 | 27 | 68.2 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 174 | Maldives | 540,544 | 1.81 % | 9,591 | 1,802 | 300 | 11,370 | 1.88 | 30 | 34.5 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 175 | Malta | 441,543 | 0.27 % | 1,171 | 1,380 | 320 | 900 | 1.45 | 43 | 93.2 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 176 | Brunei | 437,479 | 0.97 % | 4,194 | 83 | 5,270 | 0 | 1.8482 | 32 | 79.5 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 177 | Guadeloupe | 400,124 | 0.02 % | 68 | 237 | 1,690 | -1,440 | 2.17 | 44 | N.A. | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 178 | Belize | 397,628 | 1. 86 % | 7,275 | 17 | 22,810 | 1,200 | 2.32 | 25 | 46.1 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 179 | Bahamas | 393,244 | 0.97 % | 3,762 | 39 | 10,010 | 1,000 | 1.76 | 32 | 86.1 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 180 | Martinique | 375,265 | -0.08 % | -289 | 354 | 1,060 | -960 | 1.88 | 47 | 91.6 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 181 | Iceland | 341,243 | 0.65 % | 2,212 | 3 | 100,250 | 380 | 1.77 | 37 | 94.4 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 182 | Vanuatu | 307,145 | 2.42 % | 7,263 | 25 | 12,190 | 120 | 3. 8 | 21 | 24.4 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 183 | French Guiana | 298,682 | 2.7 % | 7,850 | 4 | 82,200 | 1,200 | 3.36 | 25 | 87.3 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 184 | Barbados | 287,375 | 0.12 % | 350 | 668 | 430 | -79 | 1.62 | 40 | 31.2 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 185 | New Caledonia | 285,498 | 0.97 % | 2,748 | 16 | 18,280 | 502 | 1.97 | 34 | 71.9 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 186 | French Polynesia | 280,908 | 0.58 % | 1,621 | 77 | 3,660 | -1,000 | 1.95 | 34 | 64.1 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 187 | Mayotte | 272,815 | 2. 5 % | 6,665 | 728 | 375 | 0 | 3.7289 | 20 | 45.8 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 188 | Sao Tome & Principe | 219,159 | 1.91 % | 4,103 | 228 | 960 | -1,680 | 4.35 | 19 | 74 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 189 | Samoa | 198,414 | 0.67 % | 1,317 | 70 | 2,830 | -2,803 | 3.9029 | 22 | 18 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 190 | Saint Lucia | 183,627 | 0.46 % | 837 | 301 | 610 | 0 | 1.4442 | 34 | 18.6 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 191 | Channel Islands | 173,863 | 0.93 % | 1,604 | 915 | 190 | 1,351 | 1. 502 | 43 | 29.8 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 192 | Guam | 168,775 | 0.89 % | 1,481 | 313 | 540 | -506 | 2.3193 | 31 | 94.9 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 193 | Curaçao | 164,093 | 0.41 % | 669 | 370 | 444 | 515 | 1.76 | 42 | 88.7 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 194 | Kiribati | 119,449 | 1.57 % | 1,843 | 147 | 810 | -800 | 3.5836 | 23 | 57 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 195 | Grenada | 112,523 | 0.46 % | 520 | 331 | 340 | -200 | 2.0732 | 32 | 35.5 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 196 | St. Vincent & Grenadines | 110,940 | 0.32 % | 351 | 284 | 390 | -200 | 1.9019 | 33 | 52.9 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 197 | Aruba | 106,766 | 0.43 % | 452 | 593 | 180 | 201 | 1.9 | 41 | 43.6 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 198 | Tonga | 105,695 | 1.15 % | 1,201 | 147 | 720 | -800 | 3.5763 | 22 | 24.3 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 199 | U.S. Virgin Islands | 104,425 | -0.15 % | -153 | 298 | 350 | -451 | 2.0458 | 43 | 96.3 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 200 | Seychelles | 98,347 | 0. 62 % | 608 | 214 | 460 | -200 | 2.46 | 34 | 56.2 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 201 | Antigua and Barbuda | 97,929 | 0.84 % | 811 | 223 | 440 | 0 | 2 | 34 | 26.2 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 202 | Isle of Man | 85,033 | 0.53 % | 449 | 149 | 570 | N.A. | N.A. | 53.4 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 203 | Andorra | 77,265 | 0.16 % | 123 | 164 | 470 | N.A. | N.A. | 87.8 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 204 | Dominica | 71,986 | 0.25 % | 178 | 96 | 750 | N. A. | N.A. | 74.1 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 205 | Cayman Islands | 65,722 | 1.19 % | 774 | 274 | 240 | N.A. | N.A. | 97.2 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 206 | Bermuda | 62,278 | -0.36 % | -228 | 1,246 | 50 | N.A. | N.A. | 97.4 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 207 | Marshall Islands | 59,190 | 0.68 % | 399 | 329 | 180 | N.A. | N.A. | 70 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 208 | Northern Mariana Islands | 57,559 | 0.6 % | 343 | 125 | 460 | N.A. | N.A. | 88.3 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 209 | Greenland | 56,770 | 0. 17 % | 98 | 0 | 410,450 | N.A. | N.A. | 87.3 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 210 | American Samoa | 55,191 | -0.22 % | -121 | 276 | 200 | N.A. | N.A. | 88.1 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 211 | Saint Kitts & Nevis | 53,199 | 0.71 % | 376 | 205 | 260 | N.A. | N.A. | 32.9 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 212 | Faeroe Islands | 48,863 | 0.38 % | 185 | 35 | 1,396 | N.A. | N.A. | 43.3 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 213 | Sint Maarten | 42,876 | 1.15 % | 488 | 1,261 | 34 | N. A. | N.A. | 96.5 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 214 | Monaco | 39,242 | 0.71 % | 278 | 26,337 | 1 | N.A. | N.A. | N.A. | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 215 | Turks and Caicos | 38,717 | 1.38 % | 526 | 41 | 950 | N.A. | N.A. | 89.3 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 216 | Saint Martin | 38,666 | 1.75 % | 664 | 730 | 53 | N.A. | N.A. | 0 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 217 | Liechtenstein | 38,128 | 0.29 % | 109 | 238 | 160 | N.A. | N.A. | 14.6 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 218 | San Marino | 33,931 | 0. 21 % | 71 | 566 | 60 | N.A. | N.A. | 97.1 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 219 | Gibraltar | 33,691 | -0.03 % | -10 | 3,369 | 10 | N.A. | N.A. | N.A. | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 220 | British Virgin Islands | 30,231 | 0.67 % | 201 | 202 | 150 | N.A. | N.A. | 52.4 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 221 | Caribbean Netherlands | 26,223 | 0.94 % | 244 | 80 | 328 | N.A. | N.A. | 75 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 222 | Palau | 18,094 | 0.48 % | 86 | 39 | 460 | N. A. | N.A. | N.A. | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 223 | Cook Islands | 17,564 | 0.09 % | 16 | 73 | 240 | N.A. | N.A. | 75.3 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 224 | Anguilla | 15,003 | 0.9 % | 134 | 167 | 90 | N.A. | N.A. | N.A. | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 225 | Tuvalu | 11,792 | 1.25 % | 146 | 393 | 30 | N.A. | N.A. | 62.4 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 226 | Wallis & Futuna | 11,239 | -1.69 % | — 193 | 80 | 140 | N.A. | N.A. | 0 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 227 | Nauru | 10,824 | 0. 63 % | 68 | 541 | 20 | N.A. | N.A. | N.A. | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 228 | Saint Barthelemy | 9,877 | 0.3 % | 30 | 470 | 21 8 | N.A. | N.A. | 0 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 229 | Saint Helena 4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444448 | 229 | Saint Helena 44444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444н.0679 18 | 16 | 390 | N.A. | N.A. | 27.2 % | 0 % | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 230 | Saint Pierre & Miquelon | 5,794 | -0.48 % | -28 | 25 | 230 | N.A. | N.A. | 99.8 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 231 | Montserrat | 4,992 | 0. 06 % | 3 | 50 | 100 | N.A. | N.A. | 9.6 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 232 | Falkland Islands | 3,480 | 3.05 % | 103 | 0 | 12,170 | N.A. | N.A. | 66 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 233 | Niue | 1,626 | 0.68 % | 11 | 6 | 260 | N.A. | N.A. | 46.4 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 234 | Tokelau | 1,357 | 1.27 % | 17 | 136 | 10 | N.A. | N.A. | 0 % | 0 % | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 235 | Holy See | 801 | 0.25 % 9048 | 8019448 | 0,25 % 9048 | 0,25 % 9048 | 0,25 % 9048 | . 0448 | Н/Д | Н/Д | Н/Д | 0 % |
Посмотреть полную таблицу
Сколько людей когда-либо жило на земле?
вернуться к началу ↑
В 1970-х годах было написано, что 75% людей, которые когда-либо родились, были живы в этот момент. Это было грубой ложью.
Предположим, что мы начинаем отсчет примерно с 50 000 лет до н.э., времени появления на земле современных Homo sapiens (а не с 700 000 лет до н.э., когда появились предки Homo sapiens, или несколько миллионов лет назад, когда присутствовали гоминиды), принимая во внимание что все данные о населении являются приблизительной оценкой, и, предполагая постоянный темп роста, применяемый к каждому периоду до современности, было подсчитано, что в общей сложности примерно 106 миллиардов человек родились с момента зарождения человечества, что составляет примерно 6% населения, живущего в настоящее время, от всех людей, которые когда-либо жили на планете Земля.
По другим оценкам, число когда-либо живших людей составляло от 45 миллиардов до 125 миллиардов, причем большинство оценок попадает в диапазон от 90 до 110 миллиардов человек.
Мировое население: источники и методология
наверх ↑
Счетчик населения мира, отображаемый на Worldometer, учитывает данные из двух основных источников: Организация Объединенных Наций и Бюро переписи населения США .
- Отдел народонаселения Организации Объединенных Наций Департамента по экономическим и социальным вопросам каждые два года рассчитывает, обновляет и публикует оценки общей численности населения в своей серии World Population Prospects . Эти демографические оценки и прогнозы представляют собой стандартный и последовательный набор демографических данных, которые используются во всей системе Организации Объединенных Наций.
The World Population Prospect: The World Population Prospect: the 2022 Revision содержит самые последние доступные данные (выпущенные в июле 2022 года).
Оценки и прогнозы населения мира и населения конкретных стран даны с 1950 до 2100 и выпускаются каждые два года. Мирометр, как это обычно бывает, использует оценки средней рождаемости .Данные, лежащие в основе оценок численности населения, представляют собой данные национальной и субнациональной переписи населения, а также данные о рождении, смертности и мигрантах, полученные из национальных источников и публикаций, а также из вопросников. По всем странам данные переписи и регистрации оцениваются и, при необходимости, корректируются на неполноту Отделом народонаселения в рамках подготовки официальных демографических оценок и прогнозов Организации Объединенных Наций.
- Центр международных программ Бюро переписи населения США, Отдел народонаселения, также разрабатывает оценки и прогнозы на основе анализа имеющихся данных (основанных на переписи, опросах и административной информации) о населении, рождаемости, смертности и миграции для каждой страны или область мира. По данным Бюро переписи населения США, 12 марта 2012 года население мира достигло 7 миллиардов человек.
Для большинства стран корректировка данных необходима для исправления ошибок, упущений и несоответствий в данных. Наконец, поскольку самые последние данные по одной стране часто имеют возраст не менее двух лет, текущая численность мирового населения обязательно является проекцией прошлых данных, основанных на предполагаемых тенденциях . По мере поступления новых данных допущения и данные пересматриваются, а прошлые выводы и текущие цифры могут быть изменены.
Для получения информации о том, как эти оценки и прогнозы составляются Бюро переписи населения США, см. Методологию оценки и прогнозов населения.
Почему счетчики населения Worldometer самые точные
наверх ↑
Приведенные выше данные о населении мира основаны на последних оценках, опубликованных Организацией Объединенных Наций в июле 2022 года. Он будет показывать одно и то же число, где бы вы ни находились, и какое бы время вы ни установили на своем ПК.
Вместо этого посетители со всего мира, посещающие счетчик на основе часов ПК, увидят разные числа в зависимости от того, где они находятся. Так обстоит дело с другими часами населения мира, такими как часы, размещенные на веб-сайте Организации Объединенных Наций, достигающие 8 миллиардов в 24 различных случаях (по одному в час) 15 ноября 2022 года, когда каждый местный часовой пояс достиг 12:10:08. . Точно так же в 2011 году часы на веб-сайте ООН и в National Geographic показывали 7 миллиардов всякий раз, когда 31 октября 2011 года установленные на месте часы компьютера посетителя достигали 4:21:10.0035
Очевидно, что данные ООН основаны на оценках и не могут быть точными на 100%, поэтому, честно говоря, никто не может с какой-либо степенью уверенности сказать, в какой день население мира достигло 7 миллиардов (или любое другое точное число), пусть один в какое время. Но как только будет сделана оценка (на основе наилучших доступных данных и анализа), мировые демографические часы должны показывать одно и то же число в любой момент времени в любой точке мира.
Адам, Ева и Эволюция | Католики Ответы
Споры вокруг эволюции затрагивают наши самые главные представления о себе и мире. Эволюционные теории использовались для ответа на вопросы о происхождении Вселенной, жизни и человека. Их можно назвать космологической эволюцией, биологической эволюцией и эволюцией человека. Мнение человека об одной из этих областей не диктует, что он думает о других.
Люди обычно занимают три основные позиции относительно происхождения космоса, жизни и человека: (1) специальное или мгновенное творение, (2) развивающее творение или теистическая эволюция, (3) и атеистическая эволюция. Первый утверждает, что данная вещь не развивалась, а была мгновенно и непосредственно создана Богом. Вторая позиция утверждает, что данная вещь развилась из предыдущего состояния или формы, но этот процесс находился под руководством Бога. Третья позиция утверждает, что вещь развивалась только благодаря случайным силам.
С вопросом о , как возникли вселенная, жизнь и человек, связан вопрос о , когда они возникли. Те, кто приписывают происхождение всех троих особому сотворению, часто считают, что они возникли примерно в одно и то же время, возможно, от шести тысяч до десяти тысяч лет назад. Те, кто приписывает все три атеистической эволюции, имеют гораздо более длительную временную шкалу. Обычно они считают, что Вселенной от десяти до двадцати миллиардов лет, жизни на Земле около четырех миллиардов лет, а современному человеку (подвиду homo sapiens ) около тридцати тысяч лет. Те, кто верит в разновидности эволюционного творения, придерживаются дат, используемых одной или обеими из двух других позиций.
Позиция католиков
Какова позиция католиков в отношении веры или неверия в эволюцию? Вопрос, возможно, никогда не будет решен окончательно, но есть определенные параметры того, что является приемлемой католической верой.
Что касается космологической эволюции, то Церковь безошибочно определила, что вселенная была специально создана из ничего. Ватиканский I торжественно определил, что каждый должен «исповедовать мир и все вещи, содержащиеся в нем, как духовные, так и материальные, в отношении всей их сущности, произведены Богом из ничего» (9). 0286 Каноны о Боге Творце всего сущего , канон 5).
Что касается биологической эволюции, у Церкви нет официальной позиции относительно того, развивались ли различные формы жизни с течением времени. Однако там говорится, что если они и развивались, то под влиянием и руководством Бога, и их окончательное творение должно быть приписано Ему.
Относительно эволюции человека у Церкви есть более определенное учение. Это допускает возможность того, что тело человека развился из предыдущих биологических форм под руководством Бога, но настаивает на особом творении его души . Папа Пий XII заявил, что «учительский авторитет Церкви не запрещает, в соответствии с нынешним состоянием гуманитарных наук и священного богословия, исследования и дискуссии… . . имеет место в отношении доктрины эволюции, поскольку она исследует происхождение человеческого тела как происходящего из предсуществующей и живой материи, — [но] католическая вера обязывает нас считать, что души непосредственно созданы Богом (Пий XII, Humani Generis 36). Таким образом, независимо от того, было ли человеческое тело специально сотворено или развито, мы должны придерживаться католической веры, что человеческая душа сотворена особым образом; оно не эволюционировало и не унаследовано от наших родителей, как наши тела.
Хотя Церковь допускает веру либо в особое творение, либо в развивающееся творение по определенным вопросам, она ни при каких обстоятельствах не допускает веру в атеистическую эволюцию.
Вопрос о времени
Гораздо меньше определено относительно , когда появились вселенная, жизнь и человек. Церковь безошибочно определила, что Вселенная имеет конечный возраст, что она не существовала от вечности, но она не определила безошибочно, был ли мир создан всего несколько тысяч лет назад или же он был создан несколько миллиардов лет назад.
Католики должны взвесить доказательства возраста Вселенной, изучив библейские и научные свидетельства. «Хотя вера выше разума, между верой и разумом никогда не может быть никакого реального расхождения. Поскольку тот же самый Бог, открывающий тайны и вселяющий веру, даровал свет разума человеческому разуму, Бог не может отрицать себя, и истина никогда не может противоречить истине» (9).0286 Катехизис Католической Церкви 159).
Рассмотрение научных данных выходит за рамки данной брошюры, но необходимо сказать несколько слов о толковании Бытия и его шести днях творения. Хотя существует множество интерпретаций этих шести дней, их можно сгруппировать в два основных метода прочтения повествования — хронологическое толкование и тематическое прочтение .
Хронологическое чтение
Согласно хронологическому чтению, следует понимать, что шесть дней творения следовали друг за другом в строгом хронологическом порядке. Эта точка зрения часто сочетается с утверждением, что шесть дней были стандартными 24-часовыми днями.
Некоторые отрицают, что это были стандартные дни, на том основании, что еврейское слово, используемое в этом отрывке для обозначения дня ( йом ), иногда может означать период, превышающий 24 часа (как в Бытии 2:4). . Однако кажется очевидным, что Бытие 1 представляет нам дни как стандартные дни. В конце каждой есть формула вроде: «И был вечер, и было утро: день один» (Бытие 1:5). Вечер и утро, конечно, являются точками перехода между днем и ночью (это значение еврейских терминов здесь), но периоды времени более 24 часов не состоят из дня и ночи. Книга Бытия представляет нам эти дни как 24-часовые солнечные дни. Если мы не должны понимать их как 24-часовые сутки, то, скорее всего, это происходит потому, что Бытие 1 не предназначено для понимания буквального хронологического повествования.
Возможно. Папа Пий XII предупреждал нас: «Буквальный смысл отрывка не всегда так очевиден в речах и трудах древних авторов Востока, как в произведениях нашего времени. Ибо то, что они хотели выразить, должно определяться не только правилами грамматики и филологии и не только контекстом; толкователь должен как бы целиком вернуться духом в те далекие века Востока и с помощью истории, археологии, этнологии и других наук точно определить, какими способами писали, так сказать, авторы того древний период, скорее всего, использовали и действительно использовали. Ибо древние народы Востока для выражения своих идей не всегда пользовались теми формами или видами речи, которыми пользуемся мы теперь; а скорее те, которые использовались людьми своего времени и страны. Что именно это были, комментатор не может определить как бы заранее, а только после внимательного изучения древней литературы Востока» (9).0286 Divino Afflante Spiritu 35–36).
Тематическое чтение
Это приводит нас к возможности того, что Бытие 1 следует читать не в хронологическом, актуальном прочтении. Сторонники этой точки зрения указывают, что в античной литературе было принято упорядочивать исторический материал по темам, а не в строгом хронологическом порядке.
Аргумент в пользу топического порядка отмечает, что в момент сотворения мира у него было две проблемы — он был «бесформенным и пустым» (1:2). В первые три дня творения Бог решает проблему бесформенности, структурируя различные аспекты окружающей среды.
В первый день он отделяет день от ночи; во второй день он отделяет воды внизу (океаны) от вод вверху (облаков), а между ними небо; а на третий день он отделяет воды внизу друг от друга, создавая сушу. Таким образом, миру была дана форма.
Но он по-прежнему пуст, поэтому во вторые три дня Бог решает проблему пустоты мира, давая обитателей каждому из трех миров, которые он заказал в предыдущие три дня. Таким образом, решив проблемы бесформенности и пустоты, задачу, которую он поставил перед собой, Божья работа завершена, и он отдыхает в седьмой день.
Реальная история
Даже если в Бытие 1 описывается Божья работа в актуальной форме, она все же описывает Божью работу — то, что Бог действительно делал. Невозможно отвергнуть события Бытия 1 как простую легенду. Это рассказы о реальной истории, даже если они изложены в историческом стиле, который жители Запада обычно не используют.
Адам и Ева: реальные люди
Столь же недопустимо считать историю Адама и Евы и грехопадения (Быт. 2–3) вымыслом. В этом контексте часто возникает вопрос, произошла ли человеческая раса от первоначальной пары двух человеческих существ (учение, известное как моногенизм), или от группы ранних человеческих пар (учение, известное как полигенизм).
По этому поводу Папа Пий XII заявил: «Когда, однако, речь идет о другом предположительном мнении, а именно о полигенизме, чада Церкви никоим образом не пользуются такой свободой. Ибо верующие не могут принять того мнения, которое утверждает, что либо после Адама на земле существовали истинные люди, которые не произошли от него путем естественного зарождения как от прародителей всех, либо что Адам представляет собой некоторое число первородителей. Теперь совершенно непонятно, как можно примирить такое мнение с тем, которое высказывали источники откровенной истины и документы учительского авторитета Церкви в отношении первородного греха, происходящего от греха, действительно совершенного отдельным Адамом в которое через род передается всем и в каждом есть как бы его собственное» (9).0286 Humani Generis 37).
История сотворения и грехопадения человека правдива, даже если она написана не полностью в соответствии с современными литературными приемами. В Катехизисе говорится: «Рассказ о грехопадении в Бытие 3 использует образный язык, но подтверждает первозданное событие, поступок, имевший место в начале истории человечества. Откровение дает нам уверенность в том, что вся человеческая история отмечена изначальной ошибкой, которую добровольно совершили наши прародители» (ККЦ 39).0).
Наука и религия
Католическая церковь всегда учила, что «между теологом и ученым не может существовать никаких реальных разногласий, если каждый остается в своих пределах. . . . Если все же есть разногласия. . . следует помнить, что священнописатели, или вернее «Дух Божий, говоривший через них, не желали учить людей таким истинам (как внутреннее строение видимых предметов), которые никому не помогают ко спасению»; и что по этой причине, вместо того, чтобы пытаться дать научное изложение природы, они иногда описывают и трактуют эти вопросы либо несколько образным языком, либо в соответствии с обычной манерой речи, необходимой в те времена» (Лев XIII, 9).0286 Providentissimus Deus 18).
Как сказано в Катехизисе , «Методические исследования во всех областях знания, при условии, что они проводятся в истинно научной манере и не противоречат нравственным законам, никогда не могут противоречить вере, потому что вещи мира и вещи веры происходят от того же Бога. Смиренного и настойчивого исследователя тайн природы ведет как бы рука Божия вопреки его воле, ибо именно Бог, хранитель всех вещей, сотворил их такими, какие они есть» (ККЦ 159).). Католическая церковь не боится науки или научных открытий.
NIHIL OBSTAT: Я пришел к выводу, что материалы
, представленные в этой работе, не содержат доктринальных или моральных ошибок.
Bernadeane Carr, STL, Censor Librorum, 10 августа 2004 г.
ИМПРИМАТУРА: В соответствии с 1983 CIC 827
, настоящим предоставляется разрешение на публикацию этой работы.
+Роберт Х. Бром, епископ Сан-Диего, 10 августа 2004 г.
Выше, толще, старше: как люди изменились за 100 лет
Когда вы покупаете по ссылкам на нашем сайте, мы можем получать партнерскую комиссию. Вот как это работает.
(Изображение предоставлено: Everett Collection / Shutterstock.com) Люди становятся выше; они также толще, чем когда-либо, и живут дольше, чем когда-либо в истории. И все эти изменения произошли за последние 100 лет, говорят ученые.
Значит, здесь играет роль эволюция посредством естественного отбора? Не в смысле реальных генетических изменений, поскольку, по мнению исследователей, одного века недостаточно, чтобы такие изменения произошли.
Большинство трансформаций, которые происходят в течение такого короткого периода времени, «являются просто реакцией организмов на изменившиеся условия», такие как различия в питании, распределении пищи, медицинском обслуживании и гигиене, сказал Стивен Стернс, профессор экологии. и эволюционной биологии в Йельском университете. [10 вещей, которые делают людей особенными]
Но происхождение этих изменений может быть гораздо более глубоким и сложным, чем это, сказал Стернс, указывая на исследование, которое показало, что британские солдаты резко выросли в прошлом веке.
«Эволюция сформировала программу развития, которая может гибко реагировать на изменения в окружающей среде», — сказал Стернс. «Итак, если вы посмотрите на это изменение, новобранцы британской армии прошли примерно 100-летний период, который был сформирован эволюционным прошлым».
И хотя может показаться, что естественный отбор не влияет на людей так, как тысячи лет назад, такие эволюционные механизмы все еще играют роль в формировании человека как вида, сказал Стернс.
«Важным выводом всех современных исследований эволюции человека является то, что культура, особенно в форме медицины, а также в форме урбанизации и технологической поддержки, чистого воздуха и чистой воды, меняет давление отбора на людей. », — сказал Стернс в интервью Live Science.
«Если вы посмотрите на то, что происходит, когда талибы отказывают в вакцинации против полиомиелита в Пакистане, это на самом деле оказывает давление отбора, которое в Пакистане отличается от того, что мы имеем в Нью-Йорке», — сказал он.
Вот некоторые из основных изменений, произошедших с людьми за последнее столетие или около того.
(Некоторые) люди стали выше
Недавнее британское исследование, опубликованное Институтом изучения труда (IZA) в Бонне, Германия, показало, что молодые люди в Соединенном Королевстве выросли на 4 дюйма (10 сантиметров) с начала 20 века.
При исследовании британских новобранцев средний рост британских мужчин, средний возраст которых составлял 20 лет, на рубеже веков составлял около 5 футов 6 дюймов (168 сантиметров), тогда как сейчас они составляют в среднем около 5 футов 10 дюймов (178 см). Рост можно объяснить, скорее всего, улучшением питания, медицинского обслуживания и гигиены, считают исследователи из Университета Эссекса в Колчестере.
В ряде других развитых стран люди также росли выше, достигнув в настоящее время самого высокого среднего роста в мире 6 футов 1 дюйм (1,85 метра) в Нидерландах. Интересно, что американцы были самыми высокими людьми в мире ко Второй мировой войне, ростом 5,8 фута (1,77 метра), но к концу 20-го века они отстали, и средний рост в США остался на прежнем уровне, согласно исследованию Джона М. Комлос, в настоящее время приглашенный профессор экономики Университета Дьюка. [Почему люди выросли на 4 дюйма за 100 лет?]
И даже в некоторых из тех стран, где средний рост рос, это увеличение было неравномерным. Например, люди из бывшей Восточной Германии все еще догоняют по росту бывших западных немцев после многих лет коммунистического правления, сказал Барри Богин, профессор биологической антропологии в Университете Лафборо в Соединенном Королевстве. А в некоторых незападных странах, страдающих от войн, болезней и других серьезных проблем, средний рост в тот или иной момент времени уменьшился. Например, средний рост чернокожих в Южной Африке снизился в конце XIX в.века и 1970 года, — писал Богин в одном из своих исследований, опубликованном в серии семинаров Института питания Nestle в 2013 году. Он объяснил, что снижение, вероятно, было связано с ухудшением социально-экономических условий до и во время апартеида.
«Это показывает вам силу и влияние на поколение за поколением того, что плохое, что случилось с вашей матерью, переносится на вас и ваших детей, и требуется около пяти поколений, чтобы преодолеть только одно поколение голода или эпидемической болезни. или что-то в этом роде», — сказал Богин Live Science.
К несчастью для этих людей, рост улучшает качество жизни и шансы на выживание. Например, в Соединенных Штатах более высокие люди в среднем зарабатывают больше денег, поскольку они считаются «более умными и сильными», согласно одному из таких исследований, опубликованному в 2009 году в журнале Economic Record.
Все толстеют
С 1970-х годов Богин изучает закономерности роста детей майя и их семей, живущих в Гватемале, Мексике и США. Когда люди майя переезжают в Соединенные Штаты, их дети, рожденные здесь, на 4,5 дюйма (11,4 сантиметра) выше, чем братья и сестры, родившиеся в Мексике или Гватемале. По словам Богина, это, вероятно, связано с доступностью более питательной пищи в Соединенных Штатах, например, в рамках программ обедов в школах, а также с лучшим медицинским обслуживанием. Дети майя также меньше подвержены инфекционным заболеваниям, которые в США встречаются реже, чем в странах происхождения родителей. [7 Объяснение разрушительных инфекционных заболеваний]
Но такое увеличение высоты обходится дорого.
«Эти дети майя не только начинают больше походить на американцев по росту, но и становятся даже суперамериканизированными по своему весу, набирая лишний вес», — сказал Богин Live Science.
«Люди становятся толще во всем мире», сказал он. (Согласно исследованию, опубликованному 29 мая в журнале The Lancet, в 2013 году 29 процентов населения мира считалось, что у него избыточный вес или ожирение.)
Вопрос о том, почему именно люди становятся толще, в настоящее время является предметом жарких научных дискуссий. Некоторые исследователи указывают на традиционный аргумент о том, что слишком много едят и мало тренируются, в то время как другие предлагают альтернативные объяснения, включая роль генетики и вирусов, которые связаны с ожирением. Проблема избыточного веса и ожирения становится еще более сложной, так как многие исследования связывают полноту с бедностью, что идет вразрез с популярной ассоциацией ожирения и богатства.
Интересно, что дети майя в Индиантауне, штат Флорида, на которых Богин сосредоточил свои исследования, имели самые высокие показатели избыточного веса и ожирения среди всех этнических и расовых групп в этом районе, включая американцев мексиканского происхождения, афроамериканцев, гаитян и европейцев. -Американцы. Это может быть как-то связано с эпигенетикой или наследственными изменениями, которые включают и выключают гены, но не вызваны изменениями в последовательности ДНК. Например, окружающая среда могла вызвать эпигенетические изменения в некоторых этнических группах, которые влияют на то, как организм накапливает избыточную энергию из пищи, сказал Богин.
«Может быть ожидание, что раз страдала твоя мать и страдала бабушка, то каким-то образом эти страдания передаются нынешнему поколению детей, и они как бы ожидают, что будут плохие времена и не будет Хватит еды, — сказал он. «Поэтому, когда наступают хорошие времена, ешьте столько, сколько можете, и тело должно предпочтительно хранить лишнюю энергию в виде жира».
Этот механизм накопления жира, вызванный недоеданием или голоданием в анамнезе, может встречаться и в других бедных группах населения мира, у которых наблюдается избыточный вес и ожирение, сказал он.
Раннее половое созревание
Во многих странах дети взрослеют раньше. Согласно исследованию 2003 года, опубликованному в журнале Endocrine Reviews, возраст наступления менархе в Соединенных Штатах снижался примерно на 0,3 года за десятилетие с середины 1800-х годов (когда у девочек наступила первая менструация в среднем в возрасте 17 лет) до 1960-х годов. что также предполагает, что лучшее питание, здоровье и экономические условия часто играют роль в снижении возраста наступления менархе. Сегодня средний возраст наступления менархе у девочек в США составляет от 12,8 до 12,9 лет.лет, по словам Богина. Однако начало полового созревания определяется как время, когда у девочки начинает развиваться грудь. В Соединенных Штатах он составляет 9,7 года для белых девочек, 8,8 лет для черных девочек, 9,3 года для латиноамериканских девочек и 9,7 лет для азиатских девочек.
Исследования также указывают на связь между ожирением и ранним половым созреванием, поскольку девочки с более высоким индексом массы тела (ИМТ), как правило, чаще достигают половой зрелости в более раннем возрасте.
«Влияние ИМТ на возраст полового созревания сейчас больше, чем влияние расы и этнической принадлежности», — сказал доктор Фрэнк Биро, профессор педиатрии в детской больнице Цинциннати в Огайо, в интервью Live Science в 2013 году.
А раннее половое созревание может иметь долгосрочные последствия для здоровья, сказал Биро. Например, исследования показали, что у девочек, которые взрослеют раньше, вероятность развития высокого кровяного давления и диабета 2 типа выше, чем у тех, кто взрослеет позже.
Существуют также социальные последствия раннего полового созревания; в некоторых культурах, когда девушка биологически зрела, она также считается достаточно зрелой для вступления в брак, отметил Богин. Это может означать, что она не сможет продолжить свое образование или сделать карьеру после того, как выйдет замуж.
Таким образом, чем позже у девочки начнутся первые месячные, тем лучше для ее общих образовательных и жизненных перспектив. На самом деле, исследование Гарварда, опубликованное в 2008 году в Журнале политической экономии, показало, что в сельских районах Бангладеш, где 70 процентов браков заключаются в течение двух лет после менархе, каждый год отсрочки вступления в брак соответствует 0,22 года дополнительного обучения в школе и 5,6 процента брака. грамотность выше.
Долголетие и его горько-сладкие последствия
В настоящее время люди живут дольше, чем когда-либо, при этом средняя продолжительность жизни во всем мире резко увеличилась с примерно 30 лет в 20 веке до примерно 70 лет в 2012 году, по данным World Организация здравоохранения. ВОЗ прогнозирует, что глобальная продолжительность жизни женщин, родившихся в 2030 году в таких странах, как США, вырастет до 85 лет. По словам Богина, увеличение ожидаемой продолжительности жизни может быть связано со значительными достижениями в области медицины, улучшением санитарии и доступом к чистой воде.
Хотя все эти факторы также значительно снизили уровень смертности от инфекционных заболеваний, смертность от дегенеративных заболеваний, таких как болезнь Альцгеймера, болезни сердца и рак, растет, сказал Стернс. Другими словами, люди живут дольше и умирают от других болезней, чем в прошлом.
«Американский ребенок, родившийся в 2000 году, может прожить 77 лет и, скорее всего, умрет от сердечно-сосудистых заболеваний или рака», — сказал Богин. [10 основных причин смерти]
Как это часто бывает с биологическими преимуществами, которые люди иногда получают, старость также сопряжена с компромиссами.
«По мере того, как все больше и больше людей живут дольше, все больше и больше людей сталкиваются со смертью затяжной и недостойной», — сказал Стернс. «Таким образом, все это замечательное продвижение требует затрат».
По словам Стернса, аутоиммунные заболевания, такие как рассеянный склероз и диабет I типа, также стали более распространенными. Некоторые ученые считают, что всплеск таких заболеваний связан с улучшением гигиены — тем же фактором, который позволил людям избавиться от многих инфекционных заболеваний, сказал Джоэл Вайншток, заведующий гастроэнтерологическим отделением Медицинского центра Университета Тафтса в Массачусетсе. Считается, что когда организм не подвергается воздействию каких-либо или очень немногих микробов, иммунная система может чрезмерно реагировать даже на доброкачественные микробы.
«Наша теория состоит в том, что когда мы переехали в эту сверхгигиеничную среду, которая произошла только в последние 50–100 лет, это привело к нарушению регуляции иммунной системы», — сказал Вайншток в интервью Live Science в 2009 году. «Мы не говорим, что санитария — это плохо — мы не хотим, чтобы люди бегали к берегам рек и без разбора загрязнялись. установить новый баланс и, надеюсь, получить лучшее из обоих миров».
Что ждет человечество дальше?
Трудно сказать, что ждет людей, ведь технологии так быстро меняют мир.
«Есть некоторые опасения, что эзотерическая клика ученых в белых халатах возьмет на себя будущее эволюции с помощью генной инженерии», — сказал Стернс. «Хотим мы того или нет, но мы уже изменили наш будущий ход эволюции, и это не делается какой-то небольшой группой людей, которые тщательно обдумывают и планируют, это делается как побочный продукт тысяч ежедневных решений, которые реализуются с помощью технологий и культуры».