Игровой набор по развитию речи: купить с доставкой по России

Тип игрушки или игры, для каких целей создан данный товар. Типы различаются по характеру занятия детей: обучающие, развлекательные и прочее.

обучающее оборудование

Комплект дидактических игр и пособий по развитию речи: отзывы от реальных покупателей

5.00

Средняя оценка

Расскажите нам что-нибудь об этом и помогите другим принять правильное решение

Пособия для развития речи, логопедия – ДетствоГрад

• 33 буквы, SmileDecor (развивающая игра, деревянная коробка, А001)

  510 р. Купить

• Алфавит, SmileDecor (рамки-вкладыши, П600)

  2 570 р. Купить

• 33 буквы, SmileDecor (развивающая игра, пакет, А002)

  350 р. Купить

• Составляем слова, SmileDecor (дидактическое пособие, П611)

  500 р. Купить

• Английский алфавит, SmileDecor (развивающая игра, пакет, А003)

  340 р. Купить

• Азбука, SmileDecor (игра с магнитами, П248)

  720 р. Купить

• Я рисую, Десятое королевство (настольная игра, серия Пальчиковые игры)

  250 р. Купить

• Русский алфавит, SmileDecor (развивающая игра, А013)

  600 р. Купить

• Магнитная азбука, Анданте (развивающая игра, буквы, цифры, знаки, 70 эл, пакет, NF1003)

  330 р. Купить

• Расскажи сказку, Десятое королевство (кубики, 9 шт, с книжкой, серия В гостях у сказки)

  610 р. Купить

• Учимся писать печатные буквы, SmileDecor (обучающее пособие, Ф602)

  400 р. Купить

• Алфавит, Анданте (магнитная развивающая игра, 88 эл, пакет, NF1025, серия Ассоциации)

  370 р. Купить

• Буквы на магнитах, Десятое королевство (набор мягких магнитов, 50 элементов, в пакете, серия Магнитные истории)

  240 р. Купить

• Учимся писать прописные буквы, SmileDecor (обучающее пособие, Ф603)

  400 р. Купить

• Алфавит, Анданте (магнитная развивающая игра, 88 эл, NF1026, серия Ассоциации)

  470 р. Купить

• Магнитная азбука, Десятое королевство (обучающая игра, набор букв)

  390 р. Купить

• Теневое лото на звук Р, SmileDecor (логопедическая игра, П243)

  400 р. Купить

• Азбука, Анданте (набор кубиков, 16 шт, RDI-D060a)

  390 р. Купить

• Веселый английский, Мастер игрушек (набор букв на магнитах)

  370 р. Купить

• Теневое лото на звук Л, SmileDecor (логопедическая игра, П244)

  400 р. Купить

• Буквы и цифры, Анданте (развивающая игра, дерево, 65 эл, Д650а)

  320 р. Купить

• Животный мир, Мастер игрушек (набор букв на магнитах, серия Алфавит русский)

  520 р. Купить

• Теневое лото на звук С, SmileDecor (логопедическая игра, П245)

  400 р. Купить

• Алфавит и Цифры, Анданте (конструктор-планшет, РДИ-1035а)

  1 040 р. Купить

• На грядке у зверят, Десятое королевство (игра магнитная, 03500)

  250 р. Купить

• Теневое лото на звук Ш, SmileDecor (логопедическая игра, П246)

  400 р. Купить

• Набор насадок на ручку для исправления техники письма, Bradex (развивающие игрушки для малышей, 3 шт, DE 0544)

  210 р. Купить

• Касса букв и цифр на магнитах, Десятое королевство (Развитие и обучение, 00247)

  220 р. Купить

• Лабиринт Дорожки, SmileDecor (развивающая игра, П601)

  450 р. Купить

• Азбука, Dream Makers (кубики для малышей, KB1606)

  240 р. Купить

Игрушки для Речевого развития детей

Развитие речи ребенка – важный и сложный процесс. Большинство родителей рано или поздно задаются вопросами: от “мы не выговариваем Р” до “мы вообще не говорим”. Несмотря на то, что мы признаем индивидуальный путь развития каждого ребенка, существуют нормы развития речи, этапы и закономерности.
Вот наступило время, и ваш малыш начал говорить, сначала неразборчиво, потом все лучше и лучше. Не надо останавливаться, ведь ребенку необходимо дальше развиваться. Теперь предстоит научить его читать. Этот процесс не из легких, но что делать, ведь только от вас зависит формирование навыков крохи.

Основной период речевого развития выпадает — на период игровой деятельности.

Соответственно и занятия будут эффективнее, если проводить их в игровой форме. Часто даже не обязательно придумывать занятие в форме игры, так как, по сути, любая игра несет в себе развивающие функции.

Основные правила техники чтения и речевое развитие:

    — Никогда не надо заставлять ребенка, он сам должен проявить желание учиться, иначе этот процесс «из-под палки» ни к чему хорошему не приведет;
    — Обязательно заинтересуйте малыша, ему эти занятия должны нравиться. Ни в коем случае не ругайте кроху, а наоборот хвалите, если у него начинает получаться;

    Советы речевого развития.

Не надо соврем рано нагружать ребенка чтением, но и затягивать не надо. Пойдя в школу, ребенок должен уже хорошо уметь читать и это только ваша задача помочь ему в этом. Ведь тогда вашему отпрыску будет легче освоиться в коллективе и не отставать от сверстников. Главное, наберитесь терпения и тогда все получится.

А теперь, давайте заглянем в «сундук» с игрушками!

• Мячик.
• Волшебный мешочек или коробка с сюрпризом.
• Трубочка.
• Пирамидки.
  
• Волчок.
• Пинцет, палочки.
• Прищепки.
• Звучащие предметы (развитие фонетического слуха).
• Бибабо или игрушки на руку. (Кукольный театр, пальчиковый театр)
  

На самом деле, список игрушек можно продолжать! Все зависит от конкретной ситуации. Кому-то необходимы все эти игрушки и даже больше, а другим даже столько не нужно, т.к. речь и так прекрасно развивается. Доверяйте своей родительской интуиции и мнению специалиста о вашем ребенке и тогда успех в развитии речи вам обеспечен.

Приятного творчества и веселых игр!

11 лучших игр для детей, развивающие речь

Речь — это средство коммуникации, возможность для общения, без которого не может существовать человек. Умение сказать красиво и понятно, коротко и точно донести свою мысль, сформулировать вопрос или условия задачи — настолько полезные для любого из нас навыки, что это даже не обсуждается. Недаром в Древней Греции ораторское искусство считалось важным навыком для всякого образованного гражданина.

Как и любой навык, речь можно и нужно развивать у детей с самого раннего возраста. Упражнения и игры на развитие речи дают отличные результаты у дошкольников, готовя их к дальнейшей жизни, и позволяют родителям решить многие проблемы, не прибегая к услугам специалистов.

Самые лучшие развивающие речь игры — это, конечно же, настольные, живые. А самые замечательные из настольных игр, которые можно купить в нашем магазине, мы отобрали для вас в этой статье.

Игры на развитие речи для ребенка 3 — 4 лет

Фефекты фикции

Число игроков: от 1 до 9
Редчайший случай игры-тренажёра, да ещё и разработанной профессиональным логопедом, которая при этом отлично развлечёт даже самого озорного ребёнка. Ювелирно продуманные задания на карточках, бродилка с фишками и возможность в рамках игры попрыгать и поскакать, параллельно тренируя речь и избавляясь от пресловутых фефектов — такого вы ещё не встречали.

Простоквашино Азбука

Число игроков: от 2 до 4
Учим буквы вместе с любимыми героями детства. В игре нужно, кидая кубик, двигаться по доске к картинке на выпавшую вам букву («В» — значит Валенки!), получать карточку в награду — и искать следующие буквы и картинки. Для ребят постарше есть более сложные вариации, так что заскучать не получится.

Также рекомендуем вам другие наборы серии Простоквашино: Дядя Фёдор, Кот и Пёс ждут детей в самых разных добрых играх!

Зверобуквы

Число игроков: от 2 до 5
Поле Чудес и Мемори в одной коробке: в игре нужно искать буквы, которые есть в названии животных, и собирать слова — а делать это можно множеством разных способов. Есть режимы для более старших участников.

У Банды Умников есть ещё кое-что: Котосовы, Цветариум, Геометрика и многие другие клёвые настолки принесут вашему ребёнку пользу и удовольствие!

Сундучок знаний BrainBox Азбука

Число игроков: от 1
Очередной чудесный сундучок, на сей раз — с алфавитом и, конечно, милыми картинками. Йети и йогурт — на Й, чиЖИк и еЖИ — на слог ЖИ, груППа и аППарат — ну, вы поняли. Уметь читать здесь не обязательно: малыш всегда может обсудить то, что увидел на картинке, с родителями.

Также можно посмотреть другие сундучки от BrainBox — среди более чем 20 игр на разные темы, от Динозавров до Английского языка, наверняка найдётся что-нибудь интересное!

Игры, развивающие речь, для дошкольников 5 — 7 лет

Имаджинариум Детство

Число игроков: от 4 до 7
Потрясающе красивая игра на ассоциации — теперь в детском варианте, исключающем странные или страшные для детей картинки. Нежные и неожиданные иллюстрации — это повод для неизменного восхищения и изысканная пища для ума.

Ответь за 5 секунд Детская

Число игроков: от 3 до 6
Назови два цветка? Два времени года? Три вида ветра? 354 карточки с 708 вопросами — половина попроще, половина посложнее, — обеспечат вам нескучный досуг не на один вечер даже с самым общительным ребёнком. А ещё в игре есть забавный булькающий таймер.

Крокодил ДетскоЛёгкий

Число игроков: от 3 до 16
Детское издание игры Крокодил в дорожной коробке. Покажи, нарисуй, объясни — маленьких знатоков ждёт 81 карточка с заданиями, а также 12 карт плюшек-ловушек для усложнения или упрощения, чтобы можно было облегчить игру своей команде или усложнить — соперникам.

Эрудит магнитный

Число игроков: от 2 до 4
С детства всем знакомая игра в новом красивом оформлении и, главное, на магнитах — так что теперь не придётся искать квадратики с буквами по всему полу. Цель, как и прежде — составлять максимально длинные слова из букв по горизонтали и вертикали.

Игры по развитию речи от 8 лет

Озадачник Родная речь

Число игроков: от 1
Вариация Эрудита, только на карточках и в стильной дорожной коробке, так что игру можно взять хоть в школу, хоть в офис. 150 карточек с трехбуквенными словами — сон, вар, кот, — становятся основой для более сложных слов, вроде СОНар, кВАзаР или КрОкеТ. Чем шире разбросаны буквы по второму слову, тем больше очков. Непростая, но замечательная игра на развитие речи и лексического запаса.

Языколом

Число игроков: от 1 до 8
Питер Пайпер пикд э пэк ов пиклд пепперз! Четыре вида карточек — География, Имена, Русские и Иностранные, — и множество возможностей сломать на них язык. Игра — прекрасный лингво-тренажёр, но будем честными: дети её любят не поэтому. Грозно гризли когти грызли! Ну, и Эйяфьядлайёкюдль, разумеется.

Элиас для всей семьи

Число игроков: от 3 до 8
Настолка действительно для всей семьи: для детей сделаны карточки попроще, а взрослым можно добавить дополнительные условия, вроде необходимости объяснять слова шёпотом. В остальном — это классический, любимый нами много лет Элиас с его разнообразием слов и способностью развлечь почти любую компанию.

Выбираете, какую игру купить для вашего чада? Позвоните нам, и консультант подскажет, что лучше взять!

Развивающий набор KoroBoom Программа всестороннего развития 2 ступень (От 1 года)

Описание:

Программа всестороннего развития KoroBoom — это уникальная методика, с помощью которой вы сможете создать для малыша увлекательную развивающую среду и без лишних усилий раскрыть естественный потенциал ребенка. Пособия KoroBoom позволяют своевременно предлагать малышу посильные познавательные задачи, охватывающие все направления развития (логическое мышление, речь, мелкая моторика, миропонимание, творческие способности).

Программа представляет собой единый комплекс развивающих материалов, разработанных с учетом интересов и психолого-возрастных особенностей самых маленьких детей. Занятия в наборах систематизированы в порядке возрастающей трудности.

Каждый набор KoroBoom включает подробную схему занятий и все необходимое для их проведения.

Развивающий набор «От 1 года» — это 2 ступень Программы всестороннего развития KoroBoom.

Состав комплекта KoroBoom «От 1 года»:

— Книжка-гляделка «В доме»

— Книжка-гляделка «На прогулке»

— Книжка для развития речи «День котенка»

— Книжка для развития речи «Котенок уже большой»

— Карточки-говорилки

— Книжка со створками «Воробей ищет друзей»

— Развивающая книжка «Кто спрятался?»

— Развивающие карточки «На прогулке»

— Набор шаблонов для творчества

— Книжка «Жестовые и пальчиковые игры для детей от 1 года»

— Развивающие карточки «Найди такой же. Транспорт»

— Подробная инструкция с описанием занятий

! Мы рекомендуем !

Развивающий набор KoroBoom «От 1 года» + комплект игрушек за 2990 руб

В данном случае вместе с авторским Развивающим набором KoroBoom вы приобретаете комплект игрушек, которые заинтересуют малыша, а именно:

— Бизиборд «Три поросенка»

— Игра «Секретики» с набором карточек

— Пирамидка-стаканчики

— Рамка-вкладыш

— Грибочки на палочках

Перейти на страницу Развивающего набора с комплектом игрушек

! Отметка на наборе «От 1 года» – это ориентировочный возраст для начала занятий, вы можете приступить к занятиям и позже.

Однако мы не рекомендуем использовать пособия раньше указанного возраста, так как они могут быть еще не понятны и не интересны малышу.

! Если ваш малыш ранее не был знаком с Программой всестороннего развития KoroBoom, мы рекомендуем начать занятия с набора, соответствующего более раннему возрасту.

Игры для развития речи и мышления

Как известно, игра – ведущая деятельность ребёнка-дошкольника. Через игру дети познают мир, нарабатывают практический опыт, учатся чему-то новому. И в этой повседневной деятельности роль игрушки в развитии ребёнка трудно переоценить. Взрослые: и родители, и педагоги – должны подбирать для детей нужные и правильные игрушки. Любая новая игрушка, с которой впервые знакомится ребёнок, будет играть огромную роль в его развитии и приобретении им новых знаний и навыков.

Использование различных игрушек в процессе воспитания ребёнка должно носить системный характер и способствовать развитию его психических функций, речи и мышления прежде всего.

Мышление и речь – взаимосвязанные процессы: речь является основным стимулом для развития мышления, в свою очередь, мышление способствует развитию речевой активности.

При целенаправленном обучении ребёнка хорошую службу педагогам могут сослужить различные игровые наборы, собранные по принципу совокупности предметов, выделенной по какому-то общему для них признаку, свойству или отношению. Это могут быть наборы машинок, кубиков, животных, мебели и пр. Для средних и старших дошкольников это наборы для сюжетно-ролевых игр: доктор, школа, строительная техника, ателье и т.д.

Игровые наборы, в отличие от разрозненных игрушек, способствуют развитию у ребёнка целостной картины мира и в большей степени приобретению практического опыта.

Например, игровой набор «Овощи, фрукты, ягоды» можно использовать при проведении различных занятий, начиная с ясельной группы. Двухлеток можно изначально знакомить только с фруктами. Детям постарше предлагаем узнать и про овощи. А средним и старшим дошкольникам уже по силам разобраться в разнообразии ягод.

Игровые наборы следует выбирать из качественных и безопасных материалов. Предметы в них должны быть приятными на ощупь, реалистичны по форме и цвету.

При использовании таких наборов открывается целый спектр познавательных и развивающих занятий для детей дошкольного возраста. Да и воспитатель в полной мере сможет проявить свои творческие качества и педагогические способности.

• Прежде всего изучаем с детьми на примере игрушечного набора фруктов и овощей цвет, форму, размер. Сначала следует выучить названия и цвет того или иного растения. Затем изучаем его форму. Раскладываем предметы в разные корзинки по данным признакам. Эти знания ребёнку необходимо упрочить до четырёх лет. Именно поэтому каждая ягодка, яблочко, морковка и огурчик должны выглядеть реалистично и качественно. Если ребёнок всё же не усвоил такую классификацию, обращаем на это внимание родителей и рекомендуем им обратиться к дефектологу.

Рекомендуем родителям для закрепления знаний целенаправленно сходить с ребёнком в магазин, ведь там продаются уже знакомые ему фрукты и овощи. И есть повод повторить всё узнанное ранее. Дома можно сравнить купленные в магазине овощи и фрукты с игрушечными аналогами. Родители вместе с ребёнком смогут изучить, что находится внутри каждого фрукта, какая там косточка, и есть ли она. Пусть обязательно поговорят о вкусовых качествах фруктов. А воспитатель уже в детском саду обсудит с детьми их поход в магазин и закрепит знания о свойствах, вкусах и принадлежности того или иного растения к разным группам. Закончить занятие можно увлекательной командной игрой «Собери корзинку правильно»: каждая команда собирает свою корзину овощей, фруктов, ягод. Здесь можно использовать и игрушечные предметы, и натуральные растения. Это будет способствовать развитию практического опыта у детей.

• Старшим дошкольникам можно предложить отправиться в увлекательное путешествие по миру, захватив с собой игрушечный набор овощей и фруктов, и узнать, где что растёт. Как выращивают фрукты и овощи люди, а может быть что-то растёт без вмешательства человека. Что растёт в саду, в лесу, или может быть в джунглях! Так ребёнок познакомится с другими странами, и узнает, что бананы растут в жарких странах, где никогда не бывает снега. Мы знакомим ребёнка уже с другой категорией растений: деревья, кусты, травы. Дети узнают, что бананы — не плоды пальмы, а плоды высокой пяти-шестиметровой травы.

Теперь можно обратиться к книгам, повествующим о фруктах, овощах и ягодах. (И «Репка» тому пример). Рассмотреть в них картинки со знанием дела, ведь дети уже смогут самостоятельно рассказать всё о растении на картинке. Можно сочинять всей группой увлекательные истории, взяв за основу любую иллюстрацию с изображением того или иного фрукта/овоща – ведь мы путешественники! Такая групповая игра позволит педагогу оценить, хорошо ли дети научились классифицировать предметы, достаточно ли у них развито воображение и мышление, правильно ли они употребляют те или иные фразы и слова и хорошо ли усвоили изученное.

• Вновь обратимся к нашему набору овощей и фруктов и узнаем, какие же звери любят их кушать.

Игра «Столовая для зверушек». Для неё подойдут все имеющиеся в наличии игрушки: звери, птички, насекомые. Накормим их. Конечно, педагог должен точно знать, что ест тот или иной представитель животного мира, объясняя это детям. Как зверёк добывает морковку или банан, делает ли запасы, чем питается зимой. Так мы изучим и представителей животного мира, узнаем, какие из них домашние, а какие – дикие. Все действия детей обязательно сопровождаются речью. Таким образом у детей расширяется запас знаний об окружающем, развивается речь и мышление.

• А как же обойтись без этого игрового набора в игре в магазин!

Для этой игры можно привлечь большое количество детей и создать значимую жизненную ситуацию. Строители могут построить магазин из больших форм и кубиков. Продавцы продают, покупатели покупают, грузчики переносят коробки и сетки с овощами и фруктами. Водитель на большой машине привозит в магазин много вкусных овощей, фруктов и ягод.

Такая игра способствует развитию коммуникативных навыков, дети учатся общаться, вести диалог, составлять небольшие рассказы об овощах и фруктах. Следует стимулировать их речевую активность, подсказывая им план, по которому они будут рассказывать о том или ином растении.   В эту игру следует играть несколько дней подряд, меняясь ролями, чтобы каждый ребёнок мог упрочить свои знания и навыки. Особое внимание воспитатель должен обращать на построение речевого высказывания.

• Игра «Огород»: тренируем детей сначала на игрушечном наборе овощей. Разбираемся, что такое огород, как он устроен, что там можно вырастить. Затем организуем игрушечный огород в игровом пространстве группы. Следующий этап – это посадка настоящих растений, неприхотливых в уходе в специально отведённом месте в группе или в зимнем саду детского учреждения. Затем со старшими дошкольниками сажаем растения непосредственно в огороде на улице. На всех этапах игры обозначаем обязанности персонально для каждого ребёнка, на какое-то время закрепляем за ним именно эти обязанности, чтобы ребёнок освоил свою социальную роль и приобрёл соответствующий навык. Оценив, что ребёнок уже хорошо с этим справился, обязанности можно поменять. Здесь важно учитывать индивидуальность каждого ребёнка. В ходе игры учим детей замечать особенности, происходящие с растениями в процессе роста, и рассказывать об этом.

• Игра «Приготовим обед»: организуем большую кухню, составляем вместе с детьми меню. Разбираем, из чего варят суп и делают салат, как из овощей можно приготовить вторые блюда, какие ягоды и фрукты нужно положить в кастрюлю, чтобы получился вкусный компот. Здесь наш игрушечный набор овощей, фруктов и ягод сослужит нам хорошую службу.

Обязательно распределяем обязанности, обучаем каждого, особенное внимание уделяем мальчикам, подчёркивая, что будущий мужчина должен уметь делать разные дела, в том числе и готовить обед. Каждый ребёнок может побыть в разных группах поваров: одни готовят салаты, другие — супы и т.д. Эта игра также не является игрой одного дня: для приобретения навыка и закрепления знаний требуется время. Поиграйте в эту игру на протяжении недели каждый день. Обязательно обращайте внимание на речь детей и просите их оречевлять свои действия в процессе игры. Затем проведите обобщающее занятие, чтобы оценить уровень усвоенного детьми, сделайте выводы и проведите консультации с родителями по полученным данным, чтобы они могли дома закрепить навыки и умения детей. Через три — четыре недели вернитесь к этой игре, а затем проведите экскурсию на кухню вашего детского сада. Это будет эмоциональным подкреплением, и тогда уж точно у большинства детей многое останется в памяти, и они смогут использовать усвоенные знания в жизни. И может быть когда-нибудь ваш воспитанник пригласит вас в свой ресторан и скажет, что именно благодаря вашим занятиям он стал классным поваром! Это ли не признание важности вашего труда!

Рис. 1. RNToys

А это был всего лишь игрушечный набор овощей и фруктов, который так помог   в развитии ребёнка! Ведь кто-то благодаря этому набору, возможно, стал географом, директором базы, биологом, агрономом – именно игра с этими предметами стимулировала нейронные связи в головном мозге, и у ребёнка сложился устойчивый интерес к познанию в той или иной области жизни. Полученные знания, умения, навыки закрепились, и ребёнок «пошёл» дальше в своём развитии.

Дерзайте, проявляйте творчество! Ведь даже простые вещи могут приносить радость и профессиональный успех!

Педагогический совет «Игровой набор «Дары Фрёбеля» в образовательной деятельности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО.

Loading…

В соответствии с годовым планом работы МДОУ д/с №17 комбинированного вида на 2019 — 2020 уч. год 25 ноября 2019 г. в МДОУ  прошёл педагогический совет «Игровой набор «Дары Фрёбеля» в образовательной деятельности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО.»

Повестка дня.

1.Выполнение решения предыдущего педсовета.

2.Итоги тематического контроля «Оснащение групп игровым дидактическим материалом».

3.Сообщение на тему: «Дары Фрёбеля: первые дидактические материалы для детей дошкольного возраста».

4.Мастер – классы: «Интеграция образовательных областей при использовании игрового набора «Дары Фрёбеля»:

-«Использование игрового набора «Дары Фрёбеля» для развития социально – коммуникативных умений».

-«Использование игрового набора «Дары Фрёбеля» в художественно – эстетическом развитии».

-«Использование игрового набора «Дары Фрёбеля» как средства физического развития».

-«Развитие познавательных процессов дошкольников с использованием игрового набора «Дары Фрёбеля».

-«Дары Фрёбеля» как средство развития речи детей.

-«Использование игрового набора «Дары Фрёбеля» в работе музыкального руководителя.

По первому вопросу повестки дня выступила заведующий МДОУ, Дулькова Наталья Николаевна, которая проанализировала выполнение решений предыдущего педсовета.

По второму вопросу повестки дня выступила старший воспитатель МДОУ д/с №17 Кузьменко Наталья Николаевна, которая представила результаты тематической проверки «Оснащенность групп игровым дидактическим материалом». Она отметила, что дидактическая игра представляет собой  сложное, педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения детей, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания ребенка. Контроль показал, что в группах ДОУ и кабинетах специалистов имеется достаточное количество дидактических игр и пособий, настольно-печатных игр, направленных на социальное, познавательное и нравственное воспитание дошкольников. Все предлагаемые детям игры педагогически целесообразны и соответствуют возрасту детей (акт тематической проверки прилагается»).

По третьему вопросу повестки дня слушали старшего  воспитателя Кузьменко Наталью Нимколаевну, которая познакомила педагогов с краткой биографией Фридриха Фребеля, рассказала, что «Дары Фрёбеля» — самый первый обучающий (дидактический) материал для детей дошкольного возраста в мире, который известен и используется до сих пор. Фрёбель не просто создал первый в мире детский сад, но и разработал основы методики обучения детей в нем. И ведущее место в своей системе он отдал игре и специально созданной обучающей (дидактической) игре и игрушке. Наталья Николаевна  представила презентацию и познакомила педагогов с дидактическим пособием.

По четвёртому вопросу   педагоги  провели мастер-классы на тему: «Интеграция образовательных областей при использовании игрового набора «Дары Фрёбеля»:

      С сообщением «Использование игрового набора «Дары Фребеля» для развития социально-коммуникативных умений»   выступила  Чикалова В.П.  Валентина Павловна  пояснила, что социально-коммуникативное развитие направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, на развитие общения и взаимодействия ребенка с взрослыми и сверстниками и познакомила педагогов с некоторыми играми, направленными на социализацию детей «Шарик на ниточке», «Построй фигуру» и др.

Воспитатель  Геворгян Р.С.   выступила с мастер-классом «Использование игрового пособия «Дары Фребеля» в художественно-эстетическом развитии дошкольников».Рузанна Степановна отметила, что художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства и подобрала игры на развитие представлений о разных видах искусства, тем самым доказала, как можно интересно для детей развивать их творческие способности, конструирование, воображение.

Воспитатель Королёва А.Д. выступила на тему «Использование игрового пособия «Дары Фребеля»  как средства физического развития детей». Анастасия Дмитриевна  пояснила, что Ф.Фребель в своих трудах неоднократно отмечал зависимость здоровья, движения и игры в развитии ребенка. Воспитатель познакомила коллег с видами игр, применяемых в образовательной области «Физическое развитие».

С сообщением на тему: «Развитие познавательных процессов дошкольников с использованием игрового набора «Дары Фрёбеля  выступила  воспитатель   Кабулова И.Е.  , которая   рассказала, что, несмотря на то, что «Дары Фребеля» были созданы еще в прошлом веке, они до сих пор являются актуальными и значимыми. В современной дошкольной педагогике «Дары Фребеля» рассматриваются, прежде всего, как обучающий материал, развивающий умственные способности ребенка. Также, Инга Евгеньевна отметила, что игровой набор «Дары Фрёбеля» обеспечивает психолого-педагогические условия для реализации программы дошкольного образования и познакомила воспитателей с некоторыми играми.

        По теме: «Дары Фребеля» как средство развития речи  у детей», выступила учитель – логопед Мамонова О.М.  Ольга Михайловна  рассказала, что основное содержание работы по освоению целей и задач речевого развития направлено на воспитание у детей звуковой культуры речи, словарную работу, на формирование интереса к драматизации литературных произведений, и представила игры, которые развивают речь ребенка.

 Музыкальный руководитель Глазунова О.А. выступила с сообщением «Использование игрового набора «Дары Фребеля» в работе музыкального руководителя» и рассказала, что музыка — одно из средств социализации детей, т.к является частью культуры. Она стимулирует любопытство, интерес к деятельности. Музыка имеет познавательное значение: в ней находят свое отражение многие жизненные явления, обогащающие дошкольников новыми образными представлениями. Ольга Александровна  показала педагогам несколько игр с применением различных модулей.   

 Решение педагогического совета:    

1.Продолжать пополнять центры познания развивающими дидактическими играми в соответствии с возрастными особенностями детей.

Ответственные: воспитатели всех возрастных групп.

Срок: постоянно

2.Продолжать целенаправленную, планомерную работу по внедрению и использованию в образовательной деятельности игрового набора «Дары Фрёбеля».

Ответственные: воспитатели всех возрастных групп.

Срок: постоянно

3.Познакомить родителей на родительских собраниях с игровым набором «Дары Фрёбеля», новыми развивающими дидактическими играми. Расширить представления родителей о развивающих играх через проведение мастер-классов. Внести в план воспитательно – образовательной работы консультации для родителей «Играйте с детьми в развивающие игры», «Игровой набор Ф. Фрёбеля».

Ответственные: воспитатели всех возрастных групп

Срок: декабрь 2019г.

игрушек для развития речи и языка

Хотите верьте, хотите нет, но это время года уже наступило! Праздники не за горами. Вам нужны какие-нибудь идеи игрушек и игр, чтобы способствовать обучению, а также увлечь вашего ребенка? Ознакомьтесь с некоторыми предложениями ниже. Имейте в виду, что лучший способ продвигать язык и обучение — это играть ВМЕСТЕ с ребенком, используя предложенные советы.

Некоторые простые предложения см. по прикрепленной ссылке: https://www.asha.org/public/speech/development/activities-to-Encourage-speech-and-Language-Development/

Игрушечные автомобили, грузовики или поезда :

Малышам и маленьким детям всегда нравятся вещи, которые идут! Транспортные средства также предоставляют большие возможности, чтобы помочь вашему ребенку развить языковые навыки. Старайтесь придерживаться бесшумных транспортных средств. Опуститесь на уровень вашего ребенка и ИГРАЙТЕ! Издавайте звуки (например, чу-чу, би-би-би, врум, о-о, бум-краш) и посмотрите, будет ли ваш ребенок подражать вам.Ведите машину «вверх вверх», а затем сосчитайте «1, 2, 3» и сделайте паузу, чтобы посмотреть, скажет ли ваш ребенок «поехали»! Если нет, выжидательно подождите 5–10 секунд, а затем смоделируйте слово «поехали», прежде чем отпустить транспортное средство. Дайте ребенку возможность выбора, используя простой язык. «Вы хотите синюю машину или красную машину?» Дождитесь их ответа (вербального или невербального), а затем добавляйте к нему. Например, если они указывают на машину, которую хотят, маркируйте ее для них. Если они говорят «синий», добавьте «синий автомобиль».

Детские куклы отлично подходят для развития навыков ролевой игры и обучения разговорному языку.Вы можете обсудить со своим ребенком, как ребенок себя чувствует, используя различные слова для обозначения эмоций, а затем поработать с ним над поиском решения, если ребенок «печален» или «злится». Вы можете разыгрывать по ролям различные ситуации и моделировать соответствующую лексику (например, «Пи-ю! Этот ребенок вонючий! Давай сменим ему подгузник»).

Научите своих детей издавать звуки животных с помощью забавного игрового набора! Звуки животных — одни из самых ранних звуков, которые можно развить, поскольку их легко воспроизвести.Ключ к обучению звукам животных: «Повторяй, повторяй, повторяй»! Вы также можете поработать с ребенком над выполнением указаний и пониманием пространственных понятий, попросив его разместить животных в разных местах. Старайтесь оказывать как можно меньше помощи, но достаточно, чтобы добиться успеха.

Кухонный гарнитур – отличное занятие для развития речи и языковых навыков. Позвольте ребенку представить себя взрослым. Попрактикуйтесь в выполнении указаний и введите новые словарные слова, такие как «смешивать», «готовить», «выпекать» и «нарезать».Если они не понимают слова, обязательно «покажите» им, помогая произвести действие.

Многие дети любят книги, но если у вашего еще не хватает терпения для чтения, не бойтесь! Старайтесь выбирать интерактивные книги. Это могут быть книги с клапанами, книги «ткни точку» или книги с липучками или магнитными элементами. Вы даже можете создать свою собственную интерактивную книгу, сфотографировав объекты в книге, распечатав их, а затем прикрепив липучку к изображению в книге и распечатанному изображению.Предложите своему ребенку сопоставить картинки. Не стесняйтесь упрощать язык книги, описывая то, что вы видите на каждой странице, а не сосредотачиваясь на тексте. Помогите ребенку указывать на картинки, когда вы их маркируете.

Вставай и двигайся! Мячи могут быть отличным способом поработать над игрой вперед-назад, так как ваш ребенок учится ловить мяч и возвращать его вам. Мячи дают прекрасную возможность моделировать различные концепции, в том числе: вверх/вниз, бросок/ловля, кувырок, отскок.Они также дают возможность моделировать вербальные приемы: «готовься, ставь, иди», «1, 2, 3, катись», «вверх, вверх, вверх, вниз». Попробуйте придумать альтернативные способы использования мячей… постройте башню из блоков и сбейте ее, говоря «бум», играйте в баскетбол, бросая мячи в корзину и моделируя «вход» или «в», устройте соревнование, чтобы увидеть, кто может подбросить мяч максимально высоко, моделируя «вверх вверх». Возможности безграничны!

Цель этих игрушек — заставить вашего ребенка взаимодействовать с вами, издавать звуки, изучать новые звуки и улучшать социальное взаимодействие.Ключом к тому, чтобы помочь вашему ребенку улучшить свои языковые навыки, является игра с ним! Помните, что вы являетесь фасилитатором, а игрушка должна вам помогать. И, как всегда, обязательно повеселитесь!

Автор Сара Шапиро, Массачусетс, CCC-SLP

игр и игрушек для развития языка и артикуляции: набор для игры в боулинг Happy Giddy | Районная логопедия и языковая терапия

Мы приближаемся к концу обратного отсчета округа «Речи и языки» наших любимых игр и игрушек для развития языка и артикуляции.Осталось всего два выбора, следите за обновлениями, потому что последние несколько могут быть самыми веселыми и увлекательными для вашего ребенка!

На этой неделе: Набор для боулинга Happy Giddy

Впервые мы увидели набор для боулинга Happy Giddy пару лет назад, когда работали в поликлинике. Понаблюдав за работой другого терапевта с клиентом, мы заметили, что дети просто ОБОЖАЮТ играть в боулинг (и да, взрослые тоже, но пока мы сосредоточимся на самых маленьких…). Играли ли дети в боулинг в качестве награды за отличную работу, или в перерывах между практикой правильного произношения звуков, или просто во время языковой деятельности, мы видели, что они с таким удовольствием сбивали кегли и не могли дождаться своей следующей очереди!

Существует множество наборов для боулинга, которые вы можете использовать, но этот набор привлек нас забавными кеглями в виде инопланетян, которые отлично подходят для детей в возрасте от 2 до 5 лет.Тем не менее, не стесняйтесь использовать любой набор для боулинга, который вы можете получить, для полезных упражнений ниже!

Дома, в школе или в клинике вы можете использовать эту веселую игру для развития речи и языка:

1. Рецептивная речь/аудиальное понимание

С этим набором для боулинга вы можете работать над рецептивным языком, в частности, следуя указаниям. Вот как использовать с вашим клиентом или ребенком:

• Следование одно- и двухэтапным указаниям — общая цель терапевтов при работе с клиентами всех возрастов.После того, как булавки будут сбиты, попросите ребенка или клиента выслушать, а затем следовать указаниям, таким как «возьми две булавки» или «возьми три булавки и поставь их вон там». Во время игры в боулинг вы можете попросить своего ребенка «сбить 1 кеглю» или «сбить кеглю впереди», что также будет включать некоторые пространственные концепции в ваши направления.

2. Выразительный язык

Если у вашего ребенка или клиента отставание в развитии или речи, а также слабость устной речи, вы можете использовать эту игру для выполнения различных заданий на выразительную речь.Вот несколько полезных примеров:

• Прежде чем получить очередь, попросите его/ее устно попросить, используя высказывание из одного или двух слов или полное предложение, в зависимости от возраста. Например, двухлетнему ребенку может быть предложено произнести фразу из двух слов, например «моя очередь» или «еще мяч». Пятилетнего ребенка можно попросить использовать полное предложение или вопрос, например: «Я хочу сыграть в боулинг, пожалуйста» или «Можно мне по очереди?»
• Вы также можете использовать кегли для боулинга, чтобы поощрять использование основных понятий, таких как подсчет сбитых кеглей и/или называние цветов на кеглях.

3. Артикуляция

• Если ваш ребенок или клиент работает над определенным звуком, вы можете попрактиковаться с этим звуком несколько раз, а затем позволить ему по очереди сбивать булавки. Идите вперед и назад, пока не завершите все свои испытания.

4. Награда

• Вы также можете использовать боулинг в качестве награды во время другой языковой деятельности. Например, попросите ребенка следовать указаниям, использовать полное предложение, чтобы описать сцену на картинке, ответить на вопросы или написать предложение.Затем вознаградите его/ее, предоставив им возможность сыграть в миску.

Пока все. В нашем обратном отсчете осталось всего две игрушки и игры! Не пропустите #9, который выйдет на следующей неделе!

Если вы живете в округе Колумбия и у вас есть опасения по поводу языка или артикуляции вашего ребенка, и вы хотели бы обратиться за дополнительной помощью, помимо той, которую может предоставить ваш школьный логопед, посетите https://districtspeech.com для получения дополнительной информации о наши услуги по оценке и терапии для детей всех возрастов.

Готово, установлено… ВПЕРЕД! Формирование предвкушения и почему это важно

Я уже слышал это раньше: «Единственное, над чем работает логопед моего ребенка, это заставить его говорить давай . Я не понимаю». Есть так много преимуществ в играх, подобных Ready, Set, Go! Конечно, это слово «иди» важно: это слово действия, ребенок дает команду… но на самом деле важно еще до того, как слово будет произнесено ребенком.

Но что такое ожидание? Ожидание, согласно Merriam-Webster, определяется как «волнение по поводу того, что должно произойти». Предвидение — важный навык в раннем развитии речи. Ребенок учится ждать, наблюдать и внимательно всматриваться в наши черты лица. Ребенок узнает, что наши жесты, как и черты лица, имеют значение. Все это важные доязыковые навыки. Если ребенок способен предвидеть или знать, что что-то должно произойти, он может начать делать прогнозы, думать о будущем и начать узнавать о рутине.Ребенок может обрести уверенность в том, что знает, что произойдет дальше. Ребенок может начать подражать нашим словам или нашим действиям, что также важно для раннего развития речи. Игры на предвосхищение прекрасно подходят для развития совместного внимания (т. е. совместного внимания к объекту), зрительного контакта, чередования и других прагматических навыков.

Подумайте об игре Пикабу. Это классическая игра для развития ожидания. Папа прячется за руки, спрашивает: «Где X?» затем выглядывает с «Peek-a-Boo!» Ребенок учится ждать, смотреть в лицо папе, когнитивно предсказывать, что произойдет, а потом БУ! Положительные эмоции волнения, удивления и счастья ребенок разделяет с папой.Ребенок может закрыть лицо, чтобы игра по очереди. Какая классная вещь.

В какие игры вы можете играть дома с маленьким ребенком, чтобы развивать эти навыки? Начните с занятий, которые касаются только вас и вашего ребенка, без каких-либо игрушек в качестве отвлекающих факторов. Сыграйте в Peek-a-Boo , как описано выше. Попробуйте поиграть в игру с щекоткой, в которой вы издаете глупый звук или сочетаете его с простым словом, например, «щекотать», удерживая пальцы в воздухе, а затем резко и медленно опуская пальцы, чтобы пощекотать.Пойте простые песенки и делайте паузы/подождите, пока ваш ребенок произнесет слова «The Itsy Bitsy…».

Если ребенок уже хорошо справился с этими играми, начните знакомить его с играми на ожидание, включающими предметы. Катите машину по пандусу вперед и назад друг к другу с помощью или Готово, готово… Вперед ! Надуй воздушный шар и создай предвкушение с 1, 2, 3… Вперёд! , прежде чем отпустить его, чтобы посмотреть, как он летает по комнате! Наденьте игрушку на голову и очень медленно произносите звук, как будто вы собираетесь чихнуть «А-а-а-а…», затем скажите «ЧУУУУУУУУУУУУ!» и наклоните голову, чтобы объект упал.Обязательно оставляйте драматическую паузу перед словами «иди» или «чу», чтобы еще больше усилить это ожидание, а также дать ребенку возможность произнести это слово устно.

Создавайте свои собственные игры на предвкушение всего, что интересует вашего ребенка. Сколько оборотов вперед-назад вы можете сделать вместе?

Сорина Ларсон, MS, CCC-SLP

Лучшие игрушки для развития речи для малышей и дошкольников

Поделиться:

Лучшие игрушки, способствующие развитию речи, — это те, которые поддаются интерактивным играм .Это действительно общение, которое происходит во время игры с игрушкой, которая так важна.

Это все игрушки, которые я использовал для речевой терапии или со своим ребенком. Надеюсь, вам понравится этот список!

( Этот пост содержит партнерские ссылки, что означает, что мы можем получить комиссию, если вы нажмете на ссылку и купите что-то, что мы рекомендовали. )

Игрушки для развития речи:

Почему мне это нравится:

Seek-a-Boo — это игра, созданная для малышей и дошкольников (от 18 месяцев), что делает ее отличной первой настольной игрой.Это похоже на карточную игру «Память», за исключением того, что в этой игре есть большие круги с фотографиями начального словарного запаса, которые вы можете положить на пол лицевой стороной вниз. Это позволяет малышам вставать и двигаться, ища совпадения с меньшей картинкой, которую вы им показываете.

Я модифицировал эту игру для Сильвии, просто кладя по 3-5 кругов за раз вместо того, чтобы покрывать весь пол. Вы также можете упростить задачу, положив картинки лицевой стороной вверх для начала, чтобы это было больше похоже на игру на совпадение, чем на игру «на память».По мере того, как ваш ребенок растет, вы можете усложнять задачу. Это хит в нашем доме!

Как использовать в качестве игрушки для развития речи:

Почему мне это нравится:

Эти карточки с охотой за мусором идеально подходят для занятий в дождливый день, которые по-прежнему помогут высвободить нервы и поработать над словарным запасом ! Мне нравится, что дети могут работать над сопоставлением слов/картинок с реальными предметами , которые могут немного отличаться от изображения. Есть также версия карты охоты за мусором в парке, если вы предпочитаете заниматься на открытом воздухе!

Почему мне это нравится:

Эта головоломка — отличная игрушка для развития речи, к тому же недорогая! Каждая группа из трех частей головоломки «самокорректируется», поэтому ваш ребенок всегда ставит их в правильном порядке.

Как использовать эту игрушку для развития речи:

• Пополнение словарного запаса
• Изучите ранний язык и концепции секвенирования: «сначала, потом, в конце»
• Описывающие слова: чистый, грязный, молодой, старый и т. д.
• Слова действия: убирать, строить, выращивать, есть, готовить и т. д.
• Чтобы прочитать отзывы и заказать на Amazon.com, нажмите здесь

Почему мне это нравится:

Чтение вместе с ребенком прекрасно по многим причинам, но мне особенно нравится эта книга, потому что цветные изображения могут быть очень интерактивными.Это отлично подходит для того, чтобы заставить вашего ребенка сочетать два слова, например «синяя рыба», и для раннего построения предложений, таких как «я вижу синий цветок». Я часто говорю: «Я вижу голубую рыбу. Что ты видишь?» Это предлагает вашему ребенку модель полного предложения и позволяет ему чередоваться (важный строительный блок для разговора!)

Как использовать эту книгу для развития речи:

• Учим цвета
• Научитесь строить простые предложения: «Я вижу а. . . “
• Объедините два слова «цвет + предмет»
• По очереди говорите то, что видите на картинках
• Соберите словарный запас для уникальных животных: ворона, барсука, крота, зайца и суслика
• Чтобы прочитать отзывы и заказать на Amazon.ком нажмите здесь

СВЯЗАННЫЙ : Как я использую Bear Sees Colors для развития речи (для родителей)

СВЯЗАННЫЙ: Использование цвета Bear Sees в логопедии (для терапевтов)

Почему мне это нравится:

Magna-Tiles находятся в моем списке покупок в этом году для Сильвии. Действительно, Я хочу с ними поиграть — они такие классные! Я слышал, что сочетать их со световым столом тоже очень удобно. Это полупрозрачные плитки с магнитами по краям, чтобы их было легко собирать маленьким детям.Есть ооочень много возможностей для сборки, поэтому они намного интереснее, чем обычные блоки. У них потрясающие отзывы и на Амазоне! (Предупреждение: они дорогие.)

ОБНОВЛЕНИЕ: В итоге я купил магнитные плитки этой марки для своей дочери на Рождество прямо перед тем, как ей исполнилось 4 года. Это ее любимая игрушка; эта покупка привела к часам творческих игр. Плитка, которую мы купили, стоит примерно вдвое дешевле и держится очень хорошо.Проверьте их здесь.

Как использовать эту игрушку для развития речи и языка:

• Изучите понятия местоположения: сверху, снизу, сбоку, слева, справа
• Изучайте формы, цвета и размеры (большие/маленькие)
• Используйте слова формы для маркировки частей (треугольник, квадрат, прямоугольник), затем используйте слова трехмерной формы для маркировки творений (куб, пирамида)
• Работайте над использованием дескрипторов, чтобы просить фигуры у партнера: «Можно мне маленький красный треугольник?»
• Magna-плитки могут использоваться как для совместной игры, так и для самостоятельной игры
• Чтобы прочитать отзывы и заказать на Amazon.ком нажмите здесь

Почему мне нравится эта игрушка для развития речи:

Эти блоки так забавны для маленьких людей, потому что они издают потрясающий звук «треска», когда падают! Каждая сторона имеет различный словарный запас, такой как животные, цвета, числа и формы. (И мне нравятся нейтральные цвета в них.)

Как использовать эту игрушку для развития речи и языка:

• Используйте «выжидательную паузу» для работы с первыми словами, такими как «готово, установлено. .. идти!»
• Создание словарного запаса для животных, форм и цветов
• Изучайте звуки животных
• Поворот
• Понятия «вкл» и «вверх»

Чтобы прочитать отзывы и заказать на Amazon.com, нажмите здесь.

СВЯЗАННАЯ ЧИТАЙТЕ : Как использовать блоки стека для поощрения языкового развития

Здравствуйте! Журнал для младенцев и малышей

Почему мне это нравится:

Один из способов привить любовь к чтению — это приучать вашего ребенка/малыша к книгам и чтению с самого раннего возраста. Знаете ли вы, что журнал Highlights Magazine (да, тот самый, который вы читали в кабинете дантиста в детстве) теперь выпускает специальный журнал под названием «Hello» только для 0-2-летних детей? Страницы изготовлены из пластика и имеют идеальный размер, чтобы положить их в сумку для пеленок.

Для детей есть что-то особенное в получении чего-либо по почте! Вы можете подписаться на Привет! Журнал, нажав здесь (вы также можете найти Highlights для других возрастов!).

Как использовать для развития языка:

• Привить раннюю любовь к чтению
• Изучайте словарный запас по темам (Выпуски сосредоточены на разных темах, таких как Природа, Обо мне, Транспорт и т. д.)
• Matching (в каждом выпуске есть страница «Найди» — это ЛЮБИМАЯ часть журнала Сильви)

ЧИТАЙТЕ ПО ТЕМЕ: Как вырастить маленького книжного червя

Почему они мне нравятся:

Деревянные пазлы прочны и просты в обращении для маленьких ручек.Когда ваш ребенок учится решать новую головоломку, самое время превратить его в интерактивную игру, рассказывая о деталях, предлагая ребенку просить части и помогая ему понять, как манипулировать частью, чтобы она подошла. В этих пазлах с Мелиссой и Дагом под кусочками головоломки спрятаны картинки, чтобы было веселее и выучить больше словарного запаса!

Как использовать головоломки для развития речи:

• Пополнение словарного запаса
• Работайте над просьбой, попросив «больше» (начальный уровень) или попросив произведение по имени
• Концепты — цифры, буквы, цвета (в зависимости от головоломки)
• Концепции направления: повернуться вверх ногами
• Чтобы решить головоломку с алфавитом, проверьте, может ли ваш дошкольник назвать другие слова, начинающиеся с этого звука
• Чтобы прочитать отзывы и заказать на Amazon.ком нажмите здесь

ЧИТАЙТЕ ПО ТЕМЕ: Рекомендуемые головоломки + головоломки по возрасту

Почему мне это нравится:

Мистер Картофельная Голова — классическая игрушка, которую постоянно используют логопеды! Он глупо выглядит и нацелен на изучение основных частей тела, две вещи, которые любят маленькие дети — Win Win!

Как использовать в качестве игрушки для развития речи:

СВЯЗАННЫЕ С : Как заставить вашего малыша говорить с помощью Mr. Potato Head

Книги с наклейками/принадлежности для творчества

Почему мне это нравится:

Моя малышка могла бы играть с наклейками весь день, если бы я ей позволила. Наклейки отлично подходят не только для пополнения словарного запаса, но и для развития мелкой моторики!

Как использовать наклейки для развития речи:

• Пополнение словарного запаса
• Попросите ребенка «поохотиться» за определенной наклейкой на листе
• Используйте описательные слова: большой грузовик, зеленый автомобиль, грязный экскаватор и т. д.
• Работа над словами локации: «Поместите сердце рядом со звездой ».

СВЯЗАННЫЕ: Пошаговое руководство по использованию раскраски и наклеек для поощрения языкового развития

Почему мне это нравится:

Это игровая кухня, которая у нас есть – не буду врать, ее сборка заняла некоторое время – но моей дочери (и ее двоюродной сестре) она нравится! Это отлично подходит для ролевой игры, языковой памяти (прием заказов меню от других) и социальных навыков.

Как использовать Play Kitchens для развития речи:

• Следуя указаниям – скажите малышу, что вы хотели бы съесть, и он приготовит!
• Работайте над притворяйтесь, играйте — это может быть как просто, как притвориться, что ест, так и сложно, как устроить пикник для друзей (или друзей-мягких животных!)
• Выучите слов, описывающих – расскажите о том, как еда выглядит, пахнет, ощущается (горячая/холодная) и т. д.
• Чтобы прочитать отзывы и заказать на Amazon.com, нажмите здесь

ЧИТАЙТЕ ПО ТЕМЕ: Идеи подарков для детей

СВЯЗАННЫЕ ЧИТАЙТЕ: Настольные игры для логопедии

Закрепите это на потом!

Поделиться:

Логопедические игрушки и игры, которые любят наши терапевты

В этом посте логопед NAPA Шэннон делится некоторыми из своих любимых логопедических игрушек и игр, которые помогут вашему малышу или ребенку с речью.Помните, что эти игрушки можно использовать и настраивать для всех уровней способностей, и, безусловно, их можно использовать с AAC. Чем больше удовольствия вы получите, тем больше удовольствия получит ваш ребенок! Приятной игры!

1. Лягушка в коробке

Лягушка в коробке — одна из моих любимых игрушек причинно-следственной связи! Во время игры вы можете использовать отдельные слова, такие как «in», «out», «open», «close» и «pop». Это также отличный инструмент для детей, чтобы создать ожидание события и сказать вам, когда «открываться»! Вы также можете использовать эту игрушку, чтобы комбинировать такие слова, как (лягушка, иди, открой коробку).Эта игрушка также потрясающая для эмоций с членами семьи (возбужденные, испуганные, нервные, глупые).

2. B Toys Baa Baa Barn Музыкальная ферма

Мне также нравится пользоваться B Toys Baa Baa Barn Музыкальная ферма ! С помощью этой игрушки вы можете нацеливаться на ТАКОЕ множество речевых/языковых целей, таких как причина/следствие (поместить животных в сарай, чтобы послушать музыку), пространственные концепции (открыть дверь, мяч идет), звуки животных и действия (крутиться, танцевать). , поп).

3. Мелисса и Дуг Противень для нарезки и выпечки печенья

Мелисса и Дуг Противень для нарезки и выпечки печенья — это классическая игрушка, которая доставляет массу удовольствия! Вашему ребенку понравится просить «открыть», «надеть», «разрезать» и «приготовить».Это также отличная игрушка для обмена, очередности и руководства игрой для развития этих социальных навыков. Вы можете использовать такие слова и фразы, как «глазурь продолжается», и устраивать вечеринки с печеньем, чтобы работать над местоимениями (например, она хочет печенье, мальчик ест шоколадное печенье).

4. Диско-шары

Кто не любит воспоминания о 70-х с диско-шаром и музыкой!? Это может быть адаптировано для причинно-следственной связи, и вы можете добавить любую музыку, которая вам нравится! Он также отлично подходит для того, чтобы попросить «помощь» включить для самоадвокации, запроса действий (вверх, вниз, вкл., выкл.) и комментариев (вращение, мне нравится, мигание и называние цветов).Мы любим наши танцевальные вечеринки в речи!

5. Воздушные шары 

Воздушные шары идут рядом с пузырьками! Дети всех возрастов будут в восторге от этих простых и увлекательных игрушек. Они отлично подходят для того, чтобы просить «больше» во время взрыва и делать его «большим» и «больше»! Самое приятное — это предвкушение готовности, готовности и ураааааааааааааааа , а также наблюдение за тем, как воздушный шар летит по комнате. Воздушные шары также можно использовать для развития оральной моторики и выдувания в дополнение к просьбам о разных цветах.

6. V-Tech вперед! Smart Wheels 3-в-1 Запускай и играй на гоночной трассе

V-Tech Go! Идти! Smart Wheels 3-in-1 Launch and Play Raceway — еще одна игрушка, предназначенная для ТАКОГО множества речевых и языковых концепций! Если игровые навыки вашего ребенка только зарождаются, эта игрушка отлично подойдет для обучения подражанию (просто купите собственную машину, чтобы показать!). Это также отлично подходит для маркировки действий, таких как «Zoooooooooom», «вниз», «вверх» и «Go»!

Создавайте как можно больше звуковых эффектов и НАСЛАЖДАЙТЕСЬ!

Ищете другие игры и занятия, одобренные логопедом?

Об авторе

Шеннон развил страсть к пониманию и облегчению общения в молодом возрасте благодаря личному опыту общения с членом семьи.Она усвоила жизненно важные уроки, которые вошли в ее профессиональную карьеру логопеда. Вклад в прогресс ребенка и празднование этого прогресса является движущей силой в ее карьере, и она действительно увлечена и гордится тем, что является логопедом и языковым патологом. Шеннон получила степень бакалавра в Университете Флориды и каждую субботу осенью болеет за команду Florida Gators и смотрит футбол SEC. Она любит кататься на лодке и исследовать новые рестораны в Бостоне.

лучших логопедических игрушек 2021 года: полные обзоры со сравнениями

Лучшие игрушки для логопеда дадут вашему ребенку набор увлекательных и развлекательных инструментов, которые помогут развить его речь.

С помощью набора практических действий, которые они могут выполнять самостоятельно или с помощью, вы можете помочь им достичь своих целей.

От удобных для планшетов цифровых программ до наборов для апраксии — существует множество различных речевых игрушек, на которые стоит обратить внимание.

Ниже мы нашли пять лучших вариантов для детей, которым нужны речевые игрушки, чтобы стимулировать их обучение.

Давайте рассмотрим все фантастические функции, которые могут предложить эти продукты.

Лучшие логопедические игрушки Отзывы

1. Стартовый комплект Osmo Genius для планшета Fire

Стартовый комплект Osmo Genius для планшета Fire Tablet — это уникальный вариант для логопеда, поскольку он фокусируется на нескольких аспектах обучения ребенка.

Этот набор предназначен для детей в возрасте от 6 до 10 лет и включает в себя математику, правописание и творческие задания.

С помощью развивающих обучающих игр вы можете улучшить речевую терапию вашего ребенка, не выходя из дома.

Особенности продукта

Давайте рассмотрим некоторые из наиболее впечатляющих особенностей стартового комплекта Osmo Genius для планшета Fire.

В этот набор входит набор практических и цифровых игр, облегчающих обучение.

Вы сможете подключить стартовый комплект к планшету Fire, используя интерактивные игровые элементы.

К счастью, для работы этого комплекта не требуется подключение к Wi-Fi, что делает его идеальным для путешествий.

Разгадывание головоломок — отличный способ развить когнитивные и моторные навыки.

Большинство действий в стартовом наборе Osmo Genius для планшета Fire основаны на головоломках.

Дети будут раскладывать кусочки головоломки в соответствии с инструкциями на экране или рисовать прямо на экране.

В дополнение к играм-головоломкам они могут выполнять действия, которые помогают им добавлять, считать и использовать несколько плиток.

Существует также множество орфографических и словарных упражнений, которые обязательно помогут с речью.

Найти развивающие игрушки, посвященные каждому аспекту обучения ребенка, может быть непросто.

К счастью, этот набор помогает в самых разных навыках.

Ваш ребенок сможет развить более сильные навыки правописания, понимания слов и восприятия на слух.

Они также будут работать над визуальными головоломками, математикой, рисованием от руки, творческим решением задач и многим другим.

Это фантастическое решение для детей, которые любят учиться в увлекательной обстановке.

Пока ваш ребенок выполняет задания из набора, он сможет получать обратную связь от программы в режиме реального времени.

Этот процесс является своеобразным способом побудить их стараться изо всех сил, сообщая им неправильные и правильные ответы.

Они оценят возможность решать сложные головоломки, экспериментируя в комфортной обстановке.

Что нравится в этом

Стартовый комплект Osmo Genius для планшета Fire разработан таким образом, чтобы его было легко понять детям.

Все цифровые игры легко соединяются с игровыми элементами, а в комплект также входит место для хранения мелких деталей.

Что в нем не нравится

Если у вас есть планшет Fire 8, возможно, вам придется приобрести адаптер для использования игровой базы для этого комплекта.

Кроме того, некоторые действия плохо объясняются, особенно когда вы переходите на более высокие уровни обучения.

Плюсы:

• Понятный для детей
• Простая установка
• Игры легко взаимодействуют с элементами
• Удобное хранение предметов для занятий

Минусы:

• Может потребоваться адаптер для планшетов Fire 8
• Некоторые действия сложны

2. Стартовый набор аудиоплеера Toniebox с функцией Nap Time

Родители обычно ищут игрушки для логопеда, для которых не нужны экраны.

Стартовый набор аудиоплеера Toniebox с функцией Nap Time — прекрасная альтернатива стандартному обучению на планшете.

Игрушка с интерактивным дизайном — это та игрушка, которую ваши дети смогут использовать каждый день.

Особенности продукта

Давайте рассмотрим самые интересные особенности стартового набора аудиоплеера Toniebox с функцией Nap Time.

Как уже упоминалось, эта логопедическая игрушка специально разработана, чтобы помочь детям избежать использования экранов.

В качестве аудиобокса ваши дети могут легко слушать сказки, детские стишки и другой контент.

Затем они будут использовать свое воображение, чтобы погрузиться в фантастические миры без чрезмерной стимуляции.

Простота аудиосистемы — потрясающая особенность, которую необходимо учитывать.

Родители легко настраивают его, но его простой пользовательский интерфейс также удобен для самостоятельного использования детьми.

Ваши дети могут включить свои любимые сказки перед сном или в свободное время в течение дня.

Дети могут начинать определенные истории, помещая отдельные модели персонажей в Toniebox.

Как только игрушка будет помещена рядом с коробкой, истории автоматически начнут воспроизводиться.

Вы также можете изменить громкость, нажав на одно из ушей в верхней части устройства.

• Множество возможностей для обучения

Одним из наиболее важных элементов логопедической терапии является обучение детей прослушиванию произносимых слов.

С помощью стартового набора аудиоплеера Toniebox с временем сна у них будет доступ к множеству возможностей обучения.

Четыре отдельных персонажа рассказывают уникальные истории, чтобы увлечь детей.

Наряду со историями у вас также будут песни перед сном, звуки белого шума, звуки природы и многое другое.

Если вы хотите разнообразить подборку историй вашего ребенка, вы можете приобрести других персонажей отдельно.

Что нравится в этом

Стартовый набор аудиоплеера Toniebox с функцией «Время сна» — отличный способ расширить словарный запас детей с помощью понятных и понятных историй.

Детям понравится простой дизайн, который им легко использовать самостоятельно.

Кроме того, вы обнаружите, что он очень интерактивен для простой аудиосистемы.

Что в нем не нравится

Одним из неудобств этой игрушки является то, что она требует подключения к Wi-Fi, что не делает ее лучшим выбором для путешествий.

Кроме того, в нем нет дополнительных языков для изучения детьми, кроме английского.

Плюсы:

• Идеальный дизайн для аудиокниг
• Очень удобен для детей
• Четкий и понятный текст
• Веселый и интерактивный дизайн

Минусы:

• Требуется подключение к сети Wi-Fi
• Отсутствует выбор языка

3.Набор TalkTools для апраксии

Качественные логопедические программы бывает сложно найти, особенно за пределами кабинета логопеда.

Комплект TalkTools Apraxia Kit помогает проводить обучение речи дома с набором уникальных инструментов для улучшения речи.

С этим комплектом у вас никогда не закончатся увлекательные и развивающие упражнения, которые вы можете выполнять со своими детьми.

Особенности продукта

Давайте рассмотрим некоторые особенности комплекта TalkTools Apraxia.

Инвестируя в речевые инструменты, вы должны знать, что игрушки были разработаны экспертами.

Этот конкретный комплект был разработан Рене Рой Хилл, MS, CCC-SLP, и инструктором TalkTools.

Таким образом, вы можете ожидать, что каждый предмет в наборе поможет детям в устной установке и воспроизведении речи.

Как уже упоминалось, в набор включено множество различных инструментов, которые можно использовать с пользой.

Со временем вы должны увидеть значительное улучшение дефицита двигательного планирования у вашего ребенка, что иногда приводит к неправильному воспроизведению речи.

Вы получите один набор двухгубных фигур, речевых блоков и тактильных кубиков.

В комплект также входит уникальный QR-код, который можно использовать на смартфоне или планшете.

После сопряжения вы сможете просмотреть профессиональные демонстрации и инструкции, которые помогут максимально эффективно использовать инструменты набора.

С помощью трех наборов инструментов из комплекта TalkTools Apraxia Kit пользователи будут развивать улучшенные тактильные подсказки.

Он специально разработан, чтобы помочь со следующими звуками: М, П, Б, Оо, О, Иэ, Их, Э, Э и Ах.

Положив игрушки в рот, люди с дефицитом речи могут почувствовать, как артикуляторы формулируют правильную речь.

Нет никаких сомнений в том, что дети могут учиться более эффективно с помощью сенсорной деятельности.

Набор TalkTools Apraxia Kit предназначен для обеспечения мультисенсорного подхода.

Дети будут слышать и чувствовать разные фонемы во время разговора, что способствует правильному развитию речи.

Что нравится в этом

Набор TalkTools Apraxia Kit — это простой продукт, который помогает детям и взрослым развивать речь.

Учебные видеоролики просты в использовании, что упрощает повседневное использование инструмента.

Кроме того, они удобны для детей, потому что их размер идеально подходит для использования под присмотром.

Что в нем не нравится

Без инструкций по QR-коду новичкам может быть сложно освоить эти инструменты.

Также важно отметить, что вашему ребенку может потребоваться внешняя мотивация, потому что иногда он недостаточно сложен.

Вы хотите, чтобы у детей был стимул ежедневно заниматься логопедом.

Плюсы:

• Понятные обучающие видео
• Простота в ежедневном использовании
• Простой дизайн
• Удобство для детей

Минусы:

• Сложно использовать без инструкций
• Требуется внешняя мотивация

4. ANIMAL ISLAND Система обучения дошкольников Aila Sit and Play

В качестве еще одного варианта цифрового обучения ANIMAL ISLAND Aila Sit and Play Preschool Learning System — восхитительная находка.

Он предлагает множество занятий, помогающих детям с развитием речи, и предлагает всестороннее дошкольное образование.

Ваши дети могут учиться в увлекательной обстановке, сосредотачиваясь на буквах, цифрах и словарных словах.

Особенности продукта

Система дошкольного обучения ANIMAL ISLAND Aila Sit and Play имеет несколько особенностей. Давайте посмотрим на его самые впечатляющие особенности.

• Высококачественное образование для малышей

Каждое задание из этого набора поможет детям в возрасте от 12 до 36 месяцев.

Как только они смогут сидеть, они смогут воспользоваться любым из этих увлекательных занятий.

Весь контент был разработан педагогами и новаторами в области раннего обучения.

Одним из наиболее значительных преимуществ этой системы обучения является то, что родителям не придется беспокоиться после ее настройки.

Он предназначен для самостоятельного использования детьми, что означает, что он не требует громкой связи, рекламы и подписки.

Вы также будете получать бесплатные обновления в течение года, чтобы поддерживать систему в идеальной форме для обучения.

Крайне важно дать детям всестороннее образование, и эта система не разочаровывает.

Он оснащен обучающим программным обеспечением с искусственным интеллектом и эксклюзивным контентом, который адаптируется к потребностям вашего ребенка.

Plus, он также предназначен для помощи в обучении в самые важные годы развития вашего ребенка.

С каждым заданием дети узнают о числах, социальных навыках и ранней грамотности.

Это также отличное решение для эмоционального роста в первые годы жизни.

Занятия включают истории, слова, формы, цвета, азбуку и 123.

Пока ваш ребенок выполняет задания системы дошкольного обучения ANIMAL ISLAND Aila Sit and Play, его прогресс отслеживается.

Технология AILA отслеживает основные этапы учебной программы, чтобы гарантировать, что правильный контент предоставляется вашему ребенку в нужном темпе.

Вы также можете выбрать один из трех адаптируемых режимов, в том числе «Обучение», «Колыбельная» и «Трансляция экспозиции».

Помимо системы обучения, родители могут загрузить приложение AILA Parent.

В этом приложении вы можете назначать определенные учебные занятия, проверять состояние вашего малыша, отслеживать экранное время и отправлять фотографии и видео.

Это комплексная обучающая платформа, которая понравится вашим детям.

Что нравится в этом

Система дошкольного обучения ANIMAL ISLAND Aila «Садись и играй» — это отличная система для того, чтобы внедрить обучение в повседневную деятельность вашего ребенка.

Это помогает развлекать детей хорошим сочетанием историй, образования и музыки.

Вы также обнаружите, что его легко настроить, так как он легко подключается к Wi-Fi, чтобы начать образовательное путешествие.

Что в нем не нравится

Одной из наиболее серьезных проблем системы обучения является родительское приложение, которое плохо спроектировано и неудобно для пользователя.

Кроме того, сама система не защищена от детей, потому что экран может треснуть, если его случайно опрокинуть.

Плюсы:

• Отлично подходит для незаметного обучения
• Развлекает детей
• Хороший баланс историй и обучения
• Легко подключается к Wi-Fi

Минусы:

• Плохо спроектированный родительский контроль
• Без защиты от детей

5. Умный учебный дом Fisher-Price «Смейся и учись»

Fisher-Price — это имя, известное всем, когда речь заходит об развивающих игрушках для детей.

Умный учебный дом Fisher-Price «Смейся и учись» ничем не отличается, поскольку предлагает иммерсивную среду обучения.

Дети будут играть на 360 градусов, чтобы помочь им в изучении языка и развитии моторики.

Особенности продукта

Давайте рассмотрим некоторые из лучших функций интеллектуального дома для обучения «Смейся и учись» от Fisher-Price.

Нет ничего лучше, чем наблюдать, как дети учатся, исследуя окружающую среду.

Этот «учебный дом» разработан с несколькими видами деятельности, такими как сканирующий узел, мусорная корзина для сортировки форм и почтовый ящик.

Дети также могут взаимодействовать со световыми элементами, такими как номера домов и свет на крыльце.

В общей сложности есть 360-градусная игра, что дает вашему ребенку возможность заниматься независимо от того, куда он смотрит.

Это определенно тот тип игрушек, который обязательно займет их и развлечет в течение длительного периода времени.

Еще одним фантастическим вкладом, который предлагает эта система обучения, является знакомство с реальными предметами.

В домашнем офисе есть термостат, часы-кликер и офисный светильник.

Кроме того, вы найдете кухонную зону с предметами для ролевых игр и холодильник для сортировки фигур.

Как уже упоминалось, фантастический способ начать правильное развитие речи — это познакомить детей с речью.

В этой обучающей системе вы можете запрограммировать четыре отдельных языка.

Дети могут изучать английский, испанский, китайский и французский языки.

• Регулируемые уровни обучения

Умный учебный дом Fisher-Price «Смейся и учись» предназначен для того, чтобы расти вместе с вашим ребенком на самых ранних этапах его развития.

С различными видами деятельности родители могут легко выбрать один из трех разных Smart Stages.

По мере того, как ваши дети становятся более опытными, вы можете повышать уровень обучения для новых задач.

Более 200 отдельных песен и звуков, которые дети могут испытать, изучая Умный учебный дом Fisher-Price «Смейся и учись».

Они могут слушать формы, числа, цвета, фразы, алфавит и другие важные аудиоклипы.

Что нравится в этом

В целом, Умный учебный дом Fisher-Price «Смейся и учись» отличается удобным для детей дизайном и высокой интерактивностью.

Игрушка проста в сборке для родителей и предлагает множество встроенных развлечений, которые детям понравится исследовать самостоятельно.

Что в нем не нравится

Проблема с этой системой обучения заключается в том, что есть несколько проблем с контролем качества.

Например, некоторые наклейки могут не приклеиться, а другие мелкие детали могут оторваться при ежедневном использовании.

Также может быть заметна задержка между светом и звуком.

Плюсы:

• Интерактивный дизайн, удобный для детей
• Простота сборки
• Множество встроенных развлечений
• Детям легко пользоваться самостоятельно

Минусы:

• Имеет некоторую задержку между звуками и светом
• Несколько проблем с контролем качества

Руководство покупателя

При поиске игрушек с задержкой речи вы должны инвестировать в высококачественные продукты, которые предлагают множество возможностей для обучения.

В этом руководстве для покупателя мы рассмотрим все, что вам следует искать в увлекательных интерактивных обучающих игрушках для развития речи.

1. Открытая конструкция

Одной из наиболее важных частей речевых игрушек является обеспечение того, чтобы дети могли учиться и практиковаться.

Как бы ни было выгодно покупать игрушки с определенной целью, вы хотите, чтобы ваши дети исследовали и учились самостоятельно.

С учетом сказанного лучше всего найти игрушки, которыми они могут манипулировать и использовать по-разному.

Чем больше свободы творчества у ребенка, тем легче ему будет самостоятельно развивать новые навыки.

Всегда рекомендуется иметь хорошее сочетание основных и высокотехнологичных функций для адаптивного обучения.

2. Стимуляция

Еще одна важная вещь, которую следует учитывать при покупке инструментов для логопеда, — это уровень стимуляции, который они предлагают.

Слишком часто детские игрушки издают чрезмерные шумы и звуки, которые могут быть подавляющими.

В результате ребенок будет просто нажимать кнопки, чтобы слышать звуки, которые он хочет слышать, а не учиться.

В идеале вы должны найти игрушки, которые позволяют детям комфортно учиться и развивать свои навыки.

По этой же причине логопеды часто предпочитают традиционные игрушки без батареек.

3. Разнообразие

Как и в случае с игрушками с открытым концом, родители должны подумать о покупке различных типов игрушек для своих детей.

Конечно, вы захотите подарить им игрушки, посвященные их любимым темам, но неплохо было бы и представить новые.

С ассортиментом различных типов игрушек дети могут научиться использовать уникальные инструменты и приемы.

4. Аудио- и видеокомпоненты

При поиске игрушек для логопеда важно выбирать товары, которые имеют как звуковую, так и визуальную составляющую.

Визуальный элемент помогает заинтересовать детей.

С другой стороны, звуковая часть помогает ребенку услышать и выучить новый словарный запас.

5. Параметры языка

Как особенность детских игрушек, часто упускаемая из виду, возможность обучения на разных языках отлично подходит для детей.

Даже если ваши дети не говорят на нескольких языках, это может помочь вам начать двуязычное образование.

Тем не менее, выбор языка является наиболее важным для мультикультурных детей, изучающих английский как второй язык.

Услышав четкие и краткие примеры английского языка, дети могут расширять словарный запас во время игры.

Затем вы можете укрепить их знания, предложив еще больше возможностей для изучения английского языка, чтобы исправить языковые различия.

Часто задаваемые вопросы о логопедических игрушках

1. Какие логопедические игрушки обязательны?

Лучшие логопедические инструменты бывают разных форм и размеров.

Вообще говоря, одни семьи предпочитают аудиокниги, другие — тактильные игрушки для развития речи.

В любом случае важно сначала поговорить с логопедом, чтобы определить, какие игрушки лучше всего подходят для задержки речи.

2. Как игрушки помогают развитию речи?

Игрушки, предназначенные для развития речи, во многом помогают детям.

Они не только помогают детям формировать соответствующие движения рта для речи, но и учат их новым способам самовыражения.

Они могут помочь с произношением, а также расширить словарный запас.

3. Помогают ли логопедические игрушки развитию речи?

Несомненно, игрушки с задержкой речи могут помочь в развитии речи.

Когда дети слушают разные фразы, слова и структуры предложений, это помогает им лучше использовать язык.

4. Могут ли логопедические игрушки помочь при аутизме?

Речевые игрушки часто рекомендуются детям с РАС, поскольку они могут помочь в развитии коммуникативных навыков.

Они также часто разрабатываются таким образом, чтобы не вызывать чрезмерной стимуляции, что делает их более удобными для обучения.

5. Как заниматься с логопедом дома?

С помощью логопеда вы сможете подобрать идеальный метод логопедической терапии в домашних условиях.

Вы захотите сочетать интерактивные упражнения с увлекательными образовательными инструментами, чтобы помочь вашему ребенку начать свое путешествие.

Какая игрушка лучше всего подходит для логопеда?

ANIMAL ISLAND Aila Sit and Play Preschool Learning System — одна из лучших логопедических игрушек для детей.

С одним из них вы найдете множество интерактивных занятий, в которых вашим детям понравится участвовать в обучении.

Его интуитивно понятная система помогает детям слушать, читать и общаться, помогая развитию речи.

Игры для логопедических архивов

13 декабря 2021 г. | Игры для логопедии, Тематическая логопедия

Нет ничего хуже тусклой смешанной групповой сессии.Я прав или я прав? Когда вы начинаете планировать отряд на зимнюю тематику, вы всегда хотите включить в него общую открытую игру или поощрение, которое вы можете использовать в группах. Имея в качестве стимула одну основную игру или занятие, вам не нужно придумывать новые игры каждую неделю. Сегодня я хотел показать вам, как использовать эту зимнюю игру в снежки в качестве поощрения логопеда. Более того, есть несколько функциональных целей и ОСНОВНЫХ слов, на которые вы также можете ориентироваться!

Что нужно для зимнего боя в снежки Укрепляющее логопедическое пособие

Чтобы создать зимнее задание по игре в снежки, вам понадобится несколько предметов.Надеюсь, у вас есть некоторые или все расходные материалы, так что это не будет стоить вам много денег. Вот некоторые материалы, которые вам нужны (включая партнерские ссылки Amazon):

— Контейнер для снежков

– Скрепки или держатели для фотографий

– Ватные шарики

– БЕСПЛАТНЫЕ распечатки эльфов и йети

Как играть в зимнюю битву снежками в речи

Распечатайте изображения эльфов или йети на картоне и заламинируйте для долговечности.Прикрепите каждую печатную форму к зажиму для переплета или фотодержателю. Студенты могут зарабатывать «снежки» после каждого хода, практикуя свою речь или языковую цель. Вы можете либо давать им определенную сумму каждый ход, либо они могут бросить кубик, чтобы увидеть, сколько они соберут.

Затем, когда все снежки собраны, ученики могут устроить бой снежками, пытаясь сбить с ног эльфов или йети. Вы можете организовать две игры и предложить учащимся сыграть в битву эльфов с йети. Посмотрите, какая команда сможет сбить с ног всех своих игроков первой.Пусть каждый ученик по очереди бросит снежок.

Чтобы добавить еще один вариант, вы можете написать разные числа маркерами, стираемыми на обратной стороне карточек. Имейте несколько карточек с уникальными номерами, например, вычтите 10 очков или удвойте свои очки. Когда ученик сбивает карточку игрока, он видит, сколько очков он заработал. Человек с наибольшим количеством очков в конце выигрывает игру.

Дополнительные цели в этой открытой игре

Вы можете не только использовать эту игру как открытую игру для достижения любой цели, вы также можете адаптировать ее для достижения целей учащихся с помощью веселой практической игры.

Вы можете работать над глаголами, описывающими йети и эльфов, и отвечать на простые вопросы «Кто».

Поработайте над ОСНОВНЫМИ словами, по очереди или придумайте забавную историю о игре в снежки.

Как бы вы использовали эту битву снежками, чтобы закрыть цели для ваших студентов по вашей программе? Делитесь в комментариях своими идеями терапии!

Если вам нужна зимняя тематическая версия, ознакомьтесь с зимними планами уроков языка для распечатки.

Простые способы адаптации этого задания к другим карточкам заданий

Если у вас есть другие печатные формы, добавьте их в зажимы для переплета и играйте в снежки последние пять минут сеанса. Когда ваши ученики работают над целями по нарушению речи, поместите их карточки с целевыми словами на скрепки и сбейте их. Какая бы карта ни выпала, это та, которую им нужно практиковать.См. компаньон по зимней сенсорной корзине, чтобы найти распечатки на зимнюю тематику, чтобы сделать это на сеансах терапии.

Публикация в блоге с ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМИ идеями терапии на зимнюю тематику

13 июня 2021 г. | Игры для логопедии, Язык, Игровая терапия, Материалы для терапии, Планы терапии, Игрушки для речи, Без категории

Выделение времени для игровой терапии в плане урока — отличный способ заставить вашего ученика работать над своим языком в функциональной и увлекательной форме.Дети любят играть, и они также любят пиццу! Это делает эти наборы игрушек для пиццы обязательным инструментом для вашего сеанса логопедии. Используйте эти наборы игрушек для пиццы, чтобы достичь различных языковых и речевых целей в игре!

Где можно купить набор игрушек для пиццы для логопеда?

В Интернете можно найти несколько различных наборов игрушек для пиццы.Все те, которые я предлагаю ниже, можно найти на Amazon, но вы также можете найти их в таких магазинах, как Target. Ссылки ниже являются партнерскими ссылками Amazon для вашего удобства, по которым я получаю небольшую комиссию, когда вы нажимаете без каких-либо дополнительных затрат для вас.

С этим деревянным прилавком для пиццы от Melissa and Doug можно весело поиграть в доставку пиццы или поесть в пиццерии. Если вам нужна войлочная версия, есть этот набор менее чем за 20 долларов. Работая над тем, чтобы притвориться, что вы идете на вечеринку с пиццей, вы можете взять этот набор для вечеринки с пиццей ЗДЕСЬ.Для более тактильной игры с пиццей вы можете использовать набор для пиццы Playdoh.

Шпаргалки к игровым игрушкам для речи и языка

Нужен путеводитель по шпаргалкам, который поможет вам определиться с вопросами wh-, словарным запасом уровня II, артикуляцией, основными понятиями, прилагательными и полезными терапевтическими идеями для игрушек, которые вы используете во время игровой терапии? Возьмите эту Шпаргалку по игрушкам для Prek-2-го класса и наметьте целевые стимулы для 25 различных игрушек.

Вы можете экономить энергию мозга, эффективно используя игрушки для достижения речевых или языковых целей вашего ученика. Используйте эти шпаргалки, чтобы получить удовольствие от терапии!

Использование набора игрушек для пиццы в игровой логопедии

Набор игрушек для пиццы может быть использован для развития столь многих речевых и языковых навыков! Ниже перечислены некоторые из моих любимых способов вовлечь детей в эти навыки:

1.Используйте начинки и кусочки пиццы, чтобы работать в соответствии с указаниями и последовательностью шагов, чтобы сделать пиццу.

2. Опишите ингредиенты и рассортируйте предметы по группам категорий: бытовая техника, посуда, продукты питания, мясо, овощи, молочные продукты и т. д.

3. Нанесите на карточки начинку для пиццы, и учащиеся выберут начинку. Затем попросите ученика отработать свою цель. Используйте глупые предложения, такие как «Кролик съел пепперони».

4. Потренируйтесь принимать по очереди и оценивать перспективу, предлагая ребенку приготовить пиццу для кого-то другого.Работа над инициированием вопросов и комментариев.

5. Допустить, чтобы во время приготовления пиццы что-то пошло не так: она подгорела, пицца упала, закончилась начинка и выразила неприязнь к начинке, например, гадость.

Другие терапевтические идеи с использованием набора игрушек для печенья

6. Разыграйте различные глаголы и словарный запас с помощью таких жестов, как пожирать, нюхать, горячо, жевать, смешивать и т. д.

7. Поговорите о том, в каких пиццах больше/меньше/мало/ничего.

8. Обсудите социальные правила посещения пиццерии.

9. Используйте начинки для сигналов фонологической осведомленности или постукивания по многосложным словам.

10. Попросите учеников накормить пиццей разных блюд. Вы можете работать над построением предложений, отвечая на вопросы «кто» и «что» и по очереди.

Дополнительные игрушки для игровой терапии

Если вам нравятся все эти идеи игрушек для игровой терапии, вы можете прочитать больше сообщений в блоге о некоторых из моих любимых игрушек для использования в терапии.

Когда я вытаскиваю игрушку, зная, как я буду использовать ее для достижения целей, я чувствую уверенность в своем выборе терапии. Можно убрать рабочие листы, если вы ФУНКЦИОНАЛЬНО используете игрушки для достижения речевых и языковых целей.

Ваши ученики, вероятно, будут больше увлечены вашим уроком в течение дня!

Посмотрите мои любимые игрушки и 10 способов их использования в терапии:

Набор игрушек для мороженого

Игрушечные поезда в речи

Использование Play Food в терапии

Набор игрушек для фермы

Как использовать набор игрушек для пиццы в логопедии?

 

Есть ли у вас интересный способ заинтересовать своих учеников игрушкой для пиццы в логопедии? Поделитесь в комментариях, отметьте меня в Instagram @thedabblingspeechie или напишите мне по адресу [email protected]ком.

28 марта 2020 г. | Халява, Игры для логопедии, Без категории

В связи с закрытием школ по всей стране родителям крайне тяжело учить своих детей дома. Один из способов, которым вы можете помочь своим детям работать над языком дома, — это играть в игры.Эта языковая игра «Я шпионю» увлекательна, потому что она позволяет вашему ребенку двигаться, и есть много способов, которыми вы можете работать над речевыми и языковыми целями вашего ребенка.

Для логопедов, пытающихся составить планы уроков для всей группы пациентов, это задание может помочь дать действенные терапевтические идеи, поскольку бесплатный план урока для родителей включает способы использования одного этого занятия для достижения самых разных целей.

Каждую неделю вы можете обучать своих родителей тому, как адаптировать эту игру для расширения словарного запаса.

Как играть в языковую игру «Я шпион»

Указания к действию: Распечатайте контрольный лист «Я шпионю» и дайте его своему ребенку. Пусть они пойдут по дому в поисках разных предметов, которые входят в группы категорий или существительные-функции. Как только ваш ребенок найдет элемент, он может отметить его.Если вещи маленькие, ваш ребенок может положить их в коробку или контейнер, как только увидит предмет. Ваш ребенок закончит игру «Я шпионю», когда заметит все в списке. Если у вас дома несколько детей, вы можете разбить их на команды, чтобы посмотреть, кто первым закончит список. Они могут искать эти предметы в своих игрушках, в комнатах дома или во дворе.

Нажмите здесь, чтобы получить БЕСПЛАТНУЮ игру

Как языковая игра «Я шпион» построит словарный запас

Исследования продолжают показывать, что дети укрепляют словарный запас, когда они углубляют знания с помощью слова.Это означает, что когда они связывают несколько ассоциаций со словом, они лучше понимают, что это слово означает. Итак, когда мы работаем над присоединением групп категорий к словам, это помогает детям понять, как слова сочетаются друг с другом. Это удобный навык для поиска слов, объяснения сходств и различий и организации языка. Прочтите этот пост в блоге о категориях ЗДЕСЬ.

Дома вы можете играть в эту языковую игру «Я шпионю», чтобы работать над категориями и функциями существительных, а также работать над артикуляцией, беглостью речи, социальными навыками, грамматикой и словарным запасом.Это поможет вам почувствовать уверенность в том, что вы вовлекаете своего ребенка в несложную образовательную игру, которая помогает ему расти.

Есть также прочные ссылки на расширение словарного запаса и понимание прочитанного. Таким образом, даже если ваш ребенок не практикуется в чтении, он формирует базовые навыки, которые помогут ему понять, что он читает.

Обучение родителей использованию этой игры

Для SLP, которые пытаются предоставить планы уроков для своей нагрузки, эта бесплатная загрузка поможет вам легко спланировать.

Вы можете отправить это письмо домой вместе с родителями и приложить план урока для родителей. Он показывает все различные навыки, на которые они могут ориентироваться, поэтому вы можете направлять свои семьи в зависимости от целей ваших учеников.

В это задание можно играть много раз, поэтому поощряйте свои семьи играть не один раз! Научите их тому, как адаптировать эту игру, чтобы продолжать работать над достижением цели своего ребенка. Или покажите своим семьям простые способы расширить деятельность. Например, после того, как ребенок поиграет в языковую игру «Я шпионю», дайте родителям советы, как научить сравнивать/сопоставлять два предмета в группе категорий.

Обязательно загрузите этот бесплатный план урока, нажав розовую кнопку ниже.

Нажмите здесь, чтобы получить БЕСПЛАТНУЮ игру

Речевые и языковые навыки, на которые нужно ориентироваться с помощью языка «Я шпионю» дома

Артикуляция — пусть ваш ребенок найдет предметы, у которых есть свой звук. Затем попросите их попрактиковаться в слове в 10 раз с их правильным воспроизведением звука. Составьте глупую историю с предметами, используя их лучшие звуки!

Лексика — сравните и сопоставьте два элемента в этой группе категорий по тому, насколько они похожи и чем они отличаются.

Грамматика — создавайте предложения, добавляя прилагательное к предмету или рассказывая о том, «где» предмет находится, например, «Подушка должна лежать на моей кровати».

Социальные навыки — работайте над тем, чтобы ваш ребенок инициировал вопросы и комментарии. Смоделируйте социальный язык во время этой деятельности. Дайте паузу, чтобы увидеть, будет ли ваш ребенок невербально или вербально инициировать сообщение.

Беглость речи. Попросите вашего ребенка попрактиковаться в своих стратегиях, когда он говорит то, что он нашел, или когда он использует предмет в предложении.

Устное повествование. Пусть ваш ребенок сочинит рассказ об одном из найденных предметов. Или составьте историю со всеми предметами!

Ваши дети будут получать удовольствие, пока они учатся. Как бы мы ни хотели, чтобы наши дети усердно работали над рабочими листами и математическими задачами, вашим детям нужны занятия, которые будут их вдохновлять. Дайте мне знать, как идут дела, отметив меня в Instagram: @thedabblingspeechie

.

Домашние наборы для логопеда «Я шпионю» для вас K-2

Если вам нравится идея отправлять домой речевые и языковые ресурсы во время закрытия школ, то этот расширенный домашний пакет логопедической терапии «Я шпионю» хорошо послужит вашим ученикам.В этой полной версии есть дополнительные типы игр, такие как цвета «Я шпионю», формы, прилагательные, на открытом воздухе, комнаты в доме, категории и существительные-функции. Ваши ученики с аутизмом или значительными языковыми нарушениями имеют визуальную поддержку, чтобы они могли более успешно участвовать в этой игре.

Нажмите на изображение выше, если вам нужен ресурс, который легко подготовить к большому количеству ваших дел, который будет интересен детям и позволит с легкостью тренировать родителей в это напряженное время.Вам не нужно добавлять больше работы, чтобы создавать индивидуальные уроки, когда у вас есть этот ресурс в вашем логопедическом тайнике!

18 августа 2018 г. | Игры для логопедии

Поднимите руку, если вы проводите смешанные группы! Если вы являетесь школьным SLP, смешанные группы неизбежны. Они могут быть сложными и подавляющими. Как SLP, мы должны управлять поведением, планировать увлекательный урок и обучать нескольким целям одновременно.Не беспокойтесь. Я тебя прикрыл. Я поделюсь с вами некоторыми отличными идеями и даже дам вам [партнерские] ссылки на Amazon, чтобы вы могли удобно купить все, что вам нужно, чтобы ваши смешанные группы имели ошеломляющий успех.

Вы не единственный SLP, борющийся со смешанными группами

Для работы смешанных групп требуется много неудачных попыток. Так что, если вы думаете, что вы единственный SLP, пытающийся добиться успеха в этой ситуации, вы не одиноки.

Структурирование ваших смешанных групп вокруг игр

Один из способов справиться со смешанными группами — это поиграть в стандартную игру, такую ​​как Candyland, Sneaky Snacky Squirrel или Pop The Pig.(Партнерская ссылка.) Затем возьмите карточки с заданиями, стимулы, списки слов и т. д. для каждого из ваших учеников. Пока вы играете в игру, каждый ученик может практиковать свою цель во время игры.

Этот подход, вероятно, звучит знакомо, не так ли? Это мой определенный выбор, когда все работают над учебным упражнением. Это работает хорошо.

Сегодня я поделюсь свежими открытыми логопедическими играми для смешанных групп в терапии. В дополнение к этим забавным занятиям я также поделюсь некоторыми играми для смешанных групп, в которые уже встроен язык, чтобы вы могли естественным образом ориентироваться на язык во время игры.

Открытые логопедические игры для смешанных групп

Эта игра с палочками для мороженого своими руками дешева в изготовлении и может быть использована в любой смешанной группе. Напишите разные числа на каждой из палочек от эскимо; включите в смесь немного Zap 1, Zap друга и Zap. Положите их все в банку и предложите учащимся выбирать палочку от эскимо после каждого хода. Выигрывает ученик, набравший наибольшее количество баллов в конце. Если вам нужна шпаргалка по правилам, вы можете скачать ее ЗДЕСЬ. Нужны дополнительные способы увеличить количество повторений артикуляции с вашими учениками, изучающими артикуляцию? У меня есть много идей, включая то, как использовать эту игру Zap It ЗДЕСЬ.

Вы можете называть эту игру как хотите! По сути, это игра с поинтами, в которой используются магнитные фишки и жезл (партнерская ссылка Amazon). Я всегда говорю детям, что в конце каждый может воспользоваться моей «волшебной» палочкой, чтобы собрать все фишки. Вам просто нужен кубик / кости и магнитные чипы. Дети бросают кубик, а затем берут столько же фишек, сколько выпало на кубике. Вы можете немного изменить его, добавив бонусные правила для выпадения 6 — украсть 2 фишки у игрока — или выбросить 1, и вы потеряете фишку.

Простые игры с низким уровнем подготовки для смешанных групп

Мне нравятся логопедические игры для смешанных групп, которые легко подготовить и использовать в разных классах.


Race to 100 — отличная игра-подкрепление, которая работает с любой целью! Для ваших студентов, изучающих артикуляцию, это отличный способ получить 100 попыток. Каждый в группе может играть в «игру», и когда наступает их очередь, они могут практиковать свой целевой навык. Загляните в мой блог об игре ЗДЕСЬ

В наборе

Kiwi Speech есть несколько игр с загадочными тайлами открытого типа, в которые можно играть с любой речью или языковой целью, а это значит, что эта игра отлично подходит для смешанных групп! Учащиеся по очереди: произносят слово со своим звуком в нем, определяют словарное слово, определяют, ожидаемое/неожиданное поведение – что угодно! Затем они лезут в коробку и вытаскивают плитку.Они сопоставляют картинку на своей плитке с картинкой на доске. Если у них уже есть картинка – они кладут ее обратно, и их ход заканчивается. Тот, кто первым заполнит свою доску, раскроет загадочную фразу и выиграет игру!

Словарные игры, которые можно использовать в смешанных группах

Эта игра отлично подходит для пополнения словарного запаса, начала построения логических выводов и описания существительных по атрибутам. Вы можете использовать это со студентами, изучающими артикуляцию, выбирая загадочные слова, у которых есть свои звуки.После того, как учащиеся угадают существительное, задайте учащимся вопросы о существительном или заставьте их использовать его в предложении. Студенты, работающие над социальными навыками, должны работать над тем, чтобы их тело и мозг оставались в группе. Подробнее об этой игре читайте ЗДЕСЬ.

 

Учащиеся могут поработать над описанием существительных в этой игре «Выигрыш за минуту». Эта словарная игра организована по звукам артикуляции, поэтому вы можете использовать ее в смешанных группах. Это отличная игра, в которую можно играть, когда вы хотите увидеть, как ваши ученики справляются со своей артикуляцией или речью во время неструктурированного занятия.Это игра, которая сделает вашу сессию более УДОВОЛЬСТВЕННОЙ и по-прежнему будет работать над целями ваших учеников. Посмотреть игру ЗДЕСЬ.

Другие языковые игры, которые можно использовать для смешанных групп

Создавайте игры в кости, которые можно использовать со смешанными группами. Идея этой игры принадлежит SLP Натали Снайдерс. Запишите шесть атрибутов и пронумеруйте их от 1 до 6. Выберите предметы или изображения, которые соответствуют звучанию ваших учеников по артикуляции. Дети могут бросить кубик, и любое число, на которое выпадет ученик, является типом атрибута, которым они должны поделиться о предмете.Чтобы узнать больше о других играх в кости, вы можете прочитать пост Натали ЗДЕСЬ.

Играть «Где сокровище?» с помощью этой игры с крышкой от бутылки своими руками. Возьмите старые крышки от бутылок и наденьте на них липучки. Сверху положите артикуляционные или языковые картинки. Спрячьте монетку или сокровище под одной из крышек. Победит тот, кто найдет сокровище! Вы можете прочитать больше о том, как сделать эту игру ЗДЕСЬ.

Boom Cards Категория Picture Activity from Looks Like Language бесплатна и может использоваться в смешанных группах.На всех карточках есть слова-стимулы /r/, поэтому вы можете ориентироваться на /r/, обучая категоризации, отвечая на wh-вопросы, используя в грамматически правильном предложении и отрицании.

Следующая игра — это новая версия моей игры в загадочные слова. Я нашел его у Халли в Speech Time Fun. Вам просто нужен бумажный пакет (подойдет любой пакет или контейнер) и предметы в комнате для выступлений. Вы можете работать над рассказыванием историй, описанием существительных по атрибутам, следуя указаниям с основными понятиями, базовыми выводами и используя элементы в грамматически правильных предложениях (беглые учащиеся могут практиковать свои стратегии).Совет для профессионалов: выберите предметы, на которых звучит речь ваших учеников, и поместите их в сумку. Теперь у вас есть перенос активности! Ознакомьтесь с более подробной информацией о том, как использовать в своей комнате для выступлений, ЗДЕСЬ.

Поделитесь своими играми в смешанных группах

Какие смешанные групповые игры вы придумали для своей речевой комнаты? Если у вас есть игра, которую вы создали специально для этих смешанных групповых занятий, пришлите мне фото и инструкции по электронной почте по адресу [email protected] Я хотел бы представить вашу игру в моем блоге!

 

6 июля 2018 г. | Материалы для самостоятельного изготовления, Игры для логопедии, Язык, Материалы для терапии

SLP всегда ищут игры, которые можно адаптировать и использовать на занятиях с логопедом.При обучении языковым понятиям дети становятся более вовлеченными, когда словарный запас и грамматика представлены в веселой и увлекательной форме. Сегодня я хочу поговорить о том, как использовать игру Lids ‘N Lizards в логопедии. Я нашел способ сделать эту игру праздничной и веселой в определенные сезоны или праздники в течение года! Мой стажер SLP адаптировал эту игру еще в марте, используя лепреконов и золотые монеты. Вместо ящериц она спрятала под веками лепреконов. Детям понравилось! Я решил сделать другие печатные материалы с фонемой /l/, чтобы адаптировать ее в течение года.

Где SLP могут получить игру Lids ‘N Lizards?

Lids ‘N Lizards — игра, созданная Super Duper Publications. Вы можете получить его на их сайте. Я также проверил Amazon (потому что я знаю, что SLP любят Amazon), и вы также можете получить Lids ‘N Lizards там. Иногда SLP могут найти Lids ‘N Lizards на гаражных распродажах или в Goodwill.

Нажмите здесь, чтобы загрузить печатные формы Lids ‘N Lizard

Как играть в игру Lids ‘N Lizards

Игра Lids ‘N Lizard поставляется с зелеными металлическими баночками и маленькими ящерицами.Вы размещаете магнитные словарные картинки на крыше металлических банок. Затем разложите крышки на столе и спрячьте ящериц под металлические банки. Учащиеся по очереди берут металлические банки, чтобы проверить, не нашли ли они ящерицу. Если у них есть ящерица под банкой, они могут оставить ящерицу себе. Ученик с наибольшим количеством ящериц в конце игры побеждает! Каждый ход учащийся должен описать изображение предмета, который находится под крышкой. Один из способов адаптировать эту игру на весь год — положить под крышки разные предметы.Я сделал несколько сезонных распечаток, которые вы можете скачать БЕСПЛАТНО ниже. У каждого из предметов в загрузке есть /l/, поэтому вместо Lids’N Lizards вы можете называть игру Lids’N Leprechauns, Lids’N Lunchboxes, Lids’N Ladybugs и так далее!

Как адаптировать крышки и ящерицы для смешанных групп

Цели артикуляции — Lids ‘N Lizards — идеальная игра для учащихся, работающих с /l/, /z/ или /r/ на уровне слов или фраз. Для учащихся, работающих над другими звуками, вы можете создать фразы-носители с их звуком, например, «Я нашел _____» для /f/ или «Я шпионю _______» для s-смесей.

Vocabulary Goals — Игра уже предназначена для работы над описанием имен нарицательных. Вы всегда можете использовать крышки и магниты, чтобы называть прилагательные, описывать атрибуты и отвечать на вопросы о предметах.

Цели по грамматике . Когда учащийся берет изображение, вы можете попросить его назвать функцию существительного или слово действия. Они могут использовать глагол в таком предложении, как «Мальчик ест мороженое». Попросите учащихся поработать над прошедшим, настоящим или будущим временем.С изображением существительного вы также можете поработать над маркировкой множественного числа или предложить учащимся составить предложение с прилагательным или предложной фразой. Учащийся также может работать над отмечанием местоимений, говоря «у кого» есть определенный предмет изображения, например «У нее есть мороженое». или «Отдайте ему грузовик».

Дополнительные цели, которые нужно решить с помощью «Ящериц и век» в логопедии

Беглость речи . Со всеми упомянутыми выше идеями артикуляции и языковой терапии вы можете выполнять аналогичные действия, пока ученик отрабатывает свои стратегии беглости речи.

Социальные навыки — Во время игры вы можете работать над учениками, следуя социальным правилам игры. Студенты могут попрактиковаться в том, чтобы их мозг и тело думали о людях в группе. Таким образом, они могут работать над своими невербальными навыками слушания, пока другой человек делится предметом, а затем должны пересказать, что сказал человек, чтобы показать, что у них есть свои мысли в группе. Вы также можете взять набор ситуаций решения проблем или социальных ситуаций, на которые учащийся должен ответить, прежде чем начать игру.

Нажмите здесь, чтобы загрузить печатные формы Lids ‘N Lizard

 

Какими другими способами SLP могут использовать Lids ‘N Lizards в логопедии?

Один из способов, которым я использовал крышки и магнитные картинки, — предложить учащимся рассортировать предметы по категориям. Я просто использую крышки, чтобы ученики рассортировали предметы по нужной группе категорий. Это было очень эффективно для моих младших учеников, которым нужен практический опыт. Как вы адаптируете эту игру в логопедии? Поделитесь в комментариях! Нужно больше игр для вашей терапевтической комнаты? Проверьте некоторые из моих любимых игр ЗДЕСЬ.