Игрушки много: Яндекс Карты — подробная карта мира

Почему не стоит покупать детям много игрушек?

Главная

Родителям

Как воспитывать ребенка?

Почему не стоит покупать детям много игрушек?

• Теги:
• Рекомендации специалистов
• 1-3 года
• 3-7 лет
• 7-12 лет
• подросток
• дети в семье
• семейные отношения

Многие родители готовы покупать своему ребенку новые игрушки чуть ли не каждый день. Казалось бы, чего же в этом страшного, если семейный бюджет позволяет. Однако некоторые мамы и папы, которые буквально заваливают малышей всевозможными куклами, машинками, конструкторами, плюшевыми зверушками и героями любимых детских мультфильмов, потом недоумевают, почему ребенок не бережет игрушки, ломает их или легко отдает другим детям в садике. Сколько же игрушек надо ребенку и как их количество влияет на его развитие?

Игрушки и развитие ребенка

Некоторые родители полагают, что большое количество игрушек поможет ребенку быстрее развивать необходимые навыки. На самом деле это не так. Детское восприятие устроено таким образом, что для сохранения внимания в зоне видимости ребенка должно находиться не более пяти предметов одновременно. Когда объектов вокруг малыша больше, ему становится трудно сосредоточиться на одном из них, а значит, внимание не концентрируется, а, наоборот, рассеивается.

Количество игрушек влияет и на такое качество, как изобретательность. Любознательность и находчивость развиваются у детей тогда, когда им нужно придумывать и создавать игрушки самостоятельно. Вспомните, как, например, мы играли в детстве пуговицами, представляя их людьми, или одуванчиками, нанизанными на обыкновенные палочки. Кукурузные початки, щепки, ручки — все оживало в наших детских руках и обрастало историями.

К сожалению, современные игрушки в большинстве своем не рассчитаны на развитие творческого мышления и, взаимодействуя с ними, ребенок не получает новых знаний, а это значит, что потенциал исследователя в нем потихоньку уменьшается.

Слишком большое количество игрушек ослабляет у детей и тягу к другим занятиями. Когда игрушек мало, и ребенок уже наигрался с ними, он начинает интересоваться чтением, письмом, искусством, то есть ищет для себя другие дела, которыми можно заняться. Когда же игрушек слишком много, он будет целыми днями возиться только с ними, и ему будут скучны книги, музыка, рисование и прочие виды творчества. Если комната ребенка оказывается заваленной игрушками, ему становится неинтересно выходить из нее, в то время как дети, которые не могут похвастаться такими «богатствами», с огромным удовольствием ходят на прогулки и предпочитают игры на свежем воздухе.

Развитие такого важного навыка, как настойчивость, тоже зависит от количества окружающих малыша игрушек. Когда ребенку попадается сложная «штуковина» (пазл, конструктор, сборная модель, логическая игра), он будет терпеливо и настойчиво с ней разбираться. Когда же вокруг малыша множество более простых игрушек, над которыми не нужно думать, он быстро бросит попытки разобраться самостоятельно со сложной и начнет играть во что-то другое. Это приведет к тому, что ребенок так и не научится доводить до конца сложные дела.

Игрушки и характер

Количество игрушек влияет и на характер ребенка. Дети, которые получают все по первому требованию, начинают верить, что так будет всегда, и вырастают эгоистами.

Количество игрушек влияет и на формирование у ребенка понятия о вечных ценностях. Дети, которых родители балуют огромным количеством игрушек, чаще всего вырастают уверенными в том, что любые желания и удовольствия можно купить за деньги. Такие малыши превращаются во взрослых людей, не умеющих найти удовлетворение от жизни, в то время как неизбалованные дети учатся ценить нематериальные вещи и понимают, что истинное удовольствие и радость приносят только взаимоотношения с другими людьми: дружба, семья, любовь.

Кроме того, дети, у которых очень много игрушек, перестают ценить каждую из них, поскольку знают, что стоит очередной кукле или машинке сломаться или потеряться, как родители тут же купят взамен ей новую. Такие малыши не берегут свои игрушки, и аналогичное отношение к собственным вещам проносят через всю жизнь. Сейчас пятилетний малыш не ценит свои машинки и не переживает, что потерял одну из них в садике, а через несколько лет он забудет где-то дорогой смартфон, купленный родителями, и просто попросит у них еще один. Потом он будет разбивать машины, легко тратить деньги на ерунду. Не исключено, что и к людям он станет относиться также, считая, что если не удалось наладить отношения с одним приятелем, то на смену ему придет другой.

Дети же, которых не балуют игрушками, очень тщательно относятся к их выбору. В то время как избалованный малыш сметет в магазине с полок все игрушки без разбора, ребенок, который получает новую куклу или машинку только по праздникам, будет долго выбирать нужную, учась таким образом анализировать. Он проведет полчаса около витрины, внимательно рассматривая игрушки, оценивая их интеллектуальную ценность, внешний вид, материал, и сделает осознанный выбор в пользу какой-то из них.

Когда ребенок получает много игрушек, взрослым становится очень трудно его чем-то удивить. И действительно: что можно подарить на день рождения или праздник ребенку, у которого и так все есть? Поэтому естественно, что вместо искренней радости мама с папой увидят лишь безразличное выражение лица своего чада, разворачивающего очередной подарок. И праздник таким образом перестает быть для ребенка особенным событием, в то время как дети, получающие подарки редко, будут с нетерпением ожидать этого дня. Впоследствии такой ребенок, возможно, вырастет холодным, ко всему равнодушным, скучающим человеком, которого сложно будет чем-то удивить или восхитить.

Психологи утверждают, что чем меньше у ребенка игрушек, тем интереснее ему общаться с другими детьми.

Итак, сколько же игрушек нужно ребенку? Ответить на этот вопрос с математической точностью нельзя, однако каждая игрушка должна быть нужной, а покупка ее запланированной: если малыш мечтает о дорогой железной дороге, то подарите ему ее на день рождения, если у девочки уже восемь кукол, то не стоит покупать ей девятую.

Ну или можно приобрести ее в качестве подарка на праздник.

Есть три совета, которые помогут родителям «обезопасить» себя от приобретения лишних игрушек:

1. Не покупайте машинки и куклы между делом, проходя мимо в супермаркете или газетном киоске.

2. Не дарите ребенку игрушки «на вырост»: если он не интересуется конструкторами, то не стоит захламлять ими комнату.

3. Никогда не идите у ребенка на поводу, даже если он топает ногами и устраивает истерику в детском магазине. В любой ситуации ваше «нет» должно звучать твердо и уверенно.

И, конечно, не забывайте, что счастливое детство измеряется вниманием родителей, а не количеством машинок и пупсов в детской комнате. Проводите с ребенком как можно больше времени, играйте с ним в ролевые игры, придумывайте свои захватывающие истории, превращая в дикий лес палас в прихожей, и тогда ваш малыш будет счастлив!

Виктория Котлярова

Легко ли мне ходить с ребенком в магазин?

Вы не хотите покупать безделушки для ребенка. Или наоборот, испытываете чувство вины перед ним, что готовы купить в магазине совершенно ненужную вещь… Проверьте, легко ли вам ходить с ребенком за покупками, пройдя тест на портале Я – родитель.

Пройти тест

Почему ребенку не нужно много игрушек

Семья и дети

Самые продвинутые родители перестали покупать много игрушек своим детям. Почему и что тогда нужно покупать малышу?

Три года назад учеными было проведено интересное исследование о влиянии игрушек на настроение детей. Малышей поочередно помещали в комнаты с 4 и 16 игрушками. В первой комнате дети увлеченно играли, фантазировали и активно взаимодействовали друг с другом. Во второй — яркий восторг от разнообразия игрушек вскоре сменялся плохим настроением и гневом. И это не первый эксперимент, доказывающий, что большое разнообразие игрушек негативно сказывается на психике ребенка, и вот почему.

Маленькие дети не могут концентрировать внимание более чем на 5 предметах одновременно: если в поле зрения ребенка попадает множество интересных предметов, происходит перенапряжение нервной системы, с которым малыш не может справиться.

Поэтому психологи не рекомендуют покупать детям много игрушек. Но как отказать ребенку в том, что он просит?

Отказывать не нужно. Если изначально ребенок живет с ограниченным количеством игрушек, он более осознанно подходит к процессу выбора новой и вряд ли совершит спонтанную покупку. Это хороший фундамент для построения личности: так он научится анализировать, принимать взвешенные решения, брать на себя ответственность и ценить то, что имеет. Ребенок будет понимать, что главные ценности в жизни — не игрушки, а хорошие друзья и человеческое общение.

Если же у малыша дома уже целый магазин игрушек, уберите часть из них, оставив 5-7 предметов. Через месяц замените их на 7 других и так далее. В случае, когда ребенок продолжает требовать игрушки в магазинах, договоритесь, что он получит желаемый подарок на день рождения или любой другой праздник. Так каждая новая игрушка будет приносить радость и долгосрочное удовлетворение. Откажитесь от спонтанных покупок в супермаркетах.

Часто дети просто не понимают, как выразить недостаток внимания, потребность в любви и общении с родителями, поэтому начинают требовать игрушки, проверяя родительскую любовь.

Это повод задуматься о модели воспитания детей и взаимоотношениях в семье.

Большинству родителей очень сложно научиться отказывать ребенку, так как часто они отождествляют удовлетворение детских капризов с любовью, особенно если уделяют семье мало времени. Конечно, каждый родитель хочет дать ребенку все самое лучшее и как можно больше, но так делать не стоит.

Итак, 5 универсальных правил по покупке игрушек:

1. Не стоит приобретать игрушки «на вырост». Ребенок не будет играть с роботом в 2 года — он просто его испугается. И если кто-то из близких принес такой подарок — уберите его до тех пор, пока ребенок не начнет этим интересоваться.

2. Отдайте предпочтение простым игрушкам. Чем проще формат — тем лучше развивается воображение. Из простого конструктора ЛЕГО мальчик может собрать сотни разных машин и домов, которые часто даже взрослым не под силу.

3. Покупайте игрушки разных категорий. Не нужно дарить несколько кукол, даже если ваша дочь мечтает стать многодетной матерью. Подарите, например, бумажных кукол, для которых она сама сможет создавать наряды, подходя к процессу творчески.

4. Откажитесь от гаджетов. Детям до 3-х лет не рекомендуется использовать их больше 5-7 минут в день, а ученикам начальной школы не более получаса. Это время определено учеными на основе физиологических и психических показателей детей.

5. Пусть у вас с ребенком будет набор развивающих игр, в которые вы играете вместе: мемо, шахматы, шашки, сложные настольные и образовательные игры. Его вы можете пополнять самостоятельно на свое усмотрение — так ребенок будет тянуться к интеллектуальным играм, проводя время с родителями.

6. Экономя на количестве, позаботьтесь о качестве. Выбирайте недорогие бренды в проверенных магазинах. Например, в сети магазинов «Кораблик» высокую оценку потребителей заслужили бренды Huggeland с развивающими играми для малышей и Infanta Valeree с играми для девочек.

Теги

• Психология
• Дети
• отношения

Развивающие игрушки, игры на воображение, рассказывание историй, карточные игры, головоломки, игры на правописание, обучение, обучающие игры

Развивающие игрушки, игры на воображение, рассказывание историй, карточные игры, головоломки, игры на правописание, обучение, обучающие игры | Много думающие игрушки

	gif»>
		ДОМАШНИЕ ИГРУШКИ И ИГРЫHE BuzzBLOGДЛЯ РОЗНИЧНЫХ ПРОДАВЦОВДЛЯ УЧИТЕЛЕЙКОНТАКТЫ
	Мы рады сообщить, что компания Think-a-lot Toys получила лицензию от Continuum Games. Заказы и запросы будут адресованы им.
		jpg»> Найдите игру Образовательные и обучающие игры Игры воображения Игры-рассказчики Карточные игры Детские книжки с картинками Игры для путешествий и колготки Аксессуары для игр Видео с мыслями Просмотрите наш каталог Как только вы начнете играть в [Think-ets], вы не захотите останавливаться. Линн Розенблюм, президент Toy Power Consulting		Рекомендуемый продукт Праздник особенный! Скидка 25% на StoryPlay Cards и The Insight Story Card & Book Set. > Магазин карточек StoryPlay > Купить набор карточек и книг The Insight Story Думай много Новости StorySpeller получает награду «Выбор родителей»! «Было удивительно видеть, как весело дети играли…» Подробнее. .. Купить сейчас… Учитесь, играя Используйте карточки StoryPlay как наглядные подсказки для творчества! Подробнее…
		jpg»> РЕСУРСЫ | О НАС | Часто задаваемые вопросы | ПОСМОТРЕТЬ КОРЗИНУ | ДОСТАВКА | ОПЛАТА И ВОЗВРАТ | КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ | БЕЗОПАСНОСТЬ Copyright © 2008-2011 Think-a-lot Toys. Все права защищены.
		2007-2008 2007			jpg»>

Почему у детей не должно быть много игрушек (и что делать, если у вас их слишком много)

Праздничный сезон подтверждает то, что родители и опекуны уже знают: сегодня у многих детей много игрушек.

В Соединенных Штатах дети получают более 6 500 долларов США (90,073) на игрушки в возрасте от двух до 12 лет. Здесь, в Австралии, индустрия игрушек стоит более 3,7 миллиардов австралийских долларов в год. Карантин привел к тому, что онлайн-продажи игрушек выросли на 21,4% в течение 2021 года, при этом индустрия онлайн-игрушек в настоящее время растет быстрее, чем общий сектор онлайн-розничной торговли.

Количество игрушек в австралийских домохозяйствах, вероятно, увеличится, когда начнутся серьезные рождественские подарки.

Помимо экологических проблем, наличие большого количества игрушек может негативно сказаться на детях, а также на их родителях и опекунах.

Вот несколько идей, как поступить с существующими игрушками, а также с предстоящим притоком новых.

Проблема со слишком большим количеством игрушек

Помещения с большим количеством игрушек вызывают чрезмерную стимуляцию и влияют на способность младенцев, малышей и детей младшего возраста учиться и играть творчески.

Чем больше игрушек, тем больше путаницы для детей. www.shutterstock.com

Подобно захламленным кладовым или офисным помещениям, которые мешают взрослым сосредоточиться, наличие слишком большого количества игрушек в доме может мешать детям концентрироваться, учиться и развивать важные навыки во время игры.

Исследования показывают, что меньшее количество игрушек способствует более качественной игре для малышей, позволяя им сосредоточиться на одной игрушке за раз, развивать навыки концентрации и играть более творчески.

Другая проблема, связанная с наличием большого количества игрушек «в игре», заключается в том, что мы склонны придавать им меньше значения. Уменьшая количество игрушек, взрослые могут помочь детям развить признательность и благодарность.

Что делать, если у вас слишком много игрушек

Легче сказать, чем сделать, чтобы избавиться от хлама, но организация игрушек имеет множество преимуществ как для детей, так и для взрослых.

Меньшее количество хорошо организованных игрушек приводит к более спокойной и менее напряженной обстановке, что также снижает чрезмерную стимуляцию у детей и способствует лучшей регуляции поведения.

---

Читать далее: Никаких подарков, пожалуйста: как подарочные карты знакомят детей с миром «кредита»

---

Уменьшение количества игрушек также может увеличить возможности детей для развития устойчивости к фрустрации, а необходимость сосредоточиться на одной или двух игрушках одновременно может улучшить навыки решения проблем, а также развить независимый игровой опыт и творческие способности.

Организация игрушек также может помочь родителям и опекунам улучшить общий порядок и распорядок дня в доме, что очень полезно для всех!

Как организовать игрушки

Первым шагом будет проведение инвентаризации всех игрушек в вашем доме. Разделите игрушки на «хранить и играть», «хранить и хранить» (сентиментальные игрушки, семейные реликвии или часть коллекции, которые можно положить на хранение) и «раздать или продать».

Игрушки, предназначенные для хранения и игры, должны быть организованы таким образом, чтобы дети могли их четко видеть и легко получать к ним доступ.

Уберите две трети этих игрушек на хранение. Каждый месяц меняйте количество доступных игрушек, чтобы у вас был интересный выбор «социальных» игрушек и игрушек для одиночной игры, и старайтесь включать «хорошие» игрушки.

Вращающиеся игрушки помогут решить проблемы с пространством и, что немаловажно, сохранят новизну.

Существуют ли «хорошие» игрушки?

При таком огромном разнообразии игрушек выбор может быть ошеломляющим. Но когда вы думаете о покупке игрушек, есть некоторые особенности, которые делают одни игрушки лучше других.

«Хорошие» игрушки — это игрушки, соответствующие возрасту и уровню развития ребенка. Если вы не уверены, подходит ли игрушка в этом отношении, обратитесь за советом к персоналу специализированных магазинов игрушек или посетите веб-сайты по развитию детей, такие как raisingchildren.net.au и Earlychildhoodaustralia.org.au.

Игрушки, которые помогают ребенку развиваться и занимать его, не обязательно должны быть дорогими. www.shutterstock.com

Игрушки должны стимулировать обучение и в то же время поддерживать интерес ребенка, они должны быть безопасными и прочными. Кроме того, игрушки должны выдерживать испытание временем (вспомните Lego) и, в идеале, использоваться по-разному на протяжении многих лет.

Мы понимаем, что, поскольку более 17% австралийских детей живут в бедности, многие семьи также не сталкиваются с проблемой наличия слишком большого количества игрушек.

Хорошие игрушки не обязательно должны быть дорогими. В то время как австралийцы ежегодно тратят миллионы на игрушки, стоит помнить о простых повседневных предметах домашнего обихода — картонных коробках, кастрюлях и кухонных принадлежностях, ведрах и кадках, картонных тубах, пластиковых контейнерах и стаканах — отличные игрушки для детей младшего возраста.

---

Читать далее: Сумки для слепых: как производители игрушек зарабатывают состояние на детских азартных играх

---

Классификация «хороших» игрушек

Родителям может быть полезно классифицировать хорошие игрушки. Это гарантирует, что при организации игрушек у детей будет доступ к разнообразным игрушкам, подходящим для различных типов обучения и развития игры.

Вот пять способов классификации игрушек:

1. манипулятивные/функциональные игрушки — к ним относятся конструкторы и строительные игрушки, головоломки, складывание и вложение, головоломки, одевалки, бусы, кубики, игрушки для купания, а также игрушки для песка и воды. Манипулятивные игрушки важны для развития мелкой и крупной моторики, ловкости и координации, которые необходимы для рисования, письма, одевания и многого другого.

2. Активные игрушки — включая различные игрушки для активного отдыха, снаряжение для скалолазания, спортивное снаряжение и игрушки для катания. Активные игрушки отлично подходят для общей физической активности и развития моторики.

3. Обучающие игрушки – к ним относятся настольные и карточные игры, книги и игрушки для определенных навыков, такие как определение букв и сортировщики по форме и цвету.

4. творческие игрушки — такие как материалы для творчества и рукоделия, музыкальные игрушки и инструменты, включая цифровую музыку и приложения для рисования.

5. понарошку — включая наряды и ролевые игры (костюмы, одежда, головные уборы, маски и аксессуары), мягкие игрушки, куклы, куклы, транспортные игрушки.

Что делать с ненужными игрушками

Тяжело расставаться с любимыми игрушками, теми, которые были частью специальной коллекции, или даже просто пытаться убрать игрушки, накопившиеся за годы. Многим людям эмоционально сложно раздавать игрушки, и они предпочитают оставлять их себе и передавать детям и членам семьи.

Держите свои игрушки в порядке, чтобы облегчить игру.