Игрушки для детей с синдромом Дауна
Статистика гласит, что один ребенок на тысячу страдает синдромом Дауна. Они отличаются от обычных детей по степени физического и умственного развития, а также имеют ряд других патологий.
Многие люди и вовсе полагают, что дети с такой болезнью отстают в умственном развитии. У них действительно наблюдается отставание в темпе обучения относительно детей здоровых, однако если подход к процессу обучения и воспитанию будет правильным, ребенок в более зрелом возрасте станет практически такой же личностью, как и другие дети.
История знает многих успешных людей с синдромом Дауна. У них не только есть высшее образование, но также они построили успешную предпринимательскую, и даже актерскую карьеру. Статья расскажет о том, какие подарки дарить таким особенным детям.
Игры для развития. Необходимо понимать, что дети с выявленным синдромом Дауна требуют постоянного внимания по части темпов развития.
Конструктивно это основа, в которой выполнены отверстия разной формы. Также прилагаются и кубики. Ребенку необходимо взять кубик и опустить его в отверстие, которое будет совпадать по форме. Направлены подобные игры на стимуляцию логического мышления. Здоровые дети играют в такие игры до возраста в 3 года, а дети Дауны – до 6 лет.
Подойдут особенным детям и конструкторы. Оптимальным решением будет подарить наборы, не содержащие мелких частей. Также важно учесть, что конструктор должен быть гипоаллергенным. Дело в том, что синдром Дауна часто сопряжен с разного рода аллергиями.
Кроме того, можно подарить книжку-раскладушку, дополненную интерактивными изображениями. На первом этапе ему потребуется мамина помощь, однако с течением времени, такие дети смогут справляться самостоятельно.
Мягкие игрушки, как подарок для детей с синдромом Дауна
Можно выбрать игрушки, выполненные в виде зверей, причем такой подарок будет актуален для любого возраста ребенка.
Даже взрослые люди иногда играют с мягкими игрушками, а уж ребенку такой подарок тем боле понравится.
Оптимальным выбором будет мягкая игрушка, содержащая синтетический наполнитель. В нем исключена вероятность появления и развития различных бактерий, которые могут стать причиной аллергической реакции.
Рисование, как направление развития особенных детей
Действительно, оно помогает в развитии творческой составляющей, а также мелкой моторики рук. Любому малышу будет интересно применять в своем творчестве карандаши, фломастеры, а также разного рода наборы для рисования. Важно, чтобы материал не был токсичен, так как дети часто тащат в рот разные предметы.
Актуальной будет и небольшая магнитная доска. Она удобна, так как нарисованное или написанное можно без труда стереть.
Игрушки для ребенка от 6 месяцев до 1 года
На рубеже первого и второго полугодия (в 4-6 месяцев) в жизни малыша происходит важное событие – появляется целенаправленное схватывание и удержание предметов.
Наконец ребенок может самостоятельно, без участия мамы достать, потрогать и взять в руки интересный для него предмет. Эта новая способность младенца порождает новые отношения со взрослым, требует новых игр и игрушек.
Елена Смирнова
Радость хватания
Умеющий действовать с предметами малыш становится в особую позицию по отношению к взрослому. Прежнее, чисто эмоциональное общение отодвигается на второй план. Это ярко проявляется в поведении младенца. Если взять 7—8- месячного ребенка на руки и попробовать просто улыбаться и ласково разговаривать с ним, скорее всего он решительно отодвинет ваше приветливое лицо и будет хватать все доступные и недоступные для манипулирования предметы — волосы, воротник, бусы, серьги и т.д. Малышу, конечно же, по-прежнему нужны ласки взрослого, но все чаще он стремится переключить внимание мамы на окружающие предметы. Ему гораздо интереснее наблюдать за тем, как взрослый играет с игрушкой, чем слушать обращенные к нему ласковые речи.
Овладение схватыванием предметов производит целую революцию в отношении младенца к миру. В этом возрасте бурно проявляется интерес малыша к предметам — он стремится потрогать все, что видит. У него нет и не может быть равнодушного, созерцательного отношения к окружающим предметам. Когда младенец сидит на своем стульчике за столом, все, до чего он может дотянуться, попадает ему в руки, в рот, летит на пол.
Его одолевает неудержимое желание схватить, попробовать на вкус, помахать, постучать, бросить любой предмет, попавшийся на глаза. И эти бессмысленные на взгляд взрослого движения приносят малышу огромную радость и удовольствие. Но не только. Со второго полугодия манипулирование предметами становится главной деятельностью ребенка. Именно в ней происходит развитие всех сторон психики младенца. Дело в том, что действия с предметами во втором полугодии дают не только радость движения, но развивают восприятие, мышление, познавательную активность и другие важнейшие способности. И, конечно же, на протяжении этого периода совершенствуется сам характер действий с предметами.
Как играть с младенцем
Сначала собственный арсенал предметных действий весьма ограничен. Всеми предметами малыш действует одинаково: трогает, ощупывает, бросает, трясет, тянет в рот и пр. Поскольку эти действия не зависят от качества и назначения предметов, их называют неспецифическими.
Такие действия примитивны, однообразны, поэтому его интерес к конкретной вещи быстро иссякает и переключается на новую.
Вместе с тем, на протяжении второго полугодия происходит интенсивное развитие хватательных движений и манипулятивных действий младенца. В 5-6 месяцев все предметы ребенок пытается схватить одинаково — прижимая пальцы к ладони. Рука, протягиваемая к предмету, движется не по прямой линии, а петлеобразно, она как бы тянется к предмету наугад, при этом малыш часто «промахивается» и хватает воздух. После 6-7 месяцев происходит дальнейшее совершенствование хватания и усложнение манипулятивных действий. Однако такое усложнение происходит не само собой, а в практике совместных игр со взрослыми. Понятно, что все предметы попадают в руки младенца, появляются в поле зрения или исчезают только благодаря взрослому. Вы можете помочь малышу усовершенствовать движения.
Так, для развития точности движений полезны игры, в которых взрослый меняет положение предмета, а малыш ищет его и пытается схватить, меняя при этом направление движений.
Другое направление помощи заключается в раскрытии руки и ее подстройке к форме и размеру предмета. В первом полугодии кулачки младенца плотно сжаты. По мере того как он овладевает хватательными движениями, его ручки как бы раскрываются, становятся все более гибкими, подвижными и готовыми к действию. Для этого важно
вкладывать в ладошку малыша предметы разной формы и величины, чтобы он почувствовал предмет и подстроил к нему свою руку. Сначала появляется противопоставление большого пальца всем остальным. Постепенно расположение пальцев будет все больше зависеть от того, какой предмет берет ребенок: мячик или шарик берется растопыренными пальцами, палочка – всей ладошкой, шнурок – кончиками пальцев и пр.
Дальнейшее развитие манипуляций состоит в том, что младенец начинает действовать не одной, а одновременно двумя руками, и, соответственно, двумя предметами. Это принципиально новые действия, которые требуют согласованного движения двух рук и открывают неизмеримо большие возможности. Простейший пример такого действия – постукивание двумя погремушками или формочками. Малыш стремится приблизить один предмет к другому, всунуть или вложить один в другой, положить, поставить или нанизать друг на друга и пр. Результатом таких действий становится попадание предмета в определенное место или приведение двух предметов в определенное взаимное положение. Этот результат очевиден для ребенка и приносит ему большое удовольствие.
С помощью взрослого возможности младенца существенно расширяются: взрослый демонстрирует различные предметы и новые способы действия с ними.
Он показывает, что мячик можно катать, кольцо пирамидки надевать на стержень, волчок крутить, вкладыши вкладывать один в другой и пр. Овладевая этими навыками, малыш переходит к специфическим действиям с предметами, которые он осваивает только к концу года и для которых нужны самые разные игрушки.
Развивающая роль погремушки
Самой нужной и традиционной игрушкой для младенца была и остается погремушка. Однако далеко не все родители понимают, что погремушка – это не только забава или средство успокоения малыша, но и настоящая развивающая игрушка, особенно для младенца второго полугодия.
В этот период появляется и ярко проявляется направленность на результат своих действий. Ребенок замечает те изменения, которые он сам производит. Он чувствует эффект собственных действий и следовательно чувствует самого себя. И в этом, конечно же, помогают погремушки. Их звон или грохот, перекатывание шариков или мелькание блестящих бумажек усиливают результат движений младенца, делают простое размахивание видимым, слышимым, эффектным.
Малыш с восторгом замечает этот результат и стремится еще и еще раз воспроизвести его. Такое извлечение звуков и размахивание в этом возрасте чрезвычайно полезно, потому что позволяет младенцу почувствовать свою самостоятельность и свои возможности. Он учится управлять своими движениями и произвольно воспроизводить их. Соответственно, чем ярче, звучнее и эффектнее погремушка, тем лучше. Подходящими могут быть простые погремушки на палочке, или на кольце, или в форме булавы (их удобно держать). Как ни странно, младенцу еще безразлично, что именно изображает погремушка: какой она геометрической формы, какого цвета или какое животное на ней нарисовано. Главное, чтобы движения ребенка давали зримый и слышимый результат. Естественно, грохот или вид не должен пугать малыша. Важно также, чтобы игрушка была легкой и удобной для схватывания и удержания в еще слабых ручках крохи.
Конечно же, результат своих действий дают почувствовать не только погремушки. Любые, даже простейшие действия — толкание, сжимание резиновых пищалок, приближение и удаление предметов, вызывают тот или иной результат.
Игрушки-пищалки (писк резиновых пупсиков или птичек, если они, конечно же, легко сжимаются) также дают хорошую возможность ощутить свою силу. Ребенок начинает замечать этот результат и активно его воспроизводит. К тому же пищалки помогают отработать очень полезное действие сжимания.
К концу года дети замечают не только прямые, но и косвенные результаты своих действий – они понимают, что, потянув за веревочку, можно притянуть к себе привязанный к ней предмет, сняв трубку телефона – услышать гудок. Многие малыши ловко управляют пультом телевизора, включая и выключая его. Все эти действия приносят детям огромное удовольствие, и они стремятся многократно воспроизводить их.
Игры и игрушки, развивающие мышление
Как ни странно, наилучшие условия для умственного развития ребенка создают разнообразные простые действия — манипулирование с предметами. Таким образом, малыш познает свойства предметов, формирует свои представления о них, устанавливает простейшие связи и зависимости в предметном мире.
Кроме того, в действиях с предметами начинает формироваться познавательная активность, которая является первым шагом к самым разным видам мышления человека.
К 8-9 месяцам малыша начинают привлекать не только действия и их результаты, но и свойства предметов, благодаря которым эти результаты становятся возможными. Об этом говорит изменение отношения к незнакомым предметам. Новизна привлекает ребенка на протяжении всего первого года, но до известного момента новый предмет – это только новый материал для известных и привычных манипуляций. Появление интереса к свойствам нового предмета выражается в том, что прежде чем начать действовать с незнакомым предметом, ребенок как бы исследует его: рассматривает, ощупывает, переворачивает, медленно двигает и лишь после такого обследования начинает манипулировать, причем не механически, а как бы выясняя, для чего этот предмет пригоден.
Постепенно за меняющимися впечатлениями предмет начинает выступать для ребенка как нечто постоянно существующее, имеющее неизменные свойства.
В 8-9 месяцев дети уже понимают, что предметы, исчезнувшие из поля их зрения, не перестали существовать, а просто находятся в другом месте; они уже настойчиво ищут спрятанные предметы. «Прятки с игрушками» становятся любимой забавой малышей. Если на глазах ребенка накрыть платочком знакомую игрушку, он с восторгом снимет покрытие и обнаружит спрятанную игрушку. Такие игры не только забавляют ребенка, но способствуют формированию представлений детей о постоянстве предметов. Спрятанный предмет уже не исчезает для младенца, а продолжает существовать в его сознании.
Кроме того, платочки и тряпочки дают возможность для самых разнообразных действий младенца: накрывать себя, засовывать в разные емкости, заворачивать в них разные игрушки.
Примерно к этому же возрасту дети начинают узнавать предметы независимо от их положения в пространстве и правильно определяют величину предметов, независимо от расстояния до них. Таким образом, получаемые при манипулировании впечатления складываются в образы восприятия, которые являются основой для элементарных форм мышления.
Между прочим, второе полугодие иногда так и называют – возраст ползунков, а характерная младенческая одежда носит название «ползунки». Однако ползать малыш научится не сразу. Важную роль в обучении ползанию могут сыграть привлекательные игрушки, которые стимулируют движение вперед. Убегающие мячики, шарики или колобки, неваляшки или машинки побуждают малыша скорее двигаться к ним и помогают почувствовать собственные возможности в овладении пространства
Занимаясь с игрушками, младенец знакомится с разнообразными свойствами предметов – их формой, величиной, весом, плотностью, устойчивостью и пр. Мы уже говорили, что, играя с игрушками, ребенок подстраивает свою руку к предмету. Предмет как бы «учит» руку подстраиваться под его свойства, а глаз «учится» у руки. К 10-11 месяцу это «обучение» приводит к тому, что, посмотрев на предмет, кроха складывает свои пальцы в соответствии с его формой и величиной.
Изменение положения пальцев, в то время как рука малыша тянется к предмету, может служить хорошим показателем того, что он уже ориентируется в форме и величине.
Складывается зрительное восприятие формы и величины.
Кроме формы и величины, манипулирование с предметами приводит к открытию в предметах все новых и новых свойств: перемещение, падение, звучание, мягкость или твердость, сжимаемость, устойчивость и пр. Для чувственного познания этих свойств важно обогащать сенсорный опыт ребенка, предлагая ему самые разные игрушки – твердые и мягкие, наполненные крупой или горохом, шуршащие или звенящие, круглые и плоские. Такими предметами могут быть не только игрушки, но и разного рода домашняя утварь: крышки от кастрюль, миски, скалки, ложки и пр. Малыш может засовывать разные предметы в кастрюлю, примерять крышки разного размера, стучать ложкой по столу. Таким образом кроха развивает свое восприятие и начинает понимать, что разные предметы устроены по-разному и требуют разных способов действия. Однако, все эти свойства ребенок «знает» лишь в тот момент, когда он действует – как только прекращается действие, исчезает и «знание».
Поэтому он готов вновь и вновь возвращаться к этим занятиям.
Переход к манипулированию двумя предметами открывает новые свойства – возможность разобрать на части, найти один предмет внутри другого (на, над или под другим), обнаружить перемещения одного предмета под воздействием другого и пр. Для этого нужны уже не простые погремушки, а сложные, составные игрушки, где необходимо действовать двумя руками. Например, вращать пальчиком шарик, передвигать детали игрушки по проволочкам, тянуть за веревочку и пр. Игра с такими составными игрушками, имеющими несколько частей, открывает новые возможности для развития мышления.
Важнейшей предпосылкой становления мышления в младенческом возрасте является развитие познавательной активности. Обнаружение спрятанных в коробочке игрушек, случайное открытие новых явлений (например, если перевернуть бутылочку, из нее польется жидкость), обследование непонятных предметов побуждает малыша к новым экспериментам и рождает познавательную потребность.
Пробуждению данной потребности способствуют многочисленные современные игрушки, требующие простых, но разнообразных действий, таких, как вкладывание и выкладывание, вращение, перемещение, нажимание и пр. Эти игрушки дают малышу массу новых впечатлений. Например, большой мягкий кубик с углублениями, в которые можно прятать, а потом доставать рыбку, мышку, шарик и пр. (все эти элементы игрушки прикреплены к ее основанию на веревочках). Или яблоко из двух половинок, открыв его, можно обнаружить червячка, который то вытягивается, то сжимается. Или многочисленные музыкальные игрушки с сюрпризом – нажмешь кнопочку и услышишь удивительную музыку. Таких игрушек сейчас множество (. Очень полезны для младенца всевозможные развивающие коврики, оснащенные разными кармашками, пуговками, шуршалками, пищалками и пр. Все это разнообразие надолго занимает малыша и позволяет ему осваивать разные действия самостоятельно.
Во втором полугодии ребенок проходит большой путь от простого схватывания предмета до исследования окружающего мира.
Однако следует подчеркнуть, что познавательная активность и исследовательская деятельность крохи во многом определяется вашим участием. Малышу необходима не только организация
разнообразного и безопасного пространства, но и ваша эмоциональная включенность: радуйтесь и удивляйтесь вместе с ним. Только вместе с вами, открывая разные коробочки и разные свойства известных предметов, ребенок совершает свои первые открытия в своем еще маленьком и близком мире.
Игрушки, необходимые малышу от 6 месяцев до года:
- Погремушки
- Резиновые игрушки-пищалки
- Мячики, шарики, кукла-неваляшка, машинки
- Платочки и тряпочки, дающие возможность для самых разнообразных действий младенца: накрывать себя, заворачивать в них разные игрушки и т.п.
- Для обогащения сенсорного опыта ребенка ему необходимы самые разные игрушки – твердые и мягкие, наполненные крупой или горохом, шуршащие или звенящие, круглые
и плоские и.
т.д. - Игрушки, требующие простых, но разнообразных действий, таких как вкладывание и выкладывание, вращение, перемещение, нажимание и т.п. Например, лабиринт, по проволочкам которого нужно передвигать детали, развивающие коврики, оснащенные разными кармашками, пуговками, застежками, музыкальные игрушки.
т.д.13 лучших игрушек для шестилетних детей в Австралии
Опубликовано
Прежде чем отправиться в магазин, прочитайте наш список лучших игрушек для шестилетних детей в Австралии, который поможет вам начать поиск.
С шести лет ребенок становится маленьким человеком. Их жизнь вращается вокруг школы и дружбы, игр и вечеринок по случаю дня рождения, командных видов спорта и уроков танцев. Они по-прежнему любят те же занятия, что и раньше, но они быстро растут, и им может понадобиться велосипед побольше или новый шлем.
Ищите игрушки, игры и наборы, которые бросают им вызов — они к этому готовы!
Вот руководство по подаркам и игрушкам для 6-летних мальчиков и девочек.
- Быстрое расширение словарного запаса
- Чтение
- Изучение понятий счета
- Езда на велосипеде
- Обезьянки на обезьяньих барах
- Командные виды спорта и уроки
- Составление танцевальных номеров
- Ходят на свидания сами по себе
- Развитие крепких дружеских отношений
- Присоединяйтесь к последней причуде игрушек!
- Большой велосипед или самокат Next Step
- Волшебный набор
- Статуэтки
- Сказочная дверь
- Канцелярские товары
- Недорогая камера
- Игрушечный микроскоп
- Наборы для вязания или шитья
- Наборы для изготовления украшений
- Спальный мешок
- Батут
- Спортивный инвентарь
- Лего
- Boogie Board или Skim Board
- Первые часы
- Хулахуп
- Скакалка
- Рация
- картинг
- Строительные комплекты
- Научные наборы
- Куклы с одеждой и аксессуарами
НАШ ВЫБОР
13 подарков и игрушек для 6-летних
Вот 13 лучших игрушек для 6-летних мальчиков и девочек в Австралии.
Седло
Пони-велосипеды для детей от 4 до 8 лет (389 долларов США)
Специально созданные для детей от 4 до 8 лет, эти пони мечты используют силу ног вашего ребенка для передвижения. Благодаря легкому рулевому управлению, надежной функции тормоза и колесам, которые заблокированы, чтобы предотвратить откат назад, эти друзья соответствуют австралийским стандартам. Зебра и Единорог также доступны.
Наука, пожалуйста
Игровая карта Супермаркет Карточки с подсказками о научной деятельности (28 долларов США)
Колода, содержащая 22 научных эксперимента, которые вы можете провести из повседневных продуктов супермаркета? Да, пожалуйста. Избавьтесь от скуки с помощью этих простых и веселых занятий, которые пробуждают забавную любовь к изучению науки. Упакованный в выдвижную коробку с вытягивающейся лентой, он идеально подходит для подарка.
Лучшая повестка дня
Маленькая повестка дня второго скаута (139 долларов США)
Еженедельно с одной стороны, пустая с другой, используйте магнитные деревянные плитки для совместного визуального планирования повестки дня вашего ребенка.
Повышая их независимость и понимание рутины, есть сотни дополнительных плиток с картинками (продаются отдельно).
Вкуснятина для шитья
Наборы для шитья «Сделай сам» Оли и Кэрол (32,95 долл. США)
Эти наборы для шитья «Сделай сам» от Oli&Carol содержат все необходимое для создания восхитительных фруктов или овощей из ткани. Изготовлен из 100% натуральных и экологически чистых материалов, трудно не собрать всю кучу.
Робот Тобби
Робот Джонко Тобби (69,99 долл. США)
Интеллектуальный шестиногий робот, которого дети могут собрать самостоятельно. У Тобби есть два запрограммированных режима: один для следования, а другой для избегания объектов. Со световыми и звуковыми эффектами, улучшающими взаимодействие, Тоби ходит и крутится во всех направлениях, обеспечивая часы веселья.
Раскраски по номерам
Путешествие чего-то Раскраски по номерам – за пределами города (34 доллара США)
На основе рисунка иллюстратора Бьянки Палацци из Лондона детям понравится эта раскраска по номерам, изображающая деревенскую сцену.
Холст формата А4, 18 красок, кисти и справочная карта в великолепном тюбике — все, что нужно для создания произведения искусства в рамке.
Блок-вечеринка
Энди Рементер Блок-вечеринка Деревянные фигурки (32 доллара США каждая)
Каждая из них имеет свою уникальную индивидуальность, вы не перестанете собирать хотя бы одного причудливого персонажа. С семью на выбор дети могут складывать и переставлять части так, как им нравится, или смешивать и сочетать, чтобы создать свою собственную коллекцию друзей по соседству.
Любители локомотивов
Паровозики Floris (55 долл. США)
Современные формы и яркие яркие цвета. Эти паровозики можно соединять с помощью встроенных магнитных разъемов для создания собственных забавных композиций. Когда с ними не играют, они потрясающе смотрятся на полке в игровой комнате.
Из этого мира
Moon Chalk x Areaware Non-Toxic Chalk (25 долл.
США каждый)Эти инструменты для рисования, созданные Николасом Бентелем, можно использовать для создания фресок с точками, линиями и кривыми. каждая часть создает. Нетоксичный и легко смываемый с любой поверхности, дети будут часами веселиться, создавая свои собственные узоры.
Пресс для цветов
Мой ботанический пресс для нежных листьев (34,95 долл. США)
Для создания великолепных поделок с цветами этот деревянный пресс для цветов поставляется с листами бумаги и металлическими винтами на каждом углу. Воспитывая любовь и признательность к традиционным методам, прессованные цветы можно использовать для создания открыток, подарочных ярлыков, бомбочек для ванн, мыла и многого другого.
One to watch
Детские часы Mini Kyomo ($116)
Детские часы Mini Kyomo со стильным и игривым дизайном изготовлены с японским механизмом и минеральным стеклом, что обеспечивает долговечность для активных детей.
Четко читаемые циферблаты, яркие цветовые контрасты и специальные маркировки помогают детям запоминать время. Легко снимаемый и моющийся ремешок изготовлен из переработанных материалов.
Как это?!
Набор для крикета Finska Beachshack (от $149,95)
Пляжный крикет еще никогда не выглядел так хорошо! Команда разработчиков суперпопулярной игры Finska отказалась от пластика и создала деревянный набор для пляжного крикета, который прослужит долгие жаркие австралийские лета. Классическая игрушка для детей 6 лет.
Трюки на канате
Классический комплект Slackline (99,95 долл. США)
Нет необходимости убегать и присоединяться к цирку, Slacklines превратит любой задний двор или игровую площадку в рай для каната. Прикрепитесь между двумя деревьями и используйте силу и равновесие, чтобы перебраться, паря всего в нескольких метрах от земли. Поистине уникальная игрушка для детей от 6 лет.
Этот список тщательно составлен нашей опытной редакцией и может включать в себя партнерские и/или платные включения.
Ознакомьтесь с нашей Политикой раскрытия информации.
Знаете еще игрушки для 6-летних, которые мы должны добавить в наш список? Свяжитесь с нами и дайте нам знать.
Найдите другие замечательные подарки для детей:
Мы собрали целую сокровищницу потрясающих идей рождественских подарков, от новейших детских игрушек от ведущих брендов до причудливых находок в бутиках. Каждый маленький Томас, Хэрриот и Мейси найдет что-то для себя.
Подарки для детей, ориентированные на игру и развитие, а не на пол.
- Игрушки для детей от 3 до 6 месяцев
- Игрушки для детей от 6 до 12 месяцев
- Игрушки для детей от 1 года
- Игрушки для 18-месячных
- Игрушки для детей 2 лет
- Игрушки для детей 3 лет
- Игрушки для детей 4 лет
- Игрушки для 5-летних
Присоединяйтесь к #MGVfam в одной из наших ценных групп Facebook и познакомьтесь с тысячами других австралийских мам, которые рекомендуют свои любимые детские товары и находят спрятанные детские магазины.
И вы тоже можете!
Опубликовано в Идеи подарков, Игрушки + Ремесла и помечено Игрушки для детей.
Поделиться
35 лучших игрушек для детей 6-7 лет
ОБНОВЛЕНИЕ 2021: лучшие игрушки для детей 6-7 лет, которые бросят им вызов и развлекут их развлекут 8 908 908 и зажгут их воображение по мере взросления .
Игрушки для детей 6 и 7 лет
Большинство 6-летних либо находятся в дошкольном возрасте, либо перешли в 1-й класс. Типы игрушек, которые они любят и с которыми хотят играть, представляют собой смесь маленьких детских игрушек и игрушек для больших детей. игрушки. Для этого возраста идеально подходят игрушки, которые сочетают в себе элементы взрослой жизни, но созданы для их уровня.
Игрушки для мальчиков и девочек
В этом списке представлено большое количество игрушек как для мальчиков, так и для девочек, потому что в этом возрасте мальчики и девочки могут иметь очень разные интересы.
Но в то же время есть просто некоторые игрушки, которые идеально подходят для всех.
Игрушки без экрана для детей 6 и 7 лет
Технологии все больше и больше пытаются привлечь внимание детей 6 и 7 лет. Этот список игрушек лишен всех экранных игрушек, но идеи по-прежнему будут увлекать их и развлекать без каких-либо негативных последствий.
Лучшие игрушки для детей от 6 до 7 лет
(Для вашего удобства этот пост и список содержат партнерские ссылки. Если вы совершите покупку по одной из этих ссылок, я могу получить комиссию. Пожалуйста, ознакомьтесь с моей политикой раскрытия информации, чтобы узнать больше информация.)
Сенсорные наборы для пластилина
Игра лежит в основе обучения в раннем возрасте и может принимать различные формы. Одной из наиболее важных из них является сенсорная игра , потому что она задействует все органы чувств ребенка (вкус, осязание, обоняние, зрение и слух) и оказывает огромное положительное влияние на развитие мозга.
Мои сенсорные игровые наборы — это веселый и простой способ увлечь вашего ребенка, в то же время извлекая выгоду из преимуществ сенсорной игры для развития его ума!
Crayola Marker Maker
Сделайте свои собственные маркеры Crayola! С Crayola Marker Maker дети могут делать настоящие маркеры для домашнего творчества или школьных проектов. Дети могут использовать прилагаемые чернила как есть или смешивать их для создания своих уникальных цветовых сочетаний.
Snap Circuits Jr.
Klutz Сделай свои собственные мини-ластики
Микроскоп JuniorScope
Камни для заливки краски в прятки
Изучите искусство заливки краской и создайте прекрасные сокровища для ваших соседей! Простые и понятные инструкции помогут детям наполнить чашку краской разных цветов, а затем вылить ее на включенные камни, покрывая их удивительными психоделическими завитками.
Дрон с ручным управлением
Магнитные плитки Connetix
Я впервые купил эти удивительные магнитные плитки, когда мои дети были совсем маленькими, и теперь я просто добавляю их в наборы.
Их воображение больше, и больше плиток позволяет им продолжать творить.
Мини-банкомат Копилка для сбережений на реальные деньги
Журнал ПодпискаИгры на совпадения и другие головоломки развивают навыки решения проблем. Поделки и научные эксперименты придают детям уверенность в себе. Истории из других стран и культур расширяют эмпатию детей.
Lulu Jr. My Comic Book Kit
Настольная игра Hedbanz Picture Guessing
Скутер
Камера
National Geographic Mega Fossil Dig Kit
Набор для строительства форта
Lego
Если вы ищете Lego, который понравится девочкам, обратите внимание на этот набор Disney и этот набор City, который больше подходит для мальчиков.
Набор для игры в шашки и нарды
Конструктор Plus-Plus
Moon Lamp
Stomp Rocket
Uno
Практические обучающие игры
Приключения на сложение и вычитание для детей от 6 до 8 лет! Сварите зелья с когтями дракона и волшебными блестками, чтобы овладеть магическим приключением.