EO MATH GAMES — НЕ олимпиада по арифметике в прямом эфире, в которой опыт победы приобретает каждый ребенок
Как получить электронный сертификат за участие в игре?После мероприятия все участники получат электронную версию сертификата. Электронный сертификат будет доступен Вам в личном кабинете родителя во вкладке «Результаты». Необходимо выбрать игру, а далее выбрать класс и нажать на «Рейтинг участников». В верхней части экрана отобразится информация о сертификате.
Можно ли заказать мерч и медаль после игры?
Купить желаемый мерч и медаль можно в нашем магазине, нажав на соответствующую кнопку «Магазин наград» справа наверху, или по ссылке, но их количество ограничено, поэтому мы рекомендуем оформлять заказ заранее.
Как узнать результаты игры?
Количество баллов ребенка и его электронный сертификат будут доступны в Вашем личном кабинете родителя во вкладке «Результаты». Необходимо выбрать игру, а далее выбрать класс и нажать на «Рейтинг участников». Если Вы хотите следить за успехами ребенка и видеть его детализированную статистику, например, рейтинг среди других участников или процент правильно решенных карточек, то она доступна в рамках дополнительной покупки при регистрации, в рамках командного билета, а также в магазине по ссылке.
Как подсчитываются баллы?
В качестве баллов участникам засчитываются те олимпики, что были заработаны в период 40 минут рейтинговой игры. Обращаем Ваше внимание, что количество баллов ребенка как правило меньше суммарного количества заработанных им олимпиков, которое отображается, например, в магазине. Разница в количестве баллов и олимпиков обусловлена тем, что олимпики, заработанные в момент пробной игры и после окончания рейтингового периода остаются на счету у ребенка, но баллами они не считаются.
Как узнать о старте регистрации на следующие игры?
Об открытии регистрации на следующие игры вы можете узнать из новостей в наших социальных сетях.
Как посмотреть, какие призы купил ребенок?
Купленные призы всегда доступны в личном кабинете ребенка — там, где он решал игровые задания. Для доступа к призам необходимо нажать на вкладку «Призы».
Первые в России онлайн «Арифметические игры ExpoOlimpia» пройдут 28 ноября
Участвовать в необычной бесплатной онлайн олимпиаде 28 ноября планируют более чем 1000 школьников Ленобласти. Аналогов проекта нет ни в России, ни в зарубежных странах. Формат разработал петербургский Фонд развития образования МиКЭБИ.
«Арифметические игры ExpoOlimpia» – это олимпиада по арифметике с элементами геймификации для детей с 1 по 6 класс. В течение одного часа сотни школьников одновременно решают задачи и зарабатывают баллы за правильные ответы. Они сами выбирают сложность заданий и формируют собственную стратегию, что им решать. Ответы проверяются на специально разработанной IT-платформе, благодаря чему дети моментально получают обратную связь.
При правильном решении задачи юный участник получает «олимпики» – специальную игровую валюту. Чем сложнее задание, тем больше ребенок заработает «олимпиков», которые потом сможет потратить в зоне онлайн-мастерских. За «олимпики» можно получить доступ к вебинарам по оригами и рисованию, обучающим видео по математике и писательскому мастерству, и многим другим творческим и познавательным мастер-классам. После олимпиады родители смогут увидеть детальную статистику по всем задачам, которые решал их ребенок, и при желании попробуют решить их самостоятельно.
«Мы знаем, что зачастую дети боятся олимпиад и не верят в свои силы. Многие считают, что олимпиады – это только для каких-то «особенных» одарённых школьников, что математика сложная и неинтересная. Мы разработали «Арифметические игры ExpoOlimpia» как нестандартную олимпиаду для всех, где каждый ребёнок является победителем и получает награду за свои усилия. Мы создаём праздник математики, в котором нет проигравших», – говорит президент Фонда развития образования МиКЭБИ Евгений Веселов.
Онлайн-формат пройдет в России впервые за всю историю игр. Мероприятие организуется при поддержке Фонда президентских грантов. Ранее «Арифметические игры ExpoOlimpia» проводили в течение двух лет, за это время проведено 11 мероприятий, в которых успели поучаствовать 6 384 ребенка, 7 105 родителей, 162 педагога и 987 волонтеров.
Использование операторов в формулах Excel
Операторы определяют операции, которые необходимо выполнить над элементами формулы. В Excel используются общие математические правила для вычислений, в том есть круглые скобки, экспоненты, умножение и деление, сложение и вычитание, а также сокращенное пемдас (заставьте Уважаемый родственницей Салли). С помощью скобок вы можете изменить порядок вычислений.
Типы операторов. Существуют четыре разных типа операторов вычислений: арифметическое, Сравнение, Объединение текстаи ссылка.
-
Арифметические операторы
Арифметические операторы служат для выполнения базовых арифметических операций, таких как сложение, вычитание, умножение, деление или объединение чисел. Результатом операций являются числа. Арифметические операторы приведены ниже.
Арифметический оператор
Значение
Пример
+ (знак «плюс»)
Сложение
= 3 + 3
– (знак «минус»)
Вычитание
Отрицание= 3 – 3
=-3* (звездочка)
Умножение
= 3 * 3
/ (косая черта)
Деление
= 3/3
% (знак процента)
30
^ (крышка)
Возведение в степень
= 3 ^ 3
-
Операторы сравнения
Операторы сравнения используются для сравнения двух значений. Результатом сравнения является логическое значение: ИСТИНА либо ЛОЖЬ.
Оператор сравнения
Значение
Пример
= (знак равенства)
Равно
= A1 = B1
> (знак «больше»)
Больше
= A1>B1
< (знак «меньше»)
Меньше
= A1<B1
>= (знак «больше или равно»)
Больше или равно
= A1>= B1
<= (знак «меньше или равно»)
Меньше или равно
= A1<= B1
<> (знак «не равно»)
Не равно
= A1<>B1
-
Текстовый оператор конкатенации
Амперсанд (&) используется для объединения (соединения) одной или нескольких текстовых строк в одну.
Текстовый оператор
Значение
Пример
& (амперсанд)
Соединение или объединение последовательностей знаков в одну последовательность
= «Север» & «обмотка» — это результат «Борей».
Если ячейка a1 содержит «Last Name», а B1 — «First Name», = a1& «,» &B1 — «фамилия, имя». -
Операторы ссылок
Для определения ссылок на диапазоны ячеек можно использовать операторы, указанные ниже.
Оператор ссылки
Значение
Пример
: (двоеточие)
Оператор диапазона, который образует одну ссылку на все ячейки, находящиеся между первой и последней ячейками диапазона, включая эти ячейки.
B5:B15
; (точка с запятой)
Оператор объединения. Объединяет несколько ссылок в одну ссылку.
= СУММ (B5: B15, D5: D15)
(пробел)
Оператор пересечения множеств, используется для ссылки на общие ячейки двух диапазонов.
B7:D7 C6:C8
Примечание: Эта страница переведена автоматически, поэтому ее текст может содержать неточности и грамматические ошибки. Для нас важно, чтобы эта статья была вам полезна. Была ли информация полезной? Для удобства также приводим ссылку на оригинал (на английском языке).
Гельфан Е. М. Арифметические игры и упражнения. — 1968 // Библиотека Mathedu.Ru
Гельфан Е. М. Арифметические игры и упражнения. — 1968
ПодготовкатекстаПодготовка
текста
Содержание
Загрузкаструктуры
Информация
Загрузкаописаний
Справка
Загрузкасправки
Поиск
Страниц найдено: 1
Если строка в кавычках «…», то найдутся страницы со словосочетанием в точно такой форме.
Если слова указаны через пробел или оператор «&», то найдутся страницы, содержащие все введенные слова в одном предложении.
Если указано несколько слов через оператор «|», то найдутся страницы, содержащие любое из введенных слов.
Если указано два слова через оператор «~», то найдутся страницы, содержащие первое, но не содержащие второе слово в одном предложении.
По вашему запросу ничего не найдено.
Убедитесь, что слова написаны без ошибок или попробуйте выбрать другие значения.
null
Подождите,пожалуйста…
Печать
Обложка123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112
Подготовка [0%]…
Отмена
{«root»:»text»,»url»:»gelfan_arifmeticheskie_igry_i_uprazhneniya_1968″,»surl-package»:»\/text\/%PACKAGE%\/?query=%QUERY%»,»surl-page»:»\/text\/%PACKAGE%\/p%PAGE%\/?query=%QUERY%»,»query»:»\»\»»,»section»:»library»,»mode-gfx»:true,»mode-html»:true,»mode-prefer»:»gfx»,»layout-prefer»:»1×1″,»zoom»:{«1×1»:{«level»:100,»_w»:false,»_h»:true},»2×1″:{«level»:100,»_w»:true,»_h»:false},»html»:{«level»:100}},»textsize-prefer»:»2″,»textfont-prefer»:»a»,»tree-type»:»ajax»,»tree-state»:»visible»,»printbox-state»:»hidden»,»print-allowed»:»1″,»searchbox-state»:»hidden»,»searchbox-type»:»inline»,»goto-pageno»:null,»goto-page»:-1,»defw»:»1200″,»defh»:»1933″,»minh»:1933,»maxh»:1933,»fixeven»:null,»package»:»left»,»sitemode»:»live»,»user»:{«uuid»:»»}}
Удерживайте правую кнопку мыши для выделения группы страниц.
Удерживайте клавишу Shift для выделения диапазона страниц.
Удерживайте клавишу Ctrl для перехода к странице без её выделения.
Позволяет находить заданные слова и словосочетания в тексте публикации.
Поиск поддерживает кириллический и латинский алфавиты.
Переключайте вид списка результатов поиска кнопками «Список» и «Карта».
Функция печати/скачивания доступна только зарегистрированным пользователям.
Пожалуйста, зарегистрируйтесь или авторизуйтесь.
Выбор оформления (светлое/тёмное) доступен только зарегистрированным пользователям.
Пожалуйста, зарегистрируйтесь или авторизуйтесь.
«МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ – ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ДОСУГ»
«МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ – ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ДОСУГ»
Змеевская А.В. 11МАОУ СОШ №3 г. Черепанова
Петухова О.А. 11МАОУ СОШ №3
Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке «Файлы работы» в формате PDF
В математике есть своя красота, как в
живописи и поэзии.
(Н.Е. Жуковский)
1. Введение.
Математика изучается в школах с 1 по 11 класс. Я и мои одноклассники любят этот предмет. Все изучают математику с удовольствием, и каждый урок стремятся открыть для себя что-то новое. Мы участвуем в чемпионатах и олимпиадах по этому предмету, а некоторые ученики даже посещают математический кружок. Математика – мой самый любимый урок, и поэтому когда нужно было выбрать учебный предмет, по которому я буду разрабатывать исследование, долго думать не пришлось.
Математика – серьезная и точная наука. Но мне хотелось провести не только научное, но и действительно интересное для меня исследование. Иными словами и познавательное и развлекательное. Но что же может объединить серьезную научную дисциплину и развлечения? — Математические игры.
Математические игры – это строго определённые математические объекты. Игра образуется игроками, набором стратегий для каждого игрока и указания выигрышей игроков для каждой комбинации стратегий.
Обычно мы играем в математические игры с развлекательной целью, но без определенного плана победить не просто. Для этого и нужна стратегия – порядок действий, который точно приведет к выигрышу. Так связаны игры и математика.
Сейчас сфера математических игр хорошо развивается и, наверное, все хотят успешно решать подобные задания в олимпиадах и на уроках, поэтому я считаю свое исследование актуальным и результативным
Я решила поподробнее изучить математические игры и попробовать самой составить к некоторым из них стратегию выигрыша.
Объект исследования: математические игры.
Предмет исследования: стратегии математических игр
Цель моей работы: изучение математических игр, обучение составлению стратегий к играм.
Задачи, над которыми я работала:
1. Познакомиться с историей появления математических игр и подумать, чем же они полезны.
2. Узнать, какие типы математических игр существуют
и как их различать
3. Узнать, если какая-нибудь научная теория относительно математических игр.
4. Уточнить смысл термина «стратегия», «инвариант».
5. Понять, как составляются стратегии к определенным типам математических игр.
6. Составить стратегии к играм разного типа.
7. Обобщить полученную информацию и представить результат исследования в виде буклета.
8. Составить сборник авторских игровых задач.
Гипотеза: если я внимательно изучу методы нахождения стратегий и типы математических игр, научусь различать типы игр, то возможно смогу достичь своей цели.
Новизна: для меня нахождение стратегий для математических игр – это новый вид деятельности.
Методы исследования: размышления, поиск информации в Интернете, в специальной литературе, практический метод, анализ результатов.
2.Основная часть.
2.1. История появления математических игр.
Открыв интернет, я узнала, что некоторые математические игры появились еще в древности. Создавали такие игры еще древнегреческие математики.
А вот происхождение определенных игр до сих пор остается тайной. Например, о том, как появились всем известные крестики-нолики, бытует множество мнений. По одной из версий их случайно изобрел неизвестный французский математик, решая трехуровневую систему уравнений, по другой – крестики-нолики появились в Индии около 2000 лет назад.
Множество математических игр было изобретено в периоде 12 – 20 веков. Так, Леонардо Пизано в 1202 г. изобрел математическую игру «Баше» (современное название – «Ним»). Баше – математическая игра, в которой два игрока из кучки, содержащей первоначально N предметов, по очереди берут не менее одного и не более М предметов. Проигравшим считается тот, кому нечего брать.
Названа игра в честь французского поэта и математика Баше де Мезирьяка, который предложил её в своей книге «Занимательные и приятные числовые задачи», вышедшей в 1612 г.
В 1975 г. был запатентован всем известный «Кубик Рубика». Эта игра-головоломка была изобретена венгерским скульптором и преподавателем архитектуры Эрнё Рубиком в 1974 г. Примечательно то, что сам Рубик так и не научился быстро поворачивать грани куба до нужного положения.
А в 1979 году появилась одна из популярнейших математических игр – судоку. Автором головоломки был Гарвард Гарис. Он использовал принцип латинского квадрата Эйлера, применил его в матрице размерностью 9х9 и добавил дополнительные ограничения, цифры не должны повторяться и во внутренних квадратах 3х3.
Я рассказала вам о том, как появились некоторые известные математические игры и, к сожалению, еще многое о происхождении этой сферы математики остается загадкой, ведь возможно, многие верные рассуждения по созданию математических игр забывались, не патентовались или же на них просто не обращали внимание. Но, исходя из полученной мной информации, можно сделать вывод: математические игры и в качестве развлечения на досуге, и в качестве серьезных тем для научных открытий были популярны во все времена.
2.2. Полезность математических игр.
Это конечно хорошо, что ученые придумывают новые и новые математические игры. Несомненно, это помогает в решении других математических задач, может послужить темой для научных открытий и выполнять другие важные глобальные роли. Но как умение составлять стратегии к играм и само умение играть может помочь в жизни обычных школьников?
Для начала я разобралась, с какими науками тесно связано умение играть в такие игры. Оказалось, что чаще всего методы стратегий в математических играх находят применение в экономике, чуть реже в других общественных науках — социологии, политологии, психологии, этике. Доказать это можно тем, что математика сама по себе приводит ум в порядок, а интересная задача может помочь расслабиться и отвлечься от внешних проблем, а значит – расслабить нашу психику. Также психологи и социологи должны рассматривать самые выигрышные и точные пути для того чтобы правильно поставить вопрос или помочь пациенту. В экономике и политологии умение действовать по плану тоже высоко ценится, ведь нужно правильно рассчитать бюджет или уметь наладить отношения между странами.
Информацию я получила, но ведь это опять же глобальные проблемы. Тогда какое же имеет отношение умение составлять стратегии к ученикам?
Возьмем самый банальный случай. Родители дали мне
определенную сумму денег на то, чтобы питаться всю неделю в
школьной столовой выбирая блюда по своему усмотрению.
Естественно, если я в первый же день накуплю кучу вредной и
дорогой еды, то, скорее всего у меня заболит живот от
неправильного питания, да и в следующий раз мне может не хватить на действительно полезное и вкусное блюдо, или если я сильно проголодаюсь. Но если я грамотно распределю свои затраты на еду каждый день, то, возможно в конце недели у меня останутся еще деньги. Второй вариант и будет являться в данном случае верной стратегией.
Другой пример: нужно пересказать большой текст на оценку. Если я начну нервничать и зазубривать, то, скорее всего у меня ничего не выйдет. Если же для начала составить план текста, поделив его на части, выбрать из каждой части основное, и, понимая, о чем идет речь прочитать его, а потом попробовать рассказать, о чем был текст, то у меня получится передать главную мысль, а значит пересказать. Второй случай – верная стратегия.
Так же можно выделить и следующие цели применения математических игр:
-
Развитие мышления;
-
Углубление теоретических знаний;
-
Самоопределение в мире увлечений и профессий;
-
Организация свободного времени;
-
Общение со сверстниками;
-
Воспитание сотрудничества и коллективизма;
-
Приобретение новых знаний, умений и навыков;
-
Формирование адекватной самооценки;
-
Развитие волевых качеств;
-
Контроль знаний;
-
Мотивация учебной деятельности и др.
Итак, я разобралась, как знание и умение правильно составлять стратегии помогает в разных повседневных жизненных ситуациях, а начинать учиться этому лучше всего на примере математических игр.
2.2. Типы математических игр и их особенности.
Все математические игры разные. Даже на первый взгляд можно отличить игру-головоломку от игры-шутки.
На самом деле математических игр гораздо больше, чем мы думаем и для того, чтобы уметь их различать ученые решили классифицировать игры по типам стратегий, форме игры, правилам и т.д.… И сейчас я расскажу вам о том, какие типы игр различают математики.
Математические игры делятся на 4 основные группы: игры с инвариантом, игры на доведение до числа, игры-шутки, игры на симметрию.
Игры с инвариантом включают в себя какое-нибудь неизменяемо свойство предмета. Если вычислить его, то можно будет легко найти стратегию или правильно ответить на вопросы, если это задача.
Стратегия игр на доведение до числа заключается в приведении всех ходов к контрольному числу, имеющему какое-то особенное свойство. После этого действия выиграть становится легко.
В игре-шутке победить очень просто, ведь ее стратегия часто скрывается в последовательности и числе ходов, количестве частей и других подобных им факторов.
А чтобы победить в игре на симметрию нужно повторять все действия соперника в зеркальном отражении. При этом используется следующее правило: если соперник может поставить точку в тетрадной клетке, то я могу поставить точку в клетке напротив.
Знание типа выбранной игры очень хорошо помогает при поиске стратегии для нее.
2.5. Значение термина «стратегия»
Теперь я знаю о математических играх достаточно, чтобы успешно продолжать свое исследование. Для того чтобы начинать строить какие-то предположения по поводу нахождения стратегий, мне, собственно говоря, нужно сузить понятие «стратегия к игре» и более точно понимать, что это такое. Для того чтобы узнать смысл данного термина я воспользовалась разными словарями: «Словарь Ефремовой», «Словарь Ушакова», «Словарь Ожегова». Все определения к термину «стратегия» имеют общий смысл, и, проанализировав их, я смогла составить свое верное, лаконичное понятие.
Стратегия – это искусство планирования руководства, основанного на правильных, точных и далеко идущих прогнозах.
Термин инвариант означает свойство объекта, не изменяемое на протяжении всей игры.
2.6. Освоение составления стратегий
Для того чтобы начать подбирать стратегии мне нужно выдвинуть гипотезу, каким образом это можно делать.
Предположим, что для подбора стратегий мне необходимо будет сыграть несколько партий «в проигрыш», внимательно наблюдая за ходами противника, и подмечая все нюансы. Затем попробовать понять, почему выигрывает противник, и как это можно применить мне. После этого проверить свои рассуждения на практике.
Но откуда я смогу выбирать игры для своего исследования? Источник у меня есть – это приложение, которое все пятиклассники нашей школы установили дома на компьютер. На диске много полезной информации: тесты, тренажеры, головоломки, упражнения. И игры там тоже есть.
2.7. Составление стратегий к играм разного типа
Итак, я начала свое исследование. Выбрала игру понравившеюся мне и определила ее тип. Игра называется «Спички». Правила игры: на столе лежат N спичек. Два игрока берут по очереди от 1 до 4 спичек. Выигрывает тот, кто возьмет последнюю. Эта игра на доведение до числа, так как в ней ограничено количество спичек, которые можно взять. То есть, за партию ходов компьютера мы можем получить достаточно необходимой информации. Я поняла, что суть этой игры – нахождение контрольного числа. Это число 5, так как всегда будет остаток, сколько бы мы не брали спичек. Значит, нужно довести количество спичек до числа 5. Нужно посчитать количество спичек: если оно делится на 5, то первый ходит компьютер, а мы будем дополнять его ходы до контрольного числа. В обратном случае мы убираем остаток от деления. Таким образом, можно выиграть при любом количестве спичек.
Еще один пример – игра-шутка «Шоколадка». Правила: шоколадку с m долек нужно разломить так, чтобы вам достался последний разлом. Надо посчитать все кусочки, вычесть 1 (так как на каждые 2 кусочка приходится 1 разлом), если число четное – первый ходит компьютер, если число нечетное – первым ходите вы.
Следующий пример — игра «Кони». Правила игры: на шахматной доске размера M на N нужно ставить коней так, чтобы они не находились под боем. «Кони» — игра на симметрию, так как в ней нет чисел (доведение до числа), нет вообще каких-либо свойств кроме того, что конь ходит буквой «Г» (инвариант), правила довольно просты и в них ничего не скрыто (игра-шутка). Стратегия зкалючается в виде симметрии. Если есть возможность сделать ход в центр доски, то вы делаете этот ход. Если нет, то первым ходит противник, а вы действуете по правилам осевой симметрии.
Игра «На мелкие кусочки». Вначале игроки загадывают каждый по 1 числу. Листок разрывается на N кусков. Затем один из получившихся кусков разрывают еще на N кусков. Побеждает игрок если, разрывая лист таким образом можно получить число, которое он загадал вначале. Можно заметить, что при каждом разрывании на кусочки добавится столько кусочков, сколько было добавлено вначале. Это и есть инвариант. То есть из N нужно вычесть 1 и мы узнаем на сколько увеличивалось количество кусков с каждым разом. Затем из загаданного числа нужно вычесть так же 1, потому что вначале был 1 кусочек и мы узнаем сколько добавилось за все ходы. После этого проверяем делится ли полученное число на N-1. Разумеется, если это возможно то возможно и получить в процессе разрывания загаданное число.
Таким образом, я научилась составлять стратегии к математическим играм.
Заключительная часть
-
-
Планирование буклета.
-
Еще одной моей целью было создание буклета со всей необходимой информацией для побед в играх. Он нужен для рекламы, так как мало кто занимается математическими играми и для того, чтобы можно было находить стратегии с его помощью. Я создала структуру буклета и включила в нее все важные данные: значение термина стратегия, типы математических игр и алгоритм составления победного плана действий. Также я сделала свою эмблему и поместила ее на буклет.
-
-
Создание задачника.
-
После того, как я узнала все, что нужно о стратегиях и математических играх, я создала мини-книгу о математических играх. Сначала я разработала дизайн обложки и поместила на обложку свою эмблему. Затем включила в книгу обращение к читателям, некоторые исторические сведения о математических играх, значение терминов «стратегия» и «инвариант», алгоритм составления стратегии, 50 задач к играм сгруппированные по разделам и 10 дополнительных задач. В конце книги я указала ответы на задания.
-
-
Вывод
-
В дальнейшем, может быть, я продолжу эту работу для того, что бы искать стратегии для игр большей сложности совершенствования своих знаний о математических играх. Я думаю, что достигла своей цели, так как научилась создавать стратегии к играм и различать типы математических игр. Работа над проектом показала мне, что абсолютно в любой игре можно победить и из любой ситуации можно найти выход, если действовать в соответствии со стратегией. Мне понравилось исследовать стратегии, так как это очень интересно, развивает логику, и исход игры зависит только от моего хода мыслей.
Информационное обеспечение
Медиа ресурсы:
-
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D2%E5%EE%F0%E8%FF_%E8%E3%F0#.D0.9F.D1.80.D0.B5.D0.B4.D1.81.D1.82.D0.B0.D0.B2.D0.BB.D0.B5.D0.BD.D0.B8.D0.B5_.D0.B8.D0.B3.D1.80
-
https://docviewer.yandex.ru/?uid=164720630&url=ya-mail%3A%2F%2F2300000003632316382%2F1.2&name=вывод.doc&c=54b68a93598f
-
http://yandex.ru/images/search?text=яндекс+картинки
-
http://tolkslovar.ru/s12967.html
Дополнительная литература:
А. С. Мерзляков. «Математика». Факультативный курс, 1 год обучения.
Просмотров работы: 5001
математические игры | Мышематика от Жени Кац
Впереди длинные майские выходные. У вас большие планы? Собираетесь в поездку? Чем бы занять ребёнка, чтобы он не разкапризничался в дороге? Не надо ломать себе голову — заходите в наш магазин и примите участие в неделе лучших дорожных игр и … Читать далее →
Математическая игротека. Как это устроено? Мы заранее договариваемся с какой-то дружественной школой. 2-3 раза приезжаем туда на разведку, решаем, в каком кабинете какая станция будет. Запускаем регистрацию помощников и ведущих. Обсуждаем новые станции. Рисуем новые задания к старым станциям. Рассылаем … Читать далее →
Рубрика: Наши проекты, Необычная математика, Праздники | Метки: #игротекаженикац, 5-6 лет, 6-7 лет, 7-10 лет, занятия с детьми, игротека, математика для школьников, математические игры, мероприятия | 1 комментарий8 апреля 2018 года состоится очередная большая семейная математическая игротека адрес проведения: Москва, М. Ясенево, Лицей 1561, ул. Паустовского д.6 кор.2 с 13-00 до 18-00 Математическая игротека — интеллектуальное развлечение для всей семьи, которое даёт возможность каждому из участников совершить … Читать далее →
Наши математические игротеки объединяют кучу людей, больших и маленьких. Волонтёры проводят самые разные станции, решают с детьми задачки, вместе исследуют симметрию — с зеркалами или с ножницами, играют в кубики и в паркеты, склеивают многогранники, играют в съедобные шашки, собирают … Читать далее →
Рубрика: Игры, Наши проекты, Необычная математика, Новости, Праздники | Метки: #игротекаженикац, геометрия, гороховый конструктор, игротека, катамино, математика вприпрыжку, математические игры, Мышематика, настольные игры, Необычная математика, подвижные игры, словесные игры | Добавить комментарийПервое, что могут сделать родители, — помочь ребенку разделить школьную математику и отношение к ней и отношение к математике в целом. Школьная программа зачастую устроена так, что одним детям на уроках математики скучно и легко, а другим — скучно и сложно. Дети … Читать далее →
26 ноября 2017 года состоится очередная большая семейная математическая игротека адрес проведения: Москва, 8-ая Парковая улица, д. 9, с 13-00 до 18-00 Математическая игротека — интеллектуальное развлечение для всей семьи, которое даёт возможность каждому из участников совершить свои открытия и … Читать далее →
29 октября 2017 года, в г. Казань в центре образования Егоза, ул. Зорге д 46А, мы устраиваем мини игротеку для детей с активными родителями. Игротека Жени Кац — интеллектуальное развлечение для всей семьи, которое даёт возможность каждому из участников совершить … Читать далее →
Многие дети, да и взрослые, привыкли считать, что математика – это скучно. А мы любим с детьми играть в математику, и даже регулярно проводим математические игротеки (например, приезжаем в школу или детский сад). Математика – это красиво! И мы стараемся … Читать далее →
Рубрика: Дошколка, Игры, Настольные игры, Наши проекты, Необычная математика, Новости, Статьи, Школа | Метки: 6-7 лет, 7-10 лет, геометрия, гороховый конструктор, игры, математические игры, настольные игры, танграм | Добавить комментарийВебинар от 17.04.17 — Играем в таблицу умножения презентация к вебинару Вебинар от 10.04.17 — Счётные материалы и арифметические игры для детей 6-8 лет
Мы на занятиях мышематикой с детьми много занимаемся геометрией, логическими играми, много двигаемся, но нельзя сказать, что мы совсем не занимаемся арифметикой. Вот чем мы действительно мало занимаемся — это каллиграфией с цифрами. Пишем мы мало — чаще рисуем схемы … Читать далее →
На каждой игротеке у нас какие-то станции вызывают большой ажиотаж, а какие-то станции проходят спокойно или даже вяло. Зависит это, конечно, в первую очередь от ведущих и помощников. Некоторые ведущие говорят «нуу, у нас тут ничего интересного, просто головоломка ТАНГРАМ», … Читать далее →
Рубрика: Игры, Праздники | Метки: #игротекаженикац, 10-12 лет, 5-6 лет, 6-7 лет, 7-10 лет, геометрия, занятия с детьми, игротека, катамино, математические игры, мероприятия, симметрия, танграм | Добавить комментарийИгр на скорость реакции придумано множество, и в каждой есть своя изюминка. Сегодня хочу рассказать про новую игру, появившуюся у нас на игротеке — «Фруктаж», отчасти похожую и на «Доббль«, и на «Фрукто 10«, и на «Барабашку«, и на «Котосовы«, … Читать далее →
Математические игры и развлечения в школе курсовая по педагогике
АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ И НАУКИ Р.Ф. Владимирский Государственный Педагогический Университет Кафедра методики преподавания математики Курсовая работа по методике преподавания математики на тему: «Математические игры и развлечения в школе» Студента группы МИ-42 Бугаева Александра Петровича. Научный руководитель: доцент Покровский Владимир Павлович. Владимир,2006. Содержание Введение………………………………………………………………………3 I. Организация игровой деятельности учеников…………………………………5 PAGE 16 II. Игры на уроках математики……………………………………… …………8 Методические требования к проведению урока – игры ………………..11 III. Занимательная математика в минуты отдыха и на групповых занятиях после урока…………………………………………………………12 1. Математические ребусы………………………………………………. 13 а) Ребусы арифметические……………………………………………..15 б) Ребусы с ключевыми словами………………………………………18 2. Математические головоломки…………………………………………..19 а) Числовые головоломки………………………………………………19 б) Домино………………………………………………………………..20 3. Раз спичка, два спичка…………………………………………………..22 4. Конспект внеклассного мероприятия : «Весёлый математический поезд»…………………………………………………………………………….26 5.Конспект урока – игры : « Счастливый случай»……………………….28 Заключение………………………………………………………………………30 Приложение………………………………………………………………………31 Литература……………………………………………………………………….39 Введение Бытует мнение, что школа – учреждение серьёзное, где игры и развлечения неприемлемы. Но так ли это? Тема моей курсовой работы «Математические игры и развлечения в школе». В настоящее время она является весьма актуальной, т. к. увеличение умственной нагрузки на уроках математики заставляет задуматься над тем, как поддержать у учащихся интерес к изучаемому материалу и их активность на протяжении всего урока. Возникновение интереса к математике у PAGE 16 препятствия. Именно поэтому всех людей, независимо от возраста, привлекает игра. На уроках математики игра приобретает особенное значение, как писал Я.И.Перельман, не столько для друзей математики, сколько для её недругов, которых важно не приневолить, а приохотить к учению. Не всегда победителями игры становятся хорошо успевающие учащиеся. Часто много терпения и настойчивости проявляют в игре те ученики, у которых этого не хватает для систематического приготовления уроков. Вместе с тем не следует преувеличивать образовательного значения игр, так как они не могут стать источником систематических и точных знаний. Игры хороши в системе с другими формами обучения, использование которых, должна в конечном итоге привести к решению следующих задач: учитель должен дать учащимся знания, соответствующие современному уровню развития науки; учитель должен научить их самостоятельно приобретать знания. К организации игр в школе можно предъявить определенные требования: — Игра должна основываться на свободном творчестве и самостоятельной деятельности учащихся. Различные виды занятий по математике и на уроках и во внеклассной работе, конечно, тоже не лишены творчества, но в игре творчество учащихся особенно необходимо. Это не значит, что участники игры не имеют не каких обязанностей. Опыт показывает, что часто ученики относятся к этим обязанностям серьёзнее, с чувством большей ответственности, чем в учебной или трудовой деятельности. — Игра должна быть доступной для учащихся данного возраста, цель игры – достижимой, а оформление – красочным и разнообразным. — Обязательный элемент игры – её эмоциональность. Игра должна вызывать удовольствие, весёлое настроение, удовлетворение от удачного ответа. — В играх обязателен элемент соревнования между командами или отдельными участниками игры. Это всегда приводит к повышению самоконтроля учащихся, к чёткому соблюдению установленных правил, и, главное, к активизации учащихся. В этом случае завоевание победы для выигрыша – очень сильный мотив, побуждающий ученика к деятельности. — Особо важна роль активности учащихся во время проведения игры. В противном случае учитель не получит желаемого результата от урока, а во время, отведенное на игру, окажется просто потерянным. — Говоря о большом воспитательном и познавательном значении математических игр, следует указать на важную роль учителя при их организации. Прежде всего учитель должен положить начало творческой работе учащихся, но контроль и руководство учителя не должны превращаться в подавление инициативы и самостоятельности детей, иначе будет уничтожена самая сущность игры, которая невозможна без свободного проявления личности PAGE 16 учащегося. Постепенно учитель может отойти от роли ведущего, уступая её хорошо подготовленным ученикам. — Многие игры учащиеся могут разработать и изготовить самостоятельно. Для этого следует объявить конкурс на лучшую игру. Каждую придуманную игру нужно проверить в действии. Здесь учитель становится не только организатором, но и участником игры. При этом он – главный авторитет и судья во всех спорах и обязательно активный участник игры. Учитель не должен отвергать замыслы учеников, не должен навязывать им своё мнение. — Большинство игр по математике с раздаточным материалом требует специальной контрольной карты, где помещаются, не только правила игры, но и предполагаемые ответы учащихся. Учитель может поручить учащимся составление таких карт. Игру следует считать подготовленной только в том случае, если к ней составлена контрольная карта. — Следует отметить, что для любой игры очень трудно подобрать учебный материал, который отвечал бы требованиям, предъявляемым к играм, и поддерживал бы интерес учащихся в течение всей игры. Поэтому игры должны быть очень разнообразными как по содержанию, так и по форме проведения. PAGE 16 II.Игры на уроках математики. На уроках математики большое место занимают игры. Это главным образом дидактические игры, то есть игры, содержание которых способствует либо развитию отдельных мыслительных операций, либо освоению вычислительных приёмов, навыков в беглости счёта и др. Целенаправленное включение игры в тот или иной вид классно – урочной работы повышает интерес детей к изучаемой теме, усиливает эффект самого обучения. Создание игровой ситуации приводит к тому, что ребята, увлечённые игрой, незаметно для себя и без особого труда и напряжения приобретают определённые знания, умения и навыки. Так как после начальной школы у ребят ещё сильна потребность в игре, то пренебрежение к игровым приёмам в учебно – воспитательной работе означает нарушение одного из важнейших принципов педагогики – учёта возрастных особенностей детей. Игра делает отдельные элементы классно – урочной работы по математике эмоционально насыщенными, вносит бодрый настрой в коллектив. Среди математических игр для школьников имеются и ролевые. Наиболее притягательную силу для учеников имеют те роли, которые дают им возможность проявлять высокие моральные качества личности: честность, смелость, товарищество, находчивость, остроумие, смекалку и так далее. Поэтому такие игры содействуют не только выработке отдельных математических навыков, но и остроты и логичности мысли, а также воспитанию моральных качеств. В частности, игра содействует воспитанию дисциплинированности, так как любая игра проводится по соответствующим правилам. Включаясь в игру, ученик выполняет определенные правила: при этом он подчиняется самим правилам не по принуждению, а совершенно добровольно, иначе не будет игры. А выполнение правил бывает связано с преодолением трудностей, с проявлением настойчивости. Учитель сам в определенной степени должен включаться в игру, иначе руководство и влияние его будет недостаточно естественным. Умение включиться в детскую игру – тоже один из показателей педагогического мастерства. Однако, несмотря на всю важность и значение игры в процессе урока по математике, она не самоцель, а средство для развития интереса к математике, к изучаемой теме. Математическая сторона содержания игры всегда должна отчетливо выдвигаться на передний план. Только тогда она будет выполнять свою роль в математическом развитии детей и воспитании интереса их к математике. PAGE 16 Методические требования к проведению урока – PAGE 16 игры. При организации игр с математическим содержанием необходимо продумать следующие вопросы методики: Цель игры. Какие умения и навыки в области математики дети осваивают в процессе игры. Какому моменту игры надо уделить особое внимание. Какие другие воспитательные цели преследуются при проведении игры (заинтересовать математикой, подготовить детей к организации кружка и так далее). Количество играющих. Каждая игра требует определенного минимального или максимального количества играющих. Это приходится учитывать при организации игр. Какие материалы понадобятся для игры. Как с наименьшей затратой времени познакомить ребят с правилами игры. На какое время должна быть рассчитана игра, учитывая, чтобы дети пожелали еще раз вернутся к этой игре. Как обеспечить более полное участие детей в игре. Как организовать наблюдение за учениками, чтобы выяснить заинтересовала ли их игра. Какие изменения можно внести в игру, чтобы повысить интерес и активность детей. Как можно использовать основу игры, чтобы применить в ней другой математический материал. Какие выводы следует сообщить детям в заключении, после игры(лучшие моменты игры, наиболее активные участники, недочеты в игре и так далее). III. Занимательная математика в минуты отдыха и на групповых занятиях после урока Давно установлено, что отдельные упражнения из занимательной математики, математические игры могут доставлять детям такое же PAGE 16 удовольствие, так же служить средством разумного отдыха, как и элементы занимательного материала, связанные со спортом, литературой и другими областями науки, искусства. Надо только умело подбирать математические задания, чтобы они вызывали интерес у школьников, ибо возбудить интерес детей к математике – это главная цель, к которой мы стремимся в связи с задачей повышения уровня процесса обучения математике. Для решения этой задачи полезно использовать минуты занимательной математики. С них обычно и зарождается интерес детей к внеклассным занятиям по математике, желание участвовать в работе кружка, в выпуске газеты и других видах работы по математике. Для проведения минут занимательной математики могут быть использованы отдых в группе продлённого дня, отдельные моменты во время прогулок с группой учащихся, минуты отдыха во время экскурсий, на природе и др. Для возбуждения и поддержания интереса к заданиям они должны удовлетворять следующим условиям: 1. Быть непохожими на обычные математические задания, предлагаемые на уроках. 2. Смысл заданий должен быть понятен детям. 3. Решение задач должно быть доступно каждому из присутствующих ребят. 4. Ответы должны получаться быстро; если необходимы вычисления, то они должны выполняться только устно. Минуты занимательной математики проводятся эпизодически. Они могут планироваться учителем в связи с поставленной целью, например возбудить у детей интерес к организации математического кружка, к выпуску газеты и так далее. Математические ребусы. К ребусам относят арифметические выражения, обычно записанные в виде равенства, в которых все или некоторые числа заменены символами (буквами, звёздочками, геометрическими фигурами и так далее). Ребус представляет собой логическую задачу, в которой путём логических рассуждений требуется расшифровать значение каждого символа и восстановить числовую запись выражений. PAGE 16 883. Но при этом однозначно определилась вторая цифра множимого – 8, а следовательно, и вторая цифра четвертой строки тоже 8. Четвертая цифра числа шестой строки определяется как последняя цифра суммы второй цифры числа третьей строки, второй цифры числа четвертой строки и четвертой цифры числа пятой строки. Пусть вторая цифра числа третьей строки равна 9. Тогда четвертая цифра числа пятой строки равна 0. Но это невозможно, так как в противном случае множитель начинался бы цифрой 0. Следовательно, вторая цифра числа третьей строки 0, то есть третья строка 7047, множимое примера – 783. Последняя цифра пятой строки 9. Это соответствует тому, что первая цифра множителя 3. Итоги: 783×319=249777. Решите самостоятельно: Квадратики и цифры: В квадратики впишите по одной цифре так, чтобы выполнялись указанные действия. При этом цифра «нуль» в ребус отсутствует. Четные и нечетные: В этих примерах буквой «Ч» всюду зашифрованы четные цифры, а буквой «Н» — нечетные. Как выглядит первоначальная запись примеров? Точные квадраты: И ВСЕ ЖЕ ОН НЕ ПРАВ Эта фраза стала предметом глубоких раздумий одного любителя головоломок: можно ли в ней заменить буквы цифрами( одинаковые буквы – одинаковые цифры, разные – разными), чтобы каждое слово стало квадратом некоторого натурального числа? Подумайте: С помощью математических операций над этой простой головоломкой, в которой девяти различным буквам соответствует девять различных цифр. Путешествие: Женские имена: Уравнение с «иксом»: PAGE 16 Ребусы с ключевыми словами. В этих ребусах предстоит расшифровать десятибуквенное ключевое слово, которое получиться, если расставите буквы соответственно ух числовому значению от 0 до 9. Разным цифрам соответствуют разные буквы. Между зашифрованными числами поставлены математические знаки, показывающие действия по горизонталям и по вертикалям. Путем рассуждений восстановите числовые значения букв так, чтобы выполнялись указанные действия. Рассмотрим сумму первого вертикального ряда ПЗ+УУ=ИГЕ. Сумма двух двузначных чисел не больше 198, а, следовательно, И=1. Из равенства ПЕП – ЗГ =ИНЗ следует, что П = И +1, а поэтому П = 2. В строке ИГЕ + НО = ИНЗ при сложении Г десятков с Н десяткам получается снова Н десятков. Это означает, что Г = 0(возможен случай Г = 9, но Г≠ 9, так как при сложении не происходит переноса единицы в разряд сотен). Итак, Г = 0, И = 1, П = 2. А поэтому в равенстве ПЗ + УУ = ИГЕ У принимает значение 7 или 8. Пусть У = 8. В этом случае из равенства УУ + У = ЗТ вытекает, что Т = 6 и З = 9. Но тогда в разности ПЕП – ЗТ = ИНЗ получаем П = 5, а так как ранее установлено, что П = 2, то делаем вывод: У ≠ 8. Следовательно У = 7, тогда из УУ + У = ЗТ находим Т = 4, З = 8. Равенство ПЗ +УУ = ИГЕ при З = 8 и У = 7 дает Е = 5. В сумме ИГЕ +НО = ИНЗ Е = 5, З = 8, а значит, тогда О = 3. В третьем вертикальном ряду известны значения всех букв, кроме одной – Н, поэтому значение этой буквы легко находится: Н = 6. И наконец, в равенстве А × У = Но получаем А = 9. Математические головоломки. а) Числовые головоломки – увлекательный тип задач, причем нестандартность и своеобразие этих головоломок начисто отметает какую- либо шаблонность при их решении. Приведенный в условии задач готовый набор чисел, простые числа или квадраты натуральных чисел – отнюдь не гарантирует быстрое, а тем более мгновенное решение. Как в калейдоскопе, меняя положение нескольких разноцветных стекляшек, можно получить бесконечное множество узоров, так и в числовых головоломках девять натуральных чисел десять цифр от 0 до 9 включительно, причудливо сочетаясь, образуют самые неожиданные задачи – головоломки. PAGE 16 Парангон – специальный термин, которым отмечают бриллиант, драгоценный камень или жемчужину без изъянов. Буквально перевод этого слова – «то, что может служить образом» — в равной степени можно отнести и к большинству числовых головоломок. Хорошую числовую головоломку, подобно драгоценному камню, нетрудно заметить в нагромождении хаоса чисел: ее достоинства проявляются во всем многообразии, заставляя переливаться и сверкать гранями во всем блеске. Квадраты в квадрате: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Переставьте цифры так, чтобы три образовавших трехзначных числа были точными квадратами. Магические круги: Расставьте в меленькие кружки числа от 1 до 10 так, чтобы сумма чисел в четырех больших кругах была равными. Путешествие по цифрам: 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 9 9 9 9 Начиная с цифры 1 в верхнем левом углу, проведите ломаную линию в нижний правый угол с цифрой 9. При этом двигаться от цифры к цифре можно только либо вправо, либо вниз; сумма цифр, перечеркнутых ломаной, должна равняться 100. Найдите маршруты, содержащие наименьшее и наибольшее количество «поворотов». б) Домино. 28 костяных прямоугольных пластинок на которые нанесены очки, составляют домино. На половинках этих косточек представлены все возможные комбинации чисел от 0 до 6. Обычный набор домино – это, как правило, прямоугольные плитки из черной пластмассы с белыми крапинами в виде точек. Комплект домино – все 28 косточек – идеальный материал для составления комбинационных задач. Может показаться, что 28 костей домино PAGE 16 В результате знакомства детей с элементами занимательной математики в PAGE 16 минуты отдыха может возникнуть у них и интерес к систематическому проведению групповых внеклассных занятий. Групповые внеклассные занятия по математике проводятся после уроков, но ни по содержанию, ни по форме они не похожи на занятия, которые организуются для отстающих. К внеклассным мероприятиям желательно привлекать всех учеников класса. Каждое из этих занятий планируются учителем в соответствии с требованиями повышения интереса детей к математике и с учетом имеющихся у детей знаний, навыков и умения (некоторые примера таких знаний рассмотрено много выше). Последовательное усложнение содержания заданий проводится, исходя из математики и умений выполнять упражнения из занимательной математики. Внеклассные занятия по математике могут быть тематическими. В этих случаях учитель ставит цель – применяя занимательные и игровые формы упражнений, содействовать закреплению знаний той или иной темы. Чаще же всего проводятся комбинированные занятия, материал которых непосредственно не связан с темами последних уроков по математике. Более частое проведение комбинированных занятий объясняется тем, что на них можно использовать разнообразный материал как по содержанию, так и по форме. Поэтому и сами занятия для детей могут быть более интересными. Поддержанию интереса детей на протяжении всего занятия способствует его организация. Каждое внеклассное занятие в нашем опыте складывалось из трех частей: 1. вводной; 2. основной; 3. заключительной. Во вводной части дети сразу чувствовали необычность этих занятий, несхожесть их с уроками. Детям предлагались ребусы, задачи в стихах, либо учитель в ситуации занятий вводил героев детских сказок и рассказов, от имени которых предлагались ребусы, задачи в стихах, либо различные задания математического характера. В основную часть включились задания, требующие более напряженной мыслительной деятельности учащихся, внимая и сосредоточенности. Дети решали различные математические упражнения, выполняли логические задачи, решали задачи-смекалки, задачи-шутки, задачи- головоломки. Основным содержанием заключительной части занятия являлись загадки и математические или логические игры. PAGE 16 Конспект внеклассного мероприятия. «Веселый математический поезд» 5-й класс (2 часа). Тема: Решение логических задач и задач на смекалку. Цели: 1. Реализация принципа умственного развития. 2. Развитие познавательной и творческой деятельности учащихся. Сопутствующая задача: прививать навыки самостоятельного поиска новых закономерностей, пробуждать их любознательность. 3. Развитие культуры коллективного и умственного труда. 4. Формирование и развитие интереса учащихся к занятиям математикой, расширить математический кругозор. Оборудование: плакаты с названием станций, карточки с заданиями, карта где изображены станции и путь, который надо проделать командам (маршрутные листы, билеты трех видов: мягкие, купейный, плацкартные вагоны. Содержание и ход занятия. В игре участвуют команды(две), то есть класс разбивается пополам. Ведущий: Ребята, мы сегодня отправляемся в путешествие на математическом поезде. Вы проедете много станций: «Эрудит», «Веселые нотки», «Ребус», «Мозаика», «Поэтическая», «Волшебные спички». На каждой станции вас ждут нелегкие испытания. Но для того, чтобы сесть в поезд, необходимо купить билеты в кассе. Касса: (5 минут) Командам предлагаются задачи для устного счета. Ответы записываются на листочках(один от каждой команды). Ответы сразу проверяются, и в зависимости от результата выдаются билеты в мягкий, купейный, плацкартный вагоны. Количество баллов и тип вагона записываются на маршрутном листе. При равенстве баллов побеждает в конце игры та команда, которая ехала в лучшем вагоне. (задачи для устного счета в приложении). После этого жюри подводит итоги, ведущий коротко рассказывает, что ждет ребят на каждой станции, в каком направлении они находятся. Дежурные на станциях – учащиеся 10 – 11 классов. Хорошо, если с каждой командой «на поезде едут» старшеклассники или учителя. Они помогают командам сориентироваться в маршрутном листе, следят за дисциплиной на станции, но не помогают в выполнении заданий. Станция «Эрудит» (10 минут). На этой станции учащиеся разгадывают кроссворд. За каждое угаданное слово они получают 1 балл. Станция «Веселые нотки» (5 минут). На этой станции ребята должны спеть песни, в которых есть числительные. Учитывается качество исполнения. Станция «Ребус» (10 минут). PAGE 16 линейка. Вам необходимо сделать чертежи и красной линией показать линию среза. В это время болельщикам предлагают задание доказать теорему. Три человека от каждой команды доказывают теорему письменно. Теоремы написаны на листах, болельщики их выбирают и доказывают. После истечения времени болельщики сдают листки на проверку в жюри и садятся на свои места. Слово дают команде, которая уже справилась с заданием, она читает вопрос и отвечает на него, то есть показывает свой чертеж. После этого слово передается другой команде. Гейм 4. «Дальше, дальше, дальше…» (10 минут). Ведущий: Это наш последний гейм. В этом гейме мы узнаем какая же команда была сильнее. Поэтому, чтобы не терять времени давайте приступим к нему. Каждой команде за 3 минуты необходимо быстро ответить на 20 вопросов. Если за 3 минуты отведенного времени все ответы правильные, команда получает 10 премиальных очков. В этом гейме главное быть быстрым, четким и остроумным и тогда у вас все получиться. Слово предоставляется команде, у которой пока меньше очков. Затем отвечает на вопросы другая команда. После этого гейма подводятся итоги. В то время, когда жюри подводят итоги игроки делятся мнением друг с другом о ходе игры. Учитель слушает и вносит поправки в разработку своей игры. Примечание: задание для геймов сделаны на отдельных карточках (смотри приложение). Заключение. Моя курсовая работа посвящена развитию познавательного интереса к математике, посредством применения игрового момента как на уроках, так и внеурочное время. В курсовой работе рассматриваются как вопросы теории, таки практическая сторона, представленная внеклассным мероприятием: «Веселый математический поезд» и уроком-игрой: « Счастливый случай». В PAGE 16 ходе игры все дети были активны, им было интересно, всем хотелось участвовать в игре, показать свои знания и умения быстро реагировать в конкретных ситуациях. Дети внимательно слушали задания и пытались сделать его, как можно лучше. В процессе игры учащиеся показали накопленные знания, умение ориентироваться в математических терминах, а также вспомнили изученные математические понятия. Игра имеет познавательное значение, расширяется кругозор учеников, способствует развитию памяти, логического мышления. Все поставленные цели были реализованы в процессе проведения внеклассного мероприятия. Но ведь математические игры и развлечения могут быть использованы и во время урока. Систематическое использование математических игр на разных этапах изучения различного по характеру математического материала является эффективным средством активизации учебной деятельности школьников, положительно влияющим на повышение качества знаний, умений и 0 0 1 Fнавы ков учащихся, развитие умственной деятельности. Словом, математические игры заслуживают право дополнить традиционные формы 0 0 1 Fобучения и вос питания школьников. На основе всего вышесказанного можно с уверенностью сказать, что игровые моменты должны внедрятся в учебный процесс и широко использоваться в школе. PAGE 16 Приложение Счастливый случай. Гейм 1: «Гонка за лидером». 1-я категория вопросов «четырехугольник». 1. Верно ли, что если диагонали четырехугольника перпендикулярны, то это ромб? Почему? 2. Верно ли, что если в четырехугольнике противоположные углы прямые, то это прямоугольник? Почему? 3. Существует ли четырехугольник с 3 тупыми углами? Доказать? 4. Существует ли такой параллелограмм, который диагональю разбивается на два равносторонних треугольника? 5. Какие одинаковые свойства у прямоугольника и квадрата. 6. Может ли больший угол четырехугольника быть острым? Доказать. 7. Могут ли углы треугольника соответственно равняться трем углам параллелограмма? почему? 8. Швея убеждается в том, что кусок материи имеет форму квадрата: сгибая по каждой его диагонали. Если в обоих случаях края материи совпадают, то она считает, что кусок материи имеет форму квадрата. Правильно ли это или нет? 2-я категория вопросов «площади многоугольников». 1. Параллелограмм и прямоугольник имеют одинаковые стороны. Найти острый угол параллелограмма, если его прямоугольника. 2. Диагональ квадрата равна а. Чему равны его площадь? 3. Параллелограмм и прямоугольник имеют равные основания и равные периметры. Площадь какой фигуры больше и почему? 4. Как надо изменить сторону квадрата, если S его изменить в 4 раза? 5. В трапеции проведены диагонали. Найти 3 пары равновеликих треугольников. Доказать. 6. Что больше: S квадрата а или равностороннего треугольника со стороной а? Почему? 7. Можно ли, зная длины смежных сторон параллелограмма и длину одной из его диагоналей, найти его S? Если да, то как? 8. Правда ли, что, зная катеты прямоугольного треугольника, можно найти высоту, проведенную к гипотенузе? Если да, то как? Гейм 2 « Спешите видеть». 1) 2) PAGE 16 Веселый математический поезд. Касса. 1. На грядке сидели 4 воробья. К ним прилетели еще 2 воробья. Кот Васька подкрался и схватил одного воробья. Сколько воробьев осталось на грядке? (0) 2. Четверо играли в домино 4 часа. Сколько часов играл каждый? (4) 3. Горело пять свечей. Две из них потухли. Сколько свечей останется? (2) 4. Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько км. пробежала каждая лошадь? 5. По дороге шли 2 мальчика и нашли 2 рубля. За ними еще идут четверо, сколько они найдут? (0) 6. Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он весит стоя на 2 ногах? (3) 7. У отца 6 сыновей. Каждый сын имеет одну сестру. Сколько всего детей у отца? (7) 8. Найти два таких числа, произведение которых 24 и частное тоже 24. (24 и 1) 9. Сколько получится десятков, если два десятка умножить на три десятка? (60) 10. Имеется кусок сукна длиной 16 м., от которого каждый день отрезают по 2 м. По истечению скольких дней отрежут последний кусок? (7) 11. Что тяжелее: килограмм железа или килограмм ваты? (одинаково) 12. на одной чаше весов кирпич, а на другой половина такого же кирпича и килограммовая гиря. Весы в равновесии. Сколько весит кирпич? (2 кг.) Станция поэтическая. остаток – недостаток частное – опасное свойство – устройство копейка – линейка число – весло куб – дуб скобка – коробка закон – дракон Станция ребус. 1) 2) 3) 4) PAGE 16 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) Ответы. 1) 324 *57 = 18468 2) 50034 – 31044 = 18990 3) 50481 + 79617 = 130098 4) 74531 – 59622 = 14909 5) 245*54 = 13230 6) 1000 – 999 = 1 7) 397*34 = 13498 8) 66*11 = 726 9) 1431/27 = 53 10) 53*26 =1378 11) 64*17 =1088 12) 63*58 =3654 Волшебные спички. 1) От данных 5 квадратиков из спичек отнять 3 спички так, чтобы осталось 3 таких же квадратиков: ответ: 2) 17 спичек составляют 6 одинаковых квадратиков. Снимите 5 спичек так, чтобы осталось 3 таких же квадратика. ответ: 3) Из 18 спичек, составляющих 6 квадратиков, снимите 6 спичек так, чтобы осталось 3 таких же квадратика. ответ: 4) От 7 квадратиков, которые составлены из 22 спичек, отнимите 6 спичек так, чтобы осталось 4 таких же квадратика. ответ: 5) От данных 24 спичек отнять 8 спичек так, чтобы осталось шесть. ответ 6) Переложите 2 спички так, чтобы получилось 5 одинаковых квадратиков. ответ: 7) Снять 2 спички и получить 4 квадрата. PAGE 16 ответ: 8) Снять 4 спички так, чтобы оставшиеся спички образовали 5 квадратов, причем квадраты могут быть различной величины. ответ: PAGE 16
Математические игры
Вы можете получить очень хорошее представление о математических идеях, концепциях и закономерностях, играя в некоторые из игр, представленных на этой странице. Будь то стратегическая игра или наши популярные башни Тран и туннели Тран, мы надеемся, что вам будет интересно изучать математику.
Большие надежды
Интерактивное онлайн-занятие, требующее логического мышления и некоторой доли удачи для размещения цифр с правильной стороны знака неравенства.
Номера в штучной упаковке
Классическая игра с точками и квадратами с добавлением положительных и отрицательных чисел, определяющих ваш счет.
Эквивалентные пары дробей
Традиционная игра пар или пельманизм, адаптированная для проверки знаний эквивалентных дробей.
в штучной упаковке с дробями
Классическая игра с точками и квадратами для двух игроков с добавлением дробей, определяющих ваш счет.
Парные доли в процентах
Традиционная игра в пары или пельманизм, адаптированная для проверки знания простых дробей и их эквивалентов в процентах.
Цифра
Зарабатывайте очки, составляя уравнения на сетке в этой игре уравнений.
Не стреляйте в площадь
Вам нужно будет поторопиться с розыгрышем, чтобы выбить все числа, кроме квадратных.
DiceGebra
Настольная онлайн-игра для двух игроков, оценивающих алгебраические уравнения и неравенства.
Кнопка закругления
Если последняя положенная карта равна предыдущей карте до ближайшего целого числа, то все игроки бросаются кричать SNAP!
Трансформация тетриса
Развивайте свои навыки перевода и вращения фигур в этой динамичной классической игре.
Тран Тауэрс
Приключенческая игра, в которой учащиеся должны решать головоломки, перемещаясь по старому особняку.
Squorder
Версия Transum традиционной головоломки с раздвижной плиткой.
Найти
Найдите, где спрятаны мины, не наступая на них.
Подключите 4 фактора
Это игра для одного или двух игроков. Победитель первым выстраивает четыре числа с общим множителем.
Тройки и пятерки
Игра для двух игроков, которые по очереди добавляют домино к линии, чтобы набрать тройки и пятерки.
Алгебраные пары
Классический пельманизм или парная игра, требующая сопоставления эквивалентных выражений.
Полибраггинг
Трансум-версия игры Top Trumps, в которую играют онлайн со свойствами полигонов.
Тран туннели
Мини-приключенческая игра, содержащая математические головоломки и задачи. Пройдите через лабиринт туннелей, чтобы найти волшебный клавесин Голдберга.
Ошеломленная игра
Эта игра для одного или двух игроков — захватывающая задача, демонстрирующая понимание факторов и множителей.
Prime Pips в горшках
Это версия Wari, одной из старейших известных игр, в которую до сих пор широко играют. Это небольшие простые числа.
Пары вращательной симметрии
Традиционная игра в пары или пельманизм, адаптированная для проверки знаний о вращательной симметрии.
Alpha Twist
Развивайте свои навыки и понимание ротации в этой динамичной задаче.
Окончательные крестики-нолики
Игра, требующая от вас разработки стратегии, намного более сложной, чем требуется для стандартной игры.
Загадка пути
Отличная головоломка, требующая от вас использовать все карты, чтобы создать непрерывную красную линию от начала до конца.
Выберите простые числа
Сорвите с дерева лучшие плоды как можно быстрее.Практикуйтесь, чтобы улучшить свое личное время.
Двадцать одна пара
Найдите пары чисел, которые в сумме дают 21, в этой коллекции игр на совпадение.
Пар 240
Найдите пары чисел, которые умножаются и дают произведение 240 в этой коллекции игр на совпадение.
Одиннадцать пар
Найдите пары игральных карт одной масти, которые в сумме дают одиннадцать.
Пары кругов
Найдите подходящие пары круговых диаграмм и свойства кругов в этой интерактивной онлайн-игре.
Пары формул
Найдите подходящие пары диаграмм и формул для основных геометрических фигур.
Расстроенный
Веселая игра, в которой вам нужно как можно быстрее находить числа, которые в сумме дают целевое число.
Матополия
Игра о купле-продаже недвижимости с математическими вопросами.
Dump-A-Dice Race
Настольная онлайн-игра для двух игроков, в которой используются простые и квадратные числа и делается выбор.
Пары диаграмм Венна
Традиционная игра в пары или пельманизм, адаптированная для проверки знаний диаграмм Венна.
Игра основных пар
Игра для двух игроков, которые по очереди выбирают два числа, которые в сумме дают простое число.
Двойной дубль
Слейте две плитки в одну, чтобы получилась двойная. Какой самый большой дубль вы можете сделать?
Кот Апульт
Используйте катапульту, чтобы стрелять кошками по полкам в соответствии с инструкциями по числовой последовательности.
Охотник на Hexblock
Математическая версия телесериала «Блокбастеры». Найдите математические слова из подсказок.
Остальная гонка
Игра, предполагающая случайность и выбор, требующая умения вычислить остаток от деления двузначного числа на однозначное число.
Пары графических уравнений
Сопоставьте уравнение с его графиком.Включает квадратичные, кубические, обратные, экспоненциальные и синусоидальные функции.
Строительные пары Loci
Сопоставьте описание локусов со схемой конструкции.
Да Нет Вопросы
Игра для определения математического предмета, задавая вопросы, на которые можно ответить только «да» или «нет».
Сага о хрусте чисел
Веселая игра с математикой, в которой вам нужно выровнять три числа, чтобы получить заданную целевую сумму или произведение.
Выберите среднее значение
Это игра для двух игроков. Вы должны знать, как найти среднее, медиану и диапазон набора чисел.
Пары индексов
Традиционная игра в пары или пельмени, адаптированная для проверки знаний индексов.
Захват столов
Игра для одного или двух игроков.Цель состоит в том, чтобы захватить все кратные из выбранной таблицы умножения быстрее, чем другой игрок.
Таблицы Dash
Пересматривайте факты умножения, бегая по экрану, чтобы сопоставить вопрос таблицы умножения с правильным ответом, не попадая под удар молнии.
Гонка улиток
Забег между 12 улитками. Какая улитка, скорее всего, выиграет? Это студенческая версия симуляции гонки.
Истерика
Игра, головоломка и задача, в которой фишки размещаются по углам квадрата на сетке.
Сумма
Игра на время, чтобы найти числа, которые в сумме дают целевое число.
Манифест
Увлекательная и заставляющая задуматься игра по расстановке чисел для двух игроков или одного игрока против компьютера.
Прогнозы Hi-Low
Версия телешоу «Играй в карты правильно». Подсчитайте вероятность того, что карты окажутся выше или ниже.
Улучшенный
Игра для двух игроков, которые соревнуются, чтобы собрать как можно большее число из случайно выбранных карт.
Тем не менее
Игроки решают, куда положить карты, чтобы составить уравнение с максимально возможным решением.
Зуммер Fizz
Цифровая версия популярной игры про шипение. Нажмите на зуммеры, если они являются факторами счетчика.
Ватсаду
Вращайте шестеренки, чтобы поймать летающие числа в правильных секциях.
Новые игры
Отличные тесты на ловкость и скорость.Эти онлайн-мероприятия включают такие классические игры, как Tangram и Water Jars.
Игра с квадратными парами
Игра для двух игроков, которые по очереди выбирают два числа, которые в сумме дают квадратное число.
Ужин акулы
Математическая версия классической игры с палачом. Угадай буквы, которые содержатся в словах.
Столы Conga
Используйте клавиши со стрелками, чтобы собрать все кратные по порядку, избегая вируса Конга!
Пары теоремы окружности
Игра в пары, основанная на десяти теоремах об углах, образованных хордами, радиусами и касательными к окружностям.
Пятнадцать
Стратегическая игра. Играйте против компьютера, чтобы выбрать три числа, которые в сумме дают 15.
Обезьяны для прыжков со скалы
Проверьте свои навыки выбора времени, нажимая на обезьян, чтобы они спрыгнули со скалы как раз в нужное время, чтобы приземлиться в лодке.
Ним
Nim — это математическая стратегическая игра, в которой два игрока по очереди удаляют объекты из групп объектов.
Тяжелые времена
Самые сложные факты умножения (по данным исследования Transum) представлены в виде парных игр.
Перетягивание каната
Игра для двух игроков или команд, проверяющая их быструю реакцию на математические вопросы в уме.
Где Валлаби?
Найдите спрятанного валлаби, используя подсказки в выбранных координатах.
Углы для снукера
Онлайн-игра для одного или двух игроков, требующая умения оценивать углы.
23 или бюст
Игра, включающая в себя мысленную арифметику и стратегию для двух игроков или одного игрока против компьютера.
Стратегии
Стратегические игры, требующие умственной арифметики, творчества или логики.
Цифровые дротики
Онлайн-игра в дартс для одного или двух игроков, требующая навыков, стратегии и умственной арифметики.
Игра BIDMAS
Интерактивная онлайн-игра, посвященная порядку математических операций.
Пары часов
Традиционная игра в пары или пельманизм, адаптированная для проверки способности сравнивать аналоговое и цифровое время.
Пары математиков
Традиционная игра в пары или пельманизм, требующая умения узнавать некоторых великих математиков.
Десятичные пары дробей
Традиционная игра в пары или пельманизм, адаптированная для проверки знания простых дробей и их эквивалентных десятичных знаков.
Веселая математика
На нашей странице «Занятия по математике» есть еще много идей для получения удовольствия от изучения математики.
Сыграйте с другом в некоторые из вышеперечисленных игр и ведите счет в этом листе для печати.
70 Cool Math Games
Моя маленькая Мисс Четыре, похоже, сейчас увлекается математическими играми. Она всегда считает вещи и пользуется пальцами, чтобы отслеживать то, что считает.
Я хотел обуздать это рвение, поэтому искал в Интернете несколько классных математических игр, которые я мог бы использовать с ней. Что ж, определенно существуют отличные математические игры, поэтому я составил этот список, чтобы помочь вам найти некоторые из них.
Поскольку ниже так много игр, чтобы было легче найти те, которые подходят вашему классу, я разделил их на младшие начальные, средние и старшие классы начальной школы.
Математические игры для младших классов
1. Математические веб-сайты для детских садов от Horizon School Division
Фантастический архив веб-сайтов по математике и игр. Сортировка по прядям: количество, узоры и отношения, форма и пространство.
2. Веб-сайты по математике для 1 класса от Horizon School Division
Фантастический архив веб-сайтов по математике и игр.Сортировка по прядям: количество, узоры и отношения, форма и пространство.
3. Веб-сайты по математике для 2-х классов от Horizon School Division
Фантастический архив веб-сайтов по математике и игр. Сортировка по нитям: количество, закономерности и отношения, форма и пространство, статистика и вероятность.
4. Веб-сайты по математике для 3-х классов от Horizon School Division
Фантастический архив веб-сайтов по математике и игр в Интернете. Сортировка по нитям: количество, закономерности и отношения, форма и пространство, статистика и вероятность.
5. Расчет на математическую игру от Top Notch Teaching
Веселая игра, которая поможет вашим ученикам практиковать стратегию умственной математики, основанную на расчетах.
6. Игры с подсчетом очков и числами by No Time For Flashcards
Здесь описаны две игры: Dominoes и Speed Racer. Отлично подходит для обучения учащихся распознаванию чисел и подсчетов.
7. Счетная игра «Божья коровка» от B-Inspired Mama
Отличное занятие для студентов, только начинающих изучать числа.
8. Monster math by Inner Child Learning
Интересный способ практиковать простые суммы.
9. Гонка до 1000 , преподавая математику со смыслом
Учащиеся используют колоду карт и кубики, чтобы первыми набрать 1000 очков.
10. Яйцо O от Kids Activities Blog
Встряхните коробку с яйцами, а затем попросите учащихся сложить, вычесть или умножить числа. Первый ученик, набравший определенный балл, становится победителем.
11.Strike it out by Teach Mama
В этой игре используется числовая линия для сложения и вычитания до тех пор, пока игрок не перестанет двигаться.
12. Создание уравнений математическая игра от Mama Jenn
Карточная игра, которая позволяет вашим ученикам практиковать простые уравнения сложения и вычитания. Студент с наибольшим количеством карточек становится победителем.
13. Супер десятки by Frog Spot
Чтобы играть в эту игру, вам понадобятся спички и милые распечатки супергероев. Студенты объединяются в группы по 10 человек, чтобы набить волосы на супергероев.
14. Двойные игровые доски от Oceans of First Grad Fun
Предоставляется множество различных игровых досок. Студенты бросают кости, а затем удваивают их число, чтобы добавить счетчик на доску. 5 фишек подряд — победитель.
15. Бесплатные домино в форме 2D от Top Notch Teaching
Возьмите бесплатную игру в домино в форме 2D, которая поможет вашим ученикам выучить названия фигур. Домино сочетает в себе различные двухмерные изображения фигур, а также свойства двухмерных фигур.
16. Математическая игра «мухобойка» от Kids Activities Blog
Вы можете попросить двух учеников соревноваться друг с другом, чтобы узнать, кто быстрее всех ответит. Сделайте это простым для младших школьников, научив их узнавать число, или задавайте простые задачи с текстом, чтобы усложнить задачу.
17. Дополнение к катапульте от Relentlessly Fun, Deceptively Educational
Похоже, это очень весело. Помпоны для катапультирования в бумажные тарелки и попросите учащихся сложить свои баллы, чтобы увидеть, кто получит наивысший балл.
18. Бросок номера коробки для яиц от Kids Activities Blog
Интересный способ попрактиковаться в сопоставлении и распознавании чисел.
19. Морковный хруст от Frog Spot
Для этой игры ученики складывают два числа на кубиках и покрывают ответ на своем игровом поле.
20. «Болотные лягушки» миссис Самуэльсон не забивают
В этой игре учащиеся берут палку у монстра и пытаются решить задачу. Они должны оставить его себе, если на него ответят правильно.Есть также палки, у которых есть другие направления, чтобы сделать игру интересной.
21. Сортировка нечетных и четных чисел от Busy Little Bugs
Игра-сортировка для школьников и учеников первого класса, использующая числа от 1 до 20.
22. Игра на сложение и вычитание числовой линии от Mama Jenn
Предложите своим ученикам использовать числовую линию для сложения и вычитания. Первый до конца ученик — победитель.
23. Цифровая идентификационная игра от Teachable Moments
Игра для маленьких детей, которые только учатся определять числа и точечные рисунки на кубиках.
24. Накормите игру на умножение цыплят по программе Dragon’s Den Curriculum
Игроки отвечают на вопросы умножения и собирают карточки с курицей, если они получили правильный ответ. Игрок с наибольшим количеством карт становится победителем.
25. Игра по сортировке денег от Simple Play, Playful Learning
Узнайте стоимость монет с помощью простой игры, используя переработанный контейнер.
26. Четыре бесплатные математические игры от Sunny Days in Second Grade
Здесь вы найдете 4 бесплатные игры, которые вы можете скачать.Они используют различные материалы, включая карты, игральные кости, палочки и домино.
27. Математические игры с парой кубиков от Math Coach’s Corner
Игры, в которые можно играть с кубиками, и красивый простой буклет, который можно загрузить и собрать.
28. Попкорн по математике от Relief Teaching Ideas
Белый и желтый попкорн, чтобы научить учащихся повторять математические задачи.
29. Dunk it dominoes by The Happy Teacher
Использование домино для тренировки сложения, а затем макания домино в правильную чашку.
30. Математические головоломки удваиваются для печати by Teach Beside Me
Детям нужно найти все 3 части головоломки, чтобы решить задачу. Отлично подходит для обзора и практики сложения и умножения фактов.
31. Математические игры и задания с монстрами от The Measured Mom
Здесь множество различных математических игр и заданий со ссылками на бесплатные печатные издания. Некоторые из навыков, которые помогают развить эти бесплатные услуги, включают: подсчет, взаимно-однозначное соответствие, субитизацию, сопоставление, вычитание, сложение, нечетные и четные числа, решение проблем, распознавание чисел, шаблоны и упорядочение.
32. Переверните 10 карточную игру от Playful Learning
Специально для учеников младшего возраста, чтобы выучить комбинации чисел, которые складываются в 10.
33. Домино и карточные игры от Kids Activities Blog
Некоторые хорошие игры для отработки чисел и считаю.
34. Uno Flip by Childhood 101
Хороший и простой способ попрактиковаться в решении математических уравнений.
35. Дополнительная игра для более сложных математических фактов by The Measured Mom
Настольная игра, в которой используются флеш-карты.Найдите ответ на игровом поле и накройте его фишкой. Первый игрок, получивший 4 фишки подряд, становится победителем.
36. Другие математические игры в домино от Fun Games 4 Learning
Здесь описаны две игры, которые помогут вашим ученикам практиковать сложение и умножение. Они просты и требуют всего набора домино.
37. Бесплатная игра на время от Bunting Books and Bright Ideas
Это игра на сопоставление времени, в которой учащиеся сопоставляют цифровое время на плитке с соответствующими часами.Победитель первым заполняет карту.
38. Cover it by Education
Простая игра, в которой учащиеся бросают кости, а затем закрывают числа в линию с помощью фишек. Игрок, первым укрывший все 13 номеров, становится победителем.
Математические игры для младших классов
39. Веб-сайты по математике для 4-х классов от Horizon School Division
Фантастический архив веб-сайтов и игр по математике. Сортировка по нитям: количество, закономерности и отношения, форма и пространство, статистика и вероятность.
40. Веб-сайты по математике для 5-х классов от Horizon School Division
Фантастический архив веб-сайтов по математике и игр в Интернете. Сортировка по нитям: количество, закономерности и отношения, форма и пространство, статистика и вероятность.
41. Numero от Top Notch Teaching
Numero — карточная игра, которую вы можете использовать, чтобы помочь своим ученикам развить умственные вычислительные навыки. Очень легко отличить игру, используя только числовые карточки или включая подстановочные знаки и подсчет очков.Я использовал эту игру с учениками младших, средних и старших классов.
42. Эврика от преподавания математики со смыслом
В этой игре учащиеся мысленно складывают числа, чтобы достичь целевого числа. Учащийся, достигший этого числа, проигрывает игру. Фантастическая игра-стратегия.
43. Игра в крестики-нолики с множителями от Math Coach’s Corner
Использование знакомой игры в крестики-нолики для отработки мультипликаторов.
44. 3 игры для средних школ от iSurf Maths
Инструкции для Go Fish, Times of War и Basic Gin Rummy.
45. Учитель создал математические игры от The Cornerstone
Здесь вы найдете множество идей для различных математических игр, в которых отрабатываются все операции: деление, умножение, сложение и вычитание.
46. Игра с сеткой умножения от Teach Beside Me
Игра, которая сочетает в себе умножение и поиск площади.
47. Zap it by Mrs Young’s Explorers
Учащиеся рисуют палку и отвечают на сумму, указанную на ней. Если они правы, они оставляют палку, если нет, она возвращается в банку.Они не хотят, чтобы они застряли, иначе все палочки вернутся в банку.
48. Жадная свинья by Teaching Maths With Meaning
Мне просто нравится название этой игры :-). Студенты должны решить, когда сохранить свой счет или рискнуть остаться в игре подольше, чтобы получить более высокий балл.
49. Игра «Stomp it place value» от Creekside Learning
Хорошая игра, которую можно расширить для учащихся средних классов начальной школы, добавив в нее числа, исчисляемые сотнями тысяч и миллионами.Студенты используют все свое тело, чтобы топать числа.
50. Игра «Завоевание острова» от Corkboard Connections
Игра, которая помогает ученикам практиковать навыки владения пространством и периметром. Каждый игрок по очереди рисует точки координат, а затем определяет площадь и периметр.
51. Гоночная игра с квадратным корнем от Nyla’s Crafty Teaching
Учащиеся бегают по доске и отвечают на карточки с вопросами. Эта игра призвана помочь проверить факты о квадратном корне.
52.Забеги дивизиона учениками первого класса по меню
Учащиеся соревнуются друг с другом, отвечая на вопросы дивизиона. Первый к флагу — победитель. Скачать эту игру бесплатно.
53. Поп-палки для мысленной математики от The Lesson Plan Diva
Учащиеся бегают по часам, чтобы решить задачи.
54. Пасьянс «Пирамида» от The Tutor House
Отличная одиночная игра, которая может дать вам много информации о способности ученика быстро складывать и понять, что числа являются гибкими.
55. Игра с десятичными числами от Education
Игра, которая заставляет детей задуматься о значении различных десятичных знаков.
56. Дом умножения от Relief Teaching Ideas
Отличный способ для студентов попрактиковаться в фактах умножения.
57. Математическая игра с оборотом карточек от Top Notch Teaching
Помогите своим ученикам вспомнить таблицу умножения в этой увлекательной карточной игре с таблицей умножения.
Математические игры для старших классов
58.Веб-сайты по математике для 6 класса от Horizon School Division
Фантастический архив веб-сайтов и игр по математике. Сортировка по нитям: количество, закономерности и отношения, форма и пространство, статистика и вероятность.
59. Веб-сайты по математике для 7 класса от Horizon School Division
Фантастический архив веб-сайтов по математике и игр. Сортировка по нитям: количество, закономерности и отношения, форма и пространство, статистика и вероятность.
60. Uno от iSurf Maths
Новый подход к старому фавориту — добавление подсчета очков.
61. Головоломки «Волшебный квадрат» от HoJo’s Teaching Adventures
Эти головоломки легко адаптировать для всех уровней обучения. Чтобы собрать головоломки, нужно потрудиться, но они выглядят очень забавными. Студентам необходимо собрать головоломку, используя уравнения и сопоставив ответ.
62. 4 быстрых игры в кости от Top Notch Teaching
Ваши ученики тоже любят играть в кости? Тогда эти игры обязательно будут у них хитом.
63.Успешная математика по одной колоде за раз от проекта Positive Engagement
Это фантастическая коллекция математических игр, подходящих от K до 8. Это прямая ссылка на буклет в формате PDF, который вы можете скачать. Здесь можно найти более 60 страниц игр, которые определенно стоит скачать.
64. Оценка игры от Top Notch Teaching
Игра для 2 игроков, которая помогает ученикам практиковать стратегию оценки в уме.
65. Muffin tin ping pong math от Plain Vanilla Mom
Это было бы очень весело делать в классе.Вы можете создавать команды и участвовать в гонках, чтобы узнать, кто ответит на наибольшее количество вопросов в заданное время. Может быть адаптирован для любого уровня года, изменив сложность уравнений.
66. Война дробей от Math File Folder Games
Хороший способ для ваших учеников разработать быстрое сравнение значений дробей.
67. Топ-3 забавных игр-калькуляторов от Top Notch Teaching
Здесь вы найдете несколько забавных игр, в которых используется калькулятор, в том числе: секретное число, 21 бюст и побей калькулятор.
68. Slide it by Education
Игра с измерениями, чтобы увидеть, кто может поднести свою карту ближе к краю стола, не упав. Самое маленькое измерение побеждает в игре.
69. Дробное совпадение на 2-е место
Бесплатная игра на совпадение дробей, которую вы можете скачать.
70. Математические игры на бумаге от Kids Activities Blog
Сделайте несколько кути-ловушек (болтунов), чтобы проверять и практиковать таблицы дробей и умножения.
Получать обновления по электронной почте
Подпишитесь на нашу рассылку, чтобы получать регулярные советы и обновления для преподавателей, а также получать мгновенный доступ к бесплатным классным играм PDF:
Спасибо! Теперь проверьте свою электронную почту, чтобы подтвердить подписку.
Графика: графика из пруда
Арифметические шаблоны Математические игры | Легенды обучения
В этой серии игр ваши ученики научатся определять арифметические модели и объяснять их, используя свойства операций. Цель изучения арифметических шаблонов — основанная на CCSS и государственных стандартах — обеспечивает более активное участие учащихся и академическую успеваемость в вашем классе, как показали исследования. Эта учебная цель напрямую ссылается на 3.OA.D.9, как написано в основных национальных математических стандартах.
Прокрутите вниз для предварительного просмотра игр и концепций данной обучающей цели.
Охваченные концепцииОпределите шаблоны в дополнительных таблицах. Определите шаблон make 10 путем декомпозиции и использования ассоциативного свойства. Сумма четных чисел всегда четная. Сумма четного и нечетного числа всегда нечетная. Сумма нечетного и нечетного числа всегда четная. Сумма четного, четного и четного числа является четным.Сумма нечетного, нечетного и нечетного числа нечетная.
Идентифицируйте шаблоны сложения или вычитания из списка, таблицы или изображения, определяя постоянную разницу между двумя последовательными числами в списке или таблице. Определите закономерности умножения или деления из списка, таблицы или изображения, определив постоянную разницу кратного числа между двумя последовательными числами в списке или таблице.
Определите закономерности умножения с помощью свойств (ассоциативных, распределительных и коммуникативных).Определите закономерности умножения девяток. Определите закономерности умножения четверок. Определите закономерности умножения пятерок.
Предварительный просмотр каждой игры в обучающей задаче приведен ниже.
Вы можете получить доступ ко всем играм Legends of Learning бесплатно, навсегда, с учетной записью учителя. Бесплатная учетная запись учителя также позволяет создавать плейлисты с играми и заданиями для учащихся и отслеживать успеваемость в классе. Зарегистрируйтесь сегодня бесплатно!
Теги: умножение, деление, сложение, вычитание, ассоциативное свойство, распределительное свойство, коммуникативное свойство
Веселые детские онлайн-математические игры
«Шеппард предлагает все, от начальной математики до предварительной алгебры.Уроки включают интерактивные упражнения для отработки концепций. Студенты могут стрелять фруктами, лопать воздушные шары и даже играть в математика (математическая версия pacman!). Дроби, числовая стоимость, деньги и основные операции — вот лишь некоторые из областей, которые будут рассмотрены. Проверьте это на https://www.sheppardsoftware.com/math.htm.
«
— Шеннон Джейкман, sjakeman.blogspot.com
«Математические онлайн-игры, подобные тем, которые вы найдете бесплатно в Sheppard Software, предоставляют детям ценную возможность многому научиться, пока они развлекаются.Игры в Sheppard Software хорошо написаны, интерактивны и очень увлекательны.
Родителям может быть очень сложно найти продуктивные и полезные занятия для детей в Интернете; однако увлекательные математические онлайн-игры предлагают прекрасную альтернативу.
Этот бесплатный раздел программного обеспечения Sheppard был написан для детей. Практически все материалы, которые вы найдете на сайте, абсолютно бесплатны для детей. Эти увлекательные онлайн-игры по математике охватывают все основы математики, включая раннюю математику, базовые и смешанные операции, дроби, предварительную алгебру, доллары и центы и разметку.В то время как учителя часто используют рабочие листы для закрепления математических концепций, изученных в классе, такого рода игры на самом деле оказывают такое же образовательное воздействие на ребенка, а формат примеров, как увлекательная игра, заставляет ребенка быть вовлеченным, заинтересованным и возвращающимся снова и снова. .
На главной странице родители или дети найдут простое и удобное для навигации меню, в котором представлены различные уровни математических игр и различные математические концепции, которые доступны. Дети от дошкольного до 8-го класса найдут забавные онлайн-игры по математике, в которых учат важным математическим навыкам, соответствующим их возрасту.
Sheppard Software предлагает парочку забавных игр для самых маленьких школьников-математиков. В этой игре, названной Bugabaloo Addition, детям слева и справа показывают несколько «ботинок от насекомых». Игра просит ребенка сложить две группы обуви вместе, а затем выбрать жучок с напечатанным на нем правильным номером. Эта игра учит сложению с помощью графического дисплея, который позволяет ребенку видеть и считать обувь. С числами, расположенными прямо под ними, дети легко связывают визуальные подсказки и процесс сложения.
Для детей постарше существует ряд очень популярных «всплывающих» математических игр в стиле аркад. В этих играх ребенку предлагается математическая задача, и он должен найти существо, у которого есть правильный ответ, и ударить его по голове молотком. Комичное выражение существа и звуковые эффекты делают эту игру настолько увлекательной, что дети забудут, что изучают математику!
«
— Написано 30 марта 2010 г. Райаном Дьюбом в бесплатном образовательном программном обеспечении — Обзоры лучших обучающих игр, программного обеспечения и веб-сайтов — http://www.education-freeware.com/online/sheppard-math.aspx
Лучшие классные математические игры для Android
Джо Хинди / Android Authority
Математика — сложный предмет. У одних это хорошо получается, у других — нет. Тем не менее, существует множество мобильных математических игр для взыскательных математиков или даже тех, кто хочет стать лучше. Большинство игр, на которые мы наткнулись, были для детей. В конце концов, развивающие игры сейчас в моде. Тем не менее, мы нашли хороший запас математических игр и для взрослых, так что у нас есть небольшое количество математических игр для детей и взрослых.
Лучшие математические игры для Android
2048 — это занимательная математическая головоломка и одна из самых популярных математических игр для мобильных устройств. Вы перемещаете плитки и объединяете плитки с одинаковыми номерами. Комбинированные плитки удваивают количество. Таким образом, вы объединяете две четверки, чтобы получить восьмерку. Игра продолжается до тех пор, пока вы не перестанете перемещать плитки или не наберете число 2048. В игре есть доски разных размеров, простая механика, и она подходит для всей семьи. Полная версия игры стоит 0 долларов.99. Вы также можете играть в эту игру бесплатно, если используете Google Play Pass.
Смотрите также: Лучшие логические игры для Android
Khan Academy Kids
Цена: Бесплатно
Khan Academy Kids — это обучающее приложение для детей с множеством забавных мини-игр. В нем есть игры по множеству разных предметов, в том числе по математике. Некоторые из других предметов включают навыки письма, языка, чтения и решения проблем. Это не обязательно игра.Это определенно образовательное приложение. Тем не менее, в нем есть множество игр, он хорош для детей младшего возраста, а математические игры подходят для этого возраста. К тому же это совершенно бесплатно.
Математические игры
Цена: Бесплатно
Math Games — неудачное название для игры, но это приличная и очень простая математическая игра. Вы в основном решаете простые арифметические вопросы на таймере. Чем больше вы получите, тем выше будет ваш счет. Это в основном для людей, которые по какой-то причине хотят укрепить свои простые математические навыки.Он также поддерживает восемь языков и режим для двух игроков.
См. Также: Лучшие математические приложения для Android для улучшения математических навыков
Математика
Цена: Бесплатно / 1,99 $
Math Land — математическая игра для детей. В нем представлены простые игры с простой математикой и пиратской тематикой. Вы играете за Рэя и пытаетесь вернуть потерянные драгоценные камни у злого пирата Макса. В игре 25 уровней, и она предназначена для детей дошкольного возраста.Есть более сложные игровые режимы для детей старшего возраста и даже для взрослых, если вы хотите использовать их, чтобы укрепить свои навыки сложения и вычитания. Это не бесплатная игра, и ее цена в 1,99 доллара вполне разумна.
Мастер математики
Цена: Бесплатно / 3,99 доллара США
Math Master — еще одна из тех математических игр в стиле тренировки мозга. Цель состоит в том, чтобы как можно быстрее ответить на арифметические задачи. Вы можете сосредоточиться конкретно на одном типе, таком как вычитание, или смешать его по своему усмотрению.У него простой, несколько скучный пользовательский интерфейс, но математика надежна, и игра вполне подходит, если убить несколько минут. Он также работает примерно на десятке языков. В нее можно играть совершенно бесплатно или есть дополнительная профессиональная версия за 3,99 доллара США.
См. Также: Лучшие приложения для учебы и домашних заданий для Android
Загадки на математику
Цена: Бесплатно
Math Riddles — это приложение для загадок с математикой. Он отличается гладким, чистым, минималистичным интерфейсом и множеством головоломок.Некоторые из них довольно просты, но в них есть несколько хороших головоломок. Вы можете сыграть в кучу игр и решить кучу головоломок. Игра помечает некоторые из них как тесты IQ, но это неплохое маленькое приложение, если вы выйдете за рамки глупых названий категорий. Это приятный способ провести несколько часов совершенно бесплатно.
Mental Math Master
Цена: Бесплатно / до 7,99 долларов США
Джо Хинди / Android Authority
Mental Math Master — еще одна игра по математике для тренировки мозга, и эта довольно приятная.Он отличается минималистичным пользовательским интерфейсом, множеством случайных вопросов и простыми элементами управления. Однако у этого есть немного более жесткая математика, чем у большинства его конкурентов. В нем есть такие вещи, как квадратные корни, логарифмы, факториалы и другие более сложные вещи. На самом деле, если вы хотите улучшить свои математические навыки, а у вас их нет, вы можете попробовать одну из более простых игр и в конечном итоге перейти к этой.
См. Также: Лучшие обучающие приложения для детей
Sudoku.com
Цена: Бесплатно с покупками из приложения
Судоку — одна из старейших и самых популярных математических игр, существует множество мобильных версий.Sudoku.com — самый популярный, но есть и другие варианты. Большинство из вас знают, что такое судоку. Вы заполняете сетку чисел так, чтобы каждый столбец, строка и каждая подсетка имели номера от одного до девяти. В игре тоже есть несколько вариантов, но это основная предпосылка. Sudoku.com предлагает массу головоломок для всех уровней квалификации, и покупать новые головоломки не так уж и дорого. Вы также можете получить весь контент бесплатно, если используете Google Play Pass.
См. Также: Лучшие приложения и игры Судоку для Android
Тройки!
Цена: $ 5.99
Тройки! очень похож на 2048, в основном потому, что 2048 — его клон. Работает в основном так же. Вы перемещаете плитки и объединяете их с плитками с одинаковыми номерами. Стоимость комбинированных плиток увеличивается вдвое. Таким образом, вы смешиваете две тройки вместе, чтобы получилась шестерка, затем две шестерки, чтобы получить 12, и так далее и так далее. Вы можете использовать это или 2048. Они оба играют примерно одинаково, но 2048 немного более полная математическая игра. Этот также доступен бесплатно с Google Play Pass.
Мультяшные математики
Цена: бесплатно / до 13 долларов США.99
Toon Math — это гибрид математической игры и бесконечного раннера. Игровая механика сплошного бесконечного раннера. Вы уворачиваетесь от препятствий и бежите по трехполосной дорожке. В конце концов игроки подбирают число, и игра дает вам простую арифметическую задачу. Вы решаете это, перепрыгивая препятствия на полосе с правильным ответом. Это изящное помещение, подходящее как для детей, так и для взрослых.
См. Также: Лучшие бесконечные раннеры для Android
Если мы пропустили какие-то отличные математические игры для Android, расскажите о них в комментариях! Вы также можете щелкнуть здесь, чтобы ознакомиться с нашими последними списками приложений и игр для Android!
Спасибо за внимание! Посмотрите и их:
математических игр • Бесплатные онлайн-игры на PrimaryGames
Практикуйте свои факты сложения.Есть четыре разных уровня сложности, от простого до профессионального.
Практикуйте свои факты вычитания. Есть четыре разных уровня сложности, от простого до профессионального.
Практикуйте свои факты умножения. Узнайте факты умножения чисел от 0 до 12. Есть также карточки с комбинированными цифрами и четырьмя различными уровнями сложности, от простого до профессионального.
Практикуйте свои факты разделения.Изучите факты деления чисел от 0 до 12. Есть также карточки с комбинированными цифрами и четырьмя различными уровнями сложности, от простого до профессионального.
Будьте готовы к вечеринке с пиццей! Нажмите на дробь, которая показывает оставшееся количество пиццы.
Посмотрите на аналоговые часы и покажите время. Затем выберите цифровые часы, которые показывают то же время.
Цель пасьянса «Пирамида» — избавиться от всех карт в пирамиде.Вы избавляетесь от карт, сопоставляя две карты, чей ранг равен 13 вместе.
Практикуйте навыки счета, сопоставив количество предметов, показанных на каждой картинке, с правильным числом. Ответьте на все вопросы, чтобы открыть рождественскую картинку.
Уничтожайте шары, формируя пары, которые в сумме составляют 10. Вы можете использовать один шар, чтобы уничтожить группу шаров с одинаковыми номерами.
Будьте готовы считать эту рыбу! Подсчитайте показанную рыбу, затем нажмите на раковину с правильным номером.
Соедините точки, чтобы получился летний рисунок.
Практикуйтесь в умножении и заработайте свой диплом по таблице умножения!
Решите задачи сложения, чтобы закончить мозаичное изображение.
Малышка Хейзел узнает все о формах.
Практикуйте навыки сложения и вычитания в этой веселой игре-головоломке. Выберите сложение, вычитание или и то, и другое и выберите диапазон от 10, 20 или 100.
Найдите подходящие карты. Подсчитайте показанные пасхальные яйца и найдите карточку с таким же номером.
Сквигли прячется в одном из яблок. Нажмите на порядковый номер, который указывает порядок яблока Сквигли.
Посмотрите на выкройку и решите, что будет дальше. Щелкните изображение, чтобы завершить выкройку.
Slate — это забавный маленький апплет для рисования, который помогает детям практиковать рукописный ввод с помощью мыши.
Используйте мышь, чтобы нажимать на шары в порядке возрастания чисел.
Подсчитайте блоки, показанные в каждом квадрате. Перетащите правильный номер снизу вверх на такое же количество блоков.
Практикуйте навыки счета в этой веселой онлайн-игре.
Найдите подходящие карты. Подсчитайте количество показанных листьев и найдите карточку с таким же номером.
Практикуйте складывающиеся навыки с суммой до 100 в этой веселой игре-головоломке.
Цвет по номеру! Чтобы определить цвет каждого места, подсчитайте количество точек, затем используйте код сбоку страницы.
Завершите выкройку.
Подсчитайте количество кубиков. Введите номер, щелкая цифровые кнопки или нажимая цифровые клавиши.
Посмотрите на каждое графическое математическое уравнение. Используйте информацию из уравнения, чтобы найти вопросительный знак.
Сыграйте в шашки с Дот.Ваши шашки красные. Нажмите на кусок, который хотите переместить, затем нажмите на место, куда вы хотите его поместить.
Нажмите на кнопки, чтобы открыть изображения. Сопоставьте все картинки, чтобы выиграть.
Прочтите онлайн-книгу о двух ошибках под названием Even & Odd.
Перетащите стрелки часов, чтобы показать точное время. Когда вы думаете, что у вас подходящее время, нажмите ОК. Если вы ответите неправильно, нажмите на циферблат, чтобы увидеть правильный ответ.
Совместите аналоговые часы с правильным временем, чтобы получилась пасхальная картина.
Практикуйте сложение, вычитание и умножение в этой математической игре-лабиринте.
Практикуйте дополнительные навыки, подбирая правильный ответ на каждый вопрос. Ответьте на все вопросы, чтобы открыть пасхальную картинку.
Практикуйте навыки счета в этой веселой онлайн-игре.
Завершите выкройку.
Посмотрите на каждое графическое математическое уравнение. Используйте информацию из уравнения, чтобы найти вопросительный знак. Какое число должно заменить вопросительный знак?
Практикуйте умножение с множителями до 12 в этой веселой игре-головоломке.
Посмотрите на каждое графическое математическое уравнение. Используйте информацию из уравнения, чтобы найти вопросительный знак. Какое число должно заменить вопросительный знак?
Практикуйте навыки счета в этой веселой онлайн-игре.
Соедините точки, чтобы получился Зимний рисунок.
Перетащите фигуры снизу к картинке, чтобы она снова стала завершенной.
Завершите выкройку.
Практикуйте умножение с множителями до 12 в этой веселой игре-головоломке.
Практикуйте навыки счета в этой веселой онлайн-игре.
Практикуйте навыки сложения и вычитания в этой веселой игре-головоломке.
Посмотрите на каждое графическое математическое уравнение. Используйте информацию из уравнения, чтобы найти вопросительный знак. Какое число должно заменить вопросительный знак?
Практикуйте умножение с множителями до 12 в этой веселой игре-головоломке.
Найдите подходящие карты. Подсчитайте количество показанных свечей и найдите карточку с таким же номером.
Цвет по номеру! Чтобы определить цвет каждого места, решите каждую задачу добавления, а затем используйте код сбоку страницы.Окончательное изображение будет показано по мере заполнения каждого квадрата.
Практикуйте навыки сложения и вычитания в этой веселой игре-головоломке. Выберите сложение, вычитание или и то, и другое и выберите диапазон от 10, 20 или 100.
Практикуйте сложение, вычитание и умножение в этой математической игре-лабиринте.
Практикуйте навыки счета в этой веселой онлайн-игре.
Завершите выкройку.
Цвет по номеру! Чтобы определить цвет каждого места, решите каждую задачу добавления, а затем используйте код сбоку страницы.
Посмотрите на каждое графическое математическое уравнение. Используйте информацию из уравнения, чтобы найти вопросительный знак. Какое число должно заменить вопросительный знак?
Завершите выкройку.
Найдите подходящие карты. Подсчитайте количество показанных летучих мышей и найдите карточку с таким же номером.
Подсчитайте картинки. Перетащите правильное число к вопросительным знакам рядом с каждым изображением.
Практикуйте умножение с множителями до 12 в этой веселой игре-головоломке.
Практикуйте сложение, вычитание и умножение в этой математической игре-лабиринте.
Практикуйте навыки сложения и вычитания в этой веселой игре-головоломке. Выберите сложение, вычитание или и то, и другое и выберите диапазон от 10, 20 или 100.
Практикуйте навыки счета в этой веселой онлайн-игре.
Найдите подходящие карты. Подсчитайте количество показанных бабочек и найдите карточку с таким же номером.
Цвет по номеру! Чтобы определить цвет каждого места, решите каждую задачу добавления, а затем используйте код сбоку страницы.Окончательное изображение будет показано по мере заполнения каждого квадрата.
Завершите выкройку.
Соедините точки, чтобы получился пасхальный рисунок.
Подсчитайте картинки. Перетащите правильное число к вопросительным знакам рядом с каждым изображением.
Найдите подходящие карты. Подсчитайте показанные трилистники и найдите карточку с таким же номером.
Завершите выкройку.
Практикуйте навыки счета в этой веселой онлайн-игре.
Перетащите фигуры снизу к картинке, чтобы она снова стала завершенной.
Практикуйте навыки счета, сопоставив количество предметов, показанных на каждой картинке, с правильным числом.
Практикуйте навыки сложения и вычитания в этой веселой игре-головоломке. Выберите сложение, вычитание или и то, и другое и выберите диапазон от 10, 20 или 100.
Практикуйте дополнительные навыки, подбирая правильный ответ на каждый вопрос.
Совместите аналоговые часы с правильным временем, чтобы создать зимнюю картину.
Завершите выкройку.
Практикуйте навыки счета в этой веселой онлайн-игре.
Найдите подходящие карты. Подсчитайте показанные сердечки и найдите карточку с таким же числом.
Перетащите фигуры снизу к картинке, чтобы она снова стала завершенной.
Практикуйте навыки сложения и вычитания в этой веселой игре-головоломке.
Практикуйте умножение с множителями до 12 в этой веселой игре-головоломке.
Цвет по номеру! Чтобы определить цвет каждого места, решите каждую задачу добавления, а затем используйте код сбоку страницы.
Практикуйте сложение, вычитание и умножение в этой математической игре-лабиринте.
Практикуйте навыки счета в этой веселой онлайн-игре.
Практикуйте дополнительные навыки, подбирая правильные ответы на каждый вопрос.Ответьте на все вопросы, чтобы открыть рождественскую картинку.
Практикуйте навыки счета в этой веселой онлайн-игре.
Практикуйте навыки счета в этой веселой онлайн-игре.
Цвет по номеру! Чтобы определить цвет каждого места, решите каждую задачу добавления, а затем используйте код сбоку страницы.
Перетащите фигуры снизу к картинке, чтобы она снова стала завершенной.
Практикуйте складывающиеся навыки с суммой до 100 в этой веселой игре-головоломке.
Соедините точки, чтобы получился рисунок осени.
Практикуйте сложение, вычитание и умножение в этой математической игре-лабиринте.
Соревнуйтесь с другими онлайн-игроками, практикуя умножение в этой увлекательной математической игре.
Соедините точки, чтобы получилась картинка ко Дню Святого Патрика.
Практикуйте умножение с множителями до 12 в этой веселой игре-головоломке.
Прочтите числовое слово и выберите совпадающее число.
Выберите товар, который хотите купить. Затем выберите правильное количество монет, которое нужно заплатить за этот предмет.
Испытайте свою память в небольшой игре «Саймон говорит».
Практикуйте свои навыки счета в этой онлайн-книге One Little Ball.
Змея Сэмми любит создавать формы. Вы можете угадать формы, которые он создает?
Вычтите числа и нажмите на правильный ответ.
Сложите числа и нажмите правильный ответ.
Практикуйте сложение, вычитание и умножение в этой математической игре-лабиринте.
Практикуйте складывающиеся навыки с суммой до 10 в этой веселой игре-головоломке.
Практикуйте сложение, вычитание и умножение в этой математической игре-лабиринте.
Практикуйте умножение с множителями до 12 в этой веселой игре-головоломке.
Соедините точки, чтобы получился Зимний рисунок.
Практикуйте умножение с множителями до 12 в этой веселой игре-головоломке.
Практикуйте сложение, вычитание и умножение в этой математической игре-лабиринте.
Соедините точки, чтобы получился рисунок ко Дню святого Валентина.
Практикуйте складывающиеся навыки с суммой до 10 в этой веселой игре-головоломке.
Совместите аналоговые часы с правильным временем, чтобы получилась рождественская картина.
Практикуйте умножение с множителями до 12 в этой веселой игре-головоломке.
Практикуйте навыки вычитания с фактами до 20 в этой веселой игре-головоломке.
Практикуйте складывающиеся навыки с суммой до 10 в этой веселой игре-головоломке.
Практикуйте складывающиеся навыки с суммой до 20 в этой веселой игре-головоломке.
Соедините точки, чтобы получилась картинка Пряник.
Практикуйте сложение, вычитание и умножение в этой математической игре-лабиринте.
Найдите подходящие карты. Найдите карточки с одинаковым числом.
Практикуйте сложение, вычитание и умножение в этой математической версии Манчмана.
Практикуйте умножение с множителями до 12 в этой веселой игре-головоломке.
Практикуйте складывающиеся навыки с суммой до 10 в этой веселой игре-головоломке.
Соедините точки, чтобы получилась картинка на День Благодарения.
Практикуйте сложение, вычитание и умножение в этой математической версии Манчмана.
Соедините точки, чтобы получилась картинка на Хэллоуин.
Практикуйте умножение с множителями до 12 в этой веселой игре-головоломке.
Практикуйте складывающиеся навыки с суммой до 10 в этой веселой игре-головоломке.
Практикуйте складывающиеся навыки с суммой до 10 в этой веселой игре-головоломке.
Подбирайте фигуры и числа, чтобы заработать звезды в этой игре на дроби. Испытайте себя на любом уровне, который вам нравится. Попробуйте собрать много звезд!
Практикуйтесь в счете в математическом лабиринте. Начните с верхнего левого угла и двигайтесь по лабиринту, нажимая на следующий номер.
Соедините точки, чтобы увидеть животное.
Найдите подходящие аналоговые и цифровые часы.
Попрактикуйтесь в определении дробей в этой веселой игре-головоломке.
Практикуйте умножение с множителями до 12 в этой веселой игре-головоломке.
Соедините точки, чтобы получился весенний рисунок.
Совместите аналоговые часы с правильным временем, чтобы создать картину весны.
Практикуйте складывающиеся навыки с суммой до 20 в этой веселой игре-головоломке.
Посчитайте по 10, чтобы заполнить недостающие числа.
Посчитайте по 5 секунд, чтобы заполнить недостающие числа.
Посчитайте по 2 секунды, чтобы заполнить недостающие числа.
Ловите яйца от цыплят с простыми числами.
Ловите яйца от цыплят, которые указаны на этикетке с номером на корзине.
Ловите яйца от цыплят с четным или нечетным номером в соответствии с этикеткой на корзине.
Ты водитель автобуса в этой веселой математической игре. Ваша задача — рассчитать, достаточно ли пассажиры заплатили за проезд в автобусе.
Практикуйте сложение в этой милой обучающей игре.
Это Судуко, но все числа заменены фигурами. Заполните все пустые квадраты сетки картинкой. Каждое изображение может появляться только один раз в каждой строке, столбце и поле 3×3.
Подбирайте пары шаров, которые в сумме составляют 10. Шары могут быть сопоставлены, только если они могут быть соединены линией, которая поворачивается не более двух раз.
Разрушьте кирпичи, щелкая группы одного цвета, состоящие как минимум из 3 кирпичей.
Перетащите летающие аналоговые часы на соответствующие цифровые часы.
В этой игре есть несколько качелей и некоторые объекты, размещенные на качелях. Будет несколько качелей, поэтому вам нужно будет провести несколько сравнений, чтобы определить самый тяжелый предмет.
Цель игры — провести Маленького Рокетмена до конца каждого мира. Управляйте его ракетами, чтобы прыгать с платформы на платформу, добраться до последней платформы каждого мира, чтобы перейти к следующему.
Используйте свои математические навыки, чтобы продвинуться вверх по пищевой цепочке океана.
Используйте свои математические навыки, чтобы защитить королеву и собрать пыльцу в 5 уникальных мирах.
Прыгайте и прыгайте в бонусы и конфеты, чтобы открывать новые высоты и достижения, правильно отвечая на математические вопросы.
Используйте свои математические навыки, чтобы разбивать блоки и спасать тварей, попавших в ловушку в 5 уникальных мирах.
Защитите свой замок от орд зомби! Правильно отвечайте на вопросы по математике, чтобы победить своих врагов и стать королем математики!
Выиграйте перетягивание каната, получив мощь буксира.Выберите число, округляемое до ближайшего 10.
Выиграйте перетягивание каната, получив силу для перетягивания каната, выбрав монету с наибольшей стоимостью.
Помогите мистеру Крэби рассчитать, сколько он у него покупок, чтобы соответствовать бюджету.
Помогите RoboClock пройти все уровни, рассчитав правильное время, прошедшее между двумя указанными временами. Одна ошибка — и все кончено.
Помогите RoboClock пройти все пять уровней этой увлекательной игры со временем, выбрав правильное время.
Щелкните точки в соответствии с возрастающей последовательностью чисел, чтобы соединить их линиями и открыть изображение.
Помогите RoboClock пройти все пять уровней этой увлекательной игры со временем, выбрав правильное время.
Возьмите новую математическую машину на тест-драйв!
Помогите щенкам-близнецам, Эви и Оди, достать кости, избегая при этом бумерангов и камней.
Попробуйте пролететь через все пять уровней, летая в воздушные шары, содержащие дроби, равные дроби в нижней части экрана.
Попробуйте пролететь через все пять уровней, избегая парашютов с неправильными ответами. Собирайте смайлики за бонусные баллы и избегайте других объектов.
Подъехать трактором к бункерам. Загрузите в вагоны бункеры, соответствующие номеру вагона, и получите груз.
Используйте свой бюджет, чтобы нарядить ребенка. Тратьте ровно эту сумму.
Найдите цену на каждый из трех продуктов.
Используйте алгебру или логику, чтобы выяснить, какую монету представляет цвет.
Достаточно ли вы смелы, чтобы войти в Темный лес? Сыграйте в эту жуткую онлайн-приключенческую игру с математическим уклоном.
MathPup хочет знать, который час. Помогите ему добыть аналоговые часы, которые соответствуют времени на цифровых часах, которые являются целью.
Ваша цель в игре — потратить как можно меньше денег, сохраняя при этом сбалансированное питание в течение всей недели.
Практикуйте свои навыки умножения, проверяя свои знания таблицы умножения.
Отвечайте на простые математические вопросы, чтобы преодолевать препятствия. Веселая обучающая игра по математике для 1–3 классов.
Практикуйте десятичные дроби в этой версии игры City Under Siege. Ваша цель — защитить город, передав лейтенанту Айзеку координаты атакующих самолетов, которые нужно сбивать.
Уравновешивайте рычаг, размещая предметы разного веса.
С помощью мудрого Свина Питера дети тренируются в сортировке и подсчете монет, чтобы зарабатывать деньги для своих «банков», одновременно узнавая забавные факты о валюте США.
Эта игра — дань уважения Пи (также известной как 3.14). Цифры Пи образуют разные этапы игры, и ваша задача — продумать свой путь до последней цифры наилучшим образом.
Подсчитайте количество овец на экране.
Эта игра для людей с хорошей наблюдательностью.Вам нужно найти цифры от 1 до 100 по возрастанию. Удачи!
Получите возможность буксировать, выбрав самую большую дробь из трех доступных дробных чисел.
Используйте свой мозг, чтобы бороться с инопланетным вторжением. На Землю вторглись инопланетяне, которые питаются мозгом человека, оставив людей без сознания.
Mathepillar — это невероятно увлекательная игра, в которой игрокам нужно упорядочивать числа падения на числовой прямой, размещая свою гусеницу в нужном месте, чтобы улавливать числа.
Помогите плотнику в его работе. Хорошо подумайте, прежде чем разрезать доску, потому что второго шанса, если вы сделаете ошибку, не будет. Так что вспомните поговорку плотника: «Дважды отмерь, один раз отрежь»!
Перетащите линии по фигуре, чтобы разделить ее.
В этой игре будет город с некоторыми из пронумерованных зданий. Ваша задача — построить дорогу, огибающую город.
Используйте клавиши со стрелками для перемещения.Ешьте факторы данного множества. Избегайте монстров и чисел, которые не являются множителями данного множителя.
Нажмите «Y», если число простое. Нажмите «N», если число составное (не простое). У вас есть 3 основных десантных корабля, так что играйте осторожно и доберитесь до платформы до того, как она упадет.
Цель игры — потратить ровно столько, сколько нужно. Сначала вы должны одеть девушку в верх, низ и туфли.
Вы лучший скейтбордист по математике? Выберите фигуристку — мальчика или девочку.Выберите предмет математики и арифметики для фигуриста.
Выберите операцию (+, -, x, /). Выберите тиару и платье. Убедитесь, что числа для каждого соответствуют уравнению в правом верхнем углу.
Пи плюс Симон равняется Пимону. Повторите шаблон, который сначала воспроизводит компьютер. Помните, что вы запоминаете Пи, поэтому чем больше чисел Пи вы запомните, тем дальше вы сможете продвигаться каждый раз, когда играете.
Используйте клавиши со стрелками для перемещения. Нажмите пробел, чтобы съесть правильные ответы.Избегайте монстров.
В этой игре будет несколько групп объектов, вам нужно следовать инструкциям, чтобы как можно быстрее подобрать группу с наибольшим или наименьшим количеством объектов.
Нарядите мальчика или девочку с топами, низами и туфлями. Потратьте ровно желаемую сумму, чтобы перейти на следующий уровень.
Используйте свои факты умножения, чтобы обыграть компьютер.
Вы можете придумать, как построить фигуру? Перетащите фигуры, чтобы завершить фигуру посередине.
Введите ответы на уравнения как можно быстрее, нажимая цифровые кнопки или вводя текст на клавиатуре.
Вы можете решать простые математические задачи и соревноваться со счетом. Щелкните и перетащите правильный ответ, чтобы завершить уравнение.
В этой математической головоломке твоя задача проста. Соберите необходимую сумму, вращая цифры в квадратах, чтобы убрать шары с игрового поля.
Ваша задача — поставить заборы так, чтобы земля была разделена на прямоугольные поля, каждое поле должно содержать ровно один дом, а площадь поля должна быть такой же, как и число, отмеченное на доме.
Страница математических игр. Краткий иллюстрированный список
( Примечание : большинство игр перенесено на отдельный сайт CTK Math Games for Kids. На данный момент они доступны здесь и на новом сайте.)
Проверить в Интернете : Математические игры | |||
Фермер и жена поймают петуха и курицу | Игра с монетами | ||
Метрические единицы измерения | Алгебра на двусторонних весах | ||
Block’N Roll | Reversi | ||
Перелистывание элементов одновременно | 4 рыцаря | ||
Арифметические операции | Векторные операции | ||
4 × 4 × 4 Tic Tac Toe | Игра с серебряным долларом | ||
Укладка треугольного шестиугольника | Turning Turtles | ||
MasterMind | SuperNim | ||
3 цепи | Computer Mastermind | ||
Игра Норткотта | Этикетки на коробках | ||
Calendar Magic | Пасьянс Колышек | ||
Рыбный суп | Игра Гранди | ||
Игра Иосифа Флавия | Чипы зацикливания | ||
Создание и распечатка лабиринтов | Головоломка с жабами и лягушками | ||
Головоломка Тромино | Изопериметрическая теорема | ||
Barcode Magic | Кому нужен Монти? | ||
Прокладка Серпинского путем снятия тремы | Система итерированных функций | ||
Парадокс Паррондо | Соробан в различных системах счисления | ||
Суан Пан в различных системах счисления | Невозможная конструкция | ||
Цветные шары | Старая головоломка | ||
Память | Пятнадцать Сэма Лойда | ||
Полный дом | Пазл с семью монетами | ||
Зеркальный лабиринт | Сломанный калькулятор | ||
Заяц и гончие | Сделайте личность |
| Контакты | | Первая страница | | Содержание |
Copyright © 1996-2018 Александр Богомольный
.