Игры для детей 10 12 лет компьютерные: Игры для Детей 10-12 Лет

Содержание

Эксперты рассказали, когда детям можно начинать играть в компьютерные игры – Учительская газета

Предлагаем расставить все точки над «и» в вопросе компьютерных игр, разобраться в их пользе и вреде. Рано или поздно каждый родитель задается вопросом, стоит ли давать детям играть в стратегии, стрелялки и бродилки? Разобраться помогут эксперты в области гейм-индустрии, психологи и родители.

Фото: pixabay.com

В наши дни сложно представить себе мир без компьютера и интернета. Человечество развивается, появляются новые технологии. Современные дети «впитывают» все то, что предлагают производители разных индустрий, в том числе и гейминга. Конечно, есть такие мамы и папы, которые полностью запрещают играть своим детям, полагая, что обычных игрушек, активной деятельности на свежем воздухе и спортивных секций хватит для качественного развития. Но так ли это? Быть может, такой подход, это лишь необъективный страх и нежелание глубже вникнуть в тему? Чтобы разобраться в вопросе, мы взяли комментарии у специалистов в области гейминга.

Директор фестиваля «Стримфест», автор телепередачи «Игропром» на канале «Москва 24» Михаил Лисецкий рассказал, как подойти к вопросу об играх родителям:

– Есть игры образовательные, а есть сугубо коммерческие, но тем не менее несущие полезную нагрузку. Знакомьте ребенка с теми играми, что помогают учиться проецированию ситуаций, выбору стратегий и тактик, решению сложных задач. Есть немало игр на удержание внимания, на развитие абстрактного мышления. Все эти навыки помогут в будущем. Главная задача родителей – пойти на диалог с ребенком, не отрицать, что игры интересны, попробовать самим вникнуть в тематику, разобраться и найти подходящие игры конкретно для собственного чада, исходя из его интересов. Ведь без погружения в тему ничего хорошего не выйдет. Иначе есть вероятность, что ребенка захватит игра, к которой его психика еще не готова. Вот такие моменты таят опасность. Должен быть верный ориентир. А на кого лучше всего ровняться, как не на собственных родителей?

Психологи высказываются довольно положительно на тему игр, однако призывают родителей быть максимально погруженными в тему. Елена Султанкина, психолог, песочный терапевт рассказала о том, как ребенку грамотно начать играть и как избежать негативных последствий:

– Играть можно, старайтесь выбирать игры, развивающие логику, мышление, внимание. Игры, как правило, хорошо тренируют память. Они приносят пользу, если носят обучающий или развивающий характер. Начинать играть, на мой взгляд, лучше не раньше 5-ти лет, пока не сформируется наглядно-действенное мышление в реальной обстановке, когда происходит осмысленное выделение признаков предмета и выбор воздействия на предмет. Когда ребенок прежде чем научиться считать, должен почувствовать пальчиками счетные палочки.

Опасность, конечно, от игр существует: от неправильной осанки, головных болей, усталости, снижения сопротивляемости к инфекциям и ухудшения зрения до зависимости, которая является психическим расстройством. Сколько тратить времени на игры, зависит от возраста: 6 лет – не более получаса в день, 7–9 лет – не более 1 часа в день, 10–12 лет – не более 2 часов в день, 13–14 лет – не более 2,5 часов в день, 15–16 лет – 3 часа в день. Это при качественном мониторе и его параметрах и, во избежание проблем с осанкой, правильной позе.

У родителей разный подход к компьютерным играм. Некоторые являются ярыми противниками, предпочитают, чтобы дети больше занимались спортом и гуляли. Другие же полагают, что для качественного развития и прогресса необходимы современные технологии, в том числе и помощь компьютера.

Мнением поделилась мама двоих детей, специалист по работе с платежными системами Евгения Силкина:

– Мой сын Сергей начал играть в 10 лет – в основном это были стрелялки и бродилки. Игры никак не мешали его развитию, наоборот, он развивался гармонично. Сейчас сын уже студент, ему 19 лет, зависимости от игр нет, как и у большинства его ровесников. Он и сейчас не прочь иногда поиграть. Дочери Виктории мы вообще в три года впервые дали планшет. Ей на данный момент три с половиной года, она уже знает все возможные игры для детей, развивается активно, сама одевается. Я считаю, что современным детям необходимы игры. Благодаря компьютерным играм они познают мир. Нравится нам это или нет, но им жить с этими настоящими реалиями.

Конечно, универсального ответа, играть или не играть пока нет. Каждый родитель так или иначе знает особенности собственного ребенка лучше, чем любой специалист. Необходимо искать компромисс и золотую середину. Главное понимать, что играть можно и даже нужно – только в меру.

Ранее сетевое издание Учительская газета рассказывало о проведенном в Швеции исследовании: юные поклонники компьютерных игр оказались умнее сверстников, сидящих в соцсетях. Результаты, которые публикует Science Daily, показали, что дети 9-10 лет, которые играли в игры больше, чем в среднем, за время между испытаниями увеличили свой IQ примерно на 2,5 балла. Торкель Клингберг, профессор когнитивной неврологии на кафедре неврологии Каролинского института, убежден: результаты исследования показывают, что время, проведенное за экраном, как правило, не ухудшает когнитивные способности детей и что видеоигры могут повысить интеллект.

ПРОФИЛАКТИКА ИГРОВОЙ И КОМПЬЮТЕРНОЙ ЗАВИСИМОСТИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

Виртуальный мир компьютерных игр, в которые играют дети, зачастую жесток и беспощаден, настроен враждебно к виртуальному герою. Сам же герой противостоит этому миру, имея для этого всё необходимое: силу, ум, знания, оружие, средства защиты и т.д. Ему приходится «убивать» компьютерных «врагов», а те, в свою очередь, пытаются «убить» его. Ребёнок или подросток, находясь, длительное время в такой среде, переносит законы игры в реальный мир: начинает чувствовать себя неуязвимым, считает, что большинство людей враждебно настроены, и мир в целом является более опасным, чем есть на самом деле. Такие игры для большинства детей и подростков служат поводом к неосознаваемому изменению своего отношения к миру, обществу, к себе самому, что в конечном итоге приводит к усилению дезадаптации, повышению уровня тревожности. В результате бесконтрольного времяпровождения у компьютера дети становятся излишне раздражительными, вспыльчивыми, эмоционально неустойчивыми.

По результатам исследований специалистов американской Академии детских врачей, и досуг перед монитором изменяет мышление и восприятие детей, ведет к утрате способности к внутренней речи. Быстрая смена картинок является причиной того, что для маленьких компьютерных игроманов реальная жизнь как будто замедляется: они начинают скучать на уроках. Другая опасность чрезмерного погружения в виртуальный мир – потеря способности различать вымысел и реальность. В некоторых случаях это может привести к психическим расстройствам.

Родителям следует также уделять внимание тому, сколько времени ребенок тратит на просмотр телевизора. Просмотр телевизионных программ детям до двух лет не рекомендуется. Быстрая смена кадров на экране отрицательно воздействует на развитие мозга, который в этот период как раз учиться создавать образы. Телевизор весьма опасен: он лишает детей возможности избирательно направлять свое восприятие и память. Специалисты-психологи также связывают замеченный в последнее время рост речевых расстройств у детей с тем, что юные зрители проводят перед экраном гораздо больше времени, чем это допустимо.

Возникновение компьютерной и игровой зависимости характеризуется следующими стадиями:

Увлечённость на стадии освоения.
Она свойственна ребёнку в первый месяц после приобретения компьютера. Это необычно, забавно и чрезвычайно интересно. В этот период долгое сидение за компьютером не превышает одного месяца, а затем интерес идёт на убыль. Может произойти нормализация режима, при котором возникают паузы, когда ребёнок переключается на что-то более для него интересное. Но если выхода из данной стадии не происходит, то возможен переход во вторую стадию.

Состояние возможной зависимости.
Сильная погружённость в игру, пребывание за компьютером более 3 часов в день, снижение уровня учебной мотивации, падение успеваемости, повышенный эмоциональный тонус во время игры, негативное реагирование на любые препятствия, мешающие игре. В общении любимой темой становиться обсуждение компьютерной игры, происходит сужение круга общения, иногда нарушение сна и прочее.
Выраженная зависимость.
Ребёнок не контролирует себя, становиться эмоционально неустойчивым, в случае необходимости прервать игру начинает сильно нервничать, реагирует эмоционально или никак. В случае насильственного вмешательства в процесс игры, подросток может уйти из дома, много времени проводить в игровых клубах или у друзей. Неряшливость в одежде, безразличие ко всему, что не касается его увлечения, пропуски уроков, снижение успеваемости. Также становятся характерными тревожность и возбудимость, рассеянность, рассредоточенность внимания вне игровой деятельности. Очень сильно заметно угасание интереса к общению, происходит полная замена друзей компьютером.

Если ребёнок не получает квалифицированной помощи на данной стадии, есть опасность перейти в 4-ю стадию.

Клиническая зависимость.
Пребывание за компьютером до 16-18 часов в сутки. Периодическое расстройство желудка (без каких-либо диагностируемых диагнозов). Вероятнее всего, что молодой организм, таким образом, проявляет защитные реакции – боли и проблемы с желудочно-кишечным трактом. Наблюдаются серьёзные отклонения от нормы в поведении, реакциях, неадекватная эмоциональность либо заторможенность. Наличие импульсивности в поведении, истеричность, резкая смена эмоций в их крайнем проявлении. Отсутствие эмоционального и поведенческого самоконтроля.

Подросток начинает слышать голоса, команды, взгляд отсутствующий, пустой, потухший, потеря аппетита и интереса к жизни.
Наступают необратимые изменения в мозге подростка. Нередко необходима изоляция и лечение, как при шизофрении. На данной стадии подростку необходима помощь квалифицированного психиатра, а психолог может выполнять только функцию диспетчера.

В процессе формирования компьютерной и игровой зависимости у детей четко просматривается причинно-следственная связь между недостатками в воспитании и наличием зависимости. Авторитарный стиль в воспитании, эмоциональный дефицит, педагогическая запущенность, отсутствие нравственных аспектов в воспитании, бездуховная атмосфера внутри семьи, разобщенность между родителями, а также так называемые телевизионные семьи – всё это приводит к уязвимости в развитии эмоциональной саморегуляции, низкой способности к быстрому восстановлению сил, неспособности контролировать свои чувства, лености, безответственности, социальной дезадаптации.

Наличие таких результатов в воспитании детей должна насторожить родителей, т.к. в них кроется предрасположенность к различным проблемам, в том числе и к компьютерной зависимости.
Здоровое отношение к компьютеру возникает тогда, когда родители относятся к нему не как к демону и не как к средству спасения от трудностей воспитания, а всего лишь как к одному из бытовых приборов.
Компьютерная игра должна:

1. Развивать.
2. Не содержать бранных слов и выражений.
3. Не формировать циничного отношения к действительности.
4. Не содержать агрессивной информации.
5. Не вызывать привыкания к боли, драматическим ситуациям.
6. Не учить противозаконным поступкам.
7. Не уродовать внешний облик человека.

8. Не содержать сексуальной тематики.

Цензуре родители должны подвергать и фильмы, которые смотрят их дети. Самый оптимальный вариант, когда родители оставляют мало времени своему ребёнку на игру в компьютерные игры, т.к. он занимается в спортивной секции, музыкальной школе, кружке и т. д.

Некоторые правила техники безопасности для родителей:

Для детей 7-12 лет компьютерная норма составляет 30 минут в день, не чаще чем 1 раз в два дня.
Для подростков 12-14 лет – можно проводить у компьютера 1 час в день.
От 14 до 17 лет максимальное время, проводимое ребёнком за компьютером –1,5 часа в день.
Взрослым нежелательно работать за компьютером более 3 часов в день.
Необходимо иметь выходной день один раз в неделю, когда за компьютер не садишься вообще.

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДОТВРАЩЕНИЮ РАЗВИТИЯ КОМПЬЮТЕРНОЙ ЗАВИСИМОСТИ У ДЕТЕЙ

Часто причиной возникновения компьютерной зависимости у детей и подростков становятся неуверенность в себе и отсутствие возможности самовыражения. В таких случаях родители должны поддержать ребенка и помочь ему разобраться с возникшими проблемами.
Абсолютно неправильно критиковать ребенка, проводящего слишком много времени за компьютером. Это может только углубить проблему и отдалить ребенка от родителей.

Если ребенок страдает игровой завистью, нужно постараться понять его и в какой-то мере разделить его интерес к компьютерным играм. Это не только сблизит ребенка с родителями, но и увеличит его доверие к ним, а значит, ребенок с большей уверенностью будет следовать советам родителей и с большим доверием делиться с ними своими проблемами. Критика воспринимается ребенком, как отказ родителей понять его интересы и потому вызывает замкнутость и в некоторых случаях агрессию.

Основной мерой предотвращения возникновения зависимости любого типа у детей является правильное воспитание ребенка. При этом важно не ограничивать детей в их действиях (например, запрещать те или иные игры), а объяснять, почему то или иное занятие или увлечение для него не желательно.

Рекомендуется ограничивать доступ детей к играм и фильмам, основанным на насилии. В то же время, если ребенок все же встретился с такой информацией нужно в доступной форме объяснить ему, почему такая информация для него опасна и почему он не должен стремиться узнать ее. Категорический запрет того или иного вида информации безо всяких объяснений только увеличит интерес ребенка к этой информации, а существование запрета сделает невозможным обсуждение проблемы между родителями и ребенком.

Дети и подростки нуждаются в самовыражении. За неимением других средств выражения своих мыслей и энергии они обращаются к компьютеру и компьютерным играм, которые создают иллюзию реальности безграничных возможностей, лишенной ответственности. Такая иллюзия оказывает разрушительное действие на психику.

Что делать, чтобы ребёнок не стал зависимым от компьютера?

Родители должны познакомить своего ребёнка с временными нормами.
Родителям необходимо контролировать разнообразную занятость ребёнка (кружки, секции, широкие интересы).
Необходимо приобщать ребёнка к домашним обязанностям.
Прививать ребёнку семейное чтение.
Необходимо ежедневно общаться с ребёнком, быть в курсе возникающих у него проблем и конфликтов.
Родители могут контролировать круг общения ребёнка. Обязательно приглашать в гости друзей сына или дочери.

Родители должны знать место, где ребёнок проводит свое свободное время.
Учите своего ребёнка правилам общения, расширяйте кругозор ребёнка.
Необходимо научить своего ребёнка способам снятия эмоционального напряжения, выхода из стрессовых ситуаций.
Регулярно осуществлять цензуру компьютерных игр и программ.
Можно приобщить ребёнка к настольным играм, научить его к играм своего детства.
Не позволяйте ребёнку бесконтрольно выходить в интернет. Установите запрет на вхождение в компьютер.
Обсуждайте с ребёнком отрицательные явления жизни, вырабатывайте устойчивое отношение к злу, активное противостояние тому, что несёт в себе энергию разрушения, уничтожения, деградации личности.
Помните о том, что родители для ребёнка являются образцом для подражания. Поэтому сами родители не должны нарушать правила, которые установили для ребёнка (с учётом своих норм естественно).
Проанализируйте сами себя. Не являетесь ли вы сами зависимыми от табака, алкоголя, телевизора? Лучший рецепт профилактики зависимости у вашего ребёнка – ваше освобождение от своей зависимости.

Компьютерная зависимость у подростка

Компьютерная зависимость у подростков, много времени проводит за компьютером?

Надеемся, что наш материал из книги А Баркан «Дети нашего времени» поможет ответить на какие-то возникающие вопросы.

Безусловно, для современного цифрового поколения компьютерные видеоигры — это реальность, постепенно превращающаяся в обыденность. И сколько бы самые знаменитые ученые и исследователи, занимающиеся этой проблемой, сегодня ни дискутировали по этому поводу — «казнить или миловать», результат окажется одним и тем же: индустрия компьютерных игр будет расти стремительно вверх соответственно колоссальному спросу уже реально появившихся на нашем горизонте «новых людей» — экскейперов, убегающих от решения своих жизненных проблем в компьютерный мир. Эти люди из касты вчерашних Печориных нынче вовсе не «лишние» люди, а, наоборот, — порождение современности и ее социальный продукт. Так что станет ли Ваш сегодняшний суперпослушный пай-мальчик геймером или нет, зависит от множества разных причин, а не только лишь от Вашего «хочу» — «не хочу»… Причем главное здесь — это прессинг современных норм жизни детей, общепринятых среди них «норм показателей» их развития. И конечно же, если подросток не будет знаком с популярными видеоиграми, он окажется просто изгоем в коллективе ровесников. Но знаком, может быть, он по-разному. Одно дело, когда он играет в них нечасто, лишь эпизодически, и другое — ‘Когда он фанат этих игр и готов уделять им все время, и не только свободное… Все… Ну а если не все, то огромную часть за счет многих других своих дел. То есть важно — насколько подобные игры значимы для ребенка. Проблема лишь в этом. Правда, эту проблему можно перекодировать — на сегодняшний день в арсенале компьютерных игр для детей пестрое разнообразие. выбирай на свой вкус и не только «стрелялки» и жестокие игры. Сколько есть развивающих игр…

Однако наших детей в основном привлекают к себе жанры игр, помогающие им реализовывать, хотя бы как-то, свои давние несбывшиеся мечты или же благодаря которым можно будет «смыть» всю накипь отрицательных эмоций, подсознательно лишавших их покоя. И конечно же среди всех жанров игр самые желаемые игры те, которые помогут научиться ребенку отвечать агрессией на агрессивность, чтобы выжить в сходных ситуациях, если они вдруг наступят в жизни. Ведь агрессии — это еще и защитная реакция, временами просто лишь эмоция спасения, пускай даже путем разрушения других или другого, угрожающих нам или нашим близким.

Но это вовсе не означает, что даже в тяжелых ситуациях можно выжить, только лишая жизни других, не задумываясь над альтернативными ходами. Но, к сожалению, некоторые жанры современных компьютерных и видеоигр настолько перевернули все вверх ногами, что всевозможные смодулированные ими ситуации «выброса» этого застоявшегося в организме ребенка не самого лучшего чувства осуществимы лишь только методами патологической агрессии. И больше всего это свойственно так называемым жестоким компьютерным играм, распространяющимся в нашей среде со скоростью баллистической ракеты, благодаря так желаемому многими дополнительному выбросу адреналина.

Однако… ведь игры бывают не только жестокими, но и совершенно безвредными на первый взгляд, даже очень полезными, например образовательными или развивающими… или…

Оказалось, что мальчиков больше всего притягивают к себе игры-стратегии, в которых можно превратиться в великого полководца, не хуже Наполеона, и ощутить триумф победителя. А девочкам больше нравятся игры-кве-сты, так называемые логические игры. Но самые привлекательные для большинства детей и подростков — это RPC-игры, благодаря которым возможно осуществить все мыслимые и немыслимые желания. Твои возможности в них безграничны. Бери, выдумывай, что тебе хочется! Живи как вздумается, по своим собственным правилам и законам, без надоевших подсказок старшего поколения — твоих родителей и учителей! А это мечта каждого ребенка.

Короче говоря, компьютерные игры —для ребенка это возможность сконструировать свой мир, желаемый тебе в данный момент, а может быть, даже необходимый, созвучий твоим мыслям… настроению… Однако сиюминутные, интуитивные желания обычно эмоционально нестабильны. Они расцвечены лишь только фейерверком ожиданий. И если это все осуществляется в игре — пускай осуществляется. Но если вдруг эту игру потом пытаются скопировать для жизни, причем без здравых рассуждений, по инерции, то можно и переусердствовать. И ведь копируют, копируют те действия, те ситуации, которые без тренировок в этих играх были бы даже и немыслимы, не говоря об их осуществлении.

И самое страшное, конечно, когда Ваш ребенок зацикливается на играх с насилием, покушаясь на жизнь людей. И пусть это все происходит пока еще только в виртуальной реальности, однако, по мнению профессора А. Г. Асмолова, мы можем столкнуться в конце концов с «синдромом Вельда». Скорее всего, непосвященному название этого синдрома обычно ни о чем не говорит. Но если Вы читали рассказы американского фантаста Рея Брэдбери, то тут же вспомните один из них о Будущем, которое «компьютизиро-вап» писатель еще задолго до сегодняшнего дня с нашествием компьютеров. Его герои жили в компьютеризированном доме с игровой комнатой для детей, где господствовала виртуальная реальность. Благодаря этой реальности создавался эффект присутствия ребенка в прайде (группе) африканских львов, вышедших на охоту. Дети постоянно играли в «Вельд», и родителей почему-то вдруг стали беспокоить все время слышимые ими из детской тревожные крики и голоса, чем-то знакомые им. А когда наконец нервы взрослых не выдержали и они запретили играть детям в «Вельд», то родные любимые дети заманили их тут же к себе, в игровую… В игровую, где вдруг виртуальные львы превратились в реальных и, сойдя с экранов, бросились на родителей. Лишь теперь только стало понятно родителям — чьи же крики их так волновали. Но уже было поздно. Это были их крики сегодня. Ну а раньше лишь просто была тренировка в виртуальной реальности такой расправы с мамой и папой. Тренировка, чтоб все потом «правильно» сделать, осуществив это все наяву.

Однако в любом случае родителей ребенка должно интересовать, каким жанрам компьютерных игр их ребенок отдает предпочтение. И если его больше всего привлекают жестокие игры, задуматься — почему. Ведь желания выплескивать агрессию появляются тогда, когда имеются ее запасы. Откуда они взялись у ребенка, почему?

В то же время не надо забывать, что для маленьких детей немаловажное значение имеет и фактор подражания. И если им понравилась жестокая игра, они начнут осуществлять ее в реальности. Пусть даже не в реальности, a мысленно.

И пусть сторонники агрессивных компьютерных игр бравируют научными данными, ссылаясь на то, что только 10—15% геймеров совершают жестокие антисоциальные поступки, а для основной массы детей это просто обычное времяпровождение без вытекающих из него каких-либо отягощенных последствий, помните, что без подобных компьютерных игр процент таких детей был бы гораздо ниже. Примеряя на себя роли супергероев, как модную, страстно желаемую одежду, причем именно супергероев, уничтожающих всех вокруг, Ваш ребенок идентифицирует себя с супергероем, на самом деле входя в его роль, превращаясь в артиста во время спектакля, живущего чужой жизнью… Пускай временно, пусть искусственно, но… живущего. И в эти сказочные периоды перевоплощения можно успеть «сделать» такое, за что потом будешь расплачиваться целую жизнь, тем более если этот ребенок вообще склонен к агрессии, обладая «короткой» версией гена МАОА, из-за чего его жестокость генетически детерминирована.

В последние годы наиболее значимые национальные организации здравоохранения США, проводя ряд научных исследований, пришли к выводу, что между виртуальным и реальным насилием существует прямая зависимость. Причем игры это насилие делают привлекательным. Представляете, привлекательным! Привлекательным даже для взрослого человека, а что тогда говорить о Вашем ребенке.

Интересны также и результаты научных исследований, проведенных психологами К. Андерсеном и К. Дилл с учениками колледжа, играющими в компьютерные игры. На основе данных экспериментов ученые предположили, что любая компьютерная игра с элементами насилия формирует подсознательный условный рефлекс стопроцентной агрессивной реакции человека в конфликтных ситуациях. Значит, переполненный ежедневной игровой агрессией Ваш ребенок за конфликтную ситуацию может принять что угодно, используя для разрешения ее единственно знакомый ему выход — физическую силу — со всеми вытекающими из этого последствиями.

К тому же агрессивности людей, увлекающихся компьютерными играми, способствует и то, что у них, как правило, недоразвиты лобные доли мозга, отвечающие за эмоции и поведение человека, не говоря уже о тренировке памяти и обучении. К таким выводам пришли уже японские ученые из университета Тохоку, также занимающиеся этой проблемой.

Но самое страшное, что поджидает человечество в будущем, по мнению руководителя этого исследования — профессора Рюто Кавасима, это то, что страсть к компьютерным играм буквально с пеленок создаст геймерам массу новых, тяжелых проблем, основным решением которых будут войны.

В свете этих исследований станут понятными и высказывания американского военного психолога Дэвида Гроссмана, считающего, что современные электронные игры и боевая подготовка солдат на «преодоление врожденного барьера» уничтожения врага имеют сходные механизмы воздействия.

И только неминуемые проблемы со здоровьем у любителей и поклонников киберигр отрезвляют немного старшее поколение семьи. Причем этому способствуют не столько соматические нарушения — от общей утомляемости до снижения остроты зрения, сколько компьютерная зависимость, и именно от компьютерных игр. Людей с этой зависимостью называют кибераддиктами. Само слово «аддикты» означает отклонение в поведении от общепринятых норм. Однако родители не должны допустить, чтобы ребенок «возвысился» до этого почетного ранга геймеров.

Если подросток часами сидит за компьютером, не ощущая времени и не в силах оторваться от монитора, стреляя, управляя или создавая для себя собственную Вселенную, проектируя ее до деталей, как Вы проектировали себе дачу, — это повод для беспокойства. Ваш ребенок уходит в игру от реальности, от ее серых будней, рутинности дел, от своей неуспешности в этой реальности, хоть отпил только первый глоток своей жизни, но… не сладкий, а горький… И в этом причина. Недопитую сладость он ищет теперь в другом, собственном мире, где все так легко, где господствует сказка, где все лишь «по щучьему» только «велению», но… «по моему хотению»…

Да вообще, этот фантастически сказочный эффект участия Вашего ребенка в выдуманной им виртуальной реальности, как воронка, засасывает его, не давая возможности оторваться. Причем стоит ли отрываться от этой насыщенной жизни, где сегодня ты всадник на ретивом коне, а не «всадник без головы». Так зачем же вообще подставлять свою голову под град нравоучений или же нареканий недовольных родителей и педагогов, когда можно стать принцем, потом королем, несмотря на то что сейчас дома ты Золушка. А в каком мире это все произойдет, не имеет значения, если он «есть» и существует, даже пусть только лишь для тебя.

Безусловно, у каждого геймера свой набор самых важных потребностей, ради них можно даже забыть остальные. Да и как их теперь не забудешь, если столько дел в другой реальности. А какая из двух Зазеркалье другой, сейчас может решить только он, хотя нечего даже решать. В этой новой реальности не набьешь себе шишек, все задачи решишь в одночасье без помощи, если будет ошибка — исправишь ее без каких-то тяжелых последствий, унижений и злых комментариев. Ты хозяин здесь сам себе, как и слуга. Сам приказы себе отдаешь и сам их выполняешь. И ответствен сам за себя. Хочешь — делаешь, не хочешь — нет.

Так зачем же теперь возвращаться в этот несовершенный и озлобленный мир, где сплошные ухабы и нет друзей, где ты чувствуешь себя все время никчемным или лишним… В мир, в котором тобой недовольны вечно мама и папа, где свою нелюбовь не скрывает учитель. Нет, конечно же лучше остаться еще в своем собственном мире. Зачем торопиться возвращаться в другой? Ну, хотя б на часок, ну, хотя б на минутку… Пускай поздно уже, пускай будут ругать…

Нет, зависимость от киберигр — это вовсе не наркотическая зависимость. Причем это подтверждают и самые последние медицинские исследования. Здесь задействованы совершенно другие участки мозга. Но тем не менее это зависимость со всеми вытекающими отсюда последствиями, как для Вас, так и для жизни Вашего ребенка. А Вас она, очевидно, все же волнует. Ведь уже только сам факт, что у него есть компьютер, свидетельствует о том, что ребенок не полностью отвержен Вами. Компьютером может похвастаться не каждый из нас. А если Ваш сын или же Ваша дочь стали геймерами в компьютерном клубе и Вы их снабжали на это деньгами, не ДУмая о последствиях, то в этом тоже была доля заботы, Пускай в чем-то и «виртуальной». Пристрастие детей к играм и уход от реальности обедняет их эмоциональную сферу, сопровождаясь высоким нервно-эмоциональным напряжением из-за неумения жить. Да, Ваш геймер в своей виртуальной реальности — и герой, и творец, ему просто нет равных. Даже море ему по колено. Но… Когда надо чего-то добиться в действительности, он не знает, как преодолеть даже малую толику всяких препятствий. Здесь другие законы и правила.

В играх просто, легко, ну а в жизни не так Жизнь Действительность жаждет другие клише. И единственный выход – замкнуться в себе, в том искусственно созданном мире, где уютно, комфортно ему стало жить, где он сам лишь вершитель всего и при этом… без всякой ответственности. Безусловно, подобные мысли способствуют социальной изоляции ребенка. Ведь нередко единственный друг его — только компьютер. Помимо всего вышеперечисленного, «зависание» над экраном монитора заставляет Ваших детей часами сидеть без движения, в скованных позах и неудобных положениях, приводящих к нарушению осанки и даже искривлению позвоночника, да при этом еще машинально поглощать все съедобное, что попадется под руку. По мнению ряда исследователей именно этой проблемы, под руку детям чаще всего «попадаются» чипсы и пицца, которые так и тянет запить высококалорийными газированными напитками — кока-колой или же пепси-колой. Так что геймерам, помимо всего, грозит ожирение.

Компьютерная зависимость у подростков из-за перевозбуждения нервной системы приводит к плохому сну, во сне доигрывая «недоигранное», потому что им суток уже не хватает на свое увлечение.

К сожалению, все эти игры, обещая развить интеллект, как гласят нам инструкции, вовсе не развивают его, а тормозят, что доказано, хотя внешне всем кажется совершенно другое. Но так хочется верить инструкциям и создателям игр, для которых так важно, чтобы мы покупали…

Ну и мы покупаем, сжалившись над мальчишками, ища поводы приобрести игры нового поколения, не задумываясь совершенно о том, что программа игры программирует заодно и мышление наших детей, как и их поведение, «оболванивая» их под видом развития креативных способностей. Как же нам лишить чадо такого развития! Вот мы и не лишаем. И если раньше, говоря о детях-геймерах, в основном подразумевались только мальчики, то сегодня и девочки стараются от них не отстать. Но в связи с тем, что игры «рождаются» пока чаще мужчинами и «вынашиваются» с Учетом особенностей мужской психологии, слабый пол догнал еще сильный. Во всяком случае, на сегодняшний День, по данным статистики, девочки в два раза меньше тратят свое свободное время на эти игры по сравнению мальчиками. Причем мальчиков больше всего привлекают азартные игры, связанные с борьбой или соревнованиями, и меньше логические игры, а у девочек более популярны как раз именно логические игры и менее — «бойцовские». Так что компьютерная зависимость развивается чаще у мальчиков. Однако если о ней позабыть, то надо бы прислушаться также к сторонникам видеоигр, которые приводят не менее веские аргументы в свою пользу, подкрепляя их тоже данными научных исследований.

Сторонниками жестоких компьютерных игр оказались ученые из Института психологии РАН, доказавшие в своих исследованиях, что агрессивные игры помогают детям адаптироваться в среде ровесников без всяких вредных последствий.

А известный специалист по видеоиграм, Генри Дженксинс, исследуя современные представления, связанные с этой проблемой, вообще назвал все разногласия противников-сторонников мифами и постарался развеять их. И безусловно, главный миф среди всех мифов — миф, связанный с насилием в среде таких детей. Считая, что проблема нереальна, ученый привел аргументы, доказывающие, что не только геймеры способны на насильственные действия. Скорее всего, главное в этой проблеме — особенности личности ребенка, а также его семейные взаимоотношения. Не правомерны также выводы ряда исследователей о социальной самоизоляции таких детей. По данным Г. Дженксинса, 60% геймеров играют вместе с друзьями, 33% — с братьями и сестрами. А когда игра не предполагает второго игрока, то нередко кто-то наблюдает за ней, стоя рядом и давая советы.

И то, что геймеры становятся безразличными к окружающему миру, тоже миф. Ну а если это все-таки так, то это только свидетельство, что у такого ребенка имеется ряд психологических проблем.

И наконец, не дети главные покупатели видеоигр, а их Родители, которые часто предлагают ребенку новую видеоигру, не вникнув в ее содержание, хотя и выбирают ее вместе с ребенком. Словом, геймером быть даже полезно. Тем более что многие из этих детей связывают свое будущее с компьютерной сферой деятельности. И сегодняшние «посиделки» за экранами мониторов — это только рывки к ответственным прыжкам.

В общем, жизнь полна неожиданностей, когда в ней царствует виртуальность или же виртуальная наркомания.

Как вести себя родителям с ребенком с зависимостью от компьютерных игр?

Если Ваш ребенок дошкольного возраста, приобщать его к компьютерным играм как можно позже, не раньше чем перед поступлением в школу.
Разрешать играть в развивающие игры, но только соответствующие возрасту ребенка.
Прежде чем предложить ребенку новую игру, поиграйте в нее сами и только после этого решайте — полезна она ему или нет.
Поинтересуйтесь у своих знакомых отзывами о новых играх для детей.
Постарайтесь покупать те игры, в которых принимают участие любимые герои ребенка, известные ему изсказок и мультфильмов.
Ограничьте время игры до 20—30 минут, но после значительного перерыва ребенку можно разрешить поиграть еще один раз. Для младших школьников и подростков это время

Не размещайте компьютер с игровой приставкой в комнате ребенка, чтобы контролировать доступ к ним.

Постарайтесь понять, каким жанрам игр Ваш ребенок отдает предпочтение, и, если это будут жестокие игры, разберитесь — почему, не связано ли это с Вашими семейными конфликтами и ссорами.
Помните, чем младше ребенок, тем больше у него шансов попасть в игровую зависимость, тем жестче необходим родительский контроль.
При первых сомнениях, связанных с нервно-эмоциональным напряжением у ребенка в связи с компьютерными играми, обратитесь к педиатру и психологу.
Помните, что большинство Ваших пробелов в воспитании и нереализованные потребности ребенка можно узнать из образа тех героев, которых постоянно изображает ребенок в компьютерных играх.
Для того чтобы Ваши дети, особенно подросткового возраста, не убегали от потребностей окружающей их реальности в свой иллюзорный мир, развивайте даже самые незначительные таланты ребенка.
У ребенка должна быть всегда какая-нибудь альтернатива компьютеру, от футбола до дискотеки.
Следите, чтобы Ваш геймер ежедневно гулял и общался с друзьями.
Приглашайте друзей ребенка к себе домой по самому малейшему поводу.
Не превращайте компьютер в единственного друга ребенка.
Если Вам очень удобно, когда ребенок у Вас на виду часами играет в различные игры, а Вы можете заниматься своими делами, помните, что дальнейшая «цена» за сегодняшнее Ваше благополучие может оказаться неимоверно высокой — расплата здоровьем ребенка. Так что подумайте об этом уже с первой минуты, когда Вы погружаете своего малыша в пучину игр.
Прежде чем поощрять жестокие игры с целью выброса естественной агрессии, вспомните про «симптом Вельда», который уже начал распространяться не только на близких, но и на весь окружающий мир.
И даже если мечта Вашего геймера в дальнейшем тоже стать создателем компьютерных игр, то это вовсе не означает, что его сегодняшняя жизнь — тоже игра без правил. Но, как известно, игр без правил не бывает.
Помните, геймерами не рождаются, ими становятся. И становятся при различных неблагополучиях в семье, потому что уход от жизни в игру — это тоже жизнь. Так что нет смысла ругать Вам за это ребенка — ищите исто ки, истоки в себе. Используйте возрастные компьютерные игры для развития личности и талантов Вашего ребенка.

Как не желательно вести себя родителям с ребенком-геймером

Не обращать на такое хобби ребенка внимание, а, наоборот, поощрять его, постоянно покупая дошколь нику или школьнику новые компьютерные игры, не задумываясь о том, для какого возраста они предназначены.
Предпочитать компьютерную зависимость ребенка всевозможным неформальным компаниям подростков.
Не показывать ребенку, что кроме компьютерных игр есть еще и другие интересные стороны жизни.
Не искать выхода из тупиковых ситуаций в семье, а, наоборот, вовлекать ребенка в водоворот семейных конфликтов.
Боясь, чтобы дети не стали геймерами, запрещать им вообще играть в какие-нибудь компьютерные игры, вплоть до развивающих игр.
Постоянно унизительно высмеивать ребенка за его желание играть и не предлагать ему при этом никаких альтернатив для игр.

Делать геймера «козлом отпущения» в семье – нельзя

Что делать, если ребёнок подсел на видеоигры

22 июня 2020ЖизньКолонка

Главное правило — не ругайте и не запрещайте.

Антон Несютин

Руководитель компьютерной онлайн-школы и отец троих детей.

Я веду онлайн-группы детей 7–10 лет по программированию и видеоблогингу. В этом возрасте много ребят залипают в играх, так как к началу школьной жизни контроль родителей ослабевает, а влияние сверстников, наоборот, увеличивается. Если ваш ребёнок младше семи лет, статья поможет подготовиться к этому периоду. Если старше — оглянуться назад и оценить, какие советы ещё не поздно применить.

У меня отучились около 1 000 детей, и примерно половина учеников, которые приходят, — это уже подсевшие на игры ребята. Все рекомендации из этой статьи проверены как на личном опыте воспитания, так и в общении с этими детьми и их родителями.

Для начала выясним, есть ли у ребёнка такая зависимость:

Он засиживается за играми допоздна, не высыпается, сбивает нормальный режим дня.
Время, отведённое на игры, ограничено, но ребёнок постоянно просит «добавки».
Из-за игр страдает учёба. Школьник делает уроки впопыхах, чтобы побыстрее начать играть, и это сказывается на оценках, например, у отличника появляются неожиданные тройки.
Сокращаются интересы в других областях. Ребёнок бросает все прежние хобби, перестаёт гулять.

Итак, у нас есть ребёнок, который готов играть, пока не отберут мышку. Что может сделать родитель?

1. Не ругать. Не запрещать. Не скандалить

Играющий ребёнок наверняка будет вас раздражать. Даже если вы разрешили ему поиграть, вас будет подмывать сделать замечание в стиле «Зачем ты только на это время убиваешь!» Это заведомо проигрышная тактика: интереса к игре она не убавит, а отношения между взрослым и ребёнком испортит.

На уроке по программированию на Scratch у меня был ученик Лев, буквально помешанный на игре Shadow Fight. Он настолько в неё погрузился, что даже на занятии пытался достать телефон и поиграть. Первые несколько уроков я боролся: просил выключить и даже выйти из класса на 5 минут. Но ничего не помогало: игра поглотила мальчика.

Поэтому я решил пойти другим путём и предложил сделать всей группой игру-файтинг на Scratch. Несколько уроков дети рисовали своих героев, делали озвучку, искали картинки в интернете — процесс захватил ребят полностью. Через месяц самодельный Shadow Fight был готов. И, к моему удивлению, Лев легко переключился на создание другой игры. Так мы преодолели его «зависание» на этой теме.

Это моё учительское наблюдение, но тот же приём вы можете взять на вооружение как родитель. Заход через давление и запрет не сработает. Это лишь создаст стену между вами и ребёнком, и чем он старше, тем быстрее вырастет эта стена.

Если ребёнок уже играет, последнее, что вам нужно делать, — это капать ему на мозги нравоучениями, отбирать компьютер и менять пароли.

2. Составить чёткий договор о времени для игр

Хорошо, ругаться и спорить нельзя. А что тогда делать? Ваша задача как родителя — установить для ребёнка правила, когда и как можно играть. Проще всего договориться о длительности игры: к примеру, 1 час в день за домашним компьютером.

Чтобы не было ситуаций в стиле «Я не знал, что час уже прошёл, поэтому продолжал играть», научите ребёнка ставить будильник на телефоне или заводить онлайн-таймер. Я в детстве пользовался кухонным таймером, который звенел на всю квартиру, оповещая, что пора освободить компьютер. Мои дети пользуются сайтом OnlineTimer. Они не играют, но любая работа на компьютере у нас в семье лимитирована: 8-летнему ребёнку полагается 25 минут, 11-летнему — 40 минут. Когда таймер зазвенел, нужно сделать перерыв.

Договор советую дополнить условием:

«…если сделаны уроки на завтра»;
«…если мама или папа разрешили»;
«…если в комнате порядок»;
«…если вымыта посуда» и подобными.

Однако не заносите все дела по дому в ваш договор, иначе это будет похоже на сказку про Золушку, которой разрешили поехать на бал после невыполнимого объёма работы. Что вам важнее? Уроки на завтра в сочетании с вашим разрешением могут подойти для детей, которые ходят в школу. Порядок в доме — тем, кто учится дома.

И обязательно согласуйте «магическую фразу» с другими взрослыми — супругом, бабушкой. Правила должны быть поняты всеми одинаково, чтобы не было такого, когда добрый папа приходит усталый с работы и всё разрешает, лишь бы дети отстали.

Иногда всё идёт не по плану:

К ребёнку пришли гости, и они вместе засели играть на 3 часа.
Ребёнок играет у друзей, потом приходит домой и играет свой разрешённый час.
Играет на смартфоне в школе.
Забыл завести таймер и играл 2 часа не вставая.

В таком случае первое, что нужно помнить, — это совет номер один: не ругайте, не запрещайте, не скандальте. Разберитесь, это разовый сбой или ваш договор с ребёнком составлен неудачно? Пересмотреть правила и утвердить заново — это нормальная практика.

3. Предложить полезные компьютерные увлечения

Часто дети, которые «подвисают» на играх, имеют выраженный технический склад ума. Предложите ребёнку современные компьютерные хобби.

Программирование компьютерных игр

По моему опыту этот вариант лучше всего подходит крепко «зависшим». Scratсh — хороший вариант для новичков. Это визуальная среда, где дети учатся программировать, перетаскивая блоки. Первую игру на Scratch можно создать за 20 минут. Что-то посложнее — собрать через 2–3 недели занятий. За пару месяцев можно овладеть хорошим набором инструментов, чтобы сделать любую игру на свой вкус.

Для детей старше 10 лет и с опытом создания игр на Scratch подойдёт среда PyGame для составления игр на языке Python. Следующей ступенью может стать формирование трёхмерных игр в среде Unity.

Как видите, это долгосрочное увлечение: начав с простого, можно постепенно охватывать более сложные инструменты.

Видеоблогинг

Ведение собственного видеоблога на YouTube — это полезное компьютерное хобби для ребят постарше. С девяти лет ребёнок вполне сможет освоить базовые приёмы видеомонтажа.

Выпуск ролика — сложная задача, которая прокачивает технические (съёмка, монтаж), креативные (идеи для видео, постановка кадра) и организационные навыки. Даже если ребёнок не будет вести видеоблог регулярно, это по крайней мере станет прививкой от «зависания» в играх и на YouTube.

По правилам YouTube, заводить свой канал можно только с 13 лет. Дети младшего возраста могут публиковать видео только под вашим контролем. Однако вне зависимости от того, исполнилось ребёнку 13 лет или нет, расскажите ему про базовые правила безопасности в онлайне: не сообщать никому свой адрес, телефон и информацию о родителях. Если появляются сомнения, как ответить на комментарий, можно ли снимать свою комнату и что показывать в кадре, пусть ребёнок сначала обсудит это с вами.

Обработка фото

Эта деятельность может заинтересовать ребёнка тем, что в соцсетях он будет выкладывать не однообразные селфи, а красивые отретушированные фотографии. Хороший шанс выделиться из массы одинаковых страничек и начать собирать подписчиков вне круга друзей.

Просто купить книжку «Основы монтажа» и подарить ребёнку — не вариант. Скорее всего, это он забросит сразу. Поэтому подбирайте интересный формат обучения.

По опыту скажу, что детям важны такие вещи:

Модная тема. Программирование на Scratch лучше, чем на Pascal. Видеоблогинг интереснее основ режиссуры.
Преподаватель, который может увлечь и не забрасывает скучной теорией.
Группа ребят — чем больше, тем лучше. В офлайн-кружке будет 5–10 человек, в онлайн-группе может быть 40–50 учеников.
Регулярные уроки. 2 часа занятий в неделю — оптимальный вариант, чтобы поддерживать интерес и видеть свой прогресс.

4. Следить за собой

Критически оцените своё поведение: как вы обращаетесь с гаджетами? Бывает, что мы требуем от детей избавиться от привычек, которые сами же и демонстрируем. Тревожный сигнал, если вы найдёте себя в одной из ситуаций:

Не отрываетесь от телефона за едой.
Не ложитесь спать без четырёх серий любимого сериала или пары успешных рейдов в онлайн-игре.
Играете на смартфоне в очереди или на обеде в офисе.

В этом случае вам нужно сначала разобраться со своей тягой к гаджетам.

Узнайте 📱❌

Как перестать залипать в телефоне по утрам

5. Сменить окружение ребёнка

Если все одноклассники не выпускают из рук смартфоны, ничего удивительного в зависимости от игр нет. А теперь представьте, что ваш ребёнок общается с детьми, которые не залипают в видеоигры, а, например, что-то мастерят. Или собирают головоломки на скорость. Или снимают фильм. В такой среде ребёнок вряд ли станет играть: влияние окружения слишком велико, чтобы выделяться.

Поищите компанию детей, которые собираются хотя бы раз в неделю, общаются и делают что-то совместно. Это может быть:

Клуб под руководством взрослого. Не кружок, где жёсткое расписание занятий, а именно клуб, куда дети могут прийти на 2–3 часа, чтобы пообщаться с друзьями и поработать над совместным проектом. Например, авиамоделирование ближе по духу к клубу, чем кружок по программированию.
Компания детей по «некомпьютерным интересам»: настольным играм, головоломкам, занятиям спортом.
Спортивная секция. В отличие от первых двух вариантов, здесь ребёнок сможет участвовать в турнирах и соревнованиях. Командные виды вроде хоккея или футбола отлично подойдут.

Большой плюс правильной компании — то, что она будет сама регулировать ребёнка. Вам не нужно уговаривать и следить за посещаемостью — он сам будет ходить в клуб или секцию с удовольствием.

6. Придумать семейное хобби

Необязательно отправлять ребёнка подальше от дома, чтобы он забыл про компьютерные игры. Вы можете подобрать такое хобби, в котором тоже будете активно участвовать.

Первый вариант — домашние увлечения. Что-то связанное с рукоделием или моделированием: вязать, валять из шерсти, плести из резинок или бисера, складывать оригами, клеить модели, паять схемы — интересных занятий очень много.

Пробуйте 🎨

25 идей для нового хобби и 50 ресурсов-помощников

Второй вариант — совместные поездки и посещения музеев, парков развлечений, экскурсий. Поручите ребёнку поискать в интернете интересные места, а на себя возьмите организацию семейного мероприятия. Новые впечатления обеспечены.

7. Научить справляться со скукой без помощи игр

Иногда дети садятся за видеоигры, чтобы убить время. Стало скучно — включил компьютер и развлёкся. Хорошо бы научить ребёнка находить себе занятие без гаджетов. Ему самому сложно это сделать, поэтому помогайте на первых порах: «Найди интересную книгу на этой полке, и почитаем вместе», «Выбери настольную игру, и мы в неё поиграем».

Это поможет сделать первый шаг в преодолении скуки. Возможно, в следующий раз скучающий ребёнок начнёт читать, не дожидаясь вас.

Чтобы он каждый раз не мучился с выбором занятия, запишите возможные идеи досуга. Выберите время и составьте с ребёнком список, чем можно заняться, когда стало скучно. Например:

посмотреть старый фотоальбом;
сделать упражнения на ловкость с мячом;
выйти погулять;
выбрать, куда сходить на выходных;
придумать, что подарить маме, папе или дедушке на ближайший день рождения;
написать письмо или позвонить бабушке.

Можно оформить список в виде карты мыслей:

Это были советы родителям детей, подсевших на игры. Если коротко, план такой: не конфликтуйте, введите временные ограничения для игр и помогите с выбором альтернативы. Удачи и понимания вам в семье.

Видеоигры для совместного прохождения с детьми — Игры на DTF

Небольшой список рекомендаций для родителей.

21 400 просмотров

Villa Gorilla/Team17 Digital Ltd

Несколько лет назад я много ездил в электричках и часто наблюдал одну и ту же картину — дети от 2-х лет постоянно залипают в планшетах/телефонах в тайм-киллеры, которые им подсунули «заботливые» родители. Зачем это делается родителями — понятно (печально, но понятно).Впрочем, речь даже не о факте передачи ребёнку в несознательном возрасте явно неподходящего для него развлечения.

Я тогда подумал вот о чём — дело не в том, что я так не делаю и делать не буду. Независимо от того насколько сильно я буду ограждать ребёнка от тайм-киллеров, которые я не люблю, скорее всего моя дочь также будет залипать во что-то подобное. Особенно, если играть в это и обсуждать будет большая часть школы. Что я могу сделать с этим как родитель? Запретить? Это глупо и бессмысленно. Ограничивать — да, логично. Но могу ли я предложить альтернативу?

Собственно, пусть ребёнок, когда дорастёт до сознательного возраста — сам решает интересно ему такое или нет (ведь мнение о тайм-киллерах — это только моё мнение). А я могу пока что заложить «фундамент» — показать какие игры действительно могут быть хорошими, чтобы у ребёнка естественным образом было отторжение от чего-то недостаточно (на мой взгляд) качественного — даже в юном возрасте.

Это была основная цель. С тех пор прошло 3 года, и я могу сказать, что цель вполне достигнута. И даже немножко больше:

Ребёнка уже сейчас не увлекают тайм-киллеры, планшет покрылся пылью.
Совместные прохождения видеоигр стали не просто развлечением, а новым типом коммуникаций между нами, это оказалось полезным для нас обоих.
Мне удалось объяснить на деле, что много — не значит хорошо. Мы играем часа 3-4 в неделю, не больше. Но это очень насыщенные часы, заставляющие ребёнка фантазировать между временем игры.
Разная дополнительная польза, которую я не ожидал. Например, появилась договорённость, что когда я прохожу игру — реплики персонажей и комментарии читаёт ребёнок. Таким образом, развиваем навыки чтения, изучаем новые слова, обсуждаем поступки героев.
Я поиграл в игры, которые без ребёнка даже не стал бы запускать — и внезапно некоторые из них оказались отличными:)

Но изначально были и некоторые сложности. Да, сейчас золотой век видеоигр — найти можно что угодно, на любой вкус и цвет. Но когда ищешь игру для ребёнка, то внезапно выясняется:

Найти в Steam или GOG подходящее не очень просто. В GOG просто невозможно — набор фильтров жёстко ограничен, а в Steam по тегам Family Friendly или Casual валится тонна явно чего-то не того. Для некоторых игр в Steam есть возрастная маркировка. Но далеко не для всех, а где есть — разработчики часто явно перестраховываются и завышают возраст.
Среди найденных игр могут оказаться слишком сложные для понимания или с шутками, неуместными для возраста ребёнка. Причём, это может стать понятно уже в процессе прохождения — значит, как минимум некоторую часть игры нужно проходить сначала самому, делать выводы, а уже потом начинать заново вместе.
Игра может быть интересной для ребёнка, но предельно скучной для меня — не хотелось бы заснуть в процессе игры или усиленно показывать ребёнку, что мне не скучно. Этот пункт может показаться надуманным, но он есть — да, я тоже хочу получать удовольствие от игры:) Но это нормальный процесс — от некоторых игр мы уже отказывались вместе в процессе прохождения, когда было скучно обоим.

Это всё немного осложняло, но так или иначе за несколько лет у меня сформировался перечень пройденного. То есть, это не просто список, где я надёргал из внешних источников более-менее подходящие по теме игры, а опыт.

Важный момент: ниже будут спойлеры! Просто потому что по некоторым моментам родитель должен понимать и самостоятельно решать готов ли его ребёнок к обсуждению неоднозначной для юного возраста темы, или лучше поиграть во что-то другое. По каждой игре я привожу ссылки в Steam, но почти все игры есть и в GOG.

Yoku’s Island Express

Возраст: 7-12 лет
Продолжительность: 10-12 часов

Если из трейлера мало что понятно — в Steam есть бесплатная демо-версия.

Думаю, если бы не ребёнок, то я бы никогда и не поиграл в Yoku’s Island Express. По скриншотам и трейлерам мало что понятно, и с виду совершенно не цепляет — бегает какой-то жучок с шариком, собирает фрукты, вроде не особо весело. А мнение о том, что это метроидвания, скрещенная с пинболом — не добавляло интереса. По факту я даже не знаю кто из нас получил большее удовольствие от игры. Yoku требует неплохой реакции, так что если возраст меньше 8-10 лет, то отдуваться придётся только вам. Но, за исключением нескольких моментов, сложность ниже среднего, а ребёнок может читать текст с экрана, да и вообще наблюдать за развитием сюжета и взаимодействием персонажей — это отдельное удовольствие. Кстати, одна из немногих игр для ПК, которая по настроению (не по геймплею!) чем-то схожа с Donkey Kong Country Returns и Donkey Kong Country: Tropical Freeze — одни из самых весёлых платформеров за последние лет 10.

Страница Yoku’s Island Express в Steam:

Costume Quest и Costume Quest 2

Возраст: 5-10 лет
Продолжительность: 10-12 часов (каждая часть)

Официального русского в нет, но в обеих достаточно простой английский + можно найти русификатор.

Сюжет незамысловатый — злыдни украли конфеты и угрожают сорвать Halloween. Никаких перегибов с жестокостью, пошлых шуток или чего-то подобного тут нет. Сражения сделаны в стиле JRPG с небольшими элементами QTE, так что во время битв всё придётся брать на себя, а вот во время перемещения героев можно отдавать управление в руки ребёнка — особенно, когда надо собирать конфеты по локациям. Если бы я играл сам, то уже через час-другой точно бросил — для игрока с опытом здесь слишком много однообразного. Зато всё просто, понятно и близко детям. Вторая часть мало чем отличается от первой (в данном случае это хорошо), и неплохо развивает сюжет.

Страница бандла Costume Quest 1 + 2 в Steam:

Nordlicht

Возраст: 6-8 лет
Продолжительность: 1-2 часа

Русификатор не нужен — в игре есть вполне неплохой официальный перевод.

Классический point&click в приятном оформлении — персонажи как будто вырезаны из бумаги (вполне возможно, что так оно и есть), так что происходящее напоминает если не чтение книги, то какой-то бумажный театр. В возрасте 6-8 лет ребёнок вполне может покликать самостоятельно, но в некоторых моментах всё же придётся помогать (и даже подсмотреть в прохождение — один из моментов ну совсем неочевиден). Предыстория — отец и дочка направляются к маме. В конце выясняется, что мама давно умерла, а направляются они на самом деле к её любимому месту на острове. Разработчики не пытаются протолкнуть вселенскую тоску в голову детей. Наоборот, очень мягко показаны отношения отца и дочери в такой ситуации: отец всегда готов прийти на помощь и старается не унывать, а дочь принимает и понимает, что мама всегда будет жить в её сердце.

Страница Nordlicht в Steam:

Little Mouse’s Encyclopedia (Мышкина энциклопедия)

Возраст: 5-7 лет
Продолжительность: 1-2 часа

С русским языком в игре всё в порядке.

Формально это даже не игра, а упрощённая интерактивная книжка. Погибнуть или сделать что-то не так невозможно — мышка путешествует по нескольким локациям и читает описание окружающих её объектов. Единственная игра из моего списка, где ребёнок может полностью управлять персонажем самостоятельно и без ограничений. Текста немного, даже читающий по слогам осилит всё сам.

Страница Little Mouse’s Encyclopedia в Steam:

King’s Quest

Возраст: 6-12 лет
Продолжительность: 15-20 часов (на все эпизоды — некоторые короче, некоторые длиннее)

Официального русского в нет, в игре не самые простые обороты на английском, но русификатор существует.

5 больших эпизодов, связанных между собой общим сюжетом. Самая неоднозначная игра из списка — думаю, разработчики попросту не определились для кого они делали игру. Например, здесь есть понятные только взрослым шутки. Никаких 18+, просто сложные для восприятия ребёнка — их придётся пропускать или обыгрывать самостоятельно. Встречаются мрачные моменты — некоторые персонажи могут погибнуть, король Грэм в конце также умирает (хотя и от старости — в кругу семьи). Как бы то ни было, я считаю, что у этих разработчиков получилось гораздо лучше, чем у Telltale Games (видел в рецензиях, что многие сравнивали KQ с их играми). У Telltale Games — по сути фильмы. А вот KQ — настоящая игра, реальная адвенчура с головоломками. Причём каждый эпизод сильно отличается от других — подходом, настроением, сюжетом. Большую часть времени придётся управлять самостоятельно (решение головоломок и моменты, требующие быстрых действий — таких немного, но всё же они есть), но иногда можно давать управление в руки ребёнка.

Страница первого эпизода King’s Quest в Steam (этот эпизод уже давно сделали бесплатным):

Cat Quest и Cat Quest 2

Возраст: 6-12 лет
Продолжительность: 10-12 часов (на каждую часть)

Мне кажется, игру можно купить при одном только взгляде не котейку, но если есть сомнения — в Steam есть демо-версия.

Это такая около-Diablo про котиков и соответствующей милотой (но не сильно приторной). Прокачиваем персонажа, гуляем по островам и подземельям, выполняем задания — всё как везде, но в упрощённой форме и без хардкора. В 5-7 лет будет ещё сложновато управлять котейкой самостоятельно, так что можно развивать чтение (или отдать геймпад ребёнку уже в самом конце, когда пушистый пухлян прокачается настолько, что сможет валить толпы за пару ударов). Переводчикам отдельное спасибо — в том числе за шутки на тему «я свободен словно птица в небесах» и «гулять по воде со мной».

Страница бандла Cat Quest + Cat Quest 2 в Steam:

Список не финальный. Есть ещё небольшое продолжение, которое будет немного попозже (если вся эта тема здесь вообще интересна).

А если вы тоже расскажете в какие видеоигры играете с детьми — было бы вообще отлично:)

The Gentlebros/PQube Limited

Компьютерная зависимость у детей и подростков. Как лечить?

Мы очень постарались, поэтому данный материал включает практически полную информацию о компьютерной зависимости у детей и подростков. Статья будет полезна не только родителям, которых думают о будущем ребенка, но и братьям, сестрам, которые принимают участие в воспитании, а также педагогам, бабушкам и дедушкам.

Если вы еще не читали нашу статью о компьютерной зависимости – изучите её, затем продолжайте чтение.

Узнать больше о компьютерной игровой зависимости

Что такое компьютерная игровая зависимость? Как формируется, в чем опасность? Расскажем о…

Содержание статьи

Почему компьютерные игры так нравятся детям и подросткам?
Онлайн-игры, социальные связи и привлекательность виртуального мира
Почему дети и подростки становятся зависимыми от компьютерных игр
Причины компьютерной зависимости у подростков
Как много должен играть ребенок, чтобы говорить о наличии компьютерной зависимости?
Влияние компьютерных игр на успеваемость
Признаки компьютерной зависимости у детей и подростков
1. Одержимость компьютерными играми
2. Ложь о времени, которое ребенок проводит за играми
3. Потеря интереса к другим видам деятельности
4. Социальная изоляция
5. Раздражительность, тревожность и упадок настроения
6. Этапы развития компьютерной зависимости у детей
Две популярные ошибки родителей
Лечение компьютерной зависимости у детей и подростков
Тест на компьютерную зависимость

Компьютерные игры – самый популярный способ развлечения во всем мире. Не обязательно быть дома, потому что возможности современных гаджетов позволяют играть везде. Портативные консоли, смартфоны и планшеты дают доступ к виртуальному миру вне зависимости от того, где находится человек.

Широкое распространение компьютерных (и мобильных) игр является результатом огромных денежных вливаний в популяризацию индустрии. Инвестиционная привлекательность видеоигр обусловлена высокой доходностью и относительно малыми сроками окупаемости.

Глобализация сети Интернет и доступность технологий для широкого круга людей имеют много положительных моментов. Проблема компьютерной зависимости у детей и подростков – обратная сторона этого тренда. Родители и опекуны, а тем более дети и подростки не знают правила пользования современными гаджетами.

Часто родители слишком заняты работой и не знают, чем занимаются их дети за компьютером, и как должно выглядеть это взаимодействие.

Мы разделяем беспокойство родителей, когда видеоигры становятся приоритетом № 1 в жизни ребенка. На второй, третий, десятый план отходит практически всё: спорт, хобби, общение с друзьями. Все чаще возникают споры относительно использования компьютера. Ребенок постепенно теряет стремление реализовать себя в реальной жизни.

Не обманывайтесь тем, что наши дети пришли в Интернет позже американских. По данным Лаборатории Касперского, Россия обгоняет США и Европу по показателю интернет-увлеченности. Более половины несовершеннолетних постоянно находятся в Сети. Среди подростков (14-16) показатель вовлеченности составляет 68%.

Почему компьютерные игры так нравятся детям и подросткам?

Потому что современные видеоигры удовлетворяют практически все естественные потребности детей и подростков.

Почти любая компьютерная игра – это коммерческий продукт, который создается для определенной аудитории, представители которой имеют свои предпочтения.

Не существует компьютерной игры, которая нравилась бы абсолютному большинству людей, зато совершенно точно каждый человек сегодня может найти ту самую игру, которая понравится именно ЕМУ.

Рынок видеоигр настолько огромен, что можно подобрать проект под любые предпочтения. Можно не заморачиваться с разработкой одной массово ориентированной игры, а выпустить несколько продуктов для разных рынков.

Жанров видеоигр очень много. Помимо стрелялок, королевских битв, бродилок, стратегий, гонок и борьбы (и во что еще играют ваши дети) есть масса проектов, которые способны увлечь даже далеких от виртуального мира людей. Если вы не знаете о таких, значит еще не пробовали то, что вам бы подошло. И это к лучшему.

Дети прошлых поколений играли в казаков-разбойников, вышибалу, заморозку, прятки и просто войнушки. Сегодня они очарованы возможностями современных реалистичных (и не очень) шутеров вроде Fortnite, Call of Duty, Battlefield, Counter Strike или мультяшных Overwatch и Valorant.

Дети, которым нравится спорт, с большей вероятностью воплотят свои мечты в виртуальной FIFA или NBA. Любители автомобилей и скорости не смогут устоять перед сериями NFS, Forza, или Gran Turismo.

Подростки, которым нравится фантастика и исследования, скорее, предпочтут World of Warcraft чтению Властелина Колец или Гарри Поттера.

Любители свободы и пространства для самовыражений найдут смысл в сверхпопулярной Minecraft.

Дети, которые раньше строили конструкции из лего, могут реализовать свои замыслы в Minecraft, затратив на это гораздо меньше усилий.

Список можно продолжать бесконечно.

Онлайн-игры, социальные связи и привлекательность виртуального мира

Онлайн компоненты современных видеоигр не только расширяют возможности игрока. Именно многопользовательские компьютерные игры любых жанров с большей вероятностью вызывают компьютерную зависимость у детей и подростков.

Во время первого бума на видеоигры 80-х годов они создавались, в основном, для одного игрока. Игра требовала постепенного повышения концентрации, внимательности и координации рук и глаз в сочетании с получением наиболее высокого балла (вспомните Супер Марио, Змейку или Тетрис).

Даже тогда некоторые люди становились одержимые цифрами (баллами), но всерьез о зависимости детей или подростков от компьютерных игр заговорили в начале 2000-х, что совпало с появлением онлайн-игр.

Видеоигры перестали быть развлечением для одного. Игроки сами стали неотъемлемой частью высокодетализированных, непрерывно развивающихся, “живых” виртуальных миров. Геймеры создают своих уникальных персонажей, заключают союзы с другими игроками, ведут торговлю, создают собственные игровые цели.

Эти виртуальные миры некоторым нравятся больше, чем реальная жизнь. Онлайн-вселенные стали больше, чем просто играми – теперь они приблизились к реальному обществу с городами, валютой, классами, магазинами и услугами, историями и мифологиями, и даже, правоохранительными органами.

Почему дети и подростки становятся зависимыми от компьютерных игр

Видеоигры дают детям то, в чем они нуждаются в данный момент времени.

Например, возможность:

детального изучения и развития своих интересов в более привлекательном и визуально стимулирующем формате;
попробовать себя в новой роли или в форме непохожего на себя реального персонажа;
экспериментировать с вещами, реализация которых в реальном мире (пока) затруднительна или невозможна;
тратить меньше ресурсов на увлечение, чем в реальной жизни.

И много чего еще!

Вовлечение подростка в компьютерную игру усиливается через социальные связи, вместе с которыми появляются обязательства перед другими игроками – товарищами по команде или клану.

Видеоигры создаются по определенным шаблонам, которые основаны на принципах психологического подкрепления, которые ~~буквально заставляют~~ стимулируют игрока играть снова и снова.

Подробнее о способах вовлечения в видеоигры можно узнать на нашем курсе для родителей.

Начните бесплатно

Причины компьютерной зависимости у подростков

1. Незнание себя, своих способностей, талантов. Отсюда отсутствие стремления (непонятно куда идти) и давление близких. Нежелание идти по сценарию “школа-университет-работа-пенсия”.

В жизни подростка бардак. На него давят с разных сторон и все чего-то требуют: родители одно, школа – другое, друзья – третье. Подросток пытается угодить всем, только как это совмещать? В какой-то момент он перестает понимать, зачем он делает то, что делает, реальны ли его желания и стремления. Компьютерные игры дают возможность попробовать и найти то, что нравится ему, а не хотят другие. Все это – не выходя из безопасной зоны комфорта и “видимости” родителей.

2. Много стресса, отсутствие поддержки и (или) способов выплеснуть агрессию.

Причины у всех разные: много задают в школе, травля сверстников, отвергла / бросила / обманула девушка, предал друг. Везде несправедливость. Мир совсем не такой, как рассказывали родители или педагоги. Окружающие далеко не всегда настроены дружелюбно, даже доверять кому попало нельзя!

Подросток копит отрицательные эмоции, которые потом должны как-то выйти. Если родители не помогут ребенку справиться с этим, (не обязательно напрямую), ребенок будет подсознательно пытаться помочь себе сам. Поиграть на компьютере или телефоне – доступный и безопасный способ это сделать.

3. Одиночество и непонимание близких. Отсутствие реальных друзей или компании для общения.

Одиночество – это состояние, в котором подросток не может ни с кем поделиться своими истинными переживаниями. Родители могут быть дома, в соседней комнате может жить бабушка или дедушка, но он будет одинок, если его никто не понимает и не поддерживает.

Сеть перенесла большую часть нашего общения на виртуальное поле. Подростку проще поведать о своих переживаниях незнакомцу, который может никогда даже не узнать настоящего имени ребенка. И это они воспринимают как поддержку.

4. Внутрисемейные конфликты, о которых знает ребенок.

Дети, а тем более подростки, многое понимают и чувствуют. Сам факт дисбаланса в семье вынуждает подростка сбежать: на улицу, к друзьям или компьютеру.

5. Неодинаковое отношение к детям, наличие любимчиков среди детей.

Если у вас несколько детей, они не будут одинаковыми, это факт. Характер, поведение, здоровье и таланты. Если один ребенок проявляет себя где-то лучше, чем другой, – не стоит об этом говорить. Тем более, заострять внимание или относиться лучше или хуже к кому-то из детей. Видеоигры дают возможность каждому почувствовать свою уникальность, найти и развить свои сильные стороны.

6. Завышенные ожидания от близких, педагогов, тренеров.

Если родители намекают ребенку на то, что ждут от него только лучших результатов, это может сломать его решимость. Побеждать всегда и во всем невозможно; если ребенок решит, что любовь родителей нужно заслужить, он будет бояться приносить плохие результаты, что в итоге может спровоцировать уход от реальности в виртуальный мир.

Как много должен играть ребенок, чтобы говорить о наличии компьютерной зависимости?

Как мы уже писали, не нужно ориентироваться только на время, которое ребенок проводит за видеоиграми. Признаки компьютерной зависимости у детей и взрослых не отличаются, но могут проявляться по-разному.

У детей игровое время вообще не является основным индикатором патологической привязанности к играм.

Дети находятся в зависимом положении, и они вынуждены вписываться во временные рамки, которые им устанавливают. Что будет, если снять или ослабить ограничения?
Как понять, наигрался ли ребенок за разрешенное время? Что он чувствует, когда нужно выходить из игры?
Высокая загруженность, много “обязательных” к посещению мест (школа, кружки, секции, курсы, репетитор) отнимают много времени.
Очень часто сведения об игровом времени ребенка у родителей не соответствуют действительности. Дети это успешно скрывают.

Понятно, что чем больше ребенок или подросток проводит времени за видеоиграми, тем выше шанс того, что он играет слишком много. Крайние случаи зависимости от компьютерных игр у детей очевидны: некоторые тратят на видеоигры более 60 часов в неделю.

В общем на наличие компьютерной зависимости у детей и подростков укажет не то, сколько времени они проводят в играх, а то, насколько компьютерные игры для них важны.

Важно определить, какое влияние увлечение видеоиграми оказывает на другие сферы жизни.

Страдает ли учеба?
Случаются конфликты с родителями по этой причине?
Часто ли подросток ленится и отказывается выполнять просьбы старших?
Пренебрегает домашними обязанностями?
Хорошо спит?
Проявляет интерес к другим видам деятельности или хобби?
Сколько времени он проводит с друзьями вне киберпространства?

Влияние компьютерных игр на успеваемость

Есть мнение, что компьютерные игры оказывают негативное влияние на успехи в учебе. Однако, оно не имеет доказанного подтверждения. Исследования не выявили взаимосвязи между периодическими игровыми сессиями и явным снижением успеваемости детей. Зато нарушение норм игрового времени, а также наличие игровой зависимости почти всегда приводит к ухудшению успеваемости.

Успеваемость снижают не сами видеоигры, а отсутствие контроля за игровым временем.

Признаки компьютерной зависимости у детей и подростков

Одержимость компьютерными играми

Самый очевидный признак компьютерной зависимости. Ребенок постоянно занят игрой. Он думают, читает, смотрит видео и говорит о ней даже когда не играет (но использует первую возможность, чтобы возобновить игру). Страдает концентрация и внимание, подросток мечтает об игре, когда он должен быть сосредоточен на другом (слушать учителя, делать домашнее задание, выполнять контрольную работу или готовиться к экзамену).

По мере того, как одержимость прогрессирует, подростки могут полностью игнорировать школьные и домашние обязанности, опаздывать на встречи и перестать проводить время с друзьями в реальном мире.

Ложь о времени, которое ребенок проводит за играми

Дети часто скрывают правду о том, сколько времени они проводят в видеоиграх. Особенно, если компьютер или игровая консоль находятся в спальне ребенка. Он скажет, что делал домашнее задание, когда на самом деле провел несколько часов за игрой. Некоторые специально просыпаются ночью, чтобы поиграть.

Потеря интереса к другим видам деятельности

Подростки и дети, которые становятся зависимыми от видеоигр, постепенно теряют интерес к спорту или другим хобби, которыми они когда-то увлекались. Пренебрежение учебой, если ранее ребенок учился хорошо – первый тревожный звонок.

Если ребенок интересуется только компьютерными играми, это говорит о том, что его хобби уже имеет нездоровый характер. Меры нужно принимать как можно скорее. Отсутствие контроля за игровыми привычками детей могут привести к усугублению проблемы, со временем ее решение будет все труднее. Поэтому лучше начать действовать уже сегодня, пока не стало слишком поздно. Если это ваш случай – вы в правильном месте.

Социальная изоляция

Подростки, пристрастившиеся к видеоиграм, заметно меняются. Недавно общительные дети могут перестать проводить время с друзьями и семьей. Они могут заявить, что все друзья теперь в Интернете и им нет большого смысла часто выходить из дома. С большей вероятностью предпочтут видеоигры любому другому занятию.

Раздражительность, тревожность и упадок настроения

Дети, которые вынуждены прекратить играть в течение некоторого времени, становятся раздражительными. Вместо того, чтобы найти другие занятия, позвонить друзьям или выйти на улицу, будут пытаться восстановить доступ к играм. Обычно они говорят, что все занятия “скучные”.

С основными признаками компьютерной игровой зависимости у подростков закончили. Идем дальше.

Заберите подарок!

Этапы развития компьютерной зависимости у детей

Типичный сценарий развития проблемы: Дипломатия – Защита – Агрессия.

Дипломатия. На ранних стадиях зависимости дети торгуются за игровое время и дают много обещаний. Разными способами добывают разрешение на игру. Назовем это стадией дипломатии:

Дипломатия

степень привязанности к играм

Защита. Ребенок не выполняет данных обещаний, “забывает” о просьбах и договоренностях. Если спросить, почему они не выполняются, и он играет так много, подросток будет защищать своё увлечение:

“Сейчас все играют”
”Другие играют еще больше”
“Зато я не наркоман и не алкоголик, всегда дома”

Защита

степень привязанности к играм

Агрессия. Еще недавно подросток говорил: “Я сделаю все, что вы хотите, когда закончу игру”. Но родители перестают верить обещаниям, начинают чаще проверять и ловить чадо на обмане/забывчивости/невыполнении или неполном выполнении обещаний.

Когда разговоры перестают действовать и родители применяют меры: вводят ограничения/наказания, – они встречаются враждебностью, ругательствами, оскорблениями и, даже, физическим сопротивлением.

Аргессия

степень привязанности к играм

Две популярные ошибки родителей

Родители не до конца или очень слабо понимают своих детей, а еще меньше понимают видеоигры и мотивы ребенка, которые могли бы объяснить его поведение.

Первая. Вы вводите жесткие ограничительные меры и еще более серьезные наказания за нарушение правил, и не предлагаете никаких альтернатив. Иди, мол, погуляй, хватит дома сидеть. Погода-то хорошая!

А ребенок дома не потому, что не знает о хорошей погоде. У него “там” есть что-то, чего он не нашел ни на улице, ни у друзей…

Вот так закрывая подростку вход в виртуальный мир вы вынуждаете его обороняться, становитесь врагом.

Вторая. Намекаете или открыто говорите подростку, что у него психологические проблемы. Часто упрекаете его в том, что у него зависимость.

Худшее, что можно сказать – что ребенок ненормальный/неполноценный: физически или морально. Если у него уже сформирована зависимость, разве он виноват в том, что не может не играть?

Поэтому обращаемся ко всем родителям:

не оказывайте давление на ребенка, если вы не до конца разобрались в вопросе.

Зависимость заключается в том, что ему трудно себя контролировать. Это не повод для упрека.

Вы намерены помочь ребенку?

Мы подскажем как

Лечение компьютерной зависимости у детей и подростков

Компьютерная игровая зависимость – это патологическая привязанность, обусловленная совокупностью нерешенных внутренних и внешних противоречий, комплексов и страхов. Ситуацию осложняют резкие гормональные скачки, которые провоцируют видеоигры. Поэтому ребенку быстро наскучивает жить без них.

Подобное поведение всегда чем-то мотивировано, поэтому лечение компьютерной зависимости у детей и подростков начинается с поиска причин, которые заставляют ребенка отдаляться от реального мира.

Мы предпочитаем называть лечение компьютерной зависимости у детей коррекцией их поведения, адаптацией к нормальной жизни, но не лечением.

Чтобы помочь ребенку справиться с компьютерной зависимостью, нужно полностью изменить его образ жизни: привычки, распорядок дня, окружение, обстановку.

Важность правильной адаптации после компьютерной игровой зависимости детей и подростков заключается в том, что если ситуацию отпустить слишком рано, есть риск рецидива. Без контроля ребенок может опять вернуться к играм. Повторные случаи “срыва” обычно еще хуже тех, с чем семья сталкивалась ранее.

Поэтому после адаптации обязательно вводятся профилактические меры, чтобы не допустить повторения ситуации в будущем. Устанавливаются правила пользования компьютером и другими устройствами.

Мы помогаем родителям и близким определиться с выбором способа трансформации ребенка. Успешность во многом зависит от решительности родителей и возможности меняться вместе со своим ребенком. В подавляющем большинстве случаев проблема носит психологический характер и не нуждается в медикаментозном лечении.

Тест на компьютерную зависимость

НЕ МОЖЕТЕ РАЗОБРАТЬСЯ В НАЛИЧИИ ПРОБЛЕМЫ?

Ответьте на 9 коротких вопросов о ребенке

ПРОЙТИ ТЕСТ

15 лучших программных игр для детей

KrongkaewGetty Images

Если вы родитель, то, скорее всего, вы слышали бесконечные дебаты о том, как время, проведенное за экраном, влияет на детей. И хотя всегда полезно поощрять детей откладывать телефоны, планшеты и ноутбуки, чтобы подышать свежим воздухом, нет ничего плохого в том, чтобы дать детям немного времени у экрана, особенно если они чему-то учатся с помощью своих устройств. . Ищете обучающие онлайн-игры, которые действительно понравятся вашим детям? Тогда вам стоит ознакомиться с лучшими веб-сайтами и играми для детей по программированию, которые могут развивать все: от навыков решения проблем до критического мышления и творчества.

Обучение программированию имеет много преимуществ, которые могут помочь детям в дальнейшей жизни. Помимо того, что это навык, который высоко ценится в рабочей силе, программирование учит людей работать более эффективно и логично. Как однажды сказал Стив Джобс: «Каждый в этой стране должен научиться программировать компьютер, потому что он учит думать». Конечно, было бы полезно узнать немного больше о программировании и его преимуществах, прежде чем вы начнете учить своих детей (и нет, обучение вашего ребенка программированию не означает, что вы ожидаете, что он станет следующим Стивом Джобсом). Вот что вы должны знать о программах программирования для детей:

Что такое кодирование простыми словами?

Проще говоря, программирование сообщает компьютеру или машине, как выполнять задачу. Как объясняет представитель Raspberry Pi Foundation: «Кодирование — это один из аспектов цифрового создания. Когда вы пишете код, вы пишете инструкции для компьютера». Какими бы сложными они ни казались, компьютеры на самом деле являются простыми устройствами, поэтому вы должны давать им очень простые инструкции, которые затем выстраиваете в сложный набор правил. И изучение того, как предоставлять эти инструкции, полезно не только для компьютеров — оно побуждает программистов общаться с компьютерами осмысленным образом.

Почему программирование полезно для детей?

Обучение вашего ребенка программированию не только сделает его компьютерным гением, но и научит его множеству других ценных навыков. «Когда молодым людям предоставляется возможность учиться и создавать с помощью кода, они могут делать невероятные вещи, от творческого самовыражения до освещения реальных проблем или управления роботом», — говорит представитель Raspberry Pi Foundation. «Кодирование также помогает развивать у молодых людей устойчивость и навыки решения проблем, поскольку отладка является ключевой частью процесса, обеспечивающего правильную работу их кода». Да, иногда они могут расстраиваться, но это часть процесса!

В каком возрасте ребенок может начать программировать?

Так же, как и при изучении нового языка, лучше и проще осваивать навыки программирования с раннего возраста. «Проводятся исследования того, что дети могут изучать аспекты программирования с трехлетнего возраста, а также в детском саду и начальной школе», — объясняет представитель Raspberry Pi Foundation. «Дети младшего возраста обычно изучают программирование, программируя графические символы. Затем они переходят к блочному и текстовому кодированию». Начните с того, что познакомьте ребенка с простой игрой, а затем переходите к более сложным играм по мере развития навыков.

Если вы хотите, чтобы ваш ребенок заинтересовывался программированием, веб-сайты и игры по программированию — лучший способ сделать это. Не знаете, с чего начать? Начните с нашего списка лучших веб-сайтов и игр для детей, посвященных программированию, во многие из которых ваши дети могут играть бесплатно.

Код карты

Code Karts

Платформа: iOS, Android, Kindle Fire
Цена: Бесплатно
Возрастной диапазон: 4 года и старше

Думаете, ваш дошкольник слишком мал, чтобы изучать программирование? Подумайте еще раз. Code Karts делает возможным программирование для детей в возрасте от четырех лет, используя логические головоломки на тему гоночных трасс и более 70 различных уровней (а также два разных игровых режима).

ИГРАТЬ

Кодабле

Kodable

Платформа: Браузер, iOS
Цена: Начало бесплатно, планы от 4,9 долларов США9/месяц
Возраст: от 4 до 10

Благодаря интерактивным играм и более чем 70 различным урокам Kodable удается разбить темы информатики на основные понятия, понятные детям в возрасте от четырех лет. Kodable также позволяет пользователям разблокировать новые аватары по мере продвижения по уровням, чтобы стимулировать их.

ИГРАТЬ

Скретч-младший

ScratchJr

Платформа: iOS, Android, Kindle Fire
Цена: Бесплатно
Возрастной диапазон: 5–7 лет

ScratchJr — это интерактивный язык программирования, который идеально подходит для юных учеников и позволяет им создавать собственные интерактивные истории и игры. Программируя блоки и анимируя своих персонажей, пользователи знакомятся с новыми математическими и языковыми концепциями, а также со строительными блоками программирования.

ИГРАТЬ

Академия codeSpark

Codespark Academy

Платформа: Браузер, iOS, Android, Kindle Fire
Цена: БЕСПЛАТНЫ Академия codeSpark, разработанная на основе исследований Массачусетского технологического института, Принстона и Карнеги-Меллона, обучает всем основам компьютерного программирования с помощью ежедневных занятий, головоломок и игр, адаптированных к уровню навыков вашего ребенка. Что самое приятное, новый контент выпускается ежемесячно, так что вашим детям никогда не будет скучно.
ИГРАТЬ
5
CodeMonkey
Codemonkey
Платформа: Браузер
Цена: БЕСПЛАТНО . Ones, CodeMonkey — это онлайн-сообщество, которое помогает детям, не имеющим опыта, научиться программировать. Детям понравится обучение в игровой форме, а родителям понравится то, как CodeMonkey позволяет вам следить за прогрессом вашего ребенка по мере того, как он развивает новые навыки.
ИГРАТЬ
6
Тынкер
Tynker
Платформа: Браузер, iOS, Android
Цена: БЕСПЛАТНЫ Программирование доступно и интересно для детей в возрасте от пяти лет, Tynker дает детям возможность писать интерактивные истории, программировать дроны и изучать другие темы STEM, независимо от их предыдущего опыта. В нее можно играть даже в автономном режиме без подключения к Интернету, поэтому дети могут играть на ходу.
ИГРАТЬ
7
Царапать
Scratch
Платформа: Браузер
Цена: БЕСПЛАТНЫЙ
Возраст: 8-19
, спроектированные программщиками. На сценарии. Это место, где пользователи могут использовать код для создания историй, игр и анимаций, независимо от того, начинают ли они работать или готовы заняться более сложными темами и концепциями.
ИГРАТЬ
8
Мир кодового клуба
Code Club World
Платформа: Браузер
Цена: БЕСПЛАТНО
Возрастное диапазон: 9-13
Созданы Raspberry Pi Foundation, World Code Club. путешествие по программированию с веселыми занятиями и без опыта программирования. Дети могут создать аватар робота, сочинить музыку, создать дизайн футболки или даже научить робота танцевать. Они также получают значок за каждый завершенный проект и могут делиться своими кодовыми творениями.
ИГРАТЬ
9
ЛайтБот
Lightbot
Платформа: IOS, Android, Kindle Fire
Цена: $ 2,99 для приложения
Возраст: 9 и выше
Lightbot. головоломки с использованием команд, при этом изучая основные концепции программирования. С 50 различными уровнями этот наверняка займет детей на некоторое время (а для детей в возрасте от четырех до восьми есть также более легкая версия под названием LightBot Jr.).
ИГРАТЬ
10
КодБой
CodeCombat
Платформа: Браузер
Цена: БЕСПЛАТНО, С Планами начинаются с 9,99 долл. США/месяц
Возраст: 9 и выше
Один из самых простых. , CodeCombat сочетает в себе мир фэнтези (вспомните: рыцари и драконы) с основами программирования. Каждый урок представляет собой еще одну главу всеобъемлющей сюжетной линии вселенной CodeCombat, что и делает эту игру такой увлекательной.
ИГРАТЬ
11
Классики
Hopscotch
Платформа: IOS
Цена: БЕСПЛАТНО
Возраст: 10-19
Первые введение в Shark Tank, Hopscoth. делать свои собственные игры и учиться кодировать по пути. Бесплатное приложение даже предоставляет подробные видеоуроки, которые учат пользователей создавать игры, анимацию и приложения, чтобы узнать, как создается программное обеспечение.
ИГРАТЬ
12
Шахтерское ремесло
Minecraft
Платформа: Mac, Nintendo Switch, Nintendo Wii U, PlayStation 3, PlayStation 4, PlayStation Vita, Windows, Xbox 360, Xbox One и Mac)
Возрастной диапазон: 10 и старше
Возможно, самая известная игра для детей, основанная на программировании, Minecraft — это использование блоков для создания объектов, взаимодействия с другими персонажами и перехода на новые уровни. Это может показаться простым, но это дает игрокам почти безграничную свободу творить и исследовать (а также выполнять миссии и добиваться целей).
ИГРАТЬ
13
Свифт игровые площадки
Swift Playgrounds
Платформа: IOS
Цена: БЕСПЛАТНО
Возраст: 10 и выше
Несмотря на приложения, обучающие программированию для детей. Играя, дети могут играть и экспериментировать с кодом с помощью интерактивных головоломок, одновременно изучая основные термины и функции программирования.
ИГРАТЬ
14
Мимо
MIMO
Платформа: IOS, Android
Цена: БЕСПЛАТНЫЙ
Возраст: 12 и выше
с тонами мини -мельчайшей, проекты, а также сложные, а также платформы. делает обучение программированию увлекательным и доступным. Сайт предлагает ежедневные цели, полосы и значки достижений, которые научат детей создавать веб-сайты, автоматизировать задачи, создавать приложения и многое другое — и все это, как будто они играют в игру.
ИГРАТЬ
15
Проекты
Проекты
Платформа: Браузер
Цена: БЕСПЛАТНЫЙ
Возраст: 12 и выше
также созданы Raspberry Pry Foundation. проекты для молодых людей по изучению и дальнейшему совершенствованию их навыков кодирования. От создания приложения для снятия стресса до кодирования музыкальных инструментов и создания гоночной игры — существует множество доступных проектов, и каждый проект рассчитан на выполнение в течение часа.
ИГРАТЬ СЕЙЧАС
Коринн Салливан Соавтор Коринн Салливан — цифровой писатель и редактор, освещающая самые разные темы, в том числе образ жизни, развлечения, отношения, праздники и многое другое.
Лучшие настольные компьютеры для детей
При наличии огромного количества настольных компьютеров может быть трудно определить, какой из них лучше всего подходит для вас. В этой статье мы сосредоточимся на лучших настольных компьютерах для детей. Мы рассмотрим лучшие варианты для разных бюджетов, а также то, что вообще означает настольный компьютер для детей.
Что такое настольный компьютер для детей?
Настольный компьютер для детей не обязательно означает компьютер, разработанный специально и предназначенный только для детей. Хотя эти типы компьютеров существуют, мы не будем включать их в наш список по нескольким причинам. Они, как правило, предназначены только для очень маленьких детей, имеют очень ограниченные возможности того, для чего вы можете их использовать, и вы не можете обновить их или использовать в течение нескольких лет, пока ваш ребенок растет.
В этом сообщении блога мы расскажем о наших любимых полноразмерных и компактных настольных компьютерах для детей. Это означает, что мы будем рассматривать настольные компьютеры, которые отлично подходят для написания статей, выполнения домашних заданий, использования Интернета, просмотра YouTube и могут использоваться для несложных игр.
Зачем мне настольный компьютер для детей? (вместо ноутбука)
Возможно, вы задаетесь вопросом, следует ли вам купить вашему ребенку настольный компьютер или портативный компьютер. Хотя любой из этих вариантов является отличным, следует учитывать несколько моментов, которые облегчат вам выбор.
Во-первых, настольные компьютеры более выгодны. Вы получите лучшее качество и мощность с настольным компьютером по той же цене, что и ноутбук. Несмотря на то, что существуют потрясающие бюджетные ноутбуки, вы все равно будете платить больше за мелкие детали и мобильность.
Во-вторых, настольные компьютеры обычно служат дольше, чем ноутбуки. Вы можете ожидать, что обычный ноутбук прослужит около 3 лет. Настольные компьютеры обычно служат около 5-8 лет. Третий аспект, связанный с долговечностью рабочего стола, который необходимо учитывать, заключается в том, что вы можете легко их обновить. Это невозможно с ноутбуками. На настольном компьютере вы можете увеличить память, процессор, графическую карту и т. д., чтобы компьютер работал дольше и адаптировался к изменяющимся потребностям вашего ребенка.
Еще один момент, о котором стоит подумать, это то, что гораздо проще следить за тем, что делает ваш ребенок, если он использует настольный компьютер, а не ноутбук. Вы можете держать рабочий стол в общей зоне, где вы можете контролировать их, и они не смогут переместить его из поля вашего зрения.
Есть также несколько веских причин приобрести ноутбук для вашего ребенка. Одним из них является тот простой факт, что он мобильный. Они могут брать ноутбуки с собой куда угодно, чтобы использовать их в школе или для развлечения. Если вам интересно узнать о ноутбуках для детей, ознакомьтесь со следующими статьями:
Лучшие игровые ноутбуки для детей
Лучшие ноутбуки для кодирования для детей
Лучшие ноутбуки до 400 долларов
0
3 9 Ищите
Мы решили включить этот раздел в наш пост по нескольким причинам. Во-первых, если вы читаете этот пост и ассортимент настольных компьютеров меняется, вы все равно будете знать, что искать в настольном компьютере для детей. Во-вторых, если вы хотите купить подержанный настольный компьютер или использовать старый настольный компьютер, вы все равно будете знать основы того, что вам понадобится, чтобы ваш ребенок мог делать домашнее задание, смотреть YouTube и играть в некоторые видеоигры (основные видеоигры). , Майнкрафт, Роблокс и др.).
Вот области, на которые следует обратить внимание: процессор, твердотельный накопитель и жесткий диск, а также оперативная память.
Процессор
Процессор — это мозг вашего компьютера. Он практически выполняет всю работу. Чем лучше ваш процессор, тем быстрее будет ощущаться ваш компьютер. Вам, вероятно, понадобится как минимум процессор i3 для настольного компьютера для детей (вы можете увеличить его, но это самый медленный процессор, который вам нужен). В некоторых компактных настольных компьютерах используется процессор ноутбука, который обычно экономит ваши деньги и потребляет меньше энергии (если процессор заканчивается на «U», это процессор ноутбука). Процессор ноутбука будет медленнее, чем процессор настольного компьютера, но все равно подойдет для того, что будет делать ваш обычный ребенок.
SSD и жесткий диск
Жесткий диск или SSD (твердотельный накопитель) похож на долговременную память вашего компьютера. Он определяет, сколько программ и файлов вы можете загрузить до того, как на вашем компьютере закончится свободное место. Для настольного компьютера ребенка мы рекомендуем иметь не менее 250 ГБ. Чем больше места для хранения, тем больше они смогут загрузить и сохранить. SSD быстрее, чем традиционные жесткие диски, и становятся нормой в ноутбуках и настольных компьютерах. Однако традиционные жесткие диски намного дешевле. Для многих людей этот выбор сводится к соображениям бюджета, когда они покупают компьютер для своего ребенка.
RAM
RAM означает оперативную память. По сути, это как кратковременная память для вашего компьютера. Это позволяет компьютеру делать несколько вещей одновременно. Вы, вероятно, захотите иметь не менее 8 ГБ ОЗУ на своем настольном компьютере.
Лучшие настольные компьютеры для детей
Теперь, когда вы знаете, что искать, вот наш список лучших настольных компьютеров для детей. Мы разбили их на две части в зависимости от вашего бюджета. Один стоит менее 400 долларов, а в другом разделе перечислены настольные компьютеры дороже 400 долларов.
Менее 400 долларов США
Чтобы получить максимальную отдачу от затраченных средств, в этом разделе мы перечислили новые настольные компьютеры, а также обновленные настольные компьютеры от Amazon. Обновленные продукты от Amazon поставляются с заменой/возвратом средств в течение 90 дней, они прошли профессиональную проверку, тестирование и очистку и не имеют видимых косметических дефектов. Аксессуары могут быть не оригинальными, но полностью совместимыми и функциональными.
Мини-ПК с Windows 10 Pro
Это мини-ПК, а это означает, что корпус компьютера намного меньше, чем у обычного настольного компьютера. Это дополнительный бонус, если вы пытаетесь сэкономить место. Этот настольный компьютер имеет процессор i3 (ноутбук), 8 ГБ оперативной памяти и 256 ГБ SSD. Он имеет множество портов USB и HDMI и настенный кронштейн для крепления на задней панели экрана. Важно отметить, что этот рабочий стол включает в себя только башню. Вам нужно будет купить экран, клавиатуру и мышь отдельно.
Мини-ПК BMAX
Это еще один мини-ПК. Он имеет процессор i5, 8 ГБ оперативной памяти и 256 ГБ SSD. Он стоит дороже, чем указанный выше мини-ПК, но у него более быстрый процессор, и вы можете увеличить объем оперативной памяти до 64 ГБ, если хотите/нужно. Эта компания также предлагает 1 год гарантии и пожизненную техническую поддержку. Как и в случае с большинством мини-ПК, вам нужно будет приобрести монитор, клавиатуру и мышь отдельно.
Сверхмалый настольный микрокомпьютер DELL Optiplex 9020 (обновление)
Несмотря на то, что этот микрокомпьютер имеет почти те же характеристики, что и предыдущий, он стоит более чем на 100 долларов дешевле, поскольку является обновленным устройством. Этот настольный компьютер имеет процессор i5, 8 ГБ оперативной памяти и 256 ГБ SSD. Этот обновленный компьютер получил множество отличных отзывов, но многие отметили, что в нем нет рекламируемого кабеля HDMI. Для этого компьютера вам нужно будет отдельно приобрести монитор, клавиатуру и мышь.
Настольный компьютер Dell OptiPlex 3020 Small Form PC (обновленный)
Этот компактный ПК от Dell предлагает процессор i5, 8 ГБ оперативной памяти и 256 ГБ твердотельного накопителя, но в эту цену также входят монитор, клавиатура и мышь. Это также обновленный ПК, что объясняет, почему вы получаете гораздо больше за свои деньги. Как и на все обновленные компьютеры, на него предоставляется 90-дневная гарантия Amazon. Помните, что аксессуары (клавиатура, мышь, монитор) могут быть не оригинальными или не той же марки, но они совместимы с этим корпусом ПК.
Настольный ПК HP Elite (обновленный)
Этот обновленный настольный ПК HP также оснащен процессором i5 и 8 ГБ оперативной памяти. У него есть 1 ТБ памяти на жестком диске (это больше, чем у всех других ПК, которые мы перечислили до сих пор), но помните, что это не SSD, что может иметь для вас значение, а может и не иметь. Наличие жесткого диска вместо SSD также означает, что этот обновленный ПК намного дешевле и включает в себя монитор, клавиатуру и мышь.
Более 400 долларов США
Acer Aspire TC-895-UA91
Этот новый настольный ПК от Acer. Он имеет процессор i3, 8 ГБ оперативной памяти и 512 ГБ SSD. У вашего ребенка не возникнет проблем с выполнением школьных заданий, просмотром видео и легкими играми на этом ПК. Память легко расширяется, если вы решите, что вашему ребенку нужно больше. Этот компьютер поставляется с мышью и клавиатурой, но вам нужно будет приобрести монитор отдельно. Он имеет отличные отзывы и должен прослужить вашему ребенку довольно долго.
Acer Aspire C24-963-UA91 Рабочий стол «все в одном»
Этот вариант представляет собой рабочий стол «все в одном». Это значит, что башни нет. Все является частью монитора. Это означает, что этот рабочий стол намного изящнее и занимает гораздо меньше места, чем ваш обычный рабочий стол. Экран, клавиатура и мышь входят в комплект поставки. Тем не менее, одним из недостатков рабочего стола «все в одном» является то, что вы не можете его обновить. Поскольку детали находятся в мониторе, а не в отдельной башне, апгрейды действительно сложны, если вообще возможны. Этот компьютер имеет процессор i3, 8 ГБ оперативной памяти и 512 ГБ SSD.
Мини-ПК Intel i7-10750H
Этот мини-ПК является самым дорогим в нашем списке, но у него есть характеристики, подтверждающие цену. Он также совершенно новый (обновлены следующие два варианта). Этот мини-ПК имеет процессор i7, 16 ГБ оперативной памяти и 512 ГБ SSD. Он очень маленький (5,9 x 5,9 x 2,7 дюйма), поэтому он легкий, портативный и не занимает много места на столе. Для этого варианта вам потребуется приобрести собственную клавиатуру, мышь и монитор. У этой крошечной рабочей лошадки более чем достаточно для того, что нужно вашему ребенку, плюс вы можете модернизировать ее по прошествии времени, чтобы поддерживать ее в актуальном состоянии и улучшать память и скорость.
Настольный компьютер Dell 7010 (обновленный)
Этот обновленный настольный компьютер оснащен процессором i7, 8 ГБ ОЗУ и жестким диском на 500 ГБ. Он поставляется с монитором, клавиатурой и мышью, а также Microsoft Office 365 и новым флэш-накопителем на 16 ГБ. Следует отметить, что у монитора нет камеры, поэтому, если вы планируете использовать этот компьютер для масштабных совещаний, вам необходимо приобрести отдельную камеру или другой монитор. Он также имеет 90-дневную гарантию и поставляется с технической поддержкой ведьмы.
Компьютер Dell Business Desktop Optiplex 3060 (обновленный)
Этот обновленный ПК оснащен процессором i5, 16 ГБ ОЗУ и 500 ГБ твердотельным накопителем. Он также поставляется с монитором, клавиатурой, мышью и веб-камерой. Этот десктоп дороже предыдущего обновленного, но у него больше оперативной памяти и SSD вместо HDD. И хотя в этом включенном мониторе также нет камеры, вам предоставляется веб-камера, поэтому вы можете легко использовать ее для вызовов с масштабированием.
Сборка собственного настольного компьютера для детей
Еще один вариант, который следует учитывать при выборе настольного компьютера для вашего ребенка, — это его сборка! Я знаю, это может показаться безумием, но это не так сложно, как кажется, и вы определенно получите максимальную отдачу от своих денег, если соберете его сами. Если бы это был действительно интересный проект для вашего ребенка! Вы можете купить комплекты, которые упрощают сборку рабочего стола самостоятельно. Для получения дополнительной информации о сборке собственного настольного компьютера ознакомьтесь с нашей записью в блоге.
Заключение
Существует множество причин, по которым вы можете подумать о покупке настольного компьютера для вашего ребенка. Мы надеемся, что наш список лучших настольных компьютеров для детей был полезен, даже если он был просто для того, чтобы понять характеристики, которые вам следует искать. Настольные компьютеры — отличный вариант для детей, потому что вы получаете больше за свои деньги, вы можете легче следить за тем, что они делают, и они служат дольше, чем ноутбуки. Наш общий выбор лучшего настольного компьютера для детей — Acer Aspire TC-89.5-UA91. Мы думаем, что вы получите максимальную отдачу от своих денег с этой опцией, вы можете обновить ее при необходимости, и мы использовали компьютеры Acer Aspire и нашли их надежными и прочными.
Дайте нам знать, что вы думаете в комментариях!
Проводная компьютерная клавиатура Manhattan, черная — базовая клавиатура — с кабелем USB-A длиной 5 футов, 104 клавиши, складные подставки — совместима с Windows, ПК и ноутбуками — гарантия 3 года — 179324
Scepter E248W-19203R 24-дюймовый ультратонкий светодиодный монитор 75 Гц 1080p, 2 встроенных динамика HDMI VGA, черный металлик, 2018 г.
Веб-камера 1080P, веб-камера HD с микрофоном, крышка программного управления и конфиденциальности, компьютерная USB-камера NexiGo N60, угол обзора 110 градусов, Plug and Play, для Zoom/Skype/Team, конференц-связи и видеовызовов
17 мая 2022 г.
Бесплатные курсы по программированию по требованию!
17 мая 2022 г.
17 мая 2022 г.
24 декабря 2021 г.
Как улучшить свои навыки программирования
24 декабря 2021 г.
24 декабря 2021 г.
17 декабря 2021 г.
Как строить вещи в Minecraft — руководство для начинающих
17 декабря 2021 г.
17 декабря 2021 г.
10 декабря 2021 г.
Офлайн-игры на Chromebook
10 декабря 2021 г.
10 декабря 2021 г.
3 декабря 2021 г.
10 лучших игрушек для кодирования для детей
3 декабря 2021 г.
3 декабря 2021 г.
26 ноября 2021 г.
10 лучших бесплатных программ для детей
26 ноября 2021 г.
26 ноября 2021 г.
19 ноября 2021 г.
Сколько стоит сборка игрового ПК?
19 ноября 2021 г.
19 ноября 2021 г.
12 ноября 2021 г.
Программирование для детей
12 ноября 2021 г.
12 ноября 2021 г.
5 ноября 2021 г.
Подарки для детей, у которых есть все — наш лучший выбор технологий
5 ноября 2021 г.
5 ноября 2021 г.
Будучи партнером Amazon, Coder Kids зарабатывает на соответствующих покупках.
Сара Бэтмейл 22 октября 2021 г.
0 лайков
Какой компьютер купить ребенку?
Мы самостоятельно проверяем все, что рекомендуем. Когда вы покупаете по нашим ссылкам, мы можем получать комиссию. Узнать больше›
Электроника
Компьютеры
Фото: Майкл Хессион
Обновлено июль 2022 г.
Обновления
Мы обновили эту страницу, добавив наши советы к школьному сезону 2022 года.
Покупка компьютера для вашего ребенка вызывает стресс, особенно с учетом сегодняшних условий удаленного, личного и гибридного обучения. В настоящее время гораздо большему количеству учащихся начальных, средних, старших классов и колледжей требуется доступ к собственному компьютеру как для развлечений, так и для занятий, будь то личные или виртуальные.
С этой целью мы собрали все наши советы о том, как найти компьютер для вашего ребенка, который не будет отстойным и не будет стоить целое состояние. Помимо рекомендаций по лучшим ноутбукам, у нас также есть советы по целому ряду альтернатив, например, как обновить старый компьютер, как купить подержанный и как купить настольный компьютер вместо ноутбука.
Повторно используйте то, что у вас уже есть
Самый дешевый (и самый быстрый) способ вооружить вашего ребенка компьютером — это обновить старый, которым вы больше не пользуетесь. Чем новее компьютер, который вы пытаетесь оживить, тем легче будет повторно использовать его, но даже восьми- или девятилетние компьютеры все еще могут быть полезны, если вы просто пытаетесь выжить. Ознакомьтесь с нашим руководством, чтобы узнать, как оживить старый компьютер с Windows или превратить его в Chromebook, а также как перезагрузить старый Mac или iPad.
Купить подержанный компьютер
Вы также можете сэкономить деньги, купив подержанный ноутбук или настольный компьютер, который может выполнять почти все те же функции, что и новый. Компьютеры не улучшаются так быстро, как десять лет назад или около того, и для тех вещей, для которых детям нужен компьютер — просмотр веб-страниц, школьные занятия, видеозвонки в Zoom и базовые игры, такие как Minecraft — подержанный ПК, выпущенный несколько лет назад. назад не будет чувствовать, что отличается от совершенно нового. Но вы должны убедиться, что покупаете достойный ноутбук или настольный компьютер в хорошем состоянии у надежного продавца. И у нас есть все советы, которые помогут вам в этом.
Выбрать новый ноутбук
Если вы покупаете ноутбук для ученика начальной или средней школы, вам следует приобрести Chromebook, дешевый ноутбук с Windows или даже iPad с клавиатурой. Мы объясняем преимущества и недостатки всех этих вариантов (и даем рекомендации для каждой категории) в нашем руководстве по лучшим ноутбукам стоимостью менее 500 долларов.
Учащимся старших классов и колледжей, вероятно, потребуется более мощный и портативный ноутбук для выполнения курсовой работы, но бюджет остается проблемой как для учащихся, так и для родителей. В нашем руководстве по лучшим ноутбукам для студентов колледжей мы собрали лучшие ультрабуки с Windows и MacBook и объяснили, чем они отличаются от более дешевых Chromebook, ноутбуков с Windows и iPad.
Если вашему ребенку нужно что-то более конкретное, чего мы здесь не рассмотрели — например, вам нужен ноутбук, на котором можно играть в более требовательные игры, или ноутбук для студентов, изучающих фотографию или кино, — ознакомьтесь с нашим путеводителем по лучшим ноутбукам. .
Рассмотрим настольный компьютер
Вместо того, чтобы купить еще один ноутбук, одна писательница Wirecutter купила своему 9-летнему сыну дешевый настольный компьютер. Это уже вдохновило его узнать больше о компьютерах — хотя бы для того, чтобы сделать его Minecraft лучше.
Если у вас есть место для дистанционного обучения и выполнения домашних заданий, стоит подумать о настольном компьютере. Для этого вам понадобится монитор и веб-камера, но настольный ПК начального уровня недорог, достаточно быстр для того, что большинство людей делает на компьютере, и его легче ремонтировать и обновлять, чем ноутбук. Чтобы узнать, что искать в настольном ПК — нужен ли он вам только для учебы или для игр — ознакомьтесь с нашим руководством о том, как купить недорогой настольный компьютер.
О гиде
Kimber Streams
Kimber Streams — старший штатный писатель, с 2014 года освещающий ноутбуки, игровое оборудование, клавиатуры, системы хранения и многое другое для Wirecutter. За это время они протестировали сотни ноутбуков и тысячи периферийных устройств и создали слишком много механических клавиатур для их личной коллекции.
Мы потратили сотни часов на изучение и тестирование мониторов всех форм и размеров, чтобы найти лучший для любых потребностей и бюджета. Вот что мы рекомендуем.
Лучшие мониторы
Мы протестировали лучшие веб-камеры для видеоконференций Zoom, потоковой передачи и многого другого. Веб-камера Logitech C920S HD Pro обеспечивает более четкое разрешение и лучшую цветопередачу, чем все, что мы тестировали.
Лучшие вебкамеры
Недорогие настольные компьютеры, которые мы бы купили, и как их купить
Дополнительная литература
Как реанимировать старый компьютер для вашего ребенка или выбрать новый
Эндрю Каннингем, Кимбер Стримс и Дэйв Гершгорн
Если у вас старый компьютер, который кажется слишком медленным чтобы что-то сделать, эти советы могут немного дольше удержать его от отправки в центр утилизации.
Лучшие детские наушники
от Лорен Драган
Если вам нужны детские наушники для развлечений, учебы или путешествий, у нас есть рекомендации, и все они ограничивают максимальную громкость для защиты маленьких ушей.
Лучшие школьные принадлежности
Кристин Сир Клиссет
Отправляете ли вы своего ребенка обратно в школу, планируете ли вы дистанционное обучение или готовитесь к гибриду этих двух вещей, здесь есть то, что вам нужно.
Коробки для подписки «Лучшие детские поделки»
от Джеки Рив
После тестирования 14 коробок для подписки на поделки с девятью детьми мы рекомендуем ящик «Коала» для дошкольников и ящик «Киви» для учащихся младших классов.
Wirecutter — служба рекомендаций по продуктам от The New York Times. Наши журналисты сочетают независимое исследование с (иногда) чрезмерным тестированием, чтобы сэкономить людям время, энергию и деньги при принятии решения о покупке. Будь то поиск отличных продуктов или полезных советов, мы поможем вам сделать это правильно (с первого раза). Подпишитесь сейчас для неограниченного доступа.
О Wirecutter
Наша команда
Демография персонала
Работа в Wirecutter
Свяжитесь с нами
Как разместить
Сделки
Списки
Блог
Подписывайтесь на нашу ежедневную новостную рассылку
Dements
Best Game Game Gaming For Kids — Главный бюджетный бюджет.
Игры были нишевым хобби, которым могли заниматься лишь немногие избранные. Однако сегодняшний ландшафт изменился. Игровая индустрия намного превосходит Голливуд по продажам и популярности, и это не считая продаж игр.
Если учесть все продажи консолей, игровых систем и ПК, становится очевидным, что игры быстро становятся основной формой развлечения в 21 веке.
Хотя компьютеры изначально не разрабатывались для игр, они на сегодняшний день являются основным средством для игр в мире. Таким образом, на рынке появилась новая ниша специализированных мощных игровых ПК.
Когда-то любители игр собирали свои игровые установки, тщательно выбирая каждый компонент.
К счастью, современные дети могут получить предварительно собранный игровой ПК, способный запускать любую игру, представленную на рынке.
Мы рекомендуем вам просмотреть цены на Amazon для скидок или изменения цен в связи с наличием поставщика.
Наш лучший выбор
9,7
iBUYPOWER Gaming PC Computer Desktop Element 9260
Система: Intel Core i7-9700F 8-ядерный 3,0 ГГц (4,70 ГГц в режиме Turbo) | 16 ГБ оперативной памяти DDR4-2666 | Жесткий диск емкостью 1 ТБ | Твердотельный накопитель на 240 ГБ | Подлинная Windows 10 Домашняя 64-разрядная
Графика: выделенная игровая видеокарта NVIDIA GeForce GTX 1660 Ti 6 ГБ | VR готов | 1x DVI | 1x HDMI | 1 порт дисплея
Возможности подключения: 4 порта USB 3 . 0 | 2 порта USB 2 .0 | 1x RJ-45 Сеть Ethernet 10/100/1000 | Аудио: 7.1-канальный
Специальные дополнения: Игровой корпус RGB из закаленного стекла | 802. 11AC Wi-Fi включен | Корпус с 16-цветной RGB-подсветкой | Бесплатная игровая клавиатура и игровая мышь RGB | No Bloatware
Гарантия: 1 год на детали и работу + бесплатная пожизненная техническая поддержка в США | Собрано в США
Проверить цену
9.5
Игровой настольный компьютер Alienware Aurora R10
Новый настольный компьютер Alienware Aurora Ryzen Edition дает вам возможность разрабатывать и исследовать новые миры
16-ядерный процессор AMD Aurora R3030 3-го поколения 9000 Edition — первая машина Alienware с технологией PCI-Express 4.0, которая удваивает пропускную способность, доступную графическим картам, для повышения общей игровой производительности.
Новая модель Aurora отличается нашим промышленным дизайном Legend с улучшенной схемой воздушного потока. Legend ID обеспечивает более плавное и эффективное движение воздушного потока для снижения температуры процессора.
Проверить цену
9.1
Компактный игровой ПК CORSAIR ONE i160
Восьмиядерный процессор Intel Core i9 9900K, графическая карта GeForce RTX 2080 Ti, отмеченная наградами память CORSAIR 32 ГБ DDR4 и мощный RGB-канал CORSAIR
900 Программное обеспечение iCUE позволяет вам персонализировать внешний вид вашей системы и мгновенно синхронизировать профили освещения во всех ваших продуктах, совместимых с CORSAIR iCUE
Запатентованная система жидкостного охлаждения с конвекцией для более высоких тактовых частот, более низких температур и минимального шума0033
Наслаждайтесь потрясающим эффектом присутствия на нескольких экранах благодаря поддержке до трех дисплеев 4K с NVIDIA G SYNC, VR и HDR
Передняя панель ввода-вывода с двумя портами USB, аудиоразъемом 3,5 мм и портом HDMI с поддержкой виртуальной реальности
ОС : Windows 10 Домашняя
Проверить цену
Лучшие игровые компьютеры для детей
iBUYPOWER Gaming PC Computer Desktop Element 9260
Жесткий диск 1 ТБ, Wi-Fi и Windows 10 Home Black
Эта модель представляет собой достойный игровой ПК, который позволяет вам войти в мир компьютерных игр, не разоряя банк и не влезая в долги. Он удобно попадает в категорию игровых компьютеров среднего класса.
iBUYPOWER Gaming PC Computer Desktop Element 9260 имеет возможности WiFi и поставляется с двумя антеннами, которые должны быть подключены для работы соединения.
Нужно быть циником, чтобы не впечатлиться правильной RGB-подсветкой. Это придает установке футуристический вид, делая ее более привлекательной, особенно для детей.
Вы можете управлять этими индикаторами и настраивать их с помощью программного обеспечения материнской платы, специального пульта дистанционного управления или встроенной кнопки на самом корпусе компьютера.
Сам по себе дизайн красивый, но не уникальный. Корпус аналогичен CYBERPOWERPC Gamer Xtreme GXiVR8060A8 с тремя светодиодными кольцами на передней панели корпуса.
Достаточно снять стеклянную боковую панель, чтобы открыть ПК и увидеть его компоненты.
Внутренняя часть ПК обеспечивает хорошую циркуляцию воздуха и предотвращает перегрев. И по форме, и по функциям этот ПК получает высокие оценки.
9260 оснащен процессором Intel Core i7-9700F 9-го поколения (3,0 ГГц) и 16 ГБ оперативной памяти DDR4 с точки зрения чистой мощности. Он также может похвастаться впечатляющим SSD на 240 ГБ и жестким диском на 1 ТБ.
Видеокарта — замечательная 6GB NVIDIA GeForce GTX 1660 Ti.
В целом, этот ПК среднего уровня по разумной цене может служить вам как минимум несколько лет.
Просмотреть на Amazon
Игровой настольный компьютер Alienware Aurora R10
Характеристики: AMD Ryzen 7 3700X, AMD Radeon RX 5700 XT 8 ГБ GDDR6, 512 ГБ SSD + 1 ТБ HDD, 16 ГБ, Windows 10 Домашняя, AWAUR10-A886BLK-PUS
Alienware — это бренд, который стал синонимом игр.
В конце концов, если они могут втиснуть столько производительности в крошечный ноутбук, представьте, что они могут сделать с корпусом ПК.
Для R10 доступно несколько конфигураций, каждая из которых выглядит так, как будто они упали с космического корабля.
Обладает мощностью, стилем и всемирно известным брендом.
Игровой ПК Alienware Aurora R10 оснащен процессором AMD Ryzen 7 3700X среднего класса. Имея выходную частоту всего 3,6 ГГц, он далеко не лучший в слоте, особенно для этого ценового диапазона. Тем не менее, он выполняет свою работу.
Я протестировал его с обычными подозреваемыми: Division 2, Total War и Tomb Raider, и я стабильно сохранял 60 кадров в секунду при высоких настройках графики и разрешении 1080p. Конечно, GPU также проделал кое-какую тяжелую работу.
Говоря о графическом процессоре, давайте поговорим о звезде шоу: AMD Radeon RX 5700 XT 8 ГБ GDDR6. Этот щенок может запустить что угодно на рынке. Некоторое время вам не придется беспокоиться об обновлении видеокарты.
Alienware известен своим оригинальным внешним видом, и Aurora R10 не является исключением. Башня имеет элегантный футуристический вид, обеспечивающий максимальный поток воздуха, и панель, которая обеспечивает легкий доступ к внутренним компонентам.
Что касается недостатков, вентиляторы могут шуметь при запуске требовательных игр, и вы действительно чувствуете, что переплачиваете за сам бренд.
Просмотреть на Amazon
Компактный игровой ПК CORSAIR ONE i160
Характеристики: i9-9900K, RTX 2080 Ti, 480 ГБ M.2 SSD, 2 ТБ HDD, 32 ГБ DDR4, Windows 10 Home
Corsair One i160 Compact Gaming PC предлагает все, что вам когда-либо понадобится от игровой установки. Его название говорит о том, что он компактный, относительно тихий и хорошо работает.
Рынок игровых ПК, похоже, отходит от больших ПК-башен и охватывает более мелкие корпуса и сборки. i160 является доказательством того, что эта новая философия работает.
Внешний вид почти идентичен предыдущей модели Corsair One.
Тем не менее, добавление светодиодов придает ему футуристический и высокотехнологичный вид.
Установка оснащена одним из самых мощных процессоров в этом ценовом диапазоне — Intel Core i9-9900K.
Благодаря Nvidia RTX 2080 Ti клиенты могут наслаждаться динамичной и плавной графикой с точки зрения графического процессора. Другие характеристики включают твердотельный накопитель M. 2 емкостью 480 ГБ, жесткий диск емкостью 2 ТБ и 32 ГБ оперативной памяти DDR4. ПК поставляется с установленной домашней версией Windows 10.
SSD немного меньше, но остальная конфигурация на высшем уровне.
Corsair One i160 может справиться с любой игрой на рынке с графикой с разрешением 4K.
Посмотреть на Amazon
Игровой настольный компьютер HP Pavilion
Характеристики: Процессор AMD Ryzen 5 3500, NVIDIA GeForce GTX 1650 4 ГБ, 8 ГБ RAM, 512 ГБ SSD, Windows 10 Home (TG01-0030, черный)
Если ваш ребенок устал от своей старой консоли или хочет перейти на старый игровой ПК, это идеальный выбор.
Настольный компьютер HP Pavillion Gaming может стать первым игровым ПК для каждого, поскольку он включает в себя все необходимое для начала этого увлекательного времяпрепровождения.
Pavilion можно считать установкой среднего класса с респектабельным процессором AMD Ryzen 5, 3,5 ГГц и 8 ГБ оперативной памяти. Он включает в себя твердотельный накопитель на 512 ГБ и графическую карту NVIDIA GeForce GTX 1650 на 4 ГБ.
Эта конфигурация достойна и может запускать большинство игр с разрешением 1080.
См. наш полный список полезных статей об играх здесь.
У вас могут возникнуть проблемы с такими играми, как Red Dead Redemption 2 или Total War с максимальными настройками, поскольку они считаются эталонными для отрасли.
Оперативной памяти маловато, поэтому рекомендую обновить хотя бы до 16 Гб.
Башня относительно компактна, ее высота всего 13 дюймов.
Этот игровой ПК станет вашей первой машиной. Это не так дорого или кричаще, но по разумной цене и выполняет свою работу. Это разумная покупка для первого игрового ПК для ребенка.
Просмотреть на Amazon
CYBERPOWERPC Gamer Supreme Liquid Cool Gaming PC
Характеристики: Intel Core i7-9700K 3,6 ГГц, NVIDIA GeForce RTX 2070 Super 8 ГБ, 16 ГБ DDR4, 6,1 ТБ PCI-E NVMe SSD, WiFi Ready и Win 10 Домашний (SLC8260A2, черный)
Если вы хотите купить игровой ПК и не беспокоиться о его замене в течение многих лет, игровой ПК CyberpowerPC Gamer Supreme Liquid Cool Gaming станет для вас идеальным выбором.
Он имеет достаточную мощность для установки среднего уровня и мощную функцию RGB-подсветки, которая обязательно привлечет внимание.
Встроен мощный процессор i7-9700K 3,6 ГГц в дополнение к более новой видеокарте GeForce RTX 2070 Super 8 ГБ.
Он совместим с WiFi, имеет 16 ГБ оперативной памяти DDR4 и твердотельный накопитель емкостью 1 ТБ.
Отличительной чертой этого игрового ПК является его система водяного охлаждения.
Традиционные вентиляторы могут занимать много места и неэффективны в более теплых регионах.
Реализация водяного охлаждения занимает меньше места; он быстрее охлаждается, способствует разгону и продлевает срок службы компонентов ПК.
В целом, этот компьютер мощный и выглядит красиво. Это достаточная причина, чтобы купить его для вашего ребенка.
Просмотреть на Amazon
CYBERPOWERPC Gamer Xtreme VR Gaming PC
Характеристики: Intel Core i5-9400F 2,9 ГГц, NVIDIA GeForce GTX 1660 6 ГБ, 8 ГБ DDR4, 240 ГБ SSD, 1 ТБ HDD, WiFi Ready и Win 10 Home (GXiVR, Black )
Еще один достойный кандидат на звание лучшего игрового ПК начального уровня, игровой ПК CYBERPOWERPC Gamer Xtreme VR, выглядит эффектно и работает хорошо.
Он может похвастаться процессором Intel Core i5-9400F, жестким диском на 1 ТБ, твердотельным накопителем на 120 ГБ и оперативной памятью на 8 ГБ. Давайте не будем забывать о 6 ГБ NVIDIA GeForce GTX 1660, которой он может похвастаться.
С этой платформой можно играть в любую игру на рынке, если не на высоких, то на средних настройках.
Единственным недостатком является то, что покупателю следует подумать о приобретении большего объема оперативной памяти, по крайней мере, до 16 ГБ.
Привлекательный дизайн и подсветка RGB.
В целом, это отличный выбор для начинающего геймера или рабочей станции для написания кода и редактирования.
Просмотреть на Amazon
SkyTech Archangel Gaming Computer Настольный ПК
Характеристики: Ryzen 1200 3,1 ГГц, четырехъядерный процессор, GTX 1050 Ti 4 ГБ, 8 ГБ DDR4 2400, 1 ТБ жесткий диск, 24X DVD, Wi-Fi USB, Windows 10 Домашняя 64- бит
Этот компьютер выглядит в восемь раз дороже, чем он есть на самом деле. Он имеет гладкий жемчужно-белый корпус с синими светодиодными вставками.
Хотя это может показаться новейшей разработкой Alienware, это игровой ПК начального уровня, подходящий для большинства современных игр.
Слабые стороны: четырехъядерный процессор с тактовой частотой 3,1 ГГц, всего восемь гигабайт памяти DDR4 и 4-гигабайтная видеокарта GTX 1050 Ti. Вы можете ожидать, что он будет работать прилично, но у него будут проблемы со многими современными играми.
Впрочем, можно пожертвовать сверхвысокими настройками ради разумного ценника и какое-то время поиграть на средней графике.
Эта установка отлично подойдет ребенку, который играет во многие MOBA и другие популярные онлайн-игры.
Посмотреть на Amazon
Заключение
После покупки компьютера обязательно ознакомьтесь с другими товарами из нашего списка ниже.
Эти начальные бюджетные компьютеры для детей просты в кошельке и позволят вашему ребенку получить максимальную отдачу от игрового процесса.
При покупке игровой приставки важно подумать о долговечности и обеспечить возможность модернизации компьютера.
Все решения, которые мы предоставили выше, включают опции, удобные для кошелька, и возможность замены деталей.
Если у вас есть какие-либо вопросы о любом из игровых компьютеров, обязательно задайте их нам в разделе комментариев ниже, и мы постараемся помочь, чем сможем.
15 лучших книг по программированию для детей
Это последний блог в нашей серии из трех статей о детях и программировании. Теперь, когда вы знаете, как дети могут извлечь пользу из изучения навыков программирования, а также инструменты и ресурсы, доступные им для начала обучения, вы можете дополнить их путешествие по веб-разработке книгами и другими материалами для чтения. Читайте дальше, чтобы открыть для себя 15 книг, которые могут стать нежным введением или дополнительным вдохновением, когда ваш ребенок осваивает новые навыки.
Как скоро дети смогут научиться программировать?
Ответ может вас удивить. Если у вашего ребенка есть страсть к паттернам и способности к математике, он может начать читать и писать код еще до того, как возьмет в руки книгу с первой главой! Бесчисленное количество книг по программированию для детей уже готово к покупке в вашем местном книжном магазине. Но что вы должны снять с полок для вашего ребенка?
Как и другие средства массовой информации, такие как фильмы и игры, книги по программированию, которые вы выбираете для своего ребенка, во многом зависят от его возраста. В этой статье мы разберем несколько лучших книг по программированию для детей разных возрастных групп и отметим навыки и способности, которые вы можете ожидать от каждой из них.
Но подождите , вы можете спросить , действительно ли польза от обучения младших школьников программированию? Разве дети не должны изучать навыки программирования в колледже или, по крайней мере, в старшей школе?
Ну они могут . Но вы можете побудить своего ребенка освоить навыки компьютерного программирования раньше. Исследования показывают, что начальный этап обучения детей программированию дает огромные преимущества, поскольку компьютерное программирование может помочь юным учащимся развить свое мышление более высокого порядка и навыки решения алгоритмических задач.
В 2013 году исследователи обнаружили, что детсадовцы, которые принимали участие в программировании, в целом «получали удовольствие от увлекательной учебной деятельности и имели возможность развивать математические концепции, решать задачи и развивать социальные навыки». Другое исследование, проведенное в следующем году, показало, что игры с кодированием могут улучшить понимание вычислительного обучения у школьников средних классов, т. е. их способность определять, какие проблемы решаемы.
«Программирование для детей следует знакомить с детьми как можно раньше», — недавно написал в блоге платформы Дэвид Додж, генеральный директор Codakid. «Это не только обучает навыкам, которые будут немедленно актуальны на завтрашнем рынке труда, но также помогает укрепить навыки в ряде сопутствующих областей, таких как математика, чтение, правописание и решение проблем».
Дети имеют уникальную возможность использовать новаторское мышление для решения сложных задач программирования. Поскольку программирование является творческой и логической дисциплиной, его практика учит детей вплетать критическое мышление и логику в свой творческий процесс.
Преимущества программирования очевидны, но какие ресурсы программирования вы должны использовать, чтобы обеспечить мягкое введение? Давайте рассмотрим список лучших книг по кодированию для детей на рынке.
Книги по кодированию для детей от 4 до 8 лет
Нужен учебник по программированию для младшего школьника? Вот несколько рекомендаций.
HTML для детей
Детская группа Стерлинг
Тип: Книга глав
Рекомендуемый возрастной диапазон: от 3 до 5 лет
Необходимые знания: Нет
Преподаваемые навыки: Кодирование HTML, структура веб-сайта
Ваш ребенок очарован вашим iPad? Почему бы не попробовать HTML для младенцев ?
Эта книга по программированию для планшетов для детей знакомит юных читателей с одним из основных строительных блоков Всемирной паутины: HTML. Эта красочная книга учит детей элементарным понятиям, лежащим в основе языка сценариев, используя формы и цвета в качестве аналогов базового HTML-кода.
Привет, Руби: приключения в программировании
Линда Люкас
Тип: Рабочая тетрадь с картинками и заданиями
Рекомендуемый возрастной диапазон: от 4 до 7 лет
Необходимые знания: Нет
Преподаваемые навыки: Вычислительное мышление, решение задач
Наполовину книжка с картинками и наполовину действие, книга Люкаса для начинающих знакомит маленьких детей с основополагающими идеями, лежащими в основе всего компьютерного программирования.
Совершенно не требуя компьютера, Hello Ruby знакомит детей с девочкой по имени Руби, которая полна решимости решить любую головоломку. Руби дружит с лисами, роботами и леопардами, пытаясь разбить большие проблемы на маленькие. После каждой главы детям предлагается помочь Руби решить проблемы, применяя вычислительное мышление.
Читая с Руби, дети учатся использовать нестандартное мышление и распознавать шаблоны, лежащие в основе каждой проблемы, с которой сталкивается главный герой.
25 игр Scratch 3 для детей: игровое руководство по программированию
Макс Уэйнрайт
Тип: Пошаговая рабочая тетрадь
Рекомендуемый возрастной диапазон: 7 лет и старше
Необходимые знания: Нет
Преподаваемые навыки: Скретч, критическое мышление, решение проблем, создание проекта
Уэйнрайт использует красочную графику и понятные объяснения, чтобы научить юных читателей основам Scratch 3, бесплатного и удобного для детей языка программирования, разработанного медиа-лабораторией Массачусетского технологического института.
В каждой главе детям предлагается создать полноценные игры, такие как лабиринты, дорожные бегуны и игры для двух игроков, в которых ведется счет. Дети могут разнообразить свои игры, добавляя простые анимации и звуковые эффекты.
Подъемные компьютеры и кодирование
Рози Диккинс
Тип: Книга глав и иллюстраций
Рекомендуемый возрастной диапазон: 5 лет и старше
Необходимые знания: Нет
Преподаваемые навыки: Компьютерная архитектура, программирование с нуля, решение проблем
В этом иллюстративном сборнике глав детям предлагается исследовать, как компьютеры работают «под капотом», поднимая клапаны, чтобы раскрыть фундаментальные знания. Книга Диккенса исследует принципы хорошего кода, как работают алгоритмы и простые функции с помощью поисков сокровищ, игр и головоломок.
Примеры того, как программы будут работать, исследуются с помощью удобного для детей языка Scratch. Каждая глава содержит интернет-ссылки на тщательно отобранные веб-сайты, где дети могут найти советы, приемы и идеи по программированию для своего следующего проекта.
DK Рабочие тетради: Компьютерное кодирование: Введение в код
По ДК
Тип: Рабочая тетрадь по кодированию
Рекомендуемый возрастной диапазон: от 6 до 9 лет
Необходимые знания: Нет
Преподаваемые навыки: Программирование на Python, решение проблем, вычислительное мышление
Эта рабочая тетрадь DK, идеально подходящая для начинающих программистов, объясняет, как работает код, и учит читателей шаг за шагом создавать простые программы. Каждая глава включает письменные тесты и наглядный глоссарий, охватывающий ключевые термины. После того, как ваш ребенок перевернет последнюю страницу, он сможет создавать приложения, анимации и игры на Python.
Читателям потребуется подключение к Интернету и рабочий стол, чтобы выполнить текстовые упражнения Python 3.
Книги по кодированию для детей от 8 до 12 лет
Для детей старшего возраста лучше приобрести больше практических рабочих тетрадей, которые помогут им разобраться в мельчайших подробностях компьютерного программирования. Лучшие книги по программированию для этой возрастной группы предлагают пошаговые задания, интернет-ресурсы и макеты в стиле глав.
Программирование игр в Scratch: пошаговое руководство по созданию собственных компьютерных игр
Джон Вудкок
Тип: Пошаговая рабочая тетрадь
Рекомендуемый возрастной диапазон: от 8 до 12 лет
Необходимые знания: Нет
Преподаваемые навыки: Скретч, создание игр
В своем тексте Вудкок делится поговоркой о том, что дети учатся лучше всего, когда им приходится применять свои знания.
Рабочая тетрадь Вальдшнепа написана для детей, не имеющих опыта программирования. Он знакомит читателей с простым пошаговым руководством по Scratch, языку программирования, разработанному специально для молодых программистов. В руководстве используются яркие цвета и графика, чтобы продемонстрировать все основные возможности языка программирования.
Как только ваш ребенок закроет книгу, он сможет создавать простые игры, программы и анимации с помощью Scratch.
Girls Who Code: научитесь программировать и измените мир
Решма Сауджани
Тип: Книга с картинками
Рекомендуемый возрастной диапазон: 9 лет и старше
Необходимые знания: Нет
Преподаваемые навыки: История кодирования, вычислительное мышление
Первыми программистами в мире были женщины. Такие пионеры, как Грейс Хоппер и Ада Лавлейс, помогли сформировать ландшафт программирования таким, каким мы его знаем сегодня, и тем не менее, согласно недавнему исследованию Stack Overflow, только 7,7% разработчиков в США — женщины.
Частично расширяя возможности девочек и частично обучая их, Саужани призывает молодых девушек сбалансировать гендерный перекос в отрасли, развивая свои вычислительные навыки. В книге используются динамичные иллюстрации и истории успешных женщин из реальной жизни, чтобы показать, насколько важными женщины были для компьютерного мира.
Эта рабочая тетрадь содержит рисунки на каждой странице и побуждает девочек создавать свои собственные приложения, игры и роботов.
Начало работы с программированием: творите с кодом!
Камилла МакКью, доктор философии
Тип: Рабочая тетрадь по кодированию
Рекомендуемый возрастной диапазон : от 8 лет и старше
Необходимые знания: Нет
Преподаваемые навыки: Кодирование, критическое мышление, создание проектов
Создатели серии Dummies Jr. подготовили для вас увлекательное и информативное чтиво, которое побуждает детей сразу перейти к решению проблем с помощью кода. Он знакомит читателей с увлекательными задачами, основанными на рассказах, которые были проверены пользователями в классах по всему миру.
Руководство без профессионального жаргона предназначено для начинающих, которые хотят сразу приступить к созданию собственных проектов. Книга начинается с обучения детей основополагающим принципам кодирования, а затем переходит к подробному описанию функций, подсчета очков, создания персонажей и анимации.
Вычислительные сказки
Джереми Кубица
Тип: Книга приключений
Рекомендуемый возрастной диапазон: от 9 до 12 лет
Необходимые знания: Нет
Преподаваемые навыки: Критическое мышление, основы компьютерного программирования
Ваш ребенок любит богатые миры фантазий и волшебства? Computational Fairy Tales может быть тем ресурсом, в котором они нуждаются.
Книга Кубицы, наполненная драконами и волшебниками, использует основные принципы компьютерного программирования для поддержания волшебного мира. Он иллюстрирует концепции компьютерной науки высокого уровня, например, почему компьютеры работают так, как они работают, и как их логика применяется в его сказочном мире.
Книга рассказывает о принцессе Анне, которую отправляют из королевства, чтобы разгадать темное пророчество. Покинув свой дом, Энн сталкивается со злыми гоблинами, проклятиями, оракулами и скучными учеными в задачах по программированию. Единственный способ для нее продвинуться вперед — встретиться лицом к лицу со своими противниками с помощью компьютерных программ, созданных для чтения.
Руководство предназначено для того, чтобы уловить первоначальный интерес новичков к кодированию и, после того, как они заинтересуются, провести их через основные концепции кодирования. Дети могут сражаться с врагами с помощью рекурсии и осваивать основы программного мышления, решая задачи в «реальном мире».
Все, что вам нужно для освоения компьютерных наук и программирования, в одном большом толстом блокноте: полное учебное пособие для средней школы
Издательство Грант Смит и Уоркман
Тип: Рабочая тетрадь и учебное пособие
Рекомендуемый возрастной диапазон: 10 лет и старше
Необходимые знания: Нет
Преподаваемые навыки: Кибербезопасность, веб-разработка, Scratch, Python, вычислительное мышление
Полное руководство Смита, предназначенное для укрепления понимания учащимися основ кодирования, охватывает вычислительные системы, двоичный код, алгоритмы, циклы, процедуры, логические выражения, веб-разработку и многое другое.
Смит использует мнемонические приемы, диаграммы, рисунки и определения, удобные для подростков, чтобы помочь молодым программистам использовать новые концепции в своих интересах. Книга является отличным дополнением к начальным курсам информатики или самостоятельному обучению.
Книга соответствует государственным стандартам Common Core и была проверена отмеченными наградами учителями в США.
Пособия по кодированию для детей от 12 до 16 лет
Получить код!
Дункан Биди и Янг Ревайрд Государственная группа
Тип: Путеводитель
Рекомендуемый возрастной диапазон: от 9 до 16 лет
Необходимые знания: Нет
Преподаваемые навыки: HTML, CSS, JavaScript, веб-разработка
Ваш подросток заинтересован в создании веб-сайта, игры или приложения? Биди использует красочные иллюстрации, чтобы направлять новых учащихся в их путешествии по основным языкам веб-разработки в Интернете: HTML, CSS и JavaScript.
Юным читателям предстоит следить за приключениями главных героев книги, профессора Бэрстоуна и доктора Рэя, которые пытаются уберечь легендарный Монах Алмаз от похитителей драгоценностей. По пути читателей ждут шесть увлекательных миссий, которые помогут им освоить основные понятия. Выполняя эти миссии, молодые учащиеся могут получить реальные навыки кодирования, которые профессиональные разработчики используют каждый день.
После прочтения книги ваш ученик будет готов создать и разместить приложение в Интернете.
Креативное кодирование на Python: более 30 проектов по программированию в области искусства, игр и многого другого
Шина Вайдьянатан
Тип: Рабочая тетрадь проекта
Рекомендуемый возрастной диапазон: 12 лет и старше
Необходимые знания: Нет
Преподаваемые навыки: Python, вычислительное мышление, решение проблем
В книге, посвященной основам программирования, Вайдьянатан представляет более тридцати увлекательных творческих проектов, которые подростки могут использовать, чтобы пробудить любовь к программированию на всю жизнь. Автор использует рисунки, блок-схемы, псевдокод и диаграммы, чтобы продемонстрировать, как управление проходит через программу. Студенты узнают, как создавать чат-ботов, геометрическое искусство, интерактивную фантастику, игры в кости и аркадные приложения.
В книге используется Python, язык с открытым исходным кодом, для формирования у читателей базовых знаний в области программирования.
Программирование 3D-игр для детей: создание интерактивных миров с помощью JavaScript
Крис Стром
Тип: Книга на основе проекта
Рекомендуемый возрастной диапазон: 10 лет и старше
Необходимые знания: Нет
Преподаваемые навыки: JavaScript, веб-разработка, критическое мышление
Имея чуть больше окна браузера, подростки, прочитавшие Программирование 3D-игр для детей , могут получить практические знания языка JavaScript. Стром описывает все инструменты, необходимые для создания интерактивных игр; в каждой главе представлены практические упражнения, которые постепенно усложняются и увеличиваются в объеме. Читатели начинают с создания простых анимированных фигур, а затем учатся создавать веб-сайты, сложные модели солнечной системы и многое другое.
Цель книги — помочь новичкам научиться создавать надежные масштабируемые приложения. Каждый проект предназначен для того, чтобы побудить вашего ребенка применять программное мышление во время решения задач.
Приключения в Майнкрафте
Дэвид Вейл
Тип: Путеводитель
Рекомендуемый возрастной диапазон: от 11 до 15 лет
Необходимые знания: Нет
Преподаваемые навыки: Python, лучшие практики программирования, алгоритмы
Ваш подросток увлекается Minecraft? К счастью, есть способ превратить эту одержимость в возможность обучения. Подростки могут узнать, как расширить функциональность популярной блочной игры с помощью программирования.
В этой книге Кит проводит юных читателей через процесс запуска проекта по программированию Minecraft на ПК, Mac или Raspberry Pi. К тому времени, как они перевернут последнюю страницу, читатели будут знать, как писать интерактивные игры, организовывать поиски сокровищ, создавать огромные трехмерные структуры и создавать интеллектуальные объекты.
Code for Teens: отличное руководство по программированию для начинающих
Джереми Мориц
Тип: Рабочая тетрадь
Рекомендуемый возрастной диапазон: 12 лет и старше
Необходимые знания: Нет
Преподаваемые навыки: JavaScript, программное мышление
Путеводитель Морица предназначен для подростков, которые любят видеоигры и социальные сети — и давайте будем честными, какой подросток их не любит? Это руководство предлагает подросткам беззаботный и простой способ познакомиться с популярным языком кодирования.
От создания логических циклов до рекурсивных функций, Moritz охватывает все основные и трудные для понимания особенности языка JavaScript. Подростки развивают свои навыки, выполняя контрольные вопросы, викторины, упражнения и проекты «сделай сам». В руководстве используются красочные иллюстрации и полезные диаграммы, чтобы обрисовать основы JavaScript.
Заключительные мысли
Хотите, чтобы ваш ребенок выражал свои творческие способности с помощью кода? Книга по компьютерному программированию для детей предлагает один из самых простых путей.
Перечисленные выше книги, наполненные соответствующими возрасту материалами и увлекательным содержанием, позволяют детям сразу приступить к созданию проектов, которые им действительно нравятся. Просто убедитесь, что вы понимаете интересы своего ребенка, чтобы вы могли выбрать книгу, которая будет соответствовать его предпочтениям и личности.
Правильный ресурс может дать толчок давней страсти к полноценной карьере с высоким потенциалом — и попутно улучшить свои навыки решения проблем.
Просмотрите ранее предоставленную информацию.
^* указывает обязательное поле.
Имя ^*
Фамилия ^*
Адрес электронной почты ^*
Номер телефона ^*
Некоторое среднее образованиеДиплом средней школы или GEDAАспирантураСтепень бакалавраНекоторая курсовая работаВыпускник Высшее образование ? ^*
Какая область вас больше всего интересует? ^*
НетДа, менее 2 летДа, от 2 до 5 летДа, более 5 летДа, более 10 летОпыт работы в данной сфере? ^*
НемедленноВ течение 6 месяцевЧерез 6-12 месяцевЧерез год и болееКак скоро вы хотите начать? ^*
СШАКанадаГерманияМексикаСтрана ^*
Когорта/Категория программы ^*
Отправляя эту форму, вы соглашаетесь с тем, что UT Austin Boot Camps может связаться с вами по поводу этого учебного лагеря. Ваши личные данные будут использоваться, как описано в нашей политике конфиденциальности. Вы можете отказаться от получения сообщений в любое время.
Не ****@домен.com ?
Поделитесь информацией, чтобы получить эксклюзивный доступ к нашим статьям.
Сколько экранного времени полезно для детей? Опасность для здоровья детей
Многие родители считают, что технологии и гаджеты необходимы для развития ребенка, но можно ли зайти слишком далеко? Сколько времени ребенок должен проводить перед экраном — вопрос, которым задаются не только обеспокоенные родители, но и психологи, организации здравоохранения и даже правительства. Здесь вы можете прочитать сборник рекомендаций экспертов по управлению временем, проводимым ребенком перед экраном, а также их предупреждения и советы об опасностях развлекательного времени перед экраном, особенно перед сном. (Также см.: Безопасен ли YouTube для детей?)
Обновление изоляции: экраны могут быть спасательным кругом
Это было особенно актуально, когда семьям приходилось избегать обычных социальных контактов, но всегда оставаться верными. Социальное дистанцирование и самоизоляция дома привели к почти двукратному увеличению времени, проводимого детьми перед экраном смартфона, согласно Bosco, приложению для мониторинга сетевой и социальной активности детей и подростков.
Количество сообщений в детских группах WhatsApp сейчас в пять раз больше, чем было до карантина, а что касается подростков в возрасте 13 лет и старше, то сейчас в 7,5 раз больше, чем до начала кризиса с коронавирусом, сообщает Bosco.
Опрос Harris Poll, проведенный в августе 2020 года, показал, что почти семь из 10 родителей детей в возрасте от 5 до 17 лет заявили, что их дети проводят больше времени перед экраном, а 60% считают, что у них «нет другого выбора, кроме как позволить себе это».
В среднем дети проводят перед экраном на 1,5 часа больше в день в школьные дни, не считая занятий в школе.
Британское психологическое общество предупреждает, что «слишком много времени у экрана для маленьких детей может непреднамеренно нанести необратимый ущерб их все еще развивающемуся мозгу. Способность сосредотачиваться, концентрироваться, уделять внимание, ощущать отношение других людей и общаться с ними, расширять словарный запас — все эти способности страдают».
Однако теперь детские психологи предупреждают, что месяцы изоляции могут иметь серьезные эмоциональные последствия для детей, особенно для единственного ребенка.
Пенелопа Лич, автор бестселлера «Ваш ребенок и ребенок», ранее говорила, что детям младше двух лет лучше вообще не проводить время перед экраном, но теперь признает, что «мы находимся в совершенно другой ситуации».
«Экраны не полностью заменяют общение лицом к лицу, но это лучше, чем ничего», — советует она, предлагая такие приложения, как WhatsApp, Zoom и Houseparty для онлайн-общения с друзьями.
По оценкам Министерства здравоохранения и социальных служб США, американские дети проводят целых семь часов в день перед электронными средствами массовой информации.
Комитет по науке и технологиям правительства Великобритании объявил о расследовании влияния социальных сетей и использования экранов на здоровье молодых людей. А ЮНИСЕФ опубликовал обзор влияния цифровых технологий на психологическое благополучие детей, в том числе на счастье, психическое здоровье и социальную жизнь. Это предполагает, что некоторое время у экрана может быть полезным для психического благополучия детей, но слишком много времени оказывает негативное влияние.
Королевский колледж педиатрии и детского здоровья Великобритании (RCPCH) не устанавливает временных ограничений для разных возрастных групп из-за отсутствия доказательств. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) рекомендует заменить экранное время большим количеством времени для общения, физической активности и сна.
В США и Великобритании средний возраст детей, получающих телефон, — 10 лет.0031 негативное влияние экранного времени и то, как оно может повлиять на академические результаты и даже привести к зависимостям, не связанным с экраном, в более позднем возрасте. Мы смотрим на установление правил для детей и на то, как мы сами должны им следовать как родители. Разрывы экрана важны, и есть приложения, которые могут помочь вам сократить время, проводимое за экраном.
Здесь много подробностей, поэтому, если вы просто хотите узнать некоторые краткие рекомендации, прочитайте наши краткие Рекомендации по экранному времени для родителей и детей в конце этой функции.
См. также Безопасность в Интернете: как обеспечить безопасность детей в Интернете и ознакомьтесь с нашими советами по безопасности в Интернете для родителей. Пользователи Android: как контролировать экранное время детей на Android.
Причина использования всех этих гаджетов: более трети родителей (35 процентов) заявили, что используют гаджеты для развлечения своих детей, потому что они удобны, и почти четверть (23 процента) потому, что хотят, чтобы их дети были технологичными. сообразительный. Опрос 1000 британских матерей детей в возрасте от 2 до 12 лет, проведенный в 2015 году, показал, что 85% мам признаются, что используют технологии, чтобы занять детей, пока они занимаются другими делами. Опрос AO.com показал, что дети проводят в среднем около 17 часов в неделю перед экраном, что почти вдвое превышает 8,8 часов в неделю, которые они проводят за игрой на улице.
Желание, чтобы наши дети были технически подкованными, понятно, и необходимость развлекать их (пока мы работаем или просто убираем за ними!) также имеет смысл для многих родителей. Но мы также должны взвесить риски, связанные с тем, что дети проводят слишком много времени у экрана.
В своей лекции «Управление экранным временем и экранной зависимостью» д-р Арик Сигман утверждает, что «будь то Facebook, Интернет или компьютерные игры, экранное время больше не является просто культурным вопросом о том, как дети проводят свободное время, и не ограничено заботиться об образовательной ценности или неприемлемом содержании — это медицинский вопрос».
Сигмана заботит не столько изучение ребенком ИКТ или компьютерных наук, ни использование компьютеров для выполнения домашних заданий, а больше время, проведенное им за экраном в необразовательной среде перед развлекательными средствами массовой информации, такими как телевидение, Интернет и компьютерные игры. У него есть несколько настойчивых рекомендаций по сокращению экранного времени детей, от малышей до подростков, а также взрослых.
Очевидно, что его меньше беспокоят образовательные телевизионные программы и даже некоторые развивающие компьютерные игры или мобильные приложения, но все же он рекомендует строго ограничивать все экранное время для детей.
Телевизор уже много лет является легкой «нянькой», чему еще больше помогают DVD, Netflix и так далее. Но экраны компьютеров, планшетов и мобильных телефонов порождают больше беспокойства, что было принято как просто жалоба последнего поколения — «свежее выражение ужасных и вечных тревог… проверенная и верная форма заботы о себе в преклонном возрасте».
Нынешнее поколение детей в большинстве западных обществ проводит больше времени перед экраном, чем любое до него. Исследование, проведенное еще в 2010 году — еще до феноменального роста Apple iPad и других планшетов — показало, что к 10 годам дети имели доступ в среднем к пяти экранам за свою жизнь. Сигман предполагает, что с тех пор это число почти наверняка увеличилось.
В дополнение к основному семейному телевизору, например, у многих маленьких детей есть собственный телевизор в спальне вместе с портативными компьютерными игровыми приставками (Nintendo, PlayStation, Xbox), смартфоном, семейным компьютером и ноутбуком и/или планшетным компьютером.
К семи годам средний ребенок проведет целый год 24-часовых дней за просмотром развлекательных мультимедийных материалов, утверждает Сигман. В детстве дети проводят больше времени за просмотром телевизора, чем в школе.
Больше экранов означает больше потребления и больше медицинских проблем, утверждает доктор Сигман.
Влияние экранного времени на академические оценки
В 2015 году исследователи Кембриджского университета зафиксировали действия более 800 14-летних и проанализировали их результаты GCSE в 16 лет. консоль, телефон) наблюдалось падение результатов GCSE, эквивалентное двум общим оценкам.
В среднем 14-летние подростки заявили, что ежедневно проводят четыре часа своего досуга за просмотром телевизора или за компьютером.
Дополнительный час экранного времени каждый день был связан с 9.3 меньше баллов GCSE в 16 лет – эквивалент снижения оценки по двум предметам. Два дополнительных часа экранного времени были связаны с уменьшением на 18 баллов или снижением оценки по четырем предметам. Анализ показал, что даже если ученики тратят больше времени на учебу, больше времени проводят за просмотром телевизора или в Интернете, это все равно вредит их результатам.
Установите правила экранного времени для всей семьи
Итак, сколько полезного времени экранного времени для 7-летнего, 10-летнего и даже 1-, 2- или 3-летнего ребенка? Сколько ребенок должен смотреть телевизор? Сколько часов перед компьютером? Вы также можете быть шокированы тем, как много времени перед экраном отрицательно влияет на здоровье и развитие ребенка.
Родителям, которые хотят сократить время, проводимое детьми за экраном, необходимо установить правила , чтобы снизить риск последующих проблем со здоровьем и психологических проблем.
Сигман признает, что в рекомендациях не хватает ясности, но указывает на ряд правительственных рекомендаций относительно максимального количества времени, которое ребенок должен проводить перед экраном.
В 2013 году Министерство здравоохранения США рекомендовало детям младше двух лет вообще не находиться перед экраном, а старше этого возраста максимальное время досуга перед экраном должно составлять не более двух часов в день.
Правительство Франции даже запретило цифровое наземное телевидение, предназначенное для всех детей младше трех лет, в то время как в Австралии и Канаде действуют аналогичные рекомендации и правила.
Гарвардский клинический психолог и школьный консультант Кэтрин Штайнер-Адэр (автор книги «Большой разрыв: защита детства и семейных отношений в эпоху цифровых технологий» ) изучала влияние цифровых технологий на развитие мозга младенцев. Мозг ребенка запрограммирован на изучение языка, эмоций и способов их регулирования. Штайнер считает, что технологии не могут сыграть никакой продуктивной роли в жизни ребенка до двух лет.
Тайваньские родители теперь по закону обязаны следить за тем, сколько времени проводят их дети перед экраном. Правительство Тайваня может наложить штраф в размере 1000 долларов на родителей детей в возрасте до 18 лет, которые используют электронные устройства в течение длительного периода времени. Аналогичные меры существуют в Китае и Южной Корее, целью которых является ограничение экранного времени до здорового уровня.
Правительство Великобритании недавно отступило от руководства 2008 года, согласно которому дети должны знакомиться с технологиями и компьютерами с самого раннего возраста, но в настоящее время в Великобритании нет медицинских или государственных указаний относительно времени, проводимого перед экраном. Совет Национального института здравоохранения и передового опыта (Ницца) заключается в том, что у детей должны быть дни без телевизора или двухчасовые ограничения на время, проводимое перед экранами.
По оценкам Ofcom в Великобритании в среднем 3-4-летний ребенок проводит три часа в день перед экраном. Это увеличивается до четырех часов в возрасте 5-7 лет, 4,5 часов в возрасте 8-11 лет и 6,5 часов для подростков.
Отчет также показал, что дети старшего возраста проводят больше времени в Интернете и с большей вероятностью выходят в Интернет в одиночку, дети в возрасте 12-15 лет проводят больше времени в Интернете (увеличившись с 14,9 часов в неделю до 17,1 часа) и проводят столько же времени в в неделю, используя Интернет, как они смотрят телевизор. До 43% детей чаще всего пользуются Интернетом в своих спальнях.
Дети, пользующиеся Интернетом преимущественно в одиночку, составляют каждый седьмой пользователь Интернета в возрасте 5–7 лет (14%), каждый четвертый пользователь в возрасте 8–11 лет (24%) и более половины пользователей в возрасте 12–15 лет (55%).
Дети выходят в интернет с самых разных устройств. Доступ в Интернет с помощью ПК или ноутбука все чаще дополняется доступом через другие устройства. В 2012 году все возрастные группы чаще выходят в интернет с помощью планшетного компьютера, а дети в возрасте 5–7 и 12–15 лет также чаще выходят в интернет с помощью мобильного телефона.
Показательно, что Стив Джобс из Apple вообще не разрешал своим детям играть с iPad. Стив был немного экстремистом, но ограничение экранного времени должно быть в центре внимания каждого родителя, в том числе и их собственного экранного времени перед детьми. А Билл Гейтс из Microsoft ограничил время видеоигр для своей дочери.
Steiner-Adair обнаружила, что младенцы проявляли признаки дистресса, когда обращались к родителю в поисках ободряющей связи и обнаруживали, что родитель отвлекается на технологии. Ее исследование показало, что 70 процентов детей считают, что их родители слишком много времени проводят за гаджетами, и обвиняют их в двойных стандартах.
Два крупнейших акционера Apple недавно обратились к технологическому гиганту с просьбой разработать программное обеспечение, которое ограничивает время, в течение которого дети могут пользоваться его смартфонами.
Родители знают, что для того, чтобы установить правила для своих детей, они также должны быть образцами для подражания. Так что это означает отложить телефон, когда рядом дети, и стараться не есть каждый раз перед телевизором. Вы не можете отчитывать ребенка за экранное время, если у вас его слишком много!
Нам следует обратить внимание на «технологические перерывы во взаимодействии родителей и детей» — явление, известное как «техноференция», которое, по-видимому, коррелирует с тем, что дети более склонны к нытью, дуться, беспокойству, разочарованию и вспышкам гнева.
Введение частых перерывов между экранами
Доктор Ларри Розен, профессор психологии Калифорнийского государственного университета, говорит, что важнее ограничить время, которое дети проводят перед экранами, а не беспокоиться об их общем количестве каждый день. Частые перерывы предотвращают чрезмерную стимуляцию мозга и борются с экранной зависимостью. Дети должны выключаться без стресса.
Розен предлагает ограничение в 40 минут, а затем часовой перерыв для детей младше 10 лет. Для более старших подростков это должно быть максимум час, затем час перерыва. Для подростков это должно быть максимум полтора часа.
Предупредите детей за пять минут до истечения отведенного им времени и отнимите у них время перед экраном, если они не отключатся. Вы можете давать бонусы за хорошее поведение на экране, но имейте в виду, что это противоречит общему принципу модерации, поэтому используйте его с осторожностью.
Приложения для ограничения времени, проводимого детьми за компьютером
Есть несколько приложений, которые родители могут установить, чтобы ограничить время, которое их дети проводят за компьютером и/или экраном мобильного телефона. Приложения для ограничения экрана включают OurPact (приложение для родительского контроля для iPhone, iPad и iPod) и Screen Time (iPhone, iPad, iPod touch, Android и Kindle Fire).
Опасность привыкания из-за слишком большого количества времени, проводимого перед экраном в раннем возрасте
«Ранний просмотр экрана, вероятно, приведет к длительным периодам просмотра на всю оставшуюся жизнь», — говорит Сигман. «То, как вы смотрите на экраны в молодости, формирует привычки, которые вы приобретете навсегда».
Раннее пристрастие к развлекательным средствам массовой информации на экране может привести к изменениям в мозгу, которые останутся с вами на всю жизнь — в результате жизнь может стать короче.
Как и другие зависимости, время, проведенное перед экраном, вызывает значительные изменения в химическом составе мозга, в первую очередь в выбросе дофамина. Этот нейротрансмиттер, также известный как химическое вещество удовольствия, играет центральную роль в пристрастиях от сахара к кокаину. Доктор Питер Уайброу, директор отдела неврологии Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе, называет экраны «электронным кокаином», а китайские исследователи называют их «цифровым героином».
«Дофамин вырабатывается, когда мы видим что-то интересное или новое, но у него есть и вторая функция. Дофамин также является нейрохимическим веществом, участвующим в большинстве зависимостей — это химическое вещество вознаграждения.
«Неврологи опасаются, что этот дофамин, вырабатываемый каждый день в течение многих лет — например, во время компьютерных игр — может изменить схему вознаграждения в мозгу ребенка и сделать его более зависимым от экранных медиа», — предупреждает Сигман.
(Если вы хотите увидеть какое-то головокружительно весомое раннее научное исследование компьютерных игр и высвобождения дофамина, ознакомьтесь с этим исследовательским документом 1998 года, подготовленным Отделом неврологии и психологической медицины Медицинской школы Имперского колледжа.)
В своем исследовании «Интернет-зависимость» доктор Кимберли Янг предполагает, что 18 процентов интернет-пользователей студенческого возраста в США страдают от зависимости от технологий.
Об опасностях слишком долгого экранного времени Сигман исследовал, в какой степени время онлайн может вытеснять личный контакт, и что отсутствие социальных связей связано с физиологическими изменениями, увеличением заболеваемости и более высокой преждевременной смертностью.
Опасности детских компьютерных игр
Подумайте, к каким играм пристрастились дети. Повествование в игре является важным фактором, поскольку некоторые из них — очевидным примером является Grand Theft Auto — явно приводят к отсутствию контроля над импульсами и потенциальным нейрохимическим изменениям в выбросе дофамина.
«Предоставление ребенку большого количества новизны может повысить уровень дофамина в мозгу ребенка, заставляя ребенка искать все больше и больше времени перед экраном, чтобы удовлетворить свою потребность в большем количестве дофамина», — говорит Сигман.
В статье, опубликованной в Американском журнале о злоупотреблении наркотиками и алкоголем, говорится, что «компьютерные игры могут привести к долгосрочным изменениям в схеме вознаграждения, которые напоминают эффекты зависимости от психоактивных веществ».
«У зависимых от компьютерных игр или азартных игроков снижена дофаминовая реакция на стимулы, связанные с их зависимостью, предположительно из-за сенсибилизации».
Однако команда Оксфордского университета вместо этого обнаружила связь между людьми, которые еженедельно проводили время за играми, и теми, у кого было хорошее самочувствие.
«Игра может быть деятельностью, которая положительно влияет на психическое здоровье людей, и регулирование видеоигр может лишить игроков этих преимуществ», — сказал Эндрю Пшибыльский, директор по исследованиям Оксфордского института Интернета.
Другой недавний отчет Университета Монреаля показал, что, хотя использование социальных сетей, просмотр телевизора и использование компьютера были связаны с тревожностью, видеоигры не были связаны и могли сделать подростков счастливее.
Игры в виртуальном мире также приводят к ложному чувству компетентности. Дети должны основывать свою жизнь на реальности, а не на поддельных виртуальных мирах, говорит Сигман.
Сигман также скептически относится к предполагаемым преимуществам компьютерных игр, таким как лучшая зрительно-моторная координация. Он утверждает, что вполне может быть улучшена ловкость глаз, рук, клавиатуры и мыши, но многие сообщения о таких преимуществах спонсируются заинтересованными игровыми и технологическими компаниями.
Быстрое использование контроллера игровой консоли мало полезно вне игровой среды. А снижение постоянного внимания — гораздо большая потеря.
С другой стороны, Роберт Ханниган, бывший глава агентства электронного шпионажа правительства Великобритании, говорит, что родители боятся онлайн-мира, в котором они понимают меньше, чем их дети: «Родительская вина вызвана неспособностью оценить эту жизнь в Интернете и ‘ реальная жизнь неотделима: все они являются частью одного и того же опыта. Миллениалы это понимают. Игры и социальные сети могут быть такими же общительными, какими когда-то были прогулки по улицам с группой друзей».
Кэтрин Штайнер-Адэр, клинический психолог и автор книги «Большое разъединение: защита детства и семейных отношений в цифровую эпоху», не согласна с тем, что увеличение времени, проводимого перед экраном, полезно для детей и молодых людей. Она утверждает, что дети, активно использующие электронику, могут научиться многозадачности, но они теряют способность сосредотачиваться на самом важном — черта, необходимая для глубоких размышлений и решения проблем, необходимых в жизни.
Влияние экранного времени на образовательное развитие
Когнитивное развитие детей на два года отстает от того, что было 30 лет назад, потому что дети утратили как конкретное, так и абстрактное мышление.
Современные дети имеют меньше представления об измерениях веса и длины тела, потому что чем больше времени они проводят в виртуальных мирах, тем меньше они вовлечены в реальный мир. Это вывод из двух экспертных отчетов от 2007 и 2009 годов: «Тридцать лет спустя — большой антифлинновский эффект? Нормы объема и тяжести теста Пиаже Майкла Шайера и Дениз Гинзбург.
Сигман критически относится к чрезмерному использованию технологий в школах, в чем он винит многомиллиардную индустрию образовательных технологий, навязывающую свои продукты школам и даже детским садам из-за необоснованного страха, что дети страдают без использования новейших цифровых устройств.
«Пока мы не будем знать лучше, я советую соблюдать осторожность», — говорит Сигман. «Держите технологии и экраны подальше от детей младше трех лет, а после этого установите ограничения для всех возрастов».
Исследование, проведенное в 2017 году Центром СМИ и детского здоровья и Университетом Альберты, показало, что 75% опрошенных учителей говорят, что способность учащихся сосредоточиться на учебных задачах снизилась.
При таком большом количестве опасностей, связанных с тем, что дети проводят слишком много времени у экрана, и мало фиксированных рекомендаций от органов здравоохранения или правительств, д-р Сигман предлагает свои собственные рекомендации (см. ниже) по снижению рисков.
Продолжайте читать наши полезные советы для родителей на следующей странице…
Таблетки перед сном вызывают нарушение сна
Сигман недавно дал интервью британскому телевидению (см. устройства могут нарушать сон детей — на сон взрослых также влияет так называемый «синий свет», излучаемый этими техническими продуктами.
Свет от цифровых устройств «обогащен коротковолновым диапазоном», поэтому он имеет более высокую концентрацию синего света, чем естественный свет, а синий свет влияет на уровень вызывающего сон гормона мелатонина больше, чем любая другая длина волны.
«Время у экрана теперь переместилось в спальню», — предупредил Сигман.
«Существует тесная связь между планшетом или любым типом небольшого экрана, который излучает так называемый «синий свет» — хорошо утром, когда мы просыпаемся; плохо ночью, как это будит нас.
«Kindle Paperwhite не излучает синий свет такого же уровня. И есть очки с фильтрами и приложения, которые на самом деле меняют тип света, но свет — не единственная причина.
«Мозг стимулируется перед сном так, как не делают книги. Увлекательные игры перед сном — не лучшая идея. Электронные устройства следует выключать как минимум за час до сна», — предупреждает эксперт.
Не обязательно все плохо
Эксперты, которые считают некоторое время перед экраном полезным, призывают родителей обращать внимание на то, как их дети ведут себя во время и после просмотра телевизора, видеоигр или работы на компьютере в Интернете. «Если они используют высококачественные, соответствующие их возрасту медиа, их поведение положительное, а их экранное время сбалансировано с большим количеством здоровых занятий без экрана, не о чем беспокоиться».
Но даже этим родителям следует подумать о составлении расписания, подходящего для их семьи: включая еженедельные ограничения времени использования экрана, ограничения на типы экранов, которые они могут использовать, и рекомендации по видам деятельности, которые они могут выполнять, или программам, которые они могут смотреть. См. наши рекомендации ниже.
Важно, чтобы ваши дети также вносили свой вклад — медийная грамотность и саморегуляция помогают принять участие. Это также отличная возможность узнать, что ваши дети любят смотреть, позволяя вам предлагать им новые шоу и приложения, которые они могут попробовать.
Итак, сколько экранного времени у детей?
Простой ответ: немного. Для детей до двух лет нет. Вот так. Эксперты предполагают, что младенцев и малышей держат подальше от всех экранов. Извините, CBeebies.
Детям в возрасте 2-5 лет не более часа в день, а детям в возрасте 5-18 лет — не более двух часов в день. Это трудный вызов для подростков, особенно когда домашняя работа часто требует компьютерного времени. Но помните, что реальная опасность заключается в необразовательном, досуговом времени перед экраном, поэтому вы можете отказаться от времени, проводимого за домашним заданием.
Родители должны иметь возможность решить, являются ли эти запреты слишком суровыми, и разрешить некоторую гибкость экранного времени, но совсем не заботиться о количестве времени, которое ваши дети проводят перед экранами, опасно.
Рекомендации для родителей и детей по экранному времени
Уменьшение воздействия
Минимальное время экранного времени для детей младше трех лет. Французское правительство рекомендует не проводить время у экрана в этой возрастной группе. Максимум два часа свободного времени у экрана для детей старше 3 лет. Это не включает домашнее задание.
Проверить доступность и доступность
Не позволяйте телевизорам, компьютерам или другим устройствам с экраном в детской комнате. Сигман рассказывает, что он разговаривал со многими родителями, которые сожалели о том, что разрешили использовать экраны в спальнях, и считают, что убрать их позже труднее, чем отказаться от них изначально. Несмотря на то, что это может быть сложно, вы должны убрать экраны из спальни. В противном случае вы рискуете когнитивным и физическим здоровьем вашего ребенка.
Установить правила
Большинство родителей не разработали протоколы экранного времени для своих детей, и им необходимо создать в своих домах зоны, свободные от СМИ, запретить телевизионные ужины и убрать свои цифровые устройства при общении со своими детьми, призывает он.
Объясните причины
Не выключайте телевизор, планшет или компьютер — объясните ребенку, почему вы ограничиваете время у экрана. Обсудите пользу для здоровья от сокращения экранного времени. Дети будут прислушиваться к медицинским причинам для сокращения экранного времени, если четко указаны опасности.
Сигман развенчивает представление о том, что дети, которые проводят мало времени у экрана, с меньшей вероятностью узнают столько же, сколько те, кто проводит неограниченное время перед компьютерами или телевизором. Они также не будут бунтовать позже в жизни.
Технологии — это средство обучения, а не самоцель.
Проявите интерес к тому, что ваши дети делают в Интернете.
Не осуждайте то, что дети и подростки делают в Интернете. В противном случае они не будут открыты для обмена. Вам нужно понять, что дети и подростки делают в Интернете, чтобы сделать первый шаг к тому, чтобы направить их к более здоровому опыту.
Расскажите о своих привычках перед экраном в качестве примеров, чтобы начать разговор с детьми.
Ролевая модель для родителей
Вы когда-нибудь ловили себя на том, что проверяете электронную почту, пользуетесь смартфоном или смотрите телевизор, пока ваш ребенок пытается поговорить с вами? Прекратите пользоваться устройством и общайтесь с ребенком лицом к лицу. Это поможет развить эмпатию, а также подаст хороший пример ребенку.
Родитель является основным образцом для подражания ребенка, и засовывание детей перед экраном является примером того, что известно как доброкачественное пренебрежение.
Не ешьте все время перед телевизором и не тяните за смартфон, находясь перед ребенком. Это говорит ребенку, что постоянное экранное время приемлемо. И вам это тоже пойдет на пользу!
Погрузитесь в их мир
Проведите некоторое время со своим ребенком в Интернете — просмотрите сайты, игры или видео на YouTube, которые он смотрит. Вы должны понимать онлайн-жизнь вашего ребенка.
Мамы должны ворчать
Это может звучать по-сексистски, но доктор Сигман утверждает, что нытье матери — «материнский контроль» в более изящных выражениях — лучший способ заставить детей изменить свое поведение. Папы тоже должны следить за соблюдением правил.
Удалить фоновый шум
Вы можете этого не осознавать, но пассивный просмотр мешает вашему ребенку сосредоточиться. Внимание ребенка будет рассеяно, если вы смотрите новости по телевизору в другой части комнаты.
Использование монитора
Возьмите среднюю неделю и посмотрите, сколько времени ваш ребенок и вся семья проводят перед экраном. Добавьте любимые телепередачи, игры в приложения для смартфонов и планшетов, просмотр веб-страниц и видеоигры, и эти два часа заполнятся очень быстро.
Делайте перерывы
Время, проведенное за экраном, часто приводит к чрезмерной стимуляции, поэтому делайте перерывы, чтобы успокоить мозг ребенка. См. наши рекомендации по времени ранее в этой функции.
Остановить многозадачность
Многозадачность предназначена для взрослых, а не для детей. Глубокая концентрация у детей приведет к лучшему, более творческому мышлению. Исследования показывают, что попытки приучить детей к многозадачности на самом деле ухудшают их совместную работу, потому что они не учатся эффективным навыкам концентрации.
Никаких экранов перед сном
Сделайте перерыв между просмотром экрана и сном. Большинство экранов в наши дни используют ЖК-дисплеи, излучающие синий свет, который препятствует сну и нарушает циркадный ритм (биологические часы). Помните, что спальня – это не развлекательный центр. Это место, где дети ложатся спать.
Создайте список от скуки
Чтобы помочь детям раскрыть свои творческие способности и самоопределение, попросите их составить список того, чем они хотели бы заниматься, когда им нельзя подходить к экрану. Наклейте список на холодильник. Затем, когда ребенок жалуется, что ему нечего делать, вы можете отослать его к списку или добавить к нему что-то еще.
Используйте экраны для борьбы с экранным временем
Используйте богатство Интернета, чтобы отучить своих детей от экранов. В Интернете есть множество художественных проектов, советы по приготовлению пищи, садоводству, научным экспериментам… вы называете это множеством онлайн-руководств, которые должны перевести время вдали от экрана.
В условиях изоляции используйте экраны, чтобы дети общались друг с другом. причины.
Альтернативы экранному времени
Доктор Сигман верит в то, что он называет «даром скуки». Он отвергает идею о том, что худшее, что может случиться с ребенком, это то, что ему или ей будет скучно. Детям, по его словам, нужно научиться справляться со скукой. Перевозбуждение хуже, чем скука. Умение справляться со скукой приводит к большей самодостаточности и меньшему риску того, что дети позже пристрастятся к нездоровым занятиям, чтобы заполнить такие пробелы.
Альтернативы включают:
Физическая активность. Время, проведенное за экраном, обычно малоподвижно, поэтому поднимать ребенка и двигаться — гораздо более здоровый вариант. Последние научные исследования на самом деле показывают, что сидение перед экраном вреднее для здоровья, чем обычное сидение, из-за чрезмерной стимуляции, которую вызывает у пользователя время перед экраном.
Если вам необходимо использовать гаджеты, возможно, стоит приобрести трекер активности, например, Fitbit или Amazfit. См. Лучшие трекеры активности. Есть даже трекер активности Leapfrog для очень маленьких детей.
Однако хорошая физическая форма не избавляет от вредного воздействия экранного времени. Даже энтузиасты поддержания формы страдают от негативных последствий, если проводят слишком много времени в сидячем положении.
Журнал Американского колледжа кардиологов провел исследование в Шотландии, которое показало, что «сидячий отдых, как это отражено во времени просмотра телевизора/экрана, связан с повышенной смертностью и риском сердечно-сосудистых заболеваний независимо от участия в физической активности».
Повышенная физическая активность, конечно, полезна, но это не означает, что вы не столкнетесь с повышенным риском смерти из-за чрезмерного использования экранного времени.
Сократите часы экранного времени, заменив их физической активностью, а не просто улучшая физическую форму, проводя слишком много времени перед телевизором, компьютером или игровой приставкой.
Сидячий образ жизни в течение нескольких часов связан не только с ожирением, но и с другими проблемами со здоровьем, такими как диабет 2 типа, сердечно-сосудистые заболевания и инсульт. Пока вы думаете о том, сколько времени ваш ребенок сидит перед экраном, сделайте себе одолжение и прогуляйтесь.
Выйти на улицу. Предложение пойти на прогулку не поможет, поэтому сделайте это занятие увлекательным: лазайте по деревьям, играйте в прятки в лесу или отдыхайте в палатках.
Социальная деятельность. Не обманывайте себя тем, что сидеть на Facebook весь день — это общение. Крайне важно, чтобы дети выходили и общались с другими детьми в реальной жизни, а не в фальшивых виртуальных мирах.
Хобби. Иногда может показаться, что это не так, но дети очень хорошо находят способы заполнить свое время, когда это необходимо, и находят некоторые стимулирующие хобби — искусство, ремесло, рыбалка, спорт, Lego, воздушные змеи, коллекционирование, наблюдение за птицами, астрономия, кулинария, музеи, фотография, музыка, садоводство и т. д. — не должно быть слишком сложно.
Делай работу по дому. Ты шутишь, да? Но дети должны помогать по дому, убирать за собой, учиться основам кулинарии, накрывать на стол, мыть посудомойку, развешивать одежду… Это может быть скучно, но это создает перерыв от экрана.
Теперь прочтите: Как обеспечить безопасность ваших детей в Интернете и заблокировать веб-сайты
Также: Лучшие наушники для детей — защитите слух вашего ребенка с помощью этих удобных для детей наушников.
О докторе Арике Сигмане
Член Королевского медицинского общества Доктор Арик Сигман имеет степень бакалавра наук (с отличием) в области психологии, степень магистра наук в области нейрофизиологических основ поведения и докторскую степень. в области роли внимания в саморегуляции вегетативной нервной системы.
Архив британских медицинских журналов болезней детства Британской медицинской ассоциации недавно опубликовал его статью об экранном времени в качестве своей передовой статьи.