Лас Играс KIDS: делаем настольные игры для детей, в которые играем сами
07.12.2022
Приём-приём! Как слышно? На связи «Лас Играс KIDS» — дружелюбный бренд настольных игр. Вы так хвалите наши настолки в отзывах, что мы решили: пора рассказать о команде, которая их придумывает. Эти ребята выпускают по 150 новинок в год, их работоспособности позавидуют даже олимпийские чемпионы. Встречайте, команда «Лас Играс KIDS» и её дети.
С чего всё началось
Аня, основатель бренда, собралась в очередной раз поиграть в настолки с коллегами. Ребята очень весело проводили время и в какой-то момент стали придумывать свои правила. Это занятие настолько понравилось им, что они решили — пора придумывать свои игры. Тем более идей и ресурсов хоть отбавляй. Бери и делай 😊
Но одно дело придумать, другое — воплотить. Аня взяла на себя составление описаний и правил для игр. Писала их по ночам, согласовывала и отправляла дизайнерам.
Они вдохновенно придумывали персонажей и рисовали локации.
Когда первые игры были готовы, встал вопрос: как называть бренд. Среди нескольких вариантов победило название «Лас Играс» — метафора города приключений, авантюризма и безудержного веселья. Дополнение KIDS пришло позже, когда появились игры для детей и всей семьи. Так из одной безумной идеи родился отдел и целый бренд, который каждый год придумывает и выпускает хиты среди наших настольных игр.
Наши первенцы
Это игры, с которых начался «Лас Играс KIDS». Мы их нежно любим и продолжаем выпускать. Они развеселили не одну компанию детей и взрослых.
Весёлый полёт
Станьте пилотом самолёта и спасите урожай от разорения!
Спаси пингвина
Проверьте, чья льдина окажется крепче, а чьи пингвины — хитрее.
Спаси пчелу
Проявите свою ловкость и стальные нервы и не дайте пчеле упасть!
Наша гордость
А эти игры — рекордсмены по количеству отзывов.
Кроме похвалы в комментариях есть настоящее сокровище — советы родителей, как можно использовать настолки в педагогических целях.
Безумный крокодил — 241 отзыв
Развлечение на скорость реакции и ловкость. Играть интереснее всего компанией из 3–5 человек, так эмоции будут интенсивнее 😊
Посмотреть поближе
На 4 ногах — 192 отзыва
Игра на баланс. Ставьте стулья друг на друга и попробуйте не опрокинуть башню. Кто уронил — тот проиграл.
Посмотреть поближе
Нажимай-запоминай — 166 отзывов
Интерактивная игра на скорость реакции. Тренироваться можно вместе детьми. Правила просты: вам нужно повторять последовательность загорающихся кнопочек. И тут ещё непонятно, кто кого победит. Мы проверили на себе — взрослые не такие быстрые, как они о себе думают 😊
Посмотреть поближе
Пятнашки в ряд — 79 отзывов
Игра-стратегия для двоих. Самое интересное в ней — это игровое поле и процесс закидывания фишек в него.
Посмотреть поближе
Как «Лас Играс KIDS» делает мир лучше
Для «Лас Играс KIDS» настольная игра — это не просто вариант приятного времяпрепровождения. Всё гораздо серьёзнее. Ребята убеждены: настольная игра способна поднять настроение, развлечь, развить полезные навыки и объединить семью.
Хотите привести в порядок мысли? Берите головоломку или лабиринт. Предстоит праздник в большой компании? Тогда вам просто необходимы подвижные игры. Ну а если вы планируете научить дедушку играть в настолки, то смело выбирайте тримино. Не забудьте также про «Морской бой» — современную версию легендарной игры. Старшее поколение оценит. Проверено 😊
Игры для одного
Команда ГАВ
Большая злая собака хочет забрать мячики у щеночков. Не дайте ей сделать это!
ЛогикУМ
Не такая уж и детская головоломка! Одни задания для самых умных чего стоят.
Вот так рыбка
Лабиринт для тренировки терпения.
Если покажется слишком просто, возьмите 2 шарика вместо одного.
Игры для двоих
Повелитель пирамиды
Царь горы в формате настолки. Учит мыслить стратегически.
Кто в окне
Проверьте свой уровень логического мышления — отгадайте первым всех персонажей соперника.
Быстрая логика
Тренировочная база юного (и не очень) стратега. Соревнуйтесь, кто быстрее выложит комбинацию, и получайте звание величайшего стратега настолок.
Настолки для большой компании
Успей за 5 секунд
Весёлая игра с простыми вопросами и забавными творческими заданиями на время. На всё про всё у вас 5 секунд!
Только не…
Игра для пополнения словарного запаса. Под пристальным вниманием соперника процесс будет невероятно азартным.
Сделай, если сможешь!
50 челленджей в одном наборе.
На наш взгляд, это вечная игра и необычное развлечение для любой компании.
Игры как в детстве
Тримино
Дедушка научил вас в детстве играть в домино? Прекрасно! Теперь ваша очередь научить его играть в тримино.
Настольный хоккей
В хоккей можно играть круглый год! Устраивайте азартные состязания или болейте за любимую команду когда захотите.
Морской бой
Для этой игры не понадобится карандаш и листочек в клеточку! В современной версии игры корабли — это фигурки, а выстрелы — штырьки двух цветов.
Настолки на везение
Космомишки
Космомишки атакуют космопчёл! Заинтригованы? Тогда скорее прыгайте в карточку товара, знакомьтесь с правилами и кладите игру в корзину 😊
Хитрый Джек
Полундра! Свистать всех наверх! Хотите попасть на борт пиратского корабля? Сначала пройдите отбор и проверьте свою удачу.
Заводные яйца
Заводные яйца настолько заводные, что заведут любых зануд 😊 Если есть такие среди ваших близких, настоятельно рекомендуем. Игра здорово оживляет атмосферу.
Наши новинки
Крутая горка
Помогите птичкам забраться на вершину горы. Используйте яйца как снаряды и сбивайте птичек соперника. Проверьте, на что готов пойти противник ради победы!
Хомо-сумо
Эти хомячки украли наше сердечко. Не смотрите, что мордочки суровые, это они просто стараются устрашить соперника и стать хозяином всего поля.
Кошмарная башня
Башня кошмара. В буквальном смысле. Ведь вам предстоит собрать слово «кошмар» и не уронить конструкцию! Бу-у-у!
Кстати, у каждого из команды «Лас Играс KIDS» есть с собой хотя бы одна настолка. Всегда.
Давайте менять мир вместе с «Лас Играс KIDS»!
Смотреть все настолки «Лас Играс KIDS»
Все новости
в
активные игры — Развитие ребенка, развивающие игры для детей
активные игры
Очень интересна подвижная игра «Белки, желуди, орехи».
Она похожа на «Третий лишний», но требует большей внимательности, скорости и реакции.
далее…
Рубрики: Методические пособия и игры, активные игры
С наступлением жары, дети большую часть дня проводят на улице. И чтобы игры не закончились травмами и слезами, надо как-то упорядочить их развлечения, тем более, что летом можно играться почти во все.
далее…
Рубрики: Методические пособия и игры, активные игры
Теги: gn, Ольга
В эту подвижную игру можно играть как на улице, так и в просторном помещении.
далее…
Рубрики: Методические пособия и игры, активные игры
Теги: подвижные игры, Татьяна
Очень важно проводить достаточно времени на свежем воздухе. Можно, например, поиграть в подвижные игры, которые принесут огромную пользу для вашего организма.
далее…
Рубрики: активные игры
Теги: Татьяна
Условно детские игры делятся на подвижные, настольные, компьютерные и т.д. Одной из самых первых и самых любимых подвижных игр есть игра под названием «Ручеек».
далее…
Рубрики: Методические пособия и игры, активные игры
Теги: Анна, подвижные игры
| Когда семья с ребенком с городской суеты попадает на выходные на дачу – хочется это время использовать с максимальной пользой для себя. |
далее…
Рубрики: Методические пособия и игры, активные игры
Теги: Татьяна
| Три игры с мячом, которые доставят Вам и Вашему ребенку массу удовольствий. |
далее…
Рубрики: Методические пособия и игры, активные игры
Теги: Анжелика, игры с мячом, подвижные игры
Подвижные игры для шумной компании детей и взрослых на природе. Без дополнительных реквизитов и материалов. |
далее…
Рубрики: Методические пособия и игры, активные игры
Теги: , Анжелика, подвижные игры
| Лучше, когда участие принимают много детей. Чтобы играть в эту игру нужно иметь только мячик. |
далее…
Рубрики: Методические пособия и игры, активные игры
Теги: Анжелика, игры с мячом, подвижные игры
Пальчиковые и жестовые игрыПальчиковые игры и гимнастика помогают развить координацию, точность движения рук: впоследствии ребенку будет проще научиться писать и рисовать. Отличные занятия на развитие мелкой моторики. |
далее…
Рубрики: Методические пособия и игры, Развитие и воспитание, активные игры
Теги: g, развитие мелкой моторики
Страница 1 из 212»
15+ лучших групповых игр для детей, чтобы развлечь их
Групповые игры — один из лучших способов увлечь детей и развлечь их.
Групповые игры для детей — это не только интересный способ провести с ними время, но и способствовать развитию у них коммуникативных и социальных навыков. Так что, если вы ищете абсолютно лучшие игры для группы детей или ваших учеников, у нас есть правильный список веселых групповых игр для детей: как в помещении, так и на улице!
Ищете другие математические онлайн-игры и игры ELA для обучения и развлечения ваших детей? Вот еще игры, чтобы проверить!
Похожие материалы: Лучшие игры на концентрацию для детей, развивающие суперфокус и навыки вниманияУвлекательные групповые игры для детей в помещении слишком холодно, чтобы выйти на детскую площадку. Сделайте большую часть своего класса или крытого корта с веселыми групповыми играми. 1. Украсть бекон
Возраст: 8–12 лет
Количество игроков: 10–20
Необходимые вещи: Случайные предметы, такие как игрушки, мяч, полотенце и т.
д.
Как играть: 3 90 Разделить Объедините детей поровну в две команды и поставьте их в две шеренги лицом друг к другу. Линии должны иметь некоторое расстояние в середине, чтобы играть.
Возральный диапазон: 10–12 лет
Количество игроков: 10–12
Вам нужны: ПИТ Как играть:
- Разделите детей на равные команды по три-четыре человека и посадите их отдельно группами, лицом к вам.
- Дайте им запретные слова или слова-паразиты, которые мы используем, когда говорим, например, «ах», «ммм», «как», «так» и т. д. Это слова, которых следует избегать обеим командам
- Дайте им список простых тем для разговора, таких как «Мой любимый цвет», «Мой любимый вид спорта» и т. д.
- Попросите команды выбрать участника, который будет говорить на одну из предложенных тем в течение одной минуты, не используя запретные слова.
- Если ребенок успешно завершит этот раунд, он перейдет к следующему раунду, и победит та команда, которая использовала наименьшее количество запретных слов.
Возрастной диапазон: 8–12 лет
Количество игроков: 12–16
Вещи, которые вам нужны: PAPER, PEN, двусторонняя лента
. Как играть:
- Разделите детей на четыре равные группы и попросите их выбрать категорию (цвета, фрукты, животные и т.
д.) - Раздайте каждому учащемуся по листу бумаги и попросите его написать свой любимый рисунок из выбранной категории. Каждая команда должна убедиться, что у каждого есть уникальное слово на листе бумаги.
- Теперь перемешайте все группы и сформируйте круг. Каждый ребенок должен встать на свой лист бумаги.
- Один ребенок встанет в центр круга (без простыни под ногами) и объявит название категории группы. Все члены этой группы теперь должны бежать и меняться местами друг с другом, в то время как ребенок в середине также пытается украсть место.
Возраст: 8–12 лет
материалы для рукоделия на ваш выбор
Как играть:
- Разделите детей на равные группы и дайте им одинаковые материалы.
- Поручите им создать предмет полезности по вашему выбору (например, фоторамку, подставку для ручек, пресс-папье, газетный мост и т. д.
) и установить правила. - Установите ограничение по времени или наградите самую быструю команду, которая станет победителем.
Возрастной диапазон: 10–12 лет
Количество игроков: 12–15
.
- Разделите детей на группы по три человека и дайте им 15 минут, чтобы подготовить пародию продолжительностью 3–5 минут.
- Другие команды могут помогать им с реквизитом во время выступления.
- В игре побеждает лучший игрок.
Возраст Диапазон: 7–12 лет
Количество игроков: 10–15
. :
- Посадите детей в круг и выберите одного ребенка, который сядет в середину. Парень, который сидит посередине, — это «Ласка Боб».
- Теперь дети в кругу должны сложить руки за собой и передать спрятанный предмет друг другу так, чтобы Боб не заметил.
- Если Боб поймает ребенка, проходящего мимо предмета, этот ребенок становится Бобом, садится посередине и игра продолжается.
Возрастной диапазон: 8–14 лет
Количество игроков: 10–12
Вещи, которые вам нужны: Chands и Space
How To To To To To To To To That: 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666.
- Один ребенок «это» и отправлен из комнаты. Остальная часть группы вместе сидит в комнате и решает, чем заняться, например, спать, есть, бегать, учиться и т. д.
- Выбрав это действие, они выбирают случайное слово для замены действия. Это может быть что угодно: цветок, дельфин, яблоко и т. д.
- Теперь входит человек, находящийся за пределами комнаты, и теперь он должен угадать действие, задавая вопросы каждому. Группа заменит действие выбранным случайным словом и ответом.
Например, если выбранным видом деятельности является прием пищи и выбрано случайное слово «дельфин», ответ на вопрос «Где вы этим занимаетесь?» «Я дельфин в школе, дома и иногда на улице».
8. Посмотрите, посмотрите внизВозрастное
- Дети образуют круг и встают в нескольких футах друг от друга.
- Модератор игры говорит: «Посмотрите вниз», и все смотрят вниз. Когда модератор говорит «Посмотри вверх», все дети должны смотреть на любого из других детей.
- Дети, смотрящие друг на друга, выходят из круга, и игра продолжается до тех пор, пока не останется 2–3 игрока.
Связанное чтение: Лучшие игры в классе, чтобы помочь учителям поднять свои усилияСупер веселые игры на открытом воздухе для детей
Изображение: Источник
Alt Text: Дети, играющие на открытом воздухе
. лучше, чем солнце, немного грязи и несколько уроков по построению группы и общению в теплый, ветреный день.
Преподайте своим детям или ученикам ценные уроки социальных навыков с помощью этих потрясающих групповых игр на свежем воздухе:
Возраст Диапазон: 8–12 лет
Количество игроков: 10–12
Вещи, которые вам нужны: PAPE и PEN
Как играть: .
- Составьте на бумаге список четырехбуквенных слов.
- Разделите детей на равные группы и произносите вслух слова одно за другим.
- Команды должны произнести каждое слово, используя позы тела, пальцы и действия. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество правильных написаний.
Возрастное диапазон: 8–12 лет
Количество игроков: 10–16
.
- Разделите детей на две равные команды и дайте им две равные территории и одинаковое количество мячей.
- Команды теперь должны забросить мячи на территорию другой команды, и как только их мячи закончатся, они выкрикивают «Все кончено» и выигрывают игру.
- Если мячей слишком много, вы также можете установить таймер и объявить победителем команду с наименьшим количеством мячей на своей территории.
- Во-первых, поймите, что эта игра похожа на камень, ножницы, бумагу. Эльфы могут победить великанов. Великаны могут победить волшебников. И волшебники могут победить эльфов. Дети-эльфы должны приложить указательный палец к уху и немного вытянуть его. Гиганты должны поднять руки. А волшебники должны составить треугольник поднятыми руками.
- Разделите детей на две равные команды и дайте им две равные территории на игровой площадке. Команды должны находиться в нескольких метрах друг от друга. Обе территории также будут иметь специальное безопасное место для команд.
- У обеих команд есть пара минут, чтобы решить, хотят они быть волшебниками, великанами или эльфами.
Когда модератор говорит идти, обе команды кричат, кем они решили быть, и та, которая сильнее, гонится за другой командой. - Преследуемая команда также может стоять в безопасном месте. Тот, кого поймают, помечается и становится частью другой команды.
- Попросите детей образовать цепочку, взявшись за руки. Первый ребенок на цепочке — это голова дракона, а последний — хвост.
- Голова дракона должна поймать хвост дракона. И остальные дети в цепочке должны попытаться помешать ему сделать это.
- Если голова ловит хвост, ребенок на хвосте становится головой, а голова становится хвостом, и игра продолжается.
Возрастное диапазон: 8–12 лет
Количество игроков: 8–12
Вещи, которые вам нужны: Открытое пространство
Как воспроизводить: чтобы воспроизводить: чтобы воспроизводить: чтобы воспроизводить: чтобы воспроизводить: чтобы воспроизводить: чтобы воспроизводить: чтобы воспроизводить: чтобы играть:
- Выберите человека, который является «этим» из группы, и попросите его пройти за дерево или стену и сосчитать до ста.
- Остальная часть группы должна пойти и спрятаться в разных местах, прежде чем выбранный ребенок вернется.
- Парень, который «это», теперь возвращается и пытается найти остальную часть группы. Как только они замечают кого-то, они должны бежать и ловить кого-то.
- Тот, кого сейчас поймают, становится «этим», и игра продолжается.
Возраст: 8–15 лет
Количество игроков: 10+0016 Открытое пространство, веревка
Как играть:
- Разделите группу на две равные команды и отметьте их территорию.
- Дайте им веревку и привяжите носовой платок прямо посередине.
- Прикажите обеим командам изо всех сил тянуть к себе веревку. Выигрывает та команда, которая полностью натянет веревку на себя.
Возраст: 8–12 лет
Количество игроков: 12–18
Необходимые вещи: Открытое пространство, воздушные шары, нитки
Как играть:
- Разделите группу на две равные команды.
Дайте каждой команде воздушные шарики разных цветов и попросите их привязать по одному шарику к лодыжке каждого игрока. - Каждый игрок должен попытаться растоптать шарики других игроков команды, одновременно спасая свой шарик.
- Побеждает та команда, которая первой растопчет все шары другой команды.
Возрастной диапазон: 8–12 лет
Количество игроков: 12–18
Вещи, которые вам нужны: Открытое пространство
Как играть:
- Выберите игрока, чтобы быть , Волка и заставьте их стоять в нескольких футах от остальной группы.
- Остальная часть группы встанет на территории и начнет игру, спросив: «Который час, мистер Вольф?»
- Игрок, который является мистером Вольфом, ответит: «Сейчас 3 часа» (например). Затем группа должна сделать три шага к мистеру Вольфу. Каждый раз, когда мистер Вульф показывает время, команда делает одинаковое количество шагов по направлению к игроку.
- Побеждает игрок, первым пометивший Мистера Волка. Загвоздка в том, что мистер Вольф в любой момент вместо того, чтобы говорить время, может сказать: «Пора обедать». Это когда мистер Вольф попытается поймать кого-нибудь из группы, прежде чем они все убегут на свою территорию. Игроки могут либо делать меньшие шаги, чтобы оставаться в безопасности рядом со своей территорией, либо делать большие шаги, чтобы быстрее пометить мистера Волка и рискнуть.
Изображение: Источник
Альтернативный текст: Дети играют с мячом в парке
Детский мозг постоянно развивается и адаптируется. Очень важно познакомить их с реальным взаимодействием за пределами их дома и классной комнаты, чтобы дать им возможность научиться общаться и ориентироваться в мире. Даже когда они учатся в классе, их взаимодействие ограничено, поскольку основное внимание уделяется чтению, письму и разговорной речи. Групповые игры также помогают детям обрести уверенность, повысить самооценку и повысить внимание.
Вот некоторые преимущества групповых игр для детей:
Это один из самых важных навыков, которые дети будут использовать во взрослой жизни. Согласно исследованию влияния совместного обучения на групповую работу детей в 1 классе начальной школы, совместное обучение приводит к улучшению группового поведения детей. Взаимодействие со своими сверстниками в команде дает им чувство сплоченности и сопричастности.
Двигательные навыкиГрупповые игры, в которых дети должны бегать и бросать им вызовы, поддерживают их физическую активность. Эти игры не только помогают им перенаправить свою энергию на что-то продуктивное и веселое, но и закладывают основу активного образа жизни во взрослой жизни.
Групповые игры позволяют детям взаимодействовать и общаться с другими людьми. Согласно исследованию, проведенному для анализа того, как групповые игры влияют на навыки сотрудничества, было обнаружено, что групповые игры способствуют развитию навыков сотрудничества.
Это также позволило детям учиться лучше, чем в классе.
Групповые игры помогают детям лучше общаться и ориентироваться в социальных ситуациях. Чем больше они участвуют в группах, тем увереннее они становятся в общении и командной работе. Детские групповые игры также позволяют детям обрести чувство гордости и достижения, когда они выигрывают игру вместе со своей командой, что повышает их уверенность в себе.
Повышение самооценкиПо данным Cambridge English, игры помогают детям участвовать, вовлекаться, ощущать достижения и лучше запоминать полученные знания, чем в классе. Это помогает сделать их более уверенными в себе и повысить их самооценку.
Часто задаваемые вопросы (FAQ)Какая игра лучше всего подходит для группы детей?
В зависимости от вашего местонахождения, количества детей в группе и их возрастной группы, а также материалов, которые у вас есть, вы можете играть в такие игры, как Awesome Architects, Hide and Seek, You’re It и Red Light Green Light.
.
В какие игры поиграть с компанией пятилетних детей?
Некоторые замечательные игры, в которые вы можете играть с группой пятилетних детей, — это «Кошки и мыши», «Утка, утка, гусь», «Смотри вверх, смотри вниз» и «Жмурки».
Во что вы играете с большой компанией детей?
Такие игры, как Charades, Bite The Bag, Back Up, Cherry Bag и Back Draw, отлично подходят для того, чтобы развлечь большую группу детей на долгое время.
15 Групповые игры для детей
Ресурсы/группы и клубы
Автор: Сара Прайор
Если есть что-то, что любят дети, так это игры. Бегать с друзьями, визжать от восторга, когда они выигрывают — легко понять, почему дети всегда готовы играть в веселые игры. И в этом есть множество преимуществ: игры в группе могут укрепить уверенность ребенка, отточить его навыки решения проблем и улучшить общее физическое и психическое здоровье.
Всегда есть классические игры, такие как прятки и красный свет зеленый свет, но иногда вам нужно что-то изменить и попробовать другую игру.
Чтобы помочь вам, у нас есть список детских групповых игр для детей младшего возраста, которые идеально подходят для больших и маленьких групп.
Необходимые предметы: Небольшой предмет, который может поместиться в детской руке, например, надувной мячик или скрепка для бумаги
Подготовка:
Как играть Weasel» включает в себя тайную передачу небольшого предмета. Пусть один ребенок встанет в центр круга и будет «Лаской Бобом». Скажите детям, чтобы они заложили руки за спину и как можно осторожнее прошли мимо предмета, не привлекая внимания «Боба». Если «Боб» может правильно угадать, у какого ребенка есть объект, этот ребенок — новый «Боб». Театр «Три вещи»
Необходимые предметы: Несколько случайных предметов (необязательно)
Подготовка: Нет
Как играть : Развивайте творческие способности детей и участвуйте в публичных выступлениях с помощью этой динамичной игры.
Выберите трех детей из группы и дайте им три минуты, чтобы придумать короткую сценку или песню, используя три «реквизита» из комнаты, в которой вы находитесь. Вы будете поражены их творчеством и изобретательностью. Когда их пародия закончится, пусть они выберут еще троих детей, чтобы повторить процесс.
Необходимые предметы: Нет
Подготовка: Нет
Как играть : помогите маленьким детям улучшить свои навыки счета в этой игре. Один игрок — «Mr. Волк» и должен повернуться спиной к остальным игрокам, которые встанут в линию на несколько метров позади. Игроки должны кричать «Который час, мистер Вольф?» и «г. Волк» будет называть время. Сколько бы ни крикнул волк, столько же шагов должны сделать дети. Затем игроки снова спрашивают время.
Цель игры — первым отметить «Mr. Волк», но будьте осторожны — волк может ответить «Время обедать!» а затем повернитесь и попытайтесь пометить игроков, прежде чем они вернутся на исходную точку.
Кого бы ни пометил волк, тот и станет новым мистером Волком.
Необходимые предметы: маленьких предметов, которые легко взять (вероятно, не настоящий бекон — он может испачкаться). Мы рекомендуем теннисные мячи, кусочки мела, маленькие мягкие игрушки или даже скомканные листы бумаги.
Подготовка: Разделите вашу группу на две команды и дайте каждому ребенку номер, который соответствует номеру в другой команде. Например, если у вас есть две группы по пять детей, в каждой команде должен быть номер один, в каждой команде номер два и так далее.
Как играть : Поместите один из выбранных вами объектов в центр между двумя командами и случайным образом назовите число. Затем двое детей с этим номером должны побежать и попытаться быстро схватить предмет в центре, прежде чем это сделает другой ребенок. Повторите процесс для каждого случайного числа и посмотрите, у какой команды окажется больше всего предметов.
Эта команда является победителем.
Необходимые предметы: Нет
Подготовка: Попросите детей выстроиться в один ряд и положить руки на плечи ребенка перед ними.
Как играть : ребенок впереди — это голова дракона, а ребенок в конце — хвост дракона. Голова дракона должна попытаться поймать хвост дракона, увлекая за собой остальную часть тела дракона. Скажи детям, чтобы не порвалась линия! Как только голова ловит хвост, хвостовой игрок становится головой, и все перемещаются на одно место в очереди.
Координируйте волонтеров, читающих уроки, с помощью онлайн-записи. Посмотреть пример
Утес слепых Необходимые предметы: повязка на глаза
Подготовка: Все, что вам нужно для этой классической игры, — это повязка на глаза и много открытого пространства для бега.
Как играть : Выберите одного ребенка, который будет «Оно», и завяжите ему или ей глаза, убедившись, что его невозможно увидеть. Затем несколько раз поверните ребенка и попросите его отметить друга. Попросите других детей кричать ребенку, который «это», чтобы они могли следовать голосам своих друзей. Тому, кого ребенок пометит, завязывают глаза следующим.
Необходимые предметы: Нет Подготовка: Дети сидят в кругу
Как играть : Классика не просто так выдержала испытание временем. В этой культовой игре дети сидят в кругу, а один ребенок ходит, постукивая каждого ребенка по голове, говоря «утка». В конце концов, ребенок выберет кого-нибудь в качестве «гуся», после чего «гусь» встанет и попытается пометить бегуна, прежде чем он вернется на место «гуся». Забавный факт : в Миннесоте слово «гусь» заменено на «серая утка», а каждая другая «утка» в круге получает красочное название (например, «красная утка», «синяя утка» и т.
д.)
Необходимые предметы: Нет
Подготовка: Пусть игроки встанут в круг
Как играть : Прикажите всем игрокам смотреть вниз. Вскоре после этого крикните «Смотри вверх!» и предложите детям посмотреть на другого человека в кругу. Если двое детей смотрят друг на друга, они должны закричать и покинуть круг. Теперь пусть круг станет меньше, и скажите всем: «Посмотрите вниз», и игра начнется снова. Последний человек, на которого никто не смотрит, становится победителем.
Необходимые предметы: мяч или воздушный шар
Подготовка: Нет
Как играть : В этой игре есть множество вариантов названий, но цель проста — не позволяйте мячу (или воздушному шару) касаться земли. Пусть дети ведут счет и выкрикивают следующее число каждый раз, когда они подбрасывают мяч в воздух.
Скажи им, чтобы они пытались побить свой рекорд в каждом раунде!
Упростите регистрацию в летнем лагере с помощью онлайн-записи. Посмотреть пример
Змея в канаве Необходимые предметы: Нет
Подготовка: Разделите группу детей пополам
Как играть : Веселая вариация «Красного вездехода», эта игра идеально подходит для игры на свежем воздухе в погожий день. Попросите нескольких детей встать рядом друг с другом и взяться за руки. Затем попросите другую группу попытаться пробраться через канаву, пробежав под руки других детей, не касаясь их. Если они касаются «змей», они должны присоединиться к ним, взявшись за руки с человеком в конце очереди.
Необходимые предметы: Нет
Подготовка: Дети встают в круг
Как играть : Нет места для бега? Без проблем.
С этой быстрой и простой игрой дети все еще могут практиковаться в счете и концентрации внимания. Попросите игрока начать считать с единицы и пройти по кругу. Суть в том, что всякий раз, когда игрок доходит до числа семь или числа, кратного семи, он или она должны кричать «БУЗЗ!» Если игрок забывает крикнуть «жужжание» (или теряет свое место при счете), этот игрок выбывает из игры.
Необходимое количество предметов: Для этой игры вам понадобится много пляжных мячей, мячей для игровых площадок или других легких мячей.
Подготовка: Разделите детей на две команды и дайте каждой команде равное количество мячей. Затем проведите линию посередине игрового поля, чтобы показать, какие «территории» принадлежат каждой команде.
Как играть : После того, как прозвучит свисток или запустится таймер, дети должны попытаться толкнуть, перекатить или бросить как можно больше своих мячей на сторону линии другой команды.
Если одной команде удается перебросить все свои мячи, все они должны крикнуть «Все кончено!» Если ни одна из команд не может перебросить все свои мячи, вы можете установить таймер и посмотреть, на чьей стороне меньше всего мячей через одну минуту.
Необходимые предметы: Нет
Подготовка: В этой игре вам понадобится достаточно места, чтобы побегать
Как играть : Один ребенок — это «это», и он должен попытаться пометить других игроков и «заморозить» их . После замораживания игроки не могут снова двигаться, пока другой игрок не проползет между их ног, чтобы «разморозить» их. Вы можете изменить игру, установив различные правила «размораживания» игроков, например, дав пять, сделав смешное лицо или тайно пожав руку.
Требуемые предметы: Нет
Подготовка: Нет
Как играть : Эта игра-угадайка хороша для детей старшего возраста.
Эта игра-угадайка требует, чтобы игроки надевали свои мыслительные способности между приступами хихиканья. Выберите одного ребенка, который будет «этим», и отправьте его или ее из комнаты. Затем попросите остальных детей подумать о чем-нибудь, например, о еде, танцах или чистке зубов. Замените это действие глупым словом, например, «морж». Когда ребенок, который «это», возвращается в комнату, он или она должны задавать вопросы, чтобы попытаться выяснить секретное действие. Например, он может спросить: «Вы занимаетесь этим каждый день?» а дети могли ответить «Да я моржусь каждое утро и вечер». Напомните детям, чтобы они не произносили секретное действие и всегда заменяли его глупым словом, которое они выбрали.
Необходимые предметы: Нет
Подготовка: Попросите двух детей встать лицом друг к другу, сцепив руки и подняв их над головой.
Как играть : Другие дети должны пройти под «крышей», которую создали двое других, напевая «Мы ищем маргаритку, маргаритку, маргаритку… мы ищем маргаритку, и мы нашли ее ЗДЕСЬ!» Когда они говорят «вот», они должны быстро опустить руки и «поймать» того ребенка, который идет под ним.