3 настольные игры, которые не рассорят детей и увлекут взрослых
«Не хочу проигрывать»
Дети очень любят играть, в том числе в самые разные настолки. Если игра не предполагает победителей и проигравших, они активно в нее включаются и могут заниматься этим часами. К таким играм относится, например, «Крокодил» или «Дочки-матери». Но ситуация резко меняется, если игра предполагает соревнования. Для многих детей проигрыш становится настоящей трагедией и причиной для слез. Почему так?
Чаще всего в основе поведения лежит эгоцентризм ребенка. Он на самом деле уверен, что он центр мира, поэтому считает, что должен всегда выигрывать и получать то, что хочет. Это ощущение особенно усиливается, если в семье воспитывается один ребенок, которого все балуют и пестуют. В семьях с двумя и более детьми возникает другая проблема: братья и сестры начинают соревноваться друг с другом во всех сферах жизни, в том числе и в играх.
Также на негативное отношение к проигрышу влияют и установки родителей.
Если они постоянно внушают ребенку, как важно всегда и во всем быть первым, то проигрыш в домино или шуточном забеге, становится для него настоящей трагедией. Ведь вся его жизнь нацелена только на один результат.
Что мы можем сделать, чтобы научить ребенка адекватно воспринимать проигрыш?
- Показывайте на своем примере, что проигрывать — это не страшно. Можно несколько раз поддаться ребенку в соревновательных играх, а потом обратить его внимание на ваше отношение к проигрышу. Смотрите вместе фильмы и читайте книги на эту тему, а потом обсуждайте, какие эмоции испытывает проигравший человек и как он относится к проигрышу.
- Следите за собой и своим поведением вне игр. Обращайте внимание на то, что вы транслируете ребенку в обычной жизни. Если во время игры вы говорите, что проигрывать не страшно, а в обычной жизни требуете от него быть лучшим во всем, то вполне логично, что он будет расстраиваться из-за проигрыша. Он не умеет различать игру и жизнь. В то же время, даже если вы не говорите ничего подобного, но сами плохо реагируете на то, что не получили желаемого, например, вам не удалось устроиться на новую работу и вы ругаете дурака-кадровика и несостоявшегося начальника за то, что он не оценил ваши таланты, то и ребенок будет поступать аналогично.
- Учите получать удовольствие от процесса, а не результата. Настольные игры созданы для того, чтобы проводить время вместе и получать от этого удовольствия. И, конечно, азарт и желание выиграть тоже добавляет игре прелести. Но насколько это важно? Покажите, что результат, конечно, имеет значение, но не менее важно получить и удовольствие от процесса. Обсудите после игры, что дает сам процесс, например, помогает учиться планировать или находить нестандартные ходы.
- Постарайтесь узнать, почему ребенку не нравится проигрывать. Часто негативные эмоции связаны не с самим проигрышем, а с теми эмоциями, которые они вызывают. Например, проигравший может считать себя недостаточно хорошим или умелым, чтобы выиграть, а проигрыш только подтверждает это. Объясните, что умение приходит с опытом. Чем больше играть, тем скорее придет результат.
Не стоит вообще отказываться от игр с соревновательным компонентом. Так вы учите ребенка избегать ситуацию. Более правильно прорабатывать ее и показывать ребенку, как можно справиться с негативными эмоциями.
Какие игры выбрать?
Производители предлагают нам десятки разных игр на любой вкус и кошелек. Как выбрать такую игру, чтобы она была интересна всем членам семьи? Во-первых, она должна соответствовать возрасту детей — слишком простые или слишком сложные игры будут неинтересны им. Во-вторых, она должна быть красиво оформлена, давать возможность развить разные навыки и показать разные умения.
Когда приносите новую игру, внимательно рассмотрите с ребенком карточки и фигурки, обсудите правила и подумайте, как вы можете адаптировать их под себя. Предложите ребенку придумать собственные варианты игры или скорректируйте правила с учетом особенностей вашей семьи.
В какие игры интересно играть с малышами и младшими школьниками?
- «Мисстигри». Карточная игра, главная цель которой собрать пару и не остаться в конце с непарной карточкой Мисстигри. Играть в нее могут от двух до 6 человек. Карты раздаются всем игрокам, а затем сосед слева тянет карту у игрока. Пары выкладываются на стол. Игра заканчивается, когда собраны все пары.
- «Маленькая природа». Играют от двух до четырех игроков. Цель — собрать представителей разных семейств: море, лес, джунгли, горы, ферма, сад и саванна. Игрокам раздается по 5 карт, а из остальных формируется колода. Собирать семейство можно в том случае, если у игрока есть хотя бы один представитель семейства. Во время хода он обращается к любому из партнеров по своему выбору и просит у него одного из нехватающих ему представителей семейства. Выигрывает тот, кто собирает больше всего семейств.
- «Безумные утки». Цель — угадать животное с тремя ногами. В начале игрок загадывает цвет «секретной» утки. Во время хода он берет карточку и, если на ней изображена утка, выкладывает ее на стол рубашкой вниз. После того как собирается ряд из трех уток, он говорит количество ног. Если оно четное, значит, в ряду нет утки секторного цвета, то количество ног четное. Если есть, то количество ног нечетное. Другие игроки должны попробовать угадать, какой цвет загадал игрок.
Пары выкладываются на стол. Игра заканчивается, когда собраны все пары.
Другие игроки должны попробовать угадать, какой цвет загадал игрок.В какие игры поиграть с детьми постарше?
- «Имаджинаруим». Существует во всевозможных вариантах, с дополнительными карточками или без них. Игра рассчитана на 3–6 игроков. Цель — загадать ассоциацию на карточку и постараться разгадать ассоциации других. По мере продвижения по игровому полю ассоциации могут осложняться дополнительными условиями. Выигрывает тот, кто дальше всех продвинулся по игровому полю.
- «Манчкин». Веселые манчкины сражаются с монстрами разного уровня. В этой борьбе другие участники могут помогать и мешать ему в этом. Цель — достигнуть 10 уровня раньше других. Есть множество колод и дополнительных карт, которые легко мешаются между собой. Игра рассчитана на 3–6 игроков.
- «Экивоки». Цель — пройти игровое поле и достигнуть чердака быстрее других. Но на этом пути лежат самые разные задания, в ходе которых нужно любыми способами объяснить выпавшее слово.
С разновозрастными детьми можно играть в знакомое с детства «Крокодила», домино и лото. Комплекты лото и домино не только с цифрами, но и разными изображениями можно найти в любом магазине настольных игр. Там же можно приобрести комплект карточек для игры в «Крокодила».
Почему ребенок выходит из-под контроля вопреки вашей любви, заботе и желанию дать лучшее?
5 полезных причин играть в настольные игры
Как собрать всю семью за одним столом и весело провести время? Сыграть в настольные игры. Это увлекательное и полезное времяпрепровождение.
В магазине «Мульт» с 15 по 22 марта проходит неделя настольных игр — на все товары этой категории действуют скидки до 30%. Тлум.Ру рассказывает, чем подобное развлечение полезно для детей и для взрослых тоже.
Что помогают развивать настольные игры?
№ 1: Логику и стратегическое мышление
Бездумно действовать не получится при желании победить.
Детям придётся продумывать свои шаги, в том числе просчитывать вероятность проигрыша. Чем больше пройдёт игр, тем легче станет осознание, как действовать дальше. Это как езда на велосипеде — мало просто уметь ровно сидеть и крутить педали, необходимо видеть дорогу и препятствия на ней.
№ 2: Мелкую моторику и аккуратность
В большинстве наборов с настольными играми есть фигурки или карточки — первые нужно двигать, а вторые складывать в ряд или на игровое поле, для чего и требуется мелкая моторика. Аккуратность можно и отдельным пунктом выставить, ведь ни одна игрушка или игра не вечна, с ней требуется обращаться осторожно.
№ 3: Память и концентрацию внимания
Настольные игры включают в себя массу правил. Кто первый ходит, в какой последовательности, есть ли штрафные задания. Не время считать ворон, пора сосредоточиться на цели. Какая она? Всех победить, конечно! Для этого важно запоминать правила и внимательно следить за чужими действиями, вдруг кто-то попробует смухлевать.
№ 4: Математические способности
При игре в настолки постоянно приходится считать: сколько ходов сделать, на какое количество очков понизится ваш рейтинг в случае неверного действия, кто кого в итоге переиграл. Некоторые дети — мы это наверняка знаем — любят взять да начать пересчитывать чужие очки, только бы убедиться, что итог верный.
№ 5: Социальный интеллект, речь и личностные качества
Играя, дети понимают работу причинно-следственных связей, учатся реагировать на чужое поведение и анализировать его, продумывая мотивы. Нередко в играх важно пойти на компромисс и даже поддержать других участников — казалось бы, мелочь, а навык полезен в обычной жизни. Проигрывая, дети учатся принимать поражение и заодно свыкаться с мыслью, что жизнь на этом не заканчивается, значит, и тёплые отношения — с другими игроками — не нужно разрывать из-за накала игровых страстей.
В одноимённом официальном магазине детского телеканала «Мульт» вы найдёте разнообразие настольных игр: пазлы, мемори, стратегии, лото, ходилки, а также игры, направленные на развитие ловкости, мелкой моторики, счёта, учения читать, определять время.
Практически все они — с любимыми детскими героями мультфильмов: «Ми-ми-мишками», «Сказочным патрулём», «Тремя котами» и другими персонажами, это значительно повышает уровень веселья и детского интереса.
С 15 по 22 марта на все товары в категории «Настольные игры» действуют скидки до 30%. Акция проводится в интернет-магазине multshop.tv и в шоуруме «Мульт», расположенном на 1 этаже ЦДМ на Лубянке в Москве.
Торопитесь приобрести увлекательные игры и сделать свои семейные вечера ещё интереснее!
Читайте также:
138 выпуск «Мульт в кино»: Сказочный патруль спасает Лешего, Ми-ми-мишки занимаются видеоблогингом
Наука о чтении Акустические настольные игры | Год
- Описание
- Отзывы (0)
Эти фонетические настольные игры для детского сада или первого класса основаны на науке чтения. Этот набор фонических игр позволяет учащимся практиковать CVC Words и Words Team Words.
Поскольку они не сезонные, студенты могут играть в эти настольные игры в течение всего года!
ЧТО ВКЛЮЧЕНО В ЭТОТ ГОДОВОЙ НАБОР ИГР PHONICS:
- ALL ABOARD PHONICS GAME – игра ABC и игра CVC
- CLASS PET PHONICS GAME – игра ABC и игра CVC
- ГОНКА НА ФОНИКЕ ИГРА – игра «Начало звуков» и диграфы
- TRAVEL ADVENTURES PHONICS GAME — игра «Начало звуков» и диграфы
- BURIED TREASURE PHONICS GAME — игра «Начало звуков» и игра «Смешение»
- FARM FUN PHONICS GAME — игра «Начало звуков» и игра «Смешение»
- ПИЖАМНАЯ ВЕЧЕРИНКА — игра CVC и игра CVCe
- ИГРА ПОСЛЕДУЕМ В ЦИРКУСОВОЙ ФОНИКЕ — игра CVC и игра CVCe
- ИГРА ПОСМОТРИТЕ ПОКУПКИ PHONICS – игра CVC и игра CVCe
- ВЕЛИКОЛЕПНАЯ ИГРА BAKE OFF PHONICS — игра CVC и игра CVCE
- ROCK ON PHONICS GAME — игра CVC и игра Vowel Teams
- ОТВЕДИТЕ МЕНЯ В ФОНИКС-ИГРУ BALLGAME — игра CVC и игра команд гласных
КАКИЕ ЗВУКОВЫЕ НАВЫКИ Я НАЙДУ В ЭТОМ НАБОРЕ?
- Прописные и строчные буквы: каждая буква алфавита в верхнем и нижнем регистре.
- Initial Sounds Более 50 начальных звуковых карт!
- начальных и конечных орграфов Более 40 начальных и конечных орграфов.
- Начальные смеси Более 40 начальных и конечных смесей.
- слов CVC: более 220 слов CVC. Вы можете разделить их по кратким гласным или использовать их все вместе!
- слов CVCe: более 120 слов CVCe. Вы можете разделить их по долгим гласным или использовать их все вместе!
- слов КОМАНДЫ ГЛАСНЫХ: более 60 слов команды гласных. Вы можете разделить их по долгим гласным или использовать их все вместе!
КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЭТОТ НАБОР НАСТРОЕННЫХ ИГР:
- Центр грамотности
- Чтение в малых группах Акустическая разминка
- Игры с ранним финишем
- Утренние ванночки
- Практика вмешательства
- Перерыв в дождливый день
КАК ОТЛИЧИТЬ ЭТИ НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ
Вы можете сделать эту игру настолько простой или сложной, насколько пожелаете.
ЕСТЬ БИЛЕТ НА ВЫХОД ИЛИ СТРАНИЦА ОТВЕТОВ?
Да, я включил страницу ответов для звуковых игр. Это отличная возможность попрактиковаться в написании от руки и кодировании (написание звуков, которые слышат учащиеся). Страница ответов не является обязательной.
ПРИМЕЧАНИЕ: Если вы являетесь участником CLEVER SCHOOL TEACHER MEMBERSHIP Site, этот файл будет включен в ваш LOOT на 2021–2022 годы! Не покупайте этот файл, так как он точно такой же.
ЧТО ГОВОРЯТ ДРУГИЕ УЧИТЕЛЯ:
«Мои ученики любят эти игры. Как первокурсник RTI, это было здорово! Привлечение и развлечение для студентов, давая им повторение, в котором они нуждаются.
Понравился цветной и ч/б вариант. Я положил листы для письма в защитные пленки, чтобы сэкономить бумагу. Спасибо!!»
«Эти игры — такой увлекательный и увлекательный способ попрактиковаться в произношении слов! Спасибо, что поделились своими идеями и работой».
«Обожаю эти акустические игры и очень рада, что в этом году у моих учеников есть ресурсы по расшифровке слов для центров».
Только зарегистрированные клиенты, которые приобрели этот продукт, могут оставить отзыв.
1 класс | Игры для Smartboard
Игры для Smartboard для 1-го класса — математика, чтение, английский язык, естественные науки, социальные науки Игры для Smartboard
Учащиеся и учителя могут использовать эту интерактивную игру в детском саду или 1-м классе, чтобы попрактиковаться в сложении чисел. Учащиеся бросают два кубика и находят сумму. Студенты могут использовать точки или ментальную математику! Направления: Выберите вариант использования таймера или без таймера.
Играть в игру… После выберите один из 3 вариантов – Использовать удвоения, Использовать итоги. Играть Эта веселая и увлекательная игра позволяет вам попрактиковаться в использовании порядковых чисел. Эта интерактивная игра поможет вам укрепить 1-й, 2-й, 3-й, 4-й и 5-й. Учащиеся расставляют числа в нужной строке. Помните, что приходит первым! Указания: послушайте инопланетянина на умной доске и перетащите его в нужное место в очереди! […]
Играть в игру…Используйте интерактивную доску, чтобы считать, сопоставлять и упорядочивать числа.
Играть в игру… Эта интерактивная игра позволяет укрепить эти важные математические навыки. Учащиеся могут попрактиковаться в счете цифрами и единицами. Направления: сначала выберите «Подсчет», «Сопоставление» или «Упорядочивание». Подсчет — выберите количество, сопоставление — выберите диапазон, порядок — выберите от меньшего к большему или от большего к […]Числовые связи позволяют учащимся видеть равные суммы. Числовые связи также позволяют учащимся увидеть взаимосвязь между числами. Указания: Посмотрите на пары и выберите одинаковые или разные. Вы также можете поднять картинку, чтобы помочь. Играть
Играть в игру.
После выберите один из 3 вариантов – Использовать удвоения, Использовать итоги. Играть 
Эта интерактивная игра позволяет укрепить эти важные математические навыки. Учащиеся могут попрактиковаться в счете цифрами и единицами. Направления: сначала выберите «Подсчет», «Сопоставление» или «Упорядочивание». Подсчет — выберите количество, сопоставление — выберите диапазон, порядок — выберите от меньшего к большему или от большего к […]