Игры интеллектуальные для молодежи: Проект «Интеллектуальный клуб «Игры разума»» (ID: 6828)

23-24 апреля 2019 года в Москве успешно проведена III международная интеллектуальная игра среди молодежи нефтегазовой отрасли «Нефтяная сова»

Подробнее

Итоги III Международной интеллектуальной игры

В соответствии с планом работы Молодежного совета нефтегазовой отрасли при Министерстве энергетики Российской Федерации 22-23 апреля 2019 года в рамках 73-й Международной молодежной научной конференции «Нефть и газ – 2019» была проведена интеллектуальная игра среди молодежи нефтегазовой отрасли «Нефтяная сова», в которой приняли участие 105 команд из вузов и предприятий отрасли. Традиционно главным призом интеллектуального турнира стала «Нефтяная сова» — хрустальная сова, полностью заполненная настоящей нефтью. Ведущим интеллектуальной игры выступил самый молодой капитан команды элитарного клуба «Что? Где? Когда?» Борис Белозеров.

В ходе упорной борьбы по итогам III Международной интеллектуальной игры «Нефятная сова» победителем стала команда молодых специалистов ООО «Иркутская нефтяная компания», второе и третье места заняли команды ООО «Газпром экспорт» и АО «Гипровостокнефть» соответственно. Участниками был высоко оценен формат и уровень проведения мероприятия, а также поступили предложения сделать интеллектуальную игру традиционным мероприятияем.

Партнерами игры выступили Национальный нефтегазовый форум и Выставка НЕФТЕГАЗ.

Интеллектуальная игра среди молодежи предприятий, организаций и учебных заведений нефтегазовой отрасли «Нефтяная сова» (далее — игра) проводится с целью повышения интеллектуального уровня молодежи и популяризации нефтегазовой отрасли.

Организатором игры является Молодежный совет нефтегазовой отрасли при Министерстве энергетики Российской Федерации (далее – Молодежный совет, Организатор).

Игра проводится ежегодно в рамках Международной молодежной научной конференции «Нефть и газ». Возможно проведение игры на других мероприятиях по плану Молодежного совета.

В игре принимают участие команды (численность команды – 5 чел.) от организаций и предприятий нефтегазовой отрасли и вузов. Команды формируются из числа молодых специалистов, молодых преподавателей, учащихся в возрасте до 35 лет.

Подробная информация об интеллектуальной игре, результатах прошедших игр и контактная информация представлены на официальном сайте www.neftegaz.gubkin.ru.

Куратор проекта:
Член Молодежного совета нефтегазовой отрасли при Минэнерго России
Гнатюк Денис Валерьевич
E-mail: [email protected]

Интеллектуальная игра «1418» прошла в столице Кубани :: Krd.ru

Депутат городской Думы Краснодара Марианна Крылова приняла участие совместно с учащимися старших классов СОШ № 41 имени Михаила Шемякина во Всероссийской исторической интеллектуальной игре «1418», которая прошла в онлайн-формате по всей России.

Игра «1418» проводится в рамках международной просветительской акции «Диктант Победы», ставшей одним из самых ярких событий последнего времени. Она Рассчитана на то, что все участники игры проведут время с пользой и еще сильнее проникнутся интересом к нашему героическому прошлому. Школьники организовали команду из 6 человек, под контролем учителя истории Евгения Зенкевича и депутата Марианны Крыловой, самостоятельно в режиме онлайн отвечали на 20 вопросов, основанных на реальных исторических фактах, воспоминаниях ветеранов и архивных документах, а сценарий игры был составлен совместно со специалистами Российского исторического общества, Российского военно-исторического общества и Российского государственного гуманитарного университета. Ребята с четкими знаниями истории рвались к победе.

Команды-победители и финалисты определяются в каждом федеральном округе. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов в зависимости от правильности ответов и затраченного на них времени. Рейтинг команд будет опубликован на официальном сайте в течение недели после проведения трансляций. Команды-победители и финалисты в каждом федеральном округе награждаются призами и дипломами. Все игроки также получат сертификаты участников.

— Онлайн-игры интересны молодежи. И это не просто игры, они вовлекают молодежь в развитие патриотизма. Учитывая новые технологии, развитие детей и условия пандемии, то данные мероприятия помогают детям прививать патриотизм и ценность нашей истории Отечества. Цель была в игровой форме сделать историю Великой Отечественной войны интересной для школьников и на мой взгляд это получилось, — прокомментировала Марианна Крылова.

Читайте новости Краснодара в нашем канале Telegram

В Соузге прошла интеллектуальная игра «Умка»

19 марта в Соузгинском доме культуры стартовала серия интеллектуальных игр «Умка». Организаторами мероприятия выступили Центр культуры и молодежной политики Майминского района при поддержке местного отделения партии «Единая Россия». В этом году игры будут посвящены 30-летию нашей республики и 265-летию вхождения алтайского народа в состав Российского государства.
⠀
В играх приняли участие старшеклассники Соузгинской средней общеобразовательной школы. С приветственным словом перед участниками выступили Глава Майминского района Роман Птицын и депутат Госсобрания – Эл Курултай РА Ольга Волосовцева. Они пожелали ребятам честной и увлекательной игры, а также и в дальнейшем принимать активное участие в жизни сельского поселения.

Для справки:

Интеллектуальная игра «УМКА» — это испытание на внимательность, точность, а также на превосходные знания в области киноиндустрии, литературы, музыки, географии, истории.

В 2019 году отборочные этапы прошли самые лучшие ребята с активной жизненной позицией со всех сельских поселений муниципального образования «Майминский район».Ребята на протяжении нескольких месяцев сражались за право представить свое поселение в финале интеллектуальной игре.

28 мая 2019 года  в здании Центра Культуры состоялся финальный этап серии интеллектуальных игр «УМКА», среди молодежи Майминского района. За звание абсолютных победителей боролись лучшие из лучших, в финале сразились 5 команд. И в невероятной борьбе победу одержала команда «Мозговой Штурм» из Бирюлинского сельского поселения.

В 2020 году в связи с распространением новой коронавирусной инфекции проведение игр было приостановлено.

Состоялся II чемпионат лиги «Интеллектуальное шоу «Ворошиловский стрелок»

23.04.2015 г. в КГБУ «Дом молодежи» (г. Комсомольск-на-Амуре) на базе Центра молодежных инициатив состоялся II чемпионат лиги г. Комсомольска-на-Амуре и муниципальных районов по игре «Интеллектуальное шоу «Ворошиловский стрелок» среди молодежных команд, посвященный 70-тилетию победы в Великой Отечественной войне.

Конкурс проводится Комсомольским-на-Амуре отделением Российской Ассоциации интеллектуальных клубов игры «Интеллектуальное шоу «Ворошиловский стрелок». Он направлен на вовлечение нашей молодежи в интеллектуальное творчество, содействие гражданско-патриотическому и духовно-нравственному воспитанию, повышению лидерской активности и конкурентоспособности талантливых молодых людей.

В захватывающей интеллектуальной игре приняли участие команды из вузов и ссузов нашего города, в том числе и команда «КнАГТУ». Вопросы были самые разнообразные, но все они отражали разные стороны Великой Победы (основные сражения, герои войны, награды, партизанское движение, литература, музыка, кино и пр.).

По результатам чемпионата «Студенческой лиги» игры «Ворошиловский стрелок» команда «КнАГТУ» заняла II место.

Поздравляем наших призеров:

• — Негробову Полину, студентку гр. 3ДАб Гуманитарного факультета.
• — Алееву Диану, студенку гр. 3ДАб Гуманитарного факультета;
• — Андросову Ирину, студенку гр. 4СОб Гуманитарного факультета;
• — Старикова Виктора, студента гр. 4СОб Гуманитарного факультета.

В этот раз впервые был проведен дополнительный конкурс (мини-игра) между капитанами команд и их руководителями по категории «Общие вопросы». И победила, конечно, команда руководителей! КнАГТУ представляла зам. декана по УВР ГФ Ахметова Анна Валинуровна. 

Желаем нашим интеллектуалам дальнейших творческих и научных успехов!

Для всех интересующихся интеллектуальными играми («Ворошиловский стрелок», «Что, где, когда», «Брейн-ринг») и желающих в них участвовать, просьба обращаться к руководителю клуба интеллектуальных игр КнАГТУ Клименко Евгению Михайловичу (тел. 89142112014, [email protected]).

28.04.2015

Квиз для студентов образовательных организаций и работающей молодежи Чувашской Республики

Интеллектуальная игра «Квиз» состоит из трёх туров по следующим темам:

 «Моя Чувашия, мой край» — 4.06.2020 г.18:00;

«Кто Чувашию славит?» — 9.06.2020 г. 18:00;

 «Жемчужина Поволжья» - 11.06.2020 г. 18:00.

Будет проходить на платформе https://myquiz.ru.

В интеллектуальной игре «Квиз» могут принимать участие студенты образовательных организаций высшего и профессионального образования и представители работающей молодёжи.

В ходе игры участники должны будут ответить на поставленные вопросы в условиях ограниченного времени.

Выполнение заданий производится участниками самостоятельно, без посторонней помощи. От участников потребуется: знания логика, сообразительность, эрудиция.

За каждый правильный ответ участник получает 1 балл. Победит участник, набравший наибольшее количество баллов.

 По итогам каждого тура будет определён один победитель.

Вся информация об интеллектуальной игре «Квиз» будет опубликована в группе в социальной сети ВКонтакте: https://vk.com/clubstudent_live

Организатор:

БОУ ЧР ДО «Центр молодежных инициатив» Минобразования Чувашии

«Единая Россия» провела для амурской молодежи интеллектуальную игру «РосКвиз»

В турнире, который прошел на базе онлайн-платформы Zoom, приняли участие 55 студентов из образовательных, некоммерческих и общественных организаций области, ученики благовещенской городской школы № 12 и работающая молодежь.

Игра включала в себя пять тематических раундов, которые предполагали разнообразные блоки вопросов – простых и сложных. Ребятам пришлось применять не только знания истории, географии и этнографии России, но и смекалку, логику и сообразительность.

«Новый онлайн-формат был применен впервые на играх «РосКвиз». И оттого было волнительно – как пройдет игра, будет ли комфортно участникам, стабильная ли будет связь, не затянем ли турнир. Мы доказали, что даже в таком режиме состязания могут быть интересными и развивающими, мы справились с задачей и получили положительный отклик от ребят. Это самое важное», – сказал председатель регионального совета сторонников партии «Единая Россия» Вячеслав Иванов.

Все 12 команд показали свои умения эффективно работать в команде, находить верные решения или принимать ответственность за ошибку на себя.

«Было много вопросов про единство страны и особенности территории, очень много знаний требовалось по отдельным субъектам и городам, что оказалось сложным для нас. Из нового в этой игре – это финальный раунд, в котором за правильный ответ можно было получить сразу семь баллов, если ответить правильно без раздумий подсказок», – поделился впечатлениями участник одной из команд, руководитель «Молодой Гвардии Единой России» Максим Иванов.

По итогам «РосКвиза» лучшей стала команда Амурской государственной медакадемии. На втором месте – совет молодежи Сковородинского района. Третье место – за молодежным парламентом Амурской области.

«РосКвиз» — проект сторонников партии «Единая Россия», в рамках которого регулярно проводятся интеллектуальные соревнования – квизы, – приуроченные к государственным праздникам и памятным датам России и регионов. Квиз — это интеллектуальная командная игра, которая включает в себя состязания на логику, сообразительность и смекалку. Ее цель – популяризация культурно-содержательного интеллектуально-обогащенного досуга.

6 упражнений для тренировки мозга для детей и подростков

Если вы посмотрите на детей и людей в целом, легко увидеть, что у всех нас есть различия в том, как устроен и работает наш мозг. Как родитель, вы видите эти различия между своими детьми каждый день.

Ваш сын отлично понимает, сколько времени у него уйдет на написание той английской газеты, в то время как ваша дочь, кажется, всегда думает, что сделает это за час, хотя никогда этого не делает. Или один ребенок запоминает все, что он сказал, а другой не может вспомнить логин и пароль через минуту после того, как вы это сказали.

Способность планировать, управлять временем и запоминать детали — все это умственные способности или функции мозга, известные как исполнительные функции . Управляющие функции также включают способность регулировать эмоции, решать проблемы, быть гибкими, оставаться организованными и хорошо общаться.

Управляющие функции сильно влияют на способность вашего ребенка преуспевать в определенных задачах, например, заранее планировать выполнение домашних заданий вовремя. Кроме того, управляющие функции играют роль в определении того, насколько успешными они могут быть в школе, на работе и в других ролях в своей жизни.

Хорошая новость в том, что наука показала, что мы можем изменить структуру мозга и улучшить наши исполнительные функции. Способность улучшить управляющие функции означает, что, хотя у вашего ребенка могут быть трудности дома или в школе, которые, по крайней мере, частично связаны с задержками или различиями в управляющих функциях, через обучение и практику он может развить эти отстающие навыки.

Усиленные исполнительные функции позволят вашему ребенку стать более успешным в учебе, научиться лучше справляться с повседневными жизненными проблемами и улучшат его способность общаться с другими.Все эти улучшения сделают жизнь более приятной и продуктивной.

Вы можете помочь своему ребенку развить эти навыки с помощью упражнений для тренировки мозга или, еще лучше, игр. Дети естественно учатся через игру. Игра вовлекает в процесс всего ребенка и, таким образом, усиливает учебный опыт.

Практика тоже важна. В мозгу каждый раз, когда поведение повторяется, он укрепляет связи мозга и его способность более успешно выполнять это поведение в следующий раз.

Подумайте об этом так: помощь вашему ребенку в освоении управляющей функции ничем не отличается от того, когда он учится ездить на велосипеде или читать алфавит. Сделайте это увлекательным и продолжайте, и вы увидите успехи.

Вот шесть занятий, которые вы можете выполнять со своим ребенком, чтобы способствовать здоровому развитию мозга, которые улучшат несколько ключевых исполнительных функций. Кстати, эти упражнения помогают не только детям, но и взрослым.

1. Лифт дыхательный

Практика глубокого дыхания («лифтовое дыхание» или перемещение дыхания ко всем частям тела) помогает улучшить память и контроль над эмоциями.Дети любят это делать, поэтому делайте это почаще.

Начните с того, что ваш ребенок сидит со скрещенными ногами или лежа и дышит естественным образом. После того, как они начнут практиковать естественное дыхание, скажите им следующее:

«Представьте, что ваше дыхание подобно лифту, который едет по вашему телу. Чтобы запустить лифт, я хочу, чтобы вы вдохнули через нос. Теперь выдохни весь свой воздух. Теперь сделайте вдох и поднимите лифт до груди. Погоди. Теперь выдохните весь свой воздух.Теперь сделайте вдох и сделайте вдох на лифте на верхний этаж, через горло к лицу и лбу. Погоди. Теперь выдохните и почувствуйте, как ваше дыхание лифта уносит все ваши проблемы и заботы вниз через грудь, живот, ноги и через дверь лифта в ваши ступни ».

2. Тренировка на координацию мозга и тела

Наш мозг и наше тело являются частью всего нашего «я», и обе части нуждаются в упражнениях. Когда мы тренируем их вместе, мы помогаем различным функциям мозга работать более согласованно и синхронизироваться. Двигательная координация — это функция нашего мозга, а также нашего тела. Упражнения, подобные приведенным ниже, способствуют интеграции основных функций мозга, что в целом приводит к более высокой производительности мозга.

• Шевеление носком . Это очень помогает координации. Этому быстро научатся дети любого возраста. Каждое утро перед тем, как встать с постели, попросите ребенка медленно двигать пальцами обеих ног вверх и вниз, а затем переведите их на два больших пальца.
• Другая рука . Попросите ребенка попробовать делать что-либо не доминирующей рукой. Если они правши, пусть используют левую, а если левши, используют правую для таких вещей, как письмо, одевание и еда.
• Движение . Вы можете выполнять с ребенком простые упражнения, например сидеть и прикасаться правым локтем к левому колену. Сделайте это пять раз, а затем приложите левый локоть к правому колену. Повторить несколько раз. Или вы можете сделать «ветряную мельницу», стоя, расставив ноги и чередуя касание левой стопы правой рукой и наоборот.Повторить несколько раз.
• Пощекотать слоновую кость . Обучение игре на пианино или электронной клавиатуре — один из лучших способов улучшить интеграцию мозга. Поиск в Интернете найдет обучающие видеоролики, которые вы можете использовать дома. Если вы можете найти музыкальную программу Yamaha для детей в вашем районе, я настоятельно рекомендую ее детям от трех до подростков.

3. Игра на концентрацию

Мероприятия по улучшению памяти и концентрации важны для всех нас.Для детей младшего возраста вы можете взять несколько игрушек и выстроить их в ряд. Затем накройте их и уберите одну. Посмотрите, смогут ли они сказать вам, какой из них отсутствует.

Вы также можете попросить их запомнить короткие списки знакомых предметов в доме. Попробуйте запомнить их вперед и назад.

Для детей старшего возраста и подростков попробуйте поставить перед ними случайные предметы на 15 секунд, затем уберите их и посмотрите, сколько они могут вспомнить. Начните с пяти и продолжайте увеличивать число по мере того, как они справятся с задачей.

Вы также можете улучшить слуховую память, дав им в устной форме случайный список чисел или слов и заставляя их повторять их. Начните с двух или трех и продолжайте работать оттуда.

4. Ночь семейных игр

Играйте в такие игры, как шашки и шахматы. Или попробуйте карточные игры, такие как UNO, Hearts, Go Fish и Speed. Все эти игры учат решать проблемы, планировать и сотрудничать (например, по очереди и справляться с разочарованием).

Настольные игры также отлично подходят для этого, например, Монополия, извините! и Ятзи.Такие игры, как Jenga и Operation, улучшают внимание, концентрацию, координацию и терпимость к разочарованию.

Еще один плюс в том, что совместные игры доставляют удовольствие всем и помогают укрепить семейные узы. Попробуйте раз в неделю и посмотрите, как это повлияет на вашего ребенка и ваши отношения.

5. Играть в онлайн-игры

Многие веб-сайты предлагают отличные бесплатные игры, которые не только увлекательны, но и улучшают различные академические навыки. Это то время, когда родители действительно могут чувствовать себя хорошо перед экраном.Посетите www.kidsmathgamesonline.com и www.learninggamesforkids.com.

6. Ежедневное время разговоров / Триумфы и испытания

В современном мире постоянных текстовых сообщений разговоры — настоящее общение — становятся потерянным искусством. Ежедневно уделяйте время каждому ребенку, чтобы узнать об их победах и проблемах, а также рассказывать о своих, что значительно улучшит коммуникативные и разговорные навыки вашего ребенка.

Если вы поделитесь своими победами и трудностями, это также поможет им научиться решать проблемы.Семейный ужин — отличное время для этого и прекрасная традиция для начала.

Или прочитайте вместе с ребенком книгу и задайте вопросы о том, что происходит. Обсудите события, а также чувства, не только то, что чувствовали персонажи, но и то, что ваш ребенок думал и чувствовал. Также поделитесь своими мыслями и чувствами.

Если вы потратите время на обучение, поощрение и участие с вашим ребенком в этих занятиях, это не только улучшит работу мозга, но и построит отношения и снизит стресс у всех, кто участвует.

Игра может быть делом ребенка, но и взрослым полезно время от времени проскальзывать в своего внутреннего ребенка. Так что тренируйте свой мозг вместе с мозгом ребенка, зная, что вы весело проводите время вместе, способствуя развитию.

Материалы по теме:
8 советов для родителей детей с СДВГ
Ребенок с СДВ или СДВГ? 5 правил, которые нельзя делать, когда ваш ребенок злится

8 тимбилдинговых мероприятий и игр для подростков

Чаще всего мы ассоциируем тимбилдинг со взрослыми в корпоративной среде.Но подростки тоже могут получить пользу от участия в этих мероприятиях. Они находятся на важном этапе развития в своей жизни, и оттачивать навыки, которые могут им понадобиться позже, — отличная идея.

Такие навыки, как общение, решение проблем и сотрудничество, используются во всех сферах жизни. Мероприятия по построению команды позволяют участникам изучать и совершенствовать эти и другие навыки. Более того, им будет весело, пока они это делают. Эти действия заставляют участников смеяться и сближаться, иначе они бы не сработали!

Но они не будут делать это в одиночку. Поэтому, развивая новые навыки решения проблем, они будут учиться сотрудничать с другими. Это улучшает общение; учить подростков слушать и ценить вклад каждого.Особенно полезно научиться работать с теми, с кем вы не можете справиться.

Они могут даже получить некоторое представление о том, какую карьеру они хотели бы сделать. Становится ясно, чувствуют ли они себя комфортно в роли лидера и уверенно ли они выступают. Они узнают, преуспевают ли они в решении проблем и нравится ли им помогать другим.

Подростки могут заниматься множеством различных групповых занятий, чтобы поощрять командную работу.Как правило, их можно разбить на категории в зависимости от типа деятельности и навыков, которые они развивают.

Эти игры предполагают совместное решение головоломки. Они могут быть основаны на физических нагрузках или на сидении для расчета стратегии. В любом случае участникам предлагается сценарий или задача, которую они должны преодолеть, работая в команде. Идеи включают в себя побег или игру на выживание.

Работа по созданию команды с творческим подходом означает сотрудничество для достижения конечного результата.Обычно они принимают форму, например, когда каждый человек вносит свой вклад в проект; живопись, музыка или письмо. Цель здесь — создать проект, в котором каждый должен сначала сотрудничать, чтобы выяснить, какую часть проекта они хотят принять и как они могут помочь. Они узнают о важности общения и постоянного информирования о своем прогрессе.

Вы можете поставить перед подростками трудную задачу и узнать, как они ее преодолеют. Одна из идей — это игра Faraway Kingdom.Разница между этими типами игр и решением проблем заключается в том, что необходимо преодолеть один сложный элемент задачи. Вместо того, чтобы работать вместе над решением головоломки, участникам придется принимать трудные решения.

Некоторые тимбилдинговые игры просто забавны! Выполняя вместе приятное занятие, участники будут положительно относиться друг к другу и создать связь. Это может быть так же просто, как пойти в кино или пообедать вместе. Что отличает это от дружеской прогулки? Участники — это люди, которым нужна деятельность, чтобы связать их; они еще не обязательно друзья.

Обычно на основе задач по решению проблем есть некоторые упражнения, которые побуждают участников доказать свои лидерские качества. Даже если они обнаруживают, что они не прирожденные лидеры; это нормально. Они узнают, что преуспевают в среде, где могут вносить свой вклад, но не обязательно принимать решения.

Для этого занятия не требуется подготовки, но оно стоит денег. Популярность квестов в последние годы резко возросла, так что сейчас отличное время для этого.Это особенно хороший вариант, если у вас небольшая группа до 6 человек, так как эти квест-комнаты допускают только определенное количество участников. Обычно они сосредоточены вокруг темы, и вам нужно решить ряд головоломок, чтобы добраться до конца. Часто комнат несколько, и вам нужно разблокировать подсказки, прежде чем переходить к следующей. Игры-побеги побуждают подростков использовать свои навыки решения проблем, работать вместе и делегировать задачи.

Если вы хотите, чтобы ваши подростки экспериментировали со своей творческой стороной, вы можете сделать из этого тимбилдинг.Рисуют ли они, рисуют, занимаются гончарным делом или сочиняют музыку. Чтобы превратить его в командную деятельность, выберите финальный проект, в котором много элементов, и попросите их создать части. Например, вы можете попросить их нарисовать книгу комиксов, и каждый может нарисовать страницу. Им нужно будет собраться вместе, чтобы проработать историю и выяснить, кто в какой роли. Работая над общей целью, но создавая отдельные компоненты, они узнают навыки совместной работы и важность общения.

Это может показаться душной старой игрой, но вы можете придать классической игре Murder Mystery новый облик 21 века.Предложите подросткам тему, например, певцов, актеров или звезд спорта, и пусть они войдут в характер. Если вы планируете заранее, вы можете дать им персонажа на несколько дней вперед и попросить их сделать его более увлекательным, переодевшись. Вы найдете примеры организованных игр, в которых описываются раунды и как узнать, кто убийца. Выберите игру, в которой жертва по-прежнему играет активную роль на протяжении всей игры, чтобы все были включены.

Просто, но эффективно. В этой игре участникам предлагается выстроиться в линию, упорядоченную по определенной характеристике.Таким образом, вы можете выбрать рост, размер обуви, день рождения и т. Д. Но загвоздка в том, что они не могут разговаривать. Интересно наблюдать, как подростки работают вместе, когда они не могут просто обсуждать факты и действовать в соответствии с этой информацией.

• Пейнтбол или лазертаг

Для чего-то активного, предполагающего командную работу, почему бы не попробовать пейнтбол или лазертаг? Для некоторых пейнтбол может быть слишком тяжелым занятием, поэтому лазертаг — отличная альтернатива. У вас будет две команды, и одна команда должна исключить большинство игроков из другой команды.Или, в случае с лазертагом, одна команда должна получить больше всего очков против другой команды. В этой игре игроки учатся работать вместе, защищаться и защищать друг друга. Они будут учиться стратегическим навыкам, когда прячутся, перемещаются по курсу и пытаются атаковать противника.

Простая идея, не требующая подготовки и совершенно бесплатная. Пусть ваши подростки встанут в круг, а затем положат руки посередине. Как только они это сделают, попросите их взяться за ближайшие руки. Им не следует смотреть, за чью руку они держатся, и они должны держать только одну руку.Самое интересное — заставить их распутываться! Им нужно будет работать вместе, чтобы переходить друг в друга, вплетаться и выходить. Вернувшись в открытый круг, они выполнили задание.

Опять же, эта игра требует минимальной подготовки, ее можно делать где угодно. Выберите тему, например, выброшенное на необитаемый остров, выброшенное на мель на Луне или потерянное в пустыне. Составьте список из 15 предметов, которые игроки должны ранжировать по важности. Они должны делать это индивидуально, а затем в команде.Вы найдете в Интернете списки с официальными рейтингами, например, список приземлений на Луну НАСА или список потерянных в море береговой охраны. Эти полезные ссылки позволяют игрокам сравнивать свой индивидуальный рейтинг, рейтинг команды и официальный рейтинг. Дело в том, чтобы увидеть, как участники реагируют на ситуацию в одиночку и в группе. Сравнивая индивидуальный и групповой списки с официальными, мы можем увидеть, как игроки оценивают индивидуальный вклад.

Если вы чувствуете себя особенно смелым, вы можете предложить своим подросткам поиграть в «Далекое королевство».Причина, по которой вам нужно проявить смелость, заключается в том, что половина ваших подростков в конечном итоге ничего не будет делать во время выполнения этой задачи! Идея состоит в том, что половина группы ждет, а у половины есть проблема, которую нужно решить. Первая группа ждет в комнате, занимая определенные позиции. У каждой группы есть коммуникатор, который должен передавать информацию друг другу. У второй группы есть головоломки, которые соответствуют позициям первой группы. Решив головоломку, они входят и перемещают первую группу, и на этом игра заканчивается.Это кажется бессмысленным, но цель здесь — увидеть, как общаются подростки. Предоставляет ли вторая группа какие-либо обновления первой группе, просят ли они о помощи?

Итак, имея в виду все эти идеи, у вас будет все необходимое для совместной работы группы подростков. Будут ли они в одном классе, в спортивной команде или в летнем лагере, они приобретут ценные жизненные навыки. Что здорово, так это то, что они будут учиться этим навыкам под видом развлечения. Хотя эти занятия нацелены на создание команды, они по-прежнему доставляют удовольствие.Ваши подростки будут настолько вовлечены в процесс, что забудут, что речь идет о развитии навыков командной работы, и научатся сотрудничать естественным образом.

Веселых и (Мозговых) игр | Harvard Graduate School of Education

Мы знаем, что социально-эмоциональное обучение (SEL) работает лучше всего, когда оно происходит в течение учебного дня и поощряется в любой обстановке. Новая работа демонстрирует эффективность одного пути для школьного обучения: обычных игр, песен и переходных мероприятий, которые, вероятно, уже являются частью репертуара учителя начальной школы.При правильном оформлении эти простые игры могут стать мощным инструментом для обучения основным социально-эмоциональным навыкам, которые улучшают успеваемость и поведение детей и приводят к успеху в течение учебного дня. И они не требуют формального (или дорогостоящего) учебного плана.

Знакомство с Brain Games

Психолог по развитию Стефани Джонс и ее команда из Гарвардской высшей школы образования разрабатывают новый подход к SEL, в котором особое внимание уделяется простым стратегиям, которые можно адаптировать ко многим условиям.

Одним из примеров являются игры для мозга — набор быстрых и увлекательных занятий, которые развивают основные исполнительные функции и навыки саморегуляции. В эти игры, разработанные совместно с сотрудниками HopeLab, можно играть в любое время учебного дня: в переходный период, во время простоя или в качестве награды за хорошее поведение.

Brain Games развивают три основных навыка, которые команда называет «умственными способностями»: сосредоточиться, запомнить и остановиться и подумать . Чтобы максимизировать обучение во время игры, учителя могут намеренно и открыто рассказывать о навыках SEL, которые вырабатываются учащимися.Они могут поговорить со студентами о силе мозга, необходимой для участия в каждой игре, и о стратегиях использования этой силы. После игры они могут поговорить о том, что произошло, «построить метапознание и общий словарный запас на основе навыков, которые они изучают», — говорит Джонс. А с помощью набора вопросов для подведения итогов «учителя и ученики могут вместе подумать о том, как использовать эти навыки в другое время дня, подключив« умственные способности »к трудовой этике в классе, командной работе и взаимоотношениям, а также успешному поведению в школе и за ее пределами. .”

Джонс и ее команда провели пилотное исследование Brain Games в трех начальных школах с низким доходом в Южной Каролине. Результаты выявили улучшения в отчетах учителей о саморегуляции и исполнительной функции детей, а также улучшение оценок наблюдателей в отношении регулирования в классе и практики учителей. Дополнительные исследования продолжаются; чтобы узнать больше об играх, обратитесь в исследовательскую лабораторию Джонса и продолжайте читать.

Время игры, время обучения

Вот три примера из того, как обычные игры и действия могут стать возможностями обучения.

Я шпионю

Учитель говорит: «Я замечаю своими маленькими глазками что-то ____» (выберите цвет или форму, чтобы описать предмет в комнате). Студенты смотрят и указывают на то, что, по их мнению, представляет собой объект. Этот процесс — преднамеренная ориентация и переключение внимания — известен как сила фокусировки .

• Перед игрой попросите учащихся надеть «фокусные бинокли», чтобы они лучше видели. Вы можете спросить это образно или попросить студентов буквально поднять руки вверх, как бинокль, вокруг глаз.
• Объясните, что использование «силы фокусировки» означает использование не только глаз, чтобы четко видеть, но и ушей, чтобы четко слышать, и своего мозга, чтобы не отвлекаться.
• После игры поговорите со студентами о случаях, когда они отвлекались или расстраивались во время игры. Попросите совета, как они перенаправили свое внимание.
• Обсудите с учениками, когда еще в школе важно использовать силу их концентрации.

Игра в имена

Студенты стоят в кругу.Один за другим каждый ученик произносит свое имя и делает вместе с ним движения. Затем остальная часть класса повторяет имя с движением как группа, в конечном итоге пытаясь запомнить и повторить все имена и движения. Исследователи называют эти навыки — мысленного отслеживания и обновления информации — как , запоминают мощность .

• Перед игрой поговорите о том, почему так важно помнить вещи в течение школьного дня.
• Объясните, что вам нужно использовать свою «силу запоминания» для всего: завязывать обувь, решать математическую задачу или знать, как добраться до дома друга.
• После игры спросите учащихся, что сделало игру для них сложной или легкой.
• Обсудите советы и рекомендации по запоминанию важной информации и распорядка дня и поговорите о времени в течение дня, когда особенно важно использовать свою силу запоминания.

Саймон говорит

Ученики следуют указаниям и движениям учителя, но только тогда, когда учитель сначала говорит «Саймон говорит». Используемые здесь навыки — подавление автоматического импульса или замена импульса каким-либо другим действием — называются , остановись и подумай, сила .

• Перед игрой объясните ученикам, как наш мозг сообщает нашему телу, когда и как двигаться.
• Говорите о «остановись и подумай о силе» и всегда в течение дня — играй в баскетбол, стоя в очереди или пиши рассказ — когда ученикам нужно остановиться и подумать, прежде чем действовать.
• После игры спросите учащихся, что они делали, чтобы не двигаться во время игры. Спросите, что они чувствовали, когда они пытались не двигаться.
• Предложите способы остановиться и подумать в течение учебного дня, например сделать глубокий вдох или спокойно считать.

Дополнительные ресурсы

***

Получите полезные знания — доставлено
В нашем бесплатном ежемесячном информационном бюллетене вам будут отправлены советы, инструменты и идеи от лидеров исследований и практики Гарвардской высшей школы образования. Зарегистрироваться .

Молодежные групповые игры — Отличные групповые игры

— Удар воздушного шара — Хлоп! Попробуйте топать друг друга по воздушным шарам. Будь единственной командой, у которой остались нетронутые воздушные шары!

— Битва полов — Проверьте знания каждой команды о противоположном полу — спорте, моде и многом другом!

— The Blob — Активная игра для детей. Если Blob коснется вас, вы станете частью Blob.

— The Build Tower Game — Отличная творческая групповая игра. Посмотрите, чья команда может построить самую высокую башню из газет!

— Chair Basketball — Бросьте шар в корзину, сидя на стульях!

— Игра слогана и слогана компании — Проверьте свой корпоративный слоган и знания слогана прямо сейчас!

— Everybody’s It — Легкая игра 15–20 минут. Приносит новый поворот в обычную игру в теги. Отличная игра для любителей побегать.

— Электричество — Сожмите руку товарища по команде как можно быстрее — только если монета выпадает орлом!

— Fishbowl — Веселая игра со словами и запоминанием — шарады, табу и пароль вместе! Требуется небольшая подготовка.

— Four On A Couch — Веселая стратегическая игра на запоминание для средних и больших групп. Отлично подходит для подростков и взрослых!

— Fruit Salad — Хорошая игра на ледоколе, особенно для детей. Легко учиться и играть с небольшой подготовкой.

— Дорогая, я люблю тебя — Веселая, неактивная игра. Попробуйте заставить другого человека улыбнуться или рассмеяться.

— The Human Knot — Как команда, распутайтесь, чтобы снова сформировать полный круг.

— Jeopardy Powerpoint Template — бесплатный шаблон Jeopardy Powerpoint, готовый к загрузке и редактированию.

— Kick The Can — Веселая активная игра, в которую можно играть на большом пустом поле или в тренажерном зале, особенно для подростков.

— Mall Scavenger Hunt — Веселая игра для средних и больших групп.Охота за фото мусорщиками в торговом центре!

— Marshmallow Toss Game — Поймайте как можно больше зефира в рот, пока не истекло время!

— Игра на память — Запомните как можно больше предметов из слайда Powerpoint.

— Музыкальные стулья — Быстрая домашняя игра для детей — Требуются стулья.

— Игра с числами — Работайте в команде, чтобы отображать числа как можно быстрее.

— Угадай по изображению — Угадай секретное слово или фразу, используя только рисунок своего товарища по команде.

– Кошельки, карманы и кошельки — Быстрый поиск в кошельках, карманах и кошельках вызванного предмета. Отличная командная игра.

— Ракетный эксперимент — Проведите мозговой штурм, спланируйте и создайте ракету вместе со своей командой — без инструкций! Отличная обучающая игра / критическое мышление / мозговой штурм / командная игра для старшеклассников и взрослых.

— Чайки и Вороны — Отличная активная игра для детей. Попробуйте отметить как можно больше людей в другой команде — или вас отметят.

— Shoe Mix Game — Найдите свою обувь из кучи как можно быстрее!

— Song Title Game — Веселая игра для групп людей, особенно тех, кто хорошо разбирается в музыке.

— Украсть бекон — Ваша миссия — украсть бекон. Но будьте осторожны, иначе ваш враг может украсть его!

— Палочки и ложки — Используя только палочки и ложки, постарайтесь как можно быстрее положить в чашку как можно больше шариков.

— Телефонные шарады — Веселая игра на ледоколе, особенно для больших групп. Легко учиться и играть с небольшой подготовкой.

— Телефонный словарь — Подобно игре в телефон! Посмотрите, насколько искажаются книжки-книжки, когда каждый просматривает их.

— Мумия из туалетной бумаги — Оберните кого-нибудь туалетной бумагой как можно быстрее и аккуратно!

— Две правды и ложь — Какой приговор является ложью? Веселая игра в угадайку, отличный способ познакомиться друг с другом.

— Где дует ветер — Отличная групповая игра на ледоколе — узнайте, чего люди никогда раньше не делали.

— Увеличить игру — Угадай, что это за предмет, в увеличенном масштабе — Отличная игра Powerpoint для средних и больших групп!

Попробуйте эти 5 замечательных занятий со своей группой социальных навыков (подростки / подростки)

Важно: эта статья была написана до марта 2020 года. Пожалуйста, примите во внимание изменения и приспособления, которые вам необходимо сделать, чтобы оставаться в безопасности во время пандемии COVID-19.Недавно я написал 5 упражнений на отличные социальные навыки для виртуальных уроков.

Работая в системе государственных школ в течение многих лет, я часто слышал, как школьные консультанты просят совета о видах деятельности, которые им следует делать со своими группами социальных навыков подростков.

Учащиеся в группах часто испытывали трудности с такими навыками, как слушание, ожидание своей очереди в разговоре, сохранение темы, обмен материалами, понимание чувств другого человека, лад с другими, принятие различий, разрешение конфликтов, проявление сочувствия и надлежащее выражение своих собственные чувства.

В этой статье предлагается пять основанных на исследованиях занятий, связанных с вашей подростковой группой социальных навыков. Большинство занятий можно изменить для индивидуальной ситуации, например, для родителей / детей или консультантов / учащихся.

1 — Играйте в настольные игры на социальные навыки.

В исследовании, проведенном доктором философии Джеффом Кауфманом. (социальный психолог) и Мэри Фланаган, доктор философии. (Профессор цифровых гуманитарных наук в Дартмутском колледже), игроки в две карточные игры; Buffalo-The Name Dropping Game и Awkward Moment улучшили свою способность давать уверенные ответы на множественные формы социальных предубеждений, получили более широкое и всеобъемлющее восприятие социальных групп и выразили обеспокоенность по поводу своих потенциальных предубеждений.

По сути, игры ведут к большему сочувствию и пониманию других, а также к улучшенной способности принимать разнообразие. Студенты также могут наблюдать за тем, как вы моделируете, и могут практиковать повседневные навыки, такие как ожидание, очередность, умение слушать и выигрывать / проигрывать.

Awkward Moment — это игра от 3 до 8 игроков, которая ставит игроков в неловкие социальные ситуации! Игроки собирают в руку карты реакции и вместе сталкиваются с истерическими, неловкими или стрессовыми событиями.

По очереди в качестве «Решающих» игроки используют карты Решающих, чтобы определить основу для выигрышной Реакции.Игроки пытаются произвести впечатление на Решающего, представляя лучший ответ из своих карт.

Игра Buffalo-The Name Dropping Game, награжденная Знаком одобрения Национального центра воспитания детей, просит игроков назвать имена реальных или вымышленных персонажей в поп-культуре, литературе и повседневной жизни чтобы соответствовать характеристикам соединения двух разных карт (например, лысый супергерой, женщина-ученая, юный волшебник).

Игроки просто переворачивают карты дескрипторов и называют ответ. За каждый правильный ответ игроки собирают карты. Возможно, вам захочется иметь телефон или компьютер под рукой, чтобы «гуглить» независимо от того, верны ли ответы.

Побеждает тот, у кого больше карт в конце раунда. Эта игра для 2-8 игроков помогает разрушить стереотипы и расширить кругозор.

2 — Расскажите об эмоциях на основе рассказа или видеосюжета.

Прочтите отрывок из рассказа или посмотрите отрывок из фильма с эмоциональным содержанием. Затем попросите учащихся обсудить это (или разыграть, а потом обсудить).

Это полезно с двух сторон: во-первых, ученики естественным образом практикуют разговорные навыки, а во-вторых, они думают о том, как другие отреагировали на эмоциональную ситуацию.

Чтобы отыграть социальные навыки и развлечься, попросите учащихся разыграть сцену и отработать различные реакции и сценарии, обсуждая, какие реакции считаются уместными и почему.Как консультант, вы также можете разыграть поведение персонажей и смоделировать различные типы ответов.

Некоторые вещи, о которых стоит подумать, могут включать: «Что рассердило главного героя? Что вас злит? Как персонаж справился со своим гневом? Как вы справляетесь со своим гневом? Что побудило этого персонажа сделать…? Как бы вы отреагировали? Как вы думаете, что чувствовал этот персонаж? »

Исследования показывают преимущества общения, оценки и обсуждения персонажей рассказов в развитии социальных навыков.Некоторые идеи для книг / фильмов могут включать «Голодные игры», «Убить пересмешивающуюся птицу», «Гарри Поттер и философский камень» и «Бегущая мечта».

3 — Попросите студентов попрактиковаться в обсуждении обеих сторон темы.

Например, разрешите учащимся выбирать из социальных вопросов, таких как смертная казнь, аборт или участие государства в образовании или здравоохранении. Попросите их привести аргументы с обеих сторон.

Предоставлять рекомендации / помощь по мере необходимости. Для учащихся, которые могут испытывать трудности с этими типами продвинутых тем, вы можете включить ситуации, которые более практичны для их жизни, например, должен ли школьный обед быть бесплатным, должны ли учащиеся выполнять домашнее задание или разрешить использование погодных смартфонов в классе. .

Проведение студентами дискуссии по обеим сторонам темы учит их использовать более одной точки зрения, что необходимо для понимания того, что чувствует кто-то другой, что является важным социальным навыком. Студенты также могут практиковать разговорные навыки, аудирование и определение очереди.

Исследования показывают, что знакомство с различными точками зрения, участие в дебатах и ​​создание инструментов критического мышления благоприятны для развития взглядов на перспективу.

4 — Попросите студентов объединиться или объединиться со своим учеником, чтобы что-то создать.

Это может быть модель автомобиля, плакат, видео, презентация в PowerPoint, картина или что-нибудь еще, что можно сделать в команде. Студентам / клиентам необходимо будет попрактиковаться в обмене материалами, идеями, взаимном общении, навыках работы в команде и многом другом.

Исследования демонстрируют положительное влияние кооперативного строительства (создание / строительство вместе) на социальные навыки. Например, в одном исследовании дети с аутичным спектром, которые вместе создавали проекты с использованием блоков, показали улучшения в своем социальном взаимодействии.

5 — Проверьте социальные навыки вместе со своей группой (это можно сделать перед другим мероприятием или как отдельное мероприятие).

Обсудите уместные и уважительные способы работы с другими (например, слушание, ожидание паузы в разговоре, чтобы говорить, обеспечение внимания говорящего, использование уважительных тонов и слов и т. Д.).

Смоделируйте и предложите учащимся разыграть примеры демонстрации вежливого социального поведения vs.невежливое поведение. Примите участие в отыгрыше, чтобы развлечь своих учеников.

Покажите им, как это будет выглядеть глупо, если вы прервете говорящего, скажете что-нибудь грубое, уйдете, пока человек говорит, закричите на говорящего, сделаете ему грубые гримасы и т. Д., А затем разыграете противоположное и т. Д. соответствующие ответы. Пусть ваши студенты / клиенты делают то же самое.

Некоторые из этих действий также можно выполнять виртуально.

Дополнительное примечание: чтобы научить самооценке, обсудите, как вы и ваши ученики / клиенты выполняли каждое задание.Дайте конкретный отзыв о том, что прошло хорошо, и обсудите области, которые нуждаются в улучшении.

Позвольте вашим клиентам поделиться своими мыслями и впечатлениями о том, как они делали это во время занятия. Поощряйте своих клиентов думать о собственном поведении, когда они участвуют в аналогичных сценариях из реальной жизни.

Филлип К. Кендалл, профессор психологии, сообщил о положительных эффектах использования моделирования и ролевых игр, а также обучения самооценке при обучении социальным навыкам.

Дальнейшие исследования, такие как «Обучение социальным навыкам для обучения замещающему поведению: устранение дефицита усвоения у учащихся из группы риска», подтверждают преимущества интенсивного обучения социальным навыкам.

Дальнейшие исследования, такие как «Обучение социальным навыкам для обучения замещающему поведению: устранение дефицита усвоения у учащихся из группы риска», подтверждают преимущества интенсивного обучения социальным навыкам.

Дополнительные инструменты для групп социальных навыков подростков и подростков

Возможно, вас заинтересует «Model Me Kids: Videos for Modeling Social Skills: Model Me Kids» выпускает десятки видеороликов, чтобы научить детей социальным навыкам, которые помогут им развивать лучшие отношения.Видеомоделирование — это практика, основанная на исследованиях. Вы можете просмотреть больше видео программы Model Me Kids здесь. См. Образец видео ниже.

Другие статьи в помощь с социальными навыками

Спасибо, что посетили educationandbehavior.com! Мы — бесплатный ресурс для родителей / опекунов, педагогов и консультантов!

Рэйчел Уайз — сертифицированный школьный психолог и лицензированный специалист по поведению со степенью магистра в области образования. Она также является главным автором и генеральным директором отдела образования и поведения.com, сайт для родителей, опекунов, педагогов, консультантов и терапевтов, где они могут найти эффективные, основанные на исследованиях стратегии, которые работают для детей. Рэйчел работает с людьми с академическими и поведенческими потребностями более 20 лет и стремится изменить к лучшему жизнь детей и взрослых, которые их поддерживают. Все основные стратегии поведения Рэйчел в одном месте можно найти в ее книге «Укрепление уверенности и улучшение поведения детей, руководство для родителей и учителей».Если вы хотите, чтобы Рэйчел писала для вашего бизнеса, предлагала поведенческие или академические консультации или рассказывала в вашем учреждении об основанных на исследованиях стратегиях поддержки детей, напишите ей по адресу [email protected].

Нравится:

Нравится Загрузка …

комментария

Молодежных групповых игр — Ледоколы и командные игры

Добро пожаловать на Молодежные групповые игры !

У нас есть огромная коллекция из более чем 200 игр Тимбилдинга, мероприятий «Познакомься с тобой» и Ice Breakers.Мы сгруппировали их, чтобы помочь вам найти именно то, что вам нужно. Если вы молодежный пастор, лидер небольшой группы, или вам внезапно нужно развлечь группу людей, у вас никогда не будет достаточно идей в рукаве! Так что не стесняйтесь просматривать наши игры по категориям или использовать наш инструмент расширенного поиска ниже, чтобы отфильтровать игры по возрасту, продолжительности или различным другим критериям.

Из нашего блога

Идеи во время коронавируса

8 Веселые и эффективные занятия по построению команды

Рекомендуемая игра: Human Rock Paper Scissors

Пять простых игр для знакомства с вами

Игры Post It Note

Игры с целью

9 ледоколов, которые оставят вашу группу в курсе

Автобусные игры

Рекомендовано: Ободряющая игра

Рекомендуемая игра: Две крайности

Игры на ледоколе для больших групп

Игры по категориям

Расширенный поиск

Если у вас есть особые требования, вы можете отфильтровать игры в соответствии с потребностями вашей группы. Просто отметьте критерии ниже (например, возрастной диапазон, размер группы, продолжительность) и нажмите кнопку поиска.

Поделиться

58 Best Ice Breaker Games For Teens

через: Pexels / Andrea Piacquadio

Есть очевидная причина, по которой нам нужны тонны игр-ледоколов для подростков .

А именно, в жизни нет ничего более неловкого, чем быть подростком и нужно найти способ начать разговор с людьми, которые еще не являются вашими друзьями

Конечно, существует множество видов льда Вы можете использовать ледоколы, как для подростков, но поскольку никто не любит хорошие игры так сильно, как подростки, вы могли бы с таким же успехом сделать свои игры-ледоколы .

Имея это в виду, мы собрали лучшие ледоколы для подростков.Просто выберите несколько из них, и вскоре все подростки, которых вы знаете, отлично проведут время без какого-либо стресса при первом движении.

Содержание

11 лучших ледоколов для подростков

через: Pexels / Cori Rodriguez

Если вы отвечаете за супер неловкую встречу , лучше вытащите все остановки и принесите свой лучший лед игры для подростков.

Эти игры настолько близки к тому, что вы собираетесь получить. Итак, пройдите через знакомые вещи, и сразу приступит к развлечениям, с этими играми.

Вот 11 лучших ледокольных игр для подростков:

1. Украсть сокровище

Соревнуйтесь на время и друг с другом, чтобы заполучить сокровища других команд и защитить свои собственные!

2. Реле муравьед

Станьте первой командой, которая использует соломинку для транспортировки небольших предметов, таких как сушеный горох, в миски через комнату.

3. Охота за кусочками головоломок

Пусть команды найдут и соберут цветные пазлы всех своих команд!

через: Pexels / Pixabay

4.Бомба замедленного действия

Бросайте мячи другим игрокам, но сначала вы должны назвать их имя. Сделайте это менее чем за 2 секунды, или вы вылетите!

5. Факт или вымысел

Пусть каждый напишет на бумаге 2 истины и ложь, и пусть группа решит, что является фактом!

6. Стул для баскетбола

Команды рассаживаются на стулья в 3 ряда и стараются собрать как можно больше корзин, оценивая сложность по возрастанию!

через: Pexels / THE 5TH

7. Русская рулетка Лопание шарика

В раундах каждый выбирает воздушный шарик, чтобы лопнуть над головой.Те, кого наполнили сливками, вышли.

8. Игра с клейкой лентой

Команды должны использовать клейкую ленту и различные предметы, чтобы нарисовать изображение на плакате, расположенном в центре скотчем.

9. Стул для людей

Пусть все в круге повернутся в одном направлении и попытаются сесть, образуя сплошной стул.

через: Pexels / Daria Shevtsova

10. Amoeba Race

Команды связаны веревкой и должны пройти испытания с препятствиями, чтобы стать победителем.

11. Запомнить меня?

Попросите всех пообщаться, а затем разделитесь на 2 команды, разделенные простынями. Противники смотрят друг на друга с обеих сторон — когда лист упадет, первым вызовите имя противника!

6 Ice Breaker Вопрос Игры для подростков

через: Pexels / kat wilcox

Классические игры-ледоколы для подростков включают одно: вопросы . Если вы хотите, чтобы подростки узнали друг друга, нет лучшего способа, чем задать вопроса.

Но, хотя взрослые склонны делать это в скучном и прямолинейном смысле, нет никаких причин не развлечься, добавив вопросов о ледоколе в некоторые отличные игры.

Вот 6 вопросов о ледоколе для подростков:

12. У меня никогда не было вопросов

Каждый держит все 10 пальцев. По мере того, как вопросы читаются, опустите палец на каждую вещь, которую вы «никогда не». Чтобы победить, будьте последним, кто поднимет палец.

13. Наиболее вероятные вопросы

Группа решает, кто, скорее всего, ответит?

14. Вопросы по игре молодоженов

Насколько хорошо вы действительно знаете друг друга? Будьте командой, которая знает друг о друге больше всего.

через: Bigstockphoto / Rawpixel.com

15. 21 Вопросы Игра

Пора копать глубже! Используйте эти вопросы, чтобы начать более глубокое обсуждение.

16. Вопросы «Правда или действие»

Классическая игра, скажете ли вы правду или рискнете? Играйте в группе!

17.Не могли бы вы задать вопросы

Разделите комнату на 2 стороны. Задайте вам вопросы и позвольте игрокам мчаться из стороны в сторону.

6 веселых игр Ice Breaker для подростков

через: Unsplash / Patrick Buck

Игры Ice breaker для подростков не были бы очень популярны, если бы они были не просто полезными, а забавными. На самом деле, не сможет привлечь людей на борт с большим количеством чего-либо, если не предлагает им одновременно хорошо провести время .

Итак, сохраняйте энтузиазм на высоком уровне , пока вы знакомитесь со всеми, используя эти веселые ледоколы , которые отлично подходят для подростков.

Вот 6 веселых игр-ледоколов для подростков:

18. Имя Бинго

Попросите участников подписать клетки бинго с характеристиками. Выигрывает тот, кто первым заполнит свою карту!

19. Shoe Talk

Попросите всех снять по одной обуви и поставить их в центре комнаты. На ходу выберите обувь, найдите ее владельца и ответьте на вопрос.

через: Pexels / Skitterphoto

20. Crazy Balls

Напишите вопросы на пляжных мячиках и позвольте им летать по комнате.Если мяч пойман, игрок должен ответить на вопрос под своим большим пальцем.

21. Война с воздушными шарами

Каждый прикрепляет воздушный шарик к лодыжке веревкой. Затем игра начинается — попробуйте разбить воздушный шар всех остальных, защищая свой собственный!

22. Холод никогда меня не беспокоил

Заморозьте футболки для каждой команды, кто бы ни смог разморозить и получить их при первых победах!

через: Pexels / Pixabay

23. Конкурс на лучший мем

Принесите забавные фотографии лидеров и позвольте учащимся добавлять свои собственные забавные подписи, чтобы создавать самые глупые мемы.

6 Веселых игр Ice Breaker для подростков

через: Pexels / Pixabay

Если что-то помогает подросткам (и всем остальным) расслабиться и узнать друг друга, это смех . Вместо того, чтобы рисковать смехом за счет присутствующих , используйте забавные ледоколы , чтобы правильно поднять настроение.

Эти игры-ледоколы для подростков могут быть невероятно эффективными в основном потому, что, когда подростки засмеются, они будут открыты для чего угодно.

Вот 6 забавных ледоколов для подростков:

24. Не смейся!

В очереди все пытаются сказать «Ха, ха, ха!» без улыбки и смеха. Это сложнее, чем вы думаете!

через: Pexels / Helena Lopes

25. Сядьте, если…

Попросите всех встать, затем начните задавать вопросы. Игроки должны сесть, если ответ положительный. Постарайтесь быть последним выжившим! Время от времени добавляйте «встаньте, если», чтобы игра продолжалась немного дольше.

26. Нос Пиноккио

Сенсорные ощущения товарища по команде, у вас будет такое чувство, как будто у вас нет носа или он очень длинный!

27. Человеческий узел

Все собираются в кучу и тянутся, чтобы схватить 2 случайных партнера за руки. Теперь игра настроена на то, чтобы группа повернула свой путь к распутанной победе.

через: Unsplash / Max Saeling

28. Фруктовый салат Love

Каждый должен выбрать название фрукта и сообщить его группе. Группа быстро ходит вокруг и говорит: «Apple любит банан», пока они не могут вспомнить или застрять, а затем уходят! Последний участник побеждает в игре!

29.»Люк я твой отец.»

Игроки подходят к Люку с завязанными глазами и произносят крылатую фразу. Люк должен попытаться угадать, кто они.

6 Ice Breaker Games для подростков, которые также могут быть для взрослых

через: Unsplash / Aaron Alvarado

Не все из нас подростки, но у всех нас все еще есть что-то от подростковой чувствительности, которая все еще таится в нас. Итак, заново откроет для себя вашу молодость с другими, сыграет в ледоколы для подростков , которые работают так же хорошо, как и игры-ледоколы для взрослых.

Игры веселые, независимо от вашего возраста, так что откройте их, и познакомьтесь с новыми взрослыми друзьями.

Вот 6 игр-ледоколов для подростков, которые могут быть и для взрослых:

30. The Ultimate Icebreaker

Замораживайте предметы одежды во льду. Каждая команда должна сначала расплавить свой предмет и одеться, чтобы победить!

31 БРИТЬЕ С ШАРОМ

У кого рука самая твердая ?? Побеждает тот, кто может побриться больше всех, не теряя ни единого слова!

32.ШАРАДЫ НАЗНАЧЕНИЯ

Опишите отпуск своей мечты через шарады!

через: Unsplash / Adolfo Félix

33. Трое в нашей толпе

Пусть все объединятся в группы по три человека. Им нужно найти 3 общие черты. Представьте большую группу.

34. My Super Selfie

Пусть каждый нарисует свой автопортрет в стиле супергероя!

35. Биографии из семи слов

Довольно просто — напишите свою самую короткую автобиографию.

7 Ice Breaker Games для небольшой группы подростков

через: Pexels / Min

Подростки в небольших группах могут быть непростыми.У всех может быть тенденция держаться особняком, потому что никто не хочет выставлять себя напоказ.

Решите эту проблему, введя ледокола для небольших групп. В этих играх-ледоколах для подростков легко убедить всех ослабить бдительность и подключиться.

Вот 7 игр-ледоколов для небольшой группы подростков:

36. Смешай и познакомься (Игра M & Ms)

Пусть все возьмут пригоршню конфет, а затем поделятся фактом для каждого!

37.Зубы

Каждый игрок должен произнести название фрукта или овоща, не показывая зубов.

через: Pexels / Kat Jayne

38. Падение сквозь пол

Лягте на живот и попросите товарищей по команде поднять, а затем опустить ваши крайности.

39. Плавающие руки

Прижмите руки друг к другу, затем отпустите, чтобы посмотреть, как они плывут вверх.

40. Наклейка Ninja

Попробуйте украсть ярлыки всех своих противников.

через: Unsplash / Kate P

41.Название игры Hot Potato

Как и в оригинальном Hot Potato, но сначала назовите их имя!

42. Коллекционер произведений искусства

Угадайте автопортреты друг друга, чтобы собрать их!

7 игр Ice Breaker для больших групп подростков

через: Unsplash / Patrick Buck

Если есть время, , вам действительно нужны игры Ice Breaker для подростков, — это когда вы в больших группах . Поскольку подростков может быть настолько сложно соединить с , даже один на один, большие группы могут иметь тенденцию вызывать очевидные дополнительные проблемы.

Тогда лучше всего избежать всех этих проблем, используя ледоколы для больших групп , которые позволяют всем подросткам взаимодействовать, узнавать друг друга и развлекаться.

Вот 7 игр-ледоколов для больших групп подростков:

43. Secret Identity

Задавайте вопросы «да» или «нет», чтобы угадать вашу знаменитую личность!

44. Подсчитайте

Группа должна сосчитать до 20 с разными выступающими, но не прерывайте!

45.ОТВОДИТЬ БОМБУ!

Проявите изобретательность, чтобы украсть конфеты из огражденной веревкой области.

через: Unsplash / Brunno Tozzo

46. Человек камень-ножницы-бумага

Классическая игра, но всем телом!

47. Punch Line Icebreaker

Создавайте шутки для заранее назначенных изюминок!

48. Перемешайте булочки

Постарайтесь, чтобы все места были заняты, чтобы никто не мог сесть!

через: Unsplash / Echo Grid

49. Мумия

Быстрее всех сделай из члена команды лучшую мумию.

9 Quick Ice Breaker для подростков

через: Unsplash / Parker Gibbons

Нужно что-то короткое, просто для того, чтобы все пошло? Или , может быть, ваша группа не закидывает так, как вы надеялись.

Не беспокойтесь, с этими быстрыми ледоколами все соединятся в кратчайшие сроки !! И они такие забавные, , вы можете сэкономить время в конце, чтобы поиграть еще.

Вот 9 быстрых ледоколов для подростков:

50. Передайте конфету

Как слева, справа, по центру, но с конфетой! Собери все кусочки!

51.Pictionary

Мы все знаем это — используйте простые картинки, чтобы ваша команда угадывала как можно больше подсказок!

52. Реле пожарного

Будьте готовы промокнуть. Используйте ведра, чтобы переместить воду вверх по линии к конечной цели. Будь первым, кто его пополнит!

53. Быстрое построение

Выстройте всех в алфавитном порядке, от самого старшего к самому младшему или от самого высокого к самому короткому.

54. Fongo bingo

Все смешиваются и записывают имена 6 человек и 3 факта о них, создавая таблицу бинго.Затем лидер называет имена. Выигрывает первый в Бинго!

55. Названия кроссвордов

Используя имена, написанные в основном на бумаге, пусть команды попытаются составить кроссворды из их букв.

Все стоят в пяти футах друг от друга. Когда лидер выкрикивает число, все должны образовать группы из числа.

56. Самая длинная строка

Разделите группу на 2 строки. Они должны использовать все возможные ресурсы — обувь, куртки, волосы, чтобы создать самую длинную линию касания.

57.Туалетная бумага

Раздайте туалетную бумагу и предложите всем оторвать сколько угодно кусочков. Затем они должны поделиться с группой личным фактом по каждому квадрату.

58. Задача зефира

Используйте зефир, ленту и сырые спагетти, чтобы создать самую высокую структуру.

Загружаемый список игр про ледокол для подростков

Вот список лучших игр про ледокол для подростков , который можно загрузить и распечатать (щелкните изображение правой кнопкой мыши и выберите Сохранить изображение как…):

через: Mantelligence

Как сделать Выберите лучшие ледоколы для подростков

через: Unsplash / Джонатан Петерсон

С таким большим количеством замечательных игр про ледокол для подростков вы можете очень не знать, какую игру вы действительно хотите представить.В конце концов, подростки разные, и некоторым может показаться, что одна игра скучна, а другим может показаться, что это лучшее, что они делали за всю неделю.

Как выбрать игру, которая наверняка привлечет внимание, увлечет всех и увлечет всех?

Вот лучшие ледоколы для подростков:

1. Взгляните на Context

через: Pexels / Maël BALLAND

Прежде чем вы начнете выбирать ледоколы для подростков, основываясь только на том, что, по вашему мнению, выглядит забавно, подумайте о контексте, в котором вы будете представлять эти игры.Кто те подростки, которые будут играть в эти игры? Это для лагеря? Это первый день в школе? Это церковное мероприятие?

Подумайте также о том, что происходит после того, как вы полностью разбили лед. Собираются ли эти подростки перейти в учебную среду? Связующая среда? Духовная среда?

Контекст должен сообщать, какие игры вы выбираете. Если вы хотите, чтобы дети потом шумели, выберите больше игр. Если вы хотите, чтобы детям было спокойно и комфортно, выбирайте более интеллектуальные ледоколы.

2. Выберите «Разум», «Тело» или «И то и другое». Вы хотите, чтобы они думали вместе, собирались вместе физически или сочетали и то, и другое?

Некоторые из вышеперечисленных игр являются чисто умственными упражнениями . Они могут помочь подросткам выучить имена или узнать друг о друге. Другие связаны с различной степенью физической активности и контакта. Выберите игры, которые предлагают правильную комбинацию этих ответов.

3. Загрузите резервные копии

через: Pexels / Element5 Digital

Не каждая из перечисленных выше игр для подростков работает для каждой группы подростков. Итак, возьмите с собой страховку. Если одна игра не удалась, принесите другие, которые вы легко сможете представить.

На самом деле, принесите игры, которые мешают вашему решению на шаге 2. Если подростки не хотят играть в игры, раскрывающие информацию о них самих, переключитесь на что-нибудь более физическое. Или наоборот.

4. Прочтите комнату

через: Unsplash / Priscilla Du Preez

Как узнать, популярна ли игра? Не думайте, что это , потому что вы предсказывали, что одна игра будет огромной; обратите внимание и прочтите номер .

Это означает, что нужно следить, чтобы все были увлечены игрой и получали удовольствие. Если некоторые люди сдерживаются, предпочитают не участвовать или чувствуют себя некомфортно, пора поменять местами.

5. Идите по черту с весельем и соревнованиями

через: Unsplash / Zachary Nelson

Подростки любят веселиться. Еще они любят соревноваться. Вы хотите, чтобы в ваших играх-ледоколах для подростков было немного и того, и другого, но вам не нужно слишком много ни того, ни другого.

Слишком много веселья, и оно становится хаотичным, снижая способность учиться.Слишком большая конкуренция, и это становится подлым и исключающим.

Убедитесь, что игры всегда находятся на правой стороне линии в обеих категориях.

Другие интересные темы

Ледоколы — не единственный способ преодолеть неловких момента с подростками или с кем-либо еще. Если вы, , боретесь со своим разговором, и знакомитесь с людьми, также попробуйте эти темы:

1. Примите «правда или вызов» на совершенно новый уровень с забавными приключениями, которые делают игру намного больше занимательный.
2. Глядя на действительно копаться в том, кто кто? Используйте эти вопросы правды, чтобы выйти за рамки глупых ответов и сразу перейти к самым глубоким вещам.
3. Если вам нужен способ проводить время с другими , взгляните на наш список хобби, которые могут захотеть выбрать.

В заключение

Подростки года могут быть одними из самых трудных, но они также могут быть одними из лучших. Люди формируют многие из своих пожизненных привязанностей и дружбы в подростковом возрасте.