С 21 по 26 мая в Перми пройдут Двадцатые молодёжные Дельфийские игры России
11 марта, 13:38
С 21 по 26 мая в Перми пройдут Двадцатые молодёжные Дельфийские игры России
Дельфийские игры впервые пройдут в Перми. В них примут участие более 1,8 тысяч юных деятелей искусств из 80 субъектов Российской Федерации.
Губернатор Пермского края Дмитрий Махонин провёл рабочую встречу с председателем исполкома Национального Дельфийского совета России Владимиром Понявиным. В совещании также приняли участие зампред Правительства региона Дмитрий Самойлов и министр культуры Вячеслав Торчинский. Стороны обсудили ход подготовки к Дельфийским играм – соревнованиям, которые с 21 по 26 мая пройдут в Перми. В них примут участие более 1,8 тысяч юных деятелей искусств из 80 субъектов Российской Федерации.
Отметим, Пермь впервые принимает Дельфийские игры, но участвует в них с 2006 года. В дельфийском рейтинге-2020 Пермский край занимает почётное второе место. Глава региона Дмитрий Махонин поручил организовать все события на самом высоком уровне.
– Дельфийские игры – большой межведомственный проект, особое значение уделяется вопросам безопасности, в том числе – противоэпидемиологической, – подчеркнул глава региона.
Владимир Понявин отметил вклад, который вносит Пермь в дельфийское движение.
– Для нас Пермь – это пример, поэтому мы уверены, что игры станут знаковым событием как для ребят-участников, так и для взрослых, занятых в системе подготовки юных дарований. С этой целью планируется провести специальную конференцию. И очень хорошо, что эти юбилейные игры принимает именно Пермь – один из лидеров движения последних десяти лет, – прокомментировал Владимир Понявин.
Напомним, Дельфийские игры России – это масштабные соревнования в различных областях искусства. За 20 лет благодаря сложившейся системе поиска и сопровождения молодых талантов из дельфийских лауреатов «выросли» солисты Большого театра, Ла Скала, Гранд-Опера, Венской оперы, победители и призеры Конкурса им. Чайковского, различных телеконкурсов. В состав жюри конкурса ежегодно входят около 100 видных деятелей искусств. Возраст участников игр – от 10 до 25 лет.
Как отмечают в министерстве культуры Пермского края, состязания этого года пройдут по 30 номинациям – народного, классического и современного искусства: фортепиано, скрипка, флейта, театр, художественное чтение, изобразительное искусство, пение, танец, тележурналистика, фотография, кулинарное искусство, парикмахерское искусство, дизайн одежды и другим.
Указом президента России Владимира Путина 2021 год объявлен в России Годом науки и технологий. Планируется, что данная тематика найдет отражение в официальных, соревновательных и научно-практических мероприятиях игр.
Отборочные мероприятия, определяющие составы региональных сборных, начались в субъектах России с декабря 2020 года. Прием заявок начался 10 февраля этого года. С дополнительной информацией можно ознакомиться на официальном сайте игр.
Дополнительная информация для СМИ:
Елена Жуланова –
217-33-21.
Молодежные Дельфийские игры государств — участников СНГ проходят в дистанционном формате
Пятнадцатые молодежные Дельфийские игры государств — участников СНГ проходят с 7 по 10 декабря в дистанционном формате. Об этом сообщили в отделе маркетинговых коммуникаций Национального Дельфийского совета России.
Соревнования организованы по 10 номинациям: фортепиано, скрипка, академическое, народное и эстрадное пение, народный и современный танец, цирковое искусство, народные и духовые инструменты. В играх принимают участие порядка 700 деятелей искусств высокого уровня мастерства в возрасте от 10 до 25 лет, сформированных в делегации от стран Содружества. Дельфийские сборные стран сформированы органами государственной власти стран Содружества, национальными Дельфийскими организациями с участием наблюдателей Международного Дельфийского комитета.
Как и в случае очных Дельфийских игр, заочный формат соревнований собрал авторитетный судейский корпус, в состав которого вошли около 50 видных деятелей искусств и профессоров стран СНГ.
Следить за ходом игр можно в официальном Telegram-канале https://t.me/delphic_games. Там же 10 декабря состоится гала-концерт.
Пятнадцатые молодежные Дельфийские игры государств — участников СНГ проходят в соответствии с Планом основных мероприятий, посвященных юбилею Содружества Независимых Государств, утвержденным Экономическим советом СНГ от 15 сентября 2020 года.
Организацию и проведение молодежных Дельфийских игр осуществляет Национальный Дельфийский совет России при поддержке Исполнительного комитета СНГ, МПА СНГ, Совета по культурному сотрудничеству государств — участников Содружества Независимых Государств, Совета по делам молодежи государств — участников СНГ во взаимодействии с Федеральным агентством по делам СНГ, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству. Игры проводятся под патронатом Международного Дельфийского комитета.
На четырнадцатых молодежных Дельфийских играх государств — участников СНГ студенты белорусских творческих колледжей и академий завоевали пять медалей различного достоинства.
Читайте новости Исполкома СНГ в Telegram и Google News
ХХ молодежные Дельфийские игры ждут участников
ХХ молодежные Дельфийские игры ждут участников
Олимпиада пройдет с 21 по 26 мая в Перми.
Игры проводятся в целях выявления и поддержки творчески одаренных детей и молодежи России, просвещения, эстетического и патриотического воспитания, формирования нравственных ценностей среди молодежи, укрепления единого культурного пространства страны, сохранения и развития культурного потенциала субъектов Российской Федерации, создания условий для творческой самореализации, раскрытия и роста творческого потенциала детей и молодежи, гармоничного становления личности, развития событийного туризма и волонтерского движения.
Конкурсная и фестивальная программы включают в себя 30 номинаций народного, классического и современного искусства. Ожидается, что в играх примут участие около двух тысяч человек, сформированных в делегации субъектов Российской Федерации.
В рамках Двадцатых молодежных Дельфийских игр России предусмотрено проведение Пятнадцатой международной конференции. Одна из основных тем конференции звучит как: «2021 год — Год науки и технологий в Российской Федерации».
Как принять участие в Играх и стать «дельфийским атлетом»?
Чтобы принять участие в молодежных Дельфийских играх России, побороться за медаль, достойно представив родной вуз и город, достаточно подать заявку на сайте www.delphic.games.
Срок подачи заявок с 10 февраля по 10 марта
Контактное лицо: Федорова Мария Николаевна, Директор департамента международных и общественных связей Национального Дельфийского совета России.
Ксения Черезова, журналистика
Фото из открытых источников
Пермский край принимает Двадцатые молодежные Дельфийские игры России
Министерство науки и высшего образования России объявляет о проведении в Перми Двадцатых молодежных Дельфийских игр России, которые состоятся с 21 по 26 мая.
Игры проводятся в целях выявления и поддержки творчески одаренных детей и молодежи России, просвещения, эстетического и патриотического воспитания, формирования нравственных ценностей среди молодежи, развития событийного туризма и волонтерского движения.
Конкурсная и фестивальная программы включают в себя 30 номинаций народного, классического и современного искусства. В играх примут участие более 2000 человек, сформированных в делегации Субъектов Российской Федерации. Кроме того, в рамках Двадцатых Дельфийских игр пройдет Пятнадцатая международная конференция. Одной из основных тем Конференции станет тема «2021 год – Год науки и технологий в Российской Федерации».
Более подробную информацию о проведении Игр можно найти в Положении и на сайте мероприятия.
Контактное лицо: Мария Федорова, директор Департамента международных и общественных связей Национального Дельфийского совета России, +7 (495) 6515405, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Организацию и проведение Игр осуществляют Национальный Дельфийский совет России и Правительство Пермского края при поддержке Министерства культуры Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, Министерства просвещения Российской Федерации, Федерального агентства по делам молодежи, Федерации независимых профсоюзов России и Государственного Российского Дома народного творчества имени В.Д. Поленова. Игры проводятся под патронатом Международного Дельфийского комитета и под эгидой Комиссии Российской Федерации по делам ЮНЕСКО. Руководство подготовкой и проведением Игр осуществляют Национальный Дельфийский совет России с привлечением Дирекции Дельфийских игр и региональный организационный комитет, сформированный Правительством Пермского края, являющимся принимающей стороной.
Оргкомитет мероприятия
В нашей стране пройдут XX юбилейные молодежные Дельфийские игры
С 21 по 26 мая в столице Пермского края пройдут XX юбилейные молодежные Дельфийские игры России. В них примут участие более 1,8 тыс. юных деятелей искусств в возрасте от 10 до 25 лет из 80 субъектов Российской Федерации.
Дельфийские игры в культуре часто сравнивают с Олимпийскими играми в спорте: все понимают, каких усилий стоит отправить сборную на олимпиаду и в условиях серьезной конкуренции завоевать награды высшего достоинства.
Национальный дельфийский совет России пригласил для участия в двадцатых молодежных Дельфийских играх и делегацию Омской области в составе 86 человек.
«На молодежные Дельфийские игры России 2021 года отправляется официальная делегация Омской области в количестве 86 человек, из которых 73 являются участниками. Представлена внушительная команда по самым разным направлениям – изобразительному искусству, фотографии, музыкально-инструментальному, фольклорному и танцевальному ансамблевому исполнительству, академическому и эстрадному пению и др. Дельфийские игры прошлых лет для участников-омичей всегда были успешными. Одним из постоянных членов жюри Дельфийских игр является народная артистка России, солистка Омского музыкального театра Валентина Алексеевна Бобрешова, много лет являющаяся председателем государственной экзаменационной комиссии по профилю «Музыкальное образование» в нашем вузе. Мы, конечно же, горды ее участием в таком представительном творческом форуме, которым являются Дельфийские игры. Желаем больших творческих успехов Омской делегации», – отметил заведующий кафедрой теории и методики музыкального и эстетического воспитания Павел Зигфридович Феттер.
Конкурсная и фестивальная программы игр включат в себя 30 номинаций классического, народного и современного искусства. В них войдут как номинации, проводимые на протяжении всех 20 лет («Фортепиано», «Скрипка», «Эстрадное пение», «Современный танец»), так и недавно включенные в программу направления, среди которых «Защита персональных данных» и «Визуализация и презентация научного исследования».
По словам организаторов, за 20 лет, благодаря сложившейся системе поиска и сопровождения молодых талантов, из дельфийских лауреатов выросли солисты Большого театра, Ла Скала, Гранд-опера, Венской оперы, победители и призеры конкурса им. П. И Чайковского, различных телеконкурсов и т.д. В состав жюри конкурса ежегодно входят около 100 видных деятелей искусств.
В официальных, соревновательных и научно-практических мероприятиях молодежных Дельфийских игр найдет отражение тематика Года науки и технологий, которым был объявлен 2021-й год. Кроме того, состязание будет посвящено грядущему празднованию 300-летия города Перми.
Традиционно события чемпионата будут освещаться и транслироваться на портале Дельфик.ТВ, в социальных сетях «ВКонтакте», «Одноклассники», Facebook, Instagram и Twitter, а также в телеграм-канале Дельфийских игр.
Организацию и проведение игр осуществляют Национальный дельфийский совет России и Правительство Пермского края при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, Министерства культуры Российской Федерации, Министерства просвещения Российской Федерации, Федерального агентства по делам молодежи, Федерации независимых профсоюзов России и Государственного российского дома народного творчества имени В.Д. Поленова.
Напомним, что официальной датой и местом рождения игр считается 582 г. до н. э. Вместе с Олимпийскими, Дельфийские (раннее название – Пифийские) игры были запрещены более 1600 лет назад и возродились лишь в начале XX века. Новая эра Дельфийских игр, ставших всемирным явлением, началась в 2000 году, когда при участии 27 стран в Москве Национальным дельфийским советом России были проведены первые всемирные Дельфийские игры современности. На сегодняшний день в деятельности Международного дельфийского комитета принимают участие представители 115 стран. В 2014 году был запущен новый формат игр – европейские Дельфийские игры. К настоящему моменту проведено четырнадцать молодежных Дельфийских игр государств-участников СНГ. На национальном уровне проходят игры отдельных государств, которые являются отборочными состязаниями, позволяющими сформировать сборные на международные дельфийские соревнования.
Отдел информационной политики
Губернатор и Правительство / Сообщения пресс-службы
Мероприятия состоятся в агротуристическом комплексе «Русский берег» в Старомайнском районе. Положение о проведении молодёжных игр «Волжский сполох» подписали первый заместитель Губернатора Александр Якунин и атаман Волжского войскового казачьего общества Юрий Иванов на очередном заседании Совета по делам казачества в регионе.
В Приволжском федеральном округе ведётся активная работа по развитию казачьего движения. С 2009 года в ПФО действует Окружная комиссия в составе Совета при Президенте Российской Федерации по делам казачества, которую возглавляет заместитель полномочного представителя Президента РФ в ПФО Олег Мельниченко. Всего в округе зарегистрированы 216 казачьих обществ. В Ульяновской области развитие казачьего движения контролирует лично врио Губернатора Сергей Морозов. Действует профильный Совет, работу которого он возглавляет, а также принята Стратегия государственной политики в отношении российского казачества до 2020 года. В рамках её реализации проводится системная работа, направленная на сохранение этнических культур и традиций народов. «Проведение первых казачьих игр — это уникальная возможность донести до детей и молодёжи всю многогранность и богатство национальной культуры, привить любовь и уважение к своим предкам», — отметил Сергей Морозов.
В соревнованиях смогут принять участие команды городских, районных, станичных и хуторских казачьих обществ Симбирского окружного казачьего общества, казачьих общественных организаций Ульяновской области и страны, сборные кадетского корпуса и кадетских классов, а также войсковые казачьи общества и члены семей казаков.
«Программа игр сформирована и согласована практически со всеми атаманами Ульяновской области. При её разработке были выслушаны и внесены все предложения и замечания, возникшие в ходе обсуждения. В настоящий момент мы получили заявки от девяти регионов страны. Нормативы казачьих игр подведены под нормы ГТО, все участники пройдут определённое обучение и получат сертификаты», — пояснил заместитель атамана Симбирского окружного казачьего общества Павел Чувилин.
Предварительные заявки на участие в играх принимаются до 1 июля по адресу: Ульяновск, 9 проезд Инженерный, 24, офис 703. Контактный телефон: (8422) 26-01-71, факс: (8422) 26-01-70, электронная почта: [email protected].
Добавлено: 8 апреля 2016 года, 09:24
Подписаться на рассылку
В Самаре стартовали VIII Молодежные Российско-китайские летние игры
В понедельник, 17 июня, в Самарском театре оперы и балета состоялась торжественная церемония открытия VIII Молодежных Российско-китайских летних игр. В мероприятии приняли участие Губернатор Самарской области Дмитрий Азаров, руководитель официальной делегации КНР, вице — министр Генеральной администрация Китая по спорту Ли Цзяньмин, заместитель министра спорта РФ Сергей Косилов, 4-х кратный олимпийский чемпион, почетный судья соревнований Владимир Сальников, а также представители официальной делегации РФ и юные спортсмены из Китая и России.
«Для нас большая честь принимать такой замечательный турнир — Российско-китайские молодежные игры. Они вносят серьезный вклад в развитие спортивного и культурного обмена, укрепление дружбы между нашими странами и нашими народами», — подчеркнул Дмитрий Азаров.
Глава региона также отметил, что старт VIII Молодежных Российско-китайских игр совпал с еще одним значимым для региона событием – годовщиной проведения первого матча ЧМ-2018 в Самаре:
«Символично, что игры открываются в день, когда ровно год назад на самарской земле прошел матч Чемпионата мира по футболу 2018 года. Сегодня, привлекая такие спортивные события знаковые на территорию Самарской области, мы используем наследие Чемпионата. Спортивные объекты, инфраструктурные объекты, туристическая инфраструктура, включая гостиницы, — все это должно работать на постоянной основе, — акцентировал внимание Глава региона. — Мы рады принимать гостей со всего мира. На Чемпионате мира у нас побывали представители более 140 стран. Мы были рады на нашем турнире видеть дорогих братьев, друзей из КНР. Уверен, что та атмосфера доброжелательности, которая царила на самарской земле в дни чемпионата, будет царить и в эти дни».
История Российско-Китайских молодежных игр берет начало с июля 2005 года: тогда на рабочей встрече Президент России Владимир Путин и председатель КНР Ху Цзиньтао договорились о проведении в следующем году молодёжных летних игр. С того момента молодёжные летние игры проводятся в России и Китае поочередно раз в два года. Молодежные соревнования уже принимали Тяньцзинь, Москва, Пекин, Пенза, Шанхай, Иркутск и Гуанчжоу.
«Большое спасибо за внимание, которое уделяет Россия молодежным играм. Все мы знаем, что председатель Китайской народной Республики Си Цзиньпин и Президент России Владимир Владимирович Путин подписали соглашение о дальнейшем сотрудничестве. Я считаю, что это внесет огромный в развитие отношений между Россией и Китаем, — обратился к присутствующим руководитель официальной делегации КНР, Ли Цзяньмин. — В этот раз посещая ваш город, я отмечаю очень внимательное отношение и поддержку со стороны Правительства Самарской области и Российской Федерации, а также замечаю, как доброжелательно и приветливо относятся люди, встречающие нас на российской земле».
Самарская область была выбрана местом проведения VIII летних игр в апреле этого года по результатам визита в город делегации Министерства спорта РФ во главе с замминистром Сергеем Косиловым и делегации КНР и заместителем руководителя Главного государственного управления по физической культуре КНР Гао Чжидэном.Члены делегации сделали выбор в пользу нашего региона, основываясь на успешном опыте Самарской области по организации ряда крупных спортивных мероприятий, в том числе Чемпионата мира по футболу FIFA-2018, и тесного сотрудничества с КНР: китайская молодежь регулярно принимает участие в форуме «iВолга», кроме того, у Самары несколько китайских городов-партнеров — Хэйхэ, Хэфэй и Чженьчжоу. С ними установлены прочные отношения в вопросах культурного, образовательного и экономического обмена.
На открытии соревнований Сергей Косилов отметил, что за право проведения Российско-китайских игр соперничали практически все субъекты Российской Федерации: «Мы объявили конкурс, и в этом конкурсе участвовала фактически вся наша страна — от Владивостока до Калининграда, — рассказал замминистра спорта РФ. –Отбирая заявки, мы увидели, что с наилучшими показателями была Самара. Поэтому мы доверили Самаре проведение таких важных соревнований».
Также во время торжественной церемонии Сергей Косилов зачитал приветственный адрес от имени министра спорта РФ Павла Колобкова:
«Эти соревнования стали доброй традицией, и с каждым годом привлекают все больше внимания любителей спорта. Они позволяют нам совместно с коллегами из КНР развивать олимпийские и неолимпийские дисциплины, демонстрировать достижения национальных видов спорта, обмениваться накопленным потенциалом и воспитывать новое поколение атлетов в духе патриотизма, позитивного сотрудничества и дружбы. Отрадно, что российско-китайские игры не ограничены только спортом. Как и в предыдущие годы, участников ждет насыщенная культурная программа, экскурсии по городу, посещение исторически значимых для России мест, знакомство с русским искусством», — отметил министр спорта РФ.
VIII Молодежные Российско-китайские летние игры будут проходить в течение недели. Более 400 российских и китайских спортсменов в возрасте 15-19 лет будут соревноваться по 8 видам спорта, среди которых художественная гимнастика, футбол, бадминтон, тхэквондо, велоспорт-шоссе и гандбол. Соревнования пройдут на различных площадках города, включая стадионы «Самара-Арена» и «Металлург», спорткомплексы «МТЛ Арена» и «Грация», бассейн ЦСКА и волжскую набережную.
5 простых молодежных групповых игр
1. Приказ капитана
Эта игра является классикой. Это хорошо для групп разного размера, и все, что требуется, это зал или какое-то открытое пространство. Ваша молодежная группа находится на корабле, и вы должны выполнять приказы капитана (лидер дает инструкции).Если вы не выполняете приказы, вы выбываете! Последний вошел — победитель.
Инструкции : Ниже приведены инструкции, которые выкрикивает капитан. Вводите их медленно, иначе игроки не запомнят приказы.
Простые инструкции
- Порт
- Игроки бегут в левую часть зала
- Правый борт
- Игроки бегут к правой стороне зала
- Почистить палубу
- Игроки встают на колени или приседают и моют палубу
- Забраться на такелаж
- Игроки встают и делают вид, что карабкаются по такелажу
- Прибытие капитана
- Игроки стоят по стойке смирно, не двигаясь, если ход… они выбывают из игры.
- Капитан уходит
- Игроки кладут большой палец на нос — кладут большой палец на нос и взмахивают пальцами вверх в сторону капитана.
Дополнительные инструкции
- Полли хочет крекер
- Игроки взмахивают руками, как птицы, и бегают по комнате.
- Потерял деревянную ногу
- Игроки должны прыгать на одной ноге.
- Атака акулы
- Игроки должны спастись от «акулы» (лидера), подойдя к левому или правому борту корабля.
2. Тайная танцовщица
В хороших юношеских играх участвуют все, но иногда позволяют одному или двум юношам быть в центре. Secret Dancer хорошо работает, если у вас есть музыка, но это не обязательно.
Инструкции : Поставьте всех игроков в круг. Выберите одного игрока, который будет детективом. Детектив выходит на улицу.
Когда детектив уйдет, выберите игрока, который будет тайным танцором. Все игроки должны копировать действия тайного танцора.
После того, как вся группа исполнила один и тот же танец, детектив возвращается. У детектива есть три предположения, чтобы угадать, кто тайный танцор. Секретный танцор должен менять свой танец каждые 10 секунд или около того.
Задача здесь состоит в том, чтобы игроки наблюдали за тем, что делает тайная танцовщица, чтобы детектив не понял, кого они копируют.
3. Лапка, таракан, ядерная бомба
Ножницы, бумага, камень… но лучше.
В контексте молодежной группы это работает так: как только вы побеждаете другого игрока, игрок, которого вы победили, должен болеть за вас.В конце концов, вы получите двух игроков с большими отрядами поддержки.
Инструкции :
- Нога бьет таракана — очевидно.
- Таракан побеждает ядерную бомбу, потому что он может пережить атомную бомбу.
- Ядерная бомба бьет ногу — потому что ноги не очень хороши против бомб.
Это интересный способ взять простую игру и использовать ее для своей молодежной группы или молодежного служения.
4. Человеческий узел
Игра хороша для совместной работы молодежи.
Инструкции : Вы говорите всем игрокам встать в круг. Все игроки идут в центр, скрещивают руки, а затем берут за руки другого человека напротив них. Впоследствии им нужно развязать человеческое знание, не отпуская его.
Чтобы сделать это более конкурентоспособным, разделите свою молодежь на две (или более) группы. Затем группы должны состязаться, чтобы вернуться в круг.
5. 20 быстрых вопросов
Это отличная игра для молодежного служения.Это хороший способ познакомиться с детьми вашей молодежной группы в увлекательной творческой форме.
Вы просите одного ребенка стоять впереди и задаете ему 20 вопросов, но вот в чем загвоздка… вы задаете им всем 20 вопросов подряд — без перерыва .
Затем они должны ответить на максимально возможное количество вопросов, чтобы вы не повторяли ни один из них.
Вот несколько хороших вопросов, которые вы можете использовать… но не стесняйтесь изменять их по мере необходимости.
- Как тебя зовут?
- Сколько тебе лет?
- Как долго вы посещали [вставьте название молодежной группы или молодежного служения]?
- В каком ты классе?
- Вы когда-нибудь встречали известного человека?
- Умеешь ли ты пользоваться зубной нитью? Пожалуйста, нить
- Можешь тыкнуть? Пожалуйста, нанесите
- Ваш любимый мультперсонаж?
- Ты любишь спорт?
- Если бы вы были животным, то каким?
- Что самое странное вы когда-либо ели?
- Если бы вы могли отправиться в любую точку мира, куда бы вы отправились?
- Вы бы предпочли…Лето или Зима?
- Тейлор Свифт или Бейонсе?
- Шоколад или сыр?
- Полностью волосатый или полностью лысый?
- Всегда быть холодным или всегда быть горячим?
- Быть невидимым или уметь читать мысли?
- Бороться со львом или сразиться с акулой?
- Вы запомнили все вопросы?
Если вы будете играть в эту игру каждую неделю и задавать одни и те же вопросы, вы обнаружите, что у молодежи получается очень хорошо. Вскоре дети в вашем молодежном служении смогут ответить на все вопросы.
Молодежные групповые игры — Служение Ковенант Пайнс
Молодежные групповые игры
Вам когда-нибудь казалось, что вы всегда играете в одни и те же игры со своими учениками?
Нужен ледокол, чтобы вытащить детей из скорлупы?
Молодежная группа стартует через 10 минут, а вы забыли, что отвечали за игру на этой неделе?
Мы составили этот список молодежных групповых игр, чтобы дать вам несколько свежих (или последних) идей.
Следующие игры имеют 3 рейтинга:
1. Сложность оборудования и настройки (рейтинг 0-5)
- 0: оборудование не требуется, очень простая установка
- 5: Довольно сложная установка с большим количеством оборудования (не рекомендуется для идей в последнюю минуту)
2. Уровень энергии/активности (оценка 1–5)
- 1: Низкое энергопотребление, тихая игра
- 5: очень высокая энергия, игра .
3. Хороший ледокол?
Просмотрите таблицу Google со всеми играми ниже.Лист позволяет сортировать. Например, вам может понадобиться игра, которая требует много энергии и требует минимальной настройки. Лист позволяет вам найти это быстро. Затем просто вернитесь на эту страницу, чтобы найти инструкции.
Концентрация животных
Оборудование: 0
Энергия: 1
Ледокол? Д
- Все садятся в круг и выбирают животное, движение и шум для этого животного. Например, ученик может выбрать «кошку», зажать руками уши и сказать «мяу».
- Определите, где в круге находится место короля или верхнее место. Цель состоит в том, чтобы добраться до этого места короля.
- Король начинает. Он или она «посылает» действие другому человеку, производя свой собственный шум/движение, а затем чей-то еще шум/движение.
- Затем этот человек издает свой шум/движение, затем другой человек и так далее.
- Например, в игре с кошкой, собакой и обезьяной действие может быть следующим:
- Кошка-собака
- Собака – Кошка
- Кошка — Обезьяна
- Обезьяна — Собака
- Собака – Кошка
- и так далее…
- Обычно используются кошки, обезьяны и собаки, но поощряется творчество… чем глупее, тем лучше!
- Если кто-то делает ошибку (спотыкается из-за своего шума, неправильно сочетает шум и движение или слишком долго колеблется), этот человек перемещается до конца строки.
- Затем все остальные перемещаются на одну позицию вверх. Животные привязаны к положению. Другими словами, когда вы двигаетесь, ваше животное теперь другое. Поэтому важно знать, какое животное сидит рядом с вами, потому что вам предстоит стать этим животным в следующем раунде!
Бирка-лейкопластырь
Оборудование: 0
Энергия: 4
Ледокол? №
Геймплей
- Один человек — это «это».
- Всякий раз, когда кто-то помечен «этим», он должен держать лейкопластырь (свою руку) на том месте, где его пометили.Затем игра продолжается.
- Когда у кого-то заканчиваются пластыри (их трижды помечают), они замораживаются до тех пор, пока к ним не подойдут два других человека и не «оперируют». Два других человека должны одновременно пометить замороженного человека и сосчитать до пяти.
- Пусть игра продолжается до тех пор, пока она остается захватывающей и увлекательной.
- Чаще меняйте человека, который является «этим».
Крекерный шарик
Оборудование: 3
Энергия: 5
Ледокол? №
Оборудование
- Вышибалы
- 2 специальных мяча.
- Это могут быть вышибалы другого цвета или другого типа. Они просто должны четко отличаться от других шаров.
Геймплей
- Это альтернатива игре в вышибалы, где каждый сам за себя.
- Цель состоит в том, чтобы остаться последним выжившим.
- Начните с вышибалов, разбросанных по игровому полю.
- Если в вас попали вышибалы, вы должны сесть/встать на колени, и вы падаете.
- Если вы поймаете брошенный в вас вышибалы, игрок, бросивший мяч, падает.
- Когда вы находитесь в/вверху, вы можете использовать только обычные вышибалы.
- Сидя, вернуться можно несколькими способами:
- Вы можете отмечать игроков, которые все еще в игре. Если вы отметите игрока, он должен сесть, а вы снова в игре.
- Сидя, вы также можете бросить мяч в игрока, который все еще находится в игре. Если вы ударите игрока, который находится в игре, теперь он должен сесть, а вы снова в игре.
- Игроки, которые сидят, могут сотрудничать друг с другом, образуя «цепочку».Цепочка образуется, когда два или более сидящих игрока перебрасывают мяч друг другу. Когда находящийся в ауте игрок получает удар мячом от игрока, находящегося в нокдауне, каждый игрок, находящийся в нокдауне, который коснулся этого мяча, возвращается в строй.
- Например:
- Сьюзи, Терренс и Беатрис мертвы. Кэти дома.
- Сюзи получает мяч и передает его Терренсу. Терренс передает мяч Беатрис. Затем Беатрис бьет Кэти. Кэти сейчас вниз. Поскольку Сьюзи и Терренс оба коснулись мяча до того, как Беатрис ударила Кэти, все трое теперь снова на ногах.
- Длина цепи не ограничена.
- Если шарик в любой момент упадет, вся цепочка разорвется.
- 2 специальных мяча
- Эти мячи могут использовать только проигравшие игроки.
- Игроки, которые упали, могут встать, чтобы взять эти мячи. Однако они должны вернуться на исходное место и встать на колени, прежде чем бросить или передать мяч.
- Например:
Крокодиловая гонка
Оборудование: 0
Энергия: 3
Ледокол? Д
Геймплей
- Сформируйте команды из 4–10 игроков.
- Каждая команда встает в прямую линию.
- Один человек является лидером, а все остальные в команде должны положить руки на плечи человека перед ними.
- Затем команда должна присесть, образуя крокодила.
- Затем разные крокодилы мчатся к точке и обратно или к какой-либо авантюрной, но безопасной идее, которую вы можете придумать.
Стопка чашек
Оборудование: 2 шт.
Энергия: 2
Ледокол? №
Видео: https://www.youtube.com/watch?v=VrjFMiPq3Ts
Оборудование:
- Много одиночных чашек
- Маркер (или несколько одиночных стаканчиков другого цвета)
Геймплей
- Разделите одиночные чашки на ровные стопки. Количество стеков зависит от того, сколько команд будет соревноваться одновременно. Мы рекомендуем вам играть как минимум с 15 кубками на команду.
- Одна чашка в каждой стопке должна быть разного цвета. Вы можете либо пометить одну чашку маркером, либо просто добавить чашку, которая уже другого цвета.
- Цель состоит в том, чтобы первым пройти этот цветной стаканчик вниз по стопке стаканчиков и обратно наверх.
- Игроки должны переместить каждую чашку из верхней части стопки в нижнюю.
- Игроки могут перемещать только одну чашку за раз.
- Игроки должны менять руки каждый раз, когда они передают кубок.
- Если игрок уронил чашку, он должен поднять ее и поставить на вершину стопки, прежде чем продолжить.
Утки и коровы
Оборудование: 0
Энергия: 2
Ледокол? Д
- Игроки закрывают глаза, пока один человек ходит вокруг, похлопывая их по плечу, называя их уткой или коровой.Один тап = утка, два тапа = корова.
- В начале игры игроки закрывают глаза и должны найти других членов своей утиной или коровьей команды, «мыча» или «крякая».
- Побеждает команда, собравшаяся первой.
- При желании можно добавить и других животных!
- Это может быть использовано как увлекательный и нелепый способ случайного разделения большой группы на более мелкие группы
Слоны, коровы, жирафы
Оборудование: 0
Энергия: 2
Ледокол? Д
- Встаньте в круг с одним человеком в центре.Затем этот человек будет звать слона, корову или жирафа.
- Человек, на которого указывают, а также люди по обе стороны от него/нее, должны будут скоординировать свои действия и заставить каждое животное, как описано ниже:
- Слон: центр засунет обе руки перед носом в цилиндр, чтобы сформировать хобот. С каждой стороны от них они сформируют уши, наклонившись, положив одну руку на бедра центрального человека, а другую — на голову.
- Корова: центральный человек входит, сцепляет пальцы и переворачивает их вверх ногами так, чтобы большие пальцы были направлены вниз, образуя вымя.Затем посторонние люди будут доить вымя.
- Жирафы: в центре кладут руки прямо над головой и вместе образуют шею, в то время как двое крайних выгибают спины, касаясь пальцев ног среднего человека, образуя ноги.
- Скоростной кролик — 2 боковых человека смотрят наружу, чтобы образовать форму ушей, а средний человек кладет перед собой руки, как лапы.
- Кричащий викинг — 2 боковых человека делают гребные движения снаружи, а средний человек с криком бьет кулаками в грудь.
- Девушка-скаут — 2 боковых человека поднимают руки по диагонали и наклоняются, чтобы сделать дом, а средний человек приседает и говорит: «Хочешь печенье?»
- Если он не попадет в эту позицию на счет 5 по указателю, то последний, кто займет позицию, станет центральным человеком.
Империя
Оборудование: 1
Энергия: 1
Ледокол? №
Оборудование
- Письменные принадлежности (по 1 на игрока)
- Маленькие листочки бумаги (по 1 на игрока)
- Ведро или чаша
Настройка
- Каждый игрок тайно пишет символ на своем листе бумаги.Персонаж может быть исторической личностью, вымышленным персонажем, знаменитостью и т. д.
- Каждая бумажка помещается в ведро. Один человек (или лидер) выбирается для чтения каждого листка бумаги. После прочтения всех листов рекомендуется прочитать их все еще раз.
- Игроки должны быть внимательны и стараться запомнить все перечисленные имена.
- Начнет игру игрок, чей день рождения ближе всего.
Геймплей
- Цель состоит в том, чтобы сопоставить символы с правильным игроком, который их записал.
- Первый игрок делает предположение. Например, предположим, что первым игроком является Джамал. Джамал может сказать: «Сьюзи — это… Джозеф Гордон Левитт!»
- Если Сьюзи действительно записала JGL, то Сьюзи должна присоединиться к «Империи» Джамала, подойдя и сев рядом с ним.
- Если игрок угадывает правильно, он или она может угадать еще раз. Если игрок угадывает неправильно, следующим ходит тот, кого он угадал.
- Члены вашей империи могут помочь вам вспомнить и угадать.
- Если игрок правильно угадывает характер кого-то с империей, то он успешно завоевал эту империю, и вся империя должна переместиться и стать частью империи угадавшего. Например, если Джамал привлек в свою империю 8 человек, и Эмили правильно угадывает, что «Джамал — это… Сильвестр Сталлоне!» затем Джамал и все 8 человек в его империи теперь являются частью империи Эмили.
- В конце концов, кто-то завоюет всю группу, и все станут частью его или ее империи.
Entourage (игра «Камень, ножницы, бумага»)
Оборудование: 0
Энергия: 3
Ледокол? Д
- Это игра «Камень, ножницы, бумага»
- Игроки сразятся с другим игроком в игре «камень, ножницы, бумага».
- Проигравший следует за победителем, с большим энтузиазмом поддерживая победителя.
- Вскоре сформируются группы. Всякий раз, когда игрок выигрывает, «окружение» проигравшего игрока присоединяется к «окружению» победившего игрока.
- Игра закончится с двумя игроками, каждый из которых будет сопровождаться многочисленной свитой, с большим энтузиазмом подбадривающей их.
Крик на пятьдесят ярдов
Оборудование: 0
Энергия: 4
Ледокол? Д
- Все выстраиваются на одной стороне большой игровой площадки.
- Когда лидер зовет вперед, все бегут с криками и останавливаются только тогда, когда у них перехватило дыхание.
- Затем вы можете попросить группу вернуться и попытаться преодолеть дистанцию.
Еда, друзья и фейерверки
Оборудование: 0
Энергия: 2
Ледокол? Д
- Начните с введения движений:
- Еда – потрите живот и скажите «ммммм»
- Друзья, широко раскиньте руки и скажите «хееееееееееееееееееееее»
- Фейерверк — хлопните обеими руками над головой, а затем скажите «ш-ш-ш-ш», медленно опуская руки по бокам.
- Попросите всех найти партнера.Они стоят спиной к спине.
- Скажите им, что они попытаются сопоставить одно из трех движений со своим партнером. Нет ни разговоров, ни планов!!
- Сосчитайте до трех и скажите «Вперед!»
- Оба партнера поворачиваются лицом друг к другу и немедленно издают движение и звук, которые они выбрали.
- Если пара совпадает, они громко говорят «Да!» и качать кулаком в воздухе.
- Если они не совпадают, они говорят «D’Oh» и слегка ударяют себя по голове.
- Попробуйте еще раз с тем же партнером или попросите всех поменяться партнерами и посмотреть, можно ли создать матч с кем-то новым.
Фроггер
Оборудование: 0
Энергия: 1
Ледокол? №
- Подходит для групп из 20-30 человек.
- Все садятся в круг.
- Выбирается один человек в центре круга.
- Этот человек уходит в другую комнату или затыкает глаза, пока группа выбирает кого-то на роль Лягушки.Все остальные в кругу — муха.
- Как только Лягушонок выбран, человек возвращается в комнату и садится в центр круга
- Лягушка «ест» мух, глядя на них и высовывая язык. Если вас съел лягушонок, вы ложитесь. Вы можете быть драматичным, когда вас съедят, или вы можете сделать это незаметно.
- Человек в середине должен угадать, кто такой лягушонок.
Половой мяч
Оборудование: 2 шт.
Энергия: 5
Ледокол? №
Оборудование
- Мяч футбольный, фрисби (или волейбольный), баскетбольный
Настройка
- Разделите команду на две равные команды.
- Убедитесь, что в обеих командах одинаковое количество мальчиков и девочек
- Решите, какой мяч предназначен только для девочек, какой мяч предназначен только для мальчиков, а какой мяч является гендерно-нейтральным.
Геймплей
- Цель игры — забить голы и заработать больше очков, чем другая команда.
- Вы можете защищаться только от своего пола или гендерно-нейтрального мяча.
- Игроки должны использовать соответствующие правила с мячом:
- Правила футбола применяются при использовании футбольного мяча
- Правила баскетбола применяются при использовании баскетбольного мяча . Правила Ultimate Frisbee
- применяются при использовании фрисби.
- В качестве альтернативы вы можете использовать волейбольный или футбольный мяч другого цвета, используя те же общие правила, что и в Ultimate Frisbee .
- Поочередно меняйте, какой пол периодически использует какой мяч/вид спорта.
Угадай, кто?
Оборудование: 3
Энергия: 2
Ледокол? Д
Оборудование
- Наклейки для заметок или бирки с именами
- Ручки
Настройка
- Каждый игрок тайно пишет символ на стикере. Персонаж может быть исторической личностью, вымышленным персонажем, знаменитостью и т. д.
- Каждый игрок получит стикер своего игрока на лоб или спину.Они не должны видеть стикер.
Геймплей
- Игроки должны ходить по комнате, задавать вопросы другим игрокам и пытаться выяснить, кто написан на их стикерах.
Вы когда-нибудь?
Оборудование: 1
Энергия: 1
Ледокол? Д
Оборудование
Геймплей
- Все встают или садятся в круг перед маркером места, например рюкзаком, стулом или табуреткой.Тот человек, у которого нет стула или указателя места, — это «оно».
- «Это» расскажет о себе. Например: «Вы когда-нибудь купались в Атлантическом океане?»
- Любой в круге, у которого есть что-то общее, должен переместиться на новое место в круге. Каждый ход должен быть как минимум двумя маркерами места или стульями с того места, где они начались.
- Тот, кто останется без маркера места, будет им и расскажет группе что-то о себе.
Ха Игра
Оборудование: 0
Энергия: 2
Ледокол? №
- Эта игра лучше всего работает с большим количеством людей.Вы входите в круг и объявляете «Ха мастер» (обычно советник).
- Все поднимают руки над головой, как будто хлопают в ладоши.
- Затем все сгибаются в пояснице и издают самурайский звук. Затем «Ха-мастер» поднимает руки вверх, а затем указывает на игрока напротив него в кругу и говорит: «ХА!» (Отсюда «да игра»)
- Затем выбранный игрок поднимает руки прямо вверх, а игроки слева и справа от него «ударяют» по нему, как если бы они били в гонг.Затем человек, которого ударили, выбирает другого человека через круг и продолжает узор.
- Цель состоит в том, чтобы сохранить шаблон, не выходя из него. Игрок может выйти из игры, нарушив схему, сбившись с ритма или не зная, кто был выбран.
Голодные игры Вышибалы
Оборудование: 4
Энергия: 5
Ледокол? №
Оборудование
- Вышибалы
- Столы или другие предметы, из которых можно сделать ограждения
Настройка
- Поместите все вышибалы в середине.Это Рог изобилия.
- Установите барьеры в различных местах вокруг игровой площадки. Игроки могут использовать эти барьеры в качестве укрытия.
- Разделите группу на пары. Каждая пара из своего «района», и они образуют союз.
Геймплей
- Цель состоит в том, чтобы уничтожить всех и остаться последним выжившим.
- Команды могут заключать союзы с другими товариществами.
- Если человек, который вас вытащил, выйдет, вы снова вернетесь.
- Вы не можете бежать с мячом в руке.Можешь бросить и пойти забрать. Или пройти между вами и членами вашего альянса.
Никогда
Оборудование: 1
Энергия: 1
Ледокол? Д
Оборудование
Геймплей
- Все сидят в кругу на стульях, кроме человека посередине. Человек посередине кричит о том, чего никогда не делал.
- Например: «Я никогда не был в Нью-Йорке.или «Я никогда не прыгал с парашютом».
- Люди, сидящие на стульях, которые СДЕЛАЛИ то, что этот человек НИКОГДА не делал, должны встать и поменяться местами. Однако они не могут поменяться местами с человеком, сидящим непосредственно рядом с ними.
- Цель человека в середине состоит в том, чтобы быстро занять место среди тех, кто меняет места, прежде чем они снова окажутся занятыми. Это отличный способ узнать о людях.
Шутка и изюминка
Оборудование: 3
Энергия: 2
Ледокол? Д
Оборудование
Настройка
- На одной карточке напишите шутку, а на другой — изюминку.Обязательно перемешайте карты. Количество различных шуток, которые вы используете, зависит от вас.
- Дайте каждому по карточке. Объясните, что на карточке может быть шутка или изюминка.
Геймплей
- По данному сигналу они должны пройти среди толпы, пытаясь найти другую часть своей шутки/изюминки.
- Когда они найдут свою вторую половинку, вы можете попросить их познакомиться со своим новым партнером, задав такие вопросы, как любимое мороженое, отпуск мечты и т. д.
- Когда это будет сделано, каждый может вернуться в круг и вместе со своим партнером рассказать свою шутку остальной группе.
Заглянуть-кто
Оборудование: 1
Энергия: 2
Ледокол? Д
Оборудование
Геймплей
- Разделите группу на две команды. Каждая команда садится за одну сторону листа так, чтобы их не было видно с другой стороны. По одному человеку с каждой стороны будет сидеть лицом к листу.
- Когда лист опускается, команда, назвавшая имя человека на противоположной стороне, первой получает этого игрока в свою команду.
- Игра заканчивается, когда все находятся на одной стороне.
Люди людям
Оборудование: 0
Энергия: 3
Ледокол? Д
Геймплей
- Объединитесь в пары по двое и встаньте спиной к спине. Убедитесь, что участники представляются друг другу.
- —Затем ведущий называет различные комбинации, которые пара должна попытаться получить, сохраняя предыдущие инструкции (правая рука к правой руке, левая нога к правой ноге, голова к голове, правая рука к левой ноге и т. д.). Пары должны сохранять все названные комбинации до тех пор, пока они не поменяются партнерами.
- Как только лидер произносит «Люди людям», они меняются партнерами.
- Если у вас нечетное количество участников, нечетный человек является ведущим. Как только пары меняются, лишний человек становится новым лидером.
Гонка до 100
Оборудование: 1
Энергия: 2
Ледокол? Д
Оборудование
- 1 лист бумаги на игрока
- 1 ручка
- 1 штамп
Настройка
- Рассадите всех игроков вокруг стола. Вы можете играть в эту игру на полу, если поверхность твердая и на ней легко писать.
- Игрок, чей день рождения ближе всего, начинает игру с ручкой.Игрок слева от них начнет с кубика.
Геймплей
- Игрок с ручкой начинает писать свой путь к 100, по одной цифре за раз, на своем листе бумаги.
- Бросьте кубик. Если выпадает 5, все игроки передают свои бумаги на одного человека влево. Это приводит к тому, что человеку с ручкой приходится продолжать нумерацию с того места, где остановился его новый лист бумаги.
- Если выпадает 1, то перо получает выпавший.
- Выигрывает тот, кто первым напишет на листе 100.
Колбаса
Оборудование: 0
Энергия: 1
Ледокол? Д
- Все садятся в круг.
- Тот, кто это, стоит в центре круга.
- Каждый человек задает человеку, который является «этим», соответствующий вопрос.
- Единственным ответом на любой вопрос может быть «Колбаса».
- Тот, кто первым рассмешит человека в центре, выигрывает попытку в середине.
- Пример: Какого цвета твои волосы? Колбаса.
- Чем ты чистишь зубы? Колбаса.
- (Очевидно, что для разнообразия можно использовать и другие слова)
Кричащая машина
Оборудование: 0
Энергия: 1
Ледокол? Д
- Все стоят в кругу и смотрят в землю.
- Один счет до трех, все поднимают глаза и смотрят на кого-то.
- Если вы смотрите кому-то в глаза, оба человека (вы и человек, с которым вы смотрите в глаза) должны кричать, и вы оба выходите из игры.
- Делайте так, пока не останется два человека. Они победители.
Мяч Звездных войн
Оборудование: 4
Энергия: 5
Ледокол? №
Оборудование
- Вышибалы
- Большой пляжный мяч
- Препятствия (стулья, табуретки, рюкзаки)
Настройка
- Разделить комнату пополам
- Разместите все вышибалы вдоль центральной линии
- Поместите большой пляжный мяч в центр
- Поставьте несколько препятствий с каждой стороны.Остальные препятствия пока оставьте в стороне.
- Разделить группу на две команды игроков
Геймплей
- Цель состоит в том, чтобы поразить стену противоположной команды гигантским пляжным мячом, бросая в нее маленькие вышибалы.
- Перед началом игры команды должны коснуться своей стены.
- Объясните им, что большой пляжный мяч в центре — это «Звезда Смерти». Игроки должны уничтожить Звезду Смерти, бросая в нее вышибалы.
- По данному сигналу игра начинается. Команды бегут к центру, чтобы схватить мячи.
- ДОПОЛНИТЕЛЬНО: Включите музыку из «Звездных войн», и начало музыки будет сигналом к началу.
- Игроки могут бросать свои вышибалы только в Звезду Смерти. Они не могут намеренно бросать свои вышибалы в других игроков. Лидеры групп должны определить, нарушает ли игрок это правило.
- По ходу игры добавляйте препятствия (космический мусор) с каждой стороны.
- Когда Звезда Смерти врезается в стену, раунд заканчивается. Сбросьте шары посередине.
Человек с лентой
Оборудование: 3
Энергия: 5
Ледокол? №
Видео: https://vimeo.com/83355069
Оборудование
- Клейкая лента
- Два цвета стикеров или листков бумаги
Настройка
- Эта игра работает лучше всего, когда вы можете использовать большое пространство с укрытиями.
- Разделите группу на две команды.
- Назначьте каждой команде свой цвет.
- Дайте каждой команде множество стикеров/листков бумаги, соответствующих цвету их команды.
- Каждая команда выбирает члена команды, который будет их Лентописцем (или женщиной).
- Оберните каждую ленту изолентой липкой стороной наружу.
- ПРЕДОСТЕРЕЖЕНИЕ: Убедитесь, что руки монтажника свободны. Они будут бегать и могут упасть.
- Каждый магнитофон уходит и где-то прячется.
Геймплей
- Цель состоит в том, чтобы найти человека с клейкой лентой другой команды, преследовать его или ее по всему зданию и наклеить ему или ей как можно больше стикеров вашей команды.
- Раунд завершается через определенное время или по усмотрению ведущего.
- Команда с наибольшим количеством липких заметок, приклеенных к противостоящему Человеку с изолентой, становится победителем.
- Нет захвата Человека с изолентой.
Трансформация (игра «Камень, ножницы, бумага»)
Оборудование: 0
Энергия: 3
Ледокол? Д
- Это игра «Камень, ножницы, бумага»
- Игроки сразятся с другим игроком в игре «камень, ножницы, бумага».Победитель перемещается на уровень выше, проигравший перемещается на уровень ниже (см. уровни ниже).
- Вы можете соревноваться только с теми, кто находится на вашем уровне.
- Все игроки начинают с одного уровня.
- Вы не можете двигаться дальше нижнего уровня.
- Вы не можете подняться выше самого высокого уровня.
- Уровни следующие:
- Яйцо
- Цыпленок
- Рыба
- Обезьяна
- Динозавр
Маленькие дистракторы
Тренажерный зал еще не совсем готов? Проектор отключился прямо перед богослужением и загружается НАВСЕГДА? Следующие несколько молодежных групповых игр предназначены для тех случаев, когда вам просто нужно отвлечь или занять учеников на несколько минут.
На чердаке моей бабушки
Оборудование: 0
Энергия: 1
Ледокол? №
- Первый игрок говорит: «На чердаке моей бабушки я нашел (назовите что-нибудь, начинающееся с «А»).
- Следующий игрок произносит ту же фразу, объект начинается с «А», а затем что-то, начинающееся с «Б».
- Продолжайте в том же духе, каждый игрок повторяет предыдущие пункты и добавляет еще один, по всему алфавиту до «Z.
Числа джедаев
Оборудование: 0
Энергия: 1
Ледокол? №
- Это сложнее, чем кажется…
- Попросите группу встать в круг. Установите числовую цель для группы (начните с 15 или около того). Объясните группе, что как только задание начнется, участники могут назвать только число — никаких побочных разговоров или стратегий!
- Как только ведущий говорит «Иди», кто-то (тот, кто решит начать) в группе начинает со слов «Раз», а затем кто-то другой (тот, кто решит говорить следующим), выкрикивая «два», и так до тех пор, пока группа достигает своей цели.
- Проблема заключается в том, что если более одного человека называют номер одновременно, группе необходимо начать сначала. Так как нет установленного порядка, такое случается довольно часто!
- Как вариант, вы можете дать группе ограничение по времени (скажем, 10 минут), чтобы набрать максимально возможное число.
Глупая Салли
Это головоломка. Посмотрите, сколько учеников смогут разгадать узор, не передавая его никому другому.
- Расскажите своим ученикам, что у вас есть очень странная подруга по имени Глупая Салли.
- Глупая Салли любит двери, но не окна
- Глупая Салли любит щенков, но не собак
- Глупая Салли любит бассейн, но не воду
- Глупая Салли любит джипы, но не машины
- Глупая Салли любит котят, но не кошек
- Глупая Салли любит пол, но не потолок
- Секрет: Глупой Салли нравятся вещи, которые пишутся с двойной буквы Например, Глупая Салли любит двери, но не окна, потому что у дверей есть двойная буква (оо).
- Вы можете создать любое количество вариантов. Это зависит от того, как долго вы хотите, чтобы игра длилась!
Шлепки, хлопки, щелчки
Оборудование: 0
Энергия: 2
Ледокол? Д
- Присвойте каждому члену группы номер, начиная с первого и постепенно увеличивая его.
- Пусть вся группа выработает ритм: дважды хлопнуть ладонями по ноге, дважды хлопнуть в ладоши, а затем дважды щелкнуть.Не спешите, вы не сможете играть в игру!
- Пусть все начнут выполнять последовательность шлепков, хлопков, щелчков.
- Затем начните игру, попросив человека с номером 1 произнести на защелках 1, а затем номер другого человека.
- Человек, которому позвонили по его номеру, затем называет свой номер при первом щелчке следующего раза в последовательности и другой номер при втором щелчке.
- Игра продолжается до тех пор, пока один из игроков не совершит ошибку, не назвав правильные числа или не успев на снэпы.
- Человек, допустивший ошибку, должен перейти к концу чисел, а все после этого человека сдвигаются на число вниз.
- Эта игра может продолжаться сколько угодно, НАСЛАЖДАЙТЕСЬ!
Следует моему правилу
- Скажите игрокам, что ваши числа 2, 4, 8
- ТРЮК: похоже, правило состоит в том, что прогрессия увеличивается, если удвоить предыдущее число. Или это только четные числа? Нет.Фактическое правило заключается в том, что цифры растут, а не падают.
- Игроки должны выяснить ваше правило, дав вам другой набор из трех чисел. Если это следует вашему правилу, вы говорите: «Следует моему правилу». Если это не соответствует вашему правилу, вы говорите: «Не следует моему правилу».
- Они могут угадать правило в любой момент. Если их предположение неверно, они могут предложить другой набор из трех чисел и попытаться угадать еще раз.
- Это на какое-то время заставит учеников задуматься.
- Конечно, вы можете придумать другие правила и посмотреть, смогут ли они их угадать!
Мистер и миссис Райт
Пусть все встанут. Читать историю. Когда вы говорите «правильно» (или «райт»), все делают шаг вправо. Когда вы говорите «налево», все делают шаг влево.
Это история о мистере и миссис РАЙТ.
Однажды вечером они пекли печенье. Миссис РАЙТ позвала из кухни: «О, нет, муки НЕ ОСТАЛОСЬ! Вам нужно будет идти ПРЯМО в магазин.
— Не могу поверить, что ты забыл проверить кладовую, — проворчал МИСТЕР. РАЙТ. «У тебя никогда ничего не получается ПРАВИЛЬНО!»
«Не усложняйте, дорогая», — ответила миссис РАЙТ. — Это займет всего двадцать минут, если ты вернешься СРАЗУ. Идите к Пятьдесят первой и Пеории и поверните НАЛЕВО у знака остановки.
Тогда иди на Шестьдесят первую улицу и поверни НАПРАВО, там она будет НАЛЕВО, — заявила миссис РАЙТ, когда ее муж ВЫХОДИЛ из дома.
г.РАЙТ нашел магазин и спросил продавца, где он может найти муку. Продавец указал и сказал: «Идите к четвертому проходу и поверните НАЛЕВО. Мука и сахар будут слева от вас».
Мистер РАЙТ сделал покупку и вышел прямо за дверь. Он повернул НАЛЕВО, но не мог вспомнить, где ОСТАВИЛ свою машину. Внезапно он вспомнил, что вел машину миссис РАЙТ и что его машина стояла на подъездной дорожке дома
.СПРАВА, где он ОСТАВИЛ его. Наконец-то нашел НУЖНУЮ машину и поставил свою покупку
СПРАВА внутри.
В конце концов уставший мистер РАЙТ нашел дорогу домой. Миссис РАЙТ с нетерпением ждала. — Я думала, ты СРАЗУ вернешься, — сказала она. «Я ОСТАЛА все ингредиенты для печенья на кухонном столе, а коты попали в молоко. Тебе просто нужно снова выйти ПРЯМО СЕЙЧАС».
Мистер РАЙТ вздохнул. Энергии у него НЕ ОСТАЛОСЬ. «Я СЕЙЧАС иду спать», — сказал он.
«В любом случае, мне нужно сесть на диету, поэтому я могу начать ПРЯМО СЕЙЧАС.Разве это не ПРАВИЛЬНО, дорогая?
Трюки руками
#1: Триггерный палец
- Вытяните обе руки перед собой.
- Сложите одну руку с большим пальцем вверх, а другую с вытянутым указательным пальцем.
- Задача состоит в том, чтобы затем одновременно переключать действия каждой руки так, чтобы одна рука делала большой палец вверх из действия указки, а другая делала указатель из большого пальца вверх.
#2: Это твой подбородок?
- Попросите группу вытянуть одну руку перед своим телом в виде символа «ок».
- Попросите группу выполнить серию движений, например посмотреть в отверстие, поднять руку над головой, сделать три круга и считать вслух и т. д.
- Вы демонстрируете движения, отдавая команды.
- Отдавая последнюю команду «Положи на подбородок», вы кладете руку на щеку.
- Большая часть группы последует за вашими действиями и положит руки на щеки, на что вы можете дразнить группу словами: «Это твой подбородок?! Это не твой подбородок!
#3: Смена рук
- Попросите группу вытянуть руки прямо перед собой так, чтобы большие пальцы на каждой руке были направлены в сторону другой руки.
- Затем поверните одну руку в гребном движении от тела.
- Затем таким же движением поверните другую руку к туловищу.
- .. попросите группу одновременно вращать обеими руками в противоположных направлениях.
14 Молодежные групповые развлечения и игры в последнюю минуту
Молодежные пасторы перегружены работой.
Церковь обычно сваливает кучу случайных заданий на молодежных пасторов, потому что они молоды и полны энергии.
В то же время они ожидают, что вы будете каждую неделю писать мощные проповеди, а также организовывать увлекательные игры и мероприятия, чтобы соперничать с многомиллиардными бюджетами индустрии развлечений.
… Ага.
Молодежный пастор может быть невыполнимой ролью.
Вы чувствовали это?
Чувствовали ли вы себя настолько перегруженными случайной работой в церкви, что у вас фактически не было времени на свою единственную работу: служение молодежи?
Это чрезвычайно распространено.
Молодежные пасторы очень часто приходят в молодежные группы измученными, придумывая какие-то полусырые молодежные групповые мероприятия, которые они гуглили за 5 минут до собрания.
Если это вы, вот 14 идей, которые вы можете собрать за считанные минуты и которые действительно понравятся детям.
Чтобы поощрить весельеПомните, что легко увязнуть в бездумной рутине действий в последнюю минуту, которые просто скоротают время (представьте, что замещающий учитель 3-го класса крутит видеокассету и показывает фильм, который все уже видели 30 раз). Самые эффективные планы, которые могут создать молодежные лидеры, это те, которые побуждают к участию всех детей и учащихся!
Поощрять совместную работуСоревнования, классические игры и ограничения по времени — все это имеет место быть, но создание команды и групповые занятия существуют не просто так.Даже если они начинаются неловко, идея группового кренделя или человеческого периода состоит в том, чтобы растопить лед на всем пути и создать дух товарищества и прочные воспоминания.
Поощрять служение другимДумайте: бойскауты, девочки-скауты, молодые скауты. За что можно получить значок? Помогать пожилым людям переходить улицу, нести чьи-то продукты внутрь, ставить палатку друга перед своей. Все вращалось вокруг бескорыстных актов служения или деятельности молодежных групп с посланием.Взрослым лидерам не всегда легко поставить себя на место молодежи. Совет для профессионалов: используйте те же принципы, что и в детстве, но соедините в них некоторые технологии и культуру нового века.
- Пример: попросите кого-нибудь записать TikTok другого человека, помогающего упаковать продукты для пожилого человека в продуктовом магазине. Добавьте к этому забавную музыку, а затем опубликуйте ее в аккаунте вашей молодежной группы TikTok. Технологии + сервис = удовольствие.
Большая часть молодежного служения – это построение отношений со своими учениками.
Один из простых способов познакомиться со студентами — это организовать игры-знакомства. Молодежная групповая игра может быть забавным занятием для учащихся, в которое они могут сломать любой барьер, из-за которого они могут чувствовать себя некомфортно или стесняться, чтобы они могли лучше узнать друг друга.
Вот несколько идей молодежных мероприятий, которые использовали многие церкви:
1. Рулетка M&M (время приготовления: 15 минут)- Напишите подсказки рядом с каждым цветом M&M ( Желтый : Ваша любимая еда, Красный : Что-то, в чем ты хорош; Синий: Любимый отпуск)
- Посадите учеников в круг.
- Откройте пачку M&Ms.
- Передайте упаковку.
- Попросите учащихся выбрать M&M
- Какой бы цвет они ни получили, они должны ответить на подсказку
- Идти, пока пачка не опустеет
- Напишите список из 10 вопросов на то или иное (например: «Вы бы предпочли быть пчелой или лошадью?» «Вы бы хотели лучше съесть жука или быть ужаленным пчелой?» «Кто бы вы предпочли иметь пять братьев или пять сестер?» Вы можете выбрать из этого списка из 200 примеров.)
- Попросите учащихся сесть в круг.
- Задайте первому учащемуся вопрос «тот или тот».
- Ходите по кругу по очереди.
- Добавлен элемент: Используйте вопросы «То или то» для рулетки M&M или Dice & Dare
Знаете ли вы, чем занимаются учащиеся?
Много энергии.
Как молодежный пастор, вы должны спланировать, как управлять учащимися молодежной группы или столкнуться с их гневом.
4. Крестики-нолики в натуральную величину (время подготовки: 5 минут)- Расставьте три стула в три ряда (так, чтобы получился квадрат из девяти стульев).
- Разделите учащихся на две команды.
- Каждая команда по очереди отправляет одного участника сесть на стул.
- Побеждает первая команда, набравшая три подряд!
- Купите несколько коробок с лентами.
- Прикрепите их горизонтально вдоль коридора, как если бы они были лазерами в банке.
- Предложите учащимся пройти через «лазеры» по одному как можно быстрее, не сбивая ни одной ленты.
- Самый быстрый ученик получает приз.
- Подготовьте два спальных мешка.
- Объедините учащихся в пары по двое.
- Каждый человек в паре забирается в спальный мешок на землю (по одной паре).
- Пусть каждый член команды мчится друг с другом от линии старта до линии финиша.
- Добавлен элемент: Создайте «Сетку плей-офф» и проведите игру чемпионата за приз.
Есть время купить кое-что и организовать молодежные групповые игры и мероприятия?
Вам понравятся эти веселые молодежные групповые игры (как и вашим ученикам).
7. Картонные буквы, обернутые пряжей (Время подготовки: 60 минут)- Решите, какое слово вы хотите составить из букв, соответствующих количеству детей.
- Готовые буквы из картона.
- Предварительно нарезанные куски пряжи длиной 1 ярд.
- Предварительно нарежьте 10 кусочков малярной ленты на букву.
- Дайте каждому учащемуся одну букву , 10 отрезков ленты , наполовину приклеенных к бумажной тарелке так, чтобы их было легко взять, и 10 отрезков пряжи длиной 1 ярд .
- Покажите учащимся, как обматывать букву по одному кусочку пряжи, пока таким образом не будет покрыта вся картонная буква.
- Приклейте начало отрезка пряжи к низу буквы.
- Оберните пряжу вокруг буквы без каких-либо зазоров, пока нить не закончится, а затем заправьте конец этой пряжи под исходный кусок ленты.
- Начните новый кусок пряжи.
- Повторяйте, пока вся буква не будет закрыта.
- Эта игра для групп — один из увлекательных способов для студентов молодежного служения сделать что-нибудь и продемонстрировать свои творческие способности.
8. Шерстяное сердце (время подготовки: 60 минут)
- Предварительно вырежьте сердечки из картона с помощью распечатанного трафарета (нажмите здесь, чтобы загрузить простой).
- Купить красную пряжу.
- Дайте учащимся длинный отрезок пряжи (около ¼ катушки, в зависимости от размера сердца, которое вы вырезали — убедитесь, что его достаточно, чтобы покрыть картонное сердце без пропусков).
- Дайте каждому ученику картонное сердце.
- Покажите им, как обмотать сердце пряжей.
- Пусть каждый ученик обернет сердце пряжей.
- Помогите младшим школьникам завязать конец пряжи.
- Используйте сердце, чтобы научить их посланию Божьей любви и показать их в молодежной комнате.
Не оставляйте своих студентов без работы после изучения Библии.
Подкрепите свое послание следующими занятиями для молодежной группы для духовного роста:
9. One Verse Изучение Библии (время подготовки: 15 минут)- молодежная группа на выбор.
- Напишите три приложения из одного предложения.
- Печать пяти разных переводов (NIV, ESV, KJV, NASB, The Message).
- Дайте разные переводы пяти разным ученикам.
- Пусть каждый учащийся прочитает вслух свой перевод.
- Поделитесь одним приложением.
- Спросите учащихся, какое применение этот отрывок может иметь в реальной жизни.
- Попросите учащихся о молитвенных просьбах.
- Пишите запросы на доске.
- Попросите студентов молиться за каждую просьбу, после чего вы закончите кратким изложением.
Подведите итоги проповеди за 1–2 минуты . Затем задайте следующие вопросы:
- Что вы любите делать, когда вам скучно во время проповеди?
- Какие иллюстрации пастор использовал на прошлой неделе?
- Как эта проповедь повлияла на вашу жизнь?
- Закройте молитву.
Каждый день ваши ученики получают массу сообщений.
Из Instagram, фильмов и YouTube ваши ученики плавают в море информации. Чтобы помочь людям задуматься о посланиях, которые они слышат, и изображениях, которые они видят, попробуйте одно из этих церковных мероприятий для молодежи. Все эти веселые занятия подойдут для небольшой группы или большой церковной молодежной группы.
12. Вечер кино (время подготовки: 15 минут)- Выберите фильм, соответствующий возрасту, или попросите одного человека из вашей молодежной группы выбирать каждый раз.
- Купить закуски.
- Перед молодежной встречей убедитесь, что у вас есть соответствующие аудио/видео элементы.
- Попросите учащихся выключить телефоны.
- Раздайте закуски в общих тарелках во время просмотра фильма,
- Найдите клип на YouTube от выступающего, например Энди Стэнли, Рави Захариаса или Рика Уоррена. .
- Воспроизведение клипа YouTube для учащихся.
- Спросите их, что им понравилось или не понравилось в клипе.
- Используйте ответы учащихся в качестве подсказок для обсуждения.
- Выберите недавний национальный или местный выпуск новостей, который не вызовет споров между учащимися.
- Определите две темы или вопросы, которые освещаются в новостях, и какую положительную роль церковь могла бы сыграть в этом выпуске.
- Поделитесь произведением со студентами.
- Начните с того, что поделитесь одной из проблем или вопросов, которые вы определили, и спросите свою молодежь, что они думают об этой проблеме или вопросе.
- Поделитесь второй проблемой или вопросом и сделайте то же самое.
- Спросите у молодежи, какие еще проблемы или вопросы поднимает новостной ролик.
- Поделитесь своими мыслями о том, какую роль церковь могла бы сыграть в решении этих проблем.
- Спросите у молодежи, как еще церковь могла бы сыграть положительную роль в этих вопросах.
Ошибочно думать, что все и все будет увлекательным, если вы «достаточно постараетесь».Хорошим первым шагом к привлечению молодежи является выяснение того, что они уже делают для развлечения (обычно что-то, связанное с технологиями: TikTok, видеоигры и т. д.), и создание здорового пересечения этого хобби и веры (например, запись Видео TikTok, в котором группа делится с кем-то своей верой). Если ваша группа занимается спортом, подумайте о том, чтобы заняться спортом и привлечь к этому родителей. Устройте игру «Родители против детей» в кикбол. Если ваша группа любит читать, пройдите по кругу и поиграйте в «Передай историю», где каждый участник добавляет предложение к предыдущему и вместе создает историю.Будь креативным; войти в их мир.
В какую игру ты играешь в компании?Иногда самые лучшие и запоминающиеся групповые занятия — это те, когда вы просто задаете интересующий вопрос группе и даете им возможность ответить. Можно даже устроить имитацию дебатов. Разделите комнату на одно мнение и другое и наблюдайте, как они страстно спорят (надеюсь, конструктивно!) друг с другом. Вы всегда можете устроить вечер кино, настольные игры, испытания в стиле Олимпийских игр и многое другое. Есть так много хороших групповых игр.Вы можете попросить кого-нибудь из группы заранее спланировать занятие (дайте им время на подготовку!). Это привлечет кого-то другого, кроме взрослого лидера, и потенциально уступит место более увлекательному времени для остальной молодежи.
Как создать сообщество для молодежной группы?Покупка от родителей. Создайте лояльную группу из 5 или 6 родителей детей той возрастной группы, для которой вы строите сообщество. Пусть эти родители по очереди устраивают гостеприимные, гостеприимные мероприятия для остальных детей.Это может быть вечер пиццы/кино, вечер игр, день на пляже, завтрак с блинчиками – что угодно! По мере того, как родители добиваются постоянства, дети начинают этого ожидать и страстно желать этого. Вскоре их лучшие друзья будут в этом сообществе!
Какие есть хорошие ледоколы для молодежных групп?Что обычно работает, так это задавать вопросы, которые совершенно нелепы и дают волю воображению детей. Они все начнут подпитываться ответами друг друга, и все будут смеяться вместе.
- Если бы у вас было одно видео, которое стало бы вирусным на TikTok, что бы это было за видео?
- Вы бы предпочли навсегда отказаться от мобильного телефона или добавить немного рассола в каждый напиток, который вы когда-либо пили?
- Если бы вы могли быть рыбой, в каком океане вы бы жили и почему?
Ладно, это выходит из-под контроля. Когда вы используете свое воображение, они будут использовать свое.
Вам словоВозможно, у вас сейчас напряженный сезон, когда у вас нет времени придумывать безумно оригинальные мероприятия церковных молодежных групп и глубокие идеи.
Случайно вы можете оказаться в ситуации, когда вам придется возглавить молодежную группу.
Какими бы ни были обстоятельства, не останавливайтесь слишком долго на этих простых идеях молодежной группы.
Выберите один и бегите с ним.
Примечание редактора: Это сообщение было обновлено 6 августа 2021 г. для обеспечения точности и полноты.
h3 Что такое элемент Rich Text?
h4 Что такое элемент Rich Text?
h5 Что такое элемент Rich Text?
H5 Что такое элемент форматированного текста?
H6 Что такое элемент Rich Text?
Элемент форматированного текста позволяет создавать и форматировать заголовки, абзацы, цитаты, изображения и видео в одном месте вместо того, чтобы добавлять и форматировать их по отдельности.Просто дважды щелкните и легко создавайте контент.
h5 Редактирование статического и динамического содержимого
Элемент форматированного текста можно использовать со статическим или динамическим содержимым. Для статического контента просто перетащите его на любую страницу и начните редактирование. Для динамического содержимого добавьте поле форматированного текста в любую коллекцию, а затем подключите элемент форматированного текста к этому полю на панели настроек. Вуаля!
h5 Как настроить форматирование для каждого форматированного текста
Заголовки, абзацы, блок-кавычки, рисунки, изображения и подписи к рисункам могут быть оформлены после добавления класса к элементу форматированного текста с помощью вложенной системы выбора «Когда внутри» .
- Элемент списка 1
- Элемент списка 2
- Элемент списка 3
Заголовки, абзацы, цитаты, рисунки, изображения и подписи к рисункам могут быть оформлены после того, как класс добавлен к элементу форматированного текста с помощью параметра «Когда внутри» вложенной системы селекторов.
Заголовки, абзацы, цитаты, рисунки, изображения и подписи к рисункам могут быть оформлены после добавления класса к элементу форматированного текста с использованием вложенной системы выбора «Когда внутри».
Молодежные групповые игры Zoom — Цифровая молодежная работа
Мафия
Хозяин выберет 3/4 молодых людей, которые будут мафиози (в зависимости от размера группы),
— одного детектива и одного врача.Распределите всех по секционным группам парами или тройками
(лидеры и молодежь в отдельных комнатах), со всей мафией в одной комнате, а
доктором и детективом в другой комнате. Ведущий начнет рассказ и «с наступлением ночи
» откроет комнаты отдыха. Хозяин и еще один лидер сначала присоединятся к комнате мафии,
скажут им, что они мафия, а затем спросят их жертву убийства. Хозяин и второй лидер
затем присоединятся к комнате доктора и детектива и по отдельности спросят, кого они хотят
обвинить и спасти.Прежде чем ответить детективу, вы можете попросить доктора закрыть глаза,
, а вы либо покачаете, либо кивнете головой в ответ. (Перед началом проинструктируйте, что если в первом раунде
вы не войдете в их комнату отдыха, они будут сельскими жителями). Закрыть прорыв
комнаты и объявить кто погиб (если кто). Все мертвые игроки отключают звук и выключают
камеру. Также хосту полезно вести список тех, кто еще жив. Возьмите три номинации
для Мафии (кто может дать им шанс защитить себя, если время), и
затем проголосуйте.Номинант, набравший наибольшее количество голосов, умирает. Перед смертью они могут раскрыть, кем они были
. Повторение. Играйте, пока не закончится время/не надоест/одна из команд больше не сможет
победить.
Призрак
Ведущий выберет тему (например, Дисней, Зима, Египет и т. д.) и напишет ее на листе бумаги
. На другом листе бумаги они напишут «Призрак». Все поворачиваются спиной к
экрану, и ведущий, в свою очередь, называет имя каждого человека. Большинству людей будет показана тема
, но двум или трем (в зависимости от размера группы) будет показан «Призрак».
Затем все поворачиваются к своим экранам и по очереди (ведущий должен будет установить
порядок, возможно, в алфавитном порядке), чтобы сказать одно слово, относящееся к теме (не произнося
ни одного слова из показанной темы). Повторы слов не допускаются. Призраки
не знают, что это за тема, но им нужно попытаться разобраться и
сказать что-нибудь убедительное, когда придет их очередь. Когда все сказали слово, группа обсуждает, кем, по их мнению, являются призраки
. Они голосуют за одного человека и выясняют, был он призраком или нет.Если они
, они получают шанс угадать, что они думают о теме. Если они сделают это правильно, призраки
победят. Если они ошибаются, настоящая тема не раскрывается, и они выбывают из следующего раунда
. Сыграйте столько раундов, сколько призраков было в начале/пока призрак не угадает тему
.
Шерлок
Назначьте игрока для изучения группы. Отправьте их в зал ожидания одних,
, в то время как остальная часть группы изменит десять вещей. Верните игрока, и у них
будет две минуты, чтобы угадать все десять вещей, которые изменились.
Психиатр
Отправить игрока (Психиатра) в зал ожидания самостоятельно. У всех остальных есть
, чтобы придумать правило, которое диктует, как они отвечают или ведут себя на вопросы от психиатра
, например. ответ должен начинаться с первой буквы вашей фамилии. Затем психиатр возвращается
и должен попросить людей угадать правило. Три угадывания правила до того, как будет выбран
новый игрок.
Линкоры
Разделите всех на две группы.У каждого есть ведущий, у которого на экране
есть доска, которой они могут поделиться со своей командой, или нарисованная на бумаге доска, которую они могут держать. Каждый раз, когда
открываются комнаты отдыха, команды решают, где они хотят ударить. Возвращаясь вместе,
каждый из них объявляет, куда они хотят попасть, а другая команда объявляет, был ли это промах, попадание или погружение
. Побеждает команда, первая потопившая все линкоры противника.
25
Всей группой скажите всем включить микрофоны. Вы сосчитаете до 25 вместе, но только
человека произносят по одному числу за раз.Если два человека говорят одновременно, у вас есть
, чтобы начать сначала. Если вы хотите пройти этот экспертный уровень, пусть все сделают это с выключенным видео
! Если 25 слишком легко, посмотрите, сможете ли вы сделать больше!
1-2-3-4-5
На счет 3 каждый держит на пальцах число от одного до пяти (или десять, если это большая группа
). Если вы подбираете кого-то, вы должны играть в камень-ножницы-бумага с
этим человеком, чтобы решить, кто является капитаном команды. Если вы присоединитесь к чьей-либо команде, вы
отключите свое видео.Конечная цель — стать капитаном всех.
20 лучших юношеских групповых игр
Недавно я узнал кое-что: в молодежном служении молодежных групповых игр важны. Я имею в виду действительно важный.
Две недели назад в моей церкви была каникулярная библейская школа, и я преподавал в средней школе. В ту первую ночь я пошел прямо на урок и получил сверчков и остекленевшие глаза. Одно было очевидно: мой подход не работал.
Я запланировал урок вместе с некоторыми небольшими мероприятиями, но моя тихая группа закончила урок, и У меня был еще час, чтобы заполнить ! Мы захватили нашу закуску с кухни и направились на улицу, чтобы поесть, так как это был прекрасный вечер. В итоге мы играли в разные версии тегов, и эта группа студентов, которые сначала были застенчивыми и тихими, вдруг засмеялись и заговорили.
Игры превратились в главное упражнение по сплочению команды. Это помогло им найти что-то общее и преодолеть первоначальную неловкость, которая может возникнуть при знакомстве с новыми людьми. Им нужны были игры, чтобы растопить лед, чтобы они могли чувствовать себя комфортно, участвуя в обсуждениях урока.
Теперь я понимаю, что игр жизненно важны для создания сообщества в молодежной группе . Поэтому, проведя небольшое исследование, наша команда вместе с вами составила список из 20 лучших молодежных групповых игр. Я чувствую, что многие из этих игр помогут вам и вашим ученикам на этой неделе!
Хотите больше игр для молодежного служения? Загрузите бесплатные 100 молодежных групповых игр!
Мы обновляем эти игры на основе отзывов, которые мы получаем от молодежных лидеров, таких как вы.Таким образом, вы всегда можете вернуться, чтобы найти новые игры.
Хорошо! А теперь, вот некоторые из лучших и простых молодежных групповых игр, в которые вы можете сыграть на этой неделе:
ГрогВы разбираете фонарик и прячете детали по всей игровой площадке. Один ребенок — Грог, монстр, который может заморозить вас на месте, пометив вас. Все должны работать вместе, чтобы найти детали, собрать фонарик и посветить им на Грога, чтобы победить «его». Наша группа студентов ЛЮБИЛА эту игру.Это был фаворит на сегодняшний день.
Вот как wenatcheenazyouth играет Грог :
Сардины или Христиане в катакомбах
Это игра в сардины, но объясните это историей о том, как первые христиане встречались в катакомбах, но их число все равно увеличивалось. Один человек прячется в темном месте, а затем, когда люди его находят, они присоединяются к укрытию, пока не останется один человек. Это прятки, наоборот.
Посмотрите, как семья YouTube3 играет Sardines :
Scatterball
Вышибалы с изюминкой. Для начала у всех должна быть рука на нерфболе. Подбросьте мяч в воздух, и все разбегутся. Кто-то хватает мяч в воздухе или над землей. Тот, у кого мяч, может сделать только два шага. После двух шагов игрок должен бросить мяч в стиле «вышибалы» другому игроку. Если мяч попадает в игрока, этот игрок садится прямо на свое место.НО они все еще могут играть, они просто не могут сдвинуться со своего места. Если в игрока попадает мяч и ловит его , то бросающий игрок садится. В любой момент сидячие игроки могут поймать мяч, если он катится мимо, и могут бросить его в стоящих игроков, пытающихся их вытащить.
Игра заканчивается, когда остается только один игрок. Подсказка: это хорошая игра для больших групп, но ей не хватает действия, если у вас меньше 10 человек.
Вот как класс средней школы Аллана Аффлека играет в Scatterball :
Ключ Lifesize
Молодежная группа собирается вечером, когда в церкви темно.Они собираются в одной освещенной комнате, и один человек идет прятать большую куклу (подойдет любая мягкая игрушка). Этот человек также прячет «орудие убийства» (подсказка: используйте дурацкие предметы, чтобы сделать его легким, например, шпатель или телефон), затем возвращается и выпускает людей из комнаты по одному.
Одному случайному человеку дадут фонарик, и он станет «убийцей». Игроки ходят и должны найти оружие и жертву (куклу). Игроки также должны знать, кто «убийца», не будучи пойманным.Игроков ловят, когда «убийца» мигает вам светом. Если «убийца» ловит игрока, он выбывает и должен сидеть в главной комнате.
Вот как Брэнсон Таннерайтс играет в Подсказку в натуральную величину со своей семьей:
Башня спагетти и зефира
The Spaghetti And Marshmallow Tower — классическая игра, в которую вы, возможно, уже играли сами. Чтобы это произошло, разделите свою группу на столько команд, сколько у вас есть припасов (в группе должно быть около 3-4 человек).
Дайте каждой группе по одной пачке спагетти и одной пачке больших зефирок. Команды должны использовать свои запасы, чтобы построить самую высокую отдельно стоящую башню, которую они могут (это означает, что держать башню для измерения запрещено правилами). Дайте группам определенное время, в течение которого они могут построить свою башню — от 5 до 15 минут обычно хорошо работает — и предупредите их за одну минуту до истечения времени.
Побеждает команда с самой высокой отдельно стоящей башней, измеренной лидером игры.Разорвите любые связи, заставив команды переместить свою башню через комнату и снова измерить, не позволяя им исправить какие-либо поломки.
Примечание. Некоторые команды проявляют творческий подход и включают в свою структуру коробку для спагетти и мешочек с зефиром. Нет никакого правила против этого.
Как дети в классе средней школы MrKaiser208 строят башню из спагетти и зефира :
Эй, детские служители, требуйте бесплатные уроки детского служения!
Или продолжайте прокручивать, чтобы узнать больше о веселых молодежных групповых играх!
Фотоохота за мусоромНачисляйте баллы за необычные предметы, которые учащиеся могут найти, чтобы сфотографироваться на территории церкви или в пределах отведенного места.Подойдите к своим спискам творчески. Запланируйте это на такое время, как VBS, когда присутствует большая часть церковного персонала, чтобы вы могли включить глупые фразы, такие как «играть на воздушной гитаре с пастором прославления» или «сходить на дискотеку с пастором детского сада». Дайте им ограничение по времени и вычтите баллы за каждую минуту опоздания.
Дополнительным бонусом этой игры является то, что у вас автоматически появляются великолепные фотографии ваших учеников, которые вы можете разместить в комнате молодежной группы. Вы даже можете отметить некоторые из них как фотографии недели.
ПтенецСоревнуются две команды по два ученика. В каждой команде один ученик выступает в роли матери-птицы, а другой — в роли птенца. «Мама-птица» захватывает (гумми) червей из кучи «грязи» (разбитых Oreos) с помощью палочек для еды, а затем «выплевывает» (бросает) их в рот «птенцу», который затем выплевывает их в ближайший пластик. яичная скорлупа (вы можете поместить их в пустые картонные коробки для яиц, чтобы держать их в вертикальном положении). Побеждает та команда, в яичной скорлупе которой окажется больше всего червей по истечении 20 секунд.Ничья разрешается с помощью конкурса птичьего пения.
НарисуйЕсть две команды, у каждой белая доска. Дайте им слово, и команда должна угадать слово, которое они нарисовали. Это было бы хорошим развлечением перед уроком, если вы свяжете темы урока с рисунками.
Четверо на диванеЦель состоит в том, чтобы посадить 4 членов вашей команды на один диван. В зале должно быть на одно место меньше, чем людей (должен быть диван, при необходимости можно играть втроем на диване).
Разделитесь как минимум на две команды и пусть каждая впишет свое имя в шляпу. Каждый рисует имя, и оно становится его/ее новым именем в игре. Но каждый должен держать свои имена в секрете. Теперь человек слева от свободного места в комнате окликает имя. Человек, нарисовавший это имя, теперь переходит на свободное место и меняет имена с человеком, назвавшим это имя. Теперь человек слева от нового свободного места называет имя. Вы повторяете процесс.
Итак, вы должны попытаться добраться до пустого дивана и назвать нужные имена, чтобы люди оказались на диване.Это требует некоторого размышления, но это весело и соревновательно, но неспортивно.
Угадай человека (или игра в имена, илиАквариум)
Эта игра лучше всего подходит для небольших групп — около 8–12 человек, поэтому, если у вас большая компания, лучше разделиться и сыграть в несколько игр.
Каждый участник должен написать имена 10 человек – известных людей или людей, которых знает каждый член группы. Попросите людей разрезать свои листы бумаги, чтобы на каждом листе было одно имя.Обойдите и соберите их в корзину или шляпу. У вас должно быть довольно много имен в корзине.
Разделитесь на 2 или 3 команды (каждая команда состоит примерно из трех или четырех человек). 29
Первый раунд.
Выберите команду для начала — один член этой команды получает корзину с именами, выбирает имя и должен попытаться описать этого человека другим членам своей команды. Как только они угадают правильно, вытащите из шляпы другое имя и так далее. У команды есть одна минута, чтобы назвать как можно больше имен.Если они застряли на имени, они могут пройти и перейти к следующему имени. Удачно угаданные имена складываются в отдельную стопку, а «пропущенные» возвращаются в корзину. По истечении минуты сложите общее количество угаданных имен и прибавьте это к счету команды. Переходите к следующей команде, которая делает то же самое, что и выше. Это продолжается до тех пор, пока все имена не будут использованы или «угаданы».
Второй раунд.
Аналогично Раунду 1, но вы можете использовать только одно слово, чтобы описать человека для вашей группы.Группа будет знать обо всех именах в корзине (из 1-го раунда), так что это проще, чем кажется. Начислите очко за каждое имя, угаданное, как указано выше.
Третий раунд.
То же, что и в предыдущих раундах, но на этот раз вы должны «разыграть» человека, не говоря ни слова. Сложите баллы в конце, чтобы узнать, кто победит!
Если у вас есть группа спортивных, конкурентоспособных студентов, это для вас. По сути, это кикбол, но вы добавляете скольжение между базами.Держите под рукой несколько пластырей на всякий случай.
Захват флагаЭто не требует объяснений, но не стесняйтесь добавлять повороты. Включайте более одного флага, по очереди заставляйте команды играть в нападении и защите, играйте с тремя или четырьмя командами, сражающимися друг против друга, и т. д.
Перетягивание канатаЭто еще одна классика, но она всегда пользуется успехом у молодежных групп. Сделайте это еще веселее, делая это раз в год и используя интересные соревнования: студенты против школьников.лидеры, мальчики и девочки, старшие и младшие классы. Ключ к хорошему матч-апу — поставить небольшое количество сильнейших против большого числа слабейших. Например, возьмите горстку старшеклассников и сравните их с 30 учениками средних классов.
Ultimate Утка-Утка-ГусьКогда учеников больше 50, эта игра доставляет массу удовольствия. Играйте в утку-утку-гуся, как обычно, однако, когда несколько человек помечены и идут в середину, они начинают новую игру в утку-утку-гуся.Я уже играл в эту игру со 100 учениками, и они начали игру внутри игры внутри игры внутри игры. Два других поворота, которые вы можете инициировать, — это использование губки, когда человек ходит и пригибается, чтобы держаться над головами людей, или когда более одного человека ходят вокруг одновременно.
Телефон Tap It Out
Это здорово, потому что вам не нужны никакие припасы. Это как телефон, но вместо того, чтобы что-то шептать, вы используете палец и рисуете слово на спине человека.Все стоят по прямой линии, и этим занимаются несколько команд. Первая команда, которая доберется до последнего человека и назовет правильное слово, побеждает.
Назови эту мелодию!Разделите учащихся на команды и попросите одного ученика сразиться с другим учеником из другой команды. Включите пять секунд популярной песни из iTunes и попросите их угадать. Если оба ученика не знают, пусть кто-нибудь назовет это.
Баскетбольный мяч сидяЭтот фаворит, потому что он требует стратегии и командной работы.Игра делится между двумя командами. Цель – забить мяч в корзину. Это может быть баскетбольное кольцо, но мне было так же весело играть с корзинами для белья, расставленными на столе.
У каждого игрока есть свой стул, и игра ведется по раундам. В начале раунда у игроков есть немного времени, чтобы поставить свои стулья на место. После размещения им не разрешается двигаться со своего места. Затем они должны передать мяч друг другу так, чтобы его не перехватила команда соперника.
После каждого раунда игроки становятся более стратегическими и переходят от атаки к защите. В то время как один раунд может состоять из одной команды, расставляющей все свои стулья вокруг ворот противника, они быстро поймут, что не могут стрелять из своего местоположения. Точно так же команда, в которой нет никого в центре поля, не может сделать адекватный пас своим товарищам по команде.
Интересным побочным эффектом этой игры является то, что одинокий и непопулярный ученик часто становится самым проходимым игроком.Это те, которые открыты, потому что противоположная команда не ставит стул рядом с ними для охраны.
Библейские упражнения в реальном миреБиблейские упражнения могут быть забавными, но с изюминкой старой классической игры учащиеся могут превратить ее в реальные жизненные навыки. Вместо того, чтобы произносить конкретный библейский стих, такой как Иоанна 3:16, предложите им найти повествовательные истории, такие как Давид и Голиаф. Прочитав несколько таких историй повествовательного типа, разветвляйтесь еще дальше. Попросите их найти отрывок из Библии, который можно использовать, если он чувствует глубокую печаль, борется с зависимостью, чувствует себя одиноким и т. д.Это действительно бросает вызов учащимся использовать критическое мышление и дает им навыки, которые они могут использовать в дальнейшей жизни.
Пенни ЧинниДайте всем по пенни. На ходу они должны балансировать пенни на подбородке, пытаясь сбить пенни всех остальных. Это означает, что пенни будет лежать на подбородке, а ученики будут смотреть вверх. Побеждает последний оставшийся в живых с уравновешенным пенни. Это быстрая и простая игра, идеально подходящая для тех, кто ждет, когда откроются двери перед молодежной конференцией или для ваших любимых христианских артистов перед концертом, таким как Winter Jam, Creationfest, Soulfest или Ichthus (ретро-справка).
Битва танцевальных командПеред началом программы (пока учащиеся общаются) соберите две танцевальные команды и попросите каждую из них поставить танцевальную программу за несколько минут до начала ледокола. Если ваша группа достаточно мала, всю группу можно разделить на две команды и поставить танец как часть фактического занятия, а не заранее. Победители определяются на основе аплодисментов публики для первых или лидеров для вторых.
—
Более полезные ресурсы молодежной группы:
В 5 раз больше игр Загрузите бесплатную книгу: 100 молодежных групповых игр!
Вам также может понравиться:
В какие школьные игры вы играете со своей молодежной группой? Оставьте комментарий ниже, чтобы поделиться своими интересными идеями для игр!
Эта статья была впервые опубликована 21 июня 2012 г. Надеемся, вам понравятся обновления!
75 Веселых молодежных групповых игр, мероприятий и идей для мероприятий (в помещении и на открытом воздухе) – ConnectUS
Нужны разные идеи для игр, мероприятий и мероприятий для вашей молодежной группы? Здесь мы даем вам 75 различных веселых и развлекательных вещей для вашей группы.
1. Кошка гонится за мышьюНеобходимые материалы: Это простая игра, в которой нужно передать один предмет следующему ученику. Есть элемент неожиданности. Два объекта движутся одновременно. Проигрывает тот, кого поймают с обоими предметами. Все, что вам нужно, это плюшевая кошка и мышь и кто-то, кто будет играть музыку.
Как играть:
- Вам нужно будет купить плюшевую кошку и мышь, или это могут быть плюшевые собаки и кошки.
- Попросите учеников сесть в круг. Дайте мышку ученику с одной стороны круга, а кошку — кому-то с противоположной стороны.
- Для начала молодежный работник сыграет песню на гитаре или фортепиано с нормальной скоростью. Затем они чередуют быструю и медленную скорость, чтобы сделать игру очень увлекательной.
- Учащиеся передают мышь и кошку вокруг группы с той же скоростью, что и музыка. Они повторяют это до тех пор, пока кошка не поймает мышь.
- Ученик оставил держать мышь, когда кошка ее поймала.
- Вы можете придумать забавную игру для неудачников, которая заставит их меньше чувствовать себя неудачниками.
Необходимые материалы: Эту игру очень просто адаптировать к размеру вашей группы. У вас будут предметы, с которыми юноша должен будет что-то сделать, прежде чем передать их следующему человеку. Когда музыка останавливается, человек, оставшийся держать предмет, проигрывает. Все, что вам нужно, это объект для передачи и кто-то, кто будет играть музыку.
Как играть:
- Вы можете выбрать любой предмет для передачи ученикам, но они должны что-то сделать с предметом, прежде чем передать его следующему человеку. Например, при использовании шарфа они один раз оборачивают его вокруг шеи, а затем передают следующему человеку. Это может быть большое детское кольцо, и каждый ученик должен надеть кольцо на палец, прежде чем передать его следующему человеку. Ведро тоже подойдет. Им нужно будет встать и повернуться по кругу, затем сесть и передать ведро следующему человеку.
- Один из молодежных работников сядет спиной к группе и сыграет песню на гитаре или фортепиано. Они задают скорость, с которой движется игра.
- Ключ к веселью в том, что они должны что-то сделать с объектом, прежде чем передать его, и все должно двигаться со скоростью музыки.
- В конце игры музыка внезапно останавливается. Последний человек, держащий предмет, выбывает.
Необходимые материалы: Эта игра представляет собой уникальный способ играть в классические викторины.Это весело, но также помогает убедиться, что они помнят уроки, которые вы только что прошли. Вам понадобится крафт-бумага или картон для плакатов, маркеры, принтер, скотч и каталожные карточки.
Как играть:
- Нарисуйте легко узнаваемое изображение на большом листе крафт-бумаги или картоне.
- На рисунке может быть сцена из Библии, Моисей, Мона Лиза, новогодняя елка, собака и т. д. Это должно быть что-то узнаваемое.
- Если вы не художественный человек, вы можете распечатать большое изображение или стих из Библии на нескольких листах бумаги размером 8 ½” x 11″ с фрагментом изображения на каждом листе.
- Прикрепите рисунок или распечатанное изображение на стену.
- Сделайте пронумерованные листы и используйте их, чтобы скрыть рисунок.
- Напишите соответствующие числа на обратной стороне каталожных карточек, а затем напишите простые вопросы, основанные на ваших текущих уроках, на лицевой стороне карточек.
- Разделите учащихся на команды, и каждая команда по очереди рисует число. Если они правильно ответят на викторину, они смогут удалить соответствующий номер над изображением на стене и угадать рисунок или Священное Писание.
- Допрос продолжается до тех пор, пока они не раскроют достаточно изображения, и кто-нибудь не угадает, что это такое.
Необходимые материалы: Эта игра служит только для того, чтобы повеселиться и устроить большой беспорядок. Кто знал, что алюминиевая бумага и взбитые сливки могут быть такими веселыми? Это веселая и грязная игра. Все, что вам нужно, чтобы начать свой организованный хаос, — это воздушные шары, взбитые сливки, алюминиевая фольга и леска.
Как играть:
- Вам захочется играть в эту игру в пространстве, которое легко чистить.
- Наполните порции больших воздушных шаров взбитыми сливками и подвесьте их к потолку или ветке дерева снаружи.
- Подвесьте воздушные шары на веревке или леске. Веревка или леска позволяют воздушному шару свободно двигаться и добавляют немного сложности в игру.
- Дайте учащимся время на разработку и изготовление меча из алюминиевой фольги.
- Когда время истечет, завяжите ученикам глаза и выстройте их перед воздушным шаром.
- Крикните «Старт», и победит тот, кто первым лопнет шарик мечом.
- Назначьте лидеров, чтобы определить победителя.
Необходимые материалы: Это интересный способ проверить знания Библии в вашей группе. Все, что вам понадобится, — это принтер, несколько фотографий библейских сюжетов, бумага, каталожные карточки и ведро или шляпа.
Как играть:
- Распечатайте изображения библейских историй из Интернета и присвойте каждой фотографии номер.
- Напишите соответствующие числа на каталожных карточках, сложите их и положите в ведерко или шляпу.
- Каждый ученик по очереди вытягивает число из ведерка, а затем вы показываете ученику соответствующую фотографию.
- Если они смогут рассказать вам, какую библейскую историю представляет фотография, они смогут сохранить листок с номером.
- Если они ошиблись, верните число в корзину.
- Когда они идентифицируют все фотографии, игрок с наибольшим количеством каталожных карточек выигрывает игру.
- Вы можете играть в эту игру для развлечения или использовать ее в качестве повторения в конце серии уроков.
Необходимые материалы: В этой игре нет духовного урока; это просто безумно весело. Все, что вам нужно, это туалетная бумага или гофрированная бумага. Если вы хотите играть в нее регулярно, купите материал, чтобы разрезать его на полоски и использовать вместо бумаги.
Как играть:
- Разделите учащихся на небольшие группы и дайте каждой группе несколько рулонов туалетной или гофрированной бумаги.
- Каждая группа выбирает мумию, и выбранная мумия стоит на месте, пока их товарищи по команде скатывают ее.
- Вместо бумаги вы также можете использовать ткань, купленную в отделе распродаж вашего местного швейного магазина. Вы разрезаете ткань на длинные полоски и используете их вместо бумаги.
- Чтобы добавить элемент веселья, приготовьте реквизит, чтобы надеть мумию после того, как она завершит упаковку.
- Когда все команды закончат свои мумии, вручите призы тому, кто сделает свою мумию первым и самой креативной мумии.
Необходимые материалы: Цель этой игры состоит в том, чтобы в конце игры у вас в корзине оказалось как можно больше теннисных мячей.Где подвох? Они бросают теннисные мячи через всю комнату. Все, что вам нужно, это достаточное количество теннисных мячей и корзин для вашей группы.
Как играть:
- Разделите учащихся на команды и дайте каждой одинаковое количество теннисных мячей.
- Задайте каждому человеку библейский вопрос. За каждый правильный ответ они бросают теннисный мячик в круглую корзину для белья в другом конце комнаты.
- Если мяч остается в корзине, его команде засчитывается очко.Если выскочит, то не засчитывается.
- По окончании всех вопросов побеждает команда, у которой больше всего мячей осталось в корзине.
Необходимые материалы: Потратив совсем немного времени на подготовку, вы сможете применить урок о Боге как о Творце и Создателе всего сущего. Все, что вам нужно, это большие воздушные шары и фотографии из журналов или фотографии, распечатанные из Интернета.
Как играть:
- Возьмите журнальную фотографию на всю страницу (или распечатанную фотографию) и разорвите ее на случайные зубчатые кусочки.
- Вставьте детали в большой сдутый воздушный шар. Затем надуйте воздушный шар и встряхните вещи.
- Разделите учащихся на небольшие группы, и каждая группа выберет воздушный шарик.
- Назначьте ограничение по времени и предупредите о приближении конца.
- Игра начинается, когда группы лопают свои шарики, а затем пытаются снова собрать фотографию.
- Побеждает та команда, которая первой соберет картинку.
Необходимые материалы: Возможно, это единственный случай, когда приветствуется статическое электричество.Цель игры — заставить воздушный шар прилипнуть к вашей одежде и пройти через комнату, не упав. Все, что вам понадобится, это много надутых воздушных шаров небольшого размера и достаточное количество корзин для каждой команды.
Как играть:
- Определите количество игроков, которые у вас будут, и получите достаточно маленьких шариков для каждого.
- Вам также понадобится достаточное количество корзин для белья для каждой команды.
- Каждый игрок по очереди трет воздушный шарик о свою одежду, чтобы накопить достаточно статического электричества, чтобы он прилипал к ним.
- Затем они подходят к корзине для белья, при этом шарик не падает и они не держат его на месте.
- Если воздушный шар упадет, игрок может повторно применить его и начать заново с этого места.
- Как только они доберутся до корзины, они кладут шарик в корзину своей команды, и следующий игрок может начать свой ход.
- Побеждает команда, у которой в корзине окажется больше всего шариков.
Необходимые материалы: Самое лучшее в этой игре то, что на подготовку не нужно времени.Все, что вам нужно, это стол и некоторые предметы от студентов. Ваш детектив займется поиском пропавшего предмета и угадает, кто вор.
Как играть:
- Попросите всех положить на стол личные вещи. Это могут быть солнцезащитные очки, часы, ключи, расческа или расческа, ручка, жевательная резинка и т. д.
- Попросите добровольца стать детективом. Дайте им несколько минут посмотреть на предметы на столе, а затем они покинут комнату.
- Другой доброволец выберет предмет со стола и спрячет его в кармане, сумочке или где-нибудь в комнате.
- Теперь сыщик возвращается и должен сначала определить, чего не хватает со стола, а затем, кто его взял.
- Как только они угадывают, какой предмет отсутствует на столе, они допрашивают других учеников, чтобы найти вора.
- Позвольте вашему детективу задать определенное количество вопросов в зависимости от размера группы и назначьте ограничение по времени для каждого раунда.
- Вопросы должны привести их к тому, кто взял предмет. Например, вор мальчик или девочка? Высокий или низкий? Цвет волос, красное или синее платье и т. д.
- Они допрашивают учеников до тех пор, пока они не угадают, кто взял предмет, не ответят на все вопросы или пока не истечет время.
Необходимые материалы: Эстафета на водяных шарах — это веселая летняя игра. Все, что вам нужно, это маленькие или средние воздушные шары с водой и достаточное количество лопат для каждой команды.По понятным причинам играйте в эту игру на открытом воздухе, на игровом поле или на травянистой площадке.
Как играть:
- Наполните ваши воздушные шары частично водой, и вы хотите, чтобы они тряслись.
- Дайте каждой команде по лопате. Вы также можете использовать садовые лопаты, лопаты или пластиковые лопатки из детского пляжного набора, все они будут работать.
- Разделите свои команды на две группы и разместите их друг напротив друга. Если возможно, пусть с каждой стороны будет одинаковое количество игроков.
- Дайте первому игроку лопату и поместите на нее шарик с водой.
- Затем они должны как можно быстрее отнести лопату и воздушный шар члену своей команды напротив, и так продолжается до тех пор, пока каждый человек не сделает свой ход.
- Побеждает команда, первой передавшая лопату и воздушный шарик всем членам команды.
- Если они уронят шарик, они должны вернуться в исходную точку и начать заново.
Необходимые материалы: Это хорошая идея для игры в ледокол.Все, что вам нужно, чтобы играть в эту игру, — это хорошее воображение и несколько каталожных карточек.
Как играть:
- Придумайте несколько хороших начал истории и запишите их на каталожных карточках.
- Прочитайте первую строчку рассказа и выберите первого юношу, который скажет следующую часть. Например, вы говорите: «Боб, клоуну стало немного грустно». Затем выбранный ученик говорит: «Итак, чтобы подбодрить себя, он пошел в город».
- Этот ученик выбирает следующего человека, который продолжит рассказ.Они могут сказать: «Находясь в городе, Боб увидел Кларису, клоуна. Его удивило, что она стоит на месте».
- Затем этот ученик выбирает другого ученика, который будет произносить следующую часть.
- Вы можете решить, когда закончить историю и перейти к другой.
Необходимые материалы: Что касается молодежных групповых игр, то эта, безусловно, уникальна и предлагает весело провести время! Это требует немного больше времени на подготовку, но вам не понадобятся дополнительные игры на ночь, когда вы используете эту.Вы можете превратить это в ночное мероприятие викторины или, возможно, использовать его как часть своего молодежного лагеря. Все, что вам понадобится, это взрослые лидеры, каталожные карточки, реквизит и бумага.
Как играть:
- Если ваша церковь достаточно большая, выберите разные классы воскресной школы для каждой квест-комнаты. Если слишком мало для этого, подготовьте несколько областей церкви, чтобы использовать их в качестве зоны побега.
- Назначьте хотя бы одного лидера в каждую комнату. Они управляют вопросами или задачами для каждой команды, которая входит.
- Разделите учащихся на команды, и для начала они выберут квест-комнату.
- В выбранной комнате молодежный лидер будет задавать библейские викторины или спрятать в комнате предмет, связанный с библейской историей (детская лодка, трость и т. д.). Это также может быть задание типа «Рисунок», когда один член команды должен нарисовать изображение библейского предмета, а другие угадать, что это такое.
- Ваши квесты могут быть такими веселыми и безумными, как вам нравится.
- Когда каждая команда отвечает на вопрос/задачу в комнате, они получают жетон с номером комнаты.Если они не могут выполнить задание, они переходят в следующую комнату и не получают жетон.
- После того, как все команды попытаются зайти в каждую комнату, побеждает команда с наибольшим количеством жетонов.
Необходимые материалы: Это простая игра, требующая лишь небольшой подготовки. Все, что вам нужно, чтобы играть в эту игру, это доска для плакатов или картон, шарики для пинг-понга и несколько каталожных карточек.
Как играть:
- Дизайн мишеней для дротиков из клейкой ленты с липкой стороной наружу.
- Положите его на землю под углом, а не плоско.
- Используйте клейкую ленту, чтобы проложить линию в нескольких футах от доски.
- Назначьте лидера для ведения счета.
- Наклейте клейкую ленту липкой стороной наружу на каждый шарик для пинг-понга.
- Разделите свою группу на команды и дайте каждому игроку достаточное количество мячей для пинг-понга.
- В зависимости от количества игроков и отведенного времени определите, сколько шансов у каждого игрока есть, чтобы бросить мячик для пинг-понга в цель.
- Вы можете разделить свою доску на секции очков, как мишень для дротиков, и таким образом вести подсчет очков. Или вы можете присвоить баллы каждому прилипшему шару и подсчитать, сколько мячей окажется на доске после того, как каждый член команды сделает свой ход. Побеждает группа, набравшая наибольшее количество очков.
Необходимые материалы: Тыквенная специя становится модной с наступлением осени. Теперь тыквенные эстафеты станут новой игрой. Все, что вам нужно, это большая лужайка и достаточное количество тыкв для каждой команды.Это истерическая игра, и всем понравится играть.
Как играть:
- Разделите игровое поле или газон на дорожки. Они должны быть достаточно широкими, чтобы участник мог легко свернуть свою тыкву.
- Купите достаточное количество тыкв для каждой команды.
- Соберите тыквы одинакового размера и формы, чтобы у каждой команды были одинаковые шансы на успех.
- Поместите половину команды по одну сторону дорожки, а другую половину напротив них.
- Цель игры состоит в том, чтобы как можно быстрее подкатить тыкву члену своей команды напротив него.
- Команды катают тыкву туда-сюда, пока все члены команды не сделают свой ход.
- Побеждает команда, закончившая эстафету первой.
Необходимые материалы: Дождь льет копейки! Это такая забавная игра, когда молодежь пытается засунуть все свои копейки в багажник. Все, что вам нужно, чтобы играть в эту игру, — это пенни на несколько долларов и достаточное количество резиновых ботинок для каждой команды.
Как играть:
- Расположите резиновые сапоги вдоль стены так, чтобы между ними было достаточно места.
- Разделите молодежь на команды и дайте каждой команде одинаковое количество монет.
- Они должны работать вместе, чтобы определить, как лучше всего бросить копейки в багажник.
- Отметьте стартовые точки на одинаковом расстоянии от каждого ботинка и начните качку.
- Каждый член команды должен иметь возможность бросить свои монетки.
- После того, как вся молодежь бросит монетки, побеждает та команда, у которой в ботинке окажется больше монет.
- В качестве альтернативы вы можете использовать ведро, открытый зонт или банку.
Необходимые материалы: Это отличная игра-ледокол, в которой молодые люди узнают друг друга, работая вместе. Все, что вам понадобится, это несколько колод игральных карт и столы.
Как играть:
- Получите набор игральных карт для каждой команды и положите колоду на каждый стол.
- Было бы неплохо накрыть столы, если они скользкие.
- Разделите свою молодежную группу на команды и дайте каждой стол.
- Выигрывает команда, первой успешно построившая карточный домик с наибольшим количеством карт.
- Вы можете наградить специальным призом команду, которая использует все свои карты.
Необходимые материалы: Это простая карнавальная игра, адаптированная для игры в помещении и с командами. Для игры вам нужно будет собрать несколько чистых, пустых алюминиевых банок одинакового размера и шарики для пинг-понга для каждой команды.
Как играть:
- Назначьте количество очков для каждой банки.
- Наймите лидера, который будет вести счет.
- Если возможно, наймите лидера для каждой локации, чтобы переставить банки.
- Установите пирамиду из банок на столе или полу для каждой команды и отметьте стартовые точки на одинаковом расстоянии для каждой команды.
- Дайте мячик для пинг-понга каждому члену команды. Каждый человек подходит к линии и бросает свой мячик для пинг-понга, пытаясь сбить банки.
- В конце каждого хода записывайте счет, затем очередь переходит к следующему юноше.
- После того, как каждый человек сделал свою очередь, вы можете подсчитать счет или провести еще один раунд. Побеждает тот, у кого больше очков.
Необходимые материалы: Для этой веселой классической игры вам понадобится достаточно пластиковых кувшинов для воды, круглых ванн и пластиковых ведер для количества команд, которое у вас будет. Играйте в игру на открытом воздухе на игровом поле или травянистой площадке летом.
Как играть:
- Разделите учеников на команды.
- Первый игрок каждой команды начинает с того, что бежит через поле к круглой ванне и наполняет свой кувшин с водой. Примечание: кувшин для воды может быть как маленьким, так и большим по вашему желанию.
- Они должны вернуться на другую сторону как можно быстрее, чтобы опустошить свой кувшин в ведро. Затем они передают свой кувшин следующему человеку в очереди.
- Вы можете добавить немного веселья, поставив объекты в середине дорожки и попросив их кружить вокруг нее, идя и возвращаясь.
- Побеждает команда, первой наполнившая свое ведро.
Необходимые материалы: Помните, как вы играли в игру на память, когда были маленькими? Вы пытались вспомнить, где видели совпадающую карту. Это та же концепция, но библейская. Вам нужно будет найти гигантские большие игральные карты, съемную ленту, секундомер или использовать свой телефон, а также по два печатных изображения Библии.
Как играть:
- Возьмите большие игральные карты и наклейте напечатанные изображения на лицевую сторону карты.
- Перемешайте их и положите на стол лицевой стороной вниз.
- Назначьте ограничение по времени для каждого хода и времени для каждого ученика.
- Каждый юноша поднимется и постарается найти все спички как можно быстрее.
Необходимые материалы: Превратите свою молодежную комнату в боулинг. Все, что вам понадобится, это теннисные мячи, лента для разделения дорожек и алюминиевые банки.
Как играть:
- Купите достаточно теннисных мячей для каждой команды.
- Соберите достаточное количество чистых алюминиевых банок, чтобы использовать их в качестве кеглей для боулинга. Вы можете наполнить банки песком или галькой, чтобы немного усложнить игру.
- Нанимайте лидеров, чтобы вести счет каждой команде.
- У каждого ученика есть две попытки узнать все свои банки.
- Назначить начальный балл 50 очков за каждый ход. Вычтите 10 очков за каждую из банок, которые остаются в вертикальном положении.
- Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков.
Необходимые материалы: Воспользуйтесь преимуществами сбора сена в конце лета, соорудив сложный сенокосный лабиринт.Все, что вам нужно, это несколько квадратных тюков сена и много добровольцев, которые помогут построить лабиринт. Вы можете сделать это в рамках осеннего фестиваля.
Как играть:
- Найдите дружелюбного фермера, который одолжит вам трейлер, полный тюков сена.
- Нарисуйте свой сложный лабиринт на бумаге, чтобы волонтеры могли увидеть дизайн, над которым они работают.
- Наймите взрослых лидеров для создания лабиринта. Подкупите их едой, и вы получите больше помощи.
- Установите таймер и запустите юношей по одному.Как только один пройдет половину лабиринта, запустите следующего игрока.
- Выигрывает тот, кто быстрее всех пройдет через лабиринт.
Необходимые материалы: Ваша молодежь выстроится в очередь за возможностью сыграть в эту игру, так что вам следует освежить свои библейские мелочи. Вам понадобится бак для макания, соответствующая одежда и полотенце. Полотенце на случай, если вы пропустите вопрос.
Как играть:
- Попросите старшего пастора написать библейские вопросы на каталожных карточках, не подглядывайте.
- Каждый юноша по очереди задает вам, молодежному пастору, вопрос.
- Каждый неправильный ответ может привести к тому, что вас замочат.
- Это забавная летняя игра, которая отлично подойдет для вашей молодежной библейской школы на каникулах.
Необходимые материалы: Это классическая игра Pictionary, но с простыми вопросами. Молодежь попытается нарисовать предмет достаточно хорошо, чтобы их команда могла угадать правильный ответ.Вам понадобятся белые доски, маркеры и каталожные карточки для викторины.
Как играть:
- Вы сами будете выбирать вопросы или факты и записывать их на каталожной карточке.
- Лучший способ выбрать предмет — взять за основу уроки предыдущего месяца или квартала.
- Установите достаточное количество досок для каждой команды.
- Разделите свою молодежную группу на команды.
- Назначьте лидера для ведения счета.
- Дайте первому игроку каждой команды викторину для розыгрыша.
- Пусть ваши молодежные лидеры отслеживают команды, которые успешно угадывают свой предмет. Побеждает команда, набравшая больше всего ответов на викторины.
Необходимые материалы: Все, что вам нужно для проведения этого веселого времени вопросов и ответов, — это карта библейского Израиля, канцелярские кнопки и список географических вопросов.
Как играть:
- Подготовьте список вопросов по библейской географии.У вас должен быть хорошо сбалансированный список вопросов, от простых к сложным. Вот пример: Вопрос: Где Иисус ходил по воде? Ответ: Галилейское море. Ответьте на вопросы в соответствии с библейскими знаниями студента. Легче новичкам в вере и тяжелее тем, кто давно в церкви.
- Поместите карту Израиля на бюллетень или пробковую доску. Предоставьте достаточно цветных булавок, чтобы ответить на все ваши вопросы. У каждой команды должен быть свой цвет.
- Разделите свою группу на небольшие команды. Каждый ученик должен ответить на вопрос.
- Если учащийся правильно ответит на вопрос, он может поставить булавку на карте в том месте, где ответил. Если они отвечают неправильно, вопрос возвращается в микс.
- После того, как ученики ответят на все вопросы, побеждает тот, у кого больше всего значков на карте.
Необходимые материалы: Это простой способ просто повеселиться.Все, что вам нужно, это стулья, расставленные по кругу, лист бумаги и скотч.
Как играть:
- Выберите одного ученика, чтобы выйти из комнаты. Они будут теми, кто задает вопросы.
- Выберите ученика, который будет им, и приклейте табличку с надписью «Я это» на спину ученика.
- Все оставшиеся в комнате ученики сядут в круг.
- Ученик снаружи возвращается в комнату с завязанными глазами и входит в круг. Они расспрашивают других студентов, чтобы определить, кто «это».
- Назначить срок на допрос.
Необходимые материалы: Это забавная интерпретация известного игрового шоу «Пирамида». Вы дадите своим командам случайные слова на каталожных карточках, и они опишут слово своему товарищу по команде, не говоря ни слова. Чтобы играть в эту игру на время, вам понадобятся каталожные карточки и стулья.
Как играть:
- Выберите двух учеников, чтобы начать игру.Они сидят на стульях лицом друг к другу.
- Дайте одному из учеников несколько каталожных карточек с написанными на них случайными словами.
- Установить ограничение по времени игры.
- Запустите таймер, и человек, держащий карточки, произнесет слова, которые заставят человека напротив угадать правильное слово.
- Команда побеждает, если сможет произнести все данные ей слова. Если они проигрывают, они выбывают. Если они выиграют, то ждут плей-офф.
- После того, как все команды сделали свой ход, вы выбираете всех победителей и начинаете процесс заново, чтобы выбрать следующую группу победителей.
- Теперь проведите раунд плей-офф. Выигрывает команда, угадавшая наибольшее количество карточек.
Необходимые материалы: Это основано на популярной несколько лет назад игре в миллионеров. Все, что вам нужно, это картонные коробки, воздушные шары, угощения, конфеты и особый подарок.
Как играть:
- Возьмите большой выбор картонных коробок и напишите маркером большие жирные числа на одной стороне.
- Наполните чем-нибудь каждую коробку. Это может быть коробка с воздушными шарами (они улетают, когда открывают коробку), или конфеты или угощения. В каждой коробке должно быть что-то внутри, но в каждой должен быть особый подарок. Может быть, подарочная карта Сонику или другое любимое местное место. Составьте список простых вопросов, которые представляют собой обзор материала, который вы изучили за последние несколько месяцев. Вам также следует включить несколько основных вопросов, которые можно использовать, если в вашей группе появились новые участники.
- Обустройте свою комнату как декорации для игрового шоу.Разложите коробки на столах и попросите молодежных лидеров принести коробки ученикам.
- Выстройте учеников и начните игру. Идешь до тех пор, пока кто-нибудь не получит коробку со специальным подарком.
- Студент должен выиграть возможность открыть коробку. Начните с того, что задайте первому ученику простой вопрос. Если они правильно ответят на вопрос, они смогут выбрать коробку.
- Идешь, пока кто-нибудь не получит коробку со специальным подарком.
Необходимые материалы: Это забавный вариант игры в вопросы и ответы.Все, что вам понадобится, это суперклейкие стикеры и маркеры.
Как играть:
- Напишите маркером имена известных людей на каталожной карточке. Вы можете выбрать библейских персонажей, или кинозвезд, авторов, или все это вперемешку.
- Обустройте комнату так, чтобы стулья были сгруппированы по два человека и стояли друг напротив друга. Имейте достаточно стульев для всей молодежи.
- Разделите свою молодежную группу на группы по два человека, прикрепите скотч к каталожным карточкам и приклейте его ко лбу участников.Они не могут видеть, что на их карточке, но могут видеть, что на карточке у каждого человека перед ними.
- Ученики по очереди задают вопросы о том, кто этот человек, застрявший у них на лбу. Они не видят, что у них на лбу, только то, что на лбу у человека перед ними.
Установите ограничение по времени, а затем скажите «Старт». - Они по очереди задают вопросы. Они задают вопросы, пока оба не узнают знаменитого человека, написанного на стикере у них на лбу.
- Это продолжается до тех пор, пока все ученики не закончат свою очередь или пока не истечет время.
- Побеждает тот, кто наберет больше очков.
Необходимые материалы: Это самая безумная игра-эстафета, в которую вы когда-либо играли. Вы будете устанавливать станции с объектами и инструкциями. Игроки бегут к объекту, делают то, что он говорит, и возвращаются к линии старта. Вам понадобится несколько безумных реквизитов и еще более сумасшедшие инструкции.
Как играть:
- Оборудуйте игровое поле или тренажерный зал с развлекательными станциями.Примерами предметов, которые можно использовать, являются штаны пожарного (настоящие или костюм), забавная женская шапка, детская коляска, резиновые сапоги, халат и ведро.
- Пример: В карточке указано, что они должны надеть штаны пожарного и бежать обратно через поле к следующему члену команды. Они снимают штаны и отдают их следующему игроку, который надевает штаны и бежит обратно на станцию. Теперь этот член команды в игре. Они должны выбрать следующую станцию для воспроизведения, и это ведро. Инструкция заключается в том, чтобы надеть ведро на голову трижды, поворачиваясь по кругу.И отдают ведро следующему члену команды, который возвращает его на станцию. Следующий участник выбирает станцию для детской коляски. В записке сказано, что они должны как можно быстрее провезти коляску вокруг всех площадок размещения объектов. Это всего лишь несколько примеров — вы можете быть настолько креативными и веселыми, насколько захотите.
- Все команды будут играть одновременно, так что будет весело!
- Команда выбывает из игры, когда каждый член команды завершил одну из площадок подготовки.
- Игра окончена, когда все команды закончат или пока не истечет установленное вами время. На каждой станции у вас будет каталожная карточка, сообщающая учащимся, что им делать с предметом.
Необходимые материалы: Эта игра представляет собой охоту за мусором вокруг церкви. Вы можете играть внутри или снаружи. Все, что вам нужно, это каталожные карточки и несколько сумасшедших предметов, которые можно спрятать.
Как играть:- Начните с поиска некоторых истерически забавных предметов.Это могут быть подарки в виде белых слонов, которые вы получили, или вещи, которые вы купили в местном комиссионном магазине. Это может быть сувенирная ложка из незнакомого места, самодельная пепельница, кофейная кружка с забавной поговоркой на ней, да что угодно, что вы находите странным или просто истеричным.
- Спрячьте каждый предмет где-нибудь вокруг церкви, снаружи или внутри. Когда вы прячете предметы, остановитесь и напишите карточку-подсказку.
- Разделите свою молодежную группу на команды.
- Дайте каждой команде набор карточек-подсказок.
- Установите ограничение по времени игры, и побеждает команда, которая найдет больше предметов.
Необходимые материалы: В этой игре вы просите своих учеников составить список интересных фактов о себе, а другие угадывают, кому этот факт принадлежит. Все, что вам нужно подготовить, это несколько каталожных карточек и ручки.
Как играть:
- Дайте каждому ученику учетную карточку и ручку и попросите их написать интересный факт о себе.Они должны написать что-то, чего не знают другие учащиеся, и указать свои имена.
- Соберите все карточки у учеников.
- Затем вы играете роль ведущего игрового шоу, читаете предоставленные интересные факты и просите учащихся угадать, кто это.
Необходимые материалы: Эта игра проверит, насколько хорошо ваши молодые люди знают друг друга. Пусть каждый юноша напишет о себе пять вещей. Попросите их смешать вещи, взяв то, что правда, и то, что выдумано.
Как играть:
- Сделайте простой лист для каждого ученика. Убедитесь, что они написали свое имя вверху. Все, что вам нужно, это цифры от одного до пяти с линиями рядом с ними, чтобы на них можно было писать.
- Дайте каждому учащемуся по листу бумаги и попросите написать на нем пять вещей. Элементы, которые они пишут, могут быть истинными или ложными.
- Соберите листы у каждого ученика.
- Прочитайте имя учащегося и попросите остальных ответить, верны ли прочитанные вами пункты или нет.
- Вы можете получить приз для любого ученика, который всех обманет, и никто не угадает правильно.
Необходимые материалы: Для этой игры вам понадобятся только кексы и принадлежности для их украшения.
Как играть:
- Купите или испеките достаточное количество кексов, чтобы у каждого игрока было по одному. Вы захотите иметь дополнительные на случай, если есть посетитель.
- Вам также понадобится много декоративных принадлежностей.Будьте изобретательны и придумайте для них оригинальные украшения. Возможно, нам придется сделать их самостоятельно.
- Создайте список призовых категорий. Некоторые примеры могут быть самыми креативными, самыми красочными, самыми безумными или самыми артистичными. Получите приз в каждой категории.
- Нанять достаточно судей для каждой категории. Возможно два или три.
- Назначить срок для украшения.
- Кричи, «начинай» и да начнется беспредел.
Необходимые материалы: Ваши ученики будут освежать знания Библии, чтобы играть в эту классическую игру с библейским уклоном.Вам понадобится несколько игр Jenga и немало простых вопросов.
Как играть:
- Установите несколько столов с башнями Дженга.
- Создайте большое количество простых вопросов.
- Разделите учащихся на команды.
- Цель игры — правильно ответить на викторину. Если вы правильно ответите на вопрос, вы в безопасности и вам не нужно удалять часть своей башни.
- Если вы ответите на свой вопрос неправильно, то вы должны убрать часть из своей башни Дженги.
- Последняя выстоявшая башня побеждает в игре.
Необходимые материалы: Это идеальная игра для молодежного лагеря или ночного отдыха. Все, что вам нужно, это несколько игр Yahtzee и блокноты. У них будет сумасшедшее время.
Как играть:
- Соберите достаточно игр Yahtzee для каждой из ваших групп.
- Разделите свою молодежную группу на небольшие команды.
- Каждая группа начнет играть в свои игры одновременно.Они должны двигаться быстро.
- У вас будет плей-офф, в котором победители каждого стола сыграют друг с другом. Вы можете выйти в плей-офф один на один. Если ваша группа больше, настройте свои столы с несколькими победителями во втором раунде.
- Победители второго раунда, а затем сыграют друг с другом в третьем раунде. Это продолжается до тех пор, пока не останется два игрока.
- Два последних игрока сразятся друг с другом, чтобы узнать, кто станет великим чемпионом Ятзи.
- Сделайте вкусный трофей, чтобы подарить его победителю.
Необходимые материалы: В эту игру лучше всего играть на улице. Все, что вам нужно, чтобы начать веселье, — это связка воздушных шаров с водой.
Как играть:
- Купите достаточно воздушных шаров для своей группы.
- Нам понадобятся две пластиковые корзины для белья или ведра. Они будут держать свои воздушные шары с водой в одном и пустой с другой стороны, чтобы их можно было наполнить.
- Разделите учеников пополам, а затем выстройте их лицом друг к другу на травяном поле.
- Цель игры состоит в том, чтобы перебрасывать шарики с водой от одного игрока к другому. Если кто-то успешно поймает шарик с водой, он может положить его в корзину этой команды.
- В конце игры побеждает тот, у кого больше шариков с водой в корзине.
Необходимые материалы: Эта игра представляет собой вариант классического библейского упражнения. Это игра для всех. Все, что вам нужно, это убедиться, что у вас достаточно Библий для каждого юноши.
Как играть:
- Ученики начинают с закрытыми Библиями. Затем вы даете им название книги Библии, которую будете читать, и говорите, что такое радиус. Например, вы планируете читать, начиная с Иоанна 14:10. Затем вы должны сказать им, что читаете от Иоанна 13, 14 или 15.
- Назначьте ограничение по времени для каждого чтения.
- Затем кто-то говорит «начните», и вы начинаете читать с Иоанна 14:10, и они начинают открывать свои Библии. Они будут искать три главы, чтобы найти, где вы читаете.
- Как только они определят, где вы читаете, они должны начать читать вместе с вами. Это показывает, что они нашли правильное место.
- Эта игра поможет вашим ученикам научиться легко перемещаться по Библии самостоятельно.
Необходимые материалы: Чтобы играть в эту игру, используйте пластиковые пасхальные яйца. Все, что вам нужно сделать, это разделить вашу молодежь на команды и начать веселье.
Как играть:
- Имейте достаточно пластиковых пасхальных яиц, чтобы каждый член команды мог по очереди.Вы хотите, чтобы яйца были пустыми, чтобы их было труднее удержать на чайной ложке.
- Вам понадобится коробка из-под яиц для каждой команды и несколько ложек. Положите коробки из-под яиц на стол.
- Разделите молодежную группу на команды и дайте каждой команде коробку для яиц, яйца и ложки.
- Цель игры состоит в том, чтобы перенести все яйца ложкой в коробку для яиц, не роняя и не касаясь их руками. Молодежный лидер кладет яйцо им на ложку, чтобы начать. Если они уронят яйцо по пути к столу, они вернутся и начнут заново.
- Назначьте ограничение по времени и позвольте ученикам начать.
- Побеждает команда, первой наполнившая свою коробку.
Необходимые материалы: Это забавная комбинация классических игр, в которые можно играть на улице или в помещении. Все, что вам понадобится, это бумажные тарелки, большой рулон бумажных полотенец и прочная основа.
Как играть:
- Соберите достаточно рулонов бумажных полотенец для каждой команды.
- Купите достаточное количество бумажных тарелок, чтобы каждый юноша мог попасть в цель.Вырежьте в центре отверстие, достаточно большое, чтобы оно легко помещалось на рулоне бумажных полотенец.
- Купите достаточное количество бумажных тарелок, чтобы каждый игрок мог поразить цель. Вырежьте в центре отверстие, достаточно большое, чтобы оно легко помещалось на рулоне бумажных полотенец.
- Назначьте количество очков каждой тарелке и наберите достаточно лидеров команд, чтобы вести подсчет.
- Разделите свою молодежную группу на команды и начните игру.
- Каждый юноша должен иметь возможность бросить свою бумажную тарелку в цель, пытаясь получить звонок.
- Вы можете сыграть в быстрый раунд и дать каждому учащемуся два шанса пройти через свою тарелку, или они могут сделать это несколько раз.
- Наибольшее количество очков побеждает в игре.
Необходимые материалы: Вам понадобятся бумажные тарелки, веревка, несколько стульев и мячики для пинг-понга.
Как играть:
- Вы нанизываете свои цели на открытое пространство и будете двигаться. Играйте в игру внутри или снаружи.
- Вырежьте отверстия в центре бумажных тарелок и пробейте два отверстия на верхнем крае тарелки, а затем еще два на нижнем крае тарелки.
- Используйте веревку, чтобы продеть пластину с обеих сторон. Натяните 4 тарелки поперек с расстоянием между каждой тарелкой 12 дюймов.
- Затем привяжите одну сторону веревки (верхнюю и нижнюю) к спинке стула. Затем привяжите веревки другой стороны к другой спинке стула. Затем туго натяните нить, чтобы пластины были плоскими. Теперь ваша цель готова.Повторяйте, пока у вас не будет достаточно для каждой команды.
- В эту игру можно играть двумя способами. Во-первых, пусть пластины движутся горизонтально, и цель игры состоит в том, чтобы бросить 4 шарика для пинг-понга через отверстия в каждой из пластин. Второй способ игры — выровнять тарелки по вертикали (как в скиболе) и присвоить тарелкам очки. Тарелка, расположенная дальше всего от ученика, получит наибольшее количество баллов, а ближайшая к нему — наименьшее количество.
- Назначьте молодежных лидеров, которые будут вести счет, и бегуна, который будет возвращать мяч для пинг-понга следующему игроку.
- Игра продолжается до тех пор, пока вся молодежь не сможет бросить все свои шарики для пинг-понга.
- Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков.
Необходимые материалы: Найдите несколько очень больших футболок, по одной на каждую команду.
Как играть:
- Цель этой сумасшедшей игры состоит в том, чтобы увидеть, какая команда быстрее наденет и снимет футболку.
- Назначьте молодежных лидеров в каждую команду, чтобы убедиться, что они соблюдают правила.
- Правило состоит в том, чтобы надеть рубашку и застегнуть ее до упора. Затем расстегните и отдайте рубашку следующему игроку в вашей команде.
- Побеждает команда, показавшая лучшее время.
Необходимые материалы: Вам понадобится куча пустых 2-литровых бутылок из-под газировки, грязь или подставка, чтобы частично заполнить бутылки, и достаточное количество круглых мячей для каждой команды. Вам также нужно будет пометить свои дорожки широкими полосами пластика или мелом снаружи.Внутри можно использовать скотч.
Как играть:
- Частично наполните бутылки землей или песком. Положите достаточно, чтобы их было трудно опрокинуть, но не слишком сильно.
- Назначьте баллы каждой бутылке и молодежным лидерам, чтобы вести счет.
- Разделите учеников на команды и начните веселье.
- У каждого члена команды есть 2 хода, чтобы сбить все бутылки.
- Побеждает тот, кто наберет наибольшее количество очков.
- Это веселая игра в боулинг, из которой легко сделать боулинг.
Вы можете играть в эту игру в спортзале или большой комнате внутри, но веселее всего играть снаружи, потому что мяч немного сходит с ума.
44. Игра «Ледокол»Необходимые материалы: Вам понадобится доска для плакатов, цветные ручки и пустая бутылка из-под газировки.
Как играть:
- Нарисуйте большой круг на плакате. Разделите на части, как пирог, и раскрасьте каждый квадрат. В каждом квадрате напишите вопрос для знакомства.Например: Расскажите мне о вашей любимой поездке? Какой твой любимый десерт? У тебя есть домашние животные?
- Поставьте бутылку из-под газировки в центр, чтобы использовать ее как спиннер для колеса.
- Попросите детей сесть в круг. Если группа слишком большая, сделайте достаточно досок для плакатов, чтобы разделить группу на более мелкие группы.
- Один игрок крутит бутылку. Они задают ученику, которого не знают, вопрос, на котором останавливается бутылка.
- В этой игре нет ни выигрыша, ни проигрыша. Это поможет вашей молодежи познакомиться друг с другом.
- Вы даже можете перетасовать игроков по истечении половины отведенного времени.
- Это отличная игра, в которую можно играть осенью, когда в группу приходит много новых учеников. Его просто спроектировать, используя плакатную доску и бутылку из-под газировки 160z.
Необходимые материалы: Вам понадобится крафт-бумага или доски для плакатов, маркеры, скотч и миссионерские инструкции.
Как играть:
- Назовите континенты и страны.
- Напишите инструкции на каталожных карточках, например: Ваша церковь направила вас работать миссионером в Южную Америку. Студент переедет на южноамериканский континент. Следующий ученик получает карточку с надписью: Вы закончили работу в России и теперь собираетесь работать в Австралии. Этот студент переедет из России в Австралию.
- Вы также должны указать «идти домой» для карточек для жителей США. Это заставит игрока покинуть игру.
- К каждой карточке следует добавить информацию о местоположении и их духовном состоянии.
- Повторяйте континенты и инструкции с забавной возможностью собрать слишком много детей на одном континенте одновременно, и они не смогут сойти в океан.
- Следите за тем, чья сейчас очередь, записывая имена учеников на доске и назначая ведущего, который будет отмечать каждое имя, когда вы даете указание двигаться.
- Вы перемещаете их с инструкционными карточками, пока они не получат возврат домой для визитной карточки в США.
- В эту игру можно играть часто и смешивать континенты и страны, только континенты, мегаполисы, недостигнутые группы людей.
- В эту игру весело играть, и она может познакомить ваших учеников с миссионерской работой по всему миру.
- Это шахматы на полу. Вы будете перемещать своих учеников с одного континента на другой. Игра поможет вашей молодежи узнать о духовных потребностях в других частях мира, и это весело.
Необходимые материалы: Вам понадобится большое количество осенних листьев разных размеров (как настоящих, так и искусственных), плотная бумага, маркеры, маркеры, скотч или степлеры, чтобы прикрепить листы , и библейские стихи.
Как играть:
- Напишите название, например, «Впадение в благодарность» на большом листе плотной бумаги, добавьте название своей церкви и укажите, что она принадлежит молодежной группе. Размер этой бумаги будет соответствовать размеру вашей молодежной группы, но это должен быть большой знак.
- Подготовьте библейские стихи о благодарности, написанные на листочках бумаги для каждого ученика.
- Раздайте учащимся листы Священных Писаний, маркер и несколько листов.
- Попросите их написать на листах простые причины, за которые они благодарны.Вы и ваши молодежные работники должны помнить, что не все учащиеся будут счастливы в семейной жизни, поэтому будьте готовы помочь этим учащимся найти причины быть благодарными.
- Пусть учащиеся перенесут свои листы на большую белую бумагу и прикрепят их там, где они хотят.
- Каждый учащийся должен также написать стих из Священных Писаний, который вы им дали.
- Похвалите учащихся за их выбор причин благодарности.
- Призовите учащихся всегда искать причины быть благодарными.
- Покажите законченный знак в церкви. Вы можете использовать его в качестве украшения для мероприятия в честь Дня Благодарения или общественного обеда. Кроме того, вы можете подарить свой красивый знак дому престарелых или детской больнице.
- Собирание листьев придаст красок этому осеннему занятию. Это упражнение послужит интересным способом применить библейское изучение о том, как быть благодарным.
Обучение молодежи искусству благодарности поможет сделать ее более счастливой в любых обстоятельствах.Это занятие будет веселым времяпрепровождением для вашей группы и отличным способом научить их распознавать вещи, за которые нужно быть благодарными, и выражать благодарность Господу.
47. Любовь к пожилым людямНеобходимые материалы: Вам понадобятся листы цветной плотной бумаги или картона, различные цвета маркеров, наклейки, ручки, ножницы, клей, скотч, блестки, стикеры или указатель. открытки.
Как играть:
- Запросите список самых изолированных пожилых людей в церковном офисе.Напишите их имена на стикерах или каталожных карточках и поместите их в центр каждого стола.
- Разделите студентов на небольшие группы, помолитесь за них и попросите их сделать карточки для людей, имена которых указаны на стикерах или каталожных карточках за их столом.
- Альтернативным вариантом для молодежи старшей возрастной группы является раздача поздравительных открыток.
- Старшие ученики пишут личные сообщения людям, которых они выбирают.
- Соберите открытки и конверты с именами и отправьте их по почте.
- В качестве дополнительного шага обслуживания ваша группа также может доставить открытки каждому человеку.
- Это занятие — отличный способ применить уроки любви и заботы о уязвимых в нашем обществе с минимальными затратами. Легко забыть пожилых людей, потому что многие из них больше не могут посещать церковь.
Это мероприятие расскажет вашей молодежи о драгоценной части вашей церковной семьи и благословит многих из ваших пожилых людей.
48. Cookie LoveНеобходимые материалы: Вам понадобится печенье (домашнее или купленное в магазине), небольшие бумажные пакеты для печенья, цветные ручки, стихи из Библии и наклейки из Священных Писаний (по желанию).
Как играть:
- Подготовьте урок, демонстрирующий любовь Христа к изгоям общества. Для этого согласуйте лучшее время, чтобы пожертвовать печенье на местную кухню или в приют для бездомных.
- Купите или испеките большое количество печенья и купите пакеты для печенья. Учащиеся украсят маленькие бумажные пакеты для печенья библейскими стихами. Выберите стихи, в которых говорится о любви Бога к нам и о том, как Он видит и слышит нас, когда мы взываем к Нему о помощи.
- Чтобы заполнить мешки, учащиеся должны вымыть руки или использовать перчатки. Они наполняют украшенные мешочки печеньем.
- Если вы предпочитаете запечатывать пакеты, вы можете использовать наклейки с Священными Писаниями.
- Организуйте время, когда молодежь будет раздавать печенье в местном приюте, если группа достаточно взрослая. Если ваша группа слишком молода, чтобы пойти в приют, вы можете вместе помолиться над печеньем. Вы и ваши молодежные работники можете доставить печенье.
Это занятие является отличным приложением для уроков о том, как любить людей, которыми часто пренебрегают.Молодежь узнает о других людях в мире, которые живут в трудных условиях, и о том, как сильно им нужно слышать, что Бог любит и видит их. Пакеты для печенья — это интересный способ передать Божью любовь нуждающимся. Вы также бросите вызов своим ученикам служить.
49. Усыновление нуждающегося дома престарелыхНеобходимые материалы: Вам понадобится цветная бумага, блестки, клей, ножницы, пасторские доски, маркеры, скотч, веревка и т. д.
Как играть:
8
8- Найдите дом престарелых в бедной части города и получите разрешение от директора украсить его помещение к Рождеству.
- Проведите время на нескольких собраниях молодежных групп, делая украшения. Вы можете сделать снежинки, чтобы свисать с потолка, рождественские плакаты, рождественские писания и т. д.
- Выберите ночь, чтобы взять украшения и украсить объект. Вовлеките в это мероприятие как можно больше людей, включая любого члена семьи молодежной группы. Есть много хороших способов сделать это большим событием.
- Вы можете украсить помещение и устроить рождественскую вечеринку с музыкой и уроком о Христе.
- Вы также можете усыновить жителей и попросить каждого ученика и его семью испечь себе рождественское угощение.
Это задание познакомит вас с концепцией быть руками и ногами Христа и благословит некоторых из самых уязвимых в нашем обществе. Это научит вашу молодежь тому, что простые акты любви могут иметь огромное значение. Это потребует большой помощи от взрослых лидеров и потребует больше вашего времени. Фактические расходы будут зависеть от размера выбранной вами деятельности.Вы можете быстро адаптировать это занятие к Пасхе.
50. Живопись с определенной целью Необходимые материалы: Вам понадобятся краски, кисти и материалы для покраски домов внутри и снаружи, такие как тряпки и малярный скотч.
Как играть:
- Запросите у своих дьяконов/старейшин список пожилых или одиноких членов церкви. Они будут знать, кому из членов вашей церкви нужна помощь в рисовании.
- Возможно, в вашей церкви нет никого, кто нуждается в помощи. Если да, то обратитесь к исследовательским агентствам, работающим в вашем сообществе, и узнайте, можете ли вы им помочь. Например, «Добрые самаритяне», «Армия спасения» или центр для пожилых людей в вашем городе.
- После того, как вы получили разрешение от человека, которому нужна помощь в покраске дома или другом проекте, вы можете приступить к планированию проекта. Объявите об этом мероприятии своей группе в рамках урока по служению нуждающимся.
- Если у вашей церкви нет средств на покупку краски для проекта, вы можете позволить своей молодежи планировать отличные способы сбора денег.Может быть, через такие мероприятия, как мойка автомобилей, распродажа выпечки или сгребание листьев и т. д.
- Наймите как можно больше молодежных работников и родителей, чтобы помочь руководить этим мероприятием.
Вокруг нас всегда есть те, кому нужна небольшая помощь по дому. Это занятие свяжет вашу группу, поскольку они учатся работать вместе, чтобы достичь чего-то великого. Это привлечет вашу молодежь к сообществу вокруг них, и только за счет материалов.
51. Заметки Агапе Необходимые материалы: Вам понадобится бумага с распечатанными стихами, ручки и конверты.
Как играть:
- В начале недели Молодежного лагеря познакомьте детей с «Записками Агапе», попросив их написать как можно больше «Записок Агапе» для других участников лагеря, вожатых, сотрудников и т. д., насколько это возможно. Убедитесь, что дети понимают, что цель занятия состоит НЕ в том, кто ПОЛУЧИТ больше всего заметок Агапе, а в том, кто ПИШЕТ больше всего записок Агапе.
- У каждого туриста есть конверт с его именем, и люди могут доставлять записки Агапе в свой конверт.
- Ваше молодежное служение предоставляет бумагу для записей. Каждая записка Агапе начинается с предварительно напечатанной цитаты из библейского стиха к Филиппийцам 1:3, которая гласит: «Я благодарю Бога моего каждый раз, когда вспоминаю вас».
Учащимся предлагается написать благодарственное письмо другому участнику лагеря, вожатому, сотруднику и т. д. и сообщить им, как сильно они о них заботятся. - Наша культура может быть чрезмерно суровой в осуждении других. Вместо того, чтобы унижать других, это занятие учит ваших детей искать, ценить и выражать благодарность за хорошее в тех, кто их окружает.
Agape Notes — отличный молодежный лагерь, практически не требующий затрат. Агапе — греческое слово, означающее безусловную любовь. В греческом языке есть четыре слова, которые мы переводим как любовь на английский:
1. Storge = общая привязанность (например, любовь к шоколадным батончикам Twix),
2. Phileo = братская любовь (Вот почему Филадельфию называют городом братской любви). любовь.),
3. Эрос = романтическая любовь и
4. Агапе = безусловная любовь.
52. Как мне помолиться за вас? Необходимые материалы: Вам понадобится доска для плакатов, цветные ручки, ручка для письма, каталожные карточки или блокнот.
Как играть:
- Привлеките достаточное количество родителей и молодежных лидеров для работы с каждым учеником.
- Выберите безопасный торговый центр под открытым небом или другое место для покупок.
- Сделайте плакаты с надписью «Как я могу помолиться за вас?»
- Было бы неплохо составить список вопросов, которые помогут вести беседу.
- Оказавшись в торговом районе, разделите учащихся на группы и поручите родителям и молодежным лидерам работать с ними.
- Каждая небольшая группа может расположиться где-нибудь и ждать, пока люди прочитают их знаки и подойдут к ним.Однако лучший способ для каждой группы — подойти к людям и объяснить, что они из молодежного служения вашей церкви и хотели бы помолиться за них.
- Назначьте одного человека из команды, чтобы он записал молитвенную просьбу, и, если человек позволит, помолитесь за него на месте.
- Ваше последующее время для этой прогулки должно состоять в том, чтобы помолиться за каждое имя, которое собирает группа.
- Вы будете поражены количеством незнакомцев, которые поделятся с вами своей болью и проблемами. В равной степени вы будете удивлены тем, насколько они благодарны вам за то, что вы молились вместе с ними.
С минимальными затратами это мероприятие научит вашу молодежь тому, что есть много заблудших и страдающих людей, нуждающихся в молитве. Молитва всегда должна быть нашим первым ресурсом, когда мы помогаем другим. Однако для многих это единственный способ помочь. Это задание даст вашим ученикам небольшое открытие в жизни других людей, которое мы никогда бы не получили иначе.
53. Усыновление незнакомца Необходимые материалы: Вам понадобится бумага или картон для плакатов, скотч, маркеры, цветной принтер или место для печати цветных фотографий.
Как играть:
- Отправьте по электронной почте записку всем родителям с объяснением действия и цели. Попросите свою молодежь делать случайные фотографии незнакомцев на их телефоны, когда они находятся в общественных местах. Примечание. Хитрость в том, что это должны быть откровенные снимки, и человек не знает, что делает снимок. Не должно быть никаких контактов между учениками и незнакомцами!
- Затем они отправляют вам текстовые сообщения или электронные письма с фотографиями, которые они сделали.
- Вы создадите рамку из библейских стихов, которая будет располагаться по краям каждой страницы с фотографиями размером 5 ½ x 8 ½ (2 рамки на странице).
- Под полем для фотографий добавьте абзац со следующим списком вопросов:
1. За скольких людей вы молитесь каждый день?
2. Сколько человек платит за вас?
3. Возможно человек на этом фото не спасен и не умеет молиться.
4. Может быть, никто никогда не молится за них.
5. Представляете, каково это?
6. Не могли бы вы помолиться за них?
- Затем добавьте фотографии в документ и распечатайте или распечатайте несколько страниц с рамкой и прикрепите к ним фотографии.
- Смешайте фотографии и дайте их молодежной группе, чтобы помочь им научиться быть ведомыми Господом, чтобы молиться за незнакомцев.
- В качестве альтернативы вы можете сделать одну большую рамку для Священных Писаний на картоне или крафт-бумаге. Поместите все фотографии на табличку со списком вопросов и молитесь за нескольких человек при каждой встрече.
- Обучение вашей молодежи тому, как молиться за людей, которых они не знают, будет иметь неизвестный, но прекрасный эффект.
Господь знает их имена и заботится о каждом человеке на фотографиях.Он услышит молитвы, возносимые от их имени. Вы не будете знать, сколько браков спасено или сколько душ спасено. Молитесь о неизвестном и ожидайте, что Господь будет действовать мощно.
Плоды этой деятельности экспоненциальны, поскольку ваше молодежное служение влияет на общество. Иллюстрация заключается в том, чтобы заботиться и молиться за тех, кого мы не знаем. Вам понадобится совсем немного материалов, чтобы собрать воедино молитвенный проект.
54. Заметки случайной доброты Необходимые материалы: Вам понадобятся карточки для заметок, конверты и ручки.
Как играть:
- Преподайте урок доброты, используя множество мест Писания, демонстрирующих случайные проявления доброты Христа. Обратите внимание, как его действия привели к благословениям, исцелениям и спасению.
Ваше приложение к этому уроку состоит в том, чтобы ваша молодежная группа написала случайные записки о доброте. - Молитесь и просите Бога направить их слова, чтобы ободрить тех, кто их получит.
- Пока они пишут свои заметки, попросите студентов помолиться за человека, который получит открытку.
- Когда карточки будут готовы, их отнесут на следующее богослужение в церкви и раздадут случайным людям. Цель игры — раздать карточки незнакомым людям.
Это задание научит вашу молодежь понимать, что Бог направляет наши слова и действия, чтобы мы могли быть орудиями благословения в Его руках. Это позволяет вашей молодежи открыть для себя благословение Божьего руководства, когда они стремятся ободрить тех, кто в этом нуждается, и все, что для этого требуется, — это немного времени, усилий и бумаги.
Многие люди вокруг нас делают хорошую мину на публике. Однако внутри они отчаянно нуждаются в ободрении. Люди в нашей церковной семье каждый день несут огромное бремя, и мы никогда не узнаем об этом.
55. Работа на благое дело Необходимые материалы: Вам понадобится командная работа и энергия.
Как играть:
- Выберите агентство, которое работает с семьями высокого риска для вашего молодежного служения, чтобы стать партнером в этом проекте.Ваши ученики могут благословить бедную мать-одиночку, бездомную семью, живущую в приюте, или детей в местном приюте.
- Молодежная группа будет работать вместе, чтобы собрать средства для своего специального проекта. Сбор средств может стать отличным развлечением для вашей группы! Вы обнаружите, что ваши ученики полны замечательных идей. Вы можете устроить автомойку, аукцион десертов в Фонде благодарения, продавать выпечку и т. д.
- Когда ваша молодежь работает вместе, чтобы собрать деньги, они не только строят отношения, но и рассказывают другим о своем проекте.Их история повысит осведомленность агентства или дома и побудит тех, кто слушает, сделать больше для нуждающихся.
- Когда студенты соберут достаточно средств, помолитесь вместе о том, как Господь хочет, чтобы вы использовали эти средства. Вы можете купить рождественскую еду для своей семьи, рождественские подарки для сирот. Возможно, вы могли бы подарить подгузники, школьную одежду или принадлежности для нуждающихся детей и т. д. На самом деле, из-за огромных потребностей возможности того, как служить, многочисленны и разнообразны.
Целью этого занятия является научить ваших детей работать вместе как Тело Христово.Это научит их тому, что, приложив совсем немного усилий, они могут удовлетворить многие нужды с помощью молитвы и совместной работы. Они также научатся быть ведомыми Господом в своем служении. Если они молятся и работают вместе, то с помощью Господа они ничего не могут сделать.
56. Миссия невыполнима Необходимые материалы: Вам понадобится командная работа и энергия.
Как играть:
- Проверьте, есть ли в вашей церкви/деноминации агентство, которое отправляет миссионеров за границу для выполнения Божьей работы.Если в вашей церкви или деноминации нет посылающего агентства, помолитесь и изучите другие отправляющие агентства и выберите одно из них.
- Запросите список миссионеров и мест, где они работают. Потратьте немного времени, чтобы помолиться над списком и попросить Господа привести вас к человеку или людям, которые больше всего нуждаются в Его прикосновении.
- После того, как вы выбрали человека или семью для усыновления вашей молодежной группы, вы можете представить новый проект в качестве заявки на уроки о первых миссионерах, их путешествиях и о том, как ранняя церковь поддерживала их работу.
- Этот проект должен быть долгосрочным, предоставляя вашей молодежи множество возможностей поддерживать миссионеров и молиться за них.
- Соберите средства для отправки рождественских подарков. Отправляйте открытки на дни рождения и просто для поощрения.
- Работайте вместе, чтобы найти хорошие способы сообщить вашим миссионерам, что кто-то дома заботится о них и молится за них.
- Попросите миссионеров регулярно присылать вашей группе новости по электронной почте. Чтение их обновлений поможет вашей группе помолиться за них и узнать много новых интересных фактов.Это также поможет им понять, что, хотя они и находятся на другом конце света, они могут участвовать в миссионерской работе.
- Помогите своим студентам узнать, как они могут сотрудничать с зарубежными миссионерами, и желание быть частью Божьей работы может остаться с ними на всю оставшуюся жизнь.
Без особых усилий вы можете познакомить свою молодежную группу с тем, что Бог делает по всему миру. Прививайте им идею совместной работы по распространению Царства Христа, пока они еще молоды, и влияние будет экспоненциальным.
57. Упаковка для Иисуса Необходимые материалы: Вам понадобится командная работа и энергия.
Как играть:
- Подготовьте уроки, чтобы показать, что ранняя церковь служила нуждающимся, и используйте это занятие в качестве приложения.
- Изучите местные кухни, с которыми вы могли бы сотрудничать, и назначьте время, чтобы посетить их предприятие.
- Выбрав агентство для работы, запланируйте время, когда ваша группа поможет упаковать коробки с праздничным обедом.
- Вы можете использовать молодежную группу для организации акции, чтобы помочь кухне с припасами, чтобы расставить коробки.
- Во время Дня Благодарения и Рождества столовые заняты упаковкой праздничных блюд, которые они будут раздавать нуждающимся семьям. Это прекрасное время, чтобы познакомить ваших учеников со служением нуждающимся.
Работа в продовольственной кладовой доставит массу удовольствия вашей молодежи, которая любит быть активными и служить. Позволив своим детям стать частью местной кухни, вы поможете им увидеть, как Бог использует Своих детей, чтобы благословлять нуждающихся.
58. Заметки для детской больницы Необходимые материалы: Вам понадобятся карточки для заметок и цветные ручки или карандаши.
Как играть:
- Выберите мероприятие по сбору средств, чтобы помочь собрать средства на покупку маленьких мягких игрушек для отправки в местную детскую больницу.
- Ваша молодежная группа может написать или создать поощрительные открытки для детей. Выберите ссылки на Священные Писания для вашей молодежи, чтобы включить их в карточки.Больные дети могли бы использовать какой-нибудь отрывок из Священных Писаний, чтобы напомнить им, что Господь любит их и заботится о них.
- Организуйте время, чтобы отнести мягкие игрушки и открытки в местную детскую больницу или детское отделение.
- Вы и ваши молодежные лидеры можете доставить открытку и подарок, или, если ваша молодежь старше, они могут пойти с вами.
- Ваши дети также могут отправить специальные подарки и открытки на Рождество и Пасху.
Многие дети и молодежь борются с тяжелыми заболеваниями, а больницы и врачи — это вся жизнь, которую они знают.Научите свою молодежную группу тому, как поднять настроение этим детям, и вы также продемонстрируете сочувствие многим дарам, которые христиане используют, чтобы подражать Иисусу.
Эти занятия также научат ваших детей благословению служения больным и страждущим. Работа с больными детьми может стать долгосрочным проектом для вашей молодежи.
59. Поощрение военных Необходимые материалы: Карточки для заметок, цветные ручки, подарочные коробки или угощения, такие как печенье.
Как играть:
- Дайте объявление в церковном бюллетене, чтобы узнать, у скольких членов церкви есть родственники, служащие в вооруженных силах. Составьте список для использования в вашей деятельности.
- Ваша молодежная группа может собирать подарочные коробки для тех, кто связан с вашей церковью, и регулярно отправлять их.
- Следует также поощрять молодежь писать поощрительные записки военнослужащим и женщинам.
- Если в вашей церковной семье нет служителей, вы можете связаться с ближайшей военной базой и узнать, разрешат ли вам благословить некоторых из своих служителей.
- Ваша молодежная группа могла бы испечь печенье и другие угощения и доставить их на базу.
- Еще один способ, которым ваш ученик может служить, — это писать открытки солдатам на местной базе.
- Разделите базу на группы, например, новобранцы, одиночки, семьи, отряды или офицеры. Ваша группа может попеременно писать ободряющие записки группам каждый месяц или квартал. Таким образом, молодежная группа в конечном итоге будет молиться и ободрять всех, кто служит на базе.
Следует помнить, что многие военнослужащие и женщины не являются христианами.Ваша молодежная группа, молящаяся за них и ободряющая их, может быть просто открытой дверью, которая им нужна, чтобы обратиться ко Христу.
Свобода иметь церковь и выбирать то, во что мы верим, не имеет и не приходит бесплатно. Наши военные мужчины и женщины помогают поддерживать нашу свободу выбора и помогать другим нуждающимся. В вашей церкви могут быть члены, которые служат в армии, или их близкие. Используйте свою молодежную группу как инструмент благословения для наших храбрых мужчин и женщин, которые служат в армии.
60.Пение для Христа Необходимые материалы: Вам понадобится командная работа и несколько достойных певцов.
Как играть:
- Вы можете собрать большую группу молодежи на различных мероприятиях. Они будут весело проводить время, исполняя всплывающие песни в торговых зонах на открытом воздухе. Может быть, они могли бы петь на церковных барбекю, общих обедах, в детских домах, детских отделениях, онкологических больницах или во многих других местах.
- Во время Рождества они могут петь гимны.Выберите районы вокруг церкви и раздайте мешочки с церковной информацией.
- Потратьте немного времени на обучение своей молодежной группы значимым песням, а затем пусть они станут ярким светом в темном мире.
Людям нравится слушать выступления молодежи. Вызов вашей молодежной группы для пения дает возможность рассказать о Христе через песни.
61. Проект «Миссия по оказанию помощи при шторме» Необходимые материалы: Строительные материалы, такие как пиломатериалы и краска, транспорт, опытный взрослый надзор.
Как играть:
- Найдите спасательную службу или церковь в районе, пострадавшем от урагана, и возьмите свою молодежь, чтобы помочь восстановить поврежденный район.
- Используйте средства из бюджета министерства по делам молодежи на закупку пиломатериалов и красок.
- В качестве альтернативы вы можете узнать в своем церковном офисе, есть ли другие средства, которые вы могли бы использовать для этого рабочего проекта, или если местная компания готова пожертвовать или спонсировать расходные материалы.
- Свяжитесь с церковью или агентствами, чтобы узнать, есть ли место, где можно разместить вашу молодежь во время пребывания там.
- Забронировать транспорт в поездку и обратно.
- Наймите в помощь подходящее взрослое руководство.
Молодежь — это безграничный источник энергии, и они любят служить. Такой вид миссионерской поездки популярен среди молодежи. Это также эффективный способ научить их быть руками и ногами Христа.
62. Библейская школа на каникулах в местном приюте Необходимые материалы: Вам понадобятся материалы для проведения каникулярной библейской школы.
Как играть:
- Организуйте каникулярную библейскую школу для местного приюта, используя остатки принадлежностей VBS вашей церкви и вашу молодежную группу.
- Приобретите недостающие материалы VBS в дополнение к недостающим предметам. У поставщиков расходных материалов VBS есть материалы, которые можно купить после лета.
- Один из способов обеспечить успех вашего мероприятия — привлечь молодежь для служения в церковном VBS. После этого они будут готовы вести ваше мероприятие в детском доме.
Надевание VBS в приюте — прекрасный способ принести Христа в жизнь детей, у которых очень мало надежды, и вовлечь своих учеников в нужды других.
63. Прогрессивные ужины Необходимые материалы: Вам понадобятся три дома для проведения различных частей ужина.
Как играть:
- Отправьте электронное письмо родителям, которые ищут жилье для вечеринки. Прогрессивные обеды могут даже стать регулярной частью ваших планов служения.
- Выберите три дома, чтобы устроить вечеринку с закусками, званый ужин и вечеринку с десертами. Первый дом обеспечит закуску и веселую игру для молодежи. Второй дом обеспечит основную еду, молитвенное время и игры. Третий дом предложит десерт, за которым последуют другие молодежные игры и молитва, чтобы завершить вечер.
- Было бы неплохо устраивать тематические вечеринки, такие как мексиканская ночь, Рождество, День Благодарения и т. д.
Прогрессивные ужины для взрослых существуют уже много лет.Однако вы можете спланировать прогрессивный ужин, разработанный специально для ваших учеников. Вы можете использовать дома родителей молодежи или дома молодежных лидеров.
64. Христианский концерт Необходимые материалы: Вам понадобятся деньги на билеты на концерт, транспорт и присмотр взрослых.
Как играть:
- Многие христианские артисты выступают в церквях. Узнайте о некоторых популярных исполнителях и проверьте их веб-сайты, чтобы узнать расписание их гастролей.
- Проверьте, есть ли групповые скидки, которые помогут снизить стоимость.
- У многих из ваших детей не будет денег, чтобы оплатить билеты, поэтому ищите возможность получить стипендию, чтобы все могли участвовать.
- Организуйте транспорт, либо автобус, либо, если ваша группа небольшая, вы можете использовать некоторые из автомобилей, принадлежащих взрослым лидерам.
- Наймите достаточное количество взрослых лидеров для сопровождения.
Христианские концерты – абсолютный фаворит для многих.Есть что-то уникальное в этом опыте. Вряд ли они забудут прогулку. Вы должны молиться о том, чтобы этот концерт стал важным событием для ваших детей, укрепил их веру, когда они увидят, как много других молодых людей поклоняются Господу.
65. Zoom Movie Night Необходимые материалы: Вам понадобится фильм на DVD или по потоковой подписке, место для просмотра фильма с вашей группой и закуски.
Как играть:
- Выберите подходящий DVD для совместного просмотра.
- Убедитесь, что вам не нужна лицензия для показа фильма.
- Проведите вечер кино так же, как если бы вы проводили время для изучения Библии. Обеспечить закуски и сделать это весело.
Вечер кино в Zoom — это простой способ поддерживать связь с молодежью. Часто молодежи трудно заставить себя проводить время вместе. Причины могут быть связаны с погодой или пандемией. Тем не менее, веселье не должно прекращаться для вашей молодежной группы.
66. Молодежная групповая лыжная прогулка Необходимые материалы: Вам понадобятся деньги на лыжную прогулку, соответствующая одежда и лыжное снаряжение, а также взрослые сопровождающие.
Как играть:
- Для этого типа прогулки вы должны планировать свое путешествие заранее. Купите путешествие и забронируйте каюты или другое жилье заранее, потому что они забронированы очень рано.
- Выберите наиболее духовно продвинутых из вашей группы, чтобы совершать там молитвы.
- Вам также необходимо найти достаточно молодежных лидеров, чтобы они помогали сопровождающим.
- Многие молодые люди не могут позволить себе поездку такого рода. Запрашивайте стипендии у членов церкви и планируйте мероприятия по сбору средств, чтобы помочь покрыть расходы.
- Вовлечение молодежи в деятельность по сбору средств и выполнение религиозных обязанностей поможет им ощутить свою ответственность за поездку.
Лыжная прогулка станет прекрасной возможностью провести время со своими учениками. Там будет легче проводить время с вашей группой каждый день, потому что они будут вдали от домашних отвлекающих факторов.
67. Внеочередные мероприятия с молодежными играми Многие церкви проводят всплывающие мероприятия для маленьких детей, но ваши всплывающие мероприятия будут проходить в районах, где живет ваша молодежь.
Необходимые материалы: Вам понадобятся материалы/Интернет, чтобы отправить приглашение жителям района, настольные игры, карнавальные игры, попкорн, хот-доги, напитки, которые можно найти на карнавале, и подарочные пакеты.
Как играть:
- Предложите семьям молодежных групп организовать мероприятия в своем районе. Родители и, при необходимости, другие молодежные работники помогут молодежи в проведении мероприятия.
- Посвятите все поп-ап мероприятия молодежным мероприятиям.Настольные игры, карнавальные игры, попкорн и хот-доги обязательно привлекут молодежь на ваше мероприятие.
- Создайте приглашение на всплывающее мероприятие и попросите своих молодых и взрослых работников раздать их в этом районе.
- Соберите подарочные наборы для вашего мероприятия. Это будет отличный способ представить вашу молодежную группу и церковь.
Молодежное поп-ап мероприятие будет интересным для ваших студентов. Это возможность целенаправленно работать над достижением молодежи в окрестностях вашей церкви.
68. Создайте свой собственный вечер пиццы Вы ищете отличный способ собрать группу после долгого лета? Проведение вечера пиццы станет искушением, перед которым большинство не сможет устоять.
Необходимые материалы: Вам понадобятся материалы/Интернет, чтобы отправить приглашение в вашу молодежную группу, чью-то кухню, тесто для пиццы, соус для пиццы, сыр для вашей пиццы и различные начинки.
Как играть:
- Создайте приглашение, чтобы пригласить свою молодежную группу и попросить их привести друга.
- Найдите кухню для использования либо в вашей церкви, либо в доме члена церкви.
- Приобретите различные виды начинки, теста и обязательно приобретите достаточное количество, чтобы удовлетворить любой вкус.
Вечер пиццы «Создай свою собственную пиццу» — это простой способ вернуть своих детей в двери и с молитвой привлечь новую молодежь в молодежную группу.
69. Миссионерский молитвенный вечер На этом мероприятии многие из ваших детей впервые будут молиться за другие регионы мира.Когда мы молимся за заблудших и страдающих этого мира, Господь позволяет нам заглянуть в Его сердце.
Необходимые материалы: Вам понадобятся карты мира, черные маркеры, бумага и ручки.
Как играть:
- Купите несколько карт мира и разделите их черным маркером.
- Разделите учащихся на небольшие группы и назначьте работников по работе с молодежью в каждую группу.
- Составьте список интересных фактов для каждого раздела карты.Также включите информационные бюллетени о странах и их духовном состоянии.
- Каждая небольшая группа должна работать вместе, чтобы составить список молитвенных просьб для закрепленного за ними участка карты.
- Созовите всех вместе, как большую группу, и помолитесь обо всех просьбах.
- Вы можете пригласить некоторых студентов поделиться тем, что они узнали.
Приятно осознавать, что если ваша группа достаточно большая, вы можете помолиться за весь мир всего за одну ночь!
70.Ночь кино в парке Кино в парке – отличное развлечение для вашей молодежной группы! Ваш киновечер предоставит прекрасную возможность пригласить своих друзей.
Необходимые материалы: Вам понадобится проектор, DVD-плеер или любое другое потоковое устройство, проектор, большая простыня, подвешенная к двум деревьям, или две сетчатые рамы для таких видов спорта, как футбол или волейбол, одеяла и закуски.
Как играть:
- Попросите учеников принести одеяла и закуски.
- Проверьте, есть ли у городских властей разрешение на использование парка.
- Создайте приглашение для своих учеников, чтобы они могли пригласить своих друзей. Многие маленькие дети никогда не пойдут на церковное собрание, но, возможно, они пойдут в кино в парк
- Создайте приглашение, чтобы пригласить посетителей в вашу молодежную группу и церковь.
- Для этого мероприятия вам понадобится много специалистов по работе с молодежью и родителей.
71. Пожертвование подгузников и сбор средств Это невероятный способ благословить ваше местное агентство по делам беженцев или христианскую клинику.Они неустанно работают, чтобы помочь женщинам найти способы сохранить своих детей или помочь им отдать их на усыновление. Многие молодые женщины были бы рады подарку, и агентство могло бы использовать любые собранные вами средства.
Необходимые материалы: Вам понадобятся материалы для изготовления деревьев из подгузников, пакеты для упаковки готовых деревьев из подгузников и пицца для волонтеров.
Как играть:
- Если ваша церковь не сотрудничает с местной клиникой или агентством, проверьте и найдите одно из них для сотрудничества.
- Запланируйте мероприятие в своей церкви, которое будет сосредоточено на сборе средств и сборе коробок подгузников для пожертвований. Вы можете использовать новые детские бутылочки, чтобы раздавать их на церковной службе для сбора денег. Люди будут наполнять их наличными или чеками и приносить обратно в церковь в определенный день в качестве пожертвования для клиники.
- Соберите пожертвованные подгузники и устройте вечер пиццы для своей молодежи.
- Купите материалы, чтобы сделать деревья из подгузников из пожертвованных подгузников и упакуйте их как подарок.Эти украшенные сумки станут прекрасным подарком для новоиспеченных мам в клинике.
- По возможности следует привлечь молодежь к вручению денежных средств и подарков. Участие в вручении подарков делает всю их тяжелую работу вполне удовлетворительной.
72. День волонтера в агентстве по делам беженцев Многие агентства работают над тем, чтобы помочь беженцам ассимилироваться в нашу культуру. Есть много полезных способов, которыми ваша молодежь могла бы стать частью их служения.
Необходимые материалы: Вам понадобится транспорт и еда для совместного обеда.
Как играть:
- Организуйте экскурсию по местному агентству, чтобы ознакомиться со всеми услугами, которые они предлагают беженцам. Ищите места, где ваша молодежь может стать волонтером в течение дня или, возможно, вы могли бы делать это ежемесячно. Хорошая возможность — помочь с репетиторством во второй половине дня или уроками ESL.
- Организовать транспорт до агентства.
- Запланируйте обед после мероприятия, чтобы подвести итоги.
Когда мы учим наших студентов служить, пока они еще молоды, Бог будет использовать их служение, чтобы превратить их в Свои инструменты. Служение другим — это опыт, который останется с вашими детьми на всю оставшуюся жизнь.
73. Приветственные команды для беженцев Бог говорит в Деяниях 17:26, что Он сдвигает границы людей, чтобы они, возможно, искали Его. Вовлечение вашей молодежи в служение уязвимым представителям нашего мира поможет им увидеть, что некоторые нуждаются в молитвах и помощи.Кроме того, Господь может использовать это событие, чтобы призвать некоторых из вашей молодежи к служению.
Необходимые материалы: Вам понадобятся основные предметы домашнего обихода и мебель.
Как играть:
- Найдите местное агентство по переселению. Они могут обеспечить обучение для вас и ваших детей.
- Приветственная команда помогает семье беженцев подготовить их новый дом к их приезду. Приветственная команда собирает предметы домашнего обихода и мебель, которые понадобятся семье, чтобы начать новую жизнь.Вы можете привлечь всю церковь к предоставлению товаров. Они могут пожертвовать посуду, микроволновые печи, полотенца и т. д.
- Если вам все еще не хватает вещей для дома или квартиры, распродажи в гараже — идеальный способ найти недостающие предметы. Молодежь, их семьи и ваши лидеры могут участвовать в распродажах местных гаражей в поисках предметов, которых вам не хватает.
- Разделитесь на небольшие команды и разделите свой список, чтобы выделить каждой группе раздел. Вы можете относиться к прогулке как к охоте за мусором, и победят те, кто вернется первым.
- Вам понадобится помощь молодежи и взрослых, чтобы подготовить новый дом беженца со всеми вещами, которые вы нашли для семьи.
- После приезда семьи ваша молодежная группа все еще может работать с семьей беженцев. Они могут помочь с обучением детей-беженцев или проводить время с семьей, играя в игры и т. д. Для дополнительного времени с семьей потребуется разрешение родителей, и все посещения требуют наблюдения.
- Обратитесь в местное агентство по переселению и присоединитесь к Богу в Его великом глобальном движении людей.
74. Поход в национальный парк В нашей культуре так много внимания уделяется цифровой жизни. Найдите время, чтобы отключиться от всех отвлекающих факторов, связанных с технологической жизнью. Организуйте поход в национальный парк или другую кемпинговую зону и устройте незабываемое событие, которое не забудет ваша молодежь.
Необходимые материалы: Вам понадобятся деньги на поездку, подходящая обувь и припасы, а также взрослые сопровождающие.
Как играть:
- Наймите достаточно взрослых работ, чтобы обеспечить безопасность учеников.
- Организовать транспортировку.
- В течение дня совершайте короткие прогулки с молодежью и обсуждайте многочисленные знаки созидательных рук Божьих, которые будут повсюду.
- Вернувшись в лагерь, переночуйте с едой у костра и завершите молитвенное время, побуждая их выделить время для поиска Бога.
Мы все лучше слышим Бога, когда отвлекаемся от отвлекающих факторов, а молодежь нуждается в этом больше, чем когда-либо. Возможно, это будет первый раз, когда они ощутят близость Бога, когда Он добивается, чтобы они были отделены для Него.Эта поездка станет невероятной возможностью увидеть, как Он работает!
75. Спланируйте поездку на молодежную конференцию Какая захватывающая поездка, когда вы едете на конференцию! Загрузите свою молодежную группу и отведите их на молодежную конференцию, чтобы зарядиться энергией и освежиться. Как часто нам, взрослым, это нужно? Если взрослые время от времени нуждаются в духовном подъеме, представьте, что нужно нашей молодежи.
Необходимые материалы: Вам потребуются средства на поездку, транспорт и взрослых сопровождающих.
Как играть:
- Получите необходимый транспорт, чтобы отвезти своих учеников в столь необходимое путешествие, чтобы зарядить их духовные батареи.
- Найдите министерство с молодежной конференцией, запланированной в вашем районе, и купите билеты на мероприятие для вашей молодежи.
- Большинство молодежных конференций предлагают пакетные предложения, включающие проживание. Если нет, подготовьте подходящие условия для вашей группы.
- Наймите много взрослых работников, чтобы обеспечить безопасность и благополучие ваших учеников.
- Планируйте ночные молитвы вместе со своей группой.
- Если ваш бюджет не может покрыть расходы на поездку, подготовьте мероприятия по сбору средств для покрытия расходов. Если о путешествиях не может быть и речи, почти все транслируется в прямом эфире.
- Проведите мероприятие в своей церкви и пригласите всю молодежь из вашего района. Это будет небольшая молодежная конференция, и она будет воодушевлять детей, когда они увидят, как их ровесники ищут Бога.
Наша молодежь каждый день сталкивается с проблемами и стрессами, с которыми нам никогда не приходилось сталкиваться.Дайте им отдохнуть от иногда токсичной культуры, в которой мы живем, и помогите им научиться сосредотачиваться на Христе.
Заключение Мы надеемся, что здесь есть интересные мероприятия и идеи, которые помогут вашей молодежной группе молиться вместе и оставаться вместе!
Биография автора
Натали Реголи — дитя Бога, преданная жена и мать двоих мальчиков. Она имеет степень магистра права Техасского университета. Натали публикуется в нескольких национальных журналах и занимается юридической практикой уже 18 лет. Молодежные игры Nike — Специальная Олимпиада Орегон
Блейк Липер — Бегун
Ранние годы: Патрик «Блейк» Липер родился 31 августа 1989 года в Кингспорте, штат Теннесси. Рожденный без обеих ног ниже колена, Блейк все же провел свою молодую жизнь, сосредоточившись на спортивных успехах. В девять месяцев он начал носить протезы и провел свою юную жизнь, процветая в спорте. Главным видом спорта Блейка был баскетбол. В старших классах Блейк почти бросил заниматься спортом — будучи подающим надежды студентом медицинского факультета, он чувствовал, что ему нужно полностью выложиться перед поступлением в колледж.Решив отправиться в подготовительный медицинский лагерь летом перед выпускным годом старшей школы, а не играть в летний баскетбол, Блейк подумал, что его решение принято. Однако товарищ по команде старшей школы (и нынешний выдающийся игрок НФЛ) Коди Сенсабо убедил Блейка продолжить играть в баскетбол в старшем классе.
Знакомство с гонками: первое знакомство Блейка с паралимпийской легкой атлетикой произошло во время игр 2008 года, когда он увидел, как рекордные выступления Оскара Писториуса заработали место в десятке лучших по версии SportsCenter.Переключатель был щелкнут: Блейк знал, что хочет участвовать в гонках. Затем Блейк направил свой неустанный дух на поиски путеводной звезды в мире легкой атлетики. Он связался с членами сборной США по Паралимпийским играм 2008 года через MySpace и в конце концов получил ответ от спортсмена по имени Райан Фанн. Руководство, предоставленное Фанном, привело Блейка к тому, чтобы он получил свои первые беговые ноги и начал свое путешествие.
Первые гонки: Блейк Липер, не познакомившись с миром треков, отправился на свое первое соревнование.Даже не зная, как попасть в блоки, Блейк занял первое место в соревновании и привлек внимание тренеров Паралимпийских игр США. Они старались поддерживать связь с Блейком, который в то время был студентом Университета Теннесси. Блейк продолжал совмещать учебу и бег, в конце концов отправившись в Бразилию, чтобы принять участие в крупной гонке. Там он занял первое место и укрепил свой статус одной из наименее ожидаемых молодых звезд трека.
Движение вперед: Изначально Блейк пытался продолжать совмещать учебу со своими спортивными усилиями.Это была непростая задача. Тем не менее, он продолжал публиковать сногсшибательные цифры на мероприятиях, и летом 2010 года его пригласили тренироваться с американскими олимпийцами. Достигнув лучшей формы в своей жизни в Сан-Диего, Блейк занял первое место на испытаниях в Майами. После своего доминирующего выступления Блейк попытался сообщить своим родителям неприятную новость: он хочет бросить школу и полностью посвятить себя бегу. Его мать заплакала — она, медсестра, всегда мечтала работать со своим сыном, целью которого было стать врачом.Блейк был убежден продолжать посещать школу в Теннесси. Осенью 2010 года Блейк, наконец, достиг точки, когда стало ясно, что он не сможет заниматься бегом на нужном уровне, еще учась в школе. Уравновешивание очень сложных программ с поддержанием социальной жизни и полным режимом тренировок стало слишком много. Его выступления пострадали, и он понял, что должен принять решение. «Что-то должно было уступить», — сказал Блейк, размышляя о периоде испытаний в своей жизни. Итак, он собрал чемоданы и отправился в Калифорнию, чтобы начать свою жизнь олимпийца.
Рождение олимпийца: Блейк прибыл в Сан-Диего в декабре 2010 года и весь 2011 год тренировался. Впервые в жизни он вел образ жизни спортсмена. Однако всего через месяц после его пребывания в Сан-Диего возникла серьезная проблема. Блейк отправился в Новую Зеландию для участия в серии соревнований, в которых он будет соревноваться с Оскаром Писториусом. Нервный и измученный путешествием, Блейк занял пятое место в своих соревнованиях. Хотя он знал, что он не там, где должен был быть, Блейк узнал кое-что важное из саги: «Я проиграл, но был так близок.Я могу быть лучшим в мире». Блейк провел следующий год своей жизни, полностью посвятив себя тренировкам. Работая в магазине спортивных товаров Champs, чтобы оплачивать счета, он увлекся рутиной в Южной Калифорнии, чтобы достичь пика формы перед играми 2012 года. В первом забеге 2012 года Блейк показал результат менее 22 на дистанции 200 метров — Писториус был единственным человеком в мире, который сделал это. К июню 2012 года Блейк сравнял время с действующим чемпионом. Затем, к тому времени, когда игры закончились, Блейк получил 21 балл.7 на 200м. Он был готов.
.
Учащимся предлагается написать благодарственное письмо другому участнику лагеря, вожатому, сотруднику и т. д. и сообщить им, как сильно они о них заботятся.
2. Phileo = братская любовь (Вот почему Филадельфию называют городом братской любви). любовь.),
3. Эрос = романтическая любовь и
4. Агапе = безусловная любовь.
2. Сколько человек платит за вас?
3. Возможно человек на этом фото не спасен и не умеет молиться.
4. Может быть, никто никогда не молится за них.
5. Представляете, каково это?
6. Не могли бы вы помолиться за них?
Ваше приложение к этому уроку состоит в том, чтобы ваша молодежная группа написала случайные записки о доброте.