Игры на развитие внимания и памяти онлайн: Игры на развитие памяти и внимания

Содержание

Игры на развитие памяти онлайн, игры на развитие внимания для детей — Блог Викиум

Современные родители часто жалуются, что их дети проводят большое количество времени за компьютером. При этом они отмечают резкое снижение успеваемости у школьников. Исправить ситуацию помогут игры на развитие памяти и внимания онлайн.

Специально разработанные игры позволяют не просто приятно провести время, но и развивать память, внимание, логику.

С какого возраста можно играть в игры

Компьютер и интернет прочно вошли в нашу жизнь. Малыши с самого раннего возраста видят, что взрослые уделяют много времени компьютерной технике и проявляют большой интерес к движущимся картинкам на экране.

Часто можно услышать, что родители запрещают своим детям пользоваться компьютером и другими персональными устройствами. Но такой подход не совсем правильный. Важно научить своего малыша правильному обращению с компьютерной техникой.

Мамы и папы должны:

объяснить ребенку, что уделять играм и другим занятиям на компьютере можно определенное время. Устанавливается оно в зависимости от возраста ребенка и его потребностей;
правильно оборудовать рабочее место. Стол и стул должны быть подобраны с учетом комплекции вашего малыша, а монитор установлен на безопасном для глаз расстоянии;
подобрать развлечения, которые соответствуют возрасту ребенка и способствуют развитию полезных навыков, например, игры для тренировки памяти и внимания.

Начинать знакомство с компьютером можно с двухлетнего возраста. В это время малыш проявляет активный интерес к технике, ему хочется самостоятельно нажимать на кнопки и двигать мышкой. Для начала покажите ребенку, как работает компьютерная мышка, при нажатии на какие кнопки закрываются окна и вкладки.

Затем родители могут предложить своему крохе игровые занятия, направленные на изучение клавиатуры. Самым распространенным вариантом такой ознакомительной игры может быть программа, где, после нажатия любой кнопки, на экране появляется либо бабочка, либо рыбка. Это очень увлекательное занятие для малыша.

Со временем эта игра ему надоест и можно перейти к чему-то более сложному. Существует большое количество игр, благодаря которым малыш быстро выучит цвета, затем буквы и цифры. Получит много полезной для себя информации.

Начиная с 3 лет можно предлагать малышу игру, которая имеет гуманитарную или математическую направленность. С взрослением ребенка сложность таких занятий увеличивается, что является одним из этапов подготовки к школе. Детям дошкольного возраста больше нравится учиться в игровой форме, нежели на скучных и монотонных занятиях.

На Викиум можно организовать процесс тренировки памяти и внимания ребенка с 6-7 лет по индивидуальной программе.

Чем полезны развивающие компьютерные игры

Онлайн игры на развитие внимания помогут выработать в малыше усидчивость, улучшить зрительную память. Способность концентрировать внимание поможет первокласснику легче адаптироваться к учебному процессу в школе. Ученикам начальной школы больше понравится игра, которая поможет тренировать мышление и логику.

Ребенок, как правило, обладает хорошей памятью от природы. Очень часто родители с удивлением обнаруживают, что их малыш с легкостью запоминает телефоны родственников или знакомых. Он способен запоминать имена и другую сложную информацию. Но памяти необходима ежедневная тренировка, в противном случае наблюдается снижение способности к запоминанию. В обычной жизни тренировать память малыша можно заучиванием веселых стихов или песенок.

Взрослый человек обладает способностью к запоминанию информации, но она с возрастом снижается. Это происходит из-за отсутствия постоянной тренировки. Человеческий мозг должен активно работать, чтобы сохранять хорошую память, в том числе и зрительную, логику и мышление.

Для тренировки памяти и внимания разработаны игры различной сложности, которые подойдут как для самых маленьких, так и для взрослых игроков. Большое количество онлайн игр бесплатно можно найти на нашем ресурсе.

Виды развивающих игр

Все игры, которые могут способствовать тренировке зрительной памяти, выработке скорости реакции, развитию логического мышления также влияют на появление дополнительных навыков. Это могут быть:

игры, позволяющие учить иностранные языки. Такие развлечения могут быть рассчитаны на разный уровень игрока. В некоторых предлагается изучение алфавита, другие могут содержать викторины и другие увлекательные задания, позволяющие запомнить язык. При помощи караоке можно практиковаться в ораторском искусстве;
игровые пособия, которые дают малышу первые знания о том, как устроен окружающий мир. Забавный персонаж в интересной форме поведает о животных и растениях, населяющих нашу планету, об основных физических и химических закономерностях и о многом другом;
гуманитарные и математические игры научат ребенка складывать из букв слово, а из цифр число. Дальше задания усложняются;

приложения, направленные на развитие творческих способностей ребенка. Используя их можно учиться петь или сочинять музыку, рисовать картины или практиковаться в дизайне.

Позвольте своему ребенку играть в логические игры, и это позволит ему развиваться и получать новые знания. При этом мамы и папы также могут участвовать в игровом процессе. Взрослые могут помогать малышу или устроить небольшое состязание. Можно выбрать игру, где нужно находить отличия. При выборе важно учитывать возраст ребенка, он должен смочь выполнить упражнение или задание. Это прекрасный тренажер для развития зрительной памяти и концентрации внимания. Более сложным будет задание, справиться с которым необходимо за определенное время.

Помогут тренировать ум и различные пазлы, лабиринты и другие головоломки. Играть в такую игру малыш может один, или игроков может быть несколько. При этом игра может быть командной, в этом случае все играющие должны достичь общей цели, оказывая друг другу помощь. В этом случае дополнительно вырабатывается способность ребенка к командной работе. Также возможно соревнование между детьми, и тот, кто справится с заданием быстро, может получить какой-то маленький приз.

Развивающие компьютерные игры — это интересное и увлекательное занятие, которое оказывает хорошее влияние на общее развитие ребенка. Игры для тренировки памяти могут позволить взрослым запоминать большее количество информации, удерживать в голове зрительный образ предметов или людей, развивать логику и мышление. Все эти игры предлагает наш сайт.

Как выбрать правильную игру

Взрослый человек способен выбрать себе развлечение самостоятельно исходя из своих способностей и предпочтений. На нашем сайте можно пройти специальный курс, который поможет развитию умственных способностей.

За детей такой выбор должны делать родители. При этом важно учитывать:

возраст ребенка и его пол. Существуют игры, которые разработаны специально для малышей. Вряд ли такие приложения понравятся школьникам. А слишком сложные задания не под силу маленьким детям. Кроме того, большинство из онлайн развлечений ориентированы на пол игрока;

психологическую направленность. Не стоит детям, особенно младшего возраста, играть в стрелялки или войнушки;
лучше если игра будет красочной, яркой, с любимым сказочным персонажем. Это сделает игровой процесс еще более увлекательным, при этом обучение и тренировка будет более успешной.

Компьютер может служить прекрасным инструментом для обучения и тренировки навыков, если грамотно его использовать. Не стоит ограничивать обучение своего малыша только онлайн играми, даже развивающими. Играйте в обычные игры, читайте сказки и учите стихи, пойте веселые детские песенки. Во время прогулок рассказывайте об окружающей природе и о том как устроен мир. Такое времяпрепровождение благоприятно скажется на психологическом состоянии малышей и их родителей.

Читайте нас в Telegram — wikium

😃 Развитие памяти и внимания онлайн, 20 упражнений, 5 игр, 5 курсов

Развитие памяти, внимания и мышление очень важно в 21 веке. Нам приходится запоминать массу важных вещей по дому, учебе, работе и так далее. Нас окружает огромное количество сложных технических устройств, которые постоянно усложняются и их количество постоянно растет.

Память нужно развивать с детства и продолжать ее тренировать уже будучи взрослым. В этой статье я собрала более 20 эффективных упражнений, игр, курсов и заданий для развития памяти и внимания.

Важность памяти и внимания

Представьте вы идете по городу и не знаете, что это ваш город, вы не помните своего имени и фамилии, вы не знаете где живете и где работаете, вы ничего не знаете, все забыли. Страшно становится, правда? Ужасно страшно.

Давайте не будем доходить до этой крайней точки, давайте заниматься, развивать свою память и внимание.

Человек очень хитрое и ленивое существо и если его не двигать с места и не развивать он будет хуже обезьяны. Так и наш мозг, если вы его не нагружаете, он начинает лениться и говорит вам: я не помню, я забыл и так далее.

Вспомните школьные годы. Девять месяцев ваш мозг работает без отдыха, он много узнает интересного и полезного, учит стихи и песни, изучает историю и математику. Мозг напряжен, он всегда находится в работе.

Потом три месяца каникул ваш мозг отдыхает, ничего не делает, ленится. И снова наступает пора первое сентября вам пора в школу. О нет, говорит ваш мозг, я не хочу, да он начинает лениться и это трудный период, чтобы заставить его работать с такой же производительностью как те девять месяцев.

С рождения и до самой старости надо заниматься развитием памяти и внимания. Иногда люди думают, что они вышли на пенсию и им не надо заниматься. Они перестают читать, считать, занимаются простым бытом. Мозг начинает лениться и к чему это приводит?

Часто пенсионеры забывают все: поставили чайник кипятить и забыли, пошли в магазин и забыли, что надо купить, пришли в аптеку и не знают какое лекарство им надо.

Эффективность развития памяти и внимания

Многим людям с рождения дана хорошая память и умение концентрировать свое внимание на мелочах.

Если не лениться и тренировать свою память и внимание, то можно достичь больших успехов в жизни.

Некоторым людям надо хорошо поработать над собой, над своей памятью и концентрацией внимания, чтобы хоть чего — то добиться в жизни.

Чтобы увеличить продуктивность памяти и внимания нужно:

Сконцентрироваться на чем-то одном. Если вы слушаете лекцию или сидите на совещании не надо переписываться с кем – то по телефону, слушайте внимательно того человека, который выступает перед вами. Надо как можно внимательнее его слушать и не отвлекаться по мелочам. Вечером обязательно вспомните лекцию сегодняшнего дня и постарайтесь восстановить ее в памяти до мелочей.
Правильное питание для мозга очень важно. Не питайтесь фастфудами и перекусами на бегу это вредно и мозгу, и вашему организму. В правильном питании должны присутствовать следующие продукты: овощи, фрукты, сухофрукты, орехи, мед, злаки, зелень.
Не перегружайте свой мозг. Если вы чувствуете, что устали дайте отдохнуть своему организму, уставший мозг плохо воспринимает новую информацию.
Никогда не перегружайте свой мозг лишней, ненужной информацией. Загружайте его только полезной и действительно важной информацией.
Обязательно должны быть прогулки на свежем воздухе — это тоже очень важно для правильной работы вашего мозга. Мозг должен получать кислород. Хорошо если ваши прогулки на свежем воздухе активные. Можно заниматься разными видами спорта или просто активно отдыхать.

8 упражнений для повседневной тренировки памяти и внимания

Не пугайтесь слова тренировка это не спортзал, хотя туда тоже не помешает заглядывать. Тренировкой памяти надо заниматься всем без исключения даже самым ленивым людям. Ленивый человек сразу начинает придумывать разные отговорки, чтобы ему ничем не заниматься. Но заниматься можно не откладывая никаких важных и неважных дел.

Простые повседневные упражнения:

Начнем с самого простого вам надо пойти в магазин за продуктами. Не берите с собой шпаргалку, на которой написан перечень товаров, напишите ее и постарайтесь запомнить, что вы написали, потом идите в магазин. Если совсем безвыходная ситуация, то возьмите с собой ваш список продуктов, но постарайтесь не доставать его из сумки. Покупайте на память, а уже в самом конце достаньте и проверьте, все вы купили или нет.
Когда вы разговариваете с сотрудниками, с соседкой по лестничной площадке, с подругой или другом постарайтесь запомнить, как можно больше: цвет глаз, одежда, какие – то мелкие делали на одежде или на человеке.Слушайте внимательно, что вам говорят, вникайте в каждую деталь.После разговора постарайтесь вспомнить все до мелочей и прокрутить еще раз у себя в голове. Так можно тренировать слуховую и зрительную память.
Приучите себя читать, это может быть любое время обеденный перерыв или перед сном. Читать можно сначала одну — пять страниц, и постепенно попробуйте дойти хотя бы до десяти или двадцати страниц. Читайте внимательно. После того как вы прочитаете, попробуйте пересказать как можно подробнее. Если нет времени пересказать прочитанное, то вы можете это сделать, пока едите домой или идете в магазин.

Простые способы тренировки памяти и внимания:

По пути на работу или в магазин вы можете запоминать номера домов или номера машин, которые проезжают мимо. Это хорошо тренирует память.
Постарайтесь запомнить ценники в магазине на, те товары, которые вы покупаете. Запомнив цены, вы можете их сравнить с ценами другого магазина.
Если вы готовите новое блюдо, по новому рецепту постарайтесь его запомнить. Можно попробовать написать его на память, на бумаге и потом проверить с оригиналом рецепта.
Выучите наизусть стихотворение порадуйте им своего любимого или любимую. Выучите слова новой песни. По дороге на работу или в магазин вы можете напевать себе новую песенку.
Если вы ходите пешком, то попробуйте изменить маршрут и пройти по другой дороге. Смотрите внимательно, что нового и интересного вы увидели пока шли, возможно, красивые дома и необычные вывески на магазинах, может красивые цветы или пушистые голубые елки. Придя домой вспомните свой новый маршрут и прокрутите его еще раз в своей голове. Чем он вам запомнился? Какие впечатления у вас от этого маршрута? Что нового вы увидели?

Видео-тренинг из курса: Как правильно проходить Таблицы Шульте для развития внимания

20 эффективных упражнений для тренировки памяти и внимания

Упражнение 1

Начнем с простого упражнения. Посмотрите на следующую картинку одну минуту. Затем закройте эту картинку и попробуйте нарисовать эти фигуры в таком же расположении на бумаге.

Если вам сложно запомнить все детали не расстраивайтесь, возьмите только верхнюю часть картинки и попробуйте запомнить ее. Затем посмотрите на нижнюю часть картинки и попробуйте нарисовать детали нижней картинки на бумаге После того как вы нарисуете детали на бумаге попробуйте сравнить с картинкой. Что у вас получилось? На нижней части попробуйте нарисовать по памяти верхнюю часть рисунка. Если есть ошибки, попробуйте повторить упражнение.

Упражнение 2

Посмотрите внимательно на картинку, здесь нарисованы десять цифр, под каждой цифрой написано слово. Внимательно посмотрите на картинку одну минуту, затем закройте эту картинку и попробуйте написать на бумаге все цифры и под каждой цифрой написать слово.

Что у вас получилось? Если ошибок много попробуйте запомнить только верхнюю строчку от нуля до четырех, потом от пяти до девяти.

Сравните написанное с картинкой, если есть ошибки, повторите упражнение.

Упражнение 3

Посмотрите на следующую картинку, на ней нарисованы часы. Посмотрите внимательно, какие цифры нарисованы на ней больше, меньше, какие черточки на цифрах. Посмотрите на картинку одну минуту, затем закройте картинку и попробуйте нарисовать часы на бумаге.

Что у вас получилось? Если у вас не получилось запомнить и нарисовать все полностью разделите часы пополам и запомните половину. Затем попробуйте запомнить вторую половину и нарисовать ее на бумаге. При необходимости повторите упражнение.

Упражнение 4

Посмотрите следующую картинку, на ней написаны цвета, но выделены они другим цветом. Посмотрите на картинку внимательно одну минуту и попробуйте запомнить слова.

Для начала можно запомнить только три строчки. Попробуйте запомнить первые три строчки, закройте слова и напишите на память. Писать надо также цветными ручками или цветными карандашами. Теперь попробуйте причитать и запомнить вторые три строчки. Закройте слова и напишите, что вы запомнили. Что у вас получилось? Если написали все правильно, попробуйте написать все слова вместе.

Упражнение 5

Посмотрите следующее упражнение, здесь написаны цифры двумя разными цветами. Посмотрите внимательно одну минуту на эти цифры и попробуйте запомнить их.

Закройте эти цифры и попробуйте написать на бумаге все то, что вы запомнили. Проверьте себя, если много ошибок попробуйте запомнить первые две строчки и затем написать их.

Затем попробуйте запомнить и написать вторые две строчки. Если все правильно можно потренироваться и написать все четыре строчки.

Попробуйте запомнить две крайние строчки и написать их, а затем запомнить две строчки в середине и тоже написать их. Не забывайте, что некоторые цифры написаны красным цветом.

Упражнение 6

В этом упражнении даны образцы узоров их надо запомнить и продолжить точно также как на примере.

Сначала попробуйте выполнить задание под цифрой один.

Запомните рисунок под цифрой один закройте образец и продолжите на память соединять кружочки по образцу.

Теперь посмотрите образец рисунка под цифрой два. Закройте образец и соедините треугольники на память.

После выполнения задания под цифрой два приступайте к заданию под цифрой три. Здесь надо запомнить в каком порядке соединяются квадраты. После того как вы запомнили, закройте картинку и попробуйте соединить квадраты точно также.

Упражнение 7

Рассмотрите внимательно следующую картинку, на ней нарисованы животные, млекопитающие, рыбы и так далее. Постарайтесь запомнить все картинки в течение одной минуты. Затем закройте картинку.

Теперь напишите на бумаге всех животных, по порядку как они расположены и в какую, сторону смотрят. Если запомнили не всех животных или в неправильном порядке повторите упражнение.

Затем попробуйте запомнить в другом порядке, например, написать всех животных в алфавитном порядке. Запишите все, что вы запомнили. При необходимости повторите упражнение.

Упражнение 8

Посмотрите на следующую пирамиду из чисел, в каждой последующей строчке добавляется одна цифра. Попробуйте запомнить все цифры по порядку. Запоминайте сначала первую строчку, затем вторую строчку и так далее.

8 9 0
1 5 7 8
3 9 0 6 4
8 4 5 1 3 6
7 9 2 2 4 6 0
5 1 4 0 3 2 7 9

Можно запомнить первые три строчки и написать их на память. Если получилось, то попробуйте запомнить первые четыре строчки и затем написать их. Проверьте себя.

Теперь попробуйте запомнить пять строчек и написать. Затем запомните всю пирамиду чисел и запишите их.

Упражнение 9

Посмотрите 20 секунд на следующие две картинки закройте их и скажите сколько одинаковых фигур нарисовано на этих картинках. Нарисуйте их по памяти.

Теперь снова посмотрите на эти две картинки 20 секунд и закройте картинки.

Сколько изображено разных картинок на этих двух картинках.

Проверьте себя. При необходимости повторите упражнение.

Упражнение 10

Это упражнение можно делать в спокойной обстановке дома или на работе, если есть время.

Посмотрите на предметы, которые вас окружают. Выберите один из предметов и изучите его внимательно. На изучение вам дается двадцать секунд. Затем отвернитесь от этого предмета и попробуйте его описать.

Например, вы выбрали картину.

Какая картина большая, маленькая? Какая рамка у картины? Что изображено на картине? Постарайтесь сделать полное описание того, что вы запомнили. Если вы мало успели запомнить за двадцать секунд, повторите упражнение.

Таким же образом вы можете рассмотреть другие предметы и попробовать их описать. С каждым разом предметы старайтесь выбирать сложнее.

Упражнение 11

Посмотрите на следующее упражнение здесь вам надо запомнить четыре строчки. Сначала попробуйте запомнить первую строчку, на запоминание дается одна минута, закройте ее и попробуйте написать все, что вы запомнили.

Затем посмотрите внимательно вторую строчку, запомните ее, теперь закройте и попробуйте написать по памяти. Затем запоминайте третью и четвертую строчку. Попробуйте написать, если получилось, попробуйте написать все четыре строчки. Повторите упражнение.

Упражнение 12

В этом упражнении посмотрите на верхнюю часть картинки. Здесь нарисованы точки, запомните в каком порядке, нарисованы эти точки. На запоминание дается одна минута.

Закройте верхнюю часть картинки и попробуйте нарисовать точки в таком же порядке в свободных клетках, в нижней части картинки. Проверьте, что у вас получилось. Повторите упражнение.

Упражнение 13

Посмотрите следующее упражнение, здесь написаны названия животных. Посмотрите, как и в каком порядке, они написаны. Запомните их, затем закройте эти слова и попробуйте их написать.

Если получилось, то попробуйте написать их на память в алфавитном порядке.Повторите упражнение.

Упражнение 14

Посмотрите на эти две картинки одну минуту и найдите как можно больше различий. Закройте эти картинки и попробуйте по памяти написать на бумаге все отличия.

Теперь откройте картинки и сравните отличия на картинках и то, что вы написали на бумаге. Можно повторить упражнение для закрепления.

Упражнение 15

Посмотрите следующее упражнение, здесь изображены: квадраты, треугольники, кружочки и ромбы. В каждом квадрате надо поставить галочку, в каждом треугольнике надо поставить знак минус, в каждом кружочке надо поставить знак плюс и в каждом ромбике надо поставить точку. Все фигуры перемешаны. Заполнить их надо внимательно и очень быстро ничего не перепутать.

Посмотрите на свои ошибки и попробуйте повторить упражнение.

Упражнение 16

В этом упражнении вам надо запомнить слова, на запоминание дается одна минута. Закройте слова, и попробуйте написать их на бумаге по памяти в каком же порядке.

Посмотрите, что у вас получилось. Если что-то забыли, посмотрите еще раз внимательно и повторите упражнение. Теперь посмотрите еще раз на слова и закройте их. Попробуйте написать все слова в алфавитном порядке. Повторите упражнение.

Упражнение 17

Посмотрите внимательно на следующую картинку, здесь изображены разные предметы, вещи и животные. Постарайтесь запомнить, что здесь нарисовано. Закройте картинку и попробуйте по памяти написать все предметы, которые вы запомнили.

Проверьте то, что вы написали, если у вас много ошибок повторите упражнение. Посмотрите снова на картинку, закройте ее и попробуйте написать все предметы в алфавитном порядке.

Упражнение 18

Посмотрите на следующую картинку, вам даны цифры. Посмотрите на них внимательно, и постарайтесь запомнить на запоминание дается одна минута. Теперь закройте цифры и напишите их по памяти цветными ручками или карандашами.

Проверьте то, что вы написали. Правильно вы написали цифры, в таком же порядке? Цвет цифр правильно указали? Если есть ошибки, попробуйте повторить упражнение.

Упражнение 19

Посмотрите внимательно на следующее упражнение.

Здесь даны шесть столбиков из разных букв.

Посмотрите внимательно первый столбик, здесь подчеркнуты буквы, это написано слово, читать его надо с нижней строчки. Получается: д о к лады ва ть . Теперь попробуйте самостоятельно найти и написать слова в следующих столбиках.

Упражнение 20

Это упражнение можно делать и на работе во время перерыва и дома. Посмотрите на следующую картинку двадцать секунд, закройте ее. Теперь попробуйте внимательно рассказать о ней как можно больше или написать на бумаге.

Постарайтесь описать не только цветы, но и вазу. Посмотрите, что вы написали и сравните с картинкой. Повторите упражнение.

Курсы для развития памяти

Полезные курсы для улучшения памяти, концентрации внимания и работы мозга:

Развитие памяти и внимания у ребенка 5-10 лет

Цель курса: развить память и внимание у ребенка так, чтобы ему было легче учиться в школе, чтобы он мог лучше запоминать.

После прохождения курса ребенок сможет:

В 2-5 раз лучше запоминать тексты, лица, цифры, слова
Научится запоминать на более длительный срок
Увеличится скорость воспоминания нужной информации

Супер-память за 30 дней

Развитие памяти не отрываясь от повседневных дел и забот. Большинство упражнений этого курса направленны на тренировку памяти в естественных условиях, потому что запоминать нужно быстро и точно независимо от обстановки вокруг нас. Не нужно специально выделять время для тренировки памяти. Тренируйте ее дома, на работе, в дороге. Учитесь запоминать нужную информацию уже с первого урока.

Как улучшить память и развить внимание

Бесплатное практическое занятие от advance.

Секреты фитнеса мозга, тренируем память, внимание, мышление, счет

Игры и увлекательные упражнения для развития мозга, памяти, концентрации внимания, креативности, которые будут приходить на почту в течении 30 дней после подписки. В качестве бонуса будут приходить уроки их других курсов.

Скорочтение за 30 дней

Для тех, кто хочет читать в день по книге, быстрее развиваться, ускорить работу мозга и развить память на запоминание текстовой информации. Увеличение скорости чтения в 2-3 раза каждые 30 дней.

Ускоряем устный счет, НЕ ментальная арифметика

Развивайте память и внимание в устном счете. За 30 дней научим считать в уме сложные примеры в уме на сложение, вычитание, умножение, деление, возведение в квадрат и так далее.

Деньги и мышление миллионера

Учимся считать деньги, увеличивать доходы, минимизировать расходы, вкладывать деньги, избегать ошибок при инвестировании. Курс расширяет сознание, учит мыслить, как миллионер.

Игры для памяти и внимания

Развивающие игры и упражнения — отличный вариант не просто скоротать время или развлечься, но еще и улучшить память. Рассмотрим некоторые из самых мощных упражнений.

Развивающая игра «матрицы памяти»

Запоминайте расположение закрашенных полей за 1-2 секунды, после чего воспроизводите закрашенные поля по памяти. Игра тренирует визуальную память и скорость запоминания.

Играть сейчас

Анаграммы помогут развить такие качества как: внимание, концентрация, скорость мысли, скорочтение. В этой игре Вам предстоит выбрать 1 вариант из 4, в которым перемешаны только те буквы, которые входят в состав данного слова. В каждом раунде дается новое слово. Помните, что время ограничено! Чем быстрее вы будете искать ответ – тем больше очков получите в конце игры.

Развивающая игра «Буквенный охват»

Игра на развитие объема памяти. На экране показываются буквы, которые нужно успевать запоминать и воспроизводить в нужном порядке.

Играть сейчас

Таблица Шульте — одно из самых эффективных упражнений для развития мозга, внимания, концентрации, ускорения визуального поиска. Также это упражнение является самым популярным упражнением для развития скорочтения. Таблицы Шульте обычно состоят из случайно расположенных чисел или букв. Количество ячеек в таблицах также бывают разными и чаще всего они размером 5×5 элементов.

Развивающая игра «Запоминай и прокликай»

Эта развивающая игра направленна в первую очередь на развитие объема внимания. Чем больше мы сможем запомнить различных элементов за раз, тем лучше.

На несколько секунд будет показана таблица с цифрами, нужно успеть запомнить все цифры и воспроизвести их в порядке возрастания.

Играть сейчас

Поиск цифр и букв

Попробуйте также потренироваться в поиске букв. Эти упражнения отлично помогают развивать боковое зрение и скорочтение. Более подробно об этом упражнении Вы можете прочитать в отдельной статье Поиск букв и в статье с тренажером Поиск цифр и чисел.

Развивающая игра «Запомнить и найти»

Игра на развитие рабочей памяти, запоминания предметов. На мгновение показывается набор объектов, которые нужно успеть запомнить, и по памяти определить, какой объект поменялся.

Играть сейчас

Чтение пристрелкой

Также мы разработали еще один полезный тренажер, который подходит как для развития бокового зрения, так и для развития скорочтения. При нажатии на кнопку «Случайная фраза» тренажер отображает на 1-2 секунды случайное предложение. Старайтесь охватить взглядом всю строку:

Развивающая игра «Найти монетку»

Развивает объем памяти
Улучшает зрительную память
Совершенствует пространственную память

Открывайте клетки на экране и находите монетки. Клетка после открытия закрывается, поэтому нужно помнить на какие клетки уже нажимали.

Играть сейчас

Пятнашки

Пятнашки – это отличный способ размять ваш мозг на весь день! Это игра для развития мышления. Игра пятнашки представляет собой квадратную доску, разделенную на 16 одинаковых квадратных секций. В вашем распоряжении 15 квадратных костяшек пронумерованных соответственно. Сами костяшки перемешаны внутри коробки случайным образом.

Суть этой игры заключается в том, чтобы привести костяшки в порядок, а именно расставить номера друг за другом сверху вниз, слева направо, следовательно, пустой квадратик должен быть снизу справа. Игра поможет вам развить логическое мышление, и память, ведь различные хитрости и комбинации полезно запоминать. Так же Вы сможете развивать возможность просчитывать ходы вперед без ошибок. Сыграем?

Заключение

Развивайте свою память и внимание постоянно. Если есть у вас время, занимайтесь и тренируйтесь на упражнениях, если нет времени занимайтесь по пути на работу, по пути в магазин и так далее. Желаем вам удачи.

15 бесплатных онлайн-тренажеров для развития мозга, памяти и внимания детям и взрослым

Потренировать память и логику, улучшить концентрацию и внимание и просто размять мозги можно в увлекательном формате мини-игр, головоломок и задач.

Выбирайте один или несколько онлайн-тренажеров из нашего списка, регистрируйтесь на сайте или в мобильном приложении и получайте подборку упражнений, составленную алгоритмами персонально для вас — на основе ваших целей, данных тестирования и статистики. Тренируйтесь регулярно по 10-20 минут в день и, как обещают разработчики, вы заметите улучшение когнитивных навыков уже через месяц.

Большинство сервисов предоставляет бесплатный доступ с некоторыми ограничениями, а полная версия доступна по подписке. Вы можете вызывать на поединок других пользователей, участвовать в чемпионатах или заниматься всей семьей — найдутся упражнения и для детей, и для взрослых.

Викиум

Сайт: https://wikium.ru
Стоимость: бесплатно (ограниченный функционал), бессрочная подписка — 3 990 р. (без ограничений)
Для кого: взрослые и дети

Онлайн-платформа Викиум — крупнейший в России и СНГ разработчик когнитивных тренажеров и специализированных курсов, развивающих основные познавательные функции мозга: внимание, память и мышление. Сайтом пользуется более 6 млн. человек. В основе тренажеров лежат методики российских и зарубежных нейропсихологов, доказавшие свою эффективность в ходе экспериментов и научных работ.

Каждый пользователь получает индивидуальную программу развития. Это персональный план тренировок, который составляется индивидуально на основе вводного теста и анкетирования при регистрации на платформе. Корректируется автоматически в зависимости от прогресса. Тренировки занимают всего 15 минут в день.

Всего на сайте более 100 тренажеров. Интерфейс понятный и яркий, а задания — не слишком сложны, поэтому не вызывают напряжения.

А еще на платформе есть обучающие курсы: от скорочтения до развития эмоционального интеллекта.

«ЛогикЛайк»

Сайт: https://logiclike.com
Стоимость: бесплатно (с ограничениями), полный доступ — 390 р./мес., 3900 р./безлимит
Для кого: дети от 5 лет и взрослые

Онлайн-платформа для развития логики, памяти и интеллекта. Вместе с героями вы погрузитесь во вселенную ЛогикЛайк. Остроумные задачи Профессора научат мыслить нестандартно, робот Клапан поможет изучить новые темы, а пакостник Игрек своими хитрыми головоломками будет строить преграды на пути.

Весь курс состоит из 3500+ задач от простого к сложному:

Логические задачи
Закономерности
Умный счёт
Истина-ложь
Шахматные задачи
Алгоритмы и функции
Ориентируемся в пространстве
Переливания и взвешивания

Достаточно заниматься ежедневно по 20 минут. Решайте задачи, зарабатывайте звёзды, получайте награды и открывайте секретные коллекции. Станьте лидером рейтинга и помогите вашей команде попасть в ТОП. Получайте именные сертификаты курса за прохождение каждого уровня.

MasterVision

Бесплатный 3-дневный онлайн-мастер-класс «Возможности памяти»

План мастер-класса

ДЕНЬ 1. ВВЕДЕНИЕ В МНЕМОТЕХНИКУ. МНЕМОТЕХНИКА — СКРЫТЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ВАШЕЙ ПАМЯТИ

Вызовы, с которыми нам приходится сталкиваться в современном мире: циф ровой дебилизм, ухудшение памяти, цифровая зависимость, снижение внимания и концентрации, СДВГ, снижение креативности, огромные объёмы информации
Работа в ближайшем будущем. Что уже умеют компьютеры? Каково место человека на рынке труда? Какие навыки необходимы современному человеку? Как их развить?
Слабые стороны памяти
Сильные стороны памяти
Мнемотехника как проверенный способ использования скрытых возможностей памяти
Иностранные слова
— Латинские слова
— Зачем нужен иностранный язык. Билингвизм
— Сколько времени уходит на изучение иностранного языка?
Бонус: пальминг – эффективный способ снять усталость с тела, глаз, перезарядиться

ДЕНЬ 2. МНЕМОТЕХНИКА В БЫТУ

Ухудшение памяти
— Что влияет на ухудшение памяти
— Какие прогнозы?
— Количество информации, с которым сталкивается наш мозг
— Что происходит, когда мы доверяем калькулятору, записной книжке и т.д.
Метод локаций (Цицерона, Дворец памяти, Чертоги разума)
— История появления, вспомните что-то и увидите, где это было
— Запоминание списка дел
— Запоминание списка покупок
— Запоминание ярких моментов из жизни
Бонус: метод Пифагора — простой способ улучшить память

ДЕНЬ 3. МНЕМОТЕХНИКА — ПОМОЩНИК В ЭФФЕКТИВНОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С ЛЮДЬМИ

Почему мы забываем имена людей?
В чём особенность мозгов мнемонистов?
Польза мнемотехники
Число Данбарра — скольких людей мы помним
Почему важно помнить лица и имена людей?
Основы запоминания имён людей
— Сможете запомнить: новые сотрудники, коллеги, товарищи, знаменитые личности, одногруппники, прочее
Бонус: фингер фитнес — эффективный способ активизировать мозг где угодно и когда угодно

«Битрейника»

Сайт: https://b-trainika.com
Стоимость: бесплатно (с ограничениями), полный доступ — от $0,05/день
Для кого: взрослые

Платформа геймифицирована: вы становитесь частью целого игрового мира со своей валютой, титулами, рейтингами. Тренажеры больше похожи на игры, поэтому они не надоедают.

Специальные программы тренировки:

Тренировка памяти
Тренировка мозга
Развитие интеллекта
Развитие мышления
Развитие внимания

Платформа будет ежедневно формировать для вас план занятий из 5 упражнений. Время тренировки — примерно 15 минут. С помощью индикаторов и графиков вы будете наблюдать, как растут ваши способности с течением времени. Также проводятся состязания между пользователями: «Турниры», «Пиратский набег», «Фаворит», «Игорный клуб».

Согласно статистике уже через две недели занятий происходит рост основных показателей когнитивных функций в среднем на 20%. Многие отмечают заметное улучшение памяти и способности концентрировать внимание.

Вы можете тренироваться совершенно бесплатно: вам будет доступно не менее 7 тренажёров и 5 упражнений в день. Приобретение абонемента снимает все ограничения.

BrainApps

Сайт: https://brainapps.ru
Стоимость: базовый доступ — бесплатно (с ограничениями), премиум доступ — 490 р./мес., 990 р./год, 3990 р./безлимит
Для кого: взрослые

Над проектом трудятся неврологи, нейрофизиологи и ученые МГУ имени М.В. Ломоносова. Более 610 000 человек пользуются сервисом, для вас работает более 50 тренажеров.

Для начала пройдите уникальный тест на способности мозга, а BrainApps определит ваши сильные и слабые стороны. Вы получите персональную программу обучения. Специальный алгоритм, разработанный совместно с учеными, будет подбирать вам интересные и полезные задания для эффективного обучения. Всего 5 минут в день, и вы почувствуете эффект.

На проекте собрано более 90 методик для развития познавательных способностей. Система будет внимательно следить за вашим успехом и показывать ее вам в удобном виде. Также на платформе есть развивающие курсы и тесты — психологические и на уровень интеллекта.

IQКлуб

Сайт: https://brainapps.ru
Стоимость: бесплатно
Для кого: дети от 3 до 14 лет

Платформа для детей от создателей BrainApps. Здесь занимается более 200 тысяч юных пользователей.

Игры стимулируют развитие мышления, способствуют расширению словарного запаса, развивают математический и аналитический склад ума. Для школьников игры полезны тем, что способствуют улучшению памяти и помогают в учебе.

Над созданием проекта работала целая команда педагогов и психологов, учитывались рекомендации логопедов, методистов. Все игры тщательно прорисованы дизайнерами-мультипликаторами. Помимо этого на платформе есть курсы и онлайн-тесты.

Здесь нет платного контента, который ребенок может случайно «оплатить» с родительской карты, а также отсутствует отвлекающая реклама. Заниматься развивающими играми можно везде, где есть доступ в интернет.

«Нейробика»

Сайт: https://4brain.ru
Стоимость: бесплатно
Для кого: школьники и взрослые

Онлайн-программа, разработанная командой 4brain. В основе тренажёров лежат методики учёных-когнитивистов, психологов и разработчиков игр.

Как и на остальных платформах, для начала вам предложат пройти тестирование, после чего сформируют индивидуальную программу занятий. Ежедневная программа развития включает в себя игры на внимание, память, мышление и саморазвитие. Более 20 упражнений, абсолютно бесплатно, займет всего 10-20 минут в день.

CogniFit

Сайт: https://www.cognifit.com
Стоимость: от 731,99 р./мес., от 4391,99 р./год
Для кого: дети и взрослые

Нейронаучная программа разработана командой учёных, неврологов и психологов. Программа предназначена для индивидуального и семейного использования, для исследователей и специалистов в области здравоохранения и для учебных заведений.

Сервис оценивает 23 когнитивные способности пользователя: от склонности к вычислениям или запоминанию до подверженности бессоннице, депрессии и т.д. Благодаря обширной базе данных и алгоритмам, платформа оценивает текущее когнитивное состояние каждого пользователя и предлагает индивидуальную программу упражнений для тренировки мозга.

Тренировки для взрослых включают следующие тренажеры:

Вождение
Восприятие
Концентрация
Координация
Люди старше 55 лет
Память
Персональная тренировка
Рассуждение
Устный счёт

Для детей имеются следующие тренажеры:

Восприятие
Концентрация
Координация
Память
Персональная тренировка
Рассуждение
Устный счёт
Экзамены

Uplift

Сайт: https://upliftme.ru
Стоимость: бесплатно
Для кого: дети и взрослые

Все упражнения на платформе представлены в игровой форме, поэтому процесс тренировок увлекательный. Игры не только развивают память, концентрацию внимания, пространственное и абстрактное мышление, скорость и гибкость мышления, но также и расширяют кругозор — дают предметные знания по географии, английскому, истории и т.д.

Создатели проекта рекомендуют заниматься не меньше 3-х раз в неделю. На сайте можно соревноваться с другими пользователями, отслеживать статистику и заводить друзей.

NeuroNation

Сайт: https://www.neuronation.com
Стоимость: бесплатно (ограниченный функционал), премиум подписка — от 200 р./мес. (в течение года), от 600 р./мес. (в течение 3 мес.), 9999 р./год
Для кого: взрослые

Проект создан совместно с учеными Свободного университета Берлина. На сайте более 50 упражнений для развития памяти, концентрации и интеллекта, а также 10 эффективных и научно разработанных курсов.

После регистрации пользователь смотрит 1-минутное видео-представление, в котором рассказывается о платформе, а затем проходит тестирование. После — выбирает навыки, которые хочет тренировать. По результатам этого сервис подберет индивидуальную программу упражнений.

Программа доступна как для компьютера, так и для мобильных устройств.

BrainExer 2.0

Сервис выглядит незатейливо, но отличается хорошей функциональностью. При прохождении головоломок вы получаете баллы, за счет которых открывается доступ к новым уровням. Сложность нарастает, но задания не самые простые с самого начала.

Есть веб-версия и приложение на мобильный.

Boostmind

Сайт: https://vk.com
Скачать:

Стоимость: бесплатно, внутриигровые покупки — от 29 р.
Для кого: дети и взрослые

Развивайте мышление, тренируйте внимание, улучшайте память с игровым сервисом для всей семьи.

Особенности приложения:

Мультипликационный стиль и яркие цвета
Более 30 различных упражнений
Индивидуальный подбор упражнений
Наглядная статистика
Еженедельные мировые чемпионаты

Можно как тренироваться самостоятельно, так и вступить в состязание с другими игроками. По мере игры пользователи будут получать бонусы, открывающие дорогу к новым испытаниям и прокачивать своих игровых персонажей, чьё настроение будет меняться в зависимости от поведения игроков.

Hedu

Онлайн-курс по развитию памяти
Научитесь запоминать большие объемы новой информации, иностранных слов, схемы и имена новых знакомых, благодаря специальным мнемотехникам.

После окончания курса вы сможете:

Надолго запоминать иностранные слова
Строить схемы и структуры, позволяющие «достать» нужные вам сведения
Легко запоминать имена новых знакомых
Перестать мгновенно забывать новое
Запомнить новый материал, просто прочитав его
Легко сдавать экзамены и сессии
Освободить время для общения, семьи или хобби

Программа

Урок № 1 — Внимание
Урок № 2 — Краткосрочная и долгосрочная
Урок № 3 — Ассоциативные связи
Урок № 4 — Схемы
Урок № 5 — Как повторить изученное?
Урок № 6 — Мнемотехники
Урок № 7 — Игры
Урок № 8 — Техники, эффективные при публичных выступлениях

Мнемоника.Ru

Сайт: https://mnemonica.ru
Стоимость: бесплатно
Для кого: дети и взрослые

Сайт поможет вам в развитии памяти и запоминании информации.

На платформе имеются:

Статьи — по мнемотехнике, развитию памяти и близким темам
Упражнения — помогут вам овладеть навыками по развитию памяти
Запоминалки — коллекция отдельных фраз и небольших стихотворений предназначенных для простого запоминания фактов из различных областей знаний — математики, физики, астрономии и пр.

Главное, чему следует уделять внимание — регулярность тренировок. Лучше заниматься по пять раз в неделю по десять-пятнадцать минут, чем один раз, но в течение двух часов.

Chisloboi

Все упражнения на сайте направлены на развитие скорости счёта. Максимально простой интерфейс, всего 5 режимов для взрослых и один детский, упрощенный.

Вы можете выбрать свободный режим — тренажер без времени, либо поучаствовать в марафоне на время из 20 вопросов. Есть режим, в котором нельзя ошибаться, или режим, где на ответ даётся всего три секунды.

Happymozg

Сайт: http://www.happymozg.ru
Стоимость: бесплатно (ограниченный доступ), полный доступ — 200 р./мес., 800 р./полгода, 1350 р./год
Для кого: дети и взрослые

Платформа разработана при участии французских специалистов в области нейропсихологии и неврологии. На сайте собраны классические головоломки: «Ханойская башня», «Распознай цвет» и другие мини-игры. В некоторых из них используются нетипичные решения: например, для тренировки памяти задействуется не визуальный ряд, а звуки.

Интерфейс платформы не отличается современным дизайном. Есть возможность выбирать тренировки самостоятельно или при помощи «тренера» — сервис будет предлагать вам подборки игр, сгенерированные в зависимости от вашей статистики.

MOZGOTREN

Сайт: https://mozgotren.ru
Стоимость: бесплатно
Для кого: дети и взрослые

Ежедневные тренировки памяти, внимания и мышления. Вы сами решаете, когда вам нужно заниматься и на каких именно тренажерах. Достаточно 10-20 минут каждый день.

Вам не нужно скачивать и устанавливать дополнительные приложения, занятия доступны с любого устройства. Все тренажеры очень просты в использовании, а все результаты тренировок фиксируются, вы сможете легко отслеживать свои достижения.

Проект находится в стадии разработки и поэтому в данный момент все тренажеры бесплатны.

Мобильные приложения для тренировки когнитивных функций

По мнению ученых мозг, как и мышцы, нуждается в тренировке. Мобильные приложения для тренировки когнитивных функций помогают не только поддерживать свою память в тонусе, но и развивать ее. Для этого необходимо всего 5 минут в день. Индустрия когнитивных тренажёров (сервисов для «тренировки мозга») в последние годы активно развивается. В сети можно найти разнообразие онлайн тренажеров, сервисов и мобильных приложений. Кстати, пожилым людям можно порекомендовать использование мобильных приложений на более широком экране планшетного компьютера.

Русскоязычные мобильные приложения для тренировки когнитивных функций

Мобильные приложения и программы для тренировки когнитивных функций “Тренируй мозги”

Из русскоязычных приложений можно порекомендовать, в частности, приложение для смартфона “Тренируй мозги”.

Игры этого приложения помогут вам улучшить концентрацию внимания, быстрее находить необходимую информацию, улучшить пространственное мышление, быть более внимательным и улучшить умственные способности в целом. Т

На данный момент приложение содержит 7 игр:
“Цвета” – тренировка внимания и скорости концентрации
“Номера” – тренировка внимания и памяти
“Анаграммы” – тренировка внимания и скорости концентрации
“Муха” – тренировка концентрации внимания
“Таблица Шульте” – позволяет улучшить внимание и периферическое зрительное восприятие, что важно для скорочтения.
“Повороты” – тренировка пространственного мышления
“Повороты+” – тренировка пространственного мышления улучшение памяти

Skillz – Интеллектуальная игра (платно)

Вы сможете прокачать свои умственные способности и просто получите удовольствие от игры. В ней вы найдете задачи различного типа для развития вашего мозга в разных направлениях. Таких как:
✓Развивает память
✓Тренерует реакцию
✓Развивает точность
✓Развивает мелкую моторику
✓Улучшает скорость мышления
✓Улучшает цветовосприятие

Он-лайн тренажер- ВИКИУМ: https://wikium.ru

Онлайн-сервис для улучшения производительности мозга и развития познавательных функций: внимание, память, мышление с помощью когнитивных онлайн-тренажеров и специализированных курсов.
В основе тренажеров лежат российские и зарубежные методики тренировки познавательных процессов, научные знания о структуре восприятия, внимания, памяти, мышления.

Согласно отчету об исследованиях, опубликованном в журнале “Nature”, группа американских ученых создала обучающую систему на базе видеоигры, которая позволяет поправлять когнитивные расстройства пожилых людей. Речь идет о специально разработанной игре ” NeuroRacer”.

Рекомендуем для изучения он-лайн курс “Мобильная грамотность”>>>

Игры для развития памяти — онлайн тренировки на QuickSave.su

Для полноценной, разносторонней тренировки детских интеллектуальных способностей, будут очень полезны эффективные и интересные игрушки на развитие памяти от Quicksave. На нашем портале можно увидеть огромную подборку браузерных мини игр без регистрации и выбрать себе подходящую забаву по душе. Увлекательная сюжетная линия не даст маленькому геймеру заскучать во время игрового процесса – вместе с любимыми персонажами проходить миссии гораздо веселее.

Прикольные тесты для укрепления и расширения памяти

Главная цель – быстро запечатлеть в памяти детальные особенности изображения, чтобы пройти очередной уровень без подсказок. Благодаря регулярным упражнениям, мозг ребенка наращивает потенциал запоминания поступающей новой информации. Очень важно не лениться и уделять 15-20 минут свободного времени в день таким нескучным и полезным развлечениям.

Такая простая формула позволяет сформировать гибкий и эластичный интеллект, который не ослабевает, а только увеличивает свои накопленные резервы. Ребята будут прикладывать все меньше усилий для запоминания важной информации, поток которой ежедневно обрушивается на их маленькие головы. Уровень сложности выполняемых задачек рационально систематически повышать, подбрасывая детским пытливым умам свежую пищу для размышлений.

Здесь вы можете пройти следующие задания:

Угадывание фильмов и знаменитостей;
Воспроизведение услышанных мелодий и песен для развития музыкальной памяти;
Поиск замаскированных предметов по отличительным чертам;
Запоминание картинок мультяшных героев, слов, машин, логотипов, которые изображены на карточках и т.д.

Огромное количество онлайн рисовалок, музыкальных игр, карточек с иллюстрациями и прочих красочных приложений от Quicksave позволяет игроманам получать истинное удовольствие и незабываемые впечатления. Выискивание одинаковых предметов и оптимальных ходов — это отличный вариант для расслабления и релакса.

Наблюдательность и концентрация внимания – залог успеха

Играйте бесплатно вместе с друзьями в захватывающие флеш игры от Quicksave из категории: Игры для тренировки мозга (тренажеры для мозга), развивающие игры, классные игры. Экспериментируйте с собственной внимательностью и умением хорошо запоминать особенности и параметры различных виртуальных объектов. Постоянно прогрессируйте, увеличивайте точность, скорость восприятия, объем памяти в игровой форме вместе с нашими чудесными познавательными и развивающими играми.

30 игр и упражнений для развития внимания и памяти ребёнка

1. 30 игр и упражнений для развития внимания и памяти ребёнка

Составитель: Вытникова А.В
.
Page 1
Free Powerpoint Templates

2. 1. Игра «Ухо, нос, хвост»

Вы предлагаете ребёнку превратиться в какое-то
животное (например, в тигрёнка). Сделайте себе и
малышу хвосты (это могут быть пояса от халатов).
Вы говорите, что сейчас вы будете показывать разные
части тела (ухо, нос, глаз, рот, хвост и т.д.) , обозначая
их словами. Называемая часть тела не всегда будет
совпадать
с показываемой. Ребёнок должен
показывать только ту часть тела, которая называется,
не поддаваясь на движения ведущего.
Желательно, чтобы ребёнок попробовал себя не
только в роли играющего, но и в роли ведущего, т.к.
показ одного движения, а называние совсем другого
также требует хорошего распределения внимания.
Free Powerpoint Templates
Page 2

3. 2. Игра «Табу»

Выберите вместе с малышом слово, которое нельзя
будет произносить в процессе игры – «табу»: это
может быть какой-то цвет или форма. Слово, которое
нельзя произносить, ребёнок должен заменять на
слово «табу».
Например, запрещённое слово «зелёный». Вы
бросаете ребёнку мяч, одновременно называя
предмет, цвет которого сын или дочь должен вам
назвать, бросая мяч в ответ. «Небо!» – «Голубое!»,
«Мак!» – «Красный!», «Трава!» – «Табу!».
Эту игру можно видоизменить, сделав «табу» не
слово, а движение. Например, ребёнок , повторяя за
вами движения, не должен хлопать в ладоши, а
должен
говорить
«Табу!».
Free Powerpoint Templates
Page 3

4. 3. Упражнение «Прозрачные чернила»

Начертите в воздухе контуры геометрической
фигуры, цифру, букву или даже слово. Пусть ребёнок
попытается угадать, что вы написали «прозрачными
красками на прозрачной бумаге.
Потом
поменяйтесь
ролями!
4. Игра
«Правильно — неправильно»
Предложите ребёнку сесть и внимательно слушать
фразы, которые вы будете произносить. Если
выражение
верное,
ребёнок
хлопает,
если
неправильное – топают. Примеры: «Зимой на улице
очень тепло». «После вторника идёт среда». «В реке
весело чирикают рыбы». «Медведь зимой часто
бродит по лесу». «Собака – друг человека». Чем
старше ребёнок,
тем сложнее должно быть задание.
Free Powerpoint Templates
Page 4

5. 5. Упражнение «Раскрась вторую половинку»

Нужно подготовить заранее несколько наполовину
раскрашенных картинок. Ребёнок должен раскрасить
вторую половину картинки точно так же, как
раскрашена первая. Это задание можно усложнить,
предложив малышу вначале дорисовать вторую
половину картинки, а затем её раскрасить.
Free Powerpoint Templates
Page 5

6. 6. Упражнение «Перестановка»

Для проведения этого упражнения вам понадобится
несколько предметов: яблоко, машинка, брелок от
ключей, пирамидка, кубик-рубик, шахматная фигура
и т.д. Всего должно быть 7 предметов.
Разложите предметы в произвольном порядке на
столе. Попросите ребёнка внимательно рассмотреть
предметы и запомнить их расположение.
Затем попросите его отвернуться и переставьте
предметы или уберите один из них.
Затем разрешите ребёнку повернуться и спросите его,
что изменилось в расположении предметов. Когда
ребёнок справится с заданием , можно усложнить
упражнение, увеличив
количество
предметов.
Free Powerpoint Templates
Page 6

7. 7. Игра «Осмотрись»

Предложите ребёнку осмотреться вокруг себя и
рассмотреть предметы, находящиеся в комнате или
на детской площадке, в сквере и т.д.
Затем вы считаете до 30 (не очень быстро), а малыш в
это время должен увидеть и запомнить как можно
больше предметов красного цвета или жёлтого,
синего,
круглых,
квадратных,
деревянных,
стеклянных и т.п.
Когда вы закончите считать, ребёнок должен закрыть
глаза и перечислить всё то, что он запомнил.
После этого разрешите ему открыть глаза и
осмотреться.
Теперь можно дополнить и назвать то, что он не
запомнил.
Free Powerpoint Templates
Page 7

8. 8. Упражнение «Переплетённые линии»

Предложите ребёнку рисунок, на котором изображены 10
переплетённых линий. Каждая линия имеет свой номер у
начала (слева) и у конца (справа). Однако эти номера не
совпадают.
Попросите ребёнка внимательно проследить за каждой
линией от её начала до конца. При этом нельзя пользоваться
ручкой, карандашом или пальцем. Ребёнок вслух называет
номер линии слева и затем номер этой линии справа.
Free Powerpoint Templates
Page 8

9. 9. Игра «Рыба, птица, зверь»

В эту игру лучше играть с несколькими детьми
одновременно. Попросите детей сесть в ряд, а сами
начинайте, показывая пальцем на каждого ребёнка,
проговаривать считалку: «рыба, птица, зверь, рыба,
птица, зверь, рыба, птица…» Внезапно остановитесь.
Тот ребёнок, на котором остановилась считалка,
должен назвать слово, принадлежащее к той
категории, которую вы назвали последней. В данном
случае, птица (например, ласточка).
Так продолжается до тех пор, пока какой-нибудь
ребёнок не ошибётся или не будет слишком долго
медлить с ответом, что тоже считается ошибкой. Этот
ребёнок становится ведущим.
Эту игру можно проводить и с другими категориями
слов, например, «фрукт, дерево, цветок» или
«мебель,
посуда,
одежда»
и
т.д.9
Free
Powerpoint Templates
Page

10. 10. Упражнение «Найди отличия»

Для выполнения этого упражнения вам понадобится
несколько картинок, на которых изображения почти
одинаковы. Предложите ребёнку внимательно рассмотреть
картинки, а затем определить, какие различия между
ними. Начинайте с более простых вариантов.
Free Powerpoint Templates
Page 10

11. 11. Упражнение «Обратный счёт»

Если ребёнок владеет обратным счётом (например,
10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1), то можно предложить ему
повторять счёт, но при этом одновременно
выполнять вслед за вами простые физические
упражнения (наклоны, приседания, повороты).
Усложнять выполнение этого задания можно как за
счёт постепенного убыстрения обратного счёта, так и
за
счёт
повышения
трудности
физических
упражнений.
Free Powerpoint Templates
Page 11

12. 12. Упражнение «Редакция»

Выполнение этого упражнения возможно только в
том случае, если ребёнок уже знаком с алфавитом. Он
может не уметь хорошо читать – главное, знание
букв.
Вам потребуется какая-нибудь старая газета с
достаточно крупным шрифтом. Предложите ему,
просматривая каждую строчку, зачёркивать какуюнибудь букву (например, «о»).
Когда ребёнок справится с заданием, проверьте, нет
ли пропущенных, не зачёркнутых букв или
зачёркнутых букв кроме «о».
Если всё сделано верно, обязательно похвалите
ребёнка и в следующий раз дайте ему задание
посложнее: одновременно вычёркивать букву «р» и
подчёркивать букву «и». Это задание необходимо
выполнять
регулярно,
тогда
оно
наиболее
Free Powerpoint
Templates
Page 12
эффективно.

13. 13. Упражнение «Палочки»

Разложите на столе перед ребёнком счётные
палочки, из которых сделайте какую-то простую
фигуру (домик, квадрат, треугольник). Попросите
ребёнка посмотреть внимательно на эту фигуру в
течение 2 секунд, а затем закройте фигуру и
попросите её повторить, сложить так же.
Усложнить это упражнение можно, складывая эту
фигуру из палочек разного цвета. Малыш должен
запомнить расположение палочек и их цвет, а
затем
сложить
фигуру
самостоятельно.
Free Powerpoint Templates
Page 13

14. 14. Упражнение «Запомни и нарисуй»

Предложите
ребёнку
внимательно
послушать
задание , которое вы скажете, а потом выполнить его
на бумаге.
Например:
нарисуй 5 кругов разного цвета и размера так,
чтобы второй круг был красного цвета, а средний самый маленький;
нарисуй 5 треугольников разного цвета и размера
так, чтобы второй треугольник был синего цвета, а
средний самый большой;
нарисуй 7 грибов разного цвета и размера так,
чтобы второй гриб был жёлтого цвета, на шляпке
четвёртого лежал листочек, а средний был самый
маленький.
Free Powerpoint Templates
Page 14

15. 15. Упражнение «Продолжи узор»

Это
упражнение
предназначено
для
тренировки
концентрации внимания. Вам понадобится несколько
картинок – образцов, изображающих повторяющиеся
узоры из линий или геометрических фигур на бумаге в
клетку.
При выполнении подобного рода заданий важно не только
насколько точно ребёнок воспроизводит образец, но и как
долго он может работать без ошибок.
Free Powerpoint Templates
Page 15

16. 16. Упражнение «Звуковые цепочки»

Это упражнение направлено на развитие слуховой
памяти.
Попросите детей сесть в круг или в ряд и скажите:
«Ребята, кто из вас больше запомнит звуков? Я буду
произносить цепочку звуков, вы сначала её внимательно
послушайте, а затем по моей команде повторите».
Произнесите, например, такую цепочку звуков: «А – О –
У – Э». Затем попросите повторить её одного из детей.
Если ребёнок верно повторил цепочку звуков, то её
повторяют и остальные дети. Если же он допустил
ошибку, то попросите одного из ребят поправить его.
Вторая цепочка может выглядеть так: «У – А – И – О –
Ы». Всё повторяется сначала: сперва повторяет один
ребёнок, затем все остальные. Главное – постепенное
увеличение объёма после того, как вы убедитесь, что дети
легко справляются
с предыдущим
упражнением.
Free
Powerpoint Templates
Page 16

17. 17. Упражнение «Слова по теме»

Предложите ребёнку несколько тем (например, лес,
дом, осень) и попросите его сказать как можно
больше слов на эти темы. На каждую дается 3
минуты. Это упражнение можно проводить в
несколько приёмов, предлагая ребёнку по 2 – 3 слова.
18. Игра
«Я положил в мешок»
В эту игру можно играть с детьми, например, во
время поездки.
Взрослый начинает игру и говорит: «Я положил в
мешок яблоки». Следующий играющий повторяет
сказанное и добавляет ещё что-нибудь: «Я положил в
мешок яблоки и груши». Третий игрок повторяет всю
фразу и добавляет что-то от себя. И так далее. Как
вариант можно
подбирать слова по алфавиту.
Free Powerpoint Templates
Page 17

18. 19. Игра «Стенографист»

Для этой игры вам потребуется подготовить заранее
список из 8 – 10 слов, которые хорошо знакомы
детям. Например: петух, солнце, вода, машина,
телефон, мяч, морковь, книга, гора, снег. Каждый из
участников игры заранее готовит карандаши и
листок бумаги. Вы последовательно называете слова,
после каждого названного слова считаете до 5. За это
время дети должны успеть изобразить названное
слово. Пусть рисунок будет не совсем понятен для
других, лишь бы играющий мог потом вспомнить и
назвать эти слова. Кто назвал больше слов, тот и
выиграл!
Free Powerpoint Templates
Page 18

19. 20. Упражнение «Запомни рисунки»

Ребёнку показывают рисунок с изображением разных
фигур, просят его рассмотреть этот рисунок очень
внимательно и запомнить фигуры.
Далее ребёнку показывают другой рисунок, на котором есть
9 изображений из первого рисунка и ещё 6 других, и просят
его показать все 9 картинок из первого рисунка.
Время демонстрации первого рисунка 30 секунд. После
этого данную картинку убирают из поля зрения ребёнка и
вместо неё показывают вторую картинку.
1 рисунок
2 рисунок
Free
Powerpoint Templates
Page 19

20. 21. Упражнение «Запомни пару слов»

Перед выполнением упражнения попросите ребёнка
внимательно послушать пары слов, которые вы
назовёте, и постараться их запомнить. Вы
произносите пары слов, связанные между собой по
смыслу: руль – машина, лист – дерево, берег – песок,
пчела – мёд, банка – варенье, соль – сахар, овца –
шерсть и т.д. Подождите несколько секунд (10-15), а
затем называйте первые слова из пары: руль, лист,
берег…Малыш должен вспомнить и назвать второе
слово.
Упражнение можно усложнить, если добавить
большее количество пар слов или называя первые
слова на по порядку.
Free Powerpoint Templates
Page 20

21. 22 . Упражнение «Составь рассказ и запомни слова»

Назовите 10 слов подряд и попросите ребёнка
повторить то, что он запомнил. Слова могут быть
такими: комната, кошка, шкаф, стол, цветок,
осколки, лужа, швабра, молоко, подушка.
Как правило, дети не запоминают больше 5-6 слов.
Предложите ребёнку составить небольшой рассказ, в
котором фигурируют слова из перечисленного ряда в
той же последовательности: в комнату вбежала
кошка, прыгнула не шкаф, потом на стол, а там в
вазе стоял цветок, ваза разбилась, по полу
рассыпались осколки и образовалась лужа. Мама
собрала её шваброй, а кошка пошла пить молоко, а
потом свернулась на подушке и уснула.
Потом вы можете вместе с ребёнком составлять
подобные рассказы
из слов, Templates
которые нужно запомнить.
Free Powerpoint
Page 21

22. 23. Упражнение «Перескажи рассказ»

Это упражнение способствует развитию слуховой и
логической памяти.
Предложите ребёнку внимательно послушать рассказ или
историю, которую вы прочитаете, а затем пересказать её
содержание как можно ближе к тексту.
Например, такой текст: «КУРОЧКА» (Е.Чарушин).
Ходила курочка с цыплятами по двору. Вдруг пошёл дождик.
Курочка скорей на землю присела, все пёрышки растопырила
и заквохтала: Квох-квох-квох-квох! Это значит: прячьтесь
скорей.
И все цыплята залезли к ней под крылышки, зарылись в её
тёплые пёрышки. Кто совсем спрятался, у кого только ножки
видны, у кого головка торчит, а у кого только глаз выглядывает.
А два цыплёнка не послушались своей мамы и не спрятались.
Стоят, пищат и удивляются: что это такое им на головку
Free Powerpoint Templates
Page 22
капает?

23. 24. Игра «Перепутанная радуга»

Для игры вам понадобится несколько цветных
карандашей или фломастеров, или полосок,
вырезанных
из
цветной
бумаги.
Разложите
карандаши или другие цветные предметы перед
ребёнком в ряд и попросите его внимательно
посмотреть
на
них
и
запомнить,
какова
последовательность цветов. Затем попросите ребёнка
отвернуться, сосчитать до 10 и вспомнить, в какой
последовательности лежали предметы. Потом
поменяйтесь ролями.
Сначала число предметов не должно превышать 5 – 6,
затем, когда ребёнок станет уверенно запоминать их
расположение, количество
можно
постепенно
увеличивать.
Free Powerpoint Templates
Page 23

24. 25. Упражнение «Расставь знаки»

Вам понадобятся таблицы, состоящие из контуров
картинок или геометрических фигур.
Попросите ребёнка как можно быстрее и правильнее
заполнить эту таблицу, используя образец.
По окончании работы малыш сам проверяет правильность
выполнения и вносит необходимые исправления.
Можно усложнить это упражнение так: образец
показываете на 10-15 секунд, затем убираете, а ребёнок
заполняет таблицу по памяти.
Free Powerpoint Templates
Page 24

25. 26. Упражнение «Список дел»

Назовите ребёнку несколько действий – поручений,
которые он должен выполнить именно в том порядке,
в котором они были названы.
Действия могут быть такими:
налить воды в чайник,
подмести пол на кухне,
попрыгать 7 раз,
нарисовать ракету,
помыть руки,
присесть 5 раз.
Потом поменяйтесь ролями.
Free Powerpoint Templates
Page 25

26. 27. Игра «Отгадай, что это»

Эта игра способствует развитию у ребёнка
тактильной памяти, т.е. памяти ощущений.
Для этой игры вам потребуется несколько разных по
качеству предметов (плюшевый мишка, ключ,
камень, лист бумаги, кусок шёлковой ткани и т.д.).
Завяжите ребёнку глаза и поочерёдно кладите в его
протянутую вперёд руку один из перечисленных
предметов (до начала игры ребёнок не должен видеть
эти предметы). Ребёнок, ощупав предмет, должен
определить что это. После того, как малыш потрогал
ряд предметов (5-6), попросите его рассказать, в
каком порядке вы давали ему предметы.
Free Powerpoint Templates
Page 26

27. 28. Игра «Поход в магазин»

В эту игру лучше играть с группой детей. Вам
понадобится
несколько
реальных
предметов
(линейки, карандаши, бумага, кубики, куклы и т.д.)
или бумажки с названиями товаров, продающихся в
«магазине». Выберите одного из детей на роль
продавца, а остальные будут покупателями.
Отправляя кого-либо из ребят в «магазин», составьте
ему список «покупок» из 5-7 предметов. Ребёнок
должен запомнить этот список и, придя в магазин,
купить именно эти предметы. Игра продолжается до
тех пор, пока каждый ребёнок не побывает в
«магазине». Потом списки можно поменять, и начать
игру заново.
Free Powerpoint Templates
Page 27

28. 29. Игра «Угадай!»

Эта игра предназначена для развития памяти,
внимания и речи. Можно играть как с группой детей,
так и с одним ребёнком. Задание состоит в том, что
ребёнок должен по памяти описать какой-либо из
находящихся в комнате предметов, так, чтобы
остальные дети угадали, что это за предмет.
При этом нельзя смотреть на этот предмет и называть
его.
Когда предмет отгадан, загадку придумывает другой
ребёнок. Остальные участники могут задавать
наводящие вопросы, однако надо дать возможность
водящему достаточно полно описывать предмет. В
конце игры можно раздать сладкие призы.
Free Powerpoint Templates
Page 28

29. 30. Упражнение «Запомни рисунки»

Для проведения этого упражнения необходимо два рисунка
(рис.1 и рис.2)
На рис.1 в 8 квадратах определённым образом расставлены
точки. Ребёнка просят посмотреть на первый квадрат
(остальные 7 закрываются) и постараться точно так же
расставить эти точки в пустом квадрате (рис.2).
Время показа одной карточки – 1-3 секунды, на
воспроизведение точек ребёнку отводится не более
15 секунд.
1
2
Free Powerpoint Templates
Page 29
Free Powerpoint Templates
Page 30

Топ 14 сайтов для развития мозга и интеллекта: онлайн-тренажеры памяти, внимания и мышления

Ученые веками спорят о возможностях человеческого мозга. Кто-то полагает, что у большинства людей потенциал главного регулятора функций организма используется только на 4-10 процентов. Другие настаивают, что подобное утверждение — миф, так как многие участки этого органа задействованы даже в процессе сна, и что реальный показатель — около 60 процентов. Но кое в чем обе стороны едины: человек в состоянии расширить возможности собственного мозга, заставив его работать намного продуктивнее.

Важными условиями умственных тренировок называют терпение, мотивацию, наличие времени и хороших наставников. В современном мире на их роль вполне могут претендовать интернет-сервисы. Мы подобрали популярные электронные площадки, создатели которых обещают развить интеллект, память, математические и другие умственные способности пользователей.

Викиум

В основу когнитивных онлайн-тренажеров, предлагаемых Wikium, заложены методики нейропсихологов из России и их зарубежных коллег. Подход обеспечивает развитие условно «слабых» мозговых функций и поддерживает работу «сильных». Эффективность занятий подкреплена исследованиями, проведенными на основе нескольких миллионов тренировок пользователей площадки. По данным, размещенным на заглавной странице, у тренирующихся уже через неделю скорость реакции улучшается на 17 процентов, спустя 2-3 недели на 19 процентов возрастают возможности памяти, а через пару месяцев вдвое повышается внимание к деталям. Тренажеры актуальны для пользователей разного возраста — как для школьников, нацеленных на улучшение успеваемости, так и для пожилых людей, стремящихся надолго сохранить остроту ума. Планы занятий индивидуальные, они составляются после прохождения вводного теста и анкетирования. Изначально выбранный вариант действий корректируется в зависимости от прогресса ученика.

Также разработчики предлагают инновационный формат тренировки мозга — Брейн-фитнес.

Игры для развития интеллекта

Игры сервиса ЛогикЛайк помогут улучшить память, повысить скорость и гибкость мышления, вычислительные способности, быстрее учить географию, историю и английский язык. Чтобы подстроить тренировочный план под конкретного посетителя, при первоначальном знакомстве с платформой последнему предлагается определиться, в каком именно направлении ему хочется развиваться. При этом игры портала составлены так, что каждая сочетает «прокачку» сразу нескольких навыков: например, счет и скорость поиска решений либо знание карты мира и внимательность. В профиле посетителя ЛогикЛайк отображаются как его локальные успехи (в частности, уровень прохождения выбранных игр), так и масштабные — показан процент игроков, которые уступают ему по остроте ума, скорости и прочим параметрам.

Реальная Мозгокачка

Авторы интернет-проекта призывают делать свою жизнь лучше, меняя себя через всестороннее развитие. Повышать интеллект и становиться внимательнее призваны многочисленные онлайн-тренажеры и авторский курс развития мозга. В превью к марафону указано, чему он способствует: феноменальной памяти, пространственной ориентации, запоминанию местонахождения объектов, продумыванию многоходовых комбинаций, сдерживанию необдуманной реакции, повышению скорости подсчетов в уме и др. На ресурсе проводят розыгрыш призов среди участников занятий.

CleverMindRu

В плейлисте канала — полсотни видеосюжетов, связанных с функционированием мозга. Можно узнать, чем чреваты для этого органа голодовки, как работают психоделики, есть ли связь между интеллектом и электронными сигаретами. Зрителям, способным быть ироничными, адресованы ролики «Как отупить человека?» и «Как стереть память?».

Развитие мозга с S-mind

На ресурсе публикуются статьи о научных открытиях, связанных с мозговой деятельностью человека и развитием интеллекта, а также предлагается множество вариантов тренировок «для ума». В разделе с задачами собраны головоломки, лабиринты, ребусы, криптарифмы и математические задания. В каталоге материалов о человеческом мозге можно узнать об анатомии и болезнях этого органа, зависимостях и способах избавления от них. Содержательно представлен блок о видах мышления: абстрактном, взрывном, логическом, творческом, позитивном. Присутствуют варианты тестирования памяти и описание методик ее улучшения.

Тренировка памяти на BrainExer 2.0 Лаконичный сервис предлагает множество упражнений для тренировки памяти, концентрации, счета и гибкости мышления. Среди самых простых мини-заданий — нахождение пропущенного числа или подсчет количества совпадений на изображениях. Для перехода на очередной уровень сложности необходимо получить определенное количество пропуск-баллов за верные решения. Обучающий проект реализован и для Android-устройств (скачать приложение).

LogicLike

Онлайн-платформа LogicLike помогает развивать логическое мышление. Решать задачи, разгадывать ребусы и головоломки, изучать новые темы посетителям помогают персонажи, которых можно назвать мультяшными. Однако ориентированность на юную аудиторию на площадке хоть и выраженная, но в некотором смысле условная, так как находить решения будет любопытно даже целыми семьями. Курс включает свыше 3500 задач (шахматных, на умный счет, переливаний-взвешиваний и др.), которые предлагаются в последовательности «от простого к сложному». Чтобы выработать привычку держать мозг в тонусе, достаточно заниматься на LogicLike по 20 минут ежедневно. Посетителей дополнительно мотивируют звезды и награды за верные решения, предусмотрено участие в мировом рейтинге.

MOGOL TV

У канала — 4 миллиона подписчиков. Такой интерес интернет-аудитории обусловлен наличием оригинального контента, как развивающего, так и познавательного. Есть мистические и детективные загадки, задания с подвохом, головоломки для детей. Можно протестировать память, внимательность и сообразительность.

EnglishDom

Миссия школы ИнглишДом — вдохновлять на обучение английскому языку через заботу и инновационные подходы. Одна из таких инноваций — бесплатные интерактивные тренировки. Чтобы приступить к занятиям на онлайн-тренажере, достаточно зарегистрироваться. В личном кабинете ученика встретит электронный помощник-робот, который составит индивидуальную программу занятий и в последующем будет отслеживать прогресс и регулярно подбадривать призывами к новым тренировкам. При составлении персонального плана учитывается уровень знания английского зарегистрировавшимся посетителем и его предпочтения в разрезе тематики. На ресурсе — тысячи упражнений, 150 тем по грамматике, 300 видеороликов, 125 тематических уроков и множество полезных статей в блоге.

Мнемоника

На ресурсе изложена концепция мнемотехники, авторство которой приписывается античным мудрецам. Выполнение упражнений, предлагаемых пользователям сайта, призвано научить быстрому запоминанию образов, текстовой и числовой информации, принятию рациональных решений. Есть тренировочные задания, развивающие ассоциативное мышление.

Упражнения на B-Trainika

Пользование большинством онлайн-тренажеров здесь предполагает оплату, однако на ресурсе регулярно предлагаются и бесплатные комплексы развивающих упражнений. Один из них — «Путь ниндзя», который научит запоминать визуальную информацию намного детальнее и во внушительных объемах. При желании можно поучаствовать в интеллектуальных турнирах с другими посетителями.

NeuroNation Разработки портала базируются на совместных исследованиях российских и немецких ученых. Курсы, анонсируемые на ресурсе, нацелены не только на развитие когнитивных способностей, но и на борьбу с эмоциональным выгоранием и стрессом, снижением риска болезни Альцгеймера. Оформление премиум-подписки обеспечивает доступ ко всем научно обоснованным программам NeuroNation, при этом тренировки в рамках бесплатной версии не выглядят откровенно урезанными. Помимо стационарных ПК, заниматься можно на мобильных устройствах с приложением для Android и iOS.

HappyMozg

В коллекции ресурса HappyMozg немало игр из категории классических (на распознавание цвета, поиск совпадений на изображениях, счет), при этом есть и оригинальные задания со включением видео и звуков. Они рассчитаны на развитие внимания, скорости реакции, памяти и прочих возможностей. Играть можно бесплатно, в отдельных случаях — даже в гостевом режиме. Есть новостная лента и познавательные статьи.

Размять мозги на Petruchek

Задания разных уровней сложности из коллекции автора сайта выполняются в браузере. Это площадка для тех, кто желает «размять» мозги, решая логические задачи, разгадывая кроссворды и головоломки. Под многими заданиями открыты комментирования, в которых посетители предлагают авторские решения или просят помочь в поиске ответов.

FitnessBrain

Лозунг площадки FitnessBrain — «Прокачай свой мозг!». На нем собран различный контент — от упражнений и тестов до научных статей и обучающих видеосюжетов. Есть оригинальная рубрика, в которой предметно рассказывается о витаминах, необходимых для полноценной умственной деятельности. Целевой аудиторией площадки считаются пользователи в возрасте 40+.

Приложения для развития мозга

Залог успеха любых тренировок, включая умственные, — в их регулярности. Однако график подобных занятий должен выстраиваться не на опыте коллег или рекомендациях приятелей, а с учетом личных потребностей, возможностей и целей.

игровых приложений на память для детей

Память — это важный когнитивный навык, который позволяет нам учить, сохранять и вспоминать информацию. Без навыков памяти мы бы забыли все, что знаем. Кратковременная память, или рабочая память, является неотъемлемой частью исполнительных навыков. Это место, где наш мозг хранит информацию, пока мы ее используем. После использования данных в краткосрочной памяти мы либо отбрасываем их, либо переносим в долговременную память. Долговременная память — это место, где мы храним информацию, которую хотим сохранить.Развитие памяти — это пожизненный процесс, который начинается в раннем детстве (от рождения до восьмилетнего возраста). Молодой мозг развивается быстро и радикально, позволяя детям понимать вещи и запоминать их. Взрослые играют ответственную роль в этом процессе, обеспечивая чуткое и заботливое взаимодействие с детьми, побуждая детей делиться опытом, вспоминать информацию и играть в игры, улучшающие память.

Какие игры хороши для вашей памяти? Игры, требующие многозадачности и решения проблем, лучше всего подходят для тренировки памяти.Поощряйте своего ребенка играть в настольные и онлайн-игры, такие как головоломки, карты, шахматы, судоку и т.д. Приложения и игры для памяти улучшают память и другие когнитивные функции, такие как внимание, концентрация, сосредоточенность, удержание и решение проблем.

Почему вам следует использовать приложения для игр на память? Дети учатся в игре, развивая воображение и основные когнитивные навыки. Приложения для игр на память являются неотъемлемой частью этого процесса.Поскольку дети от природы интересуются технологиями, игры на память — отличный способ улучшить функции их мозга. Игры на память могут улучшить визуальное распознавание и улучшить рабочую память.

Как использование приложения помогает улучшить память? Кратковременная память необходима для игр с памятью, поэтому игра в них может улучшить эту когнитивную функцию. Применение их рабочей памяти на практике улучшает долговременную память ребенка и улучшает обучение в целом.

Какие приложения для запоминания подходят для малышей? Лучшие приложения для когнитивной памяти для детей ясельного возраста — это те, которые улучшают память, рассуждение, решение проблем, настойчивость и другие навыки детей.Чтобы развивать у ребенка навыки памяти, выбирайте приложения для запоминания, которые стимулируют детей движением, звуками и яркими цветами. Оценивайте доступные приложения на предмет качественного контента, чтобы убедиться, что они имеют образовательную ценность для вашего ребенка.

Улучшают ли приложения памяти память у детей раннего возраста? Да, это так. Дети используют рабочую память, чтобы узнавать новое и следовать указаниям. Вы можете увеличить объем рабочей памяти вашего малыша, представив приложения для работы с памятью как обычное занятие перед экраном.Различные онлайн-игры на память могут помочь вашему ребенку поработать над своим зрительным распознаванием и памятью, концентрацией, удержанием, решением проблем и другими когнитивными навыками. Приложения для когнитивной памяти часто используют мультисенсорное обучение, задействуя несколько органов чувств ребенка для обработки информации. Многие игры на запоминание основаны на обнаружении различий, соединении двух похожих изображений или сравнении разных тем, что улучшает визуальное распознавание и категоризацию.

Какая игра памяти MyFirstApp самая лучшая? Лучшая игра для запоминания MyFirstApp — Memo Game, предназначенная для детей от трех лет и старше.Это первое приложение для игры на память с функцией записи голоса, которое представляет собой новую забавную версию классической игры на память. Игра-памятка создана для развития у ребенка навыков зрительной памяти и других необходимых когнитивных навыков. Однако функция записи голоса в этой игре позволяет детям добавлять к изображениям звуки или имена. Это позволяет молодым игрокам учить новые слова, слушая их своим голосом. Memo Game состоит из нескольких досок, каждая из которых посвящена разной тематике (животные, еда и транспорт), что помогает детям развивать навыки категоризации.Игра в эту игру также улучшает другие функции мозга, такие как сосредоточенность и внимание к деталям, решение проблем, творческое мышление и многое другое.

действий с вниманием — набор инструментов OT

Вы чувствуете, что постоянно приставляете ребенка обращать внимание? Или вы поймете, что говорите: «Дорогой, давай сосредоточимся!» каждый день над домашним заданием? Учащиеся в вашем классе отвлекаются, им не хватает концентрации или они отключены? Использование упражнений на концентрацию внимания, чтобы помочь детям обратить внимание, может быть как раз тем, что поможет детям, у которых много забот в классе или дома.Это упражнения для улучшения внимания и концентрации, которые могут быть большим подспорьем дома или в школе.

Отвлекающие факторы могут иметь разные формы. Ребенок, который чрезмерно чувствителен к сенсорным входам, может чрезмерно реагировать на малейшие звуки, текстуры, образы, запахи, вкусы или движения. Детям, которые чрезмерно отвлекают свои сенсорные потребности, будет сложно выполнять простые команды. Другие дети могут «держаться вместе» в классе или дома, но их концентрация затруднена.Невнимательность может проявляться как безразличие, пренебрежение, забывчивость, невнимательность, незаинтересованность, пренебрежение или легкомыслие. Дети могут совершать ошибки или казаться, что просто не обращают внимания. Когда ребенок изо всех сил пытается выполнить задание, может быть много причин или много признаков проблем с вниманием.

Этот ресурс является частью нашей новой серии «Управленческие функциональные навыки». Вы найдете информацию, области навыков руководящего функционирования, стратегии и инструменты, добавленные в раскрывающееся меню выше.

Распознавание связи между сенсорной обработкой и вниманием может быть ключевым моментом. Наша рабочая тетрадь по свободному вниманию и сенсорному восприятию может помочь.

Улучшение фокуса и концентрации

Ограничения когнитивных способностей могут влиять на все аспекты занятий в школе, дома, в обществе. Учеба и повседневная деятельность предоставляют возможности для когнитивного развития, включая внимание, память и решение проблем. Кроме того, концепции, необходимые детям для математики и чтения, требуют внимания и сосредоточенности, в том числе способность концентрироваться и уделять внимание чтению, счету и игровым шаблонам, необходимы для математических концепций и навыков ранней грамотности.

На самом деле, есть несколько ключевых навыков ранней грамотности, которые являются важными строительными блоками:

Знание алфавита: знание форм букв вместе с их названиями и звуками
Фонологическая осведомленность: распознавание и управление звуками, связанными с разговорным языком
Быстрое автоматическое присвоение имен: быстрое присвоение имен последовательностям букв, цифр, цветов или предметов
Написание: Написание писем по запросу и написание имен
Фонологическая память: запоминание устно представленной информации на короткий промежуток времени

Трудотерапевты обладают навыками работы с педагогической командой для удовлетворения конкретных потребностей в классе, связанных с развитием навыков грамотности.Они могут сделать это с помощью мультисенсорных подходов, обращая внимание на любые приспособления, а также с помощью значимых и мотивирующих средств, при этом поддерживая конкретные цели. Быстрый поиск позволил найти научно-обоснованные вмешательства, которые можно использовать для развития навыков, предшествующих грамотности, в раннем детстве.

Некоторые из этих стратегий включают: содействие развитию моторных навыков, сенсорной обработки, постурального контроля и социальных взаимодействий, а также содействие развитию алфавитного принципа (определенные буквы соответствуют определенным буквенным звукам), фонологической осведомленности (способность различать и манипулировать звуковой структурой) и фонематической осведомленностью (понимание звука, как начальный звук слова) в интервенции.Это может быть включено путем включения мультисенсорных подходов к формированию букв алфавита, использования игр с пальцами, песен и предварительных письменных заданий во время вмешательств, направленных на развитие навыков грамотности (Frolek Clark, et al., 2011).

Невнимательное поведение у детей

Понимание того, что внимание и управляющие навыки взаимосвязаны, может стать полезной отправной точкой в рассмотрении тех областей, которые влияют на невнимательность ребенка. Фактически, к невнимательному поведению ребенка может быть добавлено множество потребностей, от компонентов сенсорной обработки до проблем исполнительного функционирования.

Обращение к таким областям, как контроль импульсов, решение проблем, отвлекаемость, саморегуляция и отложенное удовлетворение, могут быть инструментами для устранения привычек и мышления, лежащих в основе невнимательного поведения.

Типы внимания

Дети могут бороться с различными типами внимания, каждый из которых по-разному влияет на функцию и независимость детей в повседневных занятиях. Овладение этими типами внимания необходимо для обучения, безопасности, социальных навыков и функций.

В этот пост включены

партнерских ссылок Amazon.

Устойчивое внимание

Удержание внимания в течение определенного периода времени необходимо для сосредоточения и концентрации, необходимых при обучении, слушании во время лекций, обращении внимания во время разговоров или инструкций. Чтение книги требует способности уделять внимание в течение определенного периода времени, не отвлекаясь. По мере того, как в старших классах требования к чтению становятся более высокими, устойчивому вниманию бросают вызов книги по главам и понимание прочитанного.

Мероприятия по повышению устойчивого внимания —

или поиск — зачеркнуть все буквы а и т. Д.

Составьте список слов, начинающихся с определенной буквы. Определите определенное количество слов.
Упорядочивание информации в алфавитном или цифровом порядке
Установите таймер и выполните задание или отрывок для чтения в течение определенного количества минут

Выборочное внимание

По своей природе мы можем выбирать вход, на который обращаем внимание.Сознательно и бессознательно мы можем выбрать наиболее важный ввод. Это видит ученик, который слушает своего учителя во время урока, когда за окном класса работает газонокосилка. Любой, кто знаком с классом, может представить себе все раздражители, которые бросают ребенку в любой момент времени: муха на окне, первые снежинки сезона, падающие на улицу, мерцающий флуоресцентный свет, одноклассник с сильным кашлем, проезжающая по коридору тележка уборщика, падающий карандаш ученика, стук ботинка, урчание живота в ожидании обеда… многое происходит, что бросает вызов избирательному вниманию! Способность мозга выбирать из множества точек зрительных, слуховых, интероцептивных, тактильных стимулов для того, чтобы сосредоточиться и уделять внимание только одному, — это способность мозга выбирать и реагировать только на один фактор, который имеет наибольшее значение.

Мероприятия по улучшению избирательного внимания —

Используйте визуальные подсказки
Работа над слуховыми навыками
Ограничьте визуальные отвлечения
Уменьшите фоновый шум
Расположите детей подальше от окон или коридоров в классе
The Focus Game

Чередование внимания

Этот тип внимания относится к способности переключать или немедленно переводить фокус с одного занятия на другое.Переключение точек концентрации необходимо для внезапного переключения внимания в задачах, требующих различных когнитивных навыков. Одним из примеров этого является приготовление еды и одновременное выполнение различных задач (кипячение воды, нарезка моркови и помощь детям с домашними заданиями — это лишь один из примеров. Кстати, учителя и родители преуспевают в чередовании внимания. Требуется чередование внимания. умение использовать в задачах другие типы внимания.

Мероприятия по улучшению попеременного внимания —

Готовим с детьми мероприятия
Музыкальные стулья
Игра Eye Found It
Переверните карты в колоду и выполните действия в зависимости от масти, цвета или числа
Сортируйте монеты или цветные предметы
Практикуйтесь в выполнении задания, которое может легко отвлечься, например, выйти в Интернет, чтобы отправить электронное письмо… или сделать покупки в Target.
Игра подлый, закусочный, белка

Разделенное внимание

Разделенное внимание — это способность человека сосредоточиться на двух или более вещах одновременно. Одновременное сосредоточение внимания на различных факторах подтверждается одновременным ведением автомобиля и ведением разговора. Не всегда легко справиться с этой способностью выполнять несколько задач одновременно. Способность удерживать внимание в различных точках одновременного сосредоточения может потребовать практики. Подростку, который учится водить машину, нужно будет выключить радио и поговорить в машине только о словесных инструкциях родителей или инструктора по вождению.Только через практику этот новый водитель научится концентрироваться на дороге, пока играет радио.

Мероприятия по улучшению разделенного внимания —

Практикуйте игры, такие как Connect Four, с отвлечением фона или словесными инструкциями
Все более сложные словесные игры на запоминание
Саймон с музыкой, играющей в фоновом режиме

Концентрация внимания

Используйте приведенные ниже упражнения и стратегии, чтобы развить навыки внимания или приспособиться к борьбе с вниманием, чтобы дети могли стать безопасными и активными учениками в любой среде.

В качестве стратегии обучения в классе попробуйте добавить несколько перерывов в классе для повышения внимания, в зависимости от потребностей учащихся, которых вы обслуживаете.

Мероприятия для детей

Когда дело доходит до повышения внимания у детей, происходит много всего. Внимание связано с исполнительными функциями, сенсорной обработкой, саморефлексией и многим другим! Ниже мы поговорим о нескольких упражнениях для детей. Это те, которые развивают внимание с помощью игр, занятий и веселья.Поскольку основным занятием ребенка является игра, почему бы не развить необходимые ему навыки (например, внимание!) Путем активного участия в деятельности, основанной на интересах?

Некоторые из этих тихих инструментов для учебы могут помочь.

Дефицит внимания

Обращение к вниманию может быть решено с помощью фокусных упражнений и инструментов для улучшения саморефлексии у детей. Понимание того, как сидеть Помощь детям в саморефлексии может быть ценным инструментом.Понимание ситуации и размышления о том, что сработало, а что нет, наряду со стратегическим использованием стратегий выживания — один из способов решения проблемы дефицита внимания у детей. Это те области, в которых ребенок испытывает трудности в классе, дома, выполнении домашних заданий, внеучебных занятий или в обществе. Каждый ребенок будет отличаться, и ситуация каждого ребенка будет отличаться. Логично, что инструменты и стратегии каждого ребенка также будут отличаться.

Дополнительные стратегии для улучшения внимания

The Impulse Control Journal — это ваш билет, который поможет детям управлять своими импульсами, выработать стратегию «переключения передач» и извлечь ценные уроки по саморегулированию.

The Impulse Control Journal — это инструмент саморегулирования, который поможет:

Дети, у которых есть проблемы с границами
Дети учатся самоконтролю или которые борются с переносом навыков, приобретенных во время индивидуальных сеансов терапии
Дети с проблемами контроля над импульсами, которые приводят к проблемам с безопасностью или проблемам с обучением

В этом печатном журнале есть инструменты для привлечения внимания на всех уровнях:

Рисование страниц журнала для отражения и определения индивидуальных стратегий
Списки журналов, чтобы дети могли быстро составлять контрольные списки, касающиеся сильных сторон, качеств, поддержки, областей потребностей и идей. работа для индивидуума
Ежедневные и еженедельные листы отслеживания для отслеживания задач и целей
Страницы мышления, видения и привычек для оказания помощи детям
Листы самооценки для самоанализа и определения того, когда сдерживание является жестким и как выглядят варианты выбора?
Страницы ежедневного отслеживания, чтобы ваш ребенок мог отслеживать свой день
Списки задач для отслеживания домашних и повседневных задач, чтобы они выполнялись каждый день
Страницы журнала для улучшения новых привычек
Таблицы и руководства для отслеживания импульсов контроль, чтобы ваш ребенок мог повысить свою уверенность в себе
Страницы журнала стратегии, чтобы помочь детям использовать саморефлексию действий и саморегулирования, чтобы они могли добиться успеха дома и в классе
Таблицы целей для постановки целей и работы для их достижения с одновременным повышением настойчивости
Инструменты для улучшения мышления, чтобы помочь детям создать набор стратегий выживания, которые работают для них потребности

Получите свою копию журнала Impulse Control Journal, чтобы привлечь внимание и другие основные области.

Артикул:

Фролек Кларк, Г. Г., Шлабах, Т. Л., Барнетт, М. Э., Карр, М. А., Хинкль, Б. Л., Клювер, Дж. Л.,… Клювер, А. Л. (2011, август). Американская ассоциация профессиональной терапии, Inc. Получено с www.aota.org

Коллин Бек, OTR / L, эрготерапевт с 20-летним опытом, окончила Питтсбургский университет в 2000 году. Коллин создала The OT Toolbox, чтобы вдохновить терапевтов, учителей и родителей простыми и увлекательными инструментами, которые помогут детям развиваться.Как создатель, автор и владелец веб-сайта и его каналов в социальных сетях, Коллин стремится расширить возможности тех, кто обслуживает детей всех уровней и потребностей. Хотите сотрудничать? Отправьте электронное письмо на адрес [email protected].

Развитие навыков рабочей памяти у детей с синдромом Дауна

Джули Хьюз

Следить за

Хьюз, Дж. (2006) Развитие навыков рабочей памяти для детей с синдромом Дауна. Новости синдрома Дауна и обновление , 6 (2), 57-61.DOI: 10.3104 / Practice.348

Рабочая память — это система временного хранения и обработки, необходимая для повседневного функционирования. Это система в мозгу, которая поддерживает ежедневное обработка визуальной и вербальной информации по мере того, как люди занимаются своей жизнью. Помимо того, что он важен для языковой обработки, он поддерживает действия, которые включают хранение информации и манипулирование ею, например чтение и понимание письменной информации, планирование и написание сообщения или запоминание и набор номера телефона.

Рабочая память состоит из трех компонентов (см. Рисунок 1):

центральный исполнительный орган — часть системы, отвечающая за обработку информации
фонологическая петля — отвечает за временное хранение вербальной информации.
— визуально-пространственный блокнот, отвечающий за временное хранение визуальной и пространственной информации.

Рисунок 1 |

Модель рабочей памяти .После А. Д. Баддели и Г. Дж. Хитча (1974)

Дети с синдромом Дауна имеют специфическое нарушение кратковременной памяти на вербальную информацию (т.е. фонологический цикл), и это обработка вербальной информации и, следовательно, обучение на слух, для них особенно сложно. Их кратковременная зрительно-пространственная память лучше, чем вербальная память, что делает способность учиться на основе визуальной информации относительной силой. Это можно (и нужно) использовать для поддержки более слабой вербальной обработки. способности.

Стратегии вмешательства, которые могут помочь в развитии системы рабочей памяти, должны включать следующие действия:

улучшить функцию фонологической петли — это важно для изучения разговорного языка, поскольку считается, что он удерживает звуковые модели слов. Этот фонологический нарушение петли затрудняет обработку отдельных слов и речи и способствует возникновению речевых и языковых трудностей, с которыми сталкиваются многие дети с Лицо с синдромом Дауна.
улучшает запоминание списков предметов — дети с синдромом Дауна сталкиваются с трудностями кратковременной памяти, когда они пытаются запомнить два или больше предметов.Этим также можно объяснить некоторые закономерности задержки речи и речи и трудности, с которыми многие дети сталкиваются с младенчества.
улучшают внимание и увеличивают способность обработки информации — исследования с участием типично развивающихся детей показывают, что повышение навыков внимания и повышение эффективности обработки будет способствовать развитию навыков памяти, а также увеличит объем памяти в визуально-пространственной и вербальной системах хранения.

Стратегии вмешательства

Снижение слуха

Первое, что нужно решить — это слушания.Если у ребенка нарушен слух, он или она не сможет настроить четкие звуковые шаблоны для сказанные слова. Родители должны настоять на том, чтобы им предоставили полную информацию об оценке слуха их ребенка, включая копии аудиограмм. и / или тимпанограммы. Им также следует посоветовать, как помочь ребенку улучшить слух и навыки восприятия на слух. Снижение фонового шума поможет ребенок слышит и слушает более эффективно. Члены семьи и учителя должны осознавать необходимость говорить естественно, но четко, убедившись, что они привлеките внимание ребенка, прежде чем начать говорить.По возможности ребенок должен видеть свое лицо, чтобы использовать форму губ. и формы рта, помогающие различать звуки. Подпись — важный помощник в понимании новых слов, а также в том, чтобы ребенок понимал и коммуникативные способности прогрессируют. Тем не менее, жесты не помогут вашему ребенку улучшить навыки слухового различения или выучить звуковые паттерны новых звуков. слова. Поэтому важно поощрять способность различать и воспроизводить звуки речи и слова, а также использовать знаки с детьми всех возрастов. возрастов.

Слуховое различение звуков речи

С первого года жизни важно различать звуки речи. Младенцы получат возможность слушать различные звуки речи и звуковые комбинации в игровых ситуациях. Родители могут играть в лепет, чтобы побудить ребенка болтать. Во-первых, это поможет слушать и скопируйте звуки, которые издает ваш ребенок, затем введите новые звуки и посмотрите, будет ли ваш ребенок слушать и / или копировать новый звук.

Примерно в год дети с синдромом Дауна могут начинать учить и копировать звуки речи как игру с помощью «Звуковых карт». Звуковые карты это карты с графическим изображением каждого из звуков речи, обычно с изображением и буквой, которую он представляет (например, карточки Jolly Phonics). Ваш ребенок будет полезно показать карту и наблюдать и слушать, как издается звук. Это поможет вашему ребенку развить звуковые паттерны в его / ее память на звуки родного языка.Когда ваш ребенок научится слышать каждый звук по отдельности, он / она может начать практиковать слышание звуков. различия между звуками, выбирая или указывая на правильную карту для издаваемого звука.

По мере того, как ваш ребенок продвигается в дошкольном возрасте, он / она будет продолжать получать пользу от этих игр с прослушиванием речи и распознаванием. На это На стадии обучения ваш ребенок может произносить некоторые звуки, когда ему показывают карточки, и это следует поощрять. Когда дети пойдут в школу, материалы, используемые для акустику можно использовать, чтобы научить их слышать и произносить все звуки речи, необходимые для разговорной речи, а также для чтения и правописания.Многие дети с Синдром Дауна в начальной и средней школе не сможет различить или произнести все звуки речи, поэтому родителям и учителям, возможно, придется искать звуковые материалы, чтобы продолжать поддерживать прогресс в этой области развития.

Слуховое различение слов

игр на распознавание слов можно играть, как только ваш ребенок понимает примерно 50–100 слов. Маленьких детей можно попросить указать на предметы. с похожими именами (например,грамм. собака / лягушка, рыжая / хлеб, стул / медведь). Дети старшего возраста могут играть в те же игры, используя более продвинутый словарный запас.

Следующий шаг — развить у вашего ребенка способность обнаруживать звуки и звуковые паттерны в словах — это называется фонологической осведомленностью. Такие игры как определение слов, которые рифмуются или не рифмуются, или определение слов, которые начинаются или заканчиваются одним и тем же звуком, поможет развить фонологическую осведомленность. Сопряжение речевых звуков и букв включено во все фонетические схемы, когда дети начинают учиться в школе.Это важный навык, и большинству детей нравится изучение этой буквенно-звуковой корреспонденции. В то же время дети начинают изучать «зрительный» словарный запас, количество слов, которые они могут распознать по образцу всего слова. Этот словарный запас дает всем детям важный старт в чтении и помогает укрепить буквенно-звуковая связь, ведущая к способности озвучивать незнакомые слова и думать, как написать слово, думая о том, как оно произносится.

Детей с синдромом Дауна следует вовлекать во все занятия по чтению и правописанию.Это поможет развить у них звуковую дискриминацию, звуковую (звук в печатном тексте) и фонологическая осведомленность (звук в речи).

Мероприятия по привлечению внимания и увеличению производственных мощностей

Мероприятия по улучшению внимания вашего ребенка можно начинать очень рано и продолжать в течение всего школьного года. С очень маленькими младенцами, Личные игры с лепетом побуждают к продолжительным периодам внимания, как и многие ранние игры, в которые вы, естественно, играете с младенцами.Когда дети проходят через В дошкольном возрасте важно заниматься обучающими играми, требующими сидения, и следовать инструкциям, сначала один на один со взрослым, а затем в составе группы. В группе ваш ребенок должен научиться заботиться о «учителе» и ждать, пока придет его / ее очередь. Чтение книг со взрослым это еще одно занятие, которое нравится многим детям, которое продлит время, в течение которого они будут сидеть спокойно и сосредоточиться на задаче.

Повышение внимания к ситуациям, требующим от вашего ребенка обработки информации, можно начать рано с простых заданий по выбору.Количество предлагаемых товаров выбор для вашего ребенка может начинаться с двух, а затем увеличиваться до трех или четырех. Вы можете попросить ребенка выбрать один предмет из множества вариантов и затем выбрать два элемента из возможных вариантов. Дома можно поощрять осмысленный выбор с самого начала, особенно во время еды. Например, спросите Ваш ребенок: «Хотите банан или йогурт?» удерживая каждый предмет.

Мероприятия по улучшению запоминания списков или количества предметов

Игры, которые помогут детям запомнить два или более элемента, могут начаться в дошкольном возрасте и стать продолжением простых действий по выбору, как описано выше.При необходимости можно ввести игры в прятки, пряча предметы под тканью — сначала один предмет, затем два и спрашивая ребенка, что спрятано. Удалить один возразите, но оставьте остальных и спросите ребенка, чего не хватает.

Сопоставление изображений, скрытие игры и поиск слов

Простые игры на память могут быть расширены для детей старшего возраста с помощью предметов или иллюстраций. Выровняйте три картинки лицевой стороной вниз. Переверни имя и имя это — затем переверните его лицевой стороной вниз.Попросите ребенка вспомнить, что было на картинке. Когда он / она сможет это сделать, переверните две картинки и назовите каждую как вы указываете на это. Снова переверните картинки лицевой стороной вниз, укажите на каждую и спросите: «Что это?». Если ребенок может это сделать, то повторите деятельность с тремя картами.

Упражнения, предназначенные для обучения детей запоминанию заданий в том порядке, в котором они давались, известны как репетиционная подготовка. Описанная выше игра — это всего лишь одна пример стратегии репетиционного обучения.Вашему ребенку потребуется много практики в этой игре, и может потребоваться год или два, чтобы добавить в нее дополнительный элемент. объем памяти вашего ребенка.

Как только ваш ребенок поймет этот тип задач, вы можете добавлять вариации в игры. Составьте карточки с числами. Используйте карточки с номерами, чтобы поощряйте запоминание более длинных последовательностей чисел. Вы также можете использовать этот метод для обучения счету, помещая числа по порядку (например, 1-5, 5-10, 11-15, так далее.). Вы также можете использовать его, чтобы помочь ребенку запомнить номер телефона.

Для детей, которые умеют читать, эту игру можно использовать, чтобы стимулировать точное запоминание коротких фраз или предложений. Эта стратегия поможет с грамматикой как каждое из «маленьких» слов может быть включено во фразы и / или предложения (например, a, an, of, but). Эти слова часто теряются в связанных речь, но это упражнение поможет вашему ребенку запомнить и использовать эти слова во фразах и предложениях.

Репетиция на слух

Помимо использования визуальных подсказок, помогающих ребенку запоминать информацию, важно также играть в игры, требующие только слушания, чтобы улучшить свои навыки. слуховая и вербальная кратковременная память.Вы должны знать, что игры на слух, когда у вашего ребенка нет подсказок с картинками, будут более трудными для вашего ребенка. ребенок. Однако вы можете помочь ребенку перейти от использования визуальных подсказок к восприятию и запоминанию произнесенного слова. И у взрослого, и у ребенка есть набор из трех карточек с соответствующими картинками на каждом наборе. Ребенок должен знать слова на карточках. Карты взрослого лежат рубашкой вверх, а взрослый называет каждую карточку, но изображение не видно. Затем ребенок пытается вспомнить, какая карточка где находится, и кладет свою карточку с картинками в одну и ту же карточку. заказать как взрослые карты.Таким образом, взрослый произносит название каждого предмета, но ребенок может ответить, используя картинки. Слушающие игры могут играть со списками слов или чисел.

Стратегия репетиции

Групповые или организационные навыки

Группировка запоминаемых элементов по категориям, к которым они принадлежат, — еще одна стратегия увеличения количества запоминаемых элементов. Цель состоит в том, чтобы научить вашего ребенка систематизировать и хранить информацию в памяти путем категоризации — объединения предметов в группы.

Сортировочные задания помогут вашему ребенку развить групповые и организационные навыки. Поместите по одному предмету из каждой из двух категорий на стол (например, чашка и носок), а затем передавайте ребенку по одному предмету из оставшихся предметов (то есть другие предметы для еды и другую одежду) и попросите его / ее найти категория, к которой он принадлежит. В качестве альтернативы можно сложить на столе несколько предметов из одной категории, один из которых не принадлежит к той же категории и спросите своего ребенка: «Кто не принадлежит к группе?»

Пары и группировка по категориям

Повседневные возможности

Важно, чтобы ваш ребенок мог использовать навыки памяти в повседневной жизни.Его / ее следует поощрять использовать стратегии в качестве способ запоминания полезных списков или предметов, например, во время игры, выполнения поручения или сообщения сообщения. Цель состоит в том, чтобы умение было обобщено от тренировочных ситуаций к повседневной жизни. Чтобы добиться этого, важно практиковать эти навыки в других ситуациях. Вы можете помочь с этим просите ребенка доставить сообщения другим или принести вещи из другой комнаты. Инструкции также могут помочь улучшить навыки памяти, так как ваш ребенок придется запомнить один, два, три шага информации, чтобы выполнить задачу.Попросите ребенка вспомнить этапы занятия или вспомнить, что он / она делал в школе. Прочитав рассказ, попросите ребенка последовательно вспомнить основные события рассказа. Последовательные песни, такие как ‘Old MacDonald ‘,’ One, Two, Buckle My Shoe ‘очень хороши для обучения секвенсированию, когда элементы в песне упорядочены.

Традиционные детские игры, такие как «Пары», и постоянно увеличивающийся список покупок (я пошел в магазин и купил…) хороши для памяти. упражняться. Игра Кима, где предметы кладутся и называются на столе, затем удаляется один предмет — «какой предмет отсутствует?» тоже хорошая игра для практики памяти.Существует также широкий спектр компьютерных программ, доступных для использования дома или в школе, которые поддерживают память и акустику. упражняться.

Поддержка рабочей памяти в классе

В классе детям будут даны устные инструкции о дневных мероприятиях и распорядке дня в классе. Большая часть инструкций во время уроков будет дан устно. Когда дети с синдромом Дауна учатся в общепринятом классе, соответствующем их возрасту, им это может показаться трудным, поскольку это затрудняет их обучение. вербальная кратковременная память.Поэтому важно использовать как можно больше способов поддержки обучения, используя подходы, которые не ставят чрезмерная потребность в навыках вербальной краткосрочной памяти.

Визуальная поддержка — информация, которая проиллюстрирована визуально словами, предложениями, изображениями и символами посредством списков, расписаний и рамок для письма. поддержите обучение вашего ребенка во всех аспектах уроков. Визуальная информация в виде картинок, слов и предложений может быть использована для репетиций информацию из предыдущего урока, прежде чем продолжить связанный урок, или пересмотреть всю тему.

Визуальные записи для поддержки устного изложения — картинки и слова помогут сосредоточить внимание вашего ребенка и помогут ему / ей слушать, предоставляя контекст или фон для презентации урока учителем.

Визуальные записи для поддержки учебной деятельности — задачи и действия могут быть описаны в виде структурированных и четких шагов в списке или рамке с линейными рисунками где возможно усилить смысл. Таким образом, вашего ребенка могут поддержать в выполнении каждого задания по мере необходимости, а также дать ему явную поддержку прочтите и репетируйте список, узнайте, что делать «дальше», и следуйте списку до конца.

Сводка

Показано, что кратковременная память и навыки обработки, описываемые как рабочая память, важны для обучения речи, для обработки разговорной речи. язык и для поддержки повседневных задач. Некоторые аспекты системы рабочей памяти, по-видимому, особенно нарушены у детей и взрослых с синдромом Дауна. синдром и эти нарушения могут объяснить некоторые трудности, с которыми сталкиваются эти дети и взрослые. Однако улучшение функционирования рабочих память может иметь положительное влияние на речь, язык и когнитивное развитие детей и взрослых с синдромом Дауна.

10 способов способствовать когнитивному развитию вашего ребенка — Круг дружбы

Когнитивное развитие характеризуется тем, как ребенок учится, приобретает знания и взаимодействует с окружающей его средой. По мере того, как ребенок достигает определенных этапов развития, приобретаются различные когнитивные навыки, но ребенку любого уровня будут полезны занятия, способствующие активному обучению. Как родитель вы можете стимулировать когнитивное развитие вашего ребенка в областях памяти, концентрации, внимания и восприятия, включив простые действия в свой распорядок дня.

Вот 10 простых способов помочь когнитивному развитию ребенка:

1. Пойте лонг

Спойте вместе с ребенком песни и поощряйте его подпевать вам. Регулярно включайте его любимые песни и музыку дома и в машине, и со временем он может начать подпевать сам. Это упражнение помогает улучшить память и распознать слова.

2. Определить шумы

Попросите ребенка определить шумы, которые он слышит в течение дня (например, пение птиц, гудок машины, проточная вода или посудомоечная машина).Он начнет понимать, как звуки соотносятся с объектами в его повседневной среде.

3. Практикуйте алфавит

Помогите своему ребенку распознавать буквы, подпевая «Песню по алфавиту», читая книги по алфавиту и играя с алфавитными головоломками.

Вот пример простой игры, которая поможет вашему ребенку выучить буквы:

Вырежьте отдельные квадраты, в которых каждая буква алфавита написана яркими цветами.
Смешайте их и приклейте на различные поверхности в доме.
Вместе с ребенком пройдите по алфавиту и предложите ему обыскать дом, чтобы найти следующую букву и прикрепить ее к стене по порядку.
Когда закончите, оставьте буквы алфавита по порядку на стене, пока не будете готовы снова играть в игру.

4. Практика счета

Найдите возможности в течение дня попрактиковаться в счете. Подсчитайте количество обуви в шкафу вашего ребенка, когда он одевается, или количество горок на детской площадке, когда вы идете в парк.Возможно, скоро вы обнаружите, что все считаете!

5. Практика форм и цветов

Узнавайте формы и цвета при общении с ребенком. Вы можете сказать: «Это круглый синий мяч», когда играете во дворе, или «Этот знак — красный восьмиугольник», когда подъезжаете к знаку остановки. Когда он станет старше, вы можете попросить его описывать вам предметы.

6. Варианты предложений

По возможности предложите ребенку выбор: «Вы хотите носить коричневые шорты или синие шорты?» или «Хотите к обеду сыр или йогурт?» Это поможет ему почувствовать себя более независимым и научиться принимать уверенные решения, которые влияют на его день.

7. Задавайте вопросы

Еще один способ помочь вашему ребенку научиться думать самостоятельно — это задать ему вопросы: «Какую игрушку мы должны взять в первую очередь, когда убираем в гостиной? Или «Почему важно спускаться по лестнице медленно?» Задавая ему вопросы, он научится решать проблемы и лучше понять, как работает его окружение.

8. Посещение интересных мест

Сходите в местный детский музей, библиотеку или на фермерский рынок, чтобы пробудить его любопытство и подарить ему «практический» опыт.Задавайте ему вопросы, исследуя и выслушивая его ответы и реакции. Эти приключения могут поучить вас обоих.

9. Играйте с повседневными предметами

Играть с предметами повседневного обихода — это познавательно, весело и экономично. Посоветуйте ребенку подобрать крышки разного размера к прилагаемым горшкам или попросите его взглянуть в зеркало и указать на свой нос, рот, глаза и т. Д.

10. Предлагайте разнообразные игры

Играйте с ребенком в различные игры, чтобы поощрять решение проблем и творчество.Если ваш ребенок младше, вы двое можете строить из кубиков и играть в «Peek-a-Boo». Когда он станет старше, вы сможете вовлекать его в настольные игры, головоломки и играть в «прятки».

Источники:

Лоер, Джейми, доктор медицины и Джен Мейерс. «Мероприятия по улучшению когнитивного развития: 18-24 месяца». Родители. Интернет. 21 мая 2014.

http://www.parents.com/toddlers-preschoolers/development/activities-for-cognitive-development/#page=3.

«Содействие здоровому когнитивному развитию вашего ребенка.” Центров обучения детей. Интернет. 21 мая 2014.

http://www.childtime.com/parent-resources/parenting-articles/promoting-healthy-cognitive-development-in-your-child/.

Вик, Бет. «Содействие когнитивному развитию через игру». PenfieldBuildingBlocks.org. Детский центр Пенфилда. 13 декабря 2013. Интернет. 21 мая 2014.

http://penfieldbuildingblocks.org/2013/12/promoting-cognitive-development-through-play/

5 главных преимуществ игр на память для детей

Даже если они не знают этого в то время, дети с удовольствием тренируют свою память и навыки распознавания, играя в веселые онлайн-игры.Фактически, сегодня все больше школ включают интерактивные игры для запоминания в свои обычные учебные программы, чтобы помочь детскому мозгу оставаться бдительным, улучшить их концентрацию, усилить память и способствовать когнитивному развитию.

Игры с запоминанием основаны на здравой науке и считаются одним из лучших методов обеспечения оптимальной работы нашего мозга. Было обнаружено, что они даже оказывают благотворное влияние на детей с дислексией с точки зрения повышения их когнитивного развития, внимания, мозговой активности, рабочей памяти, запоминания и способности читать.Если позволить вашим детям играть в онлайн-игры на сопоставление памяти, это дает уникальные преимущества, например:

1. Улучшает навыки критического мышления ребенка

Обострение мыслительных навыков ребенка означает, что он или она будет обладать умственной способностью обрабатывать информацию, принимать решения и т. Д. создавать новые идеи, задавать вопросы, пытаться разобраться в вещах, систематизировать информацию и так далее. Игры на запоминание также хороши для улучшения визуальной памяти. Способность ребенка сохранять и восстанавливать воспоминания, когда стимулы, которые их сначала вызвали, больше не существуют и без посторонней помощи является критическим аспектом чтения, письма, правописания, включая развитие математических навыков.Детей, у которых зрительная память еще не развита, можно тренировать с помощью различных интерактивных игр для запоминания.

2. Упражнения для мозга

Веселые игры для Android и iPhone похожи на личного тренера для детского ума, который быстро развивается. Они могут помочь укрепить индивидуальные навыки, такие как общение, хороший зрительный контакт, социальные навыки, время реакции, распознавание образов и многое другое. Развитие когнитивных навыков имеет решающее значение по мере взросления ребенка, потому что он или она может не только изучать новую информацию, но также запоминать, мыслить более критически, обрабатывать то, что они узнают, и применять это прогрессивным образом.

Но поскольку все дети разные, некоторые могут не достичь соответствующих возрасту вех когнитивных навыков, и именно здесь могут пригодиться занятия по укреплению памяти, потому что ребенку нужна стимулирующая среда, которая может помочь развить его мозг, повысить его уверенность в себе, сосредоточиться. и внимание.

Игра в онлайн-игры может облегчить обучение, однако существуют специальные веселые онлайн-игры для взрослых и детей, в которых родители могут играть со своими детьми, чтобы способствовать активному обучению и стимулировать их когнитивное развитие в областях внимания, памяти, концентрации, визуализации и т. Д. и восприятие.

3. Отточите навыки решения проблем

Игры на сопоставление памяти, которые включают стратегию, помогают отточить у ребенка навыки решения проблем, память, навыки аналитического мышления, общение, общие знания, концентрацию, социальные навыки и даже терпение. Представьте себя взрослым, который пытается собрать кубик Рубика или загадку Tangram или собрать плоскую мебель за считанные минуты, не теряя при этом верх? С помощью правильной игры на запоминание дети могут значительно улучшить свои навыки решения проблем, следовательно, улучшить свои умственные способности, концентрацию, коммуникативные и социальные навыки, даже укрепить свои числовые навыки, а также визуальные навыки.

4. Улучшение пространственных навыков

Отличные навыки пространственного мышления у детей напрямую связаны с отличными математическими навыками; на самом деле, такие дети с большей вероятностью будут строить карьеру в таких областях, как инженерное дело и архитектурный дизайн. Но хорошая новость заключается в том, что даже те, у кого нет этих навыков, могут получить их, играя в структурированные онлайн-игры, которые включают в себя множество вращающихся, перемещаемых и позиционируемых фигур.

5. Улучшение зрительного восприятия

Острота зрения играет жизненно важную роль в способности ребенка идентифицировать, понимать, оценивать и интерпретировать один набор объектов, отличных от других, включая символы, буквы, цвета, формы, формы, узоры, размер и т. Д. и т.п.Игры с запоминанием могут помочь улучшить навыки визуального восприятия у ребенка до такой степени, что он сможет мысленно визуализировать результаты практически без проб и ошибок. Такие игры также могут помочь улучшить язык и словарный запас.

Даже там, где английский является первым языком, некоторым детям сложно его усвоить, и хотя сильный словарный запас можно развить и отточить путем последовательного чтения и письма, детям часто надоедают книги. Существуют фантастические интерактивные игры для запоминания, которые могут помочь ребенку улучшить как язык, так и словесные ассоциации, и, в отличие от листов домашних заданий, веселые игры могут держать ребенка сосредоточенным на длительные периоды времени и получать массу удовольствия от этого.

В заключение

Как видите, игры на запоминание имеют много уникальных преимуществ, и существует множество игр на запоминание для Android и iPhone, в которые ваш ребенок может играть, чтобы тренировать свой маленький ум, укреплять мышечную память, оттачивать свои аналитические способности. навыки мышления, научитесь терпению, улучшите концентрацию внимания и многое другое. Итак, начните баловать себя и своего ребенка веселыми онлайн-играми для взрослых и детей, только не забывайте, что вам нужно работать завтра, а вашему ребенку нужно лечь в постель к восьми.

7 способов повысить концентрацию внимания ученика

Детям часто трудно обратить внимание, но когда им дают задание, которое они считают трудным или трудным, они с большей вероятностью сдадутся, не попробовав по-настоящему. Если вы заметили, что ребенок регулярно теряет концентрацию во время выполнения сложных задач, вот несколько стратегий, которые могут помочь увеличить объем внимания и улучшить общий результат выполнения задач.

1. Включите физическую активность

Дети, которым не хватает внимания, часто добиваются большего успеха, если им дают короткие перерывы для активной игры.Перерыв, чтобы подпрыгнуть на мяче для упражнений, разделить обучение на части и время для игр на открытом воздухе, или обеспечить быстрый перерыв на растяжку или прыжок в классе, все это может помочь ученику с ограниченным вниманием оставаться сосредоточенным. Начните с 15 минут активной игры, прежде чем приступить к сложной задаче, это также поможет ребенку оставаться более вовлеченным.

2. Делайте перерывы на внимание

Научите ребенка или детей, что означает «обращать внимание» и как это выглядит. Практикуйте внимательное поведение в безопасное и не критическое время в течение учебного дня.Затем периодически делайте перерывы для практики. С помощью таймера или приложения на телефоне отключите сигнал во время рабочего периода и попросите ребенка отметить, обращал ли он внимание. Это может помочь обучить мозг учащегося понимать, как выглядит внимание и как часто он / она испытывает искушение отвлечься.

3. Настройка временных рамок

Если вы обнаружите, что независимо от того, что вы делаете, дети просто не могут сосредоточиться на задаче, возможно, пришло время разбить контент на более мелкие временные интервалы.Помните, что дети могут концентрироваться на одном задании от двух до пяти минут в год. Например, если у вас в классе 6-летние дети, ожидайте от учеников 12–30 минут внимания.

Если вам нужно скорректировать временные рамки для всех или некоторых из ваших учеников, сделайте это. Используя таймеры, попросите учащегося, который борется с вниманием, показать свою работу через короткий промежуток времени. Это разбивает задачу и позволяет ребенку продолжать работать, не чувствуя себя полностью перегруженным. Подумайте о том, чтобы вызвать ребенка к себе на стол для этих проверок.Это обеспечивает физическое движение, необходимое ребенку, чтобы оставаться вовлеченным, а также дает вам возможность следить за его / ее прогрессом.

Кроме того, будьте осторожны с длительными лекциями с детьми с непродолжительным вниманием. Этих детей необходимо вовлекать в изучение материала, поэтому регулярно просите ответы по обсуждаемому вами вопросу. Даже простой вопрос, требующий поднятия рук, может быть тем, что необходимо для удержания учащихся на задании.

4.Удаление визуальных отвлекающих факторов

Когда ребенок борется с трудной задачей, беспорядок в классе или на столе может сделать невозможным удержание его / ее мозга там, где он должен быть. Удалите ненужный беспорядок и визуальные эффекты из рабочего пространства. Это дает ребенку меньше оправданий для того, чтобы не сосредоточиться на текущей задаче.

5. Играйте в игры на память

Память — это не мышцы, но она может помочь улучшить концентрацию внимания. Игры на запоминание помогают отточить этот фокус у детей в увлекательной игровой форме, чтобы они могли сконцентрироваться, когда преподносится что-то сложное.В обычный школьный день имейте регулярное время, когда класс играет в игры на запоминание, или поработайте с учащимися с ограниченным вниманием вне обычного времени в классе, чтобы поиграть в игры на концентрацию. Добавьте игры для запоминания в классную электронику, чтобы поощрять такие игры в свободное время.

Игры на память не должны быть сложными. Даже простая игра «красный-светло-зеленый-свет», «Я-шпион» или «Саймон говорит» заставляет ребенка сосредоточиться. Карты соответствия памяти или игра «Концентрация» также могут быть использованы для повышения внимания.

6. Оценить (и изменить) задачи

Если вы замечаете, что ребенок постоянно избегает работы или кажется, что он чрезмерно отвлечен, попросите этого ребенка оценить уровень сложности, обнаруженной в этом занятии, по шкале от 1 до 10. Если ребенок указывает, что это действие составляет восемь или выше, спросите, что можно было бы сделать, чтобы сделать задание на два или три. Иногда вы получите прекрасное представление о том, что вы можете сделать, чтобы помочь ученику снизить уровень его разочарования.

7.Разбивайте задачи на части

Если эти стратегии не работают, посмотрите на саму задачу. Можете ли вы разбить его на более мелкие куски? Пусть ребенок сосредоточится достаточно долго, чтобы выполнить часть задания, затем сделайте перерыв и вернитесь к проекту, чтобы закончить. Дети с проблемами внимания могут фактически выполнять запрошенную задачу быстрее с помощью этой стратегии, чем если бы они просто пытались выполнить все за один присест.

Некоторые дети будут бороться с вниманием больше, чем другие. Как учитель, вы можете принимать меры, чтобы помочь своим ученикам улучшить концентрацию внимания.Все, что нужно, — это немного подумать и поработать с вашей стороны, чтобы внести значительные изменения в ваших учеников.

Один час видеоигр может повысить способность мозга к концентрации

Фотография отправлена

Студенты, которые в течение часа играли в видеоигры, продемонстрировали улучшение зрительного избирательного внимания и изменения мозговой активности.

ФЕЙЕТТЕВИЛЛЬ, Арканзас. Исследователи продемонстрировали, что всего один час, проведенный за видеоиграми, оказывает влияние на мозг. Исследовательская группа обнаружила изменения в активности мозга и повышение производительности в тестах на выборочную зрительную активность у субъектов, которые провели один час, играя в видеоигру League of Legends. Их результаты опубликованы в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

Вэйи Ма, доцент кафедры человеческого развития и семейных наук Школы гуманитарных наук об окружающей среде Университета Арканзаса, сотрудничал с исследователями из Ключевой лаборатории нейроинформации Министерства образования Китая, одного из ведущих исследовательских центров нейробиологии в Китае. .Дэчжун Яо и Дянькун Гонг руководят Key Laborator и являются соавторами статьи.

Дизайн исследования

В исследовании приняли участие 29 студентов мужского пола Китайского университета электронных наук и технологий. Студенты были идентифицированы как эксперты, которые имели как минимум двухлетний опыт игры в видеоигры и входили в семь процентов лучших игроков League of Legends, и как неспециалисты, которые имели опыт менее полугода и были входит в число 11 процентов игроков с самым низким рейтингом.

До и после игры в видеоигру оценивалось выборочное визуальное внимание участников. Визуальное избирательное внимание относится к способности мозга сосредотачиваться на релевантной визуальной информации, подавляя менее важную информацию. При обработке информации используется энергия, поэтому люди, которые преуспевают в визуальном избирательном внимании, могут сузить фокус и блокировать отвлекающие факторы, более эффективно используют свой мозг.

Чтобы оценить визуальное избирательное внимание, исследователи вкратце показали каждому испытуемому квадрат в центре экрана компьютера.Затем в другой части экрана вспыхнул еще один квадрат, и испытуемого попросили определить положение второго квадрата относительно первого. В ходе эксперимента исследователи также отслеживали активность мозга, связанную с вниманием, с помощью электроэнцефалографии или ЭЭГ.

Результаты

Исследователи отметили, что при первоначальной оценке у опытных игроков было больше мозговой активности, связанной с вниманием, чем у неспециалистов. Эксперты также показали лучшие результаты при первоначальной оценке визуального избирательного внимания.

После часового сеанса видеоигры как у экспертов, так и у неспециалистов улучшилось визуальное избирательное внимание, и обе группы получили одинаковые баллы по оценке после игры. По данным ЭЭГ, у неспециалистов также были выявлены изменения в мозговой активности. После игровой сессии их мозговая активность была такой же, как у экспертов.

Исследователи объяснили, что, хотя эти результаты предполагают, что короткие периоды видеоигр могут изменить мозговую активность и улучшить навыки внимания, они указывают на то, что необходимы дальнейшие исследования, чтобы узнать, как долго сохраняются эти эффекты.«Эти данные ни в коем случае не предполагают, что получение экспертных знаний может быть завершено в течение одного часа», — написали они в статье. «Действительно, исследования показали, что получение опыта — это длительный процесс, для завершения которого могут потребоваться годы».

Об университете Арканзаса: Университет Арканзаса обеспечивает конкурентоспособное на международном уровне образование для студентов и аспирантов по более чем 200 академическим программам. Университет способствует новым знаниям, экономическому развитию, фундаментальным и прикладным исследованиям и творческой деятельности, а также оказывает услуги академическим и профессиональным дисциплинам.Фонд Карнеги относит Арканзасский университет только к 2 процентам университетов Америки с самым высоким уровнем исследовательской деятельности. U.S. News & World Report относит Арканзасский университет к числу лучших американских государственных исследовательских университетов. Основанный в 1871 году, Университет Арканзаса состоит из 10 колледжей и школ и поддерживает низкое соотношение студентов и преподавателей, что способствует личному вниманию и внимательному наставничеству.