Игры по математике для школьников: Математические игры для детей, учим цифры и числа онлайн

Методика проведения математических игр на внеклассных занятиях по математике

 

 

 

Методика проведения  математических игр на внеклассных занятиях по математике

 

 Основная цель применения математической игры на внеклассных занятиях по математике – это развитие устойчивого познавательного интереса у учащихся к предмету через разнообразие используемых математических игр.

Так же можно выделить и следующие цели применения математических игр:

o      Развитие мышления;

o      Углубление теоретических знаний;

o      Самоопределение в мире увлечений и профессий;

o      Организация свободного времени;

o      Общение со сверстниками;

o      Воспитание сотрудничества и коллективизма;

o      Приобретение новых знаний, умений и навыков;

o      Формирование адекватной самооценки;

o      Развитие волевых качеств;

o      Контроль знаний;

o      Мотивация учебной деятельности и др.

Приведем классификацию игр по схожести правил и характера проведения. Данная классификация будет включать в себя следующие виды игр:

o     Настольные игры;

o     Математические мини-игры;

o     Викторины;

o     Игры по станциям;

o     Математические конкурсы;

o     КВНы;

o     Игры-путешествия;

o     Математические лабиринты;

o     Математическая карусель;

o     Бои;

o     Разновозрастные.

Некоторые из выше перечисленных видов игр могут быть включены в другие, более большие математические игры, как один из их этапов. Теперь же рассмотрим конкретно каждый вид.

Настольные игры.

К настольным играм относят такие математические игры как математическое лото, игры на шахматной доске, игры со спичками, различные головоломки и т.п. Подготовительный этап таких игр проводится в основном перед самой игрой, на нем разъясняются в основном правила игры. Настольные математические игры не рассматриваются как отдельная форма внеклассного занятия, а используются обычно как часть занятия, могут быть включены в другие математические игры.

Дети могут играть в них в любое свободное время, даже на перемене (например, разгадывать какую либо головоломку).

Рассмотрим некоторые из наиболее распространенных настольных игр.

Математическое лото. Правила у игры те же, что и при игре в обычное лото. Каждый из учеников получает карту, на которой написаны ответы. Ведущий игры берет пачку карточек, на которых написаны задания и вытаскивает одну из них. Читает задание, показывает всем участникам игры. Участники решают задания устно или письменно, получают ответ, находят его у себя на игральной карточке. Закрываю этот ответ специально заготовленными фишками. Выигрывает тот, кто первый закроет карточку. Проверка правильности закрытия карты обязательна, она является не только контролирующим моментом, но и обучающим. Можно заготовить жетоны таким образом, что после закрытия всей карты, у учащегося получился с помощью этих жетонов рисунок, тем самым можно проверить правильность закрытия карты. Перед началом игры можно провести разминку, на которой вспоминаются формулы, правила, знания, необходимые для проведения игры.

Игры со спичками. Данные игры могут проводиться в различной форме, но суть у них остается одна, учащимся даются задания, в которых нужно построить фигуру из спичек, путем перемещения одной или нескольких спичек получить другую фигуру. Вопрос игры и заключается в том, какую именно спичку нужно переложить.

Очень нравятся детям игры-головоломки. В них нужно расположить особым образом определенные фигуры или числа в таблице. Возможен и другой вариант такой игры. Например, игра, где из различной формы кусочков бумаги нужно собрать фигуру, да еще попытаться найти, как можно больше различных вариантов сбора.

Так же встречаются настольные игры-поединки между двумя участниками. Это такие игры как крестики-нолики в различных вариациях, игры на шахматной доске, игры с использованием спичек и многие другие. В таких играх необходимо выбрать нужную, выигрышную стратегию. Проблема и заключается в том, что сначала нужно догадаться какая именно стратегия является выигрышной. В математике даже существует такой тип нестандартных задач, где как раз нужно найти выигрышную стратегию игры и обосновывать ее математически (теория игр).

Примером такой игры может служить следующая игра. На стол кладутся спички в ряд. Играют двое игроков. Они по очереди берут одну, две или три спички. Выигрывает тот, кто берет последнюю спичку.

Настольные игры настолько многообразны, что описать их общую структуру очень сложно. Общее у них то, что они в основном не подвижные, индивидуальные, требуют умственного труда. Они захватывают и заинтересовывают учащихся, развивают у них настойчивость и упорство в достижении цели, способствуют возникновению интереса к математике.

Математические мини-игры.

На самом деле настольные игры тоже можно назвать мини-играми, но в них входят в основном «тихие» игры. К этому же виду относятся небольшие подвижные игры, которые могут быть включены как один из этапов в более большие математические игры, так и быть часть внеклассного занятия.

Чем же отличаются эти игры от остальных? В таких играх дети в основном решают задания и получают за это определенное количество очков. Выбор задания проходит в различных игровых формах. К таким играм можно, например, отнести «Математическую рыбалку», «Математическое казино», «Стрельба по мишеням»

, «Математическое (чертово) колесо» и т.п. Такие игры состоят из следующих этапов. Сначала ученик производит какое-либо игровое действие (вылавливает рыбку из пруда, кидает дротиком в мишень, бросает игральные кости и др.). В зависимости от того, какой будет результат этого действия (какую рыбку поймал, сколько очков выпало на игральных костях, в какую часть мишени попал и др.) ученику выдается определенная задача, которую он должен решить. Решив эту задачу, ученик получает свои заслуженные баллы и право получить новую задачу, совершив при этом соответствующее игровое действие.

В «Математическом казино» ученик бросает кости только после решения задачи, тем самым, определяя свои выигранные баллы. В игре «Математическое (или чертово) колесо» игроки двигаются как бы по кругу, в котором имеется начальный и конечный этап, бросая кости, они тем самым определяют, на какой этап этого колеса они попадают. Не решив задачу, они возвращаются на предыдущий этап и, чтобы вновь получить право бросить кости решают задачу этого этапа. Выигрывает игрок, сумевший выйти из этого круга или набравший большее количество баллов. Огромную роль для выигрыша здесь имеет удача участника игры. Поэтому то эту игру часто называют

«Чертовым колесом».

Все эти игры ограничены по времени. В конце игры подсчитываются баллы и определяются победители.

Математические мини-игры как бы имитируют определенную (жизненную) ситуацию: ловля рыбы, игру в казино и другие, благодаря этому мини-игры завлекают детей, у школьников возникает интерес, они стремятся правильно решить как можно больше задач, прилагая к этому все свои силы и знания.

Среди мини-игр также можно выделить небольшую группу игр-соревнований.

К таким играм можно отнести, например, «Математическую эстафету», различные конкурсы капитанов, входящие в более крупные математические игры. Это в основном игры на скорость выполнения заданий, но и качество их выполнения играет тоже не последнюю роль. Это могут быть как командные соревнования, так и между двумя участниками. Эти игры насыщены эмоциональными переживаниями, что свойственно обычным соревнованиям, где нужно быстрее и лучше соперника справиться с поставленной задачей. Поэтому они очень нравятся школьникам, и включение их во внеклассные занятия или другие игры по математике способствует развитию интереса учащихся.

Математические викторины.

Казалось бы, этот тип игры тоже мог бы быть включен в предыдущий тип игр, но ярко выраженной игровой ситуации в них не наблюдается. Математические викторины очень часто включаются в математические вечера, в занятии математического кружка, используются как этап другой математической игры.

Математические викторины легко организовать. В них может принять участие каждый желающий. Суть их заключается в том, что участникам задаются вопросы, на которые они должны ответить. Викторины проводятся по-разному, в зависимости от числа участников.

Если участников не очень много, то каждый вопрос или задача зачитываются человеком, проводящим викторину. На обдумывание ответа дается несколько минут. Отвечает тот, кто первым поднимет руку. Если ответ не полный, то можно предоставить возможность высказаться еще и другому участнику. За правильный ответ присуждается определенное количество очков.

Если же участников много, то текст всех вопросов и задач выписываются на доске, на отдельных плакатах или раздаются школьникам на отдельных листах, где они пишут ответы и краткое объяснение. Потом листочки сдаются жюри, где они проверяются, подсчитываются баллы.

Победителями становятся участники, набравшие наибольшее количество баллов.

Возможны случаи, когда викторины проводятся для команд. В этом случае каждой команде зачитывается определенное количество вопросов, возможны варианты ответов на них. Участники команд должны за определенное время ответить правильно на как можно большее количество вопросов. Выигрывает команда, давшая больше правильных ответов. Вопросы, задаваемые командам должны быть равноценными.

С помощью викторин можно не только заинтересовать учащихся математикой, используя необычной формы вопросы, но и проконтролировать уровень их знаний предмета (особенно в том случае, когда она проходит в письменной форме).

Рассмотренные выше игры могут включаться во внеклассные занятия по отдельности, а могут и в своей совокупности составлять большой блок игр, занятие в игровой форме, то есть большую математическую игру. Эта игра может быть проведена в различных формах. В зависимости от характера проведения таких игр различают следующие виды:

Игры по станциям.

В играх данного типа обычно перед участниками ставиться определенная игровая цель, в зависимости от общего сюжета игры, ее темы. Это может быть цель найти клад, собрать карту, дойти до конечной станции (таинственного города) и т. п.

Как видно из названия данные игры проводятся по станциям. В такой игре обычно участвуют команды, и именно они ходят по станциям, выполняют на каждой из них определенные задания и получают за это баллы, часть карты, либо подсказки, помогающие достичь участникам поставленной перед ними цели. Каждая из станций представляет собой небольшую игру. Команды ходят по станциям, пользуясь специально выданными им листами-путеводителями. Игра по станциям проходит обычно в нескольких кабинетах, в которых располагаются различные станции. В таких играх участвуют обычно несколько классов, поэтому они являются массовыми и продолжительными по времени. Для проведения такой игры требуется много людей. В школе для проведения подобной игры по станциям могут привлекаться старшие классы. Итогом игры является достигнутая командами цель игры.

Игры такого вида имеют необычный сюжет и часто являются театрализованными, то есть в ее начале разыгрывается какая-нибудь ситуация с помощью которой перед участниками ставится цель игры. Отдельные станции, по которым будут ходить участники, тоже могут быть театрализованы. Эта необычность очень привлекает и заинтересовывает не только участников игры, но и учеников принимающих участие в проведении игры. У школьников возникает интерес к математике, они по новому воспринимают этот, казалось бы, «скучный» и «сухой», неинтересный предмет.

К такому виду игр можно отнести «Математические следопыты», «Математический поезд», «Математический кросс» и другие.

Математические конкурсы.

Математические конкурсы можно рассматривать как часть большой игры или вечера (например, конкурс капитанов). Так же конкурс можно рассматривать как соревнование по выполнению какой-либо работы или проекта (конкурс на лучшую математическую сказку, конкурс на лучшую математическую газету и т.п.). Здесь же будут рассматриваться математические конкурсы как отдельные самостоятельные мероприятия, математические игры, в состав которых могут входить как их элементы другие более мелкие математические игры (например, викторины, эстафеты и др. ).

Математические конкурсы – это соревнования, которые могут проводиться как между отдельными участниками игры, так и между командами. Это наиболее часто используемый тип математических игр. К нему можно отнести такие игры как «Звездный час», «Счастливый случай», «Колесо математики» и другие.

В конкурсе всегда есть победитель и он единственный, возможен случай и ничьей. При проведении математических конкурсов обычно присутствуют не только сами участники игры, но и зрители, болеющие за них. Поэтому в таких видах игр всегда предусмотрены и задания (конкурсы) для зрителей.

Особой подготовки участников к игре не требуется. В основном нужно лишь собрать команду и разобрать примерные задания. Данный тип игр настолько разнообразен и универсален, что позволяет проводить внеклассные занятия по математике как можно чаще в форме математической игре, и тем самым привлечь к ним больше учеников. Школьники заинтересовываются и даже иногда сами изъявляют желание придумать свою математическую игру и провести ее.

 

КВНы.

КВН – это тоже математический конкурс. Но он настолько популярен и необычен, что отнесем его в отдельную группу математических игр.

КВНы проводятся между несколькими командами. Эти команды заранее готовятся к игре, придумывают приветствие другим командам, домашнее задание, в виде представления.

Сам КВН тоже может проводиться в виде какого-нибудь представления, разыгрываются небольшие сценки между конкурсами, может быть в форме путешествия. Помещение, в котором проходит игра, ярко и красочно оформляется. На КВНах обычно присутствуют зрители, поэтому предусматривается и конкурс для зрителей. Так же эта игра предполагает наличие жюри.

Все КВНы строятся приблизительно по одному плану, в которых входят традиционные конкурсы:

1.      Приветствие. В этом конкурсе команда должна пояснить свое название, рассказать о членах команды, обратиться к соперникам и жюри.

2.      Разминка (для команд и болельщиков). Командам даются задания, на которые они должны как можно быстрее ответить. Может проходить в форме викторины.

3.      Пантомима. В этом конкурсе обыгрываются различные математические понятия.

4.      Конкурс художников. В этом конкурсе нужно изобразить, используя геометрические фигуры, графики функций и т.п., изобразить что-либо, а так же придумать рассказ по своему рисунку.

5.      Домашнее задание. Оно должно соответствовать теме КВНа и быть представлено в виде сценки, песни или стихотворения.

6.      Конкурс капитанов. Капитанам команд предлагается решить более сложные задачи, чем в разминке. Этот конкур может пройти в форме какой-нибудь небольшой игры-соревнования.

7.      Специальные конкурсы. Должны соответствовать теме КВНа, их может быть несколько. Например, исторический конкурс, расшифровка ребуса и др.

Каждый конкурс оценивается жюри определенным количеством баллов, и после его окончания жюри объявляет результаты. В КВНе выигрывает та команда, которая набрала наибольшее количество баллов по результатам всех конкурсов.

Математические КВНы имеет такую популярность из-за своей необычной формы проведения и из-за имеющейся на телевидении одноименной передачи, являющейся прообразом данного вида игр. В этой игре участники имеют возможность проявить не только свои математические, но и творческие способности. Школьники с удовольствием принимают участие в таких играх не только как участники, но и как зрители. Математические КВНы таким образом способствуют развитию интереса к одному из труднейших школьных предметов – математике, которая в этой игре совсем не кажется трудной, а наоборот становиться интересной и занимательной.

Игры-путешествия.

Такой тип игры отличается от остальных (в частности от игр по станциям) тем, что они проходят в отдельно взятом помещении, дети не ходят по станциям, а сидят на своих местах и принимают участие в предложенных им заданиях, отвечают на них. Игры-путешествия проходят обычно в театрализованной форме. Перед учащимися разыгрывается спектакль, в течение которого им необходимо выполнять некоторые задания, для того, чтобы помочь героям достичь их, узнают новые факты. Поэтому данный тип игр носит не только развлекательный характер, но и обучающий. Во время игры учащиеся могут мысленно попадать в другие страны, в различные выдуманные города, встречать необычных героев, что очень нравится им, вызывает у них положительные эмоции. Результатом игры является цель, достигнутая героями спектакля с помощью учеников, как таковых победителей в таких играх нет, а есть лишь один победитель – все участники игры.

Такие игры проводятся в основном для младших классов. Такой тип игры как нельзя лучше подходит для детей младшего возраста, для того чтобы развить у них интерес к математике.

К такому виду игр можно отнести игру «Приключения Винни Пуха и Пяточка в стране математики», «В гостях у царицы математики» и другие.

Математические лабиринты.

Данный тип игр был назван так, потому что по свой структуре напоминает лабиринт, с его запутанными ходами. В лабиринте каждый правильно сделанный поворот, поможет тебе выбраться из лабиринта. А если ты сделал хоть один неправильный поворот, то и выбраться из лабиринта не сможешь. Точно также устроены и математические лабиринты. Каждое правильно решенное задание игры приближает вас к верному конечному результату игры, а единственная ошибка может привести к неверному. Игра проходит поэтапно. Ответ на задание в каждом этапе определяет, на какой этап игры нужно идти дальше. В итоге ты приходишь к конечному результату. Именно он и проверяется. Это может быть ответ на задание последнего этапа, либо какая-нибудь картинка и т.п. Если конечный результат не верный, то надо искать на каком из этапов игры была совершена ошибка и, следовательно, проходить часть лабиринта заново. Таким образом, участники игры учатся не только правильно решать задачи, но проверять свои решения, находить ошибки.

Лабиринты могут быть как подвижными, так и тихими, командными и индивидуальными. Их можно проводить по отдельно взятой теме, тем самым, контролируя усвоение учащимися материала. Они могут включать в себя различные занимательные задачи.

Участвуя в игре, участники упорно и настойчиво пытаются достичь правильного результата игры, старательно решают задания и проверяют их, умственно трудятся. У детей воспитывается соответствующие качества личности, развивается интерес к математике.

Математическая карусель.

К этому виду игр относится одна игра, которая так и называется «Математическая карусель». Отнести ее к другим играм довольно таки сложно, так как она имеет отличительные от всех, свойственные только ей особенности. Поэтому по моему мнению ее следует отнести к отдельному виду математических игр.

Игра является командной, проводиться обычно между несколькими классами, возможно даже между школами. Игра имеет два рубежа. Изначально команда находится на исходном рубеже. Важен так же порядок, в котором сидят участники команды, все ее участники должны иметь порядковый номер. Команде выдается задача. Если команда решит задачу, то первый ее участник отправляется на зачетный этап, где ему выдается зачетная задача, за которую команде и будут начисляться баллы. В это же время оставшиеся на исходном рубеже участники команды решают следующую задачу, правильное решение которой позволит перейти на зачетный рубеж следующему члену команды. Таким образом на зачетном рубеже зачетные задачи будут решать больше учеников. И так далее. Если же на зачетном рубеже ученики не правильно решают задачу, то участник с наименьшим порядковым номером возвращается на исходный рубеж. Вот поэтому то игра и называется «Математической каруселью», так как в ней постоянно происходит круговое движение участников.

За каждой командой должен следить отдельный человек (или за двумя командами), он же проверяет правильность решения задач, и соблюдение всех правил игры.

В такой игре принимают участие обычно сильные, увлекающиеся математикой, ученики. Их привлекает к участию в ней необычность самой игры, трудность предложенных задач и сложность получения баллов. Ведь баллы засчитываются только за решение задач на зачетном рубеже, которые обычно сложнее, чем на исходном рубеже. Познавательный интерес к математике у таких детей становиться еще больше.

Математические бои.

К такому виду игр относят непосредственно сам «Математический бой», «Морской бой», различные баталии.

В таких боях обычно участвуют две команды, которые соревнуются между собой в уровне имеющихся у них математических знаниях. Участвуют в боях обычно самые сильные и способные ученики в классе, по отношению к математике.

В таких играх также важно не только хорошо уметь решать задачи, но и правильно выбрать стратегию игры.

Правила математического боя:

Игра состоит из двух частей. Сначала команды получают условия задач и определенное время на их решение. По истечении этого времени начинается собственно и сам бой. Бой состоит из нескольких раундов. В начале каждого раунда одна из команд вызывает другую на одну из задач, решения которых еще не рассказывались. После этого вызванная команда сообщает, принимает ли она вызов, то есть согласна ли рассказывать решение этой задачи. Если да, то она выставляет докладчика, который должен рассказать решение, а вызвавшая команда выставляет оппонента, обязанности которого – искать в решении ошибки. Если нет, то докладчика обязана выставить команд, которая вызвала, а отказавшаяся выставить оппонента.

Ход раунда: В начале раунда докладчик рассказывает решение. Пока доклад не окончен, оппонент может задавать вопросы только с согласия докладчика. После окончания доклада оппонент имеет право задавать вопросы докладчику. Если в течение минуты оппонент не задал ни одного вопроса, то считается, что у него нет вопросов. Если докладчик в течение минуты не начинает отвечать на вопрос, то считается, что у него нет ответа. После окончания диалога докладчика и оппонента жюри задает свои вопросы. При необходимости оно может вмешиваться и раньше.

Если по ходу дискуссии жюри установило, что оппонент доказал отсутствие у докладчика решения и ранее не произошел отказ от вызова, то возможны два варианта. Если вызов на этот раунд был принят, то оппонент получает право (но не обязан) рассказать свое решение. Если оппонент взялся рассказывать свое решение, то происходит полная перемена ролей: бывший докладчик становится оппонентом и может зарабатывать баллы за оппонирование. Если же вызов на этот раунд был принят, то говорят, что вызов был не корректным. В этом случае перемена ролей не происходит, а команда, вызывавшая некорректно, должна снова вызывать соперника в следующем раунде. Во всех остальных случаях в следующем раунде вызывает та команда, которая была вызвана в текущем раунде.

Каждая задача оценивается в 12 баллов, которые по итогам раунда распределяются между докладчиком, оппонентом и жюри.

Бой заканчивается, когда не остается не обсужденных задач либо когда одна из команд отказывается от вызова, а другая команда отказывается рассказывать решение оставшихся задач.

Если по окончании боя результаты команд отличаются не больше чем на 3 балла, то считается, что бой закончился вничью. В противном случае побеждает та команда, которая набрала больше баллов. Может в игре выиграть и жюри.

Этот вид игры являются довольно таки необычными и позволяют привлечь школьников к внеклассной работе по математике, развить их познавательный интерес к предмету.

Выше перечисленные виды игр могут переплетаться, игра может сочетать в себе элементы разных игр. В связи с этим, на практике наблюдается многообразие математических игр. Проведение внеклассных занятий в форме математических игр позволит их разнообразить, привлечь к ним разные группы учащихся: интересующихся математикой, не проявляющих явного интереса, слабых, сильных и т.п. Правильно выбранный вид математической игры с учетом возраста и типа учащихся способствует привлечению большего числа школьников к внеклассной работе по математике, возникновения у них интереса к предмету.

 

 

 

 

 

1.                 Балк, М.Б. Математика после уроков [Текст]: пособие для учителей / М.Б. Балк, Г.Д. Балк. – М: Просвещение, 1671. – 462с.

2.                 Ганичев, Ю. Интеллектуальные игры: вопросы их классификации и разработки [Текст] // Воспитание школьника, 2002. — №2.

3.                 Дышинский, Е.А. Игротека математического кружка [Текст] / Е.А. Дышинский. – 1972.-142с.

4.                 Игра в педагогическом процессе [Текст] — Новосибирс, 1989.

5.                 Игры – обучение, тренинг, досуг [Текст] / под ред. В.В. Перусинского. – М: Новая школа, 1994. — 368с.

6.                 Коваленко, В.Г. Дидактические игры на уроках математики [Текст]: книга для учителя / В.Г. Коваленко. – М: Просвещение, 1990. – 96с.

7.                 Кордемский, Б.А. Увлечь школьника математикой [Текст]: материал для классных и внеклассных занятий / Б.А.Кордемский. — М: Просвещение, 1981. – 112с.

8.                 Самойлик, Г.  Развивающие игры [Текст] // Математика. Приложение к газете «Первое сентября», 2002. — №24.

 

 

Игры по математике для дошкольников и младших школьников Числовое конфетти

Игры по математике для дошкольников и младших школьников Числовое конфетти

• Описание
• Отзывы (0)

Описание набора:
Набор игр «Числовое конфетти» поможет педагогу объяснить детям основы математики, обучить их базовым навыкам и мотивировать на занятиях.  

Задания рассчитаны на детей от 4-х лет: дошкольников и младших школьников. Флешка понадобится воспитателям, психологам, дошкольным работникам и педагогам начальных классов.

Игры охватывают все основные понятия и навыки: от знакомства с цифрами до простых арифметических действий.

1. Знакомство с базовыми понятиями и навыками
Игры помогут приступить к знакомству с математикой: познакомиться с цифрами и двузначными числами, научиться считать предметы и перейти к порядковому счету.

2. Развитие базовых навыков
Эти игры помогут начать применять основные знания в простых заданиях. Ребенок учится считать парами, пятерками и десятками. Сравнивать числа: какое больше, какое меньше. Решать простые примеры на сложение и вычитание, увеличивать и уменьшать число на заданное количество единиц.

3. Усложнение базовых навыков
Эти игры помогут объяснить ребенку, что такое состав числа, четные и нечетные числа. Ребенок учится сравнивать числа в пределах ста, уравновешивать весы и находить сумму чисел в пределах десяти, решает простые задачки на умножение и нахождение вычитаемого числа.

Помимо обучения математике, игры развивают логическое мышление, память, внимание, скорость реакции и умение работать на листе в клетку.

Для объяснения условий задачи в комплекте присутствуют бытовые и сказочные сюжеты. В первых ребенок переносит реальный опыт на решение математических задач: считает цыплят и запасы на зиму, развешивает белье на веревке. Вторые интригуют и вовлекают: надо взвесить пиратские сокровища, помочь на олимпиаде ежику, рассудить племя индейцев. Когда задания интересные и соответствуют уровню развития ребенка, занятия будут эффективными.

Игры создают профессионалы: сюжет и методическую часть разрабатывали логопеды, педагоги и психологи, персонажей озвучивают актеры.

На флешке 24 игры разной сложности, они подходят для занятий с детьми с нормативным развитием и ОВЗ.

Направления:

• знакомства с цифрами и числами,
• понимания разницы между четными и нечетными числами,
• освоения навыка порядкового, прямого и обратного счета,
• обучения счету парами и десятками,
• тренировки навыков сложения, вычитания, умножения и сравнения,
• обучения нахождению неизвестных слагаемых,
• решения простых задачек с опорой на зрительные образы.

Игры в наборе:

Технические требования:
Для занятий понадобится компьютер под управлением Windows 8 или более современной.

Пока нет отзывов

Оставить отзыв

Все поля обязательны к заполнению

Заказ в один клик

Название Вашей организации:

Контактный телефон:

Контактное лицо (ФИО):

Согласие на обработку персональных данных

Настоящим подтверждаю, что я ознакомлен и согласен с условиями оферты и политики конфиденциальности.

Адрес:

15 лучших математических игр для детей, рекомендованных учителями

Математика

10 ноября 2022 г. 10 ноября 2022 г.

0 Акции

• Более

Математические игры для детей

Играть в игры весело, независимо от того, взрослый вы или ребенок, а игры — отличный способ провести время с семьей. Математические игры для детей — отличный способ попрактиковаться и освоить математические навыки, развлекаясь.

Мы используем математику и алгебру каждый день , иногда даже не осознавая этого, поэтому важно, чтобы дети получили базовые математические навыки. Игры могут помочь им освоить эти базовые навыки и овладеть ими.

Эти математические игры для детей различаются по возрасту и типу используемой математики. От практики и освоения сложения и вычитания до обучения упрощению дробей — эти математические игры для детей забавны и познавательны.

Я хочу поблагодарить всех моих друзей-учителей и тех, кто ответил на Facebook и по электронной почте, чтобы поделиться с нами своими предложениями.

Будь то каникулы или стандартное время для сдачи тестов, иногда у наших классов есть свободное время, которое нужно заполнить. Эти математические игры для детей отлично подходят для этого.

Математические игры, рекомендованные учителем

Остров математики : динамичная математическая игра, в которой дети должны выбраться с острова математики, используя только свои математические навыки! Дети будут складывать и вычитать, чтобы выбраться с острова.

Продажа

Учебные ресурсы Math Island Игра «Сложение и вычитание» — 8 элементов, Обучающие настольные игры для детей от 6 лет, Элементарные математические игры для детей

• Увлекательный способ изучения математики: эта веселая и динамичная игра предназначена для 2–4 игроков. Игра для детей предлагает игрокам сбежать с Острова Математики, используя только свои элементарные математические навыки!
• Складывай, вычитай, выигрывай!: Перемещаться по этой детской математической игре очень просто — просто бросьте кубик уравнения, решите следующую задачу на сложение или вычитание и переместите столько клеток на доске!
• Всеобщий математический беспредел: берегитесь множества препятствий на острове Математики, в том числе извергающегося вулкана, из-за которого кости летят, а игроки карабкаются!
• Ages and Stages: Эта интеллектуальная игра, специально разработанная для самых маленьких, помогает учащимся в возрасте от 6 лет развивать навыки сложения и вычитания, готовые к школе!
• Подарите обучение: когда вы делаете покупки для праздников, дней рождения или товаров для детского сада, игрушки от Learning Resources помогут вам открыть для себя новые возможности обучения каждый раз, когда вы дарите подарок!

Неуклюжий вор : веселая математическая игра на деньги, в которой дети будут практиковать сложение, улучшая свои математические навыки и пытаясь заработать 100 долларов.

Продажа

Melon Rind Clumsy Thief Money Game — Добавление к 100 математическим играм для детей (от 8 лет и старше)

• РАЗВЛЕЧЕНИЕ, ИЗМЕНЯЮЩЕЕ ИГРУ: веселая игра, в которой дети развивают уверенность и твердые математические навыки. Каждый игрок получает удовольствие, так как карты постоянно переходят из рук в руки!
• ЛЕГКО УЧИТЬСЯ: Игроки смотрят в свою раздачу на наличие любых двух карт, которые добавляются к 100 долларам, чтобы составить стопку денег. Денежные стеки могут быть взяты у других игроков, если у игрока есть карта в руке, которая приносит 100 долларов при добавлении к верхней карте стека противника. Карты воров также захватывают стопки. Карты тюрьмы останавливают карты вора. Все игроки активно добавляют и выхватывают. Побеждает игрок с наибольшим количеством денег!
• НАГРАДЫ: Мы гордимся нашими многочисленными наградами! Победа в них побуждает нас создавать еще больше прекрасных вещей. Награды варьируются от: премии Фонда «Выбор родителей», премии «Тилливиг Той», премии «Выбор академиков» и многих других.
• РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ ВСЕХ: 3–6 игроков, от 8 лет, 15 минут
• СОДЕРЖАНИЕ: 93 красочные карточки и иллюстрированные правила это совместная математическая игра, которая поможет им освоить ментальную арифметику.

  Продажа

  Math Rush 3: Fractions, Decimals & Percentages — совместная карточная математическая игра на основе времени для детей от 10 лет, увлекательное занятие для математического класса, домашнего обучения — STEM-игрушки и обучающие игры — математические манипуляции

  • КООПЕРАТИВНАЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ИГРА — Игроки нашего карточные игры работают вместе, а не конкурируют друг с другом. Математика может быть разочаровывающим предметом, поэтому в наших математических играх мы сосредотачиваемся на совместной игре, чтобы укрепить уверенность в числах.
  • ОСВОБОДИТЕ МЕНТАЛЬНУЮ МАТЕМАТИКУ. Суммы и различия в наших математических играх для детей от 10 лет могут быть простыми, но в наших семейных играх игроки должны постоянно решать множество задач, участвуя в гонках, чтобы отсортировать их в порядке возрастания и убывания.
  • РАЗНООБРАЗИЕ ФУНКЦИЙ. Порадуйте учащихся всех способностей с помощью наших регулируемых обучающих игр! В Math Rush есть 3 разных пакета с разными математическими функциями. Math Rush 3 содержит дроби, десятичные числа и проценты. Наши детские игры станут прекрасным дополнением к уроку математики или репетиторству.
  • ЛУЧШЕ, ЧЕМ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ. Хотя сами уравнения являются базовыми, дополнительный дефицит времени заставляет учеников хотеть повторять их снова и снова. Последовательность решений в команде добавляет еще один умственный шаг, чтобы заинтересовать учащихся и быстрее вспомнить ответы.
  • РАЗВИВАЕТ СТРАТЕГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ. Наши карточные игры для детей ориентированы не только на образование, но и на творчество. В Math Rush игроки, которые стратегически используют лучшие карты, получают вознаграждение, что поможет им сохранить знания лучше, чем при использовании других математических манипуляций.

  Мишень : Играя в эту игру, дети научатся складывать, вычитать, умножать и делить, пытаясь попасть в цель.

  Математическая игра Elevate Prep Target | Рекомендованная учителем динамичная игра в ментальную математику для тренировки сложения, вычитания, умножения и деления | Возраст 8+

  • СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ И ПОВЫСИТЬ ДОВЕРИЕ: Target поможет вам отточить свои навыки решения задач, улучшить свои математические навыки в уме и повысить уверенность в математике!
  • РЕКОМЕНДУЕТСЯ УЧИТЕЛЮ: Target был протестирован и рекомендован учителями начальной, средней и старшей школы.
  • ЛЕГКО АДАПТИРУЕТСЯ ДЛЯ ЛЮБОГО УРОВНЯ НАВЫКА: Target предлагает 3 способа игры и 3 уровня сложности, поэтому ее можно настроить для любого уровня навыков.
  • УВЛЕКАТЕЛЬНАЯ И СЛОЖНАЯ ИГРА STEM: Target идеально подходит для дистанционного обучения, домашнего обучения, использования в классе и академического дополнения.
  • ИДЕАЛЬНО ДЛЯ 2–6 ИГРОКОВ В ВОЗРАСТЕ ОТ 8 ДО 108 ЛЕТ: Target не только для детей! Сотни взрослых согласны с тем, что Target — это увлекательный и увлекательный способ отточить свои математические способности и навыки рассуждения.

  Pop for Addition : Увлекательный способ для детей попрактиковаться в математике и основных навыках сложения и вычитания. Это динамичная игра, в которой нужно выяснить, кто соберет больше карточек жевательной резинки.

  Учебные ресурсы Математическая игра «Поп для сложения и вычитания» — 100 деталей, возраст 6+ | Класс 1+ Классные и домашние математические игры, математические занятия для детей

  • УВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ СПОСОБ ЗАНИМАТЬСЯ МАТЕМАТИКОЙ: учащиеся упражняются в базовом сложении, вычитании и улучшают беглость речи, развлекаясь
  • ВРАЩАЙТЕСЬ, ЧТОБЫ ПОУЧИТЬСЯ ОСНОВНЫМ ФАКТАМ: Быстрая игра позволяет вам вращаться, чтобы практиковать основные факты, держите жевательные резинки для правильных ответов.
  • НЕОБХОДИМО ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ДОМА ИЛИ В КЛАССЕ: включает 90 карточек с математическими фактами от 1 до 10, 10 карточек POP, счетчик и руководство, напечатанное на коробке игроки
  • ПОДАРИТЕ ОБУЧЕНИЕ: Собираетесь ли вы делать покупки к праздникам, дням рождения или просто так, игрушки от Learning Resources помогут вам открыть для себя новые образовательные развлечения каждый раз, когда вы дарите подарок! Идеальный подарок на Хэллоуин, Рождество, чулки, пасхальные корзины или даже для домашнего обучения.

  MathSwatters : хватайте мухобойку, складывайте или вычитайте и стремитесь к вершине в этой веселой игре для детей детсадовского возраста, пока они тренируют базовые математические навыки.

  Продажа

  Учебные ресурсы Игра Mathswatters «Сложение и вычитание — 99 штук», Математические игры для детей от 5 лет, Образовательные игры, Математика для дошкольников, Обучающие игры для детей дошкольного возраста

  • Учиться, учиться и побеждать!: Дети хватают мухобойку, складывают или вычитают и прихлопывают их путь к новым математическим навыкам детского сада каждый раз, когда они играют в эти быстрые математические игры для детей!
  • Различные способы игры. В эти умные игры для детей, предназначенные для 1–4 игроков, входит множество способов играть и учиться: соревнуйтесь друг с другом или играйте в одиночку!
  • Отлично подходит для дома или классной комнаты: компоненты этого набора, изготовленного из прочного, легко чистящегося пластика и прочного картона, готовы к многолетнему обучению детей дома или в классе!
  • Ages and Stages: специально разработанная для самых маленьких игра Mathswatters «Сложение и вычитание» помогает детям в возрасте от 5 лет развивать ранние математические и социальные навыки!
  • Подарите обучение: когда вы делаете покупки к праздникам, дням рождения или обучающим играм в помещении, игрушки от Learning Resources помогут вам открыть для себя новые образовательные развлечения каждый раз, когда вы дарите подарок!

  Sum Swamp : Увлекательная математическая настольная игра для детей, чтобы двигаться через болото, они должны решать задачи на сложение и вычитание.

  Продажа

  Учебные ресурсы Sum Swamp Game Сложение и вычитание — 8 штук, Возраст 5+, Математические игры для детей, Развивающие игры для детей, Математические настольные игры для детского сада

  • ИНТЕРЕСНЫЙ СПОСОБ ЗАНИМАТЬСЯ МАТЕМАТИКОЙ: Поощряйте базовые математические упражнения с помощью веселой игры с Sum Swamp
  • МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ: развивайте беглость математических навыков, играя в эту игру. Идеально подходит для домашнего обучения или обучения в классе
  • ВСТРЕЧАЙТЕ НОВЫЕ СУЩЕСТВА И РЕШАЙТЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ: мчитесь по болоту, сталкиваясь с математическими задачами и встречая на своем пути забавных болотных существ 2 кубика с числами и кубик операции
  • ПОДАРИТЕ ОБУЧЕНИЕ: Делаете ли вы покупки к праздникам, дням рождения или просто так, игрушки от Learning Resources помогут вам открыть для себя новые возможности обучения каждый раз, когда вы дарите подарок! Идеальный подарок на Хэллоуин, Рождество, чулки, пасхальные корзины или даже для домашнего обучения.

  Snap It Up : Игра на сложение и вычитание для 2-6 игроков. Детям понравится играть в эту веселую, динамичную карточную игру, чтобы освоить эти навыки.

  Учебные ресурсы Snap It Up! Математика: карточная игра на сложение и вычитание,90 карточек, 2–6 игроков, 1 класс и старше, 6 и старше

  • Вовлекайте детей в развитие математических навыков с помощью этой динамичной игры!
  • Игроки выбирают и передают карты как можно быстрее, складывая и вычитая числа
  • Включает 90 карточек с крупным шрифтом
  • Отлично подходит для детей от 6 лет
  • ПОДАРИТЕ ОБУЧЕНИЕ: Делаете ли вы покупки к праздникам, дням рождения, или просто потому, что игрушки от Learning Resources помогают вам открывать для себя новые образовательные развлечения каждый раз, когда вы дарите подарок! Идеальный подарок на Хэллоуин, Рождество, чулки, пасхальные корзины или даже для домашнего обучения.

  Crazy Fractions : Crazy Fractions — простая в освоении игра, в которую дети могут играть, чтобы попрактиковаться в сравнении и упрощении дробей.

  Crazy Fractions — Безумная игра на восьмерки, но с дробями! Легко учиться, весело играть. Ваши дети будут любить эту игру. Практика сравнения и упрощения дробей. для 3, 4, 5 и 6 классов.

  • Дроби — это весело: изучение дробей еще никогда не было таким увлекательным. Сможете ли вы сначала избавиться от всех своих карт? Сопоставьте карту по цвету или фракции с картой наверху стопки.
  • СПЕЦИАЛЬНЫЕ КАРТЫ: карты «Пропусти ход», «Возьми 2» и «Новые цвета» — стратегический и увлекательный элемент игры.
  • Идеально подходит для детей и взрослых, которые немного знакомы с дробями.
  • ВОЗРАСТ: 8 лет +

  Точная сдача : помогите научить детей считать деньги с помощью этой веселой игры. Играя, дети учатся делать и считать правильную мелочь.

  Продажа

  Карточная игра «Точная сдача» — обучающая игра для детей, считающая деньги

  • ДЛЯ ВСЕЙ СЕМЬИ: научите детей считать деньги с помощью веселой игры, которая понравится всей семье! Эта игра понравится родителям не меньше, чем их детям.
  • ЦЕЛЬ: Цель состоит в том, чтобы разыграть все свои карты первым. Вы можете сбросить карты, совпав с цветом последней сыгранной карты, совпав со значением валюты (играть пенни на пенни) или сделав ТОЧНУЮ ИЗМЕНУ. Внесение точных изменений позволяет вам сбросить несколько карт, сумма которых равна значению последней сыгранной карты.
  • ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ: Exact Change сочетает в себе отличный обучающий урок и веселую карточную игру. Дети мотивированы, чтобы найти способ сделать ТОЧНОЕ ИЗМЕНЕНИЕ и разыграть много карт одновременно. Они даже не будут знать, что учатся. Идеально подходит для учителей и родителей, чтобы научить своих детей определять время в веселой и познавательной форме.
  • НАГРАДЫ: победитель iParenting Media, победитель в рейтинге 100 лучших журналов Dr. Toy, знак отличия журналов Creative Child и знак одобрения Национального центра воспитания детей!
  • ЛЮБИМЫЙ КЛАСС: идеально подходит для экономии времени и энергии при поиске занятий в Интернете. Exact Change позволяет ученикам научиться считать деньги в захватывающей карточной игре.

  Math Scramble Game : Цель игры Math Scramble состоит в том, чтобы построить и решить уравнения на сложение и вычитание, используя плитки.

  Продажа

  Учебные ресурсы Math Scramble Game, Развивающие игры для детей, Математические игры для детей, Ранние математические навыки, Игры на сложение и вычитание, 87 предметов, Возраст 5+

  • РАЗВИВАЙ новые элементарные математические навыки в этой стратегической игре!
  • ГОНКА в построении и решении уравнений на сложение и вычитание — побеждает тот, кто первым соберет все фишки!
  • МНОЖЕСТВО способов изучения математических навыков, как в одиночку, так и с 3 друзьями!
  • МНОГОРАЗОВОЕ пластиковое яйцо для хранения делает уборку быстрой и легкой!
  • ПОДАРИТЕ ОБУЧЕНИЕ: Делаете ли вы покупки к праздникам, дням рождения или просто так, игрушки от Learning Resources помогут вам открыть для себя новые образовательные развлечения каждый раз, когда вы дарите подарок! Идеальный подарок на Хэллоуин, Рождество, чулки, пасхальные корзины или даже для домашнего обучения.

  Fracto: Игра Fracto поможет выучить дроби и считать в уме. Это быстрая карточная игра, в которую дети могут играть снова и снова для развлечения.

  Обучающая карточная игра Luma World Fracto на 8+ лет для изучения дробей, ментальной арифметики, памяти и общения, визуальных и числовых карт в комплекте, 15-минутная игра и 2-4 игрока, набор из 80 карточек в 1 карточной игре, чтобы узнать, понять и понять концепции фракций; Отличный инструмент, чтобы дети наслаждались математикой

• СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НЕСКОЛЬКИХ НАВЫКОВ — Помогите своим детям приобрести необходимые жизненные навыки, такие как память, стратегия, визуальное мышление и общение, а также моральные ценности, такие как терпение, честность и уважение к оппонентам. способности и взаимное обучение; Удобно, чтобы сократить время, проводимое за экраном, и улучшить общение с семьей.
• ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ. Легко освоить с помощью удобного для детей свода правил и обучающего видео по игре; Наглядные, текстовые и числовые карточки для повышения интереса и повышения интерактивности
• ИНТУИТИВНЫЙ, ИНКЛЮЗИВНЫЙ И ВОСПРОИЗВОДИМЫЙ — Неограниченное количество результатов и уровней сложности для улучшения опыта каждый раз; Идеально подходит для всех типов учащихся и интеллекта

Математические кости : Математические кости — это увлекательная математическая игра в уме для маленьких детей, которые только развивают свои ранние математические навыки. Это популярная математическая игра для детей, которую рекомендуют учителя и родители.

Игра Think Fun Math Dice Junior Game для мальчиков и девочек от 6 лет и старше — любимица учителей и номинант на премию «Игрушка года»

• Нам доверяют семьи по всему миру. ThinkFun является мировым лидером в производстве игр для развития мозга и головоломок, продано более 50 миллионов экземпляров.
• Что вы получаете: включает в себя 1x 12-гранный кубик, 5x 6-гранный кубик, шкалу подсчета очков, инструкции и игровую сумку для удобного хранения и очистки Для 2+ игроков в возрасте 6+, это один из лучших подарков для детей в возрасте от 6 лет и старше, а его небольшой размер означает, что он отлично подходит для набивки чулок
• Четкие инструкции. Легко освоить с помощью четкого, высококачественного руководства по эксплуатации. Вы можете сразу начать играть и решать. для юных учащихся

Mathemagical World : увлекательная настольная игра для детей от 5 лет и старше, Mathemagical World позволит детям практиковать свои навыки сложения и вычитания на 8 разных островах.

Mathemagical World — настольная игра по математике сложения и вычитания для детей в возрасте от 5 лет и идеально подходит для домашнего обучения, детского сада, дошкольного образования и подготовки одаренных и талантливых

• Восемь (8) уникальных волшебных миров: необитаемый остров, остров динозавров, остров пиратов , Остров Зомби, Остров Единорога, Остров Льда, Остров Дракона и Остров Ниндзя!
• Включает два (2) уровня сложности и скорости
• Изучение понятий сложения, вычитания, удвоения и деления пополам
• Одаренные и талантливые игры для подготовки к экзаменам и обучение для одаренных — подготовка к OLSAT и COGAT для детей в дошкольных учреждениях и детских садах

Dino Quest : Dino Quest — это изучение и практика математики и измерений с использованием забавных сюжетных линий и милого маленького динозавра. символы. Детям от 8 лет понравится помогать динозаврам в их путешествии.

Luma World Dino Quest STEM Образовательная игра для ума для детей старше 8 лет. Изучение математики, измерений, единиц измерения, гонки и погони. Стратегия сбора жетонов, 4 персонажа-динозавра, 30 минут и от 2 до 4 игроков

• ОБУЧЕНИЕ ЧЕРЕЗ ИГРУ. Используйте эту увлекательную игру с симпатичными персонажами и веселыми сюжетными линиями, чтобы познакомить с концепциями измерения и преобразованиями. Это отличный инструмент, позволяющий детям получать удовольствие от изучения математики, и вся семья может принять участие в их учебном путешествии.
• РАЗВИВАЙТЕ МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАВЫКИ. В дополнение к академическим знаниям дети приобретают важные жизненные навыки 21 века, такие как критическое мышление, принятие решений, стратегия. , управление ресурсами, общение и творчество. Они также приобретают моральные ценности, такие как отсутствие жадности, терпение и принятие удачи и неудачи
• ПОПУЛЯРНО ВЕЗДЕ. Dino Quest столь же эффективен в классе для улучшения когнитивных способностей и взаимного обучения, как и в семье для сокращения времени, проводимого за экраном, и улучшения социальных взаимодействий. обучающее видео по игре. Многоуровневый геймплей с повышенным вниманием к применению тактики способствует рассуждению и интерактивности. Экологически безопасное производство с использованием только переработанных материалов

0 Акции

• Более

Почтовые теги: #математические игры

Похожие сообщения

5 веселых и простых математических игр, которые не усыпят дошкольников

ПОДЕЛИТЬСЯ ЭТОЙ СТАТЬЕЙ:

Дети начинают изучать математику еще в утробе матери. Серьезно. Они идентифицируют тона и паттерны в раннем возрасте. Я не из тех, кто подталкивает ребенка (для всего, что связано с детьми), к изучению математики в академическом смысле, но есть простые и неинвазивные способы познакомить детей с математическими понятиями, не оказывая на них давления.

Ранние математические игры с одним ребенком

#1 – Игра «Сопоставление блоков и карточек» – это простой способ познакомить маленьких детей с математикой. Есть много возможностей для вариации. Так сделай так, чтобы он нашел! Используйте крючок вашего ребенка и заставьте его полюбить математику!

Материалы и подход:

1. Корзина с блоками (15)
2. Набор карточек с квадратами, которые соответствуют основанию блока.
3. Карты отмечены блоками 1, 2, 3, 4 и 5.
4. Попросите ребенка сопоставить кубики с карточкой.

#2 — Игра «Разделение» вводит немного более сложное математическое мышление.

Материалы и подход:

• Коробка, разделенная на четыре отделения или четыре корзины/контейнера
• 4 карточки с изображением ребенка на каждой
• Корзина с 12 кубиками или совпадающими предметами
• Объясните ребенку, что это дети играют вместе, и для справедливости им нужно разделить кубики поровну между детьми.