Игры с кубиками для детей: Играйте в бесплатную логическую игру для детей «Красочные кубики»

Деревянные кубики для развития ребенка

Отличный вариант — детские ортопедические коврики , они не только развлекут малыша, но и будут полезны для здоровья. Также интересны ребёнку любого возраста будут обычные деревянные кубики.

Уже с годика малыш может попробовать себя в роли строителя, делая из деревянных кубиков башенки. Параллельно рассказывайте ему о цветах, с которыми вы играете. Несмотря на то, что он ещё совсем кроха, эти знания отложатся у него в подсознании, и позже ребёнок удивит вас своими успехами.

Если же ему пока больше нравится разрушать, предложите игру в импровизированный боулинг. Пусть малыш попробует мячиком сбить сделанные вами пирамидки. Такое развлечение отлично развивает координацию и меткость.

Следует отметить, что существуют определенные неврологические нормативы развития ребенка. В 15 месяцев малыш должен уметь строить башню из 2х кубиков и уметь удержать 2 кубика в одной руке. В 18 месяцев башня уже должна состоять из 3-4 кубиков.

Старше двух лет

Когда кроха чуть подрос, можно научить его различать цвета и размеры, а также считать. Предложите ребёнку сложить в одну сторону красные, в другую синие, в третью желтые кубики. А затем вместе посчитайте, каких больше. Если малышу пока сложно, возьмите в руки кубик и попросите его найти такой же, как у вас, по цвету и размеру.

Интересно ребенку будет и построить, например, гараж для зеленой машины из кубиков такого же цвета.

С точки зрения неврологии, в этом возрсте, ребенок должен строить башню из 8 кубиков. Отдельным достижением считается умение построить мост — т.е. 2 башенки с перемычкой сверху.

Для дошколят

Детям 4-6 лет будет полезно развивать мелкую моторику. Предложите ребёнку обвести кубики, а затем, к примеру, пририсовать к ним детали, чтобы получились животное, машинка или домик. Так малыш ко всему прочему будет развивать ещё и воображение.

Как видите, деревянные кубики будут интересны как годовалому ребенку, так и выпускнику детского сада. Главное, фантазируйте вместе с малышом и придумывайте новые развлечения вместе. А чтобы во время игры ребёнок ещё и оздоравливался, приобретите ортопедический коврик для детей .

Как выбрать правильные кубики для ребёнка, и почему они необходимы для развития

Есть много развивающих игр, в которых ведущая роль отводится зрительному восприятию. В них от ребёнка не требуется согласованных движений всех пальцев рук. Но игрушки, в которых сочетаются наглядность и координация действия пальцев рук, ребёнку просто необходимы. Развитие мелкой моторики тесно связано с развитием речи, а игры по составлению картинок из кубиков подходят для этого идеально.

Кубики из тех немногих игр, которые сопровождают детей всего мира столетиями. Почему? Да потому, что у такой простой деятельности — «складывание кубиков» — огромный развивающий потенциал.

Почему кубики так важны для развития ребёнка?

В раннем возрасте малыш знакомится с кубиками, на которых изображён объект целиком, и учится называть его. Так развивается активная речь. При складывании изображения из кубиков развивается внимание.

Основа, на которой развивается мышление, — это восприятие. Ребёнок рассматривает изображение и изучает его. А следующей ступенью его мыслительной деятельности становится анализ — умение выделять детали, по которым этот объект становится узнаваемым.

В современном аспекте кубики можно рассматривать как блоки, составляющие определённый объём информации — элементарный алгоритм. Ребёнок усваивает его в игре, а осознаёт уже в школьном возрасте.

Очевидно, что раскрытие развивающего потенциала игр с кубиками невозможно без участия взрослого. И стимул к речевому и интеллектуальному развитию — это вопросы, задаваемые в процессе игры.

Как играть с ребёнком в кубики?

Попросите ребёнка назвать изображение, которое он видит, затем спросите: что есть у изображённого объекта. (Например: у машины есть колёса, руль; у слона есть хобот; у зебры — полоски.)

Чтобы развивать умение ребёнка не только называть предметы, но и составлять предложения, задайте вопрос: «Что делает…?» (Например: поезд — едет, лев — рычит и т.д.)

Более сложным для малыша является вопрос «как?».

Например: «Поезд едет как? Быстро или медленно?», « Лев рычит как? Громко или тихо?»

Для того чтобы закрепить усвоенные малышом слова, меняйте характер вопросов, начиная не с названия объекта, а с его описания: «Отгадай загадку: у этого предмета есть крылья, он может летать. Что это?», или: «Это животное умеет рычать, у него есть грива. Кто это?» Если ребёнок отвечает без затруднений, предложите ему самостоятельно загадать загадку.

Закройте картинки и попросите вспомнить, что вы собирали, это будет стимулировать развитие памяти.

Пять главных правил выбора кубиков для правильного развития ребёнка от 2 лет

После 2 лет ребёнок не просто узнаёт объект, он уже может составить целую картинку из нескольких частей. При этом существуют правила, по которым подбираются развивающие кубики.

1. Изображение предмета крупное, чёткое, без множества мелких деталей.

2. Фон рисунка однотонный, контрастный.

3. Перспектива в изображении не используется.

4. Обязательно наличие картинок-опор.

5. Желательно наличие поддончика для сборки.

Примером правильно выполненных кубиков можно считать «Умные кубики в поддончике» издательства «АЙРИС-пресс». И кроме того, у них есть ещё и сюрприз для малыша: если перевернуть собранные кубики, то на обратной стороне появится другая картинка!

Обращайте внимание на ещё одну особенность — хорошо, когда изображения на кубиках объединены общим признаком. (Например: «Транспорт», «Домашние животные», «Игрушки»…) Такой подбор объектов обучает малыша классификации и усвоению обобщающих слов, т.е. понятий.

Необычные кубики для развития креативного мышления

Сейчас много говорят о востребованности креативного мышления — умения находить оригинальные, нестандарные решения для любой задачи. Это более высокий уровень развития творческого мышления, приводящий к новым идеям и открытиям.

Возможность научиться мыслить по-новому дают фигурные кубики. На первый взгляд, обычный набор для составления изображения, но ребёнку нужно догадаться, что целое изображение получится только тогда, когда один или два кубика «выйдут» за пределы привычной формы прямоугольника.

Это развитие не только креативного, но и пространственного мышления — действия с трёхмерными объектами в практическом и воображаемом плане.

Игры по составлению картинок из кубиков просто необходимы для обучения ребёнка дошкольного возраста. Это и развитие внимания, памяти, креативного и пространственного мышления, речи, координированных движений пальцев рук, умения действовать с трёхмерными объектами — то есть умений, обеспечивающих в будущем успешное обучение.

8 лучших кубиков для детей в 2022 году

Кубики… казалось бы, что может быть проще? У каждого современного взрослого человека в детстве непременно были кубики: простые, обычные, любимые. Сколько часов проводили с ними, бесконечно придумывая и перестраивая, создавая и радуясь! Безусловно, каждый родитель захочет подарить своему ребенку этот захватывающий мир безграничного полета фантазии, который открывают малышу обычные кубики.

Если раньше выбрать кубики было совсем не сложно, то сейчас из-за огромного количества всевозможных вариантов этой игрушки определиться с моделью становится серьезной проблемой.

На что обратить внимание при выборе лучших детских кубиков

Кубики можно найти практически в каждом детском магазине с игрушками. Вот только как купить хороший и полезный набор для ребенка, чтобы не разочароваться в приобретении? Для правильного выбора следует ориентироваться на несколько основных критериев.

Из чего изготовлены

Чаще всего кубики изготавливают из дерева, пластика, ткани и картона. Реже встречаются варианты из силикона или резины.

• Деревянные кубики. Экологичные, не вызывают аллергии, дарят приятные тактильные ощущения. Могут быть окрашены, дополнены наклейками или рисунками.
• Пластиковые кубики. Популярные, красочные, легкие. Строить из них просто, при разрушении постройка не травмирует малыша.
• Кубики из ткани. Мягкие, теплые, легко сжимаются. Можно раскидывать, строить башни, мять в руках.
• Кубики из картона. Качественный картон хорошо держит форму, легкий в отличие от дерева.

Какой бы материал вы ни выбрали, обязательно ознакомьтесь с информацией о производителе кубиков и с отзывами покупателей. Как и все товары, пользующиеся большим спросом, их тоже часто продают недобросовестные изготовители.

Производитель

Значительная часть наборов, представленных на отечественном рынке, российского производства. Качественными товарами и ответственным походом к покупателям отличаются компании «Томик», «Мякиши», «Пластмастер», «Световид», «Леснушки», «Играем вместе». Интересные кубики предлагает французская компания Djeco.

Возраст ребенка

Известные производители всегда рекомендуют, с какого возраста малышу подойдет именно эта игра. Ориентируясь на указанную цифру, не забывайте доверять собственному знанию своих детей. Например, если набор по возрасту подходит вашему ребенку, но вы знаете, что мелкие детали неизбежно окажутся у него во рту, лучше пока приобрести игрушки покрупнее.

Для малышей созданы мягкие кубики из ткани с шуршалками и погремушками и большие разноцветные наборы из пластика. Для детей постарше предлагаются кубики с дополнительными геометрическими фигурами и цифрами или наборы для создания сложных узоров.

Так, опытные педагоги и психологи говорят, что кубиками дети могут играть от пеленок до школы. Кроме того, эта простая игрушка полезнее конструкторов вроде «Лего», поскольку лучше учит контролировать движения рук и дает больший простор для воображения.

Рейтинг лучших кубиков для детей на 2022 год

1. Лучшие среди всех кубики для детей:  «Томик» «Краски дня. Утро»

Сравнить цены Почему нам понравилось: набор «Краски дня» — не просто упаковка с цветными кубиками, это комплект самых разных заготовок для создания невероятного города — с домами, машинами и жителями.

Оценка редактора:

Компания «Томик» известна производством самых разных деревянных детских игрушек: конструкторов, пазлов, рамок-вкладышей и, конечно, кубиков.

Дизайн

В набор включено 105 деталей, а значит, ваш маленький строитель точно не будет жаловаться на нехватку материала для воплощения творческого замысла. Все элементы яркие и красочные, легко помещаются в детской ладошке. Набор выполнен из дерева, потому, нагреваясь от прикосновения, будет дарить приятные тактильные ощущения малышу.

Возможности для игры

Разноцветных деталей столько, что просто дух захватывает от желания скорее начать в них разбираться. С ними можно:

• возводить крепости и городские улицы;
• придумывать разнообразные сюжеты для игр;
• устраивать человечкам праздники или битвы;
• считать;
• сравнивать;
• складывать по цветам и размерам.

Конструктор долго будет интересен ребенку. Он поможет развивать мелкую моторику, логику, усидчивость и фантазию, познакомит с основными цветами и геометрическими фигурами.

Комфорт в использовании

Красочные геометрические фигуры, деревья, машинки и человечки тщательно отшлифованы и имеют безопасное покрытие. Родители отмечают отсутствие запаха краски, при этом кубики приятно пахнут деревом. Производители позаботились о прочной коробке с крышкой для удобного хранения кубиков, что, безусловно, оценят мамы.

Набор рекомендован для детей от 3 лет. Если приобретать его для детей помладше, лучше не сразу давать в игру мелкие детали, например, человечков.

Плюсы

• дополнительные фигурки;
• экологичность;
• разнообразные геометрические фигуры;
• коробка для хранения.

Минусы

• наличие мелких деталей.

---

2. Лучшие кубики для детей премиум-класса:  Кубики-пазлы DJECO «Мои друзья»

Сравнить цены Почему нам понравилось: нестандартный вариант привычных кубиков, позволяющий малышу с увлечением играть и развиваться.

Оценка редактора:

Французская компания Djeco, известная производством самых разных товаров для детей, предлагает необычный набор легких кубиков-пазлов. Его стоимость оправдана качественным выполнением и дополнительными возможностями.

Дизайн

Эти забавные красочные кубики сразу привлекают внимание. Выполненные из легкого и прочного картона, благодаря обилию небольших картинок они надолго станут предметом самого пристального изучения. На гранях деталей изображены животные и объекты для счета. Одна из сторон каждого кубика занята растущим деревом, которое будет эффектно смотреться в собранной пирамиде. Для удобного хранения прилагается прочная симпатичная коробочка, которая тоже понравится малышам.

Возможности для игры

Десять кубиков созданы по принципу матрешки — у них отсутствует одна грань. Их можно с легкостью убрать один в другой или выстроить из них высокую башню. На кубиках изображены животные — мамы и детеныши, а значит, ребенок сможет запоминать их названия. Кроме того, на гранях есть цифры — от 1 до 10 — и картинки к ним: яблоки, апельсины и прочее, помогающие малышу учиться счету.

К сожалению, картонные кубики можно погрызть или смять при достаточном усилии.

Комфорт в использовании

С легкими кубиками можно не опасаться, что возведенная конструкция упадет и поранит малыша. Плотный картон несложно удержать в маленькой руке, разные размеры позволяют начинающему строителю надежно устанавливать кубики один на другой. Также при желании их можно и прятать друг в друга. Несложные, казалось бы, занятия дают ребенку представление о размерах, развивают логику и мелкую моторику.

Набор рекомендован производителем для детей от 1 года, однако может быть интересен развивающими играми и детям постарше.

Плюсы

• необычный дизайн;
• возможности для развития;
• легкая конструкция.

Минусы

• высокая цена;
• подверженность деформированию.

---

3. Лучшие развивающие кубики для детей:  «Мякиши» «Умные кубики»

Сравнить цены Почему нам понравилось: качественная развивающая игрушка для познающего мир непоседы. Шуршит, манит, гремит, мнется, гладится, можно кусать — что еще нужно для счастья?

Оценка редактора:

Популярный российский производитель «Мякиши» радует малышню своими товарами более 15 лет. Интересную и необычную игрушку от этого бренда можно предложить самому маленькому пользователю. Некоторые родители приобрели «Умные кубики» детям, которым еще не исполнилось полгода, и не жалеют об этом.

Дизайн

Этот набор отличается необычным дизайном: каждый из 6 мягких кубиков сделан по-своему. Разные цвета, размеры, ткани, и у каждого — своя особенность:

• два кубика шуршат и похрустывают, если их помять;
• у двух внутри погремушка;
• два имеют пуговки на гранях, спрятанные под прочную сетку.

Цвета яркие, но не кричащие, красочные тесемки и ленточки делают игрушку еще привлекательнее и интереснее.

Возможности для игры

С этими прекрасными кубиками можно придумывать бесконечное количество игр. Малыш может просто трогать и мять мягкие детали, сосредоточившись на тактильных ощущениях. Мех, плащевка, мягкий трикотаж, вельвет — все требует детального изучения. Можно передвигать пуговки под сеткой, трясти кубики-погремушки, продевать пальчики под крепкую тесьму. Можно построить башню, не боясь, что она развалится и поранит: мягкие кубики падают легко и не причиняют боли.

Играя, малыш будет развивать мелкую моторику, получит понятия цвета и размера, сенсорное восприятие фактуры.

Комфорт в использовании

Кубики упакованы в необычную картонную коробку, все вместе смотрится эффектно и идеально подходит в качестве подарка. Однако регулярно убирать кубики в коробку, у которой слишком сильно вырезаны боковые стороны, вряд ли есть смысл. При интенсивном использовании игрушка будет пачкаться, но ее несложно постирать.

Производитель не указывает рекомендованный возраст, однако отзывы показывают, что покупать такую игрушку можно для самых маленьких.

Плюсы

• интересный дизайн;
• много возможностей для развития;
• безопасная стирка.

Минусы

• неудобная коробка для хранения.

---

4. Лучшие деревянные кубики для детей:  «Световид» «Сложи узор»

Сравнить цены Почему нам понравилось: значительно более скромный набор рядом с яркими собратьями — например, «Красками дня. Утро» от компании «Томик» — в данном обзоре на самом деле оказывается отличной развивающей игрой, у которой есть множество вариантов.

Оценка редактора:

Знаменитые развивающие игры для детей Бориса Павловича Никитина давно признаны педагогами и психологами в России и других странах. Кубики «Световид» будут интересны и полезны ребенку.

Дизайн

В набор включены 16 кубиков разного цвета, при этом каждая грань детали может быть одноцветной или двухцветной. Для хранения предусмотрена небольшая деревянная коробка с задвижной крышкой. Кроме того, в комплект входит книжка с образцами узоров, по которым можно начинать творить.

Возможности для игры

Сначала малыши учатся составлять узор по заданиям, показанным в книжке, а после изобретают собственные вариации. Можно изображать зверей или цветы, а можно попробовать складывать буквы или необычные орнаменты. Творческий потенциал не ограничен. Если ребенок устал от узоров, он всегда сможет отдохнуть и построить домик из гладких кубиков, которые так приятно ложатся в руку.

Комфорт в использовании

Данный набор — настоящее подспорье для мамы, которая успевает заниматься с малышом. Можно попросить его:

• построить башни разных цветов или размеров — побольше и поменьше;
• составить простейший цветок;
• придумать узор маме в подарок.

При этом мама вполне может заниматься своими делами, а заинтересовавшийся результатом собиратель будет развивать усидчивость, мелкую моторику, фантазию и логику. Впрочем, некоторые родители находят этот набор скучноватым из-за недостаточности цветов.

Игра предназначена для детей от 3 лет.

Плюсы

• качественный материал;
• множество вариантов игры;
• развитие усидчивости и логики.

---

5. Лучшие большие кубики для детей:  «Пластмастер» цветные

Сравнить цены Почему нам понравилось: большие, привлекательные, безопасные, гладкие — так и хочется поскорее взять их в руки и начать возводить что-то грандиозное! Пусть даже в наборе их всего 10 штук.

Оценка редактора:

Крупные яркие кубики от российского производителя «Пластмастер» можно приобрести для самых маленьких детей, как и развивающие «Мякиши», уже упомянутые в обзоре.

Дизайн

Отличительной особенностью данного набора является крупный размер самих кубиков, имеющих высоту грани 6 см. С легкими игрушками, сделанными из качественной пластмассы, можно безбоязненно играть самым маленьким детям. Яркие гладкие кубики безопасны для любопытных, пробующих все на вкус малышей.

В комплектации производители не предусмотрели надежную секцию для хранения, набор упакован в обычную сетку.

Возможности для игры

Из больших красочных кубиков можно строить высокие башни не только дома, но и на улице. Этот набор отлично подойдет в качестве дачного «уличного инвентаря» для маленького строителя. Главное, не забывать убирать кубики из песочницы после игры. Собирая и перекладывая вместе, родители могут познакомить малыша с основными цветами, помочь ему в развитии пространственного и логического мышления.

Комфорт в использовании

У кубиков отсутствуют острые грани, все тщательно сглажено во избежание порезов. Плотный пластик слегка проминается и пружинит, повредить его сложно, поэтому легкие кубики можно весело раскидывать и собирать.

К сожалению, некоторые родители столкнулись с бракованным товаром: у отдельных кубиков могут быть выпуклые стенки, исключающие возможность построить башенку. При получении товара следует внимательно проверить все детали и при необходимости обратиться в магазин для замены.

Производитель рекомендует набор детям от 3 лет.

Плюсы

• крупный размер;
• плотный пластик;
• легкость.

Минусы

• нет коробки для хранения;
• возможны бракованные детали.

---

6. Лучшие бюджетные кубики для детей:  Кубики-пазлы «Томик» «Животные»

Сравнить цены Почему нам понравилось: отличные кубики от российского производителя порадуют тщательным исполнением, простотой и сохранением всех функций развивающей игры.

Оценка редактора:

Тот самый случай, когда «дешевый» совершенно не означает «плохой». Еще один прекрасный набор от компании «Томик», который понравится и качеством, и ценой.

Дизайн

Настоящая изюминка этого набора — качество выполнения рисунков. В наше время, увы, картинки для детей не всегда легко узнаваемы и могут озадачить даже взрослого человека.

Благодаря методу шелкографии красочные изображения надолго сохраняют яркость цветов, однако при регулярном пробовании «на зубок» рисунок может облезать.

Возможности для игры

Кубиков в наборе всего четыре, но эта игра очень долго не надоест малышу. На гранях шесть понятных и симпатичных зверушек:

• котенок;
• поросенок;
• зайчик;
• уточка;
• лягушка;
• цыпленок.

Так как именно они часто бывают персонажами сказок для малышей, можно строить игры с кубиками вокруг знакомых сюжетов: «Кто пришел к нам в теремок?», например. Чтобы ребенку было легче справиться с задачей, на дно коробки укладывается рисунок из тех, которыми дополнен комплект. Осваивая работу по шаблону, малыш сможет самостоятельно собрать картинку.

Комфорт в использовании

Занимаясь с кубиками, ребенок будет всесторонне развиваться: мелкая моторика, речь, зрительная память, логическое мышление — все задействовано в процессе игры. Набор упакован в удобную коробку, поэтому его легко можно взять с собой в дорогу, он не займет много места дома. Кубики выполнены из древесины хвойных пород, покрыты нетоксичной краской, поэтому совершенно безопасны для детей.

Рекомендуемый возраст — 3 года.

Плюсы

• развивающие функции;
• качество деталей;
• удобство хранения;
• безопасность.

Минусы

• недолговечность рисунка.

---

7. Лучшие пластмассовые кубики для детей:  «Играем вместе» «Союзмультфильм»

Сравнить цены Почему нам понравилось: к обычным кубикам в этом наборе добавлены геометрические фигуры — треугольники, прямоугольники, цилиндры и прочие, что позволяет разнообразить игру.

Оценка редактора:

Российский производитель «Играем вместе» предлагает хороший конструктор из мягкого безопасного пластика.

Дизайн

Яркие разноцветные фигуры, уложенные в красочную стену, смотрятся очень нарядно и привлекательно. На упаковке изображены знакомые детям герои советских мультфильмов — Винни Пух, Матроскин и Львенок. Это еще больше выделяет набор из ряда похожих. Кубики и прочие детали сделаны из мягкого безопасного пластика, полые внутри и очень легкие.

Возможности для игры

Благодаря тому, что в набор добавлены разные геометрические фигуры, с ним можно устраивать масштабные стройки — как с полноценным конструктором. При этом не стоит опасаться, что гигантские строения рухнут и больно заденут ребенка — детали легкие, это полностью исключает возможность ушиба.

На кубиках есть цифры и картинки, значит, вы сможете познакомить малыша не только с основными цветами и названиями фигур, но и с цифрами.

Комфорт в использовании

Мягкие кубики слегка пружинят, подаваясь в руках, однако хорошо держат форму и позволяют создавать устойчивую конструкцию. Выглядят они весьма аппетитно, поэтому малыши будут тянуть приятные наощупь детали в рот. Некоторые шустрые детишки, по отзывам родителей, умудряются отгрызать кусочки. Хотя пластик нетоксичен и безопасен, оставлять ребенка одного с игрой не следует.

Набор рекомендован производителем для детей от 3 лет.

Плюсы

• •дополнительные фигуры;
• мягкий пластик;
• легкие детали.

Минусы

• ребенок может отгрызть кусочек пластика.

---

8. Лучшие экологичные кубики для детей:  «Леснушки» «5 пород»

Сравнить цены Почему нам понравилось: прекрасный оригинальный набор, к которому хочется скорее прикоснуться. Если вы ищете для ребенка настоящие экологически чистые игрушки, то «Леснушки» — как раз то, что надо.

Оценка редактора:

На фоне остальных наборов с кубиками из данного обзора, например, от «Играем вместе», «Леснушки» выделяются своей сдержанностью и непревзойденным стилем. Небольшому семейному предприятию удается делать отличные натуральные кубики.

Дизайн

Набор состоит из двадцати деревянных кубиков, которые отличаются друг от друга естественным цветом древесины, запахом и весом. Название «5 пород» говорит само за себя — использованы:

• бук;
• клен;
• дуб;
• вишня;
• ясень.

Кубики нагреваются от тепла детской ладони. Они настоящие, тяжеленькие, светлые и темные — одного размера и совершенно разные при этом. Набор упакован вручную, с соблюдением максимально выгодной стороны каждой детали: клен поворачивается блестящим светлым боком, бук — торцом вверх и так далее. Тщательно уложенный набор смотрится очень нарядно и станет прекрасным подарком. Однако кому-то из родителей «Леснушки» могут показаться слишком скромными и скучноватыми.

Возможности для игры

Именно отсутствие каких-либо рисунков и наклеек делает безграничным использование данных кубиков в игре. Можно складывать домики, животных, буквы, машины, персонажей сказок — что угодно. Вы даете ребенку превосходный натуральный материал, а свою игру он с удовольствием и легкостью создает сам. Чем меньше придумано за детей, тем интереснее им фантазировать и творить. Малыш может вовлекать в процесс другие игрушки, учиться счету, понятиям «большой-маленький» при строительстве башенок.

Комфорт в использовании

Кубики гипоаллергенны, какая-либо краска отсутствует. Они тщательно отшлифованы вручную и обработаны с использованием уникального естественного способа — лощения. Для этого применяют пищевое льняное масло самой высокой пробы. Дерево пропитывается, консервируется и покрывается защитной безопасной пленкой.

Благодаря тактильному контакту с теплой древесиной малыш избавляется от мышечного и психологического напряжения, развивает мелкую моторику и сенсорику.

Рекомендуется детям от 1 года.

Плюсы

• интересный дизайн;
• экологичность;
• отличные возможности для развития фантазии;
• гипоаллергенность.

Минусы

• может не понравиться лаконичный дизайн.

---

Как выбрать лучшие кубики для детей

Выбирая для своего крохи самый лучший и полезный набор кубиков, следуйте несложным правилам.

Безопасность

Любая вещь, купленная ребенку, прежде всего должна быть безопасной. Уделите внимание каждой мелочи: качеству материала, из которого изготовлены кубики, красочному покрытию, шлифовке поверхности от возможных зазубрин, мелким или отрывающимся деталям.

Маленький ребенок способен после немалых усилий отгрызть кусочек пластикового кубика или тесемки от тканевого «мякиша». Всегда держите малыша в поле зрения, даже если он очень увлечен игрой и мирно сооружает башню.

Комплектация

Немаловажная деталь, к которой часто требовательны заботливые мамы, — наличие удобной емкости для хранения. Популярные производители стараются сразу продумать это дополнение, упаковывая свою продукцию в надежные коробки с крышкой.

Обратите внимание на наличие инструкции и рисунков-образцов в наборах, где нужно собрать узор или сложить из кубиков картинку. Рисунок поможет малышу быстрее сориентироваться при знакомстве с игрой и достичь результата.

Простота ухода

Малыши стараются попробовать все, что вызывает у них интерес. Кубики наверняка не окажутся исключением и неоднократно подвергнутся испытаниям «на зуб». Выбирая подходящий вариант, обратите внимание на возможность стирки для изделий из ткани и мытья для пластиковых или деревянных кубиков.

Подводя итог

Игра с кубиками — важная часть процесса развития ребенка. С ними он научится определять цвета и сравнивать размеры, будет развивать фантазию и логику, мелкую моторику и сенсорное восприятие. Самыми первыми для крохи могут стать мягкие развивающие кубики, дающие приятные тактильные ощущения. По мере роста малыша вы можете приобрести ему наборы с геометрическими фигурами, буквами или цифрами.

Родителям стоит изучить, как можно играть с кубиками, чтобы помочь ребенку получить от игрушки максимум пользы.

Деревянные кубики в игровой монтессори-садика

Ольга Соболева

Надеемся, уже давным-давно  никто не верит мифу, что в детских садиках Монтессори детям не разрешают играть. Конечно разрешают! Сто лет назад в итальянских «Casеdei Bambini» дети играли не меньше, чем упражнялись с монтессори-материалами. А какая игровая без кубиков? По науке и без науки каждый педагог знает, что кубики «развивают ручную ловкость и мелкую моторику, целенаправленность собственных действий, образное мышление и воображение». Кубики заставляют ребенка двигаться: ползать, координировать движения, развивать глазомер. Кубики развивают креативность и инженерную хватку. Поэтому не может быть игровой комнаты в детском саду Монтессори без корзинок и ящиков с кубиками! О них сегодня и наш рассказ.

Кубики против LEGO

Считается, что первые кубики для детей появились в продаже во второй половине 19 века. Но сколько столетий дети строят башенки и домики из кусочков спиленного дерева, сложно подсчитать. Сейчас они часто уступают место различным конструкторам типа «Лего». Однако у кубиков есть целый ряд преимуществ.

Во-первых, они не сцепляются между собой и требуют от ручек ребенка большей ловкости и аккуратности. По этой же причине они дают детям больше представлений о физических понятиях – равновесии, силе притяжения, весе, форме. Да-да, простые кубики!

А, во-вторых, кубики не навязывают ребенку готовых решений, дают ему максимальную возможность создавать самому, а не «потреблять».

Существуют наборы кубиков из неокрашенного дерева и неправильной формы. А игра и экспериментирование с простыми природными материалами, которые на вес и на ощупь такие же, как и на вид (в отличие от пластмассовых, которые могут изображать что-то, на самом деле этим не являясь – например, каменные стены замка), очень важны для гармоничного развития ребенка и формирования правильного представления о мире.
С хорошими кубиками ребенок может играть c самого раннего возраста до школы (и дальше, знаем из своего родительского опыта). «Первые игры с кубиками начинаются с экспериментирования (бросания, перекатывания, ощупывания), позже они становятся материалом для конструирования, а с развитием режиссерской игры кубики зачастую превращаются в предметы-заместители или строительный материал для сюжетных игр» (psytoys.ru).

Какие выбрать кубики для игровой?

Конечно, кубиков сейчас великое множество – пластиковые и тряпичные, звенящие, обклеенные зеркальцами и аппликациями, с буквами и пазлами. Несомненно, можно извлечь определенную пользу из этого пестрого многообразия, но мы считаем, что у маленького ребенка обязательно должны быть простые деревянные неокрашенные кубики.

Почему деревянные?

«Предметы, окружающие маленького ребенка, должны быть понятными и простыми» (К. Нойштюц «Кукла своими руками»). Кубик выглядит достаточно тяжелым. И если он не пластиковый и полый внутри, а деревянный, то, когда ребенок берет его в руку, он чувствует его вес. На ощупь он такой же, как и на вид, он не обманывает ребенка.
Ребенку интересно и важно знать, как сделаны игрушки. Можно просто объяснить ребенку, как изготовили такие кубики, показать дерево, деревянные заготовки, столярные инструменты.

Почему неокрашенные?

«Все мы хоть раз в жизни лежали, глядя на пятно на обоях и воображая Бог весть что или обнаруживая в прожилках древесины черты лица либо формы животных» (К. Нойштюц «Кукла своими руками»). У дерева уникальная фактура, у каждой породы своя. Внешний вид и ощущение фактуры настоящего дерева обогащают опыт ребенка, давая пищу воображению.

Деревянные вальдорфские кубики

Выбирая малышу кубики, обратите внимание на деревянные кубики неправильной формы (так называемые вальдорфские). Вот цитата из книги К. Нойштюц, которая живо описывает игру ребенка с такими кубиками: «А теперь понаблюдаем за Малышкой, когда она «строит» из столярных обрезков. Кусочки дерева не похожи один на другой, и прежде чем использовать их для постройки стены, нужно каждый взвесить на ладони, рассмотреть, свести вместе то, что говорят глаз и рука, и на уровне подсознания вынести решение, куда положить этот кусочек, чтобы он не потерял равновесия и не упал. Затем Анна должна осторожно положить его на выбранное место и удостовериться, что он не соскользнет. Разные по величине и форме обрезки дерева обогатят опыт Анны много больше, чем детали «Лего». Деревяшки можно и видоизменить: покрасить, соединить гвоздями, – а если они наскучат, то и просто сжечь!»
(К. Нойштюц «Кукла своими руками»).

Как играть в кубики (рекомендации для разного возраста)

Участие взрослого крайне важно для развития детской игры, особенно сейчас, когда малыши раннего возраста часто лишены общества детей постарше. «Дети копируют нас, потому что любят, потому что хотят на нас походить» (К. Нойштюц).

Подарить малышу первые кубики имеет смысл, когда ему уже исполнилось 9 месяцев или даже 1 год. Начинать игру с кубиками хорошо с пряток… Кубики можно спрятать под платочек или в мешок из ткани и слегка их потрясти. Звук привлечет внимание малыша и вызовет его любопытство. Дадим ему возможность самому обнаружить источник и хорошенько изучить новую игрушку. Когда интерес начнет иссякать, покажем ему, как построить башенку из кубиков, и дадим возможность разрушить ее. Эта игра, наверняка, надолго станет любимой.

С 1,5 лет из кубиков (для начала будет достаточно 6 штук) можно строить не только башенку, но и домики с окошками: поставим два кубика на небольшом расстоянии друг от друга, а сверху накроем третьим. Если у малыша получается, то попробуем строить домик из большего количества кубиков. Из плоских «кирпичиков» можно выкладывать дорожку или строить заборчик. Покажем ребенку, как можно использовать готовые постройки – по дороге может проехать паровоз, а в окошко выглядывать и махать лапой любимая плюшевая игрушка. В это же время можно начинать экспериментировать с набором кубиков и шариком или небольшим мячом. Ребенку интересно будет скатывать мячик с горки, катить по дорожке, закатывать в ворота. 

Дошкольник старший (5-6 лет). «В этом возрасте ребенок, играя, черпает вдохновение в собственных своих представлениях… В пяти-шестилетнем возрасте сознание ребенка расширяется настолько, что он начинает постигать более общие взаимосвязи. Так, он интересуется смыслом того, что мы делаем, и его действия обретают новую целеустремленность. Все, с чем он сталкивается в жизни, перерабатывается в игру. Возникают целые миры – ребенок играет в школу, больницу, семью, театр»  (К. Нойштюц «Кукла своими руками»).

Чем старше ребенок становится, тем больше он играет сам. В 5-6 лет он уже может строить города, замки, космические корабли, рассказывая целые истории. Поинтересуемся сюжетами игры – и многое узнаем о внутреннем мире вашего малыша. Не будем сердиться на ребенка за то, что комната завалена кубиками. Пусть зоопарк или сказочный замок постоят в комнате несколько дней, «обрастая» новыми конструкциями и пристройками.

Дети начинают накапливать знания о том, как устроен мир, и перерабатывать эти знания в игре. Они могут создавать свои необыкновенные проекты городов, машин, заводов и чего угодно еще. Главная задача взрослых – следить, чтобы им хватало строительного материала.

Статья из журнала «Монтессори-клуб» № 3 (53) 2016 

Что развивает игра в кубики у детей. Почему игры с кубиками полезны? Умение принимать решения

Каких только игр не существует на свете! Есть игры подвижные, для которых нет лучше места, чем лесная полянка. Есть игры дворовые: им непременно нужна большая компания детворы. Есть настольные, которые уместятся на самом обычном столе… Но есть особая категория игр, для которых необходимо достаточно большое пространство, но при этом двор, пляж или лесная полянка не подойдут. А подойдет чистая, теплая поверхность, на которой можно посидеть и даже полежать, по которой легко катать машинки и мячики, где можно строить города и дороги и где так здорово устроить веселую борьбу с папой… Речь пойдет об играх на ковре. О самых простых домашних затеях, для которых не нужна особая подготовка, которые не таят в себе сложных сценариев, но которые любят все ребятишки без исключения. Особенно когда за окном трещит мороз и выбраться на прогулку удается не так часто, как летом. Итак, будем вспоминать игры, знакомые с детства. И конечно, придумывать новые, свои…

Ехала машина темным лесом

Не стоит думать, что игры с машинками интересны только мальчикам. Большинство маленьких девочек машинками тоже очень даже интересуются. Особенно если мама или папа предложат интересную игру. Для игр на ковре лучше подбирать машинки с крупными колесами, чтобы их можно было легко катать или инерционные. А уж сколько игр с ними можно придумать!

Игры на полу для детей 1-2 лет

C горки! Горку можно соорудить из наклоненной гладильной доски и скатывать с нее машинки на пол. Пусть малыш скатит по очереди все машинки из своего автопарка: тяжелые будут ехать быстрее, легкие — медленнее. Разнообразьте игру, выкладывая на пути машинок разные препятствия. Остановит ли машинку легкая картонная коробочка на пути? А большая книжка? Эта нехитрая игра даст малышу простор для экспериментов, поможет получить самые первые знания о свойствах предметов.

«Поймай меня!» Привяжите к машинке или любой игрушке на колесиках длинную веревку. Оставьте игрушку в комнате, где играет малыш, а сами спрячьтесь за угол и медленно потяните за веревочку. Пусть малыш поползет или пойдет за игрушкой, стараясь ее схватить. Игрушка немного поводит кроху по дому, а потом даст себя поймать. Иначе кроха может и расстроиться!

Игры на полу для детей 2-3 лет

Гонки . Малышу наверняка понравится идея узнать, какая из его машинок самая шустрая. Соберите на полу весь автопарк, обозначьте линию старта и выстройте на ней все машины. Теперь по очереди запускаем каждую машинку вперед и смотрим, какая уехала дальше. Можно поиграть и чуть иначе. Обозначив финиш, продолжаем запускать по очереди все машинки до тех пор, пока одна из них не достигнет финиша. Определяем тройку лидеров и строим для них пьедестал почета из кубиков.

Чудо-трасса. Из кубиков, конструктора, коробочек, книг, листов картона, линеек и других подручных средств сооружаем на ковре трассу для машинок. Добавим на пути шлагбаумы из карандашей, мосты из линеек, гаражи из коробок, парковки, заправки, зоны отдыха… Собираем машинки и отправляемся в путешествие.

Катится-покатится

Как правило, мы воспринимаем мяч как уличную игрушку. И это верно: в квартире слишком много хрупких предметов, которые жалко разбить. Но мы не станем наши мячики бросать — мы будем катать их по ковру, развивая ловкость и координацию движений.

Игры с мячом для детей 1-2 лет

«Ты мне, я тебе». Эта совсем простая игра, но малыши ее просто обожают. Усядьтесь с сыном или дочуркой на пол лицом друг к другу (ноги нужно расставить пошире в стороны) и начинайте катать небольшой мячик, стараясь прикатить его точно в руки: вы — малышу, а малыш — вам. Чтобы усложнить игру, сядьте подальше друг от друга. А еще можно играть одновременно двумя мячами. Если рассказать крохе, что мячик — это колобок, можно катать его, приговаривая потешку из сказки: «Я колобок-колобок, на сметанке мешон…»

С горки! Устройте горку из подручных средств — дощечки, большой книги, крышки от коробки, гладильной доски, приподняв один конец. Покажите малышу, как положить наверх горки маленький мячик, чтобы он скатывался вниз. Пусть теперь малыш попробует сам. А потом вы будете мячик катить, а кроха — стараться его поймать внизу.

Катится — не катится. А теперь пусть малыш попробует скатить с горки кубик. Получится ли у него так же, как с мячиком?

Игры с мячом для детей 2-3 лет

Боулинг. Это замечательная домашняя игр, прекрасно развивающая ловкость, моторику, координацию движений. Если у вас нет покупных кеглей, их с успехом заменят полулитровые пластиковые бутылки, наполовину заполненные водой и хорошо закрученные. Расставляем их в ряд, а затем по очереди с малышом катим мячик по полу, стараясь попасть по кеглям. Расстояние до мишеней увеличиваем постепенно.

Городки. Ну и что, что городки у нас будут не совсем настоящими! Все равно весело! Сначала строим вместе с малышом разные фигурки из кубиков или строительного набора, а затем сбиваем их мячиком, который катим по полу.

Веселое строительство

В арсенале игрушек любого малыша непременно должно найтись место самым обычным кубикам. Не имеет большого значения, будут они пластмассовые или деревянные (хотя деревянные предпочтительнее: все-таки натуральный материал). А еще можно строить разные постройки на полу можно из подручных материалов — стульев, коробок, диванных подушек… Ну как, поиграем в строителей?

Игры с кубиками для детей до года

Кубик на кубик. В самые первые игры с кубиками можно начинать играть с малышом, который уже умеет сидеть. Сначала мама строит башенки на глазах у малыша. А потом и малыш захочет попробовать поставить кубик на кубик. Это получится у него не сразу. Ведь даже захватить кубик ручкой для грудничка непростая задача.

«Бах!» Мама строит башню, а малыш с радостным визгом ее ломает. Для крохи это не просто веселая игра, но и возможность побольше узнать о свойствах предметов и понять причинно-следственные связи. Вот только башенка была целой, но если ударить по ней рукой, то кубики рассыплются, разлетятся по всей комнате…

Игры с кубиками для детей 1-2 лет

«Чух-чух». Соорудите «поезд», поставив два кубика один за другим. Теперь толкайте задний кубик в сторону малыша, чтобы оба кубика двигались. При этом можно приговаривать: «Чух-чух-чух…» Пусть и малыш построит такой же паровоз и пробует повторять за мамой: «Чух-чух, пых-пых!» А потом построим «поезд» из трех кубиков-вагончиков, а потом еще длиннее, и еще… Пусть малыш попробует управлять таким длинным составом из кубиков. Это не так-то просто! А потом посадите на один из кубиков игрушку. Нужно двигать кубики так, чтобы пассажир не свалился.

Дома и гаражи . Просто строить из кубиков не так интересно, как строить что-то важное и нужное. Например, домик. Или гараж для машинки. И не просто домик, а домик для зайчишки, которого хитрая лиса выгнала из избушки. И не просто гараж, а гараж вот для этой, самой любимой синей машинки… Пусть малыш пробует строить сам. Лучше не вмешиваться в его работу, а строить рядом что-то свое. Кроха будет следить за действиями мамы и повторять.

Дорожка. Можно не только строить дома из кубиков, но и выкладывать ими дорожки. Длинные-предлинные. По дорожкам могут бегать игрушки или ездить машинки. А еще «походите» по ним пальчиками.

Паровозик. Поставьте в ряд несколько стульев. Это будет поезд. Усадите на стулья пассажиров из числа любимых игрушек. Сначала машинистом побудет мама. Она будет сидеть на первом стуле-паровозе и изображать, как поезд движется: «Чух-чух-чух, ту-ту!» А потом побыть машинистом попробует малыш. Пусть попробует попыхтеть, как настоящий паровоз.

Игры с кубиками для детей 2-3 лет

Цветные дорожки. Подросшему малышу предложите не просто построить из кубиков дорожку, но и придерживаться определенной последовательности цветов. Сначала пусть построит только желтую дорожку. Или только синюю. А потом попробуем чередовать кубики. Например: кубик синий, кубик красный, и снова синий.

Выше и ниже. Постройте башню из нескольких кубиков, а малыш пусть сделает две другие, чтобы одна была выше вашей, а другая ниже. Это будут башенки для мышки и жирафа. Точно так же можно разбираться с понятиями «длиннее» и «короче», выкладывая из кубиков длинные и короткие дорожки.

Зоопарк. Постройте вместе с малышом зоопарк. В ход пойдут кубики, детальки строительного набора, коробки и т.п. Выкладываем вольеры (забор-оградку из кубиков), строим «скалы», придумываем «бассейны» для водоплавающих животных. Потом заселяем зоопарк игрушечными зверями. Дальше можно разыгрывать массу сюжетов: кормим зверушек, организовываем посещение зоопарка куклами, перевозим зверей на машинах из вольера в вольер, играем в «Звери убежали» и т.д.

Мебельная фабрика. Пусть малыш попробует соорудить из деталей строительного набора мебель для игрушек: стол, кресло, кроватку, табурет, пуфик. Потом поиграйте с этой самодельной мебелью вместе.

«Не упади!» Игра эта простая, но очень веселая. Строя башню вместе с малышом, ставьте кубики один на один по очереди. Ставить нужно осторожно, чтобы башенка не развалилась. Кто поставил последний, «критический» кубок и завалил башню — тот проиграл. Ему собирать разлетевшиеся по всему полу кубики…

Чья башня выше? А это — игра-соревнование. Кому удастся построить из кубиков самую высокую башенку — маме, папе или малышу? А, может, дедушке?

Игрушечная история

Игры с мягкими, резиновыми, пластмассовыми игрушками отлично подходят для дома. Усаживайтесь с малышом на мягком ковре, пододвигайте поближе коробку с игрушками и начинайте играть. Во что? Пусть подскажет фантазия…

До года

Все в коробку! Поставьте посередине ковра коробку с игрушками. Пусть малыш сначала все игрушки из нее вытащит, а потом покажите ему, как сложить игрушки обратно. Увлекшись, кроха может проделывать такую операцию несколько раз подряд. А что, если вместо одной коробки поставить две или даже три?

«Прыг-скок». Возьмите несколько мягких игрушек, подберите подходящие стихотворения или потешки. Усадите малыша на ковер, сядьте рядом. Возьмите одну игрушку, показывайте малышу, как она ходит по ковру, и рассказывайте о ней стишок. А потом пусть малыш попробует ее «поводить».

Котенок

Хоть котенок и игрушка,
У него есть хвост и ушки,
Носик розовый, блестящий.
Он совсем как настоящий!

Львенок

Львенок мой совсем не злой,
Потому что цирковой.
Он слегка похож на кошку,
А рычит лишь понарошку.

Лисичка

Хвост пушистый у лисички,
Черный носик и реснички,
Шубка всем зверям на диво
Поглядите, как красива!
(Ю. Каспарова)

1-2 года

Теремок. Расположившись на ковре, сложите в коробку несколько подходящих игрушек, затем вытаскивайте из коробки по одной и рассказывайте малышу сказку: «Вот мышка-норушка бежит. Кто-кто в теремке живет?» Сказка может быть любая: и «Репка», и «Колобок», и даже придуманная мамой на ходу, исходя из наличия «в хозяйстве» тех или иных персонажей. Показывайте малышу, как игрушки выполняют разные действия — бегают, прыгают, машут лапкой, спят… Меняйте тембр голоса под каждого героя, стремитесь получать от маленького зрителя эмоциональный отклик.

Веселая сортировка. Соберите в кучу на ковре все имеющиеся в наличии игрушки. Расскажите малышу, что зайчики хотят дружить с зайчиками, куколки — с куколками. Пусть кроха разделит игрушки на группы. Можно сделать несколько импровизированных столов из коробок и рассаживать каждый вид игрушек за свой стол. Пусть малыш при этом старается называть игрушку или произносит звукоподражание: «ав-ав», «мяу-мяу»…

Цветные перестановки . А теперь наши игрушки решили рассесться по цветам: за одним столом — белые, за другим — синие и т.д. Сначала помогайте малышу рассаживать игрушки правильно. Ближе к двум годам он будет легко справляться с этим самостоятельно.

2-3 года

Кукла идет гулять. Эта простая и полезная игра будет учить малыша аккуратности и любви к порядку, развивает речь, расширяет знания об окружающем мире. Приготовим куклу и одежду для нее и придумайте место для прогулки. Разложите на ковре импровизированные дорожки, постройте из кубиков домики, магазин, игровую площадку и т.п. Расскажите малышу, что кукла собирается на прогулку. Пусть малыш выберет из кукольного гардероба те вещи, которые ей понадобятся, а затем оденет куклу. Поощряйте малыша проговаривать свои действия: «Это платье. Надеваю платье на куколку…» Когда кукла будет готова, ведите ее на прогулку. По пути кукла может зайти в магазин, покачаться на качелях, сходить в зоопарк, зайти в кафе, встретить других кукол и зверей. А может, она выйдет на прогулку с собачкой? После прогулки кукла возвращается домой и переодевается в домашнюю одежду. Пусть малыш ее переоденет и аккуратно сложит одежду. Дальше можно покормить куклу, уложить спать или поиграть в сюжетную игру. Например, в «день рождения».

Магазин. Ваш малыш с удовольствием подхватит предложенную мамой сюжетную игру в магазин. Сейчас в детских супермаркетах продается множество аксессуаров для такой игры. Но даже без них организовать игру совсем не сложно. Собираем всевозможные коробочки из-под продуктов, пластмассовые овощи, конфеты и прочие подходящие «товары» для продуктового магазина. В хозяйственном магазине можно «продавать» детскую посудку, в мебельном — игрушечную мебель. Собачки, кошечки и прочие подходящие зверята станут товарами зоомагазина и т.п. Можно даже организовать на ковре целый супермаркет! В качестве денег могут выступать каштаны, желуди, ракушки, камешки, нарезанная цветная бумага. Пожалуй, подготовка к игре не менее увлекательна, чем сама игра. А теперь поиграем. Ну, кто первый будет продавцом?

Очередь. Выстройте на ковре очередь за лакомствами из игрушек. Командуйте малышу: «Первым в очередь стал мишка, вторым — пингвин, третьим — собачка, за ней — зайка…» Пусть малыш внимательно посмотрит на очередь, затем закроет глаза. Мама тем временем меняет местами мишку с собачкой. Малыш открывает глаза и пытается вспомнить первоначальный порядок. Игру можно усложнять, добавляя в очередь новые игрушки, меняя одни на другие и т.п. Так будем тренировать память, развивать внимание, мышление, сосредоточенность.

Полоса препятствий

Устроить дома полосу препятствий совсем не сложно. В ход пойдут стулья, диванные подушки, игрушки, коробки, кубики… Малыши очень любят подобные игры. К тому же, они прекрасно развивают ловкость, координацию движений, моторику и… смекалку!

До года

Тоннель. Из большой коробки можно сделать замечательный тоннель для умеющего ползать крохи. Он стает для него хорошим спортивным тренажером. Для этого вырежьте у коробки дно и верх. Посадите малыша на пол у одного конца тоннеля, сами сядьте с другой стороны и позовите кроху. Можно разнообразить игру, завесив ваш конец тоннеля полотенцем.

Баррикада. Это игра для малыша, уже уверенно ползающего на четвереньках. Устройте посередине комнаты «завал» из подушек и больших мягких игрушек (он не должен быть слишком высоким!). Можно использовать и коробки-тоннели из предыдущей игры. Затем сядьте на другой стороне комнаты и позовите малыша. Пусть постарается пробраться к вам, перелезая через препятствия.

1-2 года

Подземное путешествие. Для подросшего путешественника можно смастерить длинный тоннель сразу из нескольких коробок, склеив их скотчем. Вот это получится по-настоящему захватывающее приключение!

Канатоходец . Выложите на ковре дорожку из длинной ленты. Пусть малыш постарается по ней пройти, как канатоходец в цирке. Для большего сходства пусть возьмет в руки веер. Сначала выкладываем прямую дорожку. А затем усложняем задание: делаем повороты, петли и зигзаги.

2-3 года

Препятствия на дороге. Разложите на полу кубики в одну линию на некотором расстоянии друг от друга. Пусть малыш представит, что он маленький автомобильчик. Ему нужно пройтись змейкой, «объезжая» каждое из препятствий. Между кубиками можно не только ходить, но и бегать, прыгать и даже ползти.

Скачки. Помните, как мы строили барьеры для игрушечных лошадок? А теперь пусть лошадкой побудет малыш. Его задача — пробежать всю дистанцию по ковру и перепрыгнуть через препятствия из кубиков, не развалив их.

Болото. Разложите на ковре на небольшом расстоянии друг от друга подушки. Расскажите малышу, что ковер — это болото, а подушки — кочки. Задача малыша — перебраться через болото, прыгая по кочкам-подушкам. При этом можно весело квакать, представляя себя маленьким зеленым лягушонком.

«Помоги мишке». Игра похожа на предыдущую. Но теперь малышу нужно не просто перебраться через «болото», но еще и помочь игрушкам. Усадите на ковер несколько игрушечных зверят. Пусть теперь малыш берет в руки одну из игрушек. перебирается на другую сторону «болота», а потом возвращается за следующей.

Веселая дорожка. Возьмите листы цветного картона и обведите свои ладони и ступни — правые и левые, а затем вырежьте. Из вырезанных фигурок сделайте дорожку, разложив следы в произвольном порядке. А теперь предложите малышу пройти по этой дорожке руками и ногами, чтобы ладошки и ступни совпадали со “следами”. Здесь малышу потребуется ловкость, быстрота реакции, умение ориентироваться в пространстве. Чем младше ребенок, тем короче и проще должна быть дорожка.

Как я писала ранее, первое знакомство с кубиками у моих детей произошло в 4-5 месяцев. Это были мягкие кубики — мякиши.

Затем появились деревянные с буквами и цветные. Но об этом позже. Сейчас я подробно постараюсь рассказать наш опыт и наши игры с кубиками.

1.Знакомство с кубиками.

Я показала детям кубик. Рассказала какого о цвета, формы, что изображено. Предложила взять в ручки. Пока малыш рассматривает кубик, крутит вертит его в руках я продолжаю рассказ о игрушке. Малыш может бросить/уронить кубик, предложите ему снова кубик. Очень здорово, если у вас будет кубик, грани которого имеют разную фактуру: выпуклости, прорезиненные части, шершавые элементы. Это увеличивает интерес и дополнительно массажирует пальчики малыша)

«Умные кубики» — набор из шести мягких развивающих кубиков, изготовленных из разнообразных по фактуре материалов. Это не просто яркие кубики, а целый комплекс, располагающий широким спектром развивающих и дидактических возможностей, которые можно использовать в играх с детьми разного возраста. Игровые упражнения с «Умными кубиками» обогащают опыт тактильных ощущений ребёнка, стимулируют речевое развитие, формируют представления о свойствах предметов, развивают внимание, зрительную память, логическое мышление, сенсорные и аналитические способности, формируют некоторые математические понятия.
Размер: два кубика 6×6 см, два кубика 8×8 см, два кубика 10×10 см.

Проведите ладошкой малыша по граням и комментируйте ощущения: «Этот кубик гладкий, скользкий, а этот – мягкий и шершавый». Обратите внимание крохи на то, что тканевые игрушки можно мять, а пластмассовые – твердые.

Если у вас пластмассовые или деревянные кубики — точно так рассказывайте малышу о игрушке, знакомьте его с ней.

2. Постепенно знакомьте малыша с действиями, которые можно совершать с игрушкой — ронять, ставить, кидать, крутить, ловить,вертеть и тд.

3. Я строю — ты ломай.

Уверена, эта игра понравится малышам) Вы стоите башню из 2-3 кубиков (помните о безопасности малыша!) и показываете, как ее можно разрушить. Затем еще раз строите и предлагаете малышу сломать ее самостоятельно. Это игра для малыша! Наберитесь терпения)

3. Строим башню вместе.

С семи восьми месяцев можно предложить малышу самому поставить один кубик на другой, построив тем самым свою первую башню. Радуйтесь успехам вашего малыша. Не забывайте хвалить! Если не получилось с первого раза, не отчаивайтесь — все впереди!

4. Катится-не катится.

Пусть это будет первым экспериментом! Для этого понадобиться еще и шарик. Предложите малышу взять в ручки два предмета. Вы проговариваете чем эти игрушки отличаются и похожи между собой. Покажите малышу, как катится шарик. А теперь кубик. Катится ли он? Какой он формы? А мячик? Разговаривайте с малышом. Только благодаря Вам сейчас происходит его знакомство с окружающими предметами.

5. Большой и маленький.

Для этого понадобиться два кубика разных размера. Не удивляйтесь, что я советую вам эту игру с малышом до года. нашей целью с вами стоит знакомство с игрушкой и умением ею играть. Покажите малышу и расскажите, какой кубик большой. Что на нем изображено. Предложите малышу взять его в ручки. Затем тоже самое проделайте со вторым кубиком. В одну ладошку малыша предложите взять кубик меньшего размера, а в другую — большего.

6. Загружайте и разгружайте машины.

Или ведра, или коробки, да все что угодно! Главное -это то, чтобы малыш научился манипулировать кубиками.

7. Рассказывайте знакомые сказки.

Наверняка вы читаете малышу сказки. Кубики — отличное игровое пособие, которое поможет разыграть вам перед малышом ту или иную сказку! Для этого отлично подойдут вот такие кубики

8. Стоите замки, гаражи, дома.

В возрасте одного года у малыша есть предпочтения среди игрушек. Самые любимые игрушки можно использовать и построить им дома, машинкам гаражи.

9. Разбежались кубики.

Если малыш к году ходит, то можно расширить границы игровой зоны. Разложите по столу/диване/ковру несколько кубиков и взяв любимую игрушку малыша, попросите помочь мишке/зайке/кукле собрать кубики в ведерко/коробку.

10. Кубики-стульчики.

Для этой игры понадобятся маленькие игрушки — подойдут маленькие фигурки животных или человечки из набора Лего Дупло). Расставьте перед малышом в ряд кубики и покажите, как можно посадить на стульчик/кубик игрушку. Не огорчайтесь, если у малыша не получится сразу. Это нормально! Вы его учитель сейчас! Наберитесь терпения и все будет хорошо)

11. Паровозик

Сделайте из кубиков поезд с вагончиками. Покажите малышу как один вагон может ездить по полу/столу/дивану. При этом четко проговаривая «Чух-чух». Усложнить задачу можно рассадив сверху пассажиров.

12. Сортер

Для создания этой игрушки потребуется старая обувная коробка. Прорежьте в ней отверстия, чтобы они были чуть больше самих кубиков. Покажите малышу как опускать кубик в отверстие. Предложите малышу самостоятельно повторить задание.

13. Где кубик?

Для игры необходимо два ведерка или других предметов. Под одним из них нужно спрятать кубик. Затем перемешиваем и просим малыша угадать — где спрятался кубик? Пусть малыш самостоятельно прячет кубики и другие игрушки, а вы угадываете)

14. Сбей башню

Более старшем возрасте, когда малыш умеет кидать мяч можно построить из кубиков башню и предложить ему мячом разрушить ее.

Как вы убедились, игр с кубиками можно придумать массу)

Дополняйте мой список!

Всем спасибо за внимание!

Кубики — самая популярная детская развивающая игрушка. Благотворное влияние игры с ними на развитие ребенка было доказано учеными в ходе многочисленных исследований. Какими бы кубиками ни играл ребенок, эта игра направлена на обучение: изучение букв или цифр, форм или цветов, осознание физических законов или первое понимание связи причины и следствия.

Детские кубики. История длиной в четыре столетия

Впервые о роли кубиков для развития детей рассказал в ХVII ст. английский философ Джон Локк, который высказал мысль о важности игры в обучении и заявил
о необходимости смещения акцента в принятой системе воспитания с «кнута» на «пряник». Он описал игру, которая вскоре стала чрезвычайно популярной — кубики с алфавитом, подчеркивая достоинства обучения детей с помощью игр. С тех пор игрушки для детей стали восприниматься как необходимые предметы, а не как бесполезная прихоть.

В XIX ст. на небольших деревообрабатывающих и полиграфических фабриках Западной Европы и США уже производили кубики. На некоторые из них наносили изображения, символы, буквы и слова. Играя с ними, дети легче осваивали чтение и знакомились
с интересными сюжетами. Другим популярным видом были деревянные кубики для конструирования сооружений и игры с формами. Иногда они имели вид трехмерной головоломки, из которой малыши складывали известные строения, и по праву могут называться прообразом современных конструкторов.

С каждым годом появлялись новые виды кубиков из различных материалов: мягкие кубики — для самых маленьких, кубики пластмассовые, из которых дети сооружают устойчивые строения, кубики с магнитами — для облегчения скрепления деталей и др. Сегодня они широко используются в различных развивающих методиках: кубики Зайцева, развивающие кубики Никитина, сенсорные кубики в системе Монтессори.

Почему игры с кубиками полезны?

Когда малыш увлеченно строит башню из кубиков, вам может казаться, что он просто играет, но в это время ребенок:

• развивает математические способности: узнает, что такое количество, форма, вес, объем, учится сортировать и группировать предметы;
• экспериментирует с явлениями гравитации и баланса, что улучшает координацию глаз и мышц;
• тренирует воображение, учится выражать идеи, планировать и творить;
• осознает взаимосвязь действия и результата.

Игры с кубиками в центре научных исследований

Кубики не раз становились объектом внимания ученых, и они доказали положительное влияние игры на развитие ребенка, которая стимулирует:

Пространственное мышление

Два года назад ученые из Родес-колледжа, Мемфис, США, доказали, что у детей, которые часто выбирают для игры кубики, способности к пространственному мышлению лучше.
И это не удивительно, ведь для создания сооружения ребенку приходится мысленно проанализировать положение кубиков, представить их со всех сторон. Без навыков пространственного мышления невозможна повседневная жизнь, оно помогает осваивать современную технику, управлять автомобилем и выполнять ежедневные обязанности. Особенно важно пространственное мышление для дальнейшего успеха ребенка
в математике, архитектуре и инженерии.

Умение принимать решения

Увлечение кубиками по данным, полученным исследователями из Медицинской школы Темпльского университета, Филадельфия, США, развивает навык принятия решений.
У этой игры нет правил, а совместить детали можно множеством способов. Представьте, что всего из шести кубиков конструктора можно составить более 120 миллионов комбинаций, поэтому во время игры ребенок постоянно анализирует положение деталей и свои возможные действия, выбирает лучшее решение и воплощает задуманное.

Эмоциональное и речевое развитие

Невероятно, но дети, которые в 1,5-2,5 года часто играют с кубиками, согласно результатам работы, проведенной в 2007 году физиологами из Университета Северной Аризоны, США, быстрее начинают говорить. Игры в этом возрасте проходят под присмотром родителей, а чем больше они общаются с ребенком, тем лучше его речевое развитие. При этом совместные игры с кубиками развивают отношения детей
и родителей, ускоряют социальное и эмоциональное развитие ребенка.

Игры с кубиками для детей разных возрастов

Кубики настолько универсальны, что ими могут играть дети всех возрастов.

• до 1 года. Как только вы заметите, что ребенок проявляет интерес к кубикам, покажите ему, как их класть или бросать в контейнер, а потом вытаскивать обратно. Увлекательным занятием для малыша будет и процесс разрушения башни, построенной вами.
• 1-2 года. Подходящей игрой для малышей этого возраста будет сооружение простых строений, таких как башня или стена. Со временем начните складывать друг на друга кубики разных размеров — от большего к меньшему. Для этих игр хорошо подойдут деревянные или пластмассовые кубики.
• 3-4 года. Постепенно игры с кубиками становятся сложнее и интереснее. Малышам постарше предложите сооружать строения из кубиков, используя только детали определенных цветов или форм.
• 5 лет и старше. В этом возрасте ребенок создает сложные сооружения. Это может быть аэропорт, зоопарк, база для машин или замок принцессы. Чтобы игра была еще более увлекательной, попросите его рассказывать о придуманном сюжете игры, задавайте уточняющие вопросы, подавайте свои идеи. Для интересного обучения чтению вы можете выбрать кубики, на гранях которых написаны слоги
  и буквы.

Несмотря на огромное разнообразие игрушек, кубики не теряют популярность и уже несколько столетий остаются неизменными спутниками детей во всем мире. Как развивающие игрушки для детей они интересны в любом возрасте. Обязательно познакомьте своего ребенка с ними, покажите, как строить простые строения, стимулируйте продолжение игры, вовлекайте в неё другие любимые игрушки, придумывайте во время игры интересные сюжеты. Помните, что кубики на первый взгляд кажутся простой и понятной игрушкой, но их потенциал огромен.

Об играх с кубиками с детьми до 2 лет.

Деревянные кубики с буквами и цифрами — замечательная универсальная игрушка для детей от года и до тех пор, пока играется. Они не только помогут научить ребенка узнавать буквы и цифры, но и будут способствовать развитию мелкой моторики, ловкости, воображения, образного мышления, навыков конструирования, целенаправленности собственных действий.
«Первые игры с кубиками начинаются с экспериментирования (бросания, перекатывания, ощупывания), позже они становятся материалом для конструирования, а с развитием режиссерской игры кубики зачастую превращаются в предметы-заместители или строительный материал для сюжетных игр».
С совсем малышами и деревянными кубиками можно играть в прятки . Берем кубик, прячем его под платок. С большими глазами спрашиваем «А где кубик?» и наход им его. Постепенно малыш сам научиться убирать платок. А еще кубиками можно стучать друг об друга, кидать их, и просто ощупывать .
С малышами от года из кубиков можно строить башню . Конечно, оставлять кроху наедине с деревянными кубиками не стоит. У них есть острые углы, поэтому они не безопасны для игры без присмотра. Лучше купить малышу мягкие кубики — «мякиши». А деревянные кубики пригодятся для сравнения «мягкий» и «твердый». Кроме того, они не такие тяжёлые для детской руки, как деревянные. Башню можно строить и не одну. Сделайте две — одну низкую (2-3 кубика), другую высокую (5-7 кубиков). Объясните в духе «Смотри, мы построили две башни — одну высокую, а вторую низкую». Будет замечательно, если подключить к словам жесты — на «высокая башня» руку поднимаем вверх, на «низкая башня» вниз. Можно взять руку ребенка в свою и повторить движения вместе. Если сделать три башни разного размера, то можно познакомить ваше чадо и с понятием «средняя» . А если к игре подключить любимую игрушку, то можно научить ребенка сравнивать предметы. «Вот башня ростом с твоего мишку, а эта башня выше и т.п.»
Аналогично с помощью кубиков можно осваивать понятия «длинный» и «короткий» . Строим две дорожки в один ряд каждая, берем несколько игрушек, и они начинают бегать, то по одной, то по другой. Обязательно озвучиваем названия дорожек. По тому же принципу учим «широкий» и «узкий» . Дорожки одинаковой длины, но разной ширины.
А можно построить дорожку для мяча . Два ряда одинаковой длины на некотором расстоянии друг от друга. Толкаем мяч, и вот он уже на другом конце. Получилось? Делаем дорожку чуть длиннее и т.д. А потом делаем ворота и стараемся заг нать мяч туда. Хорошее упражнение на развитие точности движений и расчет силы удара.
Вернемся к башням и детям чуть постарше. Делаем башню ростом с какую-нибудь . Перед ней раскладываем еще несколько. Просим малыша найти игрушку одной высоты с башней. Можно построить несколько разных башенок. Главное, чтобы каждой соответствовала своя игрушка. И ищем жителей башенок.
С деревянными кубиками можно придумать бесконечное количество игр — упражнений. Они помогают постепенно освоить различные понятия, обогащают сенсорный опыт, способствуют получению не только конкретных представлений о форме, величине предметов, но и простых конструктивно-строительных умений. Играйте с ребенком в кубики!

С детскими кубиками так интересно играть и учиться, ведь все они разные! Однако важно не переусердствовать и выбрать для ребенка кубики в соответствии с его возрастом.

Детские кубики: от 0 до 3 месяцев

Ребенок еще совсем маленький и только начинает знакомиться с окружающим миром. В перерывах между сном и кормлением малыш учится наблюдать и слушать, запоминать и узнавать увиденное и услышанное. Первые детские игрушки , среди которых есть и кубики с маркировкой «0+», как раз и способствуют развитию таких навыков. Конечно же, в этой возрастной категории речь не идет о кубиках как о строительном материале. Для ребенка они сейчас – интересный объект для рассматривания и забавная погремушка «в одном лице». Производители это учитывают, поэтому самым маленьким они предлагают мягконабивные текстильные кубики, грани которых сшиты из тканей ярких цветов: красного, желтого, синего, зеленого. Для развития у младенца зрительного восприятия и сосредоточения в расцветку кубиков включаются контрастные по цвету рисунки, аппликации, нашивки. В том числе есть кубики и в черно-белом формате – на их гранях малыши найдут четкие и простые линии геометрических узоров, полосы, шахматные клетки, круги, точки, спирали и т. п.

Играем в кубики

Понятно, что для игры в кубики с большим набором ребенок еще не дорос. Пока ему будет вполне достаточно одного или пары кубиков, поэтому для самых маленьких они и продаются либо поштучно, либо в мини-комплектах по 2–3 штуки в каждом. Держа ребенка на руках, мама показывает ему кубик, поворачивая его то одной, то другой стороной к ребенку. В этом плане у кубиков есть преимущество перед другими игрушками: все шесть сторон младенческого кубика совершенно разные по цвету и оформлению, поэтому малыш каждую грань воспринимает как новую игрушку и интерес к ней долго не угасает. Нередко такие кубики имеют подвесы на липучке, карабине или просто в виде петли – игрушку можно прикрепить к стенке кроватки, перекладине турничка или к коляске. Размещенный в поле зрения малыша, яркий и цветной кубик будет всегда с ним рядом, ненавязчиво привлекая к себе взгляд ребенка.

Озвученные кубики участвуют в играх на развитие слухового восприятия. Так, внутри мягких кубиков, как правило, вшита погремушка или бубенчик: при встряхивании кубик гремит или звенит. Конечно же, на первых порах трясти кубик-погремушку будет мама, демонстрируя своему малышу звуковые возможности игрушки. Обычно к трем месяцам младенцы уже способны локализировать источник звука: услышав погремушку, кроха начнет искать ее глазами и повернет головку в сторону кубика.

Выкладывая кроху на животик, поставьте неподалеку перед ним кубик или башенку из двух кубиков. Малыш будет пытаться поднять головку, чтобы лучше рассмотреть интересную игрушку: такая игра тренирует мышцы спины и шеи, день ото дня кроха будет держать головку лучше, прямее и дольше.

Детские кубики: 4 — 6 месяцев

Наступает период первых самостоятельных манипуляций с детскими игрушками . Малыш с маминой помощью учится управлять своими ручками, и текстильные кубики станут хорошим подспорьем в этом новом для крохи начинании. Кубики мягкие и легкие, поэтому их удобно брать, сжимать и удерживать всей пятерней: для захвата ладонью оптимален кубик с ребром 5–8 см. Тряся и размахивая тряпичным кубиком, ребенок случайно не ударит и не поранит себя, ведь у кубика нет острых углов и ребер. Зато теперь он сам сможет заставить звучать свой любимый кубик. Причем кубики-погремушки при встряхивании гремят или мелодично звенят, а кубики-шуршалки можно сжимать, мять и тискать: в ответ малыш услышит совсем другой звук – хруст и шуршание наполнителя. А еще малышам нравится звук открываемых застежек-липучек – на липучке к текстильному кубику может пристегиваться игрушечная бабочка или цветочек, открываться тряпичная дверца и т. д. Кроха в восторге: оказывается, мир звуков такой разнообразный!

Мягкие кубики удивляют и забавляют кроху не только яркими визуальными образами и звуками – они способствуют развитию у ребенка тактильной чувствительности . Кубики шьются из разных по фактуре тканей – либо в одном кубике собраны сразу несколько видов материалов, либо в набор включены разные кубики, отличающиеся друг от друга на ощупь. Касаясь и ощупывая кубик, ребенок знакомится с разнообразными тактильными ощущениями : сатин гладкий и шелковистый, а вельвет, наоборот, ребристый, в рубчик; флис шершавый, а махра, велюр и плюш мягкие и бархатистые. Изучение предметов с помощью осязания обогащает первые представления ребенка об окружающем мире и способствует развитию его интеллекта.

Играем в кубики

По-прежнему не стоит предлагать малышу много кубиков сразу: они будут только рассеивать его внимание. Пока достаточно одного кубика – мама вкладывает его в детскую ладошку, показывает, как нужно его держать и трясти, чтобы получился звук. Когда у карапуза начнет хорошо получаться брать кубик в руку, можно положить перед ним еще пару штук. Пусть кроха попробует выбрать понравившийся кубик и взять его одной или двумя руками. Такие игры развивают скоординированность системы «глаз–рука», учат первым целенаправленным действиям, активно включают в работу пальчики и кисти рук, делая их все более управляемыми и ловкими.

Ближе к полугоду ребенку можно предложить резиновые кубики . Так же как и текстильные, они легкие и мягкие, не имеют острых граней и углов, их можно сжимать в руке. Резиновые кубики составят хорошую компанию малышу во время купания, ведь они хорошо плавают, не тонут, а некоторые из них даже брызгают водой. Кубики яркие, красочные, поэтому привлекают внимание ребенка. Благодаря тому, что делаются они из цветной резины, а не окрашиваются снаружи, кубики не облезут и не потеряют внешний вид от частого мытья. Ощупывая крупные выпуклые рисунки на сторонах резиновых кубиков, малыш развивает моторику рук и тактильное восприятие.

Детские кубики: от 6 месяцев

В начале второго полугодия ребенок уже умеет сидеть, поэтому играть с кубиками ему становится намного удобнее – сидя в кроватке, расположившись на полу или в высоком стульчике за столиком. Когда все кубики на виду, малыш берет то один, то другой, кидает на пол, с восторженным интересом наблюдая за их падением.

Раз за разом у ребенка закрепляются навыки хватательных движений: он уже не просто держит и трясет кубик, а перекладывает его из руки в руку, вертит в руках, стараясь рассмотреть картинки и игровые элементы на всех сторонах кубика. Малыш пробует взять и удержать одновременно два кубика в двух руках, он стучит ими друг о друга и по столу. В этот период мягкие и резиновые кубики по-прежнему актуальны: ими безопасно кидаться, они падают на пол, не создавая шума.

В обиходе ребенка постепенно появляются и пластиковые кубики. Правда, пока малышу еще рановато играть с кубиками из полистирола: они твердые, несминаемые, с четко выраженными краями и углами, и бумажными наклейками-рисунками на сторонах. Как показывает практика, бумажные картинки будут нещадно погрызены, а острым уголком карапуз может пораниться.

Поэтому лучше отдать предпочтение кубикам из мягкой пластмассы – полиэтилена. Это легкие гладкие кубики, окрашенные в разные цвета, полые внутри, с безопасно скошенными или скругленными ребрами и уголками. Если малыш случайно упадет или сядет на такой кубик, то тот сомнется под весом ребенка, не причинив ему вреда, после чего вновь примет первоначальную форму.

ВНИМАНИЕ! Прежде чем дать малышу такой кубик, нужно внимательно его осмотреть и ощупать: на некоторых кубиках встречается облой – пластмассовый твердый заусенец, оставшийся после отливки игрушки. Чтобы кроха не поцарапался и кубик был более устойчивым, облой нужно срезать и зашлифовать.

Пластмассовые развивающие кубики-погремушки также будут актуальны. На гранях таких кубиков собрано множество игровых элементов и сюрпризов: зеркальце, телефонный диск, вращающийся роллер, счеты, открывающиеся и сдвигающиеся дверцы, фигурные отверстия с вкладышами, музыкальные кнопки и т. п. В кубиках с прозрачными гранями ребенок видит разнообразную «начинку» – игрушечных зверей, разноформатные шарики. Малышам очень нравятся игрушки, в которых можно проявить свои умения, что-то пощупать, потеребить, понажимать, покрутить, вытянуть, передвинуть, отыскать секретики, под сопровождение различных звуков и мелодий. Многофункциональные развивающие кубики как раз и удовлетворят этот детский интерес.

Играем в кубики

Ближе к 9 месяцам кубики начинают использоваться не только в качестве отдельной забавной игрушки , но и как строительный материал. Правда, строить пока будет мама, показывая ребенку, как это делается и какие получаются постройки. А малыш под веселое «бах!» пусть ломает построенную мамой башню или домик. Для строительства подойдут не только пластиковые, но и текстильные, и резиновые кубики, если на их гранях нет выступающих элементов.

В постройках принимают участие как средние по размеру кубики с ребром 5–7?см, так и кубики покрупнее – с ребром до 9–10?см. Оптимальное количество кубиков – 6 штук, причем в строительных наборах помимо кубиков могут встречаться и другие элементы: треугольные призмы-крыши, арки, кирпичики, конусы. Это расширяет игровые возможности кубиков.

Детские кубики: 10–12 месяцев

Малыш подрос, стал более ловким и умелым. Теперь он пробует взять и удержать в одной руке сразу два кубика, он умеет не только ломать мамины постройки (хотя это по-прежнему одно из его любимых занятий), но и делать свои собственные. Сначала это будет дорожка или поезд из нескольких поставленных рядом друг с другом кубиков. Ближе к 1 году ребенок пробует себя в строительстве башен. Конечно, первые башни будут невысокими – из 2–3 кубиков, но и такая постройка уже большое событие для карапуза. Ведь только с точки зрения взрослого ставить кубик один на другой проще простого. А ребенку надо еще сообразить, как это сделать, как выровнять башню, чтобы верхний кубик не упал и постройка не развалилась.

Задача родителей – помочь маленькому строителю, чтобы он видел готовый результат своих действий и не потерял интерес к кубикам. А для этого в первую очередь предложите ему «правильные» кубики для строительства. Обязательное условие – отсутствие выступающих частей, кубики должны устойчиво стоять на столе и друг на друге. Если это текстильные кубики, то у них должна быть достаточно плотная набивка, хорошо сохраняющая форму. Правилам строительства вполне соответствуют пластмассовые строительные кубики, а также деревянные.

ВНИМАНИЕ! Края и уголки кубиков для строительства могут быть достаточно острыми, поэтому, пока малыш только учится строить, ему лучше играть только под присмотром взрослого.

Деревянные кубики – классика игрушечного жанра. Четкая форма, приятный аромат, различные размеры и цветовое исполнение кубиков делают их популярными и у детей, и у родителей, которые в свое время выросли на таких игрушках. Деревянные кубики предлагаются малышам как в окрашенном виде, так и неокрашенными – в натуральном цвете, с хорошо просматриваемой структурой дерева. Цветные кубики должны быть качественно прокрашены, иначе краска может облезть под натиском детских зубов или сколоться при падении кубика. Рисунки, нанесенные на грани методом выжигания, не сгрызешь и не испортишь – такие кубики долго выглядят как новые. Важно, чтобы деревянные кубики были тщательно отшлифованы – неровности, зазубрины и трещины не допускаются.

Играем в кубики

Чтобы малышу было легче освоить азы башнестроения, производители предусмотрели в кубиках ряд подсказок.

Мал мала меньше . Набор из 2–3 кубиков разного размера: малыш видит, что, ставя меньший кубик на больший, башню строить гораздо легче, а если поставить больший кубик на меньший, то башня падает.

Рисунки-подсказки . Специально подобранные картинки на кубиках включают в работу логику ребенка, подсказывая ему правильное решение. Например, на большом кубике нарисован большой зверь: лось, слон или кит, а на маленьком – маленький зайчик, обезьяна или рыбка. Пусть большой слон покатает обезьянку, для чего «посадим» ее слону «на спину» (ставим кубик один на другой).

В серии кубиков «Чей детеныш? » на больших кубиках изображены звери-родители, а на маленьких – их дети. Малыш ставит цыпленка на курочку с петухом, а теленка – на корову с быком. Так в веселой игре кроха незаметно для себя знакомится с различными животными и получает наглядный результат своих стараний – башню!

В надежной сцепке . Кубики с магнитиком внутри легко примагничиваются друг к другу, а мягконабивные кубики с липучками – прилипают. Кубики-конструктор – соединяются между собой с помощью пазов и выемок, по типу блоков конструктора. С одной стороны это удобно: башня не разваливается, постройка получается надежной. Но с другой стороны, ребенку еще трудно сообразить, что кубики соединятся, только если их состыковать грань в грань. Пока гораздо проще, когда кубик кладется один на другой произвольной стороной.

Хранение игрушек

Чтобы кубики не терялись, не портились, не мешали под ногами и не создавали дома беспорядок, найдите специальное место для их хранения – например, на полке или в отдельном контейнере для игрушек . Многие кубики продаются в упаковке – в пластиковой сумочке, картонной коробке, в деревянном сундучке и даже загруженные в игрушечный грузовик или тележку-каталку – это удобно. Главное, чтобы кубики оставались в свободном доступе для ребенка: сумочка легко расстегивается, коробка открывается и т. п.

Когда кубики в своем хранилище располагаются свободно и в произвольном порядке, на уборку будет уходить меньше времени. Однако зачастую, чтобы убрать кубики в коробку, в сумку или в кузов машинки, нужно сложить все блоки (цилиндры, арки, крыши) в строго определенном порядке, иначе они просто не поместятся. С одной стороны, это само по себе логическое задание, с другой – и маме, и ребенку придется подолгу собирать и упаковывать кубики после каждой игры.

Дело пойдет быстрее и веселее, если совмещать приятное с полезным. Собирая кубики, попросите малыша помочь, пусть он в процессе уборки сортирует кубики – приносит только большие или только зеленые и т. д.

Если интерес к кубикам начал пропадать, стоит убрать их на время из поля зрения крохи. Через некоторое время он соскучится по ним и вновь с удовольствием будет в них играть.

Несомненно, кубики – это умная игрушка, и практически в каждом доме она рано или поздно появляется, чтобы порадовать малыша и научить его чему-то новому.

Возможно, вам будут интересны статьи

Кубики для детей – Детский сад и ребенок

Кубики для детей — это одна из основных игрушек в доме, где есть маленькие дети. Наряду с погремушками, пирамидками и мячиками, обязательно появляются они — кубики.

Польза и развитие кубиков

Кубики позволяют малышам развивать воображение, моторику и весело проводить время, строя различные башенки, домики и многое другое. Существуют различные виды кубиков, которые изготавливают из разных материалов. Кроме того, многие современные кубики имеют дополнительные возможности, благодаря новым элементам, позволяющим развивать тактильные и сенсорные навыки.

Кубики для детей — отличная подборка игрушек в магазине. Цены низкие. 

Дополнительные возможности и функции стимулируют малыша к игре, возбуждают интерес.

Виды кубиков

Существуют различные виды кубиков, но рассмотрим наиболее популярные из них:

Текстильные кубики. Эти кубики предназначены для детей в возрасте от 4 месяцев и позволяют развивать творческие способности и моторику малютки. Кубики для детей из текстиля, как правило, имеют более крупные формы, что позволяет малышу без труда удерживать их в руках. Так же текстильные кубики имеют мягкую фактуру, что очень важно, ведь ребенок может травмироваться. Кубики из текстиля очень легкие, упругие и легко стираются в машинке.

Пластиковые кубики. Еще один популярный вид кубиков — это кубики из пластика. Кроме легкости, эти кубики отличаются яркостью, благодаря чему у малыша просыпается творческое мышление и интерес к игрушке. Пластиковые кубики можно помыть, но очень важно следить за тем, чтобы ребенок не грыз их.

Деревянные кубики. Самыми первыми кубиками для детей, которые использовались для развития детей, были и остаются деревянные кубики. Однако, использовать кубики из дерева лучше в возрасте от 1,5 лет, так как ребенок может легко занозить руку или травмировать десны, при попытке погрызть деревянный кубик.

Яркие развивающие игрушки

Не менее актуальны и кубики-погремушки и кубики со звуковыми эффектами, которые привлекают внимание малыша.

Яркие рисунки, нанесенные на кубик позволяют малышу узнавать много нового, например, знакомиться с новыми животными, предметами, буквами и цифрами.

Родителям на заметку

Важно, чтобы родители понимали, что кубики с острыми гранями могут быть опасными для детей и играть ими можно только под присмотром взрослых.

Кроме того, стоит обратить пристальное внимание на производителя игрушки и материал, из которого изготовлены кубики. Главное для родителей — это безопасность ребенка.

Автор — Наталья Шумаева.

Обучение детей через игру в кубики

Известный педагог Николай Зайцев считает, что именно в игре можно обучать ребёнка. В дошкольном возрасте любой другой путь не дает желаемого результата. Ошибка взрослых — в их желании (а порой и в неразумном и необоснованном требовании), чтобы ребенок читал: «Буквы знаешь, слова из кубиков складываешь — читай скорее!» А если он еще не готов к этому? Хуже того, малыш замкнется в себе, если настаивать на чем-то, что он еще не очень хорошо умеет делать. Понятно разочарование ребенка: разве это игра? А если у него еще недостаточно опыта и уверенности, то прямо поставленный вопрос-требование отбивает желание продолжать. Ведь тогда надо делать это уже не самому, а вместе со взрослым. Да и не игра это, а обычное принуждение.

Следовательно, надо набраться терпения и продолжать писать кубиками, по таблице, на бумаге слова, много слов и вместе читать, озвучивать их. Не отказывайте в помощи, если ребенок не уверен в своих силах и нуждается в поддержке. При этом помните: временное отступление — прекрасный тактический ход в родительской педагогике.

Эффективность занятий во многом зависит от грамотного расположения пособия с учетом особенностей интерьера. Вдоль самой длинной стены выше уровня глаз, но в пределах досягаемости детей прикрепите двойную полку для хранения кубиков. Это очень удобно: кубики долго находятся в рабочем состоянии, всегда под рукой и не создают беспорядка в помещении. Таблицы крепятся на стене над полкой, что не создает помех при чтении их с любого расстояния независимо от количества детей и размеров помещения.

Нежелательно располагать полку ниже уровня глаз. Ведь если читаемая грань кубиков, лежащих на столе или на полу, располагается вертикально, в поле зрения попадает и верхняя, которая невольно запоминается вместо нужной. Чтобы не создавать себе проблем, лучше всего поднять игровое пространство выше уровня глаз ребенка.

Как и любые кубики, зайцевские предназначены в первую очередь для игры. Не стоит говорить малышу, что его ждут занятия: речь будет идти всего лишь об этой самой игре.

Вот несколько простых игр для занятий с кубиками

Строительные и сюжетные игры. Из кубиков Дети всех времен и народов первым делом строят Домики. Лучше всего, если играет не один, а несколько малышей. В крайнем случае можно подключить домочадцев (только, когда играют взрослые, не надо специально выстраивать слова — ребенок будет чувствовать себя неловко, если у всех слова, а у него какая-то «абракадабра»).

Можно попробовать строить выборочно: одна «бригада» возводит дома из маленьких кубиков, другая — из больших. При строительстве нужно обращать внимание на фасадную часть зданий (не надо бояться пользоваться профессиональными терминами, со временем ребята их осваивают).

На фасадной части кубики должны располагаться так, чтобы их можно было прочесть, т. е. не вверх ногами и не боком. После этого можно «погулять» группой по новому городу, почитать, кто, где, на каком этаже живет, сходить друг к другу в гости, а в конце дать детям возможность обыграть постройки самостоятельно.

«Компьютер». Предложить малышам, собравшимся вокруг стола с кубиками или стоящим у полки, выбрать любой кубик и независимо от его положения показать пальчиком (нежно нажать на «кнопочку»), другую руку лучше спрятать за спину. При этом мама или кто-либо из взрослых, изображая компьютер, «озвучивает программу»: проходя сзади ребят слева направо и поглаживая каждого по плечам, произносит склад, на который «нажимает» ребенок.

Тем, кто умеет читать, можно предложить «озвучить» программу самостоятельно. Уже «озвученные» программы допустимо менять (т. е. после «озвучивания» нажимать другие кнопочки) — в этом случае можно много раз, проходя сзади детей, произносить неповторяющийся смешной текст.

Если таблицы висят так, что малыши могут достать их руками, или имеются указки, игру целиком можно проиграть на таблицах, только теперь ребята будут стоять лицом к таблице и нажимать на выбранные клеточки. Действия взрослого те же.

Еще более веселый вариант — предложить детям указательными пальчиками обеих рук (или двумя указками) нажимать на две разные «кнопочки». Необходимо соблюдать правило: нельзя перекрещивать руки — ни свои, ни с соседом. Получаемые таким образом тексты вдвое длиннее, ярче, веселее. Кроме того, есть возможность ненавязчиво закрепить грамотное направление чтения. Ведь при прохождении за спинами малышей взрослый, попеременно нажимая то на левое плечико, то на правое, говорит, что именно показывает пальчик левой, а затем правой руки.

«Веселые слова». Это самая веселая и «долгоиграющая» игра начального этапа. Она дана в развитии и может служить различным целям.

Предложите ребенку найти себе друга или подругу (можно использовать плюшевых друзей). Дайте каждому по три кубика, стараясь, чтобы в каждую тройку входили маленькие и большие, «железные» и «деревянные». Пусть пары выберут место на общей полке и расставят кубики в различных сочетаниях. Получатся слова-бессмыслицы, приводящие детишек в восторг.

Действия взрослого: подходить к каждой паре и громко, для всех, читать полученные слова, приговаривая: «Ну надо же, какое интересное слово! На каком языке вы разговариваете?» После прочтения очередного «слова» можно дать добро на составление новой комбинации из этих же кубиков. Творческой вариацией может служить задание на развитие речи: предложить придумать толкование своих слов. Услышать можно много интересного!

Бывает, что пары не хотят разрушать первоначальные слова, а просто сдвигают их. Ну что ж, это их право. Однако чаще малыши смешивают кубики и составляют совершенно новое слово. Это уже достижение!

Озвучить кубик. Эта игра может заинтересовать педагогов, занимающихся с детьми ясельного и младшего дошкольного возраста. Она помогает малышам, которые отстают в овладении речью. Суть такова: ребенок из нескольких кубиков на столе выбирает один и показывает его маме. Она называет склад, написанный на какой-то стороне, после чего кубик заменяется следующим («Принеси другой…»). Эта игра приводит в восторг как трехлеток, так и первоклашек и даже «умудренных опытом» пятиклассников. Здесь важно соблюсти определенные условия.

Игра должна занимать как можно больше пространства. Стол с хаотично разбросанными кубиками нужно расположить в противоположном от мамы конце комнаты. Чем дальше детям придется бегать туда-сюда, тем лучше.

Маме лучше всего присесть, левой рукой взять за запястья обе детские ручки, сложенные «лодочкой», а правой поворачивать грани кубика к лицу крохи и одновременно петь. Например: БУ-БО-БА-БЭ-БЫ-Б (мелодия, «слова» и ноты в книге — все это есть в наборе). А если малыш принес маленький «железный» кубик, нужно исполнить соответствующую «песенку»: «ЙЮ-ЙО-ЙА-ЙЯ-ЙЕ-ЙИ». Все это надо делать быстро, энергично, чтобы постоянно поддерживать интерес ребенка.

Пропевание таблиц. В этой игре, как и в предыдущей, происходит знакомство сразу со всем многообразием письменности. Можно предложить малышам совершить путешествие на поезде: вспомнить, как поезд едет — сначала медленно, затем все быстрее, а когда станция близко, ход его замедляется (можно помочь себе притопываниями). Теперь левой рукой с указкой можно показывать склады: «У-О-А-Э-Ы-ЫМ; Ю-Ё-Я-Е-И-ИМ (постепенно ускоряя). ЙЮ-ЙО-ЙА-ЙЕ-ЙИ-Й…» Где есть сочетания согласных с твердым знаком — важно не забыть исполнить.

Не пропустим и «БУМ-БОМ-БАМ-БЭМ-БЫМ- ЫМ» и «БЮМ-БЁМ-БЯМ-БЕМ-БИМ-ИМ» в конце, на которых можно похлопать, потопать, присесть и быстро встать и т. д. На складах «…ЖА-ЖЕ- ЖИ-Ж» можно замедлиться («остановка»), затем вновь продолжить путь по глухим складам, начиная с «У-О-А-Э-Ы-ЫМ…», «ПУФ-ПОФ-ПАФ-ПЭФ-ПЫФ- ЫМ» и т. д.

Эффективность методики работы с кубиками:

➣ появляются навыки грамотного письма;

➣ исправляются логопедические недостатки;

➣ речь становится чище и отчетливее благодаря постоянному проговариванию и пропеванию складов;

➣ быстро расширяется словарный запас;

➣ формируется логическое мышление;

➣ развивается способность работать самостоятельно, умение получать нужные знания.

  Вся информация взята из открытых источников.
Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

веселых игр в кости для детей!

Ищете веселые игры без подготовки? Эти игры в кости для детей увлекательны и эффективны для обучения детей дошкольного возраста, первоклассников и второклассников! Прежде чем я углублюсь, я хотел бы сообщить вам, что вы можете посмотреть или прослушать всю эту информацию в видеоформате ниже:

Если вы давно следите за мной, то знаете, что я люблю игры в карты и кости, потому что они веселые, легкие и не требующие предварительной подготовки занятия, которые отлично подходят для отработки различных навыков в классе.Я создал целый плейлист из коротких видеороликов, в которых я учу множеству различных карточных игр и игр в кости, в которые вы можете играть со своими учениками. Есть даже карточная игра, которую я сделал в прошлом году, чтобы в нее можно было играть отдельно для социального дистанцирования! Вы можете посмотреть весь плейлист видео здесь: игры в кости и карты для школьников

 

Чтобы узнать, как играть в каждую игру, просто пролистайте!

1. ВЫБОР

Эта игра особенно хороша для учеников первого и второго класса, и все, что им нужно для игры, это пара игральных костей и лист бумаги.Для начала вам нужно выбрать номер НОКАУТА и написать его в верхней части листа. Вы хотите, чтобы это было обычное число, которое выбрасывается в кости, чтобы оно часто выпадало во время игры, обычно 6, 7 или 8.

Вы можете видеть выше, я выбрал цифру 7 и написал ее в рамке вверху этого листа записи.

Затем ваши ученики будут по очереди бросать кости в каждом раунде и записывать сумму своего броска на листе. Если кто-либо из игроков бросает кости и получает число НОКаут, то он «выбивается».Это означает, что игрок получит ноль в этом раунде, но он также должен вычеркнуть все свои предыдущие броски, чтобы в сумме у него было ноль. Ближе к концу игры, когда вы начинаете набирать большую сумму, это может стать довольно нервным, потому что одно число KNOCKOUT заставит вас потерять все свои предыдущие броски.

В приведенном выше примере у игрока 1 текущая сумма очков 8 (5 + 3), а у игрока 2 текущая сумма очков 9 (все остальные числа были вычеркнуты из нокаута, произошедшего в 4 раунде).

После того, как будет сыгран последний раунд, оба игрока подсчитают свою сумму в нижней части листа. Выигрывает тот, у кого в конце игры будет самая высокая сумма!

Хотя эта игра предназначена для парной игры, вы также можете предложить своим ученикам играть самостоятельно с чистым листом бумаги и собственным набором костей. Или вы можете превратить это в целое групповое занятие и играть вместе со своими учениками. Просто установите таймер, и тот, кто наберет наибольшее количество очков, когда истечет время, выиграет!

Вместо чистой бумаги вы также можете взять

 

2.Семерки!

Эта игра идеально подходит для ваших учеников K-2 в качестве основного или небольшого группового занятия, и все, что вам нужно для игры, это шесть кубиков и лист бумаги. Опять же, я создал простой в использовании рабочий лист Sevens, который вы можете скачать, щелкнув изображение выше!

Все, что вам нужно сделать, чтобы разыграть семерки, это бросить все шесть кубиков одновременно и найти сумму 7. Каждый игрок будет ходить по очереди, и если он может составить сумму 7, используя любой из кубиков, которые он бросил, они вытащат эти кости.Например, на фото ниже видно, что один из игроков выбросил 6 и 1, которые он вытащил из стопки. Когда все суммы 7 удалены, игроки добавляют сумму оставшихся кубиков и записывают ее на своем листе (3+5+5+1 = 14). Следующий игрок берет все шесть кубиков и повторяет процесс в свой ход.

Обратите внимание, что сумма 7 может быть больше одной, поэтому убедитесь, что вы удаляете их все из стопки. В броске, показанном ниже, и 6+1, и 3+4 равны 7, поэтому они уберут все четыре из этих кубиков и добавят только два оставшихся кубика (6+5 = 11).

Оба игрока ходят по очереди и повторяют до тех пор, пока не будут завершены все 10 раундов. В конце игры они могут сложить все свои числа, и побеждает тот, у кого сумма окажется больше!

Совет: для k/1 вы можете останавливать каждый раунд и каждый раз просто смотреть, у кого больше число, и обводить его! В конце игры они могут увидеть, кто выиграл больше всего раундов.

У вас есть две забавные игры-сложения, в которые можно играть, имея под рукой всего несколько кубиков! Вы можете играть в любой из них с простым чистым листом бумаги, но я хотел немного упростить вам задачу, сделав эти листы для записи выше.Если вы еще не получили их, вы можете получить их здесь >>> Дополнительные листы для игры в кости

 

Чтобы сохранить этот пост на потом, просто закрепите его ниже:

Санкционная политика — наши внутренние правила

Эта политика является частью наших Условий использования. Используя любой из наших Сервисов, вы соглашаетесь с этой политикой и нашими Условиями использования.

Как глобальная компания, базирующаяся в США и осуществляющая операции в других странах, Etsy должна соблюдать экономические санкции и торговые ограничения, включая, помимо прочего, те, которые введены Управлением по контролю за иностранными активами («OFAC») Департамента США. казначейства.Это означает, что Etsy или любое другое лицо, использующее наши Сервисы, не может принимать участие в транзакциях, в которых участвуют определенные люди, места или предметы, происходящие из определенных мест, как это определено такими агентствами, как OFAC, в дополнение к торговым ограничениям, налагаемым соответствующими законами и правилами.

Эта политика распространяется на всех, кто пользуется нашими Услугами, независимо от их местонахождения. Ознакомление с этими ограничениями зависит от вас.

Например, эти ограничения обычно запрещают, но не ограничиваются транзакциями, включающими:

1. Определенные географические области, такие как Крым, Куба, Иран, Северная Корея, Сирия, Россия, Беларусь, Донецкая Народная Республика («ДНР») и Луганская Народная Республика («ЛНР») области Украины, или любое физическое или юридическое лицо, работающее или проживающее в этих местах;
2. Физические или юридические лица, указанные в санкционных списках, таких как Список особо обозначенных граждан (SDN) OFAC или Список иностранных лиц, уклоняющихся от санкций (FSE);
3. Граждане Кубы, независимо от местонахождения, если не установлено гражданство или постоянное место жительства за пределами Кубы; и
4. Предметы, происходящие из регионов, включая Кубу, Северную Корею, Иран или Крым, за исключением информационных материалов, таких как публикации, фильмы, плакаты, грампластинки, фотографии, кассеты, компакт-диски и некоторые произведения искусства.
5. Любые товары, услуги или технологии из ДНР и ЛНР, за исключением соответствующих информационных материалов, и сельскохозяйственных товаров, таких как продукты питания для людей, семена продовольственных культур или удобрения.
6. Ввоз в США следующих товаров российского происхождения: рыбы, морепродуктов, непромышленных алмазов и любых других товаров, время от времени определяемых министром торговли США.
7. Вывоз из США или лицом США предметов роскоши и других предметов, которые могут быть определены США.S. Министр торговли, любому лицу, находящемуся в России или Беларуси. Список и описание «предметов роскоши» можно найти в Приложении № 5 к Части 746 Федерального реестра.
8. Товары, происходящие из-за пределов США, на которые распространяется действие Закона США о тарифах или связанных с ним законов, запрещающих использование принудительного труда.

Чтобы защитить наше сообщество и рынок, Etsy принимает меры для обеспечения соблюдения программ санкций. Например, Etsy запрещает участникам использовать свои учетные записи в определенных географических точках.Если у нас есть основания полагать, что вы используете свою учетную запись из санкционированного места, такого как любое из мест, перечисленных выше, или иным образом нарушаете какие-либо экономические санкции или торговые ограничения, мы можем приостановить или прекратить использование вами наших Услуг. Участникам, как правило, не разрешается размещать, покупать или продавать товары, происходящие из санкционированных районов. Сюда входят предметы, которые были выпущены до введения санкций, поскольку у нас нет возможности проверить, когда они были действительно удалены из места с ограниченным доступом. Etsy оставляет за собой право запросить у продавцов дополнительную информацию, раскрыть страну происхождения товара в списке или предпринять другие шаги для выполнения обязательств по соблюдению.Мы можем отключить списки или отменить транзакции, которые представляют риск нарушения этой политики.

В дополнение к соблюдению OFAC и применимых местных законов, члены Etsy должны знать, что в других странах могут быть свои собственные торговые ограничения и что некоторые товары могут быть запрещены к экспорту или импорту в соответствии с международными законами. Вам следует ознакомиться с законами любой юрисдикции, когда в сделке участвуют международные стороны.

Наконец, члены Etsy должны знать, что сторонние платежные системы, такие как PayPal, могут независимо контролировать транзакции на предмет соблюдения санкций и могут блокировать транзакции в рамках своих собственных программ соответствия.Etsy не имеет полномочий или контроля над независимым принятием решений этими поставщиками.

Экономические санкции и торговые ограничения, применимые к использованию вами Услуг, могут быть изменены, поэтому участники должны регулярно проверять ресурсы по санкциям. Для получения юридической консультации обратитесь к квалифицированному специалисту.

Ресурсы: Министерство финансов США; Бюро промышленности и безопасности Министерства торговли США; Государственный департамент США; Европейская комиссия

Последнее обновление: 18 марта 2022 г.

4 Быстрые игры в кости

Используете ли вы кости в классе? Я знаю, что они могут быть шумными и в конечном итоге разбросаны повсюду, но дети любят играть в игры с костями.Я не знаю, что в них такого… но как только я достаю кости, в воздухе витает гул 😉

Игральные кости очень полезны, так как они помогают развивать:

• Чувство чисел;
• Решение проблем;
• Классификация;
• Вероятность; и
• Номер рабочий.

Вот 4 быстрых и простых игры в кости, которые вы можете использовать в качестве быстрого повторения или в качестве введения к уроку математики. Или даже если у вас есть несколько свободных минут, они пригодятся.

Для этой игры вам понадобятся: кубик, карандаш для каждого ученика, учебник по математике или лист бумаги для каждого ученика и калькулятор.

• Выберите номер, например. 5. Когда выпадет 5, игра остановится.
• Все учащиеся встают, за исключением одного учащегося, который ведет нарастающий итог на калькуляторе.
• Бросьте кубик, и ученики запишут результаты. Подбросить еще раз. При каждом броске кубика учащиеся прибавляют к своей прогрессивной сумме.
• Учащиеся стремятся набрать как можно больше очков и «сохранить их», садясь до того, как выпадет пятерка.
• Ученик, набравший наибольшее количество очков при выпадении 5, становится победителем.
• Вы также можете использовать 8- или 10-гранный кубик для разнообразия.

Для этой игры вашим ученикам понадобятся карандаши и учебники по математике или лист бумаги. Вам также понадобятся две игральные кости.

• Бросьте кости и сложите числа.
• Ваши ученики должны написать как можно больше числовых предложений с числом (например, 12) за 4 минуты.
• Например:
  7 + 5
  20 – 8
  4 x 3
  24/2 и т.д.
• Они подсчитывают свои суммы следующим образом:
  – Суммы сложения дают 1 балл.
  – Сумма умножения оценивается в 2 очка.
  – Сумма вычитания оценивается в 3 очка.
  – Сумма деления равна 4 очкам.
• Студент, набравший наибольшее количество баллов, становится победителем.

Вам понадобится один кубик на двоих учеников и бумага или учебники по математике, чтобы ученики могли записывать свои числа.

• В зависимости от уровня учащихся попросите их нарисовать на бумаге таблицу разрядов.В этом примере мы будем использовать 4 числа, в том числе: единицы, десятки, сотни и тысячи.
• Победителем становится учащийся, который назовет наибольшее число (или вы также можете составить наименьшее число).
• Каждый ученик по очереди бросает кубик. Игрок должен решить, где он хочет написать число: в единицах, десятках, сотнях или тысячах.
• Учащиеся по очереди бросают кубик и расставляют числа в таблице разрядов.
• Например, один ученик может выбросить 2, 2, 1, 3.Они размещают свои числа в таблице разрядности, как показано на рисунке ниже. Но самое большое число, которое можно было бы составить, это: 3 221.
• Вы можете сделать это сложнее или проще, увеличив/уменьшив размер чисел. Или вы также можете включить десятичные дроби для старших школьников.

Попросите учащихся работать в малых группах. Им понадобится по 4 игральных кубика на каждую группу и бумага для письма. Вы также можете позволить своим ученикам использовать калькуляторы для этой игры.

• Попросите одного из игроков бросить 4 кубика.
• Каждый игрок должен написать числовое предложение, ответом на которое будет одна цифра. Студенты могут использовать каждый номер только один раз.
• Например, числа, выпавшие на игральных костях, могут быть: 2, 6, 3, 5. Некоторые возможные числовые предложения:
  6 + 3 + 2 – 5 = 6, этот ответ принесет 6 очков.
  5 x 3 – 6 – 2 = 7, этот ответ принесет 7 очков.
  35 – 26 = 9, этот ответ принесет 9 очков.
• Наилучшей комбинацией является та, которая дает наибольшее однозначное число.
• После 5 раундов учащийся, набравший наибольшее количество очков, становится победителем.
• Вы также можете стремиться получить наименьшее число, а также использовать больше кубиков и кубиков с 10 сторонами.

Я надеюсь, что эти игры в кости дали вам еще несколько идей, как улучшить работу с числами ваших учеников. Какие еще игры в кости вы используете?

Щелкните здесь, чтобы найти другие увлекательные математические игры и задания

Графика: Графика из пруда

Математические игры в кости | Простые математические игры для детей с кубиками

5 простых математических игр для детей с кубиками

Математические игры в кости — одна из самых увлекательных и интерактивных игр для детей.Эти математические игры в кости могут помочь детям практиковать математические факты и развить более глубокие знания о дробях, целых числах, десятичных дробях и простых числах. Есть много математических игр для детей с кубиками, в которых вы можете легко обучать математическим понятиям. Кроме того, исследуйте математические занятия, чтобы получить представление о том, как занять детей на более длительные периоды времени с помощью интерактивных игр.

Независимо от возраста, нужно всегда развивать у ребенка знание чисел и способность адаптироваться к числам. Проведение веселых математических игр для детей, которые можно практиковать в любом месте и в любое время, жизненно важно для любви детей к обучению.Подумайте о покупке набора разноцветных игральных костей, чтобы лучше изучать математические факты. Математические игры с кубиками помогут детям развить критическое мышление и навыки решения задач.

Список математических игр в кости

• Roll and Cover: Математические игры с использованием костей — один из захватывающих и инновационных способов изучения чисел. Игры «Бросай и накрой» — излюбленный метод обучения игре в кости. Самый упрощенный вариант включает в себя бросок кубика и включение числа, которое выпало.Правила в этой игре просты. Каждый ребенок должен взять кубик и бросить его. Тот, у кого наибольшее число, получает оба кубика. Если они перемещают соответствующее число, эти кости остаются в середине, и оба бросают снова. Тот, кто наберет максимальное число, забирает все четыре кубика. В конце игры они должны посчитать свои кости, чтобы узнать, у кого их больше. Это веселая игра для обучения сравнению чисел. Математическая игра «Бросай кости» — одна из захватывающих игр, в которую играют по всему миру.
• Нокаут: «Нокаут» — простая игра, для которой требуется всего два кубика.Как только ребенок научится узнавать написанные числа, он сможет играть и изучать математику. Каждый игрок должен выбрать «выбить номер» — 3, 4, 5 или 6. Один и тот же номер могут выбрать несколько игроков. Затем игроки должны по очереди класть оба кубика по одному. Суммируйте оба кубика для оценки. Наконец, если игрок помещает 3, 4 или 5, он выбывает из игры до следующего раунда.
• Догонялки: Догонялки — веселая игра для шести и более детей. Если в группе более восьми детей, разделите их на группы по четыре-восемь игроков.Большие семьи и учителя найдут эту игру ценной и практичной, чтобы увлечь детей. Для каждого ребенка нужны полки или маленькие игрушки.
• Roll & Add: Это идеальный инструмент для детей, чтобы научиться складывать в начале периода обучения. Это очень простая концепция для детей. Им нужно просто бросить кости и сложить числа столько раз, сколько они хотят. Но если они выбрасывают один, их шансы исчезают, и другой ребенок может взять верх. Таким образом, дети будут в восторге, увидев, какие цифры появляются, а также без особых усилий выучат сложение.
• Рулон 10-100: Вау! Это должно быть что-то действительно потрясающее, чтобы дети могли сосредоточиться на том, что они изучают. Итак, начните играть в математические игры для детей. Возьмите лист бумаги с написанными на нем цифрами от 10 до 100. Например, 10, 11, 12, 13……99, 100 и т. д. Возьмите два кубика и бросьте их вместе. Вы получили бы 6 в одном кубике и 8 в другом после броска кубика. Теперь сложите два числа вместе, т. е. 6+8= 14. Зачеркните число 14 на листе. Дети, которые смогли пересечь максимальное количество чисел на листе за отведенное время, будут считаться победителями.

Преимущества математических игр с кубиками для детского сада

Игра в математические игры в кости познакомит детей с явлениями вероятности, даст им возможность использовать математические вычисления, улучшит визуальное понимание и навыки ручного труда. Мало того, играя в кости, ваши дети улучшат свои социальные навыки. Они должны научиться самообладанию, навыкам поворота и хорошему спортивному мастерству. Osmo предлагает разнообразные занятия, которые эффективно вовлекают детей в процесс обучения. Одна из самых увлекательных игр для детей дошкольного возраста — «Математические игры для детского сада».Кроме того, математические игры в кости онлайн доступны для детей. Некоторые из преимуществ математических игр в кости для детей перечислены ниже: 

• Математические игры в кости помогают развивать интересы детей, развивая и совершенствуя их любознательность.
• Предпочтительно, чтобы учителя могли делиться формирующими оценками с детьми. Они также могут управлять формирующим оцениванием, чтобы определить следующие шаги в своем учебном курсе.
• Математические игры с использованием игральных костей определяют, что ребенок понимает с точки зрения как конкретных математических способностей, так и теорий, которые он использует для ознакомления с возможностями обучения, которые ему предоставляются.
• Способствует работе в команде, навыкам слушания и общения.
• Математические игры в кости для детей включают в себя навыки или теорию, с которыми дети были связаны в качестве учебного центра.
• Оценивает то, что дети усваивают в конце поддерживаемого учебного курса, т. е. суммативного оценивания.
• Математические игры в кости Развивает критическое мышление и навыки решения проблем с помощью математических игр в кости.
• Помогает детям эффективно учиться считать в уме.
• Развивает у детей способности к стратегическому мышлению.
• Дети развивают любознательность и способность рассуждать.
• Математические игры в кости Развивает интерес и развлекает детей.
• Дети улучшат свою концентрацию и сосредоточатся на том, что они изучают.
• Математические игры в кости Занимает детей на долгое время.
• Побуждает детей учиться в своем собственном темпе.

Ценность этих математических онлайн-игр в кости состоит в том, чтобы узнать, что дети уже поняли. Это дает родителям и учителям часть информации об обучении, которая помогает им в разработке следующего набора учебных мероприятий, чтобы все дети могли быть обследованы, чтобы они были на своей кривой обучения и хорошо росли.Osmo предлагает возрастные математические игры в кости для детей и родителей.

Часто задаваемые вопросы о математических играх в кости

Какие бывают математические игры в кости?

Некоторые математические игры в кости включают в себя выбивание, догоняние, бросок и сложение, бросок от 10 до 100, бросок и накрытие, сложение кубиков и так далее. Это несколько математических игр в кости для детей.

Каковы преимущества математических игр в кости?

Преимущества математических игр в кости заключаются в том, что они помогают улучшить интересы детей, повышая их любознательность, мотивируя их к участию в командной работе и развивая навыки общения и слушания.

математических игр: игра в кости с детьми 8-13 лет | Учебный

Независимо от возраста, мы всегда должны развивать у наших детей чувство числа и гибкость с числами. Увлекательные игры, которые можно использовать в любом месте и в любое время, очень важны для любви наших детей к обучению. Подумайте о приобретении набора разноцветных игральных костей, чтобы практиковать математические факты и лучше понимать целые числа, дроби и десятичные дроби! Ниже приведены некоторые забавные игры в кости, в которые можно играть в третьем классе и старше:

• Кубик множителей:  Бросьте 2 (или более) кубика и умножьте их, чтобы найти произведение.Определите, является ли произведение составным (имеет более 2 множителей) или простым (имеет ровно 2 множителя, 1 и само число). Если оно составное, найдите все остальные пары множителей числа. Запишите все пары факторов для каждого броска, тот игрок, у которого больше пар факторов после 5 ходов, побеждает! Например: бросьте 6 и 3: умножьте 6 x 3 = 18. 18 является составным, а его другие пары множителей равны 18 x 1 и 9 x 2.
• Несколько кубиков:   Бросьте 2 (или более) кубика и сложите их, чтобы найти сумму.Произнесите и/или запишите следующие 10 последовательных множителей этого числа. Например: бросьте 6 и 2, поэтому добавьте 6 + 2 = 8. Найдите 10 кратных 8: 8, 16, 24, 32….
• Война кубиков умножения:  Используя по 2 кубика, игроки бросают кубики, чтобы найти наилучшее произведение. Следите за очками, используя метки. Выигрывает тот, кто первым наберет 10 очков (или поставит любую цель)! Вариации: играйте, чтобы найти продукт с наименьшей стоимостью; используйте 3 кубика вместо 2.
• Многошаговый кубик:   Использование 3 и более кубиков разных цветов — игроки заранее определяют правила.Если вы используете 3 кубика, попробуйте 2 зеленых и 1 синий. Бросьте сразу все 3 кубика, добавьте 2 зеленых и мысленно умножьте 1 синий кубик. В следующий раз умножьте 2 зеленых кубика и вычтите 1 синий кубик. Использование различных вариантов игры повысит гибкость в понимании чисел и азарт в математике.
• Кубик дробей:  Используя 2 кубика разного цвета, определите цвета числителя и знаменателя. Бросьте кости, чтобы создать свою фракцию. Например, если игрок выбрасывает 4 и 5, дробь будет 4/5 или 5/4 в зависимости от установленных правил.Из этой дроби можно:             

                                                                                                                                                                    в порядке от наименьшего к наибольшему
            — Нанесите это на числовую прямую

Как вы развлекаете математику со своими детьми? Поделитесь своими идеями на странице Scholastic Parents в Facebook.

Игра в кости для детей и класса Игра в кости

В этой категории игральных костей для детей есть десятки предметов, в том числе игральные кости для обучения счету и обмену навыками, а также игровые кости для фитнеса, в которых дети катают кубики, чтобы узнать, какую физическую активность (отжимания, приседания и т. д.) они выполняют. будем выступать. Игры с пенопластовыми кубиками, в которых используются большие мягкие кости, идеально подходят для малышей, которым может быть небезопасно играть с меньшими кубиками из-за потенциальной опасности удушья. Попробуйте наши классные игры в кости.Они великолепны!

Многим детям трудно учиться, когда они просто сидят с книгой. Даже под руководством учителя может быть трудно усвоить некоторые концепции, не применяя их на практике. Вот что делает использование развлечений и игр во время обучения таким ценным. Дети с большей вероятностью впитают информацию, если им будет весело во время процесса. Обычно они даже не замечают, что учатся, пока новое знание уже не запечатлелось в их сознании! Игры в кости — популярный способ заставить детей учиться в классе, в церкви или дома.Это отлично подходит для тех случаев, когда взрослый не может учить, потому что во многие из этих игр можно играть в одиночку или со своими друзьями. Детские игры в кости для церквей, детских садов, школ и других детских садов — это весело и интересно, а также помогает научить детей считать. Купите оптом игры в кости для своих учеников у лидера в сфере ухода за детьми, школ, церквей и детских садов. У нас есть кубики со сложением, вычитанием, умножением и делением, поэтому дети могут бросить пару кубиков с числами и кубик с оператором, а затем решить математическую задачу.Игра Dice-Money — это веселый и творческий способ для детей освоить навыки обращения с деньгами. Во время этой игры в кости дети учатся считать и обменивать деньги. Это будет полезно для детей, когда они начнут получать пособие или устроятся на работу летом или на неполный рабочий день, когда станут старше. Игра Dice-Number Set — еще один способ расширить кругозор ребенка посредством обучения. Изучая разницу и взаимосвязь между тем, что является изобразительным, символическим и произносимым, дети получат удовольствие от этой игры, независимо от того, играют ли в нее в школьном классе, церковном классе или дома.Игры в кости для вашего детского сада и церковных молодежных центров.

Dice Games for Kids — Сделайте математику увлекательной!

24 августа 18

Заставьте детей кататься и считать!

Кости — это такие простые мелочи, и они позволяют нам играть во всевозможные игры, от простых, таких как «Змеи и лестницы» или «Людо», до более сложных настольных игр. Игры в кости не требуют никаких навыков, кроме умения бросать кости, готовности взвешивать шансы, принимать стратегические решения, чтобы остановиться, пока вы впереди, или рискнуть всем! Вот что делает такой простой маленький кубик таким захватывающим!

Откуда берутся игральные кости?

Игральные кости существуют уже тысячи лет, на самом деле они настолько старые, что мы не знаем, когда они были изобретены, но они появлялись в культурах по всему миру на протяжении всей истории.Некоторые историки считают, что они произошли от практики бросания костяшек, которые использовались как форма грубых игральных костей. Позже они будут вырезаны из кости, камня и дерева и превратятся в игральные кости, которые мы знаем сегодня. Древние египтяне использовали кости в своих играх Сенет (датируемых примерно 3000 г. до н.э.), и эта игра была настолько важной, что они рисовали ее изображения в своих гробницах! Римляне были большими поклонниками игр в кости, несмотря на то, что азартные игры были запрещены законом. Игральные кости даже вдохновили на создание домино и игральных карт в Китае 9-го века.В настоящее время большинство игральных костей сделаны из пластика, и их можно найти повсюду во всех формах и размерах.

Для чего нужны кости?

-Кости отлично подходят для введения в ход.

— Они действуют как генераторы случайных чисел, знакомя детей с понятиями случайности, вероятности и стратегии.

— Они помогают детям стать хорошими игроками, от поощрения хорошего спортивного поведения до преодоления разочарования от отставания или проигрыша.

— Они недорогие, компактные и отлично подходят для игр в дороге.Незаменимая вещь в путешествии!

— Они поощряют ранние математические навыки, такие как распознавание чисел, сложение и развитие понимания детьми вероятностей.

В какие игры можно играть с костями?

Кости, как и колода карт, — это тысяча игр в одной маленькой квадратной упаковке. Многогранные игральные кости могут сделать обычную игру в кости еще более увлекательной благодаря более широкому разнообразию форм кубиков и большему набору чисел для работы. Например, D10 или D12 могут стать отличным способом попрактиковаться в таблице умножения для детей.Но сегодня мы просто рассмотрим игры, в которые можно играть со стандартным шестигранным кубиком. Старый добрый D6. У нас есть распечатанные игры в кости ниже, просто нажмите на ссылки на PDF-файлы.

Beetle – Для 2 и более игроков от 4 лет

Цель: Собери своего жука первым!

Материалы: карандаш, бумага, 1 стандартный кубик (можно добавить больше кубиков, чтобы игра проходила немного быстрее)

Как играть: «Жук» — классика детства.Каждый игрок бросает кубик и вытягивает часть тела жука в зависимости от результата броска кубика. Некоторые части должны быть нарисованы до того, как могут быть нарисованы другие, вам всегда нужен бросок 6, чтобы нарисовать тело, прежде чем вы сможете прикрепить что-либо еще! Выигрывает тот, кто первым завершит свою ошибку. Классика для маленьких детей, чтобы помочь им с распознаванием чисел.

Нажмите здесь, чтобы распечатать игру «Жук»

Поднимитесь на гору – Для 2 и более игроков в возрасте от 4 лет

Цель: Будь первым, кто поднимется и спустится с горы!

Материалы: Карандаш, бумага, 2-3 стандартных кубика.

Как играть: «Гора» — это игра, известная под многими названиями, и, вероятно, это одна из самых простых игр в кости для детей младшего возраста, хотя ее легко адаптировать для детей постарше. На листе бумаги нарисована гора с рядом чисел, ведущих вверх по горе и спускающихся с другой стороны. Чтобы взобраться на гору, дети должны выбросить каждое число, изображенное на горе, по порядку. Итак, если первое число равно 1, то перед восхождением необходимо выбросить 1! Каждое число должно быть выброшено по порядку, поэтому не может быть никакого прыжка в гору, если они выкинут число, которое появится позже.Победителем становится тот, кто первым сможет подняться и преодолеть гору, сделав серию успешных бросков кубиков. Лучшее в этой игре то, что ее можно адаптировать для разных игроков. Например, вы можете увеличить размер горы, разрешить суммирование сумм кубиков или добавить больше кубиков! Это отлично подходит для детей, чтобы узнать числовые последовательности.

Щелкните здесь, чтобы распечатать файл Mountain Game в формате PDF!

The Game of Pig – Для 2 и более игроков в возрасте от 7 лет

Цель: первым набрать 100 и более очков.

Материалы: 2 стандартных кубика.

Как играть: игроки по очереди бросают два кубика и следуют этим правилам; В свой ход игрок может бросать кости столько раз, сколько захочет, мысленно подсчитывая выпадающие суммы. Когда игрок прекращает бросок, он или она записывает сумму и добавляет ее к результатам предыдущих раундов. Но если на одном из кубиков выпадет 1 до того, как игрок решит прекратить бросок, игрок получает 0 очков в этом раунде, и наступает очередь следующего игрока.Хуже того, если на обоих кубиках выпадет 1, ход не только закончится, но и вся накопленная сумма игрока обнулится. О, нет!

Ищете более продвинутые игры в кости?

Нажмите здесь, чтобы увидеть больше игр в кости для печати на 7 лет и старше! Гарантированно заставит детей заниматься математикой и получать удовольствие.

Если ваш последний набор игральных костей закатился под диван и больше никто его не видел, то мы рекомендуем попробовать эти Кости из пенопласта. Они сделаны из мягкого пенопласта, что обеспечивает более тихое вращение по столешнице и снижает вероятность того, что чрезмерно увлеченные ролики потеряют их! Для детей старшего возраста у нас есть классические игральные кости Dot Dice трех разных цветов.Для введения больших чисел и умножения у нас есть Jumbo Dice in Dice и 10-сторонние игральные кости в Dice. Внутри этих кубиков находится кубик меньшего размера, а это значит, что при каждом броске вы получаете два числа!

А если вы предпочитаете что-то прямо из коробки, у нас есть для вас отличные игры в кости:

Ra

ccoon Rumpus для детей от 3 лет

Кости без номеров! Основанная на шансах игра, в которой используются кости, чтобы помочь маленьким детям отточить свои наблюдательные навыки, сопоставляя и находя красочные наряды для своих енотов! Это самая молодая игра в кости, которую мы продаем.

Закрой коробку для детей от 5 лет

Отличная игра для помощи детям с их числовыми связями. Просто бросьте кости и посмотрите, какие плитки вы можете перевернуть, используя общее количество выпавших! Основанная на старой английской классической игре в пабе, это развлечение для всей семьи.