Игры в помещении для детей 12 лет: Конкурсы на 12 лет (можно и старше, на 13-14)

Конкурсы на 12 лет (можно и старше, на 13-14)

Когда-то я записала день рождения своей дочки (12 лет), на котором мы обошлись без конкурсов. Но… В комментариях посыпалось столько просьб о помощи в организации праздника, что я трижды обошла интернет в поисках игр и развлечений, которые были бы не очень детскими и не требовали присутствия взрослого ведущего.

Задача, скажу я вам, очень сложная. Есть конкурсы смешные, но такие, которые в подростковом возрасте проводить рано, да и развеселить они могут только подвыпивших гостей. Нам такое не подходит…

С чего начать

На сайте «Снова Праздник» собрано много готовых бесплатных сценариев. Это не только подборки конкурсов, но и полноценные домашние квесты и творческие программы (кулинарные, фотовечеринки и т.д.)

Рекомендую посмотреть «Все идеи по возрасту и по поводу» (это удобное оглавление со ссылками на подробные статьи).

День рождения 12-14 лет, простые и веселые конкурсы

Задания может проводить сам именинник после короткой подготовки. Если начать читать все это во время праздника, ничего не получится.

Веселые конкурсы с предметами, которые легко найти

Тут проще посмотреть видео, все понятно без описания:

Золотой гусь

Название, видимо, связано со старой сказкой, в которой все приклеивались друг к другу (у первого в цепочке был волшебный гусь). Гостей нужно поставить в круг и попросить назвать какую-нибудь часть тела: «правая коленка», «левая пятка», «нос», «подбородок», «спина», «затылок». После этого на счет ТРИ нужно приклеиться к соседу справа именно этой частью. Место приклеивания значения не имеет, лишь бы не упасть.

Вот в таком виде все должны трижды прокричать «Поздравляю!» Веселое начало праздника, помогает быстро раскрепоститься.

Веселая фотосессия с фотобутафорией на палочках

Мне это занятие нравится тем, что фотографии всегда получаются смешными, а люди позируют намного более артистично.

Подставные усы, бороды и короны в этом очень помогают. Есть комплекты, в которых от 4 до 30 предметов, выбирайте!

Танцы с препятствиями

Первый этап. Натягиваем одну веревку на высоте 1 метр, а другую — на высоте 50 см от пола. Можно чуть сдвинуть, не одну над другой. Как правило, в квартире негде привязывать, приходится держать в правой и левой руке концы верхней и нижней веревки.

Теперь включаем танцевальную музыку (лучше быструю латину) и просим нижнюю веревочку перешагнуть, а под верхней пролезть. Если гостей мало, несколько танцевальных кругов.

Второй этап. Двум участникам плотно завязываем глаза, просим преодолеть препятствия. Веревочки тихонько убираем… осталось наблюдать за стараниями осторожных танцоров.

Застывший художник

Ведущая: «Нужны два человека, которые хорошо рисуют». Дает им по фломастеру: «Только сегодня вам это не понадобится, я вас заколдую. Представьте, что перед вами невидимый лист бумаги, приготовьте фломастер и …застыньте!»

Вызываем других двух участников, которым даем в руки альбомный лист (лучше его прикрепить к твердой основе). Смысл в том, чтобы художники с фломастерами стояли неподвижно, а их помощники водили листом по кончику фломастера, пытаясь запечатлеть понятный всем рисунок. Это может быть портрет именинника, праздничный торт со свечками, просто домик с деревом и солнышком. Все получается забавно, пробуйте!

Сиамские близнецы

На карточках нужно написать какую-ниубдь часть тела, вызвать всех гостей и построить их парами. Каждая пара тянет карточку и приклеивается той частью тела, которая им выпала, как сиамские близнецы. Носами, пятками, затылками, локтями, коленками, спинами. Теперь нужно повязать друг другу платочек. Пусть одна пара выполняет, остальные просто смотрят. Побеждает тот, у кого была самая сложная ситуация. Попробуйте надеть на «близнеца» платочек, если вы склеились спинами…

Что ты там делал?

Игра одинаково весело проходит и среди детей, и среди взрослых, так как веселее случайных совпадений вопросов-ответов трудно что-то придумать.

Пишем на табличках: «Кабинет зубного врача», «Кабинет директора», «Туалет», «Баня», «Булочная», «Кинотеатр», «Почта», «Парк», «Зоопарк», «Театр», «Парикмахерская», «Подвал», «Стройка», «Детский сад», «Пенсионный фонд», «Необитаемый остров», «Фитнес клуб».

Игрок становится спиной к гостям, к его спине ведущий прикладывает табличку с одной из этих надписей. Гости знаюсь, о чем речь, а «счастливчик» отвечает как попало. Игроков можно менять. Вот примерный список вопросов (нельзя отвечать «да» или «нет»):

• Ты часто туда ходишь? (Каждую пятницу, три раза в неделю, редко но с удовольствием)
• Тебе нравится это место? (Бывает и лучше, еще точно не понимаю)
• С кем ты туда обычно ходишь?
• С кем из известных людей ты бы там хотел встретиться?
• Что ты туда обычно с собой берешь? Назови три предмета.
• Что ты там обычно делаешь?
• Почему именно это место ты выбрал(а)?

Меняем табличку и игрока. Весело бывает, когда в детский сад ходят раз в месяц с Аллой Пугачевой, берут с собой ноутбук и зубную щетку, занимаются там балетом или едят пиццу)&

Сбитые летчики

Я как-то проводила эту игру на 23 февраля в школе, но все зрители так увлеклись, что смело предлагаю организовать это на дне рождения. Как ни странно, азартно.

Делаем 5-6 бумажных самолетиков, а в корзиночку складываем штук 20 бумажных комочков. Один человек пускает самолетики (выберите в комнате самую длинную сторону), все остальные пытаются сбить пролетающие самолеты. Если это соревнование на выявление победителя, даем по 5 попыток каждому.

Дефиле

Можно проводить в момент, когда вы хотите пригласить гостей к столу. Постройте их у противоположной стены и торжественно объявляйте (заранее роли раздавать не нужно): «На торжественный ужин прибыли: известный йог, танцовщица с востока, Баба Яга, сказочная Принцесса, Людоед, крыса Шушера, Балерина из Большого Театра, одноногий Пират, Президент России, чемпион по бодибилдингу, известная супермодель (актриса), малыш, который сегодня научился ходить.

Всем гостям нужно пройти несколько шагов в образе и сесть за стол.

Невезучий скульптор

Название конкурса никому заранее сообщать не надо, иначе станет понятен смысл, а это нам не нужно. Все гости должны уйти в другую комнату, остается только ведущий и три игрока. Одного назначаете скульптором и просите, чтобы он поставил двух других в максимально неудобные позы. Например, пусть первый застынет, отжавшись от пола в верхней позиции, а второй сядет ему на спину, сцепив руки сзади в замок. А теперь ведущий меняет того, кому в новой скульптуре тяжелее всего, на самого скульптора. Раз сам придумал пытку для других, отдувайся :-).

Теперь можно заводить одного нового игрока из другой комнаты. Теперь это скульптор, который должен осмотреть предыдущую странную статую и сотворить свою новую, снова придумывая сложные позы. Все повторяем, скульптор занимает место самого пострадавшего. Это всегда проходит смешно, пробуйте! Естественно, все остальные гости заходят по-одному и остаются в комнате до окончания игры.

Снеговик

Постройте несколько человек (4-6) друг за другом, боком к гостям. Последнему покажите простой рисунок снеговика и попросите нарисовать ЭТО на спине предыдущего игрока. Тот пытается понять, что же ему изобразили, рисует на спине то, что понял (молча). Так доходим до первого в этой очереди, который на чистой бумаге должен изобразить первоначальный рисунок. Обычно снеговик превращается в рожицу :-). Остальные детали теряются по дороге.

Угадай, что в руках

Благодаря странностям производителей мягких игрушек, этот конкурс получается смешным. Завязываем глаза игроку и предлагаем угадать, что он держит в руках. Например, когда мы предложили опознать змею в колпаке Деда Мороза с мешком для подарков, девочка сказала, что это улитка. Гости всегда удивляются, что не сумели угадать такую очевидную зверюшку. Смешнее, если человек вслух комментирует свои догадки.

Как бы тебя называли у индейцев

Это не конкурс, просто повод посмеяться за столом во время поедания тортика. Нашла картинку в интернете, сама посмеялась. Это шуточные имена, которые вам могли бы дать у индейцев. Первый столбик — первая буква имени, второй столбик — первая буква фамилии. Меня, Ирину Панасьян, называли бы Игривый Пеликан…

Словесные перевертыши

Разгадывание перевертышей проходит весело. Напоминаю, что это:

Над стоячим песком молоко-то кипит (что в переводе означает — Под лежачий камень вода не течет).

Готовых подборок с перевертышами в интернете очень много, надо смотреть, какие фразы гостям знакомы.

Картинки-перевертыши

Распечатайте эти картинки и разрежьте, чтобы ответ был не так очевиден. В принципе, можно закрывать половинку листом бумаги прямо на мониторе. Сначала покажите первую: «Видите, тут огромная ворона схватила маленького человечка клювом. Догадайтесь, что вы увидите, если перевернете картинку». Правильный ответ: «Человека в лодке около острова, к которому подплыла огромная рыба». На сайте, который я даю, такого очень много!

Копируем ссылку: http://www.psy.msu.ru/illusion/upside_down.html

Головоломки

Снова дам ссылку на свой любимый сайт с головоломками. Там очень все понятно, с ответами. Вот, например, интересные задачки со спичками:

Передвиньте 3 спички так, чтобы стрелка указывала в другую сторону. Ответы есть ко всем загадкам!

Копируем ссылку: http://logo-rai.ru/index.php/zadachi-golovolomki-so-spichkami?start=6

Советую купить каминные (длинные) спички. В компании это нагляднее.

Вопросы-ответы

Это абсолютно точно беспроигрышное развлечение. Проверено на тысячах детских и взрослых праздников. Я нашла сайт, на котором выбраны вопросы-ответы, относительно подходящие для дня рождения 12-14 лет.

Проводить нужно так. Вопросы достаточно иметь только ведущему, читать можно подряд. А вот ответы нужно распечатать на отдельных листочках и предложить гостям вытянуть наугад бумажку: «Чистишь ли ты зубы?» — «Да, у меня много талантов…»

Копируем ссылку: http://www.kopilochka.net.ru/games/78-igra/392-vopros-otvet.html

Рисуем 3D

Сейчас даже среди взрослых популярны творческие мастер-классы, так что давайте и мы не будем отставать.  Мне нравится, что именно этот рисунок получается ВСЕГДА и у ВСЕХ, а выглядит очень эффектно. Что нужно? Альбомные листы каждому человеку, простой карандаш, фломастеры и 5-7 минут времени.

Кладем левую ладонь на лист и обводим карандашом по контуру. Теперь берем фломастер любого цвета и рисуем параллельные линии на расстоянии 1 см друг от друга. От края бумаги просто прямая линия, а там, где начинается контур руки, нужно рисовать дугу. После контура руки продолжаем прямую линию. По картинке, думаю, все понятно. Получается настоящий 3D  рисунок! По-моему, здорово!

Фломастерами других цветов повторяем изгибы первых линий, это уже совсем просто. Если на рисунке поставить дату и повесить в рамочку, вы будете еще долго вспоминать, как хорошо провели время с друзьями в свой день рождения.

Что еще есть на этом сайте…

Какие праздники делаем мы

• Если вы в Москве, посмотрите перечень наших программ (раздел «Для подростков»)
• С 13 до 16 есть захватывающие выездные интерактивные квесты (тут подробнее).
• Отличные идеи — вечеринка в стиле Хип-хоп , Танцевальная вечеринка ( Rock, POP) или «Выездная фотовечеринка».

Напоминаю, мы работаем в Москве, звоните!

Снова Праздник
Лицо для контактов: Панасьян Ирина
Напишите мне: [email protected]
Позвоните: +7 (925) 730-88-50

Ирина Панасьян

СПОКОЙНЫЕ ИГРЫ В ПОМЕЩЕНИИ

Выпуск 2.

СПОКОЙНЫЕ ИГРЫ В ПОМЕЩЕНИИ

«ТРОПИЧЕСКИЙ ДОЖДЬ».

         Участники стоят в кругу. Ведущий стоит в центре: «Сейчас мы все вместе вызовем тёплый тропический дождь. Во время этого лучше всем молчать, так как лучше будут слышны звуки дождя». Затем ведущий показывает движения, постепенно поворачиваясь и смотря на уча-стников по очереди. Участник, на которого смотрит ведущий, начинает повторять за ним движения.
ДВИЖЕНИЯ:

1. Тереть ладони друг о друга.
2. Щёлкать пальцами.
3. Хлопать ладонями по груди
4. Хлопаем ладонями по коленям
5. Топаем ногами.

Затем движения идут по убыванию от пятого к первому движению.

«ХОМЯЧОК».

         Все садятся в круг. Первый участник начинает рассказ словами: «У меня живёт дома хомячок, у него вот такие лапки» и показывает. Следующий повторяет движения предыдущего участника и продолжает рас-сказ: «У меня живёт дома хомячок, у него вот такие ушки» и т. д. По принципу снежного кома. По окончании рассказа вся группа рисует хо-мячка, про которого только что, рассказывала.

УБИЙЦА.

         Все играющие становятся в круг, берутся за руки и каждый заводит свою правую руку за спину. Все закрывают глаза и не открывают, пока не скажет ведущий. Ведущий назначает «убийцу», прикоснувшись к кому-либо из участников. «Убийца» по сигналу ведущего начинает посылать в любую сторону определённое количество импульсов (пожимает руку соседа), получивший импульс передает его дальше, сократив на одно руко-пожатие. Тот игрок, кто получил один импульс, считается убитым и вы-ходит из игры. Затем все открывают глаза и узнают, кто убит. Если у двоих есть подозрение, кто убийца, они могут сказать об этом на ухо ведущему. Если их мнения совпали, этот участник выбывает из игры, независимо от того, был ли он убийцей или нет. Если их мнения разошлись, то они сами выбывают из игры. Задача участников — определить убийцу, задача убийцы — вывести всех из игры.

МАГИЯ СЛОВ

Все участники рассчитываются на «первый-второй», а затем образуют пары, в которых есть один «первый» и один «второй» номер. Ведущий говорит: «Закройте глаза и представьте себе десятибалльную шкалу. Найдите на ней ваше настроение в данную минуту. Отметьте его для себя (можно записать на бумажку)». Далее задание «первым» номерам: повернуться к своим партнерам по паре и сделать в их адрес несколько положительных высказываний. Например: «я очень рад, что мы с тобой в одной паре», «у тебя очень приятный голос», «мне нравится твое имя», «ты сегодня очень красивая», «у тебя очаровательная улыбка», «ты классно вчера выступил в концерте» и т. д. Затем ребята меняются местами, и высказываются уже «вторые» номера. После этого всем участникам опять предлагается закрыть глаза и отметить на десятибалльной шкале свое настроение. Результаты «до» и «после» необходимо сравнить.

Замечания:
o Играть рекомендуется с детьми не младше 10-12 лет.
o Обязательным условием должно быть активное участие каждого игрока. Можно дать минуту на обдумывание своего высказывания.
o Не говорите детям, что нужно сказать комплимент друг другу, — положительное высказывание гораздо более широкое и емкое понятие.
o У некоторых детей (особенно в разнополых парах) могут возникнуть затруднения. Поэтому ведущему лучше заранее сделать несколько карточек с написанными на них положительными высказываниями.

АССОЦИАЦИИ

Игру, как правило, проводят в кругу. Выбирается человек, о котором будет идти речь.
Участники должны придумать, с кем или с чем ассоциируется у них этот человек.
Например, кем (или каким) окажется этот человек, если он вдруг станет:
o деревом
o картиной
o цветком
o песней
o мебелью
o рекой
o животным
o растением
o птицей
o временем года
Возможен вариант, когда каждого участника игры описывают в форме метафор: «колючий ежик», «вечный двигатель», «капитан Врунгель» и т. п.
Замечания. Игру можно несколько усложнить: выбрать водящего, попросить его на время покинуть пределы помещения или отрядного места. В это время все участники выбирают человека, о котором пойдет речь. После этого приглашают водящего. Его задача — с помощью вопросов (см. выше) выяснить ассоциации игроков и назвать того, о ком они говорят.
Если ведущий справился с этой задачей, то тот, кого он угадал, идет «водить».

ИМИДЖМЕЙКЕРЫ

Ведущий: «Всем нам интересно знать, какое впечатление мы производим на других людей, что в нас они воспринимают как существенное, а его не замечают. Сейчас есть возможность поучаствовать в коллективном создании образов присутствующих здесь людей, то есть попробовать себя в роли имиджмейкеров». Игрок выходит в центр круга. Ведущий задает детям вопросы: Какой образ у вас появляется при взгляде на нашего героя? Какую картину можно создать к этому образу? Какие люди его окружают, какой интерьер или пейзаж составляет фон его портрета? В какую эпоху все это происходит? Какое время года окружает нашего героя? и т. д.
Необходимо подбирать вопросы так, чтобы отразить многообразие внутреннего мира ребенка, особенности его поведения, характер взаимодействия с другими членами коллектива.
Замечания. После обсуждения достоинств и отдельных недостатков можно продолжить работу «имиджмейкеров» по формированию положительного имиджа героя. Для этого ребята должны сказать о желаемых, но отсутствующих у него чертах характера, личностных качествах.

ЭСТАФЕТА ЖЕСТОВ

Все участники садятся в круг. Ведущий дает им задание придумать какой-нибудь жест, движение, гримасу, с которой каждый будет участвовать в игре (щелканье пальцами, похлопывание ладошками, «рожки» из пальцев, хлюпанье носом, смешная рожица и т. д.). После того как жесты придуманы, их необходимо продемонстрировать друг другу и постараться запомнить все то, что показали другие участники.
Игру начинает ведущий: он показывает свой жест и жест того человека, которому он передает эстафету. Задача игрока — повторить предыдущий жест (ведущего), свой жест и жест того участника, которому передается эстафета. Таким образом, каждый из участников показывает три жеста: предыдущего участника, свой собственный и следующего участника.
Замечания. На первый взгляд — это игра на внимание (дети очень часто путаются, забывают продемонстрировать какой-нибудь из жестов и т. д.). Однако через 5-7 минут после начала игры можно заметить, что некоторые жесты (а соответственно, и участники) повторяются чаше, чем остальные. Почему? Причина не в том, что какие-то жесты более запоминающиеся. Практика показывает, что чаще выбирают ребят приятных в общении, успевших удачно проявить себя в каких-либо делах.
Для того чтобы игра проходила интересно, необходимо соблюдать простое условие — она должна проходить в полной тишине.
Через 7-8 минут после начала игры ее можно усложнить, дав участникам задание увеличить темп игры в два раза.
Игра может произвести на оказавшихся поблизости «непосвященных» людей шокирующее впечатление — постарайтесь сделать так, чтобы ее не увидели посторонние.

КРОКОДИЛЬЧИКИ

Игра очень похожа на предыдущую и демонстрирует формирующиеся в коллективе отношения, симпатии и предпочтения.
Все участники сидят в кругу. По команде ведущего (начиная с него самого) игроки рассчитываются по порядку.
У ведущего номер «один», он говорит: «По небу летело пять крокодилов». Игрок с номером «пять» спрашивает: «А почему пять?». Ведущий отвечает: «А сколько?». Игрок называет любую цифру, не превышающую число участников игры. Теперь уже игрок, номер которого назвали, начинает задавать вопросы и продолжает игру. Для игроков важно не сбиться и правильно вести диалог в быстром темпе.
Замечания:
o Через некоторое время после начала игры можно попросить участников играть быстрее.
o У некоторых ребят игра может вызвать недоумение: «К чему все это?». Объясните, что «крокодильчики» — очень тонкая психологическая игра (конечно, это не совсем так, но детей надо мотивировать), которая помогает выявить уровень сплоченности коллектива.
o Если вы будете играть в «Крокодильчиков» хотя бы по 10-15 минут в течение 3-4 дней, вы заметите, что дети с каждым разом играют все быстрее и быстрее. o Спустя несколько дней бывает так, что цифры, которые дети выбирают чаще других, меняются. Это естественно, поскольку, в коллективе существует очевидная динамика развития отношений.

УРОКИ ДЕКЛАМАЦИИ

Детям дается задание: хором выразительно прочитать какое-либо известное стихотворение (в едином темпе и ритме). Этот «урок» обычно не вызывает серьезных затруднений. Гораздо сложнее следующий — прочитать это же стихотворение с одинаковой интонацией, в едином темпе и ритме, и при этом «ученики» должны произносить слова по очереди, сидя в кругу.
Замечания. Можно провести один и тот же «урок» несколько раз. Повышается ли качество декламирования после многократных повторений? Каков настрой детей? А может, пришло время сменить стихотворение? Задайте ребятам ряд вопросов: Как они ощущали себя на «уроках»? Насколько им удалось преодолеть психологический барьер (стеснительность, скованность)? Как они настраивались на одну волну с «классом»? Как изменилось их настроение?

ЗДРАВСТВУЙ! ТЫ ПРЕДСТАВЛЯЕШЬ…

Ведущий поворачивается к участнику, сидящему (стоящему) слева от него, и весело говорит: «Здравствуй! Ты представляешь…», а затем сообщает ему какую-нибудь новость, рассказывает смешную историю, случай, анекдот.
Задача участника — внимательно выслушать и порадоваться вместе с ведущим. Затем участник обращается к соседу слева и тоже радостно произносит: «Здравствуй! Ты представляешь…» и заканчивает фразу уже своей новостью, случаем, историей. Замечания. Можно в процессе игры изменить задание. Например попросить детей пересказывать одну и ту же новость, историю, случай. Проследите за тем, как изменяется первоначально сообщенная информация (она может становиться более краткой, а может и более пространной).

СЧЕТ

Участники сидят в кругу. Ведущий называет число, и именно столько участников должно подняться с мест. Договариваться участники не имеют права, но допускается невербальное взаимодействие. Пока группа не будет действовать достаточно слаженно, игра не может продолжаться. Замечания. Необходимо довести игру до завершения; важно положительное закрепление. Эту игру можно проводить стоя в кругу: участники, по команде ведущего, должны сделать шаг вперед.

СЧЕТ ДО ДЕСЯТИ

Игра очень похожа на предыдущую. Но задача игроков несколько изменяется: необходимо, не договариваясь между собой, считать вслух от одного до десяти. Важно довести счет до совершенства.

СКАЗКА С ПРОДОЛЖЕНИЕМ

Ведущий начинает рассказывать какую-нибудь неизвестную детям сказку или историю. После 6-7 первых предложений он прерывает свое повествование и передает слово следующему участнику.
Задача игрока — придумать небольшое продолжение сказки (3-4 предложения). Каждый участник вправе изменить сюжет сказки, ввести в нее новых персонажей или, наоборот, кого-то исключить. Перебивать говорящего запрещено. Он имеет полное право сочинять свой отрывок так, как считает нужным.
Когда все участники круга примут участие в сочинении сказки, слово вновь переходит ведущему, и он заканчивает рассказ.
Замечания. Будьте готовы к тому, что повествование будет развиваться не так, как хотелось бы вам, а как решат рассказчики. А именно:
o будут часто умирать, погибать, исчезать герои сказки;
o героями сказки могут становиться реально существующие люди, члены коллектива, а иногда сами педагоги, проводящие эту игру;
o вероятно частое появление отрицательных персонажей, которые будут путать все действие и творить всякие гадости;
o некоторые эпизоды сказки станут противоречить друг другу;
o дети могут надолго задумываться над своим эпизодом сказки;
o некоторые дети откажутся от участия в сочинительстве, а некоторые наоборот — вмешаются еще до того, как им дадут слово, и т. д.
Для того чтобы избежать такого развития событий, педагогу необходимо взять управление очередностью на себя.
Имеет смысл провести игру несколько раз в течение 2-3 дней. Тогда взаимодействие детей становится более слаженным, целенаправленным, содержание сказки добрее, а сюжет логичнее.

ЛЕТЕЛ ЛЕБЕДЬ

Все дети образуют круг, повернувшись лицом в центр. Круг должен быть довольно широким, поэтому нужно встать так, чтобы находиться друг от друга на расстоянии 30-40 см. Руки вытянуты вперед, ладони каждого участника лежат на ладонях рядом стоящего или поддерживают их.
Кто-нибудь из игроков начинает детскую считалочку: «Летел лебедь по синему небу, загадал число…». Каждый из ребят называет всего лишь по одному слову из считалочки. Тот, кому необходимо назвать число, называет его, а следующие начинают счет. При этом каждый делает хлопок по ладони соседа.
Тот, на которого выпало конечное число, должен не пропустить его и вовремя убрать ладошку из-под хлопка соседа.

МЕСИМ, МЕСИМ ТЕСТО

Участники становятся в круг, взявшись за руки, и дружно повторяют слова: «Месим, месим тесто, месим, месим тесто», при этом сходятся как можно плотнее. Под слова: «Раздувайся пузырь, да не лопайся, раздувайся пузырь да не лопайся!» расходятся как можно шире, стремясь разорвать круг. Два человека, чей узел разорвался, становятся в центр круга, и их уже «месят». Находящиеся в кругу имеют право помогать «разрывать» своими спинами «пузырь». Побеждают самые сильные и ловкие.

Подвижные игры для детей 10-12 лет на улице летом

Подвижные игры для детей от 7 до 10 лет. Моторные игры

Серия подвижных игр, соответствующая физическому и психическому развитию детей от 7-10 лет.

Это игры на развитие координации движений, ловкости. В них включаются бег на скорость, метание, прыжки через препятствия. Постепенно усложняются правила, повышаются требования к точности выполнения. Часто используется текст, определяющий ритм движений. Важно вводить в игры моторные элементы действий, которые дети наблюдают в жизни, они знакомы по картинкам (копание, перетягивание, толкание и т.п.). В игры целесообразно вносить элементы соревнования (кто скорее добежит до намеченного дерева). Дети в этом возрасте интересуются не только процессом игры, но и ее результатом, поэтому они любят играть в игры-соревнования. Наиболее полезно проводить моторные игры на свежем воздухе. К ребенку предъявляются достаточно строгие требования в отношении качества движений, правильности и четкости их выполнения.

☺ Игра «Мышиная охота»

Игра призвана формировать внимание, координацию, оперативную ориентацию в ситуации. Все игроки делятся на пары. Одна пара (можно по жребию) становится «котом» и «мышкой». Остальные пары встают в круг: один в затылок другому (фактически образуются два круга: внешний и внутренний). Расстояние между соседними парами должно быть достаточно большим, чтобы можно было между ними пробежать. «Кот» должен ловить «мышку». Если он до нее дотронется, «мышка» считается пойманной и выходит из игры. Но она может «спрятаться» в норку. Для этого ей надо встать впереди любой пары в кругу. В этом случае «мышкой» становится игрок, оказавшийся третьим в паре. Он продолжает убегать от «кота». Если «кот» дотронется до него, когда «мышка» уже встала в пару, а «третий» еще не успел начать бег, замешкался, он становится «котом». Побеждает тот «кот», который вывел из игры больше всего «мышек», и «мышка», дольше всех продержавшаяся в игре.

☺ Игра «Помощь друга»

Данная игра направлена на развитие взаимопомощи и поддержки друг друга. Выбираются двое игроков, один из которых водящий, должен догнать и «осалить» другого. Остальные дети встают по кругу, на расстоянии примерно одного шага. Убегающий и водящий бегут вдоль круга, и второй пытается догнать второго. Но убегающий, если чувствует, что его нагоняют, может попросить помощи у любого игрока в круге, выкрикнув его имя. Тогда названный игрок оставляет свое место и бежит по кругу, а на его место встает первый убегавший игрок. Однако освободившееся место может занять и догоняющий, тогда «водящим» становится неуспевший. Игра продолжается до тех пор, пока интересно детям.

☺ Игра «Пленник мяча»

Игра «Пленник мяча» развивает и координацию, и двигательное внимание. Все дети выстраиваются в две шеренги лицом друг к другу. Крайний игрок берет мяч и бросает его противоположному. Этот игрок ловит мяч и бросает его игроку напротив, как показано на схеме. И так далее. Когда мяч дойдет до конца шеренги, то его кидают в обратную сторону в том же порядке. Если играющий не поймал мяч, то попадает в «плен» противоположной команде и начинает играть на ее стороне. Побеждает команда, «пленившая» как можно больше игроков за время игры, которое ограничивается заранее (например, играем 5 минут).

Следующая игра направлена на развитие не только внимания, но и правильной координации движений.

☺ Игра «Шарики — веники»

Это игра соревновательная. Ее можно проводить с двумя участниками или с двумя командами участников. Потребуется два воздушных шарика и два веника. Два участника должны пронести шарики на вениках определенную дистанцию (например, от стены до стола), не уронив их и не проколов. Шарики нельзя придерживать рукой. Если играют командами, то по принципу эстафеты шарики носят по очереди все участники. Тот участник (или команда), которому это удалось, получает специальный сертификат, предоставляющий право подметать помещение этим веником в течение недели.

☺ Игра «Темный лабиринт»

Все участники игры кроме ведущего, выстраиваются в линию и крепко зажмуривают глаза. Затем, с закрытыми глазами, они начинают выполнять команды ведущего: «Два шага вперед, поворот налево, два шага вправо, поворот кругом, шаг влево, поворот налево, четыре шага прямо, поворот на 180 градусов, два шага назад, поворот направо, поворот налево, шаг вперед, три шага налево и т.д.». Затем по команде ведущего «Открыть глаза!» все открывают глаза и смотрят, кто как стоит. Если кто-то стоит не так, как все, то он выходит из игры. Затем игра продолжается, пока не остаются только два (или один) самых внимательных игрока.

☺ Игра «Велосипедная камера»

Используется велосипедный насос, или предмет, его имитирующий. Один ребенок изображает «камеру». (Для облегчения вхождения в игру, первым номером в роли «камеры» может выступить взрослый.) По мере того, как «камеру» накачивают, она меняет позы и положения. Вначале принимает сидячее положение, затем разводит руки, надувает щеки и т.п. В какой-то момент импровизированная камера «лопается», имитируя звук лопнувшей шины. Участник беспомощно распластывается на полу. Роль «камеры» переходит к другому участнику.

☺ Игра «Прищепки»

Игра должна проводиться на свежем воздухе или в помещении, где много свободного пространства, чтобы дети могли бегать. Понадобится много бельевых прищепок (лучше ярких, разноцветных). В эту игру могут играть дети и взрослые. Количество игроков не ограничено. Вся группа делится на две части. Одна часть «охотники», другая — «олени». Все прищепки делятся на одинаковые кучки и выдаются всем «охотникам». «Охотники» при­крепляют прищепки на свою одежду, и игра начинается. После сигнала (можно музыкального вступления или имитации звука охотничьего рога) «охотники» начинают ловить «оленей». Поймав «оленя», «охотник» прикрепляет к нему прищепку и отпускает. Побеждает тот «охотник», на котором не осталось прищепок.

Можно за каждую прищепку, оставшуюся у охотника, назначить штраф: петь танцевать, кричать голосом птицы или животного, рассказывать стихи и т.д. Штраф можно предъявить и «оленю».

Учебный вариант. Игру можно использовать для тренировки навыка счета. Например, считать баллы, распределив их по цвету прищепок. Например, за красные прищепки начислять три балла, а за желтые отнимать один. Пускай способ оценки выберут дети, как им подскажет фантазия.

Рекомендуем посмотреть:

Педагогическая характеристика подвижных игр

Игры с мячом для школьников

Воспитательная и развивающая функции подвижной игры. Подвижная игра как социальное явление

Подвижные игры для детей

Подвижные игры. Значение подвижных игр в воспитании детей. Виды подвижных игр

Подвижные игры для школьников 7-9, 10-12 лет

Подвижные игры для школьников 7-9, 10-12 лет

Школьники тоже любят играть в игры на переменках или прогулках. Мы подобрали игры, в которые можно играть на прогулках на продленке или на уроках физической культуры в 1-4 классах. Правила игры становятся немного сложнее, но основные задачи игр: тренировка ловкости, реакции, быстроты, общее физическое развитие и умение сотрудничать с ребятами.

Многие подвижные игры универсальны: в них могут играть и мальчики, и девочки. Можно разделить детей на группы девочек и мальчиков или по другому принципу.

Игра «Бездомный заяц»

Цель: развивать внимательность, мышление, быстроту и выносливость.

Описание: Из всех участников выбираются охотник и бездомный заяц. Оставшиеся игроки — зайцы, чертят каждый себе круг и встают в него. Охотник пытается догнать убегающего бездомного зайца.

Заяц может спастись от охотника, забежав в любой круг. При этом, тот участник, который стоит в этом кругу, должен сразу же убегать, так как теперь он становится бездомным зайцем, и охотник ловит теперь его.

Если охотник зайца поймал, то пойманный становится охотником.

Подвижная игра «Ноги от земли»

Задачи: учиться соблюдать правила игры.

Описание: Водящий вместе с другими ребятами ходит по залу. Как только воспитатель произнесет: «Лови!», все участники разбегаются, стараясь взобраться на любое возвышение, где можно поднять ноги над землей. Осалить можно только тех, у кого ноги на земле. По окончании игры подсчитывается количество проигравших и выбирается новый водящий.

Игра «Пустое место»

Задачи: развивать скорость реакции, ловкость, внимательность, способствовать улучшению беговых навыков.

Описание: участники образуют круг, а водящий располагается за кругом. Дотрагиваясь до плеча одного из игроков, он тем самым вызывает его на соревнования. После этого водящий и тот участник, которого он выбрал, бегут вдоль круга в противоположных направлениях. Тот из них, кто первым займет пустое место, оставленное выбранным игроком, остается в кругу. Оставшийся без места становится водящим.

Подвижная игра «Третий лишний»

Задачи: развивать ловкость, быстроту, воспитывать чувство коллективизма.

Описание: Участники прогуливаются по кругу парами, взявшись за руки. Расстояние между парами 1,5 — 2 метра. Двое водящих, один из которых убегает, другой догоняет. Убегающий игрок в любой момент может встать впереди любой пары. В этом случае, задний игрок пары, перед которой он встал, становится тем, кого догоняют. Если все же игрока удалось догнать и осалить, то водящие меняются ролями.

Игра «Перестрелка»

Задачи: развивать ловкость, внимательность, быстроту реакции.

Описание: проводится игра на волейбольной площадке. Отступив на 1,5 метра от лицевой линии внутрь зала, проводится параллельная ей линия, чтобы образовалось нечто вроде коридора. На другой стороне также проводится дополнительная линия.

Участники делятся на две команды, каждая из которых размещается на своей половине площадки от средней линии коридора. В обоих командах необходимо выбрать капитана. Заходить на территорию соперника нельзя. Каждый игрок, у которого оказался мяч, старается попасть им в своего соперника, не заходя при этом за среднюю линию. Засаленный игрок отправляется в плен и находится там до тех пор, пока игроки его команды не перекинут ему в руки мяч. После этого игрок возвращается в команду.

Подвижные игры на прогулке

Гуляя с детьми в детском саду или на продленке в начальной школе, воспитателю нужно чем-то занять детей: отличным решением является организация подвижных игр во время прогулки. Сначала воспитатель знакомит детей с различными играми, а в дальнейшем дети сами, разделяясь на группы, смогут решить, в какую игру они хотят играть. Игры на свежем воздухе оказывают благотворное влияние на развитие детского организма и укрепление иммунитета. И время прогулки летит незаметно.

Перед началом игры воспитателю нужно обратить внимание на состояние игрового поля: нет ли лишних предметов, осколков и всего того, что может помешать детям играть и создаст травмоопасную обстановку — к сожалению, не только на улице, но и на площадке школы или детского сада можно найти много мусора.

Игра «Поезд»

Задачи: Развивать у детей умение выполнять движения по звуковому сигналу, закреплять навык построения в колонну. Упражнять в ходьбе, беге друг за другом.

Описание: Дети строятся в колонну. Первый ребенок в колонне представляет собой паровоз, остальные участники — вагоны. После того, как воспитатель дает гудок, дети начинают двигаться вперед (без сцепления). Вначале медленно, затем — быстрее, постепенно переходя на бег, произносят «Чу – чу – чу!». «Поезд подъезжает к станции», — говорит воспитатель. Дети постепенно замедляют темп и останавливаются. Воспитатель вновь дает гудок, движения поезда возобновляется.

Подвижная игра «Жмурки»

Задачи: воспитание ловкости, выработка умения ориентироваться в пространстве, наблюдательности.

Описание: для проведения игры необходимо свободное пространство. Выбирается водящий, которому завязывают глаза и выводят на середину площадки. Водящего поворачивают несколько раз вокруг собственной оси, после чего он должен поймать любого игрока. Пойманный становится водящим.

Игра «День и ночь»

Задачи: упражнять в беге в разных направлениях, действовать по сигналу.

Описание: Все участники делятся на две команды. Одна команда «день», другая — «ночь». Посередине зала чертится линия или кладется шнур. На расстоянии двух шагов от проведенной линии, спиной друг к другу стоят команды. По команде ведущего, например, «День!» команда с соответствующим названием начинает догонять. Дети из команды «ночь» должны успеть убежать за условную черту, пока их не успели запятнать соперники. Побеждает та команда, которая успеет запятнать большее количество игроков из противоположной команды.

Игра «Корзинки»

Задачи: упражнять в беге друг за другом, развивать скорость, быстроту реакции, внимательность.

Описание: Выбираются двое ведущих. Один из них будет ловцом, другой — беглецом. Все оставшиеся участники делятся на пары и берутся за руки, создавая что-то наподобие корзинки. Игроки разбегаются в разные стороны, а ведущие разделяются, ловец пытается догнать беглеца. Беглец должен бегать между парами. Корзинки не должны поймать беглеца, а для этого он называет имена участников корзинки, к которой подбегает.

Игра «Хватай, убегай»

Задачи: развивать у детей умение выполнять действия по сигналу.

Описание: Воспитатель находится в центре круга. Кидает мяч ребенку и называет его имя. Этот малыш ловит мяч и кидает его обратно взрослому. Когда же взрослый кидает мяч вверх, все дети должны убежать в «свое» место. Задача взрослого — попытаться попасть в убегающих детей.

Подвижные игры

Дети 7-10 лет физически крепче и выносливей дошкольников. У школьников этого возраста происходит развитие костно-мышечной и сердечно-сосудистой системы, укрепление связок, увеличение объема легких, улучшение координации движений. Поэтому дети этого возраста могут играть с достаточно большой физической нагрузкой более длительное время. Сами игры усложняются и становятся более разнообразными.

Оптимально для здоровья проводить подвижные игры на свежем воздухе, но наш климат и необходимость для школьников проводить значительное время в помещении не всегда позволяют это. Поэтому приведем несколько подвижных игр для детей 7 – 10 лет, которые можно проводить как на улице, так и в просторном помещении.

Мальчикам этого возраста особенно полезны силовые упражнения. Такие, например, как перетягивание каната или «Бой петухов».

• «Бой петухов». Мелом чертится достаточно просторный круг, внутрь которого становятся двое играющих. Они должны заложить руки за спину и согнуть одну ногу. Прыгая на одной ноге и не помогая руками, они должны постараться вытолкнуть соперника из круга. Проигрышем считается не только покидание круга, но и если игрок становится на две ноги или использует руки.
• «Вытяни соперника». По кругу друг против друга выстраиваются две команды. Задача игроков у одних затащить противника в круг, у других – вытянуть из круга. Это нужно сделать за одну – две минуты индивидуальных схваток, дергая соперника за пояс или руки. Тот, кто был побежден в этом коротком поединке, выбывает из игры. Проводятся несколько раундов и побеждает та команда, где осталось больше игроков.
• Девочки же предпочитают упражнения на развитие гибкости, чувства равновесия или ритмики. Хотя и мальчики охотно принимают в них участие.
• «Пройди под лентой». На уровне груди детей натягивается веревка. Нужно пройти под ней, не задев. В более усложненном варианте игрок должен при этом откланяться назад. Затем веревка последовательно опускается всё ниже и ниже до тех пор, пока не останется один игрок.
• Но большинство подвижных игр, отличающихся от спортивных меньшей жесткостью правил и более свободным составом участников, ориентированы на детей разного возраста, независимо от пола.
• «Рыбак». Здесь один ведущий – «рыбак» с «сетью»скакалкой. Он стоит в центре. Остальные участники стоят по кругу. Рыбак крутит скакалку по полу, стараясь задеть игроков. Их задача, подпрыгивая, избежать этого.
• «Атомы, молекулы». Школьники произвольно двигаются до тех пор, пока не прозвучит команда ведущего. Он произносит число, например, три или пять. Игроки «атомы» должны тут же объединиться в «молекулы» из названного количества участников. Тот, кто не успел попасть в «молекулы», выбывает из игры.

Подвижные игры для детей. Мамина школа.

Групповые и командные игры для детей

На чтение 13 мин Просмотров 13.4к. Опубликовано 30.03.2021 Обновлено 30.03.2021

Новые командные игры для детей, о которых вы никогда не слышали! Новые потрясающие идеи для организации детей на праздновании дней рождений, на утренниках, детских дискотеках, в летних лагерях отдыха.

Командные игры для детей многому учат. Когда вы играете вместе, вы учитесь быть частью команды, учитывать мнения других людей и принимать их доводы.

Поэтому групповые игры необходимы для социального и эмоционального развития ребенка. И именно поэтому мы публикуем этот список новых веселых и образовательных командных игр для детей.

Командные игры для детей, которые мы выбрали в этой статье, направлены на продуктивное вовлечение детей и развитие творческих, интеллектуальных и кинестетических способностей ребенка.

Командные игры для детей в помещении

Корзина с фруктами

Корзина с фруктами – одна из лучших групповых игр, в которую можно играть в помещении. Это весело и используются простые материалы, которые вы найдете в каждом доме.

Количество игроков: 15 или более.

Вам понадобятся: бумага, двухсторонняя клейкая лента и ручки.

Как играть:

1. Разделите детей на четыре группы. Попросите группы выбрать тему, такую ​​как динозавры, цветы, животные, фрукты, ученые или что-то еще, что им нравится. Вы также можете просто назначить номера.
2. Дайте каждому игроку лист бумаги и попросите его написать название команды на одной стороне и приклеить ленту на другую сторону.
3. Смешайте все группы и попросите всех, кроме одного человека – ведущего, случайным образом расположиться в кругу. Один ребенок будет стоять в центре круга.
4. Дети должны будут прикрепить свою бумагу к полу, как маркер пола, и встать на нее.
5. Игрок в центре круга назовет название группы. Каждый член этой группы должен переместиться на новое место в круге, в то время как игрок в центре пытается украсть место в круге на листе бумаги.
6. Ребенок, который остается вне круга, встанет в центре, и веселье продолжается!

В эту игру могут играть дети от 3 лет и старше.

Укради батон

Украсть батон – это увлекательная игра, в которой нет кражи хлеба из дома соседа или из дома хозяина. На самом деле это никак не связано с воровством!

Количество игроков: 10-19.

Вам понадобятся: предметы, которые можно быстро схватить, такие как обувь, игрушки, мячи, фрукты, ручки и т. д. Всего около 30 штук.

Как играть:

1. Разделите группу на две равные команды. Пусть две команды встают лицом к лицу в две параллельные линии с достаточным промежутком между ними.
2. Найдите как можно больше предметов и поместите только один в центр.
3. Назначьте номер (по порядку) каждому члену команды, чтобы у каждого члена одной стороны был противник с таким же номером в противостоящей команде.
4. Ведущий назовет случайный номер (из назначенных номеров), и дети с этим назначенным номером должны попытаться захватить предмет в центре.
5. Команда, которая получает предмет, получает очко, и команда с наибольшим количеством очков побеждает.

Такие команднве игры идеально подходят для детей средней школы и подростков.

Дует холодный ветер

В этой игре не так много физической активности, но ловкость и присутствие духа играют важную роль.

Количество игроков: 10-15.

Вам понадобится: место для игр, стулья.

Как играть:

• Расставьте стулья по кругу. На один стул меньше, чем количество игроков.
• Все игроки, кроме одного, сидят на стуле, а один игрок стоит в центре.
• Затем игроки скажут «дует холодный ветер всем, кто…» и укажут на одного из присутствующих. Например, игроки могут сказать: «Холодный ветер дует для всех, кто носит черную рубашку». «Холодный ветер дует для всех, у кого есть родинка на руке». «Холодный ветер дует для всех, кто играет в футбол». И так далее.
• Когда игрок говорит «дует холодный ветер…», любой, кто отвечает критериям, должен сменить место, выбрав другого игрока.
• Игрок в центре также пытается найти свободное место, пока игроки меняются местами.
• В конце концов, останется один игрок.

Командные игры такого типа могут быть интересны для учащихся средних и старших классов.

Боб

Это еще одна круговая командная игра, цель которой – найти скрытый объект. Игра побуждает детей сосредоточиться и попытаться прочитать язык тела другого человека.

Количество игроков: 8-15

Вам понадобится: маленький предмет, который можно осторожно обойти, место для игры

Как играть:

1. Рассадите игроков в кругу. Один человек выбран как «Боб», он стоит в центре круга.
2. Игроки в круге кладут руки за спину и передают выбранный небольшой объект, не давая Бобу никаких подсказок о точном положении объекта.
3. Если Боб может указать, кто успешно получил объект, человек, пойманный с объектом, становится Бобом, и игра продолжается.

В эту игру могут играть дети, подростки и даже взрослые.

Слова-паразиты

Как взрослые, так и дети используют слова-паразиты, такие как «типа», «как бы», «это самое», «короче», «таки», «ну..», «вот», «в общем-то», «на этом», «значит», «э-э…», «м-м…», «а-а…». Но слушателей они раздражают.

Словесная командная игра поможет научить детей обходиться без использования таких слов. Звучит интересно?

Количество игроков: 10-12.

Вам понадобится: список тем, таймер.

Как играть:

1. Разделите детей на команды из трех или четырех человек.
2. Покажите им список запретных слов-паразитов.
3. Затем дайте детям тему, по которой они могут говорить в течение одной минуты. Темы могут включать в себя любимый фильм, еда, спорт, отдых, автор, книга и т.д.
4. Позвольте члену группы добровольно говорить на заданную тему в течение одной минуты, не используя запретных слов.
5. Если ребенок успешно избегает запретных слов-паразитов, он или она переходит к следующему раунду. Но если он терпит неудачу, следующий член команды получает возможность говорить.

Команда, которая избежала использования запретных слов, полностью побеждает.

Морж

Это веселая игра, которая понравится всем маленьким детям и подросткам. Игра является инновационной и наверняка вызовет много смеха в комнате.

Количество игроков: 10-12.

Вам понадобятся: стулья, закрытая комната и место для игр.

Как играть:

Морж – это игра в догадки, в которой игроки команды маскируют предмет или действие словом «морж», и один человек должен угадать, что это такое. Игра побуждает детей мыслить и гибко использовать язык. Игра также учит детей реагировать осознанно, после тщательного обдумывания.

1. Один человек высылается из комнаты.
2. Другие в комнате выбирают одно действие или занятие, такое как езда на велосипеде, еда, сон, танцы, чтение и так далее.
3. Затем они выбирают случайное слово, такое как морж, плюшевый мишка, персик и т. д., которым они заменят загаданное слово.
4. Ребенок возвращается и задает вопросы, чтобы угадать, что это за слово, и игроки в комнате должны ответить, заменив слово и все его однокоренные слова заменяющим словом.

Посмотрите вверх, посмотрите вниз

Командные игры для всех возрастов! Веселая игра для детей.

Количество игроков: 15-20.

Вам понадобится: место для формирования большого круга.

Как играть:

1. Пусть игроки образуют большой круг. Они могут стоять на расстоянии примерно одного метра друг от друга.
2. После того, как круг сформирован, всем игрокам нужно посмотреть вниз.
3. Когда ведущий выкрикивает «Смотри вверх», игроки должны посмотреть вверх и сразу же посмотреть на другого человека в круге.
4. Если человек, на которого они смотрят, одновременно смотрит на них, они вместе кричат ​​и покидают круг.
5. Остальные игроки стоят на своем месте и продолжают смотреть на человека, на которого смотрят, пока ведущий не скажет «смотри вниз».

Игра продолжается до тех пор, пока в круге не останется не более двух-трех игроков.

Реквизит и театр

Это занятие в небольшой группе, которое поощряет творческий подход и способствует быстрому мышлению и совершенствованию навыков ребенка в решении проблем.

Количество игроков: 9-12.

Вам понадобятся: реквизит – предметы быта, место для выступления.

Как играть:

1. Выберите трех детей из группы, отправьте их на сцену и попросите их представить сценку, которую они смогут придумать за две-пять минут.
2. Другие участники могут попросить трех детей использовать любой предмет в комнате в качестве реквизита для сценки.
3. Дайте детям не более двух-трех минут на сценку. Как только сценка будет сыграна, выберите еще три участника и повторите этапы.

Следует позаботиться о том, чтобы все участники группы имели возможность выступить. Эта игра является отличным выбором для летних лагерей и театральных мастерских.

Хорошо организованные командные игры на свежем воздухе станут незабываемыми впечатлениями детства для каждого из игроков.

Архитектор

Игра Архитектор помогает детям использовать свои логические способности и здравый смысл для создания простых объектов с использованием знаний о строительстве и конструировании, развивает их навыки решения проблем.

Количество игроков: 12-15.

Вам понадобятся: базовые материалы для рукоделия, такие как клей, газеты, нити, палочки, скотч и т.д. в зависимости от выбранной вами игры.

Как играть:

1. Разделите группу на команды и дайте им материалы для построения выбранного объекта. Вещи, которые вы можете попросить построить:

• Мост или подставка для книг с использованием палочек и клея,
• Газетная башня высотой не менее метра,
• Подставка для яиц из бумаги.

2. Установите срок и дайте конкретные инструкции относительно того, что дети могут делать, а что нет, чтобы выполнить задание.
3. Команда, которая выполняет проект или задачу вовремя, получает балл.

Убедитесь, что ресурсы, предоставленные каждой команде, одинаковы. Это занятие идеально подходит для детей старшего возраста и подростков и отлично работает на уроках STEM в школе.

Командные игры для детей на свежем воздухе

Язык тела

Такие командные игры для детей заставляют ребенка растягиваться, изгибаться, поворачиваться по мере необходимости, чтобы произнести слово. Как? Читайте дальше, чтобы узнать.

Количество игроков: 9-15.

Вам понадобится: список слов, которые могут быть написаны детьми.

Как играть:

1. Сформируйте две или более команды по крайней мере из четырех человек в каждой. Количество игроков должно быть равным в каждой команде.
2. Дайте конкретные инструкции о том, как они могут изображать буквы, например, используя только пальцы, руки или все тело.
3. Дайте командам слово, длиной не более четырех букв, чтобы записать его в соответствии с инструкциями в течение минуты или двух.
4. Команда, которая правильно изобразит слово, получает очко.

Команда с максимальным количеством очков является победителем.

Такие командные игры для детей не только увлекательны, но и полезны.

Змея в канаве

Змея в канаве – веселая игра для детей младшего возраста, которые любят бегать и ловить друг друга. В игру можно играть в помещении или на улице.

Количество игроков: 6,8-12.

Вам понадобится: пространство для игры.

Как играть:

1. Цель игры – пройти через водосточный желоб, не касаясь змей.
2. Пусть трое или более детей образуют водосточный желоб, стоя в очереди, с широким промежутком между каждым ребенком, лицом к остальным игрокам. Эти дети становятся змеями.
3. Оставшиеся дети должны попытаться пройти через желоб, а змеи пытаются прикоснуться к ним.
4. Если к ребенку прикоснется змея, он станет змеей и присоединится к остальным в канаве.

В эту забавную игру можно играть с дошколятами, детьми начальной и средней школы.

Эльфы, волшебники и гиганты

Это уникальная версия игры “Камень-ножницы-бумага”, за исключением того, что дети будут использовать свои руки, ноги и даже тела, а не только пальцы.

Количество игроков: 4-12.

Вам понадобится: пространство для игры.

Как играть:

Правила этой игры аналогичны правилам игры “Камень-ножницы-бумага”.

• Гиганты могут победить волшебников. Дети должны поднимать руки над головой, когда они изображают из себя гигантов.
• Волшебники могут победить эльфов. Чтобы стать волшебником, дети должны сформировать треугольник с руками над головой, повторяя шляпу волшебника.
• Эльфы могут победить гигантов. Чтобы выдать себя за эльфа, дети должны положить руки вдоль ушей, указательный палец слегка вытянут.

Как только правила станут понятны, вы можете начать игру.

1. Разделите детей на две команды, а также разделите комнату или игровую зону на две половины.
2. У каждой команды будет безопасная зона, где сильная команда не сможет их атаковать.
3. Команды будут стоять на расстоянии не менее метра друг от друга. Команды могут собраться и обсудить, кем они хотят быть, и на счет три показать, кто они.
4. Если одна команда выбирает более сильный вариант, чем другая, они могут преследовать более слабую команду и попытаться осалить игроков, прежде чем они достигнут безопасной зоны.
5. Любой, кто помечен, становится частью команды противника.

Команда с меньшим количеством игроков в итоге проигрывает. Эта игра помогает развивать ловкость, командную работу и навыки послушания.

Готово!

Эта игра похожа на игру в пляжный мяч или бочу, где команды стараются подтолкнуть все объекты к другой команде, чтобы победить.

Количество игроков: 10-16.

Вам понадобится: много воздушных шаров, теннисных мячей, футбольных мячей, баскетбольных мячей или любых других; место для игры.

Как играть:

1. Разделите детей на две команды с равным количеством игроков.
2. Разделите игровую зону на две половины и отметьте территории команды.
3. Дайте командам одинаковое количество шаров или мячей и попросите их встать в назначенных им зонах.
4. На счет три игроки будут пытаться бросить или пнуть мяч в сторону противника.
5. Если команде удается отбросить все свои шары на другую сторону, они выкрикивают «Готово» и побеждают.
6. Если шаров слишком много, вы можете играть на время.

Лучше всего использовать легкие шарики для этой игры, чтобы минимизировать риск получения травм.

Хвост дракона

Эта веселая игра идеально подходит для детей средней и старшей школы. В нее могут играть и взрослые!

Количество игроков: 12-18.

Вам понадобится: Большая площадка или место, где можно играть.

Как играть:

Это простая игра, которая требует, чтобы дети сформировали длинную цепь, и не разорвали ее.

1. Попросите детей, взявшись за руки, сформировать длинную человеческую цепь.
2. Человек, стоящий первым, является головой дракона, а тот, что в конце, является хвостом дракона.
3. Голова должна попытаться поймать хвост, в то время как остальные посередине должны попытаться остановить голову, не разрывая цепь.
4. Если голове удается поймать хвост, хвост становится головой, а человек на конце цепи становится хвостом.
5. И игра продолжается с новой головой и хвостом.

Эта игра помогает детям думать о стратегии и развивать ловкость и быстроту.

Молекулы

Эта игра имеет минимальную физическую активность, но задействует навыки выполнения команд и способность быстро реагировать. В эту игру лучше всего играть в актовом зале или на игровой площадке.

Количество игроков: 20-30 (большие группы).

Вам понадобится: пространство для игры.

Как играть:

1. Попросите участников свободно ходить по комнате.
2. Затем ведущий просит детей сделать «молекулы…». Участники должны сформировать группы или показать характеристики этого объекта.

Например, если лидер говорит:

• «Формируйте молекулы из шести», игроки должны будут быстро сформировать группы из шести человек. Любой, кто не может быть частью команды, исключается.
• «Формируйте молекулы из одного», игроки должны стоять на одной ноге и поднимать руки вверх.
• «Молекулы подводной лодки», они должны лечь на пол и поднять одну ногу, как видоискатель подводной лодки.

Вы можете создать список объектов, которым нужно подражать. Однако, четкие инструкции должны быть предоставлены участникам заранее.

3. Тот, кто не выполняет инструкции, выходит из игры.

Командные игры для детей: польза и значение

Командные игры учат детей одному из самых важных уроков в жизни: командной работе. Они учат их, как работать с другими людьми и быть частью группы.

Командные игры также отделяют лидеров от ведомых и могут помочь родителям и учителям определить основные навыки ребенка и его доминирующие способности.

Больше игр для детей по тегу Игры👇👇👇

Активные подвижные игры для детей в помещении

Игровая деятельность дошкольника > Подвижные игры для детей

Белоус О.И., воспитатель МБДОУ д/с №30 ст.Ленинградская Ленинградский р-н

1. Заводила

Играющие образуют круг, став лицом к центру. Водящий отходит в сторону, так как не должен видеть, кого выберут заводилой. Задача заводилы показывать различные движения, которые должны тут же, не отставая от него, повторить остальные играющие: хлопать в ладоши, приседать, подпрыгивать, грозить пальчиком и т. д. Водящего зовут в круг. И он начинает ходить внутри него, присматриваясь, кто же командует игроками. Заводила должен менять движения незаметно, выбирая момент, когда водящий на него не смотрит. Если водящий угадал заводилу, то меняется с ним ролями.

2. Мышеловка

Играющие делятся на 2 неравные подгруппы: меньшая (например: 2 человека) образуют круг — «мышеловку», остальные «Мыши», находятся за кругом. Играющие — «мышеловка» — берутся за руки, поднимают руки вверх, образуя воротца. «Мыши» начинают вбегать в «мышеловку» и выбегать из не?. Дети, образующие «мышеловку»произносят слова:

Как нам мыши надоели,

Все? погрызли, все? поели

Мышеловку мы поставим

И бежать вас всех заставим!

При последних словах дети опускают руки, «мышеловка» «захлопывается». Не успевшие выбежать из круга считаются пойманными и встают в круг, в «мышеловку».

3. Часовой

«Часовой» — садится на землю в центре круга. У него завязаны глаза. Остальные дети стоят за границей круга. Педагог показывает рукой на одного из играющих. Тот начинает осторожно приближаться к «часовому». Услышав шаги или шорох, он должен указать рукой, откуда эти звуки доносятся. Если укажет верно, меняется местами с идущим. Если нет, то движение продолжается. Продолжает тот, кто сумеет пересечь круг.

4. Дружно по дорожке

На полу комнаты цветным шнуром, обозначается линия. Мама с ребёнком становятся друг за другом в начале линии. Мама предлагает малышу «погулять по дорожке «. При этом произносит слова:

Дружно по дорожке,

дружно по дорожке

Шагают наши ножки:

Раз, два, раз, два —

Шагают наши ножки.

По кочкам, по камешкам,

По кочкам, по камешкам…

В ямку — бух!

Ребёнок двигается вслед за мамой вдоль линии. На слова «по кочкам «они вместе прыгают на двух ногах, слегка продвигаясь вперёд, руки на пояс; на слова «в ямку — бух! «присаживаются на корточки, руки кладут на колени. Когда мама скажет: «Вылезли из ямки «, ребёнок вместе с ней встаёт на ноги.

5. Самолёты

На полу комнаты шнуром выкладывается круг — это аэродром. Мама объясняет малышу, что сейчас они вместе превратятся в самолёты. Затем она произносит:

Самолётики летят

И на землю не хотят,

В небе весело несутся,

Но друг с другом не столкнутся.

Самолётики, которых изображают ребёнок и мама, расставив руки в стороны, начинают «летать»за пределами круга. Через 30 секунд мама говорит:

Вдруг летит большая туча,

Стало всё темно вокруг.

Самолётики — свой круг!

После этих слов мама и ребёнок бегут по кругу — «самолётики садятся на аэродром «.

6. Котик к печке подошёл

Мама и ребёнок берутся за руки, образуя кружок. Мама читает стихотворение, показывает движения, вслед за ней движения и слова повторяет ребёнок.

Котик к печке подошёл,

Котик к печке подошёл,

(Идут по кругу, взявшись за руки)

Горшок каши он нашёл,

Горшок каши там нашёл,

(Идут по кругу в другую сторону, взявшись за руки)

А на печке калачи,

Ох, вкусны и горячи!

(Останавливаются, поворачиваются лицом к центру круга, хлопают в ладоши)

Пироги в печи пекутся,

(Выполняют наклон вперёд, руки вперёд, ладони вверх)

Они в руки не даются.

(Выпрямляются, прячут руки за спину)

7. Поймай шарик.

Для этой игры понадобятся воздушные шарики и легкие взрослых. Надуйте несколько воздушных шариков. Дайте задачу игрокам, чтобы шарики всегда летали и не опускались на пол. Пусть они на них дуют или подкидывают руками.

8. Дуй на шарик.

Еще одна игра с воздушными шариками. Надувается то количество шариков, сколько будет игроков. Дети становятся в линию и каждому дается шарик с именем игрока. Задача — дуть на шарик до финиша. Побеждает самый первый. Эта игра отлично разрабатывает легкие детей, поэтому в нее можно играть как можно чаще и не только в детском саду, но и дома.

9. Оденься.

Это командная игра. Поделите детей поровну на две команды. Положите на два стула по одной кофте и шапочке. Каждый из игроков по сигналу должен подбежать к стулу и надеться. Оделся, разделся и отходит в сторону. Дальше подбегает следующий игрок и проделывает то же самое. Побеждает та команда, в которой быстрей наденутся все игроки. Такая игра больше подходит для средних и старших групп, так как малыши вряд ли сумеют сами надеть кофту или другую одежду.

10. Валенки.

Как мне кажется, такая подвижная игра подойдет и для младших групп. Опять же детей делят на две команды. Каждой команде дают по паре валенок и не простых валенок, а взрослых. Дети должны в них умещаться прямо в своей обуви. Так же, детям дают по одному флажку. Перед каждой командой ставится стульчик на расстоянии приблизительно 5 метров. Первые игроки из команды должны добежать до своего стульчика, обойти его по кругу и вернуться назад, передав флажок следующему игроку. Побеждает команда, в которой последний игрок первым закончил данную эстафету.

11. Поймай мяч.

Эта игра с мячом на ловкость рук. Больше подходит для средней и старшей группы. Дети становятся в круг и кидают мяч друг другу. Самый неловкий игрок, не поймавший мяч, наказывается. Наказание — стоять на одной ноге и ловить мячик. Если он не поймает мячик, то его наказание утяжеляется — стоять на одном колене. При следующей неудаче ему нужно будет встать на два колена. Но если наказанный игрок поймает мячик, то ему прощаются все предыдущие неудачи.

12. Обгони.

Эта подвижная игра в детском саду на выносливость. Детей выстраивают в прямую линию. При этом они должны сесть на корточки, а руки держать на боках. Задание — необходимо допрыгнуть до финиша, например, до противоположной стены. Побеждает тот, кто первым допрыгнет. А все кто споткнется во время забега, выходит из игры.

13. Вороны и воробьи.

В этой игре детей делят на две команды. Одна команда называется воробьи, другая — вороны. Воспитатель объясняет каждой команде задачу. Например, команда «воробьи», как только их назовут должна лечь на пол, а команда «вороны» встать на стульчики. Все движения выполняются быстро. Тот, кто перепутал, выбывает из команды и игры. Побеждают те, у кого на конец игры осталось больше игроков в команде.

14. Надень шляпу.

Это очень веселая игра под музыку. Дети встают в круг. Воспитатель включает музыку и дает им женскую шляпку. Дети передают ее между собой. Воспитатель неожиданно останавливает музыку, и игрок у кого шляпка оказалась в руках должен быстро надеть ее на голову и пройтись по кругу женской походкой. Если он замешкался, то выбывает из игры. Кстати, вместо женской шляпки можно воспользоваться ковбойской или военной фуражкой. Тогда здесь нужно будет изображать ковбоя или солдата.

15. Поймай меня.

Из детей выбирают двух самых ловких. Их задача, поймать других игроков. Для этого они должны взяться за руки, чтобы получился круг (кольцо) и ловить других детей этим кольцом. Пойманный игрок отходит в сторону.

16. Рыбалка.

Игроки становятся в круг. В центре круга стоит ведущий. Он должен взять толстую веревку или канат и крутить ею по низу, стараясь ею коснуться ног других игроков. Игроки же, в свою очередь, подпрыгивают, чтобы веревка-удочка их не задела. У кого не получилось, выбывает из игры.

17. Елочка.

Такая игра подходит для детских новогодних утренников. Воспитатель говорит: «Украсили мы елочку разными игрушками, а в лесу елочки разные растут: широкие, низкие, высокие и тонкие. При слове «высокие» игроки поднимают руки вверх, «низкие» — приседают и опускают руки, «широкие» — расширяют круг, «тонкие» — сужают круг. В следующий раз воспитатель говорит эти слова не по порядку, а в разброс, пытаясь запутать детей.

19. Звери.

Подвижные игры в детском саду должны быть не только на ловкость, но и на внимательность. Например, игра «Звери». Дети выбирают своего водящего, который будет играть роль Совы. В обязанности совы входит только охота. Все остальные дети — лесные зверята. Воспитатель говорит «день». Игроки начинают бегать по комнате и веселиться, но со словом «ночь» они замирают, и на охоту выходит сова. Каждый, кто шелохнется или издаст какой-нибудь звук, делается добычей совы, т. е. выходит из игры.

20. Замороженные.

Дети встают в круг с вытянутыми руками вперед. Заранее выбранные два водящих бегают по кругу в противоположных направлениях и стараются коснуться ладоней участников. Те, кого коснулись, замораживаются и выбывают из игры.

21. Зайчик.

Один из игроков становится зайчиком и встает в образованный хоровод. Дети водят хоровод и напевают:

Заинька, попляши,

Серенький, поскачи.

Кружком, бочком повернись,

Кружком, бочком повернись!

Есть зайцу куда выпрыгнуть,

Есть серому куда выскочить!

Импровизированному зайчику нужно постараться выскочить из хоровода.

22. Угадай, что за животное.

Водящий садиться ко всем детям спиной. Каждый игрок по очереди подходит к нему и издает звук, изображая любое животное, например, корову. Водящий угадывает, что это за животное.

23. Угадай, кто это.

Водящий опять садиться спиной к остальным детям. Те по очереди подходят к нему и произносят любое слово. Задача водящего угадать имя произносившего.

24. Три.

Выбираются два участника. Перед каждым кладут по одному символическому призу. Ведущий называет цифры в разброс, например, 1, 5, 9, 15, 20, 33, 39, 65 ит. д. Как только произносится цифра 3, игроки должны схватить свой приз. Побеждает тот, кто успел первым.

25. Воздух, вода, земля.

Подобная игра не только подвижная, но и ориентирована на детскую сообразительность. Игроки садятся в круг. Ведущий ходит перед ними и говорит «земля, воздух, вода» каждый раз меняя расположение слов. Остановившись около любого ребенка, ведущий произносит слово, к примеру, «земля». А ребенок в ответ должен изобразить любого животного ходящего по земле. При слове «вода» игрок изображает рыбу, а при слове «воздух» — птицу.

26. Покорми кролика.

На плотном ватмане рисуется кролик с вырезанным ртом. Игроки становятся в ряд. Первому дают морковку и завязывают глаза. Задача — положить морковку в рот кролику. Если у него не получилось, он выбывает из игры. Выполнив задание, игрок передает морковку следующему.

27. Попади в ямку.

Играть в эту подвижную игру в детском саду нужно на улице во время прогулки. Воспитатель выкапывает 3 одинаковые ямки в песке на расстоянии 0, 5 м. Игрок отходит от ямки на пару шагов и забрасывает в нее маленький мячик. Если попал, то переходит ко второй ямке, а потом к третьей. Затем все повторяет, но в обратной последовательности. Но если игрок не попал в первую ямку, то он выходит из игры.

28. Путешествие.

Разными цветными мелками ведущий рисует на асфальте петляющие и пересекающиеся между собой «тропинки». Игроки должны выбрать себе по «тропинке» и пройти ее до финиша, ни разу не сходя с дистанции.

29. Укради морковку.

Воспитатель рисует круг диаметром 8 м. В круг кладет 10 кубиков. В этой игре круг символизирует огород, а кубики морковку. Из игроков выбирается один сторож. Его задача охранять морковки. Остальные игроки становятся зайцами. Они должны постараться украсть эти морковки из круга-огорода. Кого «сторож» поймает, тот выбывает из игры. Победитель — самый ловкий, т. е. тот, кто украл морковку и не был пойман «сторожем».

30. Капкан.

Игра на ловкость и скорость! Несколько участников берутся за руки и образуют круг. Остальные изображают птичек и насекомых, например, бабочки, пчелы, мухи, комары, синички и т. д. Ведущий дает сигнал и «капкан» открывается — дети в круге поднимают руки вверх. В это время всем птичкам и насекомым можно ходить, бегать и прыгать в капкане. Издается следующий сигнал и капкан закрывается. Все, кто не успел выбежать из «капкана», оказываются в ловушке и встают в круг, заменяя других участников, а те становится птичками. В этой игре нет победителей. Здесь, главное, веселье и смех!

31. По кочкам через болото

Воспитатель распределяет детишек по командам. Впереди каждой из команд ложатся кирпичики на определенном расстоянии. Цель игры: пройти по кирпичикам заданный участок, не касаясь ногами пола. Побеждает команда, у которой последний игрок достигнет цели первым.

32. Составь фигуру

Дети разбегаются. По определенному сигналу воспитателя они должны принять какую-либо позу, которая отображала бы животное или цветок, дерево, геометрическую фигуру и т. п. Выигрывают дети, чьи фигуры наиболее соответствуют заданному.

33. Найди цвет

Дети встают в круг и по команде ведущего ищут предметы названного цвета для того, чтобы до них дотронуться. Проигравшим считается тот, кто дотронется до нужной вещи последним. Он выбывает из игры.

34. Живое — неживое

Ведущий называет живые и неживые предметы, а дети отвечают хором только «живое», а на «неживое»молчат. Выигрывают дети, которые меньше всех ошиблись.

Игры для детей на улице летом: большая подборка

Активный отдых на свежем воздухе — отличная альтернатива гаджетам. Живое общение, навыки взаимодействия со сверстниками — это то, чему полезно научиться в любом возрасте. Вспомним игры, в которые можно поиграть во дворе, те, что знакомы не одному поколению ребятишек. Дорогие взрослые, проявите инициативу! Вспомните, во что вы играли в детстве и расскажите об этом своим детям. Игры — как сказки, их нужно передавать из поколения в поколение.

polzavred.ru

Во дворе, в лагере, в походе, на даче — везде, где соберется компания ребятишек, можно организовать командные или коллективные игры: спокойные или очень активные, на траве или в беседке, с атрибутами и без. Делимся БОЛЬШИМ списком игр для детей на улице, в которые можно поиграть летом. Мы выбрали САМЫЕ ПОПУЛЯРНЫЕ, которые прошли проверку не одним поколением ребятни и по прежнему не потеряли актуальность. Уверены, вы сможете продолжить этот список — и у ваших детей хватит развлечений на все лето!

1. Колечко-колечко

www.kis-brys.ru

Выбирается ведущий, все остальные садятся напротив него. В качестве «колечка» нужно найти мелкий предмет: пуговку, камешек, кольцо и т.п. Игроки складывают ладошки «лодочкой». «Колечко» прячется в «лодочке» ведущего и он проводит руками по слегка приоткрытым «лодочкам» игроков, незаметно подбрасывая колечко одному из них. Главное, делать все очень профессионально, по-актерски, чтобы никто из сидящих не догадался в какой именно момент «колечко» из рук ведущего перекочевало в ладошки счастливца-игрока. Тот, у кого оказалось колечко, тоже должен сохранять интригу… После того, как все игроки пройдут процедуру, ведущий произносит: «Колечко-колечко, выйди на крылечко». В этот момент тот, у кого действительно оказалось «колечко», должен быстро встать и выбежать вперед, чтобы остальные не успели его поймать. Если у него получилось, он становится новым ведущим.

Теплые детские воспоминания об этой популярной игре уводят во времена, когда колечки на пальцах у девочек были большой редкостью, подержать в руках чужое колечко — это уже само по себе клево! В эту простую игру можно играть как с малышами, так и с детками школьного возраста, она практически универсальна как для мальчиков, так и для девочек. В качестве «колечка» может быть использована и маленькая машинка, раз на то пошло.

2. Калим-бам-ба

Все играющие делятся на две команды. Игроки каждой команды берутся за руки и становятся цепью лицом к соперникам на расстоянии 10-12 метров. Команды начинают выкрикивать по очереди такие слова:
— Калим-бам-ба! 
— На что слуга?
— Пошить рукава!
— На какие номера?
— На пятые-десятые, нам Машу (Олю, Таню, Свету, Сашу, Андрюху…) сюда!

Тот, чье имя назвали, бежит на команду соперников и пытается расцепить руки противников. Если у него получится, он может забрать в свою команду любого из двух ребят, которые расцепили руки, как правило того, кто сильнее. Если разорвать цепь не получилось, то он уходит в команду соперников. Играют до тех пор, пока в одной из команд останется один или два человека (как условятся).

Аналог этой игры — «Цепи». Диалог может быть таким:
— Цепи-цепи кованы, разорвите нас!
— Кто из нас?

Возможно, вспомните как «Али-Баба, пришей рукава»:
— Али-Баба!
— Зачем слуга?
— Пришить рукава!
— На какие бока?
… и.т.д.

Обязательно научите детей играть в эту игру. Она учит стоять друг за друга, действовать сплоченно.

3. Возвращалки

Для игры понадобится свисток. По просьбе ведущего дети строятся в шеренгу. По сигналу игроки разбегаются в разные стороны в пределах оговоренной территории, бегают по поляне, танцуют, принимают различные позы. По свистку, игроки должны вернуться на прежнее место и снова встать в шеренгу. Можно, например, сосчитать до трех: кто не успел — выбывает. Игру повторяют 3 раза.

Идея хороша для воспитателей лагерей, когда нужно быстро организовать детей, собрать их всех вместе.

4. Лягушка

Игроки становятся напротив стены (обычно это торцевая стена дома, где нет окон и дверей) друг за дружкой (в колонну). На стене рисуется мелом отметка. Обычно начинают с 1-1, 5 метров.

Нужно бросить мяч выше этой линии и пока он с отскока летит назад, успеть перепрыгнуть через него. Мяч должен удариться о землю и пройти между ног игрока. Если получилось, игрок переходит в конец очереди. Если во время прыжка мяч задели ногами или не смогли перепрыгнуть через него, игрок уходит в конец очереди, получив одну букву из слова «лягушка». Когда все прыгнут по одному разу, отметка ставится выше, прыжки начинаются заново. Игра продолжается, пока кто-то из игроков не соберет слово «л-я-г-у-ш-к-а» целиком.

Если честно, в нашем детстве все называли своими именами — «козел». Возможно, именно под этим кодовым словом в вашей памяти всплывет эта игра и истерика бабушки-соседки, которой сутки напролет стучали мячом в стену неугомонные дворовые ребятишки.

Еще один вариант этой игры (упрощенный) подойдет детям помладше. Принцип тот же, с той лишь разницей, что тот, кто не смог перепрыгнуть через мяч, становится у стены. Со временем таких «штрафников» наберется немало. Их задача — попытаться словить мяч, пока он не ударился о стену. Если получилось, «штрафник» становится в строй и продолжает игру, а тот, кто в этот момент бросал мяч, занимает его место у стенки. Игра заканчивается, когда все, кроме одного (победителя) окажутся у стенки.

5. Море волнуется раз…

pln-pskov.ru

Ведущий поворачивается спиной к игрокам и произносит: «Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три, морская фигура на месте замри!» Остальные в это время хаотично двигаются и изображают руками движение волн. На слове «Замри!» все дети застывают в задуманных позах. Ведущий оборачивается, подходит к любому из играющих и дотрагивается до него со словами «Отомри!». Выбранный игрок должен показать задуманную фигуру в движении так, чтобы ее можно было угадать. Если ведущий угадывает фигуру, он подходит к следующему игроку и продолжает угадывать. Тот, чья фигура не будет разгадана, становится новым ведущим. 

Кстати, фигуры вовсе не обязательно должны быть морскими, выбирайте и озвучивайте любую тему до начала игры.

6. Хищники и Травоядные

Среди игроков выбирается хищник: по желанию или по жребию. Остальные — травоядные. Хищник чертит большой круг (около 2-2,5 м диаметром). В процессе игры ему нужно поймать как можно больше травоядных и посадить их в свое логово — в круг. Выйти из круга пленники могут только в одном случае — если кто-то из травоядных, гуляющих на воле, дотронется рукой до вытянутой руки пойманного. Задача хищника непроста: ему нужно не только ловить новых травоядных, но и не позволять «свободным» освобождать уже схваченных. Игра заканчивается, когда в круге окажутся все травоядные, либо все будут на свободе.

7. Казаки-Разбойники

Участники делятся на 2 команды и оговаривают территорию для игры. Разбойники втайне от Казаков придумывают слово-пароль. В процессе игры Казаки должны попытаться выведать это тайное слово.

Игра начинается с того, что казаки отворачиваются и закрывают глаза. В это время Разбойники должны убежать и где-нибудь спрятаться в укромном месте. Убегая, Разбойники рисуют на дороге, бордюрах или деревьях стрелки, указывающие точное направление их движения, иногда ставят стрелки в разные стороны, чтобы запутать следы.

Пока Разбойники убегают и прячутся, Казаки очерчивают мелом небольшой участок — тюрьму. Через 10-15 минут Казаки отправляются на поиски Разбойников. Казак, поймавший Разбойника, ведет его в тюрьму и пытается шуточными методами в виде щекотки узнать пароль. Разбойники, которых не поймали, могут нападать на тюрьму, чтобы освободить захваченного члена команды. Казаки выиграют, если выведают секретное слово Разбойников или поймают их всех. 

Эх, Детство! С этой игрой мы знали все «нычки» в окрестностях и в радиусе, дозволенном для освоения мамой. Одна из самых любимых игр, причем не надоедала никогда!

8. Прятки

годкультуры.рф

Назначается ведущий, оговаривается место, где игроки смогут «застукаться». Водящий отворачивается, закрывает глаза и считает до … (как договоритесь). Остальные в это время прячутся. Досчитав, вода отправляется на поиски. Если кого-то нашел, бежит к условленному месту и «застукивает» его: «Стуки-стуки за…» (назвать имя). Тот, кого нашли, может попытаться обогнать воду и «застукаться» сам за себя. В таком случае пойманным он не считается. Игра заканчивается, когда все застуканы. Новым ведущим становится тот, кого «застукали» самым первым.

Игра хороша тем, что участвовать могут даже малыши. При желании, можно играть и в помещении.

rostovmama.ru

Усложненный вариант — «Двенадцать палочек». Нужна дощечка и 12 палочек. Дощечку кладут на камень, чтобы получились качели. На один конец выкладывают 12 палочек, а по второму кто-то из игроков ударяет ногой, чтобы палочки разлетелись. Пока вода собирает палочки, все прячутся. Дальше — по правилам обычных пряток, только «застукиваться» нужно с палочкой в руках о дощечку.

9. Пионербол 

22-91.ru

Мяч, поле с сеткой или высокой перекладиной посредине и 2 команды с равным количеством игроков (оптимально 6-7 человек). Игроки занимают позиции на игровом поле по обе стороны от сетки. Игра начинается с подачи мяча. Подача выполняется с угла поля. Главное — бросить достаточно сильно, чтобы мяч перелетел через сетку на сторону противника. Не застрял в сетке, не упал на своей половине, не улетел за линию, а именно попал на поле на стороне противника. Дальше — как повезет. Если соперники не отобьют, очко и право следующей подачи снова за вами. Если мяч зацепился за сетку, очко проигрыша получает подающая команда. Если к мячу прикоснулись или уронили на своей половине поля, то засчитывается очко проигрыша. 

Участник или члены другой команды должны ловить мяч и перебрасывать его обратно через сетку. Разрешается с мячом в руках сделать не больше 3-х шагов по полю. Мяч, вылетевший за пределы поля противника, к которому в полете не прикоснулись, позволяет сделать подачу противнику.  Игра длится до 15 голов.

В отличие от волейбола, вариант попроще, под силу тем, кто помладше и послабее.

Интересным в пионерболе были и передвижения по площадке команд — то есть — после каждого заработанного командой очка игроки команды непременно менялись местами, передвижение шло по часовой стрелке, и таким образом менялся и подающий. Всю команду заботило главное — чтобы каждый в ней умел подавать, ну и ловить, конечно.

Игра в пионербол, как правило, идет до 25 очков, причем очки начисляются команде и если мяч, после подачи соперника попал за пределы игровой зоны, при этом, не задел  игроков принимающей команды. Если же это случалось — очко получал соперник.

10. Съедобное-несъедобное

Мяч и чувство юмора — вот что нужно для этой игры. Ведущий кидает игроку мяч и называет что-либо съедобное или несъедобное. Задача игрока, ловить мяч только на съедобном, а несъедобное отбрасывать. Если игрок поймал несъедобное, он сам занимает место ведущего. Порой получается очень смешно.

11. Классики

www.7ya.ru

На асфальте мелом рисуются клеточки с цифрами либо улитка. Игрок должен бросить камушек (биту) на цифру 1, прыгнуть одной ногой на клетку с камушком, наклониться, поднять камень и затем продолжить перепрыгивать все цифры до конца. Важно не потерять равновесие, не наступить ногой на линию. Другой делает то же самое. Далее камушек кидается снова первый игрок, на этот раз на цифру 2. Теперь игроку необходимо сразу перепрыгнуть со старта на клетку с этой цифрой. Так продолжается со всеми прописанными цифрами. Если брошенный камушек или нога прыгающего попадают на линию, то необходимо пропустить ход и попробовать снова после соперника с того места, где ошибся. Побеждает тот, кто первым пройдет таким образом все цифры.

Традиционное поле для игры в классики состоит из 10 пронумерованных прямоугольников, расположенных в столбик, пары 3-4 и 6-7 чертятся рядом, чтобы можно было стать двумя ногами, полукруг с 9-10 — на выходе для разворота в обратную сторону. Это, пожалуй, самый известный вариант, но есть и другие.

www.7ya.ru

Разновидность класскиков, известная не всем, — «Классики-имена».

Рисуется поле.  Первый игрок прыгает вперед и назад на одной ноге, наступая в каждый прямоугольник. Если он проделает это без ошибок, то может на любом прямоугольнике написать свое имя. Если он ошибется, приходит очередь другого игрока. Смысл в том, что нужно перепрыгивать прямоугольники, названные именем других игроков, но на свой (где написано свое имя) можно вставать двумя ногами. Игра продолжается и тогда, когда заняты все прямоугольники, но теперь, если кто-то ошибется, он выходит из игры. Игра заканчивается, когда остается один игрок — победитель.

12. Я знаю пять…

Игра учит выполнять несколько задач одновременно, концентрировать внимание. Нужно ударять мячом о землю со словами: «Я знаю пять…». После этого назвать пять имен мальчиков, девочек, названий городов, цветов, стран, планет. Если игрок не может придумать слово, он уступает мяч следующему.

13. Тише едешь — дальше будешь

rostovmama.ru

Чертят линии старта и финиша. Все участники стоят на старте, водящий – спиной к ним на линии финиша. Водящий говорит: «Тише едешь, дальше будешь, стоп!», можно в любом темпе. Пока он говорит, участники стараются добежать до него. После слова «стоп», все замирают и не шевелятся. Если шевельнулся – выбываешь. Задача участников добежать до водящего и дотронуться до него, пока он не сказал «стоп».

14. Кис-кис-мяу

rostovmama.ru

Вперед выходят два человека и становятся спиной друг к другу, остальные игроки садятся в одну линию.  Тот, кто стоит лицом ко всем (водящий), показывает на одного из участников и спрашивает: «Кис?» Если игрок, стоящий спиной, ответит «Брысь!», водящий продолжает выбирать. Когда игрок скажет «Мяу!», тот, на кого упал выбор ждет «вердикта» — какое задание предстоит выполнить. Водящий спрашивает у того, кто стоит к нему спиной: «Какой цвет?» Игрок называет цвет и поворачивается лицом к остальным, чтобы выполнить задание с тем участником, кого он выбрал.

Каждый цвет предполагает выполнение определенных действий (заранее договариваются каких). Например, белый — двое должны вместе уйти в подъезд и пробыть там 5 минут. Что они там делают — история всякий раз умалчивает. Зеленый — три вопроса, отвечать на которые можно только «да». Обычно вопросы каверзные, вроде: «Ты его любишь?» Красный — поцелуй в губы, розовый — то же самое, но в щечку,  синий — поцеловать руку. Желтый — три вопроса наедине. Оранжевый — пройтись под ручку, желательно мимо взрослых. Фиолетовый — наступить на ногу и т.п.

На самом деле, игра очень хорошая, популярна в подростковом возрасте, когда важно научиться налаживать отношения с противоположным полом. 

15. Я садовником родился

Игроки выбирают себе название цветка и произносят его вслух. Водящий, он же «садовник», произносит считалочку: «Я садовником родился, не на шутку рассердился. Все цветы мне надоели, кроме…» И называет название цветка одного из игроков. Участник, чей цветок назвали, должен откликнуться. Если кто-то замешкался и не отреагировал, перепутал название цветов, он должен отдать фант (любую свою вещь).

В конце игры фанты разыгрываются. «Садовник» отворачивается, вещь достают и спрашивают: «Что делать этому игроку?» «Садовник» назначает задание: попрыгать на одной ноге, спеть, поприседать, рассказать стихотворение и т.д. Игрок забирает свою вещь только после того, как выполнит задание «садовника».

16. Светофор

Считалочкой выбирается «светофор» — водящий. На дороге чертят две линии на расстоянии приблизительно 30 м одна от другой. Игроки становятся в ряд за одной линией, а «светофор» — посреди дороги, спиной к остальным. «Светофор» называет любой цвет и поворачивается лицом к остальным. Дети должны найти на себе (на одежде, обуви, головных уборах) названый цвет. Если нашли, то, держась за него рукой, можно спокойно переходить дорогу. Если такого цвета на себе не нашлось, придется быстро перебежать на другую, чтобы «светофор» не дотронулся до «нарушителя». За границы дороги выбегать нельзя. Тот, кого поймали, сам становился «светофором».

Еще один вариант этой игры — «Песенный светофор». Разница в том, что «светофор» называет не цвет, а любую букву. Игроки должны вспомнить и напеть строчки из песни, которые начинаются на названную букву. 

17. Штендер, стоп!

Возможно, кто-то из взрослых вспомнит эту игру как «Поехали-поехали», «Верблюд».

Правила просты. Игроки становятся в линию, а ведущий — спиной к ним и чуть впереди. По сигналу все разбегаются. Ведущий выкрикивает: «Штендер, стоп!», все замирают. Водящий окрикивает одного игрока, но сам не поворачивается, т.е. он не видит, на коком расстоянии от него этот игрок.  Затем объявляет, сколько нужно шагов определенного типа, чтобы он смог дойти до этого игрока.

chelovechki.net

Водящий поворачивается и пытается добраться до названного игрока, используя объявленную комбинацию шагов. Двигаться можно только по прямой. Сделав все шаги, он пытается дотронуться до игрока. Если получается, водящий и игрок меняются ролями. Если нет, то вся процедура повторяется сначала.

18. Резиночки

Любимая игра девочек всех времен и народов. Эх, были времена, когда каждая девочка носила пару метров резинки в кармане, и не важно, что вытянутую из папиных семейных трусов).

Около 2-2, 5 метров бельевой резинки связывались узлом в кольцо. Двое растягивали резинку, надев на ноги, третья — прыгала, выполняя различные комбинации. Если ошибалась — менялись местами. Если выполняла — уровень усложнялся и там вся комбинация повторялась. И так до самого сложного уровня, который назывался «по шейку» — резинка держалась на шеях. Был еще уровень «на ушах», но до него мало кто доходил.)

Комбинаций прыжков была разными: «широкие» — когда две ноги держащих в резиночке; «узенькие» — резиночка у держащих только на одной ножке; по три-два-одному прыжку.

chelovechki.net

Дворовые игры — это то, что должно передаваться по наследству. Не стоит лишать наших детей Двора, привязав к себе ради безопасности и изоляции от плохого влияния сверстников. Чтобы этого самого «плохого влияния» не было, нужно научить детей общаться в реале, а не в чате любимой «стрелялки». Столько хороших веселых игр может вспомнить прошлое поколение, так пусть же о них узнают и наши дети! Игрового вам лета, наши Непоседы!

Уважаемые читатели! Рассказывайте в комментариях, в какие дворовые игры играют ваши дети, во что играли вы сами в детстве. Давайте пополнять игровую копилку rastishka.by, чтобы досуг наших детей был полезным, познавательным и разнообразным. Ждем комментариев, с удовольствием разделим ностальгию по играм нашего детства. 

20 игр для вас и ваших детей

Вместе с психологом фонда «В ответе за будущее» Павлом Куделиным мы придумали для вас занятия для дома и улицы

Карточные игры

1. UNO

Можно играть большой компанией. Колоду карт удобно брать с собой в гости, в дорогу. Тут и азарт, и внимательность, и блеф, и довольно быстрый темп.

Любой возраст и любая компания. Правила простые – объяснить их всем легко, стоит только проиграть первый раз. Задача – избавиться от карт. Когда у игрока остается всего одна карта, он должен сказать: «Уно!»

2. 7 на 9

Здесь нужно считать и выбрасывать карты. Главное – быстро.

Отличный способ потренировать реакцию и математику.

3. Ратуки

Разминка для головы. Играть нужно быстро, смотреть внимательно, считать правильно. Но игра простая, сложных вычислений нет. Главное – реагировать как можно скорее.

Настольные

4. Memory

Память. Тут главное запоминать. У каждой карточки есть пара. Карточки вперемешку лежат «рубашками» вверх. Каждый игрок должен поднять карточку и запомнить ее местоположение (за один ход можно поднять только одну карточку), чтобы потом искать ей пару и выкидывать обе карточки. Кто больше пар выкинет (то есть, кто внимательнее), тот и выиграл. Игра отлично тренирует зрительную память.

5. Монополия, Цитадели, Карты магии

Не пугайтесь, есть и детские варианты Монополии, попроще. А вот Цитадели – это стратегии, посложнее и с сюжетом. Нужно строить, разрушать постройки противника. Карты магии – это любимая игра многих подростков. Если захотите стать ближе своему ребенку, вникайте в непростые правила игры – сами втянетесь, и точно найдете чем заняться вместе.

6. Имаджинариум

Названий у игры много, но смысл один – придумывать и чувствовать. Это простая и интересная игра. Игрокам нужно придумывать ассоциации к необычным картинкам на карточках, и догадываться, какая ассоциация могла возникнуть у вашего соперника. Имаджинариум увлекает, развивает творчество и фантазию.

7. Скраббл

Или Эрудит. Названия могут быть разными. Суть – составлять слова из букв. За каждую букву получать очки. Чем больше букв, тем больше очков. Увеличивает словарный запас, учит грамотности. Правила простые и понятные.

Дома

8. Ассоциации

Игроки разбиваются по парам. Выбирают тему игры. Например, Новый год. Каждый пишет на бумажке какое-то слово, имеющее отношение к Новому году. Бумажки сворачиваются и опускаются в шляпу. Первый тур игры: Пары выходят по очереди. Один в паре вытягивает бумажку и пытается объяснить написанное слово своему напарнику. Любыми словами, кроме однокоренных. Нужно, чтобы напарник угадал за 20 секунд. Когда бумажки закончатся, пары подсчитывают очки. Бумажки – обратно в шляпу. Второй тур: все то же самое, только объяснять слова нужно жестами и мимикой, молча. Тоже 20 секунд. Третий тур – те же слова нужно объяснить, произнося всего одно слово.

9. Верите ли вы, что…

Ведущий говорит: «Верите ли вы, что я…» дальше рассказывает о каком-то своем поступке или любом событии. Задача игроков угадать – говорит он правду или врет. Кто угадал – тому очко. Не угадал – очко ведущему. Ведущими становятся все по очереди.

10. Никогда не…

Ведущий говорит: «Я никогда не…» дальше рассказывает, чего он никогда не делал, например, не пробовал ананас. Все остальные игроки – кто пробовал ананас, загибают 1 палец, кто не пробовал тоже – не загибают пальца. Если никто не пробовал, то палец загибает ведущий. Выбывают те, кто загнет все 10 пальцев. Кто останется – побеждает.

11. Что делать?

Выбираете любой предмет и по очереди начинаете придумывать, что этим предметом можно делать. Тот, кто не сможет придумать, проиграл.

12. Правда или действие

Ведущий задает вопрос одному из игроков: «Что ты выбираешь – правду или действие?» Если игрок выбрал «правду», он должен ответить на вопрос ведущего честно. Если действие, то должен выполнить задание ведущего.

Это игра на доверие. И совет родителям – не увлекаться расспросами.

13. Найти подсказку

Взрослые прячут какой-то подарок для детей в надежном месте. И рисуют подсказки, по которым можно добраться до этого подарка. Дети получают первую подсказку – например, это бумажка, на которой нарисовано местоположение второй подсказки. И так далее. Пройдя весь квест, дети найдут свое сокровище. Лучше всего подходят сладости.

14. Театральные вечера

— Можно устроить дуэль – дети ставят спектакль для взрослых, а взрослые – для детей.

— Можно научить детей показывать теневые фигуры руками и разыграть теневое представление. Помните, что рука должна находиться между направленной лампой и белой стеной (или занавеской).

— Можно устроить театр-угадайку. Дети разыгрывают какую-нибудь сказку без слов, а взрослые угадывают, что это за сказка.

— Можно написать на бумажках разные жанры – комедия, трагедия, детектив, ужастик, мелодрама и т.д. Родители загадывают сказку, а дети вытаскивают одну из бумажек – в каком жанре эту сказку нужно разыграть? Детектив из «Колобка» получится очень смешным!

— Поставьте ширму, и можно разыграть кукольный театр.

15. Твистер

Для того чтобы размяться и посмеяться, необязательно покупать игру Твистер с нарисованным полем и рулеткой. Все можно организовать самостоятельно. Кусочки цветной бумаги расклейте на полу (скотчем). Разложите две стопки бумажек – в одной название «конечностей» (правая нога, левая нога, левая рука, правая рука), в другой стопке задания (на красное, на желтое, на синее и т.д.) Игроки должны вытаскивать бумажки и выполнять задания!

На улице

Наши дети совсем не успевают гулять, а каникулы – это реальная возможность надышаться воздухом. Тем более что во дворе или в парке можно тоже играть

16. Между двух деревьев натяните веревку, на нее привяжите на длинных нитках маленькие призы-сувениры, завернутые в красивую бумагу. Дети должны срезать себе подарки с завязанными глазами.

17. Салки-обнималки. Это обычные догонялки, только есть нюанс – нельзя осалить тех, кто обнимается. В свою очередь обниматься (и таким образом быть в домике) можно не дольше 5 секунд.

18. Карта сокровищ. Можно закопать или спрятать какой-то подарок во дворе или в парке. А детям дать карту, по которой они смогут ориентироваться и искать этот клад. Вариант игры – разбиться на две команды (семьями или дети против родителей). Каждая команда должна рисовать карту противникам. Кто быстрее справится с заданием, тот и победитель.

19. Если выпадет подходящий снег, можно лепить тематических снеговиков. Например, котов или еду. Включайте фантазию!

20. Замороженные игрушки. В формочках или пластиковых стаканчиках можно заморозить целые композиции – из веточек, игрушечек, фигурок. Сверху залить водой (и не забыть заморозить там же нитку, на которую потом вы будете вешать игрушку). Когда игрушки замерзнут, их можно развешивать на деревьях, на елках, украшать двор и парк. Кстати, воду в формочках можно подкрашивать гуашью или акварелью.

Вариант:

Ледяные воздушные шарики

Наливаете воду в воздушный шарик. Придаете ему форму (чтобы заморозить плоскую фигуру, на шарик нужно что-нибудь поставить). Когда вода замерзнет, шарики можно снять и устроить выставку ледяных фигур.

Гигантский список занятий для детей в помещении

Вот избранный, но гигантский список мероприятий для детей и проектов в помещении, которые я опубликовал. ( Я буду добавлять в этот список по мере написания новых сообщений. ) Хотя я отсортировал их по категориям, категории не являются взаимоисключающими. Задание по искусству можно легко зарегистрировать в разделе «Двигательные навыки», а задание по геометрии — в разделе «Наука».

Почти все бесплатно или супердешево , легко настраиваются ( несколько более сложные ), и многие, в зависимости от возраста вашего ребенка, не обязательно требуют активного участия родителей ( Ура ! ).Конечно, никогда не отговаривается заниматься чем-то с вашим ребенком.

Удачи и дайте мне знать, какие из них ваши любимые!

Искусство и ремесла для детей в помещении

Я разделил эти занятия искусством в помещении по возрастным группам, но, конечно, есть много перекрестных моментов! Начните с изучения нашего Списка предметов искусства.

Лучшее для малышей:

Точка в точку для малышей
Тандемный рисунок (подходит для любого возраста)
Коллаж на липкой бумаге
Рисунок на большой бумаге
Коллаж для малышей
Украсьте свои собственные наклейки
Витражи из целлофана (с использованием протектора страницы)
Free Play Art
Смешивание цветов в сумке
Самодельные цветные очки

Лучшее для дошкольников:

Сделайте гигантское объятие
Трассировка рук
Лента стр. Журнала
Роспись окон
Самодельные штампы для пуговиц
Целлофановые витражи из искусственного стекла (прямая техника)
Соль, акварель и клейкая бумага для искусства
Гигантская точка в точку
Книга фигур своими руками
Маркеры для растений для внутреннего сада
Мондриан «Витражи» на окнах
Коллажные книги
Месячные луны
Самодельные штампы с цветами яблони
Осенний венок
Самодельные штампы для тыквы
Искусство с листьями
Начать дневник дошкольника
Снежинки с блестками
Венок из снежинок
Устойчивость к наклейкам Картина
Салат Spinner Art
Картина с мраморными шариками
Картина на контейнере
Струнная графика
Валентинка с печатью в виде сердца
Снежинка «витраж»
Искусство из вторсырья

От 5 лет и старше:

Зентангл с 5-летним ребенком
Звезда-ниндзя-трансформирующаяся оригами
Тауматроп, старомодная игрушка для науки и искусства
Проект плавящегося карандаша (также подходит для дошкольников старшего возраста)
Бумажные куклы солдата-клона
Искусство губки городского пейзажа
Журналы ручной работы из переработанных предметов искусства
Русалка Бумажные куклы
Закладка для почтовых марок
Сделайте радужную призму
Мини-закладки из бисера
Одноцветное исследование искусства
Мраморная бумага для крема для бритья
Живопись на магнитах
Рисование ракушек
Самодельные закладки
Самодельная оберточная бумага
Гирлянда из термоусадочной пластмассовой ракушки
Книга для хобби
Самодельная кукла Театр
Закладки ручной работы Дети не потеряют
Amate Art Project (гостевой пост от Artchoo!)
Футболки с тканевой ручкой
Жетоны семейной гармонии и доброты
Spirolaterals math art

Хотите больше идей для бесплатных занятий?

Присоединяйтесь к нашему списку адресов электронной почты, и в качестве благодарственного подарка я пришлю вам список из 10 ожидающих игр, которые сделают ваших детей умнее.

Ваш адрес электронной почты * никогда * не будет передан или продан третьим лицам. Нажмите здесь, чтобы посмотреть нашу политику конфиденциальности.

Научные занятия для детей в помещении

Большинство из этих идей легко адаптируются для детей дошкольного возраста, а некоторые подходят даже для малышей. Дети старшего возраста могут расширить научные исследования, записывая и сравнивая наблюдаемые результаты. Естественное любопытство детей младшего возраста выиграет от простой свободной игры.

Ракетные гонки на воздушном шаре
Простая дошкольная научная лаборатория
Простой эксперимент по схемам, чтобы узнать об электричестве
Научные занятия о супергероях — проверьте свои силы
На ходу поплавок и раковина с открытием бутылки
Электрическое тесто для лепки
Магия преломления воды (с видео)
Спиннинг-шумогенератор для изучения звуковой науки (с видео)
Научный эксперимент с капустным соком для изучения кислоты и щелочей (возьмите два!)
Увеличьте масштаб, чтобы узнать об инерции и реакции
Изучите инженерное дело, создав бумажный бумеранг
Простая машинная игра со шкивом
STEM playdate
Кубик льда на веревочке; или как неудача учит детей мыслить как ученые
Самодельный компас
Солнечная печь
Идеи исследования морской ракушки
Самодельный термометр из бутылки (гостевой пост)
Самодельный резиновый шарик (гостевой пост)
Пищевая сода и уксус
Самодельная катапульта
Солевой вулкан
Выращивайте кристаллы на Очиститель труб
Кислотно-щелочной научный эксперимент
Магниты
Взрыв шариков с содой и уксусом
Волшебная прыгающая монета
Контейнер с магнитом
Средство просмотра фаз луны
Самодельная головоломка с фазами луны
Отслеживание фаз Луны
Яблочный тест
Туман в бутылке
Создание лунных кратеров
Эксперимент по созреванию груш
Отслеживание погоды
Магнитные строительные блоки

Занятия в саду для детей в помещении

Учите науке через садоводство! Да, вы можете заниматься садоводством в помещении.

Beansprouts
Paperwhites и Book
Посадка Paperwhites (полное руководство)
Крытый огород с корнями
Распыление растений
Выращивание остатков овощей
Гонка домашних растений с предметами кладовой

Обучение грамоте в помещении для детей

Лучшее занятие, которое вы можете сделать для поощрения обучения грамоте, — это читать своим детям вслух. В нашем указателе списков книг вы найдете более 100 тематических списков книг — книги на любой вкус! Используйте эти простые идеи для игр с грамотностью, чтобы весело провести время со своими детьми.

Easy Phonics Teaching Ideas
«Sift-N-Spell»
Spine Poetry
Охота за секретным кодом супергероя (также включает математику!)
I Spy Spelling Game
Обучение фонетике с помощью головоломки
Простые рифмующие игры
Трассировщики алфавита
Little Blue и Задание «Маленькая желтая книга»
Учимся формировать буквы с помощью палочек
Подвешиваем алфавит
Схватка замороженных букв
Дошкольный журнал с различными материалами

Бесплатная игра так важна! Ежедневно давайте детям достаточно времени, чтобы исследовать свой мир на их собственных условиях.Эти простые ролевые игры, игры и идеи свободной игры побуждают детей к игре — настоящей «работе» детства.

Ролевые игры

Самодельная печь
Самодельная дорога для игрушечных машинок
Другая самодельная дорога
Самодельная автомобильная рампа
Поднос для строительных игрушек
Мойка крема для бритья
Игровой кошелек
Самодельный гараж для автомобилей (или что-то еще, что вы хотите)

Игры и бесплатная игра

Пазл для решения проблем с нитками и бусинами своими руками
Tchuka Ruma, одиночная игра в стиле манкала
Земля, море и воздух (активная игра в помещении)
Игра «Три в ряд»: Tapatan
Pong Hau K’i: настольная игра DIY из Китая
Five Think Games
Воздушный шар YoYos
Самодельный бумеранг в помещении / на открытом воздухе
Превосходная головоломка для малышей
Самодельная игра с катапультами
Баночка тихого времени
Whirligig
Поиск слов
Положите ленту на пол
Блоки в коробке
Самодельная карнавальная игра
Помпоны, Бумажные рулоны и коробки для яиц Бесплатная игра
Игры, которые можно взять с собой в самолет
Игра с воздушным шаром и веслом
Новые игры для малышей
Простая игра с мячом в помещении
Полоса препятствий для игрушечных машинок
Цветная фотография Охота за мусором

Двигательные навыки и сенсорные занятия в помещении для детей

Exploding Toy Car Wash
34 Надстройки для Play Dough, позволяющие развивать мелкую моторику помимо лепки и лепки.
Superhero Slime Rescue
Снежная пробка
Мелкая моторика с желудями
Мини-сенсорная корзина
Снежная игра в помещении
Wiki Stix on the Window
Сенсорная бумага для малышей
Самодельное занятие по шнуровке для малышей
Заправка ниток для чистки трубок
Самодельная шнуровка по кругу и сортировка палочек
Использование ножниц
Подбор бутылок и крышек
Сортировка форм для маффинов
Самодельные помандеры
Палочки для мороженого Free Play
Сортировка палочек для мороженого для малышей
Помещение палочек от мороженого в контейнер
Наполнение банки
Мяч в коробке
Укладка с помощью форм для печенья
Измельчение специй
Работа с тестом для пиццы
Помещение крышек и помпонов в контейнер
Десять способов помочь на кухне
Игры в ресторане для малышей
Зубочистки и дуршлаг
Простая сортировка по цвету

Водные развлечения для детей в помещении

Дети ОБОЖАЮТ играть с водой! Это также отличная сенсорная деятельность.Не бойтесь играть с водой в помещении. Возьмите несколько полотенец, и все готово.

Самодельные «Парусники»
Действие капельницы для переноса воды
Рисование в дождливый день
Гонки с каплями воды
Эксперимент с плаванием и опусканием
Вода на доске
Океан в бутылке
Ледяной венок
Пузыри в контейнере
Воронка и шланг
Мойка автомобилей
Игра с тонким льдом

Занятия для детей в помещении с числами и математикой

Мои дети ОБОЖАЮТ математику! Никогда не говорите вашим детям: «Я плохо разбираюсь в математике!» Вместо этого с помощью этих идей привейте раннюю любовь к математике.

Лучшее для детей ясельного и дошкольного возраста:

Подсчет бобов
Подсчет в яичных коробках
Подсчет бобов Монтессори
Ручная работа (гигант) Соедините точки
Сортировочные монеты
Крендели с цифрами (и буквами)
Сортировочные карточки
Формы лапши
Подсчет с пропуском монет
Практика с использованием войлока
Строительные круги ручной работы
Составьте карту вашей гостиной
Сортировка трехмерной формы
Изготовление шестиугольников
Дробное печенье
Самодельные треугольники Монтессори

Лучшее для детей от 5 лет:

Городской горизонт Пи
Дополнение парковки игрушечными машинками
Лента Мебиуса
Карточная игра на дроби
Игра подбора номеров в детском саду
Считаем до 100 по десяткам
Дизайн параболических кривых (математическое искусство)
Искусство Фибоначчи (математическое искусство)
Десятки Go Fish
Карточная игра «Пятерки и десятки»
Точки и квадраты
Тесселяции (математика)
Книга «Сделай сам»
Начальная и быстрая головоломка
Классическая головоломка T
Головоломка Ханойская башня
Магический квадрат
Превратите круги в квадрат (с видео)
Симметрия бумажный трюк головоломка
Счетная игра

Другие идеи для активного отдыха в помещении

Хотите, чтобы ваши дети любили отключение от сети?

Подпишитесь на нашу рассылку и в качестве благодарности получите 10 ожидающих игр, в которые дети могут играть в любое время в любом месте.

Ваш адрес электронной почты * никогда * не будет передан или продан третьим лицам. Нажмите здесь, чтобы посмотреть нашу политику конфиденциальности.

Групповые игры для детей

Идеально подходит для вечеринок, семейных встреч, первых дней в школе, летних лагерей — здесь перечислены групповые игры, которые понравятся всем возрастам! Ниже вы найдете некоторые из них, которые лучше всего подходят для игр в помещении, а некоторые — определенно для игры на открытом воздухе и требуют много места. Здесь тоже есть хорошие командные игры.

Это шумная, бегающая игра, которая хорошо работает как ледокол.Вам понадобятся стулья для всех детей и место для игр. Вы можете играть на открытом воздухе в сухой день, возможно, используя подушку или подушку-мешок для каждого ребенка.

Для настройки этой игры требуется немного усилий, но детям она понравится. Темным вечером явно лучше! Это может быть хорошей игрой для вечеринки в честь Хэллоуина, особенно если дети одеты в жуткие костюмы.

Это отличная игра для большого скопления детей — вам понадобится как минимум одна команда из 8 человек (но, конечно, две сделают задачу более увлекательной), довольно большое пространство и средства разметки земли.Хорошая проверка концентрации и мастерства!

Это очень старый фаворит, по крайней мере, со времен Тюдоров! Первоначально он был известен как Усиление слепого. Существует также традиционная китайская версия, известная как «Слепой» или «Цыпленок».

Это забавная словесная игра (известная благодаря телешоу), которая может помочь детям выучить новые слова, попрактиковаться в работе со словарем и навыках презентации! Лучше всего он работает в классе или в большой группе, и вам понадобится время, чтобы подготовиться.

Capture The Flag всегда пользовался огромным успехом у моих детей, которые изучали его в школьном летнем лагере и с тех пор играли при каждом удобном случае. Это отличная игра для больших, смешанных возрастных групп и долгих летних дней!

Эта традиционная китайская игра в погоню может вызвать много шума и волнения! Играйте на открытом воздухе — или в помещении, если у вас большая комната. Он также известен как «Кошка и Мышь».

Эта традиционная китайская игра — отличное развлечение для игровой площадки.Вам понадобится большая группа детей — не меньше 10, но чем больше, тем веселее! Малыши могут быть любого возраста.

Эта легкая игра в кружки для детей не требует оборудования и быстро утомляет детей! Вы можете играть в нее на открытом воздухе, но только в сухой день и желательно на траве, чтобы спасти детские колени!

Эта традиционная китайская игровая площадка развивает у детей навыки игры с мячом и их концентрацию — она ​​действительно держит их в тонусе! Вероятно, лучше всего подходит для детей от 6 лет и старше, и в нее можно играть как в помещении, так и на открытом воздухе.

В ритме аплодисментов и пения этой игры есть что-то, что раньше занимало меня и моих школьных друзей часами! Лучше всего играть с детьми одного возраста, иначе игра будет неравной.

Все, что вам нужно для этой игры, — это детский кружок с большим количеством энергии! Это старый фаворит.

Это простая старомодная игра для детей младшего возраста, похожая на «Bow Bells». Конечно, вы можете заменить «цветы» животными, цветами или любой другой категорией, для которой дети смогут придумать несколько вариантов.Играйте в помещении или на улице.

Forcing The City Gates — это традиционная китайская игра для мальчиков, которая требует изрядного количества энергии и некоторого внешнего пространства для игры! Эта игра может быть грубой.

Хорошо известная игровая площадка Freeze пользуется заслуженной популярностью у детей всех возрастов. Лучше всего играть в сухой день или в помещении (возможно, в зале), иначе вам придется сразиться с очень грязными детьми!

Французский крикет — очень популярная игра среди детей старшего возраста и подростков, но это также весело и для семейного отдыха.Для хорошей игры вам понадобится как минимум 6 игроков и достаточно большое пространство для игры.

В эту традиционную китайскую игру-погоню для девочек можно поиграть с большой группой детей — или с двумя. Мальчикам это тоже нравится, и это вызывает много смеха! Дети должны научиться работать вместе в этом занятии. Работает с любой возрастной группой.

Также известная как «Охотник и сторож», это идеальная игра, чтобы скоротать летний полдень с компанией друзей в парке!

Простая быстрая игра на запоминание, не требующая подготовки или оборудования, идеально подходящая для всех случаев, когда вам нужно занять детей — залы ожидания, поездки на поезде и т. Д. — а также в качестве игры «знакомство с вами».

Эта традиционная китайская игровая площадка развивает навыки сложения. Хорошо играть с классом детей, разделенных на команды, и их можно адаптировать для разных возрастов. Это может быть очень интересно! Лучше всего играть с детьми от 5 лет и старше.

Это хорошая игра для детей младшего или более застенчивого возраста, которым может быть трудно уверенно разговаривать с группой. Это идеальная игра-ледокол. Лучше всего подходит для детей от 5 лет и старше.

Это особенно хорошая игра, если у вас есть несколько новых участников, присоединяющихся к группе.Основанный на старинных любимых словах «Утка, Утка, Гусь», он помогает всем выучить детские имена. Играйте с детьми от 4 лет.

Это хорошо известная игра — с детьми старшего возраста она может стать немного опасной! Но это хорошо работает с детьми в возрасте от 7 до 10 лет, и это может быть интересным способом сломать лед. Однако внимательно следите за ним и играйте только в том случае, если уверены, что дети будут держать его под контролем.

Red Light Green Light — игра на открытом воздухе, подходящая для детей всех возрастов.Вам понадобится совсем немного места! Если вы играете в игру с детьми младшего возраста, вы можете использовать ее, чтобы усилить концепцию «красный — для остановки», а «зеленый — для движения».

Red Rover был распространенной игрой на открытом воздухе для детей в моем детстве, и, вероятно, он появился задолго до этого!

Это игра в метки с разницей! Лучше всего это работает с детьми того же возраста, иначе младшие будут тащить за собой, что не идеально! Это идеальная игра для прогулок на свежем воздухе.

Это прекрасная игра для группы детей или семейного отдыха. Играйте в нее как ледокол, за обеденным столом, в поездках на машине, как в игру после чаепития … фактически, играйте в нее где угодно!

Это веселая игра-ледокол для детей старшего возраста. Вам понадобится место, чтобы сидеть в кругу и внимательно слушать друг друга, поэтому мы обнаружили, что лучше всего работает не более чем с 10–12 детьми. Вы можете разделиться на группы, если у вас их будет больше.

The Line Up Game — это действительно увлекательная игра-ледокол, которая хорошо работает в школе или группе, но также отлично подходит для вечеринок для людей разных возрастов — идеально подходит для большой семейной вечеринки!

Не для слабонервных, в эту игру лучше всего играть на улице, когда одежда не имеет значения! Он работает со смешанными семейными возрастными группами, если каждый, кто принимает в нем участие, хорошо занимается спортом, и вызывает много веселья..

Two Truths and a Lie — очень старая игра, популяризируемая на радио и телевидении на протяжении многих лет. Эта версия представляет собой простую игру-ледокол для детей старшего возраста, которым понравится пытаться обмануть других детей.

Понятия не имею, почему эта игра работает, и признаюсь, что в детстве я никогда не получала от нее особого удовольствия! Но некоторым детям это нравится, поэтому я включил его сюда, и вы можете решить сами! Играйте в большом помещении или на улице.

Эта веселая игра-ледокол требует много бегать, а иногда и наталкиваться друг на друга — так что лучше всего играть в большом зале или на детской площадке!

Это хороший способ успокоить группу детей, поскольку он проверяет не только их наблюдательность, но и способность внимательно слушать.Он может варьироваться для всех возрастных групп.

Лучше всего играть с большой группой детей, но мы весело провели время, играя в эту игру во время семейного ужина, всего вчетвером. Работает с любым возрастом, но лучше, когда дети маленькие.

42 Бесплатные занятия для детей в помещении от Kidadl

1. Составьте список ведер на дождливый день

Вам понадобится: большой кусок открытки или бумаги и цветные ручки

Работайте вместе, чтобы рисовать составьте список того, чем вы хотите заниматься в помещении, и отобразите его на своей карточке.Вы можете добавить флажки или место для записи даты, когда вы закончите каждый пункт. Может быть, вы могли бы стремиться учить новое слово каждый день, опробовать новый рецепт выпечки или прочитать 10 книг — все зависит от вас, что там происходит! Не забывайте держать его на виду, чтобы все могли видеть.

2. Приготовьте рис «Радуга»

Вам понадобится: 1 стакан длиннозернистого белого риса, 1/2 чайной ложки уксуса, пищевой краситель и контейнер (и) для хранения продуктов с крышкой

Залейте рис в контейнер контейнера, добавьте пару капель выбранного пищевого красителя и сбрызните его уксусом.Закройте ванну крышкой (убедитесь, что она плотно закрыта!) И встряхните содержимое. Когда вы снимете крышку, вы увидите, что рис окрашен. Выложите цветной рис на противень или тарелку, чтобы он высох не менее 12 часов. Сделайте столько цветов, сколько захотите.

3. Сделайте логово

Вам понадобится: подушек, одеял и стульев

Какой список занятий в помещении без логова или форта? Накиньте одеяла или простыни на мебель в гостиной и возьмите диванные подушки и подушки из спальни, чтобы создать уютное логово, в котором можно расслабиться.

4. Играть в мини-хоккей

Вам понадобятся: противень, вода, стикеры, ложки и крышка для кнопки или бутылки

Заморозьте слой воды в противне, чтобы создать свой каток и приклейте стикеры с обоих концов подноса, чтобы отметить цели. Используйте ложки в качестве хоккейных клюшек и попытайтесь ударить шайбой кнопки / крышки о наклейку на другой стороне лотка.

5. Play Shops

Вам понадобятся: пластиковых пакетов, старые квитанции и все, что вы найдете в кухонных шкафах

Соберите некоторые вещи для «продажи» в домашнем супермаркете и установите банки. и пакеты в вашем магазине.Позвольте членам вашей семьи бродить по дому, собирать нужные вещи и упаковать их в полиэтиленовый пакет. Не забудьте дать им квитанцию!

6. Бумажная тарелка Ring Toss

Вам понадобится: кухонная трубка, скотч или Blu Tac, бумажные тарелки и ножницы

Нарежьте бумажные тарелки на кольца разных размеров, а затем приклейте трубку кухонного ролика к пол. Бросьте бумажные кольца на трубку, как будто вы на ярмарке! Сделайте это вызовом, вернувшись назад или участвуя в гонке, чтобы увидеть, сколько вы сможете получить за 30 секунд.

7. Устройте пикник со своими игрушками

Вам понадобится: ваших любимых игрушек, одеяло или полотенце и немного закусок

Пригласите своих любимых мишек и кукол присоединиться к вашей семье на пикник в помещении, где накроете одеяло или полотенце, чтобы все могли сесть и вместе перекусить.

8. Украсьте расписными камнями

Вам понадобится: ярких акриловых красок, тарелка, кисти и камни

Собирайте камни в саду или на повседневной прогулке (мы рекомендуем гладкие, но не слишком бледный или темный, так как они лучше всего покажут краску).Если у вас есть время, удалите загрязнения, промойте их водой и дайте полностью высохнуть на воздухе. Их можно использовать как есть, но лучше всего работает, когда они очень чистые. Выберите цвета краски, налейте немного на тарелку и приступайте к рисованию! Для деталей используйте кисти меньшего размера. Когда они высохнут (это может быть на следующий день), вы можете разложить их по всему саду в качестве украшения.

9. Рисование на полу

Вам понадобится: мел и чистая поверхность для рисования

Перед тем, как начать, убедитесь, что мел удаляется с твердого пола.Если он легко снимается, позвольте детям нарисовать его повсюду — предложите им нарисовать узор в классическом стиле или дорожку для своих машин и поездов! Дайте им старый носок или тряпку, чтобы они стерли их, когда они закончат. Если ваш пол не защищен от мела, выведите занятие на улицу во внутренний дворик или на брусчатку и позвольте детям безумно рисовать.

10. Играть в пинг-понг в помещении

Вам понадобится: бумажных тарелок, картонных трубок, ленты, стола, разделителя и мячей для пинг-понга

Прикрепите бумажную тарелку к секции картонной трубки размером с ручку. сделать ракетку для пинг-понга.Разделите обеденный стол на 2 секции с помощью тубуса из оберточной бумаги или другого вида разделителя, и вы готовы к работе. Игра, сет, матч!

11. Эксперимент «Буря в банке»

Вам понадобится: большая стеклянная банка, пена для бритья, пипетка или пипетка, пищевой краситель, 1 или несколько маленьких чашек

Смешайте немного пищевого красителя с водой. в вашей маленькой чашке (ах) — налейте столько чашек цветной воды, сколько захотите. Заполните большую банку водой примерно на 3/4.Прямо перед тем, как вы собираетесь провести эксперимент, залейте банку кремом для бритья, пока он не окажется чуть выше края — это будет ваше облако. Оттуда продолжайте капать цветную воду поверх крема для бритья и следите за тем, что происходит под ним. Когда облако крема для бритья становится слишком тяжелым, цвета начинают просачиваться сквозь него, как дождь, как это бывает с настоящими облаками.

12. Teddy Zipwire

Вам понадобятся: проволока или веревка, вешалка для одежды и ваша любимая мягкая игрушка.

Привяжите проволоку или веревку от верхней точки дома к нижней (более высокой тем лучше), прикрепите мягкую игрушку к вешалке, опустите ее по тросу и наблюдайте, как она летит по комнате.

13. Kitchen Cupboard Orchestra

Вам понадобится: кастрюль, сковородок и деревянных ложек

Нет никаких действий в дождливый день, таких как проверка акустики на кухонной посуде, поэтому выньте все свои кастрюли и сковороды из шкафа. и посмотрите, какой музыкальный шедевр вы сможете создать. Узнайте, чем удар деревянной ложкой по кастрюле отличается от удара по дуршлагу, и создайте свой собственный оркестр кухонного шкафа.

14. Научитесь фокусу

Вам понадобится: доступ к YouTube и колода карт

Есть ли в семье любители магии? Посмотрите, сможете ли вы научиться карточному фокусу из обучающего видео на YouTube.Это может занять некоторое время, но как только вы его усовершенствуете, вы сможете показать всей семье в эпическом волшебном шоу.

15. Напишите письма любимым

Вам понадобятся: бумага или карточка и какой-нибудь письменный инструмент

Согните свои письменные мускулы и напишите письмо старшим родственникам или соседям, которые могут немного себя чувствовать одиноко сейчас. Дайте им понять, что вы думаете о них, и если они живут поблизости, вы можете даже оставить сладкое угощение у них на пороге, чтобы они могли наслаждаться, пока они читают ваше письмо.Вы также можете написать сотрудникам NHS и сотрудникам супермаркетов, аптек или почтовых отделений, которых вы знаете, чтобы поблагодарить их за всю работу, которую они делают.

16. Бросок кольца для малышей

Вам понадобится: трубка для кухонных рулонов, скотч или Blu Tac, бумажные тарелки и ножницы

Прикрепите трубку для кухонных рулонов к полу и сделайте кольца из бумажных тарелок. . Вместо того, чтобы бросать кольца на трубку кухонного ролика, как при традиционном метании кольца, позвольте малышу улучшить свои двигательные навыки, надев кольца на трубку с близкого расстояния.Вы даже можете использовать красочные пластины и превратить это в упражнение по распознаванию цвета.

17. Создание вулкана

Вам понадобится: маленькая пластиковая бутылка , глина для лепки, бикарбонат соды, белый уксус, пластиковая тарелка или контейнер, средство для мытья посуды и красный пищевой краситель

Сделайте форму конуса оберните пластиковую бутылку пластилином, убедившись, что на дне больше пластилина. Поместите глиняный вулкан в пластиковую посуду, добавьте примерно 2 столовые ложки жидкости для мытья посуды, 1 столовую ложку пищевого красителя и 2 столовые ложки соды.Когда вы будете готовы к большому финалу, добавьте немного уксуса и наблюдайте, как извергается вулкан! Вы можете промыть вулкан и повторить эксперимент снова.

18. Сделайте свою собственную головоломку

Вам понадобится: журнал или готовая раскраска, картон и ножницы

Возьмите готовую раскраску или классную страницу из журнала и приклейте на лист картона. (хорошо подходят коробки для хлопьев). Отсюда разрежьте изображение, чтобы сделать свою собственную головоломку. Попробуйте разрезать его на более мелкие кусочки, чтобы было сложнее.

19. Олимпийские игры в соломенные мячи

Вам понадобятся: соломинок, лент и мячей для пинг-понга

Приклейте соломинки к полу в качестве ориентира для беговой дорожки, с разными дорожками, независимо от того, сколько людей играет . Дайте каждому игроку соломинку и мяч для пинг-понга и бегите, чтобы дуть мяч до финиша. Убедитесь, что вы не переходите чужую полосу движения! Если вы хотите ускориться, усложните трассу с помощью поворотов и поворотов.

20.Создайте совместную историю

Вам понадобится: лист бумаги и инструмент для письма

Это очень просто и совершенно бесплатно — цель игры — создать историю вместе, как семья. Все, что вам нужно сделать, это написать по одному слову на листе бумаги, передать его следующему человеку и попытаться создать рассказ, используя один лист бумаги. Результаты этого обычно забавны! Если у вас есть дети младшего возраста, которые еще не умеют писать, вы можете сделать это устно.

21. Сделайте костюм робота

Вам понадобится: 1 большая картонная коробка, ножницы и вещи для украшения

Убедитесь, что большая коробка открыта внизу (там, где будут идти ваши ноги), вырежьте отверстие для головы и 2 отверстия для рук. Нарисуйте на коробке крутой дизайн — может быть, экран, циферблат или какие-то кнопки. Наклейте фольгу или раскрасьте серебристой краской, если вы действительно хотите придать ей вид робота. Добавьте кнопки, сделанные из всего, что у вас есть — крышки от бутылок из-под молока и картонных коробок для сока работают отлично! Если у вас есть еще одна коробка среднего размера, вырежьте квадрат с одной стороны, чтобы превратить ее в шлем робота.

22. Узнайте, что магнитно вокруг дома

Вам понадобится: магнит на холодильник

Если у вас в семье есть мини-ученые, им понравится этот. Возьмите магнит из холодильника и исследуйте дом, чтобы увидеть, сможете ли вы найти магнитные поверхности, к которым магнит будет прилипать. Вы можете использовать это время, чтобы узнать основные факты о магнитах.

23. Станьте певцом-песенником

Вам понадобится: ваши лучшие музыкальные навыки

Если вы хотите стать сольным артистом или создать группу с членами вашей семьи, используйте это время, чтобы сделать песню! Выберите тему (или попросите кого-нибудь об этом) и посмотрите, сможете ли вы создать песню на основе этой темы.Помните, что все может быть музыкальным инструментом, поэтому проявите творческий подход и выясните, как создавать музыку совершенно уникальным способом.

24. Домашние классики

Вам понадобятся: изолента

Используйте изоленту, чтобы создать классическую игру на полу — вы можете сделать это как на ковре, так и на твердом полу. Почему бы не сделать его более длинным, чтобы облегчить подсчет?

25. Спасательные лазеры на гофрированной бумаге

Вам понадобятся: крепированная бумага и лента

Лента из крепированной бумаги через коридор от одной стены к другой, зигзагообразно пересекая их друг с другом сверху вниз.Представьте, что вы секретный агент, и попытайтесь перейти из одного конца коридора в другой, не касаясь и не ломая никаких листов.

26. Сделайте марионетки из носков

Вам понадобятся: старых носков, глазки и другие украшения

Станьте хитрее в дождливый день и сделайте марионеток из носков! Добавьте глазки на старый носок и любое другое украшение, чтобы создать своего кукольного персонажа из носка — почему бы не нарисовать рот или не приклеить какой-нибудь разноцветный мех в качестве волос. Возможности безграничны.

27. Создайте полосу препятствий

Вам понадобится: мебели и любые забавные занятия, которые вы можете придумать

Вы никогда не ошибетесь, выбрав полосу препятствий, и это отличный способ улучшить координацию и моторика. Обустройте вокруг дома целый ряд различных действий и движений, от прыжков между диванами и бросания мячей для пинг-понга в ведро до сбора кубиков Lego по пути. Лучшая часть? В дождливый день его можно установить полностью в помещении.

28. Кегли для пинг-понга

Вам понадобятся: картонных туб, скотч или Blu Tac, фольга, шары для пинг-понга и большой шар или пистолет Nerf

Соберите не менее 6 картонных туб разной высоты ( фольга, липкая пленка, кухонный рулон и тюбики от туалетной бумаги работают хорошо, а тюбики из оберточной бумаги можно разрезать на более мелкие части), и используйте скотч или Blu Tac, чтобы прикрепить их к полу в виде треугольника, как если бы вы собирались в боулинг. Закройте открытые концы квадратом фольги и поместите на каждый шарик для пинг-понга.Оттуда отойдите и используйте мяч большего размера (вы можете использовать скомканный шар из бумаги или фольги) или пистолет Nerf, чтобы попытаться сбить шары для пинг-понга — бонусные баллы за удержание трубок в вертикальном положении.

29. Сделайте барахло мобильным

Вам понадобится: проволочная вешалка, веревка или проволока и мелкие кусочки мусора

Прикрепите или привяжите небольшие кусочки мусора к 4 или 5 струнам разной длины. . Вы можете использовать что угодно, от кнопок и красочных оберток от сладостей до игрушечных машинок, кусочков пазлов и старых елочных игрушек.Привяжите каждую веревочку к вешалке, чтобы украшения свисали.

30. Сенсорная игра

Вам понадобится: ванна с водой и небольшие разноцветные материалы

Наполните емкость водой и различными цветными материалами. Нам нравится придерживаться одного цвета за раз, поэтому мы добавляем апельсиновую корку, оранжевые лепестки тюльпанов, помпоны и т.д.

31. Сделайте ленточные дороги для ваших игрушечных машинок

Вам понадобятся: изолента и игрушечные машинки

Разложите изоленту на полу, чтобы проложить дорогу для игрушечных машинок.Почему бы не добавить чаши для каруселей и разноцветные стикеры для домов?

32. Создайте ракету из воздушного шара

Вам понадобится: 1 воздушный шар, 1 длинный кусок веревки (около 5 м), 1 пластиковая соломка и лента

Привяжите один конец веревки к дверной ручке или стул с одной стороны комнаты, а другой конец проденьте через соломинку. Потяните за веревку, чтобы она была натянутой, и прикрепите ее к другой точке в комнате. Надуйте воздушный шарик (не привязывая его), защипните конец и прикрепите все это липкой лентой к соломке (при этом крепко удерживая конец).Отпустите и смотрите, как он летит по комнате!

33. Посадите семена

Вам понадобятся: семян или луковиц, небольшая лопата, лейка, палочки для леденцов и ручка

Если у вас есть сад, это идеальный вариант, но вы можете обязательно сделайте это у себя дома, если у вас есть солнечное место. Либо возьмите несколько небольших горшков с растениями, наполненных почвой, либо используйте естественную почву в саду. Выкопайте яму в почве, чтобы посадить в нее семена, засыпьте их почвой, дайте им немного воды и позвольте ему творить чудеса! Напишите на палочке леденца, во что вырастет каждое семечко, и воткните их в почву, чтобы знать, чего ожидать.Теперь все, что вам нужно сделать, это подождать и посмотреть.

34. Продолжайте поиск слов

Вам понадобится: журнал или газета и маркер

Выберите слово и найдите его в своем журнале или газете, выделяя его всякий раз, когда вы его заметите. Чтобы немного усложнить задачу для детей старшего возраста, вы можете отправиться на охоту за определенными типами слов, такими как прилагательные или наречия, или выделить разные вещи разными цветами.

35. Создайте свою собственную книгу рецептов

Вам понадобится: несколько листов бумаги, цветные ручки и степлер

Подумайте о своих любимых блюдах и закусках и запишите рецепты для них, и если вы Вы чувствуете себя изобретательным, придумывайте собственное.Когда вы придумаете как можно больше рецептов, попросите помочь скрепить листы бумаги, чтобы получилась официальная книга. Не забудьте также оформить обложку.

36. Изучите классические карточные игры

Вам понадобится: колода карт

Родители могут использовать это время, чтобы научить своих детей классическим карточным играм, таким как пасьянс или рамми. Карточные игры были основным продуктом дождливых дней в течение нескольких поколений, и теперь кажется, что это идеальное время, чтобы передать факел. Возьмите колоду, сядьте за стол и начните изучать этот классический способ избавления от скуки как можно скорее.

37. Разыграйте свою собственную версию фильма

Вам понадобится: спектакль с «Оскаром»

Выберите свой любимый фильм и посмотрите, сколько из него вы сможете разыграть по памяти. Если у вас есть члены семьи, которые хотят присоединиться, назначьте всем разных персонажей, а если вы сольный исполнитель, почему бы не разыграть это своими куклами и игрушками?

38. Сделайте пухлую краску

Вам понадобится: насыпка 1/2 стакана пены для бритья, 1/2 стакана клея ПВА, большая миска для смешивания, маленькие емкости, пищевой краситель и / или блестки

Залейте свой Влейте клей ПВА в миску и аккуратно смешайте с пеной для бритья с помощью шпателя или ложки — старайтесь не перемешивать краску слишком сильно, так как вы хотите сохранить пушистость.Разделите смесь на емкости меньшего размера и добавьте в каждую по пару капель пищевого красителя. Вы даже можете добавить блестки, чтобы сделать волшебную снежную краску — выбор за вами! При необходимости добавьте еще крема для бритья. Теперь ваша пухлая краска готова к работе.

39. Играть в Пончик Jenga

Вам понадобится: картон, ножницы, ручки и карандаши

Вырежьте из картона кольцо и украсьте его, чтобы он выглядел как пончик. Поместите кусок ручек и карандашей внутрь «бублика», чтобы они могли встать (как если бы ручки были одеты в хула-хуп).Каждый игрок должен осторожно вытаскивать по одной ручке или карандашу, не позволяя кольцу упасть и коснуться земли, как в традиционной Дженге. Когда пончик падает, игра окончена. Победителем становится человек с наибольшим количеством ручек и карандашей в конце.

40. Изготовьте кормушки для птиц

Вам понадобятся: рулон туалетной бумаги из картона, арахисовое масло и семена птиц

Нанесите толстый слой арахисового масла на картонную трубку и оберните его в семенах для птиц, стараясь прилипнуть к как можно большему количеству семян.Выйдите в сад или в другое место на открытом воздухе, проденьте трубку на ветку дерева и подождите, пока прилетит птица и перекусит.

41. Сделайте баночку с блестками

Вам понадобится: стеклянная банка с плотно закрывающейся крышкой, клей для блесток, горячая вода (не кипящая) и ложка

Нанесите достаточное количество клея с блестками в банку, затем попросите взрослого помочь налить в банку горячую воду. Размешайте смесь ложкой, чтобы блестки растворились.Дайте воде с блестками остыть, прежде чем плотно закручивать крышку. Встряхните его и наблюдайте, как внутри сверкает блеск.

42. Создание капсулы времени

Вам понадобится: коробка из-под обуви, украшения и коллекция сувениров со всего дома

Самое замечательное в капсулах времени то, что вы можете выбрать то, что хотите положить в них. Вы можете обвести свою руку и датировать ее, сделать карточку с «текущей информацией», указав свой рост, возраст и увлечения, написать письмо себе в будущем или включить фотографии себя и своей семьи.Заполнив коробку, закройте ее, украсьте и спрячьте где-нибудь в доме, чтобы потом найти. Попробуйте установить ограничение на то, когда вам разрешено открывать его — чем дольше, тем лучше.

Помните, даже если у вас нет всего оборудования, которое мы предложили, часть удовольствия от этих занятий — попытаться обойтись тем, что у вас есть — всегда есть альтернатива, если вы задействуете свое воображение. Удачи и приятного времяпровождения!

занятий, когда дети говорят, что им скучно

Непогода иногда может заставить детей застрять внутри.Заключение взаперти может быть неприятным для детей и родителей. Часто дети проводят за экранами, такими как телевизор и планшеты, больше времени, чем обычно, из-за ограниченных возможностей для игр.

Но занятия в дождливый день не должны быть обломом! Когда дети говорят, что им скучно, есть много разных занятий в дождливый день и игр, которые дети могут попробовать вместо экранов. От простого творчества до увлекательных обучающих занятий — есть так много игр на черный день, которые могут держать детей в движении и развлекать.В следующий раз, когда ваш ребенок застрянет дома в дождливый день, предложите некоторые из этих забавных занятий, когда он скажет вам, что ему скучно. Они также отлично подходят для зимних занятий в помещении, когда сложнее выйти и остаться на улице! Обратите внимание на эти детские занятия, которые идеально подходят для дня в помещении.

Баночка от скуки
Одна из творческих родителей рассказала нам, что сделала для своего дома банку от скуки. Она разрезает клочки бумаги и на каждом пишет разные задания для детей. В каждой записке есть такие предложения: «сделайте бумажные кораблики»; «Сделать браслеты дружбы», «сыграть в игру с подбрасыванием мяча» и другие поделки и мероприятия.Когда ее дети говорят, что им скучно, вместо того, чтобы смотреть телевизор, она позволяет им выбрать три листа из баночки со скукой, и они могут выбрать занятие, которое нужно выполнить. Это отличный способ собирать и хранить дела на черный день!

Итак, какие развлечения в помещении лучше всего добавить на день, когда вы застряли дома? Что-нибудь веселое и легкое, например поделки и предметы домашнего обихода, лучше всего подходят для дождливых дней и для детей любого возраста. Любое из приведенных ниже занятий для детей будет отличным дополнением к вашей банке.

Постройте форт
Кто не любит форт в ненастный день? Это отличное занятие для детей в помещении, которое также может развить свои двигательные навыки. Пусть ваш ребенок соберет одеяла, подушки, картонные коробки и стулья. Используйте их, чтобы сделать крепость из подушек, внутрь которой можно забраться. Принесите фонарик и несколько мягких игрушек и устройте праздник!

Полоса препятствий в помещении
Полоса препятствий может быть интересным занятием как на открытом воздухе, так и в помещении! Они также заставляют детей двигаться, что развивает их общую моторику и помогает им сжигать энергию.

В зависимости от возраста детям может потребоваться помощь в настройке. Попробуйте передвигаться над предметами и под ними, перекатываться, подпрыгивать на одной или обеих ногах. Эти движения помогут вашему ребенку отработать важные двигательные навыки. Не забудьте дать ребенку возможность подумать об изменениях, которые нужно внести в курс, чтобы развить его воображение. Участвуйте в гонке и участвуйте. Помните о безопасности и убедитесь, что острые углы и хрупкие предметы убраны или хранятся в надежном месте.

Написать письмо
Знаете ли вы, что рукописный ввод, раскрашивание и вырезание — отличный способ для детей практиковать мелкую моторику? Возьмите забавные канцелярские товары или обычную бумагу и конверты, и пусть ваши дети украсят их.Помогите им написать письмо дальнему родственнику или старому другу. Написание письма также может улучшить их коммуникативные навыки. Если они еще слишком молоды, чтобы писать, попросите их сделать открытку с иллюстрациями. Научите их обращаться к письмам и объясните, как работают почтовые расходы и марки.

Марионетки из носков
Вот простое задание, которое продлится некоторое время. У вас есть одинокие, одинокие носки, которые просто не могут найти партнера? Развлекайтесь вместе с ребенком, превращая их в кукол из носков.Маркером нарисуйте лица и ножницами прорежьте рот. Затем вы можете устроить кукольный спектакль со своими куклами из носков!

Оденьтесь
Заведите мусорную корзину в своем доме. Наполните его своей одеждой прошлых десятилетий, старыми костюмами на Хэллоуин и дурацкими находками из комиссионных магазинов. Всякий раз, когда ваш малыш хочет чем-нибудь развлечься, вытащите корзину с костюмом и позвольте ему войти в роль!

Воображаемые существа
Позвольте вашему ребенку изобрести воображаемого питомца.Это может быть домашнее животное, которое они хотели бы иметь, или даже не настоящее животное. Иногда мифические, выдуманные животные выглядят веселее. Есть ли у него тело орла и бивни слона? Это может летать? Может плавать, но только в бассейнах? Попросите ребенка придумать имя и историю для своего создания. Ваш ребенок может рисовать картинки, чтобы рассказать историю о том, как появилось их существо.

Чаепитие
Позвольте вашему ребенку надеть модную одежду и собрать всех своих приятелей-мягких игрушек.Возможно, вы сможете сыграть дворецкого и подать «чай», пока ваш ребенок разговаривает со своими друзьями. Мы склонны думать об основных этапах общения и развитии языка, когда наши дети учат свои первые слова, но языковое развитие на этом не заканчивается. Знаете ли вы, что ваш ребенок учится разговаривать и общаться в обществе во время игры?

Проведите семейную ночь игр
Ищете семейные мероприятия, в которых могут принять участие дети всех возрастов? Тогда ничего больше, чем вечер семейных игр! Не можете найти подходящую игру? Ознакомьтесь с этим списком игр, одобренных для семьи, включая все, от карточных игр до игр, которые заставят всех двигаться и развивать свои моторные навыки.

Закройте глаза и угадайте игру
Это забавная игра, в которую можно поиграть, чтобы помочь сенсорному развитию вашего ребенка. Как следует из названия, вы по очереди закрываете глаза на эту игру. Нанесите на руку ребенка загадочный предмет и позвольте ему описать, что он чувствует, а затем угадать, что это может быть. Попробуйте перо, фрукт или книгу. Эта игра заставляет детей использовать осязание вместо зрения, полагаясь для этого на навыки сенсорной интеграции.

Охота за мусором для детей
Кто сказал, что охота за мусором — это просто занятие на свежем воздухе? Вы можете организовать охоту за мусором в помещении, разместив подсказки по всему дому и попросив вашего малыша искать предметы домашнего обихода в поисках следующей подсказки (это могут быть простые предметы, такие как рулон туалетной бумаги, бумажная тарелка, синий носок и т. Д. .). Как только они найдут все на охоте, в конце может быть веселая игра или приз; возможно, немного мороженого или забавной поделки. И эй, если облака разойдутся, превратите это в охоту на мусорщиков! Есть много преимуществ для развития, когда дети занимаются спортом на свежем воздухе и играют на природе.

Есть бесчисленное множество других развлечений, которые вы можете добавить в банку от скуки своей семьи! Загляните в этот блог о детских мероприятиях, где у нас есть бесконечные предложения о занятиях в помещении и на свежем воздухе, которые можно проводить дома.Это могут быть веселые занятия для всей семьи или неограниченные занятия, которые ваш ребенок может выполнить самостоятельно.

50 занятий для детей в помещении в дождливый день | MommyPoppins

Когда дождь или холодная погода — или пандемия — удерживают детей внутри, бывает трудно развлечь всех. Но оставаться дома может быть очень весело, если вы вооружены правильными занятиями в помещении.

Ниже мы собрали 50 скучных домашних игр, поделок и других вещей, которыми можно заняться с детьми, чтобы превратить дождливый день в незабываемый.Если вам нужно больше идей, вы найдете множество занятий в помещении в нашем путеводителе по дому. У нас также есть удобный для малышей список из 30+ занятий, чтобы малыши были заняты и были счастливы дома. Итак, читайте и наслаждайтесь этим разом внутри.

5. Создавайте, творите и изобретайте игрушки в стиле STEM.

6. Взломайте те учебники, которые у вас скопились.

7. Создавайте красочные соляные картины.

8. Соберите семью, чтобы послушать подкаст с историями.

9.Сделайте инструменты; затем проведите парад оркестра через гостиную.

10. Сожгите немного энергии с помощью одной из этих 25 игр-упражнений в помещении.

СВЯЗАННЫЙ: Лучшие детские телешоу и фильмы для потоковой передачи во время карантина

Свернуться калачиком с попкорном и посмотреть фильм или хорошую книгу.

11. Удалите ядра и посмотрите классический фильм. У нас есть 50 вариантов для семейного отдыха!

12. Попробуйте эти творческие сенсорные игры «сделай сам» для малышей.

13. Пишите письма (на бумаге ручками и карандашами) загородным родственникам или друзьям.

14. Испечь кружочный торт.

15. Поиграйте в танец в стиле фриз, используя плейлист, вдохновленный этими группами.

16. Удовлетворите свое пристрастие к сладкому и сделайте себе немного леденцов.

СВЯЗАННЫЕ: 65 жизненных навыков для обучения детей в любом возрасте

Украсьте этим легким и вкусным занятием.

17. Купите готовую глазурь (и даже кексы) и установите станцию ​​для украшения кексов с любыми конфетами, орехами и посыпкой, которые у вас есть под рукой.

18. Надуйте несколько воздушных шаров, подбросьте их в воздух и не позволяйте им касаться земли или захватите несколько ракеток для тенниса с воздушными шарами.

19. Научитесь программировать.

20. Поддерживайте частоту сердечных сокращений с помощью игр для Wii Fit или Xbox One.

21. Сделайте катапульту из зефира и посмотрите, кто сможет поймать больше всего в рот.

22. Попробуйте эти простые домашние поделки для дошкольников или создайте набор крыльев феи для более творческой игры.

23. Устройте вечеринку с рисованием или выберите более простую альтернативу (со встроенным уроком естествознания!).

СВЯЗАННЫЙ: Работа на дому: большой список, чтобы дети были заняты, пока мама и папа работают

Устанавливайте научные эксперименты, и пусть дети тоже придумывают свои собственные! Фото Сары Марентетте

24. Охватите своего внутреннего Эйнштейна с помощью крутых научных экспериментов.

25. Сделайте акварельный шедевр.

26. Вытащите строительные блоки и лего, чтобы создать мини-город.

27. Сыграйте в «Я шпионю» или «20 вопросов».

28.Сделайте кукол из бумажных пакетов и устроите спектакль.

29. Создайте самую простую кормушку для птиц.

СВЯЗАННЫЙ: 30+ занятий для малышей, чтобы дети были заняты (и счастливы) дома

Изучите японское искусство складывания бумаги. Фото через Bigstock

30. Станьте мастером оригами.

31. Возьмите простыни и сделайте старый добрый форт. Идеально подходит для игр и сна!

32. Наполните кухонную раковину игрушками для ванны, дайте им бутылку мыла и дайте им поиграть.

33. Решите сложную головоломку всей семьей.

34. Пластилин.

35. Исследуйте Нью-Йорк — по книге или по всему миру во время виртуальной экскурсии или экскурсии!

СВЯЗАННЫЙ: 40 анекдотов, которые заставят хихикать всю семью

От смешивания до раскатывания и раскрашивания — украшения из соленого теста занимают у детей большую часть дня!

36. Выпеките простые украшения из соленого теста и затем раскрасьте их в сезонные узоры, например, пасхальные яйца, или используйте любые формы формочки для печенья, которые у вас есть.

37. Бросьте вызов своей стае в игре в шарады.

38. Постройте сенсорный ящик. Они не только для малышей!

39. Приготовьте батончики из мюсли.

40. Используйте коридоры для классических игр, таких как «Красный свет, зеленый свет» и «Чехарда».

41. Станьте крутым и сделайте свою собственную лавовую лампу!

42. Сходите в боулинг дома.

СВЯЗАННЫЕ: 99 сенсорных упражнений для любого ребенка

Установите полосу препятствий или спортивные коврики и дайте детям возможность сжечь немного энергии.Фото Сары Марентетте

43. Постройте внутреннюю полосу препятствий!

44. Делайте все, что связано с пузырчатой ​​пленкой.

45. Нарядитесь и устройте модное чаепитие (обязательно пригласите кукол и мягкие игрушки).

46. Играйте «Саймон говорит» или «Следуй за лидером».

47. Возьмите стопку книг.

48. Возьмите колоду карт и научите своих детей простым радостям: Рамми, Спит или Шлепок.

49. Сделайте «палаточный лагерь» со спальными мешками, палаткой, настольными играми и детскими игрушками.

50. Готовим ужин вместе.

Фотографии Роуз Гордон Сала, если не указано иное.

Эта статья была впервые опубликована в ноябре 2008 г., но с тех пор была обновлена.

Веселые игры в помещении для детей 6–12

При планировании занятий и игр в помещении для детей в возрасте от 6 до 12 лет важно выбирать занятия, которые являются одновременно интересными, подходящими и доступными для всей возрастной группы. У вас также должно быть множество доступных опций, чтобы, когда одна игра наскучила, вы могли быстро представить новую игру, чтобы все было весело и интересно.Наличие разнообразных игр поможет вам подготовиться и подготовиться к группе практически любого размера.

Корзина с фруктами

Корзина с фруктами — это доступная игра для большинства возрастов, для которой не требуется ничего, кроме достаточного количества стульев или сидений, чтобы вместить всех, кроме одного человека, играющего в игру. Выберите четыре фрукта — например, киви, яблоки, апельсины или бананы — и назначьте каждому ребенку по одному фрукту. Пусть все игроки сядут на свои стулья в круг, кроме одного, который будет «он». Человек, который есть «это», называет имя фрукта, и любой, кому назначен этот фрукт, должен бежать и найти новый стул, по крайней мере, на два стула от их текущего положения.«Оно» посередине тоже должно быстро найти стул. Тот, кто остался стоять, теперь посередине. В любой момент человек посередине может сказать «корзина с фруктами», что означает, что каждый должен встать и найти новый стул.

Sock Wars

Для этой игры вам понадобится от 10 до 20 свернутых в шарики носков. Разделите комнату на две равные половины, а носки положите на линию посередине. Разделите всех детей на две равные команды. Когда игра начинается, цель игры — доставить как можно больше носков на сторону другой команды до истечения времени.Установите таймер на 60 секунд, чтобы рассчитать время игры. Члены команды должны оставаться на своей стороне комнаты и перебрасывать носки на другую сторону. Член команды не может удерживать носок более 10 секунд перед тем, как его бросить. Чтобы сделать вещи более интересными, добавьте к носкам пляжные мячи разных размеров.

Jeopardy

Для более познавательной игры в помещении, которая по-прежнему доставляет удовольствие детям, попробуйте сыграть в самодельную игру с опасностью. Создайте доску опасностей, используя большую классную или белую доску, и составьте забавные и простые категории в зависимости от возрастной группы, с которой вы работаете.Придумайте вопрос для каждого ценового диапазона в каждой категории и запишите их вместе с ответами на мастер-листе игры. Вы или другой взрослый можете сыграть роль Алекса Требека. Разделите детей на три команды, каждый из которых будет по очереди отвечать за «зуммер». Для зуммеров используйте три разных генератора шума, например:

• kazoo
  
• свисток
  
• кривошип
  
• , чтобы вы могли лучше определить, кто гудел первым

После гудка у команды есть 15 секунд — или в большей степени в зависимости от возрастной группы — чтобы дать правильный ответ.Команда с наибольшим количеством «денег» в конце игры побеждает.

Сардины

Сардины — это новый вид классической игры в прятки 1. Вместо того, чтобы один человек ищет, а все прячутся в сардинах, один человек прячется, а все остальные ищут. Как только один из искателей обнаруживает, что человек прячется, они должны спрятаться с этим человеком. Это продолжается до тех пор, пока в поисках не останется только один человек, а все остальные будут сбиты вместе, как сардины в укрытии. Последний, кто найдет всех, теперь становится новым укрывателем в следующем раунде.

Более 50 занятий для мальчиков подросткового возраста

Устали слышать: «Мне скучно!» Устали от того, что вам «нечего» делать? Ищете чем заняться своему подростку? Мы вас прикрыли! В этом посте рассказывается о занятиях, хобби, работе и многом другом, что понравится подросткам.

«Подростковые» годы (10–12 лет, но я включая 9 лет) могут быть трудным временем. Они уже не маленькие дети, но и еще не подростки. Игрушки не такие увлекательные, но они еще недостаточно взрослые, чтобы самостоятельно ходить по местам или иметь работу.

Моим сыновьям сейчас 15, 12, 10 и 7. Мой опыт показывает, что у мальчиков-подростков много энергии. Постоянные лазанья, прыжки, бег и т. Д. Вы думаете, что они перерастут всю эту энергию, когда станут старше, но затем они становятся старше и, кажется, у них появляется еще БОЛЬШЕ энергии! Безусловно, необходимо множество возможностей для активной игры и тяжелой работы (стрижка газона, перетаскивание камня, использование инструментов и т. Д.).

ПРИМЕЧАНИЕ. Не существует установленного возраста, в котором дети готовы выполнять более опасные действия, например, стричь газон.Вы лучший судья о готовности вашего ребенка — пожалуйста, не принимайте мои рекомендации по возрасту как твердые. Этот пост предназначен для использования в качестве справочника и трамплина для идей. Возьмите то, что можете использовать, а остальное оставьте.

И да, девочкам тоже понравятся эти занятия — это просто ресурс для тех, кто ищет занятия для мальчиков.

Поощряйте игры и хобби без подключения к сети! Я ни в коем случае не против технологий, но я считаю, что часть нашей роли как родителей заключается в том, чтобы помочь нашим детям найти баланс в этой области.Помимо бесконечных видеороликов на YouTube и видеоигр, есть еще так много интересных вещей. Но дети никогда не откроют для себя все это, когда электроника КАЖЕТСЯ интереснее всего остального. Помогите им сформировать хорошие привычки и завязать продуктивные хобби, сохраняя в вашем доме главенство технологий. Покажите своим детям, как управлять своими устройствами, а не их устройств.

Этот пост содержит партнерские ссылки Amazon.

Этот пост был первоначально опубликован в июне 2013 года и обновлен в мае 2019 года.

• Деревообработка. Научиться забивать гвоздь и пользоваться основными инструментами — отличный навык для мальчиков постарше! Home Depot продает обрезные доски за 50 центов и 1 доллар, а Эйдан прекрасно провел время, распиливая и стучая по ним в гараже. Пару лет назад он даже сделал мне деревянный крест на Рождество! Эти деревянные роботы — отличный проект для новичков.

• Разобрать старую технику. У вас есть сломанные приборы или машины? Разобрать старый телефон, принтер, тостер и т. Д. — это весело.Затем сохраните детали для придумывания и мастеринга.
• Начать бизнес. Если ваш сын-подросток хочет заработать больше денег, почему бы ему не помочь ему открыть свой бизнес? Несколько идей: сидение с домашним животным, принесение мусорных баков соседям, выполнение случайных работ, таких как прополка клумб или мытье окон, мытье транспортных средств, стрижка газонов, присмотр за детьми.
• Цепи мгновенного переключения. Если вы не знакомы с ними, Snap Circuits — это строительные наборы, использующие электричество для создания потрясающих проектов.Детали «защелкиваются» на основании, и легко создавать электрические цепи без кучи оголенных проводов или зажимов типа «крокодил». У нас есть набор Snap Circuits sc-300, и он того стоил. Дети могут легко следовать инструкции по эксплуатации, начиная примерно с 8 лет. Проекты включают такие вещи, как свисток собаки, генератор азбуки Морзе, несколько звуков «космических войн» и вращающийся пропеллер, который действительно взлетает в воздух.

• Отдых на природе. Идеи для активного отдыха: теннис, стрельба из лука, катание на велосипеде, фрисби-гольф, скейтбординг, походы, бег, плавание. Рядом с нашим домом есть место для стрельбы из лука, где в понедельник вечером проводится чемпионат.

• Постройте цепную реакцию из палочек . Это займет некоторое время, но результат того стоит! Развлечение для малышей, которые любят вещи с эффектом домино. Инструкции в оригинальном посте.

• Играйте в игры всей семьей. Подростковые годы — не время отступать! Вашим детям нужно проводить время с вами сейчас так же, как и в детстве. Предлагаем вашему вниманию сборник из 15 карточных игр для семей. Другие веселые семейные игры — Блокус, Взрывающиеся котята, Катан. Наши мальчики любят играть в Катан!

• Беритесь за реальные проекты. Мой подросток часто может быть беспокойным по дому и вредить своим младшим братьям, но он так сосредоточен, когда имеет возможность выполнять настоящую взрослую работу .Мальчики в этом возрасте любят чувствовать себя нужными, и им нравится знать, что их работа ценится и приносит реальную пользу. Некоторые идеи: научиться пользоваться газонокосилкой, разложить мульчу, пропалывать клумбы, организовать чулан, иметь собственный стол на распродаже в гараже, спланировать еду и приготовить ее, очистить гараж, прибить новые планки забора.

• Отправьтесь на «карьерную» экскурсию . Загадывать будущее никогда не рано! Что интересует ваших детей? Позвоните своему ветеринару и узнайте, разрешат ли вам приехать на экскурсию «за кулисами».В нашем районе Национальная метеорологическая служба проводит экскурсии, если вы зарегистрируетесь как группа. Ознакомьтесь с вариантами в вашем районе!

• Выполняйте стирку от начала до конца. Если они еще не знают, как пользоваться стиральной и сушильной машиной, возраст 9 лет — отличное время для начала! Подростки могут сортировать свою одежду, стирать, сушить, складывать и убирать. Хорошо иметь опыт думать наперед (когда мне нужно чистить школьные штаны и т. Д.) И доводить дело до конца.

• Научитесь готовить или печь. Кто сказал, что мальчикам нельзя готовить? Мальчики подросткового возраста могут научиться готовить сыр на гриле, яичницу, омлеты, коричневый фарш, готовить спагетти, печь печенье, делать пирожные и многое другое. К тому же их будущие жены когда-нибудь будут вам благодарны!

• Фотография. Мы купили нашему второму сыну зеркальную камеру начального уровня на Рождество, когда ему было 11 лет. Я не был уверен, стоит ли она этих денег, но ему она понравилась! Он так много узнал о фотографии и действительно нашел свою нишу в фотографии природы и особенно птиц.
• Нарисуйте комиксы . Дети могут изобретать своих персонажей и создавать свои миры! Мы любим читать старых добрых Кальвина и Гоббса для вдохновения. Мои дети тоже любят рисовать комиксы о супергероях.

• Кева игрушки из досок. Мы купили набор Keva Contraptions, в который входит 200 досок и 2 мяча. Инструкция по эксплуатации действительно хорошо сделана. Я был впечатлен тем, как быстро Эйдан смог построить действительно удивительные сооружения! Тот, что на картинке выше, называется «каскадом», и мяч катится взад и вперед по платформам, а затем выходит из нижней части и приземляется в этом квадрате.Строительство из досок Keva требует терпения и твердой руки, но это большая проблема для детей старшего возраста, которым нравится строить и проектировать. Вот пять инженерных задач, которые мы разработали для использования с досками Keva.

• Кинопроизводство. Для парня, который не особо увлекается строительством и проектированием, как насчет создания фильмов? Я поговорил с подругой, которая сказала, что ее мальчики тратят ЧАСЫ на создание игровых фильмов со своими игрушками. Они снимают на iPad и используют iMovie, чтобы собрать все вместе.Также интересно снимать юмористические зарисовки или пьесы.

• Научитесь играть на гитаре. Если вы можете делать уроки, дерзайте! Если вы не можете позволить себе уроки, гитара — это инструмент, которому можно научиться из книг и видео на Youtube, особенно если ваш ребенок уже освоил другой инструмент, например фортепиано. Мой старший сын обожает свою гитару!

• Волонтерство. 9–12 слишком молод, чтобы официально работать волонтером в большинстве мест, но ищут чем заняться всей семьей.Нам очень понравилось помогать нам в благоустройстве нашей церкви. Для этой возрастной группы так важно научиться служить! Делать что-то для других — это настоящее удовлетворение, и эта возрастная группа подходит к тому моменту, когда они действительно могут это понять.

Есть ли у вас подростки? Чем нравятся ваши мальчики? Пожалуйста, оставьте комментарий, если у вас есть еще идеи, которыми вы можете поделиться!

.