Калач московский, пошаговый рецепт с фото
ПОШАГОВЫЙ РЕЦЕПТ ПРИГОТОВЛЕНИЯ
Шаг 1
В большой миске замесите из просеянной половины муки, теплого (38–40 °С) молока и дрожжей опару без комков. Накройте миску с опарой полотенцем, поставьте в теплое место без сквозняков и дайте ей подняться, 30–60 мин.
Шаг 2
В подошедшую опару добавьте просеянную оставшуюся муку, соль, сахар, 3 ст. л. размягченного масла, яйца и 1 желток. Вымешивайте тесто не менее 10 мин. Накройте миску с тестом полотенцем, поставьте в теплое место без сквозняков и дайте ему подняться, 1–1,5 ч.
Шаг 3
После того как тесто поднимется в первый раз, обомните его: в несколько легких движений раскрытой ладонью примните тесто, избавившись от избытка газов. Таких промежуточных подъемов и обминок должно быть не менее двух, и между ними должно пройти 1–1,5 ч.
Шаг 4
Готовое тесто разделите на 3–4 части. Каждую часть раскатайте в овал толщиной 1 см. С одной стороны овала стаканом продавите дугу, отступив от края 2 см.
Шаг 5
Получившийся «язычок» смажьте оставшимся топленым маслом и отогните на другой конец калача.
Шаг 6
Калачи выложите на противень, смажьте поверхность оставшимся желтком, дайте расстояться, 20–30 мин., и выпекайте в разогретой до 200 °С духовке до готовности (воткнутая в тесто деревянная палочка должна выйти сухой), 20–30 мин.
Калачи пекут только из самых лучших продуктов. Муку следует взять пшеничную, высшего сорта, просушенную и просеянную. Калач – дорогой вид русского хлебенного, относитесь к нему с почтением.
как калач вписался в культурный код россиян и обогатил русский язык: История: Моя страна: Lenta.ru
Максим Зиневич
Максим Зиневич шеф-пекарь исторического музея «Калачная» в Коломне, разработчик уникальных рецептур выпечки, эксперт по хлебобулочным изделиям
Калач считается самым популярным русским хлебом. Он — как квинтэссенция всего русского, вобрал в себя весь колорит. Простонародный, немудренный, узнаваемый, местный. Всегда круглый, часто — в форме замка с дужкой. Как появился калач? Для начала разберем значение слова. Существует несколько версий его происхождения.
Первая — калач, или «колач» имеет корень «коло», что означает «круг», то есть предмет круглой формы (колодец, колесо, колокол, коловрат). Вторая — что «калач» происходит от глагола «калить» (печь, нагревать что-либо). Третья — от тюркского слова «колак», что означает «ухо».
Мне же больше по душе четвертая версия, хотя в достоверности ее есть сомнения (существуют некоторые факты, которые могут ее опровергнуть): первые упоминания о калаче датируются XII-XIII веком, тогда же, когда на Руси появились татаро-монголы. И, конечно, не обошлось без обоюдных заимствований двух разных культур. Так в городе Муроме появились первые калачи. Есть мнение, что возникли они от пресных татарских пшеничных лепешек круглой формы с добавлением в них ржаной закваски — типично русского ингредиента хлеба.
Муром считается родиной калача. В наше время на гербе Мурома изображены три калача, а в городе ему даже установлен памятник. В XIV веке, после присоединения Муромского и Нижегородского княжеств к Москве, калач появился и в столице.
«В Москве калачи как огонь горячи», — гласит известная поговорка. Именно Москва сделала калач популярным не только по всей стране, но и за границей. В определенное время из моды вышел ржаной кислый хлеб, а пшеничный подавался к столу исключительно богатым людям. Так в народе появилась поговорка:
«Чай да калач — так обедает богач»
Калач был «крупитчатым», сделанным из крупчатки — муки мелкого помола, «драгоценной» муки. Мука на калач многократно просеивалась через сито, тем самым насыщалась кислородом, а тесто потом выдерживали в холоде, в ледниках — небольших деревянных помещениях, древнерусских прототипах современного холодильника, где хранили продукты. Калач был роскошным и дорогим хлебом, часто изображался на картинах известных художников.
Картина Бориса Кустодиева «Купчиха, пьющая чай»
В миниатюрах «Лицевого летописного свода» — книги, созданной по заказу Ивана Грозного в единственном экземпляре для Царской библиотеки, — есть многочисленные изображения трапез, в том числе и трапезы великого князя Дмитрия Донского. Калач расположен в центре стола. Часто им угощали послов и дипломатов.
Также существует изображение свадебного застолья внучки Юрия Долгорукого, правнучки Владимира Мономаха, которая выходила замуж за Ростислава, правнука Вещего Олега. В центре стола тоже хлеб круглой формы — калач.
Во время трапезы калачи держали за ручку, считалось, что благодаря этому калач можно есть, даже не вымыв руки. После приема пищи ручку калача могли скормить лошадям или просто выбросить. Она засыхала и черствела, и ее мог подобрать нищий или голодный. Про такого человека говорили, что он «дошел до ручки» — то есть совсем обеднел, обнищал. Отсюда благодаря калачу появилось еще одно устоявшееся выражение в русском языке.
Ценность калача не заканчивалась дорогостоящей мукой — его делали на специальном ледяном столе. К столу был прикреплен бак, в который доверху насыпали лед, благодаря чему его поверхность всегда оставалась холодной. Калачное тесто долго вымешивали на холодной поверхности, «терли» о стол, отчего тесто не перегревалось и имело упругий и тягучий мякиш, такие калачи называли «тертые».
Человека умелого и упертого стали называть «тертый калач». А поговорка «не терт не мят — не будет калач» означала, что даже горький опыт идет на пользу
Калач на животке имел надрез, благодаря которому весь углекислый газ выходил из него именно в месте надреза. Без надреза калач лопнул бы самым некрасивым образом. Часть животка, которую надрезали, называли «губой». По технологии губу нужно было припудрить мукой, чтобы место разреза не слиплось, когда калач отправится в печь. Затем губу сворачивали, или, иными словами, «раскатывали» и «закатывали». После приготовления губу калача можно было снова «раскатать» и положить внутрь калача разнообразную начинку — мед, сливочное масло. Так в русском языке появилось еще одно интересное выражение: «раскатать губу», которое означает хотеть слишком многого.
Как мы видим, процесс изготовления калача был непростым. Ледник, ледяной стол, холодное брожение, особый купаж муки — все это требовало определенных навыков, из-за чего калач все реже пекли дома и все чаще за ними ходили в специальные «калашные ряды», которые находились на некотором отдалении от жилья, чтобы изделия не впитывали посторонние запахи. Позволить себе калач могли только зажиточные люди, заблудших случайно бедняков сразу вычисляли и выпроваживали из «калашного ряда».
Так прижилась шуточная фраза «со свиным рылом да в калашный ряд», говорящая о человеке, который попал туда, куда ему не следовало
Существует более 50 разных поговорок и пословиц про калач, некоторые встречаются до сих пор:
«Его сюда калачом не заманишь»;
«Хочешь есть калачи, так не сиди на печи»;
«Нужда научит калачи есть»;
«Свернуться калачиком».
Другие уже вышли из лексикона:
«Калач на сосок да мыла кусок»;
«Калач брось в остров, назад пойдешь — возьмешь»;
«Всяк подьячий любит калач горячий».
Калач часто встречался и в произведениях известных писателей. Например, в автобиографической повести Корнея Чуковского «Серебряный герб», автобиографической книге Ивана Бунина («Жизнь Арсеньева»), романе Александра Куприна («Юнкера»), романе Максима Горького («Жизнь Клима Самгина»), романе Льва Толстова («Анна Каренина»), романе Федора Достоевского («Бесы») и многих других.
Калач стал неотъемлемой частью не только обеденного стола русского человека, но и породил множество новых паремий (пословиц, поговорок, притч), которые обогатили русский язык. К сожалению, калач пропал с прилавков магазинов в начале 70-х годов XX века. Сейчас нечасто встретишь человека, который знает, как выглядит калач, или пробовал его. Но практически все, за редким исключением, используют крылатые выражения, связанные с калачом, тем самым делая калач бессмертным. Калач — это не просто хлеб, это наследие, которым мы по праву можем гордиться.
Мнение редакции может не совпадать с мнением автора
Калач — калорийность, полезные свойства, польза и вред, описание
Калории, ккал:
249Углеводы, г:
51.6Калачом издавна называли белый пшеничный хлеб округлой формы, чаще с дыркой посередине, «сгибень» с ручкой. По причине дороговизны пшеничной муки самого высшего сорта, калачи не были повседневным хлебом, их пекли к праздникам, считали «обрядовым» хлебом (калоризатор). На Руси ни одна свадьба не проходила без нарядного пышного калача, причём, если у некоторых народностей калачом встречали родители молодых после венчания, то у других калач занимал почётное место на праздничном столе, невеста обходила его несколько раз и смотрела на жениха сквозь отверстие в калаче.
Некоторые народности использовали калач в магических целях, как оберег, или, наоборот, для того, чтобы наслать порчу. Форма замкнутого кольца всегда считалась жизнеутверждающей и магической. Тесто для таких калачей нередко замешивали на грудном молоке.
Известное выражение тёртый калач, обозначающее много повидавшего человека, пришло в наш лексикон от пекарей, которые знали, чтобы получить хороший калач, тесто нужно долго вымешивать, «тереть», для этого нужна сила мужских рук.
Калач очень нарядно выглядит, яркая румяная корочка и белоснежный мякиш нравятся всем без исключения. Для приготовления самого обычного калача нам потребуется тёплая вода, пшеничная мука высшего качества, немного растительного масла, соль и свежие дрожжи. Так делали калачи наши бабушки. Сегодня мы добавляем в тесто для калачей молоко, яйца и сахар.
Калачи могут быть с начинкой и без, плетёные и просто свёрнутые в кольцо, творожные калачи и калачи по названиям городов, например, саратовские, московские.
Калорийность калача
Калорийность калача составляет 249 ккал на 100 грамм продукта.
Состав и полезные свойства калача
Химический состав калачей богат витаминами и минералами, в нём представлены: бета-каротин, витамины: В1, В2, А, Е и РР, а также калий, кальций, магний, железо, фосфор и натрий (calorizator). Умеренное употребление калачей способствует укреплению нервной и костной системы, улучшению состояния волос и ногтей.
Калач-на-Дону | Какой сегодня день
Здравствуйте, друзья! Сегодня вторник, 4 августа — День качания на качелях. Известно, что уже с древнейших времен у многих народностей был ритуал качания на качелях. В современном мире – это полезная забава для детей и взрослых. Кстати, ученые пришли к выводу, что качаться на качелях очень полезно для здоровья!
Также сегодня отмечают: День одинокой работающей женщины, День заветного сундучка, День спелеолога и Международный день дымчатого леопарда.
По народному календарю — Мария Ягодница. К этому времени в лесах поспевали ягоды и люди отправлялись их собирать. Ягоды заготавливали на зиму. Из них варили компоты и варенья.
Именины у Марии, Фоки, Михаила и Алексея.
Новости соседних регионов по теме:
Крылатые качели
4 августа, в день качания на качелях, сотрудники детской и районной библиотеки для юных читателей провели на территории стадиона спортивно-развлекательный круиз «Крылатые качели».
07:20 05.08.2020 Администрация Притобольного района — Глядянское
В день качелей о хороших и плохих аттракционах во дворах Дзержинска
День качания на качелях отмечается ежегодно 4 августа. Наверное, нет ни одного человека, кто хотя бы раз не покачался на качелях.
19:26 04.08.2020 ТК Дзержинск — Дзержинск
Мария Ягодница по народному календарю
Так дата названа от имени святой Марии Магдалены, чью память почитает православная церковь в данный день.
10:30 04.08.2020 Наша Жизнь — Тёплое
4 августа – Мария ягодница, День Марии Магдалины
В народном календаре эта дата получила такие названия:
Марья Суровица;
Марья Ягодница;
Марьин день;
Марья искусница;
мироносица
росная оконница.
10:10 04.08.2020 Белёвская правда — Белёв
Доброе утро, дончане!
Сегодня вторник, 3 августа — День качания на качелях. Точной информации о возникновении качелей нет.
09:50 04.08.2020 Донская газета — Донской
4 августа – Мария ягодница, День Марии Магдалины
4 августа Православная церковь почитает память христианской святой, последовательницы Иисуса Христа – Марии Магдалины.
09:11 04.08.2020 Газета Маяк — Киреевск
Времена. Телефонная минута молчания, Пугачеву сдался Петровск
Сегодня — День качания на качелях и День шампанского.
События: В Москве произошел (1662) Медный бунт.
08:51 04.08.2020 ИА СаратовБизнесКонсалтинг — Саратов
Инфозавтрак 4 августа. Мария Ягодница. Георгиевский трактат
Доброе утро, жители Воронежа и гости города!
Сегодня вторник, 4 августа.
07:40 04.08.2020 Voronezh-News.Net — Воронеж
День Марии Магдалины 2020: как обрести неземную красоту 4 августа
4 августа православная церковь чтит память Святой Марии Магдалины, которая была последовательницей Иисуса Христа.
06:10 04.08.2020 ГТРК Самара — Самара
Томичей приглашают на виртуальный флешмоб «Крылатые качели»
4 августа сотрудники муниципальной библиотеки « Академическая » проводят для своих подписчиков в Instagram-аккаунте виртуальный флешмоб «Крылатые качели», посвященный Дню качания на качелях.
09:40 04.08.2020 Администрация г.Томск — Томск
Вот этого точно не стоит делать 4 августа в день Марии Ягодницы
Запреты, действующие в этот день, касаются, как мужчин, так и женщин Что не стоит делать 4 августа в день Марии Ягодницы: приметы и традиции.
05:30 04.08.2020 KrasnodarMedia — Краснодар
Мария Магдалина-ягодница: история и традиции, что нельзя делать 4 августа
Мария Ягодница — день в народном календаре, отмечаемый 4 августа. Праздник посвящен одной из самых известных женщин в истории христианства — Марии Магдалине, последовательнице Иисуса Христа.
11:15 04.08.2020 Usolie.Info — Усть-Илимск
День Марии Магдалины: что можно и нельзя делать 4 августа
Народный праздник Марьи добрый день отмечается 4 августа и является официальным религиозным событием в России.
07:02 04.08.2020 Газета Бийский рабочий — Бийск
Остерегаться росы и прятаться от молний. Что нельзя делать на Марию Ягодницу
Почему 4 августа боялись выгонять в поле скотину?
Фото: pixabay.com
Народный праздник – Мария Ягодница – отмечают 4 августа.
06:04 04.08.2020 ИА Амител — Барнаул
Что можно и нельзя делать 4 августа
4 августа – в народном календаре Мария Ягодница или Марьи добрый день. Другое его название: Громовый день; Марья – сильные росы; Росная оконница; Марья-искусница; Марья-суровица; День святой мироносицы Марии Магдалины.
05:55 04.08.2020 Алтайская правда — Барнаул
Вот этого точно не стоит делать 4 августа в день Марии Ягодницы
Что не стоит делать 4 августа в день Марии Ягодницы: приметы и традиции. Фото: С сайта: pixabay.com
4 августа по календарю церковных праздников отмечается день Марии Магдалины — святой, которую почитают как в Православной,
10:20 04.08.2020 MagadanMedia.Ru — Магадан
А компот? 4 августа — время сладких заготовок на зиму
Фото: кадр из к/ф «Операция «Ы» и другие приключения Шурика»
4 августа по народному календарю Мария Ягодница или Сладостница.
23:10 03.08.2020 Молодой Коммунар — Тула
День Марии Магдалины: что можно и что нельзя делать 4 августа
источник фото: pixabay.com / TemaNN.ru
4 августа православная церковь чтит память Марии Магдалины, одной из самых известных женщин в истории христианства.
19:30 03.08.2020 Temavoronezh.ru — Воронеж
Праздники на этой неделе
В первых числах августа отмечается множество веселых и необычных праздников.
16:25 03.08.2020 Kerch.Com.Ru — Керчь
Эти вкусные продукты зовутся одним словом – фрукты! Загадки про фрукты для детей. Загадка про яблоко
Румяное, наливное, молодильное, золотое, райское… Каждый человек в мире знает, что такое яблоко. Это простой и в то же время достаточно сложный, широко известный, всеми любимый и повсеместно поедаемый фрукт. С ним мы знакомимся с самого раннего детства. Благодаря наличию уникальных полезных свойств с него начинают прикорм большинство современных мам. Знакомясь с характерными свойствами плода, малыш получает свои первые представления об окружающем его мире. Наверно, именно поэтому загадка про яблоко для детей является одним из средств и познания природных процессов.
Эх, яблочко…
Для самых маленьких характерные свойства фрукта можно передать через рифмованные четверостишия и стихотворения. Например:
Детские загадки про яблоко могут быть и такие:
- Круглые зеленые на веточках висят,
Как все покраснеют, сразу их съедят.
Очень аккуратно соберут в корзинки
Спелые и вкусные, прямо как с картинки.
Вот такой чудесный плод!
Он здоровье нам дает!
Их можно использовать также в стихотворной форме. Однако для упрощения задачи можно применить метод подбора рифмы ключевого слова. К примеру:
Не забудем про математику
Загадка про яблоко для детей для более взрослого возраста может представлять собой математическую задачку, в том числе и в достаточно шуточной форме.
К примеру, можно найти веселое стихотворение про тетю из Гомеля, приславшую ящик яблок. Эти яблоки братья и сестры начали считать и в итоге все поровну съели. В условии известно, что считать принимались за восемь присестов. А яблок всего было 50 без десятка. Вопрос: сколько же было поедателей сего лакомства?
Также подойдут более известные еще со школы математические задачки с простым арифметическим действием.
Для развития смекалки
Загадка про яблоко для детей в определенной мере может способствовать развитию сообразительности, если в качестве задания предложить нестандартные вопросы:
- Как засунуть большое яблоко в стеклянную бутылку с узеньким горлышком?
- Половина яблока на что похожа?
Немного истории
Ну и, конечно, даже взрослому будет интересно узнать о том, чем знаменит фрукт на протяжении всего существования человечества. Первая ассоциация — райское яблоко Адама и Евы, описание чего можно встретить в древнейшей книге Библии. Оно связано с образом грехопадения и несет в себе довольно негативный смысл.
Исправить ситуацию помогут другие исторические факты. Известно, что данный фрукт принял участие в создании физического закона о всемирном тяготении Ньютона, упав ученому на голову, когда тот размышлял над наукой, сидя под яблоней.
Поперечный яблочный срез сердцевины считается символом знания в научном обществе.
Подводя итог, можно сказать, что простое знакомство, в том числе и через такое народное творчество, как загадка про яблоко, для детей открывает много нового и интересного. Из нее можно узнать не только характерные свойства и представления о форме, цвете, вкусе. Значительно расширяются представления малышей о смене времен года, процессах роста и созревания.
Недаром яблоку посвящено множество праздников в каждой стране мира. У нас, например, всем известен Не говоря уже про танец «Яблочко», песни, сказки и мультфильмы, посвященные этому замечательному фрукту.
Все на свете знают этот фрукт,
Витаминов много, и железо тут.
Этот фрукт полезен, сладок он на вкус.
Угадайте, дети, как его зовут?
Ответ: яблоко
С дерева упали зеленые мячи,
Ты их поскорее, дружочек, подбери.
Ты его попробуй, вкус ведь очень сладостный.
Угадал? Конечно! Это же ведь *******
(яблочко)
Румяный шар растет на ветке.
Такое любят взрослые и детки,
И даже это любят бабочки,
Все потому что наливное *******
Ответ: яблочко
Я хочу вам, ребятишки,
Быстренько вопрос задать:
Что растет всегда на ветке,
Только летом можно снять?
Дам я вам одну подсказку:
Крепкое, зеленое, наливается в садах.
****** садовое
(яблоко)
Почему так любят дети этот интересный фрукт?
Потому что очень вкусный- сладкий-сладкий он на вкус.
Этот фрукт найти могу я ну почти в любом саду.
Подойду к нему, легонько этот фрукт себе сорву.
Ответ: яблоко
\Витамины нам нужны,
Мы еще ведь малыши.
Чтобы вырасти скорее,
Надо кушать ******
Ответ: яблоки
Вкусный сок из них выходит,
И варенье-высший класс.
Можно просто так их скушать.
Много летом их у нас.
Наливные, сладкие, румяные растут.
Как же этот фрукт, скажите нам, зовут?
(яблоки)
Эй, мальчишки и девчонки!
Налетайте поскорей,
Фрукта нет еще спелей.
Наливное, красное и на вкус прекрасное.
Витаминов много в нем, и здоровье на подъем!
Ответ: яблоко
Я этот фрукт очень люблю,
Сейчас я вам о нем расскажу.
А вы попробуйте, чур, угадать,
Что я хотел вам сейчас загадать.
Кислым и сладким бывает на вкус,
Зеленым и красным-от сорта зовут.
Вы догадались сразу же!
Конечно, вопрос был в ******
Ответ: яблоке
Угадайте поскорее этот фрукт: оно цветов бывает разных, как светофор-зеленое, желтое, красное. На вкус кислое и сладкое. Откусишь и положишь-потемнеет.
(яблоко)
Не на грядке, не в теплице, а на дереве растет.
И на ветке не сидится, скоро-скоро упадет.
Ты лови его скорее, очень вкусный этот фрукт.
Из него варенье вкусно сварит бабушка.
Догадались, детки? Ну конечно, *******
Ответ: яблочко
Другие загадки:
Картинка Яблоко
Несколько интересных детских загадок
- Загадки про Телескоп для детей с ответами
В него видны ракеты, светящиеся кометы. Очень нужное устройство, помогает увидеть звёзды. В него мы видим все планеты солнечной системы. Догадались, это… (Телескоп).
- Загадки про Оленя для детей с ответами
Фантазер Мюнхгаузен Вам о нем рассказывал: На рогах его Дерево взошло. Кто же это, кто? (Олень)
Программное содержание:
Уточнить и расширить знания детей о яблоне.
Учить понимать разницу между диким и садовым деревом.
Словарь: дикая яблоня, садовая яблоня, гурман, червивое яблоко.
Закрепить знания о домашних животных, диких копытных животных.
Развивать мышление, вкусовой анализатор, координацию движений, умение понимать образный смысл пословиц. Воспитывать любознательность, интерес к природе.
Оборудование:
Яблоки садовые и дичка для дегустации, яблочный пирог, мармелад и сок.
Картинка с изображением яблони.
Пластмассовые тарелки.
Оборудование для аппликации, тонкий картон (цветов яблок), бумага зеленого цвета, жатая бумага, клейкая лента.
Ход занятия:
Ребята, сегодня мы узнаем много нового и интересного о дереве, плоды которого вы ели много раз.
Загадка про яблоко
Круглое, румяное,
Оно растет на ветке.
Любят его взрослые,
И маленькие детки.
(Яблоко)
Какие слова загадки подсказали вам правильный ответ?
А как называется дерево, на котором растут яблоки? Яблоня.
Дикая яблоня — дерево, на которое еще в глубокой древности обратил внимание человек, так как плоды его довольно быстро созревают, легко срываются и хорошо сохраняются зимой в опавшей листве.
Русские и украинцы называли дикую яблоню кисличка, лесовка, леснина, дичка, кислица, леснушка. Подумайте и скажите, как по-вашему, откуда такие названия? Яблоня эта растет в лесу и плоды у нее кислые.
Но давайте разберемся, почему мы говорим «дикая яблоня»? Потому что она растет сама, без помощи и заботы человека. А те яблони, которые человек сажает в садах и ухаживает за ними, называются садовые.
Вот те яблони, которые растут в саду, были посажены человеком, а кто же сажает лесные дикие яблони? Само дерево об этом заботится, да еще птицы помогают. Широко раскинула дикая яблоня свои корни. От корней яблони вырастают побеги, пробиваются сквозь землю и вот вам, пожалуйста, новая яблонька начинает расти. Если ветер повалит старую яблоню, то из ее пенька вскоре тоже появятся молодые росточки – поросль. Наберут они сил и дадут жизнь новой яблоньке. А птицы помогают яблоне тем, что едят яблочные семена. После еды птица улетает от дерева и уносит семена. Они падают в землю и прорастают вдали от своей матери яблони.
Вкус садовых яблок вам хорошо знаком, а сейчас я предлагаю вам попробовать диких яблочек. Да не просто попробовать, у различить на вкус, с закрытыми глазами, где яблочко лесное, а где садовое?
Дидактическая игра «Различи по вкусу»
Детям предлагаются кусочки садового и дикого яблока. Они с закрытыми глазами их пробуют и называют, какое яблоко дикое. А какое садовое. После того, как пища будет пережевана, детям предлагается обосновать свой выбор.
Плоды лесных яблонь – отличный корм для птиц и животных. Птицы едят яблочную мякоть, семена и цветочные почки. Мимо яблочка, лежащего на земле, не пройдут ни зайцы, ни дикие копытные. Каких вы знаете диких копытных животных? Любят полакомиться дикими яблочками и домашние животные. Давайте вспомним, какие домашние животные вам знакомы? Конечно, их самих в лес за яблочками не пускают. Но заботливые хозяева собирают яблоки в лесу и приносят своим домашним животным.
Особо нужно сказать о медведе. В Крыму он давно не водится, но такой яблочный гурман, что рассказать о нем нужно. Но сначала о том, кто такой гурман. Гурман – это любитель вкусного. Повторите это слово и постарайтесь его запомнить.
Так вот, медведь из сотни яблонь выберет ту, у которой плоды самые вкусные и сладкие. Кабаны за медведем следят. Куда он, туда и они. Не успеет медведь на дерево взобраться и натрясти лично для себя яблок с ветки, а дикие свиньи тут как тут, подбирают. Медведь на дереве рявкает, «ругается», а свиньи и ухом не ведут, знай себе чавкают! И только когда возмущенный добытчик, потеряв терпение, мешком свалится им на головы – свиньи в визг и врассыпную. Еще говорят, что медведь метит выбранное дерево – оставляет на коре царапины своими когтями. Люди об этом знали и тем, кто отправлялся в лес за яблоками, советовали: «С других яблонь зря и не пробуй, ищи сразу медвежью, меченую».
А еще любят яблоню пчелы. Они не едят яблочки, так за что же любят? Все яблони неплохие медоносы. Их нектара цветов яблони пчелы делают вкусный и ароматный мед.
А сейчас мы поиграем. В игре встретится выражение «червивое яблоко». Как вы его понимаете? Яблоко, порченное червем.
Подвижная игра «Яблоко» (Молдавская народная игра)
Играют одновременно все дети. Взявшись за руки, они образуют круг. По желанию выбирается водящий. Он встает в центр круга и говорит:
Яблоко, червивое яблоко,
Ветер дует, оно падает.
Когда водящий начинает произносить эти слова, игроки бегут по кругу. С окончанием фразы все должны быстро присесть на корточки. Тот, кто не сумеет это выполнить, т. е. сделает хотя бы один шаг или упадет, выбывает из игры. Игра продолжается до тех пор, пока в кругу не останется трое игроков. Они объявляются победителями.
Правила игры: бегущим по кругу игрокам не разрешается разъединять руки. Из двух игроков, нарушивших правило, выходит из игры один — тот, у кого окажется свободной правая рука. Однако по уговору можно выводить из игры и того, у кого окажется свободной левая рука.
Дерево дикой яблони живет долго – 300 лет. А вот садовые яблони намного меньше живут, не все до ста лет доживают. Но и те и другие деревья делают воздух чище, здоровее, а летом еще и прохладнее. (Больше половины солнечной радиации яблоня отражает в пространство).
Мы с вами говорили о том, что плоды диких яблонь с удовольствием едят птицы и звери. А как же человек? Человеку всегда хотел, чтобы плоды дикой яблони были послаще. Для этого выбирали деревья с самыми вкусными яблоками. Из семян этих яблок выращивали молодое деревце, плоды которого были еще послаще. И так много-много раз. Человек стал заботится о яблоне. А яблоня отблагодарила человека. Ведь кроме того, что яблоки вкусны и полезны, из них делают повидло, мармелад, сок, пекут пироги с яблоками. Малышей кормят яблочным пюре.
Есть у яблонь и диких, и садовых, заслуги в лечении человека. В английской пословице говориться: «В день по яблоку и врач не нужен». Одно яблоко хорошо, но лучше два-три. Очень много в яблоках витаминов.
Использует человек и древесину яблони: делают из нее мебель, доски, линейки.
Вопросы:
1. Как называют дикую яблоню русские и украинцы? Почему?
2. Кто из лесных жителей любит полакомиться дикими яблочками?
3. Едят ли дикие яблоки домашние животные? Каким образом?
5. Кто такой гурман, и почему так называют медведя?
6. Как ведут себя дикие свиньи, когда медведь собирается полакомиться яблочками?
7. Почему люди тем, кто отправлялся в лес за дикими яблочками говорили: «С других яблонь зря и не пробуй, ищи сразу медвежью, меченую»?
8. Чем отличается садовая яблоня от дикой? Каковы на вкус их плоды?
9. Почему яблони считаются медоносами?
10. Как человек использует яблоню?
11. Как вы понимаете пословицу: «В день по яблоку и врач не нужен»?
Сегодня вы узнали много нового о яблоне. Вы уже знаете много сказок и рассказов. Постарайтесь вспомнить, в каких из низ встречалась яблоня и яблоки? «Гуси-лебеди», «Молодильные яблоки», «Спящая красавица», «Старик и яблоня». А еще помните, катится яблочко по тарелочке? Давайте поиграем.
Дидактическая игра «Яблочко на тарелочке»
Дети берут в руки пластмассовую тарелку (или неглубокую миску) и стараются поворачивать ее так, чтобы яблоко, лежащее в ней, описывало круг.
Конструирование из бумаги «Яблоко»
Дети ножницами разрезают листы тонкого картона на четыре полоски (по начерченным линиям). В центре каждой полоски воспитатель делает отверстие, в которое дети вдевают шнурок из скрученной сжатой бумаги и закрепляют его снизу клейкой лентой, чтобы получился шар. Из зеленой бумаги дети вырезают листик и приклеивают его к шнурку-черенку.
А в заключение нашего занятия давайте отведаем яблочных угощений: пирог, сок, мармелад.
Всем детям известно, что фрукты очень полезны. А загадки об этих вкусных плодах ещё полезнее. И хотя их не попробовать на вкус, но развить память и внимание можно очень хорошо. А также с их помощью можно отлично научить наших детей думать и образно размышлять.
Сегодня для ваших детей подборка загадок о фруктах, которые можно предложить отгадать и самым маленьким детям 3-4-5 лет и постарше, 6-7-летним.
Этот рыжий господин — вкусный сладкий мандарин
Загадки про фрукты для самых маленьких с отгадкой в рифму
Груша, яблоко, банан.
Ананас из жарких стран.
Эти вкусные продукты
Вместе все зовутся…
(Фрукты)
Желтый цитрусовый плод
В странах солнечных растёт.
Но на вкус кислейший он,
А зовут его …
(Лимон)
С виду он как рыжий мяч,
Только вот не мчится вскачь.
В нём полезный витамин —
Это спелый …
(Апельсин)
Цитрус он, растет на юге,
В теплой роще, не на грядке,
Но любим у нас в округе
Фрукт оранжевый и сладкий.
Мы приходим в магазин,
Покупаем …
(Апельсин)
Он оранжевый и сочный,
Любит Новый год.
Посмотри под ёлку – точно,
Он в подарках ждет!
Этот рыжий господин —
Вкусный сладкий …
(Мандарин)
Круглобока, желтолица,
Может с солнышком сравниться.
А душистая какая,
Мякоть сладкая такая!
Мы поклонники отныне
Королевы поля …
(Дыни)
Что за фрукт поспел в садочке?
Кость внутри, в веснушках щечки.
Прилетел к нему рой ос —
Сладок мягкий…
(Абрикос)
Жарким солнышком согрет,
В шкурку, как в броню, одет.
Удивит собою нас
Толстокожий…
(Ананас)
Знают этот фрукт детишки,
Любят есть его мартышки.
Родом он из жарких стран
В тропиках растет…
(Банан)
Ужин этот лучший самый,
Рада я и Миша рад,
Ведь сегодня наша мама
Нам купила …
(Виноград)
Угадайте, малыши, что папа рисует – фрукт или овощ?
Для мандарина и апельсина существуют разные правила этикета. Первый можно чистить руками, второй – только с помощью ножа.
Это сочный вкусный плод он в саду у нас растёт
Загадки про фрукты для детей 3-4-5 лет с ответами
Круглое, румяное с дерева достану я,
На тарелку положу, «Кушай, мамочка»,- скажу.
(Яблоко)
Я румяную Матрешку
От подруг не оторву,
Подожду, когда Матрешка
Упадет сама в траву.
(Яблоко)
Этот фрукт на вкус хорош
И на лампочку похож.
Желтая лампочка висит.
Скушать нам себя велит.
(Груша)
Он почти как апельсин,
С толстой кожей, сочный,
Недостаток лишь один –
Кислый очень, очень.
(Лимон)
С оранжевой кожей,
На мячик похожий,
Но в центре не пусто,
А сочно и вкусно.
(Апельсин)
Ну а это угадать
Очень даже просто:
Апельсин, ни дать, ни взять,
Только меньше ростом.
(Мандарин)
Он на юге вырастал
В гроздь плоды свои собрал.
А суровою зимой
Придет изюмом к нам домой.
(Виноград)
Мы привыкли называть банан фруктом, но оказывается – это трава. Самая высокая и прочная трава, семейства орхидей, а банан это ее ягода. А кокос – не орех, а косточковый фрукт!
В садочке есть плод, он сладок, как мёд
Загадки про фрукты для детей 6-7 лет с ответами
Маленькая печка с красными угольками.
(Гранат)
Круглый, волосатый; внутри — белый; снаружи — коричневый.
(Кокос)
Само с кулачок, красный бочок,
Потрогаешь — гладко, откусишь — сладко.
(Яблоко)
На шнурочке-стебелёчке
Сладких ягод груда
На большое блюдо.
(Виноград)
В садочке есть плод,
Он сладок, как мёд,
Румян, как калач,
Но не круглый, как мяч,
— Он под самой ножкой
Вытянут немножко.
(Груша)
Фрукт сей любят обезьянки,
С ним компот я видел в банке.
Это фрукт на букву «м»,
Я его сегодня съем.
(Манго)
Золотой волшебный плод
Так и просится к нам в рот.
Спрятал косточки внутри.
Их четыре, посмотри.
Если же не спелый плод —
Как веревкой свяжет рот.
(Хурма)
Хоть жжёт его солнце,
Одет он в суконце,
А сукно золотистое,
Тонкое и чистое.
(Персик)
Жёлтый шар, слегка горчит.
Летом жажду утолит.
(Грейпфрут)
Жёлтый, круглый, ты откуда?
— Прямо с солнечного юга!
Можешь съесть меня, но только
Раздели сперва на дольки.
Сам на солнышко похож.
Как меня ты назовёшь?
(Апельсин)
Сладок он и толстокож,
И чуть-чуть на серп похож.
(Банан)
На зелёном шнуре
Среди летней жары
В золотой кожуре
Подрастают шары.
(Дыня)
Отгадать не очень просто —
Вот такой я фруктик знаю —
Речь идет не о кокосе,
Не о груше, не о сливе, —
Птица есть еще такая,
Называют так же — …
(Киви)
А что же ещё вкусное и сочное растёт в наших садах и огородах? Об этом в следующих статьях:
В этом видео ещё больше загадок о фруктах для ваших малышей.
ЗАГАДКИ ПРО ЯБЛОКО.
Яблоко — самый любимый фрукт в России. Его любят и взрослые и дети. Наливное яблочко встречается и во многих Русских народных сказках. Ну и конечно не обошли стороной яблоко и загадки. Именно загадки про яблоко мы и предлагаем Вашему вниманию. Загадки в стихах и прозе, для взрослых и детей.
В саду на дереве растёт Красивый, вкусный, сочный плод. | Круглое, румяное, Я расту на ветке. |
Загляни в осенний сад Чудо — Мячики висят. | Хоть прячется Алена За веточкой зеленой, |
Покуда было малым, Не падало оно, | Гляжу в оконце На ветке Солнце. |
Кислое и сладкое С кожицею гладкою. | Само с кулачок, Красный бочок, |
Я румяную Матрёшку От подруг не оторву, | Дорогой Червячок! Ты не кушай мой бочок. |
Кругло, да не арбуз, С хвостом, да не мышь…(Яблоко) | Весит на ветке колобок, Блестит его румяный бок…(Яблоко) |
Бесплатные изображения детей, играющих, скачать бесплатные изображения детей, играющих в PNG, бесплатные картинки в библиотеке клипартов
дети помогают друг другу клипарт
играет с детьми клипарт
педиатрия картинки
человек играют в карты клипарт
дети играют в бирку картинки
play клипарт
право играть и отдыхать
физическая активность клипарт
дети играют клипарт
картинки
семейные игры картинки
играть в компьютерные игры мультфильм
дети играют клипарт
играть с игрушками картинки
мальчика играют с шариками
дети играют в подвижные игры клипарт
обруч хула
дети играют картинки
детские картинки
подвижные игры картинки
cousins клипарт
детей, играющих картинки
ребенок играет картинки
дети за пределами картинки
клипарт семейная игра ночь
дети играют в кубики клипарт
не помогая другим клипарт
дети играют на велосипеде клипарт
картинки детской игры
добро другим клипарт
ребенок играет клипарт лес
картинки играть в футбол
мультфильм мальчиков и девочек
играть на снегу клипарт
право играть и отдыхать
мультфильм
мальчик играет картинки
картинки
знаков безопасности дорожного движения на Ямайке
музыка и движение клипарт
играет в видеоигры
знак медленных детей
мультфильм
школьные вожатые клипарт
мультфильм
рисунок играет детей черно-белый
мультфильм
картинки
kostenlose клипарт доброе крепление
программа signmaster скачать бесплатно
мультфильм
дети силуэт вектор черный
картинки
?? ? ??
тюльпан умилис
красных белых и синих воздушных шаров картинки
индивидуальных игральных карт с возможностью печати
старомодные вещи
счастливого детского дня ребенку в тебе
клипарт классики
Как фотографии ваших детей используются в технологиях видеонаблюдения
Однажды в 2005 году мать из Эванстона, штат Иллинойс., присоединился к Flickr. Она загрузила несколько фотографий своих детей, Хлои и Джаспера. Потом она более или менее забыла о существовании своего аккаунта.
Спустя годы их лица занесены в базу данных, которая используется для тестирования и обучения некоторых из самых сложных систем искусственного интеллекта в мире.
Подборка изображений из базы данных MegaFace.
миллионов изображений Flickr были помещены в базу данных под названием MegaFace.Теперь некоторые из этих лиц могут подать в суд.
Автор: Кашмир Хилл и Аарон Кролик
Детские рисунки Хлои и Джаспера Папы — это типично тупой образ: улыбающиеся вместе со своими родителями; высунув языки наружу; костюм на Хэллоуин. Их мать, Доминик Аллман Папа, загрузила их на Flickr после того, как присоединилась к сайту обмена фотографиями в 2005 году.
Никто из них не мог предвидеть, что 14 лет спустя эти изображения будут находиться в беспрецедентно огромной базе данных распознавания лиц под названием MegaFace.Содержащий изображения почти 700 000 человек, он был загружен десятками компаний для обучения алгоритмов распознавания лиц нового поколения, используемых для отслеживания протестующих, слежки за террористами, выявления проблемных игроков и слежки за общественностью в целом.
«Это отвратительно и неудобно», — сказал Мкс. Папа, которому сейчас 19 лет, учится в колледже в Орегоне. «Я хотел бы, чтобы они сначала спросили меня, хочу ли я принять в этом участие. Я считаю, что искусственный интеллект — это круто, и я хочу, чтобы он был умнее, но обычно вы просите людей участвовать в исследованиях.Я узнал это в биологии в старшей школе ».
Хлоя Папа Аманда Люсье для The New York Times
По закону, у большинства американцев, внесенных в базу данных, не нужно спрашивать разрешения, но папы должны были это сделать.
Как жители Иллинойса, они находятся под защитой одного из самых строгих государственных законов о конфиденциальности: Закона о конфиденциальности биометрической информации — меры 2008 года, предусматривающей денежные штрафы за использование отпечатков пальцев или сканирования лица жителей Иллинойса без согласия.
Те, кто использовал базу данных — компании, включая Google, Amazon, Mitsubishi Electric, Tencent и SenseTime — по-видимому, не знали о законе, и в результате, по мнению нескольких юристов и профессоров права, знакомых с законодательством, могут нести огромную финансовую ответственность.
Как родился MegaFace
Как папы и сотни тысяч других людей оказались в базе данных? Это окольный рассказ.
На заре технологии распознавания лиц исследователи разрабатывали свои алгоритмы с явного согласия испытуемых: в 1990-х годах в университеты приходили добровольцы в студии, чтобы сфотографироваться с разных ракурсов.Позже исследователи обратились к более агрессивным и скрытным методам сбора лиц в более крупном масштабе, подключению к камерам наблюдения в кафе, кампусах колледжей и общественных местах и сканированию фотографий, размещенных в Интернете.
По словам Адама Харви, художника, отслеживающего наборы данных, существует, вероятно, более 200, содержащих десятки миллионов фотографий примерно одного миллиона человек. (Некоторые наборы являются производными от других, поэтому на рисунках есть дубликаты.) Но у этих тайников были недочеты. Например, изображения с камер видеонаблюдения часто бывают низкого качества, а сбор снимков в Интернете обычно приводит к появлению слишком большого количества знаменитостей.
В июне 2014 года, стремясь продвинуть дело компьютерного зрения, Yahoo представила то, что она назвала «крупнейшей когда-либо выпущенной общедоступной мультимедийной коллекцией», включающей 100 миллионов фотографий и видео. Yahoo получила изображения — все из которых имели лицензии Creative Commons или коммерческое использование — от Flickr, дочерней компании.
Создатели базы данных заявили, что их мотивация заключалась в том, чтобы выровнять игровое поле в машинном обучении.Исследователям нужны огромные объемы данных для обучения своих алгоритмов, а сотрудники всего нескольких компаний, богатых информацией, таких как Facebook и Google, имели большое преимущество перед всеми остальными.
«Мы хотели расширить возможности исследовательского сообщества, предоставив им надежную базу данных», — сказал Дэвид Айман Шамма, который до 2016 года был директором по исследованиям в Yahoo и участвовал в создании проекта Flickr. Пользователи не были уведомлены о том, что их фото и видео были включены, но г-н Шамма и его команда создали то, что, по их мнению, было защитой.
Они не распространяли фотографии пользователей напрямую, а скорее давали ссылки на фотографии; таким образом, если пользователь удалил изображения или сделал их личными, они больше не были бы доступны через базу данных.
Но эта гарантия была ошибочной. The New York Times обнаружила уязвимость в системе безопасности, которая позволяет получить доступ к фотографиям пользователя Flickr даже после того, как они стали личными. (Скотт Кинзи, представитель компании SmugMug, которая приобрела Flickr у Yahoo в 2018 году, сказал, что этот недостаток «потенциально затрагивает очень небольшое количество наших участников сегодня, и мы активно работаем над тем, чтобы как можно быстрее развернуть обновление.Бен МакАскилл, главный операционный директор компании, добавил, что коллекция Yahoo была создана «за много лет до нашего сотрудничества с Flickr».
Кроме того, некоторые исследователи, получившие доступ к базе данных, просто загрузили версии изображений, а затем распространили их, включая команду из Вашингтонского университета. В 2015 году два школьных профессора информатики — Ира Кемельмахер-Шлизерман и Стив Зейтц — и их аспиранты использовали данные Flickr для создания MegaFace.
Содержащий более четырех миллионов фотографий примерно 672 000 человек, он многообещал для тестирования и совершенствования алгоритмов распознавания лиц.
Наблюдение за уйгурами и выездными порноактерами
Что важно для исследователей Вашингтонского университета, в MegaFace были такие дети, как Хлоя и Джаспер Папа. Системы распознавания лиц, как правило, плохо работают с молодыми людьми, но Flickr дал шанс улучшить это с помощью множества детских лиц по той простой причине, что люди любят публиковать фотографии своих детей в Интернете.
В 2015 и 2016 годах Вашингтонский университет провел «MegaFace Challenge», пригласив группы, работающие над технологией распознавания лиц, использовать набор данных для проверки того, насколько хорошо работают их алгоритмы.
Школа попросила людей, загружающих данные, согласиться использовать их только в «некоммерческих исследовательских и образовательных целях». В нем приняли участие более 100 организаций, включая Google, Tencent, SenseTime и NtechLab. В целом, согласно выпуску новостей университета за 2016 год, с базой данных работали «более 300 исследовательских групп».Он был публично процитирован исследователями из Amazon и, по словам г-на Харви, Mitsubishi Electric и Philips.
Некоторые из этих компаний подвергались критике за то, как клиенты используют свои алгоритмы: технология SenseTime использовалась для мониторинга уйгурского населения в Китае, а технология NtechLab использовалась для выявления актеров порнографии и выявления незнакомцев в метро в России.
Директор по маркетингу SenseTime Джун Джин сказал, что исследователи компании использовали базу данных MegaFace только в академических целях.«Исследователи должны использовать один и тот же набор данных, чтобы гарантировать сопоставимость результатов», — написала г-жа Цзинь в электронном письме. «Поскольку MegaFace является наиболее широко известной базой данных в своем роде, она фактически превратилась в набор для обучения распознаванию лиц и тестов для глобального академического и исследовательского сообщества».
Представитель NtechLab Николай Грунин сказал, что компания удалила MegaFace после участия в испытании, и добавил, что «основная сборка нашего алгоритма никогда не обучалась на этих изображениях.В Google от комментариев отказались.
Пресс-секретарь Вашингтонского университета отказалась предоставить ведущим исследователям MegaFace возможность взять интервью у них, заявив, что они «перешли к другим проектам и у них нет времени, чтобы это комментировать». Попытки связаться с ними индивидуально не увенчались успехом.
Создание MegaFace частично финансировалось Samsung, премией Google за исследования для факультетов и Национальным научным фондом / Intel.
В последние годы г-жа Кемельмахер-Шлизерман продала Facebook компанию по замене лица и передовую технологию глубокого подделки, преобразовав аудиоклипы Барака Обамы в реалистичное синтетическое видео, на котором он произносит речь.Сейчас она работает над «лунным проектом» в Google.
‘Что за черт? Это помешательство
MegaFace остается общедоступным для загрузки. Когда New York Times недавно запросила доступ, он был предоставлен в течение минуты.
MegaFace не содержит имен людей, но его данные не анонимны. Представитель Вашингтонского университета сказал, что исследователи хотели соблюдать лицензии Creative Commons для изображений. В результате каждая фотография включает числовой идентификатор, который ведет к исходной учетной записи фотографа Flickr.Таким образом, The Times смогла отследить многие фотографии в базе данных до людей, которые их сделали.
«Что за черт? Это безумие », — сказал Ник Альт, предприниматель из Лос-Анджелеса, когда сказал, что его фотографии есть в базе данных, в том числе фотографии, которые он сделал с детьми на публичном мероприятии в Плайя-Виста, Калифорния, десять лет назад.
фотографий г-на Альт, включая подборку изображений с сайта MegaFace.
«Причина, по которой я изначально обратилась к Flickr, заключалась в том, что вы могли установить лицензию как некоммерческую.Совершенно верно, я бы не позволил использовать свои фотографии в проектах по машинному обучению. Я чувствую себя таким тупицей из-за того, что опубликовал эту фотографию. Но я сделал это 13 лет назад, еще до того, как конфиденциальность стала нормой ».
Другой субъект, который попросил называть его Дж., Сейчас является 15-летним второкурсником средней школы в Лас-Вегасе. Фотографии, на которых он был маленьким, есть в базе данных MegaFace, благодаря тому, что его дядя разместил их в альбоме Flickr после воссоединения семьи десять лет назад. J. не верил в то, что внесение его в базу данных без его разрешения не было незаконным, и его беспокоят последствия.
Начиная со средней школы, он был участником программы Ассоциации ВВС под названием CyberPatriot, которая пытается направить молодых людей с навыками программирования к карьере в области кибербезопасности. «Из-за этого я очень защищаю свой цифровой след», — сказал он. «Я стараюсь не публиковать свои фотографии в Интернете. Что, если я решу работать на АНБ? »
Дж., Мистеру Альт и большинству других американцев, изображенных на фотографиях, почти ничего не остается. Закон о конфиденциальности в Соединенных Штатах, как правило, настолько либерален, что компании могут свободно использовать лица миллионов людей без их ведома, чтобы способствовать распространению технологии распознавания лиц.Но есть исключение.
В 2008 году Иллинойс принял дальновидный закон, защищающий «биометрические идентификаторы и биометрическую информацию» его жителей. Два других штата, Техас и Вашингтон, приняли свои собственные законы о биометрической конфиденциальности, но они не так надежны, как закон в Иллинойсе, который строго запрещает частным лицам собирать, фиксировать, покупать или иным образом получать биометрические данные человека, в том числе сканирование их «геометрии лица» — без согласия этого человека.
«Сами фотографии не подпадают под действие Закона о конфиденциальности биометрической информации, но сканирование фотографий должно быть.Простое использование биометрических данных является нарушением закона », — заявила Фэй Джонс, профессор права в Университете Иллинойса. «Использование этого в алгоритмическом конкурсе, когда вы не уведомили людей, является нарушением закона».
Жители Иллинойса, такие как Папы, чьи отпечатки лица используются без их разрешения, имеют право подать иск, сказала г-жа Джонс, и имеют право на получение 1000 долларов за использование или 5000 долларов, если использование было «неосторожным». The Times попыталась измерить, сколько людей из Иллинойса находится в базе данных MegaFace; один подход, использующий информацию о местоположении, сообщаемую самими участниками, предлагал 6000 человек, а другой, использующий метаданные геотегирования, указывал целых 13000 человек.
Их биометрия, вероятно, обрабатывалась десятками компаний. По мнению нескольких экспертов по правовым вопросам в Иллинойсе, совокупная ответственность может составить более миллиарда долларов и может стать основанием для коллективного иска.
«У нас в Иллинойсе много амбициозных юристов по коллективным искам, — сказал Джеффри Видман, управляющий партнер Fox Rothschild в Чикаго. «В Иллинойсе закон прописан с 2008 года, но в течение десяти лет его практически игнорировали. Я гарантирую вам, что в 2014 или 2015 годах об этой потенциальной ответственности никто не обращал внимания.Но теперь технология догнала закон ».
Дело против Facebook на 35 миллиардов долларов
Примечательно, что закон штата Иллинойс вообще существует. По словам Мэтью Куглера, профессора права Северо-Западного университета, который исследовал закон штата Иллинойс, он был вдохновлен банкротством в 2007 году компании Pay by Touch, в досье которой хранились отпечатки пальцев многих американцев, в том числе иллинойцев; были опасения, что он может продать их при ликвидации.
Согласно законодательным и лоббистским записям, никто из представителей технологической индустрии не принял во внимание законопроект.
«Когда был принят закон, никто из тех, кто сейчас этим озабочен, не думал об этом», — сказал г-н Куглер. Кремниевая долина теперь в курсе закона. Bloomberg News сообщал в апреле 2018 года, что лоббисты Google и Facebook пытались ослабить его положения.
С 2015 года в Иллинойсе было подано более 200 коллективных исков о неправомерном использовании биометрических данных жителей, в том числе дело против Facebook на 35 миллиардов долларов за использование распознавания лиц для отметки людей на фотографиях.Этот судебный процесс набрал обороты в августе, когда Апелляционный суд девятого округа США отклонил аргументы компании о том, что люди не понесли «конкретного вреда».
В последние годы технологические компании стали действовать более осторожно в штатах с биометрическим законодательством. Когда в 2018 году Google выпустил функцию сопоставления селфи с известными произведениями искусства, жители Иллинойса и Техаса не смогли ею воспользоваться. А камеры видеонаблюдения Google Nest не предлагают стандартной функции распознавания знакомых лиц в Иллинойсе.
«Это жутко, что ты нашел меня. Я всегда жил с философией, что то, что я выкладываю там, должно быть достоянием общественности, но я не могла себе этого представить », — сказала Венди Пирсолл, издатель и член городского совета в Вудстоке, штат Иллинойс, чьи фотографии вместе с фотографиями ее троих дети, находились в базе данных MegaFace.
«Мы не можем использовать приложение« Веселое искусство »; почему вы используете лица наших детей для тестирования своего программного обеспечения? » она добавила. «Мои фотографии там привязаны к Иллинойсу. Несложно выяснить, где были сделаны эти снимки.Я не очень-то счастлив, но я бы подбодрил кого-нибудь еще, чтобы тот согласился после этого.
Конфиденциальный нигилизм
Доминик и Джордж Папа с сыном Джаспером в их доме в Эванстоне, штат Иллинойс, в начале этого месяца. Тейлор Гласкок для The New York Times
Некоторые судебные процессы в штате Иллинойс были урегулированы или отклонены, но большинство из них в силе, и г-н Куглер, профессор права Северо-Запада, отметил, что основные юридические вопросы остались без ответа.Неясно, какова будет юридическая ответственность компании, которая делает фотографии, загруженные в Иллинойсе, но обрабатывает данные о лицах в другом штате или даже в другой стране.
«Обвиняемые будут творчески подходить к поиску аргументов, потому что никто не хочет застревать в руках с этим дорогим горячим картофелем», — сказал он.
Представитель Amazon Web Services заявил, что использование набора данных «соответствует требованиям B.I.P.A.», но отказался объяснить, как это сделать. Марио Фанте, представитель Philips, написал в электронном письме, что компании «никогда не было известно о каких-либо жителях Иллинойса, включенных в вышеупомянутый набор данных.”
Виктор Балта, представитель Вашингтонского университета, сказал: «Любое использование фотографий в базе данных исследователей является законным. U.W. является государственным исследовательским университетом, а не частной организацией, и закон штата Иллинойс нацелен на частные организации ».
Некоторые из жителей Иллинойса, которых мы нашли в MegaFace и с которыми связались, были безразличны к использованию своих лиц.
«Я знаю, что когда вы загружаете информацию в Интернет, ее можно использовать неожиданным образом, поэтому я не удивлен, — сказал Крис Шойфеле, веб-разработчик из Спрингфилда.«Когда вы загружаете информацию в Интернет и делаете ее общедоступной, вы должны ожидать, что она будет очищена».
А как насчет сюжетов его фотографий? Мистер Шойфеле засмеялся. «Я не говорил об этом своей жене», — сказал он.
«Нигилизм конфиденциальности» — это все более привычный термин для обозначения отказа от попыток контролировать данные о себе в цифровую эпоху. То, что случилось с Хлоей Папа, может, в зависимости от вашей точки зрения, служить аргументом в пользу крайней бдительности или полной смирения: кто мог предположить, что снимок малыша в 2005 году будет способствовать, через полтора десятилетия, развитию передовых технологий. технология наблюдения?
«Мы привыкли торговать удобством ради конфиденциальности, так что это притупило наши чувства по поводу того, что происходит со всеми собранными о нас данными», — сказала г-жа Мишель.Джонс, профессор права. «Но люди начинают просыпаться».
Спросите эксперта: стоит ли делать ребенку позу для фотографий?
«Скажи сыр!» Britannica for Parents спросила нашего известного фотографа Кэтрин Хилков, как обращаться с детьми, которые не хотят, чтобы их фотографировали. Мы также рассматриваем сложные вопросы конфиденциальности и согласия, связанные с фотографированием детей.
Теперь, когда смартфоны стали нормой, почти у каждого родителя есть камера в руке 24 часа в сутки, 7 дней в неделю.Сегодня дети, возможно, больше привыкли к тому, что их фотографируют, чем когда большинство из нас были детьми, но каждый ребенок, вероятно, испытает момент, когда они не захотят, чтобы его фотографировали. Если ваш ребенок кричит: «Нет! Не фотографируйте меня! » или прячет лицо от камеры, что делать? Заставить их позировать для фото или просто отпустить?
Мы спросили семейного фотографа Кэтрин Хилков о ее опыте фотографирования детей и о том, как она реагирует, когда встречает ребенка, который не хочет, чтобы его фотографировали.
Хилков сказал: «Я люблю делать школьные фотографии в дошкольных учреждениях, но я не делаю детей улыбка. Моя конечная цель — уловить весь спектр эмоций. Я поговорю с каждым ребенок, поговорите и, надеюсь, рассмешите их. Я спрошу их о их семьи, что заставляет их расслабиться, стать серьезными и задумчивыми ».
Хилков никогда не заставляет ребенка фотографироваться. «Если ребенок действительно расстроен, я не собираюсь этого делать. У них будет много других шансов в жизни сфотографироваться.Но часто им просто нужно подбодрить. Помогает, когда с ними сидит знакомый учитель и держит их за руку. Детям также помогает прикоснуться к камере ».
На вопрос о ее любимых фотографиях собственных детей Хилков ответила: «Мои любимые фотографии моих собственных детей — это те, на которых они не улыбаются. Я люблю хорошие серьезные детские фотографии. Люди недооценивают эмоциональную сложность детей. Дети могут быть довольно задумчивыми и серьезными. У них много всего происходит в головах, и не всегда это должно быть весело, весело, весело.”
«Люди недостаточно уважают детей за их эмоциональную сложность. Дети могут быть довольно задумчивыми и серьезными. У них много всего происходит в головах, и не всегда это должно быть весело, весело, весело ».
Советы Екатерины по фотографированию детей? Не заставляйте это. Вступайте в разговоры, которые заставляют их улыбаться или заставлять задуматься. И исследуйте естественные позы и выражения лиц, а не типичную фальшивую улыбку на фотографиях.
Проблемы конфиденциальности в Интернете
В наши дни, когда так много родителей и педагоги выступают за обучение детей согласию и защиту их конфиденциальность, не пора ли пересмотреть то, как мы разговариваем с детьми, особенно старшими дети и подростки, о фотографировании?
Некоторые Причины, по которым дети могут не захотеть фотографироваться, могут быть связаны с осведомленность о том, что фото можно разместить в Интернете.«Обмен» теперь в ходу. Это подход к социальным сетям, при котором родители часто делятся фотографиями и информация о своем ребенке. Вашингтон Обозреватель Post и родитель Сара Щипински описывает свое собственное решение , а не делиться изображениями с ней ребенок в Интернете в материале под названием «Дети Заслуживают конфиденциальности ». Она цитирует психолога Эйлин Кеннеди-Мур, которая замечает: «Я не могу придумать ни одного аспекта развития, которому помогает постоянная критическая аудитория. Дом должен быть местом, где нам не нужно представить конкретное изображение.Мы можем просто расслабиться, быть несовершенными и любимыми ».
Согласие на преподавание
Спрашивает разрешение ребенка сфотографировать его может быть в каком-нибудь интересном и, возможно, удивительными способами, похожими на концепцию сексуального согласия. В это время Движение #MeToo вместе с тревожными новостями о сексуальном насилии и детстве порнографии, многие родители ищут способы научить детей а получение согласия — неотъемлемая часть здоровых человеческих отношений.Эксперты и педагоги выступают за то, чтобы начать говорить с детьми о согласии когда они очень маленькие, даже дошкольные. Говоря о согласии с молодыми Дети — это забота о собственном теле и уважение к другим решения об их телах. Просить разрешения обнять кого-то — это пример дошкольный опыт с согласия.
Грейс Тэттер из Гарвардской высшей школы образования пишет, что согласие на обучение в дошкольных учреждениях может даже не включать использование слова согласие .Этому можно научить, просто заложив основу для дальнейшего обучения, давая детям возможность выражать свои эмоции и принимать самостоятельные решения, соответствующие возрасту, например, какую закуску съесть или на каком стуле сесть.
Итог
Итак, если ваш ребенок не хочет, чтобы вы его фотографировали, попытайтесь выяснить, почему. Возможно, у нее еще нет слов, чтобы объяснить свои чувства, но разговор — хорошее место для начала. Помните, что ограничение того, что вы публикуете в социальных сетях, может помочь вашему ребенку почувствовать себя более открытым для изображений.Предоставляйте выбор, когда можете, но суть в том, что есть много вещей, которые родители делают с детьми без их согласия, например, ванны и посещения стоматолога, и иногда фотографирование хмурого ребенка — одна из таких вещей.
Источники
Щипински, Сара, «Дети заслуживают конфиденциальности, как родители, мы должны дать им это — онлайн и реал», 2019 г.
Таттер, Грейс, «Согласие в любом возрасте», 2018 г.
Узнать больше
Федеральная торговая комиссия , «Соблюдение COPPA: часто задаваемый вопрос», [n.d.]
Гарг, Зоя, Гомес, Элмер и Петрзела, Л. Ю., видео Сиземьера, Кендалла, Дженсена, Тайджа и Разы, Наима, «Если бы ты не« Шерен », ты даже был родителем?» 2019
Чтение книжек с картинками с детьми
Нажмите, чтобы увеличить
- Твердый переплет: 978-1-58089-662-7, ноябрь 2015 г.
- Мягкая обложка: 9781580897914, 3 марта 2020 г.
- Электронная книга: 978-1-60734-695-1 EPUB, 978-1-60734-563-3 PDF
Закажите подписанную копию по номеру Музейный магазин Эрика Карла .И независимо от того, где вы покупаете эту книгу, часть доходов идет на поддержку The Carle!
Купить в независимом книжном магазине
Купить в Amazon
Купить в Barnes & Noble
Скачать отрывок
Скачать обложку в высоком разрешении
См. Страницу Whole Book Approach на моем веб-сайте, где можно найти интервью и статьи о моей работе с WBA и этой книге. И перейдите к отметке 2:05 по этой ссылке KidLit TV , чтобы увидеть мой интерактивный доклад на Book Fest на Bank Street 22 октября 2016 года.
О книге:
Время рассказов — это еще не вся история… Что дети видят в своих книжках с картинками?
«Я хотел поразмыслить и оценить конкретные моменты озарения, восторга, удивления, недоумения и удовольствия, которые возникли в то время, когда я встречал детей на страницах книжек с картинками и действительно слушал то, что им нужно. говорят о том, что видят и слышат »- из предисловия
Меган Дауд Ламберт начала закладывать основы подхода «Целая книга», когда она работала в отделе образования Музея Эрика Карла и получала диплом по детской литературе в колледже Симмонс.Спустя несколько лет — около двадцати пяти тысяч студентов и трех тысяч специалистов — Меган готова поделиться своей новаторской техникой чтения книжек с картинками с маленькими детьми.
Главы охватывают такие темы, как размер и ориентация обрезки, куртки и обложки, форзацы, типографика и многое другое. На примерах из известных книг узнайте, как дизайн, иллюстрации и слова книги с картинками работают вместе, рассказывая историю, и как включение этих элементов в чтение сказки улучшает учебу и любовь ребенка к чтению.
Похвала Чтение книжек с картинками с детьми :
Журнал школьной библиотеки , помеченный отзыв
Подход Ламберта «Целая книга» заставляет библиотекарей по-другому думать о том, как они делятся книжкой с картинками в группе. Он призывает взрослых читателей ценить мнение молодых слушателей и вовлекать их в активное участие в попытках осмыслить все, что они видят и слышат во время совместного чтения.В этом томе приводятся конкретные примеры и практические советы о том, как проводить совместное чтение на основе подхода целой книги; с помощью разговорного стиля и четких указаний Ламберт предлагает поддержку библиотекарям и учителям, опробующим новые способы привлечения молодых слушателей. Автор разработала этот метод во время обучения в аспирантуре по детской литературе в колледже Симмонс и во время работы в отделе образования Музея книжного искусства Эрика Карла. Как она отмечает, метод «Целая книга» для обмена книжками с картинками начинается прямо на титульном листе — взрослые делятся словарной информацией о различных частях физической книги.Ламберт продолжает посвящать отдельные главы «Куртки и обложки», «Формы», «Заголовок», «Типографика» и «Дизайн страницы» и уделяет много времени тому, как развивать визуальный интеллект ребенка. Анекдоты автора забавны, трогательны и, в конечном счете, поучительны, подчеркивая, как такой подход может открыть новые возможности для исследования с детьми. ВЕРДИКТ Важное приобретение для любого педагога, желающего понять и применить подход «целая книга» в своих рассказах, или для тех, кто хотел бы лучше понять различные части и чудеса книжки с картинками как уникального вида искусства.
Обзоры Киркуса
«Углубленное исследование авторского подхода« Вся книга »: способ замедлить время рассказа и учесть реакцию детей на искусство, дизайн и другие визуальные элементы. Ламберт оттачивала свой новый стиль повествования, делясь книжками с картинками в Музее книжного искусства Эрика Карла. Она начала с традиционных методов, но поняла, что представляет музей; она должна сосредоточиться на искусстве и понятии книги как формы искусства.Воспользовавшись открытыми вопросами, которые задавали доценты музея Карла, Ламберт разработал аналогичный подход к чтению с детьми. Главы, посвященные размеру обрезки и ориентации, обложкам и обложкам, форзацам, типографике и многому другому, на самом деле нет лучшего способа сказать это: Ламберт копается во «всей книге». Библиотекари могут дрожать при мысли о том, чтобы пригласить так много обсуждения во время чтения рассказов большой группе, но Ламберт успокаивает страхи повторяющимися (и восхитительными — такими как «высокая башня» Мадлен) примерами из ее многолетней практики.Она также делится советами и уловками, чтобы восстановить концентрацию, если группа пойдет не так. Опасения традиционалистов по поводу того, что целостность истории может быть нарушена из-за множества прерываний, необоснованны; Ламберт справедливо подчеркивает, что чтение и слов, и искусство одинаково важны, и дает убедительные доказательства того, что дети все чаще читают книги, которыми они делятся. Добро пожаловать на разрешение встряхнуть мир с важным признанием того вида искусства, который лежит в основе современных рассказов ».Вестник Центра детской книги
«Ламберт, преподаватель в Симмонс-колледже, представляет руководство по подходу« Целая книга »,« совместно построенной (интерактивной) модели повествования, основанной на иллюстрированной книге как форме визуального искусства », подход, разработанный в Музее Эрика Карла. книжного искусства с картинками.Несмотря на название, подход «Целая книга» на самом деле больше ориентирован на ребенка, чем на книгу, он фокусируется на способах взаимодействия детей с книгами и подчеркивает их опыт того, что они видят и слышат во время рассказа, а не на анализе текста или изображений. В продуманном введении Ламберт обсуждается ее собственная борьба с обучением декодированию изображений и ее последующее образование во всех областях иллюстрированной книги, включая макет, среду, стиль и т. Д. дизайн и, возможно, самое полезное, руководство по развитию зрительного интеллекта у детей и преимуществ ее подхода.Ресурсы включают в себя советы по созданию и ведению рассказов «Вся книга», образцы вопросов для рассказов «Вся книга», глоссарий и дополнительные материалы для чтения ».
Bound to Stay Bound (полный обзор по этой ссылке)
«Не будет преувеличением сказать, что внимательное прочтение и выполнение описанных в этой книге стратегий изменит способ использования книжек с картинками. Подробный анализ Ламберта исследует каждый аспект и шаг совместного использования книги и делает это таким образом, который кажется не только возможным, но и необходимым.Суперобложка, обложка, форзацы, типографика и т. Д. — все это может быть приглашением не только к взаимодействию с книгой, но и к тому, чтобы послушать, как дети делятся своим восприятием и наблюдениями, делая этот опыт более богатым для всех. Тем не менее, подход «целая книга» — это не вскрытие, а более полное понимание ». — Эллен Майрик
Blurbs
«Целостный подход Меган Ламберт, чтение книжек с картинками с детьми — не просто необходимость.Это обязательное чтение в двадцать первом веке »- Элизабет Бёрд , A Fuse # 8 Production
«Книга предназначена для всех, кто хочет понимать книги и то, как дети на них реагируют» — Анита Сильви , эксперт по детским книгам и автор книги «Основное руководство по детским книгам и их создателям»
«Все, что нужно знать о букмекерских конторах и обмене книгами, собрано здесь в одном хорошо продуманном, поразительно оформленном томе.»- Джерри Пинкни , известный иллюстратор детских книг и медалист Калдекотта
«Чтение книжек с картинками с детьми приближает нас к волшебству и загадкам книжек с картинками, помогая понять, как различные аспекты конструкции и дизайна книги способствуют ее повествовательной силе». — Перри Класс, доктор медицины, автор и национальный медицинский директор Reach Out and Read
«Меган Дауд Ламберт помогает родителям смотреть на книжки с картинками более широко и творчески — не только на слова, но и на иллюстрации, типографику, формат, форзацы и, особенно, на собственные замечательные идеи наших детей.»- Энн Хэллок, главный редактор журнала Family Fun
«Гениальность подхода« целая книга »в том, что он уважает и искусство, и ребенка. «Чтение книжек с картинками с детьми» с увлекательными анекдотами, конкретными примерами и практическими советами дает нам все необходимое, чтобы начать использовать этот инновационный подход уже сегодня ». — Кэтлин Т. Хорнинг, директор Кооперативного детского книжного центра
Посмотреть трейлер книги:
Посмотрите этот обзор Линдси Краббенхофт на Jbrary, который открывается: «Святые комочки волос, ребята! Вы когда-нибудь читали книгу, которая вызывает у вас столько а-ха! моменты, которые вы просто рветесь, чтобы поделиться ими с другими? Вот что произошло, когда я прочитал «Чтение книжек с картинками с детьми: как встряхнуть время рассказов и заставить детей говорить о том, что они видят» Меган Дауд Ламберт.”
Изображение: COVID-19 влияет на детей
Знаете ли вы? По данным ЮНИСЕФ, что в результате пандемии COVID-19:
Еще до 142 миллионов детей в развивающихся странах
могут столкнуться с денежной бедностью
Еще от 6 до 7 миллионов детей в возрасте до 5 лет
могут страдать от истощения или острого недоедания
Более 168 миллионов детей
почти год пережили закрытие школ.
Представьте себе: дети в беднейших странах, уже находящиеся в безвыходном положении, подвергаются более высокому риску серьезных последствий COVID-19. Чтобы помочь этим детям, нам нужно знать больше — и, используя аналитические данные, мы можем начать искать решения.
COVID-19 — это больше, чем просто количество случаев заболевания и статистика госпитализаций. Под поверхностью есть еще одна история о глубоких социальных потрясениях. Глубокая глобальная рецессия, социальная нестабильность и широко распространенные экономические трудности создали волновые эффекты, которые только начинают осознаваться.
Хотя мы не можем предсказать будущее, то, что мы видим в настоящем, — это то, что пандемия сделала жизнь намного более опасной и что дети мира страдают несоразмерно.
ЮНИСЕФ, глобальная организация, занимающаяся улучшением жизни детей, использует данные, чтобы пролить свет на кризис.
Поскольку данные имеют решающее значение для понимания, ЮНИСЕФ сделал свои базы данных открытыми и доступными во всем мире, используя международные стандарты открытых данных, которые обеспечивают максимальную прозрачность и упрощают анализ данных.
Обладая такими деталями, как местонахождение, пол и уровень образования, лидеры могут видеть пробелы в политике и принимать более обоснованные решения, обеспечивающие приоритетность потребностей наиболее уязвимых детей.
Но данные сами по себе не могут достигнуть сердец и умы лидеров и лиц, принимающих решения.
Именно здесь доступные данные и визуальная аналитика могут иметь значение, помогая руководителям быстрее видеть и понимать свои данные и делиться своими идеями с другими.
Для ЮНИСЕФ инвестиции в данные — это вложения в детей. Чтобы обеспечить лучшее будущее, мы должны продолжать задавать сложные вопросы и искать ответы в данных. Наши решения, основанные на данных, могут приблизить нас на один шаг к защите самого уязвимого населения мира: детей.
Посетите data.unicef.org, чтобы узнать больше о данных и аналитических материалах #foreverychild. Чтобы увидеть, как такие организации, как ЮНИСЕФ, используют Tableau для сообщения о последствиях COVID-19, изучите Data Hub Tableau COVID-19.
Почему детям нужно смотреть на картинки, когда они учатся читать
Мне часто задают вопросы о поддержке детей, когда они учатся читать. Меня всегда восхищал этот процесс, и я получил замечательное образование, посвященное ранней грамотности. Мне также повезло быть вовлеченным, так как многие дети научились читать.
Следите за доской Pinterest от Fun-A-Day по ГРАФИКАМ?
Один из наиболее частых вопросов / комментариев, которые я получаю, касается картинок у детей раннего возраста.
- «Действительно ли мой ребенок читает, если смотрит на картинки?»
- «Должен ли я закрывать картинки в книжках моего ребенка?»
- «Разве картинки не смущают моего ребенка?»
Эти вопросы задают как родители, так и педагоги, обычно потому, что они знают, как я люблю обсуждать раннюю грамотность. Мне нравится, что родители так вовлечены в процесс обучения своих детей чтению, и мне нравится, что они достаточно уважают мое мнение, чтобы спрашивать. Я также знаю, что в Интернете много дезинформации, и всегда рад помочь! Итак, вкратце, вот мой ответ:
позвольте детям смотреть на картинки, пока они учатся читать
Пусть дети смотрят картинки, пока они учатся читать! Дети дошкольного и младшего школьного возраста нуждаются в картинках в своих ранних читателях.
Иллюстрации рисуют детей в книгу. Когда дети впервые сидят на коленях у родителей и слушают рассказ, они сосредотачиваются именно на картинках. Картинки помогают детям понять, о чем книга. Понимание того, о чем книга, закладывает основу для таких вопросов, как: «Имеет ли смысл то, что я читаю?»
У ребенка из детского сада в руках простая читалка, и в тексте написано: «Я вижу свинью». Он знает первые четыре слова, но не может расшифровать слово «свинья», потому что звук G не закреплен в его сознании.Он читает: «Я вижу. . . », Затем просматривает слово« свинья »и говорит« п… я… ». Проверка изображения на этом этапе поможет ему понять, что это слово — «свинья». Если бы он прочитал предложение как «Я вижу пингвина», проверка фотографии, вероятно, заставила бы его остановиться и вернуться, чтобы еще раз проверить это слово. .
Некоторые родители и педагоги обеспокоены тем, что, если дети будут смотреть на картинки, это приведет только к их догадкам. Я могу понять это беспокойство, поскольку некоторые дети могут догадаться.Однако учитель / родитель может быстро вернуть взгляд ребенка к тексту с помощью вопроса или комментария.
Когда дети учатся читать, их мозг занят установлением множества связей. Им нужно показать различные стратегии, которые помогут им в этом процессе. Поэтому, пожалуйста, позвольте начинающим читателям ссылаться на картинки в своих книгах по мере того, как они учатся.
Я действительно хочу повторить, что использование изображений в качестве контекстной подсказки — это всего лишь одна небольшая стратегия, связанная с обучением чтению. Я решил сосредоточиться на нем сегодня, потому что это один из самых часто задаваемых вопросов, которые мне задают.Какие еще вопросы у ВАС о процессе чтения? Я хотел бы услышать их ниже, чтобы поделиться с вами другими идеями!
Если вы нашли этот пост полезным, обязательно ознакомьтесь с программой «Превью Picture Walk от Still Playing School для ранних читателей». Она объясняет еще одну важную часть процесса, через который проходят дети, когда учатся читать!
Еще один замечательный пост по повышению грамотности — «Измеренная мама» 5 вещей, которые нужны детям, прежде чем «выговориться» слова .
Ресурсы для дошкольных учреждений «Готово для вас»Планирование значимых уроков для учеников неделя за неделей, при одновременном соблюдении баланса между другими учебными обязанностями и личной жизнью, может оказаться непростой задачей.Вот где дошкольный учитель 101 поможет вам сэкономить время!
Учитель дошкольного образования 101 рада поделиться с вами удивительными планами уроков, наборами занятий и многим другим! Мы предлагаем широкий выбор тем, которые часто используются в дошкольных классах, а также некоторые менее распространенные (но очень интересные) темы. Нажмите на изображения ниже, чтобы узнать больше о некоторых из моих любимых продуктов для повышения грамотности, которые мы можем предложить!
Плакаты с алфавитом Пакет упражнений 4 в 1 «Начальные звуки» Я шпионю за сборщиками мусора ABCПрисоединяйтесь к пакету Preschool Teacher 101 сегодня, чтобы получить эксклюзивный доступ к нашим удивительным продуктам.И у нас даже есть три разных варианта членства в соответствии с вашими потребностями!
Эта вирусная фотография детей, щелкающих селфи, разбивает сердца онлайн.
Хотя социальные сети часто приписывают всем известность, иногда есть сообщения и фотографии, которые, как правило, трогают сердца. Один из пяти маленьких детей, позирующих для селфи в тапочках, становится вирусным. Хотя местонахождение и фотограф вирусного клика неизвестны, фотография взяла штурмом Интернет и даже сумела достучаться до нескольких знаменитостей, которые поделились своими мыслями по этому поводу.
«« Ты счастлив настолько, насколько хочешь быть ». Поговорка, которая верна для всех и каждого !! И я уверен, что это селфи заслуживает большего количества лайков, чем большинство других », — написал актер Боман Ирани, поделившись снимком в своем аккаунте в Instagram. Телевизионный продюсер Сиддхартха Басу тоже поделился снимком с подписью: «Эти фотографии стали вирусными в сети. Не могу избавиться от улыбки или комка в горле ».
Эти фото стали вирусными в сети. Не могу избавиться от улыбки или комка в горле.twitter.com/fzMO9JwCo5
— Сиддхартха Басу (@babubasu) 3 февраля 2019 г.
Тем не менее, были и другие, включая актера Амитабха Баччана, которые считали, что картина была сфотографирована или поставлена. Комментируя фотографию, опубликованную фотографом Атулом Касбека, Баччан написал в Твиттере: «С должным уважением и извинениями … Я чувствую, что это фотошоп … обратите внимание, что рука, держащая чаппал, отличается по размеру от остальной части его тела … с его другая рука рядом с ним !! »
Супер изображение, которое задает вопросы
Если кто-то может надежно найти этих манчкинов и фото, я бы хотел лично присылать им что-нибудь на каждое фото.twitter.com/5JWBmixzSH
— атул касбекар (@atulkasbekar) 3 февраля 2019 г.
Амит джи 🙏🏽
Приятно слышать от uПроверено 3 специалистами по продукту, независимо друг от друга
— Doo Creative, Hyd
— Хуршед Пунавала
— @HappyFinishAsiaВсе они сказали, что это НЕ фотошоп
Рука с увеличенной чаппалом — это стандарт искажения перспективы на смартфонах— атул касбекар (@atulkasbekar) 4 февраля 2019 г.
Многие другие также поделились фотографией и указали на невиновность, отраженную в вирусном щелчке.
Я хочу почувствовать счастье, надеюсь, что смогу стать частью этой группы… https://t.co/IV928XAgoA
— Смрути Ранджан Саху (@ smrutiranjans1) 4 февраля 2019 г.
Когда жизнь подскажет, сделайте селфи. https://t.co/8t0LmZak2v
— Дон (@GenerationDon) 3 февраля 2019 г.
.Счастье — это состояние души, дети с удовольствием делают селфи в тапочках # Ahlconintl4SDGs #Ahlconintl @ashokkp @ MonikaSawhney6 @ gupta_anju9 pic.twitter.com/2lh2IdJU9G
— sangeeta sahni (@sagsahni) 3 февраля 2019 г.