Картинка эрудит для детей: День эрудитов картинки (64 фото) » Рисунки для срисовки и не только

Открытое мероприятие для детей средней группы «Международный день эрудита».

Открытое мероприятие  для детей средней группы «Международный день эрудита».

 

Цель: познакомить детей с международным днем –днем эрудита.

Задачи:  закрепить с детьми  понятие-эрудит, закрепить знания и навыки в выполнение различных заданий, словарный запас детей, знание слов на казахском и английском языках;

Оборудование: большой экран, проектор, презентация (фрукты), картинки по загадкам; картинка- лестница, медали «Юный эрудит», корзина и муляжи фруктов, карточки с изображением жителей  «Познавашки», цветные карандаши и иллюстрации «Цветка», смайлики для рефлексии, дерево, 3 больших шара.

Аудиоподборка: «Трава у дома» гр.Земляне; «Старт ракеты с отсчетом».

 

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! (Дети заходят в группу, видят гостей)
Мальчишки и девчата!
Приветствую вас от души ,

дорогие мои  малыши!
Товарищи взрослые, и вам всем  привет!

Ой, вас сегодня много- а  приветов больше нет.
Впрочем, почему нет?
Я всем говорю: «Здравствуйте!»
Давайте поздороваемся не совсем обычным способом.
Когда я скажу: «Здравствуйте!» — все мальчики крикнут: «Салеметсізбе!» и помашут  рукой, а девочки – крикнут «Неllо» и пошлют гостям  воздушный поцелуй.

Воспитатель: Мало кто знает, что 5 февраля по всему миру отмечают праздник эрудита. Кто такие эрудиты?(ответы детей) Да,это люди, которые много знают, много читают и подкованы в различных вопросах. Эрудиты живут среди нас. Чаще всего отмечают праздник  школьники, потому что желание проявить свои способности у детей проявляется в школьные годы.

А мы -дошколята, ходим в детский сад. Как вы считаете, а можно ли нас назвать  эрудитами? (ответы детей)  А вот мы сейчас и проверим, какие вы умники и эрудиты!

Сегодня мы с вами отправимся в космическое  путешествие, которое пройдет под девизом  – «Хотим все знать, и знания свои мы можем применять!» Мы посетим  3 планеты, на каждой нас будут ждать  задания, если вы не сможете их выполнить, значит никакие мы не эрудиты!

Уважаемые пассажиры! Через 2 минуты наш  звездолет  отправится с группы «Жемчужинка» в путешествие по звездам. Прошу всех занять свои места. Я, Марина геннадьевна – его капитан .

Полетим на звездолете,

К звездам, что ярче всех горят.

И на множество вопросов

Ответ найдем мы для ребят.

 

Первая звездочка- «Здоровячек»
Задание-«Сложи корзинку здоровья» (на столе стоит пустая корзинка) Воспитатель обращает внимание детей на то, что все жители этой звездочки заболели и им не кому помочь- собрать лекарства- корзинку здоровья. ( педагог загадывает загадки, на экране отгадки о фруктах, если дети отгадывают, то фрукт (муляж) ложится в корзину).

1.     Ягода известная

Прозрачная, полезная
Этой ягоде я рад,
Это вкусный… (Виноград)

2.     Младший брат  апельсина (Мандарин)

3.     Маленькая печка с красными угольками (Гранат)

4.     Какой плод человеческим именем величается? (Груша)

5.     Яркий, кислый, налитой,
Весь в обложке золотой (Лимон)

6.     Оранжевый, круглый, ты откуда?
Прямо с солнечного юга.
Сам на солнышко похож.
Можешь съесть меня, но только
Раздели сперва на дольки.
Как меня ты назовешь? (Апельсин)

7.     Диковинка заморская
С зеленым хохолком.
Не растет он у нас
Полезный очень… (Ананас)

Воспитатель: —  Как назвать это все одним словом? (Фрукты)  (название фруктов на з языках)

— Почему я могу назвать эту корзинку- корзинкой здоровья? (содержаться витамины)

— Почему нужно есть много овощей и фруктов? (не болеть, много двигаться)
Витамины – это вещества, которые содержатся в овощах, фруктах: они полезны для организма человека. Без витаминов человек болеет.
Давайте поиграем в  игру под названием: «Фрукт или овощ«. Если называю овощ, то встают девочки, если фрукт – встают мальчики.

Полетим на звездолете,

К звездам, что ярче всех горят.

И на множество вопросов

Ответ найдем мы для ребят.

 

Следующая  звезда —«Познавашка»

На этой звезде живут необычные жители- Геофигры. Задание первое — Определить, из каких геометрических фигур составлены они? (каждый ребенок берет себе карточку, рассматривает ее и рассказывает о геометрических фигурах своему соседу, а тот  ему о своем человечке) взаимопроверка.

Воспитатель: Молодцы ребята, правильно назвали все геометрические фигуры. А вы знаете, что у жителей этой звезды есть  любимый цветок, который расцветает только раз в год- на новый год.  Новый год уже прошел, следующего ждать еще очень долго, а Геофигры хотят полюбоваться любимым цветком уже сегодня. Хотите помочь им?

Задание второе-раскрась правильно звездные цветочки:

      оранжевый                           зеленый                                 желтый

       голубой                                красный                                синий

 

            

                                                                     

 

 

 

 

 

 

(Каждый ребенок получает карточку с волшебным цветком  и раскрашивает его по цветам. По завершению задания проводится взаимопроверка друг другом. Карточки вывешиваются на мольберт для украшения планеты.

(Закрепить цвета и цифры до 6 на каз. и англ.языках)

Физминутка (невесомость под музыку «Трава у дома») 1 минута. Педагог приглашает ребят занять свои места в ракете.

Полетим на звездолете,

К звездам, что ярче всех горят.

И на множество вопросов

Ответ найдем мы для ребят.

 

Звезда третья «Болтушкино»

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, почему такое смешное название у звезды? Что любят делать жители?(болтать, разговаривать, общаться) Хотите тоже поболтать? (Дети с воспитателем присаживаются на ковер)

 

Задание первое –«Найди ошибки в стихах» (картинки-отгадки  на экране)

Воспитатель: Я буду вам читать стихи-путаницы, а вы должны помочь найти мне правильный ответ. Экран- помощник нам покажет, правильно ли вы подобрали ответ.

На работе он помощник наш,

Всем дозвонится карандаш.

 

На животе висит карман,

В нем дочку носит пеликан.

 

Когда луч солнечный потух,

В лесу завыл большой петух.

 

Он зовется «царь зверей»,

Потому что воробей.

 

Друга лучше не найдешь,

Лает громко верный еж.         ( Дети исправляют ошибки в стихах.)

 

Задание второе— Чудо-лестница! (появляется изображение на экране)

Воспитатель: Это последнее задание в нашем путешествии. Перед вами начало лестницы, у ней нет еще ни одной перекладины. Каждый ответ-это перекладина. Мы сможем подняться по ней, если ответим на все вопросы.

Такой же пушистый как…

Такой же веселый, как…

Такой же колючий, как…

Такой же хитрый, как…

Такой же смелый, как…

Такой же добрый, как…

Такой же шершавый, как…

Такой же глубокий, как…

Такой же шустрый, как…

Такой же высокий, как…

(Дети называют слова-ассоциации)

 

Воспитатель: Молодцы, ребята, как быстро вы поднялись по лесенке. Смотрите, что то есть на самом верху (достает медальки «Юный эрудит») Каждый ребенок награждается медалью.

На сегодня наше путешествие подходит к концу, нам пора возвращаться в детский сад. В следующий раз полетим к новым звездам.

(Дети с педагогом возвращаются на ракету и под гул ракеты возвращаются в группу)

 

Полетим на звездолете,

В наш любимый детский сад.

Все ответы на вопросы

Отыскали для ребят.

 

Рефлексия: Дерево настроения.

Педагог интересуется путешествием: все ли у ребят получилось, какая звезда им запомнилась больше всего, куда бы они еще бы раз вернулись. Предлагает передать свое настроение дереву и украсить его соответствующими смайликами.

Дети прощаются с гостями на трех языках.

Задание для звезды «Познавашка»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                               

ДЮЦ «Салям»

О правилах безопасного поведения на воде. Для купания следует выбирать только официальные пляжи, оборудованные всем необходимым для полноценного отдыха. На санкционированных зонах рекреации всегда функционируют водно-спасательные посты и, если вам потребуется помощь, спасатели своевременно ее окажут. Помните, что нельзя купаться у крутых, обрывистых и заросших берегов. Такие места всегда таят в себе опасность — дно может оказаться засоренным корнями и растительностью, и вы можете в них запутаться и утонуть. Не прыгайте и не ныряйте в воду в неизвестном месте, где можно удариться головой о грунт, корягу, сваю и т.п. Особенно будьте осторожны на водоеме, где курсируют суда. Не подплывайте к ним близко, так как вас может затянуть под винт течением, которое возникает при движении судов. Нелишним будет напомнить то, что, если зона отдыха ограждена буями, то заплывать за них нельзя. Купаться лучше утром или вечером, когда солнце не такое активное, это убережет вас от перегрева и теплового удара.

Температура воды должна быть не ниже 17-19 градусов тепла. Плавать можно не более 20 минут, и это время нужно увеличивать постепенно, начиная с 3-5 минут. После длительного пребывания на солнце необходимо отойти в тень, остыть и только потом входить в воду, так как при резком охлаждении может наступить рефлекторное сокращение мышц и остановка дыхания. Если вы не умеете плавать, то ни в коем случае не доверяйтесь чрезмерно надувным матрасам и прочим подручным плавсредствам. В самый неподходящий момент они могут лопнуть, или течением и ветром вас может отнести далеко от берега. Если во время купания вы устали, сделайте глубокий вдох, лягте на спину, вытянув руки и ноги, немного отдохните, и, набравшись сил, продолжайте плавание или дрейфуйте в таком положении к берегу. Попав в сильное течение, не боритесь с ним – плывите по направлению движения воды, стараясь приблизиться к берегу. Если вы оказались в водовороте, наберите побольше воздуха, погрузитесь в воду и, сделав сильный рывок в сторону по течению, всплывайте на поверхность. Запутавшись в водорослях, сохраняйте спокойствие, выплывайте в ту сторону, откуда приплыли. Если этот маневр выполнить не удаётся, поднимите ноги, постарайтесь руками освободить их от растений. И ни в коем случае не входите в воду, будучи в состоянии алкогольного опьянения! Большинство несчастных случаев на воде происходит именно по причине купания в нетрезвом виде! Особое внимание на отдыхе у воды нужно уделить детям. Малыши ни на минуту не должны оставаться без присмотра, даже если вы уверены, что ваш ребенок отлично плавает. Объясняйте им элементарные правила поведения и не позволяйте заплывать далеко. Если ребенок не умеет плавать, то ни в коем случае не разрешайте ему входить в воду без спасательного круга или нарукавников для плавания! Максимальная глубина, куда можно отпускать «поплавать» такого малыша, должна быть не больше, чем по пояс. Если вы видите тонущего человека, то привлеките внимание окружающих и постарайтесь ему помочь. Для этого используйте спасательный круг, надувной матрас, лодку или любой предмет, способный удержать его на воде, например, автомобильную шину, бревно и т. п. Не забудьте сообщить о происшествии спасателям и скорой, позвонив по номеру «112»! Если помощи ждать неоткуда и под рукой нет ни одного предмета, который поможет утопающему продержаться на поверхности воды, и если вы уверены в своих силах, то попытайтесь помочь ему самостоятельно. Подплывите к человеку сзади и, схватив его за волосы, либо за подбородок (так, чтобы лицо находилось над водой) плывите с ним к берегу. Ни в коем случае не подплывайте к утопающему спереди и не давайте ему схватить вас за руку или за шею. После того как утопающий окажется на берегу, дожидайтесь бригаду скорой помощи. Пока медики едут, постарайтесь оказать ему первую помощь. Пострадавшему необходимо очистить верхние дыхательные пути и вызвать рвотный рефлекс, надавив на корень языка. При отсутствии же рвотного рефлекса, следует положить его животом на согнутое колено и, сдавливая грудную клетку, удалить воду, попавшую в дыхательные пути. Если у пострадавшего отсутствуют признаки жизни (нет дыхания, пульса, зрачки не реагируют на свет), уложите его на спину и проведите реанимационные мероприятия: сделайте искусственное дыхание и непрямой массаж сердца. Несчастному случаю на воде могут способствовать и судороги, которые обычно случаются при общем переохлаждении организма и утомлении одних и тех же групп мышц (например, при плавании только брассом). Чаще всего сводит судорогой мышцы ног и пальцев на ногах. Поэтому, находясь долго в воде, старайтесь почаще менять стили плавания и не пытайтесь плавать быстро, чтобы не перегружать мышцы. При судорогах пальцев руки следует расправить их с помощью другой руки и расслабить мышцы. Также можно быстро и сильно сжать кулак, сделать резкое отбрасывающее движение рукой и разжать кулак. При судороге ноги необходимо, на мгновенье погрузившись в воду и распрямив ногу, сильно потянуть на себя ступню за большой палец. Существуют и другие варианты первой «противосудорожной» помощи. Например, несколько раз сильно ущипнуть, укусить или уколоть иглой пораженную мышцу. При оказании себе самопомощи необходимо избегать резкого напряжения других групп мышц, чтобы уберечься от обширных судорог во всем теле. Рекомендуется в таких ситуациях сразу же звать на помощь. Не нужно стесняться! Если вы решили прокатиться на лодке, то перед тем, как в нее сесть, надо убедиться в наличии весел, спасательного круга, спасательных жилетов по числу пассажиров и черпака для отлива воды. Садиться в лодку нужно осторожно, ступая посреди настила, скамейки занимать равномерно. Ни в коем случае нельзя садиться на борт лодки, пересаживаться с одного места на другое, а также переходить с одной лодки на другую, раскачивать лодку и нырять с нее! Помните, что при катании на лодке нельзя перегружать ее сверх установленной нормы, подставлять борт лодки параллельно идущей волне. Волну надо «резать» носом лодки поперек или под углом. Запрещается кататься возле шлюзов, плотин, дноуглубительных снарядов, посреди фарватера реки. Если лодка опрокинется, в первую очередь нужно оказать помощь тому, кто в ней нуждается. Лучше держаться всем пассажирам за лодку и общими усилиями толкать ее к берегу или на мелководье. Помните о правилах безопасного поведения на воде. Берегите себя и своих близких!

Эрудит|Программа Особы ребёнок|Помощь детям с нарушение слуха,зрения,синдром дефицита внимания,ДЦП,аутизм|Программа помощи детям в Клубе Эрудит

ПРОГРАММА «ОСОБЫЙ РЕБЕНОК»

 «Вероятно, что человечество победит раньше или позже и слепоту и глухоту и слабоумие, но гораздо раньше оно победит их социально и педагогически, чем медицински и биологически»

   Л.С. Выготский

1.Наша миссия
Воспитывать детей — нелегкий труд; особенно нелегко растить ребенка с проблемами в развитии. Родители вынуждены уделять ребенку гораздо больше внимания, чем в обычной ситуации:  приходится специально заниматься с ребенком, и при всем этом еще и находить время для собственных дел! Такие дети часто имеют поведенческие проблемы, которые становятся для родителей дополнительным стрессом.

Необходимость реабилитации и интеграции детей с проблемами в развитии становится все более актуальной — появление в семьях таких детей перестало быть редкостью. О причинах этого явления можно говорить бесконечно. Для семьи, в которой родился ребенок с теми или иными нарушениями, не так уж важно, почему это происходит, им нужно понять, что делать? Вот тут-то и начинаются проблемы. Одним из основных направлений деятельности центра является коррекционно-педагогическая работа, связанная с решением задачи социальной адаптации и реабилитации детей с ограниченными возможностями, коррекцией и компенсацией, отмечаемых у них нарушений развития. Программа центра направлена на разностороннее развитие личности ребенка, способствует их умственному развитию, обеспечивает гражданское, нравственное, трудовое и эстетическое воспитание.

 

2.Программа «Особый ребенок»
Программа помощи детям, имеющим нарушения слуха, зрения и и речи, синдром дефицита внимания, интеллектуальные нарушения, при ДЦП, аутизме.
Одним из основных направлений деятельности центра является коррекционно-педагогическая работа, связанная с решением задачи социальной адаптации и реабилитации детей с ограниченными возможностями, коррекцией и компенсацией, отмечаемых у них нарушений развития.

В связи с этим основными направлениями работы является:

• оказание психолого-педагогической и логопедической помощи детям с различными отклонениями в психофизическом и речевом развитии;
• организация коррекционно-педагогической и коррекционно-воспитательной работы с детьми, имеющими те или иные нарушения;

   

• развитие интеллектуальных, познавательных возможностей каждого ребенка с учетом индивидуального и дифференцированного подходов;

   

• коррекционно-развивающее обучение, направленное на развитие высших психических функций, формирование способов познавательной деятельности, развитие интеллектуальных и творческих способностей детей, формирование навыков предметно-практической деятельности;

   

• формирование и воспитание культуры, развитие эмоционального, осознанного восприятия музыки, изобразительного искусства, элементов драматического искусства, пластики;

   

• всесторонняя подготовка детей к обучению в школе

   

• проведение консультационной работы с родителями и родственниками детей (психолого-педагогическая помощь родителям по вопросам семейных отношений; проблемам личной жизни ребенка; оказание помощи в решение конфликтных ситуаций в семье; помощь в выборе образовательного учреждения, форм индивидуального обучения и воспитания).

  В нашем Центре высококвалифицированные специалисты проводят занятия по следующим направлениям:

   

• Музыка, ритмика

   

• Логопедия 

   

• Диагностическое консультирование

   

• АРТ-ТЕРАПИЯ (глина, тесто, пальчиковая краска)

   

• Консультации для родителей

  Мы поможем вашему ребенку!

  3.ДЕТСКИЙ САД

• Для детей с нарушением развития
• Группы кратковременного прибывания

   

  (пока мы работаем по трем адресам: Комендантский пр.д.8 корп.1;Дачный 36 корп.6; г.Всеволожск Всеволожский пр.д.12)

  Детский центр развития «ЭРУДИТ» проводит набор в группы кратковременного пребывания детей, имеющих нарушения речи, слуха, зрения, с аутизмом, ДЦП, задержкой в развитии с последующим сопровождением их в инклюзивный детский сад.

  У нас работают прекрасные опытные педагоги, психологи, дефектологи и логопеды, владеющие современными методиками, любящие детей и стремящиеся им помочь. Музыкальные занятия, ритмика, театр, логопедия, поведенческий анализ в сочетании с инклюзивным подходом дает очень эффективные результаты.

  В основу инклюзивного образования положена идеология, которая исключает любую дискриминацию детей,  обеспечивающая равное отношение ко всем людям, но создаёт особые условия для детей, имеющих особые образовательные потребности. Опыт показывает, что из любой жесткой образовательной системы какая-то часть детей выбывает, потому что система не готова к удовлетворению индивидуальных потребностей таких детей в обучении. Это соотношение составляет 15% от общего числа детей в школах и, таким образом, выбывшие дети становятся обособленными и исключаются из общей системы. Нужно понимать, что не дети терпят неудачу, а система исключает детей. Инклюзивные подходы могут поддержать таких детей в обучении и достижении успеха, что даст шансы и возможности для лучшей жизни.

  На сегодняшний день дети с отклонениями в психофизическом развитии до сих пор фактически исключены из государственной системы образования, не имеют возможности общаться со здоровыми сверстниками и, как правило, не получают никакой помощи, кроме медицинской. Сейчас появляется все больше коррекционных центров и школ для особых детей. Но среда специального учреждения сама по себе не является подобием и даже приближением к нормальному социуму, хотя конечно, и решает ряд лечебно-педагогических задач. Вместе с тем, есть задачи, для решения которых необходимо погрузить особого ребенка в среду, близкую к обычному социуму. «Детей учит то, что их окружает.

   

Швабе — О компании — Организации «Швабе»

При поддержке учредителя АО «ПО «УОМЗ» в каждой из 10 групп ЧДОУ «Детский сад «Швабе-Эрудит» создана развивающая предметно-пространственная среда, обеспечивающая максимальную реализацию образовательного потенциала. Она обогащена элементами, стимулирующими познавательную, эмоциональную, двигательную деятельность малышей: развивающие игры, игрушки, технические устройства, магниты, увеличительные стекла, пружинки, весы, мензурки, коллекции природных материалов. Ребята также могут знакомиться с материалами, стимулирующими развитие кругозора: детские энциклопедии, иллюстрированные издания о животном и растительном мире планеты, о жизни людей разных стран, детские журналы, альбомы, проспекты. В подготовительных к школе группах также имеются предметы, способствующие овладению чтением и математикой: печатные буквы, слова, таблицы, книги с крупным шрифтом, пособие с цифрами, настольно-печатные игры с цифрами и буквами, ребусами, а также материалы, отражающими школьную тему — картинки о жизни школьников, школьные принадлежности, фотографии школьников — старших братьев или сестер, атрибуты для игр в школу. Размещение различного оборудования по секторам (центрам развития) позволяет детям объединяться в подгруппы по общим интересам: конструирование, рисование, ручной труд, театрально-игровая деятельность, экспериментирование, сюжетно-ролевые игры и др.

В «Швабе-Эрудит» работают высококвалифицированные узкоспециализированные специалисты. Педагог-психолог отвечает за адаптацию малышей в детском саде и обеспечение комфортной психологической атмосферы в группах, выявляет индивидуально-психологические особенности каждого ребенка, ведет карты развития дошкольников, реализует программу интеллектуального развития детей, консультирует педагогов и родителей по вопросам воспитания. Логопед диагностирует речевое развитие ребят, проводит индивидуальные и подгрупповые занятия по развитию связной выразительной речи на базе правильного произношения, осуществляет коррекционную работу с детьми, имеющими различные нарушения речи.

На базе детского сада «Швабе-Эрудит» активно реализуются различные инновационные проекты, оказывающие благотворительное влияние на развитие ребенка:

Проект «Лего-класс». Конструктор «Лего» во всем мире зарекомендовал себя как высокоэффективный образовательный продукт. Играя с разноцветными деталями, малыши постепенно учатся создавать различные предметы, воплощать в жизнь свои идеи. Обучение по системе «шаг за шагом» в «Швабе-Эрудит» позволяет детям продвигаться вперед в собственном темпе, стимулирует учиться и решать новые, более сложные задачи.

Проект «Автогородок». На территории детского сада построена площадка, которая позволяет ребятам изучать правила дорожного движения. В «Автогородке» на данный момент установлены настоящие светофоры, нанесена дорожная разметка для движения транспорта и пешеходов. В перспективе на площадке появится магазин, кафе, поликлиника и АЗС. Для реализации проекта «Автогородок» Холдинг «Швабе» подарил детскому саду два электромобиля.

Проект «Мини-стадион». Спортивная площадка «Швабе-Эрудит» имеет надежное и безопасное покрытие. Дорожки для бегунов и велосипедистов, стойки с кольцами для игры в баскетбол, территория для проведения эстафеты – на мини-стадионе созданы идеальные условия для проведения спортивного праздника.

Проект «Соляная пещера» «В гостях у Лунтика». В одном из помещений детского сада воссоздан природный микроклимат естественных карстовых соляных пещер. Воздух в спелеокамере, насыщенный высокодисперсным аэрозолем поваренной соли, — лечебный. Он является хорошей профилактикой при воспалительных и острых респираторных заболеваниях, аллергии, различных кожных заболеваниях, хронических нарушениях дыхательной системы.

Медицинский блок детского сада включает в себя медицинский кабинет, процедурный кабинет, изолятор, физиотерапевтический кабинет и спелеокамеру. Врачи «Швабе-Эрудит» осуществляют контроль за физическим состоянием детей и исполнением календаря профилактических прививок; следят за соблюдением санэпидрежима и качеством детского питания; проводят сеансы лечебной физкультуры, витаминотерапии, физиотерапевтические и закаливающие процедуры.

Воспитанники «Швабе-Эрудит» ежедневно делают утреннюю гимнастику. Помимо этого во всех возрастных группах 3 раза в неделю проходит физкультура. Занятия проводятся в оснащенном специальным оборудованием зале детского сада, на уличном мини-стадионе с антитравматическим покрытием и в спортивном комплексе «Швабе-Спорт». Стоит добавить, что физкультурный зал, а также музыкальный зал и помещения групп детей младшего дошкольного возраста оснащены высокоэффективными бактерицидными облучателями ДЕЗАР, которые уничтожают все известные микробы и вирусы.

В соответствии с нормами СанПиН в «Швабе-Эрудит» разработано двадцатидневное меню и организовано 5-ти разовое сбалансированное питание. Поставку сертифицированных продуктов питания высокого качества в детский сад осуществляет ООО «Швабе – Комбинат питания». При приготовлении пищи для детей используется вода, прошедшая многоступенчатую очистку (механическая фильтрация, ионный обмен, сорбция, обеззараживание серебром и ультрафиолетовым излучением) в фильтрах «Гейзер».

В «Швабе-Эрудит» уделяется повышенное внимание безопасности малышей. Здание и территория детского сада оснащены современной системой безопасности (видеодомофоны и видеокамеры) и находится под круглосуточной охраной.

12 бумажных журналов для детей, которые по-прежнему интересно читать – Афиша

22 июля 2020

Ирина Денисова

22 июля 2020

Испачкать нос, вдыхая запах типографской краски, бежать, считая ступеньки, к почтовому ящику, зачитывать абзацы вслух на кухне — пока бумажные издания окончательно не канули в Лету, можно заняться этим прямо сейчас. Мы выбрали 10+ самых интересных бумажных журналов для детей. Их можно трогать руками, читать и нюхать.

• Юный натуралист

  Когда возраст не имеет значения

  В июле 2018 года этому юнцу стукнет 90 лет. Вначале была биостанция — первое внешкольное учреждение России для детей, которые любят природу. После 10 лет успешной работы учитель биологии и по совместительству учредитель и идейный основатель станции предложил издавать журнал «Юный натуралист», чтобы публиковать туда работы педагогов-биологов и статьи детей со всего Союза. Вот уже почти век с журналом сотрудничают великие писатели, академики, известные артисты и даже космонавты. В рубрике «Заповедными тропами» редакторы описывают собственные путешествия по самым невероятным уголками мира — от Бали и Новосибирских островов до велопрогулок по всему Анатолийскому побережью. Есть рубрика «Почемучка», где ответят на вопрос любой сложности и рубрика «Родник», куда можно прислать собственную историю об опыте выращивания бабочек в домашних условиях или рассказ об интересных местах, в которых побывал.

  Купить

  unnaturalist.ru

• Квантик

  Для почемучек любого возраста

  О математике и физике, о лингвистике и жизни. О криптоне в лампочках и иттрии в экранах мониторов, о шахматных фокусах и Хоттабыче. Радует не только приятное оформление, но и интригующие заголовки — статью «О мертвой петле летающих вращающихся стаканчиков» немедленно хочется прочитать. Вообще, глаза разбегаются, не знаешь, с какой страницы начать: прочитать про Юпитер, где облака вытянуты по всей границе, или бежать отгадывать загадки на спортивную тему?
  В постоянных рубриках решаются и обсуждаются самые интересные математические задачи с лучших олимпиад и проводятся конкурсы по русскому языку. А еще «Квантик» публикует рассказы и комиксы маленьких читателей. Журнал рассчитан​ на детей от 4-го класса, но по отзывам его с большим интересом читают и первоклашки, и их родители.

  Купить

  kvantik.com

• Классный журнал

  Новостной дайджест для детей

  Еженедельный журнал про новинки детского кино, литературы, компьютерных игр, научных открытий и вообще про последние новости современного детского мира. В каждом номере постер, сказка, головоломки, ребусы и кроссворды. Для детей 7–14 лет.

  Купить

  classmag.ru

• Мурзилка

  Отечественный смурфик

  Увлекательное путешествие Мурзилки на страницы советского журнала началось в конце XIX века, когда канадский художник и писатель Палмер Кокс придумал цикл стихов про маленького человечка брауни. Позже русская писательница Анна Хвольсон написала цикл рассказов про переименованного в Мурзилку маленького лесного человечка и его друзей. Тогда Мурзилка был с моноклем и во фраке. В 1924 году Мурзилка превратился в белого щенка и появлялся в паре с мальчиком Петей. Дошедший до нас знаменитый образ желтого пушистого существа в берете, шарфе и с фотоаппаратом через плечо был придуман художником Аминадавом Каневским в 1937 году. В «Мурзилке» начинали свой творческий путь и Маршак как детский поэт, и Агния Барто, и Сергей Носов. Страницы журнала по сей день наполнены лучшими образцами современной российской литературы. Тут вы найдете и интересные научно-фантастические рассказы, и детективные истории. Рубрики об искусстве, истории России, развивающие игры — «Мурзилка» верен своим традициям и от этого все еще находит отклик в сердцах юных, избалованных техническим прогрессом и переизбытком информации мальчиков и девочек.

  Купить

  murzilka.org

• Читайка

  Для тех, кто любит читать

  Журнал «Читайка» хочет вернуть внимание мальчиков и девочек к хорошей литературе, привить привычку открывать книгу и оставаться наедине со своим воображением. Литературные кроссворды, загадки, биографии детских писателей-классиков и, конечно, их произведения.

  Купить

  rusla.ru

• Юный эрудит

  Обо всем понемногу

  Журнал для любознательных детей, которым интересно все и сразу: от устройства машин и механизмов до прогнозирования будущего. Занимательные рассказы про великих ученых и первооткрывателей разбавлены рубриками про устройство вулканов и космоса. Почти в каждом выпуске предлагается провести забавные физические эксперименты, решить задачки и подумать над ребусами.

  Купить

  leobooks.ru

• Для будущих литераторов

  Журнал для детей и их родителей — семейные викторины, этимология разных слов, интересные статьи вроде «Как нашелся золотой ключик» или «Кем на самом деле были мушкетеры». Есть рубрики на общие темы: про искусство, научные открытия, колонки по географии и истории. Еще журнал «Лучик» — один из учредителей престижной Горьковской премии для поэтов и писателей до 18 лет, так что, если вы заметили в вашем ребенке литературный талант, не стесняйтесь присылать его сочинения на почту издания, и, возможно, вы подарите стране великого писателя!

  Купить

  lychik-school.ru

• Понимашка

  В мир новых знаний верхом на пони

  Занимательный журнал для детей младшего возраста. Основной персонаж — пони по имени Маша — из номера в номер учит малышей читать, писать, мастерить и даже готовить. В журнале три основные рубрики: обводки и раскраски тренируют маленькие ручки крепко держать карандаш и подготавливают ребенка к заданиям на чистописание, лабиринты и задания на сообразительность развивают мышление, логику и внимательность, шуточные и легкие задания на счет научат малыша складывать и вычитать, а красочные картинки с разными заданиями разовьют речь и концентрацию внимания ребенка.

  Купить

  ponymashka.ru

• Девочка Маша, кукла Наташа и все-все-все

  Архив журнала «Веселые картинки»

  Старый, добрый, самый советский журнал с огромным количеством ярких картинок и добрых стишков. В книге вы найдете собрание рассказов и стихов (разумеется, с картинками) из архивных выпусков журнала «Веселые картинки». Детям будет интересно разглядывать яркие рисунки лучших художников Союза, а у взрослых будет время понастольгировать и снова почувствовать себя советским ребенком, решая забавные задачки и отгадывая советские загадки.

  Купить

  ozon.ru

• Научиться мыслить

  Новый для России (издается с прошлого сентября) «Думай» вообще-то выходит в 14 странах мира и прежде всего посвящен науке: математике, физике, химии, биологии, технологиям, географии, обществознанию, медицине и космосу. Разумеется, этот список неполный. Из названия понятно, кому адресовано издание — всем, кто хочет научиться учиться: и взрослым, и детям, а особенно подросткам. И, кстати, никакой конкуренции с сетью: в журнале только проверенная информация, без фейков, и простые, понятные иллюстрации. Главное — научить подростков мыслить, искать и проверять на достоверность информацию, увлекаться интересным. Как колонизировать космос, как не заблудиться внутри фрактала, как понять гориллу — обо всем прочитаете внутри. Журнал поддерживают ведущие образовательные проекты: например, Coddy и школа «Летово».

  Купить

  dum.ai

• Архив журнала «ЕЖ»

  Как смастерить арбалет

  «ЕЖ», он на самом деле не колючий с иголками, он просто «Еженедельный журнал» и выходил всего ничего — 7 лет: с 1928 по 1935 год. Но лучшего способа узнать, о чем думали, мечтали, чем жили дети через десять лет после революции, нет. «ЕЖ» — настоящая машина времени: этические вопросы пионерии, краткое изложение «Капитала» для детей, биографии видных ученых и общественных деятелей, ребусы, новости науки и, конечно, наглядные чертежи моделей «сделай сам» — от скворечника до автомобиля. Просто читай и делай.
   

  Купить

  murzilka.su

• Архив «Мурзилки»

  Приоткрыть завесу времени

  Удивительно приятное, увесистое издание лучших материалов одного из главных детских журналов страны. Немного жаль, что номера публикуются не полностью: в сборник попали отдельные, лучшие, на взгляд издателя, материалы. Но даже так, листая страницы, не перестаешь удивляться: события из учебника истории предстают здесь в совсем ином свете. Язык, на котором не то что уже не говорят, даже не пишут, особая манера иллюстрирования — и все это о событиях самого неоднозначного периода в истории страны: первый том включает материалы 1924–1954 годов.

  Купить

  murzilka.su

Подборки «Афиши»

 

Почему вашему ребенку новые «Звездные войны» понравятся не меньше старых

спектаклей для детей и подростков на фестивале «Видеть музыку»

Скидки на «Афише»: 10 детских спектаклей, на которые стоит купить билеты прямо сейчас

Учеба без слез и стресс-менеджмент для родителей: 5 образовательных событий этой осени

Мероприятия

 

Создайте уникальную страницу своего события на «Афише»

Это возможность рассказать о нем многомиллионной аудитории и увеличить посещаемость

• Абакан,
• Азов,
• Альметьевск,
• Ангарск,
• Арзамас,
• Армавир,
• Артем,
• Архангельск,
• Астрахань,
• Ачинск,
• Балаково,
• Балашиха,
• Балашов,
• Барнаул,
• Батайск,
• Белгород,
• Белорецк,
• Белореченск,
• Бердск,
• Березники,
• Бийск,
• Благовещенск,
• Братск,
• Брянск,
• Бугульма,
• Бугуруслан,
• Бузулук,
• Великий Новгород,
• Верхняя Пышма,
• Видное,
• Владивосток,
• Владикавказ,
• Владимир,
• Волгоград,
• Волгодонск,
• Волжский,
• Вологда,
• Вольск,
• Воронеж,
• Воскресенск,
• Всеволожск,
• Выборг,
• Гатчина,
• Геленджик,
• Горно-Алтайск,
• Грозный,
• Губкин,
• Гудермес,
• Дербент,
• Дзержинск,
• Димитровград,
• Дмитров,
• Долгопрудный,
• Домодедово,
• Дубна,
• Евпатория,
• Екатеринбург,
• Елец,
• Ессентуки,
• Железногорск,
• Жуковский,
• Зарайск,
• Заречный,
• Звенигород,
• Зеленогорск,
• Зеленоград,
• Златоуст,
• Иваново,
• Ивантеевка,
• Ижевск,
• Иркутск,
• Искитим,
• Истра,
• Йошкар-Ола,
• Казань,
• Калининград,
• Калуга,
• Каменск-Уральский,
• Камышин,
• Каспийск,
• Кемерово,
• Кингисепп,
• Кириши,
• Киров,
• Кисловодск,
• Клин,
• Клинцы,
• Ковров,
• Коломна,
• Колпино,
• Комсомольск-на-Амуре,
• Копейск,
• Королев,
• Коряжма,
• Кострома,
• Красногорск,
• Краснодар,
• Краснознаменск,
• Красноярск,
• Кронштадт,
• Кстово,
• Кубинка,
• Кузнецк,
• Курган,
• Курск,
• Лесной,
• Лесной Городок,
• Липецк,
• Лобня,
• Лодейное Поле,
• Ломоносов,
• Луховицы,
• Лысьва,
• Лыткарино,
• Люберцы,
• Магадан,
• Магнитогорск,
• Майкоп,
• Махачкала,
• Миасс,
• Можайск,
• Московский,
• Мурманск,
• Муром,
• Мценск,
• Мытищи,
• Набережные Челны,
• Назрань,
• Нальчик,
• Наро-Фоминск,
• Находка,
• Невинномысск,
• Нефтекамск,
• Нефтеюганск,
• Нижневартовск,
• Нижнекамск,
• Нижний Новгород,
• Нижний Тагил,
• Новоалтайск,
• Новокузнецк,
• Новокуйбышевск,
• Новомосковск,
• Новороссийск,
• Новосибирск,
• Новоуральск,
• Новочебоксарск,
• Новошахтинск,
• Новый Уренгой,
• Ногинск,
• Норильск,
• Ноябрьск,
• Нягань,
• Обнинск,
• Одинцово,
• Озерск,
• Озеры,
• Октябрьский,
• Омск,
• Орел,
• Оренбург,
• Орехово-Зуево,
• Орск,
• Павлово,
• Павловский Посад,
• Пенза,
• Первоуральск,
• Пермь,
• Петергоф,
• Петрозаводск,
• Петропавловск-Камчатский,
• Подольск,
• Прокопьевск,
• Псков,
• Пушкин,
• Пушкино,
• Пятигорск,
• Раменское,
• Ревда,
• Реутов,
• Ростов-на-Дону,
• Рубцовск,
• Руза,
• Рыбинск,
• Рязань,
• Салават,
• Салехард,
• Самара,
• Саранск,
• Саратов,
• Саров,
• Севастополь,
• Северодвинск,
• Североморск,
• Северск,
• Сергиев Посад,
• Серпухов,
• Сестрорецк,
• Симферополь,
• Смоленск,
• Сокол,
• Солнечногорск,
• Сосновый Бор,
• Сочи,
• Спасск-Дальний,
• Ставрополь,
• Старый Оскол,
• Стерлитамак,
• Ступино,
• Сургут,
• Сызрань,
• Сыктывкар,
• Таганрог,
• Тамбов,
• Тверь,
• Тихвин,
• Тольятти,
• Томск,
• Туапсе,
• Тула,
• Тюмень,
• Улан-Удэ,
• Ульяновск,
• Уссурийск,
• Усть-Илимск,
• Уфа,
• Феодосия,
• Фрязино,
• Хабаровск,
• Ханты-Мансийск,
• Химки,
• Чебоксары,
• Челябинск,
• Череповец,
• Черкесск,
• Чехов,
• Чита,
• Шахты,
• Щелково,
• Электросталь,
• Элиста,
• Энгельс,
• Южно-Сахалинск,
• Якутск,
• Ялта,
• Ярославль

Интеллектуальная игра — викторина для детей подготовительной группы «Юный эрудит» | План-конспект занятия (подготовительная группа):

Интеллектуальная игра — викторина  

для детей подготовительной группы

«Юный эрудит»

Задачи 

— Развивать внимание, память, смекалку, любознательность, творческие способности детей.

— Поддерживать интерес детей к личности и деятельности сверстников, содействовать налаживанию их диалогического общения в совместной игре.

— Создать атмосферу радости от совместной деятельности.

— Воспитывать самостоятельность, дружеское отношение друг с другом, выслушать мнения других, не перебивать.

— Воспитывать умение сопереживать и эмоционально, доброжелательно относиться к животным.

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная.

Ход игры – викторины:

Воспитатель проводит организационный момент. Приветствует гостей и участников.

Настрой детей на игру – викторину.

День необычный сегодня у нас,

Мы рады, друзья,  приветствовать вас!

Для умной игры собралась детвора

Её начинать нам настала пора.

Разминка:  по сигналу  воспитателя дети находят себе пару и сначала здороваются  ладошками, затем ступнями ног, плечиками, носиками, ушками, спинкой.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами проведем игру – викторину «Юный эрудит». Возьмите по одному листочку. У кого желтые листочки проходят за первый стол. Это будет команда «Желтый лист». У кого зеленые листочки – проходят за второй стол. Это команда «Зеленый лист». Выберите  капитанов команд.  За каждый правильный ответ, ребята получают 1 балл. Если другая команда дополняет правильно, то может получить дополнительный балл.  

Пусть каждый смело вступит в бой,

В азарт соревнований!

Успех придет не сам собой,

Помогут ваши знания. Всем желаем удачи!

1 задание  «Разминка».

Воспитатель: Я задам сейчас вопросы, а вы подумайте вместе и когда у вас готов ответ поднимайте руку. Когда отвечает команда, другая слушает, если отвечающая команда ошибается – другая может ответить и заработать себе дополнительный балл. Будьте очень внимательны!

1. Какой недавно мы праздновали  великий христианский праздник? (Пасха)

2. Какой сейчас год? (2017)

3. Как называется наша Родина?  (Россия)

4. Кто управляет нашей страной?  (Президент В. В. Путин).

5. Сколько лап у 2-х медведей? (8)

6. У каких зверей больше лап: у 2 –х слонов  или у 2-х котов? (одинаково)

7. Как называется гриб, который растет под березой? (подберезовик)

8. Как называется гриб, который растет под осиной? (подосиновик).

2 задание. «Наоборот».

Скажу я слово «высоко», вы отвечайте «низко».

Скажу я слово «далеко», вы отвечайте «близко».

Молодой – старый, быстрый – медленный, начало – конец, потолок – пол, мокрый – сухой.

Ночь – день, хорошо – плохо, твердый – мягкий, горячий – холодный, толстый – тонкий.

3 задание «Отгадай букву».

Воспитатель: Ребята, прослушайте небольшое стихотворение  о букве и покажите эту букву, выбрав ее правильно. Команды отвечают поочереди.

— Ослик был сегодня зол – он узнал, что он осёл! «О»

— Бегемот разинул рот, булки просит бегемот! «Б»

— Ель на ёжика похожа, ёж в иголках, елка тоже! «Е»

— Дятел жил в дупле пустом, дуб долбил, как долотом! «Д»

— Ученик учил уроки, у него в чернилах руки! «У»

— Роет землю серый крот, разоряет огород! «Р»

4 задание «Вагончики».

Животные собрались поехать в гости к друзьям. Каждый будет сидеть в своём собственном вагончике. Определите: кто, где поедет? Сколько слогов в названии животного, столько и окошек в вагончике. Рассадите зверей по вагончикам.

Воспитатель: Молодцы ребята!  Хорошо поработали. Звери в вагончики расселись и уехали.

5. Проводится игра «Птица, рыба, зверь».

Воспитатель: Что-то мы с вами засиделись, выходите дети в  круг. Выберем  ведущего игры. Водящий повторяет слова «птица, рыба, зверь», указывая на ребенка, останавливается на каком то слове, например: зверь – надо назвать какого – ни будь зверя, например: лев.

6  задание «Сказочные герои».

Воспитатель: Ребята, вы любите сказки? Сейчас мы проверим, насколько хорошо вы знаете сказочных героев? Вы друзья не торопитесь, на крючок не попадитесь! Команды отвечают поочередно.  Будьте внимательны!

— Коли есть печка, не нужен и диван, щукой в сказке командует  ….. Иван (Емеля).

— Толстый хваста и зазнайка, с Малышом дружил …. Незнайка  (Карлсон).

— В пруду покрытом вязкой пиной, пиявок ловит …. Буратино  (Дуремар).

— Знает даже и малыш, что Матроскин это …. Мышь (Кот).

 7  задание. «Путаница»

Команды должны исправить ошибки в названии сказки.

Царевна – индюшка, Сивка – будка, Иван царевич и красный волк, Сестрица Аленушка и братец Никитушка, По собственному велению, Петушок – золотой пастушок.

8  задание «Назови сказку»

Воспитатель: У вас на столах картинки с сюжетами сказок. Вы должны сказать, как называется сказка.

9 задание  «Вперед, капитан!»

Капитаны команд выполняют графическую работу, дорисовывают вторую половину рисунка по клеточкам.

10  задание  «Что  лишнее?»

Каждой команде предлагается ряд слов. Надо назвать лишнее слово:

1)  зима, среда, весна, лето, осень;

2)   круг, квадрат,три, овал, ромб;

1)  плюс, минус, пятница, равно;

2)  платок, шарф, рубашка, мяч, куртка;

1)  кисть, бумага, краски, палитра, фонарь;

2)  груша, морковь, яблоко, банан, персик.

Воспитатель:  Молодцы, много вы уже знаете.

Без математики друзья

Нам прожить ни как нельзя

Ни сложить, ни сосчитать

Ни умножить, не отнять!

11 задание «Составь задачку»

Воспитатель: Рассмотрите картинки, лежащие у вас на столе. Составьте по ним задачи, капитаны команд записывают решение.

Воспитатель:     Потрудились вы на славу!

                              Победили все по праву.

                              Похвал достойны и награды

                              И мы призы вручить вам рады.

По набранным балам определяется победитель. Вручаются  подарки.

ПРОЕКТОВ | ЭРУДИТ — Эрудит

 2019

АВААГАТ

Организация Объединенных Наций считает всеобщий доступ к чистой воде одним из основных прав человека и важным шагом на пути к повышению уровня жизни во всем мире. Чтобы всеобщее осуществление этих прав стало реальностью, нам потребуются правильные системы: хорошо обеспеченные ресурсами, дееспособные учреждения, предоставляющие услуги и изменяющие поведение устойчивыми и надлежащими способами, поэтому Avaagat, проект, направленный на предоставление детям и семьям инструментов и образование для разработки устойчивых решений в области водоснабжения, гигиены и санитарии, продвигает передовые политики и методы обеспечения безопасной и надежной воды, санитарии и гигиены для всех людей. Avaagat — это инициатива Миры Рамакришнан из C10A и Наиники Редди из C10B в сотрудничестве с Программой будущих лидеров, проводимой фондом 1M1B. Avaagat используется в качестве платформы для распространения информации о важности хорошей гигиены и чистой воды, где проводятся информационные занятия с детьми о том, как они могут очищать свою питьевую воду с помощью экологически чистых и дешевых методов, а также сохранять свое окружение, а также как сами, чистые. Еще одно подразделение Аваагата — это фактическое решение его основной причины; обеспечение чистой и здоровой водой для семей, которые иначе не могут себе этого позволить. Компания Avaagat, используя методы краудфандинга и средства, полученные за счет пожертвований, фокусируется на подключении к водопроводу и установке фильтров для воды в районах, где нет подключения к чистой питьевой воде. Миллионы семей по всему миру страдают от смертельных болезней, вызванных грязной и нечистой водой. Грязная вода может вызвать такие заболевания, как холера, брюшной тиф и дизентерия. Поиск способов предотвращения этих заболеваний может спасти до миллионов жизней. Чтобы поддержать Avaagat, примите участие в предстоящих сборах средств и посетите наш веб-сайт avaagat.webnode.com/ .

Клуб Е3

Клуб по обогащению и расширению возможностей окружающей среды отмечает свой первый год 26 октября этого года. E3 успешно завершила 6 инициатив, начиная от информационной кампании Дивали и заканчивая вызовом WED Saplings и велогонкой с HBC и CHIREC. Мы говорили и делились своими взглядами примерно на 4 конференциях от CAScade, форума по сохранению воды GHMC до Doctor’s for Clean Air. Все это стало возможным благодаря активному участию и энтузиазму всех 24 участников.   На предстоящий учебный год E3 сформировала новую, целеустремленную и разнообразную команду, состоящую из 40 участников из 8-11 классов. В этом году наше видение состоит в том, чтобы работать над конкретными видами загрязнения по всему городу и привлекать больше заинтересованных сторон, которые несут ответственность. Будучи студентами, мы стремимся сотрудничать с различными организациями, занимающимися вопросами загрязнения, и с лучшей стратегией и приверженностью E3 стремится оказывать большее влияние. Несколько предстоящих проектов, которые можно описать, включают в себя превращение CHIREC Avenue в зону без пластикового мусора, план по снижению загрязнения воздуха к предстоящему фестивалю Дивали и т. д. E3 готова оказать большее влияние и изменить город, в котором мы все живем. ! Мы хотим дать студентам возможность обогатить окружающую среду! Для получения дополнительной информации о наших мероприятиях посетите наш веб-сайт e3club.org

Interact Club

Мы Interact Club компании CHIREC. Мы студенческий клуб, который выполняет множество мероприятий. Мы стремимся собрать средства, а затем использовать эти средства для нашей деятельности. Мы работаем для социального подъема общества, а также проводим различные резвящиеся мероприятия для наших членов. Мы собираемся начать кампанию по членству, как только школа снова откроется. Члены получают прекрасную возможность принять участие во всех наших мероприятиях и протянуть руку помощи для улучшения общества. Обычно мы посещаем дома престарелых, проводим сбор средств, помогаем различным обездоленным группам общества, проводим различные освежающие мероприятия для наших членов, и этот список можно продолжать бесконечно. Взаимодействие с людьми из разных слоев общества и улучшение наших навыков межличностного общения — вот что делает наш клуб особенным. Мы тот клуб, который работает на счастье и удовлетворение, а не на материальные блага. Присоединяйтесь к нам, чтобы помочь нам сделать мир более счастливым и мирным!
За более подробной информацией обращайтесь к Арнаву Агарвалу, президенту Interact Club, IB11A

Sade Foundation

Многие из нас наделены хорошим образованием, здоровьем и богатством. Но на самом деле не всем так повезло. Будучи привилегированными людьми, мы обязаны заботиться и делиться с сообществом. У многих из нас есть позитивное намерение сделать что-то хорошее, но мы не всегда находим возможность. В соответствии с этим видением мы создали Фонд SADE, аббревиатуру нашей миссии по поддержке, оказанию помощи, развитию и обогащению сообщества, инициативу, предпринятую Мохитом Редди Ванкури (основатель) и Сехаром Мусунури (руководитель операций). IB 11A и IB 11B соответственно. Организуя благотворительные мероприятия, сбор средств и повышая осведомленность, мы можем помочь нашему сообществу стать лучше для всех. Мы надеемся общаться и работать с как можно большим количеством молодых и динамичных людей. Наша цель — работать вместе как целеустремленная группа для решения любой проблемы, которую мы считаем подходящей для решения в сообществе. Вместе мы можем достичь вех. Будь то сбор средств для малоимущих школ, распространение информации об опасностях лихорадки денге и мерах предосторожности, которые необходимо принять, или привлечение внимания общественности к экологическим опасностям, мы можем сделать все это. Вместе мы сможем совершить невозможное! Наши предстоящие проекты включают сбор пожертвований в школу, благотворительный турнир по баскетболу и возможности волонтерства в государственных школах. Если вы заинтересованы в этой инициативе, вы можете узнать больше на нашей странице в Instagram @sade.foundation и отправить нам любые вопросы по адресу [email protected].

СВАСТ ОРГАНИЗАЦИЯ

Svasth Organization — это общественная организация, возглавляемая студентами, целью которой является , чтобы обеспечить недорогое и доступное медицинское обслуживание малоимущим семьям. Основной целью этого проекта является распространение информации о здоровье и гигиене. Мы верим в необходимость вовлечения всего сообщества учащихся, родителей и учителей, чтобы предоставить наиболее надежное бесплатное медицинское обслуживание малоимущим. У нас запланировано несколько инициатив , таких как медицинские лагеря в государственных школах, ориентирование учащихся под руководством и раздача лекарств нуждающимся в рамках врачебный надзор, на ближайшее время. Мы надеемся, что при вашей поддержке эта организация добьется успеха в достижении своих целей, предоставляя столь необходимые медицинские рекомендации малоимущим семьям без ущерба для качества. Дальнейшие новости о наших инициативах и возможностях волонтерства будут публиковаться в нашей социальной сети (Instagram — @svasth_organisation). — Мегха, Крити и Сумедха, IB 11. Если вы хотите немного отредактировать, пожалуйста, и если у вас есть вопросов по проекту вы можете задать любому из нас. Я прикрепил логотип, есть один с лозунгом и один без, используйте тот , который работает лучше всего. Спасибо, что выложили его на Эрудицию!

ВИШВАСА

Vishwasa — верь в себя, верь в будущее — это инициатива, выдвинутая Реей Таккал и Анкитой Редди из 10C в рамках Цели устойчивого развития ООН «Хорошее здоровье и благополучие». Инициатива направлена ​​на то, чтобы помочь детям из государственных школ овладеть жизненно важными языковыми и жизненными навыками, а также вниманием к психическому здоровью. Приобретение этих двух важных аспектов создает более сильное будущее для этих детей, и наша программа помогает повысить важность себя и научить различным навыкам, имеющим решающее значение в современном обществе. К таким навыкам, например, относятся публичные выступления и построение доверия, которые включаются в различные виды деятельности. Наш проект основан на нашей страсти к тому, чтобы дети всех уровней могли преуспеть в этом беспощадном конкурентном обществе. А также понимание важности психического здоровья в этом обществе. Эти навыки не только помогут детям в их будущем, но и гарантируют, что, если им придется бросить школу из-за неблагоприятных обстоятельств, они будут обеспечены базовыми потребностями, чтобы вести комфортную жизнь и перейти на другой уровень, чем их предыдущие поколения. . Работая сейчас с более чем 40 детьми, мы видим большой потенциал, поскольку все они хотят учиться. Мы поняли, что студенты не только хотят получить эти навыки, но и нуждаются в этих навыках. Мы работаем с учителями над тем, как выявить тех, кто подвергся жестокому обращению, что, по нашему мнению, жизненно важно в современном обществе, особенно в таком юном нежном возрасте. Благодаря основным ресурсам потребностей самих детей и квалифицированных психиатров, поддержке наших волонтеров и нашего наставника, наш проект будет устойчивым, и мы надеемся охватить как можно больше школ и как можно больше детей и предоставить им с этими фундаментальными навыками. Мы посетим ООН в Нью-Йорке, чтобы принять участие в саммите 1M1B Active Impact в декабре, и мы продемонстрируем наш проект. Чтобы узнать больше об этой инициативе, посетите наш Instagram @vishwasa.hyd.

ПЕРИОД ХАЙДАРАБАД

PERIOD — это глобальная молодежная некоммерческая организация, которая борется за то, чтобы покончить с периодической бедностью и периодической стигмой посредством обслуживания, образования и защиты интересов. Период Хайдарабад является главой этого движения, и мы стремимся оказать влияние. Наша команда состоит из полных энтузиазма и преданных своему делу студентов 1-го года программы CHIREC IBDP. Наша миссия — обеспечить доступ к гигиене во время менструации в школах по всему Хайдарабаду и отпраздновать гигиену во время менструации. В этом году команда организовала сбор средств в округе Хилл на покупку и установку дозаторов гигиенических салфеток в государственных школах, которые нуждались в таких средствах. Члены команды также отправились в торговый центр Sarath City Capital Mall и рассказали о периодической беседе, в которой они говорили с незнакомцами о менструации и стигматизации вокруг нее, в частности, в Индии. Этим разговором они хотели разрушить это клеймо, которое часто лишает женщин поддержки, в которой они нуждаются. Мы также поговорили со студентами государственной школы в Масджид Банда, чтобы избавиться от стигмы. Для получения дополнительной информации посетите нашу страницу в Instagram @period. hyderabad или свяжитесь с Девешем Бэгом из IB 11A, президентом PERIOD Hyderabad.

CHIREC CAREER CONNECT

В эпоху постоянно меняющихся технологий и постоянно процветающих инноваций мир постоянно пополняется неиспользованными сферами труда, карьеры и, следовательно, направлениями жизни. Это неустойчивое и временами сбивающее с толку общество рабочих мест напрямую связано с образовательными требованиями, предъявляемыми к людям, чтобы выжить на этом этапе. В этой ситуации студент должен сделать определяющий карьеру выбор, который может быть ошеломляющим, а иногда и стрессовым. Ежегодное издание CHIREC «Career Connect» направлено на то, чтобы установить мост между студентами и осознанным выбором. Информационный бюллетень направлен на то, чтобы помочь учащимся и родителям понять процесс, от подробного описания аспектов процесса до объяснения важности и актуальности каждого из них. Он также направлен на поощрение и помощь студентам найти свое убеждение и выбрать курсы в соответствии с тем же . Информационный бюллетень состоит из личных рассказов и отзывов самих студентов и преподавателей, что помогает студентам учиться у своих непосредственных старших и относиться к своим практическим знаниям. Этот информационный бюллетень стремится обогатить всех читателей нюансами опыт, с которым сталкивается каждый ученик, и облегчить, казалось бы, сложную задачу для учеников, родителей и учителей. Мы надеемся вовлечь вас в процесс изучения и понимания качеств личности, желательных в 21 веке. Следите за нашим дебютным выпуском CHIREC Career Connect.

850 Эрудит Клип Арт | Без лицензионных отчислений

1 — 150 из 852 изображений

эрудит Стоковые фото Эрудиты стоковые иллюстрации

Ориентиры:

чистый Горизонтальный Панорамный Горизонтальный Панорамный вертикальный Площадь Вертикальный

Переключить субтитры

Макет

Заголовки сетки

Результаты

5075100150250

• Логотип Wellness Brain

• Штамп стипендии

• Штамп стипендии

• Человек, читающий книгу

• Люди думают о мозге, иконы психического здоровья с плоскими элементами

• Дети читают

• Умные молодые люди играют в викторину. Мультфильм векторные иллюстрации

• Мультяшный мудрец медитирует

• Концепция знаний

• Книги

• Кот в туалете.

• Симпатичная обезьянка, играющая на компьютере

• Мультяшный поиск женщины

• Образование. Студенческое исследование в школьной библиотеке

• Люди, играющие в викторине, участники отвечают на вопросы о телевизионной игре-головоломке, ведущий задает вопросы в мультяшном стиле, векторная иллюстрация

• Логотип психиатрической помощи

• Люди на телевизионной викторине. Человек с наибольшим количеством очков

• Настольная игра «Эрудированность», «Образовательная квалификация», «Самый большой скрэббл на доске», «Векторная игра с друзьями или семейная вечерняя игра», «Составь слова из букв»

• Значок студента

• Школа

• Рука с роговой книжкой

• Читать пиктограмму человека с плоской иконой, изолированную на белом

• Концепция викторины

• Бизнес-концепция со словами обучения и практики

• Мультяшные люди, угадывающие вопросы викторины, интеллектуальное игровое шоу с женщиной-шоуменом, T

• Мультяшная девочка читает

• Милый мультяшный учитель

• Резиновая марка стипендии

• Стипендия Синяя 3d реалистичная квадратная изолированная кнопка

• Набор иконок Эрудиции, простой стиль

• Top of Knowledge Concept Vector в плоском дизайне.

• Сова на значке линии книг, электронное обучение и образование, векторная графика знака знаний, линейный узор на белом фоне, eps 10.

• Word Search Puzzle Game Of Birds Animals For Kids Activity Worksheet

• Стипендия Зеленая 3d реалистичная квадратная изолированная кнопка

• Мудрец в маске

• лампочка с крыльями на фоне открытой книги. Приобретение знаний, эрудиция. Креативная идея. Логотип Образование.

• Молодые люди отгадывают вопросы викторины. Студия интеллектуальных игр с кнопками на стендах, векторная иллюстрация

• Дети играют в викторину или занимаются интеллектуальным спортом, стоя у кнопки, отвечая на вопрос, векторный набор

• Маленький мальчик, выигравший викторину или интеллектуальный спорт, стоя у кнопки нажатия и аплодируя векторной иллюстрации

• Люди в образовательном процессе

• Маленький мальчик играет в викторину или занимается интеллектуальным спортом, стоя у кнопки, отвечая на вопрос, векторная иллюстрация

• Маленький мальчик играет в викторину или занимается интеллектуальным спортом, стоя у кнопки, отвечая на вопрос, векторная иллюстрация

• Концепция пути к выходу

• Маленький мальчик играет в викторину или занимается интеллектуальным спортом, стоя у кнопки, отвечая на вопрос, векторная иллюстрация

• Маленький мальчик играет в викторину или занимается интеллектуальным спортом, стоя у кнопки, отвечая на вопрос, векторная иллюстрация

• Маленький мальчик играет в викторину или занимается интеллектуальным спортом, стоя у кнопки, отвечая на вопрос, векторная иллюстрация

• Просветление

• Студенты читают учебник в библиотеке Flat Vector

• Набор иконок Эрудиции, простой стиль

• Маленькая девочка, выигравшая викторину или интеллектуальный спорт, стоящая у кнопки и аплодирующая векторной иллюстрации

• Маленькая девочка, выигравшая викторину или интеллектуальный спорт, стоящая у кнопки и аплодирующая векторной иллюстрации

• Маленький мальчик играет в викторину или занимается интеллектуальным спортом, стоя у кнопки нажатия, отвечая на вопрос векторной иллюстрации

• Man Hold Book Standing Volume Machine, Erudite Male Buy Интернет-магазин Журнал Изометрическая 3d векторная иллюстрация, изолированная на белом .

• Маленькая девочка, выигравшая викторину или интеллектуальный спорт, стоящая у кнопки и аплодирующая векторной иллюстрации

• Маленькая девочка, выигравшая викторину или интеллектуальный спорт, стоящая у кнопки нажатия и аплодирующая векторной иллюстрации

• Гениальный мультфильм

• Маленький мальчик играет в викторину или занимается интеллектуальным спортом, стоя у кнопки, отвечая на вопрос, векторная иллюстрация

• Маленькая девочка играет в викторину или интеллектуальный спорт, стоя у кнопки, отвечая на вопрос, векторная иллюстрация

• Маленький мальчик играет в викторину или занимается интеллектуальным спортом, стоя у кнопки, отвечая на вопрос, векторная иллюстрация

• Маленькая девочка играет в викторину или интеллектуальный спорт, стоя у кнопки, отвечая на вопрос, векторная иллюстрация

• Маленькая девочка, выигравшая викторину или интеллектуальный спорт, стоящая у кнопки нажатия и аплодирующая векторной иллюстрации

• Маленький мальчик играет в викторину или занимается интеллектуальным спортом, стоя у кнопки, отвечая на вопрос, векторная иллюстрация

• Выпускной колпак, фон концепции образования

• Маленький мальчик играет в викторину или занимается интеллектуальным спортом, стоя у кнопки нажатия, отвечая на вопрос векторной иллюстрации

• Маленький мальчик и девочка играют в викторину или занимаются интеллектуальным спортом, стоя у кнопки, отвечая на вопрос, векторная иллюстрация

• Человек с библиотекой книг в мозгу Винтажный эскиз, гравировка векторной иллюстрации. Метафора знаний и эрудиции. Дизайн одежды для футболок. Имитация скретч-доски.

• Векторная икона лица студента

• Маленький мальчик, выигравший викторину или интеллектуальный спорт, стоя у кнопки и аплодируя векторной иллюстрации

• Ищите ответы на вопросы в книгах. Концепция вектора самообразования

• Дети играют в викторину или занимаются интеллектуальным спортом, стоя у кнопки нажатия, отвечая на векторный набор вопросов

• Маленькая девочка играет в викторину или интеллектуальный спорт, стоя у кнопки, отвечая на вопрос, векторная иллюстрация

• Дизайн квадратной доски Scrabble или Erudite с сеткой из пустых красочных ячеек. Популярная интеллектуальная настольная игра в слова для улучшения словарного запаса, вербальных или умственных навыков. Современная векторная иллюстрация.

• кусочков пазла. Части графического шаблона головоломок, пустые совпадающие части. Пустой макет для детской мозаичной игрушки. Интеллектуальная игра для детей. Простая квадратная векторная иллюстрация

• Учитель-араб сидит на стопке книг

• Викторина. Молодые умные люди, студенческая азартная игра. Ответ девушки, победитель телешоу. Линия плоского мышления мужчина женщина векторные иллюстрации

• Векторный счастливый человек, нажимающий кнопку на телевикторине

• Набор из 10, 20, 50 и 100 интересных фактов векторных макетов для Интернета и печати.

• Фон иконок блога векторной линии с местом для текста Иллюстрация

• Люди на викторине игрового шоу векторная иллюстрация

• Человек, указывающий на типографику интересных фактов в плоской иллюстрации Speech Bubble. Мужской векторный персонаж мультфильма задает вопросы. Эрудиция Викторина, Интеллектуальная игра, Викторина. Парень дает информацию.

• Люди вместе решают кроссворд, заполняя пустую коробку

• Сложите лист бумаги

• Векторная иллюстрация ботанистого ретро-лица

• Снова в школу. фон с доской и мелом. Аксессуары для учебы и образования.

• Набор иконок Эрудиции, простой стиль

• Плоский значок улыбающегося аспиранта

• Маленький мальчик играет в викторину или занимается интеллектуальным спортом, стоя у кнопки, отвечая на вопрос, векторная иллюстрация

• Улыбающийся студент мужского пола, сидящий за столом, пишет школьный тест. Векторная плоская иллюстрация. красочный счастливый парень на экзамене в колледже, изолированные на белом фоне. Счастливый подросток за столом в университете

• Маленький мальчик играет в викторину или занимается интеллектуальным спортом, стоя у кнопки, отвечая на вопрос, векторная иллюстрация

• Векторный счастливый человек, нажимающий кнопку на телевикторине

• Застенчивый выставочный кролик

• Значок читающего человека

• Плоский значок улыбающегося аспиранта

• Команда ищет решение

• Черный учитель делится знаниями со студентами

• Молодой учитель делится знаниями со студентами

• Телевизионная викторина с плоским вектором. Персонажи мультфильмов играют в телеигры, отвечают на вопросы и решают головоломки. Показать хост с буфером обмена, остающимся рядом с игроками.

• Молодые люди играют в телевизионную викторину

• классн классный с эскизами и болванами. Снова в школу

• Бизнесмен читает книгу, чтобы улучшить

• Информационная лампочка Word Cloud

• Библиотека электронных и классических концепций. Маленькие люди читают книги.

• Молодой азиатский студент сидит на стопке гигантских книг

• Мальчик с книгой, Мальчик на синем фоне с открытой книгой

• Маленькая девочка играет в викторину или интеллектуальный спорт, стоя у кнопки, отвечая на вопрос, векторная иллюстрация

• Простая векторная мультяшная плоская художественная иллюстрация ученого

• Облако слов колледжа Коллаж

• Настольная игра Bee Hive, развивающая эрудиция, пчелиная сотовая доска и буквы Scrabble, векторная настольная игра для всей семьи, чтобы играть ночью, написание слов из букв

• Школьный бесшовный фон. образование, научная концепция. Векторная иллюстрация

• Детская телевикторина. Конкурс интеллектуальных игр. Молодые игроки стоят за кафедрами и отвечают на вопросы ведущего в студии. Телевизионная трансляция детского турнира. Векторная концепция

• Значок студента

• Молодые веселые люди участвуют в развлекательной викторине.

• Набор стендов для игровых шоу с игровыми кнопками, изолированными на белом фоне

• Маленький мальчик и девочка играют в викторину или занимаются интеллектуальным спортом, стоя у кнопки, отвечая на вопрос, векторная иллюстрация

• Пустой список образования

• Мультяшный сурикат с книгой

• Графический дизайн концепции цветного образовательного дерева

• Снова в школу векторная карта с совой.

• Путь к выходу. Концепция. Набор

• Молодая красивая рыжая женщина, принимающая участие в викторине, игрок, стоящий на стенде с векторной иллюстрацией кнопки на белом фоне

• Концепция Дня поэзии

• Молодой человек с монетой в руках. Получение

• Карты и кубики, фэнтезийная волшебная настольная игра, дизайн пользовательского интерфейса, векторная иллюстрация мультфильма

• Человек, читающий книгу, векторная икона

• Лампа колледжа Облако слов

• День здравого смысла

• Красавица, сидящая на куче книг, женский персонаж, читающий книгу или журнал, концепция образования или обучения,

• Серьезный студент готовится к экзамену по чтению книги Векторная плоская иллюстрация. Ученик девочка сидит на столе, держа учебник, изолированные на белом фоне. Сосредоточенный красочный человек, делающий домашнее задание

• символов ответили на тестовый вопрос на Intellect Show. Нажимая кнопку и отвечая на вопросы викторины. Векторная иллюстрация игрового конкурса

• Телевизионное шоу

  . Ведущий задает вопросы викторины, мужчина дает ответы. Интеллектуальная телепрограмма. Люди, сидящие в креслах в студии, экран с множественным выбором. Концепция игры «Векторная эрудиция»

• Иллюстрация концепции изометрической школы

• Шаблон школьной тетради по литературе. Назад к школьному фону. Баннер образования.

• Преподавание текстовой цитаты, фон концепции образования

• Образовательная игра-головоломка для школьников. Японский кроссворд с ответом

• Набор иконок концепции обучения на протяжении всей жизни

• Список бланков для школы

• Молодая студентка сидит на стопке гигантских книг

• Иконка «Включи цели в свою жизнь»

• Информационный коллаж Word Cloud

• Школа

• Студент мужского пола сидит и читает книги, образовательная программа, изучение литературы

• Сложите лист бумаги

• Вектор коллекции аватаров людей. Заполнитель аватара персонажей по умолчанию. Мультяшная плоская изолированная иллюстрация

• Мудрая сова.

• Викторина, телестудия с ведущим и конкурсантами. Концепция викторины. Концепция плоского вектора, изолированная на белом фоне.

• Лампа колледжа Word Cloud

• Читать далее Книги Концепция векторной иллюстрации мультфильма на белом фоне.

• Счастливые мультяшные люди на телевикторине Плоский вектор иллюстрации. Улыбающиеся мужчины и женщины-участники, отвечающие на вопросы хозяина, изолированного на белом. Цветные персонажи играют в телеигру

• Молодая женщина-учитель делится знаниями со студентами

• Веселый рыжий мужчина читает книгу, сидя в кресле.

Следующая страница

Новый жанр личности: Эрудиты

Мой вопрос «Каков твой жанр?» Обновление Quiz дебютирует СЕГОДНЯ на TPT и в магазине блогов MrsReaderPants. Это крупное обновление, которое включает в себя четыре новых персонажа жанра, обновленные закладки, обновленные профили, новые силуэты (только версия MS/HS), новую цифровую версию и заголовки 2020 года, добавленные ко всем закладкам для чтения. Если вы уже приобрели викторину, вы можете получить БЕСПЛАТНОЕ обновление, просто загрузив его повторно.

Подробнее об обновлении от 30 июня.

Я уже познакомил вас с тремя из четырех моих новых личностей жанра: Художник, Спортивный болельщик и Натуралист. Сегодня давайте познакомимся с последней из четырех новых личностей…

Поздоровайтесь с Эрудитом!

ЧТО ДЕЛАЕТ ЧЕЛОВЕКА ЭРУДИТОМ?

Эрудиты — очень интересная компания! Прежде всего, Эрудиты умны. Они, как правило, причудливы и имеют нишевые интересы, что может затруднить социальное взаимодействие для Эрудитов. Если вам нужен кто-то, кто полон случайных фактов, позвоните своему дружелюбному соседу Эрудиту!

Это моя любимая новая жанровая личность, потому что в моей жизни есть несколько очень близких мне Эрудитов. Хотя это, вероятно, наименее распространенная Личность Жанра, обнаружить Эрудита смехотворно легко. Прочитав перечисленные ниже черты характера, вы, вероятно, представите себе Эрудитов в своей школе или в своей семье. Если вы хорошо знаете Эрудитов, я гарантирую, что вы будете кивать вместе с описанием ниже!

ПОДРОБНЕЕ ОБ ЭРУДИТАХ:

• Они умны. Действительно умный.
• Они красноречивы и имеют хороший словарный запас.
• Их оценки не отражают их интеллект. Школа легка, но скучна для Эрудитов. Их вполне устраивают посредственные или даже неудовлетворительные оценки, хотя они первыми признают, что могли бы добиться большего.
• Они знают много информации об узкой нише. Это может включать что угодно: от видеоигр до комиксов, от компьютерных технологий до искусственного интеллекта и акул. Если Эрудиты «заинтересованы» в этом, они стремятся узнать об этом все.
• Им трудно заводить новых друзей… если только новый друг не является Эрудитом и не увлекается той же темой. Если это так, то два Эрудита мгновенно сойдутся и станут верными друзьями. Они не неспособны к дружбе; они просто не находят много родственных душ среди своих сверстников.
• Они не против одиночества. Да, они хотели бы подружиться, но не заинтересованы в принуждении к дружбе. Они предпочли бы остаться наедине со своей нишей, чем с кем-то, к кому они не относятся.
• Они любят головоломки, викторины, кроссворды, судоку и другие умственные задачи.
• Нишевая тема может показаться навязчивой идеей для людей, которые знают и заботятся об Эрудиции. Какой бы ни была ниша, The Erudite занимается ею каждый божий день, возможно, часами.
• Эрудиты постоянно говорят о своей узкой теме, даже когда другим это явно неинтересно. Эта неспособность «читать комнату» еще больше заставляет Эрудитов бороться в обществе.
• Эрудиты с академической нишей (математика, наука, технологии и т. д.) могут казаться окружающим «всезнайками».
• Им удобнее разговаривать со взрослыми, чем со сверстниками.
• Они не любят групповую работу и предпочитают работать в одиночку или вообще не заниматься проектом.
• Школа — это то, что они терпят. Они идут, потому что должны, а не потому, что очень хотят. Исключением являются эрудиты академической ниши, которым может нравиться урок математики, урок естественных наук или любой другой предмет, являющийся их нишей. В этих случаях они любят предмет или учителя, но не любят школу.
• Хозяйственные обязанности и ответственность особенно раздражают Эрудитов. Им нужны постоянные напоминания, и они будут откладывать их как можно дольше.
• Они все помнят.
• Им нравится делать что-то в определенном порядке. Это может быть алфавитный порядок, порядок выпуска или что-то еще, относящееся к нише.
• Они идут в ногу с последними тенденциями и достижениями в своей нише.
• Они совершенно не заботятся о своей моде или выборе одежды. Для Эрудитов, чья ниша связана с модой, они по-прежнему склонны меньше заботиться о собственной одежде и больше о дизайне, искусстве и стиле моды.
• По моему опыту, Эрудиты, как правило, мальчики. На самом деле я не могу вспомнить ни одной ученицы Эрудиции. Конечно, Эрудиты могут быть женщинами, но я думаю, что мужчин-Эрудитов будет больше, чем женщин-Эрудитов.

 

КНИГИ ДЛЯ ЭРУДИТОВ

Эрудиты, вероятно, уже читают книги, которые им идеально подходят. Как вы думаете, как они узнали так много о своей нише? Эрудиты получают информацию о своей нише из книг, журналов, социальных сетей и различных онлайн-источников.

По этой причине Эрудиты, вероятно, хорошо читают. Хотя они могут выбрать чтение только на определенную тему, Эрудиты умны и не борются со способностью читать. Однако они могут бороться с мотивацией читать за пределами своей ниши. Это, вероятно, почти все, что им нужно прочитать в школе.

Некоторые Эрудиты, особенно молодые, обнаружат, что им нравятся книги фактов, книги мировых рекордов, книги-головоломки и книги с поиском и поиском (например, I Spy ). Популярный выбор художественной литературы может включать такие книги, как « Когда ты доберешься до меня» Стеда или « Побег из библиотеки мистера Лемончелло» Грабенштейна .

НА ЧЕМ ОСНОВАН ЭРУДИТ?

КАЙЛ

Кайл — мой 15-летний сын. Даже когда Кайл был совсем малышом, взрослые отмечали его словарный запас, легкость в общении со взрослыми и невероятные способности собирать пазлы. Его учителя часто отмечают взрослое чувство юмора и зрелость Кайла. Кайл по сей день любит кроссворды, судоку и игровые приложения, такие как 9. 0842 Seven Little Words и Trivia Crack .

Кайл тщательно организован. Его комната безупречна. Его обувь стоит рядом в шкафу, а одежда развешена в определенном порядке. Он не заботится о своей внешности и предпочитает простую стрижку. Его выбор одежды — рубашки поло различных более темных цветов и баскетбольные шорты или спортивные штаны. Его обувь — одна пара кроссовок и одна пара шлепанцев. Простой, предсказуемый, организованный.

Ниша Кайла — комиксы. Он увлекся комиксами пару лет назад и стал настоящей ходячей энциклопедией всего, что связано с DC и Marvel. Хотя Кайл тоже любит видеоигры, они не являются для него нишей. Он глотает комиксы, как я глотаю кофе по утрам. Когда я говорю, что он живет и дышит комиксами, я совершенно серьезен.

Школа уже много лет не доставляла Кайлу удовольствия. Он терпит это, получает четверки и тройки и заставляет своих учителей смеяться. У него есть несколько школьных друзей, но он не так близок ни с одним из них. Когда друзья переезжают в новую страну (обычное дело в международных школах), Кайл не беспокоится о том, чтобы оставаться с ними на связи. Он делает свою классную и домашнюю работу, радует своих учителей (учителя любят Кайла!), и не поднимает головы. Он избегает неприятностей и жалуется на незрелость других мальчиков его возраста.

 

ОСКАР

Когда мы впервые перешли в нашу последнюю школу, Оскар был первым мальчиком, который подружился с Кайлом. Он был милым мальчиком из Испании, который действительно увлекался балетом. Он уже был профессиональным балетом в 12 лет (Кайлу тогда тоже было 12). Как и у Кайла, у Оскара была опрятная и опрятная внешность. Ему явно было комфортнее со своими учителями, чем со сверстниками, и хотя английский был его вторым языком, он был красноречив и рад говорить.

Оскар и Кайл предпочитали общаться с девочками своего класса, а не с мальчиками. Я знаю, что Оскар подвергался словесным издевательствам со стороны мальчиков, потому что и Оскар, и Кайл сказали мне об этом. Оба мальчика жаловались на незрелых мальчиков в своем классе. Издевательства иногда доходили до Оскара, но он также знал, что плохое поведение других мальчиков было больше связано с другими мальчиками, чем с Оскаром.

Библиотека была безопасным убежищем для Оскара во время обеда и перед школой. У нас с Оскаром было много-много разговоров на разные темы. Он был честным, думающим о себе, уверенным в себе молодым человеком, знакомством с которым я так горжусь. Я чувствую слезы на глазах, говоря о нем сейчас, потому что мы потеряли связь после того, как Кайл и я ушли из школы. Я надеюсь, что он все еще танцует и получает «Оскар», насколько это возможно.

 

ИВАН

Этот мальчик, вы все. Однажды он станет нарицательным. Но пока ему всего 12, и он только что закончил седьмой класс.

Я знаю Ивана всю его жизнь, и с тех пор, как ему было около восьми, я говорю, что он самый умный человек, которого я знаю. Иван соответствует личности Эрудита до Т. Наряду с моим сыном Кайлом, Иван — первый человек, о котором я думаю, когда думаю об Эрудите.

Иван прошел через несколько ниш в своей жизни. Была ниша медузы, ниша микроскопа/микробов, а теперь ниша дизайна одежды. Он читает все, что может, о моде и дизайнерах. Он создает свои собственные дизайны и комментирует моду на подиумах в своей ленте в Instagram. На Пасху он попросил у мамы биографию Коко Шанель.

Подобно Кайлу и Оскару, Иван также находит сложные социальные ситуации и предпочитает быть в одиночестве или с другими Эрудитами. Если бы вы читали его ленту в Instagram, вы бы и не догадались, что он всего лишь 12-летний мальчик. Он говорит и пишет, как взрослый с высшим образованием. Я изменил его имя здесь, чтобы защитить его личность, но, поверьте мне, однажды вы узнаете имя этого парня. Даже я забываю, что ему всего 12, когда разговариваю с ним.

 

СОВЕТЫ БИБЛИОТЕКАМ, УЧИТЕЛЯМ И РОДИТЕЛЯМ ЭРУДИТОВ

Поскольку Эрудиты так хорошо ладят со взрослыми, очень легко забыть их юный возраст, когда мы разговариваем с ними. Эрудиты находят школу легкой, но скучной, и они не очень часто попадают в неприятности (если вообще попадают).

Чем мы можем помочь Эрудитам в школе и дома?

1. Поощряйте свою нишу. Вы понимаете, как повезло Эрудитам, что они так увлечены темой в таком юном возрасте? Не у всех есть такая страсть. Позвольте им погрузиться в это и наслаждаться этим.

2. Беспокоитесь о своей социальной жизни? Это может быть не так плохо, как вы думаете. Мой муж Эрудитный. Он говорит, что в детстве всегда беспокоился, что с ним «что-то не так», потому что на самом деле он не беспокоился и не заботился о том, чтобы завести много друзей. Его отсутствие сильной общественной жизни не беспокоило его, но это беспокоило взрослых вокруг него. Мой сын Кайл говорит то же самое, когда я говорю о встрече с новыми людьми или о старых друзьях. Он не хочет, чтобы я управлял его общественной жизнью на микроуровне, с чем он вполне согласен, большое спасибо. Это тяжело, как маме, но это, кажется, его ничуть не беспокоит. Поэтому я предпочитаю отпустить его.

3. Попробуйте домашнее обучение. Мы занимаемся домашним обучением Кайла и его 13-летнего брата уже два года. Мы прошли через много взлетов и падений и по-разному добивались этого, но несмотря ни на что, это было здорово для них обоих. Кайл особенно не скучает по драматизму и незрелости, которые возникают при общении со школьными сверстниками. Он также находил большинство своих заданий бессмысленными и выполнял их ровно настолько, чтобы никто не обращал на них внимания (это также распространяется на домашнее обучение, но в меньшей степени). Мы признаем в Кайле предпринимательские способности, поэтому сосредоточимся на том, как он может сочетать это со своей любовью к комиксам. Насколько крутым был бы Кайл, если бы он был владельцем магазина комиксов?

4. Проявите интерес к своей нише. Нет, вам это может быть не очень интересно, но им интересно. Эрудиты любят говорить о своей нише. Когда вы проявляете интерес к нише, вы проявляете интерес к ним.

5. Поддержите их нишу финансово, если сможете. Недавно мы с мужем обсудили покупку Кайлом цифровых комиксов. 3–4 доллара за комикс — это не так уж много, пока вы не поймете, что он читает один комикс примерно за 20 минут и никогда больше к нему не возвращается. Мы сделали все возможное, чтобы Кайл зарабатывал свои деньги на комиксах, а не просто отдавал их ему, но кажется, что любую работу по дому или работу, которую он должен делать, чтобы заработать деньги, он делает это и просит еще.

Кайл тратит около 120 долларов в месяц на цифровые комиксы через Comixology Unlimited. Часть из них он получает в виде пособия на книги (которое оба мальчика получают только за книги), а часть за счет домашних дел и прогулок (мы платим ему 1 доллар за милю, который можно использовать только для чтения). Но 120 долларов в месяц! За то, чем он даже физически не владеет?!

Но когда мы подумали об этом, мы решили, что на самом деле мы отделались дешевкой. Кайл не требует многого. Его одежда не модная и не дорогая. Он делает стрижку за 10 долларов. Он не занимается спортом и не имеет других дорогих увлечений или занятий. У меня есть друзья, чьи старшеклассники занимаются спортом, музыкой или театром, и они тратят НАМНОГО больше 120 долларов в месяц на свою деятельность. Он на домашнем обучении, поэтому ему не нужны деньги на форму, школьные обеды и экскурсии.

Кроме того, я вижу будущее Кайла в комиксах. Будь то владение магазином комиксов, создание собственных цифровых комиксов или становление личностью в социальных сетях, я уверен, что мой умный, красноречивый и причудливый Эрудит во всем разберется.

Кстати, вчера Кайл прошел восемь миль. Он подстригал сорняки на заднем дворе, счистил паутину со стен и углов и счистил пыль с потолочного вентилятора. Все для чтения. Как библиотекарь, как я могу жаловаться на это?

 

Расскажи мне о своих Эрудитах! О ком вы подумали, когда читали описание?

 

Ребенок с цельным мозгом — доктор Дэн Сигел

Ребенок с целым мозгом

Дэниел Дж. Сигел, доктор медицины, и Тина Пейн Брайсон, доктор философии.

А  Нью-Йорк Таймс  Хит продаж!

Эта эрудированная, нежная и забавная книга наполнена свежими идеями, основанными на последних исследованиях в области неврологии. Я призываю всех родителей, которые хотят иметь добрых, счастливых и эмоционально здоровых детей, прочитать книгу «Ребенок с целым мозгом».

— Мэри Пайфер, автор книг «Возрождение Офелии» и «Приют друг друга»

• Описание
• Отзывы
• Прочитать отрывок

Ваш малыш закатывает истерику посреди магазина. Ваш дошкольник отказывается одеваться. Ваш пятиклассник дуется на скамейке вместо того, чтобы играть на поле. Дети вступают в сговор, чтобы сделать жизнь своих родителей бесконечно сложной? Нет, это просто их развивающийся мозг командует!

В этой новаторской практической книге Дэниел Дж. Сигел, нейропсихиатр и автор бестселлера Mindsight и эксперт по воспитанию Тина Пейн Брайсон демистифицируют срывы и обострения, объясняя новую науку о том, как устроен мозг ребенка и как он взрослеет. «Верхний мозг», который принимает решения и уравновешивает эмоции, строится до середины двадцатых годов. И особенно у маленьких детей правое полушарие и его эмоции имеют тенденцию доминировать над логикой левого полушария. Неудивительно, что дети могут казаться и чувствовать себя такими неуправляемыми. Применяя эти открытия к повседневному воспитанию детей, вы можете превратить любую вспышку, спор или страх в шанс интегрировать мозг вашего ребенка и способствовать жизненному развитию. Воспитывайте более спокойных и счастливых детей, используя двенадцать ключевых стратегий, в том числе

• Назовите, чтобы приручить: Обуздайте бушующее поведение правого полушария через рассказывание историй левым полушарием, обращаясь к склонности левого полушария к словам и рассуждениям, чтобы успокоить эмоциональные бури и телесное напряжение.
• Вовлекайте, не раздражайте:  Заставьте ребенка думать и слушать, а не просто реагировать.
• Перемести или потеряй:  Используйте физическую активность, чтобы изменить эмоциональное состояние вашего ребенка.
• Пусть клубятся облака эмоций Автор:  Направьте своих детей, когда они застряли на негативной эмоции, и помогите им понять, что чувства приходят и уходят.
• SIFT:  Помогите детям обратить внимание на свои ощущения, образы, чувства и мысли, чтобы они могли принимать более взвешенные решения и быть более гибкими.
• Связь через конфликт:  Используйте разногласия для поощрения сочувствия и большего социального успеха.

В комплекте с четкими пояснениями, соответствующими возрасту стратегиями решения повседневных проблем и иллюстрациями, которые помогут вам объяснить эти понятия вашему ребенку, The Whole-Brain Child  покажет вам, как развивать здоровое эмоциональное и интеллектуальное развитие, чтобы ваши дети могли вести сбалансированную, осмысленную и взаимосвязанную жизнь. Загрузить

Сигел и Брайсон ясно объясняют, как развивается мозг, указывая на конкретные примеры работы мозга в различных ситуациях.

Издательский еженедельник

Боится? Драки? Разочарования? Помощь здесь! Дэниел Сигел и Тина Пейн Брайсон превращают ведущие науки о мозге в простые, умные и эффективные решения проблем вашего ребенка.

Харви Карп, доктор медицины, автор бестселлеров «Самый счастливый ребенок в квартале» и «Самый счастливый малыш в квартале»

Эта эрудированная, нежная и забавная книга наполнена свежими идеями, основанными на последних исследованиях в области нейробиологии. Я призываю всех родителей, которые хотят иметь добрых, счастливых и эмоционально здоровых детей, прочитать книгу «Ребенок с целым мозгом».

Мэри Пайфер, автор книг «Возрождение Офелии» и «Приют друг друга»

В своей динамичной и легко читаемой новой книге Дэн Сигел и Тина Пейн Брайсон отбрасывают старые модели «хорошего» и «плохого» воспитания, предлагая научный подход: влияние воспитания на развитие мозга. Родители наверняка узнают себя в живых анекдотах «ага», которые заполняют эти страницы.

Майкл Томпсон, доктор философии.

Отправив свой адрес электронной почты, вы получите отрывок по умолчанию, вы также можете одновременно подписаться на получение раздаточного материала книги.

Освещение в прессе

Предыдущий

Следующий

Международные версии

Арабский
Болгарский
Каталанский
Китайский (сложный)
Китайский (упрощенный)
Хорватский
Чешский
Датский
Голландский
Английский — Австралия
Английский — Великобритания
Estonia
French
German
Greek
Hungarian
Italian
Japanese
Kazakh
Korean
Lithuanian
Mongolian
Netherlands
Polish
Portuguese
Romanian
Russian
Slovak
Slovenian
Spanish (World Spanish)
Swedish
Thai
Turkish
Ukrainian
вьетнамский

468 Erudite Стоковые иллюстрации, клипарт и векторные изображения Erudite0017

Красавица сидит на куче книг, женский персонаж читает книгу или журнал, концепция образования или обучения, модный стиль векторной иллюстрации

Умные молодые люди играют в викторину. мультфильм векторные иллюстрации. телевизионный конкурс люди умные и образовательные

Игра-викторина с кнопкой. красочная плоская мультяшная векторная иллюстрация. викторина мозговитая игра.

Значок студента

Викторины. герои телешоу отвечают на вопросы развлечения умные игры векторные мультипликационные картинки. телевизионное соревновательное шоу, иллюстрация конкурса игроков

Trivia night — мужчины вопрос сигнал векторной иллюстрации

Люди персонажи, участвующие в панельной игре на телевидении, стоящие перед подставкой с кнопками, отвечая на вопросы, векторные иллюстрации набор иллюстрация

Кролик с книгой и текстом — я люблю книги. детский дизайн. векторная иллюстрация концепции образования.

Ночь викторин — мужчины вопросят векторную иллюстрацию сигнала

Телевизионная викторина с плоской векторной иллюстрацией. люди герои мультфильмов играют в телеигры, отвечают на вопросы и решают головоломки. показать хост с буфером обмена, остающимся рядом с игроками.

Интеллектуальные молодые люди, играющие в телевизионную викторину с хозяином, изолировали плоскую векторную иллюстрацию. Участники мультсериала отвечают на вопросы. игровая викторина и концепция головоломки

Концепция викторины в плоском стиле. телевизионный конкурс. векторная иллюстрация.

Молодые люди, участвующие в интеллектуальном или развлекательном телешоу. телеведущий, мужчина и женщина на сцене. участник стоит за трибуной. игрок отвечает на вопрос. векторная иллюстрация

Концепция игры для развлечения и досуга. группа молодых улыбающихся людей, стоя играть в игру, угадывая что-то женщина, поднимая руку векторные иллюстрации

Молодые люди, угадывая вопросы викторины. интеллектуальная игровая студия с игровыми кнопками на стендах для мужчин и женщин взволнованных интеллектуальных игроков персонаж мультфильма красочные векторные иллюстрации

Человек читает книгу вектор значок

Векторная иллюстрация Архимеда в ванне. палец вверх Эврика. древнегреческий математик, физик.

Молодые люди, играющие в телевизионную викторину

Концепция телевикторины Vector erudite с ведущим шоу, ведущим рядом с мужчиной, женщинами, принимающими участие в игре, стоящей на подиуме с точками на экране, поднимающими руку вверх, нажимая красную кнопку, чтобы ответить.

Иконка вектора лица студента на белом фоне

Пустая освещенная сцена съемки телешоу викторины со стендами для игроков, плоская мультяшная векторная иллюстрация. внутренний фон викторины развлекательной игры.

Викторина показывает баннеры или плакаты с героями мультфильмов, плоские векторные иллюстрации на ярком фоне. Комплект рекламных плакатов интеллектуального конкурса викторины.

Люди отвечают на вопросы и нажимают кнопки в викторине. концепция вектора соревнования головоломок. иллюстрация игрового конкурса, интеллектуальная викторина

Экскурсовод музея с микрофоном рассказывает об экспонатах и ​​достопримечательностях. люди и туризм векторные иллюстрации

Умные умные люди, играющие в телевизионной викторине. мультфильм изолированные мужские и женские персонажи думают, отвечают на вопросы. мультфильм плоский векторные иллюстрации.

Вектор счастливый мужчина, женщины, принимающие участие в викторине, стоя на подиуме с точками на экране, поднимая руку вверх, нажимая красную кнопку, чтобы ответить. эрудированная обучающая телевизионная игра с концепцией вопросов.

Счастливые мультяшные люди на викторине ТВ-шоу плоские векторные иллюстрации. улыбающиеся мужчины и женщины, отвечающие на вопросы хозяина, изолированы на белом. цветные персонажи, играющие в телеигру

Значок ученого-эрудита 3 типов. изолированный символ знака.

Вектор счастливый человек победитель викторины, стоя на подиуме с точками на экране, поднимая руку вверх, нажимая красную кнопку, чтобы ответить с ведущим шоу. эрудированная концепция образовательной телевизионной игры.

Викторина для людей. телеконкурс ответы лиц с подиума. мультяшная головоломка, векторная концепция телешоу

Небольшой набор иллюстраций для использования в детских садах и детских садах. ответы людям на векторной иллюстрации викторины, игровое шоу с вопросами и ответами, стоящие люди и кнопки на зуммерах, изолированных на белом

Ночь викторин — мужчина держит векторную иллюстрацию лампочки речи

Концепция викторины в плоском стиле. телевизионный конкурс. векторная иллюстрация.

Мультяшный буддийский монах медитирует в векторном клипе с простыми градиентами

Человек на телешоу, телевизионная развлекательная концепция векторной иллюстрации. мужчина женщина мультипликационный персонаж в викторине, дизайн тестовых вопросов по пустякам.

Будь в курсе резиновый штамп. гранж-дизайн с царапинами от пыли. эффекты могут быть легко удалены для чистого, четкого вида. цвет легко меняется.

Бесшовный рисунок с совой, открытой тетрадью и карандашом. обратно в школу. дизайн для обложки блокнотов, блокнотов, детского текстиля, упаковочных материалов.

Ночь викторин — мужчина держит векторную иллюстрацию речевого пузыря

Мужчины играют в викторины с векторной иллюстрацией речевого пузыря

Мужчины играют в викторины с векторной иллюстрацией речевого пузыря

Концепция викторины в плоском стиле. телевизионный конкурс. векторная иллюстрация.

Trivia ночные очки черный фон векторная иллюстрация

Интеллектуальное шоу с плоской цветной векторной иллюстрацией. две девушки проходят викторину. интеллектуальное телешоу. телевизионный канал. мастер-викторина. 2d мультяшные безликие персонажи со сценой на заднем плане

Много разных ярких цветных книг, бесшовные рамки для дизайна и украшения, школьный и библиотечный фон, концепция знаний, образования и информации

Блокнот со значком совы. наброски блокнот с сова вектор значок цвет плоский изолированные

Маленький мальчик играет в викторину или интеллектуальный спорт, стоя на кнопку, отвечая на вопрос вектор иллюстрации

Маленький мальчик и девочка играют в викторину или занимаются интеллектуальным спортом, стоя у нажатия кнопки, отвечая на вопрос, векторная иллюстрация

Маленький мальчик, играя в викторину или занимаясь интеллектуальным спортом, стоя у нажатия кнопки, отвечая на вопрос, векторная иллюстрация

Нарисованная вручную большая рука, стирающая мозг мультяшный эрудированный человек

Маленькая девочка, выигравшая викторину или интеллектуальный спорт, стоящая на нажатии кнопки и приветствующая векторную иллюстрацию

Эксперт — вдохновляет мотивационную цитату. нарисованная от руки надпись. печать для вдохновляющего плаката, футболки, сумки, чашки, открытки, флаера, наклейки, значка. фраза для саморазвития, личностного роста, социальных сетей

Простые белые тексты для мозговитых — новая концепция на деревянном фоне.

Ночь викторин — мужчина держит векторную иллюстрацию речевого пузыря

Мужчины играют в викторины с векторной иллюстрацией речевого пузыря

Мужчины играют в викторины с векторной иллюстрацией речевого пузыря

Ночь викторин — мужчина держит векторную иллюстрацию речевого пузыря сообщение напечатано на стилизованной кирпичной стене. текстурированная надпись для вашего дизайна. векторная иллюстрация

Векторная иллюстрация игры теней с тыквой на Хэллоуин для детей. воспитание детей. упражнения. концепция хэллоуина.

Набор иконок Эрудитов. простой набор из 25 эрудированных векторных иконок для веб-сайтов для любого дизайна

Игра-викторина с ответами. красочная плоская мультяшная векторная иллюстрация. викторина умная игра.

Мужчины играют в викторины с векторной иллюстрацией речевого пузыря

Мужчины играют в викторину с векторной иллюстрацией речевого пузыря

Телевизионная викторина. игра-викторина, женский вызов и соревнование. интеллектуальное предположение, люди показали знания и конкурентоспособность. веселые игроки, победитель недавней векторной сцены

Иконка для ученого, эрудита

Библия и логотип микрофона

Маленький мальчик играет в викторину или занимается интеллектуальным спортом, стоя и нажимая кнопку, отвечая на вопрос векторной иллюстрации

Застенчивый кролик выглядывает из цилиндра фокусника смысл слова о творчестве логотип значок вектора, изолированные в светло-синем фоне шаблона

Символ выпускной шляпы студента. средняя школа, колледж значок

Значок для научных, эрудированных

Время викторины рекламный баннер или шаблон плаката с мультяшным персонажем телеведущего и игрока викторины, плоская векторная иллюстрация на ярком фоне.

Ночь викторин — мужчина держит векторную иллюстрацию речевого пузыря

Викторина, телестудия с ведущим и участниками.

Мужчины играют в мелочи с векторной иллюстрацией речевого пузыря

Студент в повседневной одежде сидит на удобном стуле у окна и читает интересную книгу во время подготовки к экзамену в уютной комнате дома

Телевизионная викторина с шаблоном целевой страницы с умными персонажами. люди, отвечающие на вопросы по игре-головоломке. мужчина и женщина играют на баннере викторины. векторная плоская иллюстрация

Общая ночь — мужчина держит лампочку речи пузырь векторные иллюстрации

Мультфильм люди викторина игровое шоу концепции. вектор

Хозяин викторины и персонаж игрока, готовый нажать кнопку векторный набор

Иконка для ученого, эрудита

Мультфильм женщина викторина игровое шоу концептуальная сцена умный тестовый элемент плоский стиль дизайна. векторная иллюстрация вопроса конкурса

Эксперт — вдохновляющая мотивационная цитата. нарисованная от руки надпись. печать для вдохновляющего плаката, футболки, сумки, чашки, открытки, флаера, наклейки, значка. фраза для саморазвития, личностного роста, социальных сетей

Ночь викторин — мужчины вопрос сигнал векторные иллюстрации

Вектор значок взрослых учащихся, изолированные на белом фоне

Январь является национальным месяцем наставничества. шаблон для оформления баннера, плаката с текстовой надписью. вектор .

Мужчины играют в мелочи с векторной иллюстрацией речевого пузыря

Живой мультипликационный персонаж. элегантный красный классический диван с золотыми изогнутыми ручками и глазами читает книгу. забавный милый диванчик в очках подпер лицо рукой. диван смеется, читая книгу. вектор

Мужчины играют в викторины с векторной иллюстрацией пузыря речи

Ночь викторин — мужчина держит лампочку речи пузырь векторная иллюстрация

Поиск бизнесмена на блокноте с подготовкой к экзамену с использованием бумажной книги.

Улыбающаяся женщина отгадывает вопросы в викторине, девушка нажимает кнопку и отвечает на вопрос в телевизионной игре-головоломке, иллюстрация в мультяшном стиле

Кролик с книгой и текстом — я люблю книги. детский дизайн. векторная иллюстрация концепции образования.

Игра-викторина с тремя столами на красочном плоском мультяшном фоне. викторина умная игра.

Концепция викторины в плоском стиле. телевизионный конкурс. векторная иллюстрация.

Значок студента

Значок научного, эрудированного

Кен Боде, Эрудитный ведущий программы «Вашингтонская неделя» на PBS, умер в возрасте 83 лет

Телевидение|Кен Боде, Эрудитный ведущий «Вашингтонской недели» на PBS, умер в возрасте 83 лет

Реклама

Продолжить чтение основной истории полномочия политического активиста, академика и национального корреспондента NBC News.

Кен Боде, бывший модератор программы PBS «Washington Week in Review», в своем доме в Вашингтоне в 1999 году, когда он покинул программу. Кредит… Стивен Кроули/The New York Times

Опубликовано 8 июня 2022 г. Обновлено 8 июля 2022 г.

Кен Боде, бородатый медвежий бывший политический деятель и телекорреспондент, вооруженный докторской степенью. в политике, модерировал популярную программу PBS «Washington Week in Review» в 1990-х, умер в четверг в Шарлотте, Северная Каролина. Ему было 83 года.

Его смерть в центре престарелых подтвердили его дочери, Матильда и Джози Боде, который сказал, что причина не была установлена.

Начиная с 1994 года г-н Боде (произносится как БО-ди) сочетал в себе дружелюбие и осведомленность, проводя вечернюю пятничную дискуссию среди чередующейся группы репортеров о проблемах дня, выходящих из Вашингтона. Его роль, по его мнению, заключалась в том, чтобы «привлекать людей, которые действительно освещают новости, чтобы они опустошили свои записные книжки и представили перспективу, а не спорили друг с другом», — сказал он The Washington Post в 1919 году. 99.

В качестве ведущего программы, которая теперь называется «Вашингтонская неделя», он сменил Пола Дьюка, который руководил этим круглым столом вежливых говорящих голов в течение двух десятилетий, и предшествовал Гвен Ифилл, бывшему корреспонденту NBC News, умершему в 2016 году. в 61. Программа, дебютировавшая в 1967 году, считается самой продолжительной программой новостей и связей с общественностью в прайм-тайм на телевидении. Текущий хозяин — Ямиче Алсиндор.

В 1990-е лояльные и, как правило, пожилые зрители программы были настолько скованы медью, что, когда к власти пришел г-н Боде, даже его борода вызывала споры. Он представил видеозаписи и удаленные интервью с корреспондентами и внес больше разнообразия в свою группу репортеров.

Он также позволил себе больше свободы в языке, чем его предшественник.

Мистер Боде модерирует выпуск «Вашингтонской недели в обзоре». Он вел программу с 1994 по 1999 год, когда преподавал политику в Университете ДеПау в Индиане. Кредит… PBS

Завершая интервью с Бобом Вудвордом из Washington Post об экономической политике президента Билла Клинтона, г-н Боде процитировал язвительное предсказание британской газеты о том, что предстоящий визит президента в Оксфорд, Англия, предоставит людям возможность «сосредоточиться на одном из менее известных органов президента: его мозге». Он описал вакансию в Верховном суде как «одну девятую часть одной трети правительства».

Тем не менее, Далтон Делан, в то время новоиспеченный исполнительный вице-президент WETA в Вашингтоне, которая продолжает выпускать программу, хотел оживить формат. Он предложил включить журналистов колледжа, неожиданных гостей и интервью с людьми на улице, а также заменить г-на Боде г-жой Ифилл (она сказала, что сначала отклонила это предложение) — изменения, которые побудили г-на Боде прыгнуть или не быть так нежно столкнули, с кресла ведущего в 1999 году.

Кеннет Адлам Боде родился 30 марта 1939 лет, в Чикаго, вырос в Хавардене, штат Айова. Его отец, Джордж, владел молочной фермой, а затем химчисткой. Его мать, Джун (Адлам) Боде, вела книги.

Г-н Боде в своем кабинете в 1972 году, когда он был вовлечен в демократическую политику Университет Южной Дакоты, который он окончил в 1961 году. Затем он получил докторскую степень в области политических наук в Университете Северной Каролины, где он активно участвовал в движении за гражданские права.

Некоторое время он преподавал в Университете штата Мичиган и Университете штата Нью-Йорк в Бингемтоне, а затем увлекся либеральной политикой.

В 1968 году г-н Боде участвовал в президентских кампаниях сенаторов Юджина Маккарти и Джорджа С. Макговерна. Он стал директором по исследованиям комиссии Демократической партии, возглавляемой г-ном Макговерн и представителем Дональдом М. Фрейзером из Миннесоты, которая выступала за реформы в процессе отбора делегатов на Национальный съезд Демократической партии 1972 года. Позже он возглавил либерально настроенную организацию под названием «Центр политических реформ».

Его брак с Линдой Ярроу закончился разводом. В 1975 году он женился на Марго Хауфф, школьной учительнице общественных наук, которая писала и разрабатывала учебные материалы для детей с ограниченными возможностями обучения. У него осталась она, помимо дочерей, а также брат и двое внуков.

После работы в политике г-н Боде начал писать для The New Republic в начале 1970-х годов и стал ее политическим редактором. Он перешел на NBC News в 1979 году, вдохновленный корреспондентом сети Томом Брокоу, другом по колледжу, и в конце концов стал национальным политическим корреспондентом сети. В этой роли он вел «Журнал Боде», еженедельный сегмент шоу «Сегодня», в котором он исследовал, среди прочего, нарушения избирательных прав, расовую дискриминацию и злоупотребления покровительством, как вспоминал в интервью его давний продюсер Джим Коннор.

Десять лет спустя г-н Боде покинул сеть, чтобы преподавать в Университете ДеПау в Индиане, где он был директором Центра современных медиа до 1994 года.