Логические игры для детей 12 лет: 10 лучших игр, развивающих логику и мышление, для детей| Интернет-магазин настольных игр Мосигра в Москве

Логические игры для детей 6 7 лет в Сыктывкаре: 14-товаров: бесплатная доставка, скидка-24% [перейти]

Партнерская программаПомощь

Сыктывкар

Каталог

Каталог Товаров

Одежда и обувь

Одежда и обувь

Стройматериалы

Стройматериалы

Здоровье и красота

Здоровье и красота

Текстиль и кожа

Текстиль и кожа

Электротехника

Электротехника

Детские товары

Детские товары

Продукты и напитки

Продукты и напитки

Дом и сад

Дом и сад

Вода, газ и тепло

Вода, газ и тепло

Мебель и интерьер

Мебель и интерьер

Сельское хозяйство

Сельское хозяйство

Все категории

ВходИзбранное

Детские товарыИгрыИгры настольныеЛогические игрыЛогические игры для детей 6 7 лет

650

860

Развивающие головоломки BRAINY TRAINY УМ461 Развитие памяти / Настольная игра, обучающие карточки для детей 6, 7, 8, 9 лет Викторина, тренажер мозга, iq фитнес, гимнастика ума, логические задачи в дорогу Развиваем мозг ребенка, подарок детям

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

650

860

Развивающие головоломки BRAINY TRAINY УМ462 Эмоциональный интеллект / Настольная игра, обучающие карточки для детей 6, 7, 8 лет Викторина, тренажер мозга, iq фитнес, гимнастика ума, логические задачи в дорогу Развиваем мозг ребенка, подарок

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

632

779

Развивающие головоломки BRAINY TRAINY УМ461 Развитие памяти / Настольная игра, обучающие карточки для детей 6, 7, 8, 9 лет Викторина, тренажер мозга, iq фитнес, гимнастика ума, логические задачи в дорогу Развиваем мозг ребенка, подарок детям

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

650

860

Развивающие головоломки BRAINY TRAINY УМ266 Логика / Настольная игра, обучающие карточки для детей 6, 7, 8, 9 лет Викторина, тренажер мозга, iq фитнес, гимнастика ума, логические задачи в дорогу Развиваем мозг ребенка, подарок мальчикам, девочкам

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

650

860

Развивающие головоломки BRAINY TRAINY УМ463 Воображение / Настольная игра, обучающие карточки для детей 6, 7, 8, 9 лет Викторина, тренажер мозга, iq фитнес, гимнастика ума, логические задачи в дорогу Развиваем мозг ребенка, подарок ребенку

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

650

860

Развивающие головоломки BRAINY TRAINY УМ266 Логика / Настольная игра, обучающие карточки для детей 6, 7, 8, 9 лет Викторина, тренажер мозга, iq фитнес, гимнастика ума, логические задачи в дорогу Развиваем мозг ребенка, подарок мальчикам, девочкам

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

650

860

Развивающие головоломки BRAINY TRAINY УМ461 Развитие памяти / Настольная игра, обучающие карточки для детей 6, 7, 8, 9 лет Викторина, тренажер мозга, iq фитнес, гимнастика ума, логические задачи в дорогу Развиваем мозг ребенка, подарок детям

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

629

629

Развивающие головоломки BRAINY TRAINY УМ463 Воображение / Настольная игра, обучающие карточки для детей 6, 7, 8, 9 лет Викторина, тренажер мозга, iq фитнес, гимнастика ума, логические задачи в дорогу Развиваем мозг ребенка, подарок ребенку

В МАГАЗИНЕще цены и похожие товары

Кац Е. М. «Необычная математика. Тетрадь логических заданий для детей 6—7 лет. (Мцнмо)» Предмет:

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

Играем с логическими блоками Дьенеша. Учебный курс для детей 6—7 лет. Захарова Н. Производитель:

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

Кац Женя «Необычная математика. Тетрадка логических заданий для детей 6—7 лет» Издательство: МЦНМО,

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

Кац Евгения Марковна «Необычная математика. Тетрадка логических заданий для детей 6—7 лет. ФГОС»

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

Женя Кац «Женя Кац. Необычная математика. Тетрадь логических заданий для детей 6—7 лет.»

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

Играем с логическими блоками Дьенеша. Учебный курс для детей 6—7 лет. Захарова Н. Производитель:

ПОДРОБНЕЕЕще цены и похожие товары

Логические игры для детей 12 13 лет. Какие животные всегда спят с открытыми глазами? Где край света

Почему так важны игры на логику и мышление для детей 9-10 лет? Это связано с особенностями развития мышления у младших школьников. Именно в возрасте 9-10 лет происходит качественный перелом в мыслительной деятельности ребёнка.

Наглядно-образное мышление, которое было главным весь предыдущий период у детей, окончательно сменяется на понятийное, словесно-логическое мышление. Теперь школьник 9-10 лет уже может усваивать знания, опираясь не только на то, что он видит и ощущает, но и овладевает абстрактными понятиями, выявляя внутренние связи предметов.

То, насколько быстро и полно произойдет формирование этого способа познания мира, зависит, насколько успешно будет учиться ваш ребёнок в дальнейшем. Если же к этому рубежу у детей не сформируется полноценная мыслительная деятельность, они не смогут в полной мере осваивать школьные предметы и отставание в математике и других науках будет только накапливаться.

Что же делать родителям, чтобы помочь ребёнку на этом ответственном этапе? Нужно с ним играть! Играть в развивающие игры с детьми самому и поощрять их самостоятельно осваивать игры на логику и мышление. Это тренирует растущий мозг так же, как спорт тренирует мышцы.

Графические игры на развитие логики

Для того чтобы распечатать кликните по картинке, она откроется в специальном окне, далее нажимаете правой кнопкой мыши по картинке и выбираете «Печать»

Графические игры на развитие логики у детей начинают использовать уже с с 5 лет, но и младшие школьники охотно в них играют, выбирая более сложные формы уже знакомых им игр. Настольные развивающие графические игры бывают нескольких типов.

• Парные картинки, между которыми нужно обнаружить отличия. Эта игра знакома детям уже с дошкольных лет, но теперь задания более сложные, отличий больше и они лучше замаскированы. Существует большой выбор сюжетов таких рисунков и для девочек, и для мальчиков.
• Лабиринты, в которых дети должны провести линии от начала задания к центру или выходу из него, найдя единственный правильный путь. От лабиринтов предыдущих для детей лет они также отличаются более сложной структурой и сюжетным оформлением.
• Если, например, для девочек дошкольниц нужно было провести линию от котенка к миске с молоком, то младшей школьнице предстоит уже помочь Алисе или Золушке найти куда более запутанный путь к сказочной цели.
• и другие развивающие игры, в которых нужно соединить точки или цифры, расположенные на листе, в результате чего получается какой-либо рисунок.
• Эти настольные игры лучше тоже подбирать в соответствии с полом ребенка, так как для девочек и для мальчиков этих лет интересными и притягательными кажутся разные сюжеты. Причем эту разницу они иногда намеренно подчеркивают. Близки к ним и игры, где требуется дорисовать недостающую часть.
• Различные графические , где решение связано именно с рисунком.

Игры на логику и мышление

Спички: головоломка

Настольные развивающие игры известны издавна и для них зачастую используют самые различные предметы – спички, карандаши, бумагу. Одни из самых популярных – это головоломки со спичками. Спички доступны и компактны. Играть с ними можно и дома, и в дороге, и на улице.

Они удобны для игры и загадок, обеспечивая минимумом средств огромное количество вариантов. Головоломки со спичками развивают у детей пространственное мышление, закрепляют знание геометрических форм, воспитывают терпение и настойчивость.

Логические задачи

Логические задачи тренируют мышление, заставляя зачастую в шутливой форме находить неожиданные решения, быть внимательными к словам, которые обозначают условия задания. Они требуют не знаний, а умения логически мыслить.

В основном логические задачи формулируются словесно, но бывают и более наглядные, с использованием доступных предметов.

6 стаканов

Одна из популярных логических задач «6 стаканов» интересна и доступна играющим самых разных лет, как взрослым, так и школьникам. На стол ставятся в ряд шесть стаканов. Первые три полны воды, а следующие три – пусты. Необходимо сделать так, чтобы полные и пустые стаканы чередовались, но взять в руки можно только один.

Игры-приложения для развития логики

Сегодня все эти типы традиционных логических игр существуют и в онлайн версиях, на различных сайтах и порталах. На них можно выбрать логические игры и головоломки для девочек и для мальчиков. Разработано большое количество игр-приложений для развития логики, которые можно скачать для планшетов и смартфонов. Это и пазлы, и головоломки, и обучающие игры.

Если родителям малышей стоит подумать, с каких лет их можно допускать к компьютерам и гаджетам, то школьники уже вполне освоили самые разные игры. Поэтому пусть их увлечение современными технологиями послужит развитию логического мышления.

Логические мышки

Пример такой компьютерной игры, развивающей у детей логику, это логические мышки. Игра относится к классу стратегий и задача игрока состоит в том, чтобы нажимая на мышку, стоящую на кусочке сыра, заставить её перепрыгнуть на соседний свободный кусочек сыра. При внешней простоте, игра не так проста и позволяет понять, насколько развиты у играющего логические способности.

Детские развивающие мультфильмы Игры на Логику Мультики для детей

Вопреки распространённому мнению, логическое мышление — это не природный талант, который либо есть, либо нет («папа у Васи силён в математике»), а вполне себе навык, который можно натренировать, как, скажем, тренируются мышцы в спортзале.

Особенно хорошо, если развитие этого навыка будет происходить в детстве, когда все способности только закладываются и мозг ребёнка легче направить в ту или иную сторону. Да и, в конце концов, и родителям, и их чаду спокойней и приятней тренировать мышление не в стрессовой атмосфере урока математики или химии, а в весёлом и ненапряжном формате игры. Кстати, не стоит бояться, что игра будет не такой эффективной, как учёба: как известно, лучше всего мы запоминаем то, что было для нас эмоционально окрашено, а что же вызывает больше положительных и ярких эмоций у ребёнка, чем игра?

Мы знаем всё о положительных эмоциях в настольных играх. Смотрите нашу подборку и выбирайте игру на свой вкус.

Игры на логику и мышление для детей от 4 — 5 лет

Катамино

Число игроков : от 1 до 2
Симпатичная деревянная доска с углублениями, а на ней — разноцветные деревянные же фигурки, больше всего похожие на объёмный тетрис. Как и в тетрисе, их надо ставить одна к другой, только тут ряды не исчезают: напротив, цель — собрать всё поле без пробелов.

Русалочки

Число игроков : от 2 до 6
Игра на логику для любителей морских глубин. Игровое поле заполняется карточками, на которых в разном порядке и составе нарисованы друзья русалочек, цветные рыбки, и их враги — злые серые акулы. Теперь надо закрыть поле пластинами неправильной формы, на которых нарисованы прозрачные пузыри, так, чтобы все акулы оказались под пузырями. Удалось? Ура, рыбки спасены! Но дело это не так просто, как кажется на первый взгляд: состыковать пластины и подобрать расположение пузырей — задача и на логику, и на пространственное мышление.

Мягкий знак

Число игроков : от 1 до 6
Колючее, мокрое, пушистое, красивое! Тянем карточку, читаем её вместе с ребёнком, потом стараемся придумать как можно больше объектов, подходящих под определение. Малышам можно зачитывать карточки вслух — кстати, это неплохая игра в ассоциации, которая может открыть вам неожиданные стороны мышления вашего ребёнка.

Развивающие игры на логическое мышление от 6 — 7 лет

Кверкл

Число игроков : от 2 до 4
Игра года-2011 в Германии, похожая на Эрудит по принципу, но без букв: в ней нужно собирать ряды фигур одного цвета, чем длиннее, тем лучше. Интересы игроков пересекаются на поле в буквальном смысле слова, так что игра тренирует стратегическое мышление, а ещё внимание.

Сырные лазейки

Число игроков : 1
Очаровательная игра-подарок в виде блокнота с магнитом внутри: на страничке раскладываются карточки любопытных мышек, а затем необходимо наложить поверх них кусочки дырчатого сыра так, чтобы все мышки выглядывали из дырок. У игры 4 уровня сложности с разными раскладами, и последние задачи заставят задуматься даже взрослых.

Котосовы

Число игроков : от 2 до 5
Стильная и многовариантная игра в стиле Хэллоуина: в ней есть ночь, луна, голые ветви деревьев, ведьмочки и самое важное — их совы и коты. У совокотов есть признаки: цвет, узор и, собственно, котовость либо совистость. В игре придётся считать, сколько кого и какого узора или цвета есть на картах, запоминать расклады, даже соревноваться на скорость — быстрей хватать тотем с узором или рисунком, если нашёл такой же узор или рисунок на карте. В общем, скучать не придётся. А ещё эти совы-коты росКОШно нариСОВаны!

Число игроков : 1
Классная игра на логику и пространственное мышление, в которой нужно собирать различные комбинации колечек и палочек, напоминающих своей формой схемы молекул, а видом — фруктовые леденцы. 120 задачек на то, чтобы правильно расположить их на игровом поле, увлекут надолго даже самый пытливый ум, а лёгкая и компактная коробочка отлично сохранит в себе все палочки и колечки.

Обратите внимание также и на : маленькие, ёмкие и страшно увлекательные игры на логику и смекалку неизменно нравятся и взрослым, и детям.

Игры для развития логики и стратегического мышления для детей от 10 лет

Шакал Остров сокровищ

Возраст : от 8 лет
Число игроков : от 2 до 4
Йо-хо-хо, капитан, мы пристали к берегу! И, клянусь моей деревянной ногой, не только мы! Шакал: Остров сокровищ, он же — Лучшая стратегия-2012, он же — отличная настолка про поиски клада на таинственном острове, ждёт своих храбрецов — и умников, потому что, помимо приключений на каждом шагу, от вас в игре потребуются стратегическое мышление, прокачанная логика и постоянный учёт общей ситуации на поле.

Ведь соль — в том, что к сокровищу с разных сторон подбирается сразу несколько пиратов!

Улей Карбон

Число игроков : 2
Стильная чёрно-белая настолка, и сразу с двумя дополнениями внутри. Улей — это почти шахматы в мире насекомых: два вражеских муравейника соприкоснулись, и теперь нужно окружить королеву улья противника, за один ход либо двигая одну из своих фишек, либо присоединяя ещё одну фишку к своему улью. В каждом наборе есть по одной королеве пчёл, 2 паука, 2 жука, 3 кузнечика, 3 муравья, по божьей коровке и москиту — и у каждой фигуры, как и в шахматах, свои правила хода. Прекрасная тактическая игра на логику для детей и взрослых.

Куча настольных игр на логику есть в категории . Не можете решить, какую игру выбрать? Звоните, и наш оператор подскажет вам, какая настолка подойдёт лучше всего вашему ребенку!

В этой книге собраны самые веселые подвижные и увлекательные логические игры, способствующие физическому, умственному, нравственному и творческому развитию детей в возрасте от 5 до 10 лет.

Елена Анатольевна Бойко

Лучшие подвижные и логические игры для детей от 5 до 10 лет

Введение

Игры – это наилучшее средство сделать процесс воспитания ребенка приятным и полезным для него самого и для окружающих его взрослых. Играя, ребенок познает мир вокруг себя, изучает те явления, с которыми ему приходится сталкиваться, взрослеет и учится общаться с людьми.

Представленные в этой книге подвижные и логические игры помогут родителям, воспитателям, учителям, няням и гувернерам с пользой организовать досуг ребенка, привить ему необходимые навыки и умения, развить его физическую силу и интеллектуальные способности.

Занимаясь с детьми по этой книге, взрослые смогут развить имеющиеся у детей коммуникативные навыки, а дети научатся работе в коллективе.

Игры подобраны с учетом возрастных особенностей дошкольников и младших школьников, их интересов, физического развития и умственных способностей.

Подвижные игры

В физическом воспитании детей от 5 до 10 лет подвижные игры занимают главнейшее место. Они позволяют одновременно воздействовать на моторную и психическую сферу ребенка. Такие игры состоят из самых разнообразных движений, способствующих укреплению мышц, ускоренному обмену веществ и закаливанию организма. С помощью игр развиваются ловкость, быстрота, сила, выносливость. Кроме того, подвижные игры положительно влияют на развитие и совершенствование не только физических, но и личностных качеств ребенка.

Особое значение подвижные игры имеют для формирования детского коллектива. Систематически наблюдая за играми, родители, педагоги или воспитатели видят, как изменяются и совершенствуются отношения между детьми, а также как развиваются навыки и качества каждого ребенка. Влияя с помощью игр на детский коллектив, родители и педагоги должны стремиться к тому, чтобы каждый ребенок мог подчинить личные интересы интересам коллектива.

Важной особенностью любой подвижной игры являются правила. Они помогают осмыслить детям замысел игры и игровые действия. Выполнение этих правил требует от ребенка определенных усилий, ограничивает его спонтанную активность, что делает игру интересной, увлекательной и полезной для развития ребенка.

В организации подвижных игр немаловажное значение имеют считалки. Они помогают детям не ссорясь определить водящего или того, кто первым начнет игру.

Ребенок, знающий считалку, произносит ее нараспев и при каждом слове указывает по очереди на участников игры, стоящих в круге. Водить должен тот, на кого падает последний слог считалки.

Считалки дети могут произносить и по нескольку раз, пока все, кроме последнего, на кого падает завершающее слово, не выйдут из круга. Возможен и такой способ определения водящего, при котором считалка звучит каждый раз сначала, как только тот, на ком окончился счет, выходит из круга. Это продолжается до тех пор, пока не останутся два игрока и не станет ясно, кто именно будет водящим.

Если в игре нужно выбрать двух водящих, дети могут сделать это с помощью считалки: выбрать сначала первого, а затем второго.

Примеры считалок:

Дора, дора, помидора,
Мы в саду поймали вора.
Стали думать и гадать,
Как нам вора наказать.
Мы связали руки-ноги
И пустили по дороге.
Он шел, шел, шел
И корзиночку нашел.
В этой маленькой корзинке
Была помада и духи,
Ленты, кружева, ботинки,
Что угодно для души.
Говори поскорей,
Не задерживай добрых
И честных людей.

Я вчера летал в ракете,
На далекой был планете,
Там обедал в синеве,
А под вечер был в Москве.
Из ракеты той, друзья,
Самым первым вышел я.

Ехал мужик по дороге,
Сломал колесо на пороге.
Сколько нужно гвоздей?
Говори поскорей,
Не задерживай наших людей.
– Пять!
Раз, два, три, Четыре, пять.
(Пятый выходит.)

Стакан, лимон —
Вышел вон!

На золотом крыльце сидели
Царь, царевич,
Король, королевич,
Сапожник, портной…
Кто ты будешь такой?
Говори поскорей,
Не задерживай добрых
И честных людей.

Раз, два —
Кружева,
Три, четыре —
Нос в черниле,
Пять, шесть —
Кашу есть,
Семь, восемь —
Сено косим,
Девять, десять —
Акулина тесто месит.
Позвала кота домой,
Налила ему помой.
Динь-динь, динь-динь,
Ты зачем кувшин разбил?
Кувшин стоит пятачок,
А за это – кулачок.

Шла машина темным лесом
За каким-то интересом.
Инте-инте-интерес,
Выходи на букву «эс».

Раз, два, три, четыре, пять,
Вышел зайчик погулять.
Вдруг охотник выбегает,
Прямо в зайчика стреляет.
Пиф-паф! Ой-ой-ой!
Умирает зайчик мой.
Привезли его в больницу —
Он украл там рукавицу.
Привезли его в буфет
Он украл кулек конфет.
Привезли его домой —
Оказался он живой.

Бах-бух,
Тих-тюх,
Зайчик – ух,
Во весь дух,
Полетел от зайки пух.
Хуп-хоп,
Зайке в лоб,
Шум, звон,
Поди вон!

Над горою солнце встало,
С неба яблоко упало,
По лазоревым лугам
Покатилось прямо к нам!
В речку с мостика свалилось
Кто увидел – не дремли,
Поскорей его лови!
Кто поймал, тот молодец,
Ведь считалочке конец!

Раз, и два, и три, четыре.
Меня грамоте учили —
Не читать и не писать,
Только по полу скакать.
Я скакала да скакала,
Себе ноженьку сломала.
Меня мама увидала
И веревкой отхлестала.
Меня папа увидал
И за доктором послал.
Доктор едет на коне,
Балалайка на спине,
А гитара на носу:
Доктор любит колбасу.

Раз, два, три, четыре,
Жили мошки на квартире.
К ним повадился сам-друг,
Крестовик – большой паук.
Пять, шесть, семь, восемь,
Паука мы просим:
Ты, обжора, не ходи!
Ну-ка, Мишенька, води.

Шел баран
По крутым горам,
Вырвал травку,
Положил на лавку,
Кто ее возьмет —
Тот и вон пойдет.

Начальная школа в качестве приоритетного направления обучения рассматривает развитие детского мышления, а чтобы учебный процесс давал наибольший эффект, без решения дополнительных логических задачек, не обойтись. Чтобы ребенок с интересом тянулся к знаниям, разработчики компьютерных игр создали серию уникальных головоломок, свежая коллекция которых представлена в каталоге портала Quicksave.

Логические тесты — лучший способ для саморазвития

Мальчики и девочки имеют великолепную возможность подтянуть значительно успеваемость, поддерживая в тонусе свой пытливый ум, не прилагая для этого сверхусилий. Жанр занимательных логических онлайн игр для подростков пользуется популярностью у юных геймеров, которые предпочитают качественный, полезный контент интеллектуальной направленности.

Главные особенности таких развивающих флеш игр:

• Мыслительная деятельность в 10-летнем возрасте претерпевает изменений. Все упражнения нацелены на плавный переход от наглядно-образного мышления к понятийному и словесно-логическому. Обучающийся делает первые шаги в построении внутренних связей предметов, знакомится с абстрактными понятиями;
• Грамотное распределение нагрузки. Не смотря на уровень интеллекта и наработанные навыки, каждому маленькому игроману удастся подобрать себе забаву, отталкиваясь от собственных способностей. Постепенное повышение сложности заданий позволяет в итоге надеяться на положительный результат;
• Привлекательная графическая составляющая. Обилие красочных предметов, отлично прорисованных персонажей и прочих колоритных аксессуаров разгружает атмосферу и привносит веселую нотку.

Напрягайте извилины с удовольствием

Интерактивные головоломки могут пестрить обилием неожиданных решений, поэтому следует проявить особую внимательность. Бесплатно потренироваться вместе с друзьями и определить кто из вас самый умный, можно с компьютерными развлечениями без регистрации от Quicksave из категории: , и т.д.

Максимально эффективно используйте современные компьютерные технологии, и тогда образовательная школьная программа покажется для вас сущим пустяком. Отличная подборка познавательных игрушек для детей 9-11 лет позволяет даже самым требовательным и капризным ребятишкам подыскать себе забаву по вкусу.

В 10 лет ребенок уже не маленький, но при этом и не подросток. Меняется его характер, появляются новые увлечения, друзья. Он постепенно вступает в период полового созревания. В этом возрасте нужно уделить большое внимание спортивным развивающим играм. Влиять нужно всесторонне, показывать пример и уделять его развитию большое внимание. Логическое развитие позволит решать сложные задачи в дальнейшем обучении и жизни.

Головоломки для детей 10 лет

Развивается память и мышление, ведь сложные головоломки заставляют задумываться и находить решение. Они являются не только развлечением, а познавательной игрой для того, чтобы усвоить что-то новое. Например, из трубочек для сока можно сделать куб-трансформер. Для этого потребуется соединять грани нитками или клеем. Далее предложить из куба сделать пирамиду.

Также распространенной игрой в этом возрасте считается логическая игра-головоломка «Твист», «IQ-блок». Такие игры способствуют концентрации внимания, развивают фантазию и пространственное мышление.

«Кодовое письмо». Следует расшифровать письмо, которое закодировано секретными цифрами. Задание догадаться, по какому принципу цифрам соответствуют буквы, затем разгадать послание.

Графические игры для детей 10 лет

Смело распечатывайте детям различные графические диктанты, лабиринты – это уже знакомые и увлекательные игры.

• Лабиринты. Дети занимаются поиском пути, по которому можно быстрее дойти к финишу.
• Найти отличия. Подобрать более сложные картинки, где нужно найти 10-20 отличий. Существует выбор сюжетов отдельно для мальчиков и девочек.
• Соедини точки. По точкам нужно провести линию и воссоздать картинку. Такие задания очень нравятся не только дошкольникам, но и детям в 9-10 лет.

Настольные развивающие игры

• Головоломки со спичками. Отлично развивают пространственное мышление, воспитывают в человеке терпение. Зданий со спичками очень много. Переложить несколько спичек так, чтобы получились загаданные геометрические фигуры.
• Дорисуй предмет. На распечатанных картинках не достает определенных элементов: у машины нет бака для заправки, нет стекол и бампера (это задание для мальчиков). Необходимо дорисовать нужные элементы.

Логические задачи

Разгадывание логических задач формирует у ребенка интерес к обучению и предлагает ему нестандартно мыслить.

• Какое слово всегда пишется неправильно? (Ответ: «НЕПРАВИЛЬНО»)
• Почему в реальной природной среде белые медведи не питаются пингвинами? (Ответ: пингвины обитают на Южном полюсе, а белые медведи – на Северном).
• Найди правильный ответ 2+2*2. (Ответ: 6).
• Какие животные всегда спят с открытыми глазами? (Ответ: рыбы).

Развивающие игры-онлайн

Сейчас каждый современный школьник умеет обращаться с компьютером, и чтобы он не стал предметом бесполезного проведения времени за играми, можно предложить различные сервисы с полезными заданиями.

Развивающие головоломки, пазлы, интерактивные игры для различных возрастных групп детей. Сайты полностью адаптированы для детского развития. Можно играть в пазлы-онлайн из различного количества элементов прямо на мониторе, передвигая мышью нужные элементы.

Еще один отличный сервис для развития логики, памяти и внимания: http://improve-memory.net/widgets.html здесь собраны головоломки для разного возраста детей.

Различные задания и упражнения на логику, мышление всесторонне развивают ребенка и готовят его к ответственному принятию решений в разных ситуациях. Способствуют тому, чтобы активность ребенка направлялась в правильное русло.

Видео «Тест на логику для детей 10 лет»

логические, подвижные, ролевые, психологические, настольные, интеллектуальные, коммуникативные для компании. Чтобы не было скучно! Современные игры для подрастающего поколения

Главная » активные игры

26.12.2020Рубрика: активные игрыАвтор: tauroskiff

Содержание

• 1 Коммуникативные игры для компании
  • 1.1 Интервью
  • 1.2 Две правды и одна ложь
• 2 Спокойные игры
  • 2.1 Руки вверх
  • 2.2 Торговец
  • 2. 3 Угадай-ка
  • 2.4 Зиб. Зэб. Заб.
  • 2.5 Где монетка
  • 2.6 Лягушка
  • 2.7 Не задень!
  • 2.8 Шарик с пожеланиями

Коммуникативные игры для компании

Умение общаться с разными людьми в разных ситуациях очень необходимо для подростков, именно с этой целью психологами были придуманы коммуникативные игры. Такие мероприятия учат детей сотрудничать и взаимодействовать не только в бытовых, а и при решении проблемных вопросов.
Играть  можно где угодно – в школьном лагере, детском центре, дома, во дворе или на вечеринке в честь Дня рождения.

Игровые занятия подойдут для любого возраста, а опыт, полученный в результате игры, поможет подростку быстро осваиваться в любом коллективе.

Интервью

Игра для больших компаний детей в возрасте 7-12 лет. Развивает навык общения, повышает уверенность подростков в себе.

Правила игры:

1. Случайным образом выбирают ведущего (главный редактор журнала).
2. Подросток-ведущий выбирает себе команду журналистов.
3. Кандидатам раздается бумага и ручки. Затем каждый из них за 10 мин. должен провести интервью у как можно большего количества остальных детей.
4. Задают 4-5 вопросов на различные темы (имя и фамилия, мечта и цель в жизни, есть ли домашние животные).
5. Главный редактор журнала выбирает победителя. Обычно это тот из подростков, кто успел за 10 мин. качественно и подробно опросить большее количество детей.

При повторном проведении игры подростки меняются ролями – журналистами становятся те, кто ранее отвечал на вопросы.

Две правды и одна ложь

Игра подходит для большой компании. Развивает логику и интуицию, способствует сближению участников группы и развитию навыков общения.

Правила игры следующие:

1. Все участники садятся в круг и придумывают три факта о себе, два из которых правдивы, а один – ложный.
2. Каждый по очереди озвучивает свои факты.
3. Группа пытается определить, где ложь, обсуждая вслух свои предположения и голосуя.
4. Цель игры – распознать как можно больше лживых фактов.

Информацию о себе необходимо тщательно продумать, чтобы заставить группу хорошо поразмыслить, прежде чем голосовать. Факт, что подросток был на другой планете, сразу распознают как ложный. Это слишком банально и неинтересно.

Например: «Я — Аня, люблю кататься на велосипеде. Этим летом мы всей семьей отдыхали в Сочи». В этом случае нужно хорошо поразмыслить, ведь ложью может оказаться любая изложенная информация.

Спокойные игры

Руки вверх

Подготовка

Задание

Игроки распределяются на 2 команды, каждая из которых рассаживается по одну из сторон стола.

Капитаны садятся с краю. У одного из них – монетка, которую нужно передать незаметно для противников следующим игрокам. Таким образом, монетка передвигается из рук в руки от одного участника к другому, пока капитан противников не крикнет «Руки вверх!». Игроки первой команды поднимают вверх руки, зажатые в кулаки. После этого капитан противников говорит«Руки вниз!». Участники опускают руки на стол, повернув вниз ладони, стараясь, чтобы спрятанная монетка не звякнула при этом. Любые два участника противоположной команды отгадывают местонахождение монеты. Если они определяют верно, то монета отправляется к ним. Если нет – остается у первой команды.

Торговец

Подготовка

Задание

Каждый участник получает по 10 монет.

Игроки убирают монеты в карман, оставив несколько из них в кулаке. После этого подходят к другим участникам и те отгадывают, сколько монет зажато в кулаке соперника. Если игрок отгадывает, то противник отдает монеты ему. Если он называет неверное число, то должен будет отдать противнику разницу между названным и действительным количеством спрятанных монет. Например, противник спрятал 3 монеты, а игрок назвал число «5». В этом случае он должен отдать 2 монеты. Побеждает тот, кто соберет больше монет.

Угадай-ка

Подготовка	Задание
Участникам выдается кусок пластилина или глины. В центре ставится шляпа: в ней лежат бумажки с названиями различных животных.	Участники по очереди вытягивают бумажку, читают, что на ней написано, а затем лепят из пластилина животное. Через 2 минуты они показывают то, что получилось, а остальные игроки отгадывают, что было написано на бумажке. Кто отгадал – получает балл. Участник, набравший больше баллов, чем остальные, побеждает.

Зиб. Зэб. Заб.

Об этой игре я услышала впервые от своих детей, никогда раньше в нее не играла. Эта забава способствует развитию быстроты реакции и наблюдательности.

• Опять же игроки становятся в круг.
• Первый игрок резко выбрасывает руку в перед, указывая на кого-нибудь из стоящих в кругу и громко говорит: «Зиб!»
• Тот игрок, на которого указал игрок номер один, так же резко выкидывает вперед руку, указывает еще на кого-нибудь и говорит слово «Зэб!»
• Этот третий игрок опять же указывает на кого-нибудь резко выкинутой рукой и произносит: «Заб!»
• И так далее: «Зиб! Зэб! Заб! Зиб! Зэб! Заб!. .» Важно, чтобы этот ряд не нарушался.

Мне эта игра показалась ну очень простой. Но Александра сказала, что не так-то все просто, как кажется. Во-первых, можно зазеваться и не заметить, что указали именно на тебя. А во-вторых, можно (и это случалось часто) сказать вместо «Зиб», например, «Заб», то есть сбиться с ряда. Тот, с кем это случается, из игры выбывает.

Где монетка

Игра, направленная на развитие наблюдательности. Итак, все игроки встают в круг и соединяют ладони таким образом.

Правая ладонь лежит на левой ладони игрока стоящего справа, а на левой ладони игрока лежит правая ладонь игрока стоящего слева.

Если не понятно предыдущее предложение попробуйте перечитать его еще раз или два.

• Сначала ведущий выходит за дверь, а кто-то из игроков берет в руку монетку и прячет ее в ладошке.
• Когда ведущий возвращается, участники игры начинают передавать друг другу монетку по часовой стрелке. Из руки в руку. Из ладошки в ладошку.
• Задача ведущего определить, у кого же в руках на данный момент находится монетка.

Все было бы очень просто, если бы не одно но. Дело в том, что движение руками совершает не только тот, у кого монета находится в данный момент, а вообще все участники. То есть складывается впечатление, что у каждого игрока есть монета и все они передают эти монеты соседу слева.

Если ведущий определяет правильного держателя монеты, то этот игрок становится ведущим, а ведущий становится в круг.

 

Лягушка

Эта игра чем-то похожа на предыдущую.

• Все стоят в кругу.
• Ведущий выходит за дверь.
• Игроки, пока ведущего нет, договариваются о том, кто из них будет «лягушкой». Ведущий возвращается и встает в центр круга. Его задача определить, кто же назначен на роль «лягушки».
• Что делает лягушка? Лягушка показывает язык (высовывает и засовывает обратно). Но делает это только тогда, когда ведущий на нее не смотрит, например, когда он поворачивается к «лягушке» спиной. Ну а когда тот, кто водит поворачивается к «лягушке» лицом, то она старается ничем себя не выдать.

Бывает, что ведущий поворачивается именно в тот момент, когда «лягушка» еще не успевает спрятать язык.

Бывает, что «лягушку» выдают взгляды других участников игры, которые на нее смотрят. Так что здесь ведущему нужно быть очень внимательным и учиться читать по лицам, «лягушке» нужно быть осторожной, чтобы не попасться, ну а остальным игрокам нужно сохранять невозмутимость.

Не задень!

• Играющие становятся в круг, крепко держась за руки.
• В середине круга в произвольном порядке, примерно на расстоянии 50 см одна от другой, расставляются кегли.
• По сигналу судьи каждый играющий, не разжимая рук, старается натолкнуть на кеглю своих соседей.
• Как только первая кегля будет свалена, игра приостанавливается. Кегля ставится вновь, а игрок, сваливший кеглю, выбывает из игры.
• Остальные, взявшись за руки, по сигналу возобновляют игру.

Следует помнить, что наталкивать разрешается только руками, не отпуская рук соседей. И еще: если игрок, не уронив кеглю, три раза разорвал цепь (отпустив руку), он выбывает из игры.

К концу игры, когда число участников станет небольшим, можно уменьшить количество кеглей и расстояние между ними.

Шарик с пожеланиями

В простой свободной обстановке вы можете поиграть в игру — пожелание.

• Надуйте небольшой шарик и предложите всем присутствующим подкидывать его от одного человека к другому так, чтобы шарик не падал на пол и на другие предметы.
• При этом ведущий должен включить магнитофон или играть на любом музыкальном инструменте.
• Через короткое время ведущий останавливает музыку. Человек, который последним коснулся шарика до остановки музыки, должен сказать всем присутствующим или какому-нибудь одному человеку пожелание вслух.

Примеры пожеланий:

Я желаю вам неба ясного,
Жить без страха, печали и зла.
Чтоб стремилась душа к прекрасному
И приют у Христа нашла.
(С. Свистун).

Без веры жизнь темна, мучительна, несносна,
Без веры в ней отрады капли нет.
Проси себе у Бога веры плодоносной
И в жизнь твою прольется тихий свет.

Не будь коварством ослеплен,
Тщеславьем изувечен,
Коль человеком ты рожден,
Всегда будь человеком.
(Н. Хосров).

Жизнь — это миг, всего лишь миг,
Но только он длиною в годы
Как важно все почесть за сор
И отыскать спасенье в Боге.
(С. Свистун).

То, что проходит, тем мы не владеем,
Лишь нынешнее нам принадлежит,
Пока мы о прошедшем сожалеем,
Жизнь день грядущий в прошлый превратит.
(Р. Гамзатов).

Не выбирай себе друзей по виду
На трудной жизненной дороге.
Ведь и красивые ботинки
Нам натирают часто ноги.
(С. Свистун).

Когда тебе охота поворчать,
Подумай о других, кому трудней,
И научись повсюду замечать
Крупинки счастья в суматохе дней.
(Мэрай).

Любить Христа — моей души стремленье,
Любить Его всем сердцем и душой.
И жить всегда по Божьему веленью,
Так, как велит мне Искупитель мой.
(Энон).

Коль ты дорогой алчности пойдешь,
Погибнешь вскоре.
Богатство — лишь приманка, пропадешь
В капкане горя.
(М. Салман).

Мы все умрем, людей бессмертных нет,
И это все известно и не ново.
Но мы живем, чтобы оставить след:
Дом иль тропинку, дерево иль слово.
(Р. Гамзатов).

Не грусти, улыбайся почаще,
Даже если и радости нет
И тогда в твое сердце прольется
Нескончаемый Божий свет.
(С. Свистун).

Этот вечер пройдет и угаснет,
Как и все на земле пролетит.
Лишь Христос может дать тебе счастье,
Оправдать, успокоить, простить.
(А. Исаев).

Вера хранит непорочного,
Тянет нечестие в грех.
Верный завету Отчему
Будем иметь успех.

Чем за общее счастье без толку страдать —
Лучше счастье кому-нибудь близкому дать.
Лучше друга к себе привязать добротою,
Чем от пут человечество освобождать.
(О. Хайям).

Часто человеку уделить
Стоит нам всего лишь полчаса,
Чтобы в его сердце сотворить
Истинные чудеса!
(К. де Гаан).

Когда твою душу сомненья
Преследуют ночью и днем.
Склони пред Богом колени —
Найдешь утешение в Нем.
(В. Кузьменков).

Жизнь — ковер. Но ткал я неумело,
И теперь я сам себя стыжу.
Много лишних линий и пробелов
Я в своем узоре нахожу.
(Р. Гамзатов).

В жизни не надо по многим причинам
Званьем хвалиться, хвалиться и чином.
Следует помнить и старым и юным,
И самым вознесшимся в этом числе:
Быть человеком в мире подлунном —
Высшая должность на грешной земле.
(Б. Карабаев).

Иногда хватает слова,
Чтобы человека ободрить.
Чтоб из сердца грешного, больного
Смог родник живой воды пробить.
(С. Свистун).

Источники:

• https://kidteam.ru/igry-dlya-podrostkov. html
• https://gamelayer.ru/igry-dlya-malchikov
• http://igrutut.ru/igry-dlya-podrostkov/
• https://www.13idei.ru/detyam/igry-i-konkursy-dlya-kompanii-podrostkov-veselaya-kollekciya/
• https://shkolala.ru/vneshkolnaya-zhizn/interesnyie-igryi-dlya-podrostkov/
• https://azbyka.ru/deti/igry-v-pomeshhenii

Рейтинг

( 2 оценки, среднее 3 из 5 )

активнеы игры игры для детей игры для подростков игры на знакомство коммуникативные игры подвижные игры спокойные игры

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:

логических игр для детей от 12 лет. Какие животные всегда спят с открытыми глазами? Персонажи и их значение в игре

В этой книге собраны самые веселые подвижные и увлекательные логические игры, способствующие физическому, умственному, нравственному и творческому развитию детей в возрасте от 5 до 10 лет.

Бойко Елена Анатольевна

Лучшие подвижные и логические игры для детей от 5 до 10 лет

Введение

Игра – лучший способ сделать процесс воспитания ребенка приятным и полезным как для него самого, так и для окружающих его взрослых. Играя, ребенок познает окружающий мир, изучает явления, с которыми ему приходится иметь дело, взрослеет и учится общаться с людьми.

Подвижные и логические игры, представленные в этой книге, помогут родителям, воспитателям, учителям, няням и воспитателям с пользой организовать досуг ребенка, привить ему необходимые навыки и умения, развить его физические силы и интеллектуальные способности.

Занимаясь с детьми по этой книге, взрослые смогут развить коммуникативные навыки детей, а дети научатся работать в команде.

Игры подобраны с учетом возрастных особенностей дошкольников и младших школьников, их интересов, физического развития и умственных способностей.

Подвижные игры

В физическом воспитании детей от 5 до 10 лет подвижные игры занимают важнейшее место. Они позволяют одновременно воздействовать на двигательную и психическую сферы ребенка. Такие игры состоят из самых разнообразных движений, помогающих укрепить мышцы, ускорить обмен веществ и закалить организм. С помощью игр развивают ловкость, скорость, силу, выносливость. Кроме того, подвижные игры положительно влияют на развитие и совершенствование не только физических, но и личностных качеств ребенка.

Подвижные игры имеют особое значение для формирования детского коллектива. Систематически наблюдая за играми, родители, педагоги или опекуны видят, как меняются и улучшаются отношения между детьми, а также как развиваются навыки и качества каждого ребенка. Воздействуя на детский коллектив с помощью игр, родители и педагоги должны стремиться к тому, чтобы каждый ребенок мог подчинить личные интересы интересам коллектива.

Важной особенностью любой подвижной игры являются правила. Они помогают детям понять концепцию игры и игровых действий. Выполнение этих правил требует от ребенка определенных усилий, ограничивает его спонтанную активность, что делает игру интересной, увлекательной и полезной для развития ребенка.

В организации подвижных игр немаловажное значение имеют счетные стишки. Они помогают детям, не ссорясь, определить водящего или того, кто первым начнет игру.

Ребенок, знающий счетную считалку, произносит ее нараспев и каждым словом указывает по очереди на стоящих в кругу участников игры. Водящим должен быть тот, на кого падает последний слог отсчета.

Дети могут повторять считалки несколько раз, пока все, кроме последнего, на кого падает последнее слово, не выйдут из круга. Также можно определить водящего, в котором счетная рифма звучит каждый раз с начала, как только тот, на ком закончился счет, выходит из круга. Так продолжается до тех пор, пока не останется два игрока и не станет ясно, кто именно будет водящим.

Если в игре нужно выбрать двух водителей, дети могут сделать это с помощью счетной машины: сначала выберите первого, а затем второго.

Примеры счетных стишков:

Дора, дора, помидор,
Мы поймали вора в саду.
Стали думать и гадать
Как нам наказать вора.
Нам связали руки и ноги
И пустили его по дороге.
Он шел, шел, шел
И я нашел корзинку.
В этой маленькой корзинке
Была помада и духи
Ленты, шнурки, туфли
Все что угодно для души.
Говори скорей
Доброго не задерживай
И честных людей.

Я вчера летал на ракете
На далекой планете
Я там обедал в синеве
И к вечеру был в Москве.
Из той ракеты, друзья,
Я вышел первым.

Мужчина ехал по дороге,
Пробил колесо на пороге.
Сколько гвоздей тебе нужно?
Говори быстро
Не задерживай наших людей.
— Пять!
Один два три четыре пять.
(Пятый уходит.)

Стакан лимонный —
Убирайся!

На золотом крыльце сидели
Царь, князь,
Король, князь,
Сапожник, портной…
Кем будешь ты?
Говори скорей
Доброго не задерживай
И честных людей.

Один, два —
Кружево,
Три четыре —
Чернильный нос
Пять шесть —
Есть каша,
Семь восемь —
Косим сено,
Девять десять —
Акулина месит тесто.
Я позвал кота домой
Я налил ему мыла.
Динь-динь, динь-динь,
Зачем ты разбил кувшин?
Кувшин заплатка,
А для того — кулачок.

Машина шла по темному лесу
Для какого-то интереса.
Инте-инте-проценты,
Выйдет с буквой «ес».

Раз, два, три, четыре, пять,
Зайчик вышел погулять.
Внезапно охотник выбегает
Стреляет прямо в кролика.
Пиф-паф! Ох ох ох!
Мой кролик умирает.
Его привезли в больницу —
Он там украл варежку.
Привел его в буфет
Он украл пакет конфет.
Привезли домой —
Оказался жив.

Пиф-паф
Тихий тюх,
Зайчик — вау
Во всем духу,
С зайки слетел пух.
Хооп-хоп,
Заяц на лбу,
Шум, звон
Убирайся!

Солнце взошло над горой,
С неба упало яблоко
По лазурным лугам
Прямо к нам покатилось!
Упало в реку с моста
Кто видел — не спал,
Ловите скорей!
Тот, кто поймал, тот молодец
Ведь отсчет окончен!

Раз, и два, и три, и четыре.
Меня научили читать и писать —
Не читать и не писать,
Только прыгать по полу.
Прыгал и прыгал,
Ножку сломал.
Мама увидела меня
И отхлестала веревкой.
Папа увидел меня
И послал за доктором.
Доктор едет на лошади
Балалайка на спине
И гитара на носу:
Доктор любит колбасу.

Один два три четыре,
В квартире жили Комары.
Привыкли к другу,
Крест — большой паук.
Пять, шесть, семь, восемь,
Просим паука:
Обжора, не уходи!
Давай, Мишенька, гони.

Шёл баран
По крутым горам
Я траву вырвал
На скамейку положил
Кто возьмёт —
Тот тоже пойдёт.

Почему игры на логику и мышление так важны для детей 9-10 лет? Это связано с особенностями развития мышления у младших школьников. Это в 9 лет-10, в психической деятельности ребенка происходит качественное изменение.

Наглядно-образное мышление, составлявшее основное весь предшествующий период у детей, окончательно заменяется понятийным, словесно-логическим мышлением. Теперь школьник 9-10 лет уже может усваивать знания, опираясь не только на то, что он видит и чувствует, но и осваивает абстрактные понятия, выявляя внутренние связи предметов.

От того, насколько успешно будет учиться Ваш ребенок в будущем, зависит насколько быстро и полно будет происходить формирование этого способа миропонимания. Если к этому моменту у детей не развилась полноценная умственная деятельность, они не смогут в полной мере освоить школьные предметы и отставание по математике и другим наукам будет только накапливаться.

Что должны сделать родители, чтобы помочь своему ребенку на этом критическом этапе? Нам нужно с ним поиграть! Играйте с детьми в развивающие игры сами и поощряйте их к самостоятельному освоению игр на логику и мышление. Это тренирует растущий мозг так же, как спортивные тренировки тренируют мышцы.

Графические игры на развитие логики

Для печати нажмите на картинку, она откроется в специальном окне, затем нажмите на картинку правой кнопкой мыши и выберите «Печать»

Графические игры для развития логики дети начинают использовать с 5 лет, но охотно в них играют и младшие школьники, выбирая уже знакомые им более сложные формы игр. Настольные обучающие графические игры бывают нескольких видов.

• Парные картинки, между которыми нужно найти отличия. Эта игра знакома детям с дошкольного возраста, но теперь задания сложнее, отличий больше и они лучше маскируются. Существует большой выбор сюжетов таких рисунков как для девочек, так и для мальчиков.
• Лабиринты, в которых детям предстоит провести линии от начала задания к центру или выйти из него, найдя единственно правильный путь. Также они отличаются от лабиринтов прошлых лет для детей более сложной структурой и сюжетным оформлением.
• Если, например, девочкам дошкольницы нужно было провести линию от котенка к миске с молоком, то младшей школьнице предстоит помочь Алисе или Золушке найти куда более запутанный путь к сказочной цели.
• Графические диктанты и другие развивающие игры, в которых нужно соединять точки или цифры, расположенные на листе, в результате чего получается рисунок.
• Эти настольные игры также лучше подбирать в соответствии с полом ребенка, так как разные сюжеты кажутся девочкам и мальчикам этих лет интересными и привлекательными. Более того, они иногда намеренно подчеркивают эту разницу. Близки к ним и игры, где нужно доделать недостающую часть.
• Различные графические логические задачи, решение которых связано именно с картинкой.

Игры на логику и мышление

Спички: головоломки

Настольные развивающие игры известны давно и для них часто используются самые различные предметы- спички, карандаши, бумага. Одними из самых популярных являются головоломки со спичками. Спички доступны по цене и компактны. С ними можно играть дома, в дороге и на улице.

Удобны для игр и головоломок, предоставляя огромное количество возможностей при минимуме средств. Загадки со спичками развивают у детей пространственное мышление, закрепляют знания о геометрических фигурах, воспитывают терпение и усидчивость.

Логические задачи

Логические задачи тренируют мышление, заставляя часто в шутливой форме находить неожиданные решения, быть внимательным к словам, обозначающим условия задачи. Они требуют не знаний, а умения логически мыслить. В основном логические задания формулируются словесно, но есть и более наглядные, с использованием доступных предметов.

6 очков

Одна из популярных логических задач «6 очков» интересна и доступна игрокам всех возрастов, как взрослым, так и школьникам. На столе в ряд стоят шесть стаканов. Первые три заполнены водой, а следующие три пусты. Необходимо следить, чтобы полные и пустые стаканы чередовались, но взять можно только один.

Игры-приложения для развития логики

Сегодня все эти виды традиционных логических игр существуют в онлайн версиях, на различных сайтах и ​​порталах. Они могут выбрать логические игры и головоломки для девочек и мальчиков. Разработано большое количество игр-приложений для развития логики, которые можно скачать для планшетов и смартфонов. Это ребусы, ребусы и развивающие игры.

Если родителям малышей стоит задуматься, с какого возраста им можно разрешать пользоваться компьютерами и гаджетами, то школьники уже в полной мере освоили самые разные игры… Так пусть их увлечение современными технологиями послужит развитию логического мышления.

Логические мышки

Примером такой компьютерной игры, развивающей логику у детей, являются логические мышки. Игра относится к классу стратегий и задача игрока состоит в том, чтобы щелкнуть мышкой, стоящей на кусочке сыра, чтобы он перепрыгнул на соседний свободный кусок сыра. При внешней простоте игра не так проста и позволяет понять, насколько развиты логические способности игрока.

Детские развивающие мультфильмы Логические игры Мультики для детей

Начальная школа считает развитие мышления детей приоритетным направлением обучения, и для того, чтобы учебный процесс давал наибольший эффект, без решения дополнительных логических задач не обойтись. Для того чтобы ребенок с интересом тянулся к знаниям, разработчики компьютерных игр создали серию уникальных головоломок, свежая коллекция которых представлена ​​в каталоге портала Quicksave.

Логические тесты — лучший способ саморазвития

Мальчики и девочки имеют прекрасную возможность значительно повысить свою успеваемость, поддерживая в тонусе свой пытливый ум, не прилагая для этого лишних усилий. Развлекательные онлайн-игры в жанре логики для подростков пользуются популярностью у юных геймеров, предпочитающих качественный, полезный интеллектуальный контент.

Основные особенности таких обучающих флеш игр:

• Мыслительная деятельность в 10 лет претерпевает изменения. Все упражнения направлены на плавный переход от наглядно-образного мышления к понятийному и словесно-логическому. Учащийся делает первые шаги в построении внутренних связей предметов, знакомится с абстрактными понятиями;
• Грамотное распределение нагрузки. Несмотря на уровень интеллекта и приобретенные навыки, каждый маленький игроман сможет найти для себя развлечение, отталкиваясь от собственных способностей. Постепенное увеличение сложности заданий позволяет в итоге надеяться на положительный результат;
• Привлекательная графика. Обилие красочных предметов, хорошо прорисованных персонажей и других красочных аксессуаров разгружает атмосферу и добавляет веселья.

Напрягите извилины с удовольствием

Интерактивные головоломки могут быть полны неожиданных решений, поэтому следует соблюдать особую осторожность. Вы сможете бесплатно тренироваться с друзьями и определить, кто из вас самый умный, с компьютерными развлечениями без регистрации из Quicksave из категории: и т. д.

Максимально используйте современные компьютерные технологии, и тогда образовательная школьная программа покажется сущий пустяк для вас. Отличный выбор развивающих игрушек для детей 9-11 лет позволяет даже самым требовательным и капризным малышам найти себе развлечение по душе.

Описание игры

Яркая, затягивающая игра, развивающая на 11 12 лет, цепляет с первых минут. Это поможет вам понять физику, а также развить логическое мышление. На этот раз вам предстоит помочь маленьким жукам вернуть свет в их волшебный лес.

Персонажи и их значение в игре

• Божья коровка — сильное насекомое, способное переносить различные тяжести. Ее задача расчищать дорогу другим насекомым. Необходимо зажать левую кнопку мыши, прикрепив жучка к препятствию. Затем укажите, в каком направлении будет лететь божья коровка. Основная цель не только убрать препятствия, но и сохранить хрустальный шар. Количество божьих коровок отображается в верхнем левом углу.
• Светлячки — прилетят к яркому шару по первому зову. Они поднимут этот луч света, понесут его на место. В правом верхнем углу есть таймер. Он активируется только тогда, когда светящиеся насекомые начинают свой полет.

Совет: иногда приходится использовать двух божьих коровок, чтобы перетаскивать тяжелые предметы. Поместите один и удерживайте Ctrl. Тогда первое насекомое не улетит сразу, а будет ждать второго сильного насекомого.

Всего в игре 25 уровней. Есть интересное дополнение — это наличие наград за достижения. Вы можете увидеть их в главном меню, нажав кнопку Достижения.

Важность головоломок для развития малышей

• Поделиться
• Электронная почта

У вашего малыша или дошкольника завалялись головоломки, с которыми он иногда играет? Как часто вы пытаетесь сесть с ним и поощряете его играть с ними?

Многие люди предлагают их, чтобы занять и развлечь детей, не осознавая в полной мере важность головоломок для развития малышей. На самом деле, самые простые игровые занятия для детей, как правило, самые образовательные.

Что ж, пора отложить в сторону причудливые игрушки с мигающими огнями и музыкой и взяться за головоломки, если вы хотите, чтобы ваш ребенок действительно учился .

Могут ли малыши собирать пазлы?

Безусловно, но им нужно время и свобода, чтобы совершенствовать свои навыки в своем собственном темпе.

Возможно, они пока не в состоянии собрать пазл из 48 элементов, но они добьются этого, начав с простых пазлов для малышей.

В дошкольном возрасте дети должны заниматься ими регулярно и по мере взросления должны иметь возможность собирать более сложные головоломки из более мелких частей.

Когда малыши могут собирать пазлы?

Примерно в возрасте от 18 месяцев до 2 лет малыши начинают проявлять больший интерес к попыткам собрать простые деревянные кусочки головоломки в доску и меньше интересоваться их поеданием!

Каждый ребенок идет своим уникальным путем в своем развитии, поэтому нет четких правил относительно того, когда он сможет их строить или какие типы он научится строить в первую очередь.

Это зависит от того, какие головоломки им доступны, как часто их поощряют играть с ними и когда они проявляют к ним интерес.

Предложите их заранее и дайте ребенку изучить их, пощупать и поиграть с ними до того, как вы начнете их собирать.

Этот пост содержит партнерские ссылки на образовательные продукты, которые я лично рекомендую. Если вы покупаете через один из них, я получаю комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас. Прочтите условия для более подробной информации.

Какие головоломки должен уметь решать двухлетний ребенок?

Обычно 2-летние дети часто начинают играть с простых пазлы с колышками, сортировщики фигур, пазлы с фигурами и базовые пазлы из 2-4 частей.

Какие головоломки должен уметь решать трехлетний ребенок?

В возрасте 3 лет дети часто по-прежнему играют с простыми сортировщиками фигур и пазлами с прищепками, но начинают переходить к пазлам, состоящим из нескольких частей, чаще всего к 9-элементным и 12-элементным пазлам.

Я также видел, как трехлетние дети собирали пазлы из 24 и более частей!

Как учить малышей решать головоломки?

Прелесть игры в том, что дети учатся навыкам методом проб и ошибок. Если ваши малыши рано столкнутся со всеми видами головоломок, они естественным образом научатся их решать.

Вы можете показать, как подходит произведение, или заинтересовать их, играя с ними, но будьте уверены, что они что-нибудь поймут, если достаточно познакомятся с этим.

Раннее начало будет лучшей основой для того, чтобы позже в дошкольном возрасте вы могли собирать головоломки из нескольких частей.

Приобретите типы головоломок, описанные в следующем разделе.

Вы также можете распечатать пазлы (доступны для скачивания в конце поста), которые также можно использовать для вырезания.

Лучшие виды головоломок для малышей

Есть несколько разных типов головоломок, которые вы можете предложить своим малышам. Вот несколько из них.

У них разная степень сложности, и ваш малыш будет осваивать их в своем собственном темпе.

Сортировщики фигур

Это пример сортировщика форм. Обычно изготавливается из пластика или дерева.

Сортировщики фигур, такие как , отлично подходят для обучения распознаванию и сопоставлению форм, которым дети должны научиться, чтобы собирать пазлы.

Чтобы учиться, малыши должны получать опыт на конкретном уровне. Работа с большими трехмерными фигурами — отличный опыт обучения, даже если ваш малыш еще не может точно их сопоставить.

Это более совершенный сортировщик формы, который отлично подходит для развития мелкой моторики и координации глаз и рук.

Головоломки с фигурами

Головоломки с фигурами также являются трехмерными сортировщиками фигур, но они более плоские и подходят к соответствующим фигурам на доске.

Большие пенопластовые коврики-головоломки, которые многие малыши кладут на пол в своих спальнях, похожи.

Внутри квадратов обычно есть буквы или цифры, которые можно снять и вернуть на место, и они достаточно велики, чтобы обеспечить хорошее тактильное обучение для малышей.

Пазлы с прищепками

Пазлы с деревянными прищепками — это деревянные пазлы с ручкой/прищепкой, прикрепленной к каждой части, которая помогает малышам обращаться с ними мизинцами.

Кусочки более плоские (близкие к двумерным), а форма деревянного куска соответствует контуру рисунка.

Будь то традиционные формы или изображения животных, они все еще развивают способность малышей различать формы между различными объектами.

У малышей лучше зрительное восприятие, чем у младенцев, и они учатся сопоставлять абстрактные формы. Эти части все еще помещаются внутри базовой платы.

Это важно, потому что малыши могут научиться соединять детали, используя как зрение, так и осязание, глядя на форму и изображение и чувствуя, плотно ли они сидят на своем месте.

Чем больше чувств задействует ребенок, тем лучше он чему-то учится.

Пазлы

Пазлы более сложны, чем обычные пазлы, и требуют, чтобы части собирались вместе.

Для малышей лучше все-таки иметь деревянную основу, в которую укладывается пазл, но при этом каждая деталь не имеет своей границы. Вся картина, составленная из нескольких частей, вписывается в контур.

Начните с пазлов, состоящих из нескольких частей, таких как эти , и увеличивайте количество частей по мере того, как ваш ребенок обретает уверенность.

Чтобы решить эту головоломку ниже, малыши должны больше полагаться на понимание визуальных частей изображения (например, зная, что голова утки будет наверху).

Части по-прежнему плотно прилегают друг к другу, но, поскольку каждая из них не имеет собственной границы, остается больше места для их перемещения, пока все части не впишутся.

Сначала это часто делается методом проб и ошибок, пока ребенок не научится более уверенно находить кусочки визуально и сопоставлять их с большей точностью.

Это обычная головоломка, для сборки которой требуются гораздо более продвинутые визуальные навыки. В пазле может быть от 2 до нескольких тысяч деталей (для развлечения взрослых!)

Вот несколько и 12 12-элементных пазлов , которые отлично подходят для малышей.

Пазлы из 2 или всего нескольких элементов могут быть проще в сборке, чем предыдущий тип (с изображением утки), поэтому они не обязательно переходят от одного к другому, а строят разные типы, выбирая на основе тех они могут успешно завершить.

Когда ваш ребенок станет старше, он научится собирать более сложные головоломки из более мелких и детализированных частей.

Чтобы достичь стадии сборки пазлов, состоящих из нескольких частей, дети должны постоянно с ними знакомиться. Они не разовьют этот навык, просто решая головоломки время от времени. Попробуйте сделать их регулярным занятием в вашем доме.

Примерно так дети начинают собирать пазлы. Не обязательно все они учатся именно в таком порядке, и не все они имеют доступ ко всем различным типам (я перечислил лишь некоторые из них), тем не менее, они следуют схожим схемам при обучении. Они прогрессируют от:

• От крупных до мелких
• От нескольких до множества
• Яркие, четкие изображения до сложных, детализированных изображений

Как узнать, к какому типу головоломок готов ваш ребенок?

Как правило, ваш ребенок должен быть в состоянии собрать головоломку за относительно короткое время с постоянным успехом. Им нужно немного проявить настойчивость, но всегда быть в состоянии завершить это.

Так они переживают успех и развивают мотивацию, чтобы продолжать делать это и бросать себе вызов.

Когда ваш ребенок очень быстро собирает головоломку с минимальными усилиями, самое время предложить ему несколько более сложные задачи.

Хуже всего иметь ребенка, которого настолько раздражают головоломки, что он сдается и испытывает к ним отвращение.

Вот список подходящих пазлов для малышей и пазлов для дошкольников.

Итак, теперь, когда вы знаете, как создавать пазлы и как ваши дети учатся их решать, давайте кратко рассмотрим, почему пазлы так важны для обучения детей, и какие преимущества дает игра с ними.

Какие навыки развивают головоломки?

Какова роль пазлов в развитии малышей? Пазлы помогают в развитии детей младшего возраста разными способами.

Помимо всего прочего, они напрямую влияют на способность вашего ребенка учиться читать, писать и решать математические задачи. Это один из лучших видов обучающих игрушек , и им следует заниматься регулярно.

Как именно сборка головоломок помогает развитию ребенка? Вот как…

1.

Навыки крупной моторики

Первые пазлы ребенка обычно состоят из больших частей и строятся на полу. Это означает, что при их построении задействовано все тело, и можно развить навыка крупной моторики .

Общая моторика относится к крупным мышцам тела. У детей большие мышцы развиваются раньше, чем маленькие (например, ребенок учится держать голову, прежде чем научиться брать игрушку).

2.

Мелкая моторика

Мелкая моторика связана с контролем мелких мышц, таких как пальцы рук и ног и глаза. Дети должны иметь хорошие навыки мелкой моторики , чтобы уметь держать карандаш и развивать умение писать.

Игры и занятия, развивающие крупную и мелкую моторику, необходимы для дальнейшего обучения письму.

3.

Зрительно-моторная координация

Зрительно-моторная координация — это способность выполнять движения руками, руководствуясь глазами. Руки и зрение ребенка взаимодействуют при выполнении заданий.

Детям необходима зрительно-моторная координация, чтобы выполнять повседневные задачи, заниматься спортом, читать и писать. Умение читать и писать требует хорошо развитых навыков визуального отслеживания.

Сборка головоломок тренирует мозг координировать взгляд и движения рук.

4.

Зрительное восприятие

Зрительное восприятие является необходимым навыком для обучения чтению, письму и математическим вычислениям. Это относится к способности мозга понимать и осмысливать то, что видят глаза.

Дело не в способности глаз видеть, а в правильной обработке информации, которую видят глаза.

Ребенок с плохим зрительным восприятием может, например, с трудом видеть закономерности в словах при чтении, возможно, переворачивать буквы при письме или с трудом работать с трехмерными фигурами.

Головоломки — один из лучших способов развития зрительного восприятия. Дети узнают о цвете, форме, узорах, восприятии глубины и т. д.

5.

Развитие языка и понятий

Головоломки дают возможность ребенку расширить свой словарный запас и улучшить свои языковые навыки. Формы и изображения на предметах представляют вещи и понятия.

Они будут еще больше усилены, если родитель воспользуется возможностью расширить словарный запас своего ребенка:

• Сколько уток плавает в озере?
• Осталось всего две детали!
• Куда ставить глаза?
• Давайте найдем кусок с другим ботинком.

6.

Решение задач

Все головоломки в основном представляют собой задачи, которые необходимо решить. Каждый из них представляет собой проблему и требует стратегического мышления для завершения.

Решение проблем — это навык, необходимый в школе и особенно на рабочем месте, и действительно начинается в первые годы жизни с простых действий, таких как сборка головоломок и привыкание к решению задач.

7.

Успех и уверенность в себе

Для детей очень важно регулярно добиваться успеха. Именно так они создают чувство компетентности и значимости. Чувство компетентности — одна из основных эмоциональных потребностей ребенка.

Головоломки — отличный способ испытать успех, так как собранная головоломка — это явный символ достижения. Это также сложная деятельность, поэтому дети учатся прикладывать много усилий для достижения успеха.

8.

Настойчивость

Суть головоломки в том, что она должна быть полностью собрана, в отличие, например, от блоков, из которых можно построить что угодно за любое время.

Немногие дети были бы довольны, если бы оставили головоломку незавершенной. Это рецепт развития настойчивости, поскольку он работает на решимости ребенка собрать головоломку, чтобы почувствовать удовлетворение от того, что он чего-то достиг.

9.

Концентрация

Сборка пазла — идеальное занятие для работы над концентрация внимания.

Как было сказано выше, головоломку необходимо собрать, чтобы ребенок почувствовал, что он сделал ее правильно. Это означает, что он, скорее всего, будет работать над задачей столько времени, сколько потребуется.

Многократное повышение концентрации внимания со временем приведет к общему улучшению концентрации.

10. Социальные навыки

Сбор головоломки с братом, сестрой или другом — отличная возможность поработать над социальными навыками.

Детям необходимо сотрудничать и сотрудничать, и они испытывают удовлетворение от работы для достижения общей цели.

11.

Снятие напряжения

Головоломки не только развивают многие физические, социальные и когнитивные навыки, но и дают эмоциональную разрядку. Работа над спокойными видами деятельности — отличное средство для снятия стресса и способ расслабиться во время учебы.

Спокойным, расслабленным детям всегда легче учиться.

Получите БЕСПЛАТНЫЙ доступ к печатным головоломкам, историям, наборам заданий и многому другому!

Присоединяйтесь к программе Empowered Parents +, и вы получите загружаемый набор из печатных головоломок, игр и рассказов , а также набор «Обучение через игру» , который включает целый год занятий для детей от 3 до 6 лет. старые
Бесплатный доступ навсегда.

Регистрация бесплатной учетной записи Grow выполняется быстро и легко. Она позволит вам добавлять статьи в закладки для последующего чтения на этом веб-сайте, а также на многих веб-сайтах по всему миру, использующих Расти .

• Поделиться
• Электронная почта

Лучшие игры для iPad для детей всех возрастов

Если вы ищете игры для детей, возможно, вы не знаете, с чего начать. И как вы можете быть уверены, что это безопасно и соответствует возрасту?

Мы подготовили для вас список из 30 лучших игр для iPad для детей с возрастным рейтингом Apple для каждой (прокрутите вниз, чтобы найти игры для детей старшего возраста, хотя многие игры для детей от 4 лет развлечение для детей всех возрастов). Некоторые, но не все, из этих игр для iPad доступны в рамках подписки на мобильные игры Apple Arcade за 5 долларов в месяц. Другие доступны для загрузки бесплатно или по цене в App Store.

Дети от 4 лет и старше

Уство

Долина монументов

Цена: $4

В Долине монументов вы должны помочь принцессе Иде в миссии через Долину монументов — мир лабиринтов, вороных людей и странных, невозможных сооружений. В игре используется то, как вы взаимодействуете с окружающей средой, чтобы играть с точки зрения и открывать пути. Арт тоже очень красивый.

Если вам нравится этот, у студии есть продолжение — «Долина монументов 2» (5 долларов), которое само по себе является оригинальной историей и делает шаг вперед в виде более сложного повествования и стиля. В этом вы должны провести Ро и ее ребенка через Долину монументов.

Долина монументов и Долина монументов 2 также доступны в Apple Arcade.

Шелби Браун/CNET

Way of the Turtle

Доступно по подписке Apple Arcade (5 долларов в месяц)

Way of the Turtle — симпатичный, красочный платформер для одного игрока. Преодолевайте полосу препятствий на пляже и собирайте монеты, избегая ловушек. По мере продолжения вы будете зарабатывать ракушки, которые дают вам больше способностей. Единственная проблема заключается в том, что мистер Черепаха никогда не перестает двигаться, что иногда может затруднить его маневрирование.

Яблочная аркада

Fledgling Heroes

Доступно по подписке Apple Arcade (5 долларов в месяц)

Поднимитесь в небо в роли молодого ары Бисквита Храброго в этом тропическом платформере. Нажатие на экран заставляет Бисквит летать. Слишком много постукиваний отправляет ара слишком высоко, в то время как недостаточное количество постукиваний опускает его слишком низко. Вы должны поддерживать правильную высоту, чтобы избежать врагов и препятствий, собирая монеты. По мере того, как вы будете исследовать больше островов, вы научитесь трюкам и встретите разных персонажей, включая пингвина Пенни, который хочет стать пиратом.

Подробнее: 10 лучших приложений для iPad за последнее десятилетие

Яблоко

Crayola Create and Play

Доступно по подписке Apple Arcade (5 долларов США в месяц)

Crayola Create and Play содержит множество забавных функций, таких как раскраски, уход за внутриигровыми существами и растениями, обучение и аркадные игры. , головоломки и многое другое. Он поощряет творчество и любопытство с цифровыми версиями художественных принадлежностей Crayola (помните маркеры для штампов?), а также побуждает детей думать о буквах, цифрах, решении задач и многом другом. Нет «неправильных» ответов, есть только творчество. Вы также можете найти Crayola Create and Play в App Store, но вы столкнетесь с покупками и рекламой внутри приложения.

Пок Пок

Игровая комната Pok Pok

Доступно по подписке Pok Pok (4 доллара в месяц)

Игровая комната Pok Pok включает в себя коллекцию цифровых игрушек и занятий, которые, по словам команды, способствуют когнитивному и социально-эмоциональному развитию, без выигрыша или проигрыш. Приложение включает в себя красочные действия, такие как игра «Смешай и сопоставь», блокнот для рисования и бизиборд, заполненный кнопками, переключателями, колокольчиками и музыкальными каплями. В Pok Pok Playroom также есть разделы под названием «Город», «Лес» и «Дом», которые еще больше поощряют исследования, любопытство и обучение.

Apple/Скриншот Шелби Браун/CNET

Беги, Сэкбой! Беги

Цена: бесплатно

Беги, Сэкбой! Run — это мобильная версия серии игр Little Big Planet. Это симпатичный бесконечный раннер-платформер в уникальном стиле оригинальных игр, созданных из материалов. Во время бега вы можете собирать монеты, пузыри и наклейки, чтобы в конечном итоге увеличить свой счет. Каждый уровень добавляет различные задачи, такие как прыжки или рывки определенное количество раз.

Скриншот/Google Play

Eloh

Цена: $3

Eloh — визуально красивая музыкальная игра-головоломка, которая дразнит ваш мозг, не напрягая при этом. На каждом уровне есть островные духи, которых вы можете перемещать. Как только вы поставите их в нужное место, нажмите на красный динамик, и начнется музыка. Цель состоит в том, чтобы отразить «звуковые волны» от духов и ударить по значку спирали, что-то вроде броска в бильярде.

Игровая площадка

Frogger в Toytown

Доступно по подписке Apple Arcade (5 долларов в месяц)

Отправляйтесь на поиски в человеческом доме, чтобы спасти потерянных «лягушатников», которых унесло штормом. Вы будете перемещаться по местности, заполненной игрушками — избегайте игрушечных машинок, карабкайтесь по блочным зданиям и собирайте мармеладки, чтобы спасти лягушек. Когда вы спасаете лягушонка, он прыгает на спину Фроггера, что так же мило, как и звучит. Ношение лягушек добавляет дополнительную сложность во время прохождения полосы препятствий, потому что они могут упасть. Если вам понравился олдскульный Frogger, на эту игру стоит посмотреть.

Яблочная аркада

Зачарованный мир

Доступно по подписке Apple Arcade (5 долларов в месяц)

Зачарованный мир рассказывает о юной фее, чей мир разрушен темными силами. Вы поможете ей в путешествии, чтобы восстановить и исцелить то, что было повреждено. Под руководством красной певчей птицы вам помогут паук, плетущий паутину, причудливые роботы, голодная лягушка и другие. С помощью геймплея в стиле скользящих блоков вы будете перенаправлять реки, чинить корни деревьев, переставлять шестерни на заводе и спасать свой мир от тьмы.

Apple/Скриншот Шелби Браун/CNET

Rayman Adventures

Цена: бесплатно

За прошедшие годы было выпущено несколько игр Rayman, но есть и бесплатная мобильная версия Rayman Adventures, которую могут опробовать ваши дети. Adventures — это бесконечный раннер, в котором игроки должны найти все Древние яйца, поддерживающие жизнь Священного дерева.

Подробнее: 11 ностальгических игр в Apple Arcade, если вы скучаете по детству

Яблочная аркада

Sneaky Sasquatch

Доступно по подписке Apple Arcade (5 долларов в месяц) в кемпинге и наполните свой рюкзак закусками. Иногда другие животные, такие как дремлющий медведь, готовы заплатить за остатки пикника. Вы можете использовать деньги в магазине енота. Просто убедитесь, что вы ходите на цыпочках, чтобы не получить быть пойманным угрюмым смотрителем парка или напугать отдыхающих. 

Скриншот Шелби Браун/CNET

Animal Crossing: Pocket Camp

Цена: Бесплатно

В Animal Crossing: Pocket Camp — бесплатной мобильной версии оригинальной игры-симулятора — вы отвечаете за кемпинг — создавайте мебель, персонализируйте свою палатку и настроить свой кемпер. Вы можете путешествовать по разным местам отдыха, встречаться с животными и заводить дружеские отношения в обмен на награды. Пока вы в гостях, вы можете ловить рыбу, собирать фрукты и собирать жуков, чтобы торговать позже. Все друзья, которых вы завели, также могут посетить ваш кемпинг.

Pocket Camp также предлагает меньший мир для управления по сравнению с New Horizons. Кроме того, в мобильной версии задачи проще и обновляются ежедневно. По сути, вы получаете большие награды за то, что собираете все с земли и трясете все деревья.

Pocket Camp также предлагает меньший мир для управления по сравнению с New Horizons. Кроме того, в мобильной версии задачи проще и обновляются ежедневно. По сути, вы получаете большие награды за то, что собираете все с земли и трясете все деревья. Это определенно помогло мне избавиться от зуда FOMO, когда большинство моих друзей летом играли в Animal Crossing.

Нелетающий

Хранилище Судного дня

Доступно по подписке Apple Arcade (5 долларов в месяц)

В этой игре-головоломке в стиле ВАЛЛ-И климат Земли рухнул, и вы должны спасти оставшуюся растительную жизнь. Исследуйте то, что осталось от планеты в костюме робота, собирайте растения и благополучно возвращайте их в Хранилище Судного дня. Просто будьте осторожны — есть боты с искусственным интеллектом, которые остались позади из-за чувства корпоративной жадности.

Apple/Скриншот Шелби Браун/CNET

Inbento

Цена: $3

Inbento — очаровательная игра-головоломка о кошках и коробках для бэнто. Расслабьтесь с этими милыми японскими головоломками для ланча. Переставьте еду в соответствии с рецептом, чтобы завершить коробку. Каждый уровень становится немного сложнее, но вся игра настроена на успокаивающую музыку. Есть более 100 уровней, которые нужно пройти, и очень сложные бонусные уровни.

Нинтендо

Gorogoa

Цена: $5

Gorogoa — великолепная игра-головоломка с сопровождающим повествованием. Это все нарисованные вручную панели, которые игроки должны комбинировать определенным образом, чтобы пройти уровень. Трудно объяснить это, не поиграв самому. Чем больше головоломок вы играете, тем больше ваш разум приспосабливается к стилю головоломок. Gorogoa переносит игроков между реальностями, полными странных существ. В обзорах предлагается сыграть в нее несколько раз для лучшего понимания.

Яблочная аркада

Мастер пинбола

Доступно по подписке Apple Arcade (5 долларов в месяц)

В игре «Мастер пинбола» вы играете за молодого ученика, который должен вернуть мир на родину, восстановив потерянное сокровище в высокой башне. По пути вы должны побеждать врагов и собирать ключи, чтобы найти следующую комнату. Игра работает как игра в пинбол: чем выше вы поднимаетесь, тем больше здоровья теряете, если выпадаете с кольца.

Скриншот Джейсона Паркера/CNET

Фруктовый ниндзя

Цена: Бесплатно

Фруктовый ниндзя — старая, но хорошая игра. Это простая концепция: когда фрукты подбрасываются на экран, вы используете свой палец, чтобы нарезать их так быстро, как только можете. Просто следите за бомбами, которые также начинают подбрасываться в смесь. Это забавный способ скоротать время, и в нем есть разные режимы игры, такие как дзен, где нет бомб, но есть время. Если вы проиграете на уровне, вы можете пожертвовать жизнью, чтобы продолжить, или посмотреть рекламу, чтобы прогрессировать бесплатно.

Скриншот Эрика Франклина/CNET

Donut County

Цена: $5

Это очаровательная творческая игра. Округ Пончик захвачен енотами, которые воруют у всех мусор с помощью дистанционно управляемых отверстий. Вы играете за дыру. Сюжет игры разворачивается, когда один из енотов падает в нору, над которой он работает, и должен ответить за свои действия. Беда в том, что дыры продолжают расти и не остановятся, пока весь округ не будет сожран.

Яблоко

Spongebob: Patty Pursuit

Доступно по подписке Apple Arcade (5 долларов в месяц)

Spongebob: Patty Pursuit — увлекательный платформер, который проведет вас по вселенной Губки Боба. Прыгайте на батутах, спускайтесь по зиплайнам, избегайте медуз и собирайте по пути монеты и лопатки, чтобы помешать печально известному мини-злодею Планктону украсть секретную формулу крабсбургеров. Губка Боб и его друзья — Патрик, Сэнди, Сквидвард, Улитка Гэри и мистер Крабс — должны остановить его.

9 лет и старше

Моджанг

Minecraft

Цена: $7

Блочная игра Minecraft позволяет игрокам исследовать, собирать ресурсы, создавать инструменты и участвовать в несложных боях. В игре есть разные режимы — выживание, творческий, приключенческий, зрительский и многопользовательский — так что у вас есть гибкость в том, как вы играете. Для младших игроков Minecraft учит работать в команде и мотивирует улучшать навыки чтения и математики в дополнение к творчеству и самостоятельности.

Як и Ко.

На Бермудских островах

Доступно по подписке Apple Arcade (5 долларов в месяц)

Пилот по имени Милтон терпит крушение на кажущемся необитаемым острове на Бермудских островах, где вы должны помочь ему раскрыть тайны острова и решить головоломки, чтобы найти выход дом. Это милая, красочная игра, которая идеально подходит практически всем. Мне понравилось, что было достаточно тайн и историй, смешанных с решением головоломок.

Хипстерский кит

Серия Crossy Road

Цена: Бесплатно

В оригинальной игре Crossy Road задается вопрос: «Почему курица перешла дорогу?» в виде классического бесконечного раннера. Представьте, что Frogger встречает Flappy Bird. Crossy Road Castle присоединилась к Apple Arcade в феврале 2020 года, что добавляет элемент платформера в игровой процесс.

Скриншот/Ютуб

Zoombinis

Цена: $3

Если вы выросли в 90-х, то наверняка помните эту игру. Вы должны вывести Зумбини из когтей злых Блоутов и привести их домой, в Зумбинивилль. Каждый из 12 уровней, таких как Allergic Cliffs, Stone Cold Caves и Pizza Pass, становится все более сложным, и дети используют логику и идентификацию закономерностей для победы.

Apple/Скриншот Шелби Браун/CNET

Lego Brawls

Доступно по подписке Apple Arcade (5 долларов в месяц)

Бренд Lego выдержал испытание временем, совершив прыжок от пластиковых блоков к киноэкранам и видеоиграм. Lego Brawls — это мобильный файтинг, в который легко начать играть. Игра предлагает бесчисленное количество способов создать своего персонажа Lego в динамичной многопользовательской игре 4 на 4. На каждом этапе игры появляются новые испытания, цели и причудливые бонусы, такие как пусковая установка для пирогов, костюм кактуса, автомобиль-змея или киоск с хот-догами. Присоединяйтесь к вечеринке, присоединяйтесь к драке или продолжайте тренироваться.

Apple/Скриншот Шелби Браун/CNET

Oceanhorn 2: Knights of the Lost Realm. спасти мир от злого колдуна. Рыцарь отправляется в путь с Трин, внучкой лидера Аркадии Архимеда, и Геном, роботом, вооруженным самурайским оружием. Трио должно объединиться с Оурусом, Жаберным народом и другими, чтобы спасти мир от Темной Армии Чернокнижника Месмерота.

Скриншот Сары Митрофф/CNET

Приключения Альто Цена: 5 долларов США

Цена: 5 долларов США

Приключения Альто для бесконечных бегунов то же самое, что Долина монументов для головоломок. Игра предлагает новый взгляд на спортивные приключения, когда вы, как Альто, катаетесь на сноуборде по живописным холмам, спускаетесь с великолепных горных склонов и через деревни с переходами день в ночь. Все это также сопровождается прекрасным саундтреком. Спасайте животных, собирайте монеты, перехитрите горных старейшин и бросьте вызов непогоде по пути.

Вы также можете попробовать Alto’s Odyssey ($5), следующую игру студии, а также Alto’s Odyssey: The Lost City в Apple Arcade.

Скриншот Скотта Штейна/CNET

Terraria

Цена: $5

Terraria похожа на Minecraft, но в 2D. Вы создаете персонажа, выбираете размер своего мира и начинаете собирать ресурсы для создания предметов. Как только у вас появится дом, рабочий стол и фонарик, игра по-настоящему оживится. Со светом вы можете спуститься под землю и начать добывать там ресурсы, в дополнение к сундукам с сокровищами, которые могут содержать улучшения снаряжения и жизненные кристаллы для повышения вашего здоровья. Это довольно большая игра с открытым миром, и вы столкнетесь с врагами, но если вы умрете, вы возродитесь со всей своей добычей, за исключением нескольких монет.

Яблоко

Butter Royale

Доступно по подписке Apple Arcade (5 долларов в месяц)

Butter Royale — это как Fortnite с едой. Действие игры происходит в недалеком будущем, где оружие запрещено во всем мире. В кафе разгорелась драка за едой после того, как двое посетителей начали спорить из-за последнего шоколадного пончика. Почувствовав возможность извлечь выгоду из напряжения людей, загадочная компания Butter Co. создала игровое шоу под названием Butter Royale. Участники сбрасываются с воздуха на остров, чтобы сразиться с едой. После перехода от несвежих багетов к машинам с питанием или NOM игроки вступают в «кулинарный бой» и пытаются обогнать потоки масла и добраться до безопасных зон в 5-минутных матчах.

24 потрясающие видеоигры, которые можно пройти за одну ночь

+22 еще Посмотреть все фото

Возраст 12 лет и старше

Apple/Скриншот Шелби Браун/CNET

Miracle Merchant

Цена: Бесплатно

Эта игра привлекла мое внимание тем, что напомнила мне мультфильм «Время приключений». Miracle Merchant — это пасьянс и зельеварение с множеством забавных красочных персонажей. Все ваши «ингредиенты для зелий» находятся в колодах карт и организованы по цветам, зелье представляет собой смесь из четырех карт. От того, насколько хорошо вы смешаете зелье — от вашего расположения карт — зависит, сколько денег оно будет стоить. Это забавная, не пугающая игра с решением проблем.

Нинтендо

Stardew Valley

Цена: $4

Stardew Valley — классика комфорта в духе Animal Crossing. В ролевой игре-симуляторе в стиле Super Nintendo вы унаследовали участок фермы своего деда в долине Стардью. Начните с небольшими деньгами и старыми инструментами, а затем продвигайтесь вперед. Вы будете заниматься сельским хозяйством, жить за счет земли по своему усмотрению, исследовать город Пеликан и дружить с его жителями, искать сокровища, украшать свой дом и, возможно, даже влюбляться.

Подробнее: 7 отличных и недорогих подарков для детей, которые не являются видеоиграми. или несколько человек, как правило, выступают вместе, чтобы укрепить свою связь и разрешить конфликты (если таковые имеются). Занятия по сплочению коллектива и веселые игры играют значительную роль в общем развитии личности ребенка. Некоторые из основных целей командообразующих игр включают в себя поощрение командного духа, стимулирование положительной мотивации, стимулирование сотрудничества вместо конкуренции, анализ сильных и слабых сторон себя, снятие стресса, поднятие настроения, повышение морального духа, развитие коммуникативных навыков и т. д. Также , командообразующие игры со сверстниками являются одной из лучших форм социализации и помогают повысить культуру работы в организации или институте.

Указатель статей (Щелкните, чтобы перейти)

Существует множество командообразующих занятий и игр, в которые ребенок может играть как для развлечения, так и для развития характера. Некоторые из них перечислены ниже:

1. Групповые прыжки со скакалкой

Групповые прыжки со скакалкой — один из лучших примеров командообразующих игр, которые подходят как детям, так и взрослым. Игра обычно состоит из двух игроков, стоящих в нескольких метрах друг от друга и держащих в руках длинную веревку. Игроки непрерывно качают скакалку периодическими круговыми движениями, в то время как другие игроки стараются равномерно прыгать через скакалку. Игра улучшает личность игрока, помогая ему/ей развивать такие навыки, как координация, сотрудничество и работа в команде.

2. Обруч на пальцах

Обруч на пальцах — это многопользовательская игра, в которой игроки стоят на открытом пространстве, образуют круг и поднимают руки над головой. Затем ведущий игры надевает обруч на кончики пальцев игрока. Основная цель игры — опустить обруч на землю, не дав ему упасть. Все игроки, играющие в хула-хуп на кончиках пальцев, должны держать кончики пальцев в контакте с хула-хупом на протяжении всей игры. Обхватывание кольца пальцем или удерживание кольца каким-либо образом считается нечестной игрой. Команда, выполнившая задание первой или в отведенное время, считается победителем.

 

3. Минное поле

Минное поле — это командная игра, в которую обычно играют как соревнование между двумя или более командами. Игроки, играющие в игру, сначала должны настроить игровое поле, случайным образом разместив игровые объекты с препятствиями на земле. По одному игроку от каждой команды, участвующей в игре, завязывают глаза. Другие игроки направляют игрока с завязанными глазами от начальной точки игровой площадки к конечной точке игры. Основная цель игры состоит в том, чтобы преодолеть расстояние между начальной и конечной точками игровой площадки, избегая всех препятствий за заданное время. Команда, которая первой справится с заданием, объявляется победителем игры. Игра помогает игрокам улучшить свои навыки межличностного общения, коммуникативные навыки, способность работать в команде, сотрудничество и координацию. Игра «Минное поле» является отличным источником развлечения и служит одним из лучших занятий, предназначенных для общего развития личности ребенка.

4. «Не буди дракона»

«Не буди дракона» — это веселая игра, в которую дети могут играть с целью создания команды и общего развития личности. В игре игроки, как правило, играют роль сельских жителей, живущих в городе. Предполагается, что город находится под влиянием спящего огнедышащего дракона. Основная цель игры — выполнить определенное задание, не разбудив дракона. Как правило, задача, поставленная перед игроками, состоит в том, чтобы сформировать прямую линию за заданное время. Прямая линия, образованная игроками, должна располагаться в порядке возрастания или убывания в зависимости от роста игроков. После выполнения задания, т. е. после выстраивания линии, игроки должны хором крикнуть «Бууу», что, по-видимому, убивает игрового дракона. Игрокам, играющим в игру, запрещено разговаривать друг с другом во время игры, и они должны общаться друг с другом тихо, используя жесты рук или язык тела. Игра позволяет игрокам развивать различные навыки улучшения личности, такие как эффективное вербальное и невербальное общение, способность строить отношения, воображение, координацию и сотрудничество.

5. Человеческий узел

Человеческий узел — один из наиболее ярких примеров игр, которые помогают игрокам развивать и улучшать навыки построения команды. В игру можно играть от трех до шести игроков. От игроков, участвующих в игре, требуется встать в плотный круг и вытянуть вперед руки. Затем каждый игрок должен случайным образом взять за руки противоположных игроков. Основная цель игры состоит в том, чтобы распутать сетку или образовавшийся таким образом узел, не отрывая рук. Игра с человеческими узлами улучшает межличностные отношения между игроками и помогает им укрепить свои связи.

 

6. Stranded

Stranded — это, по сути, стратегическая и логическая командная игра. Один из игроков, играющих в застрявшую игру, имеет тенденцию действовать как застрявший игрок, застрявший в абсурдном месте, например, на холме, в реке, в зыбучих песках и т. д. Другие игроки, играющие в игру, должны вносить все типы полезные ресурсы, которые могут помочь застрявшему игроку сбежать из абсурдной локации. Основная цель игры — спасти застрявшего игрока, помогая ему добраться до безопасной зоны или безопасного места. Игроки, играющие в застрявшую игру, могут научиться эффективно использовать ресурсы. Игра в затруднительное положение также повышает уверенность ребенка, поощряет его желание работать в команде и улучшает его связь со сверстниками.

7. Пересеките реку

Пересеките реку — это одна из самых простых веселых командных игр, в которую дети могут играть для развития личности и навыков. Чтобы играть в игру, прежде всего, игроки должны отметить две параллельные линии на полу с помощью мела, маркера или малярной ленты. Во-вторых, игрокам необходимо сформировать из картона от трех до шести плотов прямоугольной формы. Наконец, когда весь реквизит, необходимый для игры, готов, игроки должны сформировать команды. Конечная цель игры состоит в том, чтобы совместно пересечь реку с помощью картонных плотов как можно быстрее. Наблюдатель или ведущий игры устанавливает определенные правила дисквалификации игроков из игры. Например, плот тонет, если его оставить без присмотра, плот может уступить место только двум-трем игрокам, плот всегда должен быть поднят примерно на один фут над землей и т. д. Команда, которая сможет пересечь реку первой объявляется победителем игры. Игра помогает игрокам развивать здоровый дух соперничества и умение гибко работать в команде.

8. Приседания по кругу

Приседания по кругу — еще один пример командной игры, которая лучше всего подходит как для детей, так и для взрослых. Правила игры просты, игроки должны встать в круг. Затем каждый игрок должен сесть на колени следующего игрока, не позволяя друг другу упасть на землю. Эта конкретная игра помогает улучшить концентрацию игрока, сотрудничество, умение работать в команде, баланс и различные другие навыки развития личности.

 

9. Телефон

Телефонная игра представляет собой основанную на общении командную игру, предназначенную для детей и взрослых. Игроки, играющие в игру, должны стоять вдоль прямой линии. Ведущий игры шепчет сообщение или слово на ухо одному из конечных игроков. Затем игрок передает сообщение своему соседнему игроку. Процесс передачи сообщения от человека к человеку продолжается до тех пор, пока сообщение не дойдет до последнего игрока. Затем последний игрок громко читает сообщение всем участникам. Основная цель игры — донести оригинальное сообщение до всех игроков, играющих в игру. Игра помогает улучшить общение между игроками, укрепляет их связь и развивает способность игрока эффективно работать в команде.

10. Точки на лбу

Игра в точки на лбу — один из лучших примеров командообразующих игр, в которые дети могут играть, чтобы улучшить межличностные отношения и приобрести различные навыки развития личности. Правила игры просты. Игроки, играющие в игру, делятся на две команды. Каждому игроку выдается цветная бусина, которая временно закрепляется на голове с помощью скотча или клея. От игроков требуется угадать цвет бусины, наклеенной им на голову, путем невербального общения друг с другом. Победителем игры считается та команда, все участники которой первыми узнают цвет наклеенных на голову бусинок. Игра помогает игрокам улучшить способность к критическому мышлению, быструю реакцию на раздражители, навыки общения и способность работать в команде.

 

11. Состав участников на день рождения

Состав участников на день рождения — это еще одно веселое мероприятие или игра по созданию команды, в которую дети могут играть вместе, чтобы улучшить свои межличностные отношения и повысить командный дух. Игроки, играющие в игру «День рождения», должны выстроиться в прямую линию в соответствии с датами своего рождения, не разговаривая друг с другом устно. Игра «День рождения» помогает игрокам лучше узнать друг друга и укрепляет их отношения. Игра «День рождения» также помогает ребенку развить способность к критическому мышлению и развить творческие способности.

12. Прогулка на доверии

Прогулка на доверии — еще один пример веселых командных игр, в которые дети могут играть, чтобы улучшить свои навыки развития личности и улучшить отношения друг с другом. В игру можно играть как парами, так и группами более двух человек. В игру Trust Walk обычно играют на открытых пространствах, таких как парк или игровая площадка. Ведущий игры определяет путь, начальную и конечную точки игры. Одному из играющих в игру завязывают глаза и медленно вращают. Игрок или группа игроков выступают в роли проводника игрока с завязанными глазами. Основная цель игры — пройти по выделенной дорожке или пути и преодолеть расстояние между начальной и конечной точками. Гиду не разрешается использовать слова и указания напрямую, чтобы вывести игрока на трассу от начальной точки до конечной. Ему разрешается только давать подсказки игроку с завязанными глазами, например, найти дерево и двигаться по направлению ветра, следовать крику аплодисментов игроков и т. д. Игра помогает игрокам научиться доверять друг другу, снять стресс, справиться с беспокойством и построить прочную межличностную связь друг с другом.

13. Полицейские и грабители

Игра «Полицейские и грабители» — еще один пример веселых командообразующих игр, которые помогают ребенку узнать о важности и значении командной работы, координации и единства. В игре «Полицейские и грабители» игроки делятся на две группы или команды, а именно на полицейских и грабителей. Хозяин игры хранит игровой предмет, представляющий собой ценный объект в игровой зоне. Грабители должны украсть ценный предмет, а полицейские должны охранять ценный предмет и арестовывать грабителей. Игроки должны поддерживать друг друга и выполнять поставленную перед ними задачу, чтобы выиграть игру. Игра «Полицейские и грабители» помогает детям развить здоровый дух соперничества и способность к совместной работе друг с другом.

14. Защити замок

Игра «Защити замок» — классический пример веселых командных игр, в которые дети могут играть, чтобы развить свою индивидуальность и характер. Перед началом игры игроки должны сформировать игровую установку, создав большую круглую форму с помощью игровых конусов на земле. Целевые объекты должны быть размещены в середине круга. Половина от общего числа игроков, участвующих в игре, должна стоять в центре игровой зоны, а остальные игроки стоять за пределами круга. Дети или игроки, стоящие за границей круга, бросают мячи к центру круга и стремятся сбить все целевые объекты. Игроки, стоящие внутри границы круга, должны ловить или блокировать шары, чтобы их целевые объекты не падали. Если игрокам, стоящим за пределами круга, удается сбить целевые объекты за заданное время, они объявляются победителями игры. Игроки, играющие в игру, могут развивать моторику, улучшать координацию рук и глаз, повышать выносливость и различные другие навыки. Игра «Защити замок» помогает игрокам понять важность сотрудничества и важность работы в команде. Кроме того, игра «Защити замок» помогает пробудить в сознании игрока здоровый дух соперничества.

15.

Тихий состав

Бесшумный состав — это простая командная игра или упражнение, разработанное специально для детей и способствующее общему совершенствованию их личности. От игроков, играющих в безмолвную игру, обычно требуется выстроить прямую линию в соответствии с характеристикой или параметром, объявленным ведущим игры. Обычно характеристики включают в себя первую азбуку их имен, рост, дату рождения и т. д. Главное правило игры — выполнять задание молча, не общаясь друг с другом словесно. Это помогает улучшить навыки невербального общения игроков и связь между ними. Кроме того, ребенок может повысить свою уверенность и социальное взаимодействие, играя в молчаливую игру.

16. Охота за мусором

Охота за мусором — это забавная игра, в которую дети могут играть, чтобы развить сильный интеллект, улучшить свои межличностные отношения, а также с целью развлечения. Игра обычно состоит из двух или более команд, которым предоставляется набор общих или разных подсказок. Подсказки обычно составлены в виде загадок или головоломок. Решение подсказок обычно указывает на определенное место или объект, который помогает им найти дальнейшие подсказки или конечную точку игры. Основная цель игры состоит в том, чтобы правильно разгадывать загадки одну за другой и собирать подсказки, чтобы достичь финала или конечной точки игры. Команда, которая первой сможет добраться до конечного пункта игры, как правило, выигрывает соревнование. Игра «Охота за мусором» помогает детям развить навыки управления командой и координации. Кроме того, игра в охоту за мусором помогает игрокам улучшить свои способности критического мышления, навыки решения проблем, способность распознавания образов, способность обрабатывать и сохранять информацию и многое другое.

17. Побег из комнаты

Побег из комнаты — еще один пример командообразующих игр, в которые дети могут играть как для развлечения, так и для развития навыков. Побег из комнаты обычно представляет собой занятие в помещении, в котором группа игроков заперта внутри комнаты. Ключ, который требуется, чтобы открыть дверь запертой комнаты, спрятан в самой комнате. Подсказки для поиска ключа стратегически размещены в игровой зоне или упомянуты на игральной карте. Игроки, играющие в игру, должны совместно работать друг с другом, чтобы найти ключ и освободиться. В игру также можно играть как соревнование между двумя или более командами игроков, которые заперты в разных или одной комнате. Игра «Побег из комнаты» обычно помогает игрокам развить определенные навыки, такие как сотрудничество, умение решать проблемы, лидерство, преодоление стресса, эффективное управление стрессом и тревогой, способность к критическому мышлению и т. д.

18. Передача хулахуп

Чтобы играть в игру с передачей хулахуп, дети или игроки должны стоять бок о бок вдоль прямой линии и держаться за руки. Ведущий игры надевает хулахуп на руку игрока, стоящего на начальном месте, и объявляет начало игры. Основная цель игры состоит в том, чтобы переместить хула-хуп с позиции игрока, стоящего в начале линии, на позицию игрока, стоящего в конце линии. Одно важное правило игры заключается в том, что игрокам не разрешается отпускать руки, пока хулахуп не дойдет до последнего игрока. Если какой-либо игрок покидает руки в середине игры, команда дисквалифицируется. Игра с обручем помогает детям понять важность координации, командной работы и единства. Кроме того, ребенок может улучшить такие навыки, как концентрация, сосредоточенность, координация, общение, умение активно слушать, навыки планирования и разработки стратегии и т. Д., Играя в игру с обручем.

19. Перетягивание каната

Перетягивание каната — один из лучших примеров забавных игр, в которые дети могут играть для развития командной работы и других связанных с этим навыков развития личности. Игра обычно проводится между двумя командами. Игроки обеих команд стремятся встать друг напротив друга по прямой линии. Затем игроков передают с веревкой. Лента обычно завязывается посередине веревки. Когда судья игры объявляет о начале игры, игроки обеих команд пытаются перетянуть канат в свою сторону. Основная цель игры — потянуть за веревку и переместить ленту на свою сторону игровой площадки. Побеждает та команда, которой удастся переместить ленту на свою сторону площадки. Игра учит игроков важности совместной работы в команде и важности совместных усилий для решения задачи. Игра также помогает укрепить связь между игроками и является отличным источником удовольствия. Другие версии игры, такие как четырехстороннее перетягивание каната, водное перетягивание каната, игра с пневменным перетягиванием каната и т. д., также являются отличными примерами веселых командообразующих игр и занятий, подходящих для детей.

20. Трехэтапная гонка/Гонка в обуви

Трехэтапная гонка — это соревновательная гоночная игра, в которой участвуют две или более команд, каждая из которых состоит из двух игроков. Здесь правая нога одного из игроков и левая нога другого игрока связаны вместе с помощью ленты, ткани или веревки. Затем игроки должны вместе бежать от начальной точки игры к конечной. Команда, которой удается закончить гонку первой, объявляется победителем игры. Гонка на трех ногах — один из лучших примеров командообразующих игр, которые помогают ребенку понять важность командной работы. Это также помогает игрокам улучшить свои межличностные отношения, укрепить доверие и укрепить свои связи. Еще один вариант гонки на трех ногах называется гонкой на обуви. Основная цель или игровой процесс обеих игр аналогичен. Единственная разница между этими двумя играми состоит в том, что в гонках на обуви ноги игроков связываются не веревкой, бечевкой или лентой, а шнурками левого ботинка одного игрока и шнурками ботинка. правого ботинка другого игрока связаны вместе.

21. Мяч доверия

Игра с мячом доверия обычно направлена ​​на развитие у детей командной работы, координации, решения проблем, критического мышления, общения и различных других навыков построения команды. Игра с мячом доверия также помогает ребенку улучшить его способность быстро реагировать на ситуации и принимать немедленные решения. Для игры игроки встают вдоль границы круга на детской площадке или любом открытом пространстве. Затем одному из игроков дается мяч. Игроки должны подбрасывать мяч случайным образом друг к другу без какого-либо предупреждения или словесного общения друг с другом. Основная цель игры — бросить мяч каждому игроку, не дав ему упасть. Если команде или группе игроков удается передать мяч всем членам команды, не общаясь друг с другом и не давая мячу упасть на землю, команда объявляется победителем игры. Если какой-либо игрок стремится уронить мяч на землю, команда дисквалифицируется или должна начать игру заново. В игру также можно играть как в соревновательную игру, в которой победитель объявляется либо на основе системы дисквалификации, либо в зависимости от времени, затраченного всеми командами на передачу мяча каждому игроку команды.

22. Вызов Build It

Чтобы сыграть в игру-вызов Build It, игроки делятся на несколько групп или команд. Каждой команде, играющей в игру, предоставляется набор предметов повседневного использования, таких как бумажные стаканчики, бумажные тарелки, картонные коробки, пластиковые ложки, нитки и т. д. Основная цель игры — построить высокую башню с помощью доступных Ресурсы. Команда, которая сможет построить самую устойчивую и самую высокую башню, объявляется победителем игры. Игра помогает игрокам развивать определенные навыки построения команды, такие как сотрудничество, способность решать проблемы, критическое мышление и т. д. Кроме того, игра помогает игрокам улучшить свои моторные навыки, концентрацию и координацию рук и глаз.

23. Эстафета

Эстафета — еще один пример веселых соревновательных игр и спортивных мероприятий, которые помогают ребенку понять важность командной работы. В эстафете обычно участвуют от двух до четырех команд. Каждая команда состоит из двух-четырех участников. Эстафета — это вид спорта на открытом воздухе, в который обычно играют на кольцевых гоночных кортах или игровых площадках. По одному игроку от всех команд, участвующих в игре, должен стоять на беговой площадке с эстафетой в руке. Когда судья объявляет о начале игры, игроки начинают бегать по гоночному полю. Когда игроки достигают начальной точки, они должны передать эстафету следующим игрокам своих команд. Процесс продолжается до тех пор, пока последний игрок команды не будет управлять гоночной площадкой. Команда, первой совершившая определенное количество прыжков по земле, объявляется победителем игры. Во время игры нужно следить за тем, чтобы стержень реле не упал на землю. Если игрок уронит эстафету на землю, его команда дисквалифицируется с игры. Эстафета является ярким примером спорта и игр, которые помогают ребенку сохранить свое психическое и физическое здоровье. Эстафета помогает ребенку улучшить свою способность концентрироваться на вещах и работать вместе со сверстниками для достижения желаемого результата.

24. Lego Challenge

Lego Challenge — еще один пример командной игры, подходящей для детей. Здесь игроки случайным образом делятся на несколько команд и групп. Игрокам коллективно предоставляются блоки лего и игровые объекты. Основная цель игры состоит в том, чтобы построить жесткую конструкцию как можно быстрее. Игра требует правильной координации между членами команды. Игра помогает игрокам приобрести такие навыки, как способность к критическому мышлению, распознавание образов и возможность сопоставления, сотрудничество и т. Д. Кроме того, игра помогает улучшить межличностные отношения между игроками и укрепить их связи.

25. Игра «Башня из зефира»

Игроки, играющие в башню из зефира, должны построить структуру с помощью сырых палочек для спагетти и зефира. В игру обычно играют как соревновательную командную игру в помещении. Команда-победитель в игре определяется по устойчивости, высоте и внешнему виду башни или по времени, затраченному игроками на постройку башни. Игра помогает ребенку получить различные навыки построения команды и развития личности. Некоторые из выдающихся навыков, которые ребенок может приобрести, играя в зефирную башню со своими сверстниками, включают концентрацию, сосредоточенность, эффективное общение, построение отношений, решение проблем, критическое мышление, мелкую моторику, координацию рук и глаз и многое другое.

26. Соревнование по бережливой ходьбе

Состязание по бережливой ходьбе — это увлекательная командная игра или занятие, которое помогает игроку завоевать доверие своих сверстников. Чтобы играть в игру, игроки, участвующие в игре, делятся на несколько команд. Каждая команда, участвующая в соревновании по худой ходьбе, состоит из двух игроков. Игроки, играющие в игру, должны опираться друг на друга плечом к плечу и идти по прямой линии. Команда, способная выполнить задание идеально за минимальное время, объявляется победителем игры. Чтобы повысить уровень сложности игры, игрокам можно завязать глаза и вручить им жезл для равновесия при ходьбе по линии. Игра помогает улучшить координацию и сотрудничество между игроками.

 

27.

Игра «Камень, ножницы, бумага»

Игра «Камень, ножницы, бумага» — одна из самых популярных игр среди детей. В игре обычно используются три типа жестов, то есть открытая ладонь, обозначающая бумажные игровые объекты, жест кулаком, обозначающий камень, и знак победы, обозначающий игровой объект «ножницы». Правила игры просто основаны на подмножестве перестановок и комбинаций математики. Игра обычно проводится между двумя игроками. Оба игрока, играющие в игру, должны одновременно выбрать и показать жесты рук после того, как произнесут камень, ножницы и бумага. Победитель игры определяется на основе комбинаций, то есть камень побеждает ножницы, ножницы побеждают бумагу и бумага побеждает камень. Чтобы сыграть в игру «камень-ножницы-бумага», игроки начинают случайным образом играть друг с другом в игру «камень-ножницы-бумага». Победитель игры переходит к следующему игроку, а проигравший становится чирлидером победителя. Игра продолжается до тех пор, пока не останется только два игрока, которые будут соревноваться друг с другом, а их болельщики будут болеть за них. Победитель последнего этапа игры объявляется победителем испытания. Игра помогает ребенку выстроить прочные межличностные отношения со сверстниками и учит его одному из важнейших навыков совершенствования личности — умению справляться с неудачами.

28. Установление связей

Установление связей — еще один простой пример веселых командных игр или занятий, которые дети могут выполнять, чтобы улучшить свои межличностные связи. Игра начинается с того, что один из игроков заявляет о хобби, нравится, не любит или какие-либо другие фактические знания с группой. Поделившись своей точкой зрения, игрок становится перед группой и встает, положив руки на талию. Игрок, разделяющий интерес, симпатию или неприязнь, должен выйти вперед, встать рядом с игроком, сцепив свою руку с рукой первого игрока, и сообщить другой факт о себе. Тот же процесс продолжается до тех пор, пока руки всех игроков не будут связаны друг с другом. Игра служит одним из лучших упражнений, чтобы узнать друг о друге.

29. Через электрический забор

Игра-вызов «За электрическим забором» — это игра воображения, командной работы и творчества. Установку игры с электрическим забором можно легко построить, привязав веревку к любым двум жестким поверхностям. Веревку следует держать на высоте нескольких футов над землей. От игроков, участвующих в игре, требуется представить веревку в виде электрического забора. От них требуется коллективно найти способ перелезть через забор, не касаясь его голыми руками. В игру можно играть как соревновательную деятельность между двумя или более командами. Победитель игры обычно определяется по времени, затраченному каждой командой на выполнение задания. Игра помогает игрокам улучшить свои навыки решения проблем, обработки информации, критического мышления, общения и других связанных с ними навыков.

 

30.

Уменьшающаяся комната

Для игры в уменьшающуюся комнату участники делятся на две или более групп. В каждой группе обычно от двух до шести участников. Комната далее делится на несколько секций с помощью веревок или веревок. Каждой группе отводится определенный участок комнаты. Игроки должны стоять в пределах своих секций и оставаться внутри границ. Затем ведущий игры начинает тянуть веревку и уменьшать размер секции. Игроки, участвующие в игре, должны найти способ оставаться внутри секции по мере уменьшения пространства. Команда, всем игрокам которой удается оставаться внутри секции до последнего, объявляется победителем игры. Игра помогает игрокам улучшить свои межличностные отношения и развить различные навыки улучшения личности, такие как способность к критическому мышлению, работа в команде, коммуникативные навыки, лидерство и т. д.

31. Слепой художник

В игру слепого художника обычно играют вдвоем. Оба игрока, участвующие в игре, должны сидеть рядом друг с другом таким образом, чтобы они оба не могли видеть друг друга. Одному из игроков выдается лист для рисования и маркер. Другой игрок должен помочь своему партнеру нарисовать картинку или фигуру, используя косвенные инструкции в течение заданного периода времени. Время, потраченное игроками, фиксируется с помощью таймера или секундомера. Когда таймер срабатывает, игроки самостоятельно оценивают свою работу и выставляют рейтинг своей работе. Игра помогает игрокам улучшить свои навыки общения и слушания. Кроме того, игра помогает им улучшить свои связи и межличностные отношения. В игру также можно играть в командах, где ведущий игры в конце оценивает работу всех команд и объявляет победителем команду с лучшим произведением искусства.

32. Падающие деревья

Падающие деревья — еще один пример командообразующих игр, в которые дети могут играть, чтобы улучшить свою личность и межличностные связи со сверстниками. В игру обычно играют на детских площадках, в парках или в комнатах с мягким полом. Для игры участники должны образовать большой круг и встать вдоль его границы лицом друг к другу. Один из игроков стоит в центре круга и представляет игровой объект «дерево». Дерево имеет тенденцию жестко падать вперед или назад к игрокам. Игрок, стоящий позади участника, обязан защитить или поймать игрока и подтолкнуть его к другому игроку. Основная цель игры — не дать дереву упасть на землю. Падающие деревья — это тимбилдинговая игра, основанная в основном на доверии. Игра помогает игрокам улучшить их способность импульсивно реагировать на ситуации, развивать концентрацию и способность сосредотачиваться на задачах. Игра помогает укрепить доверие и межличностные связи между игроками.

33. «Собери историю»

«Собери историю» — это творческая командная игра или занятие, которое лучше всего подходит для детей. Все игроки, играющие в сюжетную игру, должны сидеть вместе в игровой зоне таким образом, чтобы все игроки могли правильно слышать друг друга. Первый игрок произносит строчку из уже существующей или созданной им истории. Игрок, сидящий рядом с ним, продолжает рассказ, добавляя к рассказу еще одну строчку. Процесс продолжается до тех пор, пока история не достигает конечной точки. Основная цель игры состоит в том, чтобы совместно составить осмысленную историю. Одному из игроков, играющих в игру «Собери историю», выдается ручка и бумага, и ему поручается записывать заявления, сделанные каждым игроком. Игра помогает игрокам повысить свою креативность и развить способность спонтанно реагировать на ситуации. Игра дает игрокам возможность развивать различные навыки развития личности, такие как способность к совместной работе друг с другом для достижения общей цели, коммуникативные навыки, способность к запоминанию и сохранению информации, креативность и т. д.

34. Игра «Загадочное убийство»

Игра «Загадочное убийство» — это, по сути, игра-вызов, которая является одним из классических примеров командообразующих игр, подходящих для детей. Сюжет игры обычно основан на расследовании преступлений. Ведущий игры создает сценарий, изображающий убийство, и расставляет подсказки в игровой зоне. От игроков, участвующих в игре, требуется собрать улики и сделать выводы, чтобы найти убийцу. Игра помогает детям улучшить способность к критическому мышлению, способность замечать мелкие детали, общение, решение проблем и различные другие связанные навыки. Кроме того, игра помогает игрокам понять важность командной работы.

35. Вызов благодарности

В игру благодарности обычно играют, чтобы улучшить межличностные связи участников и укрепить групповую динамику. Игроки, играющие в благодарственную игру, объединяются в пары. Затем игроков просят найти в комнате предмет, который они могут подарить своим партнерам в течение заданного периода времени. Также от игроков требуется найти ресурсы, чтобы правильно упаковать подарок. Игрок, которому удастся найти подарок, завернуть его и подарить своему партнеру первым, объявляется победителем игры. Игра помогает детям изучить основы использования ресурсов и тайм-менеджмента. Можно также улучшить свои творческие способности, присутствие духа, способность принимать решения, навыки решения проблем и различные другие черты, улучшающие личность, участвуя в благодарственном испытании.

36. Строительство карточной башни

Игра «Строительство карточной башни» — еще один пример увлекательных командных игр, в которые дети могут играть, чтобы получить удовольствие, а также улучшить межличностные отношения со сверстниками. Правила игры просты. Участники игры делятся на команды или группы из двух и более игроков. Команды дополнительно обеспечиваются необходимыми ресурсами, такими как игральные карты, скотч, клей, ленточки и т.д. Когда ведущий игры объявляет о начале конкурса, игроки начинают складывать карточки друг над другом и формировать структуру здания или башни. Основная цель игры состоит в том, чтобы построить высокую башню с помощью доступных ресурсов за заданное количество времени. В конце игры или когда срабатывает таймер, ведущий игры проверяет постройки, построенные игроками, и объявляет команду с лучшей постройкой победившей. Характеристики, на которые организатор обычно обращает внимание перед объявлением победителя, включают в себя стабильность структуры, использование ресурсов игроками, творческий подход или уникальность структуры и т. д. Игра помогает игрокам улучшить свои творческие способности, использование ресурсов, способность справляться с давлением, стрессом и временем. способность управления. Кроме того, игра позволяет игрокам развивать умение работать в команде, а также здоровый дух соперничества.

37. Сложите стаканчики

Для игры с набором стаканов обычно требуются три игровых объекта, а именно: стаканчики, резинки и веревки. Чтобы играть в игру, игроки обычно делятся на несколько команд или групп. Каждая команда, участвующая в игре, состоит из двух и более игроков и обеспечена игровыми предметами. Игроки должны прикрепить два или более куска веревки к резиновой ленте таким образом, чтобы они могли использовать силу натяжения и отпускания, чтобы удерживать и перемещать чашки из одного места в другое. Основная цель игры состоит в том, чтобы ставить стаканчики друг на друга, удерживая стаканчики только с помощью сборки из нити и резинки. Команда, первой справившаяся с заданием, объявляется победителем игры. Игра помогает игрокам значительно улучшить свое терпение, стабильность и способность сосредотачиваться и концентрироваться на задаче. Кроме того, игра помогает укрепить командную динамику и связи между коллегами, тем самым обеспечивая здоровую рабочую атмосферу.

38. Соревнование по возведению мостов

Соревнование по возведению мостов обычно представляет собой соревновательную игру, в которой игроки могут принять участие, чтобы улучшить свои межличностные отношения, а также развить свою личность. Игрокам, играющим в игру, обычно предоставляется набор ресурсов, который содержит все необходимые предметы и предметы, необходимые для участия в соревновании. Набор ресурсов обычно содержит пластиковые соломинки, палочки от эскимо, клей, скотч, нитки, ленты, проволоку и т. д. Основная цель игры — построить мост с помощью ресурсов, доступных в наборе, за определенный период времени. Когда таймер срабатывает, игроки представляют сделанные ими мостовые конструкции ведущему игры. Затем ведущий игры выполняет определенные тесты на устойчивость, чтобы проверить, какой мост способен выдержать максимальную нагрузку и не рухнет легко. Невеста, которая является самой устойчивой среди всех мостов, проходит в последний этап игры, а команда, построившая ее, объявляется победителем игры. Игра развивает творческие способности, воображение, инновации и интеллектуальные знания ребенка. Кроме того, можно легко развивать такие навыки, как лидерство, умение работать в команде, сотрудничество, координацию, критическое мышление и решение проблем, участвуя в соревновательной игре по наведению мостов.

39. Вершина башни

Чтобы сыграть в игру «Вершина башни», игроки делятся на группы. Каждая группа, участвующая в игре, состоит из двух и более игроков и обеспечена набором карандашей, бумаги и скотча. Основная цель игры состоит в том, чтобы построить структуру с помощью карандашей и бумаги. Конструкция должна быть достаточно прочной, чтобы выдержать тестовый объект, предоставленный хостом игры. Победитель игры определяется на основе устойчивости и прочности конструкции. Игроки, играющие на вершине башни, как правило, учатся совместной работе друг с другом в команде и приобретают различные навыки улучшения личности, такие как уверенность, креативность и логическое мышление. Это помогает игрокам лучше понять важность командной работы.

40. Гонка бумажных цепочек

Гонка бумажных цепочек — еще один пример командообразующих игр, в которые дети могут играть, чтобы развивать свои творческие способности. Игра относится к категории художественных и ремесленных игр. Игроки, играющие в игру, обычно делятся на группы от двух до четырех игроков. Игрокам предоставляется бумага для творчества, ножницы и клей. Основная цель игры состоит в том, чтобы разрезать крафт-бумагу на тонкие полоски и соединить концы полосок вместе, чтобы получились взаимосвязанные петли. Взаимосвязь нескольких петель приводит к образованию цепочки бумажных петель. В конце игры, когда срабатывает таймер, ведущий сравнивает длину бумажных цепочек, образованных всеми командами, и команда с самой длинной бумажной цепочкой объявляется победителем игры. Игроки, играющие в гонку с бумажными цепями, развивают дух соперничества и командной работы. Игра также повышает уверенность игрока, креативность, способность строить отношения и терпение.

41. Общая нить

Для игры в общую нить игроки случайным образом делятся на несколько групп. Каждая группа обычно состоит из двух-пяти игроков. Игроки, играющие в игру с общей нитью, в основном должны общаться друг с другом и узнавать хобби, интерес или любой факт, которым они все обладают. Например, все игроки играют в футбол, все игроки любят есть пиццу, у всех игроков есть домашние животные, все игроки родились в определенный год и т. д. Команда, которой удается первой найти общую нить между игроками. среди всех участвующих команд объявляется победителем игры. Игра помогает игрокам значительно улучшить свои навыки общения и активного слушания. Кроме того, игроки лучше узнают друг друга, играя в игру с общей нитью. Это помогает улучшить межличностные отношения и связь между игроками.

42. Классификация

Классификационная игра — еще один пример веселой командной игры, в которую дети могут играть вместе, чтобы улучшить свои межличностные отношения и развить свою личность. Классификационная игра обычно состоит из коробки, заполненной случайными предметами повседневного использования, такими как карандаши, ручки, носки, носовые платки, резинки, клей и т. д. Игроки, играющие в игру, в основном должны распределять предметы по нескольким категориям на основе формы, структуры, цвета или использования. Команда, сумевшая собрать все предметы за минимальное время, объявляется победителем игры. Игра также помогает улучшить присутствие ума игрока, способность спонтанно реагировать на ситуации, способность к творческому и логическому мышлению и навыки решения проблем.

43. Железнодорожные пути

Чтобы играть в игру «Железнодорожные пути», игрок-добровольец или организатор игры должен сформировать две параллельные линии на полу с помощью скотча, мела или маркера. Затем дети, играющие в игру, должны встать в прямую линию прямо посередине двух параллельных линий. Затем ведущий игры объявляет пару противоположных вариантов, таких как горы или пляжи, игры в помещении или на открытом воздухе, пицца или паста, сладкое или острое и т. д. Игроки, выбравшие первый вариант, должны перепрыгнуть через левую сторону, в то время как игроки, предпочитающие второй вариант, должны прыгать в правую сторону. Через несколько секунд от них требуется вернуться обратно в исходное положение. Эта игра помогает игрокам лучше узнать друг друга и создать прочную связь.

44. Горячее место

Чтобы сыграть в игру горячего места, игроки случайным образом делятся на две группы. Игроки должны сидеть в соответствии с назначенными им группами таким образом, чтобы все они были обращены лицом к письменной доске. Два стула ставятся перед письменной доской и называются горячими сиденьями. Горячие места устроены таким образом, что игроки, сидящие на них, смотрят на остальных игроков и не могут смотреть на доску для письма. Игра обычно начинается с жеребьевки между двумя командами. Команда, выигравшая жеребьевку, выбирает, хотят ли они начать игру или нет. Команда, которая инициирует игру, отправляет добровольца из своей команды, чтобы он сел на горячее место. Затем игрок противоположной команды выходит вперед и пишет слово на доске. Члены команды игрока, который сидит в команде горячего места, начинают давать ему / ей подсказки, чтобы отгадать слово. Подсказки должны быть косвенными и могут включать синонимы, антонимы, историю или происхождение слова. Если игроку, сидящему на горячем месте, удается правильно угадать слово, написанное на доске, его команда получает игровое очко. Одна и та же процедура повторяется для обеих команд снова и снова, пока не сработает таймер. В конце игры команда, набравшая максимальное количество очков, объявляется победителем. Игра помогает игрокам улучшить словарный запас, понимание и навыки общения. Кроме того, это помогает детям развивать лидерские качества, а также работать в команде.

45. Идеальный квадрат

Игровые предметы, необходимые для игры в идеальный квадрат, включают длинную веревку и повязку на глаза. Чтобы начать игру, игроки должны встать в круг и взять в руки веревку. Когда ведущий сигнализирует о начале игры, игроки должны завязать глаза и начать выстраиваться в форме идеального квадрата. Игрокам разрешается устно общаться друг с другом во время игры, но они не могут снимать повязки с глаз. Если игроки могут сформировать идеальный квадрат за заданный период времени, они объявляются победителями игры. Игра помогает повысить коммуникативные навыки игроков и улучшить их межличностные отношения друг с другом. Ребенок может легко научиться работать вместе в команде для достижения общей цели, играя в игру «Идеальный квадрат».

46. Испытание с переворачиванием листа

Игра-вызов с переворачиванием листа обычно проводится между двумя или более командами. Игроки, играющие в игру, должны стоять на плоской простыне или бумажном листе. Когда судья или ведущий объявляет о начале игры, игроки должны перевернуть лист. Одно из основных правил, о которых следует помнить во время игры, заключается в том, что нельзя касаться листа руками. Кроме того, если какой-либо игрок команды упадет или наступит на землю, его команда выбывает. Команда, которой удается перевернуть лист первой, как правило, выигрывает игру. Игра помогает детям улучшить присутствие духа, креативность и концентрацию.

 

47. Воздушный шар «Познакомься с тобой»

Игра «Познакомься с воздушным шаром» — это, по сути, игра для построения отношений и создания команды, которая помогает игрокам раскрыться и узнать друг друга. Реквизит или материалы, необходимые для игры, включают лист бумаги, ручку или маркер и воздушный шар. Каждому игроку, участвующему в игре, выдается шарик, ручка и лист бумаги. Затем игроков просят написать вопрос по своему выбору на листе бумаги, положить бумагу внутрь воздушного шара и надуть воздушный шар. Вопросы, которые ребенок может написать на бумаге, могут включать: Какой ваш любимый вид спорта? Что ты делаешь в свободное время? У тебя есть брат или сестра? Каждый игрок подбрасывает свой воздушный шар в воздух после того, как напишет вопрос на бумаге и поместит его внутрь надутого воздушного шара. После того, как все игроки забросали свои воздушные шары в комнату, их просят случайным образом подобрать воздушный шар. Затем ведущий игры вызывает каждого игрока по одному на сцену. Игрок, стоящий на сцене, должен лопнуть воздушный шар и ответить на вопрос, написанный на бумаге. Игра помогает ребенку повысить уверенность в себе и улучшить свои навыки публичных выступлений.

48. Быстрый взгляд

Игра для быстрого тимбилдинга в первую очередь основана на способности игрока сопоставлять образы и решать проблемы. Для игры от двух до трех игроков случайным образом объединяются в группы. Комната или игровая зона разделена на несколько изолированных секций. Каждой команде отводится отдельный участок комнаты. Одна вещь, которую необходимо проверить перед началом игры, заключается в том, что игроки не должны иметь возможности напрямую смотреть на игровую зону или секцию противоположной команды. Перед началом игры ведущий игры или одна из команд, участвующих в игре, должны построить конструкцию с помощью блоков лего в отдельной части комнаты, которая известна как эталонная часть. Когда ведущий игры сигнализирует о начале игры, один игрок от каждой команды обычно посещает справочный раздел в течение определенного периода времени. На этом этапе игры все игроки пытаются запомнить особенности эталонной конструкции лего. Затем игроки возвращаются в свои соответствующие разделы и помогают членам своей команды построить точную копию эталонной структуры с помощью блоков лего и других доступных игровых объектов. Через некоторое время одному участнику, кроме предыдущего члена команды каждой команды, разрешается еще раз взглянуть или взглянуть на эталонную структуру. Основная цель игры — создать структуру, которая является точной копией эталонной структуры за минимальное время. Игра помогает игрокам научиться работать вместе в команде для достижения одной общей цели. Игра также помогает улучшить творческие способности ребенка, способность к запоминанию, способность запоминать информацию, воображение, коммуникативные навыки и координацию, тем самым улучшая личность игрока в целом.

49. Командная игра-головоломка

Чтобы сыграть в командную игру-головоломку, игроки делятся на группы от четырех до шести человек. Каждой команде, участвующей в игре, выдается изображение и ножницы. Когда ведущий объявляет о начале игры, команды начинают резать предоставленную им картинку на несколько частей одинакового размера или неправильной формы. Части, на которые разрезается изображение, должны быть равны количеству участников в команде, чтобы у каждого игрока была своя часть пазла. Затем каждый член команды должен работать вместе и воспроизвести изображение на листе пустой карточки с помощью маркеров или цветных ручек. Следующим шагом будет обмен кусочками головоломки с соседними членами команды и решение только что полученной головоломки. Процесс воспроизведения изображения и обмена местами с соседними членами команды продолжается до тех пор, пока каждая команда не поменяется кусочками головоломки со всеми остальными командами. Первая команда, которая обменивается кусочками головоломки с каждой командой, участвующей в игре, и решает головоломки, как правило, выигрывает игру. Игра помогает ребенку улучшить его способность быстро реагировать на ситуации, креативность, навыки решения проблем и креативность.

50. Зрительный контакт и поменялись местами

Зрительный контакт и поменялись местами — это тимбилдинговая игра, которая помогает игроку значительно улучшить свои навыки невербального общения. Игроки, играющие в игру, в основном должны стоять в кругу лицом друг к другу. Один из игроков, играющих в игру, сигнализирует другому игроку команды поменяться с ним местами, установив зрительный контакт. Переключение мест должно производиться таким образом, чтобы не происходило столкновений между игроками и только пара переходила с одного места на другое за раз. Любое столкновение между игроками или шаг назад, сделанный кем-либо из игроков, ведет к дисквалификации всей команды. Команда, всем участникам которой удается поменяться местами хотя бы один раз без нарушения правил игры, объявляется победителем игры. Игра имеет тенденцию улучшать координацию и связь между игроками. Простота игры делает ее подходящей для детей младшего возраста. Игра с зрительным контактом и сменой мест также известна как игра в четыре угла.

51. Объединяйтесь, смешивайтесь, объединяйтесь в группы

Совместная игра в группах является одним из ярких примеров командообразующих игр, в которые дети могут играть, чтобы понять важность командной работы и развить свои личности в целом. Чтобы играть в групповую игру «смешись-смешись», игроков заставляют бродить внутри границ комнаты случайным образом из одного места в другое, постоянно повторяя «смешись, смешайся, смешайся». Затем ведущий игры или любой участник игры громко называет «Группу из двух», «Группу из четырех» или группу любого другого размера. Игроки, услышав команду, начинают формировать группы и выстраиваться в соответствии с ними. Через какое-то время все они возвращаются на свои прежние места и снова начинают хаотично бродить по комнате, медленно распевая «мигл-мигл-мигл». Теперь другой игрок или ведущий приказывает игрокам сформировать группу определенной вместимости. Игроки должны попытаться сформировать группы с разными людьми после каждой команды. Игра помогает игроку улучшить свои вербальные и невербальные коммуникативные навыки, способность сосредотачиваться или концентрироваться на задаче, принимать мгновенные решения и т. д. Игра требует от игроков быть внимательным на протяжении всей игры. Кроме того, игра помогает игрокам улучшить межличностные отношения и связи со сверстниками.

52. Бумпити-тум-тум-тум

Бампити-тум-там — это веселая командная игра, которая помогает ребенку улучшить свою способность быстро реагировать на ситуации. Кроме того, игра помогает ребенку улучшить способность удерживать информацию и запоминать. Чтобы играть в игру, все игроки должны образовать большой круг на открытой игровой площадке или в комнате. Одного из игроков, играющих в игру, просят добровольно подойти, выйти вперед и встать в центр круга. Затем игрок-доброволец идет вдоль границы круга и случайным образом останавливается перед одним из игроков. Затем он / она просит игрока, стоящего напротив него / нее, выбрать один из четырех вариантов, то есть влево, вправо, это или себя. Каждому варианту игры назначена команда. Если игрок выбирает левый вариант, он/она произносит имя человека, стоящего слева от него. Выбор правильного варианта означает, что он должен назвать имя человека, стоящего справа от него. Точно так же, если он/она выберет вариант «это», он/она должен будет назвать имя человека, стоящего впереди, а выбор себя означает, что он/она должен назвать свое собственное имя. Когда игрок выбирает и заявляет вариант по своему выбору, доброволец быстро произносит фразу «бум-тум-тум-тум». Основная цель игры — выполнить задание, назначенное выбранному варианту, до того, как игрок-доброволец закончит фразу. Если игроку удается выполнить задание, игрок-добровольец снова повторяет тот же игровой процесс. Если игрок не может произнести имя до того, как игрок-доброволец закончит фразу, он/она меняется местами с игроком-добровольцем и продолжает игру. Игра является отличным примером игры для построения отношений и улучшения межличностных связей.

53. Групповой прыжок

Групповой прыжок — еще один пример веселых игр и занятий, требующих командной работы и сотрудничества. В этой конкретной игре игроки изначально делятся на несколько групп, в каждой группе от четырех до шести игроков. Игроки, как правило, стоят вдоль прямой линии на игровой площадке и кладут правую руку на плечо человека, стоящего перед ними. Затем каждый игрок должен поднять левую ногу таким образом, чтобы человек впереди мог держать его за лодыжку. Затем команды соревнуются друг с другом, чтобы прыгать вместе и двигаться вперед, не опрокидываясь. Команда, которой удается прыгнуть и преодолеть максимальное расстояние, как правило, выигрывает игру. Игра помогает ребенку понять важность командной работы и позволяет ему/ей развивать такие навыки, как вербальные и невербальные навыки общения, концентрацию и острую наблюдательность.

54. Игра в тик-так

Чтобы играть в игру в тик-так, игроки, участвующие в мероприятии, или организатор игры должны составить список некоторых основных дел или задач и назначить призовой балл для каждой задача или работа. Например: возьмите на листе бумаги подписи всех игроков, чтобы получить 10 очков, нарисуйте мультяшного персонажа, чтобы получить 5 очков, запишите одну характерную черту каждого игрока, присутствующего в комнате, чтобы получить 15 очков, и т. д. Игроки затем делятся на команды по четыре или шесть человек. Основная цель игры состоит в том, чтобы набрать как можно больше очков за заданный период времени. Когда таймер сработает, оцените количество очков, набранных каждой командой. Затем команда, набравшая максимальное количество очков, объявляется победителем игры. Чтобы играть в тик-так, игроки должны сотрудничать друг с другом, классифицировать задачи между собой и работать вместе, чтобы выиграть игру. Игра помогает ребенку освоить основы тайм-менеджмента, планирования и навыков принятия решений.

55. Части тела

Чтобы играть в игру с частями тела, игроки случайным образом бродят по комнате, пока один из игроков или ведущий не назовет номер и название части тела. Например, четыре руки, пять голов, четыре колена или три указательных пальца. Услышав призыв, игроки, случайным образом блуждающие по комнате, начинают формироваться в группы в соответствии с командой. Например, чтобы выполнить команду «Четыре колена», игроки должны сформировать группу из двух или четырех человек и выстроиться таким образом, чтобы их колени касались друг друга, чтобы оправдать число, продиктованное человеком. Одно из основных правил, которое игроки должны помнить, играя в игру с частями тела, заключается в том, что формирование групп должно быть уникальным каждый раз. Это означает, что игроки не могут снова и снова объединяться в группы с одними и теми же игроками. Игра помогает ребенку улучшить его способность быстро реагировать на ситуации и мгновенно принимать решения.

56. Человеческий алфавит

Игра в человеческий алфавит обычно проводится на открытом пространстве, например, в просторных комнатах или на игровых площадках. Ведущий игры записывает на листе бумаги несколько двухбуквенных или трехбуквенных слов. Затем он/она начинает присваивать буквы, содержащиеся в словах, отдельным игрокам. Игроки должны случайным образом занимать позиции в игровой зоне и формировать буквы своим телом. Затем ведущий называет слова. Игроки, играющие в игру, должны сгруппироваться друг с другом, чтобы составить слово. Например, если ведущий называет буквы так, сидеть и кот, то игроки, которым назначены буквы с, о, и, т, с и а, начинают присматривать друг за другом и образуют группу в упорядоченным образом, чтобы правильно представить слово. Игра повышает способность игроков удерживать информацию, способность запоминать и обращать внимание на детали. Кроме того, игра помогает улучшить способность ребенка принимать решения, навыки сопоставления с образцом и творческие способности. Уровень сложности игры можно повысить, поставив перед игроками задачу составить фразу из игровых слов.

57. Игра «Аплодисменты, пожалуйста»

Игра «Аплодисменты, пожалуйста» — это игра в помещении, в которую дети могут играть дома или в своих учебных заведениях. Чтобы играть в игру, во-первых, игроки случайным образом разделяются на несколько групп, каждая из которых состоит из трех-шести человек. Во-вторых, одного игрока первой команды просят добровольно выйти из комнаты на мгновение. Когда игрок выходит из комнаты, остальные участники ищут предмет, присутствующий в комнате, и прячут его в самой комнате. Затем игрока-добровольца вызывают в комнату и просят найти спрятанный предмет. Другие члены команды добровольца помогают ему/ей найти объект, предоставляя косвенные подсказки и сигналы. Когда искатель приближается к спрятанному предмету, члены команды начинают хлопать быстрее и громче, а когда искатель удаляется от предмета, они хлопают медленно и тихо. Если игроку-добровольцу удается найти спрятанный предмет за отведенное время, его команда объявляется победителем игры. Игра учит игроков навыку общения друг с другом без использования слов, т. е. невербально. Кроме того, игра помогает ребенку развить терпение, концентрацию, внимание к деталям и различные другие навыки, связанные с развитием личности.

58. Гусеница

Для игры в гусеницу игроки делятся на группы от двух до четырех игроков. Каждой команде, играющей в гусеницу, выдается обруч. Все игроки должны стоять на игровой площадке параллельными прямыми линиями. Несколько препятствий или предметов повседневной жизни размещаются на поверхности земли в случайном порядке. Вначале один из членов команды стоит в середине обруча, а остальные игроки стоят за ним. Когда ведущий игры объявляет о начале игры, игроки, стоящие за пределами обруча, продвигаются вперед и занимают позицию в пределах границы обруча. Основная цель игры состоит в том, чтобы двигаться вперед и собирать как можно больше предметов, находящихся на земле. Чтобы двигаться вперед, игрок, стоящий внутри обруча на последней позиции, должен взять обруч и передать его игроку, стоящему на первой позиции в линии. Затем первый игрок ставит обруч впереди и прыгает внутрь обруча. Остальные игроки обязаны следовать за движением первого игрока. Одно из основных правил игры заключается в том, что только первому игроку разрешено брать игровые объекты; однако обработка объектов должна осуществляться коллективными усилиями команды. В конце игры команда, набравшая максимальное количество игровых предметов, объявляется победителем игры. Игра помогает детям понять важность командной работы и сотрудничества. Игра в гусеницу — это один из лучших способов совместной работы, построения отношений, развития личности и физических упражнений.

59. Блоки поезда

Чтобы играть в игру Блоки поезда, игроки должны стоять на нескольких параллельных прямых линиях на открытом пространстве, таком как детская площадка или парк. Когда ведущий сигнализирует о начале игры, один из игроков выступает в роли локомотива поезда и начинает случайным образом перемещаться между рядами и столбцами, сформированными игроками. Остальные игроки, как правило, присоединяются к первому игроку и следуют за его/ее движением. Игра считается завершенной, когда все игроки, участвующие в игре, образуют прямую линию за первым игроком и присоединяются к нему в прямолинейном движении. Одна вещь, на которую нужно обратить внимание, играя в игру с блоками поезда, это то, что линия не должна прерываться на полпути, и игроки не должны сталкиваться друг с другом. Движения игроков должны быть плавными и равномерными на протяжении всей игры. Игра помогает игрокам освоить некоторые основные навыки улучшения личности, такие как координация, сотрудничество, концентрация, сосредоточенность и способность быстро реагировать на ситуации.

60. Брезент с мячом для гольфа

Для игры на батуте с мячом для гольфа игроки делятся на команды по шесть или восемь игроков. Затем каждой команде вручают простыню или брезентовую простыню. Лист содержит ряд щелей и надрезов на своей поверхности. Члены команды должны держать лист за углы или края. Ведущий игры роняет мячик для гольфа на один край листа. Основная цель игры состоит в том, чтобы переместить мячик с одного края листа на другой, не дав ему упасть в прорези или отверстия. Команда, которой удается выполнить задание за минимальное количество попыток или за минимальное время, объявляется победителем игры. Игра имеет тенденцию повышать творческий потенциал ребенка, способность решать проблемы, внимание к деталям, командную работу, сотрудничество, координацию и способность принимать решения.

61. Игра «Крендель и не крендель»

Чтобы сыграть в игру «Крендель и не крендель», случайным образом разделите игроков на две группы. Затем каждая группа должна выбрать одного игрока, который ведет себя как производитель кренделей, и двух игроков, которые ведут себя как некрендельщики. Unpretzelers стремятся повернуться спиной к остальным игрокам, в то время как остальные игроки стоят вдоль границы круга на игровой площадке и держатся друг за друга за руки. Затем производители кренделей приказывают игрокам сформировать человеческий крендель, предоставляя всем игрокам такие команды, как повернуться, нырнуть, перешагнуть и т. Д. Как только игроки сбиваются с толку, кренделеры выходят вперед и пытаются распутать игроков, используя словесные инструкции. Группа или команда, которым удается распаковать игроков за минимальное время, как правило, выигрывают игру. Игра помогает повысить креативность игрока, способность решать проблемы, способность логически мыслить и принимать правильные решения. Одно из правил, которым нужно следовать во время игры в крендель и унпретцель, заключается в том, что игрокам не разрешается оставлять руки в любой момент времени. Команда, у которой любой из двух или более участников оставляет руки во время игры, дисквалифицируется с соревнований. Игра является одной из лучших игр, которые помогают игрокам научиться работать в команде, координации, сотрудничеству и другим связанным навыкам. Это также помогает им улучшить межличностные связи и отношения со сверстниками.

62. Креативные решения

Как следует из названия, игра с творческими решениями в основном направлена ​​на развитие творческих способностей и критического мышления ребенка. Чтобы играть в игру, ведущий игры берет некоторые предметы повседневного использования, присутствующие в окружении, и присваивает каждому из них определенное значение. Объектами могут быть консервные банки, палки, веревка, веревка, мел, камень, песок и т. д. Затем ведущий формулирует сценарий и представляет команде игроков ситуацию, которую необходимо решить за заданное время. Например, ведущий говорит игрокам использовать доступные ресурсы в надлежащем порядке, чтобы выбраться с необитаемого острова, спасти мир от нападения динозавров, спасти друг друга от утопления и починить тонущую лодку и т. д. Игроки играя в игру с творческим решением, необходимо работать вместе, чтобы определить решение проблемы. Игра в основном помогает игрокам понять важность командной работы и тайм-менеджмента. Кроме того, игроки узнают, как правильно и творчески использовать ресурсы во время неудачи или проблемной ситуации. Игра служит одной из лучших терапевтических игр, которые помогают ребенку научиться справляться с беспокойством, практиковать действия в чрезвычайных ситуациях, решать проблемы и развивать такие навыки, как терпение, сосредоточенность, наблюдательность и внимание к деталям.

63. Zip Zap Zop

Игра zip zap zop является одним из лучших примеров игр, которые могут помочь в общем развитии личности и построении отношений человека. Чтобы сыграть в zip zap zop, игроки выстраиваются в круг на открытой площадке и ждут, пока ведущий объявит о начале игры. Когда ведущий подает сигнал «начало», игроки начинают смотреть друг другу в глаза и делают жесты, чтобы передать энергию друг другу. Игрок, стремящийся направить энергию, устанавливает зрительный контакт с одним из игроков, складывает руки вместе близко к груди, медленно отводит руки от груди и произносит «молния», тем самым делая жест, чтобы что-то послать. по отношению к другому игроку. Затем противоположный игрок получает энергию, соединяя руки вместе, перемещая руки к своей груди и произнося «Зоп». Основная цель игры состоит в том, чтобы продолжить процесс и передать энергию всем игрокам, не общаясь вербально друг с другом и не прерывая игровой процесс. Команда дисквалифицируется, если бездействует более одной минуты. Главное правило игры заключается в том, что игрокам не разрешается говорить устно во время игры, и они могут передавать информацию друг другу только с помощью жестов, сигналов языка тела и невербальных способов. Игра помогает игрокам улучшить свои вербальные и невербальные коммуникативные навыки, развить терпение, координацию, повысить способность к быстрому реагированию и другие сопутствующие навыки.

 

64. Паутина

Чтобы играть в паутину, игроки должны стоять или сидеть в кругу на открытой игровой площадке, например, на игровой площадке или в парке. Игра в основном предназначена для сообщения всем игрокам, что, несмотря на все различия, которые они могут иметь в определенных аспектах, таких как место, которому они принадлежат, культура, которой они следуют, или идеологии, которые они предпочитают, они все еще связаны друг с другом. другим в некотором роде. Чтобы начать игру, одному из игроков вручают большой шерстяной клубок или моток шпагата. Человек, держащий мяч, должен рассказать забавную историю или неловкий момент из своей жизни. После рассказа истории игрок должен случайным образом бросить мяч любому другому игроку, все еще удерживая часть веревки. Человек, который ловит клубок шпагата или шерстяной клубок, затем начинает рассказывать историю, связанную с ним/ней. Снова закончив рассказ, он держит нить и бросает мяч другому игроку. Та же самая процедура продолжается до тех пор, пока не сформируется паутина из нитей, соединяющая всех игроков, участвующих в игре. Игра помогает игрокам лучше общаться друг с другом, развивать эмпатию и улучшать межличностные связи со сверстниками.

65. Классификация

Игра «Классификация» обычно проводится группой из пяти или более человек. Игра помогает игрокам узнать больше друг о друге и помогает им понять различия, которые они имеют в своих личностях, симпатиях, антипатиях, убеждениях, идеологиях и т. д. Игра служит одной из лучших командных игр, в которые можно играть. в помещении. Чтобы играть в игру, игроки должны поделиться с группой одним интересным фактом, таким как симпатия, неприязнь, убеждение, привычка и т. д. Затем игроков просят сформировать подгруппы на основе фактов, которыми они поделились, чтобы люди с похожими фактами попали в общую группу. Во время игры в классификацию нужно убедиться, что в каждой группе должно быть два или более игроков, и ни один игрок не должен оставаться без группы. Играя в классификационную игру, игрок может признать различия между людьми и понять, насколько неуместно использовать различия между мнениями, практиками, культурами или личностями в качестве основы для создания стереотипов или дискриминации любого человека. Игра значительно улучшает связь между игроками.

66. Групповое жонглирование

Групповое жонглирование — это еще одна игра или занятие, которое помогает детям понять важность координации и командной работы. Чтобы играть в групповое жонглирование, игроки должны встать в круг лицом друг к другу на открытом пространстве, таком как игровая площадка, игровая площадка или парк. Игрокам предоставляется по два мяча для жонглирования, каждый из которых необходимо жонглировать в определенном порядке. Во время жонглирования каждый игрок меняется местами с игроком, стоящим рядом с ним. Процесс повторяется через определенный промежуток времени. Основная цель игры состоит в том, чтобы продолжать жонглировать шарами и постоянно менять местами друг с другом, не давая шарам упасть на землю. Игра служит прекрасным примером игр, которые могут помочь ребенку улучшить свои моторные навыки, координацию и концентрацию. Игра также помогает игрокам улучшить командный дух и укрепить межличностные связи.

 

67. Поменяйтесь местами

Чтобы сыграть в игру «поменяйся местами» в реальной жизни, игроки делятся на две группы, в каждой группе от двух до шести игроков. Членов одной из групп просят встать вдоль углов комнаты, а одного из игроков противоположной команды просят встать посреди комнаты. Игроки, стоящие в углах, должны поменяться местами, перемещаясь по вертикали, горизонтали или диагонали из одного угла комнаты в другой, устанавливая зрительный контакт друг с другом и сигнализируя противоположному игроку поменяться с ними местами. Теперь, пока игроки одной команды меняются местами друг с другом, игрок противоположной команды, стоящий посреди комнаты, должен занять место любого из игроков, меняющихся местами, бегом и захватывая пустое место. Если ему / ей удается украсть место любого из игроков соперника, противоположная команда дисквалифицируется. Затем команды меняются местами и снова играют в игру. В конце игры команда, которой удается продержаться на игровом поле дольше другой, объявляется победителем игры. Игра учит игроков брать на себя ответственность, работать вместе и принимать решения. Кроме того, ребенок может легко улучшить свою координацию, моторику, вербальную и невербальную коммуникацию и креативность, играя в игру «поменяйся местами».

68. Просто слушай

Игра «Просто слушай» — идеальная игра, которая может помочь ребенку улучшить вербальное и невербальное общение, а также навыки слушания. Для игры игроки делятся на пары. Затем каждому игроку, участвующему в игре, передается жетон, на поверхности которого упоминается тема или предмет. Чтобы начать игру, один из игроков открывает свою карточку, читает указанную в ней тему и начинает говорить на эту тему в течение примерно двух-трех минут. Затем другой игрок меняется местами и резюмирует речь своего партнера. Дав заключение, игрок открывает свою карточку и начинает говорить на заданную ему тему. Закончив речь, игрок просит своего партнера подвести итоги выступления. Тот же процесс повторяется для всех групп игроков, участвующих в игре. Судья игры выставляет очки всем командам на основе используемого языка, мыслей и взаимопонимания между игроками. Команда, набравшая максимальное количество очков, объявляется победителем игры. Игра помогает улучшить их межличностные связи и отношения со сверстниками. Кроме того, можно легко научиться принимать, поощрять и понимать различные взгляды и идеологии, играя в игру «просто слушай».

69. Zoom: игра «Расскажи историю»

Zoom — это простая забавная игра, которая может помочь ребенку изучить основы работы в команде и сотрудничества, чтобы развить свою личность, а также улучшить свои межличностные отношения со сверстниками. . Чтобы играть в игру, каждому игроку, участвующему в игре, случайным образом вручается изображение. Изображения в основном содержат графическое представление некоторых случаев истории. Игроки должны встать и выйти вперед один за другим и в упорядоченном порядке представить пример истории, изображенной на их картинке. Игрокам не разрешается разговаривать друг с другом во время игры. Основная цель игры состоит в том, чтобы доставить полную историю в соответствующем порядке за заданное количество времени. Игра помогает детям улучшить свои вербальные и невербальные коммуникативные навыки, умение работать в команде, координацию, способность удерживать информацию и концентрацию. Игра с масштабированием служит одним из лучших примеров обучающих игр, которые могут помочь ребенку освоить сложные теории и концепции в веселой и легкой форме.

70. Логотип монеты

Чтобы сыграть в игру с логотипом монеты, игроки делятся на две-три группы. Каждая группа, играющая в игру, состоит из трех-четырех участников. Ведущий игры кладет в мешочек монеты, принадлежащие разным странам, и просит лидеров каждой группы взять из мешка по одной монете. Лидеры передают монету членам своей команды и используют ее как источник вдохновения, чтобы нарисовать логотип для своей монеты за определенное время. Логотип должен быть уникальным, а объекты или изображения, используемые для формирования логотипа, должны иметь объяснимое значение. В конце игры участники команды делятся нарисованными ими логотипами друг с другом и ведущим. Затем ведущий игры оценивает логотипы и присуждает команде призовые баллы в соответствии с четкостью, уникальностью, символизмом и креативностью их логотипов. Команда, набравшая максимальное количество очков, объявляется победителем игры. Игра помогает ребенку улучшить свои творческие способности, воображение, координацию, концентрацию, умение работать в команде и различные другие навыки развития личности.

71. Большая игра с падением яиц

Чтобы сыграть в большую игру с падением яиц, игроки, как правило, смешиваются друг с другом и образуют две-три группы по два-четыре человека. Затем каждой команде предоставляется набор предметов повседневного использования, таких как одежда, бумажные полотенца, газеты, картон и т. д. Основная цель игры — построить переноску, способную выдержать падение груза длиной от четырех до шести футов. яйцо. Игрокам также разрешено использовать объекты, доступные в их окружении. В конце игры все команды представляют построенные ими сооружения или носители ведущему игры. Затем хозяин выполняет тест, чтобы проверить, какой из носителей наиболее эффективен, бросая яйца на конструкции с постоянной высоты. Команда с наиболее эффективной структурой объявляется победителем игры. Игра помогает игрокам лелеять и развивать свои творческие способности, воображение и инновации. Игра также имеет тенденцию улучшать вербальные и невербальные коммуникативные навыки и способность человека работать в команде.

72. Круг молчания

Чтобы играть в круг молчания, игроки должны образовать круг лицом друг к другу. Один из игроков стоит в центре круга и известен как похититель. Игроку-захватчику завязывают глаза. Консервная банка, частично заполненная шариками, должна быть передана между игроками, стоящими в кругу, без шума. Похититель с завязанными глазами пытается определить положение консервной банки, слушая шум, издаваемый шариками, и указывая в направлении шума. Если направление консервной банки, угаданное похитителем с завязанными глазами, правильное, игрок, держащий банку в этот конкретный момент, меняется местами с похитителем. Если направление или местонахождение консервной банки, угаданное похитителем с завязанными глазами, неверно, передача банки продолжается. Игра помогает игрокам улучшить свою способность сосредотачиваться или концентрироваться на задачах. Игра также помогает улучшить способность ребенка к невербальному общению и его отношения со сверстниками.

73. Life Highlights

Чтобы играть в игру Life Highlights, игроки должны занять удобное положение на открытом пространстве, например, в парке, классе или на игровой площадке. Затем всех игроков просят подумать о счастливых моментах, которые они пережили до настоящего времени. Следующий шаг — выбрать три самых счастливых момента из всех моментов, о которых они думают. Затем ведущий игры просит игроков открыть глаза и по одному поделиться одним из выбранных ими счастливых моментов со всеми участниками. Игра «Яркие моменты жизни» помогает ребенку развить позитивное отношение к жизни, научиться сохранять спокойствие в любой ситуации и открываться друг другу. Игра также помогает игрокам лучше узнать друг друга и улучшить межличностные связи.

74. Логово дракона

Логово дракона — прекрасный пример новаторских игр, в которые дети могут играть, чтобы обогатить свои творческие способности и развивать свои новаторские идеи. Команды, играющие в логово дракона, обычно состоят из трех-четырех человек. Когда ведущий игры объявляет о начале игры, игроки начинают составлять предложение по бизнес-идее или продукту, который может помочь улучшить существующее состояние мира за заданный промежуток времени. Предложение должно содержать детали продукта, такие как структура, цель, цена, процесс разработки, ограничения, ожидаемые проблемы во время производства или реализации и т. д. Когда таймер истекает, игроки должны отправить свои предложения в логово дракона. и предоставить презентацию, в которой освещаются ключевые моменты их идеи. Затем игра награждает команды баллами на основе их идей, актуальности темы, презентации, творчества, общения, командной работы и исследований. Команда, набравшая максимальное количество очков, объявляется победителем игры. Игра помогает игрокам улучшить свои логические и критические способности мышления. Кроме того, можно легко улучшить свою способность работать в команде, лидерские качества, координацию, сотрудничество, терпение, умение строить и поддерживать отношения и т. д. в веселой и легкой манере, играя в игру «Логово дракона».

75. Игра про дизайн автомобиля мечты

Игра про дизайн автомобиля мечты помогает ребенку научиться уважать и признавать мнения и идеи друг друга. Он также учит детей, как работать совместно друг с другом для достижения общей цели. Чтобы сыграть в игру с дизайном автомобиля мечты, от двух до четырех игроков объединяются в группы и получают предметы для рукоделия, такие как ручка, листы бумаги, маркеры, блестящие ручки и т. д. Затем командам предлагается нарисовать грубый набросок типа автомобиля. машину, которую они хотели бы иметь или построить в будущем. Члены команды должны работать вместе и сделать дизайн автомобиля, который будет иметь черты всех идей, которые игроки держат в своем воображении. Игра имеет тенденцию стимулировать творческое мышление и воображение ребенка. Кроме того, можно легко улучшить свои способности к критическому и логическому мышлению, а также межличностные отношения, играя в игру про дизайн автомобиля мечты.

76. Pictionary

Pictionary — еще один пример командной игры, в которую дети могут играть, чтобы улучшить свой интеллект. Pictionary — это, по сути, игра-головоломка с картинками. Чтобы играть в Pictionary, два или более игроков или участников объединяются в группы. Как правило, в Pictionary играют как соревновательную командную игру, в которую играют две команды. Каждой команде, играющей в Pictionary, предоставляется доска для письма и маркер. Ведущий игры держит игральные карточки с названиями некоторых предметов повседневного обихода, таких как картонные коробки, печенье, ручки, карандаши, простыни и т. д. Один игрок от каждой команды выходит вперед, берет карточку и начинает описывать предмет своему партнеру, нарисовав его на доске. Основная цель игры — угадать название предмета за заданное время. За каждое правильное предположение до срабатывания таймера команды получают игровое очко. В конце игры команда, набравшая максимальное количество игровых очков, объявляется победителем игры. Игра в игры Pictionary помогает детям установить прочную связь со сверстниками и улучшить межличностные отношения, а также понимание.

77. Змеиные гонки

Чтобы сыграть в змеиные гонки, игроки выстраиваются в прямую линию на открытом пространстве, например, на игровой площадке или в парке. Участники должны стоять достаточно близко друг к другу, чтобы каждый игрок мог удерживать баскетбольный мяч между своей грудью и спиной человека, стоящего перед ними. Когда ведущий сигнализирует о начале игры, игроки начинают двигаться вперед и преодолевают расстояние от начальной до конечной точки. Одно из основных правил игры заключается в том, что игрокам не разрешается касаться мяча руками во время игры. Кроме того, если кто-либо из игроков уронит мяч на землю, вся команда будет дисквалифицирована, и им придется начинать игру заново. Игра помогает игрокам улучшить координацию, командный дух и коммуникативные навыки.

78. Приколите хвост в игре Rainbow Dash

Чтобы сыграть в игру «Приколите хвост» в игре Rainbow Dash, на твердую поверхность наклеивают гигантскую фигуру пони. Вырезается отдельный вырез из хвоста пони, а к верхней части хвоста прикрепляется булавка для большого пальца или бирка для большого пальца. Одному из играющих в игру завязывают глаза, вручают ему хвост пони и вращают вокруг. Члены команды игрока с завязанными глазами, как правило, направляют его/ее к вырезу пони и помогают ему/ей прикрепить хвост к соответствующему месту. Игра считается успешно завершенной, если игрок с завязанными глазами сможет прикрепить хвост точно в то место на вырезе пони. Игра помогает игрокам укрепить доверие друг к другу и улучшить их понимание. Приколи хвост к радуге Дэш — одна из лучших игр, в которые дети могут играть на вечеринке.

79. Dumb Charades

Dumb charades — еще одна веселая командная игра, в которую дети могут играть, чтобы улучшить свое понимание, навыки невербального общения, координацию, работу в команде и различные другие сопутствующие навыки. Игра в тупые шарады очень похожа на игру Pictionary. Единственная разница между этими двумя играми заключается в том, что вместо графического представления подсказок в тупых шарадах используются жесты и язык тела. Для игры участники случайным образом делятся на две команды. Игроку одной из команд игроки противоположной команды сообщают название фильма. Затем игрок начинает описывать название фильма своим сверстникам, используя жесты и язык тела. Если члены его/ее команды угадывают название фильма за заданное время, его/ее команда получает игровое очко. Затем тот же процесс повторяется для противоположной команды. В конце игры команда, набравшая максимальное количество игровых очков, объявляется победителем игры. Одно из основных правил игры заключается в том, что использование словесных подсказок или языка жестов для описания названия фильма не допускается.

80. Пересечение линии

Чтобы сыграть в пересечение линии, ведущий игры отмечает прямую линию на полу с помощью мела, маркера или маркировочной ленты. Игроки, играющие в игру «Пересечение линии», должны стоять вдоль линии таким образом, чтобы все они были лицом к линии. Основная цель игры состоит в том, чтобы одновременно пересечь линию, не общаясь друг с другом. Игра помогает игрокам улучшить свои коммуникативные навыки и межличностные связи. Кроме того, можно легко приобрести такие навыки, как терпение, сосредоточенность, концентрация, стратегия и т. д., играя в забавную игру пересечения линии.

Логические игры переносят мозг в тренажерный зал

7 октября 2017 г. Никки Буш 0

Логическое мышление идет рука об руку с решением проблем, мышлением и рассуждениями и, хотите верьте, хотите нет, кодированием для компьютерного программирования! Логические игры, от загадок до математических задач, от кроссвордов до судоку и шахмат, предлагают различные способы действительно хорошей тренировки мозга. Сегодня на рынке также представлен широкий выбор блестяще разработанных игр для ума, которые помогают детям от 3 лет до подростков и взрослых погрузить свой мозг в режимы задач и кодирования.

Исследования доказывают, что в любом возрасте наш мозг работает лучше в долгосрочной перспективе, если он подвергается новым видам деятельности, включая головоломки, игры для мозга и логические головоломки. Вот почему так важно предоставить детям различные возможности для разминки мозга и развития логики.

Вот некоторые преимущества, связанные с играми для мозга и логическими головоломками:

• Повышает активность мозга
• Обеспечивает эмоциональное удовлетворение и чувство выполненного долга
• Уменьшает скуку
• Улучшает концентрацию
• Предоставляет возможности кодирования
  • Большинство логических игр решаются шаг за шагом. Вы должны выполнить шаги в правильной последовательности, чтобы решение сработало. Именно так кодирование работает с технологиями.
• Увеличивает память и скорость обработки
• Помогает замедлить ухудшение состояния и снизить риск развития деменции (вот почему мы никогда не должны прекращать играть в игры!)
• Игры в слова улучшают силу слова
• Игры с числами улучшают сообразительность с помощью чисел
• Игры пространственного планирования улучшают способность ребенка решать зрительные задачи и улучшают мелкую моторику, поскольку для решения задачи им приходится манипулировать кусочками в разных местах
• Вселяет уверенность
• Формализует мышление в пошаговый процесс
• Способствует систематическому мышлению
• Закладывает основу вычислительного мышления

Логическое мышление и кодирование связаны

Отправка детей на курсы программирования, такие как зачисление их в классы робототехники, — не единственный способ развить их навыки для будущего в технологических отраслях. Игры логики и логического мышления на самом деле обеспечивают основу для программирования, которое на самом деле представляет собой пошаговое решение проблем.

На что обратить внимание в логической игре

Потому что вы хотите, чтобы ваш ребенок был уверен в своих способностях решать проблемы:

• Убедитесь, что проблемы/задачи распределены по сложности от простых до сложных. И пусть ваш ребенок начнет с самых простых карточек, постепенно продвигаясь по уровням сложности.
• Проверьте, есть ли в буклете с инструкциями или на карточках с задачами решения, чтобы ваш ребенок мог проверить, правильно ли они его поняли.
• Убедитесь, что тема/тема игры интересна вашему ребенку.

Разнообразие важно

Помните, что разнообразие важно для получения максимальной пользы от логических головоломок. Не сосредотачивайтесь только на одной конкретной игре, имейте несколько доступных, чтобы изменить ситуацию. Даже если вы не можете решить головоломку, ваш мозг все равно получит отличную и столь необходимую тренировку.

Советы, которые помогут вашему ребенку научиться думать

Не позволяйте логическим играм отвлекать вас или вашего ребенка, потому что они могут показаться сложными. Они учат вашего ребенка думать по-настоящему. Чтобы освоиться, вы можете настроить доску, следуя карточке с инструкциями, а затем сразу же перейти к решению и попросить ребенка собрать головоломку. Это дает им «ага-опыт», в результате чего возникает чувство: «О, я знаю, как это работает!» Медленно наращивайте уверенность, а затем они перейдут к простой работе с инструкцией и проверке решения только после того, как закончат задачу.

Отключите мозги от работы

Я считаю логические игры хорошим способом отвлечься от работы, когда я в отпуске. Нет ничего лучше настоящей игры с реальными частями и задачами, которые нужно решить, чтобы заставить ваш мозг переключить трек и отключиться от обычного мирского гула и стрессов на работе и в жизни.

Решение логической игры для мозга — это такое приятное занятие, которое я могу выполнить в любом возрасте. Позаботьтесь о том, чтобы ваша семья получала пользу от таких развлечений и игр, а также чтобы они могли думать и решать проблемы. Это принесет им пользу навсегда.

Чтобы получить лучший совет по покупке игр и игрушек, купите билет на мероприятие Toy Talk 2017 прямо сейчас. Нажмите здесь или на изображение ниже.

Об авторе

Никки Буш

Никки Буш уже давно считается здравомыслящим голосом в мире, полном запутанных мнений и решений, когда речь идет о развитии ребенка и воспитании детей. Она основала Toy Talk® 12 лет назад, чтобы предоставить родителям надежное и независимое мнение, когда речь идет об игрушках и играх, которые они покупают для своих детей.

головоломок для детей 12 13 лет. Логические игры для девочек

Описание игры

Яркая, затягивающая игра, развивающая на 11 12 лет, цепляет с первых минут. Это поможет вам понять физику, а также развить логическое мышление. На этот раз вам предстоит помочь маленьким жукам вернуть свет в их волшебный лес.

• Божья коровка — сильное насекомое, способное переносить разный вес. Ее задача расчищать дорогу другим насекомым. Необходимо зажать левую кнопку мыши, прикрепив жучка к препятствию. Затем укажите, в каком направлении будет лететь божья коровка. Основная цель не только убрать препятствия, но и сохранить хрустальный шар. Количество божьих коровок отображается в верхнем левом углу.
• Светлячки — прилетят к яркому шару по первому зову. Они поднимут этот луч света, понесут его на место. В правом верхнем углу есть таймер. Он активируется только тогда, когда светящиеся насекомые начинают свой полет.

Совет: иногда приходится использовать двух божьих коровок, чтобы перетаскивать тяжелые предметы. Поместите один и удерживайте Ctrl. Тогда первое насекомое не улетит сразу, а будет ждать второго сильного насекомого.

В игре 25 уровней. Есть интересное дополнение — это наличие наград за достижения. Вы можете увидеть их в главном меню, нажав кнопку Достижения.

Начальная школа считает развитие мышления детей приоритетным направлением обучения, и для того, чтобы учебный процесс давал наибольший эффект, без решения дополнительных логических задач не обойтись. Для того чтобы ребенок с интересом тянулся к знаниям, разработчики компьютерных игр создали серию уникальных головоломок, свежая коллекция которых представлена ​​в каталоге портала Quicksave.

Логические тесты – лучший способ саморазвития

Мальчики и девочки имеют прекрасную возможность значительно улучшить свою успеваемость, поддерживая в тонусе свой пытливый ум, не прилагая для этого лишних усилий. Жанр развлекательных логических онлайн-игр для подростков популярен среди юных геймеров, предпочитающих качественный, полезный интеллектуальный контент.

Основные особенности таких обучающих флеш игр:

• Мыслительная деятельность в 10 лет претерпевает изменения. Все упражнения направлены на плавный переход от наглядно-образного мышления к понятийному и словесно-логическому мышлению. Учащийся делает первые шаги в построении внутренних связей предметов, знакомится с абстрактными понятиями;
• Грамотное распределение нагрузки. Несмотря на уровень интеллекта и приобретенные навыки, каждый маленький азартный игрок сможет найти для себя развлечение, отталкиваясь от собственных способностей. Постепенное увеличение сложности заданий позволяет в итоге надеяться на положительный результат;
• Привлекательная графика. Обилие красочных предметов, хорошо прорисованных персонажей и других красочных аксессуаров разгружает атмосферу и добавляет веселья.

Напряги извилины с удовольствием

Интерактивные головоломки могут быть полны неожиданных решений, поэтому следует соблюдать особую осторожность. Вы сможете бесплатно тренироваться с друзьями и определить, кто из вас самый умный, с компьютерными развлечениями без регистрации из Quicksave из категории: и т. д.

Максимально используйте современные компьютерные технологии, и тогда образовательная школьная программа покажется вам сущий пустяк для вас. Отличный выбор развивающих игрушек для детей 9-11 лет позволяет даже самым требовательным и капризным малышам найти себе занятие по душе.

Изучение букв: Рыцарский поступок. Игра для девочек и девочек! Учим буквы: Рыцарский поступок — Прикольная игра для наших маленьких подружек (и не только) развивающей и обучающей направленности, на русском языке. В сказочной онлайн-стране, в красивом замке живет необычная принцесса, обожающая букеты из писем. Принцесса настолько хороша собой, что каждый принц считает за честь преподнести ей букет ароматных писем. Но не каждому князю это удается. Потому что буквы для букета надо добыть из Лабиринта Ловкости и Знаний». Однако нашелся влюбленный герой, поклявшийся совершить ради принцессы рыцарский поступок. Девушки, давайте поможем юному рыцарю выполнить свое обещание — доставить букет из всех 33 существующих букв. Для управления игрой нужны клавиши со стрелками вверх/вниз/вправо/влево. Чтобы оказаться в игре, нажмите на рыцаря, а затем нажмите клавишу со стрелкой вправо. Удачи!

Учим буквы: Рыцарский поступок

Учимся считать до 20. Игра для девочек и девочек! Учимся считать до 20 — прикольная развивающая, развивающая игра считалочка для наших самых маленьких подружек (и не только), выполнение счета до 20. Дети, чтобы вам было легче освоить счет, авторы игры постарались сделать этот урок интересным. Посмотрите внимательно на экран игры. Там вы увидите числа до 20. Каждого числа два: одно черное, другое цветное. Используйте мышь, чтобы перетащить цветной номер на такой же черный номер. В этом случае вы услышите голос, звонящий по этому номеру. Таким образом, развлекаясь, вы, девочки, будете получать двойную информацию о каждом числе, что значительно облегчит вам запоминание чисел.

Крошки считают животных (до 5). Игра для девочек и девочек! Крошки считают животных (счет до 5) — прикольная развивающая, развивающая игра считалочка для наших самых маленьких подружек (и не только), отработка счета от 1 до 5. Дети, чтобы вам было интереснее изучать науку счету, вашими помощниками в этой игре будут кошки, собаки, мышки, бабочки, зайчики, птички и т.д. Посмотрите на экран игры. Там вы увидите 4 кадра, в которых нарисованы животные. Сосчитайте их и нажмите на рамку, в которой их количество соответствует фигуре, показанной среди этих рамок. Удачи!

Крошки считают животных (до 5)

Дети учатся обобщать. Игра для девочек и девочек! Дети учатся обобщать — прикольная, познавательная игра, на русском языке, для самой маленькой аудитории пользователей: девочек, их братьев, друзей и подруг. Дорогие дети, посмотрите на игровое поле. Там вы увидите перемешанные три группы предметов — 1) мебель, 2) посуда, 3) одежда. Чтобы понять, каких предметов нет на своем месте и где они должны быть, проанализируйте увиденную ситуацию: сравните предметы, случайно оказавшиеся вместе, и в зависимости от способа их назначения назовите их обобщающими словами: 1) это мебель , 2) это посуда, 3 ) это одежда. Теперь с помощью мыши переместите предметы так, чтобы каждый из них находился в группе предметов с одинаковым общим названием, то есть в группе — 1) мебель, 2) посуда, 3) одежда. Удачи!

Дети учатся обобщать

Дети изучают порядок чисел с животными Африки. Игра для девочек и девочек! Дети изучают порядок чисел с животными Африки — увлекательная, развивающая, счетная игра на русском языке, на внимание, обучающая детей порядку счета. Дети, авторы этой игры не просто хотят научить вас считать. Разберитесь с требованиями игры, и вы поймете, почему они усложняют эту задачу. Авторы также хотят, чтобы вы знали, как быть внимательным. И так, приступайте к выполнению задания. Перетащив мышкой в ​​каждый квадратик под животным нужный номер, вы, следовательно, должны указать его порядковый номер. После выполнения задания нажмите на кнопку ПРОВЕРИТЬ. Если задание выполнено верно, то Лев вознаградит вас заслуженной похвалой. В противном случае вспомните, о чем просили вас авторы в начале игры. Вы должны были внимательно прочитать задание. Удачи!

Дети изучают порядок чисел с животными Африки

Больше, меньше или равно?. Игра для девочек и девочек! Больше, меньше или равно? — прикольная, познавательная, развивающая игра-счетчик для детей, на русском языке, которая научит сравнивать числа и делать выводы, обозначая их знаками: > (больше),

Больше, меньше или равно?

Загадки с зайчиком. Игра для девочек и девочек! Загадки с Зайкой — это прикольная игра на русском языке, в которой, девочки, вам предстоит отгадывать загадки, составленные Зайкой. Посмотрите внимательно на игровое поле. В его центре загадка. Ознакомьтесь с его содержанием. Вокруг загадки есть картинки-ответы. Выберите тот, который будет правильным ответом. Щелкните по нему левой кнопкой мыши. Если ответ правильный, Зайка подарит вам цветок, с помощью которого вы сможете загадать желание. Удачи!

Загадки с кроликом

Дети изучают цвета в Школе животных. Игра для девочек и девочек! Дети учат цвета в Школе животных — классной развивающей игре для самой маленькой аудитории пользователей: девочек, их братьев, друзей и подруг. Дорогие дети, вы будете изучать цвета в Школе животных. Скажем прямо, это занятие будет веселым, но ответственным, ведь вы будете заниматься подсказками для животных. Представьте, как животное обидится, если его ответ окажется неправильным. И так, послушайте задание и постарайтесь дать на него правильный ответ. Если ваш ответ неверен, вы не сможете продвинуться дальше в игре. Удачи!

Дети изучают цвета в Школе животных

Загадки для детей о насекомых. Игра для девочек и девочек! Загадки для детей про насекомых – это увлекательная, познавательная, развивающая игра на русском языке для наших самых маленьких пользователей: девочек, их братьев и их друзей. Здесь вы найдете прикольные загадки про насекомых. Нажав на окно, расположенное в центре игрового поля, и прослушав задание, вы должны будете дать на него ответ в виде правильно выбранной картинки. Если ответ правильный, игра предложит вам новую загадку… Подумайте, вспомните насекомых, которых вы видели в окружающем вас мире, сравните. Удачи! Играйте с помощью мыши.

Загадки для детей про насекомых

Учимся считать от 1 до 10 с девочкой Варежки. Игра для девочек и девочек! Учимся считать от 1 до 10 с девочкой Варежки — увлекательная, познавательная игра-счет на русском языке, обучающая детей дошкольного возраста счету до 10. У девочки Рукавички своя методика игры и обучения счету. Она показывает картинку с изображенным на ней кубом. На кубике стоит число, и рядом с ним нарисовано такое же количество животных. Ребенок видит фигуру, животных и слышит голос Варежки, называющий увиденную фигуру. Такой объем полученной информации значительно облегчает ребенку запоминание чисел. Кроме того, в конце игры ребенок может проверить, насколько он освоил счет. Для этого ему нужно будет расставить кубики с цифрами по порядку. Удачи!

Учимся считать от 1 до 10 с девочкой Рукави

Приключение кенгуру. Игра для девочек и девочек! Приключения кенгуру — крутая игра для девочек из разряда развивающих логических игр, на русском языке. Познакомьтесь с ее героем. Этот милый кенгуру родом из Австралии, и его зовут Кенгуру. Теперь Кенгуру будет играть в прятки, а вы, девочки, вместе с ним будете искать его спрятавшихся друзей. Чтобы их было легче найти, попросите подсказки у бомбы-животного. Мудрый звериный бомбат даст вам подсказку, но его советы будут вам понятны только после того, как вы выполните его задание на буквы и цвета. Затем вы отправитесь к собаке Динго, которая также даст вам интересное задание на логику о таких понятиях, как: больше, меньше, дольше, меньше. Справившись с заданием Динго, вы встретитесь с крокодилом. Здесь вам нужно будет продемонстрировать свои таланты на счету. Вас ждет не менее интересная встреча с ехидной, за которую вы будете собирать шарики. А встретившись с утконосом, вы снова покажете свои способности к логическому мышлению. Впереди у вас еще одна увлекательная встреча с аборигеном, который любит загадки. Отгадав его загадки, вы сможете встретиться с друзьями Кенгуру. Удачи! Играйте с помощью мыши.

Приключения кенгуру

Дети кормят животных. Игра для девочек и девочек! Дети кормят животных — развивающая игра на русском языке для самой маленькой аудитории пользователей. Девочки, внимательно посмотрите на игровое поле. Там вы увидите несколько животных, которых вам предстоит кормить. Прежде чем это сделать, нужно выяснить, какую пищу употребляет каждое из животных. Определившись с ответом, вам придется с помощью мышки перетаскивать еду к нужному животному. Даже если вы будете действовать наобум, игра не даст вам возможности совершить ошибку. Животное просто не примет эту пищу. Вы, девочки, поиграв в эту развивающую, познавательную игру, в поисках истины, вы все равно доберетесь до правильного ответа, тем самым пополнив свою копилку знаний. Удачи!

Дети кормят животных

Поймите: где овощи, где фрукты. Игра для девочек и девочек! Пойми: где овощи, где фрукты — прикольная, познавательная, развивающая игра для наших самых маленьких подружек, на русском языке. Девочки, помогите Хрюше разобраться с урожаем. Чтобы правильно распорядиться урожаем, его нужно, прежде всего, рассортировать по отдельным корзинам: в одну положить только овощи, а в другую только фрукты. Начните с овощей. Справившись с этой задачей, приступайте к фруктам. Удачи! Играйте с помощью мыши.

Понять: где овощи, где фрукты

Узнать о, над, на, и, под. Игра для девочек и девочек! Узнай о, над, на, и, под, — прикольная, развивающая, познавательная игра для наших маленьких подружек про предлоги, над, на, и, под. Теперь, девочки, разберемся, в каких случаях их можно использовать. Посмотрите на игровое поле. Здесь нарисован грибок. Рядом с ним будут появляться разные персонажи. В соответствии с заданием вам нужно будет разместить их над грибком, на грибке и под грибком. Вам придется начать игру с бабочки. Следующий персонаж в игре появится только в том случае, если вы правильно распорядитесь предыдущим персонажем! Удачи! Играйте с помощью мыши.

Узнай про, над, над и под

Дом, дом, дом Игра для девочек и девочек! Веселая онлайн игра для девочек на сообразительность про муравья, который долго путешествовал и теперь спешит домой. Муравей почувствовал приближение холодов и теперь все его мысли только о доме. А дом не близко и чтобы попасть туда нашему путешественнику предстоит преодолеть множество различных препятствий. Возможно, у муравья хватит сил, а вот вам, девочкам, придется разгадывать головоломки, чтобы преодолевать препятствия. Иногда это будет очень сложно, но ваша победа будет значительнее. Удачи тебе. Ты достигнешь успеха! Играть бесплатно.

Дом, дом, дом

Грустные обезьянки ищут сердечки. Игра для девочек и девочек! Грустные обезьянки в поисках сердечек — прикольная, многоуровневая, логическая игра о необыкновенных приключениях грустных обезьянок. Обезьяны грустят. У них новые проблемы. На этот раз поводом для грусти стала потеря сердечек — валентинок. Девочки, понятно, что без вашей помощи обезьянам не вернуть утрату. Мобилизуйте логику, внимание, сейчас они нужны как никогда. В поисках валентинок переходите с уровня на уровень. По пути ищите предметы, которые пригодятся вам для выполнения задания. Открывайте двери, рубите деревья, заглядывайте под разные предметы. Валентинки могут быть где угодно. Удачи! Играйте с помощью мыши.

Грустные обезьяны в поисках сердечек

Головоломка Slitter. Игра для девочек и девочек! Slitter Puzzle — многопользовательская игра для девочек со Змеями. В начале игры, девочки, вы маленькая Змейка. Перемещайтесь по игровому полю курсором мыши, ешьте пищу и растите. На вашем пути будут другие Змеи. Это реальные пользователи, играющие с вами в одну игру. В этот момент вы можете съесть других Змей, которые меньше по размеру и размеру. Но не ошибитесь! Прежде чем решиться на это, хорошенько взгляните на ситуацию. Возможно, было бы разумнее бежать. Щелкните левой кнопкой мыши перед своим Змеем и, пока он в безопасности, выползайте! Удачи!

Головоломка Slitter

Дино большой и маленький Дино на охоте. Игра для девочек и девочек! Девочки, отправляйтесь на охоту с голодными динозаврами, Дино большим и Дино маленьким, и помогите им добыть как можно больше мяса. Имейте в виду, что у каждого из динозавров есть свои способности, поэтому очень важно, чтобы герои работали как одна дружная команда, помогая друг другу, когда, например, нужно взбираться на холмы, перемещать предметы и т. д. Будьте готовы, на на пути динозавров вам предстоит решить множество головоломок… Для взаимодействия с Дино большим вам понадобятся клавиши — A, W, S, D. Для управления маленьким Дино — клавиши со стрелками. Удачи!

Большой и маленький Дино на охоте

Дора спасает своего друга Бута. Игра для девочек и девочек! Дора спасает свою подругу Бут — крутая игра для девочек, чтобы проверить свою смекалку. В этой игре Дора должна добраться до своего друга Бута. Девочки, помогите Доре выстрелить из пушки, чтобы шары ее врагов лопнули, а шар Сапога остался целым. Удачи! Играй мышкой.

Дора спасает свою подругу Бут

Построение баланса 2. Игра для девочек и девочек! Building Balance 2 — крутая, многоуровневая игра на сообразительность, в которой, воспользовавшись предложенным строительным материалом, нужно построить здание. При строительстве здания необходимо уложить его части так, чтобы равновесие здания позволяло ему оставаться в таком состоянии определенное время. Удачи! Играйте с помощью мыши.

Строительные балансы 2

Пчелиная школа. Игра для девочек и девочек! Девочки, добро пожаловать в пчелиную школу. Сегодня вы будете присутствовать на уроке математики. Только учтите, теперь жизнь пчелиной матки и ее охранников будет зависеть от того, как вы справитесь с математической задачей. Внимательно прочитайте вопрос и выберите правильный ответ. Ваш правильный ответ обеспечит пчелам надежную защиту в виде горящего ядра, которое полетит на своих обидчиков. Удачи! Играйте с помощью мыши.

Пчелиная школа

Шопкинс. Поиск объектов в Шопвилле. Игра для девочек и девочек! Девочки, в этой игре вам предстоит отправиться в городок, где живут наши хорошие друзья — Попетт Шопкинс, Джессикейк Шопкинс и Бублайша Шопкинс. Милашки потеряли некоторые предметы, и вам, девочки, нужно их найти. То, что вам нужно искать, показано в нижней части игрового экрана. Вам дается определенное время на поиск спрятанных предметов. На каждом уровне вы имеете право сделать три ошибки. Удачи! Играйте с помощью мыши.

Шопкинс. Поиск предметов в Шопвилле

Шопкинс. Капризные плоды. Игра для девочек и девочек! На ферме милашек Шопкинса вырос достойный урожай. Плоды были собраны вовремя. Но вот беда! Плоды, собранные в ящики, вдруг взбунтовались. Все хотят подавить друг друга. Девочки, надо навести порядок! Выход один: придумать способ сделать так, чтобы на каждом уровне не осталось ни одного целого фрукта. Для этого вам понадобится мышь. Удачи!

Шопкинс. Капризные фрукты

Шопкинс на ферме. Игра для девочек и девочек! В этой игре, девочки, вы посетите ферму Попетт Шопкинс, Джессикейк Шопкинс и Бублайша Шопкинс. Милашки вырастили урожай и нужно срочно его собрать. Есть только один способ сделать это. Для этого нужно сыграть в игру, три в ряд». Девочки, составляйте цепочки по три и более из одинаковых видов овощей. Эти цепи исчезнут. Не забывайте, что на прохождение уровня отводится определенное время. И все же, если вы видите овощ с серпом на нем, постарайтесь воспользоваться этой ситуацией, так как это обеспечит вам очень эффективный ход. Удачи! Играйте с помощью мыши. Игры Шопкинс

Шопкинс на ферме

Эльза Ковбой номер 1. Игра для девочек и девочек! Эльза и Кристофф играют в прятки. Кристофф, пытаясь спрятаться от Эльзы, побежал в ковбойскую комнату. Но когда Эльза вошла, она не нашла там Кристоффа. Кристофф исчез в комнате. Он попал в ловушку. А теперь, девочки, вы должны помочь Ковбою №1, принцессе Эльзе, спасти Кристоффа. Для этого вместе с Эльзой нужно найти все необходимые скрытые предметы. А когда все предметы будут найдены, у вас будет возможность с помощью двух предметов, тряпки и ножа, найти ключ, чтобы открыть их Кристоффу. Если во время игры у вас возникнут трудности, вы можете воспользоваться кнопкой помощи, ПОДСКАЗКА». Удачи! Играйте с помощью мыши.

Эльза Ковбой №1

Полиция. Спасение заложников. Игра для девочек и девочек! Полиция. Спасение заложников — крутая, многоуровневая логическая игра на двоих, в которой, девочки, вам предстоит играть за полицейских. Ваша задача: поймать бандитов и освободить удерживаемых ими заложников. Для управления вашими героями вам понадобятся: для 1-го игрока — клавиши A, W, S, D; для 2-го игрока — клавиши J, K, I, L. Удачи!

Полиция. Спасение заложников

Медовая мечта Винни-Пуха. Игра для девочек и девочек! Винни-Пух спит в своей постели и вдруг сквозь сон чувствует волшебный запах меда. Запах был настолько хорош, что медведь прямо во сне бросился за ним, пытаясь добраться до меда. Но по пути Винни застрял в лабиринте. А теперь, девочки, вам нужно помочь медведю добраться до меда. Просто действуйте с осторожностью! В сонном царстве много опасностей. Стоит сделать хотя бы один неверный шаг и Винни нет. Используйте мышь, чтобы перемещать Винни по лабиринту. Щелкните ее перед медведем, и он последует за ней. Удачи!

Медовый сон Винни-Пуха

Барби в доме мечты: шесть отличий. Игра для девочек и девочек! Девочки, перед вами кадры из мультфильма, Барби в доме мечты. На первый взгляд покажется, что они совершенно одинаковые, но в них есть отличия. Их шесть. Девочки, найдите их. Удачи! Играйте мышкой.

Барби в Доме Мечты: Шесть Отличия

Найди ключ к замку.Игра для девочек и девочек!Найди ключ к замку прикольная игра на русском языке, которая способствует развитию логического мышления у детей.