Как играть в детское лото — необычные правила простой игры
Лото — увлекательная настольная игра, пользующаяся популярностью у детей и взрослых. Она помогает весело и с пользой провести время в кругу семьи, наладить общение, получить заряд положительных эмоций. Кроме того, лото влияет на развитие ребенка. О правилах игры, ее пользе для малышей — в нашей статье.
Польза детского лото
В отличие от взрослого лото, где на игровом поле и бочонках представлены числа, детские игрушки — это карточки и фишки с картинками. Здесь могут быть изображены: овощи-фрукты, животные, транспорт, одежда, люди различной профессии, геометрические фигуры, буквы или цифры. Непринужденная обстановка во время игры, а также позитивный настрой позволяют детям быстро усвоить, запомнить названия всех этих предметов, расширить свой кругозор.
Кроме того, лото помогает:
- Улучшать мелкую моторику. А это значит, что пальчики игроков со временем станут гибче, послушнее, улучшится координация движений. Кроме того, мелкая моторика оказывает влияние на развитие речи.
- Тренировать логику. Ребенок моделирует ситуацию, просчитывает вероятность победы, принимает обдуманные решения, видит ошибки — а это явные признаки логического мышления.
- Получать коммуникативные навыки. В процессе игры малышу приходится общаться с другими участниками. Это помогает расширить его словарный запас, научиться правильно реагировать на проигрыш или победу (без проявления негативных эмоций). Задача взрослых — показывать детям положительный пример: ободрять, успокаивать проигравшего, искренне радоваться за победителя.
- Развивать наблюдательность, внимание, усидчивость, память.
Темы лото довольно разнообразны. Это позволяет подобрать набор для детей любого возраста, уровня развития, интересов. Обычно на упаковке производитель указывает, что игра предназначена для малышей от 2-3 лет. Однако, практика показала, что лото может быть интересным и полезным даже для годовалых детей. В зависимости от возраста ребенка, правила игры упрощают, сократив количество участников до двух человек, или наоборот, максимально усложняют.
Играть в лото можно по классическим правилам, вносить в них изменения или даже придумывать свои. Мы предлагаем несколько разных способов, как можно играть в детское лото. Эти варианты наверняка внесут разнообразие в ваш семейный досуг.
«Кто первый»
По сути, это игра по классическим правилам. Число участников может быть от двух до шести человек. Каждому выдают по одной-две карточки. Ведущий достает из мешочка фишку, показывает ее игрокам. Если картинка совпадает с одним из изображений на карточке-основе, а ребенок успел это заметить, он забирает «закрывашку» себе и укладывает на соответствующее поле. Первый, кто закроет все ячейки своей карточки — победитель.
«Кто где живет»
Эта простая забава подойдет для самых маленьких игроков. Для нее потребуется игрушка на тему «Животные». Дайте малышу одну карточку, предложите выбрать фишки с аналогичными картинками и разложить их по местам. Для этого мало просто поставить задачу. Маленького ребенка необходимо заинтересовать, поэтому можно предложить «поселить» животных по своим домикам.
«Угадай название»
Отличное развлечение, развивающее ассоциативное мышление. Ведущий достает из мешочка фишки, но не показывает их участникам, а только описывает изображение. К примеру, арбуз — это нечто круглое, зеленое снаружи, красное внутри, сладкое, сочное, полосатое. Кто первым угадал название, забирает фишку себе (при наличии изображения на своем поле).
«Что изменилось»
Взрослый выкладывает несколько фишек (от 3 до 6) картинками вверх и дает участникам 5 секунд для запоминания. Затем игроки отворачиваются, а ведущий меняет фишки местами, убирает или добавляет. Дети должны заметить и сказать, что изменилось. Кто назвал правильно — победил.
«Найди сходство»
Взрослый выбирает три фишки с разными картинками, имеющими один общий признак, и выкладывает их на поверхность. Игроки должны догадаться, что связывает эти изображения. Следующий этап — выбрать из оставшихся картинок, те, которые соответствуют этому признаку. Кто набрал большее количество фишек, становится ведущим.
«Убери лишнее»
Это достаточно сложное, но необычайно полезное занятие, которое подходит для старших дошкольников и может использоваться в детском саду с целью развития логики у воспитанников. Взрослый составляет ряд из нескольких фишек с разными рисунками, имеющими общий признак. Среди них есть одна лишняя. Задача игроков — определить, что объединяет изображения, и найти «лишний элемент».
С помощью детского лото вы сможете подарить ребенку множество ярких, незабываемых впечатлений. Скорее всего, сам малыш не ощутит развивающего эффекта от игры, но часы, проведенные совместно с любимыми родителями, доброжелательную атмосферу, радость, тепло, он запомнит на всю жизнь.
1 | Господин, Кол, Один в поле воин, Палка, Глупый |
2 | Пара, Гусь, Лебедь, Дуня рябая |
3 | Нос утри, Троица, Трое, На троих, Алтын |
4 | Стул, На (все) четыре стороны |
5 | Пятак, Отличник |
6 | Падший ангел |
7 | Топорик, Кочерга, Бабье оружье, Семь пядей |
8 | Витушка, Матрёшка, Декольте, Баранка, Обручальные кольца |
9 | День Победы, Девятый вал |
10 | Часовой, Бычий глаз, Рыбий глаз, Чирка, Червонец |
11 | Барабанные палочки |
12 | Дюжина |
13 | Чёртова дюжина |
14 | Первая мировая война |
15 | Три по пять, Пятнашки |
16 | Нецелованный |
17 | Революция, Молодые |
18 | В первый раз, в жизни раз |
19 | Горбатый, Ксения горбатая |
20 | Гусь на тарелке, Лебединое озеро |
21 | Очко |
22 | Утята (Ути-ути), Гуси-Лебеди |
24 | Лебедь на стуле, Две дюжины |
25 | Опять — 25, Четвертак |
27 | Лебедь с топором, Забой гуся |
28 | Унция |
29 | Двадцать девок |
33 | 33 зуба, Три-три, Кучерявый, Кудри, Два горбатых |
36 | Три дюжины |
38 | 38 попугаев |
40 | Сорок сороков |
41 | Ем один |
44 | Стульчики |
45 | Баба ягодка опять, на полпути |
48 | Сено косим, половинку просим |
50 | Полвека, Полста, Полтинник, Юбилей |
55 | Пенсионерка, Перчатки, Собачьи уши, Петр Петрович, Попы, Святые люди |
56 | Двухунцовка (2 по 28) |
60 | Пять дюжин, Пенсионер |
66 | Валенки, Салазки, Девяносто девять |
69 | Туда-сюда, Снюхались, Спят как поросята, Шиворот-навыворот |
70 | Топор в озере |
71 | Топор и багор (Пожарник) |
77 | Топорики, Семен Семеныч, Дамские ножки, Бродни (высокие сапоги) |
78 | Бабка с топором |
80 | Бабушка |
81 | Бабка с клюшкой |
82 | Бабка надвое сказала |
85 | Перестройка |
88 | Крендельки, Калачики, Калачи — только из печи, Матрёшки, Куколки, Московские бублики |
87 | Бабка с топором |
89 | Дедушкин сосед, Почти там, Все кроме одного |
90 | Дедушка, Дед (спрашивали: «А сколько деду лет?» и вытаскивали следующий бочонок) |
Лёгкие игры для развития речи. Лото
Мне часто задают вопросы об играх для развития речи. Я выбираю простые игры и рассказываю, как в них играть. Сегодня я рассказываю о лото.
Существует великое множество разнообразнейших лото. Играть можно с года, но и дети младшего школьного возраста играют с удовольствием. Играть можно и с одним ребенком, и с группой детей. Лото развивает внимание, наблюдательность, мелкую моторику, словарный запас и знакомит с миром. Хорошо иметь много лото на разные темы и для разного возраста. Лото можно купить – они стоят недорого, их можно распечатать, сделать самим. Если вы хотите сделать своё лото, то просто возьмите рекламные газеты и журналы, те картинки, которые дублируются, вырежьте и наклейте на картонки. Игра легкая и всем знакомая, но есть маленькие хитрости: как из одной игры сделать много разных вариантов, составлять предложения и маленькие рассказы.
Правила игры в лото всем известны. Они не меняются. Игрок (или игроки) берет большую карточку, на которой нарисованы или наклеены картинки. У ведущего – маленькие карточки с картинками, как и у игрока. У игрока одна карточка, где нарисованы, например, огурец (вертолёт, машина, заяц…). У ведущего 4 маленьких карточки, на каждой из которых одна картинка – огурец (вертолёт, заяц, машина…). ?
Как играть
Самым маленьким просто предлагается найти такую же картинку: «Смотри, это мишка. У кого есть такой же мишка? Покажи мне его. Молодец! Возьми карточку и аккуратно положи на картинку. Молодец. А теперь скажи: Мишка». Если дети уже разговаривают, то на вопрос ««У кого?» они должны ответить ««У меня есть мишка».
Начинать надо с карточек, на которых 2 картинки. Если вы делаете сами, подбирайте так, чтобы картинки были достаточно крупными, яркими и сильно отличались друг от друга. Более старших детей вы спрашиваете: «У кого есть это?» – и показываете картинку. Ребенок должен сказать: «У меня есть (и назвать предмет)», или: «У меня есть эта картинка, но я не знаю, как она называется». Тогда вы просите помочь других детей и, если никто не знает, помогаете сами. Следите, чтобы дети не подсказывали друг другу. Вы повторяете вопрос три раза и если «хозяин» не находится, картинка убирается. Очень часто ребенок через несколько ходов видит несыгравшую картинку и просит отдать. Конечно, вы ее отдаете. В конце игры вы хвалите тех, кто заполнил всю карточку. Называете и отдаете карточки, которые не нашли в ходе игры. Просите детей быть внимательнее. И всех поздравляете с победой. Люди не любят проигрывать, а дети особенно. Поэтому карточки лежат у вас так, чтобы вы их видели, и раздавайте приблизительно по очереди. То есть, если первая картинка была у Саши, вторая у Даши, третья у Коли и так по кругу.
Картинок на карточке становится больше. Четырехлетний ребенок вполне может играть с карточкой, на которой 10 предметов.
Усложнить игру можно так:
- дать каждому ребёнку по две больших карточки
- не показывать карточку, а просто назвать предмет
- подобрать загадки к каждой картинке (ребёнок отгадывает загадку, отгадка – его картинка)
- проверка знаний:
Например, ведущий показывает картинку со слоном, игрок должен назвать детёныша этого животного (слонёнок), тогда он получит карточку. - тренировка логики: ведущий показывает предмет, а игрок говорит, что может быть связано с этим предметом. Например, карандаш – рисунок, дерево – сад.
- меняться ролями: ведущий ребёнок, игрок – взрослый
Взрослые дети могут играть сами. Вы помогаете выбрать первого ведущего, потом эту роль будут исполнять все по кругу. Даете ведущему непрозрачный мешочек, в котором лежат все картинки. Дети без взрослых более соблюдают правила, и ведущий в мешок не заглядывает. Приготовьтесь, что победитель будет один. Если в группе очень чувствительные дети, то они могут расстроиться и так лучше не играть.
Более взрослые варианты – это лото по профессиям, по среде обитания животных, геометрические формы, соотношения слов и букв, математические варианты. В этих играх вопросы усложняются.
Например, вы спрашиваете: «Кто это?», ребёнок отвечает: «Водитель». Тогда вы спрашиваете: “Что он может водить?» Вы отдаете карточку, когда ребенок ответил. Если он не знает, то помогают другие дети или вы. Про профессии вы задаете вопросы типа «Где работает?» и «Что делает?». Старайтесь, чтобы вопросы были не очень длинные – это игра, и она должна быть динамична. Когда игра закончена, попросите выбрать одну профессию и рассказать о ней. Если ребенку сложно, задавайте наводящие вопросы. Играя в лото с животными, вы спрашиваете: «Где живет?», «Что кушает?», «Домашнее ли это животное?». Если это лото с посудой или мебелью, то вопросы «Для чего это нужно?», «Из чего сделано?». В конце каждой игры: маленький рассказ по карточке.
Лото с буквами, кроме того, что помогает учить буквы, здорово развивает фонематический слух, воображение, умение строить предложения. Предложите детям придумывать слова, начинающиеся на буквы, которые у них есть на карточке. А потом составьте смешные предложения по словам, которые они сказали. Например, слова: апельсин, машина, дом. Вы говорите: «Машина съела апельсин и поехала спать в дом!» и сразу же: «Нет! Это апельсин съел дом и поехал на машине!». Все очень радуются таким вариантам, фантазия разыгрывается! В таких играх зарождается нестандартность мышления, что очень важно в современном мире. Если дети войдут во вкус, вам будет их не остановить.
Математические лото легко сделать самим. Делаете на листе 6 или больше окошек. В каждое вписываете пример. На маленьких карточках у ведущего – ответы. Вы спрашиваете: «У кого есть цифра 5?» Ребенок отвечает. Тогда вы просите прочитать пример с большой карточки.
Уровень сложности примеров любой:
- примеры на сложение
- вычитание
- умножение
- деление
- примеры в 2 действия
- и так далее
Игра очень помогает развивать устный счет и прививает любовь к играм с цифрами.
Все это играется весело и с желанием выиграть. Если темп теряется, то детям становится скучно. Тогда все вопросы задавайте после игры. Лото – это семейная игра. Если в вашей семье звучат разные языки, то каждый может играть на своём языке. Переводить не надо: все понятно с помощью картинок.
Главное, чтобы детям было весело, и вас просили: «Поиграй еще!”
Лото для детей своими руками
Тактильное лото, сшитое из разных по свойствам и фактуре материалов, предназначено для развития мелкой моторики, логики и внимательности у малыша. Оно в значительной степени обогащает тактильный опыт ребёнка, расширяет его кругозор, знакомит с новыми для него материалами и цветами.
Сшить такую игрушку довольно просто. Достаточно запастись парой свободных вечеров и всеми необходимыми материалами.
Для работы пригодятся:
- 1. Фетр жёсткий 15 цветов плюс белый, для карточек лото;
- 2. Разные виды тканей и материалов, 15 видов, для карточек;
- 3. Кусочек бязи, для мешочка под карточки;
- 4. Тесьма-молния юбочная, длиной 18-20 см, для мешочка;
- 5. Нитки для шитья;
- 6. Клей «Момент кристалл»;
- 7. Ножницы;
- 8. Картон для выкроек;
- 9. Шариковая ручка;
- 10. Линейка;
- 11. Швейная машинка;
- 12. Утюг;
- 13. Мел (мыло) для раскроя.
Работу над лото следует начинать с подготовки выкроек карточек.
Из плотного картона нужно вырезать 2 шаблона карточек, — квадрат со стороной 5 см, с вырезанной серединой (квадратом со стороной 3,5 см), а также квадрат со стороной 4 см.
По квадрату со стороной 5 см следует выкроить 15 пар деталей карточек из разноцветного фетра. Припуски на швы не нужны.
По квадрату со стороной 4 см необходимо вырезать 15 пар деталей из разных тканей и материалов. Это могут быть, например: сетка с нашитыми маленькими пайетками, фактурное кружево, мягкий фетр, флис, хлопок с объёмной вышивкой, жёсткая сетка, искусственная кожа, трикотаж или вельвет в рубчик, ткань с эффектом букле, бархат, стропа, атлас или шёлк, искусственный мех с коротким ворсом, гладкий хлопок и т.д. Припуски на швы здесь также не нужны.
При помощи клея «Момент» нужно подклеить кусочки тканей с изнаночной стороны фетровых карточек.
На швейной машинке надо притачать ткани к фетровым карточкам, как показано на фото.
Каждую карточку необходимо наклеить на белый фетр, а затем, когда клей подсохнет, настрочить на него, ведя строчку по периметру карточки.
Одну карточку из пары следует обрезать, оставив по периметру «рамочку» из белого фетра шириной 3 мм.
Вторую карточку из пары следует обрезать аналогичным образом, оставив с одной стороны поле из белого фетра шириной 13 мм (это будет припуск для пришивания карточки к мешочку).
Таким способом нужно заготовить все 15 пар карточек для лото.
Затем надо сшить мешочек для хранения карточек.
В один ряд следует выложить 5 любых карточек лото. Длина получившегося ряда – это минимальная ширина будущего мешочка.
К ней нужно прибавить ещё 1,5 см на швы и уработку.
Из этой ширины мешочка надо отнять длину молнии и разделить полученную цифру на 2. Это будет длина полосы для обработки конца молнии. Всего нужно вырезать 4 таких полосы. Ширина их должна равняться ширине молнии вместе с тесьмой.
Один конец молнии обрабатывается двумя полосками ткани, как показано на фото.
Из бязи необходимо выкроить 2 полосы высотой 4,5 см и шириной, равной рассчитанной ширине мешочка.
Каждую из полос нужно притачать к молнии швом шириной 8 мм.
Затем припуск шва притачивания нужно отстрочить.
Из бязи необходимо вырезать 3 полосы высотой, равной длине карточек с припуском на пришивание плюс 1 см, и шириной, равной расчётной ширине мешочка.
Первую полосу нужно притачать к обработанной молнии, вложив в шов 5 фетровых карточек. Шов притачивания полосы нужно отстрочить.
Аналогичным образом следует пришить ещё 2 полосы, также вкладывая в шов по 5 карточек из фетра.
В результате получится лицевая сторона мешочка.
Получившуюся сторону нужно измерить по длине и ширине и по этим размерам выкроить заднюю сторону мешочка.
Её нужно наложить лицом на лицевую сторону мешочка, и притачать по периметру швом 7-10 мм. Молния на лицевой стороне мешочка должна быть расстёгнута, чтобы потом было удобно вывернуть его на лицевую сторону.
Обтачанный мешочек надо вывернуть, выправить все его уголки и приутюжить.
Осталось только вложить в мешочек карточки, которые не были пришиты.
Тактильное лото полностью готово. Можно приступать к игре!
А правила её очень просты.
Ребёнку нужно вытащить из мешочка все карточки, внимательно их изучить (рассмотреть и потрогать) и наложить их на соответствующие парные карточки, пришитые на лицевую сторону мешочка.
ВЦИОМ. Новости: Интеллект играющий
20 июля 2021 г. Всероссийский центр изучения общественного мнения представляет данные опроса россиян об интеллектуальных играх.
Россияне назвали известные им интеллектуальные игры. В топ-5 попали шахматы и шашки (25%, 36% среди мужчин, 38–41% среди молодежи, 38% среди активных потребителей интернета), викторина «Что? Где? Когда?» (17%, 22% среди 34–44-летних, по 21% среди активных телезрителей и жителей Центрального федерального округа и граждан в хорошем материальном положении), карточные игры (например, в дурака, покер, преферанс, 7%, по 12% среди 18–24-летних, жителей Северо-Западного и Дальневосточного федерального округов, 10% среди мужчин), а также викторина «Своя игра» и нарды (по 6%).
Играют в интеллектуальные игры 39% опрошенных россиян, при этом 5% играют в них практически ежедневно, 10% играют несколько раз в неделю, 9% — несколько раз в месяц, а 15% — лишь эпизодически; 61% опрошенных ответили, что не играют в интеллектуальные игры. Чаще других играют в интеллектуальные игры молодые люди (60–61%), 56% активных пользователей интернета, 53% жителей Москвы и Санкт-Петербурга.
Среди тех, кто играют в интеллектуальные игры, 43% встречаются для этого лично, 14% играют дистанционно, а 33% играют одни или против компьютерного противника. Те, кто лично встречаются для игр, предпочитают шахматы (28%, 52% среди 45–59-летних, 41% среди мужчин), шашки (10%, 14% среди 35–44-летних, 12% среди женщин), карты (8%), монополию (5%, 8% среди молодежи) и нарды (5%, 8% среди мужчин).
Играющие в дистанционном формате предпочитают шахматы (31%), 12% играют в карты, 6% играют в нарды, также 6% ответили, что играют онлайн, но не уточнили, во что; по 3% назвали такие игры как «Counter-Strike», игру в дурака и покер.
Играющие в интеллектуальные игры одни либо против компьютерного противника предпочитают шахматы (20%, 29% среди мужчин), кроссворды (6%, 9% среди женщин), судоку (5%, 11% среди граждан 60 лет и старше), шашки (5%, 12% 25–34-летних, 8% среди мужчин) и пасьянсы (4%, 7% среди граждан 60 лет и старше).
Те, кто в интеллектуальные игры не играет, в первую очередь объяснили это отсутствием времени (48%), другими интересами (26%), неподходящим возрастом (5%), а также тем, что не хотят играть или нет компании для игр (по 4%).
Россияне хотели бы научить своих детей и внуков играть в шашки и шахматы (25%), «Что? Где? Когда?» (3%), нарды, карточные и развивающие игры (по 2%).
Как сделать мыльные пузыри в домашних условиях: рецепты
На чтение 7 мин Просмотров 10.1к. Опубликовано Обновлено
Как сделать мыльные пузыри в домашних условиях: рецепты с глицерином и без, со стиральным порошком, шампунем и фейри. Точно выверенные опытом пропорции!
Мыльные пузыри – одно из самых доступных и любимых летних развлечений детей практически любого возраста.
Приготовление аналогов магазинных мыльных пузырей – широкое поле для совместных экспериментов для детей и родителей и возможность сэкономить. Ведь большинство компонентов из рецептов для приготовления мыльных пузырей в домашних условиях есть в каждом доме!
Как сделать мыльные пузыри в домашних условиях быстро
Самый качественных рецепт мыльных пузырей – с использованием глицерина. Но есть и альтернативные рецепты без этого компонента, который нужно специально приобретать в аптеке. Мыльные пузыри легко сделать и из средств, в любой момент доступных в каждом домашнем хозяйстве.
К сожалению, “беспроигрышные” рецепты мыльных пузырей сложны в приготовлении. Впрочем, все представленные рецепты мыльных пузырей из пенящихся жидкостей принесут желаемый результат – так или иначе, пузыри будут выдуваться. Но без соблюдения пропорций или с использованием некачественных ингредиентов, мыльные пузыри могут оказаться слишком хрупкими, быстро лопаться, не улетать, не иметь красивой радужной пленки.
Качество раствора (и пузырей) во многом зависит от используемых в домашних условиях ингредиентов, тщательности соблюдения их пропорций.
Тем не менее, не отказывайтесь от экспериментов в данной сфере. Опыты с мыльными пузырями – гарантированное веселое времяпровождение для детей и взрослых!
Как проверить крепкость пузырей: выдуйте пузырик и коснитесь его смоченным в мыльном растворе пальцем. Если пузырь лопнул, значит рецепт требует доработки: добавления чуть большего количества глицерина или сахара.
Секрет пузыриков
Основной принцип домашних мыльных пузырей – это вода и моющее средство. Но вы же заметили, что покупные мыльные пузыри из магазина больше и долговечнее? Да уж. Это потому, что в смеси есть еще один ингредиент! Глицерин.
Вот основной рецепт мыльных пузырей для приготовления в домашних условиях:
- 1 литр дистиллированной или кипяченой воды. Это может быть водопроводная вода, но качество пузырьков будет хуже.
- 1/2 стакана жидкого мыла.
- 1 столовая ложка жидкого глицерина (продается в аптеке).
Все хорошо перемешайте – вот секрет создания долговечных мыльных пузырей!
Рецепт мыльных пузырей без глицерина
К сожалению, глицерин не всегда доступен. Поэтому есть и другие рецепты.
Мыльные пузыри из средства для мытья посуды, без глицеринаСобственно, любые Fairy, Sorti и прочие растворы для мытья посуды – уже готовая жидкость для мыльных пузырей.
В отличие от обычной качественной жидкости из магазина, она более жидкая, стекает по палочке, пузыри непрочные и не радужные, но тем не менее, это простой и эффективный способ для получения мыльных пузырей в домашних условиях.
Улучшить качество домашнего раствора для мыльных пузырей из средства для мытья посуды, можно, используя такой рецепт:
- На 10 мл средства для мытья посуды взять
- 40 мл воды, в которой растворить
- 1/3 чайной ложки сахара.
Это самый простой рецепт, как сделать мыльные пузыри быстро и без глицерина!
Сахар нужен для того, чтобы пузыри были более крепкие.
Рецепт пузырей без глицерина из шампуня
Очень универсальный рецепт: для получения раствора для мыльных пузырей для самых маленьких детей, нужно использовать детский шампунь, не раздражающий кожу и слизистые.
А для более капризных детей постарше, уже понимающих толк в пузырях, можно использовать взрослый шампунь с сульфатами и парабенами. Не такой безопасный, зато хорошо пенящийся.
Рецепт мыльных пузырей без глицерина:
- в 50 мл воды растворить
- 1/3 чайной ложки сахарного песка,
- добавить 20-30 мл шампуня.
Если заменить сахарный песок на сироп, можно получить несколько иной рецепт, более легкий в исполнении и менее капризный при выдувании пузырей.
Интересно, а можно ли заменить сироп вареньем? Еще одна возможность для интересного эксперимента с детьми! Главное, что результаты можно увидеть сразу же!
Рецепт из стирального порошка
Практически все рецепты качественных мыльных пузырей “как в магазине” получается с использованием глицерина (который продается в любой аптеке). Иногда процесс изготовления таких пузырей в домашних условиях занимает несколько дней.
Мыльные пузыри из стирального порошкаРецепт мыльных пузырей из стирального порошка примечателен тем, что пузыри получаются крупные и радужные. Но, к сожалению, на приготовление раствора понадобится несколько дней.
Рецепт мыльных пузырей из стирального порошка:
- 5 г стирального порошка,
- 60 мл воды,
- 20 мл глицерина,
- 1-2 капли нашатырного спирта.
Чтобы стиральный порошок хорошо растворился, лучше использовать горячую воду, можно даже кипяток. Полученный раствор должен настояться в течение как минимум 2 суток.
Процедив раствор, нужно поставить его в холодильник на ночь, и наутро можно выдувать отличные мыльные пузыри собственного изготовления!
Как сделать мыльные пузыри с разрыхлителем
Рецепт мыльных пузырей с разрыхлителем – новое слово в пузырьковой науке. Мне стало известно про такой рецепт всего пару лет назад.
Жидкость для мыльных пузырей:
- 0,5 л теплой воды,
- 50 мл средства для мытья посуды,
- 75 мл глицерина,
- 1,25 г разрыхлителя для теста.
Сначала смешиваются вода и средство для мытья посуды, потом добавляется глицерин и в последний момент – разрыхлитель.
Жидкость для мыльных пузырей должна отстояться не менее часа, прежде чем вы начнете выдувать пузыри.
Мыльные пузыри из хозяйственного мыла
Очень экономичный, а главное – эффективный рецепт. Из хозяйственного мыла получаются красивые и крепкие мыльные пузыри.
- 1 чайная ложка мелко натертого хозяйственного мыла,
- 1 чайная ложка глицерина,
- 5 стаканов теплой воды.
Как сделать мыльные пузыри еще веселее
Вот 3 идеи игр с мыльными пузырями для всех – от самых маленьких до взрослых людей!
Мыльные змеи. Для такой игрушки достаточно использовать пластиковые бутылки, обтянутые носком или трикотажным лоскутом на конце.
Ракетка для мыльных пузырей. Такая забавная ракетка делает несколько пузырей одновременно.
Мыльные пузыри из пластиковой бутыли. Просто разрежьте бутылку, и устройство для выдувания больших мыльных пузырей готово!
Пузыри настолько интересны, что никогда не выйдут из моды. Без сомнения, это одна из тех водных игр, которые нравятся детям больше всего.
Советы
- Если в любую жидкость для мыльных пузырей добавить краску, получатся цветные пузыри. Добавлять можно даже гуашь, но лучше – жидкий пищевой краситель.
- Пользуйтесь фильтрованной или кипяченой водой для приготовления пузырей. Чем меньше посторонних примесей в воде, тем крепче получатся пузыри!
- Любая жидкость для пузырей, изготовленная в домашних в условиях, становится лучше после того, как настоится около суток. Лучше в холодильнике.
Не забывайте, что с мыльными пузырями можно придумать много интересных игр! Например:
- чей пузырик дольше продержится в воздухе. Каждый игрок выбирает себе пузырь и дует на него снизу. Чей шарик не лопнет и дольше остальных не упадет на поверхность – победил.
- эстафета с мыльными пузырями. Игра по обычным правилам эстафеты, но вместо обычной палочки – палочка с пойманным на нее пузырьком. Нужно не только добежать первым, но и не потерять, не лопнуть пузырь с палочки.
- пятнашки с пузырьками. Подвижная игра, где касаться другого участника нужно не руками, а пузырьками.
- ловля шариков. Ловить мыльные пузырьки нужно не просто так, а той частью тела, которую загадает ведущий.
Если вам нравятся развивающие и забавные занятия на свежем воздухе, попробуйте рецепт жидкого мела для детей!
Читайте здесь Как сделать большие мыльные пузыри в домашних условиях и палочку для их выдувания.
Русское лото правила игры дома на деньги. Лото
Русское лото – это увлекательная настольная игра, которая нравится людям разной возрастной категории.
Она помогает расслабиться после трудового рабочего дня, отдохнуть и провести время в кругу близких людей.
Это азартное развлечение, если на кон ставят деньги. Во время Советского Союза каждый человек имел в доме коробочку с бочонками.
Обратите внимание! Ученые считают ее полезной, потому что такое развлечение развивает ум, улучшает память и концентрацию внимания.
Сегодня она не утратила популярности. Игру организовывают в домашних условиях, а на кон ставят небольшие суммы денег.
Приз делает развлечение азартным и интересным. Родина лото – итальянский городок Генуя. Местные жители сразу же полюбили такое развлечение.
Ниже приведена обязательная атрибутика для проведения игры в домашних условиях:
Атрибуты | Предназначение и особенности |
Бочонки | Их изготавливают из дерева, но в магазинах есть наборы с пластмассовыми бочонками. На каждой стороне есть цифра |
Карточки | В каждом наборе количество карточек от 10 до 40 штук. Их изготавливают из картона. Они имеют средний размер и прямоугольную форму. Поле разделено строками, где есть цифры и пустые клеточки |
Фишки | Они могут быть пластиковыми или из картона. Фишки используют для карточек, чтобы не запутаться и закрыть цифры |
Мешок | Один из основных атрибутов русского лото – это мешок. Он должен изготавливаться из плотной ткани. В мешочке перемешивают бочонки и достают во время игры |
Играть в русское лото можно по нескольким схемам. Каждый человек сможет выбрать наиболее оптимальный вариант для приятного времяпрепровождения.
Правила игры по простой схеме:
- Каждый участник должен выбрать для себя карточку и положить ее возле себя. По правилам недопустимо брать несколько билетов.
- Игроки методом голосования должны выбрать ведущего, который должен вытаскивать бочонки из мешка.
- Все бочоночки (90 штук) складывают в мешок. Ведущий должен тщательно перемешать их.
- После этого нужно объявить о начале игры. Далее ведущий вытаскивает по одному бочонку и объявляет цифру.
- Участникам нужно закрывать фишками числа на своих картах, которые объявил ведущий.
- Если в карточке закрылась одна графа, необходимо назвать кодовое слово «квартира».
Когда один из участников закроет все клетки с цифрами на карточке, то игра заканчивается. Также с друзьями можно сыграть в быструю игру.
Для этого каждому участнику раздают карточки и выбирают ведущего. Он начинает поочередно вытаскивать бочонки и оглашать цифры на них.
Когда один из участников закроет все цифры в одном ряду, игру заканчивают.
Схема под названием «Три на три» полюбилась больше всего. Участникам открывается больше возможностей. На кон ставят небольшие суммы.
Победитель получает выигрыш целиком или отдельную часть. Размер приза зависит от строки, которая будет закрыта.
Обратите внимание! Карточки не выдают бесплатно, а их покупают за деньги.
Денежные средства складывают посередине игрового стола. Каждый участник покупает нужное количество карточек, которые будут активными.
Правила простые:
- Собравшиеся люди выбирают человека, который будет вытягивать бочоночки и говорить цифру.
- Победителем станет человек, который закроет фишками нижний ряд.
- Если участник закроет верхний ряд, другие добавляют деньги в игровой банк.
- Если закрыт средний ряд, победителю выдают третью часть денег от собранной суммы. Далее банк пополняется, и игру продолжают.
Важно! По правилам, ведущий имеет право покупать карточки и участвовать в розыгрыше главного приза.
Единственное ограничение – никому, в том числе и ведущему, нельзя подсматривать в мешочек. Перед каждым вытягиванием бочоночка их нужно тщательно перемешать.
Важно придерживаться общих правил, которые должны соблюдаться всеми участниками русского лото:
- Нельзя подсматривать в мешок.
- Во время игры запрещено ругаться и предпринимать попытки мошенничества.
- Если один участник закроет верхнюю строку, остальным необходимо доложить деньги.
- Если один из рядов был закрыт двумя участниками одновременно, то выигрыш делится на равные части.
Секреты игры
Это популярная народная игра, которая востребована среди молодежи и людей преклонного возраста. Но тут есть общие секреты, которые помогают победить и забрать приз.
Даже сегодня многие люди проводят вечера в компании близких людей. Благодаря определенной стратегии можно правильно выбрать выигрышный билет.
Если они не раздаются ведущим, необходимо внимательно присмотреться к нему.
Бочоночки вытаскиваются в хаотичном порядке, поэтому здесь может действовать математический закон распределения случайных чисел.
Вероятность того, что ведущий вытащит числа в последовательном порядке, минимальная. Лучше выбирать билеты, в которых отсутствует последовательность чисел.
Еще один секрет победы в русском лото – выбор сразу нескольких билетов. Необходимо искать карточки с разными числами, которые не пересекаются.
Если один билет проиграет в игре, то остальные могут оказаться удачными. Несколько карточек повышают шансы на выигрыш.
Русское лото – востребованная игра, которая нравится людям разного возраста. Родители часто собираются с детьми и увлекательно проводят время.
Можно пригласить друзей на чай, собрать денежный приз и разыграть его.
Полезное видео
- Похожие записи
Лото — несложная, но очень интересная и увлекающая игра. Появившись в Италии в 18 веке, оно быстро распространилось по миру и получило заслуженную популярность в России.
Если ваш малыш уже начал проявлять интерес к числам — попробуйте сыграть с ним в лото. Он получит не только удовольствие, но и мощный толчок для развития памяти, внимательности, сообразительности и реакции.
Правила игры в Лото
Играют от двух игроков с водящим, хотя роль водящего может выполнять один из игроков. Мы будем рассматривать здесь не азартные варианты игры на деньги, а обычную игру «без интереса».
Для игры потребуется специальный набор, который включает в себя:
- 24 карточки с написанными на них числами.
- Мешочек с бочонками, пронумерованными числами от 1 до 90.
- Фишки («закрывашки») для закрытия дублей.
Водящий хорошенько перемешивает мешочек с бочонками и начинает по очереди вытаскивать бочонки, называя («выкликая») номера, написанные на них. Водящий и игроки не должны подглядывать в мешочек, пытаясь определить следующее число. Игроки внимательно следят за номерами и если такое число есть у них на карточках, забирают бочонок себе, ставя его («закрывая») на соответствующие числа. Если число обнаружено у двоих и более игроков, они закрывают свои числа специальными фишками.
Бывает несколько вариантов игры. Один из них — короткое лото . В этом случае каждый игрок берут себе в начале игры по одной карточке. Победителем становится тот, кто первый закроет один из рядов чисел на своей карточке («Квартира! »)
В простом лото каждый игрок берут себе по три карточки. А побдителем становится тот, кто первым закроет все числа на своей карточке. Как и в коротком лото, игрок, который закрывает один ряд, говорит «Квартира!». Но это не означает выигрыш, а всего лишь сигнал другим игрокам.
Для того, чтобы игра в лото больше заинтересовала вашего ребёнка, многим числам были придуманы шуточные названия («Заводилки»). Эти числа водящий может называть только по названиям или и по номерам и по названиям.
Число | Название |
---|---|
1 | Господин, Кол, Один в поле воин, Палка, Глупый |
2 | Пара, Гусь, Лебедь, Дуня рябая |
3 | Нос утри, Троица, Трое, На троих, Алтын |
4 | Стул, На (все) четыре стороны |
5 | Пятак, Отличник |
6 | Падший ангел |
7 | Топорик, Кочерга, Бабье оружье, Семь пядей |
8 | Витушка, Матрёшка, Декольте, Баранка, Обручальные кольца |
9 | День Победы, Девятый вал |
10 | Часовой, Бычий глаз, Рыбий глаз, Чирка, Червонец |
11 | Барабанные палочки |
12 | Дюжина |
13 | Чёртова дюжина |
14 | Первая мировая война |
15 | Три по пять, Пятнашки |
16 | Нецелованный |
17 | Революция, Молодые |
18 | В первый раз, в жизни раз |
19 | Горбатый, Ксения горбатая |
20 | Гусь на тарелке, Лебединое озеро |
21 | Очко |
22 | Утята (Ути-ути), Гуси-Лебеди |
24 | Лебедь на стуле, Две дюжины |
25 | Опять — 25, Четвертак |
27 | Лебедь с топором, Забой гуся |
28 | Унция |
29 | Двадцать девок |
33 | 33 зуба, Три-три, Кучерявый, Кудри, Два горбатых |
36 | Три дюжины |
38 | 38 попугаев |
40 | Сорок сороков |
41 | Ем один |
44 | Стульчики |
45 | Баба ягодка опять, на полпути |
48 | Сено косим, половинку просим |
50 | Полвека, Полста, Полтинник, Юбилей |
55 | Пенсионерка, Перчатки, Собачьи уши, Петр Петрович, Попы, Святые люди |
56 | Двухунцовка (2 по 28) |
60 | Пять дюжин, Пенсионер |
66 | Валенки, Салазки, Девяносто девять |
69 | Туда-сюда, Снюхались, Спят как поросята, Шиворот-навыворот |
70 | Топор в озере |
71 | Топор и багор (Пожарник) |
77 | Топорики, Семен Семеныч, Дамские ножки, Бродни (высокие сапоги) |
78 | Бабка с топором |
80 | Бабушка |
81 | Бабка с клюшкой |
82 | Бабка надвое сказала |
85 | Перестройка |
88 | Крендельки, Калачики, Калачи — только из печи, Матрёшки, Куколки, Московские бублики |
87 | Бабка с топором |
89 | Дедушкин сосед, Почти там, Все кроме одного |
90 | Дедушка, Дед (спрашивали: «А сколько деду лет?» и вытаскивали следующий бочонок) |
Видео игры в лото
Немного подзабытая настольная игра лото с пузатыми бочонками и картонными карточками ранее была очень популярна. Скоротать время за игрой можно большой компанией. Правила игры не сложные, мозговой активности не требует. Для тех, кто желает вспомнить правила игры предлагаем прочитать несколько напоминаний.
Как играть в лото – инвентарь для игры
Для игры в лото вам понадобятся:
- бочонки с цифрами – 90 шт.;
- непрозрачный мешок для бочонков;
- 24 карточки с рядами цифр;
- неограниченное количество фишек, которые будут закрывать цифры на карточках.
Также позаботьтесь о веселой компании, для игры необходимо как минимум два человека. А вообще, чем больше, тем интересней.
Общие правила игры в лото
В самом начале определите ведущего. Можете это сделать путем голосования либо путем жеребьевки. Ведущему достается мешок с бочонками. Затем участникам (включая ведущего) раздайте по несколько карточек. Ведущий должен доставать из мешка бочонки и оглашать цифры, которые на них написаны. Обнаружив такую цифру у себя на карточке, игрок обязан ее закрыть с помощью фишки. Одинаковые цифры могут встречаться на нескольких карточках. Кто первым закрывает все цифры, тот и побеждает.
Варианты игры в лото
Для разнообразия существует несколько вариантов игры в лото.
- Способ №1 – Наиболее распространенный способ игры. Каждому игроку выдается по одной карточке. Победил тот, кто первым закрыл все цифры на своей карточке.
- Способ №2 – Это короткий способ игры. Раздается игрокам от одной до пяти карточек. Победителем является тот, кто первым полностью закрыл на любой карточке одну строку с цифрами.
- Способ №3 – Каждому игроку следует раздать по три карточки. За получение карточек необходимо заплатить натуральной либо условной валютой (фантики, конфеты). Цель каждого – быстрее противника закрыть нижние строчки на всех своих карточках. Победитель забирает валюту. Если во время игры кто-либо из игроков закрыл верхнюю строку на карточке, то остальные обязаны удвоить ставки. Следовательно, победитель сорвет двойной куш.
Как играть в лото – специальная терминология
В игре существует определенная терминология, которая распространяется на некоторые цифры. Например, 11 – это барабанные палочки, 22 – уточки. Когда выпадает 25, то говорят «опять 25», если 44 – стулья, 69 – колобок туда-сюда.
Лото – игра с разными вариациями. На экранах телевизора можно увидеть азартную игру, где карточки покупаются за деньги, а победители выигрывают призы. Для детей разработано лото с цветными карточками и красочными рисунками. Но даже обыкновенное лото поможет скоротать время в дружеской обстановке, где главным призом выступит приятное общение и хорошее настроение.
Слово «лото» произошло, по всей видимости, от французского («loto») или итальянского происхождения («lotto»). Оно объединяет азартные игры с использованием специальных карт, с нанесенными на них цифрами (обычно рядами и колонками).
Правила игры в «Русское лото» просты и понятны. Играть в лото можно дома или любом другом месте, главное, что бы была подходящая «компания». Существует несколько разновидностей правил игры «Русское лото»: простое лото, короткое лото и лото «три на три». Перед началом игры участники договариваются, в какую игру «Русское лото» будут играть.
Состав игры «Русское лото»
Деревянные бочонки 90 штук, с цифрами на торцах от 1 до 90;
Игровые картонные карточки 24 штуки, на каждой карточке имеется три ряда клеток, в каждом ряду в произвольном порядке расположены по пять цифр от 1 до 90;
Пластиковые или картонные фишки (маркеры) для закрывания клеток с цифрами;
Непрозрачный мешочек для хранения деревянных бочонков.
Правила игры в простое «Русское лото»
Каждый игрок получает по три игровых карточки и располагает перед собой в удобном для себя порядке. Количество игроков ограничивается количеством карточек. Назначается ведущий – игрок, который достает бочонки из мешочка и объявляет номера.
Игроки, которым выпал номер или номера, закрывают их фишками (маркерами). Если игрок закрывает одну из строк на своих карточках, он обязан предупредить об этом других участников игры словом «квартира», после этого ведущий достает из мешочка не более одного бочонка.
Выигрывает тот игрок, кто первым закроет все цифры на одной из карточек.
Правила игры в короткое «Русское лото»
Каждый игрок получает по одной игровой карточке. Количество игроков ограничивается количеством карточек. Назначается ведущий – игрок, который достает бочонки из мешочка и объявляет номера.
Игроки, которым выпал номер или номера, закрывают их фишками (маркерами). Если игрок закрывает в любой строке четыре из пяти номеров, он обязан предупредить об этом других участников игры словом «квартира», после этого ведущий достает из мешочка не более одного бочонка.
Выигрывает тот игрок, кто первым закроет все цифры любой строки.
Правила игры в «Русское лото» три на три
Считается самой «азартной» игрой в «Русское лото». Игроки покупают карточки, при этом это необязательно могут быть деньги, главное соблюсти «интерес». Назначается ведущий – игрок, который достает бочонки из мешочка и объявляет номера.
Игроки, которым выпал номер или номера, закрывают их фишками (маркерами).
Если игрок закрывает в любой строке четыре из пяти номеров, он обязан предупредить об этом других участников игры словом «квартира», после этого ведущий достает из мешочка не более одного бочонка.
В том случае, если:
Игрок закрывает верхнюю строчку на карточке, другие игроки докладывают кон и игра продолжается дальше;
Игрок закрывает среднюю строчку на карточке, он забирает себе третью часть кона, а остальные докладывают кон и игра продолжается дальше;
Игрок закрывает нижнюю строчку на карточке, он забирает себе кон и игра прекращается.
Одной из самых популярных домашних настольных игр является лото. Правила игры в лото, так же как и сама игра, знакомы большинству людей. Самая распространенная ее разновидность — «Русское лото», в котором так вкусно пахнут деревом миниатюрные бочонки.
Правила игры в лото очень простые: игрок получает от 1 до 3 карточек, каждая из которых представляет собой таблицу с тремя строками и девятью столбцами. Количество цифр на карточке — 15: по пять случайных цифр в каждом ряду. Для того чтобы запомнить, как играть в русское лото, не нужно много времени. Нужно знать, что существует три основных варианты игры: короткий, обычный, или длинный, и «три на три». При первом варианте выигрывает тот человек, который, соблюдая правила игры в лото, быстрее всех заполнил строку любой из карточек. При обычной игре победителем оказывается тот участник, который заполнил все карточки быстрее остальных. «Три на три» — самый азартный вариант игры. До начала игры все участники делают ставки. Лотерейными «деньгами» могут быть печенье, пуговицы или горошины.
Правила игры в лото при этом способе следующие: когда один из игроков заполнит полностью верхнюю строчку одной из своих карточек, все кроме него удваивают ставки, которые были сделаны до начала игры. Тот, кто заполнит быстрее всех две строчки, получает треть выигрыша. Остальная сумма эквивалентных деньгам печений или горошин отходит участнику, заполнившему первым всю карточку.
Похожей игрой, для участия в которой необходимо потратиться, является украинская телевизионная игра — лото Забава. Приобретение билета данной лотереи дает шанс выиграть не только денежные призы, но и автомобиль или квартиру. Здесь для того чтобы выиграть, нужно знать, как играть в лото Забава. Во-первых, приобретенный билет, состоящий из трех полей по пять строк и пять столбцов каждое, необходимо оставлять до конца розыгрыша.
Чтобы выиграть Джек-Пот, необходимо зачеркнуть все числа первых трех строк любого поля билета: количество зачеркнутых цифр должно быть равно количеству выпавших из лототрона шариков. Если зачеркнутыми оказались три строчки, находящиеся в билете не по порядку, билет также считается выигрышным.
Для того чтобы выиграть в данную лотерею, необходимо выполнение одного из пяти условий:
1. зачеркнутыми должны быть цифры трех горизонтальных линий, при этом шагов столько, сколько бочонков выпало из лототрона, и учитывается одна свободная ячейка с символом МСЛ;
2. практически то же самое, что и в первом пункте, но допустимо наличие двух ячеек с символом МСЛ;
3. заполненные две горизонтальные линии одного поля и одна линия другого поля;
4. выигрывает билет, в любом поле которого заполнена одна любая горизонтальная строка. При этом количество чисел равняется количеству выпавших бочонков;
5. совпадение двух горизонтальных линий по одной в любом поле билета.
Это наиболее вероятные комбинации для выигрыша. Иногда учредители лотереи вводят дополнительные варианты для выигрыша. Следует быть внимательными и, главное, верить в удачу.
Развивающее лото для детей от 3 лет. Настольные игры. Какой магнитный конструктор лучше
В прошлом году сделала пост-подборку настольных игр для детей 3-5 лет. Без картинок, просто довольно большой список со ссылками на разные игры, которые могут приблизиться к этому возрасту. Так как я переделал свои посты с дизайнерами, то решил поступить так же и с настольными играми — все равно с картинками информация воспринимается значительно лучше. К тому же этим летом я получил совершенно потрясающие впечатления от настольных игр — летом на даче с детьми разного возраста мы в огромном количестве обыгрываем самые разные самолеты.Некоторые игры трахали нашу самоделку, некоторые из нас просто давали аренду, чтобы поиграть. В общем, про те игры, которые мы как-то писали (детские, взрослые и корпоративные игры простые правила), про те, что появились, так как-то напишем отдельный отличный пост.
И вот это список. Более того, я все же решил разделить старый пост и сделать два новых J, раньше в одном посте были игры по 3-5 лет, теперь понимаю, что разброс по возрасту огромный по играм в том числе, так что этот обзор будет совсем небольшой — 3 -4 (а в некоторые игры тоже можно начать играть) и 4-5.Спустя 5 лет почти все дворяне уже могут подойти, просто упростите и адаптируйте правила. Многие игры из этого поста подойдут для детей постарше, но целью выбора был именно список игр, в которые можно начинать играть с очень маленькими
Отличная сортировка по возрасту — http://community.livejournal.com /1001igra/18153.html
И ооочень много и Юлия Луговская (по тегу) —
Но опять же — в основном для взрослых детей и взрослых.
А вот и ее игры для 3-4 пилотов — http: // julug.livejournal.com/176068.html#cutid1 Но мне кажется, что все те же эти игры по 5 лет по 5. Хотя все дети разные … ..
Memori Type (Лично мне этот тип не нравится)
90003.И очень похоже, но дешевле
4. ИТЭР и красивы как футер, но не совсем котята в пижамах
5. Ползунок для самых маленьких. Производитель указывает, что с 2 лет
Little track
К настольным играм также можно отнести рыбалку. Есть обычная «классическая рыбалка». А есть там, где рыбы (или вариант для очень маленьких — божьи коровки) располагаются по кругу, который либо крутится, либо вибрирует.Рыба с закрытым и открытым ртом. Вам нужно их поймать. Игра не так проста. Не всегда взрослые быстро их ловят
Волшебный мешок — отличная игра для самых маленьких. есть разные варианты Исполнения
Такие
читать можно больше
читать можно больше
И аналогичный гном
Есть набор из 6 игр для самых маленьких — http://www.mos.ru лицо / шоу / набор_6_игр_длы_маленьких /
Трехлетнему малышу уже могут предлагать игры с затейливым сюжетом. Непросто заинтересовать развлечением детей младшего возраста, нужно что-то более увлекательное и развивающее одновременно.Skelts со значком 3+ Отлично справится с этим заданием, и во время визита друзей ребенка вопрос решит вопрос с интересным моментом.
Лучшие настольные игры для детей 3 4 годаУдивительно, но игры играют важную роль в правильном развитии детей. Чтобы сделать хороший выбор Бустеры для 3-летнего ребенка, важно учесть несколько моментов:
Дошкольникам за три года не надо морального обилия текста в игре, но яркие иллюстрации обязательно вызовут восторг.
- «Лесные феи» — Это игра для малышей третьего года жизни, включающая 27 карточек и несколько кубиков. Она больше понравится девушкам, ведь на деталях с желтым, зеленым и розовым фоном изображены феи и фея-бабочка. Один кубик указывает цвет карты, другой — характер классов фей, а третий — количество нарисованных волшебников. Бросив сразу три кубика, возникает комбинация, что нужно быстрее найти среди имеющихся на столе.Побеждает тот, кто собрал всего 5 карт.
- «Голодный бегемот» станет отличным подарком маленьким любителям простых задач. Есть 2 варианта игры — с двумя и четырьмя животными. Каждый участник должен выбрать Himpheat и съесть их мячи с центральной площадки. Выигрывает тот, кто больше всех кормит.
- Разноцветный чаро «Бейтс» Это трехмерная головоломка. С помощью этих ушей будет интересно развить небольшой моторчик и выучить последовательность действий.Цель игры — разместить детали конструктора из мягкого и гигиенически безопасного вспененного материала. Роль обычного куба в нем выполняют специальные допуски.
- «Веселый лётчик» — Простая бюджетная игра, рассчитанная как раз на иногороднее терпение малыша на 3 года. По правилам участники бросают кубики и перемещают свою фишку на соответствующее количество клеток вперед. Одни клетки заставляют игрока пропускать ход, другие бросают на несколько ходов вперед.Выигрывает тот, кто первым доберется до финиша.
- «Линус — Маленький волшебник «Эта игра для малышей за 3 года жизни не научит заданию, но память и стратегическое мышление разовьются хорошо. По сюжету игры юный волшебник соединил некоторые свои игрушки. Задача ребенка найти их. Включает в себя игрушки, обозначающие волшебные игрушки, зачарованные предметы снабжены магнитом. Фигурка волшебника в свою очередь сделана на фишках, и если линус им понравится, участник берет токен себе.Победа для тех, кто соберет больше всего красочных трофеев. Минус игры — в комплекте нет инструкции на русском языке, однако правила предельно просты.
- «Собачий бой» — игра, способная принести море позитива. Обладает способностью различать объекты по размеру (большие и маленькие). Колода карт с изображением собаки делится на двух игроков поровну. Затем участники одновременно показывают свою карточку. Обе карты забирает тот, чья собака оказалась больше.Цель — собрать всю колоду.
- «Пятнистые собаки» — Игра, в которой много карточек с изображением четвероногих друзей, а также поле со стрелой. По инструкции нужно разложить карты лицевой стороной вверх и повернуть стрелку на часах. После того, как он остановится на какой-то цифре, вы должны найти собаку с таким же количеством пятнышек. Как только все карты раздаются руками, игроки переворачивают их и подсчитывают общее количество костей, изображенных на обратной стороне.Выиграл тот, кто собрал больше костей.
- Билли Бивер Изготовлен по аналогу взрослого «Дженги». Включаем бобра и садимся на верх плотины. Цель — вытолкнуть из-под себя бревна, чтобы водный грызун не возмутился. В комплекте бревна разного цвета: коричневого, оранжевого, желтого. Выиграет участник, который соберет по 2 детали каждого оттенка.
- «Клубничные дорожки» Включает колоду карт, картонное лукшко, 28 деревянных ягод клубники и 4 кружева.Каждый игрок берет на себя шнурки. Карты кладутся на лицевую сторону дорожки вниз в виде дорожки. Участники должны по очереди снимать карточки со своих дорожек и, следуя обозначению на лицевой стороне, брать или отдавать определенное количество ягод. Выиграй тот, кто соберет все ягоды.
- «Цветочный горшок» . Чтобы освоить эту игру, вам понадобится умение считать до 15. Правила просты: если участник выбирает карту со стеблем, он заменяет ее на растение.Если карта выпала, ее нужно положить обратно. Выиграл тот, на чьем цветке будет больше всего листов.
- Бабушка с дедушкой купили игру « Пятнистые собачки» . Два вечера подряд мы играли с дочкой, и сегодня я заметила, что она верит намного быстрее. Конечно, результат игры приносит ей больше удовольствия, и поверните стрелку на часах. Покупка прошла очень удачно!
- «Веселый пилот» Получилась очень увлекательная игра.Мы давно где-то дома лежим с более сложными правилами, но дети не проявляют к ним интереса. Наверное, для взрослых. И эта простая игра сразу завоевала их любовь.
- Купила дочке алерт «Лесной фейри» В первую очередь из-за изображения этих ступенек. Я думал, что если правила непонятны, все равно что-нибудь придумают. Однако они рады играть по инструкции, ищут подходящие карты на столе с Азартом.Это приобретение точно не прошло даром.
Что взять малышу в 2-3 года, если нужно сварить борщ, зашить дырочку на коленке у детей постарше, поправиться или просто расслабиться?
Такое необходимое возникает довольно часто, и спасает запах таких великолепных изобретений человечества, как настольные игры для детей.
Это могут быть и игры на логику для детей, и на последовательность и внимание, игры на познание окружающего мира или сказки, а также на развитие мелкой моторики рук…
Комплектация — Масса! Главное, чтобы малышка и мама были довольны друг другом, время использовалось с пользой, а результатами порадовали.
В этом обзоре я собрал отзывы о наших персональных настольных обучающих играх для детей 2–3 лет.
Далее вы узнаете
Наши лучшие и популярные Любимые настольные игры для детей 2–3 лет
Обзоры и секреты использования
Короче говоря, наша коллекция настольных игр для детей 2-3 лет проверена временем и двумя очень амбициозными пользователями.
Так зачем тебе искать еще раз? Воспользуйтесь нашим опытом!
Помимо обзоров, перерыл все крупные и более-менее популярные интернет-магазины в поисках таких-то игр. Игры были в некоторой степени эксклюзивными, мы не будем встречаться на каждом шагу, но я все же кое-что нашел.
В целом такие статьи для меня — кропотливая работа. Собираю их несколько дней по крупинкам. Поэтому очень надеюсь, что это не зря. А чем вам и вашим малышам пригодится наш опыт!
Итак.Обратимся к нашим отзывам и секретности использования.
Зачем начинать?
Начну, наверное, с самых больших и сказочных друзей Маши и Мариши …
Игры про сказки для детей
Лабиринты деревянные развивающие
Эту игрушку Марина очень любила и уважала. И не меньше обожает — Машу.
Правда, Маше досталось всего два.
Вот еще один.
У нас их было больше. Помню, Марина подросла и пара подарила какому-то более молодому другу.Видимо, тогда на Машу она не планировала.
Есть: Деревянный лабиринт с сюжетами сказок и деревянных персонажей этих самых сказок на шпильках, которые вставляются в паз лабиринта (только в начале) и перемещаются по нему.
Задача малыша: Разместите персонажей в своих сценах
Что мы развиваем: здесь вы тренируете и ловкость рук, т.е. — это и самая подвижность, и интеллект, и внимание. Ну, в данном случае — знание русских сказок.Да, кроме того, что символы должны быть размещены в нужных местах, важен еще и порядок. Потому что если с самого начала поселить в своем рассказе фигуру, близкую к входу-выходу — остальное будет мешать.
Для какого возраста: Больше всего этих лабиринтов Маша увлекала два года. Сейчас ей три месяца, и она тоже в них играет.
Но не часто.
Где найти: Это интересный вопрос.Раньше много где видел. Сначала нашел только парочку по озону: Лабиринт Ферма и Лабиринт транспорта.
Потом я посмотрел еще немного и нашел в магазине My-Shop:
- Вот и получилось: Лабиринт «Чем кормит животных?».
- И такая «Ферма».
В целом — магазин оказался неплохим. Больше половины игр, на мой взгляд, там и нашел.
«В гостях у сказки». Еще одна игра про сказки
с использованием магнитной доски
И еще одна настольная игра на познание сюжетов и героев сказки.У нас тут и про колобка, и про репку, и про теремок, и про куриный ряд, конечно! Как без него.
Хорошая игра! Маша долго сидит, раздает персонажей и сказку рассказывает.
Да, теоретически в эту игру можно играть на холодильнике. Там написано. Мы не пробовали.
Есть: Коробка-основа с чем-то металлическим внутри, сменные поля-магниты с сюжетом сказок, магнитные герои разных сказок.
Задача малыша: Теоретически — расположить соответствующих героев сказки на своем месте в сюжете. Даже картинка прилагается. Но я думаю, что это совсем не обязательно. Вы можете играть и играть.
А можно попросить малыша рассказать сказку.
Вот, о том, как здесь Маша рассказывает. Правда, ей тут немного стыдно
Что развиваем: Спонсор, внимание, знание русских сказок.
И Маша тоже развивает моторику, и решает задачу сравнения.Изначально все персонажи были на одном плотном листе. И им пришлось оттуда уйти.
Так, — она, каждый раз все на свои места распределяет в эти фигурные дырочки.
Для какого возраста: Игра подарена Маше. А ей, наверное, года 2,5 было. Следовательно, в 2.5. — 3 года наш ребенок на ней отлично играет!
Где найти: Нашел такую игрушку на озоне. Магнитные рассказы «В гостях у сказки»
Конструкторы детские деревянные
Конструктор «Сказки» —
ржавчина.Конструктор из дерева для детей 2 года
Такого, вроде бы мелкого конструктора, Маша искренне любит.И здесь тоже — о сказках. Они разные, но в одном наборе, к сожалению, сказочный.
Тем не менее, этот конструктор пользуется огромной популярностью, несмотря на свою незамысловатость.
Что есть в наличии: Деревянные фигурки сказочных персонажей и окружающих их декораций.
В нашем случае с репкой — у всех персонажей есть липучки, чтобы склеить друг друга и вытащить репу.
Репка собрана тремя их частями (третья — подставка).Дом из семи частей.
Задача малыша: расставить персонажей и антураж согласно его представлению о сказке, а, — о мире вокруг
Возраст: Маша играет с двумя. Но дом только сейчас начал слезать. Чтобы.
Что развивает: Моторика — определенность, внимательность, знание сказок, умение выражать свои знания
Где взять: В магазине MY-SHOP нашелся целый раздел деревянных конструкторов.Наш дизайнер про репку сделал Томик. Даю ссылку на весь раздел деревянных конструкторов. Там вы найдете нашу.
В общем, в этом разделе очень много интересных конструкторов такого типа, как наша репка и таких как наш самолет, о которых, пожалуй, и расскажем.
Конструктор из дерева для детей 3 года
Логическая игра для детей «Самолетик»
Раз уж мы говорим о деревянных конструкторах, то здесь мы расскажем о нашем самолете.
Вот оно.
На взгляд взрослого — все просто, не правда ли? Парнишка других мнений.Мало того, что нужно получить все отверстия детали на нужные штифты, также понятно — в каком порядке и с какой стороны эти детали наносить.
Для малыша — серьезная логическая игра, требующая внимательности и концентрации.
Что есть в наличии: Подставка на колеса со штифтами, рисунок, на котором изображен правильно собранный самолет, деревянные разноцветные детали с отверстиями
Задача для малышей: Найдите детали на шпильках так, чтобы получился самолет
Для какого возраста: Маша берет с двух лет.Сначала он просто хаотично распределял детали по штифтам и гордо показывал самолет.
Правый самолет он более-менее начал вылезать, ближе к трем
Что мы развиваем: Внимание, совершенство, интеллект, логика, мелкая моторика
Где найти: Не нашел такого же красочного самолета, но с таким же набором деталей есть самолетик на озоне и в том же разделе деревянных конструкторовmY-SHOP Store Вы можете выбрать другие похожие деревянные игрушки.
Парные игры
Обзор и внимание
Мини-пазл «Семья»
Хорошая игра. Это такая маленькая коробочка с картинками. Маша забирает ее часто. С удовольствием пользуется
Есть: Открытки с изображением детенышей, мам и пап. Здесь у нас есть человеческая семья в одном экземпляре, а птичьи звери бывают всякие. Есть дома, но есть дикие.
Задача для малыша: Соберите все семьи, изображенные на карточках.
Каждая карта имеет соединительную выпуклость и слот, подходящий только для соответствующих карт.
Тех. Мама-кошка усыновить Льва не сможет без применения грубой физической силы 🙂.
Что мы развиваем: Моторика, внимание, знание окружающего мира, интеллект
Для какого возраста: Долго Маша ее играет. Думаю около двух лет. Поначалу, конечно, получилось не очень. Иногда он злился. А теперь играю — вчера я встретил ее собранной на полу в спальне.
Где найти: Было проще найти! Правильно доволен.Здесь семейная игра по озону, и это игра в лабиринт «Ствол».
Как научиться считать? Домино «Фигурки»
Игра по обучению детей аккаунту
Тоже игра для сравнения.
Играем часто. И здесь без активного маминого участия нам не обойтись.
А заодно и считать.
Есть: Десять больших деревянных карточек, разделенных на две части. Каждая карта, как и в игре «Семья», разделена на определенную выпуклость и выемку.Сверху каждая карта представляет собой картинку с изображением определенного количества предметов, снизу — соответствующий рисунок.
Задача для малышей: Подберите детали с изображением соответствующей цифры. Что ж — заодно узнать счет.
Как мы играем:
беру себе все числа
и Маша все картинки.
Итак, она берет одну из фотографий и верит. Приходит и говорит:
— Мама! У меня два льва! Мне нужен номер два! (Это, конечно, идеализация.Маша говорит что-то вроде «Мама, дай два!»)))
И я ставлю ей цифру два. Маша проверяет, подходит ли номер на двоих ее львам.
Если подошли, значит — правильно посчитали! Ну а если нет, то — проездом.
Для какого возраста: Играем где-то по указанному сценарию от двух с половиной лет.
Где найти: Вот они! Это … Домино … Домино «Фигуры» на озоне.
Ой, я искал! Пока я не нашел надписи на обратной стороне коробки, что это домино «числа».
Магнитные игры для детей
Эх, а в наше время …)))
Не. Не только бумаги были!
Помню, у меня был пластик такой особенный … Родители спрятали в шкафу, а я нашла. Я говорю:
— Смотри! Что я нашел!
А они мне:
— А это Дед Мороз, когда подошел, рукав нечаянно махнул, из рукава куклы и выпал!
А как я залез на шкаф … впрочем как-вроде. Наверное, как и все семилетние дети…
So-s. Вернемся к игрушке. С ней все понятно, на мой взгляд?
Кукла магнитная, магнитная одежда. Мне нужно солгать, чтобы одеться. Что ж, этого и желает фантазия.
Маша Б. последнее время Особой популярностью пользуется эта игрушка. Через два года, сколько я не показывала эту куклу, она оставалась равнодушной.
Тех. Интерес у нас оказался ближе к трем.
Что мы разрабатываем: Моторика, фэнтези, решаем задачу сравнения, расширяем свои познания об окружающем мире
Где взять: В магазине My-Shop есть наша подзаголовок «Reeling Meggi».
Есть еще те же «Платье русалки» и «Песчаный конь».
Какой магнитный конструктор лучше?
Магнитный конструктор Magformers — Наши отзывы
Наверное, вкратце о магнитных конструкторах. Порадовало много разного.
Магнитный конструктор, теоретически игра для малышки очень полезная и занимательная. Только это в том случае, если этот конструктор вдруг не сделает магнитку, или наоборот — детали друг от друга вырвать невозможно… Это для детей 2 — 3 лет может быть критичным и вызовет только обиду и разочарование.
Поэтому я решил оставить свой отзыв и по этому поводу.
Есть у нас и такие, на коробке из которых нарисованы удивительные конструкции, которые якобы можно собирать, а на практике — дети собирают только то, что находится на плоскости пола.
В том же году попался такой вариант.
Из всего, что мы встречали — самое интересное и самое притягательное (часто бывает, что конструктор не очень хороший магнит и конструкция разваливается), но и самый дорогой.Так как вы купили самое маленькое — попробуйте.
В общем, из больших наборов можно создавать чудесные фигурки и машинки, и космические корабли …
Так его называют
Здесь детали очень хороши друг для друга. И — отлично намагничен. Более того, из этого количества деталей вы можете внести залог дома, помахать ему и оставшиеся грани сами скажут о себе до окончательного получения дома.
В общем решили, что это хорошая магнитная игра для детей.
И, конечно же, они продаются большими наборами. Есть просто большие наборы, а есть наборы тематических типов «принцесса» или «роботы».
Что мы развиваем: Моторика, фэнтези, память
Где найти: Тут искать не надо. есть дизайнеры magformers и myshop и в магазине озона
Как развить у ребенка мелкую моторику
Игры со шнуровкой и стоя
Отделка бисером
Кружево и деревянные бусины для детей раннего возраста
Бисер это очень выгодная сделка!
С такими бусинками малыш может очень долго возиться.
Их можно не только катить, но и играть в них! Потому что добрая половина бусинок на неполный рабочий день — это какие-то животные, фрукты или что-то еще интересное.
В общем, детские такие штучки — настоящие универсальные настольные игры. Вынул коробку, поставил перед ребенком — а потом сам придумывает, в чем его игра сегодня.
Может сегодня — развитие моторики, а может фантазия, внимание или сравнение цветов и форм.
Что имеем: Шнурки — две штуки.Оба на одном конце имеют толстую и длинную деревянную иглу. Бусины разноцветные фигурные
Задача малыша: Собирать бусинки. Для себя и для мамы.
Получившиеся бусы можно немного пропадать и радоваться. Конечно — корпоратив у них не собирается, хотя … всякое бывает. Люди разные. И это хорошо
Подсказка: Когда малыш начнет собирать бусинки, обязательно подскажи ему с другой стороны, где нет иглы, узел.Иначе бусы накатятся, настроение испортится
Что мы развиваем: мелкая моторика, фантазия, способность сравнивать и сравнивать
Возраст: используем их с двух лет
Где найти: Вот такие бусины как у нас в my-shop. В общем, в разделе деревянной шнуровки — запускать можно очень многое.
Кстати! Вспомнил теперь, что у нас больше деревянного дерева, вот оно.
Итак — что-то у нас не очень популярно. Он был собран на моей памяти.
Видимо по той же причине, что и кубики для старцев. Осложнение ему не пошло …
Еще можно сказать следующее — у нас еще есть такие
Комплект для уведомления
Изготавливается из картона, поэтому компактная и дёшевная.
Маша иногда к нему обращается. Но только под руководством Марины. Сама с ним не сижу
Поэтому определим возраст 3 года. А можно — и все четыре. Скажу по секрету, — Марины пока не добирались после Маши.
Что у нас:
Погрузчики, обои для грибов и божьей коровы, Детали с отверстиями по цене
Задание для малышей: Украшаем гриб и божью корову с помощью детали и шнуров
Где купить: Так как я не считаю эту игрушку особо ценной, такого поиска не было. На MyShop в разделе Картонная шнуровка — большой ассортимент. Удачный выбор!
Кстати …)) Это гусеница и яблочко, думаю, идеально для детей 2 — 3 лет.Больше не надо!
Сравнить игры
Деревянные грибы на лугу
Наверное, все игры, которые здесь перечислены, в той или иной степени следует считать игрой для сравнения.
А вот игра, деревянные грибы на поляне, пожалуй, самое достоверное из этого определения.
Что делать с малышом 2 — 3 лет, у которого есть такой грибок?
На первый взгляд кажется — особо и ничего. Что бы ни! Их можно рассматривать, сортировать, ранжировать, сравнивать, различать с ними и просто — собирать в лесу!
Что имеем: Деревянная подставка с деревянными штифтами и деревянными грибочками с выемками под штифты на ножке
Задача малыша: раздать грибы, например, по цвету, или размеру, или картинки на шляпе, посчитать грибы, ну или просто — сыграть в них
Что мы развиваем: Моторика, фантазия, изучение цветов, умение сравнивать, изучать размер
Где взять: Вот в мышопе таких грибов аж 15 штук.А вот как раз тот случай, когда можно и больше
И у нас осталось все, на мой взгляд, что более-менее можно назвать пазлами для детей.
Ну т.е. — пазлы и игры со складными картинками для детей.
Я хотел написать о них в этой статье, но мне это кажется слишком громоздким.
Возможно — это будет отдельная статья. — Давай назовем ее так.
На этом, пожалуй, и закончим наш обзор (а точнее — первую часть обзора) того, чем должен заниматься малыш в 2-3 года, если у него есть срочная работа, или желание расслабиться и, на время например, прочтите.
Здесь мы рассказали о наших настольных играх для детей 2 — 3 лет, развивающих моторику, логику и внимание, творческое мышление … Однако я думаю, что пазлы для детей тоже развиваются.
Надеюсь, что наши обзоры основаны на личном опыте вас и ваших малышей. И теперь вы точно знаете, какая логика или какие-то другие игры нужны вашим детям.
Следующая большая статья, наверное, будет о наших настольных играх для всей семьи.У нас их много. А есть очень необычные и интересные
Играя в кругу сверстников, дети осваивают коммуникативные навыки, проходят социальную адаптацию, а также учатся терпеливо ждать своей очереди, переносить проигрыши и радоваться победам.
Наш интернет-магазин предлагает купить настольные игры всех видов, в другой упаковке и по цене:
- Разработка
- Образовательный
- Записки
- Играют в игры
- Интеллектуальный
- Головоломка
- Для общения (досуга) и др.
Для самых маленьких лучше выбирать наборы с крупными яркими деталями: мягкие кубики, лото с картинками, мозаику. Дошкольникам и младшим школьникам подойдут игровые комплекты С более сложными задачами Тип путешествия с фишками по полю, а также пазлы, конструкторы, логические головоломки и т.д. предназначены для подростков.
Любая настольная игра для нескольких участников позволит узнать много интересного о своем персонаже.Захватывающий игровой процесс Раскрывает такие особенности, как творческое мышление и хитрость, умение мыслить логически и проявление желания любой ценой обойти соперника. В игровой форме Дети изучают преследование, развивают мелкую и большую моторику рук, тренируют различные навыки (внимание, наблюдательность и др.). А для родителей поиграть с ребенком — это прекрасная возможность сблизиться, найти общие увлечения и просто повеселиться.
Развитие ребенка 4–5 лет
Четыре — это когда ваш ребенок начинает получать «большую картину» мира.
Различия между людьми — отношения, пол, раса — эти социальные проблемы становятся очевидными для вашего 4-летнего ребенка.
Они будут исследовать их через игру, наряжаясь и задавая множество вопросов.
Большой мир кажется захватывающим, но бывает сложно понять, где они подходят. Так что ошибиться — быть слишком большим и смелым или слишком маленьким и напуганным — не редкость для вашего 4-летнего ребенка.
Социальные и эмоциональные
Четырехлетние дети уезжают в мир.Обычно они могут весело играть с другими детьми и получать удовольствие от множества физических игр и рассказов.
- Ваш ребенок учится понимать чувства и потребности других людей. Они могут сочувствовать другим, могут делиться игрушками и по очереди, по крайней мере, иногда.
- Иногда они могут завидовать вашим отношениям с другими людьми, например к партнеру.
- У них могут быть любимые игры, такие как «папы и мумии» и «сверхчеловек».Эти игры позволяют им опробовать различные взрослые роли.
- Иногда эти роли могут вступать в противоречие с вашими ценностями, но если вы позволите им играть, не заставляя их чувствовать, что это неправильно, они, вероятно, «отпустят» эту роль после того, как проработают ее значение.
- Четырехлетнему ребенку мир может показаться пугающим.
- Им нужно, чтобы вы обеспечили им распорядок дня, который дает им безопасную базу для исследований. Например, им нужно знать, что происходит за завтраком, чем они будут заниматься в течение дня и что особенного происходит перед сном.
- Им также необходимо знать, что вы установите безопасные пределы их поведению. Несмотря на то, что они могут казаться уверенными в себе, маленьким детям очень страшно чувствовать, что их родители не могут справиться с ними.
- Ваш четырехлетний ребенок начнет организовывать игры и заводить друзей.
- Они могут довольно властно вести себя с другими детьми и все еще могут впадать в приступы истерики, когда не получают того, чего хотят.
- Обычно они могут расстаться с вами, не расстраиваясь, хотя и не в том случае, если в прошлом были неприятные разлуки.
- У них развивается чувство юмора, они будут смеяться над забавными ситуациями.
- Некоторые из их поведения могут быть «чрезмерными» — шумными, хвастливыми, яркими.
- Они будут играть в довольно сложные вымышленные и ролевые игры — папа и мама.
- У них могут быть воображаемые товарищи по играм, особенно если у них нет других детей, с которыми можно было бы играть. Не о чем беспокоиться.
- Они до сих пор не поняли, что реально, а что вымысел, поэтому могут рассказывать истории (ложь), чтобы доставить вам удовольствие.
- Ваш ребенок 4 или 5 лет может самостоятельно ходить в туалет, правильно пользоваться туалетной бумагой и смывать воду.
Развитие понимания
Ваш четырехлетний ребенок будет задавать много вопросов о мире и о том, почему он такой, какой он есть.
Иногда их вопросы могут быть неудобными или на них трудно ответить, например, вопросы о смерти или сексе.Им может быть интересно, откуда берутся дети, и они могут экспериментировать, глядя на свое собственное тело и тела других детей.
Ваш 4-летний ребенок, вероятно, может:
- понять 2 или 3 простые вещи, которые нужно сделать одновременно: «Возьми чашку воды, отнеси ее папе, а затем поставь чашку обратно на стол»
- понимает, что означает «3» — «Есть 3 мотоцикла»
- сортировать предметы по размеру, цвету или форме и типу (животное, автомобиль)
- сравните 2 вещи, которые тяжелее
- понимает, что выше и меньше, но не умеет расставлять вещи в порядке от меньшего к большему
- может скопировать свое имя
- нарисовать человека с головой, телом, ногами и руками
- отличить утро от дня
- произносит числа до 20 и начинает считать несколько предметов, прикоснувшись к ним
- Держатель для карандашей
- разрез по линии
- назовите и сопоставьте 4 цвета
- узнают некоторые слова, которые они часто видят — «СТОП» на знаках остановки .
К 5 годам ваш ребенок может:
- скажите вам их имя, возраст и адрес (если вы их учили)
- скопируйте квадрат, крест и треугольник.
Сексуальное поведение детей
Постарайтесь ответить на их вопросы как можно проще и честно, не рассказывая им больше, чем они просили.Рассказывая им просто о убеждениях своей семьи, помогите им понять, что в жизни есть разные этапы. Объясните, что люди живут по-разному и придерживаются разных ценностей, и это нормально и является частью богатства жизни.
Физическое развитие
У вашего 4-летнего ребенка растет уверенность в своих физических способностях, но, как и в случае с эмоциями, он может быть слишком смелым или слишком робким, и во время активной игры ему все равно нужно присматривать.
Ваш ребенок может:
- легко ходить вверх и вниз по ступенькам одной ногой на ступеньку
- бросать, ловить, подпрыгивать и пинать мяч, использовать биту
- Подъем по лестницам и деревьям
- стоять на цыпочках, ходить и бегать на цыпочках и довольно быстро бегать
- прыгать через мелкие предметы
- пройти по линии на короткое расстояние
- хорошо ездят на своем трехколесном велосипеде и могут попробовать велосипед с колесами для тренажера
- постойте на одной ноге несколько секунд и, вероятно, подпрыгните
- нить бусинки для изготовления колье
- качаем себя на качелях
- оденьтесь сами, если крепления не слишком сложные
- самостоятельно справляются с потребностями в туалете в течение дня, но все же не всегда могут быть сухими ночью.
Речь и язык
Ваш четырехлетний ребенок, вероятно, будет любить побеседовать и подробно поговорить о самых разных вещах. Им нужно узнать обо всех аспектах жизни, а разговоры — важный способ понять, как устроен мир.
Ваш 4-летний:
- говорит четко в целом, но все же может неправильно использовать некоторые звуки — говорит «th» вместо «s» или «w» вместо «r»
- задает вопросы «Почему», «Когда» и «Как» и спрашивает, что означают слова.
- рассказывает длинные истории, которые могут быть частично правдивыми, а частично выдуманными.
- интересуется вопросами, может спорить и высказывать свое мнение о вещах
- говорит о том, что может случиться или чего они хотят,
- знает несколько детских стишков, которые они могут произносить, повторять или петь.
Что им нравится
У детей есть свои уникальные черты характера и вещи, которые им нравятся — важно поддерживать их в их собственных интересах.
Вашему 4-летнему ребенку понравится:
- анекдотов (особенно туалетных анекдотов). Они будут смеяться и говорить глупости или глупые слова.
- книг и рассказов с интересными стишками и словами.Они могут сочинять рифмы.
- играют с другими детьми
- физическая активность
- простых компьютерных игр.
Игнорирование туалетных шуток или использование альтернативных слов, если они продолжают использовать слова, которые вам не нравятся, часто является лучшим способом помочь им пройти этот этап.
Если ваш ребенок говорит «Ты какашка» каждому, кого встречает, попробуйте предложить интересное альтернативное слово: «Я знаю еще одно хорошее слово. Почему бы не сказать «Ты банан?»
Деятельность
Главное, что нужно вашему ребенку от игры, — это получать удовольствие.Важно не превращать игру в «уроки». Постарайтесь создать интересную обстановку и достаточно времени, чтобы поиграть, и следуйте за своим ребенком.
- Расскажите ребенку, чем он занимается и где бывал. Что они делали и видели? С интересом слушайте, когда они разговаривают с вами, и присоединяйтесь к разговорам.
- Читайте книги своему ребенку. Поговорите о том, что происходит на картинках — позвольте им разыграть историю.
- Расскажите истории о том, когда вы были ребенком.
- Ваш ребенок от 4 до 5 лет учится сортировать вещи по группам, поэтому играйте в сортировочные игры — сортируйте лишние кнопки по формам и цветам, играйте в лотерею с животными.
- Дайте им возможность научиться ездить на трехколесном велосипеде или велосипеде с обучающими колесами.
- Найдите время для физической активности на свежем воздухе, например, прогулки в парке, игры с мячом или посещение детских площадок.
- Дайте им материалы для рисования и рисования.
- Хвалите и ободряйте их, когда они считали других или хорошо играли с ними, и помогайте им думать о том, что чувствуют другие.
Начиная любезность
Ваш ребенок может пойти в детский сад в этом году. Это может быть как продолжение ухода за ребенком для вас обоих, или это может быть ваш первый раз, когда вы расстались.
Как они отреагируют на разлуку, будет зависеть от их личности и от того, привыкли ли они к тому, что вы находитесь вдали от вас. Если у вас дома родился новый ребенок, ваш четырехлетний ребенок может почувствовать, что он «упускает из виду», из-за любезности и должен знать, что у него еще будет «особое время» с вами.
Это поможет вашему ребенку, если вы:
- немного отпраздновали начало «школы»
- поговорите с ними по крайней мере дважды, прежде чем они начнут
- Подожди, если есть время
- купите им новую сумку или коробку для завтрака, даже если она им не нужна
- слушают их рассказы об опыте.
Ваш ребенок уникален
Каждый ребенок индивидуален и может развиваться по-разному.
Итак, если ваш ребенок не делает некоторых из этих вещей, он может «работать» в другой области обучения и развития. Однако дети обычно развиваются по одной и той же схеме, и приятно чувствовать, что ваш ребенок развивается нормально, по-своему.
Если вы беспокоитесь о развитии своего ребенка или если он сильно отличается от других детей, поговорите со своим врачом или медсестрой. Если есть проблема, лучше обратиться за помощью пораньше.
Предупреждение
Поговорите со своим врачом или детской медсестрой, если:
- понимание и навыки вашего ребенка отстают более чем на короткое время
- ваш ребенок говорит недостаточно четко, чтобы его понимали другие люди
- они не слышат шепота или постоянно просят людей что-то повторить — говорит: «Что?
- их не интересуют другие дети и то, что происходит вокруг них
- они отстают от других детей того же возраста в некоторых районах
- они прищуриваются, чтобы что-то видеть, или им трудно что-то видеть, или их глаза смотрят в разные стороны
- у вас есть какие-либо заботы или опасения по поводу развития вашего ребенка.
Дополнительная информация
Местное сообщество, школа или медсестра по уходу за ребенком
- Загляните внутрь фиолетовой книги вашего малыша «Все обо мне»
- Поищите в поисковике детских поликлиник
- Посетите ближайшую к вам детскую консультацию
Участковый семейный врач
Линия воспитания детей Нгала
- 8.00 — 20.00 7 дней в неделю
- Телефон: (08) 9368 9368
- За пределами метро — звонок бесплатный 1800 111 546 (бесплатно только со стационарного телефона)
- Посетите веб-сайт Ngala (внешний сайт)
Сеть воспитания детей
Благодарности
Служба охраны здоровья детей и подростков — Общественное здравоохранение (CAHS CH)
Эта публикация предназначена только для образовательных и информационных целей.Это не замена профессиональной медицинской помощи. Информация о терапии, услуге, продукте или лечении не подразумевает одобрения и не предназначена для замены рекомендаций вашего лечащего врача. Читатели должны иметь в виду, что со временем актуальность и полнота информации могут измениться. Все пользователи должны проконсультироваться с квалифицированным медицинским работником для постановки диагноза и ответов на свои медицинские вопросы.
Правил игры в лото на английском языке с переводом.Игры для изучения английского языка, развивающие игры для детей скачать, игра для изучения английского
Лото на 4 четвертых языках СССР Крещиновская Трукович 1991. Лото игра на четырех языках Кот на крышке Обложка Яблоко Чайник СССР Кшыновская Трубкович 1991. Лото на 4 языках СССР. Лото на четырех советских языках СССР. Игра на 4 языках СССР советских. Игра на четырех советских языках СССР.Иностранный язык СССР Советская карточная игра. Игра на иностранном языке СССР Советские карты. Художник М. Трубкович Иллюстрация к детской книге СССР Картины М. Тубкович Советское старое из детства Лото на четырех языках. А. Хрещенский игра СССР. Английский язык СССР советский. Английская игра для детей СССР советская. Английская игра для начинающих СССР советская. Учим английский по игре Советский СССР. Игры Учим английский советский СССР. Игры для изучения английского языка СССР Советский.Лото Англии СССР Советское. Английские карты СССР Советские. Открытки Английский Скачать СССР Советский. Открытки Английский для детей СССР Советские. Английские слова с переводом СССР советский. Открытки Английский для детей Скачать Советский СССР. Учите английские слова СССР советский. Как выучить английские слова СССР советский. Игра французский СССР СССР. Французский для начинающих СССР советский. Советский СССР слово французское. Французский для детей СССР советский. Французский с нуля СССР Советский.Лото Французский Советский СССР. Игра немецкий СССР СССР. Игры Немецкий для детей СССР Советские. Немецкий для новичка СССР советский. Немец с нуля СССР Советский. Лото Германии СССР Советское. Советские советские слова Слова Слова СССР. Блог о роботах — самое важное в вашем детстве. Самое главное (самое важное) — это самое главное вашего детства. Мозговой робот. Блог роботов. Самый важный блог. Блог — самый важный. Самый главный робот. Самый важный блог.Самое важное blogspot..blogpost.com. Самый важный пост в блоге. Музей детства СССР. Музей советского детства. Сайт о советских играх. Список советских игр для детей. Настольные игры СССР Советский каталог Список сайта Музей. Развивающие игры СССР советские. Развивающие игры СССР советские. Развивающая игра СССР Советский. Развивающая игра СССР советская. Карточная игра СССР. Настольные игры СССР скачать. Старые советские настольные игры. Советские игры для детей. Советские настольные игры.Детские настольные игры СССР. Настольные игры СССР фото. Старые настольные игры СССР. Старые настольные игры. Советские настольные игры. Детские настольные игры Распечатайте и играйте. Детские игры СССР. Лото для детей СССР Советское. Лото для детей скачать бесплатно СССР Советское. Лото для детей Распечатать Советский СССР. Лото для детей скачать СССР Советское. Детские игры СССР Советские. Детское лото СССР Советское. Детская лотерея скачать СССР Советская. Детское лото в картинках скачать СССР Советское.Детская лотерея скачать СССР Советская. Лото СССР Настольная игра. Настольная игра Лото скачать. Детское лото СССР. Правила детского лото СССР. Детское лото скачать бесплатно СССР. Детское лото в картинках скачать СССР. Детская настольная игра лото СССР Советский. Лото для детей Настольная игра СССР. Лото Детский СССР Советское старое детство скан Версия для печати. Советское лото для детей Детский СССР Старая настольная игра Лото. Настольные игры для детей СССР Советское старшее детство.Настольная игра Советское лото для детей в старом СССР. Советское старое детское лото для детей. Лото для детей СССР Советская карта. Музей советских настольных игр СССР. Советские игры для старых с детства детей СССР. Настольные игры для детей СССР Каталог советского старшего детства. Сайт Советские Игры Старого Детства СССР. Настольные игры для детей СССР Список советского старшего детства. Советские игры для детей играют. Игры советского детства.Где найти советские игры в хорошем качестве. Где скачать советские игры. Где найти детские игры. Лото для детей советское. Советская игра для детей. Детская игра СССР. Старая игра для детей. Советские открытки с карточками для детей. Лото СССР с картами и игровым полем. Скачай и играй. Распечатай и играй. Порез и брызги. Распечатать вырез и брызги. Играем из детства. Настольная игра Ностальгия. Советское лото скан. Игра СССР Скан. Настольные игры развертки СССР. Старые картонные игры Советский Союз.Карты старого лото сканирования. Карты советского лото скан. Игровое поле СССР Скан. Детское лото скан. Лото для детей СССР скан. Распечатайте и играйте в настольные игры. Игра в карты. Открытки для детей СССР. Каталог игр для детей Сайт. Сайт о советских играх. Сайт о советских игрушках. Каталог советских игр для детей. Настольные игры СССР. Справочник. Список советских игр для детей. Список настольных игр для детей. Музей советских настольных игр. Музей настольных игр СССР.Настольные игры музея Советского Союза. Настольные игры 1990-х годов. Настольные игры 1990-х, 1990-х годов, перестановки 90-х, 90-е. Игра СССР 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 Советские. Игры СССР 1990 г. Перестройка.
НЕ., Ср. Лото, ИТ. Лото. Игра, которую игроки закрывают на специальных картах, называемых числами (или картинками), и побеждает тот, кто раньше закроет полный набор фигур (или картинок). Бас 1. Но сидеть играть в лотерею .. Надо … Исторический словарь галлализма Русский язык
LOTTO — (IT.Lotto Trawberry Vessel). Игра, заключающаяся в удалении жеребят с числами и закрытии им соответствующих чисел на картах, разбивающихся на ячейки, с числами в них. Кто закроет 5 ячеек в ячейке, тот выигрывает всю ставку. Иностранный словарь … … Словарь иностранных слов Русский язык
LOTTO — Lotto, NK., Ср. (Франц. Лото). Азартная игра, заключающаяся в том, что игроки должны закрыть лестничные числа на своих специальных распределенных картах, и победителем будет тот, кто раньше закроет известное число чисел на своей карте.|| … … Толковый словарь Ушакова
LOTTO — Lotto, NK., Ср. Игра на специальных картах с числами, закрытыми фишками или картинками. Играть Детская л | обр. Лоттус, Айя, др.-англ. (Ускорение). Толковый словарь Ожегова. Ожегов С. Сведов. 1949 1992 … Толковый словарь Ожегова
lotto — Lotto, NK., Среда, игра, в которой участники закрываются на специальных картах, называя первые случайно выпавшие числа или картинки, пока один из участников не закроет ряд чисел или картинок.По вечерам семья на дуэли … … Толковый словарь русских существительных
лото — Наверное, от Франца. Лото то же самое, от IT. Лотто, которое возводят для Гот. Хлаутс Лот (Gotze 365) … Этимологический словарь русского языка Max Fasmer
лото — Lotto, NK, с … Русский словесный акцент
поднос — Поднос, поднос … Русский словесный акцент
Лото — НЕТ. ср. Русская игра, заключающаяся в том, что игра на специальных картах закрывает имена или картинки, а побеждает тот, кто раньше закроет полный набор чисел или картинок.Толковый словарь Ефремова. Ефремова Т.Ф. 2000 … Современный словарь русского языка Ефремова
лото — Юг., Кол-во синонимов: 2 Гослото (1) Игра (318) Словарь синонимов ASIS. В.Н. Тришин. 2013 … Словарь синонимов
лото — Neism .; ср. [Франц. Лото] Игра, в которую играют, закрывается на специальных картах, называемых случайно выпавшими числами (или картинками), и выигрывает тот, кто раньше закроет ряд чисел (или картинок). Энциклопедический словарь
Книги
- Лото «Времена года»,.Лото «Времена года». 6 карт, 36 фишек. Детское лото направлено на развитие внимания, наблюдательность и расширение кругозора ребенка. Лото — отличный вариант для совместного … Купить за 455 рублей
- Лото «Кто живет»,. Лото «Кто живет». 6 карт, 36 фишек. Детское лото направлено на развитие внимания, наблюдательность и расширение кругозора ребенка. Лото — отличный вариант для совместной работы …
обратите внимание.
Если вы встретите мужчину перед поездкой — вам повезет, если женщина — путь не удастся.
Не рекомендуется мыть волосы впереди подальше, можно позвонить в беду.
Порезаться по дороге гвоздем или острым предметом — к беде.
Перед выходом на дальний маршрут следует держаться за угол стола.
Помогите пожалуйста, очень надо, или переводите хоть половину ..))
Надо глаголы разбирать на правильные и на неправильные очень нужна помощь…. вот слова: быть, бегать, прыгать, говорить, открываться, подниматься, нравиться, towork, To Live, To Arrive, To Go, To Play, To See, To Get Up , To Do, To See, To Take, To Stay, To SWIM, To Know, To Пригласить …. Помогите, пожалуйста, действительно нужно завтра ((
Помогите, пожалуйста, срочно, письменно задать 10 вопросов на английском языке: Здравствуйте, Меня зовут Дима Соколов. Мне 12 лет. Я родился 14 апреля 199 года .. Яродился в Калуге, где у меня до сих пор живо увядает моя семья. Семья у нас довольно маленькая — это мой отец, моя мама, моя младшая сестра и я.Но на самом деле нас пятеро, я забыл сказать, что у нас есть чак. Он тоже член нашей семьи.
Я высокий парень, но довольно худощавый, с русыми волосами, овальным лицом и карими глазами. Я люблю носить повседневную одежду, обычно джинсы и футболку. Кроме того, предпочитаю кроссовки. Но в школу ношу форму.
Что касается характера, я считаю себя довольно скромным и спокойным. Не уверен, но друзья говорят, что у меня хорошее чувство юмора. Мне, как и всему активному, нравится — активные игры, активные виды спорта, активный отдых.
У меня много друзей и знакомых. Но иногда у меня бывают перепады настроения, когда мне грустно и я хочу какое-то время побыть одной. Думаю, это вполне нормально, потому что такие моменты бывают у всех. Я люблю все хорошее, и когда у меня возникают проблемы, я всегда стараюсь найти в них положительные моменты. Мне нравится помогать окружающим и видеть, как они становятся счастливыми. Я как добрый, честный, вежливый, надежный и ответственный человек. И я ненавижу, когда люди грубые и агрессивные. Агрессия — это плохо.
Моему отцу 40 лет. Он стоматолог. Он работает в больнице. Очень часто он занят до поздней ночи. И поэтому свободного времени у него очень мало. Но мой отец любит свою работу, потому что ему нравится помогать людям.
Моя мама-переводчик английского. Поэтому она много путешествует, потому что работает в крупной иностранной компании. Каждый месяц у нее командировки. Но она находит время делать уроки. Я и моя сестра всегда ей помогаем.
Моей сестре 10 лет. Ее зовут Лида.Она тоже учится в моей школе. Это в 4 классе. Она очень интересный человек. Она любит читать книги, у нее большая коллекция кукол. Он очень умен и сообразителен. Я люблю разговаривать с ней, и она всегда просит меня дать ей совет. Вот и любимая книга — «Алиса в стране чудес». Мы вместе смотрели фильм про Алису. Она ей очень нравилась. Лида изучает французский и английский языки. А наша мама говорит с нами по-английски и помогает нам.
Я учусь в 7 классе. Я многому учусь.Но когда я свободен, я люблю читать свои любимые приключенческие книги и общаться с друзьями. Мои друзья и родственники говорят, что у меня хорошие музыкальные слухи. Я брал уроки игры на фортепиано, а теперь играю на гитаре. Мои друзья любят, когда я играю. Сейчас занимаюсь спортом, в этом году играю в теннис. Но я также люблю играть в волейбол, баскетбол, теннис, иногда в футбол в школе.
Я довольно общительный и разговорчивый, и мне нравится быть среди людей. У меня есть много друзей. Я считаю, что дружба — очень важная вещь в жизни человека.Меня окружают замечательные люди. Они всегда готовы мне помочь и во всем поддержать.
Говоря о нашей квартире, хочу сказать, что она не очень большая. Он расположен в девятиэтажном доме. Мы живем на шестом этаже. В квартире три комнаты — немного, но и этого достаточно. Наша квартира очень уютная. И это благодаря моей маме. У него очень хороший вкус.
Чем я хочу заниматься в будущем? Как я вижу свое будущее? Моя будущая профессия: Там будет, конечно, техническая.Мне нравится делать что-то своими руками, поэтому думаю, что поступлю в технический вуз.
Вот что я хочу рассказать о себе.
Игры для изучения английского языка можно придумать и сделать самому, было бы время, желание и фантазия. Авторы сайта для детей занимаются и обучаются только в игровой форме — весело и интересно. Для этого мы предлагаем множество обучающих игр, которые вы всегда можете скачать и распечатать домой на принтере или в Центре печати.
Предлагаем вам замечательную развивающую лото для изучения английского языка «Английские буквы и слова».
Состоит из 2-х видов карт:
- 26 карточек с картинками, буквами и словами
- 26 открыток с большими буквами.
Достаточно скачать файл и сделать все эти карточки.
- Печать файлов с карточками.
- Наклейте на картон.
- Вставляем сверху скотч и вырезаем, получится 52 карты.
- Также можно сделать карманы из бумаги по шаблону для хранения карточек.
Как играть с детьми в развивающее лото «Британские буквы и слова»
Если ребенок не знает английского алфавита, то просто постепенно приучайте малыша к буквам и звукам, используйте карточки с большими буквами. Учите буквы, называйте их и правильно произносите звуки, которые означает каждая буква. На первое время достаточно 3-5 букв, и каждый день.
Затем вы знакомите малыша с картинками и словами, которые обозначены.Только после этого переходите к игре в лотерею.
Опускаем перед малышом несколько карточек с буквами и поочередно показываем ему картинки, ребенок должен как следует отгадывать, подбирать картинки к буквам и закрывать свои карточки.
Так что продолжайте, пока ребенок не устанет, тогда вы можете отложить игру и вернуться к ней на следующий день.
Яркие и веселые иллюстрации и красочные буквы обязательно понравятся малышу, и он с удовольствием изучит английский язык с помощью этого развивающего лото.
Удачи вам и интересного!
Карточки с буквами английского алфавита в картинках
Карточки с буквами английского алфавита в картинках
Карточки с буквами английского алфавита в картинках
Карточки с буквами английского алфавита в картинках
Развивающее лото «Британские буквы и слова» для детей 3,4,5,7, картинки
Развивающее лото «Британские буквы и слова» для детей 3,4,5,7, картинки
Развивающее лото «Британские буквы и слова» для детей 3,4,5,7, картинки
Развивающее лото «Британские буквы и слова» для детей 3,4,5,7, картинки
Развивающее лото «Британские буквы и слова» для детей 3,4,5,7, картинки
Развивающее лото «Британские буквы и слова» для детей 3,4,5,7, картинки
Развивающая лото «Британские буквы и слова» для изучения английского языка детям 3,4,5,6,7 лет
Развивающая лото «Британские буквы и слова» для изучения английского языка детям 3,4,5,6,7 лет
Развивающая лото «Британские буквы и слова» для изучения английского языка детям 3,4,5,6,7 лет
Развивающая лото «Британские буквы и слова» для изучения английского языка детям 3,4,5,6,7 лет
Развивающая лото «Британские буквы и слова» для изучения английского языка детям 3,4,5,6,7 лет
В процессе изучения с ребенком английского языка я пробовала много способов улучшить запоминание английских слов, и одной из самых эффективных была игра Lotto на английском языке.Слова запоминаются легко и с удовольствием. Я стал искать лото на английском другой тематики, но оказалось, что рынок разновидностей этой замечательной игры не пестрит. Поэтому я сделал свой вариант лото на английском и распечатал. Ниже я его выкладываю, его можно скачать бесплатно.
В моем лото словарь тем «бытовая техника», «полезные вещи», «посуда» и «мебель», всего 84 слова.
Правила игры Lotto на английском языке:
Вы даже можете сыграть в лотерею с ребенком.Чтобы было веселее, «пригласите» в игру несколько кукол. Дочка всегда болит за любимую куклу и спешит узнать, есть ли у нее на игровом поле озвученный предмет.
Итак, мастер берет карту и, не показывая изображения детей, спрашивает: У кого ЕСТЬ ЧАЙНИК / КРЫШКА / ВИЛКА? Кто первый скажет У меня ЧАЙНИК / КРЫШКА / ВИЛКА, или У КУКЛЫ ЕСТЬ ЧАЙНИК / КРЫШКА / ВИЛКА, он берет карточку и закрывает найденный ею предмет. Выигрывает тот, кто первым закрыл все поля.Моя дочь была настолько впечатлена игрой, что теперь выступает в роли ведущей.
Сыграйте в лотерею CCLG и выиграйте до 25 000 фунтов стерлингов!
Участвуйте в еженедельной лотерее CCLG, чтобы получить шанс выиграть 25 000 фунтов стерлингов и поддержать нашу жизненно важную работу!
Когда вы покупаете линию на 1 фунт стерлингов в нашей еженедельной лотерее, минимум 50 пенсов поступает непосредственно в CCLG для финансирования жизненно важных исследований, поддержки маленьких пациентов и их семей, а также для обеспечения наилучшего лечения и ухода для всех детей, больных раком.
Лотерея CCLG является частью Unity. Каждой линии, которую вы покупаете, будет присвоен уникальный шестизначный лотерейный билет (например, счастливый дип), который вы будете хранить на протяжении всей игры. Вы можете купить столько линий, сколько захотите, и играть столько недель, сколько захотите. Каждую субботу случайным образом выбираются шесть цифр. Призы выдаются, когда три, четыре, пять или все шесть цифр выигрышных номеров выпадают в правильном месте в правильной последовательности. Призовые чеки отправляются непосредственно счастливым победителям, поэтому вам не нужно требовать их.Для участия вам должно быть не менее 16 лет. Вы можете проверить свои еженедельные результаты онлайн и ознакомиться с полным набором правил в лотерее Unity.
Призы
Если совпадают …
6 цифр: вы выиграете 25 000 фунтов стерлингов плюс 2500 фунтов стерлингов в пользу CCLG!
5 цифр вы выиграете 1000 фунтов стерлингов
4 цифры выиграете 25 фунтов стерлингов
3 цифры вы выиграете 5 входов в следующий розыгрыш
Совпадение происходит, если ваши цифры находятся в той же последовательности, что и в выигрышном номере …
Пример:
32 576 4 — случайный выигрышный номер
32 657 4 — номер вашей лотереи
[Это совпадение из трех чисел, выигрыш 5 в следующем розыгрыше]
Все победители уведомляются по почте; денежные призы отправляются чеком, а заявки на призы автоматически вводятся в следующий розыгрыш, так что вы не можете пропустить!
Зарегистрироваться
- Вы можете зарегистрироваться онлайн, чтобы играть с помощью прямого дебета или оплаты картой
- Вы можете загрузить форму заявки и вернуть ее по указанному адресу, чтобы играть через прямой дебет или проверить
Зарегистрироваться онлайн
Вы можете просмотреть правила и результаты, посетив www.unitylottery.co.uk. Если у вас есть какие-либо вопросы, позвоните на горячую линию Unity по телефону 0370 050 9240. Звонок на телефон доверия Unity стоит столько же, сколько и звонок на обычный стационарный телефон.
Для игры вам должно быть не менее 16 лет.
Организатором этой лотереи является: Mr A Gamble, CCLG, Century House, 24 De Montfort Street, Leicester, LE1 7GB. Зарегистрировано в городском совете Лестера, регистрационный номер LEISSL0299. Unity управляется компанией Sterling Management Center Ltd, зарегистрированной Комиссией по азартным играм в качестве внешнего управляющего лотереей в соответствии с Законом об азартных играх 2005 г. www.gamblingcommission.gov.uk
Лото для дошкольников — Прогулка по дороге
Когда Саймон был маленьким, он любил лотереи.
Идея для одиночной игры довольно проста.
Ребенок выбирает доску.
Помогите ребенку найти соответствующие плитки с картинками для этой доски.
Переверните все плитки с картинками и позвольте вашему малышу или дошкольнику нарисовать их одну за другой и заполнить свою доску.
Малышам это нравится!
Превратите свою лотерею в сумку дошкольников
Саймону это так нравилось, когда он был маленьким, что я брал 1-2 доски с соответствующими плитками и складывал их для него в сумки для дошкольников.
Все, что вам нужно, это полиэтиленовый пакет! Супер просто!
Преимущества лото-игр для дошкольников
Лото — отличный способ научить дошкольников:
- визуальная дискриминация
- новый словарный запас
- литературная осведомленность
Вы также можете использовать игру в лото, чтобы учить по очереди.
Инструкции для нескольких игроков
Если вы хотите играть более чем с одним игроком, инструкции по-прежнему довольно просты:
В эту игру могут играть 2-4 игрока.
Каждый игрок должен выбрать доску и найти плитки, соответствующие его или ее доске. Переверните эти плитки и перемешайте их.
Первый игрок должен вытащить плитку с картинкой из стопки. Если изображение соответствует доске игрока, игрок оставляет плитку и кладет ее на свою доску. Если он не совпадает, игрок кладет его обратно в стопку. Следующий игрок получает ход.
Игра продолжается таким образом, пока один из игроков не найдет все шесть своих плиток и не выиграет игру.
Инструкции по совместной игре
Кроме того, вы можете использовать игровые доски для совместной игры, и каждый может работать вместе, чтобы заполнить поля.
Это отлично подходит для маленьких, которые готовы научиться играть по очереди, но не готовы проиграть игру.
Бесплатная лотерея для дошкольников
Я создал несколько новых лотерейных игр, которыми хочу поделиться здесь. Я надеюсь, что некоторые из вас смогут использовать их, чтобы ваши дети ясельного и дошкольного возраста активно учились во время обучения своих старших детей.
Этот первый набор включает доски для шести различных тематических досок.
Транспортная лотерея
Погода Lotto Board
Доска Space Lotto
Инструменты Lotto Board
Доска для лотереи школьных принадлежностей
Действия (глаголы) Lotto Board
Используйте ссылку ниже, чтобы скачать игру! Программа дошкольного образованияв Мариетте | Discovery Point Due West
Если вы выберете образовательный уход за детьми в Discovery Point Kennesaw Due West, ваш ребенок получит гораздо больше, чем просто детский сад.Наша программа подготовки к детскому саду, финансируемая лотереей Джорджии, предлагает детям на всей территории Мариетты, штат Джорджия, веселую и безопасную среду, в которой они могут с нетерпением ждать обучения. Мы будем сотрудничать с вашей семьей, чтобы увидеть, как мы можем пробудить в вашем ребенке любопытство и удовлетворить его индивидуальные потребности в обучении. Дети думают о нашем центре как о втором доме и с нетерпением ждут встречи с нашими учителями и директором.
Наша финансируемая государством программа подготовки к дошкольным учреждениям в Мариетте предназначена для удовлетворения потребностей в развитии детей в возрасте от 4 до 5 лет.Наше индивидуальное обучение проводится учителями, прошедшими подготовку в области дошкольного образования, поэтому они понимают эмоциональные потребности и потребности детей младшего возраста в обучении. Мы знаем, что лучший способ помочь детям добиться успеха — это обеспечить баланс когнитивного обучения, физической активности и социального эмоционального развития.
Когда ваш ребенок придет в наш центр, наша цель:
- Создайте благоприятную среду, похожую на второй дом.
- Удовлетворяйте индивидуальные потребности в обучении, варьируя наш подход.
- Создайте среду, в которой дети весело проводят время во время обучения.
- Используйте активные обучающие игры, чтобы пробудить желание учиться.
Цели нашей дошкольной программы в Мариетте
Финансируемая государством программа подготовки к дошкольному образованию в Discovery Point Kennesaw Due West направлена на оказание помощи детям района Мариетта в подготовке к переходу из дошкольного учреждения в детский сад. Мы хотим помочь вашему ребенку добиться успеха не только в учебе, но и лично.
Мы можем поддержать рост вашего ребенка по:
- Развитие речи с помощью драматических игр, разговоров и музыки.
- Повышение грамотности с помощью письменных упражнений, рассказов и разнообразных книг.
- Помощь детям в социальном развитии с помощью занятий всего класса и малых групп.
- Использование физических упражнений и игр на свежем воздухе для развития мелкой моторики.
- Поддержка когнитивного роста с помощью решения задач, естественных наук и математики.
- Обучение навыкам самопомощи для обеспечения безопасности и независимости ребенка.
Запланировать экскурсию по нашим классам Pre-K сегодня
В Discovery Point Kennesaw Due West мы хотим, чтобы вы чувствовали себя хорошо, заботясь о своем ребенке.Приглашаем вас зайти в наш центр на бесплатную экскурсию по нашим классам дошкольного образования, чтобы вы могли сами убедиться, почему дети любят приходить в наш центр. Вы можете просмотреть наши открытые классы, игровые площадки, соответствующие возрасту, а также поговорить с нашим директором и преподавательским составом.
Discovery Point Kennesaw Due West теперь принимает участие в нашей программе подготовки к детскому саду. Если вы находитесь в районе Мариетта, спланируйте время, когда вы зайдете.
Обучение детей с синдромом Дауна навыкам чтения
Джули Хьюз
Следить за
Хьюз, Дж.(2006) Обучение навыкам чтения детей с синдромом Дауна. Новости синдрома Дауна и обновление , 6 (2), 62-65. DOI: 10.3104 / Practice.349
Исследования подтверждают мнение, что всем детям с синдромом Дауна будет полезно читать и обучать чтению с раннего возраста. эти занятия улучшат их разговорный язык и навыки памяти. Дети с синдромом Дауна учатся читать так же, как обычно развиваются. дети. Они развивают свои хорошие навыки зрительной памяти, но им труднее пользоваться фонетикой.Другими словами, им полезно научиться читать Изначально стратегия обучения «целое слово», а затем привнесение знаний в фонетику. В то время как дети, которых приучают к чтению, дошкольные годы показывают самый высокий уровень успеваемости, исследования показывают, что подростки и молодые люди могут продолжать развивать свои способности к чтению, если дана соответствующая инструкция.
Преимущества чтения инструкции
Чтение — это фундаментальный жизненный навык. Печать повсюду в нашей повседневной жизни, и мы приобретаем навыки чтения и письма для практического использования (названия улиц, подписывать сообщения, объявления, инструкции) и для удовольствия (написание открытки, составление списка покупок, просмотр телепрограммы).Чтение поможет детям с синдромом Дауна, чтобы развить словарный запас и знания грамматики, а также даст дополнительную практику и, следовательно, улучшит разговорные языковые навыки. Практика чтения также поможет развить навыки рабочей памяти. Умение читать и писать облегчает доступ к общим знаниям и школьной программе и он поддерживает навыки, необходимые для решения проблем и стратегии мышления.
Имеются также данные о благотворном влиянии чтения на речь и языковые навыки.Записи тематического исследования показывают, что ранние занятия по чтению поощрять прогресс к более длинным высказываниям и улучшению грамматики речи. Они также предполагают, что чтение улучшает артикуляцию и разборчивость речи ( способность быть понятым слушателем). Для большинства детей с синдромом Дауна понимание речи (понимание) лучше, чем ее производство. (говорит / подписывает). Это означает, что дети с синдромом Дауна понимают больше, чем могут сказать, вероятно, из-за множества проблем, в том числе: проблемы с поиском слов, структурированием предложений и речевой моторикой.
Проблемы с рабочей памятью также могут способствовать задержке речи и речи, с которой часто сталкиваются дети с синдромом Дауна, ограничивая количество ребенок может организовать и четко сказать предложение. Чтение дает возможность попрактиковаться в произнесении предложений, которые ребенок не может составить. спонтанно, даже если он или она их понимает. Когда дети читают вслух, предложение организовано для них, и распечатка доступна без необходимость его запоминать, поэтому требования к системе оперативной памяти снижаются, и ее емкость может быть использована для планирования и формулирования каждого слова. четко.
Принципы обучения
Ежедневное чтение сказок детям с младенчества до самого детства поможет им научиться читать. Дети, которых читают, чтобы понять, что книги — это весело и обеспечить развлечение. Дети, которых читают, часто имеют больший словарный запас, и они будут знать, что слова на странице имеют значение, и расскажут сказка. Один из самых важных способов, с помощью которого родители детей и подростков с синдромом Дауна могут помочь им быть готовыми читать и интересоваться книги, это читать им и рассказывать им о прочитанных рассказах.
В качестве первого шага важно учить слова целиком и развивать чтение смысла — звуки букв придут позже. Все дети изучают визуальный «зрительный» словарь слов, запоминаемых и распознаваемых как целые слова. По мере того, как они начинают читать, они постепенно развивают звуковые навыки (буква звуки, из которых состоят слова), что позволит им произносить незнакомые слова и произносить их по буквам. У ребенка должен быть словарный запас не менее 50. слова, которые можно с уверенностью читать и понимать в простых предложениях, прежде чем обучать любой фонетике.
Потеря слуха
Частота потери слуха от легкой до умеренной у детей с синдромом Дауна высока, и запоминание некоторых простых рекомендаций может помочь компенсировать потерю слуха. их трудности. Многие дети могут иметь лишь небольшую потерю слуха, хотя уровни слуха могут колебаться, но даже небольшая степень слуха потеря влияет на восприятие речи и может повлиять на поведение, производительность и изучение языка. Поэтому рекомендуется учитывать возможные слуховые постоянные трудности, так как перед началом работы необходимо полностью сосредоточить внимание вашего ребенка на работе в среде, не имеющей конкурирующего опыта шум.
Начало работы
Дети могут читать с пониманием, только если они уже знают и понимают слова, грамматику и структуру предложений, используемых в тексте. Поэтому важно вводить упражнения по чтению на уровне понимания прочитанного каждым ребенком. Дети с синдромом Дауна обычно задерживаются в понимание языка по сравнению с другими детьми того же возраста, и важно начинать со словарного запаса, который они понимают, и с коротких простых структуры предложений.По мере того, как дети с синдромом Дауна прогрессируют и начинают уверенно читать простой текст, используя язык, который они уже знают, чтение затем становится мощным инструментом для обучения новой лексике и грамматике.
Упражнения по чтению можно начинать, когда ребенок понимает 50–100 слов и может сопоставлять и выбирать картинки (например, игры в лотерею с картинками). Тот же метод, что и в эти виды деятельности будут использоваться для обучения словесному восприятию.
Соответствие изображения
Чтение можно начать с сопоставления картинок на доске с 2 или 4 картинками.
- Выберите картинку и скажите: «Это… (чашка) — какая из них такая же?»
- Направляйте руку ребенка, чтобы успешно выполнить задание, даже если для этого нужно физически двигать рукой, чтобы направить изображение в нужное русло. матч.
- Обеспечьте столько поддержки, сколько необходимо вашему ребенку для достижения успеха, и откажитесь от поддержки, когда ваш ребенок ознакомится с этим занятием. Это называется «безошибочное обучение». Важно помнить, что это не тест, и ваш ребенок должен каждый раз добиваться успеха.
- Практикуйте эту игру, пока ваш ребенок не сможет сопоставить все картинки на доске с минимальной поддержкой, если таковая имеется.
Выбор изображения
- Используя картинки, которые ваш ребенок только что сопоставил с минимальной поддержкой, попросите его / ее «дать мне (или показать мне)… .. (чашку)».
- Направьте вашего ребенка на правильный ответ; продолжайте практиковаться с этими словами, пока ваш ребенок не сможет выбрать каждую картинку, когда она будет названа.
Название изображения
- Дети могут называть слова жестами или произносить слова.
- Проблемы с артикуляцией могут означать, что произносимые слова нечеткие. Хвалите и поощряйте приближение к чтению слов, поскольку практика помогает детям их речь яснее.
- Покажите ребенку картинку и скажите: «Что это? Это …… (чашка), можно сказать, чашка? ‘
- Поощряйте ребенка подражать слову.
- Повторяйте слова после того, как они были произнесены или подписаны, обеспечивая образец правильного произношения.
- Используйте «безошибочное обучение» и подсказывайте детям правильный ответ, пока они не смогут сказать слово без колебаний.
Как только ваш ребенок сможет уверенно выбирать и сопоставлять картинки, можно вводить письменные слова. Слова для чтения можно выбрать из своего собственный словарный запас ребенка (картинки, которые они сопоставляют и каждый раз выбирают правильно). Как только ваш ребенок сможет сопоставить картинки, важно вернуться к началу и учите те же слова, но в письменной форме (без изображения), играя те же сопоставления, выбирая и называя действия с слова.Все дети, вероятно, начнут учиться читать, используя слова, которые им очень хорошо знакомы, которые слышны и используются в течение всего дня. распорядок дня, например «Мама», «Папа», имя ребенка, имена брата и сестры, важных людей или домашних животных. Тогда они больше будут заинтересованы в чтении игр о словах для своих любимых животных, любимой еде и напитках, любимых игрушках и играх, социальных словах, и любимые места. Можно также научить цветным словам, а также словам «большой» и «маленький», так как их также можно использовать, чтобы научить детей соединять слова. вместе в речи и жесте.Кажется, что чтение слов цвета, формы и размера часто помогает детям понять их. Важно начать чтение с слова, которые являются существительными, глаголами и прилагательными, чтобы вы могли довольно быстро переходить от отдельных слов к словосочетаниям. Детям нужно только выучить маленькое зрение словарный запас, чтобы начать осмысленно и с пользой соединять слова вместе. Выберите несколько существительных, несколько прилагательных и несколько глаголов, чтобы составить их первые 8-10 слов, чтобы вы могли составлять короткие фразы и предложения и сразу же создавать отдельные книги.Одним из примеров словесной лотереи может быть «Мумия», «Папа», имя ребенка и сон. Как только ваш ребенок сможет сопоставить и выбрать эти написанные слова, вы можете сделать небольшую книгу с простым предложения «Мама спит», «Папа спит», «Имя ребенка… спит» с соответствующими изображениями каждого человека. спать. Затем вы можете перейти к еде, прыжкам, питью и т. Д. Большинству детей нравится рассматривать фотографии знакомых людей, поэтому это занятие — идеальный способ чтобы удерживать внимание вашего ребенка во время обучения чтению.
Рекомендуемый порядок сопоставления работ
- Картинка к картинке.
- Слово в слово (сопоставление, выбор и наименование) — без изображений.
- Слово в картинку (можно использовать, чтобы убедиться, что ваш ребенок понимает, что он читает).
Дополнительные мероприятия
- Как только ваш ребенок научится выразительно общаться, возьмите то, что он говорит, и составьте из него самое короткое правильное предложение. Например, если ваш ребенок говорит «песок» или «играть в песок», когда его спрашивают: «Что ты делал сегодня?» затем напишите в небольшой книжке «Я играл в песок» и нарисуйте простую картинку вашего ребенка, играющего в песке (для этого подойдут простые рисунки из фигурок).Это пример расширения — термин используется, когда мы говорим с маленькими детьми и расширяем их произношение из одного или двух слов. Таким образом мы моделируем простое, грамматически правильное употребление предложений. и ваш ребенок учится говорить простыми грамматически правильными предложениями, читая их вслух.
- Сделайте вышеуказанное занятие более формальным, используя его как связующее звено между школой и домом — дневник разговоров. В конце каждого детского / школьного дня взрослый спрашивает ребенка: «Что бы ты хотел сегодня сказать маме и папе о школе?» Возьмите все, что говорит ребенок, и превратите его в простой грамматически правильное предложение с добавлением картинки для обозначения смысла.Когда ребенок возвращается домой, он / она делится дневником с мамой и / или папой, читая это или участие в поддерживаемом чтении (имитация слова за словом или указание на слова, когда они читаются взрослым). Потом родители делают записи дома для того, чтобы ребенок взял с собой в школу, чтобы его читали со взрослым в школе.
- Создавайте личные книги с фотографиями или картинками, которые соответствуют конкретным интересам вашего ребенка — используя слова и простые предложения для обозначения каждую картинку.
- Сделайте личные книги о повседневной жизни вашего ребенка — «Мои любимые животные», «Мой день в зоопарке», «Я могу…», «Я вроде… ‘и т. д.
- Экшн-игры, в которых слово (глагол) или предложение с глаголом в нем читается, а затем предпринимается действие.
Изучение звуков
Маленькие дети с синдромом Дауна учатся читать, запоминая целые слова и их значения, прежде чем они смогут различать звуки в словах и применить свои грамотные знания к задаче чтения.Однако они могут узнать о буквах, звуках, связанных с буквами, и их имена. Поэтому маленькие дети с синдромом Дауна должны иметь доступ к типичным дошкольным (и школьным) обучающим играм о буквах и играх. звуки своего языка, участвуя в обучающих занятиях по фонетике со своими сверстниками.
Резюме
Ценность обучения чтению и использования упражнений по чтению для развития навыков разговорной речи для детей с синдромом Дауна не может быть недооценен.Детей следует знакомить с чтением в увлекательной игровой форме, сначала научившись читать целые слова, играя в игры на сопоставление, выбор и наименование затем переходите к чтению коротких предложений и более длинных предложений в тематических сборниках.
Все занятия и чтение должны быть основаны на интересах и опыте вашего ребенка и должны быть связаны с языком вашего ребенка. уровни понимания (понимания) и потребности в изучении языка. Дети, которые не успели быстро научиться читать, все равно получат пользу от этого. чтение игр и занятий, поскольку они являются мощным и приятным способом улучшить их понимание и использование разговорной речи.
Рекомендуемая литература
Чтение и письмо для людей с синдромом Дауна — обзор (2001). Сью Бакли. Проблемы и информация о синдроме Дауна, Синдром Дауна Образовательный трест.
Чтение и письмо для младенцев с синдромом Дауна (0-5 лет) (2001). Джиллиан Берд и Сью Бакли. Проблемы и информация о синдроме Дауна, The Образовательное доверие по синдрому Дауна.
Чтение и письмо для детей с синдромом Дауна (5-11 лет) (2001).Джиллиан Берд, Джейн Бидман и Сью Бакли. Проблемы с синдромом Дауна и Информация, Образовательный фонд синдрома Дауна.
Чтение и письмо для подростков с синдромом Дауна (11-16 лет) (2002). Джиллиан Берд и Сью Бакли. Проблемы и информация о синдроме Дауна, Образовательный фонд синдрома Дауна.
Развитие памяти у людей с синдромом Дауна (2001). Сью Бакли и Джиллиан Берд. Проблемы и информация о синдроме Дауна, Даун Синдром образовательного доверия.
Дополнительная информация
1. www.dseinternational.org
2. С вопросами обращайтесь по адресу: [email protected]
3. Все книги по синдрому Дауна и информационные книги можно получить в Образовательном фонде по синдрому Дауна. Посетите заброшенный интернет-магазин по адресу http://store.dseenterprises.org/
Другие ресурсы для чтения
Книги
Интерактивное чтение книг. Публикации о теплицах.
Обучение чтению детей с синдромом Дауна — Руководство для родителей и учителей .Патрисия Логан Олвейн (1995). Дом Вудбайн.
Языковые навыки в классе для детей с синдромом Дауна — Руководство для родителей и учителей . Либби Кумин (2001). Дом Вудбайн.
Программное обеспечение
Первые ключи 2 . Навыки ранней грамотности. Widgit Software Limited.
На хуторе . Ранние навыки грамотности. Инклюзивные технологии.
abc-CD. Говорящий анимированный алфавит. Шерстон Софтвер Лтд.
Оксфордское дерево чтения, этапы 2 и 3. Действия на уровне слов, предложений и текста. Издательство Оксфордского университета.
Говоря за себя. Раннее развитие языка в образовании. Topologika Software Limited.
На пути к грамотности . Ранняя грамотность и подготовка к чтению. Widgit Software Limited.
WordShark 2 . Игры на чтение и правописание. White Space Limited.
Веллингтон-сквер . Навыки чтения для детей школьного возраста.Семерц / Гранада Обучение.
Кликер . Говорящий текстовый процессор с «экранной клавиатурой». Компания Inclusive Technology Limited.
Все вышеперечисленные ресурсы доступны по адресу http://store.dseenterprises.org/
Попс книг. Опубликовано Daneth Limited.
www.pops-resources.com
Эта статья написана для ICAN
и воспроизводится с разрешения на копирование
http://www.ican.org.uk/
.