Магазин интернет взрослые дети: Attention Required! | Cloudflare

Книга «Взрослые дети, или инструкция для родителей» Ципоркина И В, Кабанова Е А

• Книги
  • Художественная литература
  • Нехудожественная литература
  • Детская литература
  • Литература на иностранных языках
  • Путешествия. Хобби. Досуг
  • Книги по искусству
  • Биографии. Мемуары. Публицистика
  • Комиксы. Манга. Графические романы
  • Журналы
  • Печать по требованию
  • Книги с автографом
  • Книги в подарок
  • «Москва» рекомендует

  • Авторы • Серии • Издательства • Жанр
• Электронные книги
  • Русская классика
  • Детективы
  • Экономика
  • Журналы
  • Пособия
  • История
  • Политика
  • Биографии и мемуары
  • Публицистика
• Aудиокниги
  • Электронные аудиокниги
  • CD – диски
• Коллекционные издания
  • Зарубежная проза и поэзия
  • Русская проза и поэзия
  • Детская литература
  • История
  • Искусство
  • Энциклопедии
  • Кулинария. Виноделие
  • Религия, теология
  • Все тематики
• Антикварные книги
  • Детская литература
  • Собрания сочинений
  • Искусство
  • История России до 1917 года
  • Художественная литература.
    Зарубежная
  • Художественная литература. Русская
  • Все тематики
  • Предварительный заказ
  • Прием книг на комиссию
• Подарки
  • Книги в подарок
  • Авторские работы
  • Бизнес-подарки
  • Литературные подарки
  • Миниатюрные издания
  • Подарки детям
  • Подарочные ручки
  • Открытки
  • Календари
  • Все тематики подарков
  • Подарочные сертификаты
  • Подарочные наборы
  • Идеи подарков
• Канцтовары
  • Аксессуары делового человека
  • Необычная канцелярия
  • Бумажно-беловые принадлежности
  • Письменные принадлежности
  • Мелкоофисный товар
  • Для художников
• Услуги
  • Бонусная программа
  • Подарочные сертификаты
  • Доставка по всему миру
  • Корпоративное обслуживание
  • Vip-обслуживание
  • Услуги антикварно-букинистического отдела
  • Подбор и оформление подарков
  • Изготовление эксклюзивных изданий
  • Формирование семейной библиотеки

Расширенный поиск

Ципоркина И.

В.,Кабанова Е. А.

Издательство:

АСТ-Пресс Книга

Год издания:

2007

Место издания:

Москва

Язык текста:

русский

Тип обложки:

Твердый переплет

Формат:

60х90 1/16

Размеры в мм (ДхШхВ):

215×145

Вес:

330 гр.

Страниц:

304

Тираж:

5000 экз.

Код товара:

385517

ISBN:

978-5-462-00739-2

В продаже с:

20. 07.2006

Дополнительная информация

Аннотация к книге «Взрослые дети, или инструкция для родителей» Ципоркина И. В., Кабанова Е. А.:
Подростковый возраст — самый трудный, считают многие родители. Однако подростковый возраст проходит, а трудности в общении с детьми только нарастают. Почему? У молодых людей наступает период самореализации, когда родители часто оказываются «не в теме», и повзрослевшим детям кажется невозможным объяснить «замшелым предкам» свои проблемы. Старшие удивляются нахальству и агрессивности младших, а младшие обвиняют старших в «твердолобости». Конфликт — налицо! Как не превратить этот конфликт в затяжную войну между поколениями и правильно выстроить отношения с повзрослевшими детьми, вы узнаете из этой книги. Авторы многих популярных книг по психологии, а также публикаций в прессе и на Интернет-сайтах Инесса Ципоркина и Елена Кабанова настолько глубоко проникли в суть проблемы, что их советы будут полезны многим читателям. Книга написана легко, доступно и увлекательно. Читать дальше…

Игрушки для взрослых. Детский конструктор массово заинтересовал преступников и инвесторов. Как это произошло?: Люди: Из жизни: Lenta.ru

Конструкторы Lego большой редкостью не назовешь: чуть ли не в каждом магазине игрушек на любом континенте есть стенд этой датской фирмы. Однако в последние годы интерес к культовым кубикам стали проявлять самые настоящие преступники. «Лента.ру» решила разобраться, почему профессиональные бандиты идут на похищение детских конструкторов и сколько зарабатывают на этом.

Французское ограбление по-польски

Громкая новость, неожиданно связавшая Lego и мир криминала: во Франции поймали банду грабителей магазинов игрушек, главной целью которой были именно датские конструкторы. На первый взгляд, известие звучит абсурдно и подойдет скорее для рубрики курьезов, чем криминальной хроники, однако полиция относится к таким делам крайне серьезно.

Французская полиция накрыла взломщиков в июне 2020 года в департаменте Ивелин Парижского региона. Двое мужчин и женщина вскрыли ночью игрушечный магазин и попытались вынести наборы Lego. Преступники прибыли во Францию из Польши, поселились в гостинице и принялись колесить по окрестностям Парижа в поисках магазинов, в которые можно проникнуть без особого труда. Как выяснили следователи, успешные ограбления игрушечных магазинов в ноябре 2019-го и феврале 2020-го совершила польская троица.

Сейчас европейская полиция вполне серьезно считает, что имеет дело чуть ли не с международным криминальным синдикатом, который заинтересован именно в детских конструкторах. Правда, подробностей об этой тайной организации похитителей игрушек пока нет.

Магазин Lego в Париже

Фото: disneylandparis.com

Верхушка айсберга

Человек, далекий от мира игрушек вообще и Lego в частности, вероятно покрутит пальцем у виска — кому могут понадобиться коробки с пластиковыми кубиками? Но дело обстоит несколько серьезнее. Польские грабители не искали, что плохо лежит, и к делу подходили серьезно. Они выбирали те магазины, где продавались наборы, способные заинтересовать коллекционеров.

В России профессиональное коллекционирование Lego не так распространено, но многие коллекции на Западе стоят десятки и даже сотни тысяч долларов. До поры криминальный мир не обращал особого внимания на это безобидное увлечение, однако в последние годы количество краж Lego растет по всей планете.

Эта проблема стала настолько серьезной, что полиция начала предупреждать не только магазины, но и родителей — купленный любимому чаду на день рождения конструктор может сделать их дом объектом нападения.

Сообщество поклонников Lego — это далеко не только дети. Многие взрослые увлекаются конструкторами. Продажа и обмен Lego распространены в сети. У нас достаточно заявлений от людей, чьи дома были ограблены из-за Lego

следователь французской полиции

Кубики на миллионы

События во французской столице заострили внимание общественности на криминальном бизнесе вокруг Lego. Уже в июле 2020 года, через месяц после поимки польской банды, в Великобритании грабители вынесли со склада благотворительного фонда Fairy Bricks конструкторов на 441 тысячу фунтов стерлингов. Охрана там была символической — сотрудники фонда не думали, что кто-то покусится на игрушки, собранные всем миром для больных детей. Были ли эти преступники связаны с пойманными в Париже грабителями — неизвестно, но следователи этого не исключают.

Впрочем, если для Европы истории с криминальными охотниками за Lego не так распространены, на другом берегу Атлантики похищения знаменитого конструктора давно стали рядовым событием.

Например, в 2012 году некий Игнатий Поллара похитил во Флориде наборы Lego на два миллиона долларов и уже успел продать награбленное в сети на половину этой суммы, прежде чем его задержали в 2015-м.

Коллекция Lego

Фото: Tim Leedy / MediaNews Group / Reading Eagle / Getty Images

В том же 2015 году в Сан-Диего полиция накрыла группировку, которая похитила конструкторы на 100 тысяч долларов. Эти любители разноцветных кубиков были менее изобретательны, чем их польские коллеги, — они просто нагружали тележки конструкторами, отдирали защитные магнитные полосы и спокойно покидали магазин под видом счастливых покупателей.

В 2018 году ограбили YouTube-блогера с ником republicattak, который специализировался на наборах конструктора по «Звездным войнам». Злоумышленники похитили у него Lego на общую сумму в 18 тысяч долларов, причем более всего их интересовали игрушки в упаковке.

За два года до этого в Канаде задержали преступников, орудовавших в рождественские праздники. Всего в итоге поймали 16 похитителей Lego. Среди них были как одиночные воры, так и организованные группы.

Одну из группировок даже прозвали «Lego-банда», потому что она интересовалась именно этими конструкторами. Скорее всего, она действовала по чьему-то заказу, выбирая конкретные наборы

Деннис Хвангкапрал полиции города Ричмонда

Причем охотятся за Lego не только откровенные уголовники. В 2012 году на краже конструктора из магазинов в Сан-Франциско попался даже вице-президент крупного производителя программного обеспечения SAP Томас Лангенбах.

Он клеил на коробки с Lego поддельные штрихкоды и платил за дорогие наборы стоимостью 150-300 долларов всего 20-50 долларов. Когда Лангенбаха задержали и провели обыск в его особняке, выяснилось, что топ-менеджер успел продать на eBay ворованные игрушки на 30 тысяч долларов.

Задержанный утверждал, что увидел ролик с инструкцией по изготовлению поддельных штрихкодов на YouTube и пошел на преступления «из любопытства». Зачем было продавать украденное, он не уточнил.

Трудно доказать, что некий черный рынок Lego действительно существует, однако в мире полно коллекционеров, которые готовы заплатить большие деньги за определенные наборы. Особенно если они еще в упаковке

Гербен ван Эйкен специалист по Lego

Банда похитителей Lego, арестованная в Сан-Диего

Кадр: ABC News

Почему Lego?

Компании Lego в 2022 году исполнится 90 лет. За эти годы она успела превратиться из небольшого производства в родной Дании в международную корпорацию. С 1997 по 2004 год компания, судя по всему, терпела крупные убытки. По крайней мере, на эти семь лет она прекратила публиковать официальные данные о доходах, а в 2004-м продала несколько тематических парков в США.

В 2005 году открылся официальный онлайн-магазин компании, и начался новый рост доходов. К 2021 году Lego стала крупнейшей игрушечной компанией в мире, обогнав давних конкурентов — Mattel

Судя по всему, преступников подстегнул именно выход компании во всемирную сеть. Дело в том, что конструкторы Lego никогда не были слишком дешевыми, а многие винтажные и редкие наборы, особенно в оригинальной упаковке, стоят огромных денег.

Например, за редкий набор Cafe Corner, поступивший в продажу в 2007 году по цене 150 евро, теперь на аукционах дают около двух с половиной тысяч, причем это нижний порог ставок — бойкие коллекционеры могут во время торгов подбросить эту сумму вдвое.

Набор Cafe Corner

Изображение: LEGO

Многие наборы по вселенной «Звездных войн» перевыпускаются довольно часто, но невскрытые конструкторы первой серии, стоившие на старте продаж 300-500 долларов, сегодня могут продаваться за пять тысяч и дороже.

Среднестатистический коллекционер Lego — чаще всего достаточно состоятельный мужчина в возрасте от 30 до 50 лет. Естественно, профессиональные коллекционеры постоянно занимаются куплей-продажей наборов, и порой в их домах хранятся настоящие состояния в виде игрушек.

Торговые интернет-площадки стали главным местом, где ворованные наборы Lego сбываются наряду с «чистыми». Эти конструкторы — настоящий клондайк для преступников, потому что наборы не имеют серийных номеров, и похищенную игрушку практически невозможно отследить. Кто продает на аукционе дорогой конструктор — настоящий коллекционер или бандит, только что ограбивший того самого коллекционера, — вопрос, требующий тщательного расследования в каждом случае.

Одним словом, с развитием онлайн-аукционов и магазинов конструктор Lego превратился в одну из самых популярных у преступников игрушек. Но грабители — не единственные, кто пытается нажиться на датских конструкторах.

Набор Millennium Falcon

Фото: ebay.com

Вложись в пластик

Благодаря все тому же росту продаж в сети и общему увеличению популярности Lego эти игрушки с середины 2000-х годов превратились для многих еще и в способ удачно вложить деньги. Конструкторы скупают теперь не только коллекционеры, но и люди, никогда не интересовавшиеся ими, однако заметившие тенденцию некоторых наборов к значительному подорожанию со временем.

Конечно, далеко не каждый набор Lego будет стоить через десять лет в десять раз дороже, и тут есть определенный риск. Тем не менее некоторые наборы, только что поступившие в продажу по цене 100-200 долларов, уже через десять или даже пять лет можно будет продать в несколько раз дороже. Чем не замена ценным бумагам или драгоценным металлам?

Впрочем, это довольно интересное капиталовложение вряд ли можно назвать криминальным, хотя многие истинные поклонники Lego и лишаются возможности приобрести любимую игрушку по разумной цене из-за подобных перекупщиков-инвесторов. С другой стороны, к шумихе вокруг конструкторов не могли не подключиться и изготовители подделок.

Фото: Josh Mangleson / news.com.au

Китайское счастье

Главный теневой бизнес вокруг Lego в Азии — китайские подделки, приносящие пиратам миллионы. Речь идет о компаниях, которые пытаются сделать максимально похожие на датский эталон конструкторы и снабдить их логотипами, которые почти невозможно отличить от оригинала.

Этому виду подпольной деятельности не один десяток лет, однако если раньше азиатскую подделку можно было легко распознать, например, по низкому качеству пластика, то теперь и это различие практически исчезло. Производство кубиков — не такое уж затратное дело, и если выбросить на рынок партию тех самых редких наборов, каждый из которых стоит от двух до пяти тысяч долларов, выгода может быть просто космической.

В 2019 году китайская полиция задержала группу из четырех человек, которые за несколько лет, по самым скромным оценкам, изготовили и реализовали в сети подделки Lego на 23 миллиона долларов США

Интересно в этой истории то, что местным кустарям каким-то образом удалось раздобыть чертежи настоящих конструкторов Lego, и их изделия от оригинала не отличались ничем, кроме эмблемы на коробке.

Естественно, на Западе эти игрушки вряд ли удалось бы реализовать, а вот в Азии, которая еще не настолько хорошо знакома с Lego, такие подделки расходятся прекрасно. А то, что на коробке написано не Lego, а, например, Lepin, для местных жителей не так важно. Многие вообще плохо отличают одни буквы латиницы от других.

Китайская подделка Lego

Кадр: Pokupalkin / YouTube

Криминальная пандемия

С начала пандемии COVID-19 Lego отчитывается о значительном росте продаж. Почти за два года, прошедших с появления новой инфекции, продажи конструкторов выросли на 14 процентов.

Сейчас многие сидят дома, ищут себе хобби или возвращаются к старым увлечениям. Продажи взрослых наборов Lego невероятно увеличились

Гербен ван Эйкен специалист по Lego

С самого начала пандемии отмечается рост преступлений, связанных с похищением Lego. И это неудивительно, учитывая, что тот же набор 2007 года 10179 Millennium Falcon — корабль Хана Соло из «Звездных войн» — сейчас на интернет-площадках может стоить до семи тысяч долларов, а иногда его цена взлетает и до 15 тысяч.

И уже не выглядит столь странным и забавным то, что среди магазинов, разграбленных в ходе массовых протестов из-за убийства полицией Джорджа Флойда в США весной-летом 2020 года, нередко встречаются магазины Lego. Очевидно, что под прикрытием народного возмущения действовали и профессиональные воры, которые точно знали, что им нужно.

Разграбленный магазин Lego в Нью-Йорке

Фото: Lev Radin / Pacific Press / Shutterstock

Впрочем, некоторые коллекционеры Lego обвиняют в росте преступности вокруг этих игрушек СМИ и саму компанию, которая порой искусственно создает ажиотаж вокруг своего продукта. Те же журналисты, пишущие про Lego, не раз выпускали большие восторженные статьи о том, что «конструктор стал дороже золота». Читают их, очевидно, не только любители поставить на полку очередной космический корабль из разноцветных кубиков.

Судя по всему, преступления, связанные с кражей и подделкой Lego, стали неотъемлемой частью криминального ландшафта, а коллекционерам стоит обзавестись серьезными системами охраны, потому что это «детское» увлечение уже совершенно точно перестало быть таким же безобидным, каким оно было еще 10 лет назад.

Дети и Интернет. Сколько времени ребенок может находиться в Сети

Ирина Лагунина: Интернет вошел в жизнь многих семей так быстро, что родители не успели подумать о его вреде и пользе для ребенка: имеет ли смысл переносить игры маленьких детей в Интернет? С какого возраста можно приобщаться к Интернету и сколько времени проводить за компьютером? Чем грозит ребенку бесконтрольное пребывание в Сети? У микрофона Татьяна Вольтская.

Татьяна Вольтская: Как всякое явление технического прогресса, Интернет, наряду с великими преимуществами, несет с собой и великие опасности, не отличаясь в этом смысле, скажем, и от изобретения Гуттенберга. Читать, безусловно, полезно, но не всякую книгу мы дадим в руки ребенку, и в Сети он может столкнуться с порнографией, призывами к экстремизму и прочими разрушительными вещами. Но, кроме этих очевидных опасностей, существуют и другие, менее очевидные. Вот, например, игры и всевозможные обучающие программы для детей — всегда ли они соответствуют возрасту и хорошо действуют на психику ребенка? Проходят ли они экспертизу, и если да, то достаточно ли она серьезна, то есть — судьи кто, кто эти эксперты? «Продвинутые» родители, которые, с одной стороны, хотят, чтобы их дети, несмотря на самый нежный возраст, приобщались к компьютеру, а с другой, чтобы это не повредило их здоровью, задумываются об этом. Они даже организовали специальный портал «ТЫРНЕТ». Говорит руководитель проекта, молодой отец маленького ребенка Павел Фролов.

Павел Фролов: В проекте ТЫРНЕТ есть еще несколько молодых родителей. Создан он был просто как реакция на проблему, которую нужно было решать немедленно. Наши дети, некоторым два года, некоторым три года, стали проситься за компьютер. И когда возник вопрос, пустить их за компьютер или не пустить, а если пустить за компьютер, то какие игры им дать, какие сайты им включить, озаботились этой проблемой, стало вдруг видно, что не существует рекомендаций для родителей, которые позволят в этой проблеме разобраться. Нам показалось, что те игры, которые продаются на рынке, которые позиционируются как игры для детей от 3 до 5 лет или от 5 до 7 и дальше, возможно, они не совсем соответствуют адресному возрасту и могут принести какой-то вред.

Мы решили эту ситуацию и купили все детские игры для начала. Просто у нас есть интернет-магазин в бизнесе, который занимается продажей лицензионных дисков. У нас есть абсолютно все лицензионные диски в стране. Мы отобрали то, что касается детских игр и подвергли их анализу. Мы поиграли, взяли профессиональных методистов и психологов детских, показали им, спросили, что они про это думают. Они сказали: мы бы не советовали вашим детям многие из этих дисков вообще давать, потому что там есть грубейшие нарушения всего, что только может быть, начиная от цветовых гамм, пропорций и сюжетов и заканчивая несоблюдением психолого-педагогических особенностей возраста ребенка адресного, на которого ориентирована игра. Примерно то же самое мы обнаружили и на сайтах, которые позиционируются как детские.

Кроме того мы выяснили, что все сайты в интернете ориентированы на детей, которые умеют читать, наши дети еще читать не умеют. Соответственно, что им делать в интернете, где написано «нажми туда», «нажми сюда», тоже было непонятно. Кроме того мы достаточно напуганы были историями про то, что дети, которым дают компьютеры, начинают потом родителей шантажировать, что они отказываются есть, пока им не дадут компьютер, они угрожают себя убить. А в Китае уже было зарегистрировано несколько случаев детской смертности, когда более-менее взрослые дети, играя в он-лайн игры, просто не могут выйти, чтобы покушать и умирают от голода. Причем этих смертей было несколько и в Китае законодательно запрещено больше 15 часов в день играть в он-лайн игры. То есть сейчас по стране происходит запрещение и всякие законы принимают, чтобы у них страна не умерла от заигравшихся в игры.

Татьяна Вольтская: Это опасение отнюдь не беспочвенно, — говорит психиатр-психотерапевт центра восстановительного лечения «Детская психиатрия» Илья Бердышев.

Илья Бердышев: Современная наука наряду с химическими зависимостями, как то алкоголизм и наркомания, выделяет нехимические зависимости – работоголизм, компьютерная, интернет-зависимость. Если ребенок гуляет по интернету и возвращаться не хочет. А если ребенок не может без игр компьютерных, то это называется лудомания или гемблер. Когда борьба за отключение от компьютера временами в определенных случаях заходит далеко, то бывают такие драматичные варианты этой борьбы, что на материнский чаще, чем на отцовский ультиматум своему подростку, ребенку о полном запрещении пользования компьютером контрультиматум того же подростка: тогда я уйду из дома, тогда я брошу школу, не буду делать того-то или же я буду заканчивать жизнь самоубийством. И вот когда это так припекает, очень часто в таком состоянии, в частности, в наше кризисное отделение приходят родители с детьми. В каждом случае выясняем, что с ребенком, что за ситуация, вообще что за ребенок с точки зрения здоровья и патологий. И естественно, мы оцениваем суицидальный риск. Если суицидальный риск высок и это на самом деле, с нашей точки зрения, не простые угрозы, то предпринимаются соответствующие меры психиатрического характера. Попытки суицидные бывают. Это давно бывает в той же Японии. 8-9-летние дети уходят из жизни и при этом оставляют короткие записки: за то, что мне не купили мишку или за то, что мне не разрешили пользоваться такой-то игрой.

Татьяна Вольтская: По-моему, очень разумно, что родители малышей задумываются о проблеме до того, как их дети подросли.

Павел Фролов: К вопросу о том, как оставить ребенка один на один с компьютером, мы пришли к выводу, что попытка что-то отфильтровать бесперспективна. Потому что детский школьный портал, вводится в поисковую систему слово «киска» и в четвертой строчке слева попадает на сайт жесткой порнографии. Это федеральный детский портал. Там потрачены большие деньги на то, чтобы зафильтровать все, что можно зафильтровать. Не получилось. И многие провайдеры рассказывают то же самое. У них заказывают черные списки, потом проверяют, что происходит с запросами и попадают совершенно не туда, куда стоило бы попасть ребенку. Поэтому мы были вынуждены пойти по пути разрешительному. То есть у нас разрешено все, что не запрещено. Мы отбираем сайты по белому списку, которые действительно, мы уверены, что ребенку полезно посмотреть и ограничиваем область интернета теми сайтами, которые мы считаем полезными для детей. Это, конечно, не работает для детей взрослых, если мы говорим про детей 14-15 лет, они уже и обойти все это смогут, и в интернет-кафе пойдут и так далее. Но нам необходимо в силу того, что мы родители трехлетних детей, решать вопрос совсем маленьких. Соответственно, мы отбираем группу сайтов от 3 до 5, от 5 до 7, от 7 до 10 и так далее. Причем сайты по всей совокупности признаков, чтобы они действительно по психолого-педагогическим характеристикам адресного возраста ребенка соответствовали тому, что данному возрасту нужно и оказывали ему действительно помощь в саморазвитии, а не вредили.

Татьяна Вольтская: Но проблема ведь не только в том, на какой сайт пустить или не пустить ребенка, какую игру ему разрешить или не разрешить. Допустим, трех-четырехлетний ребенок сидит за компьютером, и виртуальный мир заменяет ему мир настоящий, который он еще только начал познавать. Вместо того чтобы развивать тактильные ощущения, мелкую моторику, работать пальчиками лепить, рисовать, о важности чего сегодня так много говорится, он смотрит на экран. Хорошо ли это? Может быть, хотя бы в первые годы жизни все-таки отдать предпочтение обычным игрушкам — зайчикам, паровозикам — а не компьютерным цветным теням?

Илья Бердышев: На этот вопрос ответила вальдорфская педагогика. Все, что избыточно рационально и познавательно, сверабстрактное и сверхзаумное, оно, скажем, после 9-10 лет. А до 9-10 лет человек знакомится с элементами жизни – цвет, музыка, движение. Всем понятно, что надо занимать ребенка жизнью, зайчиками, паровозиками совместно – в этом вся фишка, как теперь говорить современная молодежь.

Татьяна Вольтская: С Ильей Бердышевым согласна и сотрудница Института детства Российского государственного педагогического университета имени Герцена Светлана Котова.

Светлана Котова: Конечно, проблема развития сенсорики в первую очередь связана с представлением качественных объектов для изучения. Поэтому я бы тоже поддержала коллегу, который вспомнил вальдорфскую педагогику, которая ориентирует на знакомство с натуральными объектами, натуральными, природными компонентами, натуральным живым чистым звуком. Освоение этого. Вспомним известную программу Монтессори по развитию рецептивной чувственности. Потому что техника – это вторично, это уже искаженный, механистический звук. Для маленького ребенка, особенно дошкольного возраста только натуральное надо, только природное.

Татьяна Вольтская: Полезнее самому рисовать, с родителями.

Светлана Котова: Да, совместно. Вообще в этот период развития эмоциональное общение со взрослым, взаимодействие со взрослым является во многом определяющим для дальнейшего становления личности как таковой, ее социализации, ее адаптации в мире. Если ребенок лишен живого взаимодействия, продуктивного творческого взаимодействия со взрослым, большого эффекта не будет. То же самое в школе, если учитель с учеником в творческое взаимодействие не вступает, мы говорим, что имеется эффект дидактогимии, ребенок не хочет идти в школу, ему там неинтересно, его не привлекает и учебный процесс, и учитель.

Татьяна Вольтская: Институт детства занимается, в основном, детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Светлана Котова: Мы можем подчеркнуть, что здесь ведущим механизмом социализации является внушение и подражание. То есть воздействие отражающего экрана действует очень сильно. Мы знаем, что есть элементы, которые запечатлеваются вне контроля сознания в этом возрасте. То есть при работе таких механизмов очень быстро возникает зависимость. Сегодня пользователь интернета действительно помолодел. Наши исследования показывают, что практически 80% детей, идущих сегодня в школу, имеют дома компьютер. Мы посмотрели, где располагается компьютер, как правило, он стоит в изголовье кровати ребенка, более чем в 50% случаев. По данным рекомендациям НИИ возрастной физиологии, рекомендуется до окончания начальной школы, то есть до 12 лет не более 15 минут один раз в день в течение всего учебного дня. После этого времени явные признаки утомления. По нашим исследованиям, более 60% детей младшего школьного возраста реально проводят за компьютером более двух часов в день. Есть риск развития различного рода зависимостей, колоссально высок. То есть признаки зависимости мы диагностировали у более 30% выпускников начальной школы, а это очень серьезная проблема. И здесь если мы сразу попытаемся ответить на вопрос, что здесь делать? Первое: это массовая пропаганда, просвещение родителей, семьи, широкой общественности в отношении форм организации взаимодействия ребенка с компьютером, с интернетом. Потому что у нас очень слаба культура взаимодействия с этой новой информационной средой, мы еще эту культуру сами, общество еще не выработало. Второе, что я бы предложила: наша наука по большому счету еще во многом отстает от фантастических темпов развития информационного пространства. Я думаю, что, наверное, поддержка какая-то будет оказана и со стороны правительственных структур и неправительственных организаций для организации и проведения серьезных научных исследований, для разработки серьезных психолого-педагогических рекомендаций для родителей детей разного возраста. Сегодня действительно эту информацию родитель получить почти не может. Производитель находится в свободном плавании. В-третьих, это поддержка, финансирование программы, проектов уже помощи детям, у которых эта зависимость развивается.

Татьяна Вольтская: Но и в отношении младших, и особенно в отношении старших детей эта проблема в огромной степени зависит от семьи, — считает Илья Бердышев.

Илья Бердышев: Я все-таки представляю, что это в первую очередь вопрос культуры и родительского авторитета. Если родитель запрещает что-то конкретно смотреть или чем-то конкретно пользоваться ребенку, то в нормальной гармоничной семье, как бы ребенку ни хотелось это делать, он даже может быть с неудовольствием, сжимая губы, скажет: да, я понял или поняла.

Татьяна Вольтская: То есть это вопрос взаимоотношений в семье?

Илья Бердышев: Конечно. Когда родители говорят: я не хочу, чтобы ты это смотрел или я не хочу, чтобы ты этим пользовался, в нормальной авторитетной семье этого достаточно. То есть достаточно без дальнейших уточнений, почему именно нельзя пользоваться, почему именно нельзя смотреть. А когда это вызывает дикие протесты, оппозицию, это воспринимается не как с точки зрения психотерапии проявление демократии, а воспримется, как возможное проявление поведенческого расстройства в виде оппозиционного расстройства поведения или в виде расстройства поведения, ограниченного рамками семьи.

Дети в интернете 2020 | Securelist

В мире, где бушует пандемия, от полного изменения привычного уклада нас спасают технологии. Они помогают продолжать учиться, общаться и полноценно, насколько это возможно, жить в условиях изоляции и социального дистанцирования. Многие взрослые, да и дети тоже, осознали, что компьютер — это не только средство для развлечения, но и важный инструмент для образования, общения и развития.

В этой статье мы рассмотрим, какие изменения в поведении детей в сети произошли в течение года и в период пандемии. За основу для отчета взята статистика, собранная решением Kaspersky Safe Kids, обеспечивающим защиту детей от нежелательного контента в интернете.

Kaspersky Safe Kids сканирует содержимое веб-страницы, на которую пытается зайти ребенок. Если сайт относится к одной из четырнадцати нежелательных категорий, модуль посылает уведомление в Kaspersky Security Network. Никакие личные данные пользователя не передаются и приватность не нарушается.

Отметим два важных момента:

• Каждый родитель сам решает, какой контент стоит блокировать, и соответствующим образом настраивает защитное решение. Однако анонимная статистика собирается по всем 14 категориям.
• Информация получена с компьютеров под управлением ОС Windows и macOS, мобильная статистика в данном отчете не представлена.

Категоризация веб-сайтов

Веб-фильтрация в продукте Kaspersky Safe Kids происходит по следующим категориям:

• Средства интернет-коммуникации (социальные сети, мессенджеры, чаты и форумы)
• Для взрослых
• Алкоголь, табак, наркотики
• Насилие
• Оружие, взрывчатые вещества, пиротехника
• Нецензурная лексика
• Азартные игры, лотереи, тотализаторы
• Компьютерные игры
• Электронная коммерция
• ПО, аудио, видео
• Переадресация HTTP-запросов
• Поиск работы
• Религия, религиозные объединения
• Новостные ресурсы

В данной статье мы подробно рассмотрим категории, которые оказались самыми посещаемыми за последний год. Наименее популярные мы объединили в отдельную категорию, доля срабатываний по ним отмечена как «Другое».

Картина мира

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids по категориям, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

Во всем мире дети чаще всего проводят время за просмотром видео и прослушиванием музыки. За прошедший год почти 40% всех уведомлений Safe Kids приходилось на категорию «ПО, аудио, видео». Следом за ней идет категория «Общение в сети» (24,16%), а третье место занимают компьютерные игры — доля этой категории составила 15,98%. Онлайн-магазины находятся на четвертом месте по популярности (11%,) а новости — на пятом (5,54%).

Интересно, что ресурсы категории «Поиск работы» (0,89%) интересуют подростков куда больше, чем сайты «Для взрослых» (0,74%).

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids для Windows и macOS по категориям, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

Юные пользователи Windows проводили больше времени за просмотром видео, играми и чтением новостей, чем пользователи macOS. Последние предпочитали общение и значительно больше времени тратили на онлайн-магазины. А вот контент для взрослых в среднем за год чаще смотрели пользователи Windows.

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids по категориям, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

Из-за пандемии дети вынуждены учиться на дому, посещая уроки онлайн, и мы видели, как это влияло на их времяпрепровождение за компьютером. С начала года они стали реже заходить на сайты, посвященные компьютерным играм, даже по сравнению с самым низким показателем 2019 г. (16,75% в сентябре): в мае доля этой категории упала до 13,26%. А вот востребованность категории «Общение в сети», наоборот, показала небольшой рост, превысив в апреле максимальный октябрьский показатель на 0,85 п. п. и составив 27,51%.

На сайты онлайн-магазинов дети больше всего заходили в октябре прошлого года. Тогда доля этой категории составила 16,93%. С этого момента популярность категории неуклонно снижалась и к апрелю сократилась на 7,57 п. п., до 9,3%, однако в мае мы снова наблюдаем небольшой рост. А вот доля категории «Для взрослых», которая немного (около 0,5 п. п.) выросла зимой, вернулась в мае к уровню чуть ниже лета 2019 года (0,49%).

На графике можно заметить аномальное падение посещений сайтов категории «ПО, аудио, видео» в октябре. Наиболее вероятной причиной можно считать вышедшую 7 октября новую версию macOS — Catalina. После установки обновления пользователи столкнулись с ошибками воспроизведения потокового видео на YouTube, Netflix, Amazon Prime и многих других сайтах. Проблема встречалась не только в браузере Safari, но и в Google Chrome, Opera и Firefox. Она была исправлена в ноябре, что и отразилось в статистике.

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids по категории «ПО, аудио, видео» в macOS, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

Различия по регионам, странам и месяцам

Рассмотрим самые популярные категории подробнее, в разрезе регионов и стран, чтобы понять, изменились ли предпочтения детей в период пандемии.

ПО, аудио, видео

Категория «ПО, аудио, видео» в последние годы традиционно опережает по популярности категорию «Общение в сети»: на компьютерах с Windows и macOS дети смотрят видео и слушают музыку, а общаются с помощью мобильных устройств. Даже в период карантина (и онлайн-обучения) популярность этой категории не снизилась.

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids по категории «ПО, аудио, видео» на платформах Windows и macOS, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

По данным статистики KSN, за первую половину 2020 года категория «ПО, аудио, видео» во всем мире стала расти и к маю достигла своего пика в 42,47% на всех платформах.

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids по категории «ПО, аудио, видео» на платформах Windows и macOS, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

Снижение доли этой категории на macOS осенью и зимой мы объяснили проблемами, связанными с обновлением операционной системы. Что касается пользователей Windows, то некоторое снижение, отмеченное примерно в то же время, компенсируется ростом их интереса к другим категориям сайтов, например к «Электронной коммерции».

К концу отчетного периода доля этой категории выросла среди пользователей Windows, а вот дети, использующие macOS, к маю стали реже смотреть видео.

Больше всего дети проводят время за просмотром видео и прослушиванием музыки в Южной Азии (Индия, Бангладеш) — 46,16%. На втором месте — Африка (44,75%), а на третьем — СНГ, где доля категории «ПО, аудио, видео» составляет 43,83%.

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids по категории «ПО, аудио, видео» по регионам, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

Меньше всего доля категории в Северной Америке (36,20%) и Европе (35,94%). Как мы увидим далее, там дети отдают предпочтение не только просмотру видео, но и компьютерным играм.

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids по категории «ПО, аудио, видео» на платформах Windows и macOS по регионам, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

В Азии и Южной Азии дети, использующие macOS, чаще детей с Windows потребляют аудио- и видеоконтент. В остальных регионах показатель категории в Windows выше, чем в macOS. В странах СНГ поведение детей на обеих операционных системах практически одинаковое.

Интересно, что распределение стран, где доля категории «ПО, аудио, видео» больше всего, несколько отличается от картины по регионам.

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids по категории «ПО, аудио, видео» по странам, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

Дети из Беларуси (50,59%), Японии (49,67%), Саудовской Аравии (49,54%) и Индии (47,66%) за прошедший год в большей степени отдавали предпочтение сайтам с видео и музыкой. Самый популярный видеосервис у детей во всем мире — YouTube.

Общение в сети

В апреле 2020 года, когда процесс перехода школьников на дистанционное обучение в большинстве стран мира завершился, доля категории «Общение в сети» ожидаемо достигла пика (27,45% от всех срабатываний).

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids по категории «Общение в сети» на платформах Windows и macOS, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

На компьютерах и ноутбуках с операционной системой macOS мы наблюдаем ярко выраженный рост показателя — с 17,87% в июне 2019 до 36,63% в мае 2020 года. Пик в октябре произошел из-за сокращения доли категории «ПО, аудио, видео» после обновления macOS.

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids по категории «Общение в сети» на платформах Windows и macOS, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

В среднем за отчетный период доля категории «Общение в сети» составила 32,76%, в Латинской Америке — 32,17%, в СНГ — 30,54%. Меньше всего ее показатель оказался в Европе (15,50%) и Океании (16,58%).

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids по категории «Общение в сети» по регионам, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids по категории «Общение в сети» по странам, усредненный показатель, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

Наибольшие доли детей, использующих ПК для общения в соцсетях, были зафиксированы в Египте, Кении, Мексике и России. Самые низкие показатели в Германии, Австралии, Великобритании и Канаде.

С начала 2020-го самыми популярными сайтами категории «Общение в сети» являются skype.com, hangouts.google.com, web.whatsapp.com, meet.google.com, facebook.com, twitter.com, mail.google.com.

Компьютерные игры

Несмотря на то, что доля срабатываний по категории «Компьютерные игры» за первую половину 2020 года показывает тенденцию к снижению, категория занимает третье место в рейтинге самых популярных тематик сайтов.

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids по категории «Компьютерные игры» на платформах Windows и macOS, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

На платформе Windows дети чаще играют, чем на компьютерах и ноутбуках Apple. Это связано с тем, что большинство компьютерных игр выпускается именно под операционную систему Windows. Однако к концу отчетного периода интерес пользователей macOS к играм вырос.

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids по категории «Компьютерные игры» на платформах Windows и macOS, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

Тем не менее заходить на сайты с играми дети всего мира стали меньше. Это можно объяснить дополнительной активностью в виде онлайн-образования, на которое перешли школы из-за всемирной пандемии. Интересно, что с осени 2019 года доля категории «Компьютерные игры» среди пользователей Windows стала снижаться.

Если по категориям «Общение в сети» и «ПО, аудио, видео» Северная Америка, Европа и Океания не показывали повышенной активности, то доля категории «Компьютерные игры» в этих регионах наиболее высока.

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids по категории «Компьютерные игры» по регионам, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

По нашей статистике, наибольшая доля детей, интересующихся играми, в Великобритании (23,94%), на втором месте по этому показателю США (21,61%) и на третьем — Австралия (20,94%). В Великобритании и США самые популярные сайты категории «Компьютерные игры» — это blizzard.com, roblox.com, epicgames.com, discordapp. com, ubi.com, origin.com, friv.com, curseforge.com, minecraftmods.com, crazygames.com. В Австралии самые популярные сайты категории — roblox.com и разнообразные форумы по Minecraft.

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids из категории «Компьютерные игры» по странам, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

Электронная коммерция

Еще одна категория, значительный интерес к которой мы наблюдаем в течение года, это «Электронная коммерция».

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids из категории «Электронная коммерция», июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

Пик срабатываний по категории в октябре, как мы уже говорили, связан с нарушением процентного соотношения между категориями на всех платформах из-за сбоя в работе новой macOS. В остальном в ноябре и декабре интерес к онлайн-шопингу у детей выше, чем в другие месяцы. Это и неудивительно: в ноябре во всем мире проходит глобальная распродажа «Черная пятница», а в декабре все заняты выбором рождественских и новогодних подарков.

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids из категории «Электронная коммерция» на платформах Windows и macOS, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

Дети, использующие macOS, в разы больше времени проводят, изучая ассортимент онлайн-магазинов, чем дети, использующие Windows.

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids по категории «Электронная коммерция» по регионам, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

Дети из Европы, Северной Америки и Океании чаще других детей заходят на сайты магазинов и интересуются покупками. В СНГ, Азии и Латинской Америке самые низкие показатели активности в этой категории.

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids по категории «Электронная коммерция» по странам, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

Лидерами по доле посещений онлайн-магазинов являются дети из Германии (19,51%), ОАЭ (17,22%) и Канады (15,86%). Ниже всего этот показатель в Казахстане (4,60%) и Египте (5,18%).

Самые посещаемые сайты Германии — amazon. de, otto.de, ebay.com; ОАЭ — amazon.ae, panemirates.com, amazon.com и luluhypermarket.com; Канады— amazon.ca, visions.ca и bestbuy.ca.

Новости

Новости интересуют не только взрослых, но и детей (особенно в связи с последними событиями). С началом освещения ситуации с пандемией количество заходов детьми со всего мира на сайты новостей выросло. Пик приходится на март (7,26%), когда большинство детей были переведены на онлайн-обучение.

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids по категории «Новости» на платформах Windows и macOS, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

Пользователи Windows в целом активнее интересовались новостями, чем использующие macOS. Но в феврале показатель на macOS (7,25%) был выше, чем на Windows (6,75%).

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids по категории «Новости» на платформах Windows и macOS, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids по категории «Новости» по регионам, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

Наибольшая доля категории «Новости» среди пользователей Safe Kids была зафиксирована в Европе (11,11%). Наименьшая — в СНГ (3,17%) и Африке (3,96%).

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids по категории «Новости» по странам, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

В Великобритании (14,14%) и Италии (10,25%) дети больше всего читали новости в феврале. Вспомним, что именно в этих двух странах переход на онлайн-обучение произошел в конце февраля, тогда как в Германии (12,75%) и Франции (10,97%) он пришелся на начало марта, как и пик интереса к новостям.

Британские дети интересовались обстановкой в мире на сайтах bbc.co.uk, dailymail.co.uk и на theguardian.com. Немецкие дети — на bild.de, tagesschau.de и n-tv.de. Дети из Франции отдавали предпочтение leparisien.fr, lemonde.fr и francetvinfo.fr. А итальянцы — ansa.it, repubblica.it и gazzetta.it.

Для взрослых

Контент для взрослых детей интересует в небольшой степени. По данным мировой статистики, пик популярности категории пришелся на январь 2020 (1,12%), после чего интерес детей к взрослому контенту стал снижаться до среднегодового уровня.

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids по категории «Для взрослых» на платформах Windows и macOS, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

Тем не менее пользователи macOS проявляют больший интерес к порнографии, чем пользователи Windows.

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids по категории «Для взрослых» на платформах Windows и macOS, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

Если за 2019 год на Windows приходился больший процент срабатываний, то с начала 2020 года картина несколько изменилась.

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids по категории «Для взрослых» по регионам, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

Наибольшая доля пользователей, интересующихся взрослым контентом, в СНГ (1,07%) и Европе (0,83%). Наименьшие ее показатели были зафиксированы  в Арабском мире (0,18%) и Океании (0,24%).

Тем не менее распределение по странам показывает, что самые заинтересованные во взрослом контенте — дети из Мексики (1,72%).

Распределение уведомлений Kaspersky Safe Kids по категории «Для взрослых» по странам, июнь 2019 — май 2020 гг. (скачать)

На втором месте дети из России (1,06%) и Франции (0,95%). В Китае (0,04%) дети реже всех заходят на сайты со взрослым контентом с десктопов.

Вывод

Сегодня в мире происходит беспрецедентная демонстрация того, что цифровые технологии все же в первую очередь помогают, а не мешают развитию детей. Онлайн-образование, общение с друзьями и родственниками — все это возможно только благодаря технологиям, которые развивались последние десятилетия и стали не только ежедневным помощником, но и спасательным кругом в дни, когда выход из дома и личный контакт могут нести угрозу здоровью.

Данные за последние месяцы показали, что дети, оставаясь дома и имея постоянный доступ к компьютеру, в первую очередь общаются и смотрят видео. И не обязательно только развлекательные — вполне возможно, что в потоке интересующих их YouTube-роликов есть и образовательный контент.

В этом году мы заметили интересную тенденцию: дети, которые используют разные операционные системы, отличаются по своему онлайн-поведению. Дети — пользователи macOS больше времени проводят на сайтах онлайн-магазинов, чуть больше интересуются сайтами для взрослых, больше общаются онлайн и меньше посещают сайты игровой тематики. Пользователи Windows больше интересуются играми и новостями, а также посещают сайты с видео- и аудиоконтентом.

Также мы узнали, что дети, как и взрослые, обращают внимание на новости, когда ситуация в мире касается их непосредственно. Так, в тот месяц, когда в разных странах ждали перехода на дистанционное образование, дети стали следить за ситуацией на новостных сайтах чаще.

Современным детям, которые с ранних лет начинают взаимодействовать с технологиями, перенести все свои повседневные занятия в онлайн куда проще, чем взрослым. Они более адаптированы к ситуациям, когда выход из дома опасен для жизни. Взрослые склонны подвергать сомнению некоторые онлайн-активности, такие как общение, но в мире, когда это единственное безопасное средство социального взаимодействия, приходит осознание, что все не так однозначно!

Принять в семью ребенка — какого возраста?

В наш Детский Дом № 19 приходят люди, которые хотят взять ребенка из детского дома в свою семью и воспитывать его как родного. Наша задача – помочь им подготовиться к такому важному и ответственному изменению в жизни. Помимо всего прочего, в подготовку будущих патронатных воспитателей (такую квалификацию получает человек, в семье которого живет ребенок) входит ознакомление с азами возрастной психологии. Нужно многое знать о детях. И не менее важно оценить свои силы и возможности, чтобы принять правильное решение.

Эта статья предназначена преимущественно людям, собирающимся принять в семью ребенка, но не имеющим опыта воспитания собственных детей. Либо тем, чьи дети были маленькими уже так давно, что все начало забываться, детали стерлись из памяти, а тот период жизни, когда дети были маленькими, вспоминается в «розовой дымке». Те же, кто сейчас воспитывает своих детей, смогут еще раз задуматься о том, чем хорош и чем труден для взрослых каждый период жизни их детей.

Итак, дети – это люди в возрасте от 0 до 18 лет. Разумеется, новорожденный ребенок сильно отличается от, например, 17-летнего ребенка. Чтобы разобраться, как меняется ребенок за этот долгий восемнадцатилетний период, выделяют 6 основных периодов детства:

• младенчество – до 1 года
• раннее детство – до 3-х лет
• дошкольное детство – от 3-х до 7 лет
• младший и средний школьный возраст – от 7 до12 лет
• подростковый возраст – 12-15 лет
• юность – 15-18 лет

Дети-сироты (или социальные сироты) могут находиться в различных детских учреждениях. В зависимости от возраста детей эти учреждения подразделяются на Дома ребенка (или Дома малютки), где дети находятся до 3-х лет, и Детские дома, где живут дети от 3-х до 18 лет.

В нашем Детском Доме № 19 живут дети от 3 до 18 лет. Соответственно, наша задача – находить семьи для дошкольников (3-7 лет), младших и средних школьников (7-12 лет), подростков (12-15 лет) и юных воспитанников Детского Дома. Каждый из этих возрастов имеет свои преимущества и свои радостные для воспитателей стороны. Кроме того, каждый из возрастов имеет свои сложности и требует от воспитателей понимания, какие именно задачи будут входить в зону его (ее) ответственности.

Чтобы семьи смогли как следует подготовиться к принятию в семью ребенка определенного возраста, им необходимо очень хорошо представлять себе, какие трудности и какие радости несет с собой каждый возраст.

Дошкольное детство (от 3 до 7 лет)

Возраст, который на данном этапе развития общества пользуется в Детском Доме наибольшим «спросом». Иногда желание взять в семью «маленького» ребенка вызвано объективными причинами, например, собственные дети еще не очень большие. Иногда просто «хочется маленького». Иногда же отсутствие опыта воспитание детей и большое количество разнообразных страхов и опасений приводят к мысли, что с маленьким ребенком, наверное, будет «проще». Давайте посмотрим, как это происходит на самом деле.

Ребенка дошкольного возраста нужно очень многому научить. Он уже умеет говорить, но его речь продолжает развиваться, и от воспитателей во многом зависит, каким словарным запасом и культурой речи будет обладать этот человек. Его надо научить читать, и посвящать совместному чтению довольно много времени, а также научиться выбирать хорошие, подходящие по возрасту книжки. С ребенком этого возраста нужно много рисовать, лепить, мастерить и клеить из бумаги и других материалов.

Дети дошкольного возраста очень любят «помогать по дому» — во-первых, потому что им нравится подражать взрослым, а во-вторых, потому что им интересно делать что-то новенькое. Это их стремление «делать вместе с мамой (папой)» — стирать, готовить, вытирать пыль, чинить и т.д. — требует большого такта и терпения – ведь ребенок пока еще толком не умеет что-то делать. Он больше разольет, помнет, разобьет, сам выпачкается. Ему нельзя запретить «помогать» — ведь так вы отобьете у него охоту на будущее что-либо делать. Его надо постоянно и терпеливо учить – а ведь вам действительно в этот момент надо приготовить еду, сделать уборку, постирать, и что делать с малышом, который крутится под ногами и настойчиво требует к себе внимания?

Дети дошкольного возраста не могут долго удерживать внимание на чем-то одном. Трехлетнему ребенку нужно находить новое занятие каждые 15-20 минут (это при условии, что занятие ему нравится). Ребенок 6-7 лет может заниматься чем-то одним до получаса. При этом ему необходимо участие взрослого в его занятиях. Для ребенка дошкольного возраста главное занятие в жизни – это игра. Игра – это и общение, и взаимодействие с миром, и способ самовыражения и организации собственного пространства. В игру вовлекаются по возможности все люди, находящиеся поблизости, и все предметы, до которых можно дотянуться. Ребенку дошкольного возраста нужно ВСЕ ваше внимание. Он говорит с вами, он задает вопросы вам, он играть хочет с вами. С ним нужно гулять два раза в день, некоторые дети в этом возрасте перестают спать днем. При этом детские сады не всегда «облегчают» жизнь. Во-первых, не каждого ребенка целесообразно отдавать в детский сад. Во-вторых, в детских садах дети часто болеют, и получается так – две недели ходит в детский сад, две недели сидит дома.

При ребенке дошкольного возраста нельзя много смотреть телевизор – иначе он будет смотреть его вместе с вами, а это ему вредно.

Ребенка этого возраста нужно терпеливо учить личной гигиене и опрятности. Необходимо научить его по возможности аккуратно есть и убирать за собой. Задача воспитателя – сделать так, чтобы ребенку самому доставляло удовольствие наводить порядок, быть чистым, самому умываться и одеваться по утрам.

В дошкольном возрасте у детей возникает много конфликтов. Они делят игрушки, причем не всегда мирным путем. Они обзываются и часто дерутся. Они повторяют ВСЕ слова, которые когда-либо слышали, и ВСЕ жесты, которые когда-либо видели. Ребенок в этом возрасте еще не понимает, что бывают «внутрисемейные» и «светские» разговоры, и выскажет любым людям все, что он слышал дома.

В любом случае, ребенок дошкольного возраста требует от воспитателя колоссального количества энергии, подвижности, активности, безграничного терпения и здорового оптимизма. Следует особо предостеречь тех, кто возлагает большие надежды на бабушек, — «Она же вырастила нас, своих детей, вырастит и еще одного». Конечно, опыт бабушки неоценим, но подумайте, что если вам сейчас уже за сорок, это значит, что когда бабушка совершала свой педагогический подвиг, она была на сорок! лет моложе. Она вам, конечно, поможет, но основная ответственность и основная нагрузка ляжет на вас.

Есть еще один вопрос, на котором следует остановиться особо. Иногда люди настаивают на младшем возрасте из соображений, что в этом возрасте ребенок «как чистый лист», у него отсутствуют воспоминания, а если они есть, то он очень быстро «все забудет». Во-первых, «чистых листов» не бывает. Даже родной новорожденный ребенок уже имеет свой характер и свои особенности, и может расти абсолютно не похожим на вас ни внешне, ни внутренне. Во-вторых, насколько быстро ребенок забудет то плохое, что было в его жизни, зависит не от возраста, а от отношений в новой семье, в том числе от степени уважения, с которой новая семья отнесется к его прошлому. Чем старательнее вы будете «стирать» прошлое ребенка из его памяти, тем упорнее он будет цепляться за самые мельчайшие крупицы своих воспоминаний, пусть даже самые плохие для него. Вам потребуется много терпения и известная степень самоотречения и доверия – ведь ребенок еще маленький, он не может в этом возрасте рассказать вам, что его мучает и пугает – вам нужно принять его со всеми его проявлениями, иногда не понимая, что именно с ним происходит.

Младший и средний школьный возраст (от 7 до 12 лет)

Люди, которые приходят к нам в Детский Дом с запросом на «очень маленького» ребенка, зачастую с удовольствием принимают в семью ребенка школьного возраста. Это происходит потому, что они осознают, что ребенок-школьник, сохранив практически всю привлекательность «маленького», приобрел ряд преимуществ чуть более старшего, школьного, возраста. Давайте посмотрим, каким образом это возможно.

Ребенок семи-восьми-девяти лет – это на самом деле еще совсем маленький ребенок. Он очень нуждается в заботе и понимании взрослых, и на свете есть еще такое огромное количество вещей, которым его надо научить! Ребенок десяти-одиннадцати лет, конечно, ведет себя уже более самостоятельно, но на самом деле очень сильно хочет, чтобы его любили, чтобы он был кому-то нужен. Потребность в привязанности с возрастом не ослабевает, а напротив, усиливается. Ведь ребенок школьного возраста уже последовательно мыслит, осознает себя и свое место в мире. Не найдя своих «дорогих и близких», ребенок школьного возраста оказывается в опасности оценить себя самого как «плохого», «ненужного».

Ребенок школьного возраста уже, как правило, умеет учиться. Большая часть его дня занята и расписана по времени – ему надо быть в школе, потом нужно делать уроки. В этом возрасте дети часто начинают ходить в разные кружки или секции. Поэтому получается так, что взрослые в семье начинают располагать б ольшим количеством личного времени, чем это было с ребенком-дошкольником. С другой стороны, первые школьные годы предоставляют воспитателю возможность очень многое вложить в ребенка, помочь ему, открыть перед ним прекрасный мир знаний и найти в этом мире разные увлекательные вещи. Сколько книжек можно прочитать вместе! Сколько интересных историй взрослый может рассказать ребенку! Для ребенка школьного возраста, также как и для дошкольника, очень важно быть просто рядом со «своим» взрослым.

Те, кто мечтает подготовить ребенка к школе и повести его первый раз в первый класс, находят не меньше радости в том, чтобы подготовить его в следующий класс. Ведь ребенку в любом случае потребуется ваша помощь и поддержка со школой – с вами он пойдет уже в другую, новую школу, и как он будет волноваться! Как ему будет важно, чтобы вы были рядом с ним в этот ответственный и по особенному радостный момент его жизни! Ведь теперь он идет в школу не просто так, а его провожает его семья, все за него волнуются и радуются. А когда он вернется домой, будет кому рассказать о том, что было в школе, похвастаться, спросить совета, просто выразить свои чувства и впечатления.

Дети школьного возраста очень любят играть. Игры могут меняться, становиться более сложными – например, шашки и шахматы, лото. Дети этого возраста очень любят всякие переодевания и розыгрыши. Они могут достаточно долго времени проводить за каким-либо одним занятием – например, складывать паззл, вязать, рисовать, мастерить. В этом возрасте ребенок уже способен разделить ваши увлечения. Школьник с удовольствием ездит на дачу. Он (или она) обычно находит там друзей-сверстников, с которыми спокойно и безопасно может проводить время. С другой стороны, ребенку этого возраста уже вполне по силам помочь в огороде и по хозяйству. Школьник обычно с удовольствием сопровождает взрослых в их прогулках и поездках, может вместе со старшими членами семьи заниматься фотографией, спортом, кулинарией или садоводством.

Ребенок школьного возраста познает мир уже не так беспечно, как дошкольник. Он размышляет и анализирует, сомневается и пробует делать выводы. Ему так важно, чтобы рядом был кто-то старший, к кому и прижаться можно, приласкаться и подурачиться, и с которым можно спокойно и серьезно поговорить.

В целом ребенок школьного возраста требует от воспитателя уже гораздо меньше физических сил. Идиллическая картинка, которую обычно приписывают дошкольному возрасту ребенка – вы сидите в своем любимом кресле и читаете ваш любимый журнал, а неподалеку возится ваш малыш – на самом деле становится реальностью с ребенком школьного возраста. Ему достаточно, что вы просто находитесь где-то поблизости. Необходимо отметить, что бабушки гораздо успешнее и с большей охотой присматривают за детьми именно этого возраста – здесь от них не требуется такого напряжения сил, как с совсем маленькими детьми.

Подростковый возраст (от 12 до 15 лет)

Часто к нам в Детский Дом приходят люди, которые хотят принять в свою семью именно подростка. Как правило, это достаточно зрелые люди, сохранившие в своей душе запас нежности и любви. Здраво оценивая свои силы и возможности, вспоминая себя в подростковом возрасте, эти люди хотят стать для взрослеющего ребенка другом, опорой и защитой, в которой ребенок-подросток так нуждается.

Иногда семьей для подростка становится человек, который до прихода к нам и не помышлял ни о чем подобном. А почему не помышлял – это нетрудно понять. Ведь даже когда газеты и телепрограммы говорят о детях из детских домов – почему-то речь всегда идет о маленьких детях. Общество как будто игнорирует тот факт, что дети – это ведь до восемнадцати лет, и все они – ДЕТИ! О подростках же из детских домов либо не упоминается вообще, либо в связи с «криминогенными» группами населения. Придя к нам, люди вдруг «узнают» о том, что есть такие дети. Эти дети-подростки ходят в школу и в спортивные секции, читают книжки, играют на компьютере. Только они живут в детском доме и очень тоскуют по любящей семье. Они хорошие и добрые, им так же сложно взрослеть, как домашним детям. Они переживают свои радости и огорчения, свои «взлеты и падения». Они очень скоро станут взрослыми, но за это время так много можно успеть! Каково же быть семьей подростка?

Ребенок подросткового возраста, как никто другой, нуждается в заботе и любви, в тепле и уюте домашнего очага, в стабильности и защите. Ребенок-подросток не так склонен выражать вслух свои добрые и нежные чувства, но в душе он жаждет принятия и понимания. Если ребенок почувствует, что его стремятся не столько «воспитать», сколько понять, он сам приложит немало усилий, чтобы контакт состоялся, и отношения сложились.

Как ни странно, преимущества принятия в семью именно подростка очевидны. Во-первых, именно этот возраст ребенка (и более старший, разумеется), позволит сохранить тот образ жизни, к которому вы привыкли. Совсем маленький ребенок буквально «взрывает» налаженную жизнь, ребенок постарше требует определенного изменения жизненных привычек. Ребенок-подросток может легко вписаться в жизнь взрослого человека, оставляя и себе, и своему близкому взрослому достаточно большое личное пространство.

Во-вторых, ребенок-подросток, даже выросший в детском доме, уже достаточно много умеет делать самостоятельно. Конечно, он далеко не все хочет делать, и как любой подросток, зачастую «отлынивает» от домашних дел. Но, проявив определенные упорство и настойчивость, вы, возможно, довольно скоро сможете поделить поровну домашние обязанности.

В-третьих, если вы найдете с подростком контакт и заслужите его доверие, вам будет интересно общаться, обсуждать разные темы. Ведь в жизни подростка происходит огромное количество событий, его эмоционально-духовная сфера бурно развивается и ему просто необходимо иметь кого-то, кто способен выслушать и понять его мятущуюся душу.

Необходимо отметить один существенный момент. Иногда люди, начав общаться с ребенком-подростком из детского дома, бывают разочарованы. Им кажется, что ребенок «равнодушный» и «меркантильный». Равнодушный – потому что он (или она) «не испытывает ко мне никаких чувств». Нужно очень хорошо понимать, что чувства не возникнут быстро, особенно у ребенка, который не привык их испытывать, или, более того, привык их прятать. Меркантильный – потому что хочет, чтобы ему что-нибудь купили. И опять-таки нужно хорошо понимать, что ребенок-подросток, будь он из детского дома или нет, в первую очередь хочет джинсы и плейер, а уж только потом духовного общения. И это нормально. Подростки – они такие.

Кроме того, конечно важна разница в возрасте. Если те, кто хочет принять в семью ребенка, сами находятся уже в достаточно зрелом возрасте, то нецелесообразно принимать маленького ребенка. Маленький ребенок – это долгосрочная ответственность, и может ли человек, которому под шестьдесят, быть уверенным, что на протяжении полутора десятков лет ни возраст, ни болезни, ни материальный фактор не станут помехой в выполнении взятых на себя обязательств? Не говоря уже о всех тех обстоятельствах, которые обсуждались в главе «Дошкольный возраст»? С подростком же это не станет такой проблемой, как могло бы стать с маленьким ребенком. Кроме того, такие преимущества зрелого возраста, как мудрость и терпимость, помогут вам находить правильные решения в сложных жизненных ситуациях.

Разумеется, и более молодые люди хотят принять в свои семьи детей-подростков. Очень хорошо, когда удается выстроить отношения на основе дружбы, взаимопонимания и взаимной ответственности. При этом взрослый должен быть все же достаточно внутренне сильным и умеющим устанавливать границы поведения. Ведь подросток еще всего-навсего ребенок, он не справляется самостоятельно с очень многими жизненными ситуациями, именно поэтому он еще не взрослый, что ему нужны старшие, нужны границы, нужно, чтобы тем не менее его кто-то воспитывал.

В целом, можно сказать, что приняв ребенка-подростка в семью, вы обретете друга, собеседника, товарища. С другой стороны, ребенок обретет в вашем лице семью, в которой он так нуждается.

Юность (от 15 до 18 лет)

Когда речь заходит о юности, люди скорее начинают вспоминать себя в этом возрасте, чем примериваться к роли «родителя». Это очень понятно, ведь юноша, девушка старше 15 лет – уже почти что взрослые люди. Конечно, чтобы принять в семью ребенка этого возраста, в первую очередь важен мотив помощи, поддержки, руководства. Давайте посмотрим, какие же особенности характерны для этих «взрослых» детей.

Юношеский возраст более спокойный, чем подростковый. Основные бури позади, и юному человеку нужен скорее спокойный семейный тыл, согласие. Вместе вы можете подумать, где и чему ему лучше учиться. Все юные о чем-то мечтают. Иногда мечта кажется такой несбыточной, и юному человеку очень нужно, чтобы кто-то более опытный сказал: «Иди, дерзай, у тебя все получится, а я тебе помогу». А иногда наоборот, нужно мягко, но твердо спустить мечтателя с облаков на землю, и вместе поискать более реальный вариант будущей профессии.

Иногда бывает так, что юный воспитанник детского дома, в силу несчастных обстоятельств своей жизни, не полностью адаптирован к непростой городской среде, не очень уверенно ориентируется в социальных структурах и вообще в этой жизни. Ему могут быть непонятны самые простые вещи, к которым мы постепенно привыкаем с детства. Как пользоваться метро и троллейбусом, как найти нужный телефон или адрес, как устраиваться на работу и т.д. Вы даже представить себе не можете, какую важную роль в будущей взрослой жизни вашего воспитанника сыграет то, что он несколько лет просто пожил в семье. Ходил в магазин, готовил еду, старался рассчитать бюджет и сэкономить деньги. Платил за квартиру и телефон, получал и отправлял почту, отвечал на телефонные звонки. Все эти навыки, приобретенные в семье, сослужат ему в будущем добрую службу.

В юном возрасте большое значение имеют отношения с противоположным полом. В этот период жизни, когда чувства так остры, а потребность в любви так сильна, взрослому ребенку очень важно иметь спокойные, стабильные привязанности в кругу семьи. Ему (или ей) очень важно знать, что его кто-то любит, кому-то он нужен такой, какой он есть. В противном случае ребенок в поисках любви может кинуться в водоворот случайных, поверхностных отношений. К сожалению, воспитанники детских домов, испытывая острую, мучительную потребность хоть в каком-то подобии любви, зачастую совершают в юности нелепые и чреватые последствиями ошибки. С этой точки зрения, жизнь в семье, общение с понимающим взрослым станет для юного человека почвой под ногами и возможностью сделать разумный шаг во взрослую жизнь. Вы сможете поговорить о том, как складывалась семейная жизнь у ваших родственников и ваших предков, что было легко и радостно, а что трудно и требовало терпения; обсудить собственные планы вашего воспитанника относительно его будущей семьи. Решить вместе с ним, на какую поддержку от вас он сможет рассчитывать, а что будет его собственной ответственностью. Эти и другие такие же темы сблизят вас, упрочат доверие между вами, и помогут юному человеку адаптироваться к этой такой непростой взрослой жизни.

Юридически отношения с выпускником детского дома заканчиваются, когда ему исполняется 18 лет. В жизни происходит так, что дети, не добрав семейной любви, тепла и заботы в детстве, не спешат расстаться с принявшей их семьей. Да и в нашей российской культуре не принято, чтобы дети уходили из дома по достижении совершеннолетия. Поэтому дальнейшие ваши отношения будут складываться по взаимному согласию. Часто происходит так, что люди становятся по-настоящему родными, и ничто не мешает им оставаться родными всю оставшуюся жизнь.

Итак, мы рассмотрели четыре возраста, четыре возможности начала «новой жизни». Дети любого возраста могут обрадовать, а могут и огорчить, и воспитание никогда не было легким делом. В заключение можно только еще раз подчеркнуть такие мысли:

• В Детском Доме живут дети всех возрастов, и все они очень хотят обрести семью!
• Скорость формирования привязанности у детей не зависит от возраста. С одинаковым успехом и с шестилетним, и с четырнадцатилетним ребенком у вас могут достаточно быстро сложиться близкие, доверительные взаимоотношения.

3. Стереотип «чем неопытнее воспитатель, тем меньше должен быть ребенок» неверен. Неопытный воспитатель может наделать больше ошибок. Более старший ребенок, у которого уже есть определенный «запас прочности» и известная доля рассудительности, уже сам способен понять воспитателя, может простить его ошибки, сам готов делать определенные шаги к поиску и установлению взаимопонимания.

Список белья для стирки – взрослые дети из семей алкоголиков и неблагополучных семей

Список белья – 14 признаков взрослого ребенка алкоголика

1. Мы стали изолированными и боялись людей и авторитетов.
2. Мы стали искать одобрения и потеряли свою индивидуальность в процессе.
3. Нас пугают злые люди и любая личная критика.
4. Мы либо становимся алкоголиками, выходим за них замуж, либо и то, и другое, либо находим другую навязчивую личность, например трудоголика, чтобы удовлетворить нашу больную потребность в отказе.
5. Мы проживаем жизнь с точки зрения жертв, и нас привлекает эта слабость в наших любовных и дружеских отношениях.
6. У нас чрезмерно развито чувство ответственности, и нам легче заботиться о других, чем о себе; это позволяет нам не слишком присматриваться к собственным недостаткам и т. д.
7. Мы испытываем чувство вины, когда защищаем себя, а не уступаем другим.
8. Мы пристрастились к азарту.
9. Мы путаем любовь и жалость и склонны «любить» людей, которых можем «пожалеть» и «спасти».
10. Мы «набили» наши чувства травматическим детством и потеряли способность чувствовать или выражать свои чувства, потому что это очень больно (Отрицание).
11. Мы строго судим себя и имеем очень низкую самооценку.
12. Мы зависимые личности, которые боятся быть покинутыми и сделают все, чтобы сохранить отношения, чтобы не испытывать болезненных чувств покинутости, которые мы получили от жизни с больными людьми, которые никогда не были рядом с нами эмоционально.
13. Алкоголизм – семейная болезнь; и мы стали параалкоголиками и приобрели характеристики этой болезни, хотя и не употребляли алкоголь.
14. Параалкоголики скорее реагируют, чем действуют.

Тони А., 1978 г.

Примечание. Список белья служит основой для постановки задачи.

Чтобы загрузить список прачечных в формате PDF, нажмите здесь.

Чтобы получить доступ к Списку прачечной на разных языках, нажмите здесь.

Обратная сторона списка прачечной

1. 1. Мы выходим из изоляции и нереально боимся других людей, даже авторитетных лиц.
   2. Мы не зависим от того, кто нам говорит, кто мы такие.
   3. Мы не пугаемся автоматически злых людей и больше не рассматриваем личную критику как угрозу.
   4. У нас нет навязчивой потребности воссоздавать покинутость.
   5. Мы перестаем жить с точки зрения жертвы и не привлекаемся этой чертой в наших важных отношениях.
   6. Мы не используем поощрение, чтобы не смотреть на собственные недостатки.
   7. Мы не чувствуем себя виноватыми, когда постоим за себя.
   8. Мы избегаем эмоционального опьянения и выбираем рабочие отношения вместо постоянных огорчений.
   9. Мы способны отличить любовь от жалости и не думаем, что «спасение» людей, которых мы «жалеем», является актом любви.
   10. Мы избавляемся от отрицания своего травмирующего детства и вновь обретаем способность чувствовать и выражать свои эмоции.
   11. Мы перестаем осуждать и осуждать себя и обретаем чувство собственного достоинства.
   12. Мы растем в независимости и больше не боимся быть покинутыми. У нас взаимозависимые отношения со здоровыми людьми, а не зависимые отношения с людьми, которые эмоционально недоступны.
   13. Характеристики алкоголизма и параалкоголизма, которые мы усвоили, идентифицированы, признаны и удалены.
   14. Мы актеры, а не реакторы.

Чтобы загрузить книгу «Оборотная сторона списка прачечных» в формате PDF, нажмите здесь.

Чтобы получить доступ к «Обратной стороне списка прачечной» на разных языках, нажмите здесь.

 

Список прочего белья

1. Чтобы скрыть наш страх перед людьми и страх перед изоляцией, мы трагическим образом становимся теми самыми авторитетными фигурами, которые пугают других и заставляют их отстраняться.
2. Чтобы не запутаться и не запутаться в других людях и не потерять себя в этом процессе, мы становимся жестко самодостаточными. Мы презираем одобрение других.
3. Мы пугаем людей своим гневом и угрозой уничижительной критики.
4. Мы доминируем над другими и бросаем их до того, как они успевают покинуть нас, или вообще избегаем отношений с зависимыми людьми. Чтобы избежать боли, мы изолируемся и диссоциируем и тем самым отказываемся от самих себя.
5. Мы живем с точки зрения палача, и нас привлекают люди, которыми мы можем манипулировать и контролировать в наших важных отношениях.
6. Мы безответственны и эгоцентричны. Наше завышенное чувство собственного достоинства и собственной важности мешает нам видеть свои недостатки и недостатки.
7. Мы заставляем других чувствовать себя виноватыми, когда они пытаются самоутвердиться.
8. Мы подавляем свой страх, оставаясь оцепенелыми и оцепеневшими.
9. Мы ненавидим людей, которые «играют» в жертву и умоляют о помощи.
10. Мы отрицаем, что нас обидели, и подавляем свои эмоции драматическим выражением «псевдо» чувств.
11. Чтобы защитить себя от самонаказания за неспособность «спасти» семью, мы проецируем нашу ненависть к себе на других и вместо этого наказываем их.
12. Мы «справляемся» с огромным количеством лишений, которые мы чувствуем, исходя из того, что их бросают дома, быстро отпуская отношения, которые угрожают нашей «независимости» (не слишком близкие).
13. Мы отказываемся признать, что на нас повлияла дисфункция семьи или что в доме были дисфункции, или что мы усвоили какое-либо деструктивное отношение и поведение семьи.
14. Мы ведем себя так, как будто мы совсем не похожи на зависимых людей, которые нас вырастили.

Чтобы загрузить список других прачечных в формате PDF, нажмите здесь.

Чтобы получить доступ к списку других прачечных на разных языках, нажмите здесь.

Оборотная сторона списка «Другое белье»

1. Мы сталкиваемся и преодолеваем наш страх перед людьми и страх перед изоляцией и перестаем запугивать других своей властью и положением.
2. Мы понимаем, что убежище, которое мы построили для защиты напуганного и раненого ребенка внутри, стало тюрьмой, и мы готовы рискнуть, выйдя из изоляции.
3. С обновленным чувством собственного достоинства и самоуважения мы понимаем, что больше нет необходимости защищать себя, запугивая других презрением, насмешками и гневом.
4. Мы принимаем и утешаем изолированного и обиженного внутреннего ребенка, которого мы бросили и отреклись, и тем самым покончили с необходимостью отыгрывать наши страхи быть запутанным и покинутым с другими людьми.
5. Поскольку мы целы и совершенны, мы больше не пытаемся контролировать других с помощью манипуляций и силы и привязывать их к себе страхом, чтобы не чувствовать себя изолированными и одинокими.
6. Благодаря нашей тщательной инвентаризации мы обнаруживаем, что на самом деле являемся способными и достойными людьми. Прося об устранении наших недостатков, мы освобождаемся от бремени неполноценности и грандиозности.
7. Мы поддерживаем и поощряем других в их стремлении быть настойчивыми.
8. Мы раскрываем, признаем и выражаем свои детские страхи и выходим из эмоционального опьянения.
9. Мы сочувствуем всем, кто попал в ловушку «драматического треугольника» и отчаянно ищет выход из безумия.
10. Мы признаем, что в детстве получили травму и потеряли способность чувствовать. Используя 12 шагов как программу выздоровления, мы вновь обретаем способность чувствовать и помнить и становимся полноценными людьми, счастливыми, радостными и свободными.
11. Принимая, что в детстве мы были бессильны «спасти» нашу семью, мы можем освободиться от ненависти к себе и перестать наказывать себя и других за то, что этого недостаточно.
12. Принимая и воссоединяясь с внутренним ребенком, нам больше не угрожает близость, страх быть поглощенным или стать невидимым.
13. Признавая реальность семейной дисфункции, мы больше не должны вести себя так, как будто все в порядке, или продолжать отрицать, что мы все еще бессознательно реагируем на детский вред и травмы.
14. Мы прекращаем отрицать и делаем что-то с нашей посттравматической зависимостью от веществ, людей, мест и вещей, чтобы искажать реальность и избегать ее.

Чтобы загрузить книгу «Оборотная сторона списка прачечных» в формате PDF, нажмите здесь.

Чтобы получить доступ к «Обратной стороне списка прочего белья» на разных языках, нажмите здесь.

Взрослые дети, проживающие дома

Слушать

Что вы делаете, когда хотите, чтобы они ушли?

Нередко пожилые люди живут в одном доме со взрослым ребенком. Взрослые дети могут захотеть переехать к своим родителям, потому что они потеряли работу, у них разладились отношения или по какой-либо другой причине.

Возможно, вы думаете о том, чтобы предложить вашему ребенку временное «убежище», пока он снова не сможет обеспечивать себя.

Возможно, вы уже оказались в такой ситуации. Или, возможно, ваши дети вообще никогда не выезжали из дома.

Тем не менее, пожилые люди нередко хотят, чтобы их взрослые дети покинули их дом, потому что они оскорбительны и неуважительны, потому что они не делают никаких финансовых взносов или не участвуют в работе по дому, или просто потому, что договоренность не т работает больше.

Профилактика лучше, чем лечение

Хотя ваши родительские обязанности заканчиваются, когда ваш ребенок становится взрослым, понятно, что вы по-прежнему будете заботиться о благополучии своих детей. Однако ваше благополучие не менее важно. Вам решать, хотите ли вы, чтобы ваш взрослый ребенок был в вашем доме или нет, и это нормально — сказать «нет».

Если вы решите оставить своего ребенка жить с вами, важно, чтобы вы оба четко понимали, как это будет работать, чтобы в дальнейшем не возникло недопонимания.

Подумайте об установлении основных правил, прежде чем согласиться поделиться своим домом. Рекомендуется иметь письменное соглашение, которое вы оба подписываете и ставите дату.

Соглашение может охватывать такие вещи, как:

■ как долго вы хотите, чтобы они оставались?

■ Вам будут платить деньги?

■ Будут ли они оплачивать счета за домохозяйство?

■ Можно ли пригласить друзей или остаться на ночь?

■ Будете ли вы оказывать им какие-либо бытовые услуги или они будут нести ответственность за стирку и питание?

■ Должны ли они участвовать в уборке и общем содержании дома?

■ можно ли курить или пить дома?

■ если они нарушат правила, за какое время вы их уведомите об увольнении?

Вам обоим следует сохранить копию соглашения.

Вы можете воспользоваться специальным Соглашением об аренде жилья, если хотите, чтобы ваш ребенок платил арендную плату и был арендатором в вашем доме.

Вы можете получить бланк соглашения об аренде жилья в большинстве газетных агентств и канцелярских магазинов, а также в Интернете на сайте Fair Trading в Новом Южном Уэльсе www.fairtrading.nsw.gov. au или в Институте недвижимости Нового Южного Уэльса www.reinsw.com.au

Они живи уже со мной. Могу ли я заставить их уйти?

Как владелец или арендатор вашего дома вы имеете право сказать, кто в нем живет. Даже если вы пригласили кого-то в свой дом, у вас есть право передумать.

Тем не менее, нет простого способа заставить кого-то покинуть ваш дом, если он отказывается идти, особенно если это ваш сын или дочь. Вы можете хотеть, чтобы они ушли, но при этом беспокоиться об их благополучии и ваших отношениях с ними.

У вас есть несколько вариантов, если вы хотите, чтобы ваш ребенок ушел.

Попросите их уйти

Выберите подходящее время для разговора с ребенком – по возможности, когда никто из вас не напряжен, не зол и не торопится. Скажите прямо, почему вы хотите, чтобы они ушли. Установите не подлежащие обсуждению временные рамки для этого. Помните – это ваш дом.

Попробуйте посредничество

Если разговор не работает, Центр общественного правосудия (CJC) может вам помочь. CJC — это бесплатная государственная услуга, которая помогает

человек, включая семьи, решают споры, разговаривая друг с другом в безопасной и неформальной обстановке. Это добровольно, и людей нельзя принуждать к участию. Подробнее о CJC см. в разделе «Где я могу получить дополнительную помощь?».

Используйте закон

Если посредничество также не принесет результатов, вам, возможно, придется подать в суд на вашего ребенка. Тип судебного иска, который вы можете предпринять, будет зависеть от вашей ситуации. Вам следует поговорить с юристом о том, может ли закон помочь вам.

Чем может помочь закон?

Закон может помочь, если ваш ребенок проживает в вашем доме, угрожает вам, нападает на вас или нарушает вашу собственность.

Ваш ребенок является арендатором в вашем доме

Закон может считать вашего ребенка арендатором в вашем доме, если вы согласились позволить ему жить

в вашей собственности в обмен на то, что он будет платить вам деньги или заботиться о вас или ремонт дома.

В этом случае вы можете обратиться в Гражданский и административный трибунал штата Новый Южный Уэльс (NCAT) за помощью в их выселении.

Вам следует поговорить с юристом о том, является ли ваш ребенок арендатором. Они могут быть не арендаторами, а постояльцами или постояльцами, и в этом случае вам придется предпринять другие шаги.

Ваш ребенок угрожает вам или нападает на вас

Вы не должны терпеть насилие со стороны вашего ребенка или кого-либо еще. Если они угрожали вам или проявляли насилие по отношению к вам, вы можете сообщить об этом в полицию, и им может быть предъявлено обвинение в совершении уголовного преступления.

Вы также можете обратиться в местный суд за вынесением постановления о задержании в связи с насилием (AVO) — судебного постановления, запрещающего или ограничивающего поведение вашего ребенка. В этом вам может помочь полиция или вы можете обратиться в суд самостоятельно.

Суд может вынести «приказ об исключении». Это означает, что вашему ребенку придется покинуть дом, а также может запретить ему приближаться к собственности. Полиция может предъявить им обвинение, если они не подчинятся приказу. Приказ об исключении может быть издан даже в том случае, если ваш ребенок является совладельцем или арендатором имущества вместе с вами.

Подробнее о том, где можно получить помощь в случае домашнего насилия, см. в разделе «Где я могу получить дополнительную помощь».

СОВЕТ

Если ваша безопасность находится под угрозой:

• Обратитесь в полицию, если речь идет о насилии
• Оставайтесь с родственником или близким другом или забронируйте номер в гостинице до тех пор, пока угроза или жестокое обращение не прекратятся
• Измените свой номер телефона, как только ваш жестокий ребенок покинет дом
• Смените замки на имущество

Ваш ребенок посягает на вашу собственность

Уголовным правонарушением считается проникновение кого-либо на вашу собственность без вашего согласия или отказ уйти после того, как вы попросили его об этом, если у него нет законного право быть там. (Они будут иметь законное право находиться там, если они являются арендаторами или совладельцами собственности).

Если ваш ребенок нарушил границы, вы можете сделать несколько вещей.

Обратитесь в полицию

Напишите своему ребенку и попросите его уйти до определенной даты. Вы можете использовать примеры сопроводительного письма и уведомления об освобождении на этой странице.

Если они отказываются уходить, вы можете попросить полицию помочь вам выселить их. Однако то, поможет ли полиция, и тип помощи, которую они окажут, может различаться. Некоторые полицейские не хотят вмешиваться в то, что они считают частным спором между членами семьи. Полиции могут потребоваться доказательства того, что вы владеете недвижимостью или арендуете ее. Вы также должны показать им копию письма с просьбой вашего ребенка уйти. Если полиция согласится попытаться убедить их уйти, это самый простой способ забрать ребенка из дома.

Отправить письмо от адвоката

Вы можете попросить адвоката отправить письмо вашему ребенку с указанием того, что он нарушает границы, с просьбой уйти и угрозой судебного преследования, если он откажется.

ПРИМЕР СОПРОВОДИТЕЛЬНОГО ПИСЬМА

[Дата, когда вы отправляете, отправляете или отправляете письмо по электронной почте своему ребенку]

Уважаемый [Имя ребенка]

[Я/мы] хотим, чтобы вы покинули [адрес собственности]

[Я/мы] попросили вас покинуть нашу собственность, и вы отказались это сделать.

[У меня/нас] теперь нет другого выбора, кроме как использовать закон, чтобы заставить вас уйти.

Пожалуйста, прочтите прилагаемое Уведомление об освобождении.

[Подпись родителя]

ПРИМЕР УВЕДОМЛЕНИЯ О ВЫСЕЛЕНИИ

Кому: [Имя ребенка]

Информация: [Адрес собственности]

[Я/мы] отзываем разрешение на ваше проживание в [ моя/наша] собственность.

Вы должны освободить помещение до [дата].

Если вы не уедете к этой дате, вы нарушите раздел 4 Закона о защите закрытых земель 1901 и будет посягать на собственность.

[Я/Мы] сообщим о вашем вторжении в полицию и попросим полицию вывести вас из помещения.

[Я/мы] также можем вывезти ваши личные вещи из квартиры и поменять замки без дополнительного предупреждения.

…………………………………. ……../…..…/…….. [Подпись родителя] [Дата доставки/

отправлено/отправлено по электронной почте]

Смена замков

Как владелец собственности вы можете сменить замки и запретить своему ребенку повторный вход в собственность.

Обращение за судебным запретом в Верховный суд

Если все эти варианты не помогли, вы можете обратиться в Верховный суд за судебным запретом – постановлением суда, предписывающим вашему ребенку прекратить вторжение в вашу собственность и покинуть ее.

Если приказ сделан, а они по-прежнему отказываются, они будут считаться неуважением к суду и могут быть арестованы и заключены в тюрьму на определенный период времени.

Вам понадобится адвокат, если вы решите это сделать. Судебный иск является дорогостоящим и сложным и должен использоваться в качестве крайней меры.

TIP

Ваш ребенок может иметь психическое заболевание, которое мешает ему нормально функционировать в обществе или вести самостоятельный образ жизни. Вы можете разрываться между желанием обеспечить уход, поддержку и жилье для них и необходимостью защитить себя и других людей, живущих в вашем доме, от оскорбительного поведения.

В разделе «Где я могу получить юридическую помощь и дополнительную информацию» содержится подробная информация о том, где можно получить помощь и поддержку, если у вашего ребенка психическое заболевание.

Где я могу получить дополнительную помощь?

Служба защиты прав пожилых людей

Предоставляет бесплатные юридические консультации и помощь пожилым людям в ряде областей права.

Тел.: 1800 424 079

www.seniorsrightsservice.org.au

LawAccess NSW

Предоставляет бесплатную юридическую информацию, консультации и направления в другие службы, в том числе в ближайший офис Legal Aid NSW, Community Legal Centres, частные адвокаты и другие организации, которые могут помочь.

Тел.: 1300 888 529

www.lawaccess.nsw.gov.au

Горячая линия по вопросам старения и жестокого обращения с ограниченными возможностями

Предоставляет конфиденциальную информацию, поддержку и направления для людей, которые испытали, стали свидетелями или подозревают жестокое обращение с пожилыми людьми человек, проживающий в общине.

Тел.: 1800 628 221

www.ageingdisabilitycommission.nsw.gov.au

Carers NSW

Ассоциация родственников и друзей, ухаживающих за людьми с инвалидностью, психическими заболеваниями, наркотическими и алкогольными зависимостями, больными или больными хрупкие. Предоставляет информацию, направления, поддержку и консультации лицам, осуществляющим уход.

Тел: 1800 242 636

www.carersnsw.org.au

NSW Гражданский и административный трибунал (NCAT)

Тел: 1300 006 228

WWW.NCAT.NSW.G. Горячая линия по вопросам насилия

Предоставляет бесплатные и конфиденциальные консультации, консультации и помощь.

Тел.: 1800 656 463 Тел.: 1800 671 442

Линия поддержки психического здоровья Wayahead

Предоставляет информацию, поддержку и направление в службы, которые могут помочь вам и вашей семье в решении проблем психического здоровья, включая психиатрическую помощь по месту жительства, кризисное вмешательство и лечение и проживание.

Тел.: 1300 794 991

www.wayahead.org.au

Общественные центры правосудия

Бесплатная государственная услуга, помогающая людям разрешать споры посредством посредничества.

Тел.: 1800 990 777

www.cjc.justice.nsw.gov.au

Служба защиты прав женщин в суде по делам о домашнем насилии (WDVCAS)

Местное отделение WDVCAS может помочь вам подать заявление на AVO, чтобы защитить вас от дальнейшего насилии или жестокого обращения или помочь вам узнать, какие варианты доступны для вас. Он также может помочь вам с жильем, финансовой помощью, консультированием и сопутствующими юридическими вопросами.

Тел.: 1800 WDVCAS (1800 938 227)

Октябрь 2021 г.

FellowWorldTravelers

Межгруппа 728 взрослых детей из семей алкоголиков/неблагополучных семей (ACA)

Следующее деловое собрание IG728 состоится , вторник, 1 ноября, 16:30 по центральноевропейскому времени
Все собрания приглашаются для отправки представителя или наблюдателя
Идентификатор собрания: 891 0710 2460; Пароль: 487534

Добро пожаловать в ВДА

Взрослые дети алкоголиков®/ дисфункциональных семей
Fellow World Travelers — это международная онлайн-группа ВДА, которая проводит англоязычные онлайн-встречи

.

Международная онлайн-группа Fellow World Travelers.
Мы международная онлайн-группа ACA.

ВДА для внутреннего покоя и безмятежности.

Успех в ВДА измеряется не деньгами или социальным статусом, а внутренним миром и безмятежностью. Мы делимся друг с другом своим опытом, силой и надеждой, вместе смеемся, вместе плачем и знаем, что мы дома.

«Чтобы найти себя»

Список совещаний

Все совещания проводятся на английском языке и используют Zoom. При запросе пароля на собраниях Fellow World Travelers используется тот же пароль 711, если не указано иное. Пожалуйста, проверьте описание встречи или просто нажмите на ссылку встречи на этой странице, и пароль не потребуется, потому что пароль уже встроен в ссылку.

Большинство собраний Fellow World Travelers только аудио, не используйте функцию видео, если это не указано в информации о собрании.
См. ниже Zoom, основные советы и рекомендации.

Нажмите здесь, чтобы просмотреть краткий список совещаний, или прокрутите вниз, чтобы просмотреть полный список совещаний с описанием совещаний и соответствующими файлами для загрузки.

Всегда сначала спрашивайте у председателя или ведущего, можете ли вы использовать свое видео. Время встречи показывает CEST (центральноевропейское летнее время)

CEST минус 1 час = время Великобритании
CEST минус 6 часов = восточное время США
CEST минус 9 часов = тихоокеанское время США
CEST плюс 1 час = EEST, время Москвы и Израиля
CEST плюс 3 часа = время Дубая
CEST плюс 3,5 часа = время Индии
CEST плюс 9 часов = время Сиднея
CEST плюс 12 часов = время Новой Зеландии

Понедельник, утро

06:00 CEST Ранние пташки (воспитывающие / любящие родители)

Встреча только со звуком

ID встречи: 828-6614-9258; Пароль: 711

В это время неопределенности перевоспитание может помочь нам стать любящими родителями. Это важный шаг для нас, поскольку мы развиваем нашу собственную идентичность, которая отличается от нашей дисфункциональной семейной роли. Роли — семейный герой, козел отпущения, потерянный ребенок или какая-то другая роль. С The Solution мы предоставлены сами себе, но мы не одиноки, как в детстве. У нас есть группа ВДА, сообщество и Высшая Сила, на которую можно положиться. С помощью и поддержкой мы узнаем, что значит быть любящим родителем для самих себя.

Щелкните здесь, чтобы ознакомиться с раздаточным материалом семинара по повторному воспитанию
Щелкните здесь, чтобы ознакомиться с семинаром по повторному воспитанию
Щелкните здесь, чтобы ознакомиться с основами ВДА

Щелкните для: Сценарий «Ранних пташек»

Обед в понедельник

Полдень по центральноевропейскому летнему времени Любовь к себе с чтениями из главы 15 «За выживанием: Практика любви к себе», «Укрепление моего выздоровления» и другой одобренной литературой ВДА)

Встреча только со звуком

Идентификатор собрания: 879-3057-1435; Пароль: 711

Мы не можем рассмотреть вопрос о любви к себе, не рассмотрев некоторую путаницу, связанную с этим важным духовным принципом. С одной стороны, есть те, кто утверждает, что любовь к себе всегда ведет к скользкой дорожке нарциссизма. В этом направлении мышления любовь к себе рассматривается как эгоцентризм. Эти критики обычно не могут дать определение любви к себе, потому что они слишком поглощены словами, чем она не является. Они уподобляют себялюбие Нарциссу, персонажу греческой мифологии, который «влюбился» в собственный образ. Прикованный к бассейну, глядя на себя, Нарцисс умирает эмоционально и физически из-за своей неспособности соединиться с другим человеком или Богом. Это не любовь к себе.

Нарциссизм и любовь к себе часто связаны друг с другом, но эти два понятия не могут быть более разными. Одно — самопоглощение, другое — самоосознание. Человек, который практикует истинную любовь к себе, не может быть нарциссом. Практикующий нарцисс никогда не сможет познать любовь к себе.

Щелкните для: Сценарий понедельника, полдень по среднеевропейскому времени
Щелкните здесь, чтобы загрузить ACA Essentials

Понедельник, вечер

18:00 CEST (Исследование главы 14 Большой Красной книги – «ACA на рабочем месте»)

Встреча только со звуком

Идентификатор встречи: 820-6458-4162; Пароль: 711

Практикуя ВДА вне собраний, мы можем избежать воссоздания нашей родной семьи на работе. Мы можем не стать жертвой, героем или невидимым работником, которого редко замечают и которого обходят вниманием для повышения зарплаты. Не работая по нашей программе, мы можем легко взять шаблоны и роли, которым научились дома, и применить их на рабочем месте. Мы рискуем перенести наши родительские программы и наше ложное отношение к себе в нашу рабочую жизнь. Даже если мы не работаем полный рабочий день, наблюдение за чертами ВДА на рабочем месте может помочь улучшить наше взаимодействие в других группах или социальных условиях. Мы можем работать неполный рабочий день или занимать должность в волонтерской, благотворительной или религиозной группе. Мы можем быть на пенсии и быть частью рекреационной группы. Типы личности, которые могут быть трудными для нас, скорее всего, будут проявляться всякий раз, когда и где бы мы ни общались с другими людьми на регулярной основе. Эта глава об опыте ВДА на рабочем месте поможет нам сосредоточиться на нашей программе и улучшить свое поведение в отношениях, куда бы мы ни пошли.

Щелкните для: Понедельник, 18:00 CEST script
Щелкните здесь, чтобы загрузить упражнение(я) списка белья на рабочем месте
Щелкните здесь, чтобы загрузить раздаточный материал «ACA на рабочем месте»

Вторник

Вторник, утро

6:00 CEST Ранние пташки (воспитывающие/любящие родители)

Встреча только со звуком

ID встречи: 840-9937-2668; Пароль: 711

Посредством перевоспитания мы бросаем вызов нашему внутреннему критику, напоминая себе о своих сильных сторонах. Поступая так, мы понимаем, что мы не так плохи, как думали, и не так благородны. У нас есть баланс положительных и проблемных черт, которые мы учимся принимать или устранять.

Щелкните здесь, чтобы получить раздаточный материал
семинара по повторному воспитанию. Щелкните здесь, чтобы ознакомиться с рабочей таблицей
. Щелкните здесь: Сценарий для «Ранних пташек»

Обед вторника

полдень по центральноевропейскому летнему времени Воспитание/любящий родитель

Аудио-встреча

Идентификатор встречи: 839-5786-4261; Пароль: 711

Постепенно мы начинаем распознавать негативные родительские установки из нашего детства, которые определяют нашу жизнь. Мы учимся заменять их здоровым поведением. Это первый шаг к «перевоспитанию». По мере того, как мы постепенно перевоспитываем самих себя, меняется и наш взгляд на жизнь. Мы начинаем смотреть на это с эмоционально зрелой точки зрения. В конечном итоге мы становимся более счастливыми, сильными, более способными людьми — более способными справляться с жизнью. Мы учимся уважать других и себя. Качество нашей жизни улучшается по мере того, как мы учимся определять и сообщать о своих границах и настаивать на их соблюдении.

Щелкните здесь, чтобы ознакомиться со сценарием собрания
Щелкните здесь, чтобы зарегистрироваться, чтобы председательствовать на собрании
Щелкните здесь, чтобы ознакомиться с раздаточным материалом семинара по повторной регистрации
Щелкните здесь, чтобы просмотреть рабочий лист повторной регистрации

Вторник вечером

18:00 CEST Ежедневно ACA медитация – Укрепление моего выздоровления

Встреча только с аудио

ID встречи: 897-5666-7090; Пароль: 711

Укрепление моего выздоровления написано Сообществом взрослых детей алкоголиков/неблагополучных семей и для них. Эта книга о медитации, состоящая из 365 ежедневных акций, каждая из которых сопровождается значимой цитатой из Текста Сообщества ВДА, вдохновит своих читателей.

Щелкните здесь для ежедневной медитации. Пароль: 711

С эмоциональной трезвостью перевоспитание себя становится реальностью в нашей жизни. С помощью Шагов и переродительства себя мы можем еще больше удалить «кнопки», которые были нажаты другими, чтобы манипулировать нами или получить реакцию со стороны. нас. Через Любящего Родителя внутри мы обретаем большую независимость от созависимости. Мы находим навыки и поддержку, необходимые нам, чтобы стать независимыми взрослыми.

Щелкните здесь, чтобы просмотреть раздаточный материал
семинара по повторному обучению. Щелкните здесь, чтобы ознакомиться с рабочим листом повторного воспитания
. Щелкните здесь: Сценарий для «Ранних пташек»

Вторая чашка в среду утром

9:00 по центральноевропейскому летнему времени (Воспитание/любящий родитель)

Аудио только собрание

Идентификатор собрания: 838-8375-1659; Пароль: 711

«Решение ВДА состоит в том, что мы становимся «своими любящими родителями». Чтобы стать нашим собственным любящим родителем, нужно увидеть наших «биологических родителей как инструменты нашего существования». Как говорится в «Решении»: «Наш настоящий родитель — это наша Высшая Сила, которую некоторые из нас предпочитают называть Богом».

Глава 8 Текста Сообщества озаглавлена ​​«Решение: Стать самим собой любящим родителем», однако концепции любящего родителя и внутреннего ребенка переплетаются во всей программе и литературе ВДА.

Обед в среду

12:00 CEST Списки прачечной 4×4 Встреча

Встреча только со звуком

ID встречи: 832-7117-6274; Пароль: 711

У списка прачечной есть 4 стороны. Черты, общие черты тех, кто столкнулся с дисфункциональными опекунами. Опыт ВДА показывает, что «Список белья» и «Список другого белья» — это черты выживания, выработанные ребенком, подвергшимся насилию или пренебрежению. Разум разработал Черты Списка белья и Другие черты Списка белья или ложное я, чтобы выжить. Это продолжает влиять на взрослых проблематичными способами, которые наше сообщество понимает и решает.

Список прачечной и Список другой прачечной являются описаниями, а не обвинительными актами.

Щелкните здесь, чтобы просмотреть сценарий собрания
Щелкните здесь, чтобы просмотреть регистрационный лист председательствующего на собрании
Щелкните здесь, чтобы загрузить списки прачечной Расписание собраний 4×4

Щелкните здесь, чтобы загрузить: «Структура списков прачечной ВДА»
. Щелкните здесь, чтобы загрузить: Полное описание характеристик взрослого ребенка

Среда, вечер

18:00 по центральноевропейскому летнему времени Большая красная книга Глава 7 Исследование – «Двенадцать шагов ВДА»

Встреча только со звуком

Идентификатор встречи: 828-7344-2714; Пароль: 711

Изучение Главы 7: знакомит новичков ВДА с Шагами ВДА и является обновлением Шагов для опытных членов, а их различные адаптации принесли верную надежду и лучший образ жизни тем, кто желает перемен. В ВДА Двенадцать Шагов также приносят выздоровление нашим членам, которые не воспитывались в семье с зависимостью. Наш опыт показывает, что эти члены ВДА усвоили то же чувство одиночества и стыда, что и дети, воспитанные в условиях алкоголизма или других зависимостей.

Щелкните здесь, чтобы просмотреть скрипт
Щелкните здесь, чтобы просмотреть HTML-код сценария

Четверг

Четверг, утро

6:00 CEST Ранние пташки (воспитывающие/любящие родители)

Встреча только со звуком

ID встречи: 832-0464-8580; Пароль: 711

Через перевоспитание мы учимся использовать духовные принципы в нашей повседневной жизни, чтобы заменить старые способы мышления и реакции. В «Решении» говорится: «Постепенно освобождаясь от бремени невыраженного горя, мы медленно уходим из прошлого. Мы учимся восстанавливать себя с мягкостью, юмором, любовью и уважением».

Щелкните здесь, чтобы просмотреть раздаточный материал
семинара по повторному воспитанию. Щелкните здесь, чтобы ознакомиться с рабочим листом
. Щелкните здесь: Сценарий для «Ранних пташек»

Обед в четверг

12:00 по центральноевропейскому летнему времени Встреча любящих родителей

3 Только аудио

Идентификатор собрания: 850-1726-4285; Пароль: 711

Воспитание себя в детстве и перевоспитание себя во взрослом возрасте имеет важные различия. В детстве мы были одиноки, и нам пришлось слишком рано повзрослеть. Мы не одиноки, поскольку мы восстанавливаем себя в ВДА. В процессе выздоровления мы используем перевоспитание, чтобы здоровее общаться с собой и другими. Перевоспитание также дает нам шанс вернуть наши детские годы в более благосклонном свете. Мы можем использовать перевоспитание, чтобы спасти наши перемещенные детские годы. Мы можем восстановить и воссоздать те детские годы. Мы не выдумываем свое детство, но находим время, чтобы увидеть, какими уязвимыми, мужественными и любящими мы были в детстве. Мы можем заботиться о себе так же, как заботились о других. Вот как мы идем вперед по жизни, зная, откуда мы пришли и как мы выжили, чтобы попасть сюда.

Щелкните здесь, чтобы просмотреть сценарий собрания
Щелкните здесь, чтобы просмотреть лист регистрации председательствующего на собрании
Щелкните здесь, чтобы загрузить ACA Essentials

Вечер четверга

18:00 CEST Reparenting/Loving Parent

Встреча только со звуком

ID встречи: 810-8824-1579; Пароль: 711

Каждую неделю переключается между рабочей тетрадью списка белья и исследованием главы 19 Большой Красной книги – «12 традиций ВДА».

Изучение Двенадцати Традиций ВДА: Наш опыт показывает, что группы ВДА укрепляются, когда их члены читают и обсуждают Двенадцать Традиций. Принято считать, что Двенадцать Шагов ВДА обеспечивают руководство для отдельного члена, в то время как Двенадцать Традиций ВДА обеспечивают сопоставимое руководство для групп ВДА и структуры служения. Традиции ВДА определяют единство товарищества, групповую автономию и высшую власть ВДА – любящего Бога – как это выражено в нашем групповом сознании.

Традиции предлагают мудрость в том, чтобы быть самодостаточным как сообщество и избегать продвижения по службе при привлечении новых членов. Благодаря Двенадцати Традициям мы поддерживаем группы ВДА, которые позволяют Решению ВДА по перевоспитанию себя проявиться и процветать. Двенадцать Традиций можно найти в девятнадцатой главе Текста Братства, также известного как Большая Красная Книга или BRB. Двенадцать Традиций ВДА содержат рекомендации по групповому поведению, так же как Шаги ВДА дают рекомендации по индивидуальному выздоровлению.

Нажмите здесь, чтобы загрузить Двенадцать Традиций ВДА
Нажмите здесь, чтобы загрузить Основы ВДА

Четверг, вечер

20:00 CEST Литература

Люди могут использовать видео

Идентификатор встречи: 846-9669-4514; Пароль: 862230

Текст для стипендий ВДА был написан анонимными членами ВДА, дающими руководство по работе с программой ВДА «12 шагов», ведущей к выздоровлению от последствий взросления в семье алкоголиков или других неблагополучных семей. Эту книгу сейчас часто называют «Большой Красной книгой», или «БРБ».

Контактная информация: [email protected]

Нажмите здесь, чтобы загрузить ACA Essentials

Пятница

Пятница, утро

6:00 CEST Ранние пташки (восстановление/любящий родитель)

Встреча только со звуком

ID встречи: 873-1777-2221; Пароль: 711

Воспитание себя в детстве и перевоспитание себя во взрослом возрасте имеет важные различия. В детстве мы были одиноки, и нам пришлось слишком рано повзрослеть. Мы не одиноки, поскольку мы восстанавливаем себя в ВДА. В процессе выздоровления мы используем перевоспитание, чтобы здоровее общаться с собой и другими. Перевоспитание также дает нам шанс вернуть наши детские годы в более благосклонном свете. Мы можем использовать перевоспитание, чтобы спасти наши перемещенные детские годы. Мы можем восстановить и воссоздать те детские годы. Мы не выдумываем свое детство, но находим время, чтобы увидеть, какими уязвимыми, мужественными и любящими мы были в детстве. Мы можем заботиться о себе так же, как заботились о других. Вот как мы идем вперед по жизни, зная, откуда мы пришли и как мы выжили, чтобы попасть сюда.

Щелкните здесь, чтобы просмотреть раздаточный материал
семинара по перевоспитанию. Щелкните здесь, чтобы ознакомиться с рабочим листом регистрации перевоспитания
. Щелкните здесь: Сценарий «Ранних пташек»

Утро пятницы

9:00 CEST В поисках нашего истинного «я» (Большая красная книга, глава 8 – Решение: стать любящим родителем)

Встреча только со звуком

ID встречи: 847-2703-0570; Пароль: 711

Хотя становление нашим собственным Любящим Родителем лежит в основе исцеления от безнадзорного детства, это также ворота к внутреннему ребенку. В дополнение к Двенадцати Шагам ВДА это Решение ВДА. Воспитывая себя с нежностью, юмором, любовью и уважением, мы находим нашего ребенка внутри и настоящую связь с Высшей Силой.

На этом собрании мы пройдем следующие чтения:
➢ Любящий Родитель ➢ Внутренний Ребенок – Истинное Я ➢ Инструменты и методы для установления связи с нашим Внутренним Ребенком ➢ Выявление Критикующего Родителя ➢ Опыт ВДА: Любящий Родитель и Внутренний Ребенок ➢ Кто такой любящий родитель? ➢ Кто такой Внутренний Ребенок? ➢ Как Внутренний Ребенок соединяется с Высшей Силой? ➢ Сколько у вас внутренних детей? ➢ Как вы встретили своего внутреннего ребенка? ➢ Что произошло, когда вы встретили своего внутреннего ребенка? ➢ Как ваш внутренний ребенок саботирует вас? ➢ Как мне построить доверительные отношения со своим Внутренним Ребенком? ➢ Как мне помочь моему Внутреннему ребенку повысить самооценку? ➢ Как я оцениваю своего Внутреннего Ребенка ➢ Как я веду переговоры со своим Внутренним Ребенком ➢ Как я праздную своего Внутреннего Ребенка ➢ Интегрирую Моего Внутреннего Ребенка со Взрослым

Щелкните здесь, чтобы просмотреть раздаточный материал
семинара по повторной регистрации. Щелкните здесь, чтобы ознакомиться с рабочим листом повторной регистрации.

Новая встреча!

Пятница, утро

10:30 CEST Комплексное посттравматическое стрессовое расстройство Встреча

Люди могут использовать видео

ID встречи: 418 125 471 ; Пароль: 028589

Мы считаем, что «камера включена» и прослушивание (что означает, что «видео включено» по выбору человека) являются средством обслуживания.
Это собрание с повышенным ГОЛОСОМ, поэтому нет необходимости спрашивать или поднимать руку.
На этом собрании мы читаем чтения ВДА: Молитва о безмятежности, 12 традиций, Шаги и принципы Тони А, Другое или Список белья, чередующиеся по неделям.
На собрании мы прочитали книгу Пита Уокера «Комплексное посттравматическое стрессовое расстройство от выживания к процветанию»

Щелкните здесь, чтобы просмотреть сценарий встречи (doc) Щелкните здесь, чтобы открыть папку , содержащую сценарий в формате pdf.

Обед в пятницу

12:00 CEST Reparenting/Loving Parent

Встреча только со звуком

ID встречи: 858-7140-2091; Пароль: 711

Став Любящим Родителем, мы начинаем лучше заботиться о себе. Изучая истинные качества Любящего Родителя или перевоспитания, мы признаем, что забота, которую мы получали от наших биологических родителей, не была здоровой любовью. Перевоспитывая себя, мы признаем, что у нас есть положительные качества. Мы останавливаем критический внутренний диалог с помощью аффирмаций и ведения дневника. Мы учимся воспитывать себя с более любящим голосом внутри. Мы понимаем, что нам есть что предложить нашей группе поддержки ВДА и обществу

Щелкните здесь, чтобы просмотреть сценарий собрания
Щелкните здесь, чтобы просмотреть лист регистрации Председателя собрания

Вечер пятницы

18:00 по центральноевропейскому летнему времени Ежедневная медитация ВДА – Укрепление моего выздоровления

Встреча только со звуком

ID встречи: 883-9127-6031; Пароль: 711

Укрепление моего выздоровления написано Сообществом взрослых детей алкоголиков/неблагополучных семей и для них. Эта книга о медитации, состоящая из 365 ежедневных акций, каждая из которых сопровождается значимой цитатой из Текста Сообщества ВДА, вдохновит своих читателей.

Щелкните здесь, чтобы просмотреть ежедневную медитацию — укрепление моего выздоровления
Щелкните здесь, чтобы просмотреть сценарий

Новая встреча!

Пятница, поздний вечер

21:00 CEST ACA Loving Parent Guidebook

Встреча только со звуком

ID встречи: 810 2871 7466 Пароль: 711

Собрание Loving Parent new A Guide. Это открытая учебная группа.

Нажмите здесь, чтобы загрузить или просмотреть сценарий этой встречи

Суббота

Суббота, утро

6:00 CEST Ранние пташки (восстановление/любящий родитель)

Встреча только со звуком

ID встречи: 815-1866-3991; Пароль: 711

Нажмите для: Сценарий «Ранних пташек»

Суббота, утро

9:00 CEST Большая красная книга, шаг 1, исследование

Встреча только со звуком

ID встречи: 818-3716-0287; Пароль: 711

Встреча для начинающих: Семейная дисфункция — это болезнь, которая затрагивает всех членов семьи. Принимая напиток не обязательно быть затронутым. Это аксиома ВДА, и она служит основой для нашего Первого шага. Последствия взросления в неблагополучной семье заставляют нас развивать черты выживания, известные как «Список белья» (Проблема). Поскольку болезнь семейной дисфункции передается из поколения в поколение, эти черты также отражают интернализацию поведения наших родителей. Как бы нам ни хотелось это отрицать, мы стали нашими родителями. Если нам удалось вести себя иначе, чем они, мы все равно передали нежелательные черты, переданные нам нашими родителями. Мы неосознанно передали их нашим детям.

Успех в ВДА измеряется не деньгами или социальным статусом, а внутренним миром и безмятежностью. Мы делимся друг с другом своим опытом, силой и надеждой, вместе смеемся, вместе плачем и знаем, что мы дома.

Суббота, утро

11:00 CEST Воспитание/любящий родитель

Встреча только со звуком

ID встречи: 835-9004-6441; Пароль: 711

Воспитание себя может означать многое, но центральная тема заключается в том, что мы готовы бросить вызов нашему критическому внутреннему голосу и заботиться о ребенке внутри. Перевоспитывая себя, мы теряем интерес к причинению вреда себе зависимостями и принуждениями. Мы напоминаем себе, что у нас есть ценность. Мы делаем это столько раз, сколько потребуется, не думая о повторении или о том, как это может звучать для другого человека.

Щелкните здесь, чтобы просмотреть сценарий субботнего любящего родителя (doc) Нажмите здесь, чтобы просмотреть регистрационный лист для субботнего стула Щелкните здесь, чтобы просмотреть раздаточный материал
семинара по повторной регистрации. Щелкните здесь, чтобы ознакомиться с рабочим листом повторной регистрации.

Новая встреча!

Суббота, вечер

17:00 CEST Традиции

Встречи каждые третьи Суббота месяца

Встреча только со звуком

ID встречи: 868 3910 1017; Пароль: 027282

Традиции ВДА определяют единство товарищества, групповую автономию и высшую власть ВДА – любящего Бога – как это выражено в нашем групповом сознании. Двенадцать Традиций гарантируют простоту нашей основной цели и требований к членству в ВДА. Двенадцать Традиций… поддерживают группы ВДА, которые позволяют решению ВДА по переродительству самого себя проявиться и процветать. Групповые решения, которые следуют Традициям и их намерениям, имеют подпись, которую мы учимся распознавать… Придерживаясь Традиций, мы начинаем видеть Божий след в наших групповых решениях.

Добро пожаловать на нашу встречу, посвященную Традициям ВДА.

Нажмите здесь, чтобы просмотреть и загрузить «12 традиций»
. Нажмите здесь, чтобы просмотреть сценарий «Традиции субботнего вечера» (doc) Щелкните здесь, чтобы просмотреть сценарий «Традиции субботнего вечера» (pdf)

Суббота, вечер

20:00 CEST Большая красная книга, глава 13, исследование

«Отношения: применение того, чему мы научились»

Люди могут использовать видео

Идентификатор встречи: 825-6172-4424; Пароль: 711

Отношения

Во взрослом возрасте у большинства из нас были отношения, в которых мы доминировали над людьми или поклонялись им. Большинство из нас осторожно относились к этим двум крайностям. Но если подумать, то можно согласиться с тем, что мы были близки к тому или иному концу этих двух позиций. Казалось, что в наших отношениях с другим человеком нет золотой середины или равенства. Многие из нас думали, что мы либо выше, либо ниже. Казалось, мы никогда не чувствовали себя достаточно хорошими для наших друзей или других людей.

• Список прачечных Черта 4: Мы либо становимся алкоголиками, либо женимся на них, либо и на том, и на другом, либо находим другую компульсивную личность, такую ​​как трудоголик, чтобы удовлетворить нашу больную потребность в отказе
• Другая черта списка белья 4: мы доминируем над другими и бросаем их, прежде чем они смогут покинуть нас, или мы вообще избегаем отношений с зависимыми людьми. Чтобы избежать боли, мы изолируемся и диссоциируем и тем самым отказываемся от самих себя.
Черта 5 из списка
• для стирки: мы живем с точки зрения жертв, и нас привлекает эта слабость в наших любовных и дружеских отношениях.
• Другая черта списка прачечной 5: Мы живем с точки зрения палача, и нас привлекают люди, которыми мы можем манипулировать и контролировать в наших важных отношениях.
• Черта списка прачечной 12: Мы зависимые личности, которые боятся быть брошенными и сделают все, чтобы сохранить отношения, чтобы не испытывать болезненных чувств брошенности, которые мы получили, живя с больными людьми, которые никогда не были рядом с нами эмоционально.
• Другое свойство списка белья 12 Мы «справляемся» с огромным количеством лишений, которые мы чувствуем из-за того, что их бросают дома, быстро отпуская отношения, которые угрожают нашей «независимости» (не слишком близкие).

Без ВДА мы остаемся в деструктивных или лишенных любви отношениях, потому что боимся быть покинутыми. Термин «взрослый ребенок» означает, что мы реагируем на взаимодействие взрослых со страхом и неуверенностью в себе, усвоенными в детстве. Этот скрытый страх может саботировать наш выбор и отношения. Мы можем казаться внешне уверенными, живя с постоянным вопросом о нашей ценности. Каким бы ни был наш путь, мы не нашли прочной помощи, пока не нашли ВДА.

В ВДА мы становимся готовыми применять то, чему мы учимся в программе, в нашей повседневной жизни и в отношениях. Мы должны быть готовы применять принципы Шагов и переродить себя, если хотим измениться. Переход от созависимого поведения к здоровым отношениям — один из результатов работы по программе ВДА. Мы не говорим, что отношения становятся рабочими в одночасье, но они также не так невозможны, как мы когда-то думали. Для нас отношения могут быть мерилом того, насколько хорошо мы применяем программу ВДА в своей жизни.

Щелкните здесь, чтобы получить доступ к сигнальной группе для этой встречи»
Щелкните здесь, чтобы загрузить: «Структура списков прачечной ВДА»
Щелкните здесь Полная картина характеристик взрослого ребенка

Воскресенье

Воскресенье, утро

6:00 CEST Ранние пташки (восстановление/любящий родитель)

Встреча только со звуком

ID встречи: 851-1575-1109; Пароль: 711

Click for: Сценарий «Ранних пташек»

Воскресенье, утро

9:00 CEST Большая Красная Книга Глава 19 Изучение «Двенадцать Традиций ВДА»

Встреча только со звуком

ID встречи: 858-6787-6612; Пароль: 711

Исследование Двенадцати Традиций ВДА: Наш опыт показывает, что группы ВДА укрепляются, когда их члены читают и обсуждают Двенадцать Традиций. Принято считать, что Двенадцать Шагов ВДА обеспечивают руководство для отдельного члена, в то время как Двенадцать Традиций ВДА обеспечивают сопоставимое руководство для групп ВДА и структуры служения. Традиции ВДА определяют единство товарищества, групповую автономию и высшую власть ВДА – любящего Бога – как это выражено в нашем групповом сознании.

Традиции предлагают мудрость в том, чтобы быть самодостаточным как сообщество и избегать продвижения по службе при привлечении новых членов. Благодаря Двенадцати Традициям мы поддерживаем группы ВДА, которые позволяют Решению ВДА по перевоспитанию себя проявиться и процветать. Двенадцать Традиций можно найти в девятнадцатой главе Текста Братства, также известного как Большая Красная Книга или BRB.

Двенадцать Традиций ВДА содержат рекомендации по групповому поведению, так же как Шаги ВДА дают рекомендации по индивидуальному выздоровлению.

Щелкните здесь, чтобы загрузить Двенадцать Традиций ВДА

Воскресенье, утро

11:00 CEST Самообслуживание Воскресенье

Встреча только со звуком

ID встречи: 862-8449-8991; Пароль: 711

Наше воскресное собрание по уходу за собой — это место, где мы можем сосредоточиться на том, что мы можем сделать, чтобы позаботиться о себе, оставаясь нашими собственными Любящими Родителями. На собрании есть чередующийся график чтения литературы ВДА (Большая Красная книга и Укрепление моего выздоровления), которую можно найти здесь, выбранной группой, чтобы напомнить нам о питательных и поддерживающих практиках, которые мы можем использовать, чтобы поддержать всех нас. в нашем выздоровлении и за его пределами. Мы с нетерпением ждем встречи с вами и присоединяемся к нашему любящему воспитательному путешествию.

Нажмите здесь для ежедневной медитации
Нажмите здесь для просмотра сценария встречи

Воскресенье, вечер

20:00 CEST Пробуждение нашего любящего родителя

Люди могут использовать видео

ID встречи: 867-0843-5678; Пароль: 711

Руководство для любящих родителей, в котором на практике рассказывается, как внедрить этот исцеляющий ресурс в свою жизнь. Мы читаем его вместе и делаем упражнения вместе на собрании. Книга дает руководство по созданию условий, чтобы вернуть себе внутреннего ребенка и заново родить себя с нежностью, юмором, любовью и уважением. Вы можете применить все, что узнаете из этого руководства, к воспитанию детей, взаимодействию с детьми и взрослыми. Когда вы становитесь другом для себя, вы естественным образом становитесь другом для других.

Книга структурирована так, чтобы помочь вам получить доступ к любви внутри вас и развить осознанность и навыки, необходимые для того, чтобы стать самим собой любящим родителем:

• и определите и соединитесь со своей внутренней семьей.
• Главы 10-16, Углубление ваших навыков повторного воспитания, помогут вам углубить свои навыки повторного воспитания, чтобы защищать, воспитывать, поддерживать и направлять свою внутреннюю семью.
• В главах 17–21 «Воспитание любящего внутреннего дома» вы установите более тесную связь со своей внутренней семьей, чтобы построить любящий внутренний дом.
• Глава 22 «Перевоспитание как образ жизни» завершает книгу примером того, как относиться к перевоспитанию как к образу жизни.

Это руководство включает в себя множество материалов о перевоспитании детей и работе с внутренним ребенком. Чтобы помочь вам интегрировать перевоспитание в повседневную жизнь, руководство также включает:

• Примеры сообщений любящих родителей.
• Упражнения, вопросы для размышления и управляемые практики.
• изображений от команды художников The Loving Parent Guidebook, которые вы можете раскрасить.

На этой встрече камеры необязательны, мы делимся стилем попкорна и идем в комнаты отдыха, чтобы у всех была возможность поделиться. Присоединяйтесь к нам в любое время.

Нажмите здесь для ежедневной медитации

——-

Большинство собраний Fellow World Travelers только аудио, пожалуйста, не используйте функцию видео, если это не указано в информации о собрании.
Время показывает CEST (Центральноевропейское летнее время)
Все совещания проводятся на английском языке, пароль — 711, если не указано иное.

У нас есть одна группа
ACA
WhatsApp
(WAG)

Информационный канал Whatsapp ACA NL

Новостной и информационный канал ACA

Новостной и информационный бюллетень и канал часто задаваемых вопросов обо всем, что связано с ВДА. Пожалуйста, пересылайте любые события ACA, ресурсы и т. д. администратору, который опубликует их в группе.
Пожалуйста, посетите наш веб-сайт со списком онлайн-конференций Zoom в CEST (центральноевропейское летнее время: GMT/UTC +1 час) https://acafellowworldtravelers.com

Ссылка на эту группу WhatsApp:
https://chat.whatsapp.com/GhKHRkXCddMFubZtNxEgHe

Помогает найти себя
«Истинное Я»

7-я Традиция или Пожертвование — PayPal

Эта группа является самодостаточной и полностью полагается на добровольные взносы всех нас для оплаты всех расходов. Эта группа выполняет седьмую традицию, предлагая участникам делать пожертвования на банковский счет Intergroup. Средства используются для оплаты учетной записи Zoom, веб-сайта, получения других онлайн-инструментов и других расходов. Пожертвования можно сделать через PayPal, войдя в свою учетную запись Paypal и используя [email protected] в качестве адресата вашего вклада Paypal.

Спасибо!

ВДА — это группа поддержки Двенадцати Шагов, Двенадцати Традиций, направленная на понимание конкретных моделей поведения и отношения, которые мы выработали, когда росли в алкогольной или другой неблагополучной среде. Эти закономерности продолжают влиять на нас и сегодня.

Посещая регулярные собрания, мы лучше понимаем наше прошлое, чтобы мы могли более эффективно перестраивать нашу жизнь сегодня. Мы начинаем яснее видеть, что положительного и здорового в нас самих.

ВДА не заменяет наркоманов, работающих по программе воздержания в других сообществах Двенадцати Шагов. Тем не менее, «Взрослые дети алкоголиков» часто являются единственной программой для многих взрослых детей, выздоравливающих от последствий алкоголизма или других семейных дисфункций, включая последствия алкоголизма и наркомании. (Адаптировано из учебника Сообщества ВДА.)

Собрания предназначены для того, чтобы быть безопасным местом, где мы можем поделиться своим опытом, силой и надеждой без осуждения или критики. У нас есть право не делиться, если мы не готовы.

Эта программа основана на духовном руководстве и не связана с какой-либо конкретной религией. Мы люди, которые борются за свою неукоснительную честность, чтобы стать лучшими, кем мы можем быть. Мы уважаем анонимность друг друга. С кем мы сталкиваемся на собраниях и что они там говорят, обходится конфиденциально.

Истинная эмоциональная трезвость создает связь с собой и с другими. Эта связанность в отношениях характеризуется выраженными чувствами, доверием, взаимным уважением и признанием того, что Высшая Сила реальна. Мы понимаем, что нам не нужно гоняться за другими, чтобы успокоить наш детский страх быть покинутым. Мы начинаем понимать, что можем привнести свое Истинное Я в отношения. У нас есть что предложить, кроме нездоровой зависимости. Вот как выглядит восстановление ВДА.

Мы собираемся вместе, чтобы поделиться своим опытом, силой, надеждой и страхом; мы предлагаем дружбу и понимание. Мы любим друг друга совершенно особым образом. Мы приветствуем вас присоединиться к нам.

Поскольку каждое собрание является автономным, и каждое собрание представляет собой отдельный опыт, мы рекомендуем вам попробовать как можно больше разных, прежде чем решить, может ли программа ВДА помочь вам на вашем пути от открытия к выздоровлению.

Продолжай возвращаться.

Став
ваше
«Истинное Я»

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ «Я-УТВЕРЖДЕНИЙ»

«Почему использование «Я-утверждений» так важно!».

Когда вы делитесь информацией с отдельным человеком или в составе группы, использование «я»-утверждений может иметь большое значение. Утверждение «я» — это высказывание от первого лица, а не использование таких слов, как «мы», «они», «нас» и «вы». Сначала это может показаться незначительной деталью, но использование утверждений от третьего лица дистанцирует и обезличивает.

Это может быть даже попытка подсознательно контролировать других или возлагать ответственность на себя. Пример: «Когда тебя оскорбляют, тебе больно». Измените это на: «Когда меня оскорбляли, мне было больно». Обмен информацией от первого лица повышает личную ответственность за разглашение информации только о себе. Когда вы испытываете искушение использовать общие «вы», «мы» и т. д., постарайтесь поймать себя и заменить «i» на «я».

Вы будете удивлены, насколько по-другому это будет ощущаться и насколько больше вы и другие получите от своей доли. Сначала это может показаться неудобным. Это потому, что вы сбрасываете свой защитный щит и открываете себя настоящего. Помните:

1. Я-утверждение осуществляет мой самоконтроль.
2. «Я»-утверждения укрепляют мое самоуважение, предлагая другим реальную возможность иметь со мной настоящие отношения.
3. Борьба с утверждениями «Я» часто выявляет скрытые аспекты рассматриваемых проблем. Если вы действительно хотите раскрыть свои чувства, чтобы вы и другие могли больше узнать о вы , используйте утверждение «Я»!

Ссылка на использование утверждений «Я»

Помощь для
вашего
«Истинного Я»

Билль о правах для взрослых детей из семей алкоголиков и неблагополучных семей

1. У меня есть право сказать «нет».
2. Я имею право сказать: «Я не знаю».
3. имеют право отстраниться от любого, в чьей компании я чувствую себя униженным или которым манипулируют.
4. Я имею право на достойное и уважительное обращение.
5. Я имею право ошибаться.
6. Я имею право делать ошибки и учиться на них.
7. У меня есть право делать собственный выбор и принимать решения в своей жизни.
8. Я имею право оплакивать любые фактические или предполагаемые убытки.
9. Я имею право на все свои чувства.
10. Я имею право злиться, в том числе и на того, кого люблю.
11. Я имею право передумать в любое время.
12. Я имею право на духовно, физически и эмоционально более здоровое существование, хотя оно может полностью или частично отклоняться от образа жизни моих родителей.
13. Я имею право прощать себя и выбирать, как и когда прощать других.
14. Я имею право на разумный риск и экспериментировать с новыми возможностями.
15. Я имею право быть честным в своих отношениях и требовать того же от других.
16. Я имею право просить то, что хочу.
17. Я имею право определять и уважать свои собственные приоритеты и цели и позволять другим делать то же самое.
18. Я имею право мечтать и надеяться.
19. Я имею право быть своим Истинным Я.
20. Я имею право знать и воспитывать своего Внутреннего Ребенка.
21. У меня есть право смеяться, играть, веселиться и право праздновать эту жизнь прямо здесь и сейчас.
22. Я имею право жить счастливой, радостной и свободной жизнью.

В поиске
нашего
«Истинного Я». Эти собрания зависят от участников, выполняющих функции председателя, секретаря или организатора собрания, или помогающих совместно использовать экран или контролирующих микрофон.

Выполнение служения помогает собраниям и вашему индивидуальному выздоровлению, поскольку вы получаете ценный опыт на пути к выздоровлению.

Если вы хотите помочь и оказать услугу на любом из онлайн-собраний, сообщите нам об этом.

Пожалуйста, напишите нам по адресу [email protected]

Спасибо.

Анонимность и конфиденциальность

В соответствии с традициями программы и для защиты анонимности других, мы предлагаем вам участвовать в тихом, уединенном месте, где вас никто не потревожит, включая детей, младенцев или домашних животных. Пожалуйста, относитесь к этому как к личной встрече. Если это невозможно, мы рекомендуем использовать наушники, чтобы собеседники не были слышны.

То, что вы слышите на каждом собрании, должно остаться на этом собрании. Мы не рассказываем историю или опыт другого человека другим людям. Пожалуйста, уважайте анонимность тех, кто делится с нами на встречах.

Пожалуйста, прочтите «Нет перекрестных разговоров» здесь

Прочтите наши шаги, традиции и концепции здесь

Zoom

Участие в собраниях Zoom бесплатно. Нет необходимости регистрироваться, не требуется учетная запись, не требуется приглашение или регистрация, чтобы присоединиться к нашим собраниям Zoom. После установки Zoom просто нажмите «Присоединиться к собранию», используя идентификатор Zoom, или щелкните идентификатор собрания на этом веб-сайте, чтобы запустить Zoom и присоединиться к собранию в текущий час и день. Скачать Zoom для клиентов можно отсюда.

Присоединение к собранию Zoom только по телефону, используя обычный телефон.

Вы можете присоединиться к собранию Zoom, используя обычный телефон. Наберите номер внутри страны. Если вы набираете платный номер, применяются тарифы вашего оператора связи. Вы можете найти номера в приглашении на встречу или полный список международных телефонных номеров по адресу: https://zoom.us/u/acxr2DdJEk

Вам будет предложено ввести идентификатор собрания — девятизначный (9), десятизначный (10) или одиннадцатизначный (11) идентификатор, указанный в списке собраний здесь, на этой странице. , за которым следует # (решетка, знак решетки, знак решетки или хэштег).

Управление телефоном для участников с помощью обычного телефона. Следующие команды можно вводить с помощью DTMF-тонов с помощью панели набора номера вашего телефона во время собрания Zoom:
*6 — включение/выключение звука
*9 — поднятие руки

Большинство собраний FWT Zoom — только аудио, мы не используем видео функция. Групповой чат доступен в конце каждой встречи. Важное примечание Обновите приложение Zoom, когда это рекомендуется

Нажмите здесь для получения дополнительной информации.

Рекомендации по онлайн-совещаниям

При использовании Zoom лучше закрыть все другие программы, особенно Skype, Whatsapp, Viber, Facetime или другие приложения, использующие Интернет, микрофон и видео.

Обнаружение
«Истинного Я»

Социальная социальная реклама ACA (Объявления общественной службы)

Эти два аудиообъявления общественной службы готовы к распространению на радиостанциях, через Интернет и в любом другом месте, где аудиофайлы в формате mp3 могут воспроизводиться для публики. Всемирная организация обслуживания ВДА просит вас обновить их, указав контактную информацию радиостанций или других мест, куда они отправляются. Отправьте эту информацию по адресу [email protected].

WSO хотела бы знать название станции или организации, на которую они отправляются, полное имя контактного лица, адрес, включая улицу, город, штат, страну и почтовый индекс, если применимо. WSO также хотела бы иметь адрес электронной почты и/или номер телефона контактного лица.

Если кто-то попросит о разрешении авторских прав на фоновую музыку, отправьте его по адресу [email protected]. У нас есть эта информация, доступная в общей лицензии. 15-и 30-секундные аудиодорожки теперь доступны для скачивания и распространения

Щелкните здесь, чтобы ознакомиться с 15-секундным объявлением ACA PSA (объявление общественной службы).

—

Щелкните здесь, чтобы ознакомиться с 30-секундным объявлением ACA PSA (Общественное объявление).

Мы более чем приветствуем все группы ВДА или онлайн-встречи, которые хотели бы присоединиться к программе ACA Fellow World Travelers — ACA Intergroup IG#728 для помощи и поддержки.

[email protected]

Как найти баланс между поддержкой взрослых детей и накоплением пенсионных накоплений

Эксперты Insider выбирают лучшие продукты и услуги, которые помогают принимать разумные решения с вашими деньгами (вот как). В некоторых случаях мы получаем комиссию от наших партнеров, однако наше мнение остается нашим собственным. Условия применяются к предложениям, перечисленным на этой странице.

• Согласно опросу Merrill Lynch, проведенному в 2018 году, почти 80% американских родителей финансово поддерживают своих взрослых детей.
• Многие родители, помогая с арендной платой, продуктами, долгами и другими счетами, делают это за счет сбережений на пенсию, как показало исследование.
• Эксперты говорят, что чрезмерная финансовая поддержка детей может навредить им в будущем.
• Посетите домашнюю страницу Business Insider, чтобы узнать больше.

LoadingЧто-то загружается.

Все больше американцев жертвуют комфортной пенсией во имя любви.

Опрос Merrill Lynch, проведенный в 2018 году, показал, что 79% родителей в США оказывают финансовую поддержку своим взрослым детям, ежегодно тратя на это 500 миллиардов долларов. Это вдвое превышает сумму, которую они отчисляют на пенсионные счета, говорится в исследовании банка.

Семьдесят два процента родителей сказали, что они ставят интересы своих детей выше собственных потребностей пенсионных накоплений, как ранее сообщала Хиллари Хоффауэр из Business Insider. Кроме того, 63% родителей сообщили о том, что жертвуют своей финансовой безопасностью ради детей. В частности, в отчете говорится, что родители азиатского, латиноамериканского и афроамериканского происхождения чаще отказываются от финансовой безопасности своих детей.

Согласно аналогичному исследованию Country Financial, некоторые люди испытывают финансовые затруднения с обеих сторон. «Миллионы родителей оказываются в обеих ролях, когда они оказываются «зажатыми» между поддержкой своих детей и поддержкой или заботой о своих стареющих родителях». Родители, которые слишком поддерживают сегодня, могут поставить своих детей в такое же положение в будущем.

Недавняя пара статей Barron’s оттачивает эту тревожную статистику и объясняет, как родители могут ответственно относиться к финансированию своих детей.

«Многие финансовые консультанты выступают за воздержание — обрывают нити финансового фартука, как только дети получают свою первую работу», — написала Сара Макс из Barron. «Но есть способы предложить помощь, которая поставит ваших взрослых детей в более выгодное финансовое положение, не создавая атмосферы прав и не нанося ущерба вашему собственному финансовому положению».

Согласно опросу Merrill Lynch, сегодня родители в основном помогают с едой и продуктами, оплачивают счета за мобильный телефон и автомобиль. Плата за школу занимает пятое место в списке, но ее финансовые последствия часто выше. Согласно данным Федеральной резервной системы, цитируемым CNBC, в 2018 году 2,8 миллиона американцев старше 50 лет были должны в общей сложности 260 миллиардов долларов по студенческим кредитам, что в семь раз больше, чем в 2004 году.

 

«Когда дело доходит до сбережений на колледж, совет звучит так: создайте резервный фонд, максимально пополните пенсионные счета, а затем внесите вклад в план сбережений 529 для колледжа. также не облагаются налогом, пока деньги используются на расходы на образование», — написала Решма Кападия из Barron.

Но из-за отсутствия планирования некоторым родителям приходится бороться за средства по мере приближения колледжа. В конечном счете, лучше избегать использования пенсионных счетов с налоговыми льготами, сказали финансовые эксперты Kapadia, и рассматривать «колледж как любые другие инвестиции — через призму риска и доходности». Если ребенок берет на себя долг, он должен быть в состоянии погасить его в течение 10 лет.

В годы после окончания колледжа, когда родители быстро приближаются к пенсии, в игру вступает настоящий баланс. «Временная помощь с арендной платой или парой дополнительных курсов может превратиться в модель, которая длится годами», — пишет Кападиа.

Многие опрошенные родители пошли бы на различные финансовые жертвы ради своих взрослых детей. Энди Кирс/Business Insider

Если родитель хочет и может предложить финансовую помощь ребенку, например, в городе с высокой стоимостью жизни, финансовые эксперты рекомендуют установить четкую цель и сроки. Самое главное — быть реалистом: дарить подарки или платить процент от арендной платы — это нормально, говорит Кападиа, но эффективная оплата счетов ничем хорошим не закончится.

Когда дело доходит до покупки жилья, 26% родителей сказали Merrill Lynch, что помогут своему ребенку с первоначальным взносом. Дана Булл, риелтор и инвестор в недвижимость недалеко от Бостона, говорит, что около половины ее клиентов-миллениалов получают финансовую помощь от родителей, бабушек и дедушек, чтобы купить свой первый дом.

Независимо от того, получает ли покупатель дома помощь в виде подарка, ссуды или поручителя, по словам Булла, важно разработать план до начала процесса покупки дома и исключить из него семейную драму.

Даже если у родителя есть средства, чтобы помочь — напр. это не разрушит их пенсионные планы — эксперты предлагают направить деньги на собственные сбережения их ребенка. «У меня было много клиентов, которые предлагали эффективно сопоставить взносы своих взрослых детей с их 401 (k), IRA или Roth IRA», — сказал Barron’s Крискуоло Энтони, CFP из Флориды.

Танза Лауденбэк

Танза — профессионал CFP® и бывший корреспондент Personal Finance Insider. Она рассказала новости о личных финансах и написала о налогах, инвестировании, выходе на пенсию, накоплении богатства и управлении долгом. Она вела еженедельный информационный бюллетень и колонку, отвечая на вопросы читателей о деньгах. Танза является автором двух электронных книг: «Руководство для специалистов по финансовому планированию» и «Месячный план по управлению своими деньгами». В 2020 году Танза была главным редактором Master Your Money, годичного оригинального сериала, предлагающего финансовые инструменты, советы и вдохновение для миллениалов. Танза присоединилась к Business Insider в июне 2015 года и является выпускницей Университета Элон, где она изучала журналистику и итальянский язык. Она базируется в Лос-Анджелесе.

ПодробнееПодробнее

Как взрослые дети манипулируют родителями

Если с вами, как и со многими родителями, живет взрослый ребенок, вы не одиноки. В нашем обществе наблюдается эпидемия молодых людей, которые изо всех сил пытаются оторваться от земли. Во многих семьях это работает нормально — взрослый ребенок несет ответственность и вносит свой вклад в домашнее хозяйство, в то время как они устраивают самостоятельную жизнь.

Но если ваш взрослый ребенок переехал домой — или никогда не уезжал — и ожидает, что вы позаботитесь об его потребностях, вы, вероятно, начали чувствовать обиду и разочарование.

«Взрослый ребенок может сделать карьеру, получая доход от своих родителей, работая с эмоциональной системой».

Во второй части этой серии статей о взрослых детях Ким Абрахам и Марни Студакер-Корднер объясняют, почему некоторые дети предпочитают оставаться дома, а не выходить в мир. Согласно Ким и Марни:

«Мы писали эту серию о детях не для того, чтобы осуждать родителей. То, что ваш ребенок, возможно, еще не успешно запустился, не означает, что вы плохой родитель. И это не значит, что они останутся дома навсегда. Есть надежда».

Ким и Марни являются экспертами в области воспитания детей, проблем с поведением детей, расстройства оппозиционного неповиновения (ODD) и злоупотребления психоактивными веществами. Они десятилетиями работали с семьями, чтобы помочь им решить самые сложные проблемы детского поведения. Они также являются соавторами The ODD Lifeline™ и Life Over the Influence™ , двух программ для родителей, доступных на EmpoweringParents.com.

Современные родители ожидают, что их дети будут удовлетворять их эмоциональные потребности

В первой части этой серии мы рассмотрели, как общество изменило свои взгляды и подходы к воспитанию детей. За последние несколько поколений наша культура все чаще поощряла родителей делать для своих детей то, что их дети должны делать для себя. Другими словами, общество перешло от 90 369 заботы 90 370 о наших детях к 90 369 заботы 90 370. В результате многие родители вынуждены решать проблемы своих детей уже во взрослом возрасте.

Как это произошло? В современном мире дети обычно рождаются из-за эмоциональных желаний или потребностей. Многие пары хотят разделить узы рождения ребенка и радость, которую они представляют, становясь семьей. Более того, супружеские пары с сильными духовными или религиозными убеждениями могут рассматривать рождение ребенка как часть Божьего плана или как обмен духовным опытом.

Иногда подростки или молодые люди считают, что рождение ребенка — это обряд перехода во взрослую жизнь. Кроме того, часто существует убеждение, что ребенок будет любить нас безоговорочно. А для тех, у кого никогда не было такой любви, ребенок — прекрасная возможность испытать ее. Конечно, бывают и случайные беременности. Но чаще всего выбор стать родителем в первую очередь основан на эмоциях.

Если подумать, то нет ничего логичного в том, чтобы иметь детей. Да, они могут принести большую радость, но они также могут принести большую боль и разочарование. Дети неряшливы, их воспитание стоит сотни тысяч долларов, и часто от родителей приходится идти на большие жертвы. Поэтому, если решение иметь детей нелогично, оно должно быть эмоциональным. И поскольку у нас есть дети из эмоций, мы также склонны воспитывать детей из эмоций.

Как родители, мы хотим, чтобы наши дети были счастливы, уверены в себе и в безопасности. Мы ненавидим видеть, как они страдают, и мы сделаем все возможное, чтобы избавить их от этой боли. Действительно, мы предпочитаем сами пройти через что-то болезненное, чем смотреть, как это переживают наши дети.

Многие из нас вспоминают собственную детскую боль, наблюдая, как наши дети изо всех сил пытаются найти свой путь в этом мире. Мы сопереживаем нашему сыну, когда он приходит домой в слезах, потому что никто не хочет играть с ним на перемене. Мы знаем его боль, когда другие дети смеются над ним или обзывают его, а его учителю, похоже, он просто не нравится. Мы злимся, когда наша дочь становится жертвой слухов, распространяемых «подлыми девчонками» в ее средней школе. И когда она неделями рыдает из-за того, что ее парень расстался с ней, нам тоже больно.

Наши дети умеют нажимать на наши эмоциональные кнопки

По мере того, как их ребенок растет, у родителей начинают развиваться определенные эмоциональные кнопки. При нажатии эти кнопки переводят нас в режим заботы. Эти уязвимости не являются правильными или неправильными. Это просто эмоции, которые мы склонны сильно испытывать по отношению к нашему ребенку.

Например, если вы обнаружите, что немного беспокоитесь о своем ребенке, у вас, вероятно, есть сильная эмоциональная кнопка страха . Вы входите в режим заботы из-за страха, что с вашим ребенком может случиться что-то плохое. Вы боитесь, что ваш ребенок не сможет учиться в школе. Вы опасаетесь, что ваш ребенок будет злоупотреблять психоактивными веществами или заниматься другими опасными видами деятельности. Возможно, вы боитесь, что другие причинят вашему ребенку боль, эмоциональную или физическую. И вы можете даже опасаться, что ваш ребенок причинит вред кому-то другому. Чтобы развеять этот страх, мы склонны принимать слишком много заботиться о наших детях.

Другие распространенные эмоциональные кнопки, на которые обычно нажимают дети, связаны с надеждой (например, с надеждой, что в следующий раз наш ребенок справится с ситуацией лучше), с истощением (например, с таким истощением, что вы сдаетесь), виной (например, с обвинением себя в проблемах вашего ребенка). ), сочувствие (например, чувство жалости к вашему ребенку) и запугивание (чувство физической угрозы со стороны вашего ребенка).

Со временем дети узнают, что такое наши эмоциональные кнопки и как их использовать в определенных ситуациях. У большинства из нас есть более одной эмоциональной кнопки, которую наши дети учатся нажимать. Действительно, таких кнопок много, и если мы не осознаем, какие из них влияют на нас, наши дети будут продолжать нажимать на них во взрослой жизни.

Эмоциональные кнопки — это ПИН-коды к родительскому банкомату

.

Многие взрослые дети, испытывающие трудности с запуском, научились полагаться на одного или обоих родителей как на источник финансовой поддержки. Взрослому ребенку по-прежнему нужны деньги на стрижку, одежду, машину, страховку, медицинские услуги, крышу над головой и еду. Они также захотят сигареты, косметику, фильмы, игры, телефоны и интернет-услуги.

Откуда деньги, если у них нет работы? Это исходит от нас, The First National Родительский Банк и траст. Или то, что мы любим называть Parent ATM .

Получение от родителей денег на эти вещи становится постоянной работой взрослого ребенка. Взрослый ребенок может сделать карьеру, зарабатывая деньги на своих родителях, нажимая на их эмоциональные кнопки.

Вы можете думать об этих эмоциональных кнопках как о ПИН-коде к родительскому банкомату. Нажимайте нужные кнопки, и деньги начинают течь. Эти дети будут часто посещать родительский банкомат, используя любой эмоциональный PIN-код, способный выплюнуть деньги из слота для наличных.

Знакомьтесь: слизняк: взрослый ребенок, который нажимает кнопку нашей надежды

Слизнюку 32 года. Он никогда не работал дольше нескольких месяцев. Он нарушил несколько договоров аренды, за которые его родители должны были платить как поручители. Слаг последние несколько лет живет дома, потому что не может найти работу. Часть проблемы в том, что он не выходит из дома, чтобы подать заявление о приеме на работу. Иногда он смотрит в Интернете, но никогда не доводит дело до звонка потенциальному работодателю.

Он спит до полудня, лежит на диване, ест родительскую еду и целый день курит сигареты и марихуану. Слаг заставляет свой родительский банкомат выдать деньги, используя ПИН-код Надежды. Он говорит, что ему нужны деньги за бензин, чтобы попасть на собеседование, которое никогда не приведет к трудоустройству. У него всегда есть возможность, которая вот-вот сработает, — схема быстрого обогащения, которая, кажется, никогда не сработает. Тем не менее, он продолжает проповедовать надежду своим родителям: он будет самостоятельным, если они продолжат помогать ему еще немного.

Когда ПИН-код надежды перестает работать, Слаг начинает нажимать все кнопки на родительском банкомате, в конечном итоге добиваясь успеха с ПИН-кодом истощения. Он просто отказывается что-либо делать, пока его родители не устанут и не будут достаточно разочарованы, чтобы дать Слагу то, что он хочет, а не спорить больше.

Познакомьтесь с Бестолковым: взрослый ребенок, который нажимает кнопку нашего страха

Бестолковый — 24-летний взрослый ребенок, живущий со своими родителями. Он также является знатоком колледжей. За последние шесть лет он побывал в четырех разных университетах, но все еще только второкурсник, потому что никогда не заканчивает свои курсы.

Бестолковый не знает, чем он хочет заниматься в жизни, кроме как курить марихуану, играть в видеоигры и переписываться с друзьями. До сих пор его родители выкладывали тысячи долларов, поддерживая его образ жизни.

Когда они пытаются отключить родительский банкомат, Бестолковый использует PIN-код страха. Он угрожает продавать наркотики, чтобы зарабатывать на жизнь, или жить за счет земли, если его родители перестанут его поддерживать. Или, может быть, он врежется на своей машине в дерево, чтобы покончить с собой. Когда его родители предлагают отвести его к терапевту, он отказывается, потому что у него нет проблемы — проблема есть у всего мира. Зачем ему каждый день работать на работе, если она ему не нравится?

Иногда он обнаруживает, что его ПИН-код Страха не работает, поэтому он использует ПИН-код Героя, что заставляет его родителей чувствовать себя его спасителем. Он говорит своим родителям, как сильно он ценит всю поддержку, которую они оказывают, как сильно он хочет быть похожим на них и как сильно он чувствует, что подвел их. Он убеждает своих родителей, что их постоянная помощь вскоре позволит ему добиться успеха. Проблема в том, что Бестолковый — не птица, которая хочет парить над облаками. На самом деле, он не собирается когда-либо покидать гнездо.

Познакомьтесь с беззаботным: взрослый ребенок, который нажимает кнопку нашей вины

Беззаботная — 20-летняя взрослая девочка, которая живет со своей матерью и трехлетним ребенком. Беззаботный все еще ведет себя как подросток. Она оставляет ребенка дома с матерью, а сама гуляет с друзьями. Иногда она устраивает вечеринки и не гуляет всю ночь. Она работает неполный рабочий день, но, кажется, никогда не имеет достаточно денег, чтобы оплачивать счета. Однако у нее есть деньги на одежду, сигареты и алкоголь.

Ее мать оплачивает все ее стрижки, уход за детьми, машину, на которой она водит, и страховку. Когда мать Кэрфри пытается установить границы или заставить ее взять на себя ответственность за свою жизнь, Кэрфри использует ПИН-код вины. Она напоминает своей матери, как тяжело и одиноко ей было расти в доме с одним родителем, и как она так и не стала подростком, потому что ей приходилось заботиться о своих младших братьях и сестрах.

Когда PIN-код вины не работает, она использует PIN-код страха. Кэрфри предлагает ей просто отдать ребенка на усыновление, так как она не может о нем позаботиться. Или, что еще лучше, она предлагает передать опеку своему бывшему парню — отцу. Мать Беззаботной, которая обожает ребенка, сдается из-за страха перед тем, что может случиться с ее внуком.

Знакомьтесь: прилипчивый: взрослый ребенок, который нажимает кнопку сочувствия

Познакомьтесь с Клингером. Клингер никогда не учился хорошо, у него никогда не было много друзей, да и вообще он просто не умеет справляться и добиваться успеха в жизни. С ним не особенно сложно жить. Он просто очень зависим в свои 22 года.

Родители Клингера реагируют на ПИН-код сочувствия, потому что считают, что Клингер не обладает интеллектом или способностью жить независимо. Его родители в ужасе от того, что может случиться с Клингером в реальном мире, что также задействует их PIN-код страха.

Клингер, в отличие от других, которых мы описали, настолько зависим, что даже толком не знает, как работать с Родительским банкоматом. Вместо этого его родители из сочувствия делают это за него.

Знакомьтесь, TNT: взрослый ребенок, который нажимает кнопку запугивания

Познакомьтесь с TNT. TNT за двадцать, и он никогда не выезжал из родительского дома. Будучи оппозиционным и дерзким подростком, TNT каждый день нападает на своих родителей с помощью ПИН-кода запугивания. Он кричит, ломает вещи, поднимает кулак и оскорбляет. Его родителям несколько раз приходилось вызывать полицию, но, поскольку он никогда не переходил черту насилия, никаких обвинений ему не предъявлялось.

Несмотря на то, что TNT взрослый, он использует гнев и запугивание, чтобы заставить своих родителей делать то, что он хочет. Его родители ходят по яичной скорлупе вокруг него в собственном доме и беспокоятся, что TNT однажды станет с ними жестоким. В результате они боятся перестать поддерживать его материально или попросить уйти.

Заключение

Вы не одиноки. Почти все мы начинаем заниматься воспитанием детей с добрыми намерениями. Мы не собираемся становиться опекунами для наших детей, как и родители выше. Некоторых родителей это может удивить, но описанные выше взрослые дети действительно существуют, и с каждым днем ​​их ряды пополняются все больше и больше. Что общего у этих взрослых детей? Им удобнее полагаться на родителей, чем брать на себя ответственность.

Эти родители не такие страшные, и не только они. Они любят своих детей. К сожалению, заботливое поведение подкрадывается к нам со временем. Эмоциональные кнопки могут стать настолько сильными, что некоторые родители становятся заложниками чувств страха, истощения или вины. Многие родители испытывают противоречивые чувства. Они злятся и разочаровываются в праве взрослого ребенка, но они боятся, что произойдет, если этот ребенок будет отрезан в финансовом отношении. Это может оставить любого в этой ситуации, чувствуя себя парализованным.

Родители должны понять, на какие эмоциональные кнопки нажимает их взрослый ребенок, а затем внести изменения, чтобы начать здоровое отделение от этого ребенка. Это процесс, и он может занять некоторое время. В нашей следующей статье рассматриваются шаги, которые родители могут предпринять, чтобы преодолеть эти эмоции, установить границы со своим взрослым ребенком и сделать его достаточно неудобным в вашем доме, чтобы он стал более независимым. Помните, они все еще могут запускаться — просто они еще не запущены.

В нашей следующей статье о взрослых детях, живущих дома, мы дадим вам практические и конкретные советы о том, как помочь вашему ребенку запуститься.

Неудачный запуск, часть 3: шесть шагов, которые помогут вашему взрослому ребенку переехать большие проблемы, мы часто подвергаем сомнению наши родительские способности. Наши сомнения кричат ​​нам:

• Я что-то сделал?
• Случилось бы это, если бы я был лучшим родителем?
• Произошло бы это, если бы я был более духовным или если бы мы всей семьей больше молились?
• Случилось бы это, если бы мой брак не распался?
• Случилось бы это, если бы мы так долго не спорили?

«Что, если» может парализовать наши души и подорвать нашу уверенность в себе как родителей. Одно из самых больших разочарований для родителей — видеть, как ребенок тратит свою жизнь, потенциал или возможности на неверный выбор. Одна женщина сказала мне: «Я пережила много боли в своей жизни, но я никогда не чувствовала такого разбитого сердца, как из-за неправильного выбора моих детей». Мой друг, чей сын боролся с наркоманией и сексуальной зависимостью, сказал об этом так: «Это похоже на смерть. Или хотя бы смерть мечты. Без сомнения, «большие дети приносят большие проблемы»» 9.0037

Когда у ваших несовершеннолетних детей серьезные проблемы масштаба взрослых, такие, которые могут подорвать здоровую и продуктивную жизнь, ваше сердце может разбиться, но решения вашего ребенка не должны сломать вас. Печальные решения вашего ребенка не делают вас плохим родителем.

Даже у хороших родителей есть дети, которые делают неверный выбор.

Может быть слишком поздно для предотвращения, но никогда не поздно для искупления. Чудеса случаются. Иногда они принимают форму быстрых перемен, но в большинстве случаев это медленное восхождение к лучшей жизни. Писатель К. С. Льюис писал: «Трудности часто подготавливают обычного человека к необычной судьбе». Неудачи вашего ребенка вполне могут стать основой для совершенно новой жизни. Это сила искупления.

Возможно, нет более мощной истории искупления, чем история Иисуса о блудном или потерянном сыне. Это трагедия, которая заканчивается победой. Я предполагаю, что вы уже знаете эту историю, но каждому родителю ребенка, который сделал достойный сожаления выбор, нужно напомнить о ней.

У отца было два сына, а младший ушел из дома и жил жизнью, противоречащей ценностям его семьи. Он отправился в далекую страну и растратил все свои деньги на то, что Иисус назвал «дикой жизнью» (Луки 15:13). Когда разразился голод, сыну досталась единственная работа, которую он смог найти, — кормление свиней, такую ​​работу никогда не взялся бы ни один хороший еврейский мальчик. Наконец он пришел в себя и отправился домой.

У отца мальчика, несомненно, было разбито сердце, когда его сын ушел. Вероятно, он ежедневно испытывал глубокую боль и беспокойство из-за своего потерянного сына. Иисус сказал, что отец видел своего сына, «когда тот был еще далеко» (Луки 15:20). Это деталь, которая дает понять, что отец наблюдал и ждал, каждый день надеясь на момент, когда его сын вернется. Когда сын прибыл, отец приветствовал его и устроил вечеринку.

Хотя эту историю называют притчей о блудном сыне, было сказано, что правильнее сказать, что это история о любящем отце. Я иногда представляю себе, что перед уходом сына из дома был примерно такой разговор:

Сын: «Я ухожу из дома, и ты ничего не можешь с этим поделать».

Отец: «Я не хочу, чтобы ты уходил. Я думаю, вы совершаете очень серьезную ошибку с последствиями на всю жизнь. Тем не менее, вы взрослый человек, и я не могу запретить вам уйти. Но знай: наш дом всегда будет открыт для тебя».

В своем ответе отец проявил большую любовь и мудрость. «Я думаю, что вы принимаете плохое решение и плохой выбор с потенциально ужасными последствиями. Но Я твой отец, и мой дом всегда открыт для тебя. Чего некоторые родители не понимают, так это того, что вы все еще можете проявлять любовь, когда ваши дети страдают от естественных последствий своих действий.

Сын в конце концов вернулся домой, и отец тепло и щедро принял его, но это не значило, что все вернулось на круги своя. Скорее всего, были еще последствия. Интересно, был ли после приветственной вечеринки еще один разговор, который шел примерно так:

Отец: «Сынок, я так рад, что ты дома. Я молился, чтобы этот день наступил. Вы можете остаться, но вы должны знать, что есть ожидания и ограничения».

Сын: «Папа, мне очень жаль. Ты был прав. Я сделаю все возможное, чтобы жить так, как я должен был жить все это время. Я смирен твоей любящей милостью».

Хотя Иисус не объясняет, как отреагировал младший сын, мне нравится представлять, что он был готов измениться и соблюдать установленные с любовью отцом границы. Из этой удивительной притчи мы можем многое узнать о том, как обращаться с блудным ребенком. Этот отец был любящим, но твердым. Он предложил милость, но все еще ожидал, что его сын будет жить семейными ценностями. Я предполагаю, что когда большинство детей возвращаются домой после того, как заблудились, есть что отпраздновать. Но не ждите, что все будет легко. Все мы сложные, и некоторые из тех же самых детей возвращаются с пристрастиями или сердечными привычками, над которыми нужно работать. Всегда помните, что некоторые чудеса требуют времени.

ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ВАШ ВЗРОСЛЫЙ РЕБЕНОК ДЕЛАЕТ ПРИЧИННЫЙ ВЫБОР

Никто не говорил, что воспитание ребенка, нарушающего ваши ценности, будет легким, но наилучшие шансы на успех — это когда между вами хорошее общение и понимание. Вот некоторые стратегии, которые работают.

Подарите своему взрослому ребенку сильную любовь. Жесткая любовь — это дисциплинированная и четко выраженная граница, способствующая ответственному поведению и долгосрочным изменениям. Вы предлагаете жесткую любовь, когда устанавливаете жесткие ограничения и навязываете последствия. Жесткая любовь может означать, что вы не позволите взрослому ребенку, употребляющему наркотики, вернуться в ваш дом без предварительной помощи. Жесткая любовь — это не желание еще раз выручить сына из финансового кризиса, даже если это будет ему дорого стоить. Цель жесткой любви — остановить проблемное поведение и поощрить позитивный рост и ответственность вашего взрослого ребенка. Не путайте жестокую любовь с подлостью. Цель подлости — причинить боль, что противоположно жесткой любви.

Жесткая любовь предназначена для того, чтобы поставить вашего ребенка на путь исцеления и целостности.

Не выручайте их. Если вы берете на себя последствия, которые должен испытать ваш ребенок, вы лишаете его возможности для роста и изменения. Их кризис не обязательно должен быть вашим кризисом. Кризис почти всегда определяется сам собой, а это означает, что то, что вы считаете кризисом, может не быть кризисом для вашего ребенка или наоборот.

Не позволяйте взрослым детям превращать свои проблемы в ваши проблемы.

Не зацикливайтесь на одной теме. Даже в глубине горя и беспокойства вам все равно нужно привнести сбалансированный подход в отношения. Вам не нужно отказываться от своих ценностей, чтобы сохранить отношения крепкими. Я знаю женщину, чья дочь отказалась от семейных ценностей и жила жизнью, которую можно было бы назвать тусовщицей. Когда женщина спросила меня, что ей делать, я сказал: «Поскольку она уже знает, что вы чувствуете, раз в неделю приглашайте ее на ужин и говорите о других вещах. Узнай ее больше, чем то, что разбивает тебе сердце». Это сработало! В конце концов, ее дочь отказалась от своего выбора.

Не вымещайте свой гнев и разочарование на ребенке. Никогда не стоит вываливать на них наши «вещи». Если вам нужно поговорить, а вы это сделаете, убедитесь, что вы не просто выливаете на них свои чувства. Это приведет только к обиде и дальнейшему дистанцированию. Даже в самые трудные времена старайтесь быть их величайшим болельщиком. Наша хорошая знакомая была глубоко расстроена безответственным сексуальным поведением дочери и незамужней беременностью. Но она была полна решимости сохранить их отношения и нашла в себе силы стать главной опорой дочери во время беременности. Ей все еще нужно выплеснуть свой гнев и разочарование? Да, но она сделала это с доверенным другом, а не с дочерью.

Найдите поддержку для себя. Иногда самое тяжелое горе — это то, что мы видим, как наши дети живут с саморазрушительными решениями, и это то, что мы просто не можем сделать в одиночку. Каковы восполняющие и поддерживающие отношения в вашей жизни? Здоровый и поддерживаемый родитель имеет гораздо больше шансов помочь своему взрослому ребенку. Папа из нашей церкви рассказал о проблеме своего сына с алкоголем в мужской группе, которую он посещал. Это был умный шаг, потому что он нуждался в поддержке и ободрении группы. Он также признался своей мужской группе, что у него тоже были проблемы с алкоголем, и они помогли ему найти лечебный центр. На следующий день после того, как он начал лечение от алкоголизма, его сын последовал за ним в лечебный центр. Готовность отца обратиться за помощью и поддержкой стала поворотным моментом, изменившим жизнь его сына.

Никогда не недооценивайте силу поиска поддержки для себя.

Обратитесь за профессиональной мудростью и консультацией по трудным вопросам.

Некоторые проблемы настолько сложны или глубоко укоренились, что их невозможно решить с новым набором границ и ожиданий. Вот некоторые примеры:

• Зависимости
• Проблемы с законом
• Клиническая депрессия
• Биполярное расстройство
• Злоупотребление
• Попытки самоубийства
• Членовредительство
• Расстройства пищевого поведения

По подобным вопросам обращайтесь за профессиональной помощью и консультацией. Библия ясна:

При отсутствии совета народ падает: а при множестве советников безопасность . — Притчи 11:14 KJV

Отдайте своих детей на попечение Бога. Предоставление ваших детей на попечение Бога — это ежедневный акт воли. Бог любит наших детей даже больше, чем мы. Акт отказа редко бывает легким, но он имеет огромное значение. Вот молитва, которой я молюсь каждый день: «Боже, я отдаю своих детей на Твою любящую заботу и нежное милосердие». Да, это так просто. Каждый раз, когда я молюсь этой молитвой, это отличное напоминание о том, что за все отвечает Бог, а не я.

Какими бы ни были проблемы, заставляющие ваше сердце разбиться, помните, что в конечном итоге в сердце вашего взрослого ребенка стоит вопрос: «Ты все еще любишь меня?» Хотя это может потребовать большой дисциплины, мы можем осыпать наших взрослых детей любовью, даже если они сбиваются с пути, на который мы надеялись.

Божья любовь к нам — совершенный пример безусловной любви, которую мы должны стремиться щедро дарить нашим детям.

Его любовь неиссякаема и бесконечна, и все же он позволяет нам испытать естественные последствия нашего выбора. Сюжетная линия всей Библии такова, что Божий народ восстает против Него, страдает от последствий, а затем восстанавливается Божьей искупительной любовью, которая возвращает их к Нему.