Настольные игры для детей от 4-х лет
С началом дачного и отпускного сезона полки книжных магазинов запестрели изданиями типа: «Чем заняться вечером с семьей на даче без интернета». Перед нами такой вопрос не стоит, ведь есть проверенный вариант: настольные игры. Сегодня специально для вас мы подготовили подборку красивых, качественных, веселых и развивающих «настолок», в которые можно играть с детьми от 4-х лет.
Зверобуквы
Чтобы освоить игру, малышу даже не обязательно знать названия всех букв — они будут запоминаться в процессе. Игра чем-то напоминает всем известную «мемори»: по очереди игроки стараются открыть перевернутые карточки букв так, чтобы получилось заданное название животного или растения. «Зверобуквы» развивают память, стимулируют желание читать и писать. Кроме того, используя эти карточки, можно сыграть в лото или классическую «мемори». А для школьников разработчики предлагают дополнительные правила более сложных игр на составление слов, помогающих расширить словарный запас и совершенствовать правописание.
Купить в Лабиринте
Шустрые гномы
Ребенку нравятся истории про гномов, таинственные гроты и поиски сокровищ? Тогда эта несложная и быстрая игра на внимательность и логику точно придется ему по душе. Задача проста — собрать в своей пещере как можно больше коллекций камней (по форме или по цвету). Правда, без коварства и магии не обошлось: игроки могут насылать друг на друга обвалы и туманы, мешающие собирать камни. Но колдовство легко развеять цветными волшебными ветрами. В процессе игры ребенок запомнит названия драгоценных камней и закрепит названия простых геометрических фигур.
Волшебник Изумрудного города
Игра-ходилка по мотивам сказки Волкова выглядит такой родной и знакомой, ведь она оформлена с использованием иллюстраций замечательного советского художника Леонида Владимирского. Элли, ее песик Тотошка, трусливый Лев, Железный Дровосек и Страшила спешат в Изумрудный город.
Им нужно успеть добраться, пока их не настигла злая волшебница Бастинда. Плюс игры в том, что она командная: либо все вместе выигрывают, либо проигрывают — обиженных не будет. Цель игроков — ввести всех персонажей в Изумрудный город. Игра получается очень динамичной (ведь песочные часы отсчитывают время приближения коварной Бастинды) и веселой: постоянно приходится дуть, тренироваться в меткости и ловкости, а, заработав штрафные карточки, и вовсе распугивать ворон на поле, обходить с закрытыми глазами на корточках вокруг стола, пролезать на четвереньках под импровизированным мостом, скакать как жаба и даже смешить людоеда. В общем, скучать не придется.
Фрукто10
Это игра на счет в пределах десяти. Основная задача — найти на своей карточке и карточке из колоды фруктовую десятку, т.е. одинаковые по цвету или форме фрукты, которые в сумме составят ровно десять. Для детей помладше, еще не освоивших сложение, используются упрощенные правила: они ищут на карточках одинаковые цифры, которые находятся на совпадающих по цвету или типу фруктах.
Малыши в процессе закрепят названия цветов и фруктов, а также знание цифр до десяти. Для школьников есть более сложные варианты игры, развивающие скорость выполнения арифметических действий, навыки сложения и вычитания (уже за пределами десятки).
Купить в Лабиринте
Домовята
Любите прятки, но не хочется беготни или площадь квартиры не позволяет играть большой компанией? Тогда прятаться будут домовята. Только т-с-с-с! Для игры понадобится большая комната, где можно легко спрятать карты. Ведущий прячет домовят, соблюдая несколько правил: карты с одним домовенком должны быть на виду (на столе, стульях, полках, диване), с двумя — наполовину скрыты, только краешком выглядывая из укрытия, а с тремя — полностью скрыты под каким-нибудь предметом. Остальные игроки начинают поиск на время. Цель игры — собрать как можно больше домовят. Для многокомнатной квартиры есть усложненный вариант, в котором каждый игрок прячет карты в своей комнате.
Блин комом
Для любителей блинов с вареньем подойдет эта очень аппетитная игра, тренирующая внимание, скорость реакции, логику и обратный счет в пределах 56. На выложенный блин игроки очень-очень быстро (ведь ходы делаются без очереди, а задача — избавиться от карт на руках) выкладывают фруктово-ягодные начинки в порядке убывания чисел, не повторяя одну и ту же начинку два раза подряд. Игрок, нарушивший правила, забирает себе всю стопку блинов, а динамичный «кулинарный эксперимент» продолжается.
Купить в Лабиринте
Галина Цедрик
Настольные игры для детей
Подкатегория настольных игр для детей характеризуется, в первую очередь, их делением по возрастам и умениям, которые они позволяют развивать в подрастающем поколении посредством увлекательного игровой формы общения, как со взрослыми, так и со своими ровесниками. Компоненты настольных игр для детей характеризуются отменным качеством художественного исполнения и, в большинстве своем, являются абсолютно языконезависимыми, т.
е. детям во время игрового процесса не придется читать на том или ином компоненте какой-либо текст. Различные развивающие игры позволяют оттачивать одно или группу умений ребенка, таких как: внимание, память, мелкую моторику, устный счет, пространственное мышление и т.д.
Но как скажите, развитие таких сложных глубинных навыков укладывается в небольших красочных коробках? Все очень просто. Если детально разобрать любую настольную игру, то отбросив сеттинг (мир игры) остается лишь отлаженный механизм, где каждая деталь отвечает за целостную работу всего устройства. В каждой настолке существует одна или две основных механик, что и представляет собой сердце проекта. Добавочные механики регулируют ряд моментов, что способствует гладкой, бесперебойной работе. Механики для детских настольных игр представляет собой адаптивные механизмы, завуалированно имитирующие развивающие упражнения. Например, в попытках составить мозаику из нескольких разноцветных блоков, ребенок, сам того не подозревая, развивает свой интеллект, пытаясь дифференцировать доступные фигурки по цвету, форме и размеру, ко всему этому накладывается несколько правил выставления, что в совокупности является непростым тренажером для детского ума.
Помимо развития глубинных навыков, игры способствуют расширению кругозора, давая возможность ребенку познать тайны окружающего мира через красивую веселую игрушку. Некоторые игры позволяют изучать географию мира по средствам весьма азартных (в хорошем смысле) механик, которые в свою очередь являются удачной адаптацией или новацией уже известной механики. Наиболее ярким примером может послужить тетрис или механика “Три в ряд”. Если эти игры представляют собой лишь одну голую механику, то авторы настольных проектов адаптируют эти механизмы, придавая им концепцию и идею. Идея познания географии мира, истории развития общества, процесс формирования земных организмов и т.д. Как видите, настольные проекты подобного рода понимают весьма глубокие темы, но не перегружают детей и самое главное, не заставляют их учиться! Ребенок просто играет, но подсознательные рецепторы ухватывают информацию по крупицам и формируют представление об окружающем мире.
Как видите, идейный посыл детских настольных игр достаточно благороден и поистине масштабен, но стоит понимать главное, настольная игра – не столько способ помощи развития детей, сколько инструмент ее реализации.