Отзывы микроскоп bondibon: Отзывы владельцев о микроскопе BONDIBON Французские опыты Науки с Буки 3Д (ВВ3378)

Этот двойной светодиодный микроскоп идеально подходит для молодых ученых, которые хотят окунуться в мир биологии! Два источника света означают, что вы можете исследовать как слайды, так и 3D-объекты. А два окуляра позволяют увеличить в 20-50 раз! В комплект микроскопа также входят подготовленные и пустые предметные стекла, а также крышки для предметных стекол, пинцет, пипетка и чашка Петри.

Возраст : 8 лет и старше

Что нам в нем нравится : Прежде всего, нам нравится, что в этот набор входят подготовленные слайды реальных образцов (мы говорим о дождевых червях, листьях, пыльце и многом другом). Но что еще лучше, дети могут использовать учебное пособие, чтобы узнать советы и рекомендации по подготовке собственных слайдов! Однако наша любимая часть в этом наборе для микроскопа — эксперимент с артемией! Используя инкубаторную станцию ​​и настоящие яйца креветок, дети могут наблюдать за жизненным циклом артемии в режиме реального времени! В качестве дополнительного бонуса на этот микроскоп предоставляется 2-летняя гарантия!

Если вы хотите повысить эффективность обучения на дому или в классе, мы настоятельно рекомендуем этот комплект микроскопа для учащихся от AmScope. Увеличение варьируется от 40x до 1000x, так что вы действительно сможете увидеть свой образец вблизи. Как и в случае с микроскопом National Geographic, вам предоставляется выбор как готовых, так и пустых предметных стекол, а также ряд инструментов для установки собственного образца. Также в комплект входит The World of the Microscope от Usborne, великолепная вводная книга о том, как пользоваться микроскопами.

Возраст : 8 лет и старше

Что нам в нем нравится : Нам нравится функциональность этого микроскопа! Он имеет 5 различных уровней увеличения и двойной источник света для просмотра различных типов образцов. Регулятор хода и тонкие ручки фокусировки позволяют видеть удивительно четкие изображения, а профессиональный дизайн микроскопа идеально подходит для обучения детей правильным навыкам работы с микроскопом! Они станут профессионалами еще до школы!

Двойной светодиодный микроскоп TELMU — отличный выбор для студентов, которые хотят расширить свои научные навыки дома. Этот легкий микроскоп поставляется с двумя окулярами с 10-кратным и 20-кратным увеличением и 3 вращающимися объективами (4-кратным, 10-кратным и 40-кратным). В комплекте 5 готовых и 5 пустых слайдов, а также удобный адаптер для телефона. Качество изображения фокусируется с помощью грубой и точной настройки.

Возраст : 8 лет и старше

Что нам в нем нравится : Самая интересная и уникальная особенность этого микроскопа – адаптер для мобильного телефона. Он крепится к телефону с помощью присосок и размещает объектив камеры прямо над окуляром. Вы можете легко фотографировать и записывать видео своих наблюдений, что делает его отличным выбором для студентов, участвующих в научных ярмарках! Записи и фотографии в реальном времени станут отличным дополнением к любому школьному проекту! Подобно другим рассмотренным нами микроскопам, эта модель имеет двойные светодиодные источники света, что позволяет наблюдать как подготовленные предметные стекла, так и непрозрачные объекты.

Вот микроскоп для ученых в пути! Этот карманный микроскоп имеет высоту около 3,5 дюймов и идеально подходит для маленьких ручек. Он имеет устойчивое основание, поэтому может стоять вертикально и может увеличивать объекты в 60-120 раз. Он также оснащен светодиодным источником света и простым в использовании диском фокусировки. Требуется одна батарейка типа АА.

Возраст : 5 лет и старше

Что нам в нем нравится : Нам нравится идея недорогого портативного микроскопа для детей. Природа предоставляет так много возможностей для исследования и открытия STEM, поэтому мини-микроскоп отлично подходит для увлечения детей! Возьмите это с собой в свое следующее приключение в кемпинге, прогулку на природе или поездку на пляж. Или даже устройте забавную охоту за мусором, используя увеличенные предметы со всего дома! Это обязательно займет детей в дождливый день!

Микроскопия для детей: учимся пользоваться микроскопом!

Итак, вы купили своему ребенку блестящий новый микроскоп — он ему понравится! Но сначала им нужно понять, как им пользоваться. И тут мы вступаем! Мы разработали подробный (и удобный для детей) подход к микроскопии (my-CRAW-sco-pee), который, надеемся, окажется для вас полезным! Проверьте это ниже!

Не все микроскопы выглядят одинаково, но у них есть некоторые общие черты. Давайте посмотрим на разные части и что они делают!

1. Окуляр : Довольно понятная часть микроскопа! Просто смотрите в окуляр, как если бы вы использовали бинокль. Некоторые микроскопы имеют один окуляр, в то время как другие, как в приведенном выше, имеют два.
2. Кронштейн : Кронштейн вашего микроскопа соединяет окуляр и окулярные линзы с основанием.
3. Основание : Нижняя часть вашего микроскопа.
4. Окулярные линзы : Большинство микроскопов имеют вращающиеся окулярные линзы. Они находятся на диске, который вращается, поэтому вы можете выбрать желаемый уровень увеличения. Ниже мы более подробно рассмотрим, как правильно их использовать.
5. Сцена и зажимы для сцены : Сцена — это место, где вы устанавливаете слайд или образец. В середине сцены есть отверстие, через которое проходит свет, и зажимы, удерживающие слайды на месте. Во многих моделях предметный столик может перемещаться вверх и вниз, чтобы помочь сфокусировать изображение.
6. Ручки фокусировки : Когда вы смотрите на объект под микроскопом, изображение не сразу становится четким. Вам нужно поместить его в фокус, и вы делаете это, перемещая ручки фокусировки. Опять же, это похоже на то, как вы работаете с биноклем.
7. Источник света : Свет в этом микроскопе находится снизу и светит вверх через отверстие в предметном столике. Некоторые микроскопы имеют второй свет, который освещает объект сверху (подробнее об этом ниже!).

Микроскоп — хрупкий прибор, поэтому с ним нужно обращаться бережно! Один из самых простых способов испортить микроскоп — это неправильно переносить его, а затем уронить. Ой! Поэтому, перемещая микроскоп с места на место, всегда берите его за руку одной рукой, а другой поддерживайте основание.

Далее, если вам когда-нибудь понадобится почистить линзы, всегда используйте салфетку для протирки очков. Хотя ткани лица могут казаться мягкими, они могут оставлять небольшие царапины на линзе, делая изображения нечеткими.

Наконец, окулярные линзы имеют куполообразный кусок стекла на концах. Это то, что помогает увеличить ваши изображения. Эта часть микроскопа также очень хрупкая, и вы должны быть осторожны при переключении между объективами. Если ваша сцена поднята слишком далеко, когда вы поворачиваете диск объектива, вы услышите ужасный хруст! Либо ваш слайд разбивается, либо, что еще хуже, ваш объектив трескается. Поэтому всякий раз, когда вы хотите переключиться между увеличением, убедитесь, что сцена опущена достаточно низко, чтобы предотвратить столкновение!

Большинство рассмотренных нами микроскопов имеют 2 разных источника света: один освещает образец снизу, а другой освещает его сверху.

Объект на слайде обычно нарезан очень тонко. Это означает, что свет может легко проходить через него, освещая изображение. Подсветка образца снизу — лучший способ увидеть его отчетливо. При взгляде на непрозрачный объект (например, камень или жук) свет не может пройти сквозь него. Чтобы действительно увидеть его детали, вам нужно осветить его сверху.

Теперь самое интересное! Давайте посмотрим на наш образец под микроскопом!

Сначала опустите предметный столик до упора и установите на место окулярную линзу с наименьшим увеличением. Общее правило работы с микроскопией заключается в том, чтобы начинать с малого и постепенно подниматься вверх (это относится к предметному столику и увеличению!). Поместите образец на предметный столик (подготовленное предметное стекло или предмет) и немного приподнимите предметный столик. Убедитесь, что он не слишком близко к линзам. Затем, используя ручки точной и грубой настройки, начните фокусировать объект! Крутите и поворачивайте их, пока ваше изображение не станет очень четким.

Хотите увеличить еще больше? Поверните окулярные линзы до следующего максимального увеличения (стараясь не ударить предметный столик или образец) и снова сфокусируйтесь! Отойдите в сторону и наблюдайте за изумлением ваших детей, когда они открывают для себя микромир вокруг себя!

Уголок «Сделай сам»: увеличение!

Ознакомьтесь с нашим списком удивительных объектов, которые легко найти и которые фантастически выглядят под микроскопом! Некоторым мы рекомендуем взять несколько пластиковых чашек Петри*, так как они помогут защитить ваш микроскоп от повреждений.

• Песок может показаться скучным в куче, но под микроскопом он блестит и переливается! Ваши дети будут поражены тем, как по-разному выглядит каждое зерно!

• Вода в пруду грязнее, чем вы думаете! Посмотрите, сможете ли вы обнаружить какие-либо микробы, перемещающиеся в вашем образце! И пока вы это делаете, сравните его с образцом водопроводной воды, чтобы увидеть, насколько чиста наша питьевая вода!
• Пыльные кролики содержат много интересных вещей! Пыль, волосы, грязь и, может быть, даже жук или два!
• Деревья дышат своими листьями ! Посмотрите на нижнюю сторону листа и посмотрите, сможете ли вы найти устьица (это крошечные отверстия, которые поглощают углекислый газ и выделяют кислород).

• Волосы у всех выглядят очень по-разному под микроскопом. Пусть ваш ребенок соберет образцы из семьи, чтобы увидеть, насколько они уникальны!
• Пока не выбрасывайте этот заплесневелый хлеб ! Пусть сначала дети рассмотрят кусочек под микроскопом! Фу!

Краткие факты

1. Некоторым из самых старых известных объективов около 4000 лет! Хотя они не использовались в известных нам микроскопах, они все же работали для увеличения объектов.
2. Первый микроскоп изобрел Галилео Галилей в 1609 году.! Возможно, вы помните его из наших постов о планетологии и Солнечной системе!
3. До изобретения лампочек и электричества в микроскопах использовались зеркала для концентрации света на образце.
4. В 1683 году Антони ван Левенгук сделал большое открытие! Глядя на образец изо рта человека, он заметил движущихся маленьких существ. Он назвал их «animalcules», что в переводе с латыни означает «маленькие животные».