Этап | Деятельность воспитателя | Деятельность детей | Методы, приемы организации | Планируемый результат | Организационно-мотивационный | Сейчас мы с вами пойдем в физкультурный зал и будем там играть в интересную игру. Пришли в спортивный зал и встали в круг. Ребята, я знаю, что вы любите играть. Сегодня я хочу познакомить вас с новой подвижной игрой, которая называется «Кошка и мышки». Для этого нам нужно встать большой и красивый круг. Вначале я расскажу вам правила игры, а вы слушаете внимательно, а кто не будет слушать, не поймет правила игры и не будет играть. Начинаю рассказывать детям правила игры: Сейчас мы выберем кошку, кошка встанет в центр нашего круга. А все мы с вами будем мышками. Мы будем ходить по кругу и говорить такие слова: Тише мыши, тише мыши… Кот сидит на нашей крыше. Мышка, мышка, берегись. И коту не попадись! После этих слов кошка открывает глаза, говорит: «Мяу». И догоняет нас. А нам, после того как кошка сказала «Мяу», нужно убежать в домик, домик у нас буде находиться за вот этой чертой. Кошка не открывает глаза до тех пор, пока мы не скажем «И коту не попадись!» И соблюдем технику безопасности, бежать в свой дом и спасаться от кошки не толкая друг друга. Если кто не соблюдает правила игры, я останавливаю игру такими словами «СТОП ИГРА». Уточняем правила игры с детьми. Давайте ребята повторим все вместе, что мы будем говорить: (несколько раз) Тише мыши, тише мыши… Кот сидит на нашей крыше. Мышка, мышка, берегись. И коту не попадись! Что должна делать кошка? А что делают мышки? Как мы бежим от кошки? После какого слова мышки убегают от кошки? После каких слов кошка просыпается? | Дети подходят ко мне и встают в круг, слушают Повторяют вместе с воспитателем, что будут говорить Дети настраиваются на работу, отвечают на вопросы. | Словесный метод (беседа, объяснение, пояснение). | Дети смотивированы на игровую деятельность. | Основной этап | Выбираем пса с помощью считалочки. «Котилось яблоко по огороду и упало прямо в воду, Буль-Буль-Буль». Сейчас я кошке одену шапочку и она встает в цент круга, а мы беремся за руки. Во время игры наблюдаю за соблюдение правил, за взаимоотношениями детей в игре. Играю вместе с детьми 4-5 раз. Стоп игра. | Дети занимают свои места. Кошка надевает шапочку и встает в центр круга. Дети встают в круг и берутся за руки. Дети активно участвуют в игре, соблюдают правила игры. | Игровой метод, словесный метод (считалка). | Дети активно учувствуют в игре. | Заключительный этап | -Молодцы ребята! Вам понравилось играть в игру? А как она называется? Скажите, кто был у нас кошками? А кого не поймали? В эту игру вы можете поиграть на улице или на физкультурном занятии, а сейчас мы с вами строимся в колонну, и возвращаемся в группу. | Дети беседуют со мной. Отвечают на вопросы. Выходят из зала. | Словесный метод (беседа, вопросы, похвала). | Дети активно отвечают на вопросы воспитателя. |
nsportal.ru
Картотека по теме: Модификация подвижной игры «Кот и мыши»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – Центр развития ребенка детский сад №5 «Золотой ключик» городского округа Стрежевой
Модификация подвижной игры
«русская народная подвижная игра»
Стихиляс Людмила Дмитриевна.
инструктор по физической культуре
1 раздел.
ИГРА «КОТ И МЫШИ»
(Игра средней подвижности, хороводная, источник — «Музыка и движение», сборник игр – М., 1999))
Цель игры: развитие ловкости, внимания, чувства ритма, словесной памяти, коллективного взаимодействия, стремления к взаимовыручке.
Оборудование и игровой материал к игре: можно подготовить элементы костюмов кота и мышки (шапочки, хвостики)
Выбор ведущего и водящего: в роли ведущего целесообразнее выступать педагогу – он объясняет правила и следит за ходом игры. Для выбора кота и мышки возможно использовать речевку-песенку, проговариваемую затем в ходе игры: это поможет детям одновременно выучить текст:
Мыши водят хоровод,
На лежанке дремлет кот,
Тише, мыши, не шумите,
Кота Ваську не будите:
Как проснется Васька-кот,
Разобьет весь хоровод!
Описание хода игры: играющие водят хоровод, в центре которого – мышка – это ее «домик», проговаривая или напевая слова. Как только песенка кончилась, играющие понимают руки, не размыкая их – «дверки открываются», мышка выбегает наружу и бежит от кота, поджидавшего ее за пределами хоровода.
Правила и условия игры:
Если кот успел поймать мышку, игра заканчивается. Можно сделать кота мышкой или выбрать новую пару.
Кот не имеет права забегать в круг.
Мышка не имеет права слишком долго находиться в домике во время погони – только забегать и сразу выбегать.
Игроки в хороводе должны быть внимательны и аккуратны – нельзя резко опускать руки, чтобы не ударить водящих.
Возможности усложнения игры: можно выбрать двух мышек, двух котов.
2 раздел.
ИГРА «КОТ и МЫШИ» (5-7лет)
Цель игры: развитие ловкости, сообразительности, внимания, умение согласовывать движения со словами. Упражняются в беге с увертыванием, в ловле и в построение круг.
Оборудование и игровой материал к игре: можно подготовить элементы костюмов кота и мышки (шапочки, ленточки)
Количество участников: 25-30.
Выбор ведущего и водящего: в роли ведущего целесообразнее выступать педагогу – он объясняет правила и следит за ходом игры.
Описание хода игры: Мыши встают в круг. Каждый получает полоску из цветного материала или ленточку, которую он закладывает сзади за пояс. В центре круга спит кот. Мыши водят хоровод, проговаривают или напевают слова.
Мыши водят хоровод,
На лежанке дремлет кот,
Тише, мыши, не шумите,
Кота Ваську не будите:
Как проснется Васька-кот,
Разобьет весь хоровод!
Как только песенка кончилась, мыши разбегаются по площадке, кот проснулся и бежит за мышами, стремясь вытянуть у кого- нибудь из них ленточку. Мышонок лишившийся ленточки временно отходит в сторону.
По сигналу воспитателя дети строятся в круг. Кот подсчитывает количество взятых лент и возвращает их мышам.
Каждый раз игра длится не более 1-2 минуты, общая продолжительность игры 5-7 минут.
Правила и условия игры:
1.Ленточку нельзя держать руками.
2.Если кот в течение 1-2 минуты не может вытянуть ни одной ленточки, воспитатель назначает другого.
3.Ленточка должна так закладывалась за пояс, чтобы конец его свешивался, и его можно было свободно захватить рукой.
4.Заканчивая игру, воспитатель отмечает тех котов, которые сумели вытянуть больше число ленточек, и тех мышей, которые ни разу не лишились ленточек.
5.Если площадка большая, то нужно отметить границы ее флажками или очертить линии, чтобы мыши, убегая от кота, не перебегали границ.
Возможности усложнения игры:
1.Можно выбрать двух котов.
2.Можно повесить ленточки двух цветов. Один кот срывает одного цвета ленточки, другой другого.
ИГРА «КОТ и МЫШИ» (5-7лет)
Цель игры: развитие ловкости, прыжкам, внимания, чувства ритма, словесной памяти.
Оборудование и игровой материал к игре: можно подготовить элементы костюмов кота и мышки (шапочки, хвостики)
Количество участников: 25-30.
Выбор ведущего и водящего: в роли ведущего целесообразнее выступать педагогу – он объясняет правила и следит за ходом игры.
Описание хода игры: На земле чертят круг. Один из играющих встает в середину круга – он кот. А за кругом мыши водят хоровод.
Мыши водят хоровод,
На лежанке дремлет кот,
Тише, мыши, не шумите,
Кота Ваську не будите:
Как проснется Васька-кот,
Разобьет весь хоровод!
После слов мыши перепрыгивают через черту круга и, если не грозит опасность быть схваченным котом, некоторое время остаются внутри круга. Продолжают прыгать на двух ногах на месте, или продвигаются вперед к центру круга. Мыши стараются увернуться от кота и вовремя выпрыгнуть из круга. Кого кот схватил становиться котом, а кот мышью.
Каждый раз игра длится не более 1-2 минуты, общая продолжительность игры 5-7 минут.
Правила и условия игры:
1.Играющим из круга разрешается только выпрыгивать. Тот, кто из круга выбегает, выходить из игры.
2.Кот преследует мышей, также прыгая на двух ногах.
3. Если кот в течение 1-2 минуты не может поймать ни одной мыши, воспитатель назначает другого.
4. Заканчивая игру, воспитатель отмечает тех котов, которые сумели поймать мышку, и тех мышей, которые ни разу не попались в лапы кота.
Возможности усложнения игры:
1.Можно выбрать двух котов.
2.Можно прыгать на одной ноге (правой или левой).
nsportal.ru
Кошки-мышки (игра для детей) — правила, как научиться правильно играть, что нужно для игры
Спортивные игры
активная игра с элементами хоровода
Что развивает?
Ловкость, скорость , внимательность
Для игры понадобятся:
- дополнительное оборудование не требуется
Как играть (правила)
Шаг 1. Выбираем мышку и двух кошек. Все остальные игроки берутся за руки и образуют круг
Мышка и кошки встают в круг. Кошки охотятся за мышкой, но поймать ее не так -то просто, потому что она может пробегать между игроками, образующими круг, а коты нет. Если кошки поймали мышь, то игра для них окончена, они встают в круг , а их место занимают новые участники |
Важно помнить!
В игре могут принимать участие люди разного возраста. Можно во время игры приговаривать стишок: Кот мышей сторожит, Притворился, будто спит. Вот он слышит — вышли мыши, Потихоньку, ближе, ближе, Изо всех ползут щелей. Цап – царап! Лови скорей!
Оцените игру
Играли в эту иргу? Оцените ее пожалуйста.
Сохранить для себя, поделиться с друзьями:
Мамы играют Загрузите фото, как вы играли с ребенкомЗагрузить фото
Похожие игры
0
Для игры понадобится:
—Делай по команде
5
Для игры понадобится:
ракетки для настольного тенниса, воздушный шарик Теннис воздушным шариком Больше интересных игрНаши дети познают этот мир и проходят важные этапы развития – через игру. Так формируются мыслительные процессы, память, логика, воображение. А еще мальчики и девочки, играя, учатся существовать в команде, взаимодействовать, быть терпимей и мудрей.
Здорово, когда и родители включены в этот процесс, помогают малышам и детям постарше в том, как научиться правильно играть. И, конечно, совместные часы активностей – это отличное времяпрепровождение для всей семьи, когда разные поколения всё лучше «узнают» особенности друг друга, учатся понимать и слушать.
Из всех вариаций игр – подвижных, уличных, для маленьких и больших компаний, для взрослых и малышей – выбирайте ту, которая по душе. Например, игра «Кошки-мышки» станет отличным поводом провести время с пользой. Узнайте, что нужно для игры «Кошки-мышки», каковы правила игры и какие качества она развивает.
Играйте вместе, учите детей и узнайте правила новых полезный активностей!
detstrana.ru
МЫШКИ | Дети нашего времени
Эта старинная русская игра была настолько известной, что даже название ее вошло в поговорку «Играть в кошки-мышки», что значит: хитрить друг с другом, притворно поддаваться, лукавить.
А мы с вами давайте поиграем по-настоящему.
Когда соберется человек десять мальчиков и девочек, уже можно начинать игру в кошки-мышки. А самое большее количество игроков — человек 25—30.
Перво-наперво выберем главных героев нашей игры — кошку и мышку. Для этого посчитаемся. Когда останутся двое последних, они считаются между собой, и тот, кто выйдет, будет мышкой, а кто останется — кошкой.
Все вышедшие ранее игроки становятся в кружок, на расстоянии примерно шага друг от друга, и берутся за руки, образуя между собою ворота. Обычно эти ворота закрыты, то есть руки игроков опущены. Мышка залезает внутрь круга, а кошка остается снаружи.
Поэтому кошка и ходит, жалобно мяукая, вокруг круга, выискивая, где бы ей проскочить внутрь. При этом кошке разрешается прорывать цепь игроков, подныривать под сцепленные руки или даже перепрыгивать через них.
Игроки же стараются не пускать кошку к мышке, заботясь о том, чтобы ворота перед нею всегда были закрытыми. Только плечами сдвигаться перед кошкой нельзя.
Но вот, наконец, кошке удалось попасть внутрь круга, она бросается к мышке, но… ее уже и след простыл! Игроки, в том месте, где только что была мышка, успели отворить ей ворота, то есть подняли руки, выпустили мышку наружу и тут же опять опустили руки. Ворота перед кошкой закрылись.
Казалось бы, при таких удобных для мышки правилах эта беготня может продолжаться до бесконечности, и кошке мышку поймать никак невозможно. Но в игре это случается очень редко, и, в конце концов, кошка все-таки настигает мышку.
Как это ей удается? Сейчас постараюсь объяснить.
Так же, как и настоящей кошке, для этого нужны хитрость, ловкость и быстрота. Ну, например, как лучше преодолеть цепь игроков?
Во-первых, старайтесь прорывать цепь неожиданно, чтобы игроки и не подозревали, что вы собираетесь именно здесь прорваться. Тогда они не будут особенно крепко держаться за руки.
Во-вторых, можно применить такую уловку: быстро нагнитесь, делая вид, что вы здесь хотите поднырнуть под руки, а когда игроки опустят руки или даже присядут — мгновенно перепрыгивайте через опущенные руки. Можно несколько раз резко нагибаться и выпрямляться, заставляя игроков то опускать, то поднимать руки, пока они вконец не запутаются. И в какой-то раз, только обозначив движение вверх (при этом они тотчас же поднимут руки), проскакивайте под руками. Иногда, заметив широкий просвет между игроками (а значит, руки у них натянуты довольно высоко), можно на бегу, с ходу, «рыбкой» нырнуть внутрь круга.
Но вам, конечно, понятно, что надо стараться проникать через круг поближе к тому месту, где сейчас находится мышка.
И чтобы закончить разговор о кошке, скажу, что кошки бывают разные. Одни неторопливо ходят вокруг или внутри круга, другие, наоборот, бегают, а третьи вообще скачут, показывая когти и пугая бедную мышку. Иные все это проделывают молча, а кто умеет, мяукает истошным голосом и фырчит по-кошачьи. Некоторые девочки этого почему-то боятся и в панике попадаются в лапы кошке. (Признаюсь вам, что я еще с тех пор умею так мяукать и страшно фырчать.) Иногда кошка, к смеху всех играющих, нарочно начинает бросаться то туда, то сюда и этим так собьет с толку мышку, что та, в конце концов не зная, куда же ей бежать, сама налетает на кошку!
Но мышке играть все-таки проще. Ей надо только не выпускать кошку из виду и все время держаться подальше от нее.
Так как в роли мышки может оказаться любой игрок, то очень часто мышка бывает побыстрее и половчее кошки. Тогда она может и сама поиграть с кошкой, и подразнить ее, прикидываясь неловкой или испуганной. Она может даже побегать от кошки вокруг всего круга, в самый последний момент увертываясь от кошачьих лап или неожиданно забегая внутрь круга.
А некоторые особо вредные мыши успевают еще и подразнить кошку— показывают ей «нос». Для этого надо приставить к своему настоящему носу большой палец, а остальные растопырить и шевелить ими. Или еще чуднее — зацепить за мизинец этого второго «но-са» большой палец другой руки, получится еще более потешный «нос»! Понятно, что так дразнить кошку можно, только если мышка находится внутри круга, а кошка снаружи, или наоборот. Но и тут это делать рискованно. Ребята начинают смеяться чуть не до слез, забывают о кошке, и той легче проникнуть через круг и сцапать мышку.
Если вам попадется такая мышь, то гоняйте ее до тех пор, пока она так устанет, что допустит какую-нибудь ошибку. Но и самому, конечно, побегать придется. И еще — все время подстерегайте момент, когда игроки чуть запоздают поднять руки, чтобы сделать ворота для мышки. Тут поймать ее будет легче.
В общем, кем бы вы ни были — кошкой, мышкой или просто стояли в круге, — в этой игре никому скучать не придется.
Но вот наконец кошка изловила мышку, и они обе могут встать в круг и отдохнуть.
Но игра на этом не кончается. Нужно выбрать новых кошку и мышку. Если играющих не очень много, то лучше снова посчитаться, причем те, кто уже был кошкой или мышкой, в считалке не участвуют. А если играют человек пятнадцать или еще больше, то каждый раз считаться будет очень долго. Поэтому здесь кошка сама назначает другую кошку, а мышка — другую мышку. Тех, кто уже был кошкой или мышкой, назначать нельзя, потому что всем хочется поиграть.
Игра кончается, когда все по одному разу побывают кошкой или мышкой. А если вас мало и поэтому игра быстро кончилась, то можно начать сначала. Только теперь пусть кошки побудут мышками.
Теперь несколько слов о том, как играли в кошки-мышки лет полтораста назад. Во-первых, тогда этой игрой забавлялись и взрослые; а во-вторых, круг не стоял на месте, а быстро кружился. И будто бы кошке было легче проникнуть через вертящийся круг. Не знаю. Так играть мне не приходилось. Может, вы попробуете?
Из книги Якуба С. К. «Старинные русские игры на свежем воздухе»
nashydety.com
Кот и мыши (игра для детей)
Спортивные игры
Игра «Кот и мыши» обязательно понравится малышам. В ней им предстоит выступить в роли хитрого кота или маленьких мышек, спасающихся от него бегством. Игра отличается интересными правилами. Она весёлая и подвижная.
Что развивает?
«Кот и мыши» — это игра, которая развивает у детей ловкость и скорость реакции. Кроме того, она помогает развить навыки общения со сверстниками.
Для игры понадобятся:
- Площадка для игры
Как играть (правила)
Шаг 1.
Начертите две линии на расстоянии 10 метров. За одной линией будет жить кот, за другой – мыши. Выберите водящего – кота. Он должен спать в своём домике. |
Шаг 2.
Все остальные дети – мыши. Они должны пойти к коту со словами: «Вышли мыши как-то раз, посмотреть, который час. Раз, два, три, четыре, мыши дёрнули за гири…» |
Шаг 3.
Скажите детям, после этих слов они должны подойти к коту, потрогать его и продолжить говорить: «Вдруг раздался страшный звон, побежали мыши вон!». После слова «вон» кот просыпается и бежит за мышками. |
Шаг 4.
Задача мышей – успеть спрятаться в своём домике. Выбывают из игры те, кого поймал кот. Кто останется последним – тот выиграл. |
Важно помнить!
Чтобы сделать игру «Кот и мыши» интереснее, можно немного поменять правила. В этом случае играть в игру можно сколько угодно. Нужно только, чтобы пойманная мышь поменялась местом с котом. Тогда все дети останутся на своих местах. Выигравшим можно считать того, кого поймали наименьшее количество раз.
Оцените игру
Играли в эту иргу? Оцените ее пожалуйста.
Сохранить для себя, поделиться с друзьями:
Мамы играют Загрузите фото, как вы играли с ребенкомЗагрузить фото
Похожие игры
0
Для игры понадобится:
Площадка для игрыБелки, орехи, шишки
0
Для игры понадобится:
Площадка для игры, мелШишки, жёлуди, орехи
Больше интересных игрНаши дети познают этот мир и проходят важные этапы развития – через игру. Так формируются мыслительные процессы, память, логика, воображение. А еще мальчики и девочки, играя, учатся существовать в команде, взаимодействовать, быть терпимей и мудрей.
Здорово, когда и родители включены в этот процесс, помогают малышам и детям постарше в том, как научиться правильно играть. И, конечно, совместные часы активностей – это отличное времяпрепровождение для всей семьи, когда разные поколения всё лучше «узнают» особенности друг друга, учатся понимать и слушать.
Из всех вариаций игр – подвижных, уличных, для маленьких и больших компаний, для взрослых и малышей – выбирайте ту, которая по душе. Например, игра «Кот и мыши» станет отличным поводом провести время с пользой. Узнайте, что нужно для игры «Кот и мыши», каковы правила игры и какие качества она развивает.
Играйте вместе, учите детей и узнайте правила новых полезный активностей!
detstrana.ru
Как играть в кошки мышки правила игры. Хозяин и хорек
Алла Куимова
Игра «Кот и мыши» для детей младшей группы
Игра : «Кот и мыши «
Цель : Учить детей подлезать под шнур , не касаясь пола руками, формировать умение изменять темп и направление движения по сигналу взрослого; развивать координацию движения часто меняющихся игровых ситуациях; способствовать укреплению связочно – мышечного аппарата спины и ног.
Оборудование : маски, шапочки «Мышки» и «Кошка» .
Ход игры : Взрослый рассказывает : «В одной избе звались мыши . Чего только не делала хозяйка, чтобы уберечь от них припасы : и мышеловку ставила, и сама сторожила по ночам – ничего не помогало. Наконец завела хозяйка кошку. Ловкая и быстрая кошка вмиг переловила маленьких воришек и надолго отвадила их от хозяйских припасов. Давайте и мы так поиграем ».
Из числа играющих выбирается водящий – «Кот» или «Кошка» . Он претворяется будто дремлет. Остальные дети – «Мыши » . Мыши сидят в норках (на участке, огороженном при помощи шнура) .
По сигналу мышки выбегают из норки, подлезая под шнур, и направляются в сторону кошки. При этом они приговаривают :
Кошка мышек сторожит,
Притворилась, будто спит.
Не боятся мыши кошки ,
И шагают по дорожке.
Взрослый предостерегает мышек :
Тише – тише, не шумите,
Кошку вы не разбудите,
Раз, два, три – лови!
После этих слов кошка просыпается, громко мяукает и начинает ловить мышей. Мыши убегают в свои норки. Пойманные дети пропускают один кон игры. Игра повторяется несколько раз со сменой водящего.
Игра детям понравилась , играли с удовольствием . Испытывали трудность в подлезании под шнур, не касаясь, пола. Благодаря этой игре дети приучаются к соблюдению правил, умению контролировать своё поведение и объективно оценивать поступки своих сверстников. Всё это сближает воспитателя с детьми, помогает установить с ними доверительные отношения. Важно учитывать и то, что в игре воспитатель может лучше узнать своих воспитанников, их способности, характер, творческие возможности. развиваются и совершенствуются национальные традиции.
Публикации по теме:
Конспект занятия
zombiaferma.ru
КОШКИ-МЫШКИ. СЫРНАЯ ОХОТА — запись пользователя Smirnova Nadya (в дневнике много интересностей!!!) (Nadya35) в сообществе Игры с детьми в категории Настольные игры
игра кошки мышки правилаИграем в неё уже не первый год. Дочке не надоедает)). Играть можно лет с 2 по упрощенным правилам. Отлично подходит для отработки счета до 6-ти. А игра по более сложным правилам интересна будет и для ребят лет до 8-ми.
Под катом подробнее об игре, о простых и сложных правилах.
Качество у игры отличное! Ломтики сыра не гладкие, а фактурные, как у настоящего сыра)) Мышки сделаны как неваляшки, когда их кидаешь в отверстие в сыре, она вылетают внизу и встают на "ножки". На фотографии только три мышки, а вообще, в комплекте их четыре.
Вообще-то, это аналог игры ф-мы Равенсбургер
ПРОСТЫЕ ПРАВИЛА, по которым мы начинали когда-то играть в эту игру:
- Каждый игрок выбирает себе мышку и устанавливает в углубление на сыре.
- Кидаем свою мышку в отверстие в сыре - куда мышка попадет там и старт.Ход игры:
Первым делает ход младший игрок. Он бросает кубик и продвигает свою мышку вперед по часовой стрелке по игровому полю. В зависимости от того, на какой ячейке остановится мышка, игрок выполняет различные действия:
- если в ячейке изображена мышка с одним ломтиком сыра, игрок забирает один ломтик сыра себе.
- если в ячейке изображена мышка с двумя ломтиками сыра, игрок забирает два ломтика.
- если изображенная в ячейке мышка убегает со всех ног, игрок возвращает один ломтик сыра. Если у игрока нет ни кусочка сыра ничего не происходит.- если в ячейке изображена лестница, мышка игрока забирается наверх куска сыра и там дожидается своего следующего хода,
- кот всегда сидит на своём месте (на ячейке поля с изображением кота). Если мышка заканчивает свой ход в ячейке с котом - игрок пропускает следующий ход.
Игра заканчивается, когда весь сыр будет у игроков. Выигрывает тот игрок, чья мышка собрала больше всего сыра.
ПРАВИЛА ПОСЛОЖНЕЕ:
- Каждый игрок выбирает себе мышку и устанавливает в углубление на сыре.
- Кидаем свою мышку в отверстие в сыре - куда мышка попадет там и старт.
- Если играет двое игроков, каждый выбирает себе по две мышки и при каждом ходе продвигает их по очереди.
- Если играет трое, играют только тремя мышками.
Ход игры:
Первым делает ход младший игрок. Он бросает кубик и продвигает свою мышку вперед по часовой стрелке по игровому полю. В зависимости от того, на какой ячейке остановится мышка, игрок выполняет различные действия:
- если в ячейке изображена мышка с одним ломтиком сыра, игрок забирает один ломтик сыра себе.
- если в ячейке изображена мышка с двумя ломтиками сыра, игрок забирает два ломтика.
- если изображенная в ячейке мышка убегает со всех ног, игрок возвращает один ломтик сыра. Если у игрока нет ни кусочка сыра ничего не происходит.
- если в ячейке изображен кот, игрок берет фигурку кота и устанавливает рядом с любой ячейкой игрового поля. Может случиться так, что ячейка будет занята мышкой соперника , которая так испугается, что теряет один ломтик сыра. Игрок возвращает его в общую "кладовку".
- если в ячейке изображена лестница, мышка игрока забирается наверх куска сыра, скатывается через отверстие вниз, приземляется на одну из ячеек игрового поля и согласно изображению в ячейке проводит соответсвующие действия.
Всякий раз как игрок передвигает свою мышь, он переводит кота Макса на одну ячейку вокруг поля по часовой стрелке. И ход заканчивается. Если в ячейке, которой достигает кот, находится одна или несколько мышек, все игроки, чьи мышки находятся в этой ячейке, возвращают по ломтику сыра в общую "кладовку". Затем в игру вступает следующий игрок
Игра заканчивается, когда самая проворная мышка первой соберет 5 сырных ломтиков, она и объявляется победителем.
Игра способствует развитию образного и логического мышления, наблюдательности, а также мелкой моторики и координации движений руки.
www.babyblog.ru