Психологические игры для компании: 5 психологических игр, которые могут рассказать о человеке больше, чем любой разговор / AdMe

Содержание

5 психологических игр, которые могут рассказать о человеке больше, чем любой разговор / AdMe

Нередкая посиделка прерывается словами «А давайте во что-нибудь сыграем?», и традиционно звучат предложения «Шляпы» или «Крокодила». При этом мало кто вспоминает, что игры бывают не только развлекательные, но и психологические: они помогают раскрыть давно знакомого человека с другой стороны или быстро узнать совершенно незнакомого.

ADME нашел 5 игр, которые срывают маски окружающих не хуже полюбившейся многим «Мафии».

1. «Снайпер»

Начнем с разминочной игры, которая является более простой, но одновременно более тонкой версией «Мафии». Рекомендовано для больших компаний.

Как играть:

На N игроков раздаются N карт: среди них один «снайпер», 1 «комиссар», остальные — «мирные жители». Задача «снайпера» — подать какой-нибудь сигнал «мирным жителям» и таким образом «подстрелить» всех, кроме «комиссара». Сигнал может быть любой: подмигивание, быстро высунутый язык, незаметное касание ноги под столом, если вы сидите рядом, — все зависит только от вашей фантазии.
«Мирный житель», увидев, что ему подали сигнал, спустя секунд 10 (чтобы не выдавать «снайпера») говорит «Меня убили» и кладет свою карту на стол. Все сидят так, чтобы видеть глаза друг друга.

Задача «комиссара» — вычислить «снайпера». «Снайпер» же, соответственно, не должен себя выдать. «Комиссар» может сделать одно предположение о том, кто «снайпер». Если он угадывает, то побеждает; нет — побеждает «снайпер». Если же снайпер успел подстрелить всех «мирных жителей» до предположения, он также одерживает победу.

2. «Голосование»

Игра — анонимное голосование для хорошо знакомых друзей. Заинтригованы?

Как играть:

Для игры понадобится колода с карточками-вопросами. Их можно купить либо написать самим. На листочках должны быть вопросы, которые могут максимально раскрыть какую-либо человеческую черту. Например: «Кто бы из нас выжил, если бы мы попали в фильм ужасов?», «Кому из ныне присутствующих вряд ли когда-нибудь понадобится помощь гадалки?», «Кого из комнаты вы считаете тайно влюбленным в кого-либо?».
Игроки раздумывают над вопросом и голосуют за одного кандидата, который, по их мнению, лучше всего соответствует вопросу на карте. Голосуют анонимно, пишут имя на листке.
Один из игроков зачитывает ответы. Смех и удивление гарантированы!

В игру можно играть и на очки: каждый игрок получает балл за те вопросы, в которых проголосовал за того участника, который в итоге получил более половины голосов. Игрок, набравший 10 очков, выигрывает.

3. «36 вопросов»

Как играть:

Один человек задает вопрос. Вопрос должен быть такой, чтобы на него нельзя было ответить «да» или нет«. Примеры:
— Какое твое самое счастливое воспоминание? Расскажи о нем в деталях.
— Бывало такое, что ты однажды сильно разочаровался в человеке?
— Какой лучший совет ты получал от другого человека?
— Если бы ты мог вернуться во времени, какой совет ты бы дал себе молодому?
— Каковы твои самые большие цели в этом году?
— Какой твой самый большой страх?
— Расскажи о своем самом забавном свидании.
— Какую жестокую правду тебе говорили прямо в лицо?
— О каком своем поступке ты жалеешь больше всего?
— По какому поводу ты в последний раз плакал(а)?
— За что тебе больше всего стыдно?
— Какой у тебя был самый страшный и опасный момент в жизни?
— На твой взгляд, кто из твоих знакомых абсолютно счастлив и почему?
Все поочередно на него отвечают. Последним отвечает тот, кто его задал.
Следующий игрок задает вопрос — вновь на него все отвечают и так далее. 1 раз можно пропустить ответ. После этого роль отвечающего переходит к следующему участнику.

Как видите, задания нетрудно придумать самому, но, если вам нужен генератор вопросов, наберите в гугле «100 вопросов человеку» или загляните сюда.

4. «36 вопросов». Вариант № 2

Как играть:

Один участник в течение 3–5 минут отвечает на вопросы, которые ему задают остальные. Например:
— Где ты работаешь?
— Кем ты мечтала стать в детстве?
— Какой у тебя любимый фильм и почему?
— Какую песню должен послушать каждый человек на свете?
— Расскажи самое яркое воспоминание из школы.
— На какие сильные качества других людей ты обращаешь внимание?
— Кем ты действительно восхищаешься?
— На что ты потратил первые заработанные деньги?
— Если бы в сутках было 26 часов, на что бы ты тратил «лишние» 2 часа?

Еще варианты вопросов найдете тут.

5. «Психиатр»

Как играть:

Игроки разбирают роли: нужно выбрать одного «психиатра», остальные будут «пациентами». «Психиатр» выходит из комнаты, «пациенты» договариваются об общем диагнозе. Чем интереснее диагноз, тем веселее и дольше будет идти игра.
Примеры:
— Все думают, что они персонажи романа «Унесенные ветром».
— Каждый игрок думает, что он сам психолог.
— Каждый полагает, что он является человеком справа от себя.
— Каждый человек является одним из 7 смертных грехов.
— Все думают, что они курицы с отрубленными головами.
Как видите, никаких правил и ограничений нет.
«Психиатр» возвращается в «палату» и пытается диагностировать коллективное заболевание, задавая каждому «пациентам» любые вопросы. «Пациенты» не только отвечают, но и могут демонстрировать недуг в своем поведении.

Если какой-либо участник заметил, что один из их товарищей ошибся или соврал во время ответа, он должен выкрикнуть «Психиатр!». И все рандомным образом меняются местами, что сильнее путает «психиатра». Особенно если диагноз привязан к порядку первоначальной рассадки (например, каждый игрок притворялся человеком справа от себя).
Игра продолжается до тех пор, пока «психиатр» правильно не определит болезнь «пациентов».
Кто последний говорил с «психиатром», тот и водит в следующем коне.

Предлагаем продолжить список подобных игр: во что вы играете, когда собираетесь компанией?

AdMe/Психология/5 психологических игр, которые могут рассказать о человеке больше, чем любой разговор

Психологические игры для компании друзей.

Интересные психологические игры для студентов. Поиск выгоды

Согласитесь, как приятно и полезно собираться компанией с друзьями не для того, чтобы провести время так, чтобы проснуться на утро с больной головой и провалами в памяти. Для тех компаний, которые думают о своем интеллектуальном развитии, есть отличный выбор – интеллектуальные психологические игры. Есть вполне достаточное количество затягивающих и полезных игр для любой молодежной компании. Особенно эти игры могут прийтись по вкусу студенческим компаниям. Для игры в такие психологические игры подойдет компаний из 10 человек, но можно играть и более маленькими группами, например, пять или шесть человек. Это игры и на развитие памяти, и на развитие речи, и на развитие внимания.

Во время игры вы не только открываете все новые и новые качества у своих друзей однокурсников, но и узнаете многое о себе, о чем раньше даже не подозревали!
В какие интеллектуальные и развивающие игры можно играть:
— это игра на логику и интуицию.
прекрасно развивает невербальный интеллект.

Игра «Книжная фабрика» способствуют развитию предпринимательских качеств.
Но есть еще много интересных игр, в том числе игры, которые развивают и интеллект, и поможет избежать

Например, игра на развитие воображения Диксит.

Правила игры просты, но потребуется некий инвентарь, а именно, специальные карточки. Вообще, существует реальная игра, она называется Dixit (Диксит), но не всем по карману ее приобрести. Поэтому, можно создать некие ее элементы самостоятельно. Суть заключается в следующем: игрокам раздается по шесть карточек. На них изображены различные картинки; практически сюрреализм. Например, покосившийся якорь, посреди пустыни. Какие ассоциации приходят в голову? Их нужно сформулировать в одной фразе и озвучить ее остальным. Игроки выбирают из своего набора подходящую карточку по описанию и выкладывают ее на стол. Секрет в том, что описание должно быть многогранным, и выигрывает тот, чью карточку отгадали не сразу.

Но, важным элементом является то, что если никто вообще не смог идентифицировать вашу карточку, вы лишаетесь очков. За счет этого баланса, Диксит и приобрел бешеную популярность среди психологических игр для студентов. Кстати, сами карточки, а вернее картинки, в домашних условиях можно найти и распечатать из интернета.

Следующая игра на чувства и ощущения.

Мы часто жалуемся, что интернет общение и электронная почта лишили нас личного общения. И вот, теперь есть шанс узнать о том, не лишились ли вы способности передавать чувства и ощущения без использования анимированных смайликов.

Игра Эстафета чувств

Для игры под названием «Эстафета чувств» вам тоже потребуется небольшая подготовка, а именно карточки. Но, тут уже все проще и без якорей. Всего-то надо будет написать на 6-10 карточках (в зависимости от количества участников) название чувств. Например. «Недоверие», «обожание», «презрение», «любовь» и т.д. Игроки садятся в круг и закрывают глаза, а тот, что сидит с краю вытаскивает первую карточку.

Он передает чувство, написанное на выпавшей карточке соседу. Но, конечно же, делает это не словами, а описывает это чувство или ощущение с помощью разных движений, например: поглаживанием, или наоборот отстранением, похлопыванием и так далее. Игрок должен угадать, что за чувство ему передают и, осмыслив и опознав его, передает его же следующему. И так по кругу. Когда последний участник получает «чувство», то все открывают глаза и в обратном порядке озвучивают свои ощущения. И тут уже можно обсудить причину возникших искажений.

Игра на доверие «Слепой»

Следующая игра для студентов на доверие под названием «Слепой». Можете ли вы доверять своим друзьям? Вот сейчас и проверим. Выбирается один ведущий и одна, так сказать, жертва, а именно – слепой. Азарта и экстрима добавит то, если проводить эту игру вы будете где-нибудь в общественном месте – в парке или просто на природе. Слепому завязывают глаза, ведь он не должен ничего видеть, а ведущий выбирает ему из команды поводыря.

Задача поводыря — вести за руку Слепого. Ведущий игрок должен четко и громко предупреждать, о препятствиях, которые будут встречаться игрокам на пути – обходить скамейки, перешагивать через лужи. Самое важное в этой игре — ощущение полного доверия между игроками. Недопустимы любого рода злые шутки, насмешки, перебивания и подначивания. Не забывайте, что человек ничего не видит, и может сильно пострадать, наткнувшись, например, на дерево или фонарный столб. Задача Слепого же в это время не только внимательно слушать поводыря, но и отдаться своим ощущениям настроится на четкое восприятие собственных органов чувств. Только с завязанными глазами мы начинаем по-настоящему ощущать щекотание ветерка по щекам и хруст веток под ногами. Психологическая задача данной игры, во-первых обратить человека к его чувственному сознанию, во-вторых показать пример ответственности за другого человека.

Игра для студентов «Подарок»

Итак, если вы уже доверяете своему другу, то, что вы думаете насчет того, что бы узнать о нем еще больше? Для этого существует игра для студентов «Подарок». Из всей компании выбирается один игрок, у которого, допустим, скоро День Рождения, или День Ангела, это не важно. Важно то, что нужно подарить ему подарок. Но не простую банальную статуэтку, а что-то, что ассоциировалось бы у вас с этим человеком. По очереди, все предлагают свои варианты, объясняя выбор. А «именинник» внимательно следит за тем, кто же подарил бы ему по-настоящему искренний подарок, и кто знает его лучше остальных. Следует избегать общих вариантов типа «фоторамку, потому что у него есть фотоаппарат» или «ручку, потому что он студент» за подобные ответы снимаются баллы. А шкалу их начисления можно придумать самим, в зависимости от тематики вечеринки или просто под настроение. Для вдохновения баллы можно начислять в бананах, воздушных шариках или кубиках льда. Все, на что хватит фантазии.

Цель же этой игры — сплотить коллектив, хотя бы просто тем, что все эти люди, пусть их пятнадцать, а пусть и пять знают что-то об одном человеке, и не просто его имя или фамилию, а увлечения, хобби. Ну, а если не знают, тут уж нужно делать соответствующие выводы и больше внимания уделять личному общению.

Монетка

Количество игроков: несколько человек

Дополнительно: монета

Один из участников за спиной кладёт монетку в одну из рук и выставляет руки перед другими участниками. Остальные должны угадать, в какой руке монетка. Для этого они указывают на руку и спрашивают: «В этой руке монетка». Спрятавший монету должен говорить: «Да, монета у меня в этой руке», не важно от того, правильно ли они указывают. После того как они определятся, в какой руке монетка, он показывает, в какой она была. Играть можно на счёт.

Если участников много, можно делить на 3-ойки и по очереди загадывать. Выигрывает тот, кто чаще угадывал.

Ворота

Количество игроков: от 4 человек

Игра начинается с того, что один человек выходит за пределы комнаты. Остальные становятся в круг и загадывают двух человек в кругу стоящих рядом, которые будут являться воротами для вышедшего. После этого, как загадали, приглашают того за дверью. Он становится в круг и, ходя по нему, заглядывая в глаза участникам, должен отгадать, кто его ворота. Для этого он может показать на разрыв между участниками, а не на конкретного человека. Говорить он может что угодно, но остальные должны молчать.

В зависимости от количества участников, можно выходить двоим и для каждого делать свои ворота. Это в какой-то мере и усложняет задание.

Убийца

Количество игроков: любое

Дополнительно: монеты

Игра предназначена для небольших компаний. Все садятся по кругу. Начинается игра с назначения ролей (жребием). Для жребия можно использовать монеты СССР достоинством в 2 и 10 копеек (они одинаковые по размерам и разные по цвету). Монеты берутся по количеству играющих. Среди монет одна должна быть другого цвета. Кому попалась такая монетка, тот убийца. Сидящие по кругу обводят друг друга взглядом. При этом обязательно взглянуть в глаза каждому. Убийца в порядке, в каком считает нужным (выбирает стратегию), начинает «убивать» (встретившись с «жертвой» взглядом, моргает ей).

«Убитый» громко объявляет: «Убит!». Тот из играющих, кто заподозрил личность «убийцы», говорит: «Подозреваю». Но указать “убийцу” могут только двое подозревающих одновременно. «Убийца» считается раскрытым, если сразу двое подозревающих укажут на него. При этом, пока найдется второй подозревающий, первый может быть «убит».

Смотри в глаза

Количество игроков: несколько пар

Играют по парам. Необходимо, целуясь (только в губы, не более), смотреть друг другу в глаза не отрывая их от партнера. Тот, кто моргнет, считается проигравшим. Когда читаешь, то кажется, что эта игра совсем простая, но на деле 60 % людей не смогут долго смотреть в глаза партнеру при поцелуе. Проверьте!

Оживи сфинкса

Количество игроков: любое

Дополнительно: спички

Участники становятся (или садятся) лицом друг к другу. Задача первого — как можно дольше продержать на реснице спичку. Задача второго — держа руки на коленях (не делая резких движений и не крича), своими речами смутить «сфинкса», чтоб он быстрее уронил спичку. Потом участники меняются местами. От частого проведения конкурс становится только интереснее. Пока «опытный сфинкс» держит спичку, «опытный смутитель» наговорит такого!!!

Спичка

Количество игроков: любое

Дополнительно: блюдце, коробок спичек

Проводить рекомендуется вечером, когда уже стемнело. Гасится свет, участники рассаживаются в кружок рядом друг с другом, в центр круга ставится блюдце. Кто-нибудь зажигает спичку и передает соседу, тот — своему соседу и т.д. В общем, по кругу. У кого спичка погасла, тому любой желающий задает абсолютно любой вопрос. Ответ на него обязателен, кроме тех случаев, когда вопрос совсем уж компрометирующий. Как показывает практика, после пары “разогревающих” вопросов народ втягивается, и вопросы идут совсем уж интересные. А блюдце нужно для того, чтобы сгоревшие спички туда складывать.

Ассоциации

Тот, кто водит, “загадывает” остальным кого-то из присутствующих людей. После этого все игроки по кругу обращаются к ведущему с вопросами типа: “Если бы это была книга (дерево, цветок, дом, собака, погода, занавески. ..), то какоа?” Ведущий отвечает, стараясь объективно отразить сущность этого человека и говорит, например: “Это была бы фантастика о других планетах”. Игроки пытаются отгадать, кому из них подойдет такое определение. Игрок, который посчитал, что он отгадал, может попробовать назвать имя человека. Если он отгадал его, то сам становится ведущим, если нет – пробуют и остальные.

Встреча взглядами

Для игры нужно четное число участников. Они садятся в круг, закрывают глаза и опускают головы вниз. По команде того, кто водит, каждый из игроков должен открыть глаза, поднять свою голову и встретиться с кем-нибудь взглядами (другой вариант – указать друг на друга пальцем). Количество получившихся пар подсчитывается для каждого тура. Цель этой игры – сфомировать пары всем сразу, с одной попытки.

Гомеостат

Гомеостат – это прибор, который используют для изучения групповой совместимости. Мы для этих же целей вместо прибора воспользуемся игрой. Играющих просят встать в круг, вытянуть вперед руку, сжатую в кулак, и по знаку ведущего выбросить произвольное количество пальцев. Задача: не разговаривая, не перемигиваясь и не используя никаких других способов общения, добиться того, чтобы все играющие выбросили одно и то же количество пальцев. Попытки повторяются произвольное число раз.

Понаблюдав за играющими, ведущий может выявить лидеров, под которых подстраиваются большинство игроков. Возможно, себя проявят стойкие “одиночки”, которые не захотят согласовывать свои действия с другими играющими, или отдельные группировки, успешно решившие проблему внутри своей группы, но не желающие подстраиваться под остальных.

Слепой

Количество игроков: любое.

Дополнительно: повязка.

Слепота делается закрыванием глаз и наложением на них повязки. Если глаза от повязки устали, ее можно на некоторое время снять, не открывая глаз.

Задачи игры:

Отказ от контроля. Для озабоченного человека нормально жить, только когда все видишь и контролируешь. Расслабьтесь, разрешите миру просто происходить, разрешите себе расслабиться и мягко плыть по реке, а не бороться с течением.

Принятие новой и трудной жизненной ситуации. У вас теперь нет зрения, но у вас есть вы и люди вокруг вас. Сумеете ли вы жить так же легко и радостно, как обычно?

Включение всех каналов восприятия. Как здорово начать чувствовать свои руки, ощупывающие деревья, ноги, ступающие по земле, начать слышать много звуков вокруг себя и ловить несущиеся со всех сторон запахи. Вы обнаружите, что, доверившись миру, вы часто можете ориентироваться в нем и без зрения и что теперь можно открыть много нового и неожиданного в окружающих людях.

Восторженный комплиментщик

Количество игроков: любое

В этой игре все игроки должны выражать свое восхищение потоком нескончаемых комплиментов.

Цели игры:

Получение разрешений. Человек получает разрешение быть в центре внимания, оценивать окружающих и ценить собственное одобрение.

Умение и привычка видеть в людях красивое, доброе и умное. Наше внимание чаще сосредоточено на нас, а тут оно ориентируется на окружающих – и на лучшее в них.

Развитие речевого творчества. Вам по жизни может много чего нравиться, но умеете ли Вы выразить свое восхищение в ярких и красочных словах?

Один день из жизни

Количество игроков: от б-8 до 15-20

Упражнение проводится в кругу. Время — от 15 до 25. минут. Основные этапы игры следующие:

1. Ведущий определяет вместе с остальными игроками, какую профессию интересно было бы рассмотреть. Например, группа захотела рассмотреть профессию “фотомодель”.

2. Общая инструкция: “Сейчас мы совместными усилиями постараемся составить рассказ о типичном трудовом дне наш его работника — фотомодели. Это будет рассказ только из существительных. К примеру, рассказ о трудовом дне учителя мог бы быть таким: звонок — завтрак — звонок — урок — двоечники — вопрос — ответ — тройка — учительская — директор — скандал — урок — отличники — звонок -дом — постель. В этой игре мы посмотрим, насколько хорошо мы представляем себе работу фотомодели, а также выясним, способны ли мы к коллективному творчеству, ведь в игре существует серьезная опасность каким-то неудачным штришком (неуместно названным «ради хохмы», дурацким существительным) испортить весь рассказ.

Важное условие: прежде, чем назвать новое существительное, каждый игрок обязательно должен повторить все, что было названо до него. Тогда наш рассказ будет восприниматься как целостное произведение. Чтобы лучше было запоминать названные существительные, советую внимательно смотреть на всех говорящих, как бы связывая слово с конкретным человеком”.

3. Ведущий может назвать первое слово, а остальные игроки по очереди называют свои существительные, обязательно повторяя все, что называлось до них. Если игроков мало (6-8 человек), то можно пройти два круга, когда каждому придется называть по два существительных.

4. При подведении итогов игры можно спросить у участников, получился целостный рассказ или нет? не испортил ли кто-то общий рассказ своим неудачным существительным? Если рассказ получился путаным и сумбурным, то можно попросить кого-то из игроков своими словами рассказать, о чем же был составленный рассказ, что там происходило (и происходило ли?).

Самая — самая

Количество игроков: от 6-8 до 10- 15

Инструкция: “Сейчас вам будут предлагаться некоторые необычные характеристики профессий, а вы должны будете по очереди называть те профессии, которые, по вашему, в наибольшей степени данной характеристике подходят. К примеру, характеристика — самая денежная профессия, — какие профессии являются самыми-самыми денежными?”.

Ведущий называет первую характеристику, а участники сразу же по очереди (по кругу) предлагают свои варианты. Если у кого-то возникают сомнения, что названа самая-самая (или близкая к самой-самой), то можно задавать уточняющие вопросы.

Ведущий выписывает 3-5 наиболее “прозвучавших” вариантов, после чего организуется небольшое обсуждение и выделение “самой-самой” профессии.

Для того, чтобы упражнение проходило более ее интересно, ведущий обязательно должен заранее отобрать наиболее необычные характеристики профессий, которые должны заинтриговать участников. Это могут быть, например, такие характеристики: “самая зеленая профессия”, “самая сладкая профессия”, “самая волосатая профессия”, “самая неприличная профессия», “самая детская профессия”, “самая смешная профессия” и т.д.

Цепочка профессий

Количество игроков: от 6-8 до 15-20

Проводить упражнение лучше в круге. Время проведения от 7-10 до 15 минут. Инструкция: “Сейчас мы по кругу выстроим «цепочку профессий». Я назову первую профессию, например, металлург, следующий назовет профессию, в чем-то близкую металлургу, например, повар. Следующий называет профессию, близкую к повару и т.д. Важно, чтобы каждый сумел объяснить, в чем сходство названных профессий, например, и металлург, и повар имеют дело с огнем, с высокими температурами, с печами. Определяя сходство между разными профессиями, можно вспомнить схему анализа профессии, например, сходство по условиям труда, по средствам и т.д. (ем. раздел 6. Угадай профессию, где представлена схема анализа профессий)”.

По ходу игры ведущий иногда задаст уточняющие вопросы, типа: “В чем же сходство вашей профессии с только что названной?”. Окончательное решение о том, удачно названа профессия или нет, принимает группа.

При обсуждении игры важно обратить внимание участников, что между самыми разными профессиями иногда могут обнаруживаться интереснейшие общие линии сходства. К примеру, если в начале цепочки называются профессии, связанные с металлообработкой (как в нашем примере), в середине — с автотранспортом, а в конце — с балетом (для подтверждения сказанного приводим пример подобной цепочки: металлург-повар — мясник — слесарь (тоже- рубит, но металл) — автослесарь — таксист – сатирик эстрадный (тоже «зубы заговаривает») — артист драмтеатра — артист балета и т.д.). Такие неожиданные связи между самыми разными профессиями свидетельствуют о том, что не следует ограничиваться только одним профессиональным выбором, ведь очень часто то, что Вы ищите в одной (только в одной!?) профессии, может оказаться в других, более доступных профессиях…

Кто есть кто?

Количество игроков: от 6-8 до 12-15человек

Инструкция: «Сейчас я буду называть профессии, каждый в течение нескольких секунд должен посмотреть на своих товарищей и определить, кому эта профессия подойдет в наибольшей степени. Далее я хлопну в ладоши и все по команде одновременно должны показать рукой (или ручкой) на выбранного человека (наиболее подходящего для названной профессии)».

Еще перед началом самой игры ведущий может спросить у участников группы, какие профессии для них наиболее интересны и выписать эти профессии (примерно 10-15 штук) на доске, называя впоследствии профессии из этого перечня.

Если игроков немало (6-8 человек), то показывать можно не одной рукой, а двумя (одной рукой — на одного человека, другой — на другого. Для большего количества участников лучше все это проделывать одной рукой, иначе будет путаница.

Показав рукой на своего товарища, все должны на время замереть, а ведущий сам по очереди подсчитывает, сколько рук показывает на каждого человека, т.е. чей образ, по мнению большинства игроков, в наибольшей степени соответствует данной профессии.

Звездный час

Количество игроков: любое

Участники рассаживаются в круг и совместно определяют, какой профессиональный стереотип (или социальный стереотип) они будут обсуждать. К примеру, все сошлись на профессиональном стереотипе типичного “бармена”.

Далее ведущий даст участникам следующее задание: “Сейчас каждый из нас попробует представить, какие самые приятные, радостные минуты в жизни типичного бармена (у каждого может быть свое собственное представление об этом). Далее все мы по очереди кратко выскажем свои предположения, после чего обсудим, чьи же представления оказались наиболее реалистичны, т.е. в наибольшей степени соответствуют «счастью» большинства барменов…”.

Участники по очереди говорят о своих представлениях, о “звездном часе” бармена. Ведущий при этом не должен как-то критиковать эти представления.

Поступь профессионала

Количество игроков: от 6-8 до 15-20 человек

Дополнительно: бумага, ручки

Каждый достает листочек бумаги и проставляет на нем в столбик столько номеров, сколько оказалось участников игры.

Общая инструкция: “Данное игровое упражнение одновременно очень необычное и очень простое. Мы попробуем изобразить те или иные профессии с помощи походки, ведь можно же изображать разные вещи и явления с помощью жестов, мимики, различных поз и т. п. Сначала каждый должен выбрать для себя профессию, которую он захочет представить с помощью своей походки. Сейчас каждый из Вас по очереди встанет со своего места, спокойно подойдет ко мне и очень тихо (шепотом) скажет мне на ухо, какого профессионала он хотел изобразить с помощью своей походки. После этого он так же тихо пройдет на свое место. Остальные должны будут внимательно наблюдать за походкой очередного игрока, а в своих листочках напротив номера этого игрока написать ту профессию, с которой у Вас проассоциировалась его походка. Известно ведь, что по походке можно иногда узнать (угадать), работает человек грузчиком или артистом балета, военным или бухгалтером и т.д.”. Ведущий записывает в споем листочке, какой номер какую именно профессию хотел представить своей походкой. Далее ведущий быстро собирает у игроков их листочки с записями и перемешивает их.

При подведении итогов ведущий берет первый листочек и зачитывает профессию напротив первого номера, затем берет второй листочек и также зачитывает профессию напротив первого номера и т. д. После этого он говорит, какую же профессию хотел представить своей походкой сам игрок. Делается это для того, чтобы сравнить задуманную игроком профессию и то, что из этого получилось. Далее он переходит ко второму номеру и т.д.

Ролевая игра«Официант, в моем супе муха»

Участникам группы предлагается поучаствовать в конфликтной ситуации, случившейся в одном из дорогих ресторанах.

Дайте каждому из участников по одному из ниже приведенных сценариев, чтобы ознакомиться.

Объясните, что упражнение представляет собой ролевую игру, призванную продемонстрировать некоторые аспекты общения.

Попросите двух исполнителей выйти и австать так, чтобы все могли их видеть и слышать, после чего начните игру.

После проигрывания ситуации следует обсудить впечатления, мнения, переживания, возникшие у участников сцены, а затем наблюдения остальных членов группы. Если позволит время и найдутся желающие, упражнение можно повторить, но с другими участниками.

РОЛЬ А

Вы путешествуете по чужой стране. Сегодня, обедая в весьма дорогом ресторане, вы обнаружили в супе нечто, похожее на часть насекомого. Вы пожаловались официанту, но тот уверял, что это не насекомое, а специи. Вы не согласились и пожелали переговорить с управляющим. И вот управляющий подходит к вашему столику.

РОЛЬ Б

Вы — управляющий очень хорошим рестораном. Цены могут показаться высокими, но качество обслуживания в высшей степени оправдывает их. У вашего ресторана хорошая репутация, и он привлекает многих иностранцев. Сегодня в ваш ресторан пришел пообедать иностранец, и один из новых официантов подал ему суп. Возникли какие-то претензии, и официант передал вам, что иностранец желает с вами переговорить. Итак, вы направляетесь к его столику.

Анализ:

1.Жаловался ли А? Отменил ли он заказ? Отказался ли заплатить за суп?

2.Вник ли Б в суть проблемы? Преодолел ли непонимание сторонами друг друга? Выразил ли искреннее сожаление? Принес ли вежливые извинения?

3. Удалось ли сторонам дать объяснения, воспринять их и разрешить проблему к обоюдному удовлетворению?

4.Мог ли А изложить свою жалобу ясно и внятно? Ролевая игра может быть использована для демонстрации культурной специфики в человеческом поведении: К примеру: одинаково ли выражают мужчины и женщины одну и ту же жалобу?

Завершение:

Никто не в силах указать «наилучший способ» решения проблем, которыми сопровождается общение с иностранцами, однако обсуждение данной ролевой игры может помочь участникам увидеть широкие возможности для этого.

Ролевая игра «Дискуссия со скрытыми ролями».

Цель: развить умение определять стили поведения при взаимодействии, их эффективность при принятии решений.

Количество участников: до 20 человек.

Ход занятия:

Из группы приглашаются для участия пять студентов, которые располагаются внутри круга, образуемого группой. Остальные студенты наблюдают.

Участники дискуссии получают карточки с записанными на них инструкциями. Показывать инструкции нельзя. Группа должна догадаться о роли, которую исполнял студент.

Роли:

«Организатор» — обеспечивает выявление всех позиций. Побуждает высказаться еще не высказавшихся. Задает уточняющиеся вопросы, заинтересован ходом дискуссии. Подводит промежуточные и окончательные итоги. Свою позицию высказывает последним.

«Спорщик» — «я спорю потому, что я спорю». Встречает «в штыки» любое предложение, любое высказывание.

«Оригинал» — иногда, время от времени, выдвигает неожиданные, парадоксальные, одному ему понятные предложения, связь которых с существом предложения не всегда ясна. Вмешивается в общий ход разговора не менее трех, но не более пяти раз. В общем споре участвует вяло.

«Заводила» — с самого начала стремится захватить инициативу в обсуждении и склонить группу к своему мнению. Не склонен кого-либо слушать, если чужое мнение не совпадаетс его собственным. Эмоционален, напорист. Эмоции, хотя и чрезмерные, но в основном положительные.

«Соглашатель» — соглашается со всеми.Первым поддерживает любое высказывание. Для него главное – не поиск лучшего решения, а мирное, бесконфликтное общение участников дискуссии.

Тему для обсуждения можно предложить любую, например:

Надо ли в вузах предусматривать сексуальное воспитание учащихся, и если да, то в какой форме;

Каковы причины популярности бороды среди достаточно большого количества мужчин;

Как наиболее эффективно вести борьбу за трезвость.

Упражнение Интервью».

Цель:проанализировать имеющийся социальный опыт взаимодействия; развивать умение социального поведения в группе.

Время проведения: 30-50 минут.

Ход занятия:

Педагог раздает студентам роли.

Их задача – отвечать на любые каверзные вопросы от имени персонажа.

Все остальные играют роли «дотошных корреспондентов радио и телевидения, газет и журналов».

Роли:

1.«Агрессор» — все решает с позиции силы, держит группу в страхе, не скрывает от окружающих своих неприглядных поступков, груб, считается только с силой, превосходящей его собственную. Не может пройти мимо слабых, не задев их.

2.«Жертва» — что бы ни делал, ничего не получается, все привыкли к этому и ждут от него промахов. В конфликте защищается слабо, неубедительно.

3.«Шут». Его цель – рассмешить любой ценой. Окружающие ждут от него реплик, смеются любой его шутке.

4.«Любимчик» — старается выглядеть как можно более привлекательно, хочет убедить всех в своей компетентности, в личной свободе.

5.«Примадонна» — всегда в центре внимания, все хотят с ней дружить, всем льстит ее внимание. Красива, элегантна, завидует чужим успехам.

6.«Примерный ребенок» — демонстрирует послушание педагогам, уважение, лояльность, всегда вежлив, со всеми ровен, предупредителен.

7.«Облезлая кошка» — неразборчива в друзьях, интересах, пристрастиях, равнодушна к учебе. Имеет неряшливый вид при наличии супермодныхаксессуаров.

8.«Сиротинушка» — все его жалеют, причины могут быть разные: болезни, тяжелое семейное положение. С видом стоика рассказывает о своих бедах. Ему все помогают, покровительствуют, он все принимает как должное.

9.«Эрудит» — любит поражать окружающих своей осведомленностью, к друзьям снисходителен, стремится подчеркивать разницу в знаниях. Презирает грубую физическую силу.

10.«Леди» — холодная, высокомерная, имеет ограниченный круг общения, со всеми, кто не входит в этот круг, держится высокомерно.

Упражнение «Дипломатический прием»

Цель: определить успешные стратегии поведения при взаимодействии с социальным окружением.

Количество участников: до 15 человек.

Время проведения: 30-50 минут.

Ход занятия:

Студентам необходимо стать в круг и рассчитаться: «Первый – второй, первый – второй…». Все первые номера обретают в игре статус «деловых партнеров», вторые номера – «дипломатические работники».

Педагог обрисовывает ситуацию: «Вы встречаете в аэропорту делового партнера, с которым хотите подписать выгодный договор. В течении пяти минут необходимо сделать так, чтобы гость почувствовал себя комфортно, в центре внимания и заботы».

Педагог фиксирует время.

Студенты разбиваются на пары и каждая пара начинает разговор.

По истечении пяти минут в группе обсуждаются вопросы: «Кто из деловых партнеров почувствовал искреннее и теплое внимание? О чем вы говорили? В разговоре вы чувствовали себя свободно или скованно?».

Примечание:

Педагог может предложить иную ситуацию: «Вы встречаете в аэропорту друга, с которым давно не виделись. В течении пяти минут необходимо сделать так, чтобы гость почувствовал себя комфортно, в центре внимания и заботы».

Чем заняться в компании? Для тех, кто ещё думает о своем духовном и физическом здоровье, и хочет провести время с пользой и весельем, без чувства опьянения на утро, есть отличный выход — игры. Но не карточные, и не домино. Сегодня в речь пойдет о популярных, полезных и безумно затягивающих психологических играх для студентов . Они рассчитаны как и на компанию из десяти человек, так и на небольшую группу из пяти — шести человек.

Во время игры вы не только открываете все новые и новые качества у своих друзей — однокурсников, но и узнаете многое о себе, о чем раньше даже не подозревали!

Какими же бывают игры? Абсолютно разными. На интуицию, логику как . На невербальный интеллект как . На развитие предпринимательских качеств как «. Начнем же мы с самых непредсказуемых игр — на воображение. С помощью них вы узнаете о самих глубинах своего и чужого подсознания.

Игра на воображение «Диксит»

Правила игры просты, но потребуется некий инвентарь — специальные карточки. Вообще, существует реальная игра, она называется Dixit (Диксит), но не всем по карману ее приобрести. Поэтому, можно создать некие ее элементы самостоятельно. Суть заключается в следующем: игрокам раздается по шесть карточек. На них изображены различные картинки — практически сюрреализм. Например — покосившийся якорь, посреди пустыни. Какие ассоциации приходят в голову? Их нужно сформулировать в одной фразе — и озвучить ее остальным. Игроки выбирают из своего набора подходящую карточку по описанию и выкладывают ее на стол. Секрет в том, что описание должно быть многогранным, и выигрывает тот, чью карточку отгадали не сразу. Но, важным элементом является то, что если никто вообще не смог идентифицировать вашу карточку, вы лишаетесь очков. За счет этого баланса, Диксит и приобрел бешеную популярность среди психологических игр для студентов. Кстати, сами карточки, а вернее картинки, в домашних условиях можно найти и распечатать из интернета.

Следующий вид игр — на ощущения и чувства. Мы часто жалуемся, что интернет общение и электронная почта лишили нас личного общения. И вот, теперь есть шанс узнать о том, не лишились ли вы способности передавать чувства и ощущения без использования анимированных смайликов.

Игра на ощущения и чувства «Эстафета чувств»

Например для игры под названием «Эстафета чувств» вам тоже потребуется подготовка — карточки. Но, тут уже все проще и без якорей. Всего-то надо будет написать на 6-10 карточках (в зависимости от количества участников) название чувств. Например: «недоверие», «обожание», «призрение», «любовь» и т.д. Игроки садятся в круг и закрывают глаза, а тот, что сидит с краю вытаскивает первую карточку. Он передает чувство, написанное на выпавшей карточке соседу. Но, конечно же, делает это не словами, а различными движениями, например: поглаживанием, или наоборот отстранением, похлопыванием и так далее. Игрок должен угадать, что за чувство ему передают и, осмыслив и опознав его, передает его же следующему. И так по кругу. Когда последний участник получает «чувство», то все открывают глаза и в обратном порядке озвучивают свои ощущения. И тут уже можно обсудить причину возникших искажений.

Игра на доверие «Слепой»

Следующая игра для студентов — на доверие, под названием «Слепой». Можете ли вы доверять своим друзьям? Вот сейчас и проверим. Выбирается один ведущий и одна, так сказать, жертва, а именно – слепой. Азарта и экстрима добавит то, если проводить эту игру вы будете где-нибудь в общественном месте – в парке или просто на природе. Слепому завязывают глаза, ведь он не должен ничего видеть, а ведущий выбирает ему из команды поводыря. Задача поводыря- вести за руку Слепого. Предупреждать, громко и четко, где через лужи перешагивать, обходить ямы и канавы- его прямая обязанность. Самое важное в этой игре — ощущение полного доверия между игроками. Недопустимы любого рода злые шутки, издевки, перебивания и подначивания — не забывайте, что человек ничего не видит, и может сильно пострадать, наткнувшись, например, на дерево или фонарный столб. Задача Слепого же в это время — не только внимательно слушать поводыря, но и отдаться своим ощущениям — настроится на четкое восприятие собственных органов чувств. Только с завязанными глазами мы начинаем по-настоящему ощущать щекотание ветерка по щекам и хруст веток под ногами. Психологическая задача данной игры во-первых обратить человека к его чувственному сознанию, во-вторых показать пример ответственности за другого человека.

Игра для студентов «Подарок»

Итак, если вы уже доверяете своему другу, то как насчет того, что бы узнать о нем побольше? Для этого существует игра для студентов «Подарок». Из всей компании выбирается один игрок, у которого, допустим, скоро День Рождения, или День Ангела, это не важно. Важно то, что нужно подарить ему подарок. Но не простую банальную статуэтку, а что-то, что ассоциировалось бы у вас с этим человеком. По очереди, все предлагают свои варианты, объясняя выбор. А «именинник» внимательно следит за тем, кто же подарил бы ему по-настоящему искренний подарок, и кто знает его лучше остальных. Следует избегать общих вариантов типа «фоторамку, потому что у него есть фотоаппарат» или «ручку, потому что он студент» — за подобные ответы снимаются баллы. А шкалу их начисления можно придумать самим, в зависимости от тематики вечеринки или просто под настроение. Для вдохновения — баллы можно начислять в бананах, степплерах или кубиках льда. Все, на что хватит фантазии.

Цель же этой игры- сплотить коллектив, хотя бы просто тем, что все эти люди, пусть их пятнадцать, а пусть и пять — знают что-то об одном человеке, и не просто его имя или фамилию, а увлечения, хобби. Ну, а если не знают — тут уж нужно делать соответствующие выводы и больше внимания уделять личному общению.

Творческая игра «Интересные стихи»

И напоследок- самая творческая из всех игр «Интересные стихи». Суть игры очень проста — первый игрок вслух сочиняет любую стихотворную строчку. Размер не важен, а вот рифма и смысл — основное условие. Тема может быть абсолютно любой. Хоть «Шли мы с братом по луне». Второй игрок быстро, подумать ему дается около тридцати секунд, придумывает продолжение- обязательно в рифму и строфа по смыслу тоже должна подходить. И пошло- поехало. Конечно, сначала у вас будут получаться совершенно абсурдические стишки, но потом — возможно, вы всей компанией сочините великое произведение! Главное — скорость. Потому что только тогда, как при блиц — опросе, вы будете готовить именно то, что имеете ввиду, без лукавства. Кроме полезности, эта игра невероятно веселая, и есть у нее только один минус — от смеха потом очень сильно болят щеки.

Итак, как вы видите, провести с друзьями студентами веселый вечерок можно и без пьяных посиделок, только и вредящих здоровью при помощи интересных психологических игр для студентов . Есть масса способов разнообразить наскучившие вечеринки с картами и телевизором. За один вечер вы сможете открыть столько нового об однокурсниках, что общаться с ними станет намного приятнее и интереснее, вы начнете их лучше понимать, и процент конфликтных ситуаций сойдет на минимум. Ведь нет ничего важнее здоровой атмосферы в вашем кругу общения и внутри вас самих!

6 выбрали

Даже в крепких отношениях порой возникают проблемы: накапливаются мелкие обиды и недовольства, происходят конфликты. Чтобы свести их к минимуму, над отношениями нужно работать: обсуждать проблемы, идти на компромиссы… или играть в игры. Существуют психологические игры для двоих, которые помогают добиться большего взаимопонимания в паре.

Сверху вниз

Общаясь с людьми, мы всегда выбираем одну из позиций: общение на равных, сверху вниз (начальственное положение, так родители часто общаются с ребенком) или снизу вверх (зависимая позиция). Это выражается и в нашем положении в пространстве, и в интонации. Причем мы сами можем не замечать, что разговариваем с одной из этих позиций. Но «нижний» в такой беседе обычно закрывается от «верхнего», не слушает и не слышит его. Распространенный пример такого взаимодействия – мама читает нотации ребенку, а тот смотрит по сторонам с отсутствующим видом.

Но часто мы так общаемся не только с детьми, но и со сверстниками, в том числе с близкими людьми. Жена может с верхней позиции что-то выговаривать мужу, а потом удивляться, что он полностью проигнорировал ее пламенную речь. Чтобы лучше понимать эту ситуацию, ее можно проиграть. Пообщайтесь на какую-нибудь нейтральную тему в таком положении: один сидит на полу, другой стоит, как бы нависая над ним. Потом поменяйтесь местами, а в конце займите равное положение друг напротив друга. Обычно «нижнему» некомфортно обсуждать даже самые простые вопросы. Куда приятней разговаривать на одном уровне. Так почему бы не общаться так и в реальной жизни?

Гляжусь в тебя как в зеркало…

Еще одна психологическая игра называется «Зеркало». Муж и жена садятся лицом к лицу и по очереди начинают «зеркалить» друг друга: повторять мимику и жесты. Можно записать все эти веселые кривляния на видеокамеру и по результатам сравнить – у кого вышло лучше. Играя в такую игру, супруги учатся сосредотачиваться друг на друге, думать в первую очередь не о себе, а о партнере. А это в любых отношениях пригодится.

За тобой – хоть на край света

Психологи очень любят игры на доверие. Идею падать спиной на руки к партнеру – это они придумали. Более безопасная игра из этой серии – «Поводырь». Один участник завязывает глаза, а другой должен провести его по комнате с препятствиями, руководя только голосом. Потом супруги меняются ролями. В процессе игры они выясняют для себя, насколько доверяют друг другу, а заодно учатся прислушиваться к советам друг друга.

О чем ты думаешь?

Забавная психологическая игра – «Телепатия». Правила очень простые: супруги садятся лицом к лицу и один пытается без слов передать другому какой-то мысленный образ. Второй следит за глазами и выражением лица собеседника и старается «прочитать» его мысли. В конце такого сеанса показания сверяются. Практика показывает, что часто удается угадать если не сам загаданный объект, то связанный с ним эмоциональный фон. Что вызывают мысли о нем: радость или печаль, страх или спокойствие? Такая игра научит быть внимательнее друг к другу и понимать эмоции партнера без слов.

Только хорошее

Это даже не совсем игра, скорее, полезная для любой пары традиция. Устройте сеанс позитива, во время которого будете рассказывать, за что вы любите мужа, что вас в нем восхищает. Ведь часто мы озвучиваем претензии и негативные эмоции, а про хорошее как-то забываем. И, кстати, зря! Ведь когда мы говорим о любви, мы ощущаем ее гораздо сильнее. Так что устаивайте себе почаще сеансы взаимных любовных признаний.

Две простые психологические игры, которые помогут вам разобраться в себе

Мы привыкли к тому, что понять себя и проработать проблемы можно только в кабинете психолога после сильного эмоционального потрясения, но что если существует и другой подход? Ответы на свои вопросы можно найти играючи — совсем как в детстве на поле с кубиками и фишками, вот только подход к этому занятию будет более взрослый и осознанный.

Многие сравнивают результаты одной трансформационной игры с опытом долгосрочной терапии. Все потому, что игры имеют логическое завершение: в правилах любого хорошего ведущего не отправлять участников домой с незакрытыми мыслями и переживаниями. Так, из игры вы выходите с ответом на свой запрос, который можете искать месяцами на сеансах терапии.

Чаще всего вы играете не в одиночестве, и это прекрасная возможность побыть в позиции наблюдателя и вдохновиться. В играх вы смотрите на свою жизнь со стороны, слышите истории других участников, и это помогает разобраться в старом и придумать что-то кардинально новое. Во что же стоит поиграть, чтобы разобраться со своими желаниями? Комментирует эксперт платформы Level3mind Алина Лашевская и Наталия Шунова.

«Лила» — игра самопознания

Лила переводится с санскрита как «игра». Игра мироздания насчитывает тысячи лет. Первые поля делали из кожи, камня, пергамента и даже чертили на песке в Тибете и Непале. Сегодня «Лила» — это психологический, коучинговый и духовный опыт, который дает ответ на запрос с помощью древних посланий, силы нумерологии, знаний о чакрах и законах кармы.

У «Лилы» есть простая, но для многих непостижимая задача — она учит, как прийти к себе (читайте также: 5 книг, которые помогут познать себя). С ней можно не отправляться за инсайтами в кругосветное путешествие или отдаленные ашрамы, потому что Лила показывает дорогу к личному храму, помогая прийти к нему по клеткам на игровом поле.

«Лила» учит относиться к жизни как к игре: игровое поле — это и есть жизнь человека. Бросая кубик и перемещаясь по клеткам, вы получаете от игры послание: если вы его поняли правильно, вы идете дальше и можете даже проскочить несколько уровней, если неправильно — вас может отбросить назад.

На игру часто приходят на переходных этапах, когда не могут принять важное решение или хотят понять правильность внутреннего ощущения. Запросы, с которыми приходят, знакомы всем нам: где найти внутренний ресурс, как стать счастливым, как максимально раскрыться и выстроить отношения, вкладываясь в партнера.

Имейте в виду, что «Лила» может трансформировать ваш запрос. Чтобы войти в игру, на кубике должна выпасть цифра 6 — по правилам это значит, что ваш запрос истинный. Поэтому еще на этапе входа вы можете проделать огромную работу по выявлению своих истинных желаний и приоритетов.

«Лила» — это возможность услышать себя и выстроить честный разговор, даже если вы настроены на эту практику скептически. На пути могут возникнуть трудности, но конечный результат вдохновляет. И рано или поздно все выходят из игры в настоящую жизнь с улыбкой и искрящимся взглядом.

«Можно» — коучинговая игра

Принцип древних трансформационных игр был взят на вооружение современными коучами и психологами: сам формат и концентрация на определенной теме сделали такие игры отдельным направлением, которое активно используется российскими и зарубежными экспертами.

Игра «Можно» основана на тренинге Татьяны Мужицкой, который проводился на протяжении 20 лет. Игра помогает мечтать смелее и ставить амбициозные цели. Особенно она подойдет тем, кто хочет создать новый масштабный проект, или тем, кто разочаровался в старых стратегиях поведения, но пока не нашел новые пути решения.

Принципиальное отличие «Можно» от других трансформационных игр заключается в том, что помимо инсайтов, ответов и стратегии исполнения желания игрок вырабатывает технику, которую в дальнейшем можно использовать в жизни для любого своего «хочу» (читайте также: Почему мы не можем достичь поставленных целей?).

Игровое поле, разделенное на 4 квадрата, дает не только возможность мечтать, но и помогает спланировать, просчитать риски, собрать команду для исполнения желания. Задания участников — вдохновляющие стишки–пирожки (ради которых уже стоит попробовать), обмен ресурсами и выбор своей роли.

Ценность коучинговой игры — ее ясность. Карточки–подсказки и задания помогают не просто выстроить большой план к мечте (которую порой даже страшно произнести вслух), но и осуществить ее легко и просто. Игра учит получать удовольствие от процесса достижения своих целей, чего нам всем так не хватает.

Об экспертах:

Эксперт Level3mind — платформы по подбору wellness-экспертов для работы с телом, сознанием, бессознательным и энергией.

Фото: Getty Images.

Marie Claire Editorial

Сегодня читают

Смените ее немедленно: 3 верных признака, что ваша стрижка вам не подходит

Гороскоп на неделю с 3 по 9 октября: кого ждет романтическое свидание, а кого — карьерный взлет

Старят и портят фигуру: 5 осенних вещей, которые нельзя носить после 40 лет — есть ли они у вас?

Любят до потери пульса: 6 пар знаков Зодиака, которые понимают друг друга без слов

Совсем не Диана: как жители Уэльса приняли Кейт Миддлтон — новую принцессу Уэльскую

Психологические игры, которые могут рассказать о человеке больше, чем любой разговор

1. «Снайпер»

Начнем с разминочной игры, которая является более простой, но одновременно более тонкой версией «Мафии». Рекомендовано для больших компаний. Как играть: На N игроков раздаются N карт: среди них один «снайпер», 1 «комиссар», остальные — «мирные жители». Задача «снайпера» — подать какой-нибудь сигнал «мирным жителям» и таким образом «подстрелить» всех, кроме «комиссара». Сигнал может быть любой: подмигивание, быстро высунутый язык, незаметное касание ноги под столом, если вы сидите рядом, — все зависит только от вашей фантазии. «Мирный житель», увидев, что ему подали сигнал, спустя секунд 10 (чтобы не выдавать «снайпера») говорит «Меня убили» и кладет свою карту на стол. Все сидят так, чтобы видеть глаза друг друга. Задача «комиссара» — вычислить «снайпера». «Снайпер» же, соответственно, не должен себя выдать. «Комиссар» может сделать одно предположение о том, кто «снайпер». Если он угадывает, то побеждает; нет — побеждает «снайпер». Если же снайпер успел подстрелить всех «мирных жителей» до предположения, он также одерживает победу.

2. «Голосование»

Игра — анонимное голосование для хорошо знакомых друзей. Заинтригованы? Как играть: Для игры понадобится колода с карточками-вопросами. Их можно купить либо написать самим. На листочках должны быть вопросы, которые могут максимально раскрыть какую-либо человеческую черту. Например: «Кто бы из нас выжил, если бы мы попали в фильм ужасов?», «Кому из ныне присутствующих вряд ли когда-нибудь понадобится помощь гадалки?», «Кого из комнаты вы считаете тайно влюбленным в кого-либо?». Игроки раздумывают над вопросом и голосуют за одного кандидата, который, по их мнению, лучше всего соответствует вопросу на карте. Голосуют анонимно, пишут имя на листке. Один из игроков зачитывает ответы. Смех и удивление гарантированы! В игру можно играть и на очки: каждый игрок получает балл за те вопросы, в которых проголосовал за того участника, который в итоге получил более половины голосов. Игрок, набравший 10 очков, выигрывает.

3. «36 вопросов»

Наверняка многие слышали о таком явлении, как «36 вопросов, чтобы влюбиться». Автор списка — психолог Артур Арон. Вот уже 20 лет его вопросы помогают людям сближаться: они раскрывают человека, его способ мышления, внутренние переживания. Разумеется, играть можно не только в романтических целях: игра подходит для любой компании от 2 до 7 человек. Как играть: Один человек задает вопрос. Вопрос должен быть такой, чтобы на него нельзя было ответить «да» или нет«. Примеры: — Какое твое самое счастливое воспоминание? Расскажи о нем в деталях. — Бывало такое, что ты однажды сильно разочаровался в человеке? — Какой лучший совет ты получал от другого человека? — Если бы ты мог вернуться во времени, какой совет ты бы дал себе молодому? — Каковы твои самые большие цели в этом году? — Какой твой самый большой страх? — Расскажи о своем самом забавном свидании. — Какую жестокую правду тебе говорили прямо в лицо? — О каком своем поступке ты жалеешь больше всего? — По какому поводу ты в последний раз плакал(а)? — За что тебе больше всего стыдно? — Какой у тебя был самый страшный и опасный момент в жизни? — На твой взгляд, кто из твоих знакомых абсолютно счастлив и почему? Все поочередно на него отвечают. Последним отвечает тот, кто его задал. Следующий игрок задает вопрос — вновь на него все отвечают и так далее. 1 раз можно пропустить ответ. После этого роль отвечающего переходит к следующему участнику. Как видите, задания нетрудно придумать самому, но, если вам нужен генератор вопросов, наберите в гугле «100 вопросов человеку» или загляните сюда.

4. «36 вопросов». Вариант № 2

Суть та же, но здесь на вопросы в течение какого-то времени (например, 8 минут) отвечает лишь один игрок. Все остальные могут расспрашивать его в рандомном порядке. Стоит отметить, что в этом варианте игры вопросы чаще ознакомительные, нежели глубокие. Игра отлично подходит для малознакомой компании и помогает быстро «узнать» нового человека и подружиться с ним. Как играть: Один участник в течение 3–5 минут отвечает на вопросы, которые ему задают остальные. Например: — Где ты работаешь? — Кем ты мечтала стать в детстве? — Какой у тебя любимый фильм и почему? — Какую песню должен послушать каждый человек на свете? — Расскажи самое яркое воспоминание из школы. — На какие сильные качества других людей ты обращаешь внимание? — Кем ты действительно восхищаешься? — На что ты потратил первые заработанные деньги? — Если бы в сутках было 26 часов, на что бы ты тратил «лишние» 2 часа? Еще варианты вопросов найдете тут.

5. «Психиатр»

«Психиатр» — это игра, в которой все, кроме одного игрока, выполняют роль пациентов с одинаковым диагнозом, а оставшийся игрок — «психиатр» — должен определить, в чем их общая проблема. Чем безбашеннее фантазия команды, тем интереснее будет игра. Как играть: Игроки разбирают роли: нужно выбрать одного «психиатра», остальные будут «пациентами». «Психиатр» выходит из комнаты, «пациенты» договариваются об общем диагнозе. Чем интереснее диагноз, тем веселее и дольше будет идти игра. Примеры: — Все думают, что они персонажи романа «Унесенные ветром». — Каждый игрок думает, что он сам психолог. — Каждый полагает, что он является человеком справа от себя. — Каждый человек является одним из 7 смертных грехов. — Все думают, что они курицы с отрубленными головами. Как видите, никаких правил и ограничений нет. «Психиатр» возвращается в «палату» и пытается диагностировать коллективное заболевание, задавая каждому «пациентам» любые вопросы. «Пациенты» не только отвечают, но и могут демонстрировать недуг в своем поведении. Если какой-либо участник заметил, что один из их товарищей ошибся или соврал во время ответа, он должен выкрикнуть «Психиатр!». И все рандомным образом меняются местами, что сильнее путает «психиатра». Особенно если диагноз привязан к порядку первоначальной рассадки (например, каждый игрок притворялся человеком справа от себя). Игра продолжается до тех пор, пока «психиатр» правильно не определит болезнь «пациентов». Кто последний говорил с «психиатром», тот и водит в следующем коне. Предлагаем продолжить список подобных игр: во что вы играете, когда собираетесь компанией?

источник

Если вам понравился пост, пожалуйста, поделитесь им со своими друзьями:

И не забудьте:
Подписаться на мой Instagram

Психология.

Психологические игры на корпоративной вечеринке

Студенческие годы — наверное, самое лучшее время в жизни большинства людей. Ведь можно не только учиться, находясь под строгим присмотром родителей или учителей, но в первую очередь весело проводить все свободное время. Именно поэтому, чтобы знать, как разнообразить быт, хочется рассмотреть самые веселые и интересные конкурсы для студентов.

Игра «Крокодил»

Это, наверное, самая распространенная и веселая забава. Для ее проведения нужно человек 5 и больше. Из всех присутствующих выбирается ведущий, то есть тот, кто будет показывать слово. Игрокам надо так презентовать зашифрованное слово, чтобы они его отгадали. Кто первый догадался, о чем именно идет речь, становится ведущим. Это очень веселая игра, в которую можно играть часами.

Конкурс «Веселые колбаски»

Рассматривая конкурсы для студентов, обязательно надо рассказать об играх-состязаниях. Так, можно заготовить бутафорские сосиски или колбаски, которые придется прикрепить к ремню участникам. Этими приспособлениями игрокам надо будет затолкать мячик или легкий кубик в некие ворота. Кто скорее это сделает, тот и победитель. Данный конкурс всегда сопровождается веселыми криками и смешными словами поддержки.

Кто супермен?

В данном конкурсе могут принимать участие только парни. Так, понадобиться 5-7 человек. Суть задания: решить, кто же из юношей является современным суперменом. А как известно, настоящий мужчина должен сделать три вещи: посадить дерево, построить дом и вырастить сына. В данном же конкурсе будут некие изменения. Парням придется «посадить» печень, «построить» жену и «вырастить» живот.

Для выполнения первой части задания надо на скорость выпить литр сока через соломинку.
Вторая часть задания требует надуть воздушные шары. Далее они засовываются под рубашку или кофту, после чего начинается бой сумоистов. Победитель тот, у кого воздушные шарики остались целыми.
Для третьей части понадобятся девушки. Парни должны как можно больше дам собрать в свою команду. За чьей спиной окажется больше представительниц прекрасной половины, тот и победил.

Супермена же придется объявить по итогам всех трех туров соревнования. Наградить его можно медалькой.

Кто модный?

Какие еще есть конкурсы для студентов веселые? Так, почему бы большой компанией не поиграть в одевалки. Для этого предварительно нужно заготовить мешок, полный разной одежды: панталон, больших бюстгальтеров, юбок и кофт. Под веселую музыку мешок передается из рук в руки. Когда мелодия останавливается, тот человек, в руках которого оказался пакет, вытаскивает из него предмет одежды на ощупь. И конечно же, надевает. Потом те, кто лучше всех оделся, должны либо станцевать, либо же спеть веселую песенку. Данная игра может пригодиться для любой молодежной компании, не только студенческой.

Где я?

Подбирая конкурсы для студентов, обязательно в программу надо включить игру «Где я?». Для этого нужно подготовить таблички с надписями тех мест, где люди могут бывать. К примеру: «общежитие», «общественный туалет», «изолятор», «нудистский пляж», «стриптиз-бар». То есть таблички должны быть максимально веселыми и необычными. Сами участники не знают, какое именно место им попадется. прикрепляется к спине игрока. Ведущий же задает самые обычные вопросы, на которые участники должны отвечать. К примеру: «Как часто вы там бываете?». В результате получается очень забавно. А победителя выбирает весь коллектив.

Султан

Сценарий конкурса студентов может пополнить такая веселая игра, как «Султан». Для этого нужно выбрать двух мужчин. Они же и будут султанами. Далее парни должны выбрать себе в гарем 5-6 жен. После командам придется выполнить по несколько заданий.

Подбирая конкурсы для студентов, обязательно надо заготовить и инвентарь. В данном случае понадобятся шаровары. Их «жены» должны будут заполнить самостоятельно надутыми шариками. Более толстый султан окажется победителем.
Далее султаны на скорость должны поцеловать своих жен в два места на теле (выбираются места для поцелуев самостоятельно). Например, это может быть рука и щека.
Третья часть — пополнение. То есть султан должен думать о том, как бы привлечь в свой гарем еще девушек. Для этого парень отправляется в зал, целуя всех попадавшихся ему на пути дам. Победит тот, кто перецелует больше девушек за один временной отрезок.

Будущая мама

Обязательно нужно подготовить конкурсы на Так, всем известно, что большинство учеников вузов проживают в общежитиях. А там должны быть порядок и чистота. Для этого можно провести конкурс, который называется «Будущая мама». Так, парням к животу прикрепляется большой воздушный шар. И они должны на время собрать спички, разбросанные на полу. Это нелегкая задача. Считается, что если игроки в такой ситуации смогли навести порядок, то в реальной жизни им будет весьма просто поддерживать в комнате чистоту.

Знай наших!

Конкурсы на посвящение в студенты могут быть не только веселыми, но и познавательными. Так, можно познакомить первокурсников с педагогическим составом факультета или кафедры. Для этого надо предварительно заготовить портреты всех преподавателей. Хорошо, если получится их весело обработать в фотошопе. А первокурсники должны блеснуть знаниями педколлектива. То есть новичкам придется угадать, какой именно предмет будет читать тот или иной человек.

Идеальный декан

Важно, чтобы конкурсы для студентов веселые были и смешные. Так, можно повеселиться, придумав портрет идеального декана. Для этого двум-трем командам выдается мольберт, на котором они должны нарисовать рисунок. Победит та команда, у кого декан получится лучше и смешнее.

Найти шпаргалку

Конкурсы среди студентов могут быть также и обучающими. Так, можно подготовить веселую игру, которая научит новичков прятать шпаргалки. Для этого надо выбрать несколько парных команд. Лучше всего тандем — парня и девушку. Один будет прятать шпаргалки у себя на теле, другой — с завязанными глазами их искать. Победит та команда, которая первая найдет все спрятанное.

На самом деле, игр и конкурсов может быть намного больше. Хорошо при этом подключать творческую составляющую, то есть петь, танцевать. Главное, чтобы присутствующим было весело.

6 выбрали

Сверху вниз

Гляжусь в тебя как в зеркало…

За тобой – хоть на край света

О чем ты думаешь?

Только хорошее

Чем заняться в компании? Для тех, кто ещё думает о своем духовном и физическом здоровье, и хочет провести время с пользой и весельем, без чувства опьянения на утро, есть отличный выход — игры. Но не карточные, и не домино. Сегодня речь пойдет о популярных, полезных и безумно затягивающих психологических играх для студентов . Они рассчитаны как и на компанию из десяти человек, так и на небольшую группу из пяти — шести человек.

Какими же бывают игры? Абсолютно разными. На интуицию, логику как карточная игра «Мафия» . На невербальный интеллект как . На развитие предпринимательских качеств как деловая игра «Книжная фабрика «. Начнем же мы с самых непредсказуемых игр — на воображение. С помощью них вы узнаете о самих глубинах своего и чужого подсознания.

Игра на воображение «Диксит»

Игра на ощущения и чувства «Эстафета чувств»

Игра на доверие «Слепой»

Следующая игра для студентов — на доверие, под названием «Слепой». Можете ли вы доверять своим друзьям? Вот сейчас и проверим. Выбирается один ведущий и одна, так сказать, жертва, а именно — слепой. Азарта и экстрима добавит то, если проводить эту игру вы будете где-нибудь в общественном месте — в парке или просто на природе. Слепому завязывают глаза, ведь он не должен ничего видеть, а ведущий выбирает ему из команды поводыря. Задача поводыря- вести за руку Слепого. Предупреждать, громко и четко, где через лужи перешагивать, обходить ямы и канавы- его прямая обязанность. Самое важное в этой игре — ощущение полного доверия между игроками. Недопустимы любого рода злые шутки, издевки, перебивания и подначивания — не забывайте, что человек ничего не видит, и может сильно пострадать, наткнувшись, например, на дерево или фонарный столб. Задача Слепого же в это время — не только внимательно слушать поводыря, но и отдаться своим ощущениям — настроится на четкое восприятие собственных органов чувств. Только с завязанными глазами мы начинаем по-настоящему ощущать щекотание ветерка по щекам и хруст веток под ногами. Психологическая задача данной игры во-первых обратить человека к его чувственному сознанию, во-вторых показать пример ответственности за другого человека.

Игра для студентов «Подарок»

Творческая игра «Интересные стихи»

Психологические игры представляют собой эффективный инструмент для самоанализа и психотерапии – как в индивидуальной работе, так и для работы в группе.

Каждый участник психологической игры получает уникальный опыт взаимодействия с окружающими, возможность посмотреть на себя со стороны, получить ответы на жизненные вопросы.

Для психологов психологические игры — это, прежде всего, интересный и эффективный инструмент для работы, который может быть успешно применен в индивидуальном консультировании, при работе с парой, а также в групповой работе.

Представляем вашему вниманию новые психологические игры, разработанные тренерами института психотерапии «Я». Обучиться работе с игрой, а также приобрести игру, Вы сможете в рамках по работе с играми.

«ЖИЗНЕННЫЙ ЦВЕТОК»

“Жизненный цветок” – это психологическая игра, позволяющая участникам проанализировать актуальную жизненную ситуацию, отследить свои жизненные стратегии, стремления, поработать с Теневой стороной своей личности, получить ответы на интересующие жизненные вопросы.

В основу игры «Индивидуация» положена идея конструкции личности согласно К. Г. Юнгу.

Игра предлагает участникам совершить путешествие в изучении себя и своих свойств, стилей поведения, особенностей восприятия реальности. Это происходит в процессе путешествия различных персонажей на игровом поле.

Игра дает возможность подумать о том, что сейчас озадачивает, мешает и помогает, что есть важного, а что второстепенного. Путешествие, которое сопровождает ведущий игры, позволяет участнику познакомиться со своими уже известными сторонами, а также узнать, что скрывается в неизведанной части «Я»: в зоне Тени, Анимы и Анимуса.

Технически игра представляет собой алгоритм перемещения карт участников по игровому полю, который превращается в захватывающий путь личностных трансформаций и изменений, с привлечением внешних и внутренних ресурсов.

Для этой игры была разработана специальная колода ассоциативных карт «Индивидуация», символы которой несут в себе глубокий смысл, позволяя трансформировать внутреннюю картину мира и образ себя.

Инструментарий игры: игровое поле, колода карт «Индивидуация», игральные кубики, дополнительные «ресурсы». Оптимальное количество участников в игре – 6 человек.

Обучение работе с игрой “ЖИЗНЕННЫЙ ЦВЕТОК”

Обучение проведению игры даст возможность проводить ее глубоко и системно с разными категориями клиентов и тренинговых групп. В ходе работы могут быть разные варианты игры — от анализа стратегий поведения, до миссии и смысла жизни!

Игровое поле и все, что происходит на нем – модель, карта реализации «Я», обретения самости, которое продолжается в течении всей жизни и представляет собой процесс интеграции противоположных, противодействующих внутриличностных сил и тенденций.

Что будет происходить в игре?
2 часа игры и участники смогут получить глубинный срез собственной ЖИЗНИ.
Увидеть и проанализировать какие качества нуждаются во внимательном отношении
Каково именно для игрока значение тех или иных качеств и свойств личности
Понять в чем сильные и слабые стороны собственной личности
Попытаться взвесить и интегрировать несовместимые и непринимаемые черты
игра сможет помочь трансформировать внутреннюю картину мира и образ себя.

Для кого игра будет ресурсна?
Для тех кто «бегает по кругу» в реализации планов, отношениях, поиске смыслов
Для тех, кто считает, что «не знает себя», чувствует неуверенность и тревогу
Для желающих узнать себя-«другого»
Для всех, кто хочет заглянуть в себя и «проанализировать»

Что важного могут извлечь психологи?
познакомиться с практическим воплощением юнговской парадигмы структуры личности
овладеть отдельными приемами консультирования клиентов
использовать игру в индивидуальных консультациях
получить удовольствие от пребывание в группе

После прохождения обучения игре «Жизненный цветок» Вы получите сертификат ведущего тренера по данной игре.

“СЕМЕЙНЫЙ ТРОЛЛИНГ”

«Семейный троллинг» — это волшебное игровое приключение, посвященное непростой теме отстаивания своих границ, своего выбора и жизненного пути. Также это игра про встречу с препятствиями, про то, как мы реагируем на них и какие стратегии выбираем для их преодоления.

Структура игры предполагает путешествие участника по фантастическому миру, населенному разными персонажами (добрыми и не очень), с которыми нужно встретиться и договориться. На этом пути можно встретить преграды, ресурсы, а главное – выработать навыки отстаивания своих границ!

Игра «Семейный троллинг» может эффективно использоваться как инструмент самоанализа и самопознания. Кроме этого, «Семейный троллинг» – это отличный инструмент для профессиональных психологов, позволяющий осуществлять как диагностическую, так и терапевтическую работу для участников группового процесса.

“ВСЕЛЕННАЯ ДОКТОРА КТО”

Игра “Доктор Кто” – это психологический инструмент, который в формате игры позволяет участникам осознать свои поведенческие стратегии, отследить свое поведение в ситуации достижения, проанализировать особенности собственных копинг-стратегий.

Игра достаточно многофункциональна, может быть использована в качестве игровой платформы.

Инструментарий игры: игровое поле, специальные ассоциативные карты “Доктор Кто”, игральный кубик.

“ИДЕАЛ”

Психологическая игра “Идеал” будет интересна всем, кто хочет увлекательно, с пользой и весело провести время, разобраться в том, почему мы иногда не понимаем друг друга, какие идеальные черты хотим видеть в своем партнере и насколько они отличаются от реального положения дел.

Специалистам этот набор может помочь в процессе консультаций как одного клиента, так и семьи, пары, детей и родителей. Также игру можно использовать в групповой психологической работе – для проведения тренингов, семинаров, мастер-классов!

Инструментарий игры: 174 карточки-характеристики, таблица с характеристиками «идеалов», таблица с кодами и «бонусами», дополнительные карточки «замена свойства».

«КСЕНОБИОЛОГИЯ»

Игра может использоваться для работы с детьми дошкольного и школьного возраста, подходит для игры с подростками и в детско-родительском консультировании.

Принимая участие в игре, участники смогут проанализироать собственные жизненные стратегии, умение взаимодействовать с другими, собственные навыки адаптивности и способы социальных контактов.

«Ксенобиология» — это интересное путешествие, в котором участники смогут лучше узнать и понять самих себя, а также отследить свои способы взаимодействия с окружающими.

Игра «Ксенобиология» сочетает проективный метод и рациональный подход в работе с группой или в индивидуальной работе. Игра представляет собой сегментированное игровое поле по которому перемещаются различные «персонажи», обозначенные определенными ассоциативными картами.

Игра предполагает специальную игральную колоду ассоциативно-метафорических карт «Ксенобиология», изображающие несуществующих животных, а также символы и артефакты. С их помощью можно придумывать истории, изучать особенности самопрезентации клиента, исследовать и изменять поведенческие стереотипы.

“ПРАВИЛА СЕМЕЙНОГО ДВИЖЕНИЯ”

«Правила семейного движения» – это метафорический игровой инструмент для проведения психологических консультаций с парами – супружескими, детьми и родителями, друзьями, коллегами или родственниками.

Не всегда во время конфликта мы можем выразить словами все, что чувствуем, а иногда и вовсе запутываемся в собственных словах и действиях, не имея возможности «услышать» своего партнера. Это можно сравнить со встречей двух автомобилей на дороге, которым никак не удается разъехаться: водителям каждой из машин не слышно, о чем говорят в салоне другого автомобиля. Заметными остаются лишь внешние сигналы и движения. Так и в жизни: мы слышим только вслух произнесенную речь или наблюдаем действия другого человека, но не знаем, что происходит у него внутри в этот момент. Кроме того, мы не можем до конца объяснить другому, что происходит внутри нас самих в подобные моменты, что только усугубляет ситуацию.

Этот инструмент позволяет парам (супружеским, друзьям, коллегам или родственникам) проанализировать их внутренние состояния во время конфликта, «услышать» и понять друг друга, а также разработать договоренность о том, какими должны быть обоюдные действия при решении подобной ситуации в будущем.

«ЕЛКА»

Данная игра предполагает работу с какой-либо личностной проблемой или внутренним вопросом, ответ на который можно получить в ходе игры. Алгоритм игровых действий предполагает возможность рассмотреть проблему с разных позиций, расширить спектр ее понимания и найти новые подходы для решения.

Правила этой игры предполагают перемещение участника по разным позициям поля, где обозначены определенные вопросы и мета-позиции, помогающие по-новому посмотреть на заявленную проблему или заданный вопрос.

“КОТОВАСИЯ”

Новая психологическая игра Катерины Милютиной “Котовасия” – это история о котиках, кошках и котах, которые перемещаются по веткам высокого дерева. Основная задача – добраться до нужной ветки. Однако, на пути пушистых путешественников то и дело попадаются вредные вороны, а внизу поджидает совсем недружелюбный пес. Справляясь с трудностями, участники могут увидеть свои стратегии совладания с преградами, проанализировать влияние окружения на их продвижение вперед, а также оценить эффективность своих способов достижения цели.

“Котовасия” – это интересная и увлекательная игра, позволяющая участникам получить важный опыт, касающийся темы достижений, взаимодействия с окружающими, преодоления препятствий.

«ВОЗРАСТЫ ЖИЗНИ»

Игра «Возрасты жизни» — это путешествие по яркому и интересному пути, этапы которого касаются тех или иных периодов нашей реальной жизни. Играя, участники смогут подытожить свои жизненные этапы, проанализировать текущие события, помечтать и распланировать будущее.

Также участники смогут поработать над «личной жизненной историей» и посмотреть со стороны на собственные стратегии и способы взаимодействия с окружающими.

Игра «Возрасты жизни» может быть успешно использована со взрослыми участниками, а также с детьми и подростками (правила игры легко модифицируются под возрастную категорию участников).

Инструментарий игры: игровое поле, пластилин, игральные кубики. Оптимальное количество участников в игре – 6 человек.

“ГУДБАЙ, ЗАЦИКЛОВКА!”

Психологическая игра «Гудбай, Зацикловка» – это настольная игра для мини-групп или индивидуальной работы с клиентом, которая была создана для обучения участников техникам самопомощи. Также игра может быть использована как мини-диагностика и введение в терапию, либо на заключительных сессиях для обсуждения результатов терапии.

В процессе игры можно прогуляться по улицам города Зацикловка: проехаться по ровному проспекту ОКР, завернуть на Панический спуск, заехать в Депрессивный тупик, оказаться на площади ПТСР, застрять в Пьяных закоулках, поесть на проспекте Генерала Обжиралова, заглянуть в Тревожный переулок и Фобическую просеку. Во время такой прогулки клиент сосредотачивается на своих чувствах и мыслях, вместе с терапевтом определяет фокус внимания и обучается техникам самопомощи.

Участники смогут подробно исследовать город и научиться НЕ ЗАЦИКЛИВАТЬСЯ на его улицах!

“ОЙКУМЕНА”

Игра «Ойкумена» представляет собой символическое путешествие по морям и океанам.

Путешествуя по морским просторам, каждый сможет сделать свой выбор: земные материальные блага, профессиональная карьера, личный комфорт и уют, умиротворение и спокойствие или, если получится, духовное совершенствование и перемещение к высшим силам. Вы сможете посмотреть, как работают Ваши жизненные стратегии и откорретктировать новые навыки в игре.

Играя в «Ойкумену», Вы сможете изучить собственные жизненные стратегии, осознать причины тех или иных особенностей построения отношений с окружающими, получите информацию об актуальной жизненной ситуации и возможных путях дальнейшего движения и развития.

«Ойкумена» – это возможность окунуться в пространство греческой мифологии, открыть для себя свой рецепт успеха, пробовать его добиться в игровой платформе с тем, чтобы потом перенести его в жизнь!

“ВОСПИТАНИЕ +”

“Воспитание+” – это психологическая игра для родителей, педагогов и психологов. Игра представляет собой набор карточек-ситуаций и карточек-реакций, которые дают возможность участникам поработать с разными моделями своего поведения в ситуации семейных трудностей и споров, связанных с процессом воспитания.

Игра позволяет участникам проанализировать собственный воспитательный стиль, узнать его сильные и слабые стороны, посмотреть к каким результатам это может привести, ответить себе на вопрос что важно, а что второстепенно в воспитании и развитии ребенка.

В процессе игры у участников будет возможность «вырастить» своего ребенка, посмотреть на результат, получить обратную связь и помощь ведущего. Игра помогает поднять вопросы особенностей воспитания ребенка – как мы это себе представляем и что происходит на самом деле, а также позволит сформировать новый подход к этому вопросу.

“ПОЛЯРНАЯ ЗВЕЗДА” + “ДОРОГА К…”

В названии «Полярная звезда» значение имеют оба слова. Образ звезды может использоваться как символ успеха и достижения, и потому один из вариантов игры направлен на укрепление самооценки клиента через осознание своих успехов и достижений. В другом варианте акцент делается на полярности, и психологический смысл игры в этом случае — в оценке и сравнении полярных, противоположных вариантов решения какого-то вопроса.

Основной запрос, с которым можно работать в игре”Полярная звезда”: “Есть такой вариант решения, а есть другой. Не знаю, как поступить, не могу решить, какой и з вариантов выбрать”. Возможен и другой запрос: “Вижу только такой вариант, другого не дано. Тот, который вижу, невозможен, других вариантов нет. Ситуация безвыходна?” То есть человек не видит альтернатив, но нуждается в том, чтобы найти их.

Образ дороги связан в нашем сознании с активностью, движением,процессом. В основе игровой платформы «Дорога к…» лежит метафора достижения цели, движения в сторону желаемого результата. Суть игрового процесса в том, что, двигаясь по одной из нарисованных на поле дорог (каждая из которых обладает своими особенностями), клиент открывает разные карты с изображениями и словами, и эти карты становятся для него метафорой того или иного участка его пути к цели. Игры могут проводиться как в индивидуальном, так и в групповом форматах.

“КОММУНАЛКА”

Психологическая игра “Коммуналка” – это метафора общего пространства, которое населяют жители с разными характерами, потребностями и желаниями. Участники игры смогут проработать тему взаимоотношений с другими людьми, посмотреть на свои стратегии поведения в условиях общения и общего распределения ресурсов, проанализировать их и, возможно, даже изменить на более эффективные.

Кроме того, игра “Коммуналка” позволяет проработать убеждение “А что люди скажут?…” и проанализировать его влияние на собственные жизненные стратегии. Каждый из участников «живет» на одном из этажей “Коммуналки”: кто-то может забраться под крышу, а кому-то приходиться переселиться к мусорному баку во дворе. В игре можно проанализировать причины и перспективы таких передвижений, а также провести параллель с реальной жизнью, обдумывая новые возможные стратегии своего поведения.

Психологический инструмент, облаченный в сказочную метафору, где каждый персонаж говорит ту или иную фразу. Секрет инструмента в том, что первая половина высказываний – это реплики, возгласы и вопросы, наиболее характерные для клиентов, которые работают с психологом. Тогда как вторая часть высказываний – типовые ответы, замечания и комментарии психолога. Устраивая диалоги между персонажами (с помощью прописанных в методичке правил) участники могу побывать в роли терапевта и клиента, попробовать разные стратеги взаимодействия психолога и клиента в терапии, посмотреть как работают «защиты» и оценить степень эффективности той или иной «терапевтической сессии». Яркие образы сказочных героев добавят красок и приятных эмоций этому и без того интересному и увлекательному процессу.

“НЕЙРОТВИСТЕР”

Игровая платформа создавалась Владиславом Князевым как универсальный инструмент, на базе которого можно выполнять широкий спектр упражнений на стабилизацию межполушарного взаимодействия, на развитие оптико-пространственных представлений, функций программирования и регуляции деятельности.

В набор входят:

игровое поле из 16 пронумерованных квадратов четырех цветов;
набор карточек с изображениями различных позиций рук.

В методичке представлено несколько вариантов игр и упражнений с Нейротвистером – можно использовать их, а можно создавать на их основе собственные модификации. Способов использования игровой платформы – великое множество и зависит от поставленных вами задач.

Варенье из бузины: польза и вред

Узнать встретимся ли мы. Сонник дома солнца. Как правильно сформулировать вопрос в процессе гадания

Игры для компании | Психология отношений

Приятно провести время в веселой компании друзей, устроив необычный чемпионат. Игры важны не только для малышей, но и для взрослых, ведь они могут сплотить нас еще сильнее. К тому же, это отличный способ помочь новым приятелям влиться в коллектив, а не стоять одиноко весь вечер у стенки.
Мы выбрали немало популярных игр, которые позволят вам хорошо провести время. В нашей статье вы найдете разнообразные развлечения, тренирующие ум и развивающие гибкость тела. Итак, предлагаем весело провести время за следующими играми… Содержание: 1. «Мафия» Возрастная категория: 6+. Тип игры: интеллектуальный психологический детектив. Количество игроков: 5 и более.

10.03.2020 в 19:24

Интересных карточных игр, в которых могли бы участвовать двое, существует множество. Выбор их зависит от вкуса и возраста людей. Для более юной аудитории подойдут игры попроще. Для тех, кто любит интеллектуальные варианты, тоже есть большой выбор.

Вам понадобится

— колода карт;- бумага, ручка для записи очков.

Инструкция

21.02.2020 в 14:30

Игры и развлечения «на бумаге» знакомы человеку еще со
школьных парт. Они отличаются своей простотой и тем, что способны
захватывать и заинтересовывать с первых минут. Для таких игр вам
пригодится только лист бумаги (в зависимости от каждой: в клетку, линию
или чистый), а так же пишущая ручка или карандаш.

Игры «на бумаге»:

08.02.2020 в 13:20

1. Оживи сфинкса
Количество игроков: любое
Показать полностью..
Дополнительно: спички
Участники становятся (или садятся) лицом друг к другу. Задача первого — как можно дольше продержать на реснице спичку. Задача второго — держа руки на коленях (не делая резких движений и не крича), своими речами смутить «сфинкса», чтобы он быстрее уронил спичку. Потом участники меняются местами.
От частого проведения конкурс становится только интереснее. Пока «опытный сфинкс» держит спичку, «опытный смутитель» наговорит такого!!!
2. Убийца
Количество игроков: любое
Дополнительно: монеты

04. 11.2019 в 17:21

1. Пантомима. Один из участников загадывает любое слово и показывает его при помощи жестов, гримас, поз. Вторая половинка должна его угадать. Эта незамысловатая игра на самом деле очень интересная и развеселит в скучный зимний вечер.

2. Кубики. Для игры необходимы простые игральные кости. На гранях одного кубика пишутся части тела, второго – действия. Один игрок выкидывает кости и должен выполнить выпавшую комбинацию. Вместо кубиков можно использовать простые бумажные листовки, вытягивая их в хаотичном порядке.

3. Попробуй поцелуй. Один из игроков уворачивается, а второй пытается его поцеловать. Призом может служить выполнение желания.

12.07.2022 в 09:36

Игры на бумаге: для детей и взрослых, простые и сложные, творческие и стратегические, забавные и развивающие. Новые игры со всего света, о которых вы не слышали!

С детьми можно жить скучно, а можно — весело, и это не зависит ни от каких внешних обстоятельств!

Женя Кац «Игры для начинающих мам»

Простые игры на листе бумагиДорисовки

Игрок задумывает картинку и рисует ее часть, а потом передает другому игроку.

Карта сокровищ

Нужно нарисовать схематичный план квартиры — карту сокровищ и обозначить место, где спрятан клад.

11.06.2022 в 05:55

Света Денисова
Консультация для родителей «Как научить ребёнка усидчивости и внимательности»

Как научить ребёнка усидчивости и внимательности .

06.02.2022 в 03:50

Если вы видите, что вами пытаются манипулировать, можете просто разбить манипуляцию и поставить манипулятора в неловкое положение. Просто порвите шаблон. Произнесите: «Скажите честно, чего вы добиваетесь?» или «Давай прямо, что тебе от меня нужно».

Как только вы зададите такой вопрос, манипулятор как минимум смутиться и потеряет цепочку воздействия на вас. В это время вы можете уже применять ответную манипуляцию или просто наблюдать за оппонентом, как он будет пытаться выкрутиться.

Также можно не отвечать на уловки манипулятора. Просто игнорируйте их, если вы не знаете как вести себя в такой ситуации. Но необходимо помнить, что можно вызвать таким действием агрессию у человека, не реагируя на его вопросы и слова.

16.12.2021 в 15:33

Психологические игры для влюблённых и семейных пар – отличный инструмент, способствующий обретению взаимопонимания. Благодаря лёгкой игровой форме, можно расслабиться, открыться и лучше понять друг друга .

Примеры игр для пары «Зеркало»

Эта игра помогает построить правильные взаимоотношения, сосредоточиться друг на друге и научиться думать о партнёре.

Суть игры: супруги находятся лицом к лицу и поочерёдно «зеркалят», то есть повторяют жесты и мимику своего партнёра. Это и весело, и гармония сохраняется в паре.

25.06.2020 в 22:29

Игры для подростков

Рисунок с поводырем

Группа разбивается на пары, одному из пары завязывают глаза. «Поводырь» подводит партнера к рисунку на стене и, используя только вербальные инструкции, помогает ему дорисовать элементы рисунка.

Примечание . Рисунки надо подготовить заранее. Во время игры обращать внимание на то, что происходит со «слепым».

Возраст игроков: от одиннадцати лет

Цель игры: снятие возбуждения межличностный контакт, опыт беспомощности и ответственности, доверия партнеру.

Количество игроков: любое четное

Подвижность игры: подвижная

Салки по трое

16.06.2020 в 19:50

Интересна игра детям школьного возраста. Несмотря на название, ее совершенно необязательно проводить при выключенном свете, даже наоборот, ведущему придется наблюдать за играющими, за тем, кто как себя ведет. Такое название дано из-за того, что играющим предстоит сидеть с закрытыми глазами в течение всего действия.

Ведущий заранее предлагает определенную тему. Игра годится для любого тематического вечера в школе, в этом случае вопрос для обсуждения придумать проще, а игра поможет не только выявить лидера, но и поговорить о важных проблемах.

Стулья для играющих и для ведущего расставляют по кругу. Задается тема, и участники игры высказывают свои мнения, так постепенно завязывается обсуждение. И тут ведущий просит всех закрыть глаза и только потом продолжить разговор.

09.05.2020 в 06:22

У каждого ребенка свой характер. Одни дети раскованные и общительные, другие замкнутые и скрытные. Но и тем и другим иногда требуется психологическая помощь, чтобы успешно общаться со сверстниками и взрослыми, иметь возможность самореализоваться, поверить в свои силы, повысить самооценку и т.д. В этом педагогам могут помочь психологические тренинги для детей и подростков.

Самые интересные и эффективные психологические упражнения и игры для детей разного возраста мы собрали в этой статье.

Зачем нужен психологический тренинг детям и подросткам?

04.05.2020 в 17:06

Зачем нужен психологический тренинг детям и подросткам?

23.04.2020 в 19:42

Тренинг – один из популярнейших и эффективных методов достижения результата, использующийся в практической психологии. Он основан на применении ряда психокоррекционных и психотерапевтических приемов.

Тренинги для детей и подростков помогают развить навыки:

межличностного и межгруппового взаимодействия;общения;саморегуляции.

Кроме того, специальные психологические тренинги для школьников часто проводят с целью профессиональной самоориентации.

Педагоги-психологи применяют различные виды тренингов, направленных на то, чтобы выработать у детей определенные качества, умения, навыки, способы мышления, модели поведения, психологические установки, корректирующие их психоэмоциональное состояние.

29.03.2020 в 19:01

Жизнь человека и его деятельность – это уникальные процессы, обладающие множеством особенностей. Человек рождается, уже имея определённые предрасположенности, склонности, способности . Но для того, чтобы его взаимодействие с окружающим миром и обществом могло быть более эффективным и продуктивным, человеку нужно «улучшать», «прокачивать» себя и свою личность. И процесс этого улучшения начинается уже с самых малых лет, но не заканчивается, можно сказать, никогда, т.к., как говорится, нет предела совершенству. С целью формирования, закрепления и улучшения качеств личности сегодня применяется огромное количество самых разных методов и практик. Но поговорим мы, пожалуй, о самой популярной и эффективной из них – социально-психологических играх.

13.03.2020 в 03:08

Конкурсы на день рождения для веселой компании Подходят для детей, школьников и даже взрослых

Как провести день рождение ребенка дома весело с друзьями?! Это легко и реально! Устройте веселые смешные конкурсы, где каждый ребенок и взрослый сможет поучаствовать. Мы расскажем вам о наших семейных конкурсах, поделимся новыми идеями и играми. Эти игры подходят для школьников разного возраста — 6,7,8,9,10, 13,15 лет! И для взрослых любого возраста. Эти конкурсы мы устраивали девочке Маше на 10 лет! Все дети были в восторге. Лучшие из них в этой статье. Счастливого дня рождения!

1. Конкурс для детей «Кто быстрее разложит предметы в лунки.»

24.02.2020 в 03:18

Возраст: 18+ Количество игроков: 2 Длительность партии: от 80 минут

Это не типичная настольная игра. Любители настолок не найдут в ней ни игрового поля, ни фишек, ни карточек с бонусами. Сыграть за один вечер тоже не выйдет: партия может длиться до трёх недель, при желании — дольше. И насладиться процессом получится только один раз. Рассказываем, почему оно того стоит.

23.02.2020 в 14:59

Наконец-то самая популярная викторина для влюбленных «Для пары — игра для влюбленных» теперь доступна в твоем телефоне. Формат игры позволит влюбленным раскрыть себя друг другу полностью!
ОПИСАНИЕ:

23. 02.2020 в 03:26

Интересные игры для развития детей. Игры направлены на развитие: навыков общения, раскрепощенности, моторики рук, памяти, внимательности мышления. Игры для детского сада и школы.

Борьба за мяч

Для игры выбирают ровную площадку. Чертят круги диаметром примерно в 1 метр. Эти круги должны располагаться на расстоянии 2 — 3 метров друг от друга.

22.02.2020 в 03:22

Психологические игры для двоих

21.02.2020 в 14:36

Что нужно, чтобы подарить любимому человеку удивительный вечер? Конечно, свечи и музыка будут кстати, но для идеального романтического вечера всегда пригодится игра. Игра завораживающая, очаровывающая, легкая, но при этом обещающая весьма серьезное, полное страсти, продолжение.
Буду писать данный пост с позиции парня. Ну, просто потому, что я парень 🙂
Дуэлянты
Играющие поочередно снимают с себя вещи и кладут их на стул или на пол. Кому как нравится… Кто первый остановится — тот проиграл. Необходимо заранее определить, считать ли за снятую вещь вытащенные из кармана ключи, монетки, жетоны и т.д.

20.02.2020 в 03:17

Психологические игры для двоих

Психологические игры на работе – ABP

Джеки Сайкс и Крис Уэлфорд, авторы книги «Оставайтесь в здравом уме в бизнесе»

Что скрывается за…? Копаться в глубине застрявших или разорванных отношений на работе.

Разочаровывающие отношения на работе могут отнимать непропорционально большое количество нашей эмоциональной энергии и приводить к обратным результатам. Помочь себе и нашим клиентам коучинга столкнуться с этими отношениями и исследовать их, в свою очередь, может быть чрезвычайно ценным. Психодинамическая теория, в частности идея психологической игры, дает нам основу для понимания этих застрявших или разорванных отношений и, в частности, заставляет нас обратить внимание на то, что скрывается за словами и поведением.

Психологические игры

Психологические игры можно рассматривать как эмоционально заряженные взаимодействия, которые можно уподобить драматической постановке, разыгрываемой снова и снова в неизбежном цикле. Вы можете рассматривать игры как повторяющиеся модели дисфункционального поведения. В них, конечно, очень мало веселья! Люди могут поменяться ролями в ходе драмы психологической игры, и обе стороны обычно чувствуют себя скорее хуже, чем лучше от участия в ней. В конце 19В 60-х годах Стивен Карпман указал, что драматические развязки включают в себя треугольную схему из трех позиций: Преследователь, Спасатель и Жертва.

Типичная игра

Эрик Берн, изначальный сторонник транзактного анализа, написал книгу «Игры, в которые играют люди». В нем он определяет ряд психологических игр или драм, которые люди разыгрывают неоднократно. Например, в игре, которую он назвал «Почему бы и нет?… Да, но», на первый взгляд вы можете увидеть следующее: Человек А ищет совета у Человека Б. Человек Б считает, что они могут помочь, и предлагает ряд решений, но чем больше они предлагают эти решения, тем больше они отвергаются Человеком А. В конце концов Человек Б раздражается и уходит или говорит что-то резкое или критическое в адрес Человека А, о чем позже сожалеет. Это звучит знакомо? Может ли один из ваших клиентов-коучей застрять в такой игре? Берн утверждает, что именно это здесь и происходит: человек А вообще не просит о помощи. На самом деле они заманивают человека Б в игру, в которой он может исследовать свои чувства «не в порядке», которые они, вероятно, впервые испытали в детстве. Следовательно, на самом деле Человек А ищет сочувствия, а не решений, и лучший способ получить сочувствие — стать жертвой, нуждающейся в помощи, которую либо спасут, либо будут преследовать из-за принятой позиции жертвы. За прошедшие годы психотерапевты выявили множество игр, помимо тех, которые впервые предложил Берн. Все хорошо, но уместный вопрос:

Как изменить игру?

В коучинговой работе важно помочь клиентам определить отношения, которые имеют для них отчетливо игровые ощущения. Повышение осведомленности вашего клиента об играх на работе помогает ему в первую очередь избежать вовлечения в игру. Вопросы, которые следует задать, включают:

Что происходит? Сделайте шаг назад и подумайте, что происходит в игре. Вникайте в детали того, что происходит снова и снова
Как это запускается? Далее попробуйте понять, как игра запускается
Какая последовательность? Затем пройдите игру шаг за шагом и соберите последовательность, которой она следует.
Где это заканчивается? Узнайте, чем заканчивается игра и что обычно чувствует ваш клиент в конце

Большая часть глубинного коучинга направлена на то, чтобы побудить подопечных выйти за пределы самих себя и развить наблюдающее эго. Когда вы делаете это, вы помогаете подопечному повысить самосознание, оставаться со своими чувствами, а не отталкивать их или проецировать их на других, и иметь выбор в том, как они реагируют. Выбор бесконечно лучше, чем принуждение, а гибкость жизни и адаптивность в целом способствуют лучшему стилю руководства.

То же самое и с играми. В конечном счете, мы должны способствовать выходу за пределы игры или «драматического треугольника», чтобы увидеть его таким, какой он есть. Иногда, используя «технику пустого стула», еще один метод, заимствованный из психотерапии, может быть полезным средством исследования этого. (Более подробно об этом читайте в нашей книге «Оставайтесь в здравом уме в бизнесе».) Выявление психологических игр, которые происходят на работе, является важным инструментом для того, чтобы оставаться в здравом уме и вести полноценную и счастливую трудовую жизнь.

Об авторах

Джеки Сайкс, бакалавр наук, магистр наук, AFBPsS, C.Psychol, FCIPD

Джеки, директор Sixth Sense Consulting, описывает себя следующим образом: «Я прагматик; целеустремленный и позитивный человек, который превращает идеи в действия. Я считаю, что бизнес-психология, нейролингвистическое программирование и психотерапия могут многое предложить миру.

Независимо от того, провожу ли я углубленную оценку, работаю один на один с кем-то над его или ее личным развитием, содействую формированию команды или провожу семинар, я постоянно возвращаюсь к идее потенциала. Я верю, что мы все способны на гораздо большее: индивидуально и коллективно. Моя цель — помочь моим клиентам стать лучшими версиями самих себя, какими они могут быть. Мы все заслуживаем здравомыслия, успеха и удовлетворения на работе, и иногда нам нужна небольшая поддержка на этом пути, чтобы мы чувствовали себя эффективным и действенным винтиком в правильном колесе жизни!»

Крис Уэлфорд, бакалавр наук, магистр искусств, AfBPsS, MCIPD, MBACP

Крис, также директор Sixth Sense Consulting, описывает себя следующим образом: «Люди являются для меня постоянным источником восхищения — их мотивы, их стремление , как они думают и как ведут себя.

Это было правдой, сколько я себя помню! Будь мы одиноки, в семье или в команде, как часть большой организации или как граждане государства, мне интересно, что движет нами всеми; что скрывается за тем, кем мы кажемся на поверхности, и что управляет тем, как мы действуем.

За многие годы работы в сфере управления персоналом в качестве консультанта по вопросам управления, бизнес-психолога, коуча и зарегистрированного психотерапевта я снова и снова выстраивал картину того, что кажется важным: что делает исключительных людей по-настоящему разными; как корпоративная культура волнует и мотивирует нас и как она иногда отталкивает нас, и как выдающиеся лидеры выполняют свою работу».

Узнать больше

Джеки и Крис только что опубликовали книгу «Оставайтесь в здравом уме в бизнесе», которая представляет собой практическое руководство по достижению успеха, удовлетворения и здравомыслия на работе. Для получения дополнительной информации и приобретения книги посетите сайт www. sane.works

Они проводят бесплатные презентации книг в Лондоне 14, 29 и 30 апреля и в Брэдфорде 1 мая. За более подробной информацией обращайтесь к Гровсу, Глории ([email protected])

Ссылки на статьи:

Berne, E., (1964). Игры, в которые играют люди. Grove Press

Карпман С. (1967, 2007). Лекция на конференции USATAA/ITAA, 11 августа 2007 г., бесплатная загрузка на http://www.karpmandramatriangle.com/pdf/thenewdramatriangles.pdf

Вайнхольд, Б. и Вайнхольд, Дж., Как вырваться из драматического треугольника и жертвы Сознание (2104), CICRCL Press

человек любят играть в игры. Используйте эти 4 психологических лайфхака, чтобы клиенты возвращались снова и снова.

Подпишитесь на Entrepreneur за 5 долларов

Подписывайся

Популярное в последние годы словосочетание «геймификация» побуждает пользователей принимать решения, которые хочет от них бизнес.

По Ник Бабич

январь 10, 2022

Мнений, высказанных Предприниматель вкладчиков являются их собственными.

Большинство из нас любит играть в игры. Будь то спортивная игра, такая как бейсбол, в которую мы играем на стадионе, или цифровая игра на компьютере, игры могут стать важной частью нашей жизни. Но игры также имеют последствия, выходящие за рамки чистого развлечения: они могут влиять на поведение пользователей и помогать компаниям достигать важных вех.

Геймификация — это метод использования элементов игрового дизайна в неигровом контексте. Термин «геймификация» стал модным в последние несколько лет. Сегодня многие стартапы и корпоративные компании внедряют геймификацию в свои продукты, чтобы влиять на поведение пользователей. Геймификация помогает достичь важной бизнес-цели — побуждает пользователей принимать решения, которые хочет от них бизнес.

Почему компании внедряют геймификацию?

Эмоции пользователей играют огромную роль в том, как пользователи думают и думают о продуктах. Положительный эмоциональный отклик от использования продукта, скорее всего, приведет к большей удовлетворенности пользователей. Геймификация работает, потому что она эмоционально вовлекает пользователей (она вызывает эмоции и чувства пользователей). Хорошо продуманная геймификация вызывает выброс дофамина; это заставляет людей чувствовать себя счастливыми и взволнованными, когда они взаимодействуют с продуктом. Эти чувства заставляют пользователей продолжать использовать продукты и положительно влияют на показатели удержания пользователей. Пользователи возвращаются к продукту, чтобы получить новую порцию положительных эмоций.

По теме: Как геймификация привлекает клиентов и сотрудников

Психология геймификации

Психология присутствует в любой деятельности, которая влияет на поведение пользователя, и геймификация не является исключением. Когда геймификация естественным образом внедряется в продукт, она не заставляет пользователей принимать решение: она направляет их к нему. Пользователи не думают, что им нужно выполнять рутинные задачи, вместо этого они думают, что играют в игру, в которой задачи являются естественной частью взаимодействия с продуктом.

Вот четыре психологических фактора, которые помогут вам создать хорошую геймификацию.

1. Вознаграждения

Нир Эяль, инвестор и поведенческий экономист, разработал методологию под названием Модель крючка. Модель описывает создание привычного поведения посредством четырехфазного циклического цикла, состоящего из триггера, действия, вознаграждения и постоянных инвестиций. По своей сути модель крючка предназначена для создания пользовательской привычки. Однако создать такую привычку можно только тогда, когда пользователь получает ценное вознаграждение. Поэтому важно понимать, что движет поведением клиентов и что для них важно.

Один простой пример цикла привычного поведения можно увидеть во многих сетях кофеен. Клиенты получают новую марку каждый раз, когда покупают кофе в определенной сети. Покупатели знают, что получат бесплатный кофе, когда соберут определенное количество марок, поэтому становятся лояльными к этой сети.

В цифровых продуктах возможно использование аналогичных механизмов — добавлять баллы лояльности в продукты, которые пользователи могут обменять на скидки или вводить разный уровень членства для разного количества выполненных заданий (например, бронза, серебро и золото), которые будут давать относительные вознаграждения пользователей (например, скидка 5%, 10%, 15%).

Связанный: 3 тайных причины, по которым вашему бренду нужна программа вознаграждений

2. Чувство выполненного долга

Чувство выполненного долга является одним из самых мощных психологических движущих факторов человеческого поведения. Эффект Зейгарник, названный в честь советского психолога Блюмы Зейгарник, утверждает, что люди лучше помнят незавершенные или прерванные задачи, чем завершенные задачи. Изящно напоминая пользователю, что у него все еще есть некоторая задача, вы мотивируете его выполнить эту задачу.

Одним из хороших примеров эффекта Зейгарник в цифровых продуктах является индикатор выполнения, который визуализирует ход выполнения пользователем задачи, которую он начал. Например, это может быть прогресс в изучении нового навыка или языка. Изучение нового языка — огромная задача. Разбивая его на этапы, показывая пользователям их продвижение к цели и добавляя игривый замысел, вы мотивируете их выполнить задачу.

Еще один пример — вехи достижений в дизайне продукта. Например, продукт может иметь систему уровней, через которые проходят пользователи (начинать с первого уровня и переходить на уровень 10). Когда каждый следующий уровень сложнее предыдущего, это мотивирует пользователей работать еще усерднее для достижения следующей цели. Каждый раз, когда пользователи достигают следующего уровня, они испытывают положительное чувство выполненного долга, что создает положительную привычку использования продукта.

3. Дух соперничества

Люди склонны к соперничеству по своей природе — конкуренция заложена в нашей ДНК. Соревнование с другими людьми может повысить нашу мотивацию и повысить производительность. Психологи часто называют конкуренцию «внешним стимулом», потому что мотивация для выполнения конкретной задачи возникает извне, а не изнутри. Другими словами, когда люди видят, как другие люди работают в определенных видах деятельности, это мотивирует их работать усерднее для достижения лучших результатов, но как только соревнование закончится, они могут перестать это делать.

Таблицы лидеров — хороший пример этого драйвера из реального мира. Таблица лидеров помогает нам определить, кто лучше всего работает в определенной деятельности. Но можно интегрировать списки лидеров в цифровые продукты, чтобы мотивировать пользователей выполнять определенные задачи. Например, введя таблицу лидеров в приложение для отслеживания фитнеса, вы поощряете пользователей улучшать результаты своих тренировок. Эта техника может подтолкнуть пользователей к достижению мастерства в конкретном упражнении. По мере того как игроки осваивают игру и достигают лучших результатов, они также получают положительные отзывы от сообщества.

Связано с этим: Некоторые работодатели используют геймификацию для найма кандидатов

Геймификация также коренится в социальном влиянии. Людям необходимо видеть результаты своей работы, чтобы они могли поделиться ими со своим кругом. Пользователей можно мотивировать на выполнение определенных задач, дав им значок, визуальное представление достижений, которое они могут показать своим друзьям и семье. Значки становятся виртуальными символами статуса, потому что они показывают, как пользователи выполняли определенные действия.

4. Социальное родство

Люди — социальные животные, и нам нравится быть частью определенных сообществ. Этот психологический аспект хорошо подходит для геймификации. Вовлечение пользователей можно улучшить, если вы можете заставить их чувствовать себя частью сообщества при взаимодействии с вашим продуктом. В цифровых продуктах можно развивать социальную привязанность, добавляя членство в определенные группы в обмен на определенные действия. Например, пользователи должны выполнить X действий, прежде чем получить приглашение в зону лучших участников.

Геймификация — это мощный инструмент, который при правильном использовании может оказать исключительно положительное влияние на прибыль бизнеса. Психологические факторы, такие как вознаграждение, чувство выполненного долга, соревновательный дух и социальная привязанность, могут помочь вам создать более привлекательный пользовательский интерфейс. Когда людям нравится взаимодействовать с вашим продуктом, они с большей вероятностью будут мотивированы использовать его снова и снова.

Но, как и в любой другой технике дизайна, настоящая магия геймификации заключается в деталях. Когда вы разрабатываете новый продукт и хотите внедрить геймификацию, вы всегда должны начинать с определения основных движущих сил (действий, которые пользователи хотят выполнять с помощью вашего продукта). Только после этого следует вводить игровые элементы, которые будут усиливать эти действия. Если вы достигнете этой цели, вы создадите опыт, который кажется естественным.

Этот основатель уволился со своей «тюремной» преподавательской работы в течение 2 месяцев. Теперь он и его сестра помогают другим учителям уйти из класса и обрести финансовую свободу.
Если вы сосредоточитесь на проблемах, вы найдете только новые проблемы. Вот как сосредоточиться на решениях.
Как помочь ребенку из поколения Z добиться успеха
Этот основатель, которому грозит более 15 лет тюрьмы, превратил свою деятельность в мощный личный бренд и бизнес. Теперь Он отдает по-крупному.
6 способов сделать так, чтобы ваши сотрудники чувствовали себя счастливыми и получали поддержку
Как определить, подходит ли вам франчайзинг
Apple задает этот неприятный вопрос на собеседовании как секретный способ оценить кандидата

Новости бизнеса

Сколько зарабатывают инженеры, разработчики программного обеспечения и аналитики в Apple? См.

список зарплат

Габриэль Биенаш

28 сентября 2022 г.

Новости бизнеса

3 способа подготовиться к большому переводу богатства

Дун Ройзин

27 сент. 2022 г.

Новости бизнеса

Исполнительный директор Apple Тони Блевинс покидает компанию после пикантной шутки в вирусном TikTok

Сэм Сильверман

30 сент. 2022 г.

Почему люди играют в интеллектуальные игры и как с ними бороться?

Статья доктора Пратика П. Сурана (доктор философии)

Главный наставник и основатель

Quantum Group

PRATIM

9008 PRATIMANINGS. .com
009
009
009
009
009.
009
009
0099009.
009
009
009
009
009
0099009..com.
[email protected]
[email protected]
Плохие менеджеры бывают разных форм и форм, и худшие из них могут даже сочетать несколько раздражающих тактик, чтобы контролировать своих сотрудников. К счастью, главные боссы иногда в конце концов видят сквозь дымовую завесу.
В наши дни может быть трудно понять, кто играет в игры разума, а кто нет. Когда дело доходит до интеллектуальных игр, мужчина или женщина могут получить преимущество. Вы никогда не узнаете, кто играет в игры, пока не увидите знаки. Люди, увлекающиеся интеллектуальными играми, как правило, тоже игроки, но не всегда. Типы игроков, как правило, сами за себя, обманывают, вводят в заблуждение и обычно имеют скрытые мотивы, чем то, что они говорят. Я уже писал о типах игроков, но не обязательно об играх разума. В этой статье я надеюсь подчеркнуть важность того, что такое интеллектуальные игры, как они могут навредить людям, почему люди в них играют и действительно ли они нравятся большинству людей.
Один из менеджеров, на которого я когда-то работал, «Джим», был сложной задачей по целому ряду причин.
Джиму нравилось держать своих сотрудников в напряжении и лишать их чувства личного контроля. Он не любил, когда задачи выполнялись не так, как он, даже если решение было лучше, чем то, что он придумал. Он никогда не играл честно и всегда утаивал несколько важных деталей, чтобы держать сотрудников в неведении.
Есть ряд причин, по которым люди играют в интеллектуальные игры, но цель обычно состоит в том, чтобы получить ощущение контроля или власти над другим человеком. Игрок хочет получить конкретный ответ, но вместо того, чтобы сказать вам, что ему нужно или спросить, чего он хочет, он пытается удовлетворить свои потребности, используя тактику манипулирования. Все дело в чувстве силы и контроля, но эти чувства никогда не длятся долго. Всякий раз, когда мы пытаемся использовать кого-то другого, чтобы почувствовать себя лучше, обычно это плохо кончается. Практически невозможно создать подлинную связь с кем-то, когда на картинке отсутствует честное общение.
Я не знаю о вас и вашем типе личности, но я не слоняюсь рядом с людьми, чтобы играть в игры с моим разумом, и в конечном итоге чувствую себя обиженным, меньшим или неуверенным в себе каким-либо образом. Я из тех, кто любит много внимания в отношениях, и когда я не получаю достаточного внимания, это обычно либо потому, что кто-то очень занят, и я целеустремленный, трудолюбивый тип, либо потому, что они снова играть в игры. Когда я узнаю, что кто-то больше любит играть в игры, я сразу же успокаиваюсь. Я бы порекомендовал вам сделать то же самое, если вы находитесь в похожей ситуации. Никто не должен мириться с интеллектуальными играми, и как только вы дадите человеку понять, что вы не любите играть в игры, а он все равно предпочитает в них играть, вы должны уйти и положить конец ситуации.
Еще один способ, которым люди играют в интеллектуальные игры, — притворяться кем-то или чем-то, кем они не являются. Когда кто-то ведет себя не так, как он есть на самом деле, это не только пустая трата времени для обоих людей, но и человек может в конечном итоге выйти из этой ситуации, потому что ему не понравилась та версия вас, которую вы ему показали, и он может Мне действительно нравился настоящий ты. Много раз люди были обижены раньше, попадали в новые ситуации, прежде чем они были готовы, или, возможно, даже когда они чувствовали себя менее уверенно, и важно признать, что вы так себя чувствуете, и немедленно прекратить это!
Помните, уверенность сексуальна, а высокомерие безобразно. Существует очень тонкая грань между кем-то, кто показывает, что он уверенный в себе человек, будучи самим собой, и тем, что гордится собой за то, как он выглядит, что он делает в своей жизни и сколько он уже достиг. . В отличие от высокомерных, пытающихся доказать, что они лучше всех, что они достигли большего, чем кто-либо другой, и что все, кто с ними, должны быть почти идеальными. Кто, черт возьми, хочет быть с кем-то идеальным! Нет ничего веселого и сексуального в ком-то, кто, по моему скромному мнению, идеален.
Как справиться с играми разума
Лучший способ справиться с играми разума — просто подняться над ними. Вам следует избегать попыток «обыграть их в их же игре», так как это может привести к тому, что вы оба пострадаете. Обычно используемые интеллектуальные игры используются по той простой причине, что человек, который их проводит, слишком боится противостоять вам напрямую или знает, что вы выиграете конфронтацию. Они используют косвенные и манипулятивные методы, потому что чувствуют себя неуверенно или потому что вы находитесь в более сильной позиции. Таким образом, если вы прямо сообщите им о том, что вы подозреваете, и если вы решите проблему публично, они чаще всего изменят курс и отступят, и вы выиграете.
Так, например, если кто-то попытается незаметно подорвать вас на рабочем месте, вы можете попытаться сделать то же самое в ответ, и в итоге обе ваши репутации будут запятнаны (и тот факт, что вы остановились на закулисных методах, будет поставить отметку против вас тоже). Однако, если вы просто скажете им, что вам не нравится то, что они подразумевают, и что они должны обращаться к вам напрямую через соответствующие каналы, если у них есть жалоба, то вы обнаружите, что они часто извиняются и отступают, и что вы в конечном итоге лучшая репутация.
То же самое и в отношениях: просто спросите прямо, что беспокоит вашего партнера, и можете ли вы чем-нибудь помочь. Это демонстрирует чувствительность, но также означает, что вы не участвуете в играх разума, которые, вероятно, в конечном итоге причинят вам обоим боль. Если они не в настроении говорить, то лучше всего просто удалиться из ситуации — сказать им, что вы не заинтересованы в играх разума и что вы будете говорить с ними, когда они захотят говорить открыто и зрело.
Как использовать психологию потребителей и интеллектуальные игры ценообразования для увеличения продаж
Эффективное ценообразование на ваши продукты — это не просто присвоение набора номеров товарам, которые вы продаете. Это также касается управления восприятием и понимания психологии потребителей . Распространенным заблуждением является то, что покупатели совершают покупки в первую очередь на основе логического мышления.
Особенно с появлением Интернета и мгновенных сравнений цен вы можете подумать, что большинство решений о покупке принимаются на основе цифр и достоверных данных.
Но на самом деле средний покупатель не только нелогичен, но и податлив . Исследования показали, что восприятие ценности, представленной покупателю, можно легко изменить и усилить с помощью различных психологических приемов. Вот несколько примеров того, как вы можете улучшить восприятие клиентом ценности.
Заставьте вашего клиента забыть о процентах

Цены редко оцениваются в абсолютном выражении. Вместо этого большинство людей оценивают скидки на основе процентов экономии от общей розничной цены.
Чтобы проиллюстрировать этот факт, предположим, что вы делаете покупки в магазине, где продается определенный товар за 20 долларов.
Вы бы поехали в другой магазин, расположенный в 10 минутах ходьбы, если бы в нем продавали тот же товар за 5 долларов? Моя азиатская кровь заставила бы меня сделать это :).
Теперь в другом примере, предположим, что предмет стоит 10000 долларов. Вы бы потрудились совершить ту же поездку, если бы в другом магазине товар стоил 9985 долларов? Решение становится немного сложнее.
Вы экономите 15 долларов в обоих случаях, но поездка на автомобиле до магазина в 10 минутах езды кажется более стоящей, когда вы экономите 75%, а не доли процента.
Это несоответствие проявляется потому, что наше восприятие ценности сильно зависит от процентов . Почему это важно? Это ценная информация, потому что она говорит вам, что вы даже не должны предлагать скидку, если она будет воспринята покупателем как незначительная.
Вместо того, чтобы предлагать небольшую скидку, раздайте товар бесплатно или предложите что-то еще ценное, что трудно измерить.
Хорошим примером этого является покупка новой машины. Вместо того, чтобы давать вам пару сотен долларов в виде скидок, которые вы не сочтете очень большими, автодилеры заставят вас чувствовать себя лучше, предлагая бесплатное финансирование или бесплатное обслуживание вашего автомобиля в течение определенного периода.
Скидки, скорее всего, эквивалентны в любом случае, но кажутся более привлекательными, потому что они представлены вам по-разному.
Обращение к покупателю в хорошем свете
Покупатель, скорее всего, заплатит больше за товар, если он считает, что покупает продукт у компании, которая в целом воспринимается как хорошая.
Например, если ваш магазин жертвует часть выручки на благотворительность, покупатель будет более склонен делать покупки у вас, даже если у вас немного более высокие цены.
В наши дни многие компании становятся «зелеными». Экологичность означает, что компания действительно заботится об окружающей среде. Назовите меня циником, но лично я считаю, что многие компании переходят на «зеленый» подход, чтобы добиться от клиентов более высоких цен.
В любом случае, суть в том, что если вы сможете излучать ауру сострадания или добра от своей компании, вы сможете получить более высокую цену . Эта концепция имеет очень близкую аналогию с созданием хорошего бренда для вашего бизнеса.
Обеспечьте различные контрольные точки
Вы когда-нибудь замечали, почему в продаже всегда есть широкий выбор товаров, охватывающих весь диапазон цен? Это потому, что мы, как клиенты, всегда пытаемся установить то, что мы считаем разумной справочной ценой для конкретного продукта.
Искажая цены на один и тот же товар разных стилей, магазины могут сильно повлиять на покупателей, чтобы те купили более дорогой товар .
Лучше всего это проиллюстрировать на примере.
Было проведено исследование, в ходе которого 2 группам покупателей было предложено выбрать между моделями плоскопанельных телевизоров.
Одному набору покупателей было предложено выбрать между 2 телевизорами по цене 700 и 1000 долларов соответственно.
Вторую группу покупателей попросили выбрать между 3 моделями по цене 700, 1000 и 2000 долларов соответственно.
Результаты исследования показали, что покупатели с большей вероятностью приобретут модель за 1000 долларов, если им будет предложено 3 варианта выбора, а не два. Большинство клиентов будут придерживаться середины дороги.
Добавляя в свой ассортимент дополнительные дорогостоящие товары, вы можете эффективно подтолкнуть покупателя к тому, чтобы он тратил больше денег, потому что его восприятие медианы будет искажено.
Еще один хорошо работающий прием — представить действительно дорогой товар и предоставить значительную скидку от завышенной цены. Скидка 50% на товар за 100 долларов звучит гораздо привлекательнее, чем скидка 10% на товар за 55 долларов.
Если вы продаете товары, цена на которые не установлена, этот метод может сильно склонить покупателей к совершению покупки.
Преподнесите свой стимул в позитивном свете
Избегайте негатива при представлении цен. Всегда представляйте цены на товары с точки зрения прибыли, а не убытка. Представьте свои цены в максимально позитивном свете. Что именно это значит?
Давайте проиллюстрируем это на примере. Какая сделка ниже звучит лучше для вас?
Товар А продается за 1200 долларов с мгновенной скидкой наличными в размере 200 долларов.
Товар B продается за 800 долларов с дополнительной комиссией в размере 200 долларов.
Сделка по пункту А кажется мне бесконечно более привлекательной. Я лично ненавижу получать никель и никель в магазине. Я ненавижу, когда мне предлагают низкую цену только для того, чтобы меня окружили скрытыми комиссиями при оформлении заказа.
Гораздо лучше предложить более высокую начальную цену со стимулами, чем предлагать более низкую цену с дополнительной комиссией. Всегда представляйте свои цены с точки зрения выгоды, и ваш покупатель всегда будет чувствовать себя лучше при покупке.
Использование поведения потребителей в своих интересах
Представленная выше тактика ни в коем случае не является заменой сильного уникального торгового предложения для вашего интернет-магазина. В конце концов, если вы продаете то же самое, что и все остальные, то клиенты будут сравнивать магазины, и эти стратегии не будут иметь значения.
Однако, если вы продаете уникальные продукты и хотите увеличить свою прибыль, то тактика, упомянутая в этом посте, — отличный способ сделать это более тонким способом.
Убедитесь, что вы дважды подумали и обдумали структуру рекламной акции, прежде чем она начнет действовать, чтобы максимизировать ваши продажи.
Фото: Почти ангел The Shell Game
Готовы серьезно заняться онлайн-бизнесом? Если вы действительно подумываете о том, чтобы начать свой собственный онлайн-бизнес, тогда вам следует ознакомиться с моим бесплатным мини-курсом «Как создать нишевый интернет-магазин за 5 простых шагов» . В этом 6-дневном мини-курсе я расскажу о шагах, которые мы с женой предприняли, чтобы заработать 100 тысяч долларов всего за год. Лучше всего то, что это бесплатно, и вы будете получать еженедельные советы и стратегии по электронной коммерции! Примечание. Этот пост выше может содержать партнерские ссылки, что означает, что я могу получить комиссию, если вы совершите покупку при переходе по ссылке. Пожалуйста, ознакомьтесь с нашей политикой конфиденциальности для получения дополнительной информации. Похожие посты в стратегии ценообразования и увеличении AOV Как использовать поведение потребителей, чтобы заставить клиентов покупать больше Примеры уникального ценностного предложения для вашего бизнеса с премиальными ценами Стратегия ценообразования. Вы слишком мало берете за свои продукты и услуги? Как использовать психологию потребителей и интеллектуальные игры ценообразования для увеличения продаж 5 стратегий ценообразования для немедленного увеличения продаж в интернет-магазине О Стиве Чоу тыс. студентов как эффективно продавать физические товары в Интернете по телефону ProfitableOnlineStore.com . Его блог MyWifeQuitHerJob. com был опубликован в Forbes, Inc, The New York Times, Entrepreneur и MSNBC. Он также является автором для BigCommerce, Klaviyo, ManyChat, Printful, Privy, CXL, Ecommerce Fuel, GlockApps, Privy, Social Media Examiner, Web Designer Depot, Sumo и других ведущих бизнес-изданий. Кроме того, он управляет популярным Подкаст электронной коммерции , Моя жена уволилась с работы , который входит в число 25 лучших маркетинговых шоу на всех подкастах Apple . Чтобы быть в курсе всех последних тенденций электронной коммерции, Стив вместе со своей женой управляет семизначным магазином электронной коммерции , BumblebeeLinens.com и устраивает ежегодную конференцию электронной коммерции под названием The Sellers Summit . Стив имеет степень бакалавра и магистра электротехники Стэнфордского университета . Несмотря на то, что он специализировался в области электротехники, он провел значительную часть своего высшего образования, изучая предпринимательство и механику ведения малого бизнеса. Почему психологи рекомендуют играть в командные игры – Doozy Резюме: В этой статье вы узнаете о важности и психологии виртуальных тимбилдингов и игр, а также о том, почему важно интегрировать их в современную компанию. культура. Представьте себе: вы возглавляете команду. Новая команда. Состав команды: неизвестно. Все распределены. Командный дух? Неопределенный. Вы пытаетесь организовать тимбилдинг. Но в вашей компании гибридная культура работы, поэтому в ближайшие месяцы не будет ни одного дня, когда все будут в городе одновременно. Что теперь? Мы с вами знаем, что никто не хочет, чтобы его заставляли вернуться в офис. Видеочаты «Привет и до свидания» тоже не вариант. Итак, чем ты занимаешься? Смотришь на заголовок этой статьи и понимаешь: давайте виртуализировать. Но так ли хорош виртуальный тимбилдинг? Краткий ответ: да. Вся картина становится, когда вы смотрите на человеческое поведение и психологию в этом контексте. Начнем с самого начала. Почему важно создавать виртуальные команды Оказывается, лидеры по всему миру понимают, что важно инвестировать в развитие своих сотрудников. Хотя в прошлом такого рода инвестиции могли показаться «приятными», сейчас они являются жизненно важным активом любого бизнеса, который хочет создать и поддерживать яркую корпоративную культуру. Согласно опросу PWC Global Culture Survey 2021 « 85% говорят, что культура их организации обеспечивает конкурентное преимущество ». Используя психологию виртуального тимбилдинга, вы можете раскрыть потенциал новых способов формирования корпоративной культуры. Но имейте в виду: настоящие изменения требуют новых привычек. Поясню. Виртуальные тимбилдинги — это не только развлечения и игры « Мы обнаружили, что команды в режиме Team Video Gaming продемонстрировали 20-процентное повышение производительности при выполнении последующих задач (. ..)» — Тимбилдинг Через командные видеоигры: рандомизированное контролируемое испытание Хотя вы можете подумать, что корпоративная охота за мусором или виртуальная квест-комната — это развлечение, вам следует учитывать ряд психологических преимуществ. Помните, виртуальные тимбилдинги не должны быть разовым мероприятием, а должны стать неотъемлемой частью вашей новой корпоративной культуры и привычек. Почему? Виртуальные тимбилдинговые игры тренируют ваш ум Большое преимущество умственных упражнений заключается в регулярном решении проблем и других познавательных задачах, с которыми вы сталкиваетесь, погружаясь в виртуальные тимбилдинговые мероприятия, такие как короткие игры. “ Видеоигры часто требуют от игроков быстрого принятия решений или одновременного запоминания многих элементов, и все это может обеспечить занимательную тренировку нашего ума. » — Конн Гастингс в Frontiers in Human Neuroscience. И, как и любая форма упражнений, это может помочь уменьшить стресс и беспокойство, что особенно важно в свете текущих глобальных изменений. Но речь идет не только об упражнении ума или тела, но и об упражнении отношений. Виртуальные тимбилдинговые игры и мероприятия могут улучшить отношения Вы знаете, как часто трудно начать, когда вы хотите потренироваться? Что ж, даже после того, как вы начали тренироваться, вам все равно нужно продолжать прилагать усилия, чтобы продолжать видеть прогресс — и то же самое касается отношений между сотрудниками. Тот факт, что вы организовали одно выездное тимбилдинговое мероприятие, не означает, что после него сотрудники автоматически начнут сближаться в рабочее время. Им нужна постоянная возможность взаимодействовать друг с другом, чтобы завязать новые дружеские отношения или укрепить существующие. Небольшое примечание: в Doozy у нас есть постоянно пополняющаяся библиотека отличных игр, в которые вы можете мгновенно погрузиться со своей командой. Вам не нужно беспокоиться об установке приложений. Вам просто нужно подумать о том, как победить своего коллегу в раунде Geo Guess или Pin it: City edition. Но в виртуальных тимбилдингах можно открыть для себя еще больше возможностей. Далее мы рассмотрим преимущества конкретного типа личности вашей команды. Интроверты. Виртуальные тимбилдинги могут снизить нагрузку на интровертов Интроверты часто воспринимаются как застенчивые или сдержанные, но на самом деле они просто менее склонны к социальному взаимодействию, чем их коллеги-экстраверты, и это не обязательно плохо. Есть ситуации, когда у интровертов есть дополнительный уровень беспокойства, а нахождение в офисе в окружении шума и большого количества людей — одна из них. Виртуальные тимбилдинговые игры и мероприятия могут помочь интровертам чувствовать себя более комфортно и уверенно на рабочем месте, облегчая знакомство со своими коллегами, не беспокоясь о том, чтобы быть в центре социального взаимодействия. Для многих интровертов виртуальные тимбилдинги могут стать идеальным выходом для общения в непринужденной обстановке, где им не нужно беспокоиться о том, что их заставят врасплох. Но что это значит для всей вашей организации? Идем дальше. Виртуальные тимбилдинги улучшают культуру вашей компании Как вы уже поняли, одна из самых важных вещей, которую вы можете сделать как современный лидер, — это интегрировать виртуальные тимбилдинги в культуру вашей компании. Как упоминалось выше, эти мероприятия предназначены не только для «развлечения» и развлечения. Они также являются неотъемлемой частью создания позитивной корпоративной культуры. Вот что это означает. интегрируйте регулярные веселые виртуальные тимбилдинги в ДНК вашей компании, вы показываете своим сотрудникам, что вы заботитесь о них и об их счастье на работе.Эта инвестиция создает чувство лояльности и доверия между руководством и его сотрудниками, что, в свою очередь, может повысить вовлеченность на работе Виртуальные тимбилдинги улучшают креативность и навыки критического мышления. Виртуальные тимбилдинги часто дают сотрудникам возможность расслабиться и проявить творческий подход, работая вместе для достижения общего результата. При этом они смогут улучшить свои навыки критического мышления и задействовать свои творческие способности так, как они, возможно, не смогут во время работы. Есть еще один важный психологический аспект построения команды, о котором исследователи знают уже довольно давно. Занятия по виртуальному тимбилдингу помогают укрепить доверие между сотрудниками Когда дело доходит до создания сплоченной команды, есть много элементов, которые объединяются, чтобы сделать ее успешной. В то время как некоторые отношения естественным образом возникают в результате совместной работы, другие можно укрепить с помощью мероприятий по созданию команды. Не существует универсального решения для всех людей и ситуаций, но виртуальные тимбилдинги являются важным ресурсом для компаний, стремящихся объединить своих гибридных или удаленных сотрудников. Вот почему. Важность доверия “ Также была установлена корреляция между личными связями и общим опытом и уровнями доверия. Первоначальное доверие между членами виртуальной команды имеет решающее значение. » — Модель создания эффективных виртуальных команд (2008 г.). Уже более десяти лет доверие является важным аспектом виртуальных команд. Однако сотрудничество и совместная работа не происходят в одночасье. Требуется время, чтобы отношения между коллегами развивались и чтобы они научились хорошо работать вместе — в этом могут помочь виртуальные тимбилдинги. Принимая участие в виртуальных тимбилдингах и т.п. играя в игры, которые предполагают сотрудничество и общение друг с другом, коллеги начнут формировать связи и укреплять доверие, когда они вместе преодолевают трудности. Когда члены команды узнают о сильных и слабых сторонах и уникальных личностях друг друга, они смогут извлечь выгоду из этих сильных сторон и расти на рабочем месте. «Новый мир» гибридной/удаленной работы требует стратегий и привычек для подготовки вашей команды к успеху, имейте это в виду как современный руководитель. Виртуальные тимбилдинги и виртуальные тимбилдинги — это не просто «забавный» опыт. Это необходимость, которая может помочь вам и вашей компании развивать, укреплять и распространять перспективную корпоративную культуру через все границы. Виртуальные тимбилдинги также помогают сотрудникам распознавать удивительные качества своих товарищей по команде, укреплять доверие внутри компании и сближать всех в целом — независимо от их местонахождения. Примите новые нормы как активный лидер, показав своей команде, что вы заботитесь о ней. Последний вопрос, прежде чем я уйду: Какие виртуальные игры вы уже опробовали со своей командой? Дайте мне знать через Twitter на @doozyhq или тег на LinkedIn через DoozyHQ Уловки продаж и интеллектуальные игры, которые вы никогда не должны использовать Вы, вероятно, знакомы с идеей о том, что хороший менеджер по продажам должен хорошо разбираться в психологии, или что настоящие эксперты по продажам читают потенциальных клиентов и проворачивают над ними умные уловки. То же самое можно сказать и о бизнесменах в целом. Иногда их изображают как Ганнибала Лектера — всезнающего, проницательного и способного залезть в чужие головы. И многие владельцы бизнеса или менеджеры по продажам стараются соответствовать этому стандарту. До того, как мы начали работать как Belkins, мы видели много начинающих менеджеров по продажам, которые пытались читать мысли и проникать в головы своих потенциальных клиентов. Эти попытки либо не принесли результатов, либо имели неприятные последствия. Это потому, что менеджеры по продажам, о которых идет речь, были слишком заняты, следя за последними тенденциями делового общения или рекомендациями из последней книги по продажам, которую они читали, не осознавая реальности. Они также не знали о том, что вы не можете быть уверены в качестве продукта, услуги, инструмента или даже совета, пока не протестируете его или не получите осязаемое доказательство от того, кто тестировал его раньше. ты. Уловки разума не застрахованы от этого. Есть хорошие способы обозначить предпочтения ваших потенциальных клиентов и выбрать модель общения, которая им удобна, и есть способы, которые закончатся тем, что вы оттолкнете своих потенциальных клиентов. Или, что еще хуже, это выглядит напористо и манипулятивно. Чтобы ваши B2B-коммуникации всегда проходили гладко, а ваши решения основывались на действительно актуальной информации, а не на случайных фактах, давайте немного поговорим о плохих играх с уловками. # 1. Игра на неуверенности Учитывая, как часто мы упоминаем о болевых точках, создается впечатление, что мы предлагаем вам рассказать о проблемах вашего потенциального клиента, не упоминая их на самом деле. Но есть разница. Давайте сломаем игру с трюками разума. С вами свяжется менеджер по продажам , который сначала расскажет о том, сколько текущих проблем есть в вашем бизнесе. Они описывают мрачное будущее вашей компании и падение вашей рентабельности инвестиций, они рисуют мрачную картину того, что ваши цели не достигаются и ваши клиенты уходят от вас. Потом резюмируют все тем, что кошмара можно избежать, ТОЛЬКО если пользоваться их услугами. С вами связывается менеджер по продажам , который спрашивает вас, как вы решаете конкретные болевые точки в вашей отрасли. Они кратко рассказывают об услугах, предоставляемых их компанией, и о том, как они помогли своим клиентам решить их проблемы. Затем они сообщают, что собрали некоторую информацию о вашем бизнесе, и предлагают изучить, как их активы могут усилить ваш прогресс. Итак, если бы вам пришлось выбирать между А и Б, кого бы вы выбрали? Никогда не начинайте разговор со слов, которые могут звучать как «Привет, вам нужна помощь». Всегда. Даже в B2C не одобряется увлечение неуверенностью вашей целевой аудитории и постоянное нажатие на ее кнопки. Во-первых, никто не хочет чувствовать себя героем рекламного ролика. Во-вторых, самое худшее, что вы можете сделать, — это сказать потенциальному B2B-перспективе, человеку, который принимал участие в развитии компании и отвечает за ее важные процессы, что они терпят неудачу. Это не будет разговор между двумя равными профессионалами, которые стремятся улучшить свои показатели и даже улучшить положение в своей отрасли. Это будет довольно короткий разговор, потому что ваши потенциальные клиенты вряд ли потерпят снисходительный тон. Менеджеры по продажам, которые начинают с того, что нажимают на кнопки своих потенциальных клиентов, связаны с отсутствием профессионального опыта и уверенности в себе. В конце концов, профессионалу, который уверен в своих основных силах, не нужно запугивать людей, чтобы они пользовались его услугами. №2. Создание срочности Мы часто слышим, что менеджеры по продажам должны инициировать действия и мотивировать своих потенциальных клиентов перейти к следующему этапу воронки продаж. Нам также говорят, что наши потенциальные покупатели не будут утруждать себя дальнейшим продвижением, если их недостаточно подтолкнуть или не сказать, что у них нет всего времени в мире. Следуя этой логике, допустимо вставлять электронные письма, которые информируют потенциальных клиентов об ограниченном предложении или навязывают им крайний срок во время телефонного звонка. Например, сказать им, что они должны сделать свой выбор до конца текущего дня, так же приемлемо, как считать дни до окончания действия предложения. Кто-то скажет, что это нормально — создавать ложное ощущение срочности, притворяясь, что постоянное предложение является временным. Впрочем, вы уже можете сказать, почему это звучит фальшиво. Это подвергает ваших потенциальных клиентов слишком большому ненужному давлению и создает чувство враждебности по отношению к вам. Никому не нравится, когда кто-то каким-то образом ставит таймер в своей жизни. В B2B, где решения принимаются группой людей, а не одним человеком, это производит особенно плохое впечатление. Это показывает, что вы не уважаете время и рабочую нагрузку вашего потенциального клиента. Это тот подход, который ваши потенциальные клиенты ожидают от своего идеального поставщика? #3. Принцип подножки «Все так делают, поэтому и вам следует…» Это сообщение слишком часто встречается в рекламе товаров. Мы точно не скажем, что апеллировать к чувству общности и авторитету большинства — это плохо. Тем не менее, мы заверяем вас, что обращение к большинству слишком сильно и без раздумий повредит вашим продажам. Давайте рассмотрим пример такой игры с интеллектуальным трюком. Компания предлагает широкий спектр услуг, включая разработку приложений для здравоохранения и финансовых технологий. Логично, что у него много клиентов из крупных медицинских и финансовых учреждений. Итак, когда внешним менеджерам по продажам b2b компании необходимо найти больше потенциальных клиентов для своей службы разработки приложений для здравоохранения, имеет ли смысл для них включать полный список своих клиентов независимо от их специализации и отрасли? Конечно нет. Учреждения здравоохранения не будут впечатлены тем, сколько финтех-организаций было поддержано компанией. Они ищут поставщика, которому доверяют другие медицинские учреждения. Упоминание клиентов, имеющих отношение к отрасли потенциального клиента, может показаться логичным, но многие люди совершают ошибку новичка, предпочитая известные бренды релевантным брендам при описании своих клиентов. Они считают, что масштаба их деятельности достаточно, чтобы произвести впечатление на целевую аудиторию. Однако ваша целевая аудитория может отличить простое большинство от большинства, которое имеет значение. Вы тоже должны. №4. Обратная психология Некоторые менеджеры по продажам любят прибегать к следующему трюку: они знакомят потенциальных клиентов с ценовыми пакетами и начинают с самого дешевого, намекая на то, что потенциальные клиенты не смогут позволить себе более крупный пакет. Их цель — заставить потенциальных клиентов клюнуть на наживку и купить более дорогой пакет услуг, чтобы доказать неправоту менеджера по продажам. Это кажется умной идеей, но на самом деле вы, скорее всего, обидите своих потенциальных клиентов и потеряете их навсегда. В конце концов, подобные интеллектуальные игры работают только в B2C. И то только тогда, когда их исполняют по-настоящему проницательные люди со степенью психолога, умеющие читать свою аудиторию. Другими словами, истории успеха зависят от индивидуальных качеств менеджера по продажам. Этот метод не работает в B2B. Поскольку именно группа наименований принимает окончательное решение о покупке, нет смысла бросать им вызов или подталкивать их к приобретению более дорогого пакета услуг. Во-вторых, предлагая им самую дешевую версию, вы можете непреднамеренно оскорбить способность своего потенциального клиента управлять своим бюджетом или контролировать свои расходы и потерять их как своих потенциальных клиентов. Что касается других приемов обратной психологии, вы не должны заставлять своих потенциальных покупателей B2B делать то, что они не хотят делать. Если они увидят вашу игру, они перестанут думать о вас как о надежном поставщике и перейдут к другим вариантам. Никто не хочет иметь дело с человеком, который предпочитает манипулировать и плясать вокруг предмета вместо того, чтобы объяснять, как и почему, прозрачно и зрело. Как насчет трюков разума? По нашему мнению, есть совершенно плохие уловки (те, которые вторгаются в личную жизнь потенциального клиента, игнорируют действие SPAM-CAN и нарушают закон) и уловки, которые могут работать в одной ситуации и иметь неприятные последствия в другой ситуации. Мы не можем рассказать вам о лучших подходах, которые изменят ваши продажи в текущем году. Тем не менее, мы можем дать несколько советов о том, как сформировать правильный подход к общению с потенциальными клиентами. Не бойтесь задавать вопросы. Не пытайтесь быть всезнающим и не притворяйтесь, будто вы знаете бизнес потенциального клиента лучше, чем он. Предложите им возможность рассказать о себе. Сократ однажды сказал: « Говори, чтобы я мог увидеть тебя », и это высказывание актуально до сих пор. Чем охотнее ваши потенциальные клиенты рассказывают о себе, тем легче вам выбрать подходящее место. Продолжайте заинтриговывать своих потенциальных клиентов. Ваши потенциальные клиенты всегда ищут что-то эксклюзивное. Они надеются найти больше, чем хорошее предложение. Их мечта — хороший сервис с преимуществами, которые подходят им как влитые. Но если вы раскроете карты в первом письме, вы можете потерять это чувство благоговения, и ваше уникальное ценностное предложение не будет выглядеть так впечатляюще, как должно.