«Путь к учительству тернист и долог, но чего не сделаешь, чтобы стать идеальным»
Идеальный учитель знает свой предмет, любит детей, готов поддержать каждого, с радостью спешит на работу, успевает отдыхать, не теряет самообладания, умеет сочувствовать и никогда не ошибается. Таких идеальных учителей для идеальных школ можно готовить к работе только в особых условиях. Учитель Анастасия Гавриленко представила идеальный педагогический вуз будущего.
02.04.2027
Я не могла сказать об этом маме. Не могла. Боялась её расстроить. Ведь в моём портфолио значились другие профессии, которые соответствовали моим качествам. Уже в детском саду я не проявляла той доброты, строгости, справедливости, учтивости и всё в меру, чтобы стать учителем с большой буквы «У». А нужно было. И теперь, учась уже в девятом классе, я поняла, что не вижу себя в другой профессии. Я должна была проявить и силу воли, и смелость, и ответственность за свои желания, чтобы решиться на такой важный шаг… Сказала — мама собрала все свои сбережения и записала меня на курсы «Меняй себя».
Все те два года, что мне осталось проучиться в школе, а должна буду ходить на эти курсы, чтобы поступить в пед. Спасибо маме!
02.07.2029
Сегодня я подала документы в пед! Невероятные эмоции и долгожданное событие. Столько всего было сделано, чтобы обычная стопка бумаг попала в нужные руки. Сдачу ЕГЭ я даже не беру в расчёт. Тяжелее всего дались курсы, где на бесконечных тренингах я пыталась приблизиться к качествам и характеру идеального учителя.
Помню одно задание: тебя сажают на верхушку большой дженги и вытаскивают из башенки по брусочку
Я сидела наверху и понимала, что каждый брусочек может приблизить меня к катастрофе: всё разрушится и я упаду. Но моей целью было сосредоточиться и абстрагироваться, представить, как будто не я сижу на этой башенке, которая может рухнуть по не зависящим от меня обстоятельствам. Конечно, я справилась, но не с первого раза. Человек меняется, когда он того пожелает. Теперь предстоит доказать комиссии, что я достойна работать в школе.
Чтобы поступить в пед, нужно пройти немало тестов. Я об этом знала. Наверное, самое сложное — это детектор лжи, ведь тебе предстоит ответить на самый важный вопрос: «Готовы ли вы после педагогического института пойти работать в школу и останетесь ли там?» Я была уверена в своём ответе, но всё равно волнение меня не покидало. Должно быть, этот вопрос поважнее каких-то там «Выйдешь ли ты за меня?». Очень надеюсь, что всё пройдёт гладко!
02.09.2031
Записываем: Второе сентября, Классная работа. Ха-ха. Прости. Я уже вжилась в роль учителя. Экватор. Два года уже позади! Как я рада, что учусь здесь. Нам преподают не только наш предмет, но и методологию, и психологию, и технику безопасности. Работа очень важная, так как на наши плечи возложена огромная ответственность за судьбы стольких детей!
Недавно побывала в интернате. Государство поняло (не только общество), что ответственность за воспитание возложена исключительно на школу, поэтому предложило создавать в городах школы-интернаты, куда сразу после детского сада дети и отправляются.
Какая отличная идея, не правда ли? Моему изумлению не было предела, когда я попала в такой интернат. Идеальные кабинеты для идеальных учителей, чтобы воспитать идеальных детей. Всё по-доброму и строго, всё в меру. К ребятам нас пока не подпускают, так как мы не прошли все этапы обучения. Ходила даже такая легенда или нет, что одну учительницу чуть не изнасиловали во время урока. Мы в это не верим, но занятия по борьбе и самообороне на третьем курсе предполагаются.
02.01.2033
Не думала, что на Новый год загадаю… парня. Я училась, личная жизнь меня пока не интересовала, но бывают моменты, которые меняют планы без твоего ведома.
Было вынесено постановление, которое решало две проблемы как минимум: выпускникам нельзя сразу идти в школу, вместо этого им нужно завести семью
Что за бред, спросишь ты! Я тоже так сначала подумала, но потом, всё рассудив, осознала разумность такого решения. Действительно, когда я окончу пед, мне будет всего лишь 21 год. Ученики ещё не будут чувствовать дистанции, как бы я её ни создавала.
А чтобы не терять времени и просто не стареть, учителям было предложено вступить в брак и завести детей — чем больше, тем лучше. Ведь, как известно, пока не появятся свои дети, отношение к чужим иное. А большее их количество поможет подготовить меня к работе в классе, где теперь уже до полусотни учеников. Господи, как правильно! Путь к учительству тернист и долог, но чего только не сделаешь, чтобы стать идеальным.
31.08.2038
Завтра мой первый день работы в школе. А послезавтра первый урок. Количество тренингов, семестров и собственных детей не отменило моего волнения. Не перегореть бы.
02.09.2038
Шла в кабинет. Улыбка — добрая, строгая, учтивая, справедливая. Всё в меру. Длина юбки и каблука — добрая, строгая… тоже всё в меру. Встала перед классом. Я анализирую их, они — меня. Вот и драчун, вот и добряк, вот и задира, вот и скромняк… Для них же я как переливающаяся картинка, для каждого своя.
Каждый из них смотрит на меня и видит свою учительницу: строгую, добрую, справедливую и учтивую.
Сорок пять разных меня
У отдельного ученика свои проблемы, свои желания и свои предпочтения, которым учитель обязан соответствовать. Меня этому обучили. И у меня получится. Вот она я — идеальный учитель.
Фото: iStockphoto (oksix)
Наши ценности — Фонд Бориса Немцова за Свободу
«Демократия универсальна. Демократия это право граждан избирать свою власть и выгонять, когда она не справилась. Демократия это право граждан критиковать свою власть. Демократия это право граждан на информацию и независимый суд. Демократия нужна нам, а не американцам. У нас своя традиция и своя история. Безусловно, российская государственность не должна никого копировать, но базовое право граждан влиять на жизнь в стране надо защищать».
Источник
«Сразу добиться всего в России очень трудно. Страна консервативная. Люди говорят, что они плохо живут, но как только говоришь: давайте, чтобы лучше жить, снизим налоги, поднимем частный бизнес, сохраним свободу слова, — они говорят: “НЕ НАДО”.
Страна говорит: я бедная, несчастная, но ты меня лучше не трогай, потому, что, не дай Бог, еще хуже будет. Надо осторожно двигаться вперёд».
Источник
«Россия больна экономическим СПИДом. Она абсолютно неадаптивна к внешним воздействиям. Кстати, это отличительная особенность любой авторитарной системы. Она успешно существует, когда все в порядке, и, как чугун, рассыпается на мелкие куски, когда возникает малейшая проблема».
Источник
«Главное, чтобы власть была подконтрольна. И главное, чтобы проветривались вовремя кабинеты».
Источник
«Изоляция от Запада толкает страну в объятия Китая. Прощай европейский выбор России, здравствуй Поднебесная! И выбор этот цивилизационный и абсолютно противоестественный. Вот почему так остро и больно реагируют на происходящее образованные и думающие люди. Ведь вся судьба России, ее история и культура связана с европейской и христианской традицией».
Источник
«В России всегда был профицит рабства и дефицит свободы.
У нас в почете холуйство, и поэтому Россия до сих пор “страна рабов, страна господ”. В России так много талантливых людей, но возможности реализовать себя в России отсутствует. Я считаю, что успех в России неразрывно связан с личной свободой, это ключ к успеху».
Источник
«Ни в одной стране, которая динамично развивается, не пренебрегают правами человека».
Источник
«Есть такой “золотой миллиард”, это успешные страны, которые живут без насилия и где есть мощный средний класс. В странах “золотого миллиарда” права человека, законность и демократия считаются главными ценностями. Хотите войти в “золотой миллиард”, в клуб богатых и процветающих, тогда будьте добры не про Америку говорите, а про общечеловеческие ценности».
Источник
«Путь к свободе тернист и долог. Вы думаете, если вам разрешили говорить все, что вы думаете, у вас наполнятся кошельки деньгами? “Вначале было Слово”. Евреи сорок лет ходили по пустыне, чтобы забыть рабство. Нам вместо того, чтобы сворачивать права человека, надо идти другой дорогой».
Источник
«Моя цель понятна — я хочу жить в свободной, европейской, демократической России. Замечу, она у меня не менялась на протяжении последних двадцати лет».
Источник
Тернистый путь чести
Ганс Христиан Андерсен: Тернистый путь честик
(1856 г.)
N старая история, но жизнь «Тернистого
Дорога чести» стрелка, действительно достигшего ранга и должности,
но только после долгой и изнурительной борьбы с трудностями. Кто имеет
не думал, читая эту историю, о своей борьбе и о своей
многочисленные «трудности?» История очень близка к реальности; но
тем не менее она имеет свое стройное объяснение здесь, на земле, в то время как реальность
часто указывает за пределы жизни в области вечности.
история мира подобна волшебному фонарю, который показывает нам, в
светлые картины на темной почве настоящего, как благодетели
человечества, мученики гения, бродили по тернистой дороге
честь.
Эти сияющие картины всех периодов и из каждой страны отображают себя к нам. Каждый появляется только на несколько мгновений, но каждый представляет целую жизнь, иногда целую эпоху, с ее конфликтами и победы. Давайте созерцать тут и там одного из компании мучеников — общество, которое будет принимать новых членов до тех пор, пока сам мир пройдет.
Мы смотрим вниз на переполненный амфитеатр. Из «облаков»
Аристофан, сатира и юмор льются потоками на
аудитория; на сцене Сократ, самый замечательный человек в Афинах, он
который был щитом и защитой народа от тридцати
тиранов, умственно и телесно выставляется на посмешище — Сократ, спасший
Алкивиад и Ксенофонт в суматохе битвы, и чей гений воспарил
намного выше богов древних. Он сам присутствует; он поднялся
со зрительской скамьи, и шагнул вперед, что смеющийся
Афиняне вполне могут оценить сходство между ним и
карикатура на сцене.
Ты, сочный, зеленый, ядовитый болиголов, бросай свою тень на Афины — не ты, оливковое дерево славы!
Семь городов боролись за честь родить Гомера —
Одна картина за другой возникает с востока, с запада, издалека. удалены друг от друга во времени и месте, и тем не менее каждый из них образует часть тернистой дороги чести, на которой чертополох действительно показывает цветок, но только для украшения могилы.
Верблюды проходят под пальмами; они богато нагружены
индиго и другие ценные сокровища, присланные ему правителем страны
чьи песни — радость народа, слава страны.
Он
кого зависть и ложь согнали в изгнание, и
караван приближается к маленькому городку, в котором он укрылся. Бедняк
труп выносят за городские ворота, и похоронная процессия вызывает
караван остановиться. Мертвец — это тот, к кому они были посланы
ищите — Фирдуси — прошедшего Тернистой дорогой чести до самого конца.
Африканец с грубыми чертами лица, толстыми губами и пушистыми волосами сидит на мраморные ступени дворца в столице Португалии и попрошайничество. Он является покорным рабом Камоэнса, и если бы не он и не медь монеты, брошенные ему прохожими, его хозяином, поэтом «Лузиада» умрет от голода. Теперь на могиле Камоэнс.
Есть новая картинка.
За железной решеткой появляется человек, бледный как смерть, с давно нечесаными борода.
«Я сделал открытие, — говорит он, — величайшее из всех сделанных за века; и они держат меня взаперти здесь больше двадцати годы!»
Кто этот мужчина?
«Сумасшедший», — отвечает смотритель сумасшедшего дома.
«Какие причудливые идеи
у этих сумасшедших есть! Он воображает, что можно двигать вещи с помощью
пар.»
Соломон де Каре, первооткрыватель силы пара, чей теория, выраженная мрачными словами, Ришелье не понята; и он умирает в сумасшедшем доме.
Здесь стоит Колумб, за которым когда-то уличные мальчишки ходили и насмехались, потому что он хотел открыть для себя новый мир; и он это обнаружил. Крики радости приветствуют его из груди всех, и звон колоколов звуки, чтобы отпраздновать его триумфальное возвращение; но столкновение колоколов зависть вскоре топит остальных. Первооткрыватель мира — тот, кто поднял Американское золото высаживает из моря, и отдал его своему королю — он вознаграждён с железными цепями. Он желает, чтобы эти цепи могли быть помещены в его гроб, ибо они свидетельствуют миру о том, как человек современники вознаграждают за хорошую службу.
Одна картина сгущается за другой; тернистый путь чести и
славы переполнен.
Здесь, в темную ночь, сидит человек, измеривший горы по луне; тот, кто пробивался в бескрайнее пространство, среди звезд и планеты; он, могучий человек, который понял дух природы и почувствовал земля движется под его ногами — Галилей. Сидит слепой и глухой — старый человека, пронзенного копьем страдания, и среди мук запущенности, едва в силах поднять ногу, ту ногу, которой в тоской своей души, когда люди отрицали истину, он растоптал землю, с восклицанием: «И все же оно движется!»
Вот стоит женщина с детским умом, но полная веры и вдохновения. Она несет знамя перед сражающейся армией и приносит победу и спасение своей отчизне. Раздается крик, и складывать пламя. Они сжигают ведьму, Жанну д’Арк. Да, и будущий век издевается над Белой лилией. Вольтер, сатир человечества интеллект, пишет «La Pucelle».
На тинге или собрании в Выборге датские дворяне сжигают законы
король.
Корабль отплывает, покидая датские берега. Мужчина прислоняется к мачте, бросив последний взгляд на остров Хьюэн. Это Тихо Браге. Он вознес имя Дании к звездам и был вознагражден ранением, потери и печали. Он едет в незнакомую страну.
«Свод небесный надо мною повсюду, — говорит он, — и что мне делать? хочу больше?»
И уплывает знаменитый датчанин, астроном, чтобы жить почетно и свободно. в чужой стране.
«Ай, свободен хотя бы от невыносимых телесных страданий!» приходит в
вздох через время, и поражает наше ухо.
Какая картина!
Гриффенфельдт, датский Прометей, привязанный к скалистому острову Манкхольм.
Мы в Америке, на берегу одной из крупнейших рек; ан собралась бесчисленная толпа, ибо говорят, что корабль должен плыть против ветра и непогоды, бросив вызов стихии. Тот человек того, кто думает, что сможет решить проблему, зовут Роберт Фултон. Корабль начинает свое прохождение, но вдруг останавливается. Толпа начинает смеяться и свист и шипение — сам отец человека свистит вместе с остальными.
«Тщеславие! Глупости!» это крик. «Это произошло именно так, как он заслуживал. Помещать сумасшедший мозг под замком!»
Затем внезапно ломается маленький гвоздь, который остановил машину на некоторое время.
немного моментов; и вот колеса снова крутятся, поплавки ломают силу
воды, и корабль продолжает свой путь; и луч пара
двигатель сокращает расстояние между дальними землями с часов до минут.
О род человеческий, можешь ли ты постичь счастье такой минуты сознания, это проникновение души своим предназначением, момент в что всякое уныние и всякая рана, даже нанесенная собственной ошибка — превращается в здоровье, силу и ясность — когда раздор обращено в гармонию — в ту минуту, когда люди, кажется, узнают проявление небесной благодати в одном человеке, и чувствуешь, как этот передает это всем?
Так тернистый путь чести показывает себя славой, окружающей земля своими лучами. Трижды счастлив тот, кто избран странником там и без всякой заслуги быть поставленным между строителем мост и земля — между Провидением и человеческим родом.
На могучих крыльях дух истории плывет сквозь века, и показывает — придавая мужество и утешение и пробуждая кроткие мысли — на темный ночной фон, но в мерцающих картинках тернистый путь честь, которая не заканчивается, как в сказке, блеском и радостью здесь на земле, но простирается за все время, даже в вечность!
HCA.
Gilead.org.il Copyright © Zvi Хар’Эл
$Дата: 2007/12/13 20:45:34 $
Путь «Тернистой почвы» | The New Frontier
Чтение Священного Писания«Иные семена упали в терние, и выросло терние и заглушило их… Что же касается посеянного в тернии, то это тот, кто слышит слово, но заботы о мир и обольщение богатством заглушают слово, и оно оказывается бесплодным». (Мф. 13:7, 22 ESV)
«И упало иное в терние, и выросло терние вместе с ним и заглушило его… А что же упало в терние, то это те, кто слышит, но, идя в путь, их душит заботы и богатство и наслаждения жизни, и плоды их не созреют». (Луки 8:7, 14 ESV)
Сердце Тернистой Почвы
Здесь снова немного почвы, может быть, даже некоторые камни были вырваны, и поэтому, возможно, есть некоторый рост, но почва нехорошая, потому что сорняки в нем уже растут. Сорняки лишают почву питательных веществ и воды, в которых нуждается хорошее растение, поэтому оно снова недоедает и вымирает.
Когда что-то хорошее добавляется к чему-то плохому, это убивает и/или искажает то хорошее, с чем оно связано. Из-за этого растут сорняки, ничего ценного не производят и крадут из почвы все хорошее.
Человек с «тернистой почвой сердца» просто «добавляет» слова Отца в свою нынешнюю жизнь и мировоззрение. В результате слова Отца переходят на более низкий приоритет. Мы можем определить сорняки или «заботы мира» как «обманчивость богатства, богатства и удовольствий жизни». В то время как старый рост нужно было вытащить и удалить из своего сердца, этот человек позволяет ему расти. Они поддерживают саморазрушительный мыслительный процесс, пытаясь просто «добавить» Бога в свою жизнь. Веря: «Я могу сохранить старое и новое». Когда на самом деле заботы о мире когда-нибудь станут двигателем жизни; истощая каждую часть себя в процессе поддержания жизни, которую они пытаются построить.
Истории у костра
«Я был в лагере Национальной гвардии. Это было тренировочное упражнение, когда вы идете и делаете все возможное, но вы действительно хотите покончить с ними, чтобы вернуться домой.
Я очень стремлюсь к справедливости, очень «отношусь к людям так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе», и когда люди не уважают это, или люди не уважают друг друга или не прилагают все усилия, я очень расстраиваюсь. Однажды в лагере меня поставили на руководящую должность, и мы пытались провести урок, но никто не прилагал усилий. Мы пробыли в лагере две недели, и все были в восторге. Что они делали, так это просто ничего не делали, и когда вы совершали ошибку или когда была возможность стать «героем», они делали это таким образом, что это было неуважением к тому, кто был во главе. Итак, я пытался провести урок, и люди делали это друг с другом, и мы ссорились. В начале лагеря я знал, что я должен быть здесь примером для этих людей, и в тот момент я подумал: «Какой пример я показываю им свой характер и сердце. В тот момент обязанность и поручение, которое я должен был показать им, как кто-то может жить как Сын Божий в такой среде, были погашены из-за того, как я обращался с ними в лагере.