| ПЕРЕЧЕНЬ КНИГ О МЫШЛЕНИИ Раздел для детей: Абельмас Н.В. «Занимательные игры и задания на развитие логического мышления. Математика, русский язык». Абрамов А. «Думай и играй! Крути колесо!» Адам «Логические головоломки, или Акробатика для мозгов». Аксенова Е.Н. «Развитие логического мышления школьников. Занимательные задачи в русских сказках». Акредоло, Гудвин «68 игр для развития мозга, в которые дети играют с наслаждением». Александрова О. «Развиваем память, внимание, мышление» (от 3 лет). Альтов Г. «И тут появился изобретатель» (задачи на смекалку). Алябьева Е.А. «Игры для детей 5-8 лет. Развитие логического мышления и речи». Андреева Ю. «Растим гения. Развиваем нестандартное мышление и воображение, улучшаем память и речь», (+ CD). Афонькин С.Ю. «Учимся мыслить логически. Увлекательные задачи для развития логического мышления». Балакшина Ж.А. и др. «Диагностика памяти, внимания, мышления уровня развития речи» (методическое пособие). Барташниковы «Учись играя» (тренировка интеллекта), «Интеллектуальная игротека. Тренировка интеллектуальных и творческих способностей детей 6 лет». Бачурина «Азбука развития. 365 новых развивающих игр для дошколят». Безруких М.М. «Ступеньки к школе. Развиваем логическое мышление и память». Безрукова Н.М. «Логическое мышление и внимание». Белов Н.В. «Упражнения для развития интеллекта и логические головоломки» (8-14 лет). Белопольская Н.Л. «Методика образного мышления (МОМ) для детей 3-8 лет» (с набором карт). Белошистая А. «Задания для развития логического мышления» (3 класс). Бельская И.Л. «Обучающая пропись по формированию логического мышления у дошкольников». Биддалф Стив «Как развить мозг ребёнка. Что конкретно должны дать детям родители и воспитатели». Битянова М.Р. Беглова Т.В. «Учимся решать проблемы: Программа развития проектного мышления у младших подростков». Блаво Р. «Сказки для улучшения памяти, интеллекта и учёбы». Благонравова А.В. «Воображение и творческое мышление. Обучающие тесты для детей 5-6 лет». мышления учащихся». Блохина И.В. «Развивающие логические игры. Учимся мыслить». Богомолов В. «Тестирование детей» (психология, интеллект, профессия). Бойко Л.А. «Большая книга тестов для умников и умниц». Болотовский Г. и др. «Как вырастить ребёнка гением. 250 рецептов от педиаторов, психологов, педагогов, диетологов». Большева Т.В. «Учимся по сказке: Развитие мышления дошкольника с помощью мнемотехники» (учебное пособие). Бондарева Л.Ю. «Маленький исследователь. Развиваем память, внимание и логическое мышление». Бондаренко Е. «Играя, развиваем мышление». Большева Т.В. «Учимся по сказке: Развитие мышления дошкольника с помощью мнемотехники» (учебное пособие). Вадченко, Хаткина «600 задач на сообразительность». Венгер Л.А. «Умственное развитие дошкольников». Вершинина О.А. «Групповые занятия и тренинги со старшеклассниками. Развитие внимания, воображения, логического мышления». Вильсон Г. Гриллз Д. «Узнай коэффициент интеллекта своего ребёнка». Власенко И.И. «Как удвоить свои способности. Секреты психологической подготовки к экзаменам». Габова «Технология развития пространственного мышления и графических умений у детей 6-7 лет». Гаврина С.Е. и др. «Речь и мышление + лото» (3-4 года), (4-5 лет), «Логика. Учимся самостоятельно думать, сравнивать, рассуждать». Галанов А.С. «Умные квадраты. Игры для развития интеллекта детей». Галеева Р.А. и др. «Тренируем мышление. Задачи на сообразительность». Гарсиа Э.Н. «Упражнения для интеллектуального тренинга младших школьников». Гелб М. Бьюзен Т. «Научитесь учиться или жонглировать». Глинка Г.А. «Развиваю мышление и речь» (книги 1,2). Годовикова Д.Б. «Влияние сферы отношений ребёнок – взрослый на его умственное развитие». Гончарова С.Н. «Развитие мышления на уроках в начальных классах». Горова Л.А. «Развиваем мышление». Губанова Г.Н. «Головоломки» (3-5 лет). Гурин «Учимся думать» (загадки). Гусев Д.А. «Краткий курс логики. Искусство правильного мышления». Деникова «Шестой год обучения. Дмитриева В. Г. «Логика. Мышление. Счёт» (с 4 лет), «Методика Бориса и Лены Никитиных, или Завтра будет поздно», «Методика Глена Домана, или Как вырастить гения», «Методика Николая Зайцева, или Учимся всему и сразу!», «Воспитание личности по методике Б. Спока», «Учимся думать». Дорофеева А. «Логическое мышление» (пособие для детей 6-7 лет). Дружинины «Ваш ребёнок от 0 до 7 лет. Как развить интеллект вашего малыша». Дьюдени Генри Э. «520 головоломок». Дьяченко О.М. «Пути активизации воображения дошкольников». Ермакова Е.С. «Развитие гибкости мышления детей». Ершова О. «Развиваем мышление ребёнка» (3-5 лет), (5-7 лет). Ефанова З.А. «Развитие мышления» (старшая группа). Ефимова И.В. «Логические задания. Орешки для ума» (1-4 классы). Жукова О.С. «Тесты для проверки математической подготовки и пространственного мышления», «Тесты для проверки мышления» (6-7 лет), «Учим малыша думать» (от 6 мес. «Развиваем мышление». Загашев И.О. и др. «Учим детей мыслить критически». Заесёнок В.П. «Логика в стране лжецов» (подготовка к школе). Заир-бек «Развитие критического мышления на уроках». Зак А.З. «Диагностика различий в мышлении младших школьников. Оценка готовности к начальной и средней школе. Контроль развития в период 6-10 лет», «Методы развития интеллектуальных способностей у детей», «600 игровых задач для развития логического мышления детей». Запаренко В.С. «Энциклопедия интеллекта для талантливых детей и мудрых, заботливых родителей» (книга – игра). Запорожец А.В. «Развитие логического мышления у детей в дошкольном возрасте». Земцова О.Н. «Развиваем мышление» (2-3 г.), (3-4 г.), (4-5 лет), (5-6 лет). Зубарева Л.В. «Развитие словесно-логического мышления и связной речи младших школьников» (задания, упражнения). Иванова С. «Мой ребёнок – гений! Развивающие игры для малышей от 0 до 3 лет». Игнатьев Е.И. «Математическая смекалка» (задачи, игры, фокусы), «Хрестоматия по математике. В царстве смекалки». Ильина М.В. «Воображение и творческое мышление. Психодиагностика», «Психологическая оценка интеллекта у детей». Карманчиков «Диагностика и технологии развития у детей мышления различных типов». Квач Н.В. «Развитие образного мышления и графических навыков у детей 5-7 лет» (пособие для педагогов). Кеворкова Т.Н. «Соотношение возрастных и индивидуально- типологических особенностей мышления младших школьников». Кехо Дж. Фишер Н. «Сила разума для детей» (родителям и учителям). Кларина, Кузьменко «Учимся логически мыслить» (+ лото). Коваль И. «Учимся мыслить. Развивающие игры для детей от 4 до 9 лет». Коваль Н. Козлова «Ступени к интеллекту. Развивающие задания» (5-7 лет). Козловская Н.А. «Нестандартные занятия по развитию логического и комбинаторного мышления» (5-6 классы). Козловский О.В. «Диагностика интеллекта. Развитие мышления, памяти, внимания, воображения» (Открой в себе гения), «Скорочтение». Козырева Л.М. «Развиваем логическое мышление» (6-7 лет). Колесников А. «Гимнастика мозга, или лёгкие способы развития ребёнка» Кондраков И.М. «От фантазии к изобретению». Коноваленко С.В. «Развитие мышления и памяти у детей с трёх лет». Корнеев, Старосельская «Говорить, читать и думать учим в диалоге». Корнеева Т.А. «Развиваем мышление», «Развиваем внимание». Котелевская, Анисимова «Дошкольная педагогика. Развитие речи и интеллекта в играх, тренингах, тестах». Котова Е.В. и др. «244 упражнения для маленьких гениев. Развитие креативных способностей ребёнка – дошкольника». Крот К. «Логика. Цепочки. Частичный порядок» (5-7 лет). Кротов И.С. «Гимнастика для ума. 500 задач». Круглова Н.Ф. «Развиваем в игре интеллект, эмоции, личность ребёнка». Крупенчук О.И. «Игры со звуками» (5-10 лет). «Развиваем мышление» (пособие для дошкольников). Крутецкий В. «Психология математических способностей школьников». Курбанов, Моренко «Узнай свои способности». Кэрролл Льюис «История с узелками». Лебедева С.А. «Родничок: Развитие логического мышления у детей». Левин Вадим «Уроки для родителей» (для пап и мам). Левина А. «Развиваем логическое мышление» (3-4 года). Леонтьева О.С. «500 головоломок для любителей шевелить мозгами». Лернер И. «Развитие мышления учащихся в процессе обучения истории». Лихтарников Л.М. «Занимательные логические задачи». Львовский Ю.В. «Там, где нет неправильных ответов. Развитие мышления и творческого воображения у детей от 6 до 16 лет». Макеева Т.Г. «Тестируем детей. Диагностика интеллекта». Маранцман Е.К. «От образа к смыслу. Развитие образного и концептуального мышления школьников на уроках литературы». Махров, Махрова «Задачи-сказки на развитие логического мышления». Машин, Мадышева «Развивающие игры. Загадочные истории». Меженко Ю.С. «Учись учиться сам» (открой в себе гения). Мельникова О.Е. «Начальная школа. Занятия по развитию логического мышления» (2-3 классы). Менчинская Н. «Проблемы умения и умственного развития школьника». Монтессори М. «Впитывающий разум ребёнка». Надеждина В. «Большая книга заданий и упражнений развития интеллекта малыша». Натанова Н.Н. «Мышление, логика» (3-4 года), (4-5 лет), (5-6 лет). Никитин В.В. «Резервы вашего интеллекта» (подготовка к экзаменам). Никитин Б.Г. «Ступеньки творчества». Никитины Л. и Б. «Интеллектуальные игры». Никифорова О.К. «Учимся думать, играя. Задания и упражнения по развитию логического мышления для детей 4-5 лет». Никольская, Тигранова «Гимнастика для ума» (начальные классы). Ноаге В. «Хочу всё знать! Большая энциклопедия интеллекта». Образцова Л.Н. «Методика Синити Судзуки. Воспитание творчеством», «Методика Уильяма и марты Сёрзов». Овчинникова Т.Н. «Личность и мышление ребёнка». Озерова О.Е. «Развитие творческого мышления и воображения у детей» (игры и упражнения). Окулов С.М. «Информатика. Развитие интеллекта школьников». Оленникова М.В. «IQ тесты для самых умных детей» (с методиками). Ольшанская Е.В. «Развитие мышления, внимания, памяти, восприятия, воображения, речи» (дошкольники и мл. школьники). Орлик «Тексты, развивающие логику и мышление» (5-9 классы). Павлова Л.Н. «Раннее детство. Развитие речи и мышления» (пособие). Павлова Т.Л. «Диагностика мышления младших школьников». Падалко А. «Букварь изобретателя». Паламарчук В.Ф. «Школа учит мыслить» (для учителей). Пантина Н.С. «Становление интеллекта в дошкольном возрасте». Парамонова Л.Г. «Как воспитать гения. Упражнения для развития речи». Перькова, Сазонова «Интеллектуальный тренинг». Петлякова Э.Н. и др. «Развиваем воображение и творческое мышление. Пособие для будущих первоклассников и их родителей». Пехарева С. «Развиваем логическое мышление и творческие способности» Пиаже Ж. «Речь и мышление ребёнка». Поддьяков Н. Пойа Д. «Как решать задачу». Покровская «Большая книга тестов для развития интеллекта малыша». Полушкина В.В. «Учимся думать и наблюдать» (для дошкольников). Пономарёв Я.П. «Психология творческого мышления». Поспеловы «Формирование мыслительных операций у старшеклассников» Пристяжная Т. «ТРИЗ – педагогика. Развиваем мышление дошкольников» Протасова Е.Ю. «Сходство и отличие. Развиваем мышление» (3-5 лет), «Задачки на засыпку. Учимся мыслить нетривиально». Рогинская Г.Ю. «Развиваем мышление, память, воображение. Занимательные упражнения для детей 4-х лет и старше». Рогов Е.И. «Азбука психологии. Психология познания». Родионов А.Ю. «Интеллект – тренинг для всех возрастов. Тренировка памяти, скорочтение, изучение иностранных языков, математические способности». потребностями» (методическое пособие). Ронис И.Р. «Как воспитать в ребёнке гения? Развитие интеллекта ребёнка». Рыбинский, Мельченко «Творческое мышление» (9-14 лет). Савенков А.И. «Одарённые дети в детском саду и школе» (учителям), «Маленький исследователь. Развиваем логическое мышление» (5-6 лет), (6-7 лет). Салмина «Учимся думать». Светлова И.Е. «Большая книга заданий и упражнений на развитие интеллекта и творческого мышления малыша», «Повышаем интеллект и эрудицию» (пособие), «Развиваем образное мышление», «Учимся думать логически». Севостьянова Е.О. «Занятия по развитию интеллекта детей 5-7 лет». Семенченко П. «399 задач для развития интеллекта» (энциклопедия). Серебряков В. «Напряги мозги. 350 головоломок». Силберг Дж. «125 развивающих игр для детей от 1 года до 3 лет. Простые игры для ускоренного развития мозга малыша». Симановский А.Э. «Развитие пространственного мышления ребёнка», «Развитие творческого мышления детей». Сиротюк А.Л. «Коррекция развития интеллекта дошкольников. Психогимнастика. Пальчиковые упражнения». Скворцова В. «Интеллект + Креатив. Развитие творческих способностей дошкольников». Слепица С. «Учусь думать, рассуждать». Слоун П. Мак-Хейд Д. «Головоломки с секретом на развитие нестандартного мышления». Смирнова М.Н. «Развиваем мышление» (5-7 лет). Соколова Е.И. «Готовимся к школе. Учимся наблюдать, думать и запоминать» (5-7 лет). Соколова Ю.А. «Логика. Рассуждение, сравнение, закономерности, классификация, смысловые соотношения, пространственное мышление, логические задачи» (подготовка к школе). Соуза Д. «Как мозг осваивает математику» (советы учителю). Стародубцева И. внимания, мышления и воображения у дошкольников». Стеблина Н.М. «Развитие креативного мышления». Степанова О.А. «Игровая школа мышления» (методическое пособие). Стражинская И.В. «Логика и мышление» (2-4 года). Стребелева Е.А. « Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии» (наглядный материал). Султанова М. «Развиваем пространственное мышление с 4-5 лет». Тайнан Б. «Ваш ребёнок может мыслить как гений». «Развитие творческого мышления ребёнка» (пособие), «Развитие интеллекта ребёнка», «Учись соображать! 10 тренингов развития творческого мышления детей». Тележникова Т. «Лучшие игры, развивающие интеллект и творческие способности». Тигранова «Наблюдаем, сравниваем, угадываем». Тихомирова Л. «Развитие интеллектуальных способностей школьника», «Упражнения на каждый день. Логика для младших школьников». Тихомирова, Басов «Развитие логического мышления детей». Ткаченко Т.А. «Картины с проблемным сюжетом для развития мышления и речи у дошкольников» (пособие). Трофимов А.П. «Учить учащихся мыслить на уроках». Тумановская М. «Скоро в школу. Популярная методика игровых уроков. Мышление, внимание, чтение, речь, логика, величины, моторика». Узорова О. «Большая книга игр. Развиваем математическое мышление». Успенская Т. «Уроки развития мышления и воображения». Ушакова «Учимся у Пушкина А.С. писать и мыслить» (8-11 классы). Федин С.Н. «Развиваем внимание, память, логику» (5-7 лет). Федин, Федина «Большая книга развития интеллекта малыша». Фискович Т.Т. «Развитие ума средствами геометрических задач». Фишер Роберт «Как развить ум вашего ребёнка». Фомина Л.В. «Развивающие занятия в детском саду. Память, внимание, восприятие, речь, мышление». Фуллер Чери «Подберите ключ к обучению своего ребёнка». Харшман Э. «Хитрые задачки на нестандартное мышление». Хорсанд Д.В. «Проверьте интеллект своего ребёнка. Мышление», «Проверьте интеллект своего ребёнка. Координация и моторика». Худенко Е.Д. «Как научить ребёнка думать и говорить». Чемберлен Д. и др. «Разум вашего новорожденного ребёнка». Четвертаков К.В. «Мышление + лото» (4-5 лет). Шалаева Г.П. «Как определить интеллект ребёнка?» (тесты), «Учимся думать и запоминать». Шамарина Е.В. «Развитие мышления младших школьников с ЗПР средствами математики». Шанина «Готовимся к школе. Пальчиковые упражнения для развития речи и мышления ребёнка». Шарыгин И.Ф. «Учимся считать и думать». Шведова Л.М. «Развитие логического мышления, сообразительности, воображения и интеллекта» (Открой в себе гения). Шевелев «Математика для дошкольников. Мышление на кончиках пальцев». Шевердина, Сушинскас «Тестирование будущих первоклашек». Шер Б. «101 игра, развивающая интеллект». Шмидт В.Р. «Говорим на языке математики. Тренинги математического мышления для учеников 6-9 классов». Шустерман З.Г. «Новые приключения Колобка, или наука думать для больших и маленьких». Щетинина А.М. «Учим дошкольников думать». Эдвард де Боно «Учите вашего ребёнка мыслить». Эдигей В.Б. «Увлечение чтением. Уроки развития мышления и техники чтения» Юркевич В.С. «Одарённый ребёнок. Иллюзии и реальность». Юрковская И.Л. «Я учусь размышлять. Тесты и упражнения на развитие мышления для дошкольников». «Мы идём в школу. Развитие мышления и внимания». |
Логика, мышление».
до 3 лет), 
«Развиваем мышление и внимание» (4-6 лет).
Н. «Мышление дошкольника».
Завьялова Т. «Игровые занятия по развитию памяти,
Развивающие игры на логику и мышление для детей 5 лет. Игры развивающие
В последнее время компьютерные Логические игры для ваших детей 3-4-5-6-7 лет становятся популярными среди родителей. С их помощью возможно не просто развлечься, но и снять стресс, а так же научиться справляться с поставленными задачами. Наиболее популярные онлайн игры любят все, как молодежь, как и пожилые люди. Самыми известными онлайн играми среди детей 4-5 лет считаются аналоги логичных, настольных развлечений, например Монополия или Тетрис. Результаты шведских исследований доказали, что игра – окружает нас в повседневной жизни, это что способствует ускоренному обучению ребенка. Логические игры для ваших детей учат множеству тому, что сможет пригодится во взрослой жизни. Например, правильно мыслить, запоминать, анализировать и сопоставлять факты.
Бесплатные Логические игры для детей 4-5-6 лет онлайн содержат в себе сразу несколько типов: приключения, стратегии и логику.
Развивающие логические игры для ваших детей не только помогают передохнуть ребенку, они направляют мышление малыша, развивая в нем способности дедукции, для решения головоломок. Есть разные способы головоломок, одни развивают мышление ребенка, учат принимать решение, другие преподаются в школе на уроке, например математика. Лучший метод развития своего малыша, это поиграть с ним в логическую игру.
Хорошие логические игры развивают внимательность и сообразительность, способность находить нестандартные решения.
- Один из ключевых моментов для гармоничного развития ребенка — свобода выбора, отсутствие принуждения со стороны взрослого.
- Игра должна приносить радость и желание достичь успеха: найти правильный способ решения проблемы, дать верный ответ, стать первым среди участников.
- Детские игры для развития внимания, мышления, наблюдательности должны иметь образное выражение, сопровождаться понятными и яркими иллюстрациями.
- Задачи и загадки для дошкольников и младших школьников состоят из простых предложений, не имеют двойного толкования и должны касаться понятных ребенку предметов, явлений и процессов.
У каждой игры свой образовательный потенциал: развивают логику, внимательность и быстроту мышления.
Лучшие виды логических игр для детей 5-10 лет
Использование игрового формата как основного метода развития логики и мышления очень эффективно, особенно для учащихся 1-5 классов. Среди множества игр, развивающих логику, память и мышление у младших школьников, рекомендуем следующие:
- Шахматы, шашки. Эти игры давно признаны лучшими тренажерами абстрактного мышления, логики, математических и прогностических способностей. Играя в шахматы и шашки, дети учатся анализировать действия противника, продумывать варианты возможного поведения, выстраивать логические цепочки и делать самостоятельные умозаключения. Кроме того, шахматы требуют от игрока большой концентрации внимания, хорошей памяти и определенных волевых усилий, при этом активно работает образное и стратегическое мышление.
- Нестандартные задания . Выполняя однообразные упражнения, ребенок быстро устает, теряет интерес к занятию. Чтобы поддерживать мыслительную активность на высоком уровне, детям нужно предлагать непривычные задачи. Решение заданий заставляет активнее работать мозг ребенка, быть более внимательным.
- Олимпиадные задания для детей . Решение примеров, задач, уравнений, алгоритмов, использование системы координат, построение проекций и другие математические действия напрямую направлены на развитие логики, пространственного мышления, аналитических способностей, способствуют формированию системного мышления и интеллектуальных способностей в целом.
- Числовые и другие математические ребусы . Их использование сделает учебный процесс более увлекательным и разнообразным. Для развития логического мышления необходимо постепенное усложнение заданий и отсутствие однотипности.
- Логические задачи и загадки на логику .
Решая задачи на логику, память и мышление, ребенок учится устанавливать логические связи, анализировать и сопоставлять данные, классифицировать предметы, выявлять их общие свойства и черты, обобщать, выполнять другие логические действия. Дети любят разгадывать загадки, и чем больше нужно думать, размышлять, тем больше азарта и удовольствия они получают. Разгадка не должна быть очевидной. - Головоломки – популярный вид интеллектуальных игр как у детей, так и у взрослых. Есть интересные головоломки в формате логических задач, загадок и вопросов с подвохом , самостоятельных игр для развития логики и мышления (анаграммы, криптограммы, различные виды кроссвордов, скреббл, судоку и т.д.) и тренажеров (логическая рамка, кубик Рубика, логическая змейка и другие).
У детей трех лет происходят огромные перемены в интеллектуальном развитии.
Зачастую, именно в этот период у детей подходит к концу кризис трех лет, а также благодаря этому проявляется умение воспринимать себя, как личность. Малыш в возрасте трех лет плавно переходит от предметно-действенной мыслительной деятельности к наглядно-образному способу мышления. С помощью быстрого развития речи, ребенок значительно расширяет кругозор и словарный запас, а также у него начинают формироваться первые грамматические конструкции.
Логика – являет собой один из важнейших инструментов, которым владеет человек и который значительно улучшает процесс познания. Умение размышлять дает малютке возможность осознавать все то, что происходит вокруг, а также учит находить связи в предметах, объектах и явлениях.
Характерные черты формирования и развития логического мышления в 3-5-летнем возрасте проявляются в том, что интеллектуальный процесс носит ярко выраженный эмоционально-экспрессивный характер. Он очень занимателен для малыша, так как с помощью развивающих заданий он стремиться к познанию, поиску и обоснованию причин того или иного процесса.
В ходе игры дети могут воздавать обобщенные образы, анализировать ситуацию. С помощью логических заданий формируется сложный процесс овладения умениями и навыками, но происходит он в игровой форме, поэтому интеллектуальная деятельность приобретает развлекательно-познавательный характер.
Игры и задания для развития логики у детей 3-5 лет
Логическая игра «Запутанные пути»
Материал: листочек со стрелками, которые направленны в разные стороны (вправо, влево, вниз, вверх).
Задание: Необходимо попросить ребенка разукрасить стрелочки разными карандашами. Стрелочки, которые направленны вправо – зеленым; влево – красным; вниз – желтым; вверх – синим.
Данное упражнение не только развивает логическое мышления у детей, но и готовит их руку к письму.
Логическая игра «Кушать или нет?»
Данное упражнение направленно на развитие речи, логического мышления, а также соотнесение различных объектов.
Материал: происходит без материалов.
Задание: учитель говорит объект. Например: банан. Малыш должен ответить можно ли его кушать и какое животное любит бананы.
Логическая игра «Цветочки»
Данное упражнение относиться к графическим и направленно на развитие логики и формирование письменных навыков.
Материал: листочек, на котором нарисованы три цветочка и одна веточка.
Задание: ребенок должен найти лишний предмет, из тех, которые нарисованы на листочке, и разукрасить его.
Видео «Логические игры для детей 4+»
Флеш игры завоевали такую большую популярность из-за своего удобства использования, вам не требуется скачивать игру и устанавливать ее на воем компьютере, флеш игра загружается автоматически при загрузке страницы из интернета. Вам остается только наслаждаться флеш играми.
Логические игры , они же головоломки, они же пазлы, они же задачи на мышление, очень полезны для собственного развития человека. Современной истории доподленно неизвестна история возникновения первых логических игр в человеческой цивилизации, историю логических игр оставим историкам и перейдем к полезным фактам.
Помимо саморазвития, логические игры помогут с пользой провести время, представьте, вы в офисе, до окончания рабочего дня несколько часов, а работать не хочется — правильно! Не заставляйте себя делать рутинную работу. а развейтесь за разгадыванием логических игр. На нашем портале мы не публикуем все логические игры подряд, они проходят тщетельное тестирование на интерес пользователей, логические игры с большим количеством отказов мы просто-напросто удаляем.
Развивающие задания на логику у детей средней группы детского сада. Задания помогут педагогам подготовить детей к обучению в школе.
Задание 1
Разложи (соедини стрелочки) фрукты в корзинку, а овощи — на тарелку.
Задание 2
Раскрась игрушки красным цветом, одежду — жёлтым цветом, посуду — синим цветом.
Задание 3
Где чей хвост, где чей нос?
Задание 4
Посади (при помощи стрелок) петушка не на брёвнышко и не на скамейку, курочку — не на забор и не на брёвнышко, кошку — не на скамейку и не на забор.
Задание 5
Какой фигурки не хватает в каждом ряду?
Задание 6
Подбери пару каждому предмету.
Соедини линиями подходящие предметы
Задание 7
В каждой строке вместо точек нарисуй недостающие фигуры, сохранив порядок их чередования
Задание 8
Дорисуй предметы в каждом ряду так, чтобы они стали одинаковыми.
Задание 9
Выполни определённые действия
Задание 10
Сколько животных в домике слева? Сколько их живёт в домике справа? Сколько животных, и кто спрятался в двух нижних домиках?
Задание 11
Раскрась зелёным цветом картинку, на которой нет мячика; синим цветом — ту, где нет пирамидки; красным — где нет кубика; жёлтым — где есть все предметы.
Задание 12
Помоги девочкам найти свои игрушки: соедини линиями и раскрась одежду девочек и игрушек в один цвет.
Задание 13
В каждой группе есть предмет, который не подходит к остальным по какому-то признаку. Назови эти признаки.
Задание 14
Из предметов в нижнем ряду выбери тот, который надо нарисовать в пустом «окошечке»
Задание 15
На каком из четырёх рисунков герои изображены правильно?
Задание 16
У собачки и кошки синий и зелёный коврики. У кошки — не зелёный коврик, а у собачки — не синий.