Развивающие детские игрушки и игры – детские, мягкие, оптом, музыкальные, интерактивные

Почему детям нужно много игрушек? Точнее, много игрушек разнообразных? Потому что игрушки — это больше, чем только развлечение.

Это главный способ стимулирования развития ребенка, его социальных навыков, умения чувствовать и сочувствовать, физических и творческих способностей.

Игрушки не только помогают ребенку в открытии окружающего его мира, но и влияют на развитие его самооценки.

Какие игрушки наиболее популярны, наиболее востребованы у маленьких покупателей?

Популярные детские игрушки

Машинки-каталки

Детские каталки или, как их еще называют, толокары, можно назвать одним из первых прорывов сознании малыша. Дети часто осваивают толокары еще тогда, когда сами не очень устойчиво ходят или бегают.

Машинка же предоставляет ребенку возможность развивать большую для себя скорость, не прикладывая особых усилий и не овладевая новыми навыками.

Достаточно разобраться, как удобнее отталкиваться ногами — вместе или попеременно.

Если несколько лет назад на рынке машинок-каталок тон задавали изделия китайского производства, то сейчас отечественные производители выпускают замечательного качества и внешнего вида толокары.

Они прочные, привлекательные и, что очень важно, намного дешевле зарубежных аналогов.

Производители радуют разнообразием продукции: можно найти толокары в виде машинок различных марок, животных, героев комиксов или мультфильмов, самолетов, поездов и тракторов.

Малышам старше лет двух-двух с половиной очень нравятся каталки в виде квадроцилов и мотоциклов.

Многие машинки оснащены интересными дополнениями. Как правило, все имеют на руле большую кнопку-клаксон.

Но есть и более «продвинутые» модели — с музыкальной и игровой панелью, светящимися фарами и другими эффектами.

Следует признать, что такие «навороченные» транспортные средства порой бывают более притягательны для взрослых, чем для малышей.

Часто ребенок, посвятив день или два непрерывному исследованию игровой или музыкальной панели, теряет к ней интерес.

При этом стоимость каталки, оснащенной музыкальными и световыми эффектами, намного дороже обычной.

Игрушки для песочницы

Несмотря на диаметральную противоположность ценового сегмента этой категории игрушек относительно предыдущей, она не уступает ей по популярности.

Абсолютному большинству детей нужны игрушки для песочницы: совочки, пасочки, грабли, лейки, песочные мельницы.

Игра в песочнице не только предоставляет ребенку возможность осваивать новый для него материал для игр.

Песочные наборы разнообразны по комплектации и дизайну. Можно выбрать на любой вкус и кошелек: от простейшего комплекта, состоящего из ведерка, совочка и пары формочек, до тележки или тачки с большим количеством элементов.

Куклы

Трудно переоценить важность кукол в развитии ребенка и становлении его личности. Часто кукла становится лучшим другом для малыша, ей доверяют тайны, открывают свои страхи и мечты.

Играя с куклами, ребенок моделирует окружающие его в жизни ситуации, и взрослый, тактично участвуя в игре, может управлять ею, подсказывая и показывая малышу правильное решение той или иной проблемы.

Детям разного возраста интересны разные виды кукол. Огромный их ассортимент, представленный на рынке детских игрушек, радует малышей пупсами, похожими на младенцев и интерактивными куклами, которые могут поддержать «беседу», рассказать стих или прочитать сказку на ночь.

Девочек постарше, скорее, привлекут небольшого размера куклы, которым можно менять наряды, или специальные куклы-головы для моделирования на них причесок.

Маленьких пупсиков или куколок удобно брать с собой в поездку или на прогулку.

Специалисты утверждают, что куклами полезно играть и мальчикам, и девочкам. Дети маленького возраста не подозревают о гендерных разделениях, придуманных взрослыми.

Им интересны все сферы жизни. Мальчики могут увлеченно играть с куклами, учась заботе, нежности и любви.

Как знать, возможно, эти навыки когда-нибудь помогут повзрослевшему мальчику стать самым лучшим папой и мужем, не боящимся проявлений своих самых нежных чувств.

Мягкие игрушки

Это универсальный подарок для ребенка любого возраста и пола. И не только для ребенка! На самом деле мягкие мишки, коты, белочки, обезьянки и любые другие игрушки этой категории являются любимыми не только у детей.

Просто не все взрослые признаются в том, сколько приятных эмоций у них вызвал бы мягкий подарок. Возможно, мягкая игрушка-подушка стала бы поводом для отличного настроения вашей бабушки!

Мягкая игрушка дарит особые ощущения ребенку. Ее хочется обнимать и прижимать к себе. Сколько тревожных состояний и обид сняли мягкие мишки у своих маленьких хозяев, сколько сладких снов подарили, находясь в обнимку с ними в детских кроватках!

Небольшого размера мягкие игрушки можно предлагать младенцам для игры уже в первые месяцы жизни.

Их легко держать в руках, они не ударят и не ранят малыша, если он уронит их на себя. Необходимо лишь придерживаться некоторых правил безопасности при выборе мягкой игрушки для ребенка младше трехлетнего возраста: она не должна содержать мелких частей, которые он мог бы оторвать и проглотить.

Детские машинки

Если куклы считаются игрушками для девочек, то машинками больше интересуются мальчики. Среди них есть любители машинок больших и маленьких, металлических и пластмассовых — трудно найти мальчика, который не считал бы, что машинок много не бывает.

Упомянем также машинки-сортеры, которые позволяют объединить игру и обучением. Они содержат наборы фигурок, букв или цифр, а также соответствующие им отверстия в стенках или крыше автомобиля.

С помощью взрослых можно изучать цвета и формы, в перерывах между «уроками» играя игрушкой как обычной машинкой.

Большой популярностью у мальчиков разного возраста пользуются маленькие металлические машинки.

Они представлены в разных ценовых категориях и, соответственно, с разной степенью проработанности деталей.

Небольшие копии известных марок авто восхищают порой даже взрослых коллекционеров. Маленькие машинки можно использовать везде: брать на прогулку, катать по спускам паркингов и устраивать гонки с друзьями.

Парковки, гаражи и трассы

Вот где пригодятся небольшого размера машинки — на спусках, поворотах, эстакадах парковок и трасс. Многоэтажные гаражи с лифтами-подъемниками, станциями техобслуживания, шлагбаумами, виражными спусками и вертолетными площадками неизменно вызывают восторг их юных владельцев.

Как правило, паркинги продаются в разобранном виде с подробной инструкцией по сборке. Собираются из деталей, как конструктор.

Трассы также состоят из элементов, причем элементы одной серии парковок обычно взаимозаменяемы. Поэтому, имея несколько наборов, можно самостоятельно собирать трассы любой конфигурации.

По размеру парковки бывают как весьма большими, занимающими полкомнаты, так и компактными — для игры с ними будет достаточно части поверхности стола.

При выборе паркинга обращайте внимание на рекомендуемый производителем возраст ребенка: трассы для годовалых малышей вряд ли заинтересуют детей постарше.

И наоборот, маленький ребенок при всем желании не оценит прелести сложной четырехуровневой автомобильной развязки.

razvitie-rebenka24.ru

Развивающие игрушки для детей, какие развивающие игрушки нужны

Развивающие игрушки

Что такое развивающие игрушки? Значение понятия

Все игрушки так или иначе можно назвать развивающими, поскольку процесс любой игры имеет обучающее значение для ребенка. Но при производстве некоторых детских товаров делается акцент на их образовательные функции. Отличительная черта развивающих игрушек и игр в том, что ребенку предлагается выполнить определенную задачу(и). Решая ее, малыш получает различные навыки: учиться считать, читать, развивает логику, музыкальный слух, память и т.д.

Самые первые развивающие игрушки принадлежат Индской цивилизации, существовавшей 3000-1500 до н.э. Это были свистки в виде птиц, деревянные обезьянки на веревочных лестницах, повозки из веток. Их изготавливали из природных и доступных материалов. Сейчас эта практика тоже весьма популярна: к примеру, очень востребованы и полезны развивающие игрушки из натурального дерева.

Термин «обучающие или развивающие игрушки» часто используется производителями товаров для детей. Такая пометка на упаковке сразу повышает стоимость игрушки. Однако ее дороговизна не гарантирует высокий уровень развития малыша. Иногда обычные кубики с буквами могут принести больше пользы, чем многопрофильные интерактивные комплексы.

Роль игрушек в развитии ребенка

Правильно подобранные развивающие игрушки могут внести немалый вклад в развитие ребенка с самого его рождения. С их помощью ребенок узнает о разных явлениях и предметах, получает знания об окружающем мире, развивает интеллектуальные качества, пространственное представление, учится находить закономерность и зависимость между предметами, систематизировать и комбинировать элементы, выявлять ошибки и различия.

Взаимодействуя с развивающими игрушками, ребенок не только образовывается, но и учится самостоятельно решать поставленные задачи. Ведь каждая развивающая игра предполагает выполнение определенного задания. Она подобна головоломке или ребусу, которые нужно разгадать.

Развивающие игрушки способны повышать не только интеллектуальные возможности ребенка, но и положительно влиять на его эмоциональное и физическое развитие. Немалую роль они играют и в воспитании малыша: учат усидчивости, внимательности, старательности и частично формируют правильное поведение. Некоторые из развивающих игрушек могут помочь ребенку выбрать его будущую профессию.

Раннее развитие и развивающие игрушки для детей

В последнее время многие родители, воспитатели и педагоги стали увлекаться ранним развитием детей. Такая тенденция связана с исследованием современных физиологов и психологов, которые утверждают, что детский мозг активно развивается до трех лет и впитывает в себя информацию, подобно губке. Поэтому ребенок буквально с рождения готов к обучению, которое эффективнее всего проводить с помощью игр и игрушек.

Существуют образовательные программы и развивающие игрушки для детей, специально предназначенные для раннего развития. В продаже можно найти даже целые игровые развивающие наборы с многочисленными звуковыми и световыми эффектами, которые очень интересны детям младшего возраста. К самым известным пособиям и играм для раннего развития относят: обучающие комплексы Монтессори, кубики Зайцева, Никитина, наборы для творчества, многофункциональные сортеры, погремушки, вкладыши, конструкторы и др.

Какие развивающие игрушки нужны ребенку в разном возрасте?

Многие родители часто задаются вопросом, какие развивающие игрушки нужны ребенку, и как правильно их выбирать? Одним из самых главных ориентиров здесь должен быть возраст ребенка. Любые развивающие игрушки рассчитаны на определенные возрастные особенности. К примеру, конструкторы с многочисленными мелкими деталями или сложные головоломки вряд ли подойдут для грудного младенца. А погремушки с тряпичными книгами будут не интересны ребенку школьного возраста.

Дело в том, что для каждого возраста характерны свои интересы, возможности и потребности. Если это не учитывать при выборе игрушки или игр, то они больше навредят, чем окажут содействие в развитии ребенка. Производители детских товаров обычно ориентируются на три возрастных периода: 1) 0-3 года, 2) 4-6 лет, 3) от 7 и старше. Рекомендации о возрасте, для которого подходит тот или иной товар, отмечаются на упаковке.

Развивающие игрушки от 0 до 3 лет

Новорожденные и грудные дети только начинают познавать мир. Им интересно буквально все вокруг. Особенно им по нраву яркие цвета, звонкие, но не слишком громкие звуки, разнообразные текстуры. В этом возрасте ребенок учиться классифицировать, понимать причинно-следственные связи, отличать цвета, развивает мелкую моторику и получает навыки говорения. Все это стараются учесть изготовители развивающих игрушек, рассчитанных на возраст от 0 до 3 лет. К примеру, это могут быть всевозможные погремушки, мягкие кубики, красочные мобили, тряпичные книжки, деревянные пирамидки, шнуровки и пр.

Важно, чтобы развивающие игрушки были безопасны, увлекательны и удобны в использовании для младенца, с учетом его физических и интеллектуальных возможностей. Товары для малышей желательно выбирать из натуральных, нетоксичных и легко моющихся материалов. Они не должны быть с острыми краями или мелкими деталями, готовыми поцарапать нежную кожу малыша, поскольку он будет взаимодействовать с игрушкой весьма активно: пробуя ее на зуб, бросая ее на пол, разрывая ее руками и пр. Желательно, чтобы все эти испытания игрушка успешно выдержала. Развивающие игрушки со слишком маленькими предметами не подойдут – ребенок может запросто их проглотить или засунуть в нос.

Развивающие игрушки от 4 до 6 лет

Этот возрастной период очень творческий. Большинство из детей уже могут говорить, а некоторые уже читают, считают и пишут. Малыш начинает понимать свою социальную роль, учится общаться и заводить друзей. Его больше интересуют контактные и совместные игры. В дошкольном возрасте полезно укреплять мышцы, мелкую моторику и координацию. В этом помогают различные конструкторы, головоломки, пазлы, мозаики, карточки с буквами и цифрами, игры-ходилки с фишками и пр.

Дошкольникам все больше хочется походить на взрослых и повторять за действиями своих родителей. Поэтому дети от 4 до 6 лет чаще всего предпочитают игры, связанные с реальной жизнью: строительные наборы, коллекции животных, куклы с домиками, имитации настоящих магазинных прилавков, кухонь, наборов посуды, моделей машин, железных дорог и пр. Степень безопасности развивающих игрушек для детей дошкольного возраста меньше, чем для младенцев, но все же стоит избегать изделий с острыми, режущими деталями.

В этом возрасте детей можно активно обучать чтению, письму, счету, иностранным языкам и другим будущим школьным предметам. Не обязательно вдаваться в подробности, важно дать базу знаний и заинтересовать ребенка для дальнейшего его самостоятельного обучения.

Развивающие игрушки от 7 и старше

У школьников интерес к обычным игрушкам со временем теряется. Их больше занимают групповые игры и занятия, а также различные электронные гаджеты. Но с последними нужно быть аккуратнее и соблюдать меру. Несмотря на их большие возможности и положительное влияние на развитие и обучение ребенка, ребенок не должен взаимодействовать с электронными устройствами более получаса без перерыва. Лучшее решение – придерживаться строго режима игр, занятий и отдыха.

Не менее активно нужно развивать творческие возможности ребенка-школьника и приобщать его к разным хобби. В ассортименте магазинов есть много развивающих наборов для рисования, бисероплетения, аппликаций, лепки и пр. Особенно хорошо развивающие игрушки для школьников должны влиять на когнитивную функцию мозга, повышать интеллект, усидчивость, внимательность и логику. Эти навыки очень важны для обучения в школе. Детям от семи и старше будут полезны конструкторы различной сложности, головоломки, наборы для экспериментов и ремесел, настольные игры и пр.

Игрушки, развивающие мелкую моторику

Известный советский педагог и писатель В.А. Сухомлинский еще в прошлом веке заметил тесную связь когнитивной функции мозга с кончиками пальцев ребенка. Позже среди психологов и воспитателей стало очень популярным понятие «мелкая моторика», которое предполагает двигательную активность пальцев, умение ими манипулировать и выполнять действия, требующие скоординированную работу глаз и рук.

Пальчиковые игры способствуют не только развитию интеллекта, они положительно сказываются на работе нервной, костной, мышечной и зрительной систем. Сейчас сложно представить современные образовательные программы для детей разных возрастов без занятий на улучшение мелкой моторики. В первую очередь она благотворно влияет на формирование речевых, письменных навыков, активизирует мыслительные центры головного мозга.

Игрушки, развивающие мелкую моторику – одни из самых востребованных на рынке детских товаров. Их чаще всего покупают для детей от 0 до 3 лет, поскольку именно в этом возрасте ребенок активно учится говорить и приобретает основы знаний об окружающем мире. Игрушки, развивающие мелкую моторику, формируют и творческие способности малыша, тренируют координацию его движений, воспитывают терпение, сосредоточенность и усидчивость.

К популярным игрушкам, развивающим мелкую моторику у детей младшего возраста, относят прежде всего погремушки, мягкие книжки из разных материалов, сортеры, развивающие коврики, центры, вкладыши, шнуровки, кубики и пр. Но мелкая моторика важна и для детей старшего возраста. Им могут быть интересны пазлы различной сложности, конструкторы, мозаики, наборы для творческой деятельности (вязание, лепка, плетение бисера и пр.).

Какие игрушки развивают ребенка в зависимости от его пола?

Согласно исследованиям детских психологов, ребенок начинает демонстрировать гендерно обусловленные предпочтения уже в полтора года. Поэтому выбирая развивающие игрушки даже для грудных младенцев, многие родители помимо возрастных особенностей ребенка ориентируются и на его пол. В этом есть резон: чем лучше будут учтены интересы малыша, тем охотнее и эффективнее он будет взаимодействовать с игрушкой.

Однако психологи и педиатры однозначного ответа на вопрос о целесообразности разделения игрушек по гендерному признаку не дают. По большому счету, нет ничего страшного, если мальчик вдруг заинтересовался куклой, а девочка – машинкой. Дети очень любознательны и хотят максимально узнать об окружающем их мире. Изучая игрушки противоположного пола, ребенок старается понять отличительные качества мальчиков и девочек, получает более полное представление о мире.

Развивающие игрушки для мальчиков

Товары для мальчиков, даже для только родившихся заметно отличаются цветовыми оттенками: преимущественно синих, коричневых, серых, зеленых тонов. Девочкам такие цвета не очень нравятся. Существуют и гендерные различия по интересам. К примеру, мальчиков больше увлекают разные виды транспорта, роботы, спортивный или строительный инвентарь. Поэтому развивающие игрушки и обучающие наборы для будущих мужчин стоит выбирать, касательно перечисленных тематик.

Интерактивный робот или машина заинтересует мальчика гораздо больше, чем электронная кукла. Помимо управляемого транспорта неплохо развивают малыша разборные виды игрушек, различные трансформеры и конструкторы. Детей постарше полезно привлекать к моделированию, к склеиванию сложных моделей кораблей, самолетов. Это улучшает мелкую моторику и усидчивость.

Не секрет, что дети мужского пола стараются подражать своим отцам. Поэтому хорошим подарком для будущего мужчины будут наборы строительных инструментов, детские мастерские, автотреки. Согласно статистике, мальчики гораздо чаще интересуются точными науками, чем девочки. Для возрастной категории от 6-ти и старше могут подойти развивающие игрушки в виде наборов для химических или физических экспериментов, головоломок и заданий по математике или геометрии.

Развивающие игрушки для девочек

Маленькие девочки любят все яркое и красивое, в особой «девичьей» гамме с преобладаниями красных, розовых, бежевых, желтых, оранжевых оттенков. Развивающие игрушки с такими цветами больше понравится девочке, чем мальчику. Сложно представить игровую комнату девочки без кукол. Сами по себе эти игрушки уже неплохо развивают малыша. Но все большую популярность набирают различные интерактивные куклы, которые умеют повторять за ребенком слова и движения, рассказывают сказки и истории.

Часто кукла становится для девочки центральной игрушкой, ориентируясь на которую приобретаются остальные товары для детской: кукольная одежда, домик, мебель, машина и т.д. Девочки уже в дошкольном возрасте учатся моделировать ситуации из реальной жизни, часто олицетворяя себя с куклой. Так они познают важные бытовые навыки. Одна из любимых видов кукол – это новорожденный малыш. Современные экземпляры таких развивающих игрушек выполняют множество различных действий, которые свойственны настоящему младенцу. Это позволяет девочке с малых лет познакомиться с навыками материнства.

Поскольку девочка старается повторять поведение своей мамы и других женщин, для нее интересны развивающие игрушки, обучающие домоводству, уходу за собой, подбору гардероба и пр. Некоторые производители создают развивающие игрушки на основе привычных девичьих игр, но с дополнительными образовательными функциями. Девочки гораздо чаще мальчиков увлекаются различными видами рукоделия и будут рады набору для бисероплетения, вязания или изготовления мягкой игрушки.

Как выбрать лучшие развивающие игрушки?

Основные параметры выбора игрушки

Определившись с возрастной, гендерной и финансовыми категориями, а также учтя личные интересы ребенка, родители должны внимательно изучить упаковку выбранного товара. Обычно на этикетке уже есть пометки о рекомендуемом возрасте и о принадлежности изделия к развивающим или обучающим игрушкам. Однако с возрастными рекомендациями нужно быть внимательнее, поскольку у большинства развивающих игрушек они схожи. Лучше ориентироваться на потребности и особенности развития самого ребенка, либо посоветоваться с опытным педагогом или психологом. Ведь если игрушка будет не интересна малышу, то вряд ли она принесет ему пользу.

Очень важный фактор при выборе любой игрушки – ее безопасность для ребенка. В первую очередь нужно обратить внимание на материал. Он не должен быть токсичным, неприятным на ощупь и хрупким, а еще лучше – натуральным с пометкой «эко». Об этом указывается в сертификате качества товара, который можно запросить у продавца. Если развивающие игрушки содержат батарейки, то они должны быть надежно закреплены мелкими болтиками и недоступны для любознательных пальчиков малыша. Не стоит покупать изделия со слишком навязчивыми и интенсивными звуковыми и световыми эффектами. Хорошо, если свет и звук поддаются регулировке.

Одни развивающие игрушки предполагают самостоятельные занятия с ними, а другие – совместные или групповые. Ребенку полезно иметь оба эти вида. Но даже если игрушка предназначена для самостоятельной игры, взрослым следует хорошенько познакомить ребенка с изделием, объяснить его возможности и цель игры. Время от времени полезно направлять малыша и корректировать его взаимодействие с игрушкой.

Ознакомление с инструкцией

Обычно инструкцию к игрушке родители начинают изучать после покупки, но полезнее это сделать до того, как нести товар к кассе. Особенно если изделие многофункциональное и дорогостоящее. Правила пользования игрушкой могут быть написаны как на упаковке, так и на отдельном вкладыше внутри коробки. В инструкции обычно указываются:

• нюансы сборки: некоторые изделия из-за сложных, мелких и электронных деталей должен собирать только взрослый;
• правила эксплуатации: помимо алгоритма взаимодействия с игрушкой иногда уточняется о необходимости защитного оборудования – перчаток, маски и пр.;
• меры предосторожности: производитель должен указать о возможных опасностях изделия при неправильной его эксплуатации;
• показатели неисправности: особенно это касается электронных и многофункциональных устройств, комплексов и игровых центров. Знания показателей неисправности позволит предотвратить опасные ситуации во время игры;
• условия хранения: некоторые игрушки рекомендуется хранить в недоступных для детей местах. Об этом обязательно должно быть указано в инструкции;
• правила ухода: все игрушки нуждаются в уходе, хотя бы в периодическом протирании пыли или мытье. Но не все изделия можно подвергать контакту с влагой. В инструкции должны быть даны указания, как правильно ухаживать за игрушкой.

Популярные развивающие игрушки для детей

Деревянные развивающие игрушки

Деревянные развивающие игрушки обычно приобретают для детей младшего возраста, во многом благодаря экологичному, природному материалу. Он не пахнет, не токсичен, приятен на ощупь. Важно, чтобы производитель использовал краски с качественным составом. Об этом должен свидетельствовать сертификат качества. Второй плюс таких изделий – в их долговечности: их сложно смять или разбить, они могут служить многие годы и передаваться детям из поколения в поколение.

Дерево – один из самых древних материалов для изготовления игрушек. Он отличается особой энергетикой, фактурой, способностью хранить природное тепло. Все эти характеристики важны для развития малышей первых лет жизни, которые познают мир преимущественно с помощью осязания. Некоторые производители обрабатывают деревянные изделия особым образом, чтобы оно оставалось немного шершавым и интересным на ощупь. К тому же деревянные развивающие игрушки не искажают представления о весе, как это могут делать большие пластмассовые, легковесные товары.

Самые востребованные деревянные развивающие игрушки – те, что предназначены для детей первого года жизни: крупные пазлы, вкладыши, пирамидки, конструкторы, фигурки животных, куклы, погремушки, машинки и пр. Но не менее полезны подобные игрушки и для дошколят и детей старшего возраста.

Развивающие музыкальные игрушки

Самая первая развивающая музыкальная игрушка у многих детей – это погремушка. Играя с ней, ребенок помимо развития моторики учится распознавать звуки, самостоятельно извлекать их с помощью этой игрушки. В последнее время набирают популярность развивающие музыкальные центры для малышей с многочисленными кнопочками, световыми и звуковыми эффектами. Со временем приобретаются различные дудочки, ксилофоны, барабаны, бубны, пианино и др.

В арсенале детской обязательно должны быть развивающие музыкальные игрушки, увлечение которыми нередко перерастает в серьезные занятия музыкой. Но цель музыкальных игрушек не только развлечь ребенка. Они выполняют много полезных задач: развивают речь, внимание, память, координацию, тренируют слуховое восприятие, учат ритмичности. К тому же музыка хорошо помогает справиться со стрессом, успокаивает и дарит положительные эмоции.

Развивающие мягкие игрушки

Мягкие игрушки – одни из самых любимых детьми. Часто они становятся для малыша настоящими друзьями, которых можно обнять, рассказать им о проблемах, поделиться радостями и секретами. Развивающие мягкие игрушки в отличие от обычных плюшевых мишек и зайцев умеют произносить разные звуки и фразы, повторять за ребенком, обучать его новым словам, петь песни, рассказывать сказки и многое другое.

Развивающие мягкие игрушки не только приятны на внешность, но и на ощупь. От них веет теплом и нежностью. Такие игрушки могут помочь ребенку справиться с вредными привычками и стрессом. Однако при выборе мягкой игрушки нужно внимательно ознакомиться с ее составом, чтобы не вызвать аллергию у малыша. За плюшевыми изделиями необходим уход, регулярная очистка от пыли и грязи.

Развивающая игрушка кубик

Не случайно это одна из самых первых игрушек в детстве. Начиная с его формы и заканчивая изображениями на его сторонах, – все характеристики кубика способствует развитию ребенка с первых лет жизни. Для малышей до 3-х лет выпускают кубики с яркими картинками животных, транспорта, одежды, фруктов, цифр, букв и др. Современные развивающие кубики умеют пищать, греметь и исполнять мелодии. Играя с ними, ребенок знакомиться с цветами, размерами, свойствами фигур, учится сравнивать, думать образно и логически.

Детям от трех лет будут полезны развивающие игры с кубиками, специально разработанные Б.П. Никитиным и Н.А. Зайцевым. Игровой набор первого из педагогов предполагает выполнение задачи – создание из имеющихся кубиков определенной фигуры. Степень трудности задания выбирается относительно возраста и умственных способностей малыша. Кубики Зайцева нацелены на обучение ребенка чтению. На их сторонах есть не только буквы, но слоги, из которых дети складывают слова и фразы.

Развивающие игрушки конструкторы

Еще одна любимая детьми и очень полезная игрушка для развития малыша – конструктор. Он бывает различных материалов, цветов и форм и имеет многочисленные варианты строительных проектов. Создавая их, ребенок учится мыслить творчески, улучшает зрительно-моторную координацию, пространственные, математические, язи социальные навыки.

Собранные ребенком конструкции могут быть включены им в сценарий новой игры, т.е. малыш может сам создать новую игрушку и использовать ее по своему усмотрению. Если она ему надоест, то ее несложно будет разобрать и из полученных деталей сконструировать что-нибудь еще, что открывает широкие возможности для игр и развития.

Развивающие обучающие игрушки

Часто развивающие игрушки называют обучающими. Но между этими двумя характеристиками есть небольшое различие: развивать – значит, совершенствовать знания и существующие возможности человека, а обучать – прививать новые навыки. К примеру, пазлы – развивают моторику, которая есть с рождения. А кубики с английскими буквами – обучают ребенка новому языку, с которым он еще не знаком.

Обычно к обучающим игрушкам относят те пособия и развлечения, которые готовят ребенка к получению школьных знаний. Это могут быть игрушки, обучающие математике, чтению, химии, физике, иностранному языку. С их помощью ребенок узнает для себя много нового и получает начальную базу знаний для изучения того или иного школьного предмета.

Одни из самых популярных обучающих игрушек, те, благодаря которым ребенка можно познакомить с азбукой и цифрами, научить читать, писать и считать. Некоторые обучающие игры и игрушки используются учителями как в начальных, так и в старших классах школы. Они позволяют закрепить полученные на уроках знания и проверить их на практике.

Интерактивные развивающие игрушки

Интерактивные развивающие игрушки отличаются тем, что могут определенным образом реагировать на действия ребенка: выполнять его команды, повторять его движения, произносить слова или звуки. К ним относят говорящих кукол, музыкальные кубики, телефоны, роботов на пульте управления, детские компьютеры и пр.

Одним из родоначальников современных интерактивных развивающих игрушек был нейрофизиолог из США Уолтер Грей. Он сотворил умную черепашку, которая двигалась на свет, умела обходить препятствия, могла сама заряжать аккумуляторы, обладала слухом и осязанием. «Черепашки Уолтера» начали продаваться в середине ХХ века и имели огромный успех. Однако настоящий предок интерактивных развивающих игрушек –игрушка, которую можно было привести в движение с помощью простых механизмов. Один из первых подобных экземпляров появился еще в Древнем Египте. Эта была кукла-раб. Стоило только потянуть ее за веревку, она начинала растирать зерно.

Современные интерактивные развивающие игрушки на многое способны: от простого повтора произнесенных слов до имитирования движений домашнего животного или человека. С помощью этих умных забав ребенок многому учится: называть части тела, звуки, новые слова, цвета, рассказывать сказки, отгадывать загадки и пр. Согласно психологическим исследованиям, интерактивные развивающие игрушки неплохо развивают эмоциональную сферу ребенка.

Для малышей особенно популярны интерактивные развивающие игрушки в виде животного. Изделия чаще всего выполнены из приятных мягких, плюшевых материалов, чтобы малышу было приятно играть и заниматься. Многие такие развивающие игрушки внешне похожи на живого домашнего питомца.

Еще один распространенный тип интерактивных развивающих игрушек – обучающие электронные изделия из пластмассы: синтезаторы, гитары, телефоны, планшеты, компьютеры и пр. Они позволяют малышам почувствовать себя взрослыми, имея такие же предметы в обиходе, как и у их родителей. Для грудных малышей одной из первых интерактивных развивающих игрушек часто бывает мобиль, который подвешивают над кроваткой. И чем старше ребенок становится, тем сложнее по функциональности ему нужна игрушка. К примеру, для школьного возраста ему уже подойдет настоящий планшет с интеллектуальными играми.

Какая самая развивающая игрушка для малыша?

Часто при выборе развивающей игрушки родители хотят, чтобы она отвечала сразу нескольким запросам, выполняла бы много функций и обучала бы буквально всему. Но вряд ли такие супер развивающие игрушки удастся найти. А нужно ли? Даже если родители приобретут невероятно умную игрушку, ребенку она может просто не понравиться, либо электронное изделие окажется слишком сложным для использования.

Поэтому гораздо важнее правильно подобрать игрушку. Она должна не только нравиться ребенку, но и подходить к его индивидуальному уровню знаний и задачам развития. Еще одна проблема – далеко не все дети используют развивающие игрушки строго по их изначальной функции. К примеру, из кубиков с буквами малыш вместо составления слов, может запросто начать возводить крепость. Здесь немаловажную роль играет участие родителей. Им нужно заинтересовать ребенка и показать, как правильно пользоваться игрушкой.

Но самая развивающая игрушка – та, с которой можно придумать больше всего разных игр. Как правило, к таким можно отнести обычные игрушки: кубики, мячики, пирамидки, сортеры и т.п. Они не только развлекают ребенка, но и вдохновляют его на творчество, развивают фантазию, воспитывают в нем тягу к получению знаний, пробуждают интерес к самостоятельному процессу учебы. Но в первую очередь любая хорошая игрушка должна быть ребенку интересна и доступна для использования.

Как сделать развивающие игрушки своими руками?

С чего начать?

Спрос на развивающие игрушки растет с каждым годом. Производители регулярно выпускают все новые, увлекательные экземпляры. Однако стоят они недешево. Но есть простой выход из положения – сделать развивающие игрушки своими руками. Они могут стать не менее интересными и полезными, чем покупные.

Перед тем как начать делать развивающую игрушку своими руками, стоит определиться, для какого возраста и пола она будет предназначена, учесть интересы ребенка. Выбрав тип, вид и материалы для игрушки, нужно подготовить эскиз, чтобы лучше представить, как она будет выглядеть. Если это тряпичная кукла или книжка, то лучше подготовить выкройку. На всех этапах производства желательно вовлекать в деятельность ребенка, что для него станет дополнительным развивающим занятием.

Выбор материалов

Развивающие игрушки своими руками можно сотворить практически из любого подручного материала. Чаще всего им становятся картонные коробки, цветная бумага или картон, пластиковые бутылки, ветки дерева, ленты, салфетки и многое другое. Для совсем маленьких детей желательно выбирать только натуральные и безопасные материалы, поскольку малыши любят пробовать игрушки на зуб. Особенно хороши для таких первооткрывателей изделия из натуральных тканей и дерева.

Для детей постарше ограничения в выборе материалов минимальны. Главное, чтобы получившаяся игрушка балы в целом безопасна для ребенка. Особое внимание стоит обратить родителям, чьи дети склонны к аллергии. Им стоит избегать таких заведомо аллергенных материалов, как натуральный мех или синтетика. Если не хочется тратить время на поиск тканей и деталей, в магазинах, посвященных хобби, можно приобрести готовые наборы для изготовления развивающей игрушки.

Развивающие игры и игрушки для взрослых

Польза развивающих игрушек для взрослых

Развивающие игры и игрушки выпускают не только для детей, но и для взрослых. Некоторые из видов подобных товаров очень похожи на детские игрушки: к примеру, существуют конструкторы, головоломки, кубики-рубики, настольные игры для взрослых. Главное отличие этих игрушек от тех, что предназначены для детей – более высокий уровень сложности задач, которые необходимо выполнить в процессе игры.

Взрослые развивающие игрушки, как и детские обладают массой преимуществ. Помимо развлечения, азарта, ярких эмоций и приятного времяпрепровождения они могут повысить личностные качества, умственные способности, коммуникативные навыки (особенно это касается настольных игр). Во время игры снижается уровень стресса, улучшается зрительная память, внимание, логическое и творческое мышление.

Основные разновидности развивающих игрушек для взрослых

Развивающие игры и игрушки для взрослых в основном направлены на повышения уровня интеллекта, логики и образного мышления. Обычно в ряду таких товаров для взрослых можно встретить головоломки и конструкторы различной степени сложности. Где-то предлагается собрать определенную фигуру из нестандартных деталей, где-то нужно распутать узлы или найти выход из лабиринта.

Самая популярная группа взрослых развивающих игр и игрушек – настольные. С некоторыми из них устраивают спортивные соревнования международного уровня. К примеру, очень популярны среди взрослых шахматы, домино, нарды, карты, шашки и пр. Уже многие годы одним из лидеров продаж остается игра «Монополия». Она существует как во взрослом, так и в детском формате.

medaboutme.ru

Развивающие игрушки и игры для детей

В интернет-магазине развивающих игрушек «Ранний старт» вы можете купить детские развивающие игры и игрушки для мальчиков и девочек разного возраста. Специалисты по детской психологии давно убедительно доказали, что игровые методы обучения дают заметный эффект. Поэтому многие родители и педагоги используют детские игрушки для развития малышей, создают методики, позволяющие оптимизировать их применение.

Использование игрушек не только дает ребенку возможность развлекаться и интересно проводить время: он также познает окружающий мир. Но нужно иметь в виду, что игрушки для раннего развития обеспечивают эффект лишь в том случае, если они соответствуют возрасту малыша. Поэтому в нашем каталоге представлены интересные игры и игрушки как для самых маленьких, так и для детей постарше.

Купить развивающие игрушки для детей разных возрастов

Ребенок развивается быстро, и то, что было ему интересно и полезно в два года, в пять лет уже не играет важной роли. Многие методики предлагают начать заниматься  с детьми еще задолго до того, как они научатся говорить, поэтому в ассортименте нашего магазина вы найдете развивающие игрушки для детей. Большой популярностью сегодня пользуются карточки Домана: эта несложная методика помогает больше узнать об окружающем мире, рано научить малыша читать. Также мы предлагаем логические развивающие игрушки купить и для годовалых малышей. Такие игры должны быть максимально простыми и безопасными.

Развивающие игрушки для детей от года могут постепенно становиться сложнее. Не забывайте, что родители должны играть с малышом, ставить ему задачи, но не решать их за него. Детские развивающие игрушки для 1 года, 2-х, 3-х, 4-х, 5 лет вы тоже найдете в нашем каталоге. На нашем сайте представлены ведущие методики как отечественных, так и зарубежных педагогов. Наконец, мы предлагаем детские развивающие игры на 6, 10 лет, ведь ребенку необходимо проявлять активность не только сразу после рождения.

Игры и игрушки позволяют развивать:

• познание окружающего мира;
• физические навыки;
• творческие способности;
• логические способности;
• мелкую моторику и сенсорное восприятие.

В нашем каталоге представлены игрушки, развивающие моторику. Мы предлагаем широкий выбор товаров, позволяющих охватить разные направления детской активности. Большой интерес у родителей вызывают игрушки, развивающие логику у детей. При этом не стоит удивляться, что ребенок порой использует игрушки в каких-то других целях, например, строит из них домики.

Специально разработанные недорогие  игрушки для развития ребенка помогают ему приобрести специальные навыки, такие, например, как умение самостоятельно шнуровать обувь. Большой популярностью пользуются материалы для обучения малышей чтению, счету, письму. У нас вы можете купить развивающие игрушки для детей, чтобы использовать их как в домашних условиях, так и в детских садах.

Купить развивающие игры и игрушки для детей в нашем магазине

Вся продукция, представленная в нашем каталоге, безопасна для ребенка, изготовлена из гипоаллергенных материалов. Товары для развития детей разрешается продавать лишь в том случае, если к ним прилагается гигиеническое заключение. Все детские развивающие игрушки в нашем каталоге снабжены такими документами.

К вашим услугам – удобная система поиска и выбора необходимых товаров. Если вы не нашли развивающие товары для детей, которые вам требуются, обратитесь к нашим консультантам по указанным на сайте телефонам. Мы всегда стараемся идти навстречу покупателю и помочь ему найти то, что ему нужно. Развивающие игрушки купить в интернет-магазине «Ранний старт» очень просто!

Покупайте развивающие игрушки по низким ценам в нашем магазине! Мы осуществляем доставку по территории России.

www.r-start.ru

Какие игрушки нужны и интересны ребенку в 2 года

Неопытным родителям сложно определить, какие игрушки интересны ребенку в 2 года для получения навыков игры со сверстниками, развития логики и мелкой моторики. Это со стороны, кажется, что дай малышу этого возраста что угодно, и он будет играть. Вот, например, частые вопросы: «Что подарить девочке, а мальчику»? Опять же нужно понимать, что любые игрушки прежде всего должны быть интересны ребенку 2-х летнего возраста. Именно об этом моя статья.

Я встречала многие семьи, где детская завалена игрушками, которыми малыш вроде должен играть, но этого не происходит. Случается это от того, что все дети разные, с разными темпераментами и уже заложенными в них чертами характера. Один карапуз может часами играть с конструктором, пазлами, а другой менее усидчив, он и минуты спокойно посидеть, не способен. Таким деткам подойдут мини — баскетбольные сетки с мячиками, машинки и различные подвижные игры.

Есть игрушки для детей 2-3 лет, которыми должны с ними играть родители, старшие сестры, братья. Это развивающие игры. Есть также игры, при помощи которых можно развивать в карапузе определенную модель будущего поведения – обучающие игры. Какие же игрушки интересны ребенку в 2 года?

Хочу сразу посоветовать родителям не зацикливатся на одних только «развивалках». У карапуза 2-3 лет должны быть различные игрушки из 3 перечисленных ниже категорий.
• Развивающие (лото, пазлы, краски, мозаика)
• Обучающие (шнуровки, коляски, кухни, гладильные доски)
• Для активных игр (мячи, ж/дороги, паркинги, мини-кегельбаны)

Однообразие способно утомить и спровоцировать капризы с нежеланием продолжать играть у любого малыша, поэтому игры конечно нужно чередовать.

Какие игрушки интересны ребенку в 2 года и старше

В этом разделе я буду перечислять вам, и показывать фото игрушек для детей 2-3 лет
1. Пластилин, тесто
2. Кубики разных размеров
3. Варианты мозаики
4. Лото и пазлы,
5. Магниты на холодильник с цифрами, рисунками
6. Развивающие музыкальные плакаты
7. Различные говорящие игрушки, детские планшеты итд (можно на английском)
8. краски, крупные расскраски с наклейками любимых мультипликационных героев
9. конструкторы с крупными деталями, или «лего», но под присмотром взрослых
10. коляски, гладильные доски, кухни
11.Наборы инструментов (для мальчиков)
12. Кегли
13. Мини- Баскетбол
14. Мячи на присосках с тарелками
15. Картонные домики.
Это далеко не полный список того, какие игрушки нужны детям в 2 года.
Вначале будут описаны развивающие игрушки, затем обучающие и для активных игр.

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРУШКИ, которые НУЖНЫ ДЕТЯМ В 2 ГОДА

Пластилин и тесто деткам 2-3 лет для развития

К выбору этих материалов стоит подходить очень избирательно. Пластилин « советского» качества впоследствии проблематично вымывать у деток из-под ногтей. Современные материалы для детского творчества более мягкие, эластичные и не окрашивают руки.
Пластилин уникальная находка. Им можно лепить абсолютно все, начиная от котиков, и машинок, заканчивая целыми картинами. Моя дочь, к примеру, очень любит, когда я с ней леплю « теть». Голова, глазки, волосики, руки, ноги, туфли, и непременно должны быть сиси, и еще конечно сумочка. Понимаете, что могут родители при помощи обычного пластилина? Накатать колбасок и смастерить радугу, сделать не просто собачку, а пятнистую, определенной породы. Пластилин, это идеальный вариант развивающие игры для детей 2 лет дома.

Пусть кроха даже просто отщипывает его — это будут лепестки будущего цветка.  Взрослым кажется – ерунда, а малыш, разминая его в руках, осваивает новое, развивается его фантазия и первые попытки воспроизведения того, что он видит.
Касательно теста лично для меня это замечательный способ занять дочурку на целый час. Дайте карапузу кусок настоящего вымешанного теста (чтоб к рукам не липло) и пусть рядом копошится, лепит черепах, вымешивает, кряхтит и старается. Продолжаем перечислять какие игрушки интересны ребенку 2 лет.

Игры с кубиками для детей

Кубики разных размеров, и разных материалом творят чудеса в умелых руках родителей. Большие мягкие паролоновые кубики обтянутые тканью обычно имеют рисунки (девочка, мальчик, круг, квадрат) и могут служить первыми обучающими пособиями по изучению цветов и форм. Маленькие дети не умеют до некоторого возраста ловить мяч, а вот такие кубики можно им бросать, уча ловить и правильно расставлять ручки.

Мозаика для детей 3 лет

Именно так пишут производители, но купить первую мозаику ребенку вполне можно где-то в 2, 5 года. Стоит выбирать крупные элементы с большими отверстиями:
1. Чтобы малыш их не проглотил
2. Чтобы было проще попасть в отверстие
Внимание! Давая такую игру, или любую другую с мелкими деталями стоит быть в непосредственной близости от крохи, чтобы предотвратить пунк1, хотя моя дочь примерно с полутора лет ничего в рот не тянет.
Работа с мозаикой даёт представление, что многие вещи состоят из более маленьких частиц, вырабатывает столь важные черты характера, как усидчивость и настойчивость.

Развивающие игры для детей пазлы и лото

Это именно то, что постепенно развивает умение мыслить, анализировать, группировать и развивает зрительную память. Развивающих пазлов в продаже достаточно, но я рекомендую в этом возрасте покупать крупные и очень простые, чтобы при ответе на вопрос: « Какие игрушки интересны ребенку в 2 года», вы отвечали: « Веселые и интересные».Замечали, что детки любят играть в то, что у них получается? Вот на фото пазлы, идеальные для возраста 2 лет.
Нужно просто подобрать пару, где, чья мама. Когда кроха освоит парность, достаточно дать, к примеру, теленка и спросить, где его мама.На найденный пазл кроха отвечает: « Мама- корова». Освоив эти самые простые, можно приобретать более сложные и крупные. Меняйте направленность, освоило ваше чадо животных, предложите ему лото, где нужно состыковывать:
• по цветам
• по фигурам
• животные- птицы
• овощи-фрукты
• съедобное — не съедобное

Хорошим вариантом развивающий игры для детей 2 лет дома можно считать усложненные пазлы. На таких рисуют на одной стороне само животное с буквой, а на другой то, чем оно питается и где живет. Вроде просто? Берем корову. А вот пазл  с сараем и сеном подходит только ей. Смысл в том, что для лошади есть похожий пазл, на нем тоже сено, но конюшня с загоном вместо сарая. Курица тоже живет в сарае, но ест кукурузу и пшеницу.

Большой популярностью как подарок ребенку пользуются мягкие пазлы — коврики для детских комнат с изображением героев мультиков.

Магниты на холодильник с цифрами, рисунками

Стоят такие магниты не дорого, но очень помогают целеустремленным и настойчивым родителям как можно быстрее обучать своё чадо. Идеальный вариант для подарка без повода.

Развивающие музыкальные плакаты

Их продают обычно в книжных магазинах. Это 100 % попадание при ответе на вопрос: « Какие игрушки нужны и интересны детям в 2 года ». Приготовьтесь к тому, что купить вам предстоит не один такой плакат. Моей крохе в 2 года нравился плакат с животными. Там были функции:
• Рассказ о каждом животном (название, цвет, звук, где живет)
• Угадай животное (желтого, рыжего, синего, красного, коричневого цвета)
• Угадай, какой животное издаёт этот звук?
• Кто из животных живет на ферме?
• Кто живет в озере?
• Кто живет в джунглях и саванне?
• Стишки про животных
• Песенки про животных
На начальном этапе вам, конечно, нужно будет сидеть с малышом, играя, и нажимая кнопки. За считанные дни ваш карапуз поймет, что к чему и будет сам вовсю жать на кружки. Услышав ответ: « Молодец, правильно» будет хлопать в ладоши, и пищать от восторга.
Чтобы развивающие плакаты оправдывали свое название, их нужно хранить в коробке и доставать периодически на 1-2 часа. Тогда интерес не пропадет. Для деток, которым уже 2, 5 года смело крепите на стену соответственно их росту плакат с буквами и цифрами.

Встречаются плакаты с геометрическими фигурами – это находка. Благодаря такому плакату ребенок в игровой форме узнает и трапецию и эллипс. Там нарисованы рисунки, состоящие из разноцветных геометрических фигур:
1.Дом
2.Озеро
3.Цветок
4.2 моста (полукруг и трапеция)
5. Машина
6.Стиральная машинка
7.Вертолет
8.Лодка
9.Корова
При нажатии на фигуру рассказывается о ней:
• Цвет (если фигура одного цвета)
• Какая часть рисунка из какой фигуры состоит (например, дом состоит из нескольких разноцветных фигур)
•Какого цвета каждый элемент составной фигурки.
Особо продвинутые родители могут купить такой развивающий коврик на английском языке.

Различные говорящие игрушки, детские планшеты

К этому разделу относятся все игрушки, на которых есть множество кнопок, начиная от пианино (на фото

такое, где овощи произносятся на английском) и заканчивая игрушками, внешне оформленными в виде компьютеров, планшетов и прочих «напичканных электроникой» изделий. Обычно это дорогие игрушки, которые действительно способствуют развитию малышей. На что обратить внимание при выборе развивающей игрушки?

1. На соответствие цены и качества. Есть телефоны в виде куклы Маши (из мультика Маша и медведь), но цена за такую игрушку явно завышена. Какие там функции? Поёт 12 песен, говорит некоторые Машины фразы и всё? Цена столь велика за коробку и сам бренд Маши.
2. Игрушка не должны извините « вонять» пластмассой или клеем.
3. Наличие регулятора громкости.
4. Если это крупная плоская игрушка с динамиками внутри, потрусите её слегка, чтобы удостовериться, что динамики хорошо закреплены. В противном случае такое удовольствие быстро сломается (просто оторвутся внутри динамики).

5. Если уж платить за такую игрушку, то пусть она будет максимально нашпигована и алфавитом, стишками, песенками, краткими рассказами о животных. А не просто нажми уточку и она закрякает.
6. В идеале такие укомплектованы диктофонами на 3-6 минут. Варианта два: либо вы надиктуете сказки на ночь, или ребенок будет под вашим руководством стишки диктовать, а вы бесконечно стирать записи.
Какие еще игрушки интересны ребенку в 2 года?

Краски, крупные раскраски

Пусть первые карандаши будут мягкими, краски не гуашь в баночках, а обычные медовые. Не стоит рассчитывать, что вначале это будут действительно правильно раскрашенные рисунки.

Будут каляки-маляки, однако это всегда даст вам минут 10 спокойствия. Взрослым это может казаться бессмысленным, но польза от раскрасок тоже есть. Кроха начинает задумываться о том, какой цвет взять, что карандаши лучше держать под наклоном, не сильно давить (да-да, все это нужно малышу усвоить). Если к раскраске прилагается пример, то он учится сравнивать. Наклейки, идущие в комплекте, великолепно развивают мелкую моторику пальцев. Детки по несколько раз их отклеивают и наклеивают.

Конструкторы с крупными деталями

Все конструкторы можно отнести к разряду тех, что можно подарить ребенку на 2 года. Стоит только определиться с количеством деталей и с размерами. При покупке обратите внимание, чтобы детали легко между собой соединялись. Как ни смешно это звучит, но не стоит переплачивать за упаковку, если в сетке за цену набора в коробке идет на 20 -25 деталей больше.
Идеальный вариант, чтобы папы играли с сыночками и дочками.
Конструкторы «Lego» конечно интереснее тем, что предлагают сразу сюжетную игру с дополнительными элементами (пальмы, лавки, люди, машинки), но стоят значительно дороже. Их смело можно отнести к разряду, игрушек интересных ребенку в 2-3 года». Детали там чрезвычайно мелкие, такой конструктор можно давать только деткам, которым больше чем 2, 5 года и под присмотром взрослых.

ОБУЧАЮЩИЕ ИГРУШКИ, которые НУЖНЫ ДЕТЯМ В 2 ГОДА

Естественно, что обучающие игрушки тоже развивают ваше сокровище, но они несут больше воспитательный уклон.

Взять ту же шнуровку. Они встречаются разных размеров и продаются в магазинах повсеместно. Их требуют воспитатели в садиках, чтобы на них детки тренировались поначалу просто попадать в отверстия, а потом уже и учиться шнуровать. Вроде мелочевка, но она вырабатывает усидчивость, настойчивость и обучает нужным навыкам взрослой жизни.

Коляски, гладильные доски, кухни для девочек и аналогичные «мужские» наборы. Это ваш коронный выход. Родитель не только показывает примером, что нужно делать, но и поясняет как и для чего.
-Сейчас разложим одежку и погладим, чтобы куколка была опрятная. Складочки плохо глядятся, нажмем кнопочку отпаривателя, как на мамином взрослом утюге. Только к пару ручку нельзя подносить, можно обжечься.

Укладывая в коляске куколку, спать, рассказывайте, для чего нужен сон, с нежностью укройте куклу (чтоб ей было тепло, и она не заболела). Аналогичная ситуация с игрушечной кухней, жарим котлеты — включаем вытяжку, а вот курочку можно запечь в духовку (так она полезнее). Вытяжку сразу протираем, посудку моем.

К обучающим игрушкам для мальчиков относятся наборы инструментов:
• Строительные
• Монтажные
• Конструкторы, состоящие из металлических деталей, где имеются отвертки, шурупы, винты. Роль строителя до 3 лет выполняет чаще всего папа, показывая, что и как. За этим процессом сыновья смотрят, словно заговоренные. Потом уже можно всей семьёй катать собранную причудливую машинку, сажать человечков в самолет и даже катапультировать их.

ЧТО КУПИТЬ РЕБЕНКУ 2 ЛЕТ ДЛЯ АКТИВНЫХ ИГР

Речь пойдет про игрушки, которыми играют в помещении, поскольку на улице карапузам скучно не бывает.

Кегли

Самое то, что нужно подвижному малышу. Выстроить в ряд, сбить, снова выстроить. Стоят недорого, легкие, из пластмассы. Не травматичны. Сплошные плюсы.
Мини-баскетбол

Плюсом служит цена и наличие липучек на доске с корзиной. Минус в том, что одному играть в такой баскетбол нравится немногим деткам этого возраста, а вот если вы прикрутите доску с корзиной для бросков на уровень плечей малыша и сидя будете бросать мяч в корзину вместе, веселья будет полный дом. К тому же мяч будет отскакивать, и кроха пока будет его вам приносить, изрядно набегается, потратив накопившиеся излишки энергии.

Мячи на присосках с тарелками

Цена тут тоже мизерная, но непременно нужен взрослый для игр, как минимум старший брат или сестра. Вогнутые пластмассовые тарелки покрыты шероховатой тканью, к ним при броске прилипает мячик, покрытый присосками. Сам мячик, если бросить с силой может травмировать. Лучше расставить деток на небольшое расстояние друг от друга, это уменьшит силу броска.

Картонные домики-халабуды

Хит всех времен, но, увы, в магазине их купить нельзя. Мы для этой цели использовали коробку от водонагревателя. Вырезали окошко, дверь. При желании и больших размерах коробку можно обклеить старой тканью, внутри даже сделать занавеси. Развею миф о непрочности. В нашем доме такая халабуда стоит уже месяц! Эту затею можно считать победителем при ответе на вопрос: «Какие игрушки интересны ребенку в 2 года».

Автор текста Наталья Чалая

Фото с детками любезно предоставлены нашими читательницами и являются их собственностью, фото игрушек авторские и копированию, распространению не подлежат.

Надеюсь, что статья о том, какие игрушки нужны детям в 2 года и чуть старше оказалась вам полезной. Не забывайте делиться в соц. Сетях и писать комментарии.

Стать по теме:

3karapuzika.ru

Игры и игрушки для детей от 3 до 4 лет

Играть или не играть?

Сейчас многие дети не играют и родители не видят в этом ничего плохого. Они считают, что есть масса других полезных занятий, что важнее научить ребенка читать и считать, а игра – это пустое развлечение и играть вовсе не обязательно. Однако, в дошкольном возрасте именно игра – главная развивающая деятельность. Ни одно другое занятие в этом возрасте не способствует развитию так, как игра. Игра в дошкольном возрасте – главный способ познания мира. Через проигрывание разных сюжетов и ситуаций, ребенок начинает понимать отношения между людьми, правила этих отношений, разбираться в многообразном мире человеческих эмоций и желаний. Игра – это единственная деятельность, которая делает видимой для ребенка внутреннюю жизнь других. В результате формируется и собственный внутренний мир малыша, и понимание этого своего мира. В игре ребенок принимает на себя определенную роль, т.е. действует так, как должен поступать выбранный им персонаж. Таким образом ребенок учится действовать в соответствии с определенными правилами, и добровольно (даже с удовольствием) подчинять свое поведение этим правилам. Эта способность просто необходима в дальнейшем, прежде всего в школе. В игре зарождается и развивается воображение, складываются представления ребёнка о добре и зле, красивом и некрасивом, хорошем и плохом. Мышление дошкольника из сферы практических действий переходит во внутренний план, становится образным. Ребёнок уже может сравнивать предметы и ситуации, замечать изменения, сочинять истории и небылицы. Итак, игра для ребёнка 3-4 лет очень важное, интересное и полезное занятие. Однако, не всякое занятие с игрушками можно назвать игрой. Настоящая развивающая игра – это принятие роли (доктора, продавца или Красной шапочки), придумывание или воспроизведение сюжета (бытового или сказочного), создание воображаемого пространства (больницы, магазина, дремучего леса и пр.) Увы, играть умеют не все. Как же научить малыша играть? Очень просто – надо чтобы родители играли вместе с ним. Именно взрослый впервые «оживляет» куклу или любимого мишку малыша. Именно взрослый впервые предлагает: давай я буду мама-собака, а ты мой сынок-щенок, после чего изображает настоящую собаку, и если надо, то становится на четвереньки и лает (т.е. показывает малышу, как надо действовать, принимая определенную роль). Все это необходимо делать эмоционально, по возможности естественно и с удовольствием. Такие совместные игры очень сближают родителей и детей, а также повышают авторитет взрослого в глазах ребенка.

В начале пути

Игра начинается с того, что кукла, мишка или зайчик становятся живыми, говорят человеческим голосом. Естественно, это голос взрослого, т.е. ваш. Только взрослый или старший ребёнок может оживить игрушку и сделать её партнёром по общению и персонажем игры. 3-4-летним малышам проще, когда роли вынесены вовне, т.е. в игрушки. Такое «оживление» игрушки свидетельствует о появлении образного мышления, которое и формируется, и развивается в игре. Детям в этом возрасте очень нравятся игры с небольшими игрушками (10-30 см). Ребенок может выступать одновременно как режиссер и как исполнитель ролей. Для этого необходимы игрушки, позволяющие разворачивать такую деятельность. В первую очередь это куколки и зверюшки. Они могут быть из любого материала: ткани, дерева, пластмассы, резины – главное, чтобы их было удобно держать в руке. Хорошо, если они могут устойчиво стоять на плоской поверхности – малыш может расставить их в соответствии с ролью и сюжетными поворотами. Важный и имеющий непосредственное отношение к ребенку сюжет – семья, поэтому хорошо, если из имеющихся кукол можно образовать семью. Можно купить в магазине готовый набор «Семья». Куколки не должны быть сильно порисованы, они могут быть с едва намеченным лицом. В такой игре малыш сможет отыграть радостные и неприятные эмоции, связанные с собственной жизнью. Такая игра предполагает подходящую по размеру и детским возможностям кукольную мебель, посуду и одежду. Для перевозки понадобятся подходящие для кукол машины. Хотя машинки для игры могут быть и небольшого размера: малыши любят использовать их как персонажей в игре. Также необходимо некоторое пространство, в котором разворачивается тот или иной сюжет, например, дом, ферма, зоопарк или целый город. Для этих целей подойдут как простые конструкторы с относительно крупными деталями: разнообразные деревянные формы, конструкторы типа «Лего», так и специальные тематические наборы: деревянные схематические изображения домов, людей и животных или пластмассовые детали для постройки дома с животными. Лучше если фигурки людей и животных в таких наборах цельные, тогда они не будут ломаться во время игры и отвлекать малыша от взаимоотношений персонажей на исправление «технических» неполадок. Возьмите конструктор и начните собирать, например, домик, параллельно рассказывая, кто в нем будет жить, потом поселите жильца и разыграйте какой-нибудь сюжет. Для обустройства пространства игры можно использовать уже имеющиеся в доме игрушки. Например, колечки от пирамидки могут быть клумбами, стульями, а собранная пирамидка может быть новогодней елкой и т.п. Некоторые простые игрушки, например, мисочки, имеют очень широкий диапазон возможностей: они могут использоваться как посуда, домики для каких-нибудь животных, мебель и т.д. Пригодиться могут различные тряпочки, платочки, бумага и картон. В играх с небольшими куколками удобно использовать специальные игровые поля с изображением домиков, дорожек, мостиков через речку и пр. Их можно купить, взять из старой настольной игры или нарисовать самостоятельно. Не стоит их сильно детализировать. Поле должно подходить для сюжета любой игры: и бытовой, и сказочной. Игрушка для 3-4-х летнего ребёнка может стать не только предметом игры, но и партнёром по общению. Часто можно видеть, как несколько детей общаются друг с другом через игрушки. Такие игры могут быть с обычными небольшими куклами: пупсами, солдатиками, зверями и т.д. Очень хороши также перчаточные куклы. Сейчас в продаже есть легкие, сшитые из мягкой ткани мишки, собачки, слоники и другие животные, а также куклы. Они вполне подойдут уже 3-хлетним малышам. Такие игрушки очень нравятся детям и легко становятся «выразителями» их желаний и фантазий. Однако при покупке перчаточной куклы (впрочем, как и любой другой) надо проверить, не издает ли она каких-нибудь звуков: от простого звукоподражания до исполнения известной песни. Когда кукла или собачка при любом прикосновении начинает петь или тявкать, это тормозит собственную детскую активность, а иногда и вовсе лишает ребенка желания играть с такой игрушкой.

Мягкий помощник

Три года – это сложный этап жизни ребенка. Кроме положительных моментов развития, родители зачастую сталкиваются с капризами и упрямством. И как это не удивительно любая игрушка, которая «общается» с ребенком имеет большое влияние на него. То, что малыш ни в какую не хочет делать по просьбе мамы, он с удовольствием сделает по просьбе зайчика или мишки, вместе с ним или для него. Такая игра имеет большие воспитательные возможности по сравнению с требованиями, криками и шлепками. З года также традиционный возраст, когда детей отдают в детский сад. Это период, который не всегда проходит легко – период привыкания к совершенно новым условиям жизни, когда все незнакомо и поэтому страшно. И здесь может также помочь игрушка. Предложите малышу пойти в сад вместе с его любимой мягкой игрушкой. Такая игрушка в саду – это кусочек дома. Она даст малышу защиту, добавит уверенности в чужом пока для него месте. Отправляя малыша с игрушкой можно предложить ему заботиться о любимце в саду, чтобы игрушке не было скучно и грустно. А в конце дня интересоваться: «Ну что понравилось мишке в садике?», «Как прошел день, чем мишка занимался?» Если такой игрушки у малыша пока нет, ее никогда не поздно приобрести. Подойдут не очень большие (чтобы малыш мог ее нести) и не очень маленькие (чтобы можно было обнять) мягкие звери или куклы с симпатичными мордашками, нейтральным выражением лица и без встроенных музыкальных, световых и т.п. эффектов. Иногда любимая игрушка у ребенка не мягкая. Это может быть и пластмассовая кукла, и машинка – главное, есть что-то, что поддерживает его, когда родителей нет рядом. Игрушечные друзья помогают не только в детском саду, но и в таком часто страшном для ребенка месте, как, например, поликлиника. Дома они помогают малышу есть, укладываться спать и делают веселей любые домашние дела. Родителей часто тревожатся из-за сильной привязанности малышей к какой-нибудь игрушке. Однако, ничего страшного здесь нет. В этот сложный период, когда дети отрываются от дома и становятся более самостоятельными, им просто необходимо чувствовать себя защищенными. Игрушка как что-то близкое и знакомое, как возможность о ком-то заботиться и с кем-то общаться предоставляет ребенку такую защиту.

Первые роли

3-х леткам еще трудно принимать на себя роль, поэтому здесь необходима помощь взрослого. Например, предложите малышу хорошо знакомое животное, с характерными чертами. Предложите сюжет – во что вы будете играть. Он может быть сказочным, придуманным или взятым из реальной жизни ребенка: поход на прогулку, в гости, поездка на дачу всей семьей. Например, так: давай ты будешь котенок (мягкий, ласковый, игривый, мяукает), а я твоя мама – кошка. Мама может вместе с котёнком играть, ловить мышей, заниматься домашними делами. Принять на себя какую-то роль и действовать в соответствии с ней помогают и некоторые характерные атрибуты. Их можно сделать самим из подручных материалов или купить специальный набор таких атрибутов. Старайтесь, чтобы их тематика была близка и понятна малышу. Это могут быть атрибуты знакомых профессий: для игры в доктора, парикмахерскую и т.д., или каких-нибудь сказочных героев: Буратино, Кот в сапогах и др.

Покупая любые атрибуты для игры, обратите внимание на то, чтобы они не были чересчур детализированы. Их также не должно быть слишком много. Для игры в доктора, например, достаточно белой шапочки, фонендоскопа и градусника. Остальные предметы всегда можно найти в уже имеющихся у ребенка игрушках. Воображение развивается и после трех уже вполне возможны игровые замещения: предмет в игре может выполнять функцию другого предмета. Формочки могут быть баночками с лекарством или печатями, любой платочек – бинтом и т.п. Персонажами в ролевых играх могут быть образные игрушки. Если малыш врач, то куклы и мягкие игрушки могут быть его пациентами. Кормление, лечение, переодевание и купание кукол – любимое занятие детей. В таких играх ребенок должен удерживать не только собственную роль (мамы или врача), но и «роль» игрушки. Сначала дети осваивают действия, соответствующие той или иной роли. Например, зайчик должен прыгать, грызть морковку и прятаться от лисы, а доктор спрашивать что болит, ставить градусник и давать лекарство. На этом этапе ролевыми действиями часто весь сюжет и исчерпывается. Малыши с большим энтузиазмом включаются в игру и готовы по много раз проигрывать одно и тоже, что раздражает и иногда пугает взрослых, однако ничего страшного тут нет. Просто это эмоционально привлекательная деятельность, с которой малыши успешно справляются. После 4–х лет при освоении ролевых действий, и соответствующего включения в игру взрослого, на первый план в игре выходят характер персонажей и их отношения. Доктор может быть добрым или строгим, веселым или грустным, а пациент может слушаться, а может, по разным причинам, капризничать и т.д. В общем, учитывая все разнообразие эмоциональной жизни, сюжетных ходов просто бесконечно много!

Сюжеты детских игр

Одним из главных сюжетов дошкольника является собственная жизнь. Ребенок сходил к врачу, после этого к врачу «идет» мишка. Малыш пошел в детский сад, и все куклы теперь туда ходят. Малыши могут разыгрывать не только бытовые сюжеты, но и брать за основу понравившиеся сказки, которые им читают и конечно мультфильмы. Само по себе использование мультипликационных сюжетов в игре ничего плохого не имеет. Однако современные мультфильмы иногда совершенно не рассчитаны на маленьких детей. Поэтому, прежде чем показывать что-то ребенку, заранее посмотрите сами и убедитесь в том, что ему стоит это смотреть. Хорошо, если в мультфильме детский сюжет или он отражает события детской жизни, нет агрессии, а герои имеют отчетливый и не страшный образ. Сам мультфильм обязательно должен быть медленным по темпу, смене картинки и сюжету. Хорошо, если в фильме есть запоминающаяся детская песенка.

Игры с картинками

Очень хороши для разных игр простые предметные картинки, которые можно использовать, придумывая разнообразные игры и задания. Например, предложите малышу поселить диких животных в зоопарк (желтая коробочка), а домашних в квартиру (зеленая коробочка). По-разному раскладывая картинки, можно по очереди придумывать забавные истории. Такие карточки можно взять из старого лото или купить готовый набор предметных картинок. Выбирая карточки, обратите внимание на то, чтобы изображение было реалистичным и узнаваемым. Очень важно сохранить и развивать дальше естественную познавательную активность малыша. В 3-4 года ребенок уже более менее знаком с окружающим миром. Важно, чтобы малыш научился сам ставить вопросы и искать на них ответы. Старайтесь отвечать на бесчисленные вопросы ребенка, даже если они кажутся вам глупыми, поддерживать познавательные эмоции: удивление, любопытство, интерес к явлениям окружающей жизни и радость от получения нового знания.

Рисуем, лепим, вырезаем.

Начиная с 3-х лет появляется уже относительная моторная ловкость. Однако мелкие движения руки еще не очень развиты. Хорошо развивает моторику рук и тактильные ощущения продуктивная деятельность. Она называется так, потому что в результате использования различных материалов (пластилина, красок, бумаги и клея, деталей конструктора и др.) получается какой-либо продукт. Примерно до 5-ти лет все эти занятия знакомят малыша со свойствами материалов и возможностями их использования. А таких возможностей, как и самих материалов сейчас очень много. Они также являются отличным материалом для создания игровой среды (дом для кукол, мебель, украшения и пр.). Смастерить красивую поделку ребенку самому еще не под силу. Вы можете помочь малышу, например, сделав заготовки для аппликации (вырезать из бумаги вазу и разные цветы, облака, солнце и т.п.), которые он с удовольствием сам наклеет. Взрослый также должен придавать смысл таким занятиям и ценить труд малыша. Например, нарисованная картинка может быть украшением комнаты или подарком бабушке.

Физическое развитие

Младшие дошкольники очень активны. Хотя они уже могут длительное время заниматься каким-то спокойным делом: лепить из пластилина или слушать книжку, им по-прежнему нужно много времени для физической активности. Такую активность ни в коем случае нельзя подавлять: она необходима для здорового развития. Различные задания на ловкость можно использовать и сами по себе и обыгрывать как преодоление каких-то трудностей в сюжетных играх. Например, пятна на ковре или специально разложенные листы бумаги могут быть кочками на болоте, по которым надо перебраться. Разложенный на полу шнур – ямой, которую надо перепрыгнуть и т.д. Очень полезны и нравятся малышам игры с мячами[1]. Для игры в доме подойдут небольшие вязаные или валяные мячики. Мягкие, приятные на ощупь мячики развивают ловкость, тактильные ощущения. Их можно катать, закидывать в стоящую на полу или на стуле корзину. Подойдут они и для сбивания кегель и для домашнего «футбола». Для игры на улице нужен большой и маленький резиновые мячи. Также на улицу можно взять ведро с набором формочек для куличиков и совочком. Для перевозки песка понадобится машина с большим кузовом, а для наблюдения за пересыпающимся песком — мельница. Формочки с дырочками и мельницу можно также использовать для игры с водой. Занятия с водой и песком очень нравятся малышам: это и возможность экспериментирования, и расслабление.

[1] См. статью «Лови, кати, бросай! Развивающие игры с мячом», № 5-6, 2007 г.

www.2mm.ru